優秀作文是用文字展現美好情感和情景,通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產生共鳴和情感共振。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
合唱表演心情(優質16篇)篇一
7月1日是我校的校慶日,特別的是,我們課程設計的重頭戲——校慶合唱表演在這一天盛大地舉行。作為一名參加合唱的學生,我深深地感受到了這次活動帶給我及全校師生的震撼和情感。今天,我想用這篇文章來分享我的心得體會。
第二段:準備過程。
要達到一場成功的合唱表演,準備工作至關重要。在準備過程中,我們的老師精心策劃,組織排練、分配任務、安排舞臺和音響設備。作為學生,我們也必須刻苦練習、吸收老師的教導、同學之間的配合甚至舞臺分配的細節問題。在繁瑣的準備工作中,我們不僅提高了歌唱技能,也學會了如何與他人合作和互相幫助,真正成為了一個團隊。
第三段:表演體驗。
表演當天,我們都在緊張和期待中度過。當燈光一亮,音樂響起,我們合力高歌起來。震耳欲聾的音量、迷人的旋律和團體共同的演繹使得觀眾們興奮起來,不少人哽咽流淚。表演的過程中,我們盡情地投入,身心合一,感受到了自己的存在同時也使其他人感受到了我們的存在。這個經歷讓我感受到了合唱所蘊含的強大力量,即團結、友愛、和諧的力量。
第四段:收獲與感悟。
在參加這個合唱表演之后,我收獲了很多。首先,我提高了歌唱技能,并學會在團隊中互相配合。其次,我感受到了合唱所同時蘊含的集體及個人成就感,在那個時刻,我感受到了我的存在,以及我與同學、老師們的聯系與合作。最后,我也重溫了團隊合作的力量,決定了今后做一個更好的自己,以配合更優秀的團隊配合而前行。
第五段:總結。
這次校慶合唱表演不僅讓我們展示了我們的才藝,也是一個完美的證明,互相信任和努力協作就能創造出一個高水準的團隊成果。我希望,在今后的學習生活和工作中,我能將這個體驗融入自己的生活和學習中,并繼續發揚友愛、團結、進取的精神,成為一個優秀的人。
合唱表演心情(優質16篇)篇二
近日,學校舉行了校慶合唱表演,整個校園都洋溢著歡聲笑語,氣氛熱烈。作為參與合唱表演的一員,我深受感動和體會。在表演過程中,我深刻地認識到了藝術和文化的力量。
第二段:團隊合作。
在排練過程中,我們的合唱團隊緊密合作,相互幫助。我們遇到困難時都能夠幫助和理解彼此,整個團隊的鼓勵和支持讓我感覺到了溫馨和融入。通過徹底的團隊奮斗和藝術實踐,我更加深刻地理解到了團隊合作在實際應用中的重要性。在這個過程中,我學會了如何在團隊合作中保持良好的溝通,并珍視時間和匯聚多種才能的人。
第三段:自我表達。
合唱表演需要我們用心去傾情演唱,盡情展示自己的感情和思想。在表演中,我們可以不用用文字,但是可以完美地表達出個人的情感。這種藝術表演方式,讓我更加深刻地認識到了自我表達的重要性。我們可以用最純粹的方式去傳達自己的思想,用歌聲去調動人們的情感,讓人們在共享幸福和激動的過程中相互建立聯系。
通過合唱表演,我懂得了身體和聲音是藝術表達的兩種力量。身體語言可以傳達文化和情感:它展示了人類的形態,表現出情感、熱情和表現力。聲音則是傳輸思想和思考的能力,通過聲音可以傳遞出更加深層的信仰和信仰。這樣的認識讓我徹底地認識到了一個真正的藝術表演,需要文化、體驗、情感的情況下才能完美。
第五段:總結。
總之,在校慶合唱表演中,我收獲了很多,感謝先進文化和藝術教育,感謝我的同桌和老師,我將會一路走來,在珍惜每一個機會的過程中,不斷完善自我,發現自我,然后做到自我表達。
合唱表演心情(優質16篇)篇三
聲樂藝術是一門最古老的、最普遍的綜合表演性的音樂種類,是人類千百年來的一項杰出創造,也是人類文明的重要組成部分,緊密的伴隨著人們的社會生活。
它真實地反映了人和社會的需要,是人心靈本質的直接體現。它的藝術表現力和感染力幾乎是任何藝術表現形式都無法比擬的。人們在欣賞聲樂時,鑒賞能力主要在藝術創造與欣賞中形成并獲得發展。人們欣賞聲樂通過激發人們的審美情趣、判斷自己的審美方向和形成自已的審美觀這三個過程來提升人們的審美能力。當一個人能發現一件事物的趣味性,說明他能夠從這件事物中發現美,聲樂藝術一開始就會給人以美的享受,這就實現了第一步。成功激發了人對于美的興趣。在享受美的過程中,對于不同類型的聲樂藝術形式,每個人都會產生自己喜歡的類型,這就逐漸形成了不同的審美方向。在這個方向上,不斷接受聲樂藝術的熏陶,感受著藝術本身的美妙與奧秘,人們不知不覺便形成了自身的審美觀,并在欣賞藝術的同時審美能力不斷得到提升。審美鑒賞能力的提高,有助于讓人們以美的規律和美的理想去改變社會,發展文明的、健康的、科學的生活方式。這樣人們的生活就變得更加講究情調,精神層面也會變得更加富有,每個人都表現的更加有內涵,社會因此而展現出越來越和諧的一面。
體會音樂作品帶來的感受,對于作品所透露出來的情感和內容,表演者要好好的研讀,深刻地體會音樂作品帶給人們的情感,從中可以得到如何表現好作品人物特征的特點與捷徑,要深挖作品的時代背景,從作品的時代背景著手研讀作者當時的心性以及作者的個人生平。
在做這些工作時,要先重點挖掘歌詞的含義,根據歌詞所透露出來的內涵再進行理解會更加容易。正確的發音也會加深演唱者對于作品的理解,如果唱的不是字正腔圓,所理解的含義也不可能是飽含真情實感的。在這種情況下,我們要把基礎知識掌握好,在擁有一定理論知識基礎上再進行模仿或者是創造。在歌唱的時候,要對歌詞進行逐字逐句的分析與研讀,再對歌詞有了身臨其境的體會后,就可以在充滿感情的基礎上將歌曲唱好,以情動人是演唱者應該具備的'能力。其次,就是要重點把握歌曲的風格。作為觀眾來說,作品的成功取決于聽起來是否十分成熟以及是否符合歌詞的含義,所以感情在其中是十分重要的內容。
演唱者一定要深入了解作品。作品的內涵以及表現的感情是這個作品的心臟,在表演過程中是否將內在情感表達出來是重中之重,如果只是機械地練習一個作品不會真正地體會作品的真諦,只有富有感情地表達一首歌曲才可以打動觀眾,和觀眾產生共鳴,并產生良好的舞臺效果。聲樂表演者在音樂作品中通過作品表現自己的真情實感也是十分必要的。將歌曲內容轉化成有效的交流語言,從而讓觀眾能夠感受到自己所傳達的情感,這就需要演唱者學會對歌詞進行處理。較為有效的一個方法就是對作品進行有感情的朗讀。將演唱歌曲理解成對音樂作品的朗誦,將有助于演唱者的情感表現。因此,演唱者一定要將歌詞讀懂、讀透。如作曲家王洛賓的《在那遙遠的地方》,這首歌的演唱難度非常大,要想完整地演唱這首作品,需要運用“以情帶聲”的技巧。演唱者應先將作品的內涵了解清楚,在進行歌詞朗讀時,要帶著對歌詞的理解,既有激情,又要吐字清楚,最好帶有抑揚頓挫的音樂感覺,最后在演唱中加入朗誦時的感覺,這將有助于聲樂作品中的情感表現。雖說外行看熱鬧,內行看門道,但隨著時代的進步,人們欣賞水平的不斷提升,外行的熱鬧也變得不大一樣了。在表演得熱鬧的基礎上,要做到打動人心,這樣才能提升觀眾的興趣。
歌唱者作為聲樂表演藝術的表演者既是美的聲音創造者,同時也是具有特殊角色的審美者,因此歌唱者只有從音樂感覺、藝術形象、歌唱聲音以及情感表現等多個方面去體會并領悟歌唱藝術的獨特魅力,將情感體驗以及審美感受融入到歌唱中,才能將聲樂作品中的情感與思想內涵充分地表達出來,才能吸引聽眾的注意,觸動聽眾的心靈。
參考文獻:
[1]李義君.淺談聲樂審美能力的培養[j].當代藝術,(03)。
[2]黃新超.從音樂審美教育視角談聲樂藝術之魅力[d].武漢音樂學院,.
合唱表演心情(優質16篇)篇四
合唱是一種多人合唱歌曲的形式,通過協調的聲音和音樂節奏,表達出對生命、愛情、自由、和平等各種情感的展現。在學校的合唱團中,我有幸參加過一次合唱表演,這次經歷讓我深刻體會到了合唱表演的不可替代性和重要性,讓我更加明確了自己的音樂追求和目標。以下是我關于合唱表演的心得體會。
合唱表演是一種多人協同表演的形式,有時所表現的情感是無需具體表達的,通過聲音和音樂節奏就能讓聽眾感受到。每個合唱團的擊掌聲、吼叫聲和咳嗽聲等都可以被聽眾感知到。這種形式不僅可以培養個人音樂素養,還能培養集體協作意識。一首好的合唱歌曲一定需要團隊的配合,互幫互助才能有更好的效果。
要想做好一場合唱表演,首先需要一個團隊,每個成員都需要專注并用心地演唱,方可作為整個團隊的一份子。然后是音樂素質,每個成員應該擁有好的音樂素質,還要善于協調音樂的節奏。接下來是合理分配音樂表演的角色,這樣每個人都能在合唱團中發揮出自己的長處。最后是演出時的氣氛,一個好的氣氛可以讓整個團隊在表演中更加自然地展現出自己。
第三段:練習的必要性。
每次合唱表演之前團隊必不可少的是練習,練習是完美表演的必要條件。每個成員應該在練習時盡心盡力,通過多次的練習,可以互相了解,更好地協作,找到自己和別人的配合點。通過反復練習可以熟悉歌曲及節奏,打造音樂氛圍,環節才能越來越緊湊,效果也越來越好。
第四段:團隊協作的意義。
合唱表演的一大特點就是團隊協作。每個成員的貢獻都是很重要的。在合唱表演中,每個人都是獨立而又聯系的。各個人的聲音不同但卻相互配合,就像是一個氣球,每個聲音都是一個氣泡,它們共同組成了一個完整的氣球。團隊協作是合唱表演成功的關鍵,它有助于加強成員之間的聯系,建立互相信任和合作精神。
最后,值得我們去思考的是合唱表演給我們帶來的意義,合唱表演不僅能夠讓我們發揮自己的音樂才華,還能讓我們成為人群中的一份子,共同為音樂藝術提供更好的發展。此外,合唱也能給我們帶來更多的文化內涵,增強我們對文化藝術的理解和欣賞,幫助我們更好地接受和欣賞藝術的魅力。在未來,我們還可以參加更多的合唱團和合唱表演,不斷提升自己的音樂水平和文化內涵。
總結。
合唱表演不僅是一種音樂表演形式,更是我們在音樂藝術方面的重要實踐。通過合唱團的練習和演出,我們可以更好的感受到集體的力量和團隊協作的精神。合唱表演還能給我們帶來更多的文化內涵和藝術魅力,十分有益健康成長和全面發展。讓我們一起加入合唱團,為美好的音樂和合唱表演獻上我們的力量和才華。
合唱表演心情(優質16篇)篇五
合唱表演是一種集體歌唱形式,多以團隊的方式演唱。在我即將參加的合唱比賽中,我擔任了男聲組的一員,這是我第一次參加這樣規模的合唱表演,而且我也對于合唱表演心存期待。我深知一個合唱團的團結和默契是十分關鍵的,而這也需要個人的付出和努力。
第二段:合唱表演的困難及挑戰。
參加合唱表演的過程中,我遇到了很多困難和挑戰。首先,合唱曲目的選擇是一個重要的考量,要選取每個聲部都能發揮作用的曲目。此外,合唱的節奏和音高掌握也是我們的難點,我們需要達到相同的音高,保持統一的節奏感。為了彌補個人音樂水平的不足,我們還要進行反復排練和指導。
盡管合唱表演中有很多困難,但是參與其中我也獲得了很多收獲和成長。首先,合唱表演鍛煉了我的耐心和毅力,因為我們需要對每個音符進行反復練習和糾正,直到達到完美的效果。其次,合唱表演讓我受益于團隊的力量,我意識到合作和共同努力的重要性。只有大家齊心協力,才能演繹出動聽的合唱曲目。
第四段:合唱表演的樂趣和意義。
合唱表演中的樂趣是無法言喻的。當我們用自己的聲音合而為一,合成一道道美妙的音樂時,仿佛自己被帶入了一個完全不同的世界。尤其是在多聲部的和聲中,看著大家的嘴唇和身體動作同步配合,感受到命運的交疊與融合。合唱表演的意義也不容忽視,它是一種團隊協作的體現,是個人音樂修養的提升,更是一種文化的傳承和傳播。
第五段:給予合唱表演的建議和總結。
合唱表演是一個需要團隊協作和個人努力的過程。在以后的合唱表演中,我會更加注重個人音樂素養的培養,提高自己的音樂水平,同時也要更加注重團隊的凝聚力和默契度。此外,合唱表演中的細節非常重要,要做到節奏和音高的準確,同時要注重形象和氣質的展示。總之,通過合唱表演,我不僅鍛煉了音樂素養,也更深刻地體會到了團隊合作的重要性,這將對我今后的學習和生活產生很大的影響。
合唱表演是一種音樂表演形式,它通過多人的合作完成。在這次表演中,我感受到了團隊的力量和個人成長,同時也讓我理解到了合唱表演的意義和樂趣。通過這次表演,我不僅收獲了技能和經驗,也增強了團隊合作的意識和能力。合唱表演不僅是一種音樂藝術的展示,更是一種團隊協作和個人發展的機會。因此,我們需要不斷提高自己的音樂素養和修養,同時也要注重團隊的凝聚力和默契度。通過合唱表演,我們可以更加全面地發展自己,并且也能更好地傳播和傳承我們的文化。
寫作建議:
-第一段:介紹合唱表演的背景及自己的參與。
-第二段:合唱表演的困難及挑戰。
-第三段:合唱表演中的收獲和成長。
-第四段:合唱表演的樂趣和意義。
-第五段:給予合唱表演的建議和總結。
合唱表演心情(優質16篇)篇六
各位同事大家下午好!
金秋送爽,萬里山河披錦繡,為了激發員工們的工作熱情和響應集團“喜迎、慶國慶”活動的號召,在這祖國63周年生日即將到來之際,浩宇能源特舉辦職工合唱比賽。歡迎大家來到我們的競賽現場,我是主持人。
比賽開始之前請允許我先向大家介紹一下出席今天比賽的各位領導,他們分別是:
讓我們以熱烈的掌聲,向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現在,我宣布比賽開始。
為確保我們的合唱競賽圓滿、順利舉行,特制定如下競賽規則:
一、競賽共有7個參賽隊。各單位抽簽決定參賽順序,
二、比賽設仲裁小組,成員由公司班子成員組成,比賽成績由仲裁小組決定,比賽分數采取當場打分、亮分、評獎的方式, 按得分多少獎勵團體獎前三名。 下面,請欣賞由 車間/部門表演的 ,請 車間/部門 做好準備 。
壯麗的山河,長江奔騰,昆侖巍峨;不屈的山河,巍然屹立,氣勢磅礴。她就是中國。有一股力量在抖動陽光,有一雙翅膀在拍打希望,紅色的種子,舉起生命,在地層深處頂出------一輪輪紅彤彤的太陽,一股鐵骨鋼筋的豪壯。讓我們隨著煤焦車間《中國中國,鮮紅的太陽永不落》來感受這份激-情的碰撞。
有一首最早的紅歌在陜北傳唱,從革命的搖籃傳出,從此便插上了翅膀。
a:尊敬的各位領導、各位來賓
b:親愛的老師、同學們
abcd:大家上午好!
c:清風拂面、陽光普照,朝陽中學迎來了一個嶄新的季節。
d:在這播種希望、描繪錦繡的季節里。
a:讓我們用最純、最真、最美的音質為你歌唱,
b:讓我們純真的祝福伴著初夏的爽朗飄蕩,
abcd:常州市朝陽中學第五屆“朝陽之聲”合唱節現在開始!
一、合唱《青春舞曲》、《陽光總在風雨后》 表演者:八(3)、八(4)班 a:我們用跳躍的音符演奏著青春的活力四射。
b:我們用動感的舞姿展示著青春的熱情洋溢。
a:新一代的我們用青春譜寫自己的華麗樂章,
b:讓我們記錄美好的青春,開創更為燦爛的未來。
a:首先請大家欣賞由八(3)、八(4)班為我們帶來的合唱《青春舞曲》和《陽光總在風雨后》。
二、古箏齊奏《山丹丹花開紅艷艷》 表演者:朝陽二小
b:今天我們合唱節除了有七、八年級的合唱表演外,還非常榮幸的邀請到了朝陽二小的老師和同學們。
c:朝陽二小多年來致力于藝術特色教育,從開始組建古箏隊到成立學校民樂隊到現在實施民樂校本課程,努力使每位學生接受民族傳統音樂的熏陶,以此帶動素質教育的實施。
b:學校先后獲得常州市蘭陵音樂會二、三等獎,市校園整臺文藝演出金蕾獎,市少兒藝術大賽二等獎。
c:2015年學校被評為常州市首批藝術特色學校。
b:下面就請大家欣賞由朝陽二小的同學為大家帶來古箏齊奏《山丹丹花開紅艷艷》,大家掌聲有請!
三、合唱《小小的我》、《外婆的澎湖灣》 表演者:七(3)、七(4)班 a:朝陽二小的同學們表演的真是精彩!
d:我是山間一滴水,也有生命的浪波;我是地上一棵小草,也有生命的綠色。 a:小小的你,和小小的我,組成了一道亮麗的生命彩虹,活力四射、絢爛多姿。 d:下面七(3)、七(4)班的同學們將給大家獻上他們的合唱《小小的我》、《外婆的澎湖灣》。
四、合唱《軍中姐妹》、《卓瑪》 表演者:八(7)、八(8)班
b:風雨中幾多浪漫真情,
d:剛強中幾分溫柔妖媚,
b:青春換來和平陽光,
d:她們是軍中姐妹!
b:下面請欣賞合唱《軍中姐妹》、《卓瑪》,表演者八(7)、八(8)班。
五、葫蘆絲演奏《月夜》 表演者:校葫蘆絲隊
a:弘揚民族傳統文化一直是我校的辦學特色。長期以來學校扎實推進特色教育,非常重視特色項目的社團建設。學校常年開設足球、武術、葫蘆絲、臉譜、陶藝、古箏等校本課程。
c:臉譜班、陶藝班學生學習制作石膏臉譜和陶藝作品;古箏班、葫蘆絲班的悠揚樂聲在校園中余音繞梁;東晟足球隊和龍韻武術隊的訓練有聲有色…… a:社團學生在專業教師的精心輔導下,增長了知識,提高了技能,發展了能力。 c:我看見校葫蘆絲班的同學已經在后臺躍躍欲試了!
a:那么就讓我們一起欣賞校葫蘆絲班的同學為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月夜》 吧!
c:黑眼睛中閃現著中華兒女的情懷,情懷中虔誠著對祖國的愛戴。
b:讓我們用喜悅的心情,唱出我們對共和國的愛戀。
c:下面八(5)、八(6)班將帶來《共和國之戀》、《和你一樣》,大家掌聲歡迎。
七、合唱《朝陽之歌》、《左手右手》 表演者:八(1)、八(2)班 b:走過風雨迎來朝陽,我們的旗幟在龍城飄揚。
a:帶著理想滿載希望,我們的青春在校園綻放。
b:讓學校成為師生共同成長的樂園。
a:請欣賞八(1)、八(2)班演唱的歌曲《朝陽之歌》、《左手右手》。
八、笛子齊奏《水鄉美》 表演者:朝陽二小
c:小橋流水,薄霧似紗.
d:夕陽斜照,漁舟扁扁,
c:江南水鄉的畫卷里流淌出多少醉人的詩篇。
d:下面朝陽二小的同學們將再次登臺,為大家表演笛子齊奏《水鄉美》, c:讓我們再一次響起最熱烈的掌聲!
c : 五月,昂揚的歌聲此起彼伏。
b:五月,我們把幸福與祖國相聯!
c:五月,我們邀理想與激-情共舞!
b:在這個播種希望、描繪錦繡的季節里,莘莘學子滿懷希冀,在青春的跑道上蓄勢待發。
c:下面七(1)、七(2)班將給我們帶來《渴望春天》和《校園的早晨》,大家
歡迎!
十、合唱《豐收之歌》、《shining friends》 表演者:七(5)、七(6)班 d:秋日的田野是一片金黃色的海洋,猶如太陽的光輝灑落人間。時而陣風襲來,麥穗們隨風起舞,迎接著豐收的女神。
b:炎熱的風吹落了農人脊背的汗珠,滴答一聲掉落在金黃色的麥穗上,農人的臉上露出燦爛的笑容——滿盈的豐收處處洋溢著幸福的喜悅。
d:是啊,七(5)、七(6)班的同學們已按捺不住這份激動,要為之盡情歌唱。b:下面有請他們帶來《豐收之歌》、《shining friends》。
十一、京劇《要學那泰山頂上一青松》 表演者:校京劇班 伴舞:校武術隊
a:京劇是我們的國粹,而我們學校是江蘇省20所京劇進課堂試點學校之一, 近年來,我校開設京劇社團,常年堅持開展活動。
d:今年4月,我校京劇社團的同學參加了常州市“頌英烈、愛家鄉、添光彩” 經典歌曲戲曲選段演唱活動,贏得了一致好評,榮獲了“最佳表演獎”和“優 秀組織獎”。
a:下面由校京劇班的同學為大家帶來本次合唱節的壓軸曲目,京劇選段《要學那泰山頂上一青松》。
d:讓我們再次響起熱烈的掌聲!
結束語:
a:親愛的老師、同學們。
b:我們今天的“朝陽之聲”合唱節就要落下帷幕了。
c:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生中最壯麗的'活力季節;
d:青春是一束燃燒的圣火,放射時代里最亮麗的追夢情懷。
a:今天的歌聲唱響青春的風采,今天的歌唱寄望著美好燦爛的未來。 b:就讓青春在飛揚的歌聲中迎來又一個收獲的季節。
c:最后我們要感謝為這次合唱節付出辛勤努力的同學們,臺前幕后的老師們。 d:還要特別感謝今天參與我們合唱節演出的朝陽二小的老師和同學們。 讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。
abcd:常州市朝陽中學第五屆“朝陽之聲”合唱節,到此結束,再見!
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
女:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動
男:展望未來,讓我們攜手同行
男:是啊!飛揚的歌聲,吟唱青春的夢想,凝聚心頭不變的情緒!
女:熟悉的旋律,演繹青春的激揚,回蕩情懷不變的真切
男:下面請允許我們介紹本次的評委老師1號評委xx-x 2號評委xx-x
規則:
女:接下來我們將為大家介紹本次比賽的評分規則:
(1) 歌曲內容要符合主題,內容健康,格調高雅(20分)
(2) 參賽隊員精神飽滿,著裝整齊,臺風良好,表情自然大方(20分)
(3) 表演形式新穎,有特色(20分)
(4) 音準節奏準確,吐字清晰,音樂優美,強弱對比得當,聲情并茂,有藝術感染力(40)
(5) 現場紀律分(10分)
據紀律分的要求進行評定的,紀律分分為:
(1) 隨意下位(2分)
(2) 接聽、使用手機(2分)
(3) 講話(2分)
(4) 服從管理(2分)
(5) 上下場秩序(2分)
所以說我們所有的參賽單元時刻都要保持好現場的紀律,以保證我們最終能取得好成績。 男:下面我宣布,“唱響青春未來,情滿科貿技校”大合唱決賽,現在開始!
合唱表演心情(優質16篇)篇七
今天,我們有一個特別的活動。那就是合唱比賽。
快要到我們上場了,我的心情又緊張,喜悅,恐劇交錯著。
太陽火辣辣的烤著我們,所有人,到頭上都泌出了細細的汗珠。我們我們成了烤爐里的烤鴨,高溫的火烤著我們。而老天爺卻無情無情地往火爐里加柴,過了五分鐘之后,所有同學的汗加在一塊,都夠我洗澡的了。突然,吹來一陣涼風。就像老天爺往火爐里,潑了一盆水,這水可真是涼快,不過,沒一會兒,火又起來了。
這時主持人突然說:“二四班的表演真是精彩。下面有請三一班帶來的馬蘭搖!”天哪到我們了,我一步步緊張的走上臺,因為緊張,我的身體在不停的發抖,生怕走錯了位置。
開始唱了,我深吸了一口氣,開始優美的唱起來,呀,多么優美的旋律呀,七個音符娃娃跳起了優美的圓舞曲,他們跳呀跳,跳的讓自己陶醉。我們跟著優美的旋律翩翩起舞,隨風搖擺,給音符娃娃們伴舞,使音符娃娃變的更有自信。哎呀,音樂仙子也來了,她唱著優美的歌,邊唱,邊來到了我們身邊。我們也為他們伴唱,讓她們也更有自信。
這一首歌結束了。一結束,我就像媽媽飛奔過去,我們兩個都開心及了。
這個合唱比賽真是有意思。
合唱表演心情(優質16篇)篇八
隨著時間的推移,學校已經走過了許多年。為了慶祝校慶,學校舉行了一場盛大的合唱表演。在本次表演中,學生們和老師們共同演繹了多首風格各異的歌曲,充分展現了學校的氛圍和文化。作為一名參與者,我深受觸動,不僅享受了音樂的美妙,也體會到了團結與合作的重要性。
第二段:表演前的準備工作。
為了保證表演的精彩和成功,我們在表演前進行了大量的準備工作。在班級內,我們進行了好幾次練習,不斷調整和完善音樂表演。我們也在課余時間進行了一些額外的練習,以確保表演的完美呈現。同時,我們還與其他班級和老師進行了合作,并進行了大量的溝通和協調,以確保各個元素的配合和協調。
第三段:表演過程中的感受。
當我站在舞臺上,準備開始表演時,我感覺非常興奮和緊張。當音樂開始響起時,我們一起唱出了動聽的旋律,整個氛圍充滿了歡樂與感動。在表演過程中,我深深感受到了團隊合作和協調的重要性。我們的表演雖然有時候會出現一些小失誤,但是我們總是能夠在團隊的幫助下及時修正錯誤,并讓表演更加完美。
第四段:表演后的回顧與反思。
在表演結束后,我們開始回顧和反思整個表演。我們認真聽取了老師和觀眾的意見和建議,并進行了深入的討論和反思。我們發現,在表演中,我們還存在一些需要改進的地方。比如,有些學生在演唱的時候可能過于緊張,影響了音樂的質量。我們決定在以后的練習中更加注重細節和表現的自信。
第五段:結束語。
通過這次校慶合唱表演,我深深感受到了團隊合作和協調的重要性。在音樂的陪伴下,我們一起唱出了感人的旋律,也拉近了我們與老師和同學之間的距離。我相信,在未來的學習和生活中,我們將更加注重團隊的合作和協調,并不斷提升自己的能力和表現。
合唱表演心情(優質16篇)篇九
合唱表演是一種集體藝術活動,需要多名歌手協同完成,共同呈現出一場優美動聽的演出。作為一名合唱團的成員,我不僅僅是一名歌手,更是一名團隊中的一員。通過多次表演的經歷,我意識到了合唱表演背后的意義,同時也獲得了很多寶貴的體會和經驗。
合唱表演需要所有人精心的配合,和諧的聲音協同呈現,給觀眾帶來美妙的感受。而作為一名合唱成員,在演出過程中,我也深深的感受到了這種美妙的感覺。當我們的聲音在空氣中回蕩,隨著音符跌宕起伏,在演出的高潮中,可以感覺到所有人的心靈在互相交融,人與人之間的紛爭消失了,只剩下一心一意為了演出而奮斗的感覺。這種感受是無以言表的,讓我充滿了愛和光明。
第二段:團隊的合作。
合唱表演需要所有人協同完成,每個人的角色都是非常重要的。在每一場演出前,團隊中會有專門的排練,我們需要認真地練習,不斷的提高自己的唱功,使整個團隊的實力得到質的提升。在排練過程中,我們會不斷的試聽和調整,讓整個合唱團的聲音變得更加和諧清晰。在這個過程中,我們必須學會如何尊重彼此的意見,顧及他人的感受,和諧共處。這都是團隊精神的體現,意味著我們需要以一個整體的身份去面對每一個挑戰,共同迎接每一個成功。
第三段:演唱技巧的提升。
合唱表演是一個多樣化的過程,涵蓋了不同的演唱技巧。通過不同的演唱練習,我學會了如何更好地調節自己的聲音和節奏。例如,在演唱一些節奏較快的歌曲時,我們需要準確把握每一個音符的位置和長度,因此我們需要不斷練習。通過練習,我們能夠逐漸掌握演唱技巧,為今后的演出打下堅實的基礎。
第四段:在演唱中傳達情感。
合唱表演不僅僅是為了展現我們的聲音技術,更重要的是傳達情感和意思。運用音樂語言,通過歌曲的旋律,傳遞出一股情感力量,讓聽眾感受到我們唱詩班的精神和特質。對于每一首歌來說,我們需要用心理解,以此來更好的表達出歌曲的情感,從而創造出更具有感染力的演唱效果。這能夠讓觀眾感受到更深層次的情感共鳴,也能夠讓我們自己更好地回歸內心,獲得情感上的滿足。
合唱表演不僅是一種藝術表達方式,更是價值觀的體現。在表演過程中,我們學會了如何與他人相處,如何協作完成演出,如何在困難面前堅持到底。這些品質都能夠幫助我們更好地面對生活中的挑戰,更好地融入社會。而合唱表演的成功,更是來自于每個人的付出和努力,它會讓我們更加體會到成功的成就感和自信,讓我們對自己生活充滿希望。
結論:
在每一次合唱表演中,我們都能夠發現無窮無盡的積極意義和體會。以情感為表達的合作態度,以優美和諧的聲音為載體的意蘊質量,讓我們始終保持熱情,積極進取。正是因為合唱表演帶給我們的巨大啟示與收獲,它的美好也就不會被時光的流逝所抹去,它會一直陪伴著我們的音樂之旅。
合唱表演心情(優質16篇)篇十
作為一個參與過多次合唱表演的人,我深深地感受到了合唱的魅力和美妙。在這過程中,我不僅僅收獲了成績、榮譽,還從合唱中汲取到了智慧、體會到了人文情懷的深度,獲得了不可思議的人生經驗。
一、奮斗是成功的關鍵。
在合唱中,我們遇到的第一個問題就是同步。我們必須在一起合拍,不錯音,才能夠有完美的演出。如何實現同步呢?我們必須花費大量的時間和精力,反復排練,直到每個人都非常熟練,每個音符都不容出錯。這讓我深刻意識到,人生中最重要的事情是付出真誠的努力,只有在全力以赴的情況下,才能夠成就你渴望達成的目標。
二、合唱能夠增強信心。
在合唱排練和表演的時候,我們必須時刻警惕自己的狀態是否足夠穩定。我們必須保持鎮靜和自信,這樣表演出來的溫度會更好,效果會更好。在合唱中,當我們發現自己能夠跟上大家的速度、注意到聽眾的掌聲慢慢變得熱烈,這種成就感和榮耀感讓我們在人生的舞臺上充滿信心和勇氣,我了解到在做任何事情時,保持自信的態度是極其重要的。
在合唱中,每個人都要考慮整體性。沒人想成為唱得最高亢的,因為這會影響整體效果。在合唱中,我們互相配合,互相幫助,在彼此信任的基礎上努力協調,共同創造美妙的演出。正因為這樣,我們獲得了強烈的團隊合作精神,進一步表明了團結、協作和支持的重要性。
四、合唱讓我們體會到文藝的價值。
合唱是一種文藝表現方式。在合唱中,我們不僅僅是唱歌,還要注重唱法、情感傳達、形體表現等等,通過這一系列細節來呈現出一種藝術形式。合唱能夠讓我們體驗文化的深度和美妙,讓我們進一步體驗到人類藝術的無窮魅力,這是珍貴的人生經歷。
五、合唱是無言的禮儀。
在合唱表演中,我們應該始終注意自己的禮儀。在表演之前,我們必須注意敬禮,穿好衣服,梳整頭發。在表演過程中,我們必須遵守規矩,調整自己的姿態,展示出合適的舉止。這些規定不僅提高了表演的價值,還是禮儀的體現,尊重觀眾、尊重合作的同伴。
在合唱的過程中,我的成長與進步,離不開曾經的同學、老師以及家長的鼓勵和支持。他們給了我自信,讓我更加堅定地走向成功,去獲取與之前不同的人生經驗。我的合唱夢想還在繼續,我相信,通過不斷地努力和自律,在音樂藝術的道路上,我一定會實現我的愿望。同時,在此要感謝在合唱中一路同行的伙伴,你們辛勤的付出有功不可沒。相信社會的支持者,合唱會成為更好的文化節目,讓我們一起傳承美好,顯示和平與愛。
合唱表演心情(優質16篇)篇十一
軍訓合唱表演是我小學生涯中最為難忘的一段經歷。在這段時間里,我不僅學到了合唱的技巧,更領悟到了團隊合作和努力付出的重要性。以下是我對這次軍訓合唱表演的心得體會。
首先,我深刻體會到了合唱的美妙。在合唱的過程中,我們學會了聽音感,鍛煉了音準和音色。我記得老師經常強調說:“要把聲音統一起來,就像一把利劍般銳利!”這句話深深地激勵了我,讓我明白了合唱的力量。當我們在同一時間、同一音高唱出悅耳的聲音時,我感到自己融入了整個團隊,大家的每一個音符都是美妙的音符,每一次合奏都是一次向聽眾傳遞力量的表演。
其次,我認識到了團隊合作的重要性。在合唱表演中,每個人的聲音都不能獨自占據主導地位,而是需要與其他聲部互相配合。我們需要共同進退,從不同的音高和音色出發,共同演繹一首完美的合唱作品。在排練中,我們經常需要彼此默契地協作,隨時調整自己的節奏和音量,以確保演出的統一性和和諧度。這個過程中,我學會了傾聽和溝通,也懂得了付出和取舍。
第三,我明白了付出與收獲的關系。為了能夠在合唱表演中表現出色,我花費了大量的時間和精力。每天放學后,我都會參加排練,追求更高的音準和演唱技巧。盡管有時候感到疲憊,但當我看到自己進步的時候,一切的辛苦都是值得的。最終,在合唱表演結束的那一刻,我感到自己的成長和進步,這種滿足感是無法用言語來表達的。
第四,這次合唱表演對我個人的成長起到了積極的作用。在過去,我是一個比較害羞的孩子,不善于表達自己。但是,在合唱表演中,我不得不站在舞臺上,展示自己的才華和聲音。這種經歷讓我逐漸克服了膽怯,勇敢地面對觀眾,放聲歌唱。在這個過程中,我收獲了自信和勇氣,對舞臺表演充滿了熱情。
最后,我也感受到了集體榮譽和責任感。在合唱表演中,我們代表了學校,代表了一個團隊。我們不僅要讓自己的表演出色,也要為學校爭光。這種責任感讓我感到每一個人都不容忽視,每一個人的表現都關乎整個團隊的形象。因此,在表演之前,我會認真準備,保持良好的狀態,盡我所能地展現最好的自己。這種責任感也讓我明白了自己的行為和言辭都會對團隊產生影響,教會了我更加堅定地踐行對團隊的承諾。
總之,軍訓合唱表演對我產生了深遠的影響,我通過學習合唱技巧、體驗團隊合作、付出努力和接受挑戰,不僅培養了音樂素養,也獲得了個人成長和集體榮譽。這次經歷讓我明白了合唱的美妙和團隊合作的重要性,也讓我體會到了付出與收獲的關系。這次軍訓合唱表演將成為我人生中一段難忘的記憶,我相信它將繼續激勵著我,在以后的學習和生活中綻放更加美好的音符。
合唱表演心情(優質16篇)篇十二
3、我們的小世界。
4、干杯朋友。
5、明天會更好。
6、朋友。
7、金梭和銀梭。
8、同一首歌。
9、祝愿歌。
10、隱形的翅膀。
11、大中國。
12、年輕的'朋友來相會。
13、歌唱祖國。
14、真心英雄。
15、青春啊青春。
16、我最響亮。
17、祝福。
合唱表演心情(優質16篇)篇十三
1、如果能找到一個女生和你合唱的話,就很好選擇了。可以唱:你最珍貴。既顯示了唱功,也不要求太高深的技巧。總之可選擇的比較多。
2、如果是只能是獨唱的話,就看你是什么類型的聲線。如果是高音,并且稍微尖細一點,可以唱王力宏的唯一,信樂團的離歌等;如果是正常聲線,可以唱劉德華的練習,愛你一萬年等;如果是溫柔一點的聲音,可以選擇無印良品的歌,比如第一次,起床,身邊等;如果你對唱功和技巧把我得比較好,可以唱齊秦的抒情歌曲,大約在冬季,橄欖樹,夜夜夜夜等或者張學友的各種歌曲。
總的來說,選擇有幾個原則。
第一自然是你能唱的;
第二就是觀眾(聽眾)耳熟能詳的,但是不要選爛大街的;
第三,既然是在學校表演,如果有校領導參加,就不要選擇情情愛愛描寫比較多的,如果自己班級內的話,尺度可以稍微大一些。推薦一些備選歌曲,比較有市場,又能展現出一些技巧和感情的:齊秦:大約在冬季,夜夜夜夜張學友:情書,真愛,聽海游鴻明:樓下的那個女人,澄慶:熱情的沙漠,讓我一次愛個夠,想哭就到我懷里哭周傳雄:黃昏當然還有周杰倫各種歌。
合唱表演心情(優質16篇)篇十四
3、心連新,夢飛young。
4、新——起點,新——夢想。
5以心迎新。
6、青春?未來。
7、夢的綻放。
8、綻放20xx。
9、迎新生展風采創和諧。
10.1+1我們更給力。
11、展翅翱翔,激情飛揚。
12、新語心愿。
13、夢想從這里放飛。
14、元旦聯歡會主題:餐廳“元旦同歡喜,好禮送不停”
15、元旦聯歡會主題:咖啡廳“theoneandonlyone讓我成為你的另一半”
16、元旦聯歡會主題:酒吧“狂歡圣誕節火辣派隊”
17、元旦聯歡會主題:ktv“學園小型晚會”
18、元旦聯歡會主題:超市“新年當頭炮”
19、元旦聯歡會主題:公司“xx鬧新春,瑜珠迎新年”聯歡晚會。
20、元旦聯歡會主題:商場“迎新年真情回饋來年都實實在在”
21、元旦聯歡會主題:“學校暢想陜鐵,舞動管理二”
22、元旦聯歡會主題:“慶元旦、迎新年”
23、元旦聯歡會主題:首屆繽紛年貨節·美食大狂歡。
24、元旦聯歡會主題:20xx年新年狂歡夜。
25、元旦聯歡會主題:華都--因為有你而精彩。
26、元旦聯歡會主題:新起點、同奮進、共筑夢。
27、元旦聯歡會主題:迎接旅游+時代,擁抱美好新生活。
28、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道深深的印痕。
29、伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
30、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
31、喜迎元旦,笑看明天。
32、我的元旦,我做主。
33、元旦來臨,我的好心情。
34、新的一年,新的開始。
35、歡喜迎元旦,開心過大年。
36、爆竹聲中送走了20xx,卻迎來了20xx。
以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。
1、導入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始。
(一)、家庭文明禮儀。
(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。
(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發言。
主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。
(二)、校園文明禮儀。
老師講一講)。
主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!
(現場繪畫開始)。
展示、評獎。
3、班主任講話:
合唱表演心情(優質16篇)篇十五
看俄羅斯馬戲表演今天是國慶節的第二天,媽媽帶著我約了他的朋友去南郊公園玩。
我們一進門就看見了天安門,我嚇了一大跳,走近一看才發現是用無數的小紅傘搭的,就像真的一樣。到了里面都是好玩的,我都想玩,可媽媽說先看俄羅斯馬戲再玩,我就乖乖地聽媽媽的話。走到半山腰的時候,我終于忍不住了硬要媽媽帶我玩了過山車。到了山頂,上面擠滿了人,都等著要看俄羅斯馬戲表演。一個小時一場,我們等了幾個小時,好不容易才等到一場,大家排著長長的隊像莽蛇一樣長極了。我先擠進去,占了個位置,等節目開始,我就跑到離舞臺最近的'地方看表演。第一個節目是猴子踩平衡板。小猴子身穿綠色的衣服,像它的主人一樣滑稽可笑,它跳到平衡板上,平衡板搖來搖去像滑板一樣,猴子站在平衡板上一動不動,真像個十足的滑板高手。……我覺得最好看的節目是魔術表演。他把四條絲巾放進一個網子里,等他從網子里拿出絲巾時,絲巾已經打成了結,變成了絲繩,他把網子往外倒出來,可什么也沒有。
我本來以為他事先己準備好了打了結的絲繩放在里面,可我沒發現其中的奧妙,但這網子里一定有機關。還有一個更神奇的,魔術師將他的女助手用繩子捆住上半身,然后用一塊黑布遮住,當布被揭開時,魔術師的西裝穿在女助手的身上,而且繩子是綁在西裝上的。表演結束了,我還在想這其中的奧妙。后面還有女子跳圈,馬術表演,貓貓障礙賽………表演真好看,可惜今年只有一次。
文檔為doc格式。
合唱表演心情(優質16篇)篇十六
1.男:朋友們,今夜的夜空湛藍,今夜的心花燦爛!在***酒店的蒼穹下,我們辭別20xx,迎來充滿希望的20xx。愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
2.心跳加快,手無足措,腦里一片混沌,不知道自己在干什么,將要去干什么。
3.我的兒子真的是越來越優秀了,兒子街舞表演結束了,讓我深深的感嘆,他在舞臺上就是一個閃閃發光的星星,她努力而得到自己的回報,讓我覺得這一切都是兒子給我的驚喜!
4.與其降低你的開支,不如去嘗試增加你的收入。這就是努力的理由。
5.表演結束了,祝你元旦快樂!祝你:致富踏上萬寶路;事業登上紅塔山;情人賽過阿詩瑪;財源遍步大中華!
7.假期結束了,感謝盛情招待。明天開始重新進入工作模式。
8.表演結束了,祝你元旦快樂!我要把一切喜慶變成奶油,所有祝福揉成巧克力,永遠快樂做成蛋糕。砸向你!然后說聲元旦快樂!
9.坑是你自己挖的,跳也是你心甘情愿的,可到了最后你會發現你不僅爬不出來了可怕的是里面只有你一個人。
10.為了得到真正的快樂,避免煩惱和腦力的過度緊張,我們都應該有一些嗜好。
11.這次演講讓我收獲了很多,得到許多感悟,未來對我有非常大的幫助。
12.如果你不相信努力和時光,那么成果就會是第一個選擇辜負你的。不要去否定你自己的過去,也不要用你的過去牽扯你現在的努力和對未來的展望。不是因為擁有希望你才去努力,而是去努力了,你才有可能看到希望的光芒。
13.我一看到要上臺,馬上傻了眼,呆若木雞。
14.表演結束了,祝你元旦快樂!許個美好的心愿祝你快樂連連!許個美妙的心愿祝你事業圓圓!許個美麗的心愿祝你愛情甜甜!
15.心里仿佛被個無形的大石壓住,嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。
16.這次的演講很成功,贏得了很多掌聲,謝謝大家對我的認可,以后我會更加努力。
17.抬頭我們便看見陽光,值此,在這錦繡河山,我們,昂首挺胸,走在2二萬五千里長征那個激情飛揚的歲月,一路歌吟,我們走進歷史,這一幅幅神奇畫卷千里尋覓,我們領略長征,那一行行壯麗詩篇我們虔誠,3一首動聽的音樂把我們帶進了月光下傣族同胞山寨里的鳳尾竹下,這里正在上演一場優美恬靜、感情內在含蓄的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18.我站了起來,不停地踱步,焦急地等著。
19.他滿臉通紅,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗。
20.緊張焦慮,進舞臺以后,生怕發揮不好,引起的情緒反應。。
21.你就是那個最棒的孩子,我的孩子表演特別的棒,在舞臺上讓我看見閃閃發光的你!
22.人會緊張,大概都是因為有所期待。沒什么好期待的時候,全身就都松了。
23.腦子里翻轉昏旋,耳朵里發著尖音和幽靈之音,面前仿佛站著一個如塵煙一般的膝朧鬼影。
24.時間似乎故意和我作對--走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。
25.不可能被再次安排以前的失誤從此變成了現在懺悔的告白我喜歡你。
26.衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
27.梅蘭芳是一位有愛國氣節的藝術家。1931年,日本侵略者發動了九一八事變,侵占了東北,然后又向華北進犯,威脅北平和天津。梅蘭芳痛恨敵人,為了不當亡國奴,他舉家遷到了上海。
28.我們之所以感到疲勞,是因為我們的情緒使我們的身體緊張。
29.這個演出太棒了,非常的精彩,這次演出是一次非常美好的體驗,感謝臺前幕后的所有人。
30.世界上最短的距離,莫過于從假期開始到結束。
31.假期結束了,還有一堆事要做,希望一切安好。
33.他看起來像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措。
34.假期結束,回歸工作!努力掙錢才是真理!新的一年,我希望家人朋友身體健康,希望工作突破。
35.成年人必須明白的一個道理:多少雞湯文都比不上一張鈔票給的安全感。少一點矯情,多一點努力。你想過的那種生活,得自己去掙。
36.心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心理如激蕩的湖水一樣不平靜。
37.我站了起來,不停地踱步,焦急地等著。
38.演出現場真的太嗨了,演出舞臺設計的超好看的,真的超級開心。演出結束了都不想走!感謝臺前幕后的所有人員。謝謝大家!
39.假期結束,一切又將進入新的開始,無論怎樣,要堅信,要努力,要告訴自己,我一定會非常幸福的!
40.路途很遠,但你值得。演出雖然結束了,但我們的愛不會結束。明年再見啦!
41.騰訊音樂娛樂盛典時代少年團表演結束了。在本月的16號騰訊音樂娛樂盛典2021已經在晚上22點15分正式落幕,當晚,時代少年團演唱了三首歌曲并作為騰訊娛樂盛典的開場歌曲,所以時代少年團的表演已經完全結束了,想要觀看回放的可在騰訊視頻搜索。
42.女:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節節,浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
44.因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量。
45.愿我的寶貝永遠在愛的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂永恒!
46.如果你曾經錯過了昨天,那么請不要再錯過今天。過去的事,交給歲月去處理;將來的事,留給時間去證明。我們真正要做的,就是牢牢地抓住今天,讓今天的自己勝過昨天的自己,讓今天的自己塑造明天的自己。集中精力看好眼前的路,才不會跌跤,才不會走岔道。給自己一個機會,讓自己重新開始!
47.她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢。她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了。
48.女:這世界除了生命永恒歲月永恒外,還有我們年復一年不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
49.合:明年再相見!
50.這兩出表現愛國思想的新戲一上演,就受到觀眾喜愛。有一次,梅蘭芳連演三場《生死恨》,觀眾踴躍買票,把票房門窗的玻璃都擠碎了。
51.年8月13日,日軍在發動七七事變后,又進攻上海,不久就占領了這座大城市。
52.我緊緊摟住爸爸,心有余悸地看了一眼地下的東西,懸著的心才落了地;唉,哪是蛇呀,分明是一段繩頭嘛!
53.年1月,香港的日本駐軍司令酒井看到梅蘭芳留蓄胡子,驚詫地說:“梅先生,你怎么留起胡子來了?像你這樣的大藝術家,怎能退出舞臺藝術?”梅蘭芳回答說:“我是個唱旦角的,如今年歲大了,扮相也不好看,嗓子也不行了,已經不能再演戲了,這幾年我都是在家賦閑習畫,頤養天年啊!”酒井一聽,十分不悅,氣呼呼地走了。過了幾天,酒井派人找梅蘭芳,一定要他登臺演出幾場,以表現日本統治香港后的繁榮。正巧,此時梅蘭芳患了牙病,半邊臉都腫了,酒井獲悉后無可奈何,只好作罷。翌日,梅蘭芳感到事態十分嚴峻,香港也成了是非之地,不能久留。于是他立即坐船返滬,回到闊別三年多的上海老家。
54.生活中只有一種英雄主義,那就是認清生活的真相之后依然熱愛生活。
55.好緊張。馬上就要到我表演了。
56.表演結束了,祝你元旦快樂!如果感到幸福你就揮揮手,如果感到幸福你就跺跺腳,如果感到幸福你就甩甩頭。新年快樂,瘋子!
57.平時別看她泰然自若地守著小書攤,其實腦子里的神經比彈棉弓上的牛筋還繃得緊巴,心里頭就像是米老鼠踩轉輪,一直安定不下來。
58.寶貝第一次上臺表演,沒有怯場,自己走上舞臺,跳的比排練時要好。
59.她們熱情萬分,默契十足的與舞伴邁著優雅的步子。
60.日本人知道梅蘭芳是聞名世界的大藝術家,托人要求他在電臺播音,為他們的侵略服務。不久,他到了香港,演出結束后,就留在了香港。為了擺脫敵人的糾纏,他決定不再露面,不再登臺演出,就在家里練唱昆曲。
61.男:這是分享快樂的時刻,是祝福關懷的時刻,是希望美夢成真的時刻,更是我們幸福交融的時刻!
62.我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
63.就像節奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節奏不一。
64.寶貝第一次上臺表演節目,老母親我有點激動。
65.陰冷的空氣冷凍我的血液。
67.在上海,他編演了《抗金兵》和《生死恨》兩出戲。《抗金兵》講的是南宋女英雄梁紅玉抵抗金軍的故事,《生死恨》是講在敵人的統治下,人民的痛苦生活和反抗精神。
68.如果你總和別人比,你會過得很苦。如果你不斷和現在的自己比,你才會變得更好。
69.我心里就想住了個鳥似的鬧個不停,汗水不由自主的流了下來。
70.芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉,那是力的旋律;健美運動員塊塊隆起的肌肉,那是力的線條;賽跑健將風馳電掣般的沖刺,那是力的速度。
71.昨天像夏天,今天像深秋,假期快結束,郁悶。
72.兒子一直在努力的學習街舞,街舞表演終于結束,兒子雖然累得滿頭大汗,但是他從來沒有任何的怨言,我覺得這一切都是歸功兒子慢慢的長大了!
73.梅蘭芳,(1894~1961),名瀾,字畹華。漢族,江蘇泰州人,長期寓居北京。梅先生是一位偉大的愛國主義者,xxx期間為了不給日本人演出而留起了胡須,退出自己熱愛的舞臺,靠寫字賣畫為生,留下了“蓄須明志”的千古佳話。