優秀作文往往能夠給讀者以強烈的心靈震撼，讓人久久不能忘懷。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達，給我們帶來了很多思考。
我的特長騎車（匯總22篇）篇一
找自己的特長，看似是一個簡單的問題，但真要是找好不是一見容易的事情，因為我是一個“樣樣通，樣樣松“的主。讓我說特長我一時還真說不出，沒辦法只好應著頭皮想一想了。
大嘴無敵。
我有一個特大的嘴，他可是我的驕傲。因為他是我的必殺絕招。在兒時，我用他咬哭過小朋友n次，以至于很多小朋友都怕我。隨著年齡的增長我知道了這樣是野蠻的行為，而后我棄武從文，我的大嘴依然不減當年雄威。以至無數豪俠死于我的嘴下。要說起我的大嘴為何如此的霸道，那還得感謝我的同桌，只要我的同桌有不順從之舉，我變會向他示警，如不聽從我便會用大嘴鎮壓，只要大嘴一出，那是水滴四濺，唾液翻滾。直到把他噴得默默無語兩眼淚為止，至今他依然成服于我的打嘴之下。無論大小戰役從為敗過，曾無數個難眠之夜引以為榮。呵呵大嘴無敵。
考場小霸王。
靜坐考場，舉目四望，何人讓我觀卷？答案是沒有，沒辦法只有桌下翻書搞核對，銳眼一出，答案盡收眼底，余光一發，監考老師的所有舉動了如指掌。縱橫考場十幾栽無一失手。銳眼一處答案盡之，人稱“考場小霸王”。
我的特長騎車（匯總22篇）篇二
我是一個文靜、內向的女孩。我雖然不善言辭，但我心靈手巧。
在學校，我每次做手工都是a。而且一有空我就做手工。不一會兒就能做出可愛的動物和精致的東西。在家里，我一直幫奶奶做家務，奶奶擦桌子時，我幫奶奶洗抹布。奶奶包餃子時，我幫奶奶一起包，我包的餃子有棱有角，不比奶奶的差。奶奶包粽子時，我幫奶奶一起包，我包的粽子又大又好看，爺爺說我包的和奶奶包的差不多。
我不僅心靈手巧，而且樂于助人。有一次上手工課，有一個同學只帶了兩種顏色的卡紙，我有一大包，所以我就把我的.分給她。她沒帶美工刀，我就和她一起用。她不會做，我一步一步仔仔細細地教她。老師看到了，表揚了我。我覺得很欣慰。事后，那個同學微笑著對我說：“陳茁瀾，你真是個樂于助人的小姑娘，謝謝你！”
瞧！這就是我，一個心靈手巧，樂于助人的小姑娘。
我的特長騎車（匯總22篇）篇三
上個星期老師就讓寫這個題目，可是我覺得自己沒有什么特長，不知怎么寫？于是就上網查字典：
什么是特長？據《現代漢語詞典》的解釋，特長是指個人特別擅長的技能或特有的工作經驗。其中，技能是指掌握和運用專門知識的能力。比如：劉翔擅長110米跨欄、姚明擅長打籃球、成龍擅長演電影、還有作家擅長寫文章、歌唱家擅長唱歌等等。
因為我覺得自己哪樣都不是很擅長或者很突出就寫不出來，于是就去看看同學們寫的，大家的特長還真是特別多，其中我最欣賞劉嘉寧寫的那句話，感覺說到我心里去了。
我的愛好可多了：讀書、書法、籃球、乒乓球、游泳、畫畫……。
我喜歡讀書，也喜歡偷懶，看到高興時美食也不能引誘我，可是想玩的時候，誰讓我看書我就會和誰發脾氣。書法我也學了很長一段時間，但字還寫的不怎么樣，老師說主要是因為我回家練的太少。籃球是我的最愛，學的不好只是因為喜歡。乒乓球也是三天打漁，兩天曬網，還沒有新來的同學進步快。游泳是一直堅持的，冬天還和爸爸去游呢，今年的游泳班又開始報名了，我決不會放棄。要說畫畫，媽媽說看不懂我的畫，可是美術老師常常表揚我有創意，喜歡我的畫，我自己也喜歡自己的畫，可能只有自己才懂得的畫，只能自己欣賞。
這些可能都只是我的愛好，算不上什么特長，但是它們都能給我帶來快樂，所以我一定會堅持。可我的特長到底是什么呢？看來還真要有一個特長呢！
我的特長騎車（匯總22篇）篇四
一天，我在小區花園里跟幾個伙伴比輪滑，比賽場是一個凹凸不平、彎彎曲曲的石板小路，因為我是初學者，比賽剛開始，我才滑了幾段路就摔了個狗啃泥，跟大自然來了個親密接觸，小伙伴們已經滑很遠了，當時我心想：唉，肯定追不上他們了，不學了，不學了，我還是回家吧。想著，我就爬起來，垂頭喪氣地回家了。
一回到家，媽媽就問：“兒子，今天怎么垂頭喪氣的，有人欺負你了嗎？”我把今天的事一五一十告訴了媽媽，媽媽聽了安慰我說：“你看媽媽做飯做了幾年了，十幾年了，才能把飯菜做得這么香，你練輪滑才練了幾天就想放棄了，這怎么行呢！”媽媽這句話鼓舞了我，從此，我刻苦練習輪滑，現在我的`輪滑技術已經很棒了，不僅滑得快，而且還能滑出很多花樣。
怎么樣，你敢跟我比賽嗎？
我的特長騎車（匯總22篇）篇五
過年了，奶奶送我一輛折疊自行車。它穿著一件黃白相間的外衣，再配上黑色的坐墊，顯得神氣極了。
一拿到自行車，我就連忙騎上去轉了一大圈，可是，媽媽對我說：“雖然你的騎車本領還算可以，但是沒有學會上下車，還不算真正會騎自行車。”聽了媽媽的話，我不服氣地說：“我現在就來學習上下車！”可是，我剛把話說完，心里就害怕起來，這時，媽媽笑容滿面地說：“我來教你吧！”媽媽先給我講解了上下自行車的要領，然后又給我示范了一遍，接著讓我自己練習。于是，我就學著媽媽的樣子開始練習了，我先把左腳踩在踏板上，再用右腳向前滑行幾步，然后從后面跨了上去，一會兒我就學會了上車。可是在學習下車時，我練習了幾次都沒有成功，還摔了一跤，我賭氣地說：“我不學了！”媽媽走了過來，對我說：“沒有人會隨隨便便獲得成功，只有永不放棄，才能收獲成功！”聽了媽媽的話，我勇敢地爬起來，不斷練習著。
經過我的刻苦努力，我終于學會了上下車，我高興地叫起來：“現在，我終于學會騎自行車了！”媽媽摸著我的頭，向我豎起了大拇指。
我的特長騎車（匯總22篇）篇六
記得有一次，體育老師說：“我們分成兩個小組來跑步，男生和男生一組，女生和女生一組，每個小組取前五名去參加運動會。”先是我們女生跑，老師吹了一聲口哨。開始跑了！我使勁地跑，終于跑到了終點，把頭伸了伸。哦，原來我是第三名。然后，是男生開始跑了。我們班的一個同學跑得像飛一樣快。結果那個同學得了第一名。
又過一個星期開運動會了，時間一分一秒地過去了。接著輪到我跑了，我費盡了九牛二虎之力地跑。不一會兒，我終于跑完了，我看了看，原來我是第二名。跑完兩圈后，我累得都快喘不過氣來了。但是我還是非常高興。跑完后，我坐在凳子上觀看別的'運動員跑步。
我的特長騎車（匯總22篇）篇七
記得我上四年級那年，看到別的同學都會騎自行車，我羨慕不已也想學騎車。
于是在一個風和日麗的星期天我把想法告訴了爸爸，爸爸爽快的答應了。
吃過早飯爸爸帶我來到花園的空地上學騎車。
我坐上自行車，爸爸說：“眼睛看前方，不要看腳，用力騎。
我心想：為什么必須看前方。
于是我心不在焉的聽著。
我不耐煩了說：“行了知道了。
”“那你小心點。
”我騎了起來。
可那輛自行車不聽我的，一會東倒，一會西歪，“啪”我從車上摔了下來，嚇哭了。
我本來不想學了可是想到會騎車的小朋友那威風勁便慢慢爬了起來。
爸爸鼓勵我說：“不要怕，俗話說失敗就是成功之母！”說完把我扶上了車。
第二次開始騎的時候發現車子不東倒西歪了，原來是爸爸在后面扶著我。
這下我放心了，可騎著騎著，爸爸放開了我，車子也不由自主的倒了下去。
可這次聽了爸爸的話我沒有哭而是頑強的站起來了。
第三次騎車時我吸取了前面的教訓：眼睛向前看，不要看腳，用力騎。
果然，自行車聽我的了，真的騎了起來了。
作文通過這件事我懂得了：只要付出就會有收獲。
我的特長騎車（匯總22篇）篇八
了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標準，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進步很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規范講，練的時間不夠。回家后我讓媽媽幫我練。第一次翻的時候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃了屎，之后就是四腳朝天了。經過幾次的練習，我不像前面那樣沒有經驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的`保護，我翻過去了。動作一次比一次的更規范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。
從學習舞蹈的經驗，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學業。
我的特長騎車（匯總22篇）篇九
我的本領每個人都有自己非常驕傲的長處或本領，我也不例外。
我的本領有不少，會畫漫畫，會講故事，會唱歌，但是我最擅長的還是彈古箏。
在我一年級的時候，媽媽帶著我去琴行。
媽媽問我：“你想學哪種樂器啊？”我看來看去對媽媽說：“媽媽，我想學古箏。
”于是，我開始和劉老師學習古箏。
劉老師給我介紹了古箏有21根弦，彈的時候要帶指甲。
古箏也有很多指法，如搖指、顫音、上下滑音、刮奏等等。
左手的中間三指要并攏，用指腹壓住琴弦，右手像我雞蛋一樣撥動琴弦。
剛開始我總是彈不準音，指甲綁的也很松，一小段曲子要好幾節課才能學會，我很著急。
媽媽告訴我要有耐心，要專心。
我把媽媽的話牢牢地記在心里，每天寫完作業后都堅持彈一個小時，我的手指都磨出繭子了。
漸漸的，我能從一句彈到一小段再到一整首曲子了。
現在我能彈好幾首好聽的曲子了！我還經常彈給小伙伴們聽。
通過學習古箏，我知道了一個道理：做什么事情都要有堅持不懈的精神。
我的特長騎車（匯總22篇）篇十
我是一名三年級的小學生，高高的個子，大大的眼睛，我活潑好動，是出了名的小搗蛋。
別看我調皮，但我還是有很多特長的，比如，滑板吧！記得那一次，媽媽給我買了一個滑板，它是天藍色的，有四個閃著金光的輪子，我高興極了！帶上它風一樣的速度向公園奔去。
來到公園我踩上滑板，手扶著柱子，開始練習滑板，才練習一會兒我便有些不耐煩了，哼、我智商這么高，還有扶著柱子滑嗎，于是我二話不說，松開柱子來滑板，可是當我剛開始松開就摔了個四腳朝天，疼得我大叫一聲，啊！我站起來打掃了一下身上的灰塵，嘆道，哎！我還是腳踏實地的'練吧！于是我又按照原來一樣，扶著柱子練習，漸漸地我掌握了平衡，并且加快了速度，還學會了幾套功夫，比如掃堂腿、空翻等等。
我的特長騎車（匯總22篇）篇十一
每個人有每個人的特長：有的會唱歌；有的會跳舞；有的會打球；還有的會跳繩，而我也有自己的特長。要問我的特長是什么，那我就會毫不猶豫的告訴你：它就是畫畫！
七歲那年的一天，我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫，那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹，上面掛滿了金黃發亮的樹葉，這只是一部分的樹葉，還有一部分就像一對成群結隊的蝴蝶，它們在空中翩翩起舞著，最后一部分已經成了“地毯”，仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想著：他是怎么畫出這么好看的畫？從這時起，我就暗自下定決心要開始學習畫畫。
剛剛進入興趣班，我感到非常的緊張，上第一節課時，我目不轉睛地盯著屏幕，上面有著其他小朋友畫起來的畫：畫面有一只只活潑可愛的小魚，它們在水底快活地游著，有的往上游；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羨慕地看著。發紙了，我猛地跳過去，還沒等紙落到桌子上。我就拿到了，我拿起筆，打開筆蓋，隨便找了紙的一個地方，快速地畫了起來，但有時無從下手時，會偷偷地看一眼別人的畫，自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫，每次都不滿意地搖了搖頭。看著自己的畫，我總覺得我做得不夠好。
有一節新的畫畫課開始了。我下定決心要學好畫畫，我重新拿起那一支筆，照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好，但是我并沒有灰心，每一次都仔仔細細地將每一個地方都畫得十分的清楚。經過反復地對比修改，到了最后，我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹，十分歡樂。老師也給了一個大大地贊！說我有繪畫的天賦。我相信自己，只要繼續努力下去，我一定能成功。
怎么樣，這就是愛畫畫的我，羨不羨慕。
我的特長騎車（匯總22篇）篇十二
游泳健將、班級跳繩王、愛運動、羽毛球高手哇！這是誰這么擁有那么多關于運動的頭銜？是我！如果你第一次看見我，總覺得我比較瘦，但是很高。知道我為什么這么瘦？是因為我有一個運動計劃！每天我都要轉一下呼啦圈，除了轉呼啦圈，我在夏天的時候，還會在柳江河穿梭呢！就因為這樣，我在20xx年的時候還得過柳州市小學生游泳比賽仰泳第七名的好成績呢！
我除了愛轉呼啦圈和游泳以外，我還喜歡跳繩、溜冰、羽毛球呢！在我們學校舉行運動會三年級跳繩比賽的時候，我一舉拿下跳繩比賽女子組第二名的好成績。我在小區里面，我的羽毛球技術可是數一數二的。在20xx年，我奪下了少年組第一名的成績！冬天的時候我喜歡溜旱冰，我現在的技術可是連高手也未必比得上我呢！除了上面這些運動，我還喜歡跑步。我跑步的技術并不像打羽毛球這么好，可是我現在努力練習，將來我一定能超越更多人！
看完了大家肯定覺得我是一個只會運動而學習成績差的孩子，就用一句話來說，你們眼中的我純屬四肢發達，頭腦簡單的類型。no，no，no！其實別小看我，我可是得過我們學校三年級的英語默寫亞軍呢！除了英語，我的語文和數學成績也不差，我的作文經常被老師范讀，我還是數學課代表呢！
除了這些特長，我還會做一些小手工。我做過的手工，不是送給別人就是給家人玩。每次大家拿回家一天，第二天肯定是說我的手工做得太好了或者說是我可以去把這個拿去申請諾貝爾獎了，家人也是每次都把我的手工好好的保存，現在我做的手工都能塞滿一個書架了！
我喜歡植物，我經常摘幾朵野花來作為我制造手工的原料。家里也種了很多的花，我把那些葉子輕輕摘下來，然后拿出一張硬卡紙來，弄一會兒就變成了一個精美的書簽！我喜歡看書，我把那些書簽放在書里，樹葉露出來，就像書是一個枝干，樹葉變成了一個可愛的嫩葉，我經常這樣看看得很著迷。
這就是和我喜歡的東西！你知道了嗎？現在你想和我交朋友了嗎？
三年級:王映婷。
我的特長騎車（匯總22篇）篇十三
我最大的樂趣就是騎車，每當騎車是，微風就會吹過你的臉頰，很輕、很柔、很舒服，這種感覺棒極了！
春天，我騎車去踏青，看到剛剛發芽的小草，新葉綠枝的柳樹，心中好不歡喜！
夏天，在火辣辣的太陽底下，快速的騎車兜風，清涼的風就會向你吹來。哇！好涼爽呀！再看看那漫山遍野的花朵，也會有種賞析悅目的感覺。
秋天，在樹林里騎車收集葉子，也是一種不錯的選擇，如果在這時候騎車去農村，那就更好不過了！在田野里，到處都是豐收的景色，還可以親自去摘一點，嘗一下，你會對美食有新的評價的！
冬天，下雪過后，穿上大衣，騎上車子，去外面呼吸一下新鮮空氣，這是別的樂趣所享受不到的！還可以約幾個同學，在一起打雪仗、比騎車。
騎車也是一項運動，做適當的運動，對身體也是有好處的。
我的特長騎車（匯總22篇）篇十四
“哎!”一個人在家真無聊!正當我自言自語時，突然，那輛嶄新的自行車吸引了我的注意力。“我可以去騎自行車呀!早怎么沒有想到呢?”我一邊拍著腦門，一邊朝自行車走去。
我帶著自行車下了樓，在小區里一邊聽小鳥唱著動聽的歌，一邊悠閑地騎著自行車逛來逛去，覺得神氣極了!這可是我第一次獨自騎自行車呀!
正當我得意忘形時，突然，車子一抖，龍頭一歪剎車都來不及了，只聽見“嘭”的一聲，我被摔在了地上，我一邊捂著屁股，一邊“哎呦!哎呦的喊著!”只見自行車也躺在地上，輪子還在轉動，心想：這是怎么回事?仔細一看，原來是一塊不大不小的石頭讓我摔了一跤。于是，我扶起自行車，重新跨上車子，還告誡自己，這下一定要小心啦!
我非常小心地騎著車，騎了好幾圈之后，忽然，我發現垃圾旁邊有些動靜，還有“吱、吱、吱”的聲音，仔細一看，原來是兩只老鼠在搶食物，正搶得不可開交。只聽得“啵”的一聲，我撞上垃圾房旁邊的花臺了，連人帶車摔在了地上。這是，老鼠也嚇得倉皇逃跑了，自行車也躺在了地上，車輪子還在不停地轉動。我從地上爬起來，這回可就沒那么幸運了，地上有一灘水，仔細一看，手上、臉上、身上都弄上了臟兮兮的污水，我一邊嚷道：“糟了、糟了!”一邊著急地拍著衣服，這一拍不要緊，結果衣服越拍越臟!
正在這時，我的好朋友張一杰向我跑來，幽默地說：“嘿!劉鈺杰!今天穿得這么‘特別’!這是要去馬戲團演小丑嗎?”我聽了這話，真是又好氣又好笑!
今天可真倒霉啊!獨自騎車真危險，回去還要挨爸爸的罵，算了，還是不能在騎車了，跟好朋友一起玩吧!
自行車。
這個暑假我在永嘉橋頭，因為爸爸和媽媽的單位很近，如果都坐三輪車來回太費錢了，于是我決定在這個星期內學會騎自行車。
到了家里，我先向哥哥借了一輛他從未騎過的自行車，然后把車子推到修理店充足氣和調好位置。只見修理店的叔叔很輕松就調好了。
我相信有學過自行車經歷的人肯定是去一個比較寬敞的地方練習。可我不是，媽媽讓我從車店一直騎到她上班的鎮政府里。一路上，我不是摔就是撞，好不容易一路上跌跌撞撞撐到了政府大院。
到了政府大院，媽媽讓我自己試著用腳蹬，可是車子怎么也不聽使喚，(作文：關于騎車的作文)后來媽媽一手扶著自行車的把手，一手掂著我的自行車座墊，在大院里轉了一圈后，媽媽一直喊累，只見她一口氣喝了一瓶水。
接著，我決定自己騎，我先用腳往前蹬了一下，就找到了力的平衡點，經過一淌水洼，可水洼過后，我就失去了平衡力，車頭一直左右亂竄了，終于是摔倒了，整個人坐在了自行車上。我往后一看：簡直就是一條經典的長蛇。我再起來，車子就乖乖地聽話了。
經過兩天的學習，它服服帖帖對我百依百順，馱著我在大街上飛來飛去，我心中有說不出來的高興。這個暑假，我不僅學會了騎車的技能，而且還享受著騎車的樂趣!
第一次騎自行車。
我有許多特別的經歷，比如說第一次煮飯，第一次洗頭，第一次……這些經歷中令我最難忘的是我第一次騎自行車。每當我看見那些大哥底大姐姐騎著自行車在路上穿梭而過時。我也夢想我能有一輛自行車騎。于是我決定，抽出一點時間來學騎自行車。
一天，我做完作業，下樓時我看見哥哥的那輛自行車，我想，我可以趁著這個機會學騎自行車。反正爸媽都還沒有會家，我也可以給他們一個驚喜。我小心翼翼地將自行車推出去。學著哥哥那樣腳踩在踏板上，雙手扶穩龍頭，用力一踩。自行車挪動了一小步，我興奮不已。繼續這樣一步一步的，漸漸的我想雙腳踏上去。我試著雙腳踏上去，一不小心摔了一跤，把皮摔破了。我心里不暢快，就不想學了。可我回頭一想，我不能遇到一點小小的挫折就退縮。我又重新鼓起勇氣，開始騎起來，非常順利。我試著騎上自行車轉了兩圈。這時，媽媽回來了，看見我贊不絕口。我臉上露出了成功的喜悅。功夫不負有心人。我果然學會了騎自行車。從中我學會了一個道理，只要用心學東西，就一定能學會。不要遇到一點挫折就退縮，要勇往直前。
我的特長騎車（匯總22篇）篇十五
每個人都有特長，而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。
還記得有一次，我的弟弟要轉學，要登記個人的資料。媽媽就說：“倩文，你來寫吧!你的字寫得好。”我說：“好吧!”于是寫了起來。我寫完給了園長，園長說：“你的字可真好。”媽媽笑起來了。我還記得自己在二年級的時候寫字還得過三等獎呢!我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導。
當然，大家別以為我只有一個特長，我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候，參加過拉丁舞培訓班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，啊!手腳可真靈活啊!教拉丁舞的老師走過來對我說：“小妹妹，你去試一下吧!”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時我連轉腳都不會。回到家我就認真練習，功夫不負有心人，幾個月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個基本功我還不會做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經差不多了。又過了幾天，我就學會跳恰恰了，后來我又學會了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學，我怎么也學不會，在老師的幫助下我終于學會了。
這就是我的特長，寫了一手的好字，而且還會跳舞，我希望以后我的特長能后繼續延續下去，能夠做的更好!
我的特長騎車（匯總22篇）篇十六
小時候，看到演員們穿著漂亮的衣服站在華麗的舞臺上唱歌、舞蹈、彈琴。心里煞是羨慕，夢想著自己也能擁有一技之長。
終于有一天，我也踏入了學特長——彈古箏的行列，這一學就堅持了七年時間。在這段學古箏的道路上，有失敗的辛酸、有收獲的甘甜、有難言的苦辣，真可謂：苦辣酸甜都嘗盡。辛酸的淚剛開始學古箏，我是饒有興趣，每天都要自覺地練習。可能由于年齡小，曲子總是彈不熟練，再去上課時，老師就會問：“在家是不是沒好好練琴呀？你看人家和你一起學，現在已經超過你了，你得加油啊！”雖然老師說話的語氣仍是那樣和藹可親，但我的心里卻很難過：明明練琴了，為什總是彈不好？每每想到這里，眼淚就忍不住在眼眶里打轉。幸好在媽媽的鼓勵和老師的幫助下，我逐漸邁進了學古箏的門檻。
難言的苦辣彈古箏遠不如欣賞古箏曲那樣輕松自在。學古箏只學不練，就等于沒學，可練琴則需要足夠的耐心和堅韌的毅力。練琴是件很枯燥的事情，隨著學習的深入，彈奏的曲子難度越來越大，為了熟練，一遍一遍重復機械地練習，不知什么時候我對彈琴產生了厭倦，產生了放棄的念頭。這時，媽媽開導我說：“做什么事都不可能不勞而獲，一定得有付出，想要上臺表演、參加比賽，你就一定要堅持下來，已經學這么長時間了，如果就這樣放棄那多可惜呀！”最終我決定不放棄，繼續堅持是因為：我感覺如果放棄了，幾年的努力都白費了，爸爸媽媽該多失望，一個決定會帶來許多種傷害，我不想讓努力白費，不想讓大家失望，所以我堅持了下來！收獲的甜蜜付出就有回報，真的是這樣。
當然，我也有參加過比賽，要參加比賽，之前的努力是必不可少的，我進了復賽，可惜，由于發高燒卻與決賽說拜拜了。慢慢的開始參加考級，在去年的暑假里我已順利地通過了八級考試，還考了個優秀！我想這就是努力的回報、風雨后的陽光吧！學什么特長都需要堅持，都需要這樣的一個心態，都要明白付出就會有回報，陽光總在風雨后！堅持就是勝利！
我的特長騎車（匯總22篇）篇十七
我的課余生活豐富多彩,有騎自行車、游泳、打羽毛球,其中我最喜歡的就是騎自行車。我經常會約幾位同學一起在明發騎車,我們相互追逐可好玩了。爸爸、媽媽還帶我用騎自行車的方式,領略廈門的美好風光,我們經常騎自行車到筼筜湖和白鷺洲,去看廈門市鳥——白鷺；上山到過狐尾山，在山上鳥瞰廈門美景；我們還騎到了環島路,去看大海。
讓我記憶猶新,印象深刻的就是環島路看海之旅。為了這次的看海之旅，我們提前準備了很長時間,準備在五一節出發。
當天,我們吃完午飯,稍做休息后,就背起了行囊，向海邊出發。
從我們家到環島路,要經過一段長長的上坡,因為我年齡還小,不能在公路上騎自行車，所以,我們一家一路上都騎在人行道上。人行道窄窄的,路面不平,坑坑洼洼,又是上坡,很難騎，但是,我沒有去管他,還一直往前沖,沖了沒多久,我一不小心跌進了樹坑里,還差點把自己摔傷,爬起來后,爸爸教我,騎上坡不能沖，要把檔位調到最合適,然后,勻速往上騎。經過了多次的休息,我們終于騎上了坡頂，放眼望去,剩下的路程全是下坡了,真有一種苦盡甘來的感覺。
我迫不及待地騎著自行車沖下了坡，一路上由于速度太快,風非常大，我穩坐在車背上，看見景物從我身邊“嗖嗖”的飛過，真是超級爽啊！車速越來越快，我有點兒控制不住了,差點兒撞上了停在人行道上的汽車，真危險,我嚇出一身冷汗,看來大人的話還是要聽的,這都是經驗啊!
到達環島路,我看見了蔚藍色的大海，海里有許多人在戲水、游泳;還有的人在柔軟的沙灘上玩沙，還有的在挖深坑,真熱鬧。沿著環島路一直往前騎，我們抱著不走回頭路的想法，想找一條沒走過的路回家。
于是,我們拐向了一條未曾走過的神密道路，開始又是上坡路，我用了爸爸教我的方法,勻速往上騎。終于騎上了坡頂，這次我累得氣喘吁吁。
我們向路人問后才知道往后走是廈大，往前走是前埔。我們一路上憑著感覺，騎到了瑞景。我幸運地找到了我愛吃的妙香扁食，先把晚飯解決了。
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我的特長騎車（匯總22篇）篇十八
每個人有每個人的特長：有的會唱歌；有的會跳舞；有的會打球；還有的會跳繩，而我也有自己的特長。要問是什么，那我就會毫不猶豫的告訴你：它就是畫畫！
七歲那年的一天，我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫，那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹，上面掛滿了金黃發亮的樹葉，這只是一部分的樹葉，還有一部分就像一對成群結隊的蝴蝶，它們在空中翩翩起舞著，最后一部分已經成了“地毯”，仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪，心里想著：他是怎么畫出這么好看的畫？從這時起，我就暗自下定決心要開始學習畫畫。
剛剛進入興趣班，我感到非常的緊張，上第一節課時，我目不轉睛地盯著屏幕，上面有著其他小朋友畫起來的畫：畫面有一只只活潑可愛的小魚，它們在水底快活地游著，有的往上游；有的往下游；有的往左游；有的往右游……我羨慕地看著。發紙了，我猛地跳過去，還沒等紙落到桌子上。我就拿到了，我拿起筆，打開筆蓋，隨便找了紙的一個地方，快速地畫了起來，但有時無從下手時，會偷偷地看一眼別人的畫，自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫，每次都不滿意地搖了搖頭。看著自己的畫，我總覺得我做得不夠好。
有一節新的畫畫課開始了。我下定決心要學好畫畫，我重新拿起那一支筆，照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好，但是我并沒有灰心，每一次都仔仔細細地將每一個地方都畫得十分的清楚。經過反復地對比修改，到了最后，我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹，十分歡樂。老師也給了一個大大地贊！說我有繪畫的天賦。我相信自己，只要繼續努力下去，我一定能成功。
怎么樣，這就是愛畫畫的我，羨不羨慕。
我的特長騎車（匯總22篇）篇十九
我的愛好非常廣泛，就像那天上閃爍的繁星，數也數不清——讀書、滑冰、登山......但是說起我最感興趣的，還是要數騎車了。
那天，爸爸媽媽帶我去上街，無意中看到了一輛自行車，紅色的扶手，紅色的車身，還有紅色的坐騎，是多么的精致啊！而且還有專門的給我這樣的“菜鳥”準備的護輪呢！這——正是我夢寐以求的單車呀！于是我便軟磨硬泡地叫爸爸媽媽給我買下來，終于，他們答應了。我樂得一蹦三尺高。在回家的路上，我一直樂不可支地騎著我心愛的單車。
第二天一大早，我便叫媽媽陪我去練車，媽媽答應了。因為護輪昨天弄歪了，在練習的時候我騎得東倒西歪的，護輪翹得老高，只能夠靠媽媽扶著我才能騎了。當車子斜起來的時候，那護輪就痛苦地吱吱呻吟著。當我把車子扶正的時候，護輪就不聲不響地了。騎了一會，我已經可以讓護輪不發出聲音騎上5、6米了。又過了一天，爸爸就把護輪給拆了，我就只能夠讓媽媽扶著我騎了，在籃球場上，我騎了一個圈又一個圈，不知道什么時候，媽媽把手給松開了，沒過多久就被我發現了，我慌張起來了，車子左扭一下右扭一下，忽然，車子歪了，幸虧我反應快，趕緊用腳撐住了地，要不然的話就得“血流成河”了。
又過了幾天，有人叫我去溜冰，我說：“no，我不跟你玩溜冰了，我們來騎車！”結果，我很容易就贏了。
有喜有笑，有歡有樂，既鍛煉了身體，又可以去兜風，這就是騎車的樂趣！
我的特長騎車（匯總22篇）篇二十
現在的小學生都有屬于自己的一技之長，當然，我也不例外。
有很多，比如：鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。
我開始學習乒乓球的時候，已經八歲了，所以我更要刻苦一點。開始的時候，我的啟蒙教練就看出了我的天賦，因為別人揮拍至少要三天，可我卻只用了一天，因此，教練便格外地看好我。因為那時候我還小，看不出教練對我的良苦用心，但教練不但沒有失望，反而對我更上心了。
隨著年齡地增長，我的球技也隨之增長，這個教練已經不教我了，而是讓一個比他技藝還高的教練教。
這個教練是我們學校的大校長，我們都很怕他。但也正因為這一點，我開始認真地練習了。在教練給我們發球的時候，我一絲不茍地去對待，生怕出了什么差錯，逐漸的，我打得越來越好，乒乓球也給我帶來了樂趣。
好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽，每個學校都選出寥寥無幾的強手參加這次比賽。
比賽的日子到了，我是我們學校第一個上場的選手。我的對手打得不怎們樣，我很輕松地就贏了她，這樣我就輕松進入了八強。
第二場比賽時，我的對手是球館的同學——閆冰。我們倆對抗，可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局，打得異常激烈，簡直是扣人心弦，幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽，最終，我還是獲勝了。
經過一輪一輪的淘汰賽，比賽終于打完了，我獲得了小學組全縣第一的好成績。
通過這場比賽，讓我知道了，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，即使一個很有天賦的人，不努力，也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好！
我的特長騎車（匯總22篇）篇二十一
我從出生開始到現在有四輛車，我就說說他們的事跡吧。
我的第二輛是自行車，這輛自行車有兩個安全輪，騎起來很穩，我也因此喜歡上騎自行車。有一次，我讓爸爸把安全輪卸掉一個，可是，就在轉彎時，我跌倒了。
我的第三輛車也是自行車，但是它沒有安全輪，我爸爸教了我一個小時我才學會。我剛開始學騎它，居然一跤都沒有跌，真是奇跡！我學騎車通常要好幾天，這次居然一個小時就學會了，我簡直不敢相信這是真的。
我的第四輛就是我現在騎的這輛，我一開始個子不夠高，雖然說坐墊是最矮的'，但我只能在臺階處上車，不過還好，我很快適應了這輛車，只有一次，我手夠不到剎車，一下子撞到了墻上。有一次，我的前剎失靈了，不知怎么的，前剎總是剎不了車，好不容易騎回了家，爸爸說前剎有個零件掉了，后來又修好了。
我的特長騎車（匯總22篇）篇二十二
我們每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈鋼琴，有的人喜歡拉小提琴，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，而我的愛好卻是素描。
6歲那年，我像著了魔似的迷上了素描，爸爸媽媽把我送進了素描班里。剛來，我什么也不會，老師讓我從橫豎開始練習，練習了之后，我就開始畫了，老師給了我一張圖，讓我模仿著畫，我先畫了一個輪廓，然后照著圖形的淡和深畫了上去，畫完之后，我怎么看怎么不像，畫的太死，我特別著急，這時老師來了，一邊幫我改畫一邊對我說：“畫畫不要著急，要慢慢來，畫之前，要把形找好，然后開始上色，要感覺一下每個面之間的關系，反光做好，并且要注意線條，要一根一根的，不要擠在一起。”我心領神會地點了點頭，并且把老師的話銘記在我的心中，回憶著老師的話我畫了一遍，真神了，我畫的已經比以前那張畫好多了，老師看了也表揚了我，我沒有因此而驕傲，而是繼續努力畫畫。
在課堂上我認真聽講，學畫，回到家里我繼續練習，我常常從書上找出一些圖案來畫，每天只要一有時間我就在那里畫素描，畫了一張又一張，直到滿意為止。
只學了不到兩個月的時間，我就脫穎而出了，經常被老師表揚和鼓勵，偶爾也會被老師批評，當然，離不開還不到兩個月的刻苦和努力。
我現在已經是一個小畫家了，我的畫還經常被老師拿去給同學們展覽。我知道，如果沒有老師那些話語，沒有平時刻苦練習。我就不能畫的這么好，我一定時刻銘記著老師對我說過的.那些話，繼續用心學畫畫，畫畫已經成了我最好的伙伴。