通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時，我們也要勇于挑戰(zhàn)自我，不斷超越自己，在寫作方面追求更高的境界。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇一
禮物有很多種，比如精致的水晶球、漂亮的賀卡和芳香的鮮花。當然要有送禮的對象。而我的禮物，這篇作文，是送給我親愛的老師們的。
今年的教師節(jié)到了。這是什么意思？如果是往年，說明大家已經(jīng)開始送代表自己心意的禮物了。普通人就是鮮花和賀卡。但是今年不一樣了，同學們長大了，心思更細膩了，開始送更合適的禮物了。至于我，我也不例外，我也不想發(fā)同樣的東西。冥想，還是送這么特別的“禮物”。
早上，走在上學的路上，發(fā)現(xiàn)有幾個低年級的孩子拿著一些花開心地從我身邊走過，還依稀記得他們在耳邊策劃的“驚喜”。站出來。我很早就到了學校。不過，我好像有點格格不入。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)低年級的學生幾乎手里拿著花就往學校里跳。有些高年級學生入學時，依然是以平時的步伐，臉上卻寫滿了對老師的尊敬。
讓我們看看我們班的教師節(jié)。有些學生仍然送花。但是，不像小時候，我圍在老師身邊甜甜地哭著：“好老師，老師辛苦了！”我們教師節(jié)是這樣的，“同學們，躲到桌子底下！”你可能不明白為什么要躲在桌子底下過一個好的教師節(jié)。呵呵，這是我們給老師的小驚喜。“快。快，夏老師來了！”我們把它們一個接一個藏了起來。夏小姐站在窗前，一臉不解地看著它。然后她推開門走了進來。“夏老師節(jié)日快樂！”我們異口同聲地說。夏老師滿心歡喜，一次次答應。之后夏老師看著花說：“其實你好好學習，會給我最好的禮物的……”親愛的夏小姐，我們對你的愛無法用這些禮物來解釋。
我們的代課老師陳老師是代課老師，但他比其他代課老師更負責任。這幾天相處下來，我發(fā)現(xiàn)其實陳先生只是看起來很強硬，其實他是個好人。我也很感謝他對我們的諄諄教誨。我們送他禮物的時候，陳先生看不出臉上有什么大的情緒波動，但我猜他內(nèi)心還是有點感動的。
最后，我想祝老師一切順利。祝天下老師身體健康，工作順利，事業(yè)興旺。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇二
生命在于運動，我們班許多同學都酷愛運動，我看著同班同學每天下午都在操場上打籃球，他們拿著屬于他們自己的球威風凜凜，我也想打球，以后做一個球星，像姚明一樣，那多酷呀！可是現(xiàn)在想打球，跑到操場，總是向別人借，說盡好話才能借到球！有時候別人還不借呢！于是我便想：要是我自己也有個籃球該多好啊！
一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸說：“打籃球太酷了，你幫我買一個籃球吧！”爸爸放下手中的活，抬頭望了望我說：“不行，天天打籃球會荒廢學業(yè)！”“不會的，我會加倍努力學習的，你幫我買嘛！”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說了多少會，可爸爸就是不答應！
一天放學，我回到家，走進房間，在我桌子上有一個禮包，我好奇打開一看，竟然是一個火紅色的籃球，球面寫著喬丹二字，花紋是一個人拿著籃球的身影，我輕輕一拍，球跳得老高，我興奮不已，因為這就是我夢寐以求的！這一個四五百元呢！是誰送給我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是說不幫我買嗎！是爺爺？姑姑？不可能啊，他們不知道我想要個籃球呀！就當我絞盡腦汁想不出是誰將這個球放到我桌子上時，爸爸笑瞇瞇地走了進來，我緊張得連吸氣都變成了原來的兩倍！我連忙問：“這籃球是怎么回事，是送給我的嗎？”“你不是想要個籃球嗎，這不就是嗎！放在你桌子上當然是送個你的！”爸爸微笑著說。我跳起來說：“謝謝爸爸，你真好！”
我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們，并對他們說“不用帶球！”他們來到球場上看著我拿著的新球驚喜萬分，有的問：“你爸不是不給你買嗎？”、“這可是專業(yè)籃球！你那買的？”……我回答：“是我爸爸買給我的！”他們非常羨慕！
這個禮物非同尋常，一份禮物就是一份心意，既然接受了就應該向目標前進！
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇三
大自然，送給了我們一個美妙的禮物。
我走出家門，在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草，迎著溫柔的春風，不住地跳著華爾茲；馬路邊的向日葵，迎著溫暖的陽光，露出喜悅的笑容；微微發(fā)黃的小麥，在泥土的呵護下，沾沾自喜。小河里，綠色的河水里偶爾泛起漣漪；一叢叢茂盛的草垛里，長出一棵高大挺拔的槐樹；就連那縱橫交錯的石子小路，也透出了春光的無限美麗。所有的一切，無不透著春的氣息。
我坐在楊樹下，和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人，個個大汗淋漓。大石橋邊，匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的，那荷花的確很吸引人。瞧！一個個綠幽幽的大圓盤，中間探出一位亭亭玉立的“公主”，襯著那清澈見底的湖水，無不透著夏日的潤澤。
秋，靜悄悄地來，又靜悄悄地走。一次偶然的機會，我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄，與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂；紅彤彤的蘋果，羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風吹過，隨著“砰”的一聲，蘋果們從高高的枝頭被農(nóng)家采摘了下來；白色的柵欄邊，長著一棵棵紅似火的楓樹，秋風姐姐的手指，把他們?nèi)喑梢皇鑴拥幕鸢选Ｒ磺兄械囊磺校瑹o不透著秋天的光芒。
我穿著厚厚的棉襖，戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套，走進公園。原來輕盈的腳步變得沉重，那層白而厚的積雪，一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區(qū)，我沉重的心情一下子煙消云散，被拋在九霄云外。那一枝獨秀的梅花，襯著白色的雪，愈發(fā)嬌艷不已——有的半開半合著，有的還是紫色的花骨朵，還有的完全露出來了，毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬，透著整片整片的高潔，滿滿得把我覆蓋，將我包容。
一花一生命，一草一永生。敞開心扉，大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈！
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇四
明天是我的生日，令人吃驚的事發(fā)生了，沒想到，今天我所有的生日禮物全到了！回到家我就看見了又寬又大的帳篷，這是六叔叔送我的，我飛快地脫了鞋，飛快地拆開所有的禮物，看到這些禮物，我不由自主地叫了一聲，是在太不可思議了！我的帳篷大大的，寬寬的，正好能站的嚇我一個人！爸爸送的是帳篷的配件，有：野餐墊，睡袋，夾子，木炭……媽媽送的是最不可思議的啦，那就是：“樂吉兒生日派對”，那個大蠟燭很特別，只要輕輕一按就會發(fā)光，支持一下就會熄滅。
今天，我好開心，因為我收到了所有的生日禮物！
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇五
我小時候，家人都很寵我，有時候甚至可以把我寵的無法無天，似乎我家里的老大，家人們每天都以我為中心，圍著我團團轉(zhuǎn)。由于某些原因，我總是哭著鬧著要回爺爺奶奶家，無奈之下，爸爸媽媽只好把我送回了爺爺奶奶家。
爺爺是最寵我的，每天爺爺都會背著我出去玩，帶著我去買零食。那時候，最吸引我眼球的就是被五顏六色的糖紙包裹著的糖果，還有那一串串紅的誘人的糖葫蘆。每當看到大街上有賣糖葫蘆的中年人用粗啞的嗓子喊著：“賣糖葫蘆啦，賣糖葫蘆啦。”每次聽到這粗啞的叫賣聲，我?guī)缀跏桥艿淖顨g的，因為那時我心里想的只有“大伯你千萬別走，等一下，你要走了我的糖葫蘆就沒了。眼睛也幾乎不會看腳下的路。為此，爺爺總會跟在我后面追，他生怕我不小心爬在地上。他邊追邊喊：“我的小祖宗來，你跑慢點，摔著你怎么辦。”當然，那時候的我肯定沒記住爺爺?shù)脑挘X子里想的只有糖葫蘆，爺爺?shù)脑捲绫晃覓伒阶ν蹗u去了。
當然，有時候，爺爺不會給我賣甜的。因為他怕我吃太多甜的會生蛀牙。他不給我賣的時候我就會小嘴一撅擺出一副大受委屈的可憐樣。爺爺是出了名的固執(zhí)，大多數(shù)時候是不會答應我的，當然啦，有時候就因為這個表情還嘗到了不少甜頭。
爺爺腰板永遠都挺的很直，因為爺爺是練劍術(shù)的，每天早上都會練，而我，則是他早上的觀眾，時不時地會拍著小手叫好，有時候爺爺還會親自教我?guī)渍小?/p>
跟爺爺在一起的故事好多好多，怎么講都講不完，晚上爺爺會給我講故事，教我認一些簡單的數(shù)字或者漢字，我們一起捉迷藏，一起玩游戲，每次跟爺爺玩捉迷藏我總會找到他，當然現(xiàn)在我知道了那是爺爺每次都在讓著我，可是，就在那年，我找不到爺爺了。那年，爺爺因為癌癥去世了，可那時大人們都哄著我說“你爺爺在睡覺，你要乖，不要吵到他。”我一直很乖，也很安靜。
如今爺爺已經(jīng)走了，不過他送我的這份最珍貴的禮物將永遠收藏在我的心里。每當看到它總能讓我回憶起和爺爺在一起的日子。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇六
有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。爸爸給予我的話語是我最難忘的禮物，它給予我信心與溫暖。
記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無精打采的樣子，便自信地說道：沒考好，對嗎嗯！這次的分數(shù)出乎意料地低！我低著頭對媽媽說。媽媽同情地看著我，說道：女兒，慘了！你爸爸回來會大發(fā)雷霆的！我心里就像揣了一只小兔一樣，快要蹦出來了！
說曹操曹操到！只聽妹妹大叫一聲：爸爸回來了！我心跳加速，心里就像吊了十五個水桶——七上八下。妹妹居然當了漢奸，把我沒考好的消息告訴了爸爸。我低著頭，做好了被挨打的準備，令我大吃一驚的是爸爸不是責怪我，而是輕輕地撫摸著我的頭，用和藹的目光看著我，用溫和的語氣對我說：一次沒考好不要緊，下次可以再爬起來，誰一生沒有失敗時呢只要努力過，就一定會有收獲！記住這次的教訓，把你做錯的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂！要知道‘失敗是成功之母’啊！一股暖流涌上心頭，我覺得爸爸給予孩子的愛與鼓勵是給予我最寶貴的禮物。
爸爸對我鼓勵的話語是我最珍貴的禮物，爸爸對我的關(guān)懷實在是太偉大了！
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風，吹走心中的煩惱;禮。
物是一條涓涓的溪流，唱響著生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒，陶醉著我們的生活。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇七
看著陽臺上的那個禮物，我就不禁想起那件事。
我的十歲生日快到了，心想：媽媽一定會給我做一桌子好吃的東西，還會給我生日禮物！
生日當天，我很早就起來了。穿上一件我最喜歡的衣服，戴上生日帽，不停地在鏡子前面照來照去。
來到客廳，一個大大的生日蛋糕正乖乖地坐在茶幾上，爸爸媽媽一早就開始準備了，在廚房里忙碌著。
中午，我們吃著菜別提有多高興了！該吃生日蛋糕了，媽媽幫我點燃生日蠟燭。我把雙手合在胸前，閉上眼睛，默默地許了一個愿，一口氣把蠟燭吹滅。
吃完蛋糕，媽媽很神秘地從臥室里抱出一個精美的禮品盒，慢慢地向我走來。
媽媽把只有一個巴掌那么大的長方形盒子放在桌上，用眼神告訴我，打開這個盒子。我立刻把盒子拿在手中，小心翼翼地打開一看，是一個大大的蛋，蛋上面扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，里面還有一包種子和一個說明書。我把蛋放在手里端詳了一陣子，又看了看說明書，原來是一個種植的花盆，把那個種子埋進蛋里面就行了。
我有點失望。因為我并不怎么想種花花草草之類的。于是，我輕輕地把它放在桌子上。
媽媽好像看出了我的心思。她讓我跟著她來到沙發(fā)旁，讓我坐下。她溫和地對我說“是不是不喜歡這個蛋？”我默默地點了點頭。“我跟你講講我為什么送你這個吧。”她又說：“你看它的包裝盒。”我有點不解，但還是照做了。“你再看看，上面是不是寫著‘幸運四葉草’。”我看了看，果然是這樣。她接著說：“四葉草的四片葉子分別代表友情、愛情、財富、健康，是國際通認的象征幸運的植物。我送你這盆幸運草，是想讓你的生活充滿幸運。”她一本正經(jīng)地說。
我恍然大悟，原來包含著這種意思啊！我又拿起它，把它種好，放在陽光充足的地方，看著它生長。
從此，我也相信幸運草會給我?guī)硇疫\。所有的事情似乎也變得簡單了。
如今，幸運草已經(jīng)長大，伴隨著陽光在風中擺動，顯得生機勃勃。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇八
看見浴缸中那一只只棕綠色的小螃蟹，在貝殼底下?lián)]動著那長滿細小絨毛的鉗子，我的思緒仿佛飛回了以前的那一次旅行。那一次旅行醞釀著一個讓我終生難忘的禮物。
國慶節(jié)期間，我們?nèi)覜Q定去北海道游玩來放松一下心情。
我們在那金黃柔軟的沙灘上光著腳走著，腳踩在沙子上，仿佛經(jīng)歷著一次高檔的五星級酒店按摩。我望著那蔚藍色的大海，高高涌起的海浪一波一波地拍打在海邊的礁石上，大海仿佛是一個柔情的姑娘，正在用雙手深情地撫摸著礁石的臉頰。藍色的大海邊是一群無憂無慮的孩子，大家正在用明亮清澈的眼睛，望著這眼前的一切。此刻，我的內(nèi)心久久不能平靜下來……啊！多么美麗的一番景色啊！我散步在沙灘上，一邊享受著沙子給予我的按摩，一邊悠閑地尋覓著躲藏在沙灘上的一個個調(diào)皮的貝殼。
就在這時，我看見我的父親光著膀子把手伸到一片深褐色的沙礫中，仿佛在尋找著什么東西。這么好的風景，父親獨自神神秘秘地在那里做什么呢？我懷著好奇心走到他的身邊，問他在干什么。他只是神神秘秘地一笑，不做回答。看來我的老爸還真是童心未泯呢！不管他了，我還是繼續(xù)在那金黃的沙灘上撿拾貝殼。
下了飛機，回到家中，父親把那以前養(yǎng)過魚的魚缸上的雜物翻開來，然后開始沖洗魚缸。我見父親在沖洗魚缸，便以為他要重新養(yǎng)魚，于是順手把撿拾來的貝殼放到魚缸中。但沒過一會兒，父親神秘地把我叫過來。“嘩”的一下拿出了一個黑黝黝的大罐子并打開了它。哇！里面趴著一只只小小的螃蟹，它們像一個個好奇寶寶一樣努力地往罐子外爬，看來它們是打算探索一番這個新環(huán)境呢！我格外興奮地將螃蟹們放進魚缸里，那時候我看見父親壯實的手臂上有一些剛結(jié)痂的傷口。
霎時間，我明白了他去掏螃蟹的原因，那一個個小小的螃蟹代替父親在說話：“這是送給你的禮物……”
如今，那一只只的小螃蟹一邊在水中吐著氣泡，一邊悠閑地在水中走動……一看見它們，我的思緒又回到之前。這是我收過的最好的禮物……平淡生活中，一次禮物是一次驚喜，一點點小小的驚喜組成我們生命中的一些深深的感動。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇九
清晨，我興奮地跑進了學校，心里默念：“今天是我的生日，我要請幾個同學，別的同學會用怎么樣的眼光看著我？”我最終邀請了幾個要好的朋友參加我的生日聚會。
他們到了我的家里，都送上了代表祝福和友誼的禮物。然后我們一起吃飯，桌上大家都很快樂，熱鬧時還互相往對方的臉上抹蛋糕，這中間只有高同學不同，只見他端起兩塊大蛋糕朝我的爸爸媽媽的房間走去，我剛要攔住他，可我又一想：我才顧不上不管他呢，我先玩吧。
我們吃完飯，我和同學們又跑進了我的臥室，打開電腦，把音量調(diào)到最大，別的同學都在我的臥室狂玩，熱鬧極了。還是少了高同學，她去哪了呢？八成還在外里狂吃吧。
等同學們走了以后，我迫不及待地打開那一件件禮物，這是一件件友誼的象征。可是當我打開高同學送給我的禮物時，我愣住了，里面只有一張紙，紙上是他寫的書法。我非常生氣，身為要好的朋友，居然送了我?guī)讉€破字。
媽媽好像看懂了我的心思，語重心長的說：“你們在吃飯的時候，他看見我們在忙著，于是為我們拿了兩塊蛋糕，這不正是對長輩的尊敬嗎？你們在玩電腦時，他卻和我們收拾殘局，這不是熱心嗎？他送你他的書法作品，不花父母的錢，又具有更好的紀念意義，多好的同學呀，你一定要學習他！”我無言以對。
是呀，禮物除了象征友誼，還象征孝順，尊重……我把那份字貼掛在臥室的書桌旁，每次看到它，我都從心底里油然而生一份敬佩。那些小電風扇，變形玩具，超級積木等一個個禮物都在隨著時光消失時，它依然掛在那里，它不僅是一個禮物，更成為了我的一個朋友！
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”隨著歌的旋律，我的思想開始起舞。
小時候，在我五六歲的時候，我生活在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的日子并不無聊，鵝是我斗嘴的對象，鳥是與我賽跑的對象，但最有趣的，還是看太爺爺擦拭他的徽章。
每當夜時，我總會挪把椅子到太爺爺?shù)拿媲埃珷敔斠贿叢潦茫贿呌媚侵挥袔最w牙齒地嘴唱著：“紅星閃閃放光彩……紅星深在工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代。”唱完，眼淚一滴滴落在徽章上，那是太爺爺最寶貴的東西，一向?qū)檺畚业奶珷敔攨s從不曾將徽章借我玩。
那是一枚做工精美的小金牌，上面刻著——抗戰(zhàn)五十年紀念章，太爺爺原是當兵的……當我七歲時，父母從鄉(xiāng)下帶走了我，太爺爺佝僂著腰，深深地嘆了一口氣……臨行前，太爺爺向我的手中放了一塊硬硬的牌子，那是，那是爺爺?shù)幕照隆?/p>
等我到了“家”，過了幾個月，傳來了一個噩耗，太爺爺去世了，那枚徽章，是太爺爺給我的唯一的一份禮物，也是最后的禮物。
我買了一個玻璃盆，將它輕輕地放進去，每天我都會清洗它，像太爺爺那樣。
我敬仰林清玄，是因為他把萬物都看成禮物，細細品味，悟出人生的道理。我敬佩魯迅，他的生活有價值，他的禮物救了人們的思想。但我更敬佩我的太爺爺，他給了我世間最珍貴的兩樣東西，連死亡他無法打破，那就是愛和希望。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十一
隨著科技的發(fā)展，生活節(jié)奏也在不知不覺中加快，悠然自得的生活方式已然成為過去，走馬觀花的生活方式正成為主流。然而，仍然有人在堅守自己內(nèi)心的一份熱愛，我爺爺就是其中的一員，他送給我一份珍貴的禮物。
如今，短視頻、手游等娛樂軟件充斥著人們的生活，處處可見“低頭族”。但我的爺爺依舊停留在打麻將、聽京劇、下象棋等古老的娛樂方式中，他對網(wǎng)絡、智能手機等新興事物一竅不通，在我心中，爺爺就是一個與現(xiàn)實生活脫節(jié)的“老古董”。
一個周末，我正在家里津津有味地刷著短視頻，那鮮艷跳躍的畫面，搞笑的情節(jié)，讓我深陷其中，欲罷不能。這時里屋突然傳來爺爺呼喚我的聲音，我不耐煩地喊：“爺爺你等會吧！”媽媽聽見了立即呵斥我，讓我馬上去找爺爺。我只好無奈地放下手機，進屋一看，爺爺正在擺弄網(wǎng)絡電視的遙控器，他說他想看戲曲節(jié)目，我拿過遙控器，告訴爺爺要先打開網(wǎng)絡連接，再用遙控器打開電視，選到戲曲欄目。可是半個小時過去了，爺爺依舊不會，我氣得直接摔門而去，只留下了一臉茫然的爺爺。
臨近我生日的時候，爺爺卻不計前嫌送給我一個禮物——一副象棋，還非要教我下棋，我都有點哭笑不得了，心想：這都什么年代了，誰還玩這個？但我怕媽媽呵斥我，只好極不情愿地答應了。下象棋時，我顯得心不在焉，爺爺卻耐心的一招一式地教著我，望著他那嫻熟的動作，聽著他和藹的聲音，隨著時間滴滴答答地流逝，我的心靜了下來，心里居然悄悄地發(fā)生了微妙的變化，我被爺爺感動了，甚至開始反思自己之前對爺爺?shù)牟荒蜔８鵂敔斘覍W會了許多，如何從容不迫對弈，如何耐心傾聽他人說話……雖然這種娛樂方式頗為古老，但其中也包含著許多樂趣和智慧，展現(xiàn)著屬于中國人的獨特的風采。
從那以后，我經(jīng)常和爺爺一起下象棋，雖然也經(jīng)常會有打退堂鼓的想法，但爺爺告訴我：堅持不一定會成功，放棄注定失敗。同時，我也會教爺爺如何使用社交軟件、看視頻、聊天，體驗生活的新奇，我們爺孫倆的感情也日漸上升。
在我眼里，爺爺送給我的這個禮物，不僅僅是一副象棋，它還讓我找回了安靜思考的快樂，找回了耐心與孝心，明白了堅持的意義，這是一個最好的禮物。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十二
桃花被春姑娘喚醒，綻開了粉嘟嘟的笑臉，為大地戴上了粉紅的頭飾；小草被春姑娘喚醒，探出了它那嫩綠的小腦袋，為大地換上了綠油油的紗裙；大樹見了，也伸出了它的一把把沒有長大的扇子。
春姑娘走過菜地，一片金黃的菜花，用燦爛的笑容，迎接她的到來。一眼望去，好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。
小溪還在沉睡中，春姑娘見了，向它吹了一口氣，一股暖風輕輕地吹過，小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身，便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”，唱著歡快的歌向遠方奔去。
咦？楊柳怎么醒了？哦，原來剛才的一陣春風也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹，它們睡醒了，正在池塘邊梳理那隨風飄逸的長發(fā)。春風抱著柳樹的枝條蕩秋千，水里的小魚們也在水里看著它，好像很想玩似的。
春姑娘走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花們，也睜開了朦朧的睡眼，嗅一嗅花香，嘗一嘗溪水，春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們在春姑娘的周圍飛舞，在野花中間飛來飛去，野花們剛才的睡意頓時消失了。
春姑娘坐在枝頭上，幾只春燕站在她的身邊，為春天的到來而歡呼雀躍。樹下，幾個小孩子用美妙的歌喉，唱著贊美春天的歌兒；遠處的小學里，學生們也在朗誦著贊美春天的詩歌！池塘里的小青蛙呱呱地給農(nóng)民伯伯報信，讓他們來欣賞這美麗的畫面。農(nóng)民伯伯聽到后，紛紛牽著自家的黃牛，來為這美麗的畫卷增添色彩。
啊！這一切是多么的美麗！這是大自然賜予我們的禮物，是春天賜予我們的禮物！
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十三
“買些什么才好呢？”我獨自徘徊在街頭。“母親節(jié)”到了，我這個做女兒的應該給媽媽送上一件禮物表表心意。無奈囊中羞澀，壓歲錢只剩10元了，也罷，到禮品點去碰碰運氣吧，或許能買到價廉物美的禮品。
跨進一家禮品店的大門，那些五光十色的各色禮品頓時令我眼花繚亂。買賀卡吧，不行，那老一套了，媽媽不會喜歡的；買八音盒吧，不行，那東西太貴，也沒多大意思；買一枝康乃馨吧，不行，雖說好看，也有意義，但開不了幾天就謝了……我挑了好長時間，連一件稱心如意的禮物都沒有，不是價錢太昂貴，就是質(zhì)量欠差。唉，算了今天是買不到中意的了。
唉，剛想轉(zhuǎn)身，我的目光卻又落在了柜臺角落里的一件小玩藝兒上：一個精巧細致的鳥籠里，有一母一子兩只鳥兒。雛鳥正張大嘴巴，等待媽媽喂食；而鳥媽媽呢，正準備把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下籠子，那對鳥兒動了起來，好一幅生趣生趣盎然的的“喂食圖”啊！望著這小巧玲瓏的鳥兒，我不禁想起了我的媽媽，她用慈母的愛心細心地哺育這我：生活上，關(guān)心體貼；學習上，教育督促。我像陽光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長。這雛鳥不就是我嗎？這鳥媽媽多么像我的媽媽啊！頓時，我的心中涌起了一股無與倫比的激動。一看標價，嘿，正好10元我高興地付了錢，小心翼翼地捧著它，一路小跑向家奔去。
回到家里，我顧不上換鞋，就跑到媽媽身旁，深情的說：“媽媽今天是母親節(jié)，我送給您一件禮物，感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂，永遠年輕！”她先是一愣，隨后便明白了一切。他激動得一句話也沒有說，伸出微微顫抖的手摟住了我，這時，我看到她的眼眶里閃爍這晶瑩的淚花。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十四
媽媽的生日快到了，該送給媽媽什么禮物呢？我絞盡腦汁地想啊想，做一頓飯吧，做得不好吃；買一束花吧，又沒有錢；畫一幅畫吧，要畫的東西太多了，最終我決定給媽媽做一張賀卡。
我說干就干，把材料全都拿了出來：折紙，水彩筆，膠水，用紙做的小星星，剪刀，卡紙和一些透明的貼畫。
我剪下了大卡紙的二分之一，并把這張紙對折，然后把賀卡的封面上貼了兩只我疊的紙鶴，小紙鶴親昵地倚著大紙鶴，寓意著我和媽媽永遠在一起，相親相愛。我把賀卡的周圍貼滿了小星星和貼畫，接著在里面的中間做了一個立體的蛋糕，只要一打開賀卡，蛋糕就會立起來。我把賀卡里面的第一面寫了幾個大字：“生日快樂！”，然后在第二面寫了幾句祝福語，把最后一面畫著一個小女孩拉著爸爸媽媽的手，好幸福的一家人！賀卡終于做完了，大紅色的卡紙上有著漂亮的紙鶴和工整的祝福語，加上我的真情實意，看上去十分漂亮。
一會兒，爸爸回來了，還掂著一個蛋糕，我和爸爸擊了個掌。過了一個小時，天已經(jīng)黑了，爸爸點著了蠟燭。幾分鐘后，媽媽也回來了。看到這一切，媽媽眼里充滿了幸福的淚花。我和爸爸唱起了生日快樂歌。我把賀卡送給媽媽，媽媽抱起我說：“這是我過得最快樂的一個生日，謝謝你們！”
月光照在我們的笑臉上，這個家顯得格外溫馨。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十五
每年的圣誕節(jié),我總會收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的，不過我覺得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。
記得還是我一年級時，爸爸媽媽就對我說：“在圣誕節(jié)前夕的夜晚，把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面，圣誕老人就會從煙囪里跳下來，給你一份圣誕禮物。”我眨巴了一下眼睛，半信半疑地問：“是真的嗎?”“當然是真的啦。”
于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚，在床頭放了一雙新襪子，等待著圣誕老人的降臨。我強忍著睡意，不斷對自己說：“不許睡。”可是太困了，我睡著了，在迷迷糊糊中，突然醒來，第一件事我就是摸襪子，我把手伸到枕頭底下，我感覺襪子沉甸甸的，連忙伸手去掏，一看原來是一塊玉和一枝鋼筆。我開心極了，在床上又蹦又跳，就象吃了興奮劑一樣。從此，我相信了圣誕老人的傳說。
第二年圣誕節(jié)，我還希望能收到圣誕老人的禮物，于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過來了，襪子里空空的，什么也沒有，我急得快哭了，我想：“是不是圣誕老人還沒到我家，可能要等到早晨了，第二天清晨，等待我的卻依然是失望，我又想：“是不是圣誕老人太肥了，卡在我家煙囪里了， 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非——我不是個乖孩子，圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里，我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來，問我怎么了，我便把這事告訴了她，媽媽想了想說：“或許是圣誕老人給你的禮物太大了，襪子里放不下了呢，你再找找吧。”奇跡發(fā)生了，我在另外一個枕頭底下，找到了一盒新的水彩筆，我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴，抱著這盒水彩筆愛不釋手。
等我逐漸長大后，才明白“圣誕老人”原來就是我的爸爸媽媽，雖然有些遺憾，因為圣誕老人再也不會送我禮物了。不過我沒有責怪他們的意思，他們用自己無私的愛為我編織了一個又一個美麗而又神奇的童話，讓我在這個單純的世界里，幸福地成長。我想我永遠也不會忘記這一份最珍貴的禮物。
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了。“送賀卡吧?”又太單調(diào)了。一個個想法我都覺得不新鮮。“送什么呢?”我冥思苦想。“哦，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說。
回到家中，我打開電腦，設計出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來，我馬上在留言中真誠地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識的橋梁，在嚴厲中讓我學會知識，在寬容下使我快樂成長!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點燃自己照亮別人;您是知識的使者，默默地將知識奉獻社會。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來是大樹還是小草，我都要以綠回報您!
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十六
一提到禮物，大家一定會想到貴重的珠寶、精致的手表、令人喜愛的八音盒……但是，我送出的那份禮物卻有點特殊。
在今年下學期，我在課外班中的模擬小升初的考試中，我的英語只考了十分，在開家長會時，媽媽得知此事。可能是因為愛吧，媽媽沒有打我；可能是因為愛吧，媽媽沒有批評我；可能是因為愛吧；媽媽在私下默默的鼓勵我……在放學后，媽媽只對我說了一句話：“孩子，努力吧，不用學得特別好，只要學習達到中上等就行了。”
回到家中，我就開始復習我以前學過的全部英語知識，預習課外和課內(nèi)的全部未學知識。在考試的那一天，我早上五點就起來了，看著英語書上的單詞，大聲地朗讀著，我心里想著：一定要把期末考試考好，當做禮物送給媽媽。爸爸媽媽為我付出那么多，我不能讓爸爸媽媽失望。
在考試中，我認真地讀者每一道題，先做會做的，全部做完后，再做不會的。我還吹毛求疵，只要有一點不對，我就劃掉重新再寫一遍。做完全部以后，再在演草紙上，把卷子再做一遍，直到收卷為止。
功夫不負有心人，過了幾天，學校開散學典禮，我得知我的成績比我想超過的人的成績都要好。
回到家以后，我將這份“特殊的而有用金錢買不到的禮物”送給了媽媽，媽媽的臉就像雨過天晴一樣，開心的說：“不錯，繼續(xù)努力。”因為上次的那個考試，媽媽以為我的英語以后會越來越差，但我用我的努力來證明了媽媽的想法是錯誤的。
禮物，不在于他有多貴重，而是你在這份禮物上，用了多少精力。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十七
在我生日的時候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個按鈕的功能是計時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因為它非常輕；第四按你的功能是定點，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學。在路上，我不知道具體時間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因為它功能多，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣，讓我上學沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學習，好好做事情，做時間的主人。
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十八
我的課余生活豐富多彩：玩蛇板、畫畫、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜歡的還是讀書。
我家里有可多書了，我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。課間，我捧著書，仔細的讀者，不放過每一個標點和每一個生字，把句子讀通順，明白意思。幾天過去了，我的書看完了，可媽媽說過，書要多看幾遍，于是，課間我又捧起了那本書，仔細地看起來，旁若無人。讀書給我?guī)淼目鞓肥怯媒疱X買不到的，書中的知識也是用金錢買不到的。在班里，很多同學跟我借書，我高興極了，班上有更多同學也越來越喜歡看書了。
我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
禮物六年級（專業(yè)19篇）篇十九
提到孔令輝、王勵勤，哪個乒乓球迷不會津津樂道？我就是一個乒乓球迷，平時沒事總喜歡與幾位球友切磋切磋球技。
乒乓球是一項體力運動。如果你剛打時力氣很大，那么打完后，一定會發(fā)覺自己已經(jīng)筋疲力盡，氣喘吁吁了。在寒冷的冬天，打上幾局乒乓球，一定會覺得全身都很暖和。
乒乓球也是一種腦力運動。小小乒乓球，在飛行過程中，總會發(fā)生各種各樣不同的變化，而這種變化是永遠不可能完全相同等。怎樣運用這種變化，并給予敵人致命一擊，是一個需要大腦思考的問題。經(jīng)常打乒乓球，會使大腦更加靈活，思維更加敏捷。
打打乒乓球吧，你一定會受益匪淺！
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