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初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇一
清涼的風(fēng)柔和著,明媚的光溫暖著,我們出生了。剛出生的我們,不停地哭著,仿佛有用不盡的力氣。我們的人生電量,也總是滿滿的。
旖旎的風(fēng)景如詩如畫,幾個春秋后,是美麗的年華。我們的手,被一雙粗糙的大手拉著;我們的手,被一雙柔軟的大手牽著。一家三口,就這樣在幸福的泡泡里,在甜蜜的快樂中,陶醉著。
慢慢地,原本狹小的世界突然被拓展,是紫色的夢的巨人,替我們拉開了成長的帷幕。友情,朋友,兩個新詞,兩個舞動的小精靈,跳到我們童真的眼眸前。我們與小伙伴們在公園中嬉戲,我們與小伙伴們在雪花中奔跑。當(dāng)然,偶爾也會和小伙伴們大吵一架,不過隨著次日的黎明之光,負(fù)能量也會煙消云散,杳無音信了。童年的唯美給了我們完美的保護(hù),無論怎樣,人生電量總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我們上小學(xué)了,第一次與伙伴離別,這一別,也許就是永遠(yuǎn)。我們不知道離別的含義,但是我們確實能感受到它的存在。當(dāng)我們難過時,那雙同樣稚嫩的手會安慰自己;當(dāng)我們出糗時,那張燦爛的笑容絲毫不含惡意。而今,它們都不在了。成長的路出現(xiàn)了荊棘,卻無人幫我們斬除。美麗動人的天使,你又去哪了?我們開始焦急、不安和煩躁,我們的人生電量,悄無聲息地減少著。
初中的生活太過忙碌,堆積如山的作業(yè)壓在肩上,叫人喘不過氣來。青春來臨的同時,也會帶給我們煩惱。原本愛自己的爸爸媽媽,突然間成了嚴(yán)厲的父母。成績不好,總會有數(shù)落與責(zé)備;被老師批評,老與挨罵相隨。我們也想?yún)群埃皇歉煽实暮韲抵袧M是苦澀的痛的汁液,我們無能為力,心也疲倦了。人生的電量在極速下降,而我們,無暇顧及。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。忙忙碌碌的迷茫的我們啊,是否為自己的人生充過電呢?為什么人只有到老了,才能懂得人生的真理呢?可誰又知道,到老了,人生的電量也不足了。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇二
窗外,天色猶如潑墨一般,我輾轉(zhuǎn)難眠,腦海里為幾周之后的英語演講比賽稿絞盡腦汁,毫無頭緒。
一個好的演講首先要有個好的稿子,我平時連英語作文都寫不好,該怎么寫好演講稿呢?
幸好,組委會通知我們?nèi)ド吓嘤?xùn)課。經(jīng)過連續(xù)幾天的培訓(xùn),面對空白的稿紙我開始有了想法,首先,聽眾們喜歡聽故事,這是最重要的,所以開頭不要塞什么“我很榮幸能站在這里”之類的話,開門見山最好;其次,故事不能太拖沓,最好設(shè)計些懸念;演講時要大方一點,讓評委驚艷,跟聽眾要有眼神交流此刻,我思維活躍,就像剛充了電,元氣滿滿。
終于,演講稿寫好了,可是“講”更重要,怎么辦?課余時間,我開始瘋狂地看英語電影,連發(fā)呆的時候腦海里都循環(huán)著,跑步時還復(fù)習(xí)著各種連讀和語音語調(diào)。
日子就這樣一天天地過去,演講比賽也一天天逼近,連日奮戰(zhàn)雖然讓我的身體有些疲憊,但內(nèi)心卻自信而充實。當(dāng)我在演講臺上結(jié)束演講深深鞠躬的時候,掌聲如我所期待般熱烈響起幾天后,一直隱隱擔(dān)憂的期中考成績出來了,我進(jìn)步很大,真是意外的驚喜。
其實也不意外,因為演講比賽所給予我的知識,就像電流一樣激活了我的感官,打開了我的眼界,讓我看到更多未知的地方,學(xué)習(xí)也就更加深入。記得老師說過:“學(xué)習(xí)就像一個圓,你學(xué)得越多,圓的面積越大,但它的周長也越長,這意味著你與未知世界的接觸就越多。”
回想這段經(jīng)歷,我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)也像是一個充電的過程,它能給予你能量,去探索更多未知的世界,古語更有云:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”只有不斷地為自己充電,才能走向更高遠(yuǎn)的明天。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇三
小時候就喜歡書法,書法有一種特殊的力量,吸引著我,可能是上天的安排吧,我終于和它撞在了一塊。
“書法可苦了,你真的要去嗎?”我的一位密友問道。“嗯,能有多苦,比上學(xué)苦?再說熱愛的,追求的東西怎么會覺得苦呢,好了,眼看時間就要到了,我得趕緊去了,拜拜。”還沒等他說一句話,我就飛也似的跑了。
書法班在一個偏僻的地方,人跡罕至,偶爾有一兩個人晚飯后過來散步。多的只是竹,給人一種安寧的感覺。
步入樓梯,墻壁上滿是墨水,“有些調(diào)皮的孩子在上面畫畫吧。”我自言自語道。
走到走廊上,只見一名中年人,戴著眼鏡,手倒背在腰后,站的筆直,穿著一條九十年代的褲子,身上套著一件老式西服,我看著是偏大的。
他把我安排在一個教室里,里面學(xué)生才兩個。他手把手教我寫字,我聽得認(rèn)真,他教得也認(rèn)真。我清楚地感覺到了他手上的老繭,皺紋,他的聲音洪亮可卻聽起來很舒服。
那時我覺得他尚且溫和,可他一天天嚴(yán)厲起來,我有次聽見他在批評一個家長,聲音很大,似乎完全不顧及他人的難堪。也許你覺得他太自我,不在意別人,也不對,他惜我來這兒太遠(yuǎn),慷慨地送了我一輛自行車,可自己呢,穿的和乞丐一樣。
有一次我寫字時就和旁邊的人交談了幾句,他就狠狠地斥責(zé)了我,我咽不下這口氣,就和他頂嘴了幾句,沒想到他竟然大發(fā)雷霆。第一次見到他發(fā)那么大的火的我嚇懵了。可我永遠(yuǎn)記得他接下來說的話:“寫字不是為了我,而是為了你。我很嚴(yán)厲,可能你們看不慣,我不求你們記住我,但求你們把書法傳承下去,不要讓書法輕而易舉地消失。”從此以后,我的字寫得越來越好,參加全省比賽,獲得了第一名。
充電需要一個充電器,學(xué)習(xí)也需要一位領(lǐng)路人,癡迷于書法的他給我的不僅是幫助我成全自己,更是教導(dǎo)我對熱愛的事情要充滿奉獻(xiàn)的精神。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇四
然而當(dāng)黑色的天幕漸漸拉開,天邊露出一絲魚肚白。用八小時睡眠充了十格電的我們也漸漸蘇醒,又一次地開始為自己充電。
一小時后,還帶著睡意的我們已經(jīng)哆嗦著站在了暗紅色的塑膠跑道上,被寒風(fēng)裹挾著,也被藍(lán)天寵視著開始跑操。清晨的一切總是異常可愛,萬物的清新感撲面而來,綿延萬物的清新之感撲面而來。耳畔則是全班整齊劃一的腳步聲,步步鏗鏘,回蕩著班魂,令人心動。隊列中的我們一面暗笑喊口號人的破音,一面又扯著嗓子回應(yīng)他喊出那十六個字。于是渾身便注滿了熱血,蓄滿能量,心中的電量上升了十格。這次充電短暫卻有力。
接下來十一個45分鐘,我們在或歡聲笑語或眉頭緊鎖或信心滿滿中與文字、符號、單詞、公式進(jìn)行對話。潛移默化間,提升了二十格電量那是拓寬的視野、培養(yǎng)的能力與更豐富的自己。這次充電,漫長卻不枯燥,唯有靜心方可感知。
回到宿舍撥一通熟悉的號碼,聽一聲熟悉的聲音,那句再也普通不過的問候,在此刻顯得彌足珍貴。無論上報的成績是否如意,電話那頭的父母,絕不會做過多評價。反會不斷問你冷否?餓否?開心否?一切安好否?而你,一面連連作答并小聲埋怨他們點嘮叨,一面卻又希望他們再嘮叨幾句。雙方互道“再見”后卻都還舉著電話,等待對方傳來“嘟嘟”聲才肯掛斷。往往這時,彼此都會覺得渾身暖洋洋的。那節(jié)電池即將被最柔情的親情充滿。
臨近打鈴熄燈,舍友們?nèi)栽诿锩ν狻_@時總會有一位好友在你焦急的涼衣時塞你嘴里一餅干或是糖果,告訴你別急,還有兩分鐘呢。然后在你含糊不清的謝謝中順手幫你擰干衣服,此刻在被這層甜甜的友情包圍住的每個人便都完成了今日的充電。
一天的經(jīng)歷,充實了本來虛脫的自己,恰如充電,當(dāng)電量達(dá)到100%時,總會又一次燃起對生活的信心與期待,心底露出明媚的微笑。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇五
于時間無涯的荒野中,不忘初心,砥礪前行。
生活的腳步愈加匆忙,繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來,心也逐漸變得貧瘠荒蕪。記憶中是你教會了我,放慢腳步,一邊充電,一邊成長。
街角的老樹旁,涓涓細(xì)流宛如一條玉帶。夕陽的余暉灑落,為大地鍍上一層暖暖的橘黃。年邁的您正眉頭緊鎖,專心致志地注視著面前的殘局,周圍年輕力壯的觀棋者更突出了您的與眾不同。您手中的那本“年代久遠(yuǎn)”的棋譜早已泛黃,書角微卷,書頁也脫落了。老花鏡后卻有一雙堅定求索的眼睛。您微瞇了片刻,隨即嘴角上揚(yáng),“啪”!棋子和棋盤相擁之音,清脆悅耳,如劍出鞘。
你贏了!入門不久的您竟打敗了“久經(jīng)沙場”的高手!古稀之年的您頓時歡呼雀躍,像孩童得到了夢寐以求的糖果,拍手撫胸,為自己喝彩!
心血來潮的您又開始學(xué)習(xí)書法。書房中的空氣充斥了淡淡的墨香,沁人心脾。你反復(fù)練習(xí)著那簡單的一提一頓、一勾一橫。當(dāng)我反復(fù)被您“遣派”去搜羅舊報紙以供您練習(xí)時,我不耐煩地告訴您只需再寫一遍應(yīng)付一下即可。誰知您,勃然大怒,神情嚴(yán)肅:“幾分耕耘,幾分收獲,學(xué)習(xí)豈可投機(jī)取巧?”語罷,您又抬筆,繼續(xù)練習(xí)。
天色漸晚,繁星點點取代了漫天緋紅。你興沖沖地將您最后的成品遞給我。的確進(jìn)步不少,您似乎在炫耀,又像在用行動教育著我。看著那一張張渲染了墨色的紙,我不由地暗自佩服您。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇六
“嘿,寶貝兒,要不要來根香蕉吃,別太累了。”媽媽從房門外探進(jìn)頭來,遞給我一杯水和一根又大又好看的香蕉。
以往這樣,我準(zhǔn)會撲上去一邊吃一邊親媽媽下,再送一堆贊美和祝福給她。可今天,我只接過水放在一邊,就對她說:“香蕉給老爸吃吧,我要充電,努力學(xué)習(xí),臨陣磨磨槍!”老媽頓時哈哈大笑,從我房間出去了。
我在臥室里正拿著筆和復(fù)習(xí)資料認(rèn)真背誦,轉(zhuǎn)眼間,一個多小時過去了,已經(jīng)快十二點了。我將書包收拾好,去衛(wèi)生間上廁所了。
一出來瞧瞧主臥。媽媽和弟弟正依偎在一起,還打著輕輕的呼嚕呢!我偷偷笑了笑,“方欲行”,就見父親大人的房間開著燈,于是打開沒關(guān)嚴(yán)的門,我的嘴巴就張成了o字型。
仔細(xì)一看,爸爸正在聚精會神地在一個不大的本子上寫寫畫畫,嘴里還念念有詞,手機(jī)正吊在他看的本子的前端,播放著課程。
可是,這個想法才出現(xiàn)一周,就被否定了。
爸爸每晚八點都會準(zhǔn)時開始聽課學(xué)習(xí),常常晚上十一、二點,他還仍背那令我眼暈的筆記,不停地看書學(xué)習(xí)。跟他相比,我簡直就是那傳說中的小巫見大巫了。
爸爸告訴我,“充電”即為學(xué)習(xí),我們要不斷“充電”,不斷積蓄新的知識,復(fù)習(xí)舊的知識,才算是“讀萬卷書”了;也要不斷實踐自己所學(xué)的,才是“行萬里路”。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇七
每當(dāng)我在電腦上游玩,電腦上的一些小游戲,我便會忘記一些事,就像電腦游戲似的。
在上個學(xué)期,因為我考試得了95分以上,而且是全班第一名,所以爸爸媽媽都很高興,可是爸爸媽媽不但沒有獎勵我一頓大餐,反而把電腦給我。因為爸爸媽媽都是學(xué)校的老師,他們不知道我上課時會玩什么游戲,所以他們總是把我的電腦給我玩。有一次,我在上面玩的時候,不小心把一些電腦游戲給玩了,就被老師罰站在教室門口,我當(dāng)時非常難受,眼淚都快流出來了,可是老師說我上課沒有聽講,下課還在玩。
我當(dāng)時非常傷心,因為這件事,老師就沒有批評過我,可是爸爸媽媽知道了,把我罵的狗血噴頭,我的心情一下子就低落了一下的,心想,這次又要挨爸爸媽批評了,可是爸爸媽媽沒有打我,只是把我罵了一頓。我就在想:爸爸媽媽罵我的時候,我的心情是非常難過的,因為爸爸媽媽罵我的時候,我的心情就像被打了的茄子,非常難過。
回到家之后,爸爸媽媽不但沒有罵我,還鼓勵我,說我不要氣餒,要吸取這次的教訓(xùn),下次再努力。
我現(xiàn)在才知道老師和父母是非常關(guān)心我的,他們是用他們的愛心教育我,我才能學(xué)好,以后不會再讓爸爸媽媽再操心了。
我的爸爸媽媽是一個愛我的人,他們不知道,在我上學(xué)的時候,有一位老師,在教室門口,他們每一天都在上課,可是我上一學(xué)期學(xué)的課文,卻沒學(xué),他們說過,我上xx年級的時候,也沒學(xué)過,他們都說過了要學(xué)好,可是我沒學(xué)過什么。
爸爸媽媽是一個愛我的人,他們知道,當(dāng)我考試成績下來的時候,他們都會非常高興,當(dāng)我考試得了95分的時候,他們非常高興,他們知道,我考試得了95分以上,他們非常高興,可是,這個分?jǐn)?shù)也讓我非常難過,這個分?jǐn)?shù)也讓我非常難過。
所以,我的爸爸媽媽要好好學(xué)習(xí),將來報答他們對我的期望。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇八
人生性懶惰,這是不爭的事實,即使一個人天天勤奮也只是把人性的懶惰隱藏在心中,而且懶惰的心里也會不時的跳出來干擾大家平時的日常生活,自制力比較強(qiáng)的可以控制這種懶惰的心里,但是對于那些自制力比較弱的人來說,懶惰就會成為他們的影子,無處不在,干擾他們的工作和生活。
家里面的家務(wù)活是每天必須做的事情之一,但是家務(wù)活非常累,所以也就有人發(fā)明了吸塵器,吸塵器可以說相比于掃帚很好用,而且用的十分的方便而且可以將地板和一些死角清掃的十分的干凈。
它的主要部件是真空吸風(fēng)機(jī)、過濾袋(過濾器)、軟管、硬管及形狀不同吸頭。現(xiàn)代吸塵器在附件上變化多樣,為清除地面上的污物設(shè)計出了粗毛刷、細(xì)毛刷。充電式吸塵器目前還沒有完全普及,用與工業(yè)上的充電式工業(yè)吸塵器目前采用的電源是直流電池組,電壓是48v。在我們國內(nèi)安全電壓是36v,而歐盟國家的安全電壓是48v,也就是說只有電壓達(dá)到48v后它的功率,流量,真空度等才能達(dá)到工業(yè)上使用的標(biāo)準(zhǔn)。但是和一些太大功率的工業(yè)吸塵器來相比還是有一定的區(qū)別的。
使用范圍。
充電式工業(yè)吸塵器使用范圍也非常廣泛,如廣場,電梯間,車站及火車和客機(jī)上等,也可以配在三輪電動環(huán)衛(wèi)車上使用,清潔工人手拿著吸塵管就可以把垃圾吸到車上的垃圾桶里去,這樣可以大大降低工人的勞動量和垃圾的接觸。一些大型會議室和車間等,特別是在沒有電源和電源不方便的環(huán)境下使用,更能突出它的優(yōu)越性。
有的人會埋怨吸塵器的線不夠長,如果家里面沒有適當(dāng)位置的插頭,有些地方就很難被吸到,還要用到最原始的方式打掃。其實家務(wù)活并不是十分的累,如果自己一個人在家,那么家里面肯定會持續(xù)的干凈,如果家里面時不時的聚會一下,孩子鬧的時候,家里面就是需要好好的打掃了。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇九
寒假,說短不短,說長不長。如今讀初三了,這初中最后的寒假,意義變得厚重起來。
每天都要早起晨跑。繞著如密林般的小區(qū)奔跑,看著太陽慢慢升起,照亮大地與藍(lán)天。忽然覺得薄霧有種迷離。
本來喧鬧的廣場舞不見蹤影,寒假里終于有一絲清寧。手里提著早餐,我又匆匆趕去上課。看著一塊大得無邊的黑板上寫下的一行行語法、翻譯、公式、題解,我暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)終于譯出一句難句,終于解出一題難題,感到一種解脫時,也有一種狂喜和一種成就感。當(dāng)其他學(xué)生下課后去買水、和同學(xué)聊天侃大山時,我卻仍坐在座位上,旁若無人地?fù)屜茸鲱},為一題抓耳撓腮,為成功解出興奮。似乎我只為做題而生,在這偌大的空間里,只有題與我。
一點一點地,有了知識的積累,我不再看到老師的解答會茫茫然不知所措,那些細(xì)小文字也似乎蛻變成了美麗的符號。這些前人的智慧與師長出神的運用變得可捉摸、可看清,與我不再遙遠(yuǎn)了。
但只能聽懂,還是不會做,又有何用?下課時,我還是留在座位上,細(xì)細(xì)回味每一題的精髓,就像在品味一杯香茗淌過唇齒留下的一縷清香,就像在細(xì)細(xì)咀嚼品味一道佳肴的鮮美。忽然找到了那把鑰匙,點開了思緒的大門。
這就是初三的寒假,充知識的電,努力一把,疼痛一時,才會在將來、可見的未來樂上一輩子,回味疼痛的收獲與回報。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇十
不羈的天,繾綣的云,廣袤的草原,見證著我最勇敢的模樣。
——題記。
追憶似水年華。恍然間我發(fā)現(xiàn),自己曾經(jīng)是如此的膽小怯懦。不敢嘗試,安于現(xiàn)狀,似乎永遠(yuǎn)都將自己沉浸在一個止步不前的狀態(tài)里。
但是,我要感謝那個夏天——。
小小的我被廣袤的草原包裹著,周圍似乎都是一眼望不見盡頭的遠(yuǎn)方。“百聞不如一見”,這樣的美景,讓人不由駐足癡望。好奇感在內(nèi)心深處開始萌芽,我想看看那所謂的“詩和遠(yuǎn)方”。
可是有一件棘手的事情成了我實現(xiàn)愿望的絆腳石。“那馬背上的草原,真是格外的與眾不同。”同行的姐姐有感而發(fā)。聽起來,那是美得多么攝人心魂啊。但這字字句句又給我增添了幾分焦灼與無奈。
我蜷縮著身子在媽媽身旁。此刻的我就像媽媽豐滿的羽翼下的一只小鳥,極力渴望媽媽的保護(hù)。我抬起頭,怯懦地望著那匹比我高出好幾個頭的黑色駿馬。即使誘惑再大,我也只愿老老實實地待在媽媽近旁,不敢靠近馬兒半步。
這樣的我連自己也不免生笑。各種復(fù)雜的情緒涌上來,我鼻頭一酸,不甘地逼問自己為什么這樣膽小怯懦。本能的抗拒,內(nèi)心深處的渴望,深深地折磨著我。
在媽媽和馬場主人的好言相勸下,我慢慢地站了起來。輕輕地握住媽媽的掌心,勇敢地邁出了第一步。可誰曾想,馬兒的一聲長啼,又再次嚇住了我。
我嚇得忙縮進(jìn)媽媽的懷里,似乎只有這樣才能給予我些許安定。方才的滿腔激情,頓時煙消云散。“姐姐,別怕。”一個甜糯的聲音傳了過來,我應(yīng)聲望去。一個比我還小兩歲,看起來弱不禁風(fēng)的小女生正恣意地騎在馬上。那一刻我想,少年恣意,也不過如此吧。
一個年紀(jì)比我還小的妹妹都能做到的事情,如果我還這么一副畏畏縮縮的樣子,那豈不是貽笑大方?于是,我長舒了一口氣,對媽媽堅定地點了點頭。我在馬場主人的牽扶下慢慢走近那匹高大的馬。
相信自己!我勒住韁繩,雙眼微微一閉,一個漂亮的翻身,準(zhǔn)確無誤地坐在了馬背上。極目四望,馬背上的草原,美麗的風(fēng)光,一覽無余。那一刻,那些心中無法到達(dá)的詩和遠(yuǎn)方,似乎都成了我觸手可及的地方。馬背上的我,勇敢愜意。那一刻,真是我成長十三年來最好的模樣。
我以“勇敢面對”為自己充了一次電,成就了最美的自己!(公眾號:涵城語文)。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇十一
半夜醒來,我習(xí)慣性地想拿起手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了。我溜出房間,準(zhǔn)備去找充電器給手機(jī)充電。
書房的燈還亮著,這么晚了,誰還沒睡?透過門縫,我看到父親坐在電腦旁,不停地在敲擊著鼠標(biāo)。我瞟了一眼屏幕,“俄羅斯方塊”?父親竟然在玩這么簡單的游戲。我大大方方地走到書桌前,拿起充電器準(zhǔn)備回去,有點生氣地和父親說:“哼,你不讓我玩,自己卻在這里玩,有你這么當(dāng)爸的嗎?”父親沒搭理我,我轉(zhuǎn)身回屋,沉浸在自己的游戲世界里。
第二天,剛從游戲中走出的我,不得已翻開還沒有做完的作業(yè),這時,書房里傳出弟弟地呼喊聲“爸爸,我又消不了,快死了,你快來幫幫我。”弟弟玩游戲的聲音讓我感覺心煩意亂,無心寫作業(yè)。我又給手機(jī)充上電,開啟上線模式。
白天玩游戲最大的麻煩就是要時刻提防可能會隨時走進(jìn)我房間的媽媽,要知道,我媽可沒有進(jìn)門先敲門的習(xí)慣,也不允許我鎖門。玩著游戲的我并沒有覺得游戲有多好玩,而是讓耳朵飛到了書房偷聽,“爸爸,這個代碼寫的不對呀!”“肯定不對,消除函數(shù)永遠(yuǎn)為假,怎么可能對呢……”
什么?代碼?函數(shù)?他們在編程嗎?不是在玩游戲嗎?
放下手機(jī),看著眼前空空的稿紙,我想起了前幾年我剛學(xué)編程時的情景。每次,父親都會把三本厚厚的書放在我面前,一個語句、一個語句地給我講,但每次不超過一個小時,我就困得找張床就能睡。為了讓我能聽的更明白些,父親經(jīng)常會在深夜備課,第二天繼續(xù)給我講,如此反復(fù)了將近一年。
在我眼中,父親就像一座山,沒有什么事情能難倒他。現(xiàn)在我才明白,父親只不過是在不斷學(xué)習(xí),不斷充電,而他的充電,是為了讓自己掌握更多的技術(shù)用于工作,是為了更好的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),為我們這個家充電,用他的愛溫暖著我們這個家。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇十二
高鐵上,手機(jī)“餓”得罷工了,解題思路瞬間隨著黑掉的屏幕被打斷,如骨鯁在喉,萬般不爽。哪里可以充電?我一手摸出充電器,不由伸長脖子四下尋找。
“這孩子,非得看手機(jī)啊!看看報紙不也挺好?”一旁的外公架著老花鏡建議著。是啊,看報紙也是一種“充電”呢。“可我這題沒看完,難受呢!”我抱怨。
“喏。”媽媽從書里頭都沒抬,拱拱我。順著她踢動的腳尖,我才發(fā)現(xiàn)前排座位下有個插座,還細(xì)致地蓋著面板。我心頭一喜,趕緊插上充電器一試,成功!
“你這是走運了,坐的是咱國產(chǎn)高鐵,要是進(jìn)口的就未必每個座位都有插座了。”媽媽很有經(jīng)驗地說。看著我驚訝的眼神,她又自豪地補(bǔ)充:“雖然高鐵咱們開始是跟人家學(xué)的,但是后來我們不斷學(xué)習(xí)充電,就青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了呀!你看,咱們的高鐵動車不只是多了這人文關(guān)懷的每座必帶插座,還有無論是速度還是造價都是世界上名列前茅的!”
充電,無處不充電:臨睡之前必須充電才能保證第二天的正常生活;火車站等公共場所提供的免費充電站周圍無時不刻不是站滿了等候充電的人;就連飯店也提供充電寶……甚至高鐵動車這樣先進(jìn)的制造技術(shù)引進(jìn)之后,國家也沒忘記及時“充電”,才迎來了世界各國的生產(chǎn)訂單。還有華為。從“小弟”做起,華為逐漸站穩(wěn)腳跟,終于站在了5g的頂端,讓世界矚目。而這一切,皆源于“充電”——到各國禮賢下士,再到日夜奮戰(zhàn)、風(fēng)雨兼程——華為無時不刻不為來日的騰飛汲取能量。
等待重新開機(jī)的間歇,翻閱著《文化苦旅》的睿智,突然發(fā)現(xiàn),余秋雨當(dāng)年的旅行不也是一次充電嗎?各地名勝古跡、風(fēng)俗人情,乃至人生哲理,無不昭示著他對中國文化的歷史命運和中國文人人格的探索。這一刻,心奇跡般的不再焦灼:人生無處不“充電”!人生何時不“充電”!多角度“充電”方能豐富人生!
同理,歷經(jīng)70年風(fēng)雨的祖國母親,不也是不斷注入新鮮血液——張開懷抱,迎接來自世界各地的人才;海納百川,汲取先進(jìn)知識、技術(shù)、經(jīng)驗……才重新煥發(fā)青春的光彩,圓夢復(fù)興的嗎?這樣的另類“充電”,不正啟示我們:學(xué)然后知不足,學(xué)而不厭,學(xué)海無涯,學(xué)無止境嗎?感謝生于這片寬厚包容的熱土,感謝身處這個迅猛前進(jìn)的時代,感謝率先垂范、終身學(xué)習(xí)的祖國媽媽。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇十三
您好!
在今日,我沒能遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,犯下了一個比較嚴(yán)峻的錯誤,我公然的把的拿出來放在教室里面,要知道學(xué)校是不允許我們這些學(xué)校生在教室里玩手機(jī)的,我這種行為無異于挑戰(zhàn)學(xué)校的威猛,所以當(dāng)看到我的手機(jī)在充電后,直接就沒收了我的手機(jī),由于我是手機(jī)的仆人,當(dāng)然也逃不過老師的責(zé)罰,在經(jīng)過一番批判教育后,我也深刻意識到了自己的錯誤所在,于是我依據(jù)老師的要求寫下了這封檢討書。
學(xué)校之所以嚴(yán)峻禁止同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)玩手機(jī),主要還是手機(jī)對于學(xué)習(xí)的影響很大,雖然手機(jī)可以關(guān)懷我們查閱資料、與別人聯(lián)系,但是更多的人是用手機(jī)來打玩耍、看小說的,特殊是對于那些自制力比較差的同學(xué),根本就管控不了自己的行為,很簡潔就沉迷到了手機(jī)的世界之中。手機(jī)這東西,的確不是同學(xué)應(yīng)當(dāng)獨立擁有的,可偏偏它又很普及,不少的孩子在學(xué)校的時候就擁有了自己的手機(jī),而且很多孩子從小就開頭使用電子產(chǎn)品了,我當(dāng)然也包含在內(nèi),小時候,爸媽由于忙著自己的事情沒空管我,就讓我自己去玩手機(jī),也由于如此,我對手機(jī)有了依靠。所以,我也是比較早就擁有了自己的手機(jī),并且手機(jī)不離身,出門在外都會帶著。
這次之所以在教室里給手機(jī)充電,就是由于我玩手機(jī)玩的太頻繁了,把手機(jī)給玩的沒電了,要是不準(zhǔn)時充電,那確定挺不了多久就得自動關(guān)機(jī)了,那樣的話會讓我覺得無聊透頂,所以我鋌而走險,也顧不上手機(jī)被發(fā)覺的危急了,直接拿起充電器就給手機(jī)去充電了……隨后,就被老師發(fā)覺了,手機(jī)也被當(dāng)場沒收了,老師也很清楚我為什么要在教室里給手機(jī)充電,那確定是玩的沒電了唄,所以在辦公室里面,我只能把自己的行為都坦白了。在老師批判結(jié)束后,我便回到了老師,雖然手機(jī)并沒有拿回來,這算是對我的'小小懲戒。如今,我已經(jīng)沒有任何想玩手機(jī)的心思了,我覺得玩手機(jī)是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),也是對老師和家長的哄騙,我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),而不是玩手機(jī)來虛度時間,不然終有懊悔的時候,要是老師您在以后又發(fā)覺我偷偷地在學(xué)校里玩手機(jī)的話,您就直接沒收了,等我畢業(yè)時再給我,我確定不會對您有半句埋怨的話!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇十四
當(dāng)我煩惱當(dāng)我郁悶當(dāng)我傷心時,當(dāng)我憤怒當(dāng)我驚慌當(dāng)我失望時,我會順著公路散步。
連綿起伏的小山染上了一片濃綠,爬上天際,翠色欲滴,滴入心靈,凈化心情。江風(fēng)卷起竹葉,清芬撲鼻,裹挾煩惱而去。
農(nóng)民把希望種下等待發(fā)芽,火車鳴笛與夕陽再見。心情也需要充電,無論是在大自然的陶醉中,還是怎樣的方式。
看蘇軾一生豪邁,無數(shù)次的貶官和打壓,只是像他的《定風(fēng)波》。我不知道他的一生是怎樣的困苦,但我驚嘆于在這樣的困苦之下,竟也只是微風(fēng)細(xì)雨,吟嘯且徐行。
我曾經(jīng)有一名朋友,整日悶悶不樂,怨天尤人,每日也要在我的面前訴苦,仿佛他已被煩惱的枷鎖困住,頭上時常有烏鴉盤旋。
抱怨不過是怯懦的外套,多少次嘆息,多少次傷心,多少的淚水,多少的怒火,不過是暫時的浮云。若要使陽光撥開霧霾,就應(yīng)該想方設(shè)法的充電。
那就躺在床上,睡一覺吧!讓壞心情隨著安靜而沉淀,讓好心情源源不斷地進(jìn)入人的體內(nèi),化作氧氣,與血紅蛋白結(jié)合,充斥所有的血液,讓每個細(xì)胞都溢滿了活力。
或者寫在小日記本上,找到一個緘默的傾聽者。把壞心情變成漢字密密麻麻布列在紙張,讓好心情通過筆尖傳入心臟,讓電能轉(zhuǎn)化動能,帶給自己旺盛的精力。
抑或?qū)χ炜沾蠛埃裉└隊栆灰怪g燒盡了自己舊房屋。把自己不想要的送給變幻的云彩,讓他去吧!去吧!將剩下的時間留給好心情,讓快樂的液體占據(jù)身體的百分之一百。
讓我們充電吧,我時常能感受到壞心情像水蒸氣一樣轉(zhuǎn)變?yōu)樽栽凇⒖鞓返脑贫洹?/p>
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇十五
尊敬的班主任老師:
您好!
對不起,我今天違反了學(xué)校的紀(jì)律,被數(shù)學(xué)老師上課時發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)在教室充電,我不知道我的手機(jī)現(xiàn)在是在您那還是在數(shù)學(xué)老師那,但都請妥善保管好,因為它對我而言并不是一臺手機(jī)那么簡單,它對我有著十分重大的意義,這是我姐工作賺錢的第一桶金給我買的生日禮物,我絕對不能丟失它的,我知道錯了,我就不應(yīng)該把它帶到學(xué)校里來,明知學(xué)校禁止帶手機(jī)來學(xué)校的,我還明知故犯,我現(xiàn)在手機(jī)被沒收我也無話可說,是我自己咎由自取,還敢在教室充電,簡直就是自尋死路。
我也好意思說我不知道學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來,讓您把手機(jī)還給我,我不是那種厚臉皮的人,我知道自己犯錯誤了,那我就向您承認(rèn)錯誤并改正,不會讓您為難的,手機(jī)我可以不要,等到放假的時候您再考慮還給我就行,您要怎么懲罰我都可以,抄班規(guī)?當(dāng)著全同學(xué)的面二百個上下蹲?打掃教室衛(wèi)生一周?又或者是所有懲罰一起來?反正這些都是你管、在我們班慣用懲罰手段,我都虛心接受,絕不反抗。但是您也不要讓我為難,好好善待我的手機(jī),最重要是不要告訴我的爸媽,不然我就不僅在學(xué)校玩不來手機(jī)了,在家也要被爸媽沒收,那我的人生將失去大一樂趣.
你也是知道的我的學(xué)習(xí)成績有多么的不堪入目,各科成績都會不相上下的,所以我上課時根本聽不進(jìn)去,老師在上面上課,我就在下面搞自己事情,遇到那種十分嚴(yán)厲眼睛十分厲害的老師我就上課看著書發(fā)呆,但是一到那種從不關(guān)心班上紀(jì)律的老師,我就會選擇那節(jié)課看是用來睡覺還是玩手機(jī)。今天上數(shù)學(xué)課的時候我利用教室多媒體電腦主機(jī)的插座給手機(jī)充電了,至于為什么這么大膽敢在教室充電,是因為我觀察到數(shù)學(xué)老師是從來不用多媒體電腦給我們上課的,所以說拔了主機(jī)的線充電也不會被發(fā)現(xiàn),我這樣子干了很多次了,一上課我就開始睡覺,反正數(shù)學(xué)老師也不管,但是無奈,數(shù)學(xué)課上到最后老師說要給我們看幾個奧數(shù)比賽的視頻所以就需要用到電腦,然而發(fā)現(xiàn)電腦開不了機(jī),經(jīng)過一頓排查,就發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī),他也沒問是誰的,拿著就走了,直接沒收了。下課我醒來了才知道我手機(jī)被數(shù)學(xué)老師拿走了。
我很慚愧,成績不行也就算了,還盡是給您惹麻煩,帶手機(jī)到學(xué)校來玩,真的是太無法無天了,我真的知道錯了,您看在我誠懇認(rèn)錯的份上,給我一次機(jī)會吧,我保證您放假把手機(jī)還給我之后,我再也不會帶學(xué)校來了。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
初中充電優(yōu)選大全(16篇)篇十六
尊敬的老師:
您好!
很是對不起,我破壞了學(xué)校的紀(jì)律,更是沒有聽老師的話,明知道不行為還是去做了。如今我就這次手機(jī)在教室中充電的事情向老師愧疚,并且承認(rèn)自己的這次錯誤,同時保證之后的我定是不會再犯。
當(dāng)時老師來教室進(jìn)行巡查,留意到正在教室后排中充電的手機(jī),當(dāng)時的我是相當(dāng)?shù)幕艁y,在那樣的狀況下我不敢去承認(rèn)那是我的,于是老師更是特殊的生氣,更是當(dāng)場就沒收了。待老師走后我就特殊的懊悔,我更是為自己不敢承認(rèn)錯誤而感到懊悔,雖說我事后還是去辦公司給老師愧疚并且承認(rèn)了錯誤,但是我的行為還是應(yīng)當(dāng)要好好的反思。
學(xué)校時時刻刻都在強(qiáng)調(diào)不能將手機(jī)帶入到校內(nèi)來,而這次我不僅僅是帶了手機(jī),還將手機(jī)放在教室中充電,如今的我完全無法想象曾經(jīng)的我到底是有多么的大膽,竟然敢做下此等的事情,更是害得老師特殊的生氣,班級的同學(xué)也受到較大的影響。我很是懊悔自己做下了這樣的行為,如今我才最終是明白過來自己的錯誤是有多么的大。如今我更是無比的懊悔,就期望老師可以諒解那個無知的我,讓我可以重現(xiàn)開頭,做一個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
我也是知道手機(jī)對我們的危害,一方面身體會收到影響,而更重要的方面就是我的學(xué)習(xí),所以學(xué)校才不讓我們?nèi)ネ媸謾C(jī),更是在學(xué)校中時刻的留意這樣的狀況。很是愧疚,自己沒有做好這件事,很是讓老師為我擔(dān)憂了,我也明白自己在這方面的確是應(yīng)當(dāng)要更加的努力,所以我會立馬進(jìn)行改正,期望接下來的我能夠以一個嶄新的我出如今老師的面前。
這次手機(jī)被沒收,我也不期望老師還給我,就請老師幫我好好保管,等我的成果得到更大的提升,再將手機(jī)還給家長吧。以后的我不會再沉迷于手機(jī)中,更是不會將手機(jī)帶到學(xué)校,當(dāng)然在家也會盡可能的少玩。我會努力的轉(zhuǎn)變自己,成為一個特殊優(yōu)秀的同學(xué),讓老師為我感到傲慢,更是以一份優(yōu)秀的成果單來為自己這次的'錯誤贖罪。我知道我個人也還是有著特殊多的缺點,所以我也特殊的期望老師可以多多的關(guān)注我,更是讓我可以在接下來的學(xué)習(xí)上,甚至生活上去有更大的進(jìn)步,當(dāng)然我也會努力的讓自己有更多的成長,讓自己不要辜負(fù)老師對我的期盼。
往后的生活我都會努力的去提升自己的學(xué)習(xí),當(dāng)然還需要老師對我多多的關(guān)懷,我會特殊的感謝老師的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。