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情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇一
人間處處是真情。像親人之間，鄰里之間，都藏著那一個(gè)個(gè)溫暖人心的真情故事。
那天晚上，屋外正刮著狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。不知是不是天氣原因，爺爺?shù)难滞雌饋?lái)了，但爸爸媽媽都不在家，沒(méi)法照顧爺爺。那天爺爺早早說(shuō)睡了。
九點(diǎn)多，隔壁鄰居王阿姨來(lái)敲門(mén)，說(shuō)她家沒(méi)電了，晚上她還要寫(xiě)東西，就想請(qǐng)精通電路的爺爺去幫忙看一下。
我剛準(zhǔn)備回絕，就見(jiàn)被吵醒的爺爺艱難地從床上爬起來(lái)，面帶微笑地走出來(lái)，問(wèn)王阿姨怎么一回事。爺爺一聽(tīng)完情況，就從工具箱中拿出手電筒、老虎鉗等工具，搬了張凳子出去了。我便也跟了出去，偷偷地看著爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)。
只見(jiàn)爺爺把凳子擺在地上，扶著墻壁，用力一蹬，才爬上了凳子。平時(shí)身子利索的爺爺，動(dòng)作變得僵硬了，不自然了。爺爺處處都在掩飾自己的疼痛，一直笑著，爺爺這樣吃得消嗎？但是如果我告訴王阿姨這事兒，爺爺會(huì)不高興的……哎，我真拿爺爺沒(méi)辦法。那里，爺爺已打開(kāi)手電筒，在一個(gè)鑲在墻上的箱子里照來(lái)照去。突然，爺爺皺了皺眉頭，難道出什么問(wèn)題了？這時(shí)，爺爺?shù)奈⑿τ种鼗啬樕狭?，看?lái)問(wèn)題找到了。他趕忙又從工具箱中拿出一根細(xì)銅線(xiàn)，熟練地?fù)Q了上去。他拿著一根焦黃的銅線(xiàn)，從凳子上下來(lái)。突然，爺爺打了個(gè)踉蹌，艱難地轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)王阿姨說(shuō)：“修好了！你試試行不行？”王阿姨回屋一開(kāi)燈，果然房里亮了進(jìn)來(lái)。她連聲道謝，我心里也有一種莫名的開(kāi)心，不知從何而來(lái)，大概是為爺爺做的這件事兒開(kāi)心吧！同時(shí)，我又有點(diǎn)擔(dān)心，擔(dān)心爺爺這一折騰，腰病會(huì)更厲害。
第二天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)王阿姨在幫爺爺洗菜。原來(lái)，王阿姨是看爺爺?shù)难辈黄饋?lái)，早早地下班回來(lái)幫爺爺做這些事兒的。
人間處處有真情，看到這鄰里之間的互幫互助就讓我覺(jué)得心中暖暖的，也讓我決心像他們一樣，去幫助他人。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇二
人與人之間的真情，如同春天的暖陽(yáng)，驅(qū)走寒冷，讓一顆冰封的心，得到解放；人與人之間的`真情，更像一粒種子，種在心間，成為蓬勃茂盛的濃蔭，除去心中的荒涼。救火英雄田思嘉的事跡令我深受感動(dòng)，他葬身火海，卻保護(hù)了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
那一場(chǎng)大火發(fā)生在2012年的一個(gè)凌晨。當(dāng)時(shí)，田思嘉和戰(zhàn)友突然接到緊急通知：義烏小商品直銷(xiāo)超市著火了！田思嘉和戰(zhàn)友火速趕去。到了火災(zāi)事發(fā)地，只見(jiàn)那熊熊的烈火燃燒著，像在對(duì)他們耀武揚(yáng)威。田思嘉和戰(zhàn)友奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)，毫無(wú)畏懼，與火進(jìn)行了生死搏斗。途中，田思嘉將自己的吸氧罩給了戰(zhàn)友，用力把戰(zhàn)友推出火場(chǎng)。隨著一聲震耳欲聾的巨響，田思嘉倒在了地上，不幸英年早逝。
田思嘉在熊熊烈火中安然長(zhǎng)眠，人們永遠(yuǎn)銘記著他，懷念著他。在田思嘉的靈堂里，彌漫著悲傷的氣息。在一片嗚咽之聲中，田思嘉的照片被鮮花簇?fù)碇Ｒ晃蛔蛉詹疟惶锼技螐臄啾跉堅(jiān)芯瘸龅睦险撸糁?，蹣跚地走?lái)，說(shuō)是來(lái)看看自己的救命恩人。此情此景，催人淚下。人們沉痛地哀悼著英雄，這位為人民獻(xiàn)出了年輕生命的英雄。
田思嘉在烈火中，向我們展現(xiàn)了一個(gè)消防隊(duì)員對(duì)死的坦然，對(duì)生的期盼。在烈火中，他鑄成了鐵一般的臂膀，將溫情灑滿(mǎn)人間！
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇三
在腦海的深處，有一個(gè)個(gè)故事，但是最令我感動(dòng)的是發(fā)生在公交車(chē)上的一個(gè)故事。
一天放學(xué)了，我連忙奔出校門(mén)口，來(lái)到了車(chē)站，但是一輛大客車(chē)都已經(jīng)沒(méi)有了。只有一輛大巴車(chē)，聽(tīng)說(shuō)大巴車(chē)很不干凈，我一看，干干凈凈的，還放著音樂(lè)呢！
我坐到了最后一排，大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)了，汽油味變得更重了，我一聞見(jiàn)這種氣味就想吐，可是：“這么干凈的大巴車(chē)，如果我吐了，那么就不干凈了?！笨墒?，后來(lái)我還是吐了，售票員阿姨遞給了我一杯水說(shuō)：“小同學(xué)，沒(méi)關(guān)系，喝了這杯水會(huì)舒服些?！鞭D(zhuǎn)身對(duì)大家說(shuō)：“這位小同學(xué)暈車(chē)，哪位同志讓一個(gè)座？”于是，我坐到了前面，一位和藹的叔叔遞給我了一個(gè)紅通通的蘋(píng)果說(shuō)：“孩子，吃個(gè)蘋(píng)果會(huì)好些?！币粋€(gè)可愛(ài)的小弟弟走過(guò)來(lái)給了我個(gè)黃澄澄的大桔子說(shuō)：“姐姐，媽媽說(shuō)吃一個(gè)大桔子對(duì)暈車(chē)有效果?！?/p>
我在那一剎那，感動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)，原來(lái)人間處處有真情。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇四
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間?！笔前?，社會(huì)的溫暖靠的是人人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓無(wú)依無(wú)靠的人得到溫暖.
那是幾天前，我上街買(mǎi)東西，剛買(mǎi)完?yáng)|西就聽(tīng)見(jiàn)一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳入耳鼓，愛(ài)湊熱鬧的我循聲望去，已經(jīng)湊了一大堆人了，我也湊了過(guò)去。原來(lái)，是有一個(gè)殘疾人在拉小提琴.他面前豎立的牌子告訴我們：他是一個(gè)農(nóng)民，在上城賣(mài)糧時(shí)，出了車(chē)禍，因此被高位截肢.在這最最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，妻子離開(kāi)了他.父母為了給他手術(shù)，幾乎花光了所有積蓄.之后不久父母便雙雙與世長(zhǎng)辭，兒子由于家中的頂梁柱倒了，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只好輟學(xué)，現(xiàn)在在飯店打工，因?yàn)樽约合胱尯⒆由蠈W(xué)，出于無(wú)奈，所以才向社會(huì)尋求幫助。
人們看到這位偉大的父親臉上的汗珠一滴一滴地淌下來(lái)，不禁心中猛地抽搐了一下，一陣難挨的沉默之后，圍觀的人們忽然紛紛揚(yáng)起手中的鈔票，5塊的，10塊的，20的塊，50塊的，100塊的......眼淚在這位偉大的父親臉上肆意縱橫，他不住地給人們磕頭，人們笑笑，把他攙到自制的輪椅上。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇五
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是驚心動(dòng)魄的大事，有時(shí)只是生活中那微不足道的小事。曾經(jīng)有句名言：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”關(guān)愛(ài)不僅會(huì)讓人的心靈溫暖，還會(huì)有此反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，而我要寫(xiě)的愛(ài)，不過(guò)是一件不值一提的小事情。
那天，我和媽媽去新華書(shū)店看書(shū)，我一下子迷上了一本好書(shū)，便讓媽媽陪我買(mǎi)，媽媽不忍心讓愛(ài)書(shū)如命的我失望，但又沒(méi)有帶錢(qián)，只好說(shuō)明天再給我買(mǎi)。
天有不測(cè)風(fēng)云，早上還天氣晴朗，一到下午就變了樣，老天好像很傷心，在天上不停地哭著，雨水像掉線(xiàn)了的珍珠，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。霎那間，地上已成為一片雨海，我想：這么大的雨，媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)書(shū)了吧。我的心情無(wú)比沉重，突然一聲響，門(mén)開(kāi)了，眼前的情景卻讓我的心為之一震，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，還不停地打著噴嚏，可手里捧著一本書(shū)是熱乎乎的，我又開(kāi)心又生氣地說(shuō)：“媽?zhuān)瑫?shū)又不會(huì)飛，不會(huì)明天再買(mǎi)嗎！”媽媽說(shuō)：“書(shū)不會(huì)飛，可是讓我的寶貝兒等一天，我的心里就會(huì)涼一截。”
那一刻，一陣暖流涌上心頭，我感受到了人間最美好的真情。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇六
人們都知道：“人間自有真情在?！碑?dāng)有些事情發(fā)生時(shí)，人們會(huì)盡自己的全力來(lái)幫助別人，讓別人高興、開(kāi)心，同時(shí)自己也會(huì)非常快樂(lè)。這就是人們常說(shuō)的：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！蔽揖陀龅竭^(guò)一件事。
記得有一年暑假，我隨爸爸媽媽去海河邊玩兒，那天天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我高高興興地跑到了河邊，爸爸媽媽緊跟著我到了河邊。爸爸媽媽陪著我玩，我太高興了，盡情地玩兒，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我開(kāi)心極了。
河面波光粼粼，河邊的垂柳在河面上畫(huà)著畫(huà)，綠草坪里還有一條石子路，草綠油油的，花兒也綻開(kāi)了笑臉。臺(tái)階是用大理石砌的，表面很光滑，銀光閃閃。蟬在樹(shù)上熱得直叫，“知了，知了！”。海鷗在天空中飛翔，時(shí)不時(shí)往海里看看有沒(méi)有魚(yú)，如果有魚(yú)，他們就會(huì)像箭一樣直沖下去，把魚(yú)吞到肚子里。
河邊有人釣魚(yú)，河里有很多人在游泳，他們有的游蝶泳，有的游蛙泳，有的游自由泳，還有的游仰泳。他們動(dòng)作敏捷，就像水中的魚(yú)兒一樣，在一旁的人們也被迷住了。我在河邊玩石頭子，不時(shí)地把它們?nèi)拥胶永铮驗(yàn)槲蚁矚g石頭落水的“撲通”聲。突然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫聲，“救命呀，救命！”
原來(lái)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩，一直都在那里站著，看別人游泳，非常羨慕，被他們迷住了，一不小心，腳一滑，“撲通”的一聲掉進(jìn)了水里。她不會(huì)游泳，只能在水里掙扎。她的父母驚呆了，可惜他們不會(huì)游泳。小女孩的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，幾位身強(qiáng)力壯的叔叔奮不顧身地跳下河去，奮力地向小女孩游去。他們拉住小女孩的手，把她的頭托出了水面，奮力的向岸邊游去。岸上的人都在為小女孩的生命擔(dān)憂(yōu)，不停地為他們加油，“快點(diǎn)！”“使勁游！”……岸上人的鼓勵(lì)好像起了作用，他們用出全身的力氣一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪，他們的手使勁拉住小女孩，有的人往前拉，有的人在后面推。他們簇?fù)碇∨?，用盡全身的力氣向岸邊游去。岸上的人還有的下來(lái)趟著水，接應(yīng)他們。他們離岸越來(lái)越近，10米，8米，5米，3米，小女孩終于被安全地救了上來(lái)，岸上的人歡呼雀躍。小女孩的父母不知說(shuō)什么好，他們激動(dòng)地對(duì)那幾位叔叔說(shuō)：“太謝謝你們了！是你們救了我的孩子。請(qǐng)問(wèn)你們貴姓??？”
那幾位叔叔說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了。那位小女孩的父母感動(dòng)地哭了，他們向這些叔叔的背影深深地鞠了一躬。我想：這就是“一方有難，八方支援”吧。
人間的真，莫過(guò)于心與心的交流，且暢通無(wú)阻；人間的善，莫過(guò)于對(duì)真理的信仰，及持之以恒的追逐；人間的美，莫過(guò)于簡(jiǎn)單的堅(jiān)韌不屈，百折不撓，直到最終的完美。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇七
真情是什么？真情是無(wú)私的奉獻(xiàn)，真情是真誠(chéng)的友誼，真情是純潔的愛(ài)……在我們身邊，處處有真情。
那是我上三年級(jí)的`一天，我在教室里學(xué)習(xí)，可六月的天，小孩的臉，說(shuō)變就變，突然，我聽(tīng)到了轟隆轟隆的響聲，接著便聽(tīng)到了暴雨嘩啦啦的聲音。啊，糟糕，外面下起了大雨，我心想，剛才還是陽(yáng)光明媚，怎么就下雨了呢？怎么辦？爸爸媽媽有事，放學(xué)不能來(lái)接我，我又沒(méi)有帶傘，放學(xué)該怎樣回家呢？我很納悶。
放學(xué)啦，我站在校門(mén)口，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐著雨傘走了，我焦急萬(wàn)分。突然，我看到李老師朝我走過(guò)來(lái)，李老師親切地說(shuō)：“雨新，放學(xué)了，你怎么不回家呀！”我傷心地說(shuō)，爸爸媽媽今天有事不能來(lái)接我，我又沒(méi)有帶傘……”你老師走過(guò)來(lái)，摟著我的肩膀說(shuō)：“我送你回家吧！”我搖了搖頭說(shuō)：“老師，我們不同路，還是算了吧！”老師笑著說(shuō)：“那這樣吧，我把雨傘給你，你自己回家吧！我再到學(xué)校找把傘?！闭f(shuō)著老師就把雨傘遞給了我，望著老師慈祥的面容，聽(tīng)到老師親切的話(huà)語(yǔ)認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得好溫暖，李老師把雨傘遞給了我，還囑咐我路上小心，說(shuō)完，她一頭沖進(jìn)了雨中，匆匆地朝學(xué)校走去。我看著李老師遠(yuǎn)去的身影，看著這把傘，頓時(shí)我的眼睛模糊了。
如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在每一個(gè)有雨的日子里，我都會(huì)想起我的老師——李老師。想起老師對(duì)我的幫助，我的心中就覺(jué)得暖暖的。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇八
世界上最偉大的愛(ài)是什么？我可以毫不擾豫地對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)然是母愛(ài)！”母愛(ài)像是一碗雞湯，時(shí)時(shí)刻刻地溫暖著我的心靈。母愛(ài)是無(wú)微不至的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是無(wú)聲的。在眾多的母親之中，我認(rèn)為有一位母親是使我終身難忘的！
還記得得那一年汶川大地震嗎？其中發(fā)生了一件非常感人的事情。地震發(fā)生前，一位母親正在給寶寶喂奶?！稗Z隆轟隆”，地震了，這位母親知道她逃不出去，于是，她馬上躲到了一個(gè)角落，用身體護(hù)住孩子。房子開(kāi)始坍塌了，母親還是那個(gè)樣子—用自己的身體搭建了一個(gè)保護(hù)孩子的生命的搖籃。此時(shí)，孩子竟然在媽媽的保護(hù)下甜甜地進(jìn)入睡夢(mèng)中，均勻地呼吸著。
一個(gè)小時(shí)，二十個(gè)小時(shí)、四十個(gè)小時(shí)，終于，在第七十二個(gè)小時(shí)，救援隊(duì)趕到了，他們發(fā)現(xiàn)，這堆廢墟下還有生命吉祥，所以他們加快了挖掘的速度，看見(jiàn)那感天動(dòng)地的一幕：一位婦女跪著，身體往前傾，手撐在地上，她的背已經(jīng)是血肉模糊，但她的胸前還是像以前那樣，潔白如玉可她已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小寶寶，小寶寶正香甜的睡著，這是，從包著小寶寶的被子里，掉出來(lái)一個(gè)手機(jī)，救援隊(duì)員一看，是一條短信：“一定要記住，媽媽愛(ài)你！”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了多少愛(ài)呀，這就是母愛(ài)，人們都說(shuō)男兒有淚不輕彈，看到這，在場(chǎng)的官兵們都留下了滾滾熱淚。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我還久久難以忘懷，因?yàn)樗屛抑?，人間真情無(wú)處不在，母愛(ài)是最偉大的。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇九
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說(shuō)起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些沒(méi)有著落，專(zhuān)靠別人施舍的人，但是，一位乞丐老爺爺?shù)呐e動(dòng)卻出乎我的意料。
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我站在那里好奇的等著人來(lái)捐款，可是我發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有多少人愿意把自己的錢(qián)投進(jìn)去，就在我百思不得其解時(shí)，一位乞丐老爺爺進(jìn)入了我的視線(xiàn)，老爺爺穿的衣服上滿(mǎn)是補(bǔ)丁，手中還拿著一個(gè)臟兮兮掉了齒兒破碗，朝捐款箱走去，接著，他看了看碗里的錢(qián)又走向了洗手間。我以為他要上廁所，可事實(shí)并不是這樣，老爺爺拿出十幾個(gè)硬幣幾，把硬幣放到水龍頭下面，洗得干干凈凈，然后，拿著錢(qián)又走了回來(lái)，將錢(qián)放入了捐款箱。我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐肜锒伎樟?
看到這一幕，我不禁大吃一驚，連一位需要?jiǎng)e人幫助的乞丐爺爺都懂得幫助別人，何況是我呢?我身為一名小學(xué)生也應(yīng)該這樣做，于是我把我僅有的五塊錢(qián)也投了進(jìn)去。我覺(jué)得這位老爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過(guò)這件事我明白了：愛(ài)心是可以迅速繁殖的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成一個(gè)美好的人間。讓我們像這位乞丐老爺爺一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人吧!!
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情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十
“愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉。”我打開(kāi)了童年的記憶之門(mén)，那一幕幕的往事勾起了我對(duì)美好生活的遐想。
記得有一天，我?guī)椭鴭寢屓ベ?gòu)物。我興高采烈地蹦跳著向家對(duì)面的'超市走去。忽然，我滑了一跤（那時(shí)剛下過(guò)雨），我頓時(shí)摔倒在地上，覺(jué)得疼痛難忍，眼淚撲哧哧地流了下來(lái)。我把褲腿挽起來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋上傷了一大塊，雖然用力按住傷口的邊緣，可傷口還是血流不止。我痛多皺起了眉頭，不知所措。這時(shí)，一個(gè)叔叔正好路過(guò)這里，他看見(jiàn)了，馬上把我攙扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了，流那么多血？我送你去醫(yī)院吧！”我們到了醫(yī)院，醫(yī)生拿了一塊我所見(jiàn)過(guò)最最大的創(chuàng)可貼，把我的傷口給貼了上去，雖然非常非常痛，但是只要有真情的人在身邊，就會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)也不痛了。那位大叔的深情給了我力量和勇氣，讓我把傷痛給打敗了，感到了溫暖。
雖然這一件事情已經(jīng)過(guò)去很久很久了，但是一直刻在我的腦海里。每當(dāng)我想起這一件事情，仍被深深地感動(dòng)著，因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝碎g真情無(wú)處不在。我愿世界上每一個(gè)角落都充滿(mǎn)這種真情。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十一
不知不覺(jué)中，春姑娘悄悄地來(lái)到大地。她趕走了人們討厭的嚴(yán)寒，帶來(lái)了人們喜歡的溫暖。
春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)，白色的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花……散發(fā)出一陣陣沁人心脾、濃郁的香味。花下成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的花蝴蝶飛來(lái)飛去，靜聽(tīng)流鶯的巧囀，細(xì)看花影的慢移。
看啊，那小草偷偷地鉆出地面。帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀⒌奈L(fēng)輕輕地吹過(guò)，小草搖晃起那柔軟的身子。它們好像在說(shuō)：“太好了，銷(xiāo)魂姑娘來(lái)了！”
瞧，太陽(yáng)公公笑得眼睛都瞇成了一條縫。那紅彤彤的圓臉蛋，射出許多耀眼的光芒，灑滿(mǎn)整個(gè)大地。大地剎那間披上一件金黃的衣裳。太陽(yáng)公公看著田野、校園……看著整個(gè)大地，也在為春姑娘的到來(lái)感到喜悅！
柳樹(shù)挺立在微風(fēng)中，柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，婀娜多姿，嫩綠的葉子極惹人愛(ài)。鮮艷奪目的桃花在綠色的葉子的襯托下顯得更加美麗，令人喜愛(ài)。
大地到處都有春，真是“錦江春色逐人來(lái)”，春滿(mǎn)人間！
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十二
老師了讓我們更好地學(xué)習(xí)，為了讓我們?cè)诓煌沫h(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，給我們徹底的打亂順序換座位，老師說(shuō)：“大家按照上面的順序坐，我都給你們安排好了”我知道要換座位后心里一陣陣?yán)滹L(fēng)飄過(guò)，坐在一起那么久的的朋友就為此分了，對(duì)于我最好的同學(xué)，最好的學(xué)習(xí)伙伴，如今卻和我共享角落，我們互相凝視著對(duì)方，心中有說(shuō)不出的難受，我的眼眶里不禁充滿(mǎn)了淚花，我忍著，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)把淚收回去，我就像是從一個(gè)自己喜歡又熟悉的地方到了一個(gè)黑暗冷漠又陌生的角落，我呆呆地望著同學(xué)，嘴里有說(shuō)不完的話(huà)想對(duì)她說(shuō)。
雖然我知道老師這么做也是為了我們好，為了我們上課能好好聽(tīng)講考上好的中學(xué)，但是畢竟是幾個(gè)學(xué)期的小組成員，伴隨我學(xué)習(xí)的伙伴，總是會(huì)有一些舍不得，即使還是在一個(gè)班級(jí)。此時(shí)此刻，我的心里一陣陣空虛，又有一絲絲地怨恨黃老師，怨恨老師為什么要那么狠心地拆散一個(gè)像家一樣的小組。
在一個(gè)全新的環(huán)境下，但我還是被迫接受了，我在和新成員說(shuō)笑可是心里還是忘不了“夢(mèng)想隊(duì)”老師看到我們?cè)谥v話(huà)，讓我們?nèi)嗾酒饋?lái)了，我站起來(lái)后，并沒(méi)有聽(tīng)老師的訓(xùn)斥，而是回憶起曾經(jīng)在夢(mèng)想隊(duì)里發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)和歡樂(lè)。我看到同學(xué)們的神色，他們的眼神告訴我，他們也是想念從前小組的美好時(shí)光。
老師，我們不是怪您，是因?yàn)槲覀冃〗M在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，現(xiàn)在為此分開(kāi)很舍不得。但愿我們能盡早熟悉這樣的位置，也但愿老師把我們換回從前的小組，老師，您想啊，如果同學(xué)們天天想著這件事，都沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，那我們的成績(jī)不是……老師，一個(gè)小組就如一個(gè)家！
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十三
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.....”是啊!世界上最?lèi)?ài)我們的人就是父母，在她們一言一行中，深深體會(huì)到不同的愛(ài)。
有一年我跟媽媽到普陀山旅游。炎炎夏日，我們?cè)诤＠镉沃究墒娣耍瓮暧净氐骄频?，第一件事就沖進(jìn)浴室沖澡，我走進(jìn)衛(wèi)生間三下五除二洗了個(gè)澡，然后走到空調(diào)房癱在沙發(fā)上看起電視來(lái)。媽媽問(wèn)我：“游泳衣脫哪兒了?”這時(shí)的我注意力全在電視劇里，眼睛一直盯著電視機(jī)屏幕，連看都沒(méi)朝媽媽看一下，“嗯，大概在衛(wèi)生間里吧!”我漫不經(jīng)心地回答道。媽媽離開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)，突然感到媽媽“站立”在我的身邊，我斜過(guò)頭看見(jiàn)媽媽板著臉站在我面前，我仿佛感受到了海嘯前的平靜，“跟你說(shuō)過(guò)不止一次了，要洗的衣物不能隨便仍在地上，不僅不衛(wèi)生，而且隨手亂扔?xùn)|西的習(xí)慣也不好，同時(shí)你還表現(xiàn)出對(duì)別人的不尊重”?！鞍パ?，洗一下就行了，真是小題大做呀!”我小聲嘟囔了一句，還翻了個(gè)白眼。媽媽聽(tīng)后，火氣“噌”的一下子就竄了上來(lái)，順手在我的小腿打了一下。我委屈地“哇”的一聲哭了出來(lái)，小腿上立刻紅了一塊，頓時(shí)感到火辣辣的痛，媽媽低聲命令我：“快點(diǎn)睡午覺(jué)去!”我只好爬上床，蓋上被子，心想：“真是太討厭了!我只是把泳衣放在了地上，怎么啦，臟就臟唄，又不是你穿。想著想著我就不服氣地睡著了。
迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)門(mén)的聲音。過(guò)了一會(huì)了，我感覺(jué)媽媽在我的小腿上輕輕地涂著，一會(huì)兒又輕輕地吹著，我能感覺(jué)到媽媽小心翼翼地幫我涂藥，腿上那火辣辣的感覺(jué)慢慢減輕了。媽媽的一切動(dòng)作都是躡手躡腳的，她生怕吵醒我。這時(shí)的我已經(jīng)睡意全無(wú)，偷偷地把眼睛松開(kāi)一條縫，偷偷瞄了瞄媽媽又連忙閉緊，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。但不爭(zhēng)氣的眼皮卻抖了起來(lái)。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了一句話(huà)：“這屋里沒(méi)大風(fēng)啊，眼睫毛怎么在動(dòng)呢?”我裝睡被媽媽發(fā)現(xiàn)了!媽媽拍拍我的臉說(shuō)：“小淘氣，不要裝睡了，坐起來(lái)吧，看著我的眼睛!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我在小事情上一如既往對(duì)你嚴(yán)格要求，是希望你不要在大事情上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小瑕疵造成遺憾。雖然你覺(jué)得這是一件微不足道的小事情，卻反應(yīng)出你不良地生活習(xí)慣和禮儀。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必修課，希望你不要不以為然?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
是啊!“打是親，罵是愛(ài)”，沒(méi)有一個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的，孩子永遠(yuǎn)是他們的心肝寶貝，雖然媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，但我能感受到這嚴(yán)厲背后是母愛(ài)的表達(dá)，讓我覺(jué)得很溫暖!
國(guó)家公祭日有感。
12月13日，是南京大屠殺死難者紀(jì)念日，也是國(guó)家公祭日。早上，滿(mǎn)天都是厚厚低低灰色的濁云，天空淅淅瀝瀝的下著小雨，似乎上天都在為這個(gè)日子悲泣。學(xué)校里的氣氛也不比往日，老師同學(xué)們都異常嚴(yán)肅，每個(gè)人心里都沉沉的。
12月13日不是普通的日子，12月13日是我們的國(guó)恥日。許多年來(lái)這巨大的傷痛無(wú)法平復(fù)，不是我們揪住歷史的賬不放，而是一部分日本人不斷的在朝我們的舊傷疤上捅刀子：教科書(shū)上掩蓋;首相不斷參拜靖國(guó)神社;日出臺(tái)的新防衛(wèi)大綱將矛頭直指我們……犯下滔天惡性的日本敢做不敢當(dāng)，不但不承認(rèn)歷史事實(shí)，而且又出書(shū)又開(kāi)會(huì)的，不知好歹。
今天，我們緬懷歷史，我們不能切身體會(huì)先烈們的犧牲，不能明白他們?nèi)绾畏艞壭∥页扇蠹遥龀鲞@樣決定的堅(jiān)決。我們只能通過(guò)文字、資料，通過(guò)老一輩人的回憶去了解。我們聽(tīng)到的、學(xué)到的、看到的也是超出我們能夠想象的范圍。喪盡天良的日寇在南京制造了怎樣的慘絕人寰的大屠殺!滅絕人性的日寇對(duì)我東北同胞進(jìn)行了怎樣的活體實(shí)驗(yàn)!大江南北，日軍鐵蹄所至，生靈涂炭，屠刀所向，尸骨成山!我們?cè)絹?lái)越明白和平的重要，越來(lái)越懂得今天，偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，都離不開(kāi)先烈們拋頭顱灑熱血的犧牲。今天的幸福生活來(lái)之不易!
沉睡多年的雄獅快快覺(jué)醒吧!忘記就意味著背叛，我們絕不能患?xì)v史健忘癥，決不能愧對(duì)那些先烈和冤魂!落后就要挨打，這歷史的教訓(xùn)太沉重。我們要把自己的事情做好了，只有我們自己強(qiáng)大了才能站得直，立得穩(wěn)。誰(shuí)要再想欺辱我們，它首先得摸摸自己的爪子有多硬!
歷史，震撼著我們，震撼著每一個(gè)中國(guó)人的心。它連接著生與死、愛(ài)與恨、悲與憤，還有一個(gè)民族與國(guó)家的尊嚴(yán)!
作為紅領(lǐng)巾，我們要繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報(bào)國(guó)。我們一定要為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
生活教會(huì)我成長(zhǎng)。
這個(gè)寒假我走訪(fǎng)了親戚，游玩了家鄉(xiāng)的景色，吃了不計(jì)其數(shù)的美食，完成了老師布置的各個(gè)有意義的作業(yè)和活動(dòng)。除此之外，還經(jīng)歷了一件特別的事情，讓我深有感觸。
休業(yè)式結(jié)束，爸爸給我兩塊錢(qián)，讓我自己坐公交車(chē)回家。也許是因?yàn)槲乙郧白^(guò)，所以我一點(diǎn)也不緊張!在“嘟嘟”聲中迷迷糊糊地上了車(chē)，慌亂之中，忘了爸爸的叮囑“不能乘63路公交車(chē)!”，等我透過(guò)車(chē)窗一看，車(chē)開(kāi)的路線(xiàn)和我平時(shí)坐的不一樣，于是我斷定我坐錯(cuò)了，只好下車(chē)，開(kāi)始想回去的辦法，走路太遠(yuǎn)而且自己轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，也不是十分認(rèn)路。最后我決定向好心的過(guò)路人借兩塊錢(qián)再坐車(chē)回去。
當(dāng)我看到一位慈祥的老奶奶時(shí)，鼓起勇氣向她說(shuō)明自己的處境和意圖，她聽(tīng)了爽快地給了我兩塊錢(qián)，還告訴我要坐幾路車(chē)和怎么走。讓我十分感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝。
等車(chē)的時(shí)候，我仔細(xì)地看了看自己要坐的車(chē)，是否正確，以及坐到哪站下車(chē)，經(jīng)過(guò)核實(shí)，我才上車(chē)，最后當(dāng)然順利地到達(dá)目的地啦!
這件事讓我明白了在生活中做什么事都要仔細(xì)，看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻很難，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你會(huì)忽視和大意，會(huì)造成一些失誤，所以這一點(diǎn)是非常重要的!我想這次乘車(chē)的經(jīng)歷我將銘記在心，終身難忘!因?yàn)橹挥凶龅健坝淳烤?，處處?xì)留心!”我們的生活才會(huì)更加美好!成長(zhǎng)才會(huì)更加順利!同時(shí)我也懂得了世界上還是好人多，下次遇到別人有困難需要幫助的時(shí)候我一定會(huì)出手相助!
汗水+細(xì)心=成功。
“解放了!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上，慶幸補(bǔ)習(xí)班考試終于結(jié)束了。大部分同學(xué)都在你一言我一語(yǔ)地對(duì)著答案。
好不容易挨到了中午，數(shù)學(xué)老師卻氣沖沖地抱著一疊試卷進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)考試時(shí)有人作弊，所以我們重考一次?！蓖瑢W(xué)們立刻像霜打的茄子——蔫了!我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“這是黎明前的黑暗，堅(jiān)持住!”試卷發(fā)了下來(lái)，我細(xì)心地做著，一會(huì)兒用筆在紙上列算式，一會(huì)兒又用筆敲敲頭，沒(méi)過(guò)多久，我便做完了所有的題目。但是，在考試結(jié)束之前，我不敢松懈。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是出了名的“沒(méi)人性”——沒(méi)考出她滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，我的假期就要在題海中度過(guò)了。
下午最后一節(jié)，數(shù)學(xué)老師捧著一大疊試卷進(jìn)了教室，我們一個(gè)個(gè)把心都提到了嗓子眼?！巴鯘?1分，尤玉琪86分……”我激動(dòng)地想著：馬上，馬上就到我了!“汪穎聰，99分!”老師向我投來(lái)滿(mǎn)意的目光，說(shuō)：“希望你下次更加努力，考取100分。”
正當(dāng)我們議論著分?jǐn)?shù)的時(shí)候，老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)下了一道公式：汗水+細(xì)心=成功。“同學(xué)們，你們明白嗎?要想在考試中取得好成績(jī)，除了平時(shí)要做到勤思多練，考試時(shí)也要認(rèn)真細(xì)心，只有這樣才能取得成功。”
每次考試，我的耳畔總會(huì)響起數(shù)學(xué)老師說(shuō)的這句話(huà)。只有我們付出汗水，對(duì)待考試認(rèn)真細(xì)致，我們才能取得成功!
最美的身影。
“云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯”，杭州自古就以水的變化多端著稱(chēng)。它有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)平和如鏡，有時(shí)又與小橋楊柳頑魚(yú)組成一幅和諧的畫(huà)面。
可是“參差十萬(wàn)人家”的富裕發(fā)展也造成了一些負(fù)面影響，比如河道的水質(zhì)變差。
似乎就在昨天，夏天如約而至，人們不得不備好一袋口罩。每當(dāng)?shù)搅四菞l河邊，人們可沒(méi)什么心情欣賞景色，爭(zhēng)分奪秒戴好口罩，趕快加速跑過(guò)橋，等跑出500米多后再除了口罩，定下來(lái)喘口氣，這時(shí)還能隱隱聞到一股惡臭。那水如死了一般，透出冰冷發(fā)青的色彩，沒(méi)有魚(yú)兒歡暢游動(dòng)，沒(méi)有楊柳拂過(guò)水面，它擁有的只有一片死氣沉沉。就算到了春天，萬(wàn)紫千紅的花兒郁郁青青的草兒在這兒也都黯然失色。它成了我們杭州巨大的污點(diǎn)。
一天，來(lái)了一群穿橙黃色衣服的人，不論在上學(xué)還是放學(xué)時(shí)我們都能見(jiàn)到這一群不知疲倦的人。他們搬來(lái)抽水機(jī)，帶來(lái)了堅(jiān)硬的鐵鍬，夜以繼日地勞作在河邊。他們先是把河水抽干，此時(shí)只看見(jiàn)河床底下有一堆黑乎乎的臭不可聞的淤泥，原來(lái)是這東西在作祟!他們聞著惡臭清走污染的淤泥，又用活水一遍一遍沖洗河床。漸漸地，我們路過(guò)這條河時(shí)，惡臭味消散了。這些人一定是所謂的河長(zhǎng)干部吧!我以為他們只是穿行在碧波圖畫(huà)中的人，沒(méi)想到還干這樣又粗又重的活!
在清淤結(jié)束后，水又在河道中流動(dòng)起來(lái)，岸上的綠色與水中的植物互相呼應(yīng)、頻頻點(diǎn)頭。柳樹(shù)也開(kāi)始展現(xiàn)自己的嫵媚，花兒也開(kāi)滿(mǎn)枝頭，還有一只小艇依稀駛?cè)雺?mèng)境，一切在水中都更加純潔、更加靈動(dòng)了，似乎水中還有另一個(gè)世界，魚(yú)兒就是夢(mèng)境的使者，喚我去共贏一個(gè)美麗的夢(mèng)。
這條河現(xiàn)在成了杭州一張耀眼的明信片。
這河，這水中的一切，更加夢(mèng)幻絢麗，但更讓人忘不了的是那穿橙色衣服的美麗的身影。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十四
也許，我們無(wú)法描述愛(ài)情的形狀，但我們能感受到愛(ài)情的溫度；也許，我們無(wú)法衡量愛(ài)情的分量，但我們可以?xún)A聽(tīng)愛(ài)的聲音；也許我們無(wú)法衡量愛(ài)情的大小，但我們可以把握愛(ài)情的脈搏。
愛(ài)情的付出不需要轟轟烈烈。有時(shí)候，只是不經(jīng)意間的'一波一波，一抬一回頭，就看我們能不能找到了。
鏡頭一。
一對(duì)夫婦買(mǎi)了票后，上車(chē)時(shí)，看到一個(gè)中年婦女坐在座位上。老公仔細(xì)查票，就是這里沒(méi)什么問(wèn)題！說(shuō)著，想上去叫那個(gè)中年婦女，但他的妻子用眼睛抓住了他，示意他不要這樣做，先生很迷惑，但仍然站在他們旁邊。
到達(dá)車(chē)站后，王先生發(fā)現(xiàn)中年婦女的腳不方便，她搖晃著開(kāi)始走路。丈夫恍然大悟，妻子說(shuō)：“別人一輩子不方便，我們只方便幾個(gè)小時(shí)。你介意在那里站幾個(gè)小時(shí)嗎？”王先生笑著說(shuō)，“當(dāng)然不是。以后還得多向你學(xué)習(xí)?！?/p>
鏡頭2。
有兩個(gè)男孩。他們是非常好的朋友。他們每天一起上學(xué)，但是其中一個(gè)男孩有一個(gè)壞習(xí)慣，從好朋友的書(shū)包里偷一塊巧克力。有一天，他為自己的行為感到內(nèi)疚，不好意思當(dāng)面說(shuō)出來(lái)。所以他給另一個(gè)男孩寫(xiě)了一封信。男孩看到信后笑著說(shuō)：“我知道，我當(dāng)然知道，所以我會(huì)把巧克力放在同一個(gè)地方。”
擁有愛(ài)情不是空談。我們應(yīng)該把它付諸實(shí)踐，用愛(ài)作為燈芯，燃燒愛(ài)的火焰。它不僅會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，還會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。
伸出愛(ài)的手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十五
3月23日，我們晨刊小記者觀看了萊蕪的本土劇《讓愛(ài)綻放》。這部勵(lì)志電影完全是由萊蕪人自編、自導(dǎo)、自演的。影片主要講述了男主角張俊軒和女主角陳思雨大學(xué)畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)的故事。其中的很多情節(jié)都表現(xiàn)了萊蕪人民的大愛(ài)。
男女主角對(duì)身患嚴(yán)重心臟病的袁雨荷愛(ài)的成全深深地感動(dòng)了我；而雨荷身患重病仍不忘患有白血病的小思思，更是讓我感動(dòng)。這一切都讓我感受到了愛(ài)的溫暖。導(dǎo)游李靜因?yàn)閵^不顧身勇救遇險(xiǎn)的游客導(dǎo)致失明，最終她得以重見(jiàn)光明。這一事例驗(yàn)證了愛(ài)的傳遞。今天，你去幫別人一把，給予他人一次援手；明天，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，也會(huì)有人給予你渡過(guò)困境的力量。若是人人都能?chē)?yán)于律己、寬以待人，整個(gè)社會(huì)一定會(huì)更溫暖。
在影片中，我還能看到萊蕪的美景。如紅石公園、雪野湖、齊長(zhǎng)城……它們都是萊蕪的名片。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十六
現(xiàn)在突然覺(jué)得，活著也是一種幸福!
剛剛月考結(jié)束，心情爛透了，我又一次沒(méi)考好。記得進(jìn)考場(chǎng)前，班主任對(duì)我說(shuō)“丫頭，加油，身為班干部，整天在中游飄蕩不行，這回要好好考!”“恩”我的眉頭有皺了。
“好輕松啊!”這是我聽(tīng)到考好時(shí)大家說(shuō)的最多的一句話(huà)了。
“什么?今天晚上還有回家作業(yè)?onmygod!”
“丫頭，你在干什么啊，你說(shuō)說(shuō)你最近都在忙什么?”班主任頂著打火，向我撲來(lái)?！皵?shù)學(xué)課代表考86啊!英語(yǔ)靠83啊!我看你是活膩了，給我滾回去!”
突然間，我的世界塌陷了……。
放學(xué)回家是我往宣傳窗里看，突然我的心又碎了!看著眼前，在瓦礫中手緊緊握著筆的學(xué)生，無(wú)辜天真的孩子……他們的親人，依靠，希望，在一瞬間化做了廢墟!
與他們相比，我好象是在天堂，我還抱怨，我還……。
“姐姐再見(jiàn)!”“周日見(jiàn)”我的生活至少還有明確的希望與明天!我還吸收著大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)!我還吃得飽一天3餐!我還有愛(ài)我和我愛(ài)依靠!
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十七
倘若不是聽(tīng)說(shuō)陳德林要在村口演一出《蓮花庵》，我也是斷斷不會(huì)心血來(lái)潮，趁天色尚早，順道去看看獨(dú)居在那兒的舅公的。
時(shí)候已是深冬，我緊了緊領(lǐng)口，風(fēng)從腳心竄上頭皮，冷空氣裹挾下的村莊，和記憶中的舅公一樣沉默。近情情怯，這可惡的泥路，竟都凍結(jié)起來(lái)，我多希望能深一腳淺一腳，漫長(zhǎng)地踩下去，興許日頭將落、好戲登場(chǎng)時(shí)，我也就不必去看舅公了罷。
十分鐘之后我站在舅公家門(mén)口。雖是新年，楹聯(lián)仍是舊時(shí)模樣，燭臺(tái)也干瘦。領(lǐng)導(dǎo)人的肖像并排掛在墻上，農(nóng)村印刷廠造出來(lái)的劣質(zhì)肖像，有一種笨拙的真誠(chéng)。舅公盯著我?guī)酌?，遂緩緩說(shuō)：“你來(lái)了?！睕Q定來(lái)之后倒也是夾帶些私心，出于專(zhuān)業(yè)需要，想聽(tīng)他講述，想完成一篇“大時(shí)代背景下小人物悲歡”的特稿，舅公這番“稀松平常”，反倒令我一時(shí)之間窘迫起來(lái)。
他把水遞給我就進(jìn)了廚房，搪瓷杯上四四方方寫(xiě)著“為人民服務(wù)”。我抿了一口，便繞到他身后。小時(shí)候聽(tīng)外婆講，當(dāng)時(shí)舅公家是落魄地主，沒(méi)有姑娘愿意嫁，舅公又說(shuō)什么都不愿意娶隔壁的丑丫頭，于是終生獨(dú)居。大概是記者這一職業(yè)的天性使然，即使知道以上種.種，還是想刻意作戲。趁他把面粉和水糊到一起的當(dāng)口兒，我提問(wèn)：“舅公，您怎么一生都沒(méi)找個(gè)伴兒呢?”他從灶臺(tái)下拿出兩個(gè)雞蛋和些許蔥花，似乎要攤餅給我吃。我盡可能使語(yǔ)氣生活化，但還是使這一句太過(guò)拿腔作調(diào)，我羞赧又愧怍?！鞍颜璋迥媒o我?！本斯珱](méi)接我的話(huà)，我本能地想，糟了，我瓦解了那些本可以說(shuō)出來(lái)的語(yǔ)言，這是一次不成功的采訪(fǎng)。
他的指節(jié)蒼老卻挺拔，在鐵鍋中搽上油，把干面糊沿鍋沿倒入，用鏟子涂勻，填滿(mǎn)鍋里的縫隙。我搬了兩張小板凳和他并排坐著，我被雞蛋餅燙得“呼呼”直叫的時(shí)候，瞥到他軟塌凹陷的眼睛里一絲微光。舅公的這間屋子雖在村口，因?yàn)樗郧謇?，本該是最熱鬧的地方，倒是常年沉默，無(wú)人問(wèn)津。他拽了下衣角，眼睛微微抬起：“燙就待會(huì)兒再吃?！蔽倚?，停止追問(wèn)，開(kāi)始觀察眼前凝固的河流，枯敗的枝丫，陰郁的天空，不遠(yuǎn)處紅紅綠綠的戲臺(tái)。
我們靜默地坐到日落時(shí)分，在雞蛋餅沁人的蔥香中，舅公望著遠(yuǎn)方，清了清嗓子，渾濁又清亮：“當(dāng)時(shí)……”。我不再急于用有聲語(yǔ)言沖撞眼前人的心，我開(kāi)始聆聽(tīng)留白處那些大江滔滔，我終于真正把舅公放進(jìn)了心里，我也像他那樣活一遍，我知道了什么叫因果。
十多年后，我撥通外婆的電話(huà)，提起已故舅公的往事，外婆怔住，說(shuō)：“啊…記不得了啊……”一陣忙音后，我笑著掛斷。
當(dāng)時(shí)唱戲聽(tīng)?wèi)虻娜诉€好嗎?村口的河始終在流淌嗎?
我所欲知，不過(guò)這些。
高一滿(mǎn)分抒情敘事作文大全。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十八
王健詞。
谷建芬曲。
我心中有個(gè)太陽(yáng)。
我心中有個(gè)月亮。
我眼前有一片紅花綠草。
我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。
總有溫暖的手牽著我。
總有溫柔的話(huà)送耳旁。
總有一個(gè)聲音為我?guī)贰?/p>
總有一個(gè)呼喚飄在我心上。
長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
只要我心中有個(gè)太陽(yáng)。
心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。
我心中有個(gè)太陽(yáng)。
我心中有個(gè)月亮。
我眼前有一片紅花綠草。
我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。
我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。
一、找歌。
“爸，你看過(guò)連續(xù)劇《光明世界》嗎？”晚上下班回來(lái)后，看到大東正在屋里做作業(yè)，遂先坐在了電腦前瀏覽開(kāi)校信通博友的文章了。誰(shuí)知，剛做完作業(yè)的大東突然地來(lái)了一句這樣莫名其妙的問(wèn)話(huà)。
“什么？”
“電視劇《光明世界》！”大東拉長(zhǎng)了嗓音，加大了音量。
“沒(méi)有?。窟@個(gè)電視怎么了？”大東怎么突然對(duì)電視劇感興趣了。
“俺這藝術(shù)書(shū)上有一首那上面的主題曲《愛(ài)的人間》，你會(huì)唱嗎？”大東終于道出了原委。
“你拿來(lái)讓我看看呢，說(shuō)不定還會(huì)哼兩句呢！”看著大東拿過(guò)來(lái)的藝術(shù)書(shū)，直接按照劉歡的調(diào)兒唱開(kāi)了：“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮…”
“啥、啥、啥呀！你瞎唱啥呀！根本不是那個(gè)調(diào)兒！”大東立馬阻止了咱的噪音污染，“你在網(wǎng)上搜搜，看有沒(méi)有這首歌？”
“好的！”這活兒咱很在行，遂打開(kāi)百度，但百度上的鏈接都太慢了，很不好用，轉(zhuǎn)而用搜狗一搜，這么多呀，點(diǎn)擊一聽(tīng)，果不其然，大東開(kāi)始跟著哼唱起來(lái)了。
原來(lái)是首童聲兒歌！
二、品歌。
看著大東津津有味地哼唱著，便馬上下載下來(lái)，用千千靜聽(tīng)循環(huán)播放著。
“我們班上，就王婧雅唱得好了，音樂(lè)老師都讓她領(lǐng)唱！”一邊吃，一邊聽(tīng)，大東開(kāi)始透露著更多的信息。
“是不是她唱得聲音和歌曲里的聲音一樣？”
“對(duì)，跟這里面差不多，為什么她唱得那么好聽(tīng)？”
“有些人的嗓子天生就很美的，很適合唱歌的。你的嗓子也不錯(cuò)呀！你忘了，幼兒園的時(shí)候，每次演出都有你去參加，老師還說(shuō)你們幾個(gè)的嗓音好，對(duì)音樂(lè)敏感度高，適合去報(bào)些音樂(lè)興趣班之類(lèi)的重點(diǎn)培養(yǎng)培養(yǎng)嗎？”在肯定別人長(zhǎng)處的同時(shí)，不能忘了鼓勵(lì)大東。
“是嗎？我都忘了，我就記著最后的匯報(bào)演出了！”
整個(gè)家都彌漫著甜美的童音與大東不時(shí)的哼唱。
“這首歌的作者還都挺牛的呀，你知道他們是誰(shuí)嗎？”本來(lái)想顯擺顯擺咱的音樂(lè)財(cái)富，但大東楞是給頂回來(lái)了。
“這誰(shuí)不知道呀！王健作詞，谷建芬作曲的，一男一女，男女搭配，干活不累！”小樣兒，大東這腦袋瓜兒里裝的東西還真不少呢，一套一套的。
“他們倆那可是非常好的搭檔呀！一起合作出來(lái)了很多的歌曲呢！”沒(méi)難住大東，咱這大人還有點(diǎn)不死心，繼續(xù)深入，誰(shuí)知還是沒(méi)難住。
“對(duì)！還有《歌聲與微笑》，這兩首歌有點(diǎn)兒可一樣！”大東張口就把咱后面的話(huà)給先道出來(lái)了。
“對(duì)！這兩首歌都是一樣的作者，風(fēng)格也都很天真，很悠揚(yáng)。不同的是，《歌聲與微笑》更輕松、歡快些，而《愛(ài)的.人間》則稍微舒緩，有種淡淡的憂(yōu)傷！”
三、回味。
一會(huì)兒，在美妙的音樂(lè)聲中，我們又開(kāi)始了跳棋大戰(zhàn)，時(shí)間很快地到了九點(diǎn)多，大東該準(zhǔn)備睡覺(jué)了。誰(shuí)知，準(zhǔn)備上床的大東突然來(lái)了一句，讓人頗為震撼：
“爸，我覺(jué)得這首歌應(yīng)該在汶川大地震的時(shí)候多放放的！”
“對(duì)呀！《愛(ài)的人間》，不論歌詞還是曲風(fēng)，都很適合那種場(chǎng)合，那種氛圍要求的！”大東真不簡(jiǎn)單呀，想得還挺遠(yuǎn)的，讓咱有些慚愧呀。
“又是《光明世界》，又是《愛(ài)的人間》的，多好呀！那他們?cè)趺淳蜎](méi)放過(guò)呀？”大東還真執(zhí)著。
“或許他們沒(méi)有來(lái)得及想到這首好歌吧，大家都想著寫(xiě)點(diǎn)新歌來(lái)表達(dá)愛(ài)心呢！但你能從這首歌里面，聯(lián)系到汶川地震，很不簡(jiǎn)單呀！”
大東意猶未盡地上床了，留下了咱來(lái)記錄這晚上的一段時(shí)光：
一首歌，
一次親子溝通；
一首歌，
一次內(nèi)心的交融；
一首歌，
一首歌，
寓樂(lè)與教盡其中。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇十九
立春過(guò)后，肆虐的狂風(fēng)已經(jīng)遠(yuǎn)去。大地回暖。
――題記。
“親愛(ài)的，你張張嘴，風(fēng)中花香會(huì)讓你沉醉……”在龐龍的《兩只蝴蝶》歌聲中，大地媽媽翩然而至，她已脫下暗色的外衣，換上了一身翠綠的衣裳；這時(shí)，封凍已久的湖面也重新綻開(kāi)了笑顏，魚(yú)兒們?cè)谒袣g快地游來(lái)游去，好像在說(shuō)“太好了，終于等到春天了！”
早晨起來(lái)向遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一片碧綠。我心情格外舒暢，信步走向田野，大口大口貪婪地吸著清新的空氣，生怕被別人搶走似的。我想如能找一塊巖石，躺在上面，望著蔚藍(lán)的天空，又遠(yuǎn)離了村莊的喧鬧，該是一件多么享受的事??！田野里稀疏的小草柔軟的身軀在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著，好像隨時(shí)都會(huì)倒下，可它還是一次又一次站了起來(lái)。我忽而想起白居易的《賦得古草原送別》詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔蓦m不起眼，卻歷來(lái)都是文人筆下的愛(ài)物。
春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，水顯得尤其珍貴。正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，天空突然下起了小雨，如銀針一般落在了地上?？匆?jiàn)小草們都張開(kāi)了小嘴，我情不自禁地發(fā)出贊嘆，真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”呀。
春雨過(guò)后，太陽(yáng)紅著臉掛在空中，大地媽媽顯得精神煥發(fā)，把最美的一面呈現(xiàn)給大家?；▋簜兎e蓄了一冬的熱情，在春雨洗禮之后，美麗的花朵更加?jì)善G欲滴；小草們?cè)谟旰笤桨l(fā)青綠，越發(fā)強(qiáng)勁，向人們展示出新生命的勃勃生機(jī)。水珠在陽(yáng)光的照射下像一顆顆晶瑩剔透的寶石，散發(fā)出迷人的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們抖落了滿(mǎn)身的'水珠，仿佛要抖落滿(mǎn)身的包袱，輕松地開(kāi)始嶄新的生活。周邊的田里更是生機(jī)一片，今年雨水下得及時(shí)，煙葉長(zhǎng)勢(shì)良好，迎風(fēng)招展，早起侍弄煙地的農(nóng)民臉含微笑，似乎在憧憬著豐收的喜悅。
“春*滿(mǎn)園關(guān)不住，條條喜訊伴雨來(lái)。”春天是新生命的開(kāi)始，走進(jìn)春天就是走進(jìn)新生命的世界。
初二:櫻嵐花蔫。
情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇二十
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，不用說(shuō)，這所小學(xué)百分之一百塌了，但幸存的幾名教師因救援力量一時(shí)間無(wú)法抵達(dá)災(zāi)區(qū)，他們用自己的雙手在廢墟中邊挖邊一個(gè)個(gè)喊著學(xué)生的名字，聲音喊啞了，眼淚哭干了，可老師們舍棄救家人的機(jī)會(huì)，仍在廢墟中挖著，挖著還存活的學(xué)生。某所小學(xué)的較長(zhǎng)，一直在廢墟中尋找著生還者，他的母親和侄女在地震宗鄉(xiāng)及死去，親人都無(wú)法聯(lián)系上他，一直過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)，才被人通知這個(gè)消息，初聞噩耗，他痛哭不止，但面對(duì)廢墟下埋著的幾百名學(xué)生，他一邊哭一邊參與救援工作。直到他母親和侄女入土，他也沒(méi)回家看一次。
北川中學(xué)的劉亞春校長(zhǎng)，一直在廢墟中救學(xué)生，據(jù)說(shuō)他的親人也失蹤了，至今音信全無(wú)。
當(dāng)記者問(wèn)老師為什么要放棄救親人的機(jī)會(huì)時(shí)，他們說(shuō)：“我的學(xué)生就是我的孩子，他們也是我的親人?！?/p>
讓人間充滿(mǎn)愛(ài)吧!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
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情滿(mǎn)人間五年級(jí)范文（21篇）篇二十一
春天，最美在萌芽?？粗浼帕艘欢臉?shù)枝突然鼓出些好奇的嫩綠“小眼睛”，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小綠芽，便感受到了一種生機(jī)。之后，隨著綠的萌動(dòng)，天也藍(lán)了，水也藍(lán)了鳥(niǎo)兒也醒了――又一度春光乍瀉。
春天，最美在早春。冬還在肆虐著，春天仍被隔絕在那遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)之外。但在那森冷森冷的天氣里，逼人的寒風(fēng)中，你已經(jīng)能隱約的看到花木脹滿(mǎn)生命和渴望的幼芽，你已經(jīng)能模糊的聞到空氣中春那一絲絲馨香的氣息，而感受到體內(nèi)有種壓抑不住的躁動(dòng)，著就是乍暖還寒的早春感覺(jué)。你找到了冬與春瓦解的界限，清晰又模糊，平靜又躁動(dòng)，蘊(yùn)涵著力和美。
春，你來(lái)到拉，你一跨過(guò)地平線(xiàn)，大地就更換了一幅風(fēng)景。風(fēng)不在凜冽，樹(shù)枝不再打戰(zhàn)，蟲(chóng)兒不在冬眠。春天象充滿(mǎn)活力的青年，給生活灑上溫暖的陽(yáng)光。她充滿(mǎn)了生命的氣息，清新、誘惑而又撩人心扉，她召喚著一個(gè)萬(wàn)物萌動(dòng)的季節(jié)的到來(lái)。你看到田野中、小路邊，那些透著咄咄生氣的綠色生命，竟愈來(lái)愈多，一時(shí)間都展現(xiàn)在眼前，他們是春的使者。他分明預(yù)示著，被冬天囚禁了一冬的生命，又開(kāi)始了新一輪的競(jìng)爭(zhēng)與榮枯。他們注視著冬將怎樣退去，純是如何來(lái)臨，春究竟怎樣用他那偉大的力量，破開(kāi)凍土砸開(kāi)凍層，他們不僅讓你看見(jiàn)了嶄新的生命，還讓你深刻感受到了生命的銳氣、堅(jiān)韌、迫切與希望。
春，來(lái)到了，在哪兒？在這兒。掀開(kāi)記憶，春天藏在兒時(shí)的夢(mèng)中。那唱著鮮活的歌兒，奔跑在田野中。打開(kāi)書(shū)卷，春天藏在清麗怡然的詩(shī)中，她在“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中，在“一年春好處，不在濃芳，小艷疏香最嬌歡”中，在“楊柳亂成絲”中，在“楊花漫漫攪天飛”中......
純是無(wú)處不在的，純是冬靈魂的托體，春是靈動(dòng)的，讓每個(gè)人動(dòng)充滿(mǎn)活力，去尋春，就是去尋精神的家園，就是去尋找生活的源泉。來(lái)吧，加入尋春的行列中吧。
春，我找到了、領(lǐng)略了你的風(fēng)姿――草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)紫千紅。春是幸福的使者。春，一個(gè)孕育希望的季節(jié)！一個(gè)充滿(mǎn)期望的日子！
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼中一片紅花綠草，我聽(tīng)見(jiàn)小鴿子在歌唱……”我相信“愛(ài)在人間”，我相信“有愛(ài)就有希望”。
你有看到那些白血病患兒的一顆顆童貞無(wú)邪的眼睛嗎？那在散發(fā)著一種怎樣的光呀，在期盼無(wú)奈的告訴我們渴望生命。原本屬于他們的歡聲笑語(yǔ)的純潔童年被病魔奪走了，取而代之的是在病榻上沉默無(wú)神的面孔；原本可以隨意飄揚(yáng)的`小辮子無(wú)聲無(wú)息地滑落下來(lái)，取而代之的是光光的小腦袋；原本可以像個(gè)泥娃娃似的快樂(lè)的玩耍，取而代之的卻是被送進(jìn)特護(hù)病房，更為甚者還須帶上口罩。－－這是一種怎樣的期盼呀！
所以，讓我們獻(xiàn)上關(guān)愛(ài)，讓母親沒(méi)有哭泣與悲傷，讓我們放飛希望，讓生命更加美麗將堅(jiān)強(qiáng)。
春天來(lái)了，春姐姐穿著碧玉似的衣服來(lái)了。
她坐上五顏六色的列車(chē)，飛過(guò)天空，天空就像用清水洗過(guò)一樣純凈、碧藍(lán)透亮；她飛過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林就有了生機(jī)，樹(shù)林旁的草地碧綠碧綠的，像柔軟的綠長(zhǎng)毯；她飛過(guò)小河，小河藍(lán)湛湛起來(lái)，像一條彎彎曲曲的藍(lán)綢帶。
春姐姐看見(jiàn)草地上，有一只蔥綠的烏龜，那只蔥綠色的烏龜一會(huì)兒在草地上慢步，一會(huì)兒把頭、腿和尾巴縮進(jìn)殼里，打滾兒，一會(huì)兒爬入清澈見(jiàn)底的小河里游泳，一會(huì)兒又去花叢中賞花，蔥綠的小烏龜真自在！
春姐姐看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河里有一群小魚(yú)，它們有時(shí)候在歡樂(lè)地跳躍，像鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的，它們有時(shí)候在一個(gè)接一個(gè)的吐著泡泡，越吐越大，好像在比誰(shuí)吐的泡泡大呢有時(shí)候可愛(ài)的小魚(yú)撲在河岸上，哦，原來(lái)它們?cè)谛蕾p春天的美麗。
春姐姐看到清澈底的小河旁邊碧綠的草地上有幾朵小花，它們的芳香引來(lái)了一大群五彩斑斕的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花邊轉(zhuǎn)圈兒，好像已被花兒的芳香和美麗迷住了。勤勞的蜜蜂一會(huì)兒飛那，一會(huì)兒飛到這，看著它們這么忙，春姐姐也想幫助那勤勞的蜜蜂，還要夸它們真能干。
春姐姐來(lái)了，春的使者出來(lái)了，它們給春季添上了一縷陽(yáng)光。