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    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)

    時間:2025-05-31 作者:紫衣夢

    閱讀是小學生培養語文素養的重要途徑,讀后感是對所讀書籍內容的理解和感悟的總結。以下是小編為大家整理的一些小學生讀后感范文,供大家參考。

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇一

    讀完《凡卡》后我受益匪淺,我決定以后將更加努力學習并且珍惜當下的一切。

    在圣誕節前夜,有一個只有九歲的孩子跪在作臺旁邊,嘆了一口氣,在給鄉下的爺爺寫信,讀《凡卡》有感。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們眼前。

    我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨里好像塞著什么,淚水也不禁地落下來。啊,凡卡真可憐。他孤苦伶仃地在老板家做工,又經常挨打,還要給老板的小崽子搖搖籃,事情做不好,又要被毒打一頓。吃的呢?簡直沒有。他在信中向爺爺述說自己的悲慘生活,是多么希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上要寫地址,貼郵票,爺爺怎么收到他的信呢?讀到這里,我心里難過極了,我恨那個舊社會,那個老板,同時我真想把我的鞋子、衣物給他,還給他一些錢,讓他到鄉下去,去和爺爺一起生活。

    跟凡卡相比,現在我是多么幸福呀!我長這么大,從不知道沒鞋穿、又挨餓的滋味。我從出生到現在,在家里,享受的是家人的愛撫,我吃得飽,穿得暖。每天都可以認認真真地學習,自由自在地玩耍。在學校,得到的是老師的愛護和良好的教育,同學們的關心和幫助,沒有人欺侮我。而這一切,凡卡一定想都不敢想。他只懷念他那個貧苦的家,他覺得那里總比在心狠手辣的老板家要好。可是,他只有在夢中才能回到爺爺身邊,對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

    讀了這篇文章,我受益匪淺,我知道了應該珍惜今天的幸福生活,在學校里認真讀書,長大后把祖國建設得更加繁榮富強!

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇二

    今天,我們學了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會里生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當學徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運,評級了不合理的社會制度。

    學完課文后,我的第一感想就是爺爺能夠接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因為凡卡沒有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因為他的爺爺只是一個窮苦的守夜人,他沒有能力去撫養這個漸漸長大的孩子,要不,怎么會忍心把唯一的孫子送進陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也不過只是一個夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至會更慘,因為唯一的希望破滅了,他連夢也就沒有了。

    我從這篇課文中體會到一種愧疚感:自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界里,他該有多幸福、多快樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的,更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負擔的感覺。

    如果凡卡生活在我這個世界里,那該多好啊!

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇三

    凡卡讀后感400字凡卡寫完信后,想把信寄給爺爺,可是他沒有錢,趁老板們出去禮拜還沒回來,他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋,穿上,連夜趕回了鄉下去找爺爺,但是,凡卡才只是一個9歲的孩子,根本忘記了回鄉下的路。

    于是,他迷了路。凡卡困了,他很想睡覺,所以就打算先睡一覺,明天一大早在趕路……一會兒,老板回來了,發現凡卡不見了,桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水,那一對高價皮鞋也不見了,老很憤怒地對其他小學徒們說:“你們去給我把凡卡和那雙高價皮鞋找回來,要不就別想吃飯,別想睡覺!”他們沒過一會兒就找到了凡卡,準備趕緊帶他回去,凡卡不想回去,對他們說:“難道你們還想留在那里過挨打、挨餓的日子嗎?快逃吧!別呆在那鬼地方了,和我一起回鄉下吧!”他們也想回去,于是,就答應了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋,跟著凡卡,一起找到了回家的'路。而老板卻因為皮鞋都被拿光了而破了產,無奈在街上乞討。凡卡回到家,爺爺見到他全身被打過的傷痕,實在也不忍心再把他送去當學徒了。凡卡把從老板那里偷來的皮鞋賣了錢,一部分給爺爺,一部分給自己當學費——他要讀書。

    最后,因為凡卡的聰明才智,長大當上了官,二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著:也不知道老板們現在怎么樣了,當年偷了他們的皮鞋,做的有點不對,應該補償一下。

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇四

    讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻應對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉,我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了。”

    人與人之間要和平相處,這樣才能創造出完美的世界。

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇五

    今天我學了《凡卡》這一課,深深地被文中主人公凡卡悲慘的遭遇所感動。想起凡卡的遭遇,我不由得想起了我自己的生活。

    凡卡每天只能吃一點面包,一點稀粥,而我卻每天大魚大肉,還挑食,不吃這個不吃那個。夏天,我可以穿漂亮的裙子,冬天可以穿上暖和的棉襖。而小凡卡,他只能穿一件襯衫,一件破棉襖。我有爸爸媽媽的疼愛,他的父母卻雙雙去世,只有一個爺爺,而且不能相見。凡卡還睡在過道里,老板的小崽子一哭,他就不能睡覺。我在溫暖的被窩里,太陽出來了還不想起床。想起了我生活的種種,再看看凡卡的生活,我又不得不可憐起了凡卡。

    凡卡在這種黑暗的社會里,只能是一個犧牲品。他經歷著不是他這個年齡所經歷的事情:被鞭打,受欺負,被折磨。看到這里,我只能長嘆:"凡卡,你的幸福生活在哪里?"。

    每個人都有一個難忘的童年,有人說童年是一首精彩的詩!有人說童年是一幅美麗的畫!有人說童年是一個七彩的光環!然而課文《凡卡》中的小主人翁凡卡。茹科夫的童年卻是一杯苦澀的酒!

    九歲的凡卡沒了爹娘,和爺爺住在一起,年邁的爺爺因為沒有能力撫養他,就把他送去鞋店當學徒。在鞋店,小凡卡受盡了老板和老板娘的種種虐待。于是他就寫了一封信給爺爺,在信中他不斷回憶起跟爺爺在一起度過的那些快樂的時光,乞求爺爺把他帶回去。他在信中寫道:"親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,我在給您寫信。祝您過一個快樂的圣誕節,求上帝保佑您。我沒爹沒娘,只有您一個親人了。"從這句話可以看出小凡卡是一個既禮貌又善良的好孩子。當我讀到"昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。我的眼淚再也忍不住了。在沙皇統治下的舊蘇聯,富人根本沒把窮人當人看。九歲的凡卡在無可奈何的情況下被爺爺送進鞋店后,無依無靠,做事稍不留心,還要遭到老板或老板娘的毒打。想想現在的我們有吃、有穿、有學上,在家有家長的呵護,在學校有老師和同學們的關心和愛護。生活上稍有不順心還要和爸爸、媽媽鬧別扭。與同齡的凡卡相比,真是相形見拙!

    "親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……".小凡卡那一聲聲哀傷的呼喚,象針尖刺我的心一樣,我同情的淚水又一次不知不覺地流了下來。

    當我讀到老板大喝:"伙計,拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓這臭小子!"伙計們立刻呈上一條硬硬的皮帶,老板雙手緊緊捏住這條皮帶,眼睛里充滿了憤怒,他一步一步地向凡卡走來,凡卡的危險也將一步一步地逼近。兇神惡煞的老板一把將小凡卡按倒在地,剝下了他的褲子,用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一陣劇痛,但他沒有哭,因為他知道,一旦他哭起來,老板下手會更重的,一旁的伙計非但不來幫幫凡卡,還嘲笑可憐的小凡卡:"瞧他那樣兒,真是鄉巴佬,不知天高地厚!"這段話的時候,我的眼淚大滴大滴地掉在書上。狠毒的老板讓人感到可惡,那些沒有同情心、極端勢利、充滿了小資產階級思想的伙計們,在凡卡遭受毒打的時候,不但不幫忙,反而還要嘲笑他,就更讓人費解。

    《凡卡》的學習結束后,小凡卡悲慘的遭遇仍使我久久不能平靜。我想,如果時光能倒流的話,我會盡我的全力去幫助凡卡,把他帶到我們家,讓他和我一起享受家庭的溫暖;讓他跟我一起上學,和同學們在老師的教導下,努力學習科學文化知識,長大以后為社會的和平與繁榮貢獻自己的一切。

    這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺,告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇,請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現了一個可憐的孩子,耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。

    文章這么感人,我認為主要原因是細節描寫很成功,引起了我們感情上的共鳴。

    凡卡在信的開頭說:"我沒爹沒娘,只有您一個親人了。"這說明了凡卡是個孤兒,失去了父母的疼愛,只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐,多么不辛啊!課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景,而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活,激起了我對凡卡不辛遭遇的同情,萬惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼!

    課文中還寫道:"親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了,連狗都不如。"凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。凡卡已經到了無法忍受的地步,生活沒有指望,只有死路一條。反動統治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活,努力學習,長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗!

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇六

    最近,我們學了一篇課文名叫《凡卡》,它的作者是俄國著名作家契科夫。學了篇短文,我的感悟很深。這篇課文講了一個9歲的小男孩凡卡,因為家庭貧窮,唯一的親人爺爺養不起他,送他去給鞋匠當學徒。

    在一天傍晚,趁老板一家出去了,哪一張紙還有筆,寫起信來,想讓爺爺來接走他,反映了當時沙皇黑暗統治及反應舊俄國人民的悲慘生活。凡卡的遭遇讓我感受到了當時俄國的黑暗社會與人們對完美生活的強烈期望。

    我們要珍惜此刻的完美生活,好好學習,創造更加完美的生活。

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇七

    大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。

    讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻面對著豐盛的`飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能夠受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了。”

    人與人之間要和平相處,這樣才能夠創造出美好的世界。

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇八

    大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代,《凡卡》讀后感1000字。

    課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來。.。.。.

    讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了。”

    人與人之間要和平相處,這樣才能創造出美好的世界。

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇九

    我就快要小學畢業了,而在這六個春夏秋冬中,我不知學了多少篇課文,但令我印象最深刻,還要數契訶夫的短篇小說――《凡卡》!

    課文描寫了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童的悲慘遭遇,揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗,表達了作者對勞動人民的深切同情。

    我讀完課文后,產生了一個問題:是什么原因造成了凡卡悲慘的命運呢?通過老師上課的講解后,我明白了,是當時沙皇統治的黑暗社會所造成的。在那個黑暗的社會里,貧困家庭的孩子是永遠都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童,卻從小就過著幸福、快樂的生活。

    凡卡年僅九歲就到城里做了學徒,過著悲慘的生活,而我們九歲的時候,卻能夠背著書包,走進“知識的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經常挨老板、老板娘的打,受伙計們的捉弄,而在我們這一代里,大多數是獨生子女,在家里是“小皇帝”,父母十分疼愛我們,即使犯了再大的錯,都不會動手打我們。

    凡卡的一日三餐是那么的可憐,只有一點東西吃,還要經常挨餓,而我們在父母的關心下,一直享用著有營養的食物,但是我們不但不滿足,還讓父母買這買那,不喜歡的食物就隨手扔掉。

    凡卡不能在舒適的床上睡,經常睡在過道里,有時鞋匠的孩子哭了,他便別想睡了,而我們呢,卻可以在寬敞的房間里睡覺,夏天有空調,冬天有暖氣,有多舒服就有多舒服。

    凡卡的童年是孤獨而悲慘的,而我們現在每一天都充滿了快樂和溫馨,都有著一個幸福的童年。

    凡卡那請求爺爺把他帶走的話語時常回響在我的耳邊,常常使我陷入深思中。在那個黑暗的社會里,有多少個孩子和凡卡一樣有著悲慘命運啊!

    我們和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福是來之不易的`。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛祖國,努力學習,成為對祖國的有用之才。

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇十

    我讀了《凡卡》這個故事后,心情像平靜的湖面丟下一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。

    故事是講一個九歲的小男孩凡卡?茹科夫被爺爺康司坦丁?瑪卡里奇送到一個城市里的鞋匠那兒當學徒。他在那里受盡了苦頭,總是被老板用皮帶打,被老板娘用魚戳臉,還被伙計們捉弄。吃的,只是一點兒面包和稀粥;睡呢,只能在過道上睡。這簡直是非人般的生活!

    我們一定要珍惜現在的生活,好好學習,創造更美好的生活!

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇十一

    讀完《凡卡》這篇課文,我不禁感慨萬千,卻又忍不住淚如雨下。我曾度過許多文章,卻沒有一篇是比《凡卡》一課中寫得還要悲慘的,也無一是讓我如此般印象深刻的。

    凡卡是個無父無母的孤兒,只有爺爺一個親人。可爺爺又害怕自己連累了凡卡,況且在爺爺的身邊學不到什么太大用處的東西,怕凡卡長大后埋怨他,所以就狠下心來,將凡卡送到鞋匠那做學徒,希望凡卡能學好這門手藝,也望凡卡能懂得他的良苦用心。

    可憐的凡卡啊!他到那里卻過上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打,被伙計們捉弄,每天都少不了挨打、挨罵、挨餓,睡又睡不好,吃又吃不飽,穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了,讓他無比想念從前快樂的生活,雖然很窮,但是至少他很開心,很滿足啊!他將他心中仍殘留著對未來美好生活的渴望,化作了一封承載著他心中無限期望的信,寄給了鄉下的爺爺。

    讀完了這篇課文以后,我更加珍惜現在這樣幸福美好又快樂的生活了,但愿凡卡的生活也能得到改善。

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    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇十二

    每個人的`童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤,我和凡卡比童年——讀《凡卡》有感作文。學完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

    我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時,我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費。

    我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

    我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇十三

    讀完課文《凡卡》,我的心情久久不能平靜,我不禁為文中僅有九歲的小凡卡的悲慘命運潸然淚下。課文主要講,小凡卡經不起老板的百般虐待,在圣誕節前夜寫信向爺爺求助,希望爺爺帶他回家的故事。

    在沙皇統治下,黑暗的社會造成了凡卡悲慘的遭遇。凡卡只有九歲,本該依偎在親人身邊享受疼愛和呵護。可在當時黑暗社會的制度下,年幼的凡卡不得不走上當學徒的道路,受盡折磨。當我讀到“老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”時,我的心都提到了嗓子眼上,我真為凡卡擔心,凡卡實在太可憐了,我真痛恨當時那黑暗的、不合理的社會制度啊!

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇十四

    凡卡在信的開頭說:“我沒爹沒娘,只有您一個親人了。”這說明了凡卡是個孤兒,失去了父母的疼愛,只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐,多么不辛啊!課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景,而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活,激起了我對凡卡不辛遭遇的同情,萬惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼!課文中還寫道:“親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了,連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。凡卡已經到了無法忍受的地步,生活沒有指望,只有死路一條。反動統治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活,努力學習,長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗!!

    說實話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。

    讀了這篇課文很同情他,當他在吃那一點兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時,我們早已進入甜蜜的夢鄉。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負了。”

    人與人之間要和平相處,這樣才能創造出美好的世界。

    小學生課文凡卡讀后感大全(15篇)篇十五

    我想大家對《凡卡》這篇文章不會陌生吧!當我讀完這篇文章時,我的心久久不能平靜。《凡卡》的作者是契科夫借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,同時也反映了俄國沙皇統治時代窮孩子痛苦的悲慘生活。在一個寒冷的夜晚,凡卡打著小小的油燈,一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給向下的爺爺寫信,他瘦瘦的,赤著腳,還餓著肚子……此時,我的腦海里又浮現出了另外一幅情景:”老板揪著凡卡的頭發,把凡卡拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打凡卡。“這一幕悲慘的情景,讓我的心如刀絞。凡卡那么小就失去了親人的疼愛,獨自一人孤苦伶仃,本應該生活在充滿快樂。美好的童年時代,卻做了學徒,過上了悲慘的生活。而我呢?每天生活如此優越,從不擔心什么,除了學習。記得周末休息,在作業全部完成的情況下,本想幫媽媽做點家務事,沒想到掃把還沒拿起就被媽媽制止了,現在的孩子或許在家里就是”小皇帝“,無論在物質上還是精神上,家長多會充分滿足,用得著像凡卡那樣為了生活而拼命嗎?我長這么大,還不知道饑餓是什么滋味。七歲進入小學,十歲加入了少先隊。

    在學校里受到老師的愛護和良好的教育,得到同學們的關心和愛護,更加沒有人會欺負我。在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的關懷,我吃得飽、穿得暖,我每一天都可以認真地學習。和凡卡相比,簡直是天壤之別,難道我們還不應該珍惜現在美好的時光嗎?其實當今社會的制度不同是一個很關鍵的影響因素。凡卡生活在資本主義社會,人們過著貧苦悲慘的生活,當然就有更多像凡卡這樣的窮孩子忍著痛苦,而我們這個社會,收到黨的關懷,這么會有飯卡那種遭遇呢?所以我們應該認真學習,這樣才不會辜負他們的期望。

    《凡卡》這篇文章時我學會了要更熱愛祖國,勤奮學習,珍惜今天的美好生活。

    讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。

    文章主要寫了圣誕節前夜,九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。

    凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

    讀著讀著,我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:"親愛的爺爺,您發發慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……"。

    我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經背著書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識。

    在家里,我是"小公主",受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會有什么皮帶的抽打,我連想都不敢想。看到凡卡每天只吃一點面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設法為我準備好營養豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是盡量滿足我,從不讓我失望。挨餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。

    凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個勁兒地給老板的"小崽子"搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。

    冬天,媽媽會為我蓋好踹開的被子;夏天,家里會開空調、風扇……凡卡在城里沒有一個伙伴,他是多么孤獨,多么痛苦!

    而我小時候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。

    我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的溫暖。

    明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目。

    凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

    看了看凡卡的遭遇,再看看物品現在的生活,童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。

    當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了,早晨只有一丁點兒面包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!

    我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后,一桌桌美味佳肴便出現在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。

    凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍饑挨凍。

    我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中,過著牛馬不如的生活。九歲本應是坐在學校好好學習的,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學習……現在,我要好好學習,掌握好科學技術,為祖國獻一份力量。

    《凡卡》講的是舊沙皇俄國一個貧苦孩子悲慘生活的故事。凡卡是個可憐的孩子,他從小沒有了父母,只有一個爺爺,相依為命。為了生存,九歲的凡卡到了一個鞋匠店當學徒。鞋匠店的老板對凡卡非打即罵,他過著豬狗不如的生活。書中寫到,吃飯的時間到了,老板在客廳大吃大喝,餐桌上豐盛的午餐,香氣四溢,一看就讓人流口水,就連老板養的一只狗都能吃上香噴噴的大一鲇魚,而凡卡揉了揉被老板用皮帶打的_,捶了捶累得發疼的腰,端起一碗稀得見底的粥,咕咚咕咚倒進喉嚨里。看著老板的午餐,想著自己還沒有吃飽的肚子,凡卡哭了,他想起以前在鄉下和爺爺一起的美好時光。

    在無數次被老板毒打之后,凡卡知道自己再也不能再在這里呆下去了,不然遲早會被打死。他決定逃跑。在一個寒冷的冬夜,凡卡光著腳,穿著被狗扯得只剩半條的褲子跑倒大街上,突然,一輛飛馳的馬車把凡卡撞到,凡卡手里握著給爺爺些的信,一封沒有貼郵票,沒有些地址的信,微笑著閉上了眼睛,去找他的爺爺,他的親人,永遠地脫離了苦海。看完這個故事,我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的,是悲慘的,因為他生活在沙皇統治的舊時代,他沒有一天的好日子,他也沒有美好的未來,他的痛苦是我想象不出來的。我又想起這些天電視上一直報道的利比亞戰爭,肯尼亞饑荒。在肯尼亞,多少個孩子因為缺少食物而被活活餓死;在利比亞,又有多少個孩子被戰爭中的炮彈炸死。這些和我一樣的孩子們,剛剛開始自己的人生旅程,就早早結束生命的行程,永遠離開了親人。他們還沒有來得及多看看這個世界啊!

    我們現在的孩子,過著衣食無憂的生活,身邊有父母的愛,有老師的愛,有朋友的愛,有國家的愛,生活中充滿快樂陽光。我們的國家地域遼闊,物產豐富。我們的國家強大威武,沒有人敢來欺負。我們生活在和平的年代,孩子們生長在紅旗下,成長在祖國溫暖的懷抱中。世界需要和平,孩子們需要和平!

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