優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給你一些啟示。
童年我的童年（通用14篇）篇一
童年是一杯談?wù)劦牟瑁屓嘶匚稛o(wú)窮，童年是雨后的彩虹，五顏六色，色彩繽紛，童年是日落的夕陽(yáng)，是人無(wú)限向往。一步入初中，我就知道，童年已不再屬于我，可我多么希望，時(shí)光能夠倒流，讓我再一次感受童年的快樂(lè)。
以前，我總是痛了就哭，樂(lè)了就笑，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的就如同一只小鳥(niǎo)，讓人不禁羨慕與嫉妒。記得有一次，我不小心把媽媽最愛(ài)的包包劃了一個(gè)口，媽媽就怒火沖天，開(kāi)口就罵。我就坐在地上哭了起來(lái)，哭得那么可憐，那么無(wú)助，時(shí)不時(shí)還抽涕幾下，讓人看了忍不住心疼。一見(jiàn)我哭，媽媽立刻生了憐憫之心，把我從地上抱起來(lái)，向我道歉。一想到自己的苦肉計(jì)得逞，我立刻高興起來(lái)。從小到大，我都是爸媽的心頭肉，只要我一哭，爸媽立刻服軟。我撲到媽媽的懷里，像只小狗一樣纏著媽媽，而媽媽就這樣抱著我。漸漸地，我睡著了，在媽媽溫暖的懷里睡著了。
太陽(yáng)漸漸從東邊升起，農(nóng)民伯伯應(yīng)刻早就去田里收谷了吧！秋天——我最喜歡的季節(jié)，這個(gè)豐收的季節(jié)，總能給人帶來(lái)快樂(lè)。從前，每當(dāng)秋天來(lái)臨，我就非常高興，因?yàn)榍锾煲粊?lái)，考試、寒假、新年也就隨之而來(lái)。“考試”這個(gè)熟悉的民稱我早也聽(tīng)?wèi)T，在考試前，我總是做出一番努力，每次的考試都讓人滿意，老師也少不了給我頒發(fā)獎(jiǎng)狀。接著，就是我快樂(lè)的寒假生活，漸漸地，春節(jié)也跟著來(lái)了，大人總不忘給我這個(gè)“淘氣包”一個(gè)紅包。如今每當(dāng)看到一張張隱約泛黃的獎(jiǎng)狀，我總是忍不住發(fā)出一聲感嘆，啊！我的童年多美好，我為你驕傲。
哎，童年，我的童年，你一去不復(fù)返。如今，又是一個(gè)秋天，可我在也感受不到童年的歡樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到“童年”這首歌；每當(dāng)看到小朋友嬉戲，我總是忍不住想起了你。如今，你卻變成一個(gè)回憶。但我依然為自己感到慶幸，我曾經(jīng)有個(gè)快樂(lè)的童年，它為我的人生多出一道彩虹，為我的人生道路多一份精彩，我多希望，你永遠(yuǎn)屬于我，但我知道，我長(zhǎng)大了，我還有很長(zhǎng)的路要走，我不可能一直停留在童年的時(shí)光，我有了自己的追求，自己的夢(mèng)想，我已成了一名青年，但我依然愛(ài)你，我的童年，謝謝你，給予我如此多的快樂(lè)。
童年，愿你帶給更多人快樂(lè)，我對(duì)你的思念永遠(yuǎn)不能停止，再見(jiàn)了，童年！
童年我的童年（通用14篇）篇二
童年是美好的，童年是豐富多彩的，童年有我們最美好的回憶。小時(shí)候時(shí)的天真、幼稚和可愛(ài)，還會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)。
是歡樂(lè)的。走進(jìn)，你能聽(tīng)到我的歡聲笑語(yǔ)，你能看到我哈哈大笑的樣子。我還鬧出了不少的笑話，記得在六歲時(shí)，我和奶奶去棉花地里放苗，奶奶在前面放苗，而我就跟在奶奶后面把放出來(lái)的苗都給拔掉了。奶奶拔完一行回頭一看，棉花苗都被我拔光了，奶奶差點(diǎn)氣得昏過(guò)去，幼時(shí)的我真淘氣呀！
在七歲那年去姥姥家，我又去了棉花地，這回可不是拔苗了奧！我看到媽媽一個(gè)一個(gè)放苗多辛苦呀，我可是個(gè)孝子，我腦子一轉(zhuǎn)，有辦法了！我把塑料膜全部掀了起來(lái)，我自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我比你快多了，一會(huì)兒就趕上你了。”媽媽一看就傻眼了，童年的我是多么無(wú)知呢！
童年的我非常愛(ài)搞惡作劇，還記得在二年級(jí)時(shí)的夏天，家里買了西瓜，饞嘴的我抱起半個(gè)西瓜就吃了起來(lái)。吃完后，我把瓜皮洗凈，在眼睛和嘴巴所在的地方挖了三個(gè)洞，我把瓜皮戴在頭上，到媽媽背后，一拍媽媽肩膀，媽媽一回頭，“啊！”差點(diǎn)嚇的媽媽跳起來(lái)。哈哈！
童年的我不僅鬧了不少笑話，我還很淘氣也很貪玩，為此遭到了不少的訓(xùn)斥。
在我八歲時(shí)，我媽給我買了一個(gè)大風(fēng)箏，上面畫著一個(gè)大老鷹。有一天風(fēng)很大，我拿著風(fēng)箏歡天喜地的拿著風(fēng)箏出去放，我來(lái)到小麥地里找了一塊沒(méi)有遮擋物的地方開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。因?yàn)轱L(fēng)很大，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天。我想看看風(fēng)箏飛的有多高，可太陽(yáng)刺傷了我的眼睛，我撒手便揉眼睛，可是風(fēng)箏卻飛走了，我在小麥地里狂奔，可就是追不上風(fēng)箏，過(guò)了好久，風(fēng)才停，風(fēng)箏才落下來(lái)。我撿起風(fēng)箏回頭一看，許多小麥都被我踩在了地下。這時(shí)麥地的主人來(lái)了，把我訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)時(shí)我尷尬極了，恨不得地下有條縫讓我鉆進(jìn)去。這一次我大掃了興致，我以后再也沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏。
在三年級(jí)時(shí)，我看到別人有釣竿釣鉤，所以也讓媽媽給我買了一副。在一個(gè)星期天，我拿著釣竿就出去釣魚的了。我們村的河都是私家河，所以我們釣魚都要非常小心。我釣著釣著突然被河主人看見(jiàn)了，嚇得我連釣竿都沒(méi)拿，撒腿就跑。可最后還是被河主人逮住了，他沒(méi)收了我的釣竿，并且告訴了我的父母，我聽(tīng)后嚎啕大哭。他拿我沒(méi)辦法才給我釣竿。童年的我真是太貪玩了！
也有許多不快樂(lè)，例如在學(xué)校里闖禍被老師被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，還有我可愛(ài)的小狗死去而留下的淚水。小學(xué)一二年級(jí)時(shí)因?yàn)樨澩娉煽?jī)特別糟，每次上學(xué)都是家長(zhǎng)強(qiáng)放到車上，并且一路我都會(huì)哇哇大哭。
在我八歲時(shí)我家里養(yǎng)了一條小狗，可是在他陪了我兩年之后，它去世了。那時(shí)我嚎啕大哭，因?yàn)槲液托」芬呀辛烁星椤Ｄ侵恍」氛媸翘蓱z了。小狗死去后，我的腦袋里還會(huì)浮現(xiàn)出我和小狗在一起玩的模樣。
在一二年級(jí)時(shí)我成績(jī)特別糟，經(jīng)常受到老師和大人的訓(xùn)斥，還經(jīng)常被同學(xué)恥笑。終于有一天，我被一個(gè)一個(gè)同學(xué)恥笑后忍無(wú)可忍，對(duì)他大聲吼道：“你看好了，今年考試我一定要考進(jìn)前十名！”從此以后，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)才漸漸好起來(lái)。我真要謝謝在二年級(jí)時(shí)的那個(gè)同學(xué)。我下定決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，不被被人恥笑，不被人家看不起。
美好的童年即將過(guò)去，這馬上就要讀初中了，小時(shí)候時(shí)的幼稚、可愛(ài)、天真，到現(xiàn)在的長(zhǎng)大，我可以驕傲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”可是卻一去不復(fù)返了！可以說(shuō)酸甜苦辣樣樣俱全，我有一個(gè)五彩繽紛的童年生活。我一定不會(huì)忘記生活，它是我生命中最美好的回憶！
童年我的童年（通用14篇）篇三
在里，充滿了許許多多絢麗多彩的笑話和趣事。
小時(shí)候，父母常常對(duì)我說(shuō)：“小孩子呀，一定要多吃點(diǎn)東西才能長(zhǎng)身體，要不然，就不長(zhǎng)高、不長(zhǎng)壯，以后就會(huì)被社會(huì)淘汰的！”正因?yàn)樗麄兛偸沁@樣說(shuō)，所以我不挑食，什么東西都吃。
日子漸漸過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己在不斷地長(zhǎng)高，不斷地茁壯成長(zhǎng)，我想：我一天天地吃東西，不斷長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯了。那么我增加的肉是從哪里來(lái)的呢？哦！一定是來(lái)源于我每天吃的飯、肉和菜，吃雞肉長(zhǎng)雞肉，吃牛肉長(zhǎng)牛肉……總之吃什么長(zhǎng)什么，我吃的這些東西都長(zhǎng)到我身體的各個(gè)部位上去了。
媽媽向來(lái)每天晚上都吃半碗飯。一次，媽媽又只盛了半碗飯。我忍不住說(shuō)：“媽媽您不能吃那么少，不然會(huì)被社會(huì)淘汰的。您要像我這樣，什么都吃，而且吃的多。”說(shuō)著，我伸出手臂展示起來(lái)：“現(xiàn)在我的左手應(yīng)該已經(jīng)長(zhǎng)滿‘雞肉’；右手已經(jīng)長(zhǎng)滿‘豬肉’；左腿應(yīng)該長(zhǎng)滿‘面條’；右腿應(yīng)該長(zhǎng)滿‘包子’；肚子和胸口應(yīng)該是‘米飯’；頭應(yīng)該是‘魚肉’；而頭發(fā)則是‘青菜’！這樣什么食物都有，才是真正的健康啊！”媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你現(xiàn)在還是人嗎？怎么成了‘四不象’？”笑了一陣她說(shuō)：“其實(shí)你吃的食物首先會(huì)轉(zhuǎn)換成營(yíng)養(yǎng)，身體吸收后才會(huì)變成你的肌肉。”
事情真相大白后，我才知道自己一直是癡人說(shuō)夢(mèng)話。
我覺(jué)得童年真是一本笑話集，里面有無(wú)限個(gè)笑話。
童年我的童年（通用14篇）篇四
童年！童年！童年在我心里是個(gè)無(wú)暇的詞句，它包含著多少天真的微笑，埋怨的眼淚。他像個(gè)七彩棒棒糖，放在嘴里，甜甜的，散發(fā)出溫暖的味豆制品加工設(shè)備道。
在媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步，在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，在老師的呵護(hù)下筆畫學(xué)字，在爸爸的'臂彎下盡情奔跑，放松自己享受世界，感受陽(yáng)光，觸碰自然。
我又想起那溫暖的懷抱，那懷抱里包含著我無(wú)助的淚水，委屈的淚水，憤怒的淚水，也包含著我甜美的笑容，天真的笑容。
五、六歲時(shí)，哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚，一條條小魚在我的腦海中就像一群奇怪的小生物，我總想捉住摸摸它。忽然，一截一截的“黑繩子”出現(xiàn)在我眼前，我看了呲牙咧嘴地笑了起來(lái)，伸手就往河里撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚，看見(jiàn)我，立刻扔了魚竿，把我拉上來(lái)，我以為哥哥在陪我玩，又哈哈大笑起來(lái)。
就是這樣美好，這樣有趣，這樣獨(dú)一無(wú)二。怎么樣，喜歡嗎？
童年我的童年（通用14篇）篇五
童年使我快樂(lè)無(wú)比，童年像一只飛在藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，自由自在；童年像美麗無(wú)比的彩虹，多姿多彩。有懂事、有可愛(ài)、有調(diào)皮、有失落、有快樂(lè)，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記，像是在天堂的夢(mèng)。
有一次，我和馬文婕一邊欣賞風(fēng)景，一邊采野草莓。雖然野草莓很小，但是很紅，可以用糖腌著吃，也可以直接吃，那是我們小孩子的最愛(ài)的野水果之一。
忽然我們倆看見(jiàn)一個(gè)泥潭，里面有許多大大小小的蝌蚪。我知道馬文婕不害怕蝌蚪，看見(jiàn)沒(méi)，她正在一旁玩蝌蚪，而我站在一旁，她看見(jiàn)我害怕的樣子，就拿蝌蚪朝我走來(lái)，我慢慢的向后退，一不小心就掉到泥潭里去了。
那時(shí)候我倆一起去淺淺的河邊，光著腳丫在水里嬉戲。
那時(shí)候我倆躺在寬闊的綠草地上，欣賞風(fēng)景。天是那么藍(lán)，云是那么白，草地像一條綠毯。
啊！這樣的美景幾時(shí)才能出現(xiàn)，這樣的童年如何才能留住？為什么不好好珍惜呢？
童年我的童年（通用14篇）篇六
是在姑姑家（鄉(xiāng)村）度過(guò)的，從姑姑那里，我感到了許多快樂(lè)。
我小的時(shí)候，姐姐在城里上中學(xué)，媽媽跟著照顧她，爸爸在魏縣工作，我就暫住在了姑姑家。從此，我便和鄉(xiāng)村的人融到了一起，一年四季，都很快樂(lè)。
春天，我陪著姑姑去下地埋菜種，我拿著小鐵锨“松松土”（實(shí)際上是在挖一個(gè)大坑），再“埋下一枚菜種”（實(shí)際上把一枚菜種拼命的按到土坑里，很有可能把菜種按壞），時(shí)不時(shí)在挖大坑時(shí)挖出一條蟲子來(lái)，嚇的我大叫一聲。
夏天，我有時(shí)跟著姐姐玩沙包，看看誰(shuí)沒(méi)有接住，就被挨罰。哼，玩的時(shí)候總是我輸，就繞著大村子或是田野跑一圈。我有時(shí)跟著哥哥去游泳，但是我不敢下水，哥哥就想詐一詐我，故意大喊：“救命啊，救…...”故意做出掙扎之勢(shì)，還假裝沉了下去。他的一只胳膊在岸邊不遠(yuǎn)。我大叫：“姐姐，來(lái)玩拔河。”說(shuō)完就拔了起來(lái)。只聽(tīng)哥哥露出水面說(shuō)：“饒了我吧。”我和姐姐一陣大笑。
秋天，是我小饞貓最快樂(lè)的時(shí)刻，我爬上小梯子在果樹(shù)上摘一些好吃的水果，但是你要小心一點(diǎn)哦，你一不留神，就摔個(gè)“狗啃泥”的。
冬天，我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看，我們穿上了最滑的鞋，在雪地里滑來(lái)滑去。我最喜歡坐“人力車”了!我們開(kāi)始猜拳，哥哥輸了，我們蹲在雪地里，哥哥在前面拉，我們?cè)诤竺嫘ΑＳ袝r(shí)哥哥偷懶，前面離終點(diǎn)還有一米多，他使足了力氣把我和姐姐扔了出去，真是好玩。
怎么樣？我在姑姑家快樂(lè)嗎？
童年我的童年（通用14篇）篇七
我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，奶奶很喜歡太陽(yáng)花，所以院子里總是栽滿了許許多多的太陽(yáng)花。
那時(shí)的我總是很困惑，為什么太陽(yáng)花總是正對(duì)著太陽(yáng)呢？然而過(guò)了一陣子，太陽(yáng)花好像對(duì)陽(yáng)光失去了興趣，她們不再喜歡太陽(yáng)花了，這是為什么呢？為了滿足我的好奇心，我做了一個(gè)很殘忍的實(shí)驗(yàn)。
我在向日葵垂頭時(shí)，用一根木棒把其中一棵向日葵的頭支起來(lái)。向日葵這么喜歡陽(yáng)光，我現(xiàn)在把她的頭支起來(lái)，那么這棵向日葵結(jié)的籽一定會(huì)比其她花好。我得意地想。
盼呀盼，終于盼到了收成的日子。我興致勃勃地來(lái)到了院子，我來(lái)到我的得意之作面前，卻發(fā)現(xiàn)那朵向日葵的籽里面長(zhǎng)滿了許許多多的蟲子。我更不解了。我跑去問(wèn)奶奶。
奶奶摸摸我的頭，說(shuō)“傻丫頭，向日葵之前總是向著太陽(yáng)，那是因?yàn)樗齻冞€沒(méi)有她們自己的孩子，光明是她們一生的追求，她們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明。而后她們不再追求光明是因?yàn)樗齻冇辛俗约旱暮⒆樱齻円Ｗo(hù)她們的孩子，她們不愿意讓自己的孩子受到傷害。世上的每位母親都不會(huì)讓她們的孩子受到傷害，每位母親都很愛(ài)自己的孩子，就像你的媽媽也很愛(ài)你是同一個(gè)道理的。”
那時(shí)的我不是很了解奶奶的意思，但也沒(méi)再問(wèn)。
童年我的童年（通用14篇）篇八
如果沒(méi)有失去，便不會(huì)有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖，甜蜜一直滋潤(rùn)著我，伴我在人生路上遠(yuǎn)行。
小時(shí)候的我，最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降，在帶來(lái)一絲冰涼后，緩緩消失，快樂(lè)在心底蔓延著。一片雪花飄啊飄，伴隨著時(shí)光追朔到。
我玩雪，從來(lái)也不心急。先從腳邊，開(kāi)辟出一道路。推著雪堆一點(diǎn)點(diǎn)往前，走過(guò)白樺，掠過(guò)青松，路過(guò)枯木，經(jīng)過(guò)寒梅。成堆的雪早已沖過(guò)了手套的防御線，但我依舊傻乎乎的向前走去。累了，乏了，手心才隱隱作痛。
拿出了彩筆，抓起一塊凹凸不平的雪團(tuán)，急切地涂上顏色，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的手同樣也被染了色。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切都沒(méi)關(guān)系，自己只在乎自己想要搭起來(lái)的雪人。很難想象，年僅六七歲的我會(huì)偷偷的搬出在倉(cāng)庫(kù)里塵封多年的鐵鍬，使出九牛二虎之力，嘿咻嘿咻的鏟雪。自己大概都不知道，鐵鍬究竟倒了多少次，自己究竟摔了多少次。好在在我的堅(jiān)持下，一個(gè)比我高一頭的雪堆鏟了起來(lái)。
我的手是冰涼冰涼的，我的腳是冰涼冰涼的，在冰涼冰涼的心口上，卻跳躍著一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身，使我感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷。現(xiàn)在的我才明白，那股力量，名為童真。
我接著做起了頭，兩只炯炯有神的眼，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鼻子。還有一個(gè)開(kāi)心的微笑。將之前的紅心放進(jìn)雪人的心窩，在我曾經(jīng)小小的世界里，它便與我一樣，有了心跳，有了生命。
我愣在那里，心里有一種說(shuō)不出的惆悵。是不是一旦長(zhǎng)大，我所珍惜的，都將逝去？我的內(nèi)心迷茫著。
然而，恰好天上飄過(guò)一朵云，與我的`雪人那樣相似！巨大的自豪籠罩了我的心：我的雪人，去了那么高、那么美的地方！迷茫的心找到出路：即是我們都變了；即使我們都會(huì)變；即使我們都得變，但擁有回憶，懂得珍惜。
當(dāng)成為塵封的記憶時(shí)，我便可以像現(xiàn)在這樣仰望天空——。
看！在向我微笑！
童年我的童年（通用14篇）篇九
每天放學(xué)，我想看看剛買的畫冊(cè)，可媽媽卻對(duì)我大聲地說(shuō)：“快到房間寫作業(yè)去，寫好了再玩！”“喔！”我沮喪地回答著正在看電視的媽媽，然而我并沒(méi)有去，卻對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么你可以看電視呢？”媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有到房間去寫作業(yè)，頓時(shí)怒氣沖天：“沒(méi)有為什么，快去！”我聽(tīng)完媽媽的話后，很不服氣地進(jìn)了房，身后那重重地關(guān)門聲表示了我的不滿。
我賭氣似的`拿出作業(yè)來(lái)寫，寫到一半我的眼淚，一滴一滴，滴了下來(lái)……我哭了，我想用紙來(lái)將眼淚擦掉，可我怎么也擦不掉，我只能哭著寫完了作業(yè)。
寫完作業(yè)，我沒(méi)有出去，而是立刻上了床，睡覺(jué)。
接著第二天，第三天…我都是這樣度過(guò)的。每天，除了寫作業(yè)就是吃飯睡覺(jué)，好無(wú)聊。
“童年是什么？”我不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己，可我就是不明白，難道童年就是每一天在堆積成山的作業(yè)邊埋頭苦干嗎？但是，我知道，事實(shí)并不是這樣的。
誰(shuí)能告訴我，到底在哪里？
童年我的童年（通用14篇）篇十
如果說(shuō)，在我走過(guò)的這一段并不漫長(zhǎng)的生命歲月里，我一直在回憶在懷念的舊日時(shí)光是什么，我想那大概是我的童年時(shí)期。那段時(shí)光經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中，仿佛是遙遠(yuǎn)的，但是又是那么親切與溫暖。我感覺(jué)自己在夢(mèng)中常常伸出手，想去抓住那段時(shí)光，可是伸出手去，只能看到黑暗中隱約的手指的形狀。再抬頭，驚見(jiàn)那面冷白色的天花板，我便明白，這，只是一場(chǎng)夢(mèng)。而我的童年，我已然已經(jīng)走過(guò)。這段路程，只售單程票，我不可能回過(guò)頭去再走一遍，我只能一遍一遍的、不厭其煩的去回憶它。這些文字，并無(wú)秩序，只是記憶流動(dòng)著的思緒，它帶領(lǐng)我，帶領(lǐng)你，也帶領(lǐng)任何人，回味那段逝去的的舊日時(shí)光。
好像有誰(shuí)對(duì)我講過(guò)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在一生最年輕的歲月、最可嘆的年華，在這樣的時(shí)候，那時(shí)間來(lái)去匆匆，有時(shí)會(huì)突然讓你感到震驚。所以在我回憶起我的童年時(shí)光時(shí)，會(huì)偶然心驚我的衰老，雖然我現(xiàn)在也還是個(gè)年輕人。
記憶的黑匣子中，幼兒園是一段快樂(lè)的日子。所有的孩子們單純、潔凈、美好，偶爾的爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧也不過(guò)是天性使然，毫無(wú)惡意。我想我最愛(ài)的大概是院內(nèi)的秋千吧。粗硬的繩子連接著木板與斑駁的鐵柱，那上面印有歲月的痕跡，也遺留著歡樂(lè)的笑聲。每到小憩時(shí)分，孩子們爭(zhēng)先恐后的奔向那架秋千，最先搶到的孩子滿面笑容，得意洋洋的享受著其他的孩子的羨慕與討好。當(dāng)然，我也享受過(guò)這樣的美妙。可是，最美妙的莫過(guò)于秋千攀上天空的那一刻。這也是我夢(mèng)中常常出現(xiàn)的場(chǎng)景，以至于我現(xiàn)在還想回到那家幼兒園去蕩一下秋千，尋找舊日的殘跡，可是現(xiàn)在的秋千早已不見(jiàn)當(dāng)年的模樣，所以那樣一份舊日的情懷便也只能活在夢(mèng)境和回憶之中了。
秋千攀上天空，白云悠悠，陽(yáng)光耀目。我仰起臉，看著整個(gè)天空離我漸漸遠(yuǎn)去，然后，再次靠近我。這個(gè)回憶也許有虛假的成分，因?yàn)樘炜者^(guò)于湛藍(lán)，陽(yáng)光過(guò)于燦爛。但是這個(gè)場(chǎng)景是那樣深刻的存在于我的記憶之中，讓我感覺(jué)自己仿佛成為了虛偽的歷史的記錄者。還有，那些玩伴兒們的歡樂(lè)的羨慕的笑聲，也是在我獨(dú)處時(shí)常常聽(tīng)到的聲音，這是再也不會(huì)聽(tīng)到的聲音，它仿佛是一直回響的鴿哨聲，無(wú)法復(fù)制。
等一等，讓我再懷念一下下。回憶的列車大概最愛(ài)這里多停留幾分鐘。
現(xiàn)在，我的眼前出現(xiàn)了一條小路，而且灑滿明媚的眼光，這是夏日的午后吧。路兩旁有許多樹(shù)木，現(xiàn)在它們大概都已經(jīng)成為參天的樹(shù)木了，不像當(dāng)時(shí)的瘦弱與年輕了。我喜歡在夏日的午后和同伴從這條路上走去學(xué)校。一路上說(shuō)著天真的話語(yǔ)，幻想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我突然想到，現(xiàn)在的生活大概就是那時(shí)候幻想著的未來(lái)吧。幻想之所以稱之為幻想，就是因?yàn)榛孟胗肋h(yuǎn)美好，而現(xiàn)實(shí)只是殘酷殘酷再殘酷。我也許再也不會(huì)像那時(shí)對(duì)生活充滿無(wú)限美好的憧憬，但我也會(huì)依然熱愛(ài)它，一如既往。
我忽然想起杜拉斯在《情人》中寫下的話：我們是情人，不能停止不愛(ài)。
我永遠(yuǎn)愛(ài)戀我的童年時(shí)光，不會(huì)停止。
童年我的童年（通用14篇）篇十一
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中，我曾遇到過(guò)許許多多的事情，它們就像海邊各種各樣的貝殼，在海浪的朵朵陪伴下，發(fā)出五顏六色的璀璨光芒。至今我的手中還握著一個(gè)貝殼，它就是我幼稚的童年時(shí)光鎖經(jīng)歷的趣事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我隨小伙伴們來(lái)到東橋游玩。在路上，我們看見(jiàn)了一望無(wú)際的油菜花田，一處處金燦燦的油菜花田，為整個(gè)東橋增添了無(wú)限的韻味，令人感到感概萬(wàn)千。
一下午，一陣清香撲鼻而來(lái)，我們的心情也一下子愉悅起來(lái)。我們來(lái)到油菜花田里玩捉迷藏的游戲，之所以我們選擇捉迷藏這個(gè)游戲，是因?yàn)橛筒嘶ㄌ锞拖褚粋€(gè)天然的隱蔽之處。一開(kāi)始由我來(lái)捉，等到小伙伴都藏好之時(shí)，我便自信滿滿地出發(fā)了。我走進(jìn)油菜花叢里開(kāi)始尋找，可是卻沒(méi)有找到小伙伴們所留下的蛛絲馬跡，于是我靈機(jī)一動(dòng)，拿石子一個(gè)一個(gè)地去砸油菜花叢，若花叢里有動(dòng)靜，我便來(lái)到花叢里尋找，這加快了我尋找的速度。不一會(huì)兒，小伙伴們便全被我找到了，他們都甘拜下風(fēng)。
在油菜花田里玩完捉迷藏游戲后，我們便來(lái)到小河邊捉小魚。因?yàn)槲覀儧](méi)有任何捉魚工具，所以我們只能自己下水用手去捉魚。小魚們?cè)谖覀兊哪_邊游來(lái)游去，我們把手伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的小河里去試探，等待時(shí)機(jī)去捉魚，可是魚兒卻太狡猾，我們的手剛伸進(jìn)水里，他便消失的無(wú)影無(wú)蹤。于是我和其他小伙伴合伙，將一團(tuán)小魚圍住，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，小魚們無(wú)處可逃，便在我們圍住的范圍內(nèi)垂死掙扎，有一只小魚就像“鯉魚跳龍門”般跳到了外面，讓我目瞪口呆，最后我們滿載而歸地回到了家長(zhǎng)身邊。
這就是我童年時(shí)美好的回憶，是我心中的七彩夢(mèng)，在我心中發(fā)出五顏六色的璀璨光芒。
趣事。
童年我的童年（通用14篇）篇十二
我坐在窗下，觀那夕陽(yáng)在這方水土上灑下余暉。看那柳樹(shù)在微風(fēng)習(xí)習(xí)中盡情舞動(dòng)著手臂，賞那野花朵朵在這最后的陽(yáng)光下留下最后的妖艷。
突然，被幾聲童真的笑容所驚醒，定睛看，是一群可愛(ài)的孩子們，在這夕陽(yáng)的余暉下歡快的笑著，跑著，任汗水灑下，而顧不上用手去擦，只是感到一絲絲的快感涌上心頭，隨著孩子們笑聲的遠(yuǎn)去，我仿佛也被帶回了那快樂(lè)的童年。
我的童年是“門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)24678”一般的悠閑，是“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友”般的快樂(lè)，同時(shí)也是“光陰似箭，日月如梭”般的飛快。
童年時(shí)候，最大的快樂(lè)就是帶著一輛遙控車，跟著爺爺去汾河公園玩，讓小汽車帶著我的夢(mèng)想緩緩前進(jìn)，有時(shí)小汽車忽然停下了，我就像失去什么東西一樣，哭了，哭的是那樣傷心，但小汽車動(dòng)了以后我仿佛又找回了什么東西，笑了，笑的是那樣燦爛。我的童年，仿佛就是這樣喜怒無(wú)常，是啊，一顆沒(méi)有被常理所束縛的心靈，何嘗又不是這樣呢？童真、童心、童趣。無(wú)一不體現(xiàn)在我的童年中。有時(shí)，可能會(huì)被烏云遮住那心中燃燒的太陽(yáng)，但陽(yáng)光中在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后總是艷陽(yáng)天，總會(huì)有彩虹，它是你心中最好看的……。
童年的時(shí)候，最有趣的就是看《奧特曼》，有時(shí)還會(huì)隨著奧特曼的一舉一動(dòng)來(lái)?yè)]舞著手臂，將自己的枕頭打個(gè)“落花流水”。但這一切的一切都是快樂(lè)的，都是一個(gè)童年中的孩子心中最光亮的地方。都是任何一個(gè)大人所無(wú)法做到的。
童年我的童年（通用14篇）篇十三
童年，是一首歌。任由我們隨意歌唱，它隨著我們的旋律，把我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)法想象的奇妙世界。
經(jīng)歷了許許多多的“風(fēng)雨”。
小學(xué)時(shí)，當(dāng)我們學(xué)到《神筆馬良》一課時(shí)，我不由得打開(kāi)了這把想象的大鎖。馬良出生在一個(gè)貧窮的人家，喜歡畫畫，卻不能實(shí)現(xiàn)他自己的夢(mèng)想。當(dāng)神仙賜他一支神筆后，他給老百姓創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了美好。那時(shí)，我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。，畫自己想畫的畫，畫自己想要的東西。誰(shuí)叫我們的童年那么得天真，那么得無(wú)邪呢？我喜歡馬良，因?yàn)槟侵嫣氐纳窆P，我想擁有它，便三番兩次地讓媽媽給我買，媽媽不想打破我盼望以久的夢(mèng)。于是，答應(yīng)下來(lái)。好久好久了，媽媽還是沒(méi)買。
隨著這個(gè)神奇的“夢(mèng)”，我又想有一支“百分筆”。作業(yè)多了，我拿它寫，希望能夠很快寫完；考試了，我用它考，考了一百分。
然而，一次極為湊巧的事發(fā)生，我用媽媽給我買的新鉛筆考數(shù)學(xué)試卷，竟然考了一個(gè)滿分。我以為媽媽幫我買的新鉛筆，就是我夢(mèng)寐以求的“神筆”。于是，放學(xué)后，連蹦帶跳地跑回家，告訴媽媽這個(gè)天大的喜訊，讓她和我一起分享這份快樂(lè)。可媽媽只是笑了笑。
從此以后，凡是考試我都用“百分筆”，可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，那支鉛筆不是白分筆，成績(jī)是靠自己努力爭(zhēng)取的，不努力是沒(méi)有收獲的。”
我聽(tīng)不懂這樣的話，哭著跑了出去。那天，我傷心至極，真不知道該怎么辦才好，只知道媽媽的話打碎了我已“實(shí)現(xiàn)”的夢(mèng)。
晚上，我躺在床上，眼淚還不時(shí)地往下落。過(guò)了許久，我才入睡。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)科學(xué)家了，發(fā)明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”，我非常高興，把它們送給一個(gè)個(gè)和我一樣的小孩。
媽媽告訴我，那天晚上我笑了，笑得很可愛(ài)。因?yàn)槲业膲?mèng)，我相信了。
童年，就是一首歌，包含著許多酸甜苦辛，一切都讓人沉醉，讓人著迷。
童年，就是一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
而童年的幻想，在我的夢(mèng)中，卻又是一件不可缺少的寶物，是我的夢(mèng)中的一雙美麗的翅膀，給我不可數(shù)計(jì)的美麗回憶。它又帶我飛過(guò)那無(wú)邊無(wú)際的大海，那遼闊的草原，向盡頭一直飛去。
記得我第一篇被老師夸獎(jiǎng)的作文是《我的爸爸》，雖然不記得原文了，但還記得一個(gè)大概，就是夸自己的爸爸怎么怎么好。雖然爸爸很好，但我的這篇作文嚴(yán)重脫離的實(shí)際情況。內(nèi)容不說(shuō)了，在經(jīng)過(guò)中國(guó)殘酷的應(yīng)試教育以后，我小學(xué)的作文都有了一個(gè)模板。我的這篇作文也是因?yàn)檫@個(gè)模板而被夸的。
第一段：總起開(kāi)頭，說(shuō)我的爸爸是一個(gè)怎樣的人。大概100字左右吧。
第二、三段：介紹兩件爸爸讓我感動(dòng)，說(shuō)明爸爸是個(gè)大好人的事兒，都是書上搬來(lái)的。想想也知道是什么事。
童年我的童年（通用14篇）篇十四
如果說(shuō)，在我走過(guò)的這一段并不漫長(zhǎng)的生命歲月里，我一直在回憶在懷念的舊日時(shí)光是什么，我想那大概是時(shí)期。那段時(shí)光經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中，仿佛是遙遠(yuǎn)的，但是又是那么親切與溫暖。我感覺(jué)自己在夢(mèng)中常常伸出手，想去抓住那段時(shí)光，可是伸出手去，只能看到黑暗中隱約的手指的形狀。再抬頭，驚見(jiàn)那面冷白色的天花板，我便明白，這，只是一場(chǎng)夢(mèng)。而，我已然已經(jīng)走過(guò)。這段路程，只售單程票，我不可能回過(guò)頭去再走一遍，我只能一遍一遍的、不厭其煩的去回憶它。這些文字，并無(wú)秩序，只是記憶流動(dòng)著的思緒，它帶領(lǐng)我，帶領(lǐng)你，也帶領(lǐng)任何人，回味那段逝去的的舊日時(shí)光。
好像有誰(shuí)對(duì)我講過(guò)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在一生最年輕的歲月、最可嘆的年華，在這樣的時(shí)候，那時(shí)間來(lái)去匆匆，有時(shí)會(huì)突然讓你感到震驚。所以在我回憶起時(shí)光時(shí)，會(huì)偶然心驚我的衰老，雖然我現(xiàn)在也還是個(gè)年輕人。
記憶的黑匣子中，幼兒園是一段快樂(lè)的日子。所有的孩子們單純、潔凈、美好，偶爾的爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧也不過(guò)是天性使然，毫無(wú)惡意。我想我最愛(ài)的大概是院內(nèi)的秋千吧。粗硬的繩子連接著木板與斑駁的鐵柱，那上面印有歲月的痕跡，也遺留著歡樂(lè)的笑聲。每到小憩時(shí)分，孩子們爭(zhēng)先恐后的奔向那架秋千，最先搶到的孩子滿面笑容，得意洋洋的享受著其他的孩子的羨慕與討好。當(dāng)然，我也享受過(guò)這樣的美妙。可是，最美妙的莫過(guò)于秋千攀上天空的那一刻。這也是我夢(mèng)中常常出現(xiàn)的場(chǎng)景，以至于我現(xiàn)在還想回到那家幼兒園去蕩一下秋千，尋找舊日的殘跡，可是現(xiàn)在的秋千早已不見(jiàn)當(dāng)年的模樣，所以那樣一份舊日的情懷便也只能活在夢(mèng)境和回憶之中了。
秋千攀上天空，白云悠悠，陽(yáng)光耀目。我仰起臉，看著整個(gè)天空離我漸漸遠(yuǎn)去，然后，再次靠近我。這個(gè)回憶也許有虛假的成分，因?yàn)樘炜者^(guò)于湛藍(lán)，陽(yáng)光過(guò)于燦爛。但是這個(gè)場(chǎng)景是那樣深刻的存在于我的記憶之中，讓我感覺(jué)自己仿佛成為了虛偽的歷史的記錄者。還有，那些玩伴兒們的歡樂(lè)的羨慕的笑聲，也是在我獨(dú)處時(shí)常常聽(tīng)到的聲音，這是再也不會(huì)聽(tīng)到的聲音，它仿佛是一直回響的鴿哨聲，無(wú)法復(fù)制。
等一等，讓我再懷念一下下。回憶的列車大概最愛(ài)這里多停留幾分鐘。
現(xiàn)在，我的眼前出現(xiàn)了一條小路，而且灑滿明媚的眼光，這是夏日的午后吧。路兩旁有許多樹(shù)木，現(xiàn)在它們大概都已經(jīng)成為參天的樹(shù)木了，不像當(dāng)時(shí)的瘦弱與年輕了。我喜歡在夏日的午后和同伴從這條路上走去學(xué)校。一路上說(shuō)著天真的話語(yǔ)，幻想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我突然想到，現(xiàn)在的生活大概就是那時(shí)候幻想著的未來(lái)吧。幻想之所以稱之為幻想，就是因?yàn)榛孟胗肋h(yuǎn)美好，而現(xiàn)實(shí)只是殘酷殘酷再殘酷。我也許再也不會(huì)像那時(shí)對(duì)生活充滿無(wú)限美好的憧憬，但我也會(huì)依然熱愛(ài)它，一如既往。
我忽然想起杜拉斯在《情人》中寫下的話：我們是情人，不能停止不愛(ài)。
我永遠(yuǎn)愛(ài)戀時(shí)光，不會(huì)停止。