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    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:FS文字使者

    活動(dòng)方案的編制需要充分考慮活動(dòng)的主題、目標(biāo)、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等各個(gè)方面的因素。為了幫助你更好地制定活動(dòng)方案,這里整理了一些成功案例,可以供你參考。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇一

    為了落實(shí)市教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

    二、演練安排。

    1、內(nèi)容:緊急疏散演練。

    2、對(duì)象:全體師生。

    3、時(shí)間:20xx—4—3。

    三、演練準(zhǔn)備。

    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

    3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    四、演練要求。

    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

    2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

    五、組織機(jī)構(gòu)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    總指揮。

    副指揮z。

    成員:各班班主任及全體教師。

    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。

    成員:各班班主任。

    職責(zé):

    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

    六、演練程序。

    1、啟動(dòng)程序。

    宣布演習(xí)活動(dòng)開始,并播放警報(bào)聲。

    2、緊急疏散演練。

    每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的.疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

    4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。

    略。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇二

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:

    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.09.25。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    四、活動(dòng)人員:全體師生。

    五、活動(dòng)要求。

    1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。隨隊(duì)醫(yī)生應(yīng)攜帶急救包(如:創(chuàng)可貼、暈車藥、清潔濕紙巾、紙膠帶等)。

    2、實(shí)行組織學(xué)生集體外出活動(dòng)申報(bào)審批制度,全校性的活動(dòng),要上報(bào)教育局,班級(jí)或年級(jí)組組織的活動(dòng)要向?qū)W校申報(bào),由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行,并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。

    3、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

    4、各班清點(diǎn)人數(shù)報(bào)德育處。

    5、租用的車輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照客車。

    6、組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后,要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。

    7、到達(dá)目的地后要組織和開展活動(dòng),不要隨意“放羊”。

    8、教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

    9、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,班主任和下班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

    10、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車,班主任及下班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。

    11、學(xué)生一旦發(fā)生意外傷害事故緊急處理程序。接報(bào)事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作:

    學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的`醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。

    將處理情況及時(shí)登記,安排人員同時(shí)做好事故調(diào)查取證工作,并有其他學(xué)生簽名證明,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。

    學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:向意外傷害事故組長(zhǎng)報(bào)告,并請(qǐng)求增援。當(dāng)事教師必須馬上撥打110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。同時(shí)班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。

    領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

    組長(zhǎng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。

    六、處理事故的職責(zé)。

    接到發(fā)生事故報(bào)告后,相關(guān)教師要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),以最快的速度積極開展工作,控制事故的蔓延和擴(kuò)大,組織救援、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開展事故調(diào)查取證,盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關(guān)方面取得聯(lián)系,妥善處理。

    七、關(guān)于安全事故的調(diào)查結(jié)案。

    1、確認(rèn)事故現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員排險(xiǎn),防止事態(tài)擴(kuò)大而采取緊急措施和移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)應(yīng)做出標(biāo)志,拍攝或現(xiàn)場(chǎng)圖并寫出書面記錄。

    2、及時(shí)疏散人員,組織人員及時(shí)做好學(xué)生的護(hù)送工作。

    3、如有傷亡事故,按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。

    4、學(xué)校可依事故調(diào)查的需要,邀請(qǐng)相關(guān)部門專家參加調(diào)查分析,組建專家調(diào)查組,調(diào)查組任務(wù)是協(xié)助學(xué)校查明事故原因,確定事故責(zé)任者和對(duì)責(zé)任者的處理意見,制定防范措施寫出事故報(bào)告。調(diào)查組可獨(dú)立寫出調(diào)查報(bào)告,報(bào)福田區(qū)教育局安全辦、公安局。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇三

    一、全體校領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

    各個(gè)層面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全出游的.宣布與教育,德育處、大隊(duì)部利用班主任會(huì)議、抓好安全管理。班主任是本班秋游活動(dòng)安全的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)生負(fù)有組織和監(jiān)管責(zé)任。班主任利用少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)生提出具體的安全教育要求,副班主任老師要積極協(xié)助班主任抓好管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

    二、成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組

    為應(yīng)對(duì)秋游期間的突發(fā)事故,成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。明確后勤保障、醫(yī)療保障、緊急處理、秋游全面協(xié)調(diào)人等責(zé)任人,分工明確,職責(zé)到位。出行時(shí)應(yīng)有校級(jí)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

    秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):z(副校長(zhǎng))

    副組長(zhǎng)(應(yīng)急事件總協(xié)調(diào)人):z(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

    成員:z(秋游全面協(xié)調(diào)人)z(新康輝旅行社領(lǐng)隊(duì))

    醫(yī)療應(yīng)急保障:z

    三、突發(fā)事件處理程序

    (一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

    (二)一般性事故,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,以最短時(shí)間最快速度開展工作,并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。

    (三)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào),同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。

    (四)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    四、安全應(yīng)急具體措施

    (一)安全常規(guī)措施:

    1、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕,通信暢通。

    2、進(jìn)入秋游目的地后,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。

    3、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生幾人一組,嚴(yán)禁個(gè)別行動(dòng)。

    4、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)不能少。

    (二)因天氣因素變更活動(dòng)處理:

    1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

    2、出發(fā)時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,組織者應(yīng)做出延時(shí)、變更處理。

    3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

    (三)學(xué)生突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害:

    1、師生在途中突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害,隨隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急車,視輕重由醫(yī)務(wù)人員作處理或就近送醫(yī)院。

    2、師生在公園內(nèi)突發(fā)疾病、食物中毒、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的立即撥打120并送醫(yī)院急救。

    (四)學(xué)生走失處理:

    1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號(hào)碼,以便電話聯(lián)系。

    2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

    3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

    4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

    5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。如仍無(wú)下落要立即報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行處理。

    (五)交通事故處理:

    1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、122,并立即組織搶救,同時(shí)通知家長(zhǎng)。

    2、發(fā)生事故要迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。

    3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

    4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

    5、安定學(xué)生情緒,詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

    6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

    五、秋游注意事項(xiàng):

    1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任要做好出發(fā)前的組織工作。有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,對(duì)班上個(gè)別學(xué)生要特別留意。做好家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接學(xué)生回家。

    2、出行過(guò)程要隊(duì)伍整齊,在路上不得隨意脫離隊(duì)伍,愛護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑。

    4、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

    5、各班要分小組進(jìn)行活動(dòng),設(shè)有小組長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)。嚴(yán)格禁止學(xué)生單獨(dú)活動(dòng)。不同陌生人說(shuō)話,不和其他游人產(chǎn)生沖突。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇四

    安全第一,預(yù)防為主,統(tǒng)一指揮,分級(jí)管理,快速反映,處理得當(dāng)。

    二、組織指揮及職責(zé)。

    組長(zhǎng):陳米巧(校長(zhǎng))全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮工作。

    副組長(zhǎng):任星照(安全專管領(lǐng)導(dǎo))負(fù)責(zé)鼓樂隊(duì)活動(dòng)、門衛(wèi)、后勤、食品安全工作。

    鄭建興負(fù)責(zé)慶祝活動(dòng)的秩序、衛(wèi)生和安全工作。

    王平龍負(fù)責(zé)門衛(wèi)、校園安全工作、協(xié)助維持好活動(dòng)秩序。

    侯玉婷負(fù)責(zé)文藝表演、展示活動(dòng)安全工作。

    成員:全體教師及工作人員負(fù)責(zé)本班、本崗位的安全管理工作;

    班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人。

    三、安全措施。

    (一)家長(zhǎng)職責(zé)。

    (錄音播放)。

    慶祝活動(dòng)期間,家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校老師及工作人員的管理。

    1、家長(zhǎng)帶孩子(幼兒)按時(shí)入場(chǎng)。

    2、家長(zhǎng)全程陪伴孩子(幼兒)參與活動(dòng),不得中途別下孩子離開現(xiàn)場(chǎng)。

    3、家長(zhǎng)是孩子(幼兒)活動(dòng)的安全第一責(zé)任人。照顧好自己的孩子!

    4、場(chǎng)內(nèi)不吸煙、不講粗話、不與人爭(zhēng)執(zhí)、寬以待人、愛護(hù)公物。做孩子的表率!

    5、注意往返途中的安全。

    6、配合老師作好安全教育工作(如:守紀(jì)律、守規(guī)則、不亂跑、身體不舒服時(shí),要及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師)。

    (二)教師及工作人員職責(zé):

    慶祝活動(dòng)期間,教師及工作人員是組織者和管理者。負(fù)責(zé)慶祝活動(dòng)的秩序和安全管理。

    1、教育學(xué)生守紀(jì)律、不亂跑、不大聲吼叫。

    2、組織學(xué)生有序、排隊(duì)參加活動(dòng)、

    3、有防學(xué)生摔傷等的預(yù)防措施。

    4、隨時(shí)觀察有異常情況,并作積極處理。

    (三)門衛(wèi)管理。

    為防止可疑人員入場(chǎng),門衛(wèi)將加大管理力度,并采取下列措施:

    1、家長(zhǎng)和學(xué)生要按時(shí)入場(chǎng)。

    2、非本校學(xué)生和家長(zhǎng)原則上不得入內(nèi)。

    3、離場(chǎng)時(shí)每位幼兒、學(xué)生必須有家長(zhǎng)陪同。

    4、慶祝活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)帶孩子有序離場(chǎng),門衛(wèi)嚴(yán)把離場(chǎng)關(guān)。

    四、應(yīng)急措施。

    1、一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)、積極作為,并按程序上報(bào)相關(guān)部門。積極穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織師生有序疏散,避免繼發(fā)性傷害,同時(shí)作好搶救工作。

    五、注意事項(xiàng):

    1、注意安全:加強(qiáng)節(jié)日期間安全教育,特別是交通安全,嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛,學(xué)生的往返由教師組織,家長(zhǎng)接送。做好后勤服務(wù)工作,嚴(yán)密監(jiān)控和預(yù)防各種疫情,要防止中暑、摔傷、扭傷、食物中毒等惡性事故發(fā)生,保證活動(dòng)安全進(jìn)行。對(duì)玩忽職守,造成事故的`當(dāng)事人和責(zé)任人要依法追究責(zé)任。

    2、講文明:要教育學(xué)生自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛(wèi)生:教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生,不喝生水、冷水;不吃三無(wú)食品;不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

    4、講紀(jì)律:在慶祝活動(dòng)時(shí)要求各班統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇五

    為豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生情操,感受自然之美,領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌,決定組織學(xué)生參加秋游活動(dòng)。為保證學(xué)生秋游活動(dòng)的安全有序,特制定《學(xué)生秋游活動(dòng)安全預(yù)案》。

    20xx年10月28日一天。

    組長(zhǎng):王美光。

    副組長(zhǎng):

    組員:其他全體教職工。

    (二)上午8:30從學(xué)校出發(fā),下午2:30集中返校。

    (三)隨班安全管理:

    各班班主任及任課老師。

    要求參加秋游活動(dòng)的老師均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

    1、秋游活動(dòng)用車必須使用公交公司車輛。

    2、秋游之前要對(duì)學(xué)生的`身體情況進(jìn)行調(diào)查,身體不適者經(jīng)書面請(qǐng)假后可以不參加活動(dòng)。

    3、大隊(duì)部須認(rèn)真組織班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。教育學(xué)生:

    (1)來(lái)回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動(dòng)安全,強(qiáng)化安全預(yù)測(cè),禁止冒險(xiǎn)。

    (2)遵守上車時(shí),服從教師的統(tǒng)一指揮,不擅自行動(dòng)。

    (3)要注重文明形象,愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。

    (4)活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動(dòng),不要單獨(dú)行動(dòng);

    (5)講究言行舉止文明。

    (6)活動(dòng)中發(fā)生意外或困難,要及時(shí)向班主任報(bào)告。

    4、班主任及跟班任課教師在秋游活動(dòng)期間必須做到全程管理。

    (1)出發(fā),回校要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

    (2)各班班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作,8-10人一組,指定好活動(dòng)組組長(zhǎng),明確活動(dòng)期間組長(zhǎng)的管理職責(zé),要求組長(zhǎng)帶好組員,按規(guī)定活動(dòng),在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。

    (3)活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時(shí)教育阻止。

    (4)班主任及下班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。

    (五)、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序:

    (一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:

    1、班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。

    2、班主任應(yīng)將處理情況及時(shí)登記并有其他學(xué)生簽名證明。

    (二)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:

    1、當(dāng)事任何教師必須馬上撥打。

    110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。

    2、同時(shí)向組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)報(bào)告,并請(qǐng)求車輛增援,車輛由孫波老師安排。

    3、、班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。

    5、領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

    6、組長(zhǎng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。

    浦江縣金融希望小學(xué)。

    20xx.10.27。

    文檔為doc格式。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇六

    建立班級(jí)安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障班級(jí)同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)及保障同學(xué)們的`切身利益。

    二、主要預(yù)案范圍:

    (一)事故:主要有交通事故、火災(zāi)事故及其它造成人員傷亡事故。

    (二)事件:主要有突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的`社會(huì)治安案件以及其他危害學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)性事件。

    (三)災(zāi)害:主要有暴雨、洪水、、雷擊、地質(zhì)性災(zāi)害、破壞性地震、火災(zāi)等。

    三、班級(jí)分析。

    由于班級(jí)為大班模式,總?cè)藬?shù)為48人。如果遇到班級(jí)突發(fā)事件不能及時(shí)掌握情況不好管理,但又有一點(diǎn)可以充分利用的地方就是最大限度的發(fā)揮一樓的優(yōu)勢(shì)。所以整個(gè)班級(jí)以班長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,其余班委做好關(guān)于班長(zhǎng)所分配的任務(wù),如遇突發(fā)狀況,緊急匯報(bào)給班長(zhǎng)。特別情況下直接上報(bào)輔導(dǎo)員。

    (一)食物中毒預(yù)案。

    1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

    2、做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    3、迅速排查食用致毒食物的同學(xué)名單,并檢查他們的身體狀況。

    4、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

    5、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

    (二)、交通事故預(yù)案。

    1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

    2、迅速報(bào)告上級(jí)教育和交通部門。

    3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

    4、及時(shí)通知受傷者家屬。

    5、積極配合交警做好事故處理。

    (三)其他傷害事故預(yù)案。

    1、如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),學(xué)生要及時(shí)向輔導(dǎo)員及校保衛(wèi)部報(bào)告,并撥打“110”報(bào)警。其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。

    2、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

    3、及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育部門。

    4、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

    5、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

    1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),組織同學(xué)救火,同時(shí)向119消防指揮中心報(bào)警并立即報(bào)告上級(jí)部門。

    2、迅速切斷有關(guān)電源。

    3、如果來(lái)不及救火搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

    4、積極配合消防人員救火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),靈活采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。進(jìn)行自我保護(hù)等待救援。

    1、做好相關(guān)的防震安全演練,如遇到災(zāi)情時(shí)做到遇震不驚慌,采取就近避險(xiǎn)。

    2、聽到撤離警報(bào)的時(shí)候按平時(shí)防震演練的逃生路線迅速有序的逃生。

    3、疏散過(guò)程中不要穿過(guò)建筑物,盡量避開建筑物和電線。

    4、到達(dá)指定地點(diǎn)后,蹲下,保護(hù)頭部待災(zāi)情穩(wěn)定之后,以宿舍為單位迅速清點(diǎn)人數(shù),并匯報(bào)。

    五、總結(jié)。

    在各種災(zāi)害面前,我們總是顯得如此的渺小。但是每次災(zāi)害之后的結(jié)果分析,造成重大傷亡往往不是災(zāi)害本身,而是因?yàn)槿鄙倭讼鄳?yīng)的安全意識(shí)、逃生知識(shí)以及一定的自救互救的能力。所以災(zāi)害并不可怕,可怕的是這方面意識(shí)的缺乏,在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些突如其來(lái)的災(zāi)難?我想一份好的安全預(yù)案是很重要的,但是更為關(guān)鍵的是安全意識(shí)的培養(yǎng),所以對(duì)于同學(xué)們安全意識(shí)的訓(xùn)練才是最好的安全預(yù)案!

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇七

    為了及時(shí)妥善處理班級(jí)發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急情況處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,養(yǎng)成班級(jí)同學(xué)自我保護(hù)意識(shí),結(jié)合我們班的實(shí)際情況作出了相應(yīng)的班級(jí)安全預(yù)案。

    一、安全預(yù)案目的。

    建立班級(jí)安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障班級(jí)同學(xué)生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)及保障同學(xué)們的切身利益。

    二、主要預(yù)案范圍:

    (一)事故:主要有交通事故、火災(zāi)事故及其它造成人員傷亡事故。

    (二)事件:主要有突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大惡性群眾事件、影響重大的社會(huì)治安案件以及其他危害學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)性事件。

    (三)災(zāi)害:主要有暴雨、洪水、、雷擊、地質(zhì)性災(zāi)害、破壞性地震、火災(zāi)等。

    三、班級(jí)分析。

    由于班級(jí)為大班模式,總?cè)藬?shù)為48人。如果遇到班級(jí)突發(fā)事件不能及時(shí)掌握情況不好管理,但又有一點(diǎn)可以充分利用的地方就是最大限度的發(fā)揮一樓的優(yōu)勢(shì)。所以整個(gè)班級(jí)以班長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,其余班委做好關(guān)于班長(zhǎng)所分配的任務(wù),如遇突發(fā)狀況,緊急匯報(bào)給班長(zhǎng)。特別情況下直接上報(bào)輔導(dǎo)員。

    (一)食物中毒預(yù)案。

    1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

    2、做好所有食物食品取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    3、迅速排查食用致毒食物的同學(xué)名單,并檢查他們的身體狀況。

    4、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

    5、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

    (二)、交通事故預(yù)案。

    1、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

    2、迅速報(bào)告上級(jí)教育和交通部門。

    3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

    4、及時(shí)通知受傷者家屬。

    5、積極配合交警做好事故處理。

    (三)其他傷害事故預(yù)案。

    1、如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),學(xué)生要及時(shí)向輔導(dǎo)員及校保衛(wèi)部報(bào)告,并撥打“110”報(bào)警。其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。

    2、對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

    3、及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育部門。

    4、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

    5、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。

    1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),組織同學(xué)救火,同時(shí)向119消防指揮中心報(bào)警并立即報(bào)告上級(jí)部門。

    2、迅速切斷有關(guān)電源。

    3、如果來(lái)不及救火搶險(xiǎn)救災(zāi)小組迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

    4、積極配合消防人員救火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),靈活采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。進(jìn)行自我保護(hù)等待救援。

    1、做好相關(guān)的防震安全演練,如遇到災(zāi)情時(shí)做到遇震不驚慌,采取就近避險(xiǎn)。

    2、聽到撤離警報(bào)的`時(shí)候按平時(shí)防震演練的逃生路線迅速有序的逃生。

    3、疏散過(guò)程中不要穿過(guò)建筑物,盡量避開建筑物和電線。

    4、到達(dá)指定地點(diǎn)后,蹲下,保護(hù)頭部待災(zāi)情穩(wěn)定之后,以宿舍為單位迅速清點(diǎn)人數(shù),并匯報(bào)。

    五、總結(jié)。

    在各種災(zāi)害面前,我們總是顯得如此的渺小。但是每次災(zāi)害之后的結(jié)果分析,造成重大傷亡往往不是災(zāi)害本身,而是因?yàn)槿鄙倭讼鄳?yīng)的安全意識(shí)、逃生知識(shí)以及一定的自救互救的能力。所以災(zāi)害并不可怕,可怕的是這方面意識(shí)的缺乏,在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些突如其來(lái)的災(zāi)難?我想一份好的安全預(yù)案是很重要的,但是更為關(guān)鍵的是安全意識(shí)的培養(yǎng),所以對(duì)于同學(xué)們安全意識(shí)的訓(xùn)練才是最好的安全預(yù)案!

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇八

    為豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生情操,感受自然之美,領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌,決定組織學(xué)生參加秋游活動(dòng)。為保證學(xué)生秋游活動(dòng)的安全有序,特制定《學(xué)生秋游活動(dòng)安全預(yù)案》。

    20xx年10月28日一天。

    組長(zhǎng):王美光。

    副組長(zhǎng):

    組員:其他全體教職工。

    (二)上午8:30從學(xué)校出發(fā),下午2:30集中返校。

    (三)隨班安全管理:

    各班班主任及任課老師。

    要求參加秋游活動(dòng)的老師均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

    1、秋游活動(dòng)用車必須使用公交公司車輛。

    2、秋游之前要對(duì)學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查,身體不適者經(jīng)書面請(qǐng)假后可以不參加活動(dòng)。

    3、大隊(duì)部須認(rèn)真組織班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。教育學(xué)生:

    (1)來(lái)回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動(dòng)安全,強(qiáng)化安全預(yù)測(cè),禁止冒險(xiǎn)。

    (2)遵守上車時(shí),服從教師的統(tǒng)一指揮,不擅自行動(dòng)。

    (3)要注重文明形象,愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。

    (4)活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動(dòng),不要單獨(dú)行動(dòng);

    (5)講究言行舉止文明。

    (6)活動(dòng)中發(fā)生意外或困難,要及時(shí)向班主任報(bào)告。

    4、班主任及跟班任課教師在秋游活動(dòng)期間必須做到全程管理。

    (1)出發(fā),回校要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

    (2)各班班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作,8-10人一組,指定好活動(dòng)組組長(zhǎng),明確活動(dòng)期間組長(zhǎng)的管理職責(zé),要求組長(zhǎng)帶好組員,按規(guī)定活動(dòng),在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。

    (3)活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)不安全的.行為要及時(shí)教育阻止。

    (4)班主任及下班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。

    (五)、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序:

    (一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:

    1、班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。

    2、班主任應(yīng)將處理情況及時(shí)登記并有其他學(xué)生簽名證明。

    (二)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:

    1、當(dāng)事任何教師必須馬上撥打。

    110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。

    2、同時(shí)向組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)報(bào)告,并請(qǐng)求車輛增援,車輛由孫波老師安排。

    3、班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。

    4、領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

    5、組長(zhǎng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇九

    學(xué)校建立學(xué)生外出活動(dòng)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:

    1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。隨隊(duì)醫(yī)生應(yīng)攜帶急救包(如:創(chuàng)可貼、暈車藥、清潔濕紙巾、紙膠帶等)

    2、實(shí)行組織學(xué)生集體外出活動(dòng)申報(bào)審批制度,全校性的活動(dòng),要上報(bào)教育局,班級(jí)或年級(jí)組組織的活動(dòng)要向?qū)W校申報(bào),由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行,并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。

    3、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

    4、各班清點(diǎn)人數(shù)報(bào)德育處。

    5、租用的車輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照客車。

    6、組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后,要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。

    7、到達(dá)目的地后要組織和開展活動(dòng),不要隨意“放羊”。

    8、教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

    9、分散自由活動(dòng)時(shí),要 求學(xué)生三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,班主任和下班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

    10、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),并有秩序上車,班主任及下班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。

    11、學(xué)生一旦發(fā)生意外傷害事故緊急處理程序。接報(bào)事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作:

    學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:班主任馬上與秋游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果秋游地點(diǎn)附近沒有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。

    將處理情況及時(shí)登記,安排人員同時(shí)做好事故調(diào)查取證工作,并有其他學(xué)生簽名證明,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。

    學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:向意外傷害事故組長(zhǎng)報(bào)告,并請(qǐng)求增援。當(dāng)事教師必須馬上撥打110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。同時(shí)班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。

    領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。

    組長(zhǎng)在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。

    接到發(fā)生事故報(bào)告后,相關(guān)教師要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),以最快的速度積極開展工作,控制事故的`蔓延和擴(kuò)大,組織救援、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開展事故調(diào)查取證,盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關(guān)方面取得聯(lián)系,妥善處理。

    1、確認(rèn)事故現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷員排險(xiǎn),防止事態(tài)擴(kuò)大而采取緊急措施和移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)應(yīng)做出標(biāo)志,拍攝或現(xiàn)場(chǎng)圖并寫出書面記錄。

    2、及時(shí)疏散人員,組織人員及時(shí)做好學(xué)生的護(hù)送工作。

    3、如有傷亡事故,按《學(xué)生傷害事故處理辦法》處理。

    4、學(xué)校可依事故調(diào)查的需要,邀請(qǐng)相關(guān)部門專家參加調(diào)查分析,組建專家調(diào)查組,調(diào)查組任務(wù)是協(xié)助學(xué)校查明事故原因,確定事故責(zé)任者和對(duì)責(zé)任者的處理意見,制定防范措施寫出事故報(bào)告。調(diào)查組可獨(dú)立寫出調(diào)查報(bào)告,報(bào)福田區(qū)教育局安全辦、公安局。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十

    根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,定于20xx年10月26日我年級(jí)到冒合公園開展“走進(jìn)大自然”的秋春游活動(dòng)。我班根據(jù)年級(jí)的活動(dòng)安排開展班級(jí)“我愛家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽,讓學(xué)生在比賽的過(guò)程中培養(yǎng)留心觀察事物,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí),培養(yǎng)合作、互助的精神,熱愛大自然的感情。具體安排如下:

    活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年10月26日。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    冒合公園。

    活動(dòng)人員:

    全班學(xué)生及正、副班主任。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    “我愛家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽。

    活動(dòng)形式:

    學(xué)生自帶繪畫工具,在老師的安排下,在規(guī)定的范圍內(nèi),規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫,比賽結(jié)束后,由我班副班主任龍思俊老師進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比出“頂級(jí)畫家”一名、“繪畫高手”五名、“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名、“最佳色彩獎(jiǎng)”若干名。

    繪畫比賽后是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)前教師已引導(dǎo)學(xué)生結(jié)伴做些有意義的活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中正、副班主任負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織,安全的監(jiān)督。

    我班級(jí)根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃,定于20xx年10月26日到冒合公園開展“走進(jìn)大自然”的`秋游活動(dòng),在秋游過(guò)程中我班還將開展“我愛家鄉(xiāng)山水美”繪畫比賽。為做好秋游活動(dòng)學(xué)生安全防范工作,確保秋游期間學(xué)生的安全,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,切實(shí)加強(qiáng)防范措施,消除事故隱患。根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)規(guī)定,制定我班學(xué)生秋游安全事故防范措施如下:

    1、加大學(xué)習(xí)力度。利用秋游前學(xué)生班會(huì)課學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及國(guó)家十部委下發(fā)的《安全管理辦法》,認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生把安全放在首位。

    2、落實(shí)崗位責(zé)任制。班級(jí)中以小組為單位,每組選出一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向正、副班主任匯報(bào)。

    3、落實(shí)安全檢查上報(bào)制度工作。由班主任在班級(jí)內(nèi)實(shí)行分組包干,責(zé)任到人的辦法,及時(shí)檢查安全情況,掌握安全信息及時(shí)處理和上報(bào),教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

    4、凡不安全的地方,或安全措施不落實(shí)的地方,要求學(xué)生不得前往。

    5、與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人落實(shí)有關(guān)安全措施,強(qiáng)調(diào)一切從學(xué)生的安全出發(fā),確保學(xué)生活動(dòng)的安全。

    6、做好交通秩序管理,確保學(xué)生上下車的安全。

    7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行衛(wèi)生飲食的教育,強(qiáng)調(diào)食品的安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自備的食品、飲用水要衛(wèi)生,保證身體健康。

    8、向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)的安全教育,教會(huì)學(xué)生一些自我保護(hù)的方法。出門及回校時(shí)要集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

    三、出現(xiàn)學(xué)生傷害事故的處理辦法。

    1、發(fā)生學(xué)生傷害事故,本著人見人救,人見人管的原則,及時(shí)救助受傷害的學(xué)生并上報(bào)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人,立即送往附近醫(yī)院。衛(wèi)生老師應(yīng)采取有效的措施進(jìn)行搶救處理,并做好記錄。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)部門及時(shí)匯報(bào)。

    2、對(duì)于重大傷害事故的發(fā)生,應(yīng)按照中華人民共和國(guó)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》中的第三章《事故處理程序》條款進(jìn)行。

    始終牢記“安全責(zé)任重于泰山!”

    三年級(jí)組張艷。

    20xx年4月25日。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十一

    4.在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    定于20xx年10月19日星期四。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    陳平。

    四、活動(dòng)資料:

    一、二年級(jí)秋游;。

    三至六年級(jí)野炊。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1.班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作:

    a、要求學(xué)生要注意自身安全,如:用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等。

    b、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。

    c、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的環(huán)保進(jìn)行教育,來(lái)去路上,不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

    d、教育學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)用心主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

    2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。

    3.按學(xué)生的生活自理潛力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,班主任老師事先安排相關(guān)事宜:如食品的采購(gòu)要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶狀況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí),于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到校園。

    4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地,開始野炊活動(dòng)。

    過(guò)程:搭灶—生火—做飯炒菜—用餐—自由活動(dòng)—收拾場(chǎng)地,

    回到時(shí)按班級(jí)次序步行返校。

    5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出推薦,為了培養(yǎng)學(xué)生的自理潛力,所有的東西都由學(xué)生自備,但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工狀況。

    6.活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié),寫出野炊體會(huì)。

    六、活動(dòng)過(guò)程。

    1.8:00在教學(xué)樓前集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

    2.8:20出發(fā)。

    3.10:30野炊。在烹調(diào)過(guò)程中,各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼:如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過(guò)程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

    4.13:00清理現(xiàn)場(chǎng)。

    5.13:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路回到。

    七、人員安排。

    第一組組長(zhǎng):涂雁飛。

    成員:徐萍藍(lán)寅劍。

    鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)。

    第二組組長(zhǎng):鄭國(guó)杰。

    成員:鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳。

    何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)。

    八、安全事項(xiàng)。

    1.從我校到我們活動(dòng)的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛十分稀少,但學(xué)生所帶東西比較多,這是一個(gè)就應(yīng)注意的方面,我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì),中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

    2.活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全,搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物,并做到人走火滅,嚴(yán)防火災(zāi)。

    3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具,野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全,留意燙傷。

    4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng),不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,開展有意義的群眾聯(lián)歡。

    5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足必須的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

    6.活動(dòng)中各教師持續(xù)手機(jī)的暢通,以便及時(shí)取得聯(lián)系。

    九、其他:

    1.學(xué)生務(wù)必系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

    2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外,能夠讓學(xué)生看看書讀讀報(bào),不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧,或做其它的游戲。

    3.推薦學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

    4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,個(gè)性是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生必須要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條或回執(zhí),參加的同學(xué)在回執(zhí)上必須要填寫好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。

    5.活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)必須要先回校園,不能在路上或同學(xué)家逗留。

    本次活動(dòng),以安全第一為前提,進(jìn)行了周密的組織安排,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)落實(shí)到人,確保活動(dòng)成功。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十二

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、家長(zhǎng)和孩子都必須穿便利舒適的衣服和褲子,便于運(yùn)動(dòng)的鞋子。

    2、給孩子帶一套可更換的衣服和墊背毛巾。

    3、給孩子做好防蚊措施,出發(fā)前給孩子身體外露的皮膚上都噴上花露水

    4、準(zhǔn)備好太陽(yáng)帽、雨傘等預(yù)防天氣變化。

    5、活動(dòng)最后有食物分享環(huán)節(jié),利用前一天的晚上時(shí)間和孩子一起到超市選購(gòu)一些孩子喜歡吃的零食、水果、飲料等,明天帶到公園來(lái)。

    6、活動(dòng)在9:00準(zhǔn)會(huì)開始,請(qǐng)家長(zhǎng)提早10分鐘到。

    7、在分享食物環(huán)節(jié),鼓勵(lì)自己的孩子主動(dòng)將自己的食物與別人分享,感受一起分享食物的快樂。

    8、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)自覺把垃圾和食物清理干凈,盡量備一個(gè)袋子裝垃圾,鼓勵(lì)孩子和您一起收拾,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

    活動(dòng)過(guò)程、安排:

    (一)幼兒表演已學(xué)歌曲

    (二)親子游戲環(huán)節(jié)

    1、親子游戲:“背娃娃”

    2、親子游戲:“揪尾巴”

    3、親子游戲:“鉆山洞”

    (三)分享食物環(huán)節(jié)

    備注:此次活動(dòng)由小五班班級(jí)家委會(huì)發(fā)動(dòng)組織,是一次班級(jí)聚會(huì)形式,家長(zhǎng)以自愿參與為原則,家委會(huì)不負(fù)責(zé)孩子的人身安全,在活動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必看管好自己的孩子,有兩個(gè)以上的家庭成員參加活動(dòng),謝謝合作!

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十三

    秋高氣爽,正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節(jié),班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng),為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的.聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

    xx年xx月xx日。

    xx水庫(kù)。

    三班班委。

    xx全班同學(xué)與老師。

    1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到具體同學(xué)那。(所需食物和用品清單列在后面)。

    2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請(qǐng)同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)20在南門前面(門內(nèi))集合。

    3、指定幾名負(fù)責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。

    4、到達(dá)目的地之后,用二十分鐘左右布置班級(jí)燒烤活動(dòng)范圍,順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。

    5、對(duì)釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來(lái)烤。(一定要注意安全!)

    5、此為游戲環(huán)節(jié)。

    6、包餃子,大家積極動(dòng)手,互相學(xué)習(xí)。

    7、燒烤活動(dòng)開始,全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。

    8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定,打氣排球,斗地主。

    9、大約16點(diǎn),返校。

    1、門票:90元。

    2、食物:元牛肉豬肉合計(jì)10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個(gè),蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營(yíng)養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯。

    3、工具xx元。

    4、木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。

    5、配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十四

    為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行,特制定本方案。

    1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹立公德意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

    2、以秋游為主題,以資料搜集、采集標(biāo)本、娛樂活動(dòng)等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

    3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxx、各年段長(zhǎng)。

    職責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。

    學(xué)生管理組:各年級(jí)班科任老師。

    職責(zé):組織并帶好本班學(xué)生,加強(qiáng)安全教育。確保學(xué)生安全、快樂地進(jìn)行秋游活動(dòng)。

    發(fā)生交通事故、意外傷害。由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

    1、所有參加活動(dòng)的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。

    2、小組成員必須保證信息暢通。服從統(tǒng)一部署和指揮。

    3、要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

    4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí),組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。

    (二)班主任及跟班教師:

    1、所有參加活動(dòng)的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

    2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種注意事項(xiàng)教育,同時(shí)做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

    3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等要清點(diǎn)學(xué)生從數(shù)。

    4、提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

    5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。

    6、自始自終,活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

    7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十五

    告家長(zhǎng)書、照相機(jī)、家長(zhǎng)簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲。

    1、各班下發(fā)告家長(zhǎng)書,事先做好安全教育工作。

    2、活動(dòng)當(dāng)天老師、保育員8:30集中金倉(cāng)湖公園門口等候家長(zhǎng),做好點(diǎn)名等工作。

    3、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位進(jìn)入公園,組織開展活動(dòng)。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十六

    為了豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,感受秋天大自然的氣息,培養(yǎng)學(xué)生熱愛海島家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),增強(qiáng)學(xué)生愛樹護(hù)樹的意識(shí),給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會(huì),特組織學(xué)生秋游游覽活動(dòng)。

    xxxx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)。

    岱西橘子林。

    乘車步行乘車。

    學(xué)校橘子林涼亭回家。

    總領(lǐng)隊(duì):郭央松具體負(fù)責(zé):唐建波。

    后勤負(fù)責(zé):方毅敏攝像負(fù)責(zé):魯軍輝。

    一(1)班:金優(yōu)芬孔燕。

    二(1)班:胡燕兒包海紅二(2)班:王朝霞林利波。

    三(1)班:繆紅毛福琴三(2)班:俞惠珍王夏珠。

    四(1)班:林巧金科女四(2)班:夏燕燕周雪秋。

    五(1)班:邱琛魏劍兒五(2)班:俞燕娜林兆萍。

    六(1)班:李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班:戎雪珠吳四海。

    注意:

    1、下班教師必須明確職責(zé),合理分工,責(zé)任到位。

    2、下班教師必須隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全問(wèn)題。

    3、在橘林時(shí),下班教師督促學(xué)生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀,帶領(lǐng)學(xué)生剪橘子)。

    1、發(fā)車:學(xué)校操場(chǎng)8:20(用車按有關(guān)規(guī)定手續(xù)辦理)。

    2、目的地集中:9:00。

    3、游覽橘子林:9:00。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十七

    為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行,特制定本方案。

    一、活動(dòng)目的:

    1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹立公德意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

    2、以秋游為主題,以資料搜集、采集標(biāo)本、娛樂活動(dòng)等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

    3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    成員:xxxx、各年段長(zhǎng)。

    職責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。

    學(xué)生管理組:各年級(jí)班科任老師。

    職責(zé):組織并帶好本班學(xué)生,加強(qiáng)安全教育。確保學(xué)生安全、快樂地進(jìn)行秋游活動(dòng)。

    三、緊急事故處理程序:

    發(fā)生交通事故、意外傷害。由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

    四、負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

    1、所有參加活動(dòng)的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。

    2、小組成員必須保證信息暢通。服從統(tǒng)一部署和指揮。

    3、要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

    4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí),組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。

    (二)班主任及跟班教師:

    1、所有參加活動(dòng)的人員必須明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

    2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種注意事項(xiàng)教育,同時(shí)做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

    3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等要清點(diǎn)學(xué)生從數(shù)。

    4、提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

    5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。

    6、自始自終,活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

    7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。

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    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十八

    為了豐富學(xué)生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的熱情,同時(shí)深化社會(huì)實(shí)踐教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,我校計(jì)劃組織學(xué)生開展“走進(jìn)青青世界,感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動(dòng),既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,放飛同學(xué)們的心情,讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,在陶冶性情的同時(shí)提升實(shí)踐探究的能力,又可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣。

    二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    總領(lǐng)隊(duì):張文春。

    副領(lǐng)隊(duì):夏靜波。

    成員:各班班主任。

    三、活動(dòng)時(shí)間:10月31日。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):青青世界。

    五、隨隊(duì)醫(yī)護(hù):李華君。

    六、安全文明教育工作。

    安全教育:

    1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

    2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

    3.教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽從老師指揮,統(tǒng)一行動(dòng)、要有團(tuán)隊(duì)精神,同學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級(jí)、不掉隊(duì)。

    4.教育學(xué)生要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

    5.各班主任在本班做好布置宣傳,每班設(shè)若干安全小組,并設(shè)安全員,隨時(shí)提醒督促,及時(shí)向正副班主任或隨班教師報(bào)告偶然性事件,上下車安全提醒,人數(shù)清點(diǎn)。

    文明教育:

    1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

    2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。

    3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

    4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

    5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真觀察、主動(dòng)體驗(yàn)、記錄感受。

    七、秋游注意事項(xiàng):

    1、本次秋游活動(dòng)時(shí)間定為:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回,12:20請(qǐng)家長(zhǎng)到校接孩子。

    2、如有不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

    3、每位班主任老師在活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

    4、以班級(jí)為單位,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

    5、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。

    6、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

    7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

    八、隨班教室安排。

    班級(jí)班主任副班主任及隨班教師。

    一(1)班錢旭紅(1365xxxxx)余四德、夏靜波。

    一(2)班陳佳雨(152xxxx)李華君、王萍素。

    二(1)班王娟紅(134xxxxx)黃昭智、張友岳。

    二(2)班林燕(1358xxxx)李蘭波、黃杰。

    三(1)班葉善君(138xxxx)王紅兒、羅愛耀。

    三(2)班李玉琴(189xxxxx)王利軍。

    四(1)班張燕華(135xxxxx)張銀飛。

    四(2)班王丹艷(136xxxxx)周滿飛。

    五年級(jí)張文雅(158xxxxx)余曉巧、張冰磊。

    六(1)班何媛(138xxxxx)屠幼芬。

    六(2)班陳滿燕(138xxxxx)周馳。

    出發(fā)時(shí),各教師隨班級(jí)乘坐車輛,協(xié)助班主任管理班級(jí)。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇十九

    為了豐富我校教職工的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷,特組織本次秋游活動(dòng)。

    (1)通過(guò)秋游活動(dòng),讓大家感受大自然的美,放松身心。

    (2)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的凝聚力與協(xié)作能力。

    (3)增加我校教師隊(duì)伍的情感交流。

    組長(zhǎng):馬艷育、

    副組長(zhǎng):劉德林。

    成員:祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義。

    1、活動(dòng)期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)、守時(shí)。

    2、請(qǐng)您根據(jù)自身情況,準(zhǔn)備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。

    3、活動(dòng)期間注意自身安全!

    4、活動(dòng)期間應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),活動(dòng)期間要聽從統(tǒng)一安排,禁止私自脫離隊(duì)伍。

    5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌,要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),要相互關(guān)心、相互幫助,體現(xiàn)我校教職工的愛心和風(fēng)采。

    最后預(yù)祝同志們秋游活動(dòng)圓滿成功,預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動(dòng)中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇二十

    1、讓學(xué)生親近自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩。

    2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,積累感知。

    3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    a、在生態(tài)園進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    b、進(jìn)橘園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。觀察橘樹,采摘橘子。

    一、活動(dòng)前:

    1、召開班主任會(huì)議,明確活動(dòng)內(nèi)容,討論活動(dòng)要求。

    2、各班以綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為單位制定小組活動(dòng)方案。

    3、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,各班制定活動(dòng)公約。

    (1)組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。

    (2)愛護(hù)花草樹木,做文明游客,樹局小學(xué)生的'形象。

    (3)采摘橘子講文明,講謙讓,體現(xiàn)局小學(xué)生的素質(zhì)。

    (4)保持場(chǎng)地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。

    (5)活動(dòng)中注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

    二、活動(dòng)時(shí):

    1、帶隊(duì)老師各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、搜集標(biāo)本、攝影記錄等。

    3、指導(dǎo)學(xué)生不到湖邊玩水洗手,不走湖邊崎嶇小道,不單獨(dú)行動(dòng),不損壞花木。

    4、領(lǐng)隊(duì)老師認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。

    三、活動(dòng)后:

    1、各班總結(jié)交流秋游收獲。

    2、布置板報(bào)。

    小學(xué)秋游活動(dòng)方案及安全預(yù)案(模板21篇)篇二十一

    讓學(xué)生親近自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩。

    在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的.常識(shí)和技巧,積累感知。

    培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    在生態(tài)園進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。

    進(jìn)橘園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。觀察橘樹,采摘橘子。

    召開班主任會(huì)議,明確活動(dòng)內(nèi)容,討論活動(dòng)要求。

    各班以綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為單位制定小組活動(dòng)方案。

    班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容,各班制定活動(dòng)公約。

    (1)組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。

    (2)愛護(hù)花草樹木,做文明游客,樹局小學(xué)生的形象。(3)采摘橘子講文明,講謙讓,體現(xiàn)局小學(xué)生的素質(zhì)。

    (4)保持場(chǎng)地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。

    (5)活動(dòng)中注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

    帶隊(duì)老師各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察自然、搜集標(biāo)本、攝影記錄等。

    指導(dǎo)學(xué)生不到湖邊玩水洗手,不走湖邊崎嶇小道,不單獨(dú)行動(dòng),不損壞花木。

    領(lǐng)隊(duì)老師認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況。

    各班總結(jié)交流秋游收獲。

    布置板報(bào)。

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    日記是自己的秘密花園,可以隨時(shí)回憶過(guò)去,記錄下自己的成長(zhǎng)和變化。以下是一些經(jīng)典的日記片段,它們以不同的方式展現(xiàn)了作者的生活和情感。今天早上爸爸送我的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)忘
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題,甚至影響讀者的思想觀念。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。1.通過(guò)電教手段,讓幼兒欣賞散文
    一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提前預(yù)測(cè)問(wèn)題和解決方案,提高教學(xué)效率。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,有助于我們掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則和方法。
    教師可以根據(jù)教案的編寫情況進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn),提高自己的教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的小學(xué)教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo)。1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解
    在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。在下面,
    演講稿的語(yǔ)調(diào)要自然流暢,聲音的抑揚(yáng)頓挫和語(yǔ)速的變化都會(huì)影響到聽眾的聽取質(zhì)量。接下來(lái),小編將向大家分享一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
    年度總結(jié)不僅可以讓我們回顧過(guò)去,還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。以下是一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?0xx年,學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
    讀后感是一個(gè)自由發(fā)揮的寫作形式,我們可以根據(jù)自己的上下文來(lái)發(fā)揮想象和思考的能力。1.以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家在寫讀后感時(shí)提供一些建議和啟發(fā)
    優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值
    情況匯報(bào)是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)團(tuán)隊(duì)匯報(bào)工作進(jìn)展、問(wèn)題和解決方案等細(xì)節(jié)的一種常見形式,它能夠提供全面的信息,讓相關(guān)人員了解項(xiàng)目或任務(wù)的進(jìn)展情況。這里匯聚了各種不同類型
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。走進(jìn)書房,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照
    感恩是一種修養(yǎng),它能讓我們更加懂得珍惜與他人相處的時(shí)光。以下是一些感恩的佳作,它們或許可以給大家在感恩的道路上提供一些啟示與指導(dǎo)。“世界上最偉大、最無(wú)私的莫過(guò)于
    質(zhì)量月是一個(gè)全員參與的活動(dòng),每個(gè)員工都要積極參與并提出自己的質(zhì)量改進(jìn)意見和建議。質(zhì)量月是一種以提升產(chǎn)品質(zhì)量為目的的專項(xiàng)活動(dòng),旨在改善企業(yè)的質(zhì)量管理水平。如何策劃
    編寫一份好的計(jì)劃書需要我們對(duì)目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),并具備一定的分析和規(guī)劃能力。那么現(xiàn)在就一起來(lái)閱讀一些計(jì)劃書的范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。為建立有效的績(jī)效激
    感恩是一種讓我們更加理解他人的情感,能夠增進(jìn)我們的同理心。以下是小編為大家收集的感恩總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。愛與感恩密不可分。感恩的人有很多,如
    畢業(yè)典禮是一個(gè)集體亮相的時(shí)刻,讓我們和同學(xué)們一起展示我們的成長(zhǎng)和實(shí)力。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。尊敬的園長(zhǎng)、老師
    實(shí)施方案是為了讓我們更清晰地知道如何去達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。下面是小編為大家搜集的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。1、規(guī)范管理,讓學(xué)生有更多的時(shí)間午休。2、加強(qiáng)監(jiān)督,讓
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。教材分析:媽媽是孩子們最
    在幼兒園小班,孩子們會(huì)接觸到各種各樣的游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng),為他們的綜合素質(zhì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。幼兒園小班的游戲教育如何設(shè)計(jì)?請(qǐng)看以下小編為大家整理的一些教學(xué)設(shè)計(jì)范例。
    幼兒園小班的學(xué)習(xí)方式以游戲?yàn)橹鳎⒅嘏囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和社交能力。接下來(lái),請(qǐng)參考以下幼兒園小班總結(jié)范文,總結(jié)是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)和生活的一份回顧。教案一教學(xué)目標(biāo):1、
    幼兒園小班的家長(zhǎng)要與教師建立緊密的溝通和合作關(guān)系,共同為幼兒的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。以下是小編為大家整理的幼兒園小班家長(zhǎng)參與教育的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。1.練習(xí)踮腳、后跳、側(cè)
    策劃方案能夠有效地整合資源、分配任務(wù),并提供解決問(wèn)題的方法和措施。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。迎接淘寶雙十一,我店舉行了小型
    通知的發(fā)布應(yīng)及時(shí),以確保接收者能夠及時(shí)了解到相關(guān)信息。請(qǐng)大家關(guān)注下面的通知樣例,可以幫助提升通知的寫作水平。為做好20xx年秋季全體師生開學(xué)返校疫情防控工作,按
    小班教案有助于教師合理安排課堂時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)程的連貫性。歡迎大家閱讀小編為您準(zhǔn)備的小班教案案例,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。小班幼兒年齡小,動(dòng)手能力差,特別是在撕
    讀后感可以培養(yǎng)我們的批判性思維和文學(xué)素養(yǎng),提高我們的思辨和表達(dá)能力。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些新的啟發(fā)和思考。
    通過(guò)寫讀后感可以讓自己更深入地理解書中的故事情節(jié)和主題。下面是一些經(jīng)典名著的讀后感,它們帶給我們?cè)S多啟示和思考,值得一讀。《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之
    在工作生活中,寫下自己的心得體會(huì)有助于提高自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。每天的餐前安靜活動(dòng)時(shí)
    讀后感是一種文學(xué)創(chuàng)作,通過(guò)寫讀后感可以提高我們的寫作能力和思辨能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選的讀后感范文,請(qǐng)大家欣賞和學(xué)習(xí)。初見書名,“《愛的教育》”?難
    1.讀后感是對(duì)讀者在閱讀某一篇書籍、文章或觀看某一部影視作品之后所產(chǎn)生的感受和思考的總結(jié)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的讀后感示例,或許可以給我們一些啟發(fā)。
    計(jì)劃書的編寫過(guò)程需要深入思考,分析現(xiàn)狀和未來(lái)的可能情況,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定出合理的策略和計(jì)劃。以下是小編為大家推薦的一些計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書寫作有所幫
    讀后感還可以通過(guò)對(duì)作品中人物、情節(jié)、主題等要素的分析,展示對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和理解。以下是小編為大家整理的一些讀過(guò)之后留下思考和啟發(fā)的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫
    讀后感是幫助小學(xué)生提高閱讀理解和表達(dá)能力的重要練習(xí)。想了解小學(xué)生的讀后感是怎么寫的嗎?下面是一些范文,希望對(duì)你有所幫助。這篇文章的主人公是一個(gè)殘障兒童,他的名字
    讀后感是對(duì)于所讀書籍的個(gè)人評(píng)價(jià)和感受的總結(jié)和概括,可以幫助讀者梳理自己的思路和觀點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的讀后感,希望能夠給大家開闊視野。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。今天,我去觀察螞
    讀后感是一個(gè)人讀書后對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和思考,也是自己與書本對(duì)話的過(guò)程。繼續(xù)往下看,你將能夠了解到更多讀者對(duì)這本書的讀后感,他們的觀點(diǎn)或許會(huì)讓你對(duì)作品產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個(gè)角度討論
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。小編為大家收集了一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)意和靈感。為了使廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地方文
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推動(dòng)全體師生積極參與體育活動(dòng)的重要平臺(tái)。以下是一些來(lái)自不同學(xué)校的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),大家可以一起學(xué)習(xí)借鑒。都傾灑在這紅紅的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。你像奔跑的駿馬。邁
    中班教案具有明確的教學(xué)目標(biāo)和步驟,有利于教師有效地組織和展開教學(xué)活動(dòng)。以下是一些教師們親自編寫和使用過(guò)的中班教案,分享給大家,希望能推動(dòng)教學(xué)水平的提升。
    在幼兒園工作計(jì)劃中,我們可以明確每天的工作內(nèi)容和目標(biāo),確保幼兒園工作的順利進(jìn)行。下面是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、圍繞一個(gè)主題:求
    計(jì)劃書可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高效率和成果。下面是小編為大家整理的一些計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),及時(shí)參加學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽
    用具體案例說(shuō)明自己在工作中的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。帶著園長(zhǎng)的信任和自己對(duì)這份工作強(qiáng)烈的責(zé)
    主持詞需要簡(jiǎn)潔明了,能夠讓觀眾一下子明白今天的主題是什么。以下是一些備受好評(píng)的主持詞范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。合:親愛的同學(xué)們,晚上好!a:五月的陽(yáng)光
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。為幫助大家更好地制定教學(xué)工作計(jì)劃,小編整理了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法供大家參考。1、幫助幼兒懂得有關(guān)傳染
    中班教案要結(jié)合幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和興趣愛好,設(shè)計(jì)具有針對(duì)性和趣味性的教學(xué)活動(dòng)。為了幫助大家更好地編寫中班教案,小編為大家整理了一些實(shí)例,以供參考。1.嘗試在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)具特色的活動(dòng)方案,希望能夠幫助你籌劃出一場(chǎng)令人難忘的活動(dòng)。各區(qū)、委、局、
    租賃合同是一種法律文件,明確了租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)。附錄中提供了一些可供參考的租賃合同樣本,以幫助租賃雙方更好地起草自己的合同。甲方:。乙方:。為促進(jìn)果品生產(chǎn),
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和
    活動(dòng)總結(jié)是為了總結(jié)活動(dòng)開展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高組織能力和活動(dòng)效果。以下是大家對(duì)活動(dòng)總結(jié)的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家的活動(dòng)有所啟發(fā)和提升。父親節(jié)過(guò)完了,可愛
    通過(guò)總結(jié),我們可以找出自己在學(xué)習(xí)或工作中存在的問(wèn)題,并積極提出解決方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。的愚人節(jié)就要到來(lái)了,在這個(gè)特殊
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推動(dòng)活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)。以下是小編為大家搜集的一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。春節(jié)前后,宿城區(qū)屠園衛(wèi)計(jì)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一個(gè)寂靜的夜晚,我抬頭望著那迷人的星空
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。有人喜歡冰天雪地的冬季,有
    在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。在又一個(gè)陽(yáng)光明
    作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫作找到自己的聲音。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的,這是非常有
    優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。在日常學(xué)習(xí)、工作和生
    開學(xué)典禮是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采和文化底蘊(yùn)的重要場(chǎng)合,能夠讓學(xué)生感受到學(xué)校的歷史與榮譽(yù)。以下是一些開學(xué)典禮上的經(jīng)典演講,讓我們一起傾聽聲音。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點(diǎn)燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。“下雪了!下雪了!”我高
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理和自律能力,他們能夠合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。這些總結(jié)范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的學(xué)生,具有一定的廣泛性和代表性。1.母愛是盎然的綠
    優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。哈哈,六一兒童節(jié),這個(gè)屬于我們的節(jié)日,
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。之前,我不明白一個(gè)問(wèn)題
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。從前有一座美麗的森林,那里春
    優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。如果家是森林、游樂場(chǎng)或動(dòng)物園,那你
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟
    在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的回顧和總結(jié),它有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提高效率。以下是小編為大家收集整理的一些活動(dòng)總結(jié)樣板,希望能夠幫助大家更好地組織和撰寫自己的活動(dòng)總結(jié)。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)所取得成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并提出改進(jìn)建議。現(xiàn)在,小編為大家提供一些活動(dòng)總結(jié)的精選范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    讀后感是讀者對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考,并對(duì)書中所述的主題、觀點(diǎn)和情感作出自己的評(píng)價(jià)和解讀。下面是一些優(yōu)秀讀者的讀后感分享,讓我們一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)。一個(gè)星期六的早
    讀后感是在閱讀一本書后對(duì)其中所獲得的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典讀后感范文的片段,讓我們一起來(lái)看看優(yōu)秀的讀后感范文是如何寫作的吧。
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