年度總結是對整個一年學習、工作和生活經歷的回顧和總結,是反思自己成長和進步的重要方式。以下是一些經典的年度總結范文,每篇都有不同的風格和觀點,希望能夠給大家提供一些參考。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇一
本學期,依據總園工作安排和我園工作計劃,重點做了以下工作:
1、堅持領導干部深入班級進行調研,發現問題,及時改進。促進了一日流程精細化的管理。
2、落實了常規檢查制度,堅持每周不定期進行抽查。期末,把常規檢查納入班級量化考核。
1、本學期,重點學習內容是《3—6歲兒童學習與發展指南》,通過集體學習與自學相結合,深入理解指南內容,引領我盲作朝著正確方向發展。
2、采取年級教研制度,重點教研日常活動中生成的問題,提高教師施教能力。
3、加強教師博客建設,每月至少兩篇博客書寫,內容與教學有關。期末,韓永梅教師的博客被評為優秀博客。
3、建立外出學習饋制度,把每次學習的感受與家交流學習分享。
1、建立教師師德考評制度,學期末,對每位教師進行師德測評,對師德不合格的教師給予一票否決制。
2、開展教師適宜性語言討論。總結在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。
春季是流行病的高發期,教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒,流動水洗手,并向家長和幼兒宣傳了衛生保健知識。
1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,爭取家長的支持。
2、通過親子活動,加強幼兒園與家長之間的聯系。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。
1、召開班家長會,向家長宣傳幼小銜接的知識,做好小學前的準備工作。
2、做好班畢業典禮。
三月份:第一屆風箏節。幼兒與家長共同制作風箏,利用半天時間到戶外放風箏。
四月份:春節趣味運動會。每個班級展示了不同的`活動項目,包括親子活動。
五月份:家幼同樂,“六一”游園活動。
六月份:家長開放日、班畢業典禮。
本學期,我們依照計劃基本完成了各項活動,但是有些工作抓的不到位。
1、常規檢查應該再精細。特別守于區域活動、戶外活動一塊,抓的不透徹。
2、亮點不亮,沒有特色。沒有按計劃完成。
1、繼續深入班級進行調研,把細節工作做真。
2、抓好以游戲為基本活動的“游戲環節”,體現幼兒一日活動“游戲化”
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇二
轉眼我們的工作總結又要開始撰寫了,老師們準備好了嗎?下面是小編搜集整理的幼兒園教師年度總結,歡迎閱讀。更多資訊盡在。
欄目!
“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現將這學期的工作總結如下:
作為一名優秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行。
崗位職責。
關心、愛護每一位幼兒嚴格遵守幼兒園的。
規章制度。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。
在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內。
工作計劃。
精心安排好每周計劃活動內容認真組織好每個環節活動。在活動中讓幼兒在實際操作中學習使幼兒真正成為學習的主人在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題及時積極想園長和老教師請教。
在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。
從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇三
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學年又過去了。回顧這一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這一年的工作做一個總結。
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
教育工作在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。
保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。
2、做好了班級園舍的`環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇四
雪花飛舞的時節,放飛的希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的2015年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學年的工作就結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學年里,在領導的關心,同事們的幫助下,較好的完成了各項教學工作,現將一學年來的工作總結如下,通過總結吸取經驗和教訓,在以后的工作中取長補短,爭取更大成績。
本人能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,團結同志,做到愛園如家,全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。我熱愛幼教事業,立足于本職工作,愛崗敬業。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加各種培訓與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展,所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本上吸取營養,認真學習仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。
愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
現在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺得我已經戰勝了自己。這學期,每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,久久都沒有聽到我的名字,終于按捺不住向領導提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話:機會永遠留給有準備的人!我認真、反復的分析了教材,為上課做了充分的準備,一節音樂活動《搖籃》得到了領導的好評和肯定,同時領導也對了提出了建議和更高的要求,課后我再次對教材進行了分析和反思,還分別對其他兩個班進行了二研和三研,也得到了領導和王蘭老師的表揚和肯定。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,看著孩子們一天天成長起來,做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍,遇到孩子的提問不能當時回答的,就通過書籍、上網查資料,告訴幼兒最準確的答案。在教學工作中,我課前認真的書寫教學計劃,認真備課,力求做到傳授知識的準確性和教學方法的藝術性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發揮想象。堅持面向全體幼兒,根據本班幼兒特點注重個別差異,使孩子們在玩中學,學中玩,輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養,輕知識的灌輸,注重培養幼兒的學習興趣,教給幼兒好的學習方法,使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,舉一反三。
大班的孩子,即將面臨升入小學,我要成為他們的朋友,多和他們溝通,使他們消除入學前的緊張情緒。在日常的教育活動中,我主要注重對幼兒常規和良好學習習慣的培養。并經常在班級論壇里發一些關于幼小銜接的文章,讓家長和孩子們能對上小學有一個正確的理解,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學。
作為教師關心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的,特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的.孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂意接受,也很高興。我把孩子們當成朋友,他們也把我當成了朋友。
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,珍惜園所給我外出學習的機會,我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體,上網查找資料,進一步為教學服務等等。
1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。
4、記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。在以后的工作中,我會不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,朝著這個目標奮進。
社會在發展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇五
忙忙碌碌中,一年的工作又不知不覺接近了尾聲。現將本年度的工作、學習總結如下:
一、嚴于律己,愛崗敬業。在思想上,我嚴格要求自我,進取參與政治學習,關心國家大事,忠誠于黨的教育事業,同時,以關注、理解、賞識的眼光對待幼兒,以主動、溝通、平等的心態應對家長,努力提高個人品德以及師德方面的修養;在工作態度上,我嚴格遵守幼兒園的》規章制度,以綱要和指南為引領,認真履行崗位職責,團結同事,進取向上,秉承實幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面,我堅持高度的自律,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養,全心全意為幼兒的成長、家長的滿意服務,不理解家長的饋贈,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,努力做到廉潔從教。
二、鉆研業務,悉心育人。為了提高自身的工作本事,在教育。
教學。
方面,我從本班幼兒的實際情景出發,認真設計主題活動,精心安排每周計劃,盡心盡力上好每一節教學活動,并有序組織幼兒的戶外體鍛、主角游戲及區域游戲,在活動中,讓幼兒成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。活動后及時反思、記錄,不斷提高自我的教學本事。結合我園園本美術特色創設別具一格的班本美術特色,經過有計劃、有方向的活動實施和操作,所帶幼兒在美術方面均有了不一樣程度的提高,手工作品玲瓏、精美,繪畫作品稚嫩卻不失風格。與此同時,我還經過多渠道的學習不斷提高自我的業務本事,我進取參與園內的教科研活動、階段微型課題研究以及網絡培訓,經過各個專題的學習細化自我的知識結構,向有經驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,翻閱幼教書籍和雜志,摘錄優秀教師的先進教育方法,在孜孜不倦的學習、實踐、反思中,不斷充實自我,提高業務素質和本事。
三、
盡職盡責,碩果累累。我在工作中堅持進取進取、團結奉獻的態度,協同搭班認真做好班級管理工作、家長工作,進取參與園所走廊、公共環境的傳說創設,同時,進取參與園內外各項活動,各方面均取得了必須的成績。上半年我組織的中班綜合活動《沖鋒槍》在全園性半日活動展示中獲好評,兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導》和《以“信息技術”為本,創“幼兒園美術教學”之實》分別發表在省級刊物上,一篇教案獲**市級教案評比二等獎,同時,我還進取、努力配合搭班教師完成首次綜合考評現場驗收,現場效果獲專家好評。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年,在我園創立**市優質園的道路上,我更是極力配合,爭創完美,組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學活動《天氣預報》均獲得幼教專家的好評,參加五年以下青年教師教學大比武片級一等獎、市級二等獎,感恩節系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅僅感染了在場的家長朋友,也得到了他們的肯定。另外,本學期我還指導搭班教師在園內開展的區域活動展示和美術專題研討活中表現優異。
一番耕耘一番收獲,在忙碌充實的工作中,我一路成長、一路收獲,在今后的工作中,我會秉承實幼精神,將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。
一年當中,我在思想上,嚴格要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,全力完成領導交辦的各項任務,在作風上謙虛謹慎,講真話,不圖虛名,在做好自身工作的同時,樂于分擔和承擔更多的事務,工作上從未分過份內份外。現將一年中的主要情景總結如下:
一、進取參加幼兒園組織的各種政治學習及教育活動;明白自我所肩負的工作職責;同時,認真學習幼兒教育方面知識和管理經驗,除了從書本上學,還虛心向同事,異常是向老同志請教學習,以不斷提高自我的理論水平和綜合業務素質。
二、在工作上,作為幼兒園教育教學工作的主管者,在給我無限信心的同時也給我更多的壓力,深知自我的任務與職責重大。幼兒園的教育教學工作不僅僅是幼兒園質量的體現,更是幼兒園各項活動的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自我。一方面加強自身管理藝術與本事,經過讀書學習,并且在實踐中摸索總結,提高個人管理藝術,以個人工作態度與本事,促進管理質量。另一方面,從幼兒園實際出發,合理制定幼兒園教育教學工作計劃。
為孩子創設豐富寬松的學習氛圍,使他們愉快的掌握知識開發智力;為教師搭建學習提高的平臺,促進每個教師富有個性的全面發展,充分發揮教師自身的潛能優勢;并且經過各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透明度,使家長相信幼兒園,支持幼兒園。
有了這樣工作的目標和計劃,指引著我在工作中勇往直前,兢兢業業,刻苦鉆研。做好手中的每一件事,認真對待和完成領導交辦的每一件事,不管事務再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項任務。
三、在生活中,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫忙他人,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不欺騙領導和同志,不說假話,不辦假事,真誠待人,時刻牢記自我的職責,主動幫忙大家做一些生活上的力所能及的事情,認真地組織教職工召開教職工大會,為大家創設簡便愉快的工作氛圍,協助園領導做好園內的各項工作,起到協調紐帶作用。
這一年繁忙而充實,這一年學習了很多提高了很多,獲得了一些成績,同時也使我不斷地提高對自我的要求,在以后的工作中還要努力堅持學習提高,完善自我,使工作做得更好。
一年當中,我在思想上,嚴格按照黨員的標準要求自我,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,全力完成領導交辦的各項任務,在作風上謙虛謹慎,講真話,不圖虛名,在做好自身工作的同時,樂于分擔和承擔更多的事務,工作上從未分過份內份外。現將一年中的主要情景總結如下:
一、在思想上,認真學習鄧小平理論、領會黨的和十八屆三、四、五中全會精神,利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治文件、書籍。進取參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記入黨時的誓言,明白自我所肩負的工作職責;同時,認真學習幼兒教育方面知識和管理經驗,除了從書本上學,還虛心向同事,異常是向老同志請教學習,以不斷提高自我的理論水平和綜合業務素質。
二、在工作上,作為幼兒園教育教學工作的主管者,在給我無限信心的同時也給我更多的壓力,深知自我的任務與職責重大。幼兒園的教育教學工作不僅僅是幼兒園質量的體現,更是幼兒園各項活動的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自我。一方面加強自身管理藝術與本事,經過讀書學習,并且在實踐中摸索總結,提高個人管理藝術,以個人工作態度與本事,促進管理質量。另一方面,從幼兒園實際出發,合理制定幼兒園教育教學工作計劃,為孩子創設豐富寬松的學習氛圍,使他們愉快的掌握知識開發智力;為教師搭建學習提高的平臺,促進每個教師富有個性的全面發展,充分發揮教師自身的潛能優勢;并且經過各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透明度,使家長相信幼兒園,支持幼兒園。
有了這樣工作的目標和計劃,指引著我在工作中勇往直前,兢兢業業,刻苦鉆研。做好手中的每一件事,認真對待和完成領導交辦的每一件事,不管事務再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項任務。
本學期在保證進行正常教學的同時,帶領教師們突破性的進行西安市貫徹落實《綱要》十一五課題研究——幼兒良好行為習慣的養成研究。指導教師進行課程實踐,個案跟蹤記錄分析等,循序漸進的開展課題研究。組織教師參加西安市學前教育科學研究所課題論文比賽,我的論文《幼兒良好行為習慣養成教育五法》獲一等獎。并邀請區科研員王莉教師來園對課題研究進行檢查指導,得到了高度的評價和肯定。所以,我園也光榮的承接了“新城區幼兒園教育教學工作現場會”這個活動。我從思想上高度重視,對活動的會場布置,教學工作展示,以及幼兒園的教育教學氛圍等做以部署安排,力爭把我園的教育教學成績和優勢充分的展示給大家。我也很榮幸的代表我園向同行們匯報交流我園教育教學開展情景,得到大家的一致好評。
工作中從大局出發,不計個人得失,深入教學一線聽課,并對年輕教師進行指導。組織形體班參加xx市幼兒體操比賽,同教師一齊加班加點訓練體操,在體操班教師生病的情景下,合理調整安排各項事宜,主動帶頭給幼兒進行體操訓練,我園代表隊取得了xx市第二名的好成績。帶領幼兒參加“xx區幼兒美術繪畫比賽”,獲得一個一等獎兩個二等獎的好成績。
本學期還在原有教學的基礎上,嘗試進行了“幼兒美文誦讀比賽”,和教師們一齊設計課程,進行實踐試驗,并帶領教師們與“幼兒美文誦讀”實驗組進行交流,得到專家們的好評,對我園誦讀嘗試的做法做以肯定。我園在被xx省xx市科學技術協會推薦參加由中國青少年科技輔導協會組織的“科技教育活動室”試點單位的申請工作中,我竭盡全力搜集整理資料,進取書寫匯報材料,進取同市、區各科協聯系,最終,我園被北京中國青少年科技輔導員協會確立為“科技教育活動室試點單位”。
在做好工作的同時,不忘加強自我的學習鍛煉,本學期我榮幸的成為“xx市幼兒園調研組”的成員,對xx市各區縣幼兒園進行調研,經過參加調研,使我學習到了很多園所的先進管理經驗,豐富自身見聞,提高對幼教工作的認識,進一步促進了我更好的全身心的投入幼兒園工作當中。
三、在生活中,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫忙他人,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不欺騙領導和同志,不說假話,不辦假事,真誠待人,時刻牢記自我是共產黨員就要做一個共產黨員的樣貌。作為工會主席,也時刻牢記自我的職責,深入群眾,了解群眾,主動幫忙大家做一些生活上的力所能及的事情,認真地組織教職工召開教職工大會,為大家創設簡便愉快的工作氛圍,了解群眾的心聲,協助行政園領導做好園內的各項工作,起到協調紐帶作用。
這一年繁忙而充實,這一年學習了很多提高了很多,獲得了以寫成績,同時也使我不斷地提高對自我的要求,在以后的工作中還要努力堅持學習提高,完善自我,使工作做得更好。
工作著、歡樂著、辛勤著、收獲著,每一天心中都充滿感激,感激領導們和各年級主任兢兢業業、認真負責的態度給了我榜樣的力量;感激我的合作伙伴們,感激身邊一個個忙碌的身影、一個個精彩的觀摩活動、一次次加班加點、動手動腦創設環境的辛勞,讓我更懂得工作著幸福著的內涵。我也能勤勤懇懇參與管理,努力做好服務工作。現將所作工作總結如下。
本學期,根據本園的實際需求,又增加了部分后勤人員。由于她們中大多沒有接觸過幼兒園工作,為使她們能更好的適應工作,我加強了對她們的培訓。本學期,我有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業務的學習,每周定期召開一次后勤人員工作會議,學習資料以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主,重點學習了常規消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時間,餐前餐后衛生操作順序及培養幼兒良好生活衛生習慣常見方法等,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上提高和成績,指出工作中存在的問題,提出改善的意見和方法。經過學習,后勤人員的服務意識得到的增加,業務知識和操作技能得到了提高,她們明白自我的這份工作雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確,本學期后勤服務的質量有了新的提高。
本學期我一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,并督促門衛把好大門關。
做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,我繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度,本學期物品的消毒上有了新的舉措,班班安裝了消毒柜,使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅持每周定期衛生檢查和每月不定期衛生抽查工作,確保了室內外環境和物品的清潔衛生。堅持以“預防為主”的原則,重視秋冬季節性疾病的防止和宣傳,尤其加強了晨檢把關工作,較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。
認真對待每周值班工作,將工作中發現的問題及時記錄、總結,會上和教師們探討、商量。
反思不足:
缺少靜心撰寫反思、總結。家長工作還不夠細致。
對組內年輕教師的指導工作還有待加強。與保育教師交流、指導缺少計劃性。
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好各項工作,進取完成學校布置的各項任務。下頭我把這學期的工作做簡要匯報總結。
一、師德表現。
進取參加園內各項活動及級組教研活動,做好各項工作,進取要求提高。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛團體,服從分配,團結同事,愛崗敬業,做到既教書又育人。
二、教育教學情景。
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定貼合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合本事的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情景,并有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其她教師的教學經驗,努力探索適合自我的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用.。一學期來,我在學校開了兩次公開課,經過開公開課,使自我的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自我在教學方面的一些不足之處。
三、配班工作。
這學期我擔任了小一班的配班教師。作為配班教師,我除了做好自我本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求、高標準。
四、家長工作。
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個教師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。異常在小班,因小朋友年齡小,自理本事比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們教師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景。
2、定期進行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情景,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,并且還能促使我們教師跟家長的相互理解,使關系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅僅能促進我們與家長的關系,并且還能讓家長更了解我們的工作。
本學期十分忙也十分累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有提高”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自我最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下。
一、政治思想方面。
我熱愛自我的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;進取參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里教師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫忙幼兒發現自我的優勢智能,建立其自信和對團體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。
二、認真備課教學。
按教學資料及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教玩具。
三、堅持學玩結合在工作中,自我努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中異常注意調動幼兒的進取性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得簡便,學得愉快。
四、謙虛虛心請教。
在教學上,有疑必問。教學中進取征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自我的不足,征求他們的意見,改善工作我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、完美的。
五、家長工作。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,進取與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情景,以便雙方配合輔導,配合幫忙孩子更好的提高。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自我的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫忙他們,為此,我想只要自我付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學期十分忙也十分累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身本事的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自我的思想及業務素質,進取地進行專題研究,進取地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有提高”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自我最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下:
一、政治思想方面。
我熱愛自我的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;進取參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里教師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫忙幼兒發現自我的優勢智能,建立其自信和對團體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。
二、認真備課教學。
按教學資料及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教玩具。
三、堅持學玩結合在工作中,自我努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中異常注意調動幼兒的進取性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得簡便,學得愉快。
四、謙虛虛心請教。
在教學上,有疑必問。教學中進取征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自我的不足,征求他們的意見,改善工作我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、完美的。
五、家長工作。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,進取與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情景,以便雙方配合輔導,配合幫忙孩子更好的提高。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自我的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫忙他們,為此,我想只要自我付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學期十分忙也十分累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身本事的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自我的思想及業務素質,進取地進行專題研究,進取地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
一個年度以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的本事都不一樣程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結。
一、政治思想方面。
熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能進取參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成領導安排的各項工作。進取要求提高。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教學方面。
從本班幼兒的實際情景出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外,針對此刻的孩子都是獨生子女,家長都十分寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本年度我班未發生安全事故。
三、家長工作方面。
一個年度以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常經過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情景,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯系欄,給家長們供給最新的幼教咨訊,并且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
四、參加活動和業務進修方面。
在工作之余,我經過函授的方式不斷提高自我的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自我的視野,不斷為自我充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經驗的教師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自我各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的不足,努力提高。
我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改善工作中的不足。本年度,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。期望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。
一年的工作即將結束,回顧一年來,在思想政治、業務本事等方面都有很大的提高,當然也存在著不足。現將一年來德、能、勤、績總結于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎。
一、政治思想方面。
我堅決擁護中國共產黨的領導,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,進取參加時事政治學習,不斷提高自我的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自我的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規章制度。
二、保教工作。
(一)扎實抓好教育教學工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,進取參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學資料的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自我的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改善教育的方式、策略等,收到了必須的效果。
一年以來,根據幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統美德教育,開展了《歡樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,培養幼兒良好的行為習慣和禮貌禮儀,使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等,變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了。
(二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒。
本年度我擔任小班班主任,并當保育員。這個班有28個小朋友并且年齡還很小,還很不懂事。別說自理本事了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情景,我們三位教師共同協商,把班的紀律及自立本事一齊抓、同時抓。經過努力,我們班小朋友能夠說提高很快,家長反映也不錯。自立本事方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更進取地做好事情,完成任務。而我們教師做到適時幫忙,以提高幼兒的自立本事,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。
在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一齊上課、做游戲了,也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立本事。在教學方面,幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的提高,異常是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也異常好,出勤率較高。
在保育方面,我能進取主動地搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養幼兒良好的衛生習慣,愛護環境衛生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作。
家園聯系是保證。在工作中,我經常與家長堅持聯系,了解幼兒家庭教育環境,經過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情景,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。
三、鉆研業務,悉心育人。
作為一名教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和本事。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自我充電。同時向有經驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自我在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,得到了領導和同事們的肯定。
四、認識不足,努力提高。
經過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有提高”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自我最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現將本學期的工作總結如下:
一、政治思想方面。
我熱愛自我的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;進取參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里教師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我幫忙幼兒發現自我的優勢智能,建立其自信和對團體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發兒童的興趣。
二、認真備課教學。
按教學資料及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課教師總結范文精選教學總結教研總結學年總結研修總結都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教玩具。
三、堅持學玩結合在工作中,自我努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中異常注意調動幼兒的進取性,加強師幼交流,充分體現幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得簡便,學得愉快。
四、謙虛虛心請教。
在教學上,有疑必問。教學中進取征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自我的不足,征求他們的意見,改善工作我愛幼教這一行,因為這個職業是純真的、完美的。
五、家長工作。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,進取與家長聯系,及時反應出現的問題,使家長了解情景,以便雙方配合輔導,配合幫忙孩子更好的提高。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自我的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫忙他們,為此,我想只要自我付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學期十分忙也十分累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身本事的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與教師們團結協作,共同確定教育活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自我的思想及業務素質,進取地進行專題研究,進取地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
本學期,我擔任幼兒園大班班主任及教學工作。在工作中,我認真貫徹“以學生為主體,以教師為指導”等各項教學原則,進取參加教育教學實踐,不斷更新教育教學觀念,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。現將主要工作總結如下:
一、思想政治方面。
作為一名共產黨員,本學期我更加嚴于律己為人師表,進取主動參加各種政治學習,利用業余時間學習黨和國家的大政方針,關心國家時事,努力提高自我的政治業務水平。服從學校的工作安排,進取配合領導和同事們做好學校的各項工作。應對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,進取進取,刻苦鉆研業務,努力提高自身業務水平,為山區的教育事業竭心盡力。
二、教育教學方面。
大部分人認為幼兒教育時期就是玩,教學方面不重要,但我不認同。我覺得幼兒時期是一個人一輩子的基礎,不僅僅要“玩”好,也要學好。“玩”是為了培養孩子交朋友,培養學生的社會交往本事。學習是為了讓幼兒園的孩子能夠和小學一年級無縫隙接軌,以免孩子們不適應一年級的教學節奏。
高在教育教學、知識儲備、文化修養等方面的教師素養。
三、班級工作方面。
良好習慣的養成是構成良好班風班貌的基礎,幼兒班則是良好習慣養成的最初時期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識,使他們做到教師在與不在一個樣。如果一個班級構成了良好的班風,學生會在各方面得到提升。對于這一點,我一向在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點,真的很難。多數小孩都有這樣或那樣的問題。在工作中,我最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子,孩子們就會愛你,只要心中充滿愛就必須能教育好孩子們”。對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調皮的孩子,我們班也是如此,劉明杰便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,并且不善和同伴相處,經常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,可是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子,我想孩子會明白教師的用心的,我會繼續下去。
本學期,我堅持在下課休息期間和孩子們一齊聊天,這樣不僅僅能夠接近孩子們,還能夠從聊天中了解他們每一天學2習、生活的信息,真正做到體貼和關心他們,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到我對他們的親近和“愛”。我覺得這是我開展一切工作的基礎。經過一學期,我和孩子們成了無話不談的朋友。
我對學生的評價講究策略,尤其是幼兒班的學生,對他們來說,教師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜,學習也更有進取性。所以在日常工作中,我總是告訴我的學生:你又提高了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!……當我和家長交流時,經常聽他們說起,孩子們回家說教師又表揚他什么了,一臉興奮,然后那幾天表現就會異常好。讓學生“在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足,”在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染。
四、今后的工作計劃。
雖然農村的條件差,教學器材短缺,我在外面學到的先進的教育教學方式無法施展,但我會利用有限的教學器材讓他們擁有歡樂并充實的幼兒園生活。他們那一雙雙求知的眼神,就是我的動力。一學期以來,在各位領導的關懷和同事們的幫忙下,我圓滿的完成了各項工作,取得了必須的成績,但也存在不足,下學期,我將一如既往,繼續努力,爭取更大的提高。
“滴答滴答”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點提高都傾注了我們每位教師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自我的付出并沒有白費。現將這學期的》工作總結如下:
一、思想方面。
作為一名優秀的幼兒園教師,僅有反復的,不斷地學習進取,才能更加提高。在這一個學期里,為了讓自我的思想更上了一個新的臺階,我們教師一齊學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不一樣的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。
經過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手本事,想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對教師組織的活動表現比較被動,并且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。所以,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒明白互相協作的關系。讓他們凡事自我嘗試動手,在行動中體驗動手的歡樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更進取地做好事情,完成任務。
在學習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的提高,異常是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也異常好,出勤率較高。
三、家園工作。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還經過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自我的課堂,學會捕捉教學契機,提高自我駕馭課堂的本事和遇事的應變本事。我將在新的學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
以往的夢想變成為現實,一年前,我最終如愿以償,十分光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業中來。帶著蓬勃的朝氣,滿腔的熱情,來實現自我的抱負。作為一名剛剛參加工作的幼兒教師,現將我從教一年來的情景匯報如下:
一、政治思想方面:
本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨,熱愛教育事業。堅持鄧小平理論和三個代表重要思想以科教興國方針引領自我,愛崗敬業,遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記,本學期主要學習了:十八大會議的精神資料。平時能嚴格的要求自我,以師德的要求時刻提醒自我,時刻以“愛生敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責心對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節,以進取的情感態度和幼兒應對。
二、業務工作方面:
1、班級的管理工作。在班級中構建一個安全、愉快、寬松的外部環境,讓幼兒在教師,團體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的進取應對。在環境的創設上不再只是教師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環境的管理,體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的`經驗進行整合并獲得新經驗。并創設了幼兒感興趣的活動區。
作為班主任,協調好和本班教師的工作,是至關重要的。我每項工作爭取想在前,做在前,從不計較個人得失,有問題和本班教師共同協商解決。在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級的工作是自我每一天的必修課,我們常利用業余時間為主題創設環境,讓孩子們有充分展現、表達的機會,為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我們班上的教師默契配合,使得班上的各項常規、環境衛生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他教師的稱贊。
2、教育教學工作。根據開放教育理念,及幼兒全面平衡發展的理論基礎,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經驗、本事、興趣、需要為出發點,在課程統整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統整的形式,將各領域的學習關聯起來,園內園外活動并重,使幼兒在生活中學習,在與環境中人、事、物產生交互作用中獲取各種經驗而成長。在一日活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動,在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學資料,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的自主學習本事的發展。小組教學和個別教育相結合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
3、個人業務方面。為提高自我的業務水平,我進取參加園里組織的各種培訓,經過參觀學習、觀摩,從而為自我積累更多的教育教學經驗。曾獲得校級及縣級兩項“優秀教師”榮譽稱號。此外,為提高自我的技能方面,我也進取利用課余時間練琴。在幼兒園內,我也進取地向老教師及指導教師請教,經過聽課活動,也為我積累了不少知識,同時,我們園也經過了“以老帶新”的活動,讓老教師來聽課,從而發現不足,進行改正,這樣,不僅僅能讓新教師從中獲得好的經驗,并且也能做到互相學習,共同促進。在工作中我服從園領導的安排,不斤斤計較。且樂于助人,自覺主動。待人坦誠熱情,耐心對待幼兒。親切對寶寶,笑臉迎家長。對待工作認真,每星期都按時撰寫教學計劃,進取準備課堂中所需的教具,努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段,讓更多的幼兒在各方面都能取得提高。
三、做好家長工作:
家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環節。今日的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,需要教師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現,提出合理要求,還可根據不一樣家長的特點,從實際出發,采用多種方式,進取而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。所以,我首先擺正和家長之間的位置,經常換位思考,了解家長的要求,以便得心應手的做好工作。我還經常把好的教育經驗介紹給家長,使家長們從中學到很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象。
四、發展方向。
“處處留心,事事用心”是我的座右銘。僅有逗號,沒有句號;僅有更好,沒有最好。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作,在今后的工作中,我將以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決教育中的新情景,爭取更好的成績。
經過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升,也看到了自我的不足,社會的不斷提高,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白,必須要有過硬的專業知識和技能,才能在幼教之路上創造屬于我的精彩人生。在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!
作為一個新教師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激。在此,我要感激我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂,是他們給予了我很多關于教育的火花。還要感激我園領導及各位教師對我工作上的幫忙和支持,是她們幫忙我很快的融入了這個大團體。現將本學期的工作總結如下:
一、政治思想方面。
我進取參加園內組織的各項教學及技能培訓學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身素質及教學水平。工作中我團結同志,熱愛團體,服從主班教師分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態去完成領導及主班教師安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面。
我從本班幼兒的實際情景出發,結合園內工作計劃,精心安排好每節課資料,認真組織好每個環節。在教學中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時進取向主班教師請教。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的進取性,培養幼兒的學習興趣。
三、常規工作方面。
從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育教師嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。
由于手足口病疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對此刻的孩子都是獨生子女,家長都十分寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。
四、安全教育方面。
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
本學期,在與各位教師互相溝通中,我在學習娛樂的同時,思想上也得到升華,同時吸取了他們多年積累經驗之談。幼師是很有挑戰性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信,只要堅持認真學、認真做,工作成績就會更上一層樓;我堅信,只要有職責心,有愛心的教師,必須會是一個好教師。
以上是我本學期的工作總結,不足之處還請各位領導及教師指正。總之,在以后的工作中,我必須再接再厲,不斷的鞭策自我多學、多想、多思、多試,為成為一名優秀的幼教工作者而不斷努力。
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好各項工作,進取完成學校布置的各項任務。下頭我把這學期的工作做簡要匯報總結。
一、師德表現。
進取參加園內各項活動及級組教研活動,做好各項工作,進取要求提高。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛團體,服從分配,團結同事,愛崗敬業,做到既教書又育人。
二、教育教學情景。
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定貼合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合本事的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情景,并有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其她教師的教學經驗,努力探索適合自我的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。一學期來,我在學校開了兩次公開課,經過開公開課,使自我的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自我在教學方面的一些不足之處。
三、配班工作。
這學期我擔任了小一班的配班教師。作為配班教師,我除了做好自我本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求、高標準。
四、家長工作。
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個教師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。異常在小班,因小朋友年齡小,自理本事比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們教師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景。
2、定期進行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情景,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,并且還能促使我們教師跟家長的相互理解,使關系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅僅能促進我們與家長的關系,并且還能讓家長更了解我們的工作。
本學期十分忙也十分累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇六
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:
合:大家好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,。
乙:生活舒心,。
甲:健康寬心,。
乙:人人有愛心,。
甲:工作有信心,。
合:天天都開心!!
甲:置身在陶然亭小學,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙:置身在陶然亭小學,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,
甲:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
乙:20xx年即將過去,
甲:20xx年即將來臨。
乙:在這展望明天的時刻,就讓你我在“一醉意陶然”這片沃土上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽!
二、校長致新年祝辭。
甲:首先有請校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情。
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享。
甲:今天,我們送去真誠的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著期盼。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的.海洋。
合:陶然亭小學20xx年新年音樂會現在開始!
三、文藝節目表演。
甲:床前的月光窗外的雪,高飛的白鷺浮水的鵝。相思的紅豆巫山的雪,邊塞的戰士回鄉的客……同學們,你能想到相應的唐詩嗎?你能穿越到詩人那個朝代感受一下那個場景嗎?接下來,請欣賞由合唱團同學帶來的《讀唐詩》。
甲:《逆戰》本身是以機甲模式為核心近未來風格游戲,想必大家一定喜歡這游戲吧,這款游戲主題曲也為《逆戰》,歌曲動感十足,尤其加以架子鼓演奏,相信更會使大家心潮澎湃!
甲:婉轉萋美的愛情故事有音樂的演奏更加美妙,音樂的美麗真是無窮啊,是誰給我帶來一節快樂的音樂課?音樂課上有哪些好玩的故事?瞧,伴隨著跳動的音符,乘著音樂的翅膀,她們飛到了這個舞臺!接下來請欣賞舞蹈《快樂的doremi》。
甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。《龍舌蘭》是美國作曲家--查克?瑞歐所寫的一首爵士樂曲,樂曲有很強的節奏律動感,下面請欣賞我校管樂隊帶來的《龍舌蘭》。
四結束語:《明天會更好》背景音樂起。
甲:踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
乙:20xx年新年音樂會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意!
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇七
歲月匆忙,一轉瞬,一學期的工作又完畢了,回憶這一年來所經受的事情,讓我深深體會到了在工作中存在的缺乏和困難。為了總結閱歷,取長補短,現將一學期來的工作總結如下:
1、環境創設。
我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期,我們的活動室環境是依據“主題——局部”的思路來創設的,同時利用廢舊材料加工后來布置。活動室另開設了表演區、小茶館、小巧手等區角。寢室里也開設了兩個區角,以便孩子們在午飯后休息。
2、教學要求。
開學初全園召開了教學大會,依據本班幼兒年齡特點和省編教材要求,制定每月規劃,并基于規劃組織有序的教學活動。我們班兩個教師實行了分科代課,我帶的是科學領域(包括數學和科學)、音樂、安全教育、社會領域、幼兒識字等。在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外,其他的科目還有詳細規劃:音樂包括10首歌曲、4個律動、4個音樂嬉戲、6種根本舞步;數學包括5以內的分解與加法;幼兒識字要求熟悉50%;安全教育要隨機教育等。
3、教案、規劃及各種學習。
教案、規劃我們根據“每月有月規劃、每周有周規劃、每天有教案”的步驟來實施,在不斷的競爭中,我們要不斷的充實自己,我還常常查看一些資料和書籍,遇到一些好的意見或建議都會記錄在業務學習和理論學習本上,使自己的業務水平有所提高。在領導的支持和關心下,我非常榮幸地參與了市里舉辦的蒙氏數學和音樂的課程培訓,這使我受益匪淺。平常通過我的觀看,在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面,記錄他們的一點一滴。
4、各項活動。
在教師節降臨之際,我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義,使幼兒懂得了敬重師長的道理,同時在x月末我們向幼兒敘述了國慶節以及中秋節的來歷。在xx月份初我們迎接了區幼教科的檢查,同時全園舉辦了藝術月活動,競賽工程有獨唱、講故事、繪畫等,我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌競賽前六名,郗宇康獲得了繪畫競賽前六名。xx月我參與了園內聽評課活動,再次使我的教學閱歷得到提升。xx月我們進展了感恩教育以及在圣誕節、元旦降臨之際,請孩子們為我們的環境創設獻出了自己的一點心愿——自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動,家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,其樂融融。
1、就餐:我們班有一局部幼兒中午在園就餐,所以每天有一位教師輪番擔當保育員的角色——給幼兒打飯,等幼兒吃完后整理潔凈餐具、清理桌面等。
2、衛生:衛生包括室內衛生和室外衛生以及寢室衛生,室內外及寢室衛生每天都有我們兩位教師中的一位來輪番清掃,另一位則看好孩子們。每周還要進展衛生大掃除,不定期進展衛生檢查。
3、習慣的`養成:在保育工作中,每天按要求做好各項衛生保健工作,填寫好各項衛生保健記錄,并注意培育幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。主要包括培育飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛生習慣,催促幼兒多喝水,對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。我仔細做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作,常常曬被子、枕頭,削減細菌滋生。
家長工作也是我們教育的一個重要局部。我是這個學期彩帶這個班的,和家長還不太熟識,有些時候免不了和家長會有一些誤會,為了讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。在12月我們開展了“角色互換”活動,讓家長深深體會到了我們教師的不易,設家長能夠更好的理解我們、支持我們、協作我們。固然在我的工作中還存在著缺乏,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
在安全工作方面,我堅持每周一對幼兒進展各種活動的安全教育,并做好每周的記錄,在10月份和11月份我們進展了“防火和防震”演練,幼兒通過屢次演練已經能夠很嫻熟的把握逃命方法。在慶元旦聯歡會上,我們還進展了“安全學問問答”并取得了良好的效果,使家長能夠進一步的熟悉到安全學問的重要性。在本學期,我由于自己的一時疏忽,制造了一次意外事故的發生,雖然沒有任何危急,但這次事故使我感覺我身上責任之重大,我肯定從這次事故中吸取教訓,避開再次發生類似事情。
在科研方面,我們依據制定的規劃來仔細實施,,在實施過程中,我們采納各種不同的教學方法,如講故事、情景表演、手偶嬉戲等,來吸引和引導幼兒,充分的調動他們參加活動的積極性,并注意家園合作,讓家長協作我們來共同完成課題的實施。但由于有些幼兒的一些緣由,導致在他們身上課題實施的效果不太明顯,這需要教師和家長共同協作而且要長期堅持來完成。
一學期下來收獲自然不小。但也存在著很多缺乏,特殊是在教學創新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要敏捷運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規治理上也需要進一步加強,要增加幼兒的安全意識,增進幼兒安全學問,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿足。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇八
女:社區的父老鄉親們:
女:馬騰神州草木新。
男:當新年的腳步踏上東山這片熱土,我們用收獲與祝福唱響歡歌。
女:當和諧的暖風吹開東山文明之花,我們用華美與優雅歌頌幸福。
男:乘著十八屆四中全會的春風,伴隨著收獲的喜悅,追尋著奮進的步伐,我們告別了辛勤耕耘的2013年,迎來了充滿希望的2014年。
男:愿我們的歌聲能給你帶來佳節的歡樂,愿那昂揚的旋律能給你帶來美麗的遐想。
合:現在開始。
女:即將過去的20xx年,花團錦簇,碩果累累。
一年來,在上級黨委政府的正確領導下,東山街道經濟社會各項事業實現了科學發展,圓滿完成了各項目標任務。
男:成績的取得與在座各位領導、各位來賓的大力支持和配合是分不開的,借此機會,我代表東山街道黨工委、辦事處向各位領導、各位來賓表示崇高的敬意和衷心的感謝!女:在這歡樂的時刻,首先請允許我向大家隆重介紹出席今天音樂會的各位領導和來賓,他們是:
女:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
風瀟瀟、馬嘶嘶,穿越雪山,天蒼蒼、地茫茫,爬過草地,路迢迢人急急意志如剛,詩濃濃歌漫漫創造奇跡。
一部兩萬五千里的浩瀚史詩,獨版在二十世紀的中華大地。
現代京劇《沙家浜》膾炙人口,優美動聽,很多人對劇中的臺詞可以倒背如流、一字不差;對它的故事更是了然于心。
下面我們就請任文娟為大家演唱其中的經典選段《定能夠戰勝頑敵渡難關》,請欣賞;。
現代京劇《智取威虎山》是眾多藝術家智慧和心血的結晶,是一出盛演不衰、影響了幾代人的紅色經典。
下面,就讓一曲京劇對唱“發動群眾”把我們帶回那難忘的紅色歲月,體味現代京劇的魅力。
有請韓振倫、劉世慶。
《龍鳳呈祥》的故事源自《三國演義》,由馬連良改編而成。
這部戲講述孫權與周瑜設美人計,誆劉備過江留質,以換荊州,但騙局為諸葛亮識破,弄假成真,劉備也成功脫險回到荊州。
逢年過節、搭臺唱戲人們必點此劇,京劇界譽之“吉祥戲”,值此元旦佳節來臨之際,讓我們來品味一下其中的精彩選段《昔日梁鴻配孟光》,演唱:東山社區京劇團,大家掌聲有請。
接下來出場的是東山社區呂劇團,他們來自于社區熱愛呂劇事業的轄區居民,在專業老師的輔導下,演出水平逐步提高。
先后創作演排了古裝呂劇《墻頭記》、《姊妹易嫁》及現代戲《紅嫂》等。
呂劇團常年堅持送戲進社區,送戲到鄉村,演出場次不斷增加,把優秀的文化精神食糧奉獻給了廣大觀眾。
今天這樣的盛會,他們當然不能錯過,下面請欣賞由他們演唱的《苦菜花》選段《做新衣不覺明了天》,掌聲有請。
接下來出場的是東山舞蹈中心模特隊,她們多年來一直活躍在社區,深受社區群眾喜愛。
今天她們帶來了模特表演《荷塘月色》,大家歡迎。
扭起秧歌好開心,吹起嗩吶奏佳音,神州大地春來早,男女老少迎新春。
接下來,請欣賞器樂合奏《春節序曲》,感受一下新春的喜悅歡快。
指揮:張進民。
金蛇狂舞春添彩,紫燕翻飛柳泛青。
由我國著名音樂家聶耳改編的《金蛇狂舞》,作為傳統名曲,幾乎在所有重大的音樂盛典都要演奏,接下來,讓我們也來感受一下,請欣賞《金蛇狂舞》,指揮:張進華;大家歡迎。
莫道秋容淡,黃花晚節馨。
夕陽紅熠熠,盛世樂高齡。
盡管兩鬢早已斑白,但一顆顆不老的心卻始終與祖國建設緊密相連。
他們用滿腔的熱情,燃起了一片燦爛的晚霞,譜寫著“最美不過夕陽紅”的壯歌。
下面請欣賞男聲獨唱《夕陽紅》,配器:鄒德民,演唱:王勝利。
請君醉聽國粹曲,歡慶悠揚新春來!京劇曲牌《慶升平》是傳統名段,歷來受到人們的推崇與喜愛。
青松傲霜雪,是因為它正直不阿;臘梅映丹心,是因為它不畏嚴寒。
共產黨員就應該似青松一般,永遠挺立在山巔。
共產黨員就應該像臘梅一樣,始終綻放著迎霜傲雪的容顏。
下面請劉春生為大家帶來《紅梅贊》,指揮:張進華,請欣賞。
東山民樂團演奏曲目以中、西音樂為主,也為京劇曲目配曲伴奏,多次在市區大型演出中展現風采,在社區團隊中享有較高聲譽,我們的每次演出都少不了他們的身影。
剛才,我們已經欣賞了他們帶來的多首曲目,下面,就請欣賞他們專門為音樂會趕排的器樂合奏《巴比萊河》,配器、指揮:張愛民。
“待到山花爛漫時,她在叢中笑。
”梅的錚錚傲骨自古便被人傳誦。
多少革命志士正是憑借這種錚錚傲骨英勇頑強地奮戰在血與水的歲月里,為我們換來了新中國。
最后,請欣賞東山社區合唱團帶來的大合唱《詠梅》,大家歡迎。
男:盤點昨年,我們生活蒸蒸日上,群情振奮喜飲豐收美酒;女:笑看明歲,未來更加燦爛輝煌,我們摩拳擦掌放飛希望。
合:祝大家新年快樂,吉祥如意,幸福安康!
再見。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇九
大家下午好!
歡迎光臨崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現場!我是今天音樂會的主持人黃科老師!首先請允許我代表崇德中學的領導、老師和同學們,向到場的所有朋友們致以誠摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際,祝大家新年快樂,萬事順意!
放眼熠熠生輝的舞臺,目光與燈光交相輝映,傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時此刻,音樂是最適合表達我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
(朋友們,出席今晚新年音樂會的領導、嘉賓有????讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位領導嘉賓的光臨,表示熱烈的歡迎和由衷的謝意,謝謝!)。
朋友們,本次音樂會我們請來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學,他們分別是。
別看他們小小年紀,他們已是屢獲大獎的小小音樂家了呢!他們的演奏風格明快利落,音色鮮明多彩,尤其對古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出,同學們都付出了很多的努力,活動的成功離不開您的理解、支持與配合,由衷地道一聲“謝謝!”請各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請大家在入座后不隨意走動,不中途離場,保持場地衛生,不吸煙,不大聲喧嘩,并將您的手機鈴聲調為震動、保持安靜,以免影響孩子演出。
朋友們,現場的我們是何其的幸運,這必將是一臺高品位的視聽盛宴,相信在這辭舊迎新的時刻,定會給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學20xx年新年鋼琴音樂會現在正式開始!讓我們以熱烈的掌聲,首先歡迎何慧同學為大家帶來的演奏!
1、曲目(一)莫扎特:《土耳其進行曲》。
主持人:首先請欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的《土耳其進行曲》。當時的他才22歲。由于貫穿全曲的這個主題,模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點,在大調上以進行曲節奏出現3次,這就決定了樂曲進行曲的性質。這首樂曲的曲調流暢動聽,表現出一種童真般的單純,所以受到人們的喜歡而經常被拿出來單獨演奏。
2、曲目(二)保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森:《美好的戀情》(《秋日私語》)。
主持人:法國眾所皆知的杰出作曲家。《秋日私語》帶給我們一種唯美的感覺,對于音樂來說,這是美的享受,對于思想來說,這是心靈的升華!掌聲歡迎!
2謝謝何慧同學!接下來有請劉韙滈同學為大家帶來的演奏。劉韙滈同學也是本次音樂會演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目(三)賀綠汀:《牧童短笛》。
主持人:賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國風格的鋼琴曲,刻畫了完全不同于西方風格的中國田園音畫,曲將西方的復調寫法和中國的民族風格相結合,將歐洲音樂理論與中國音樂傳統相結合,呈現出獨具一格的中國風格特征,為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁,是我國近代鋼琴音樂創作上一個具有創造性的范例。
4、曲目(四)儲望華:《南海小哨兵》。
主持人:儲望華先生是湖南漣源人,現居住在澳大利亞。他創作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國鋼琴家大量演奏,在音樂院校及業余考級或比賽中,被師生作為常用教材和曲目,在音樂會(及唱片)中受到廣大群眾喜愛,在國內外產生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻給劉韙滈同學!同時,讓我們再次掌聲請出何慧同學為大家演奏!同樣她會為大家帶來兩首曲子。
5、曲目(五)柴可夫斯基:《四小天鵝》。
主持人:柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲,該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,這首舞曲音樂輕松活潑,節奏干凈利落,形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景,質樸動人的旋律還富于田園般的詩意。
6、曲目(六)保羅·塞內維爾&奧利佛·圖森:《夢中的婚禮》。
主持人:在這曲子的感覺中,我個人的感覺是自己要幻想著美好的事,在這個曲子里分有4段,前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺,讓我們一起仔細體會吧。
讓我們何慧同學休息一下,讓我們有請今天第三位演奏者何一葦同學上場,為大家帶來演奏。
7、曲目(七)卡爾·伯姆:《噴泉》。
主持人:德國作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲,并沒有很深的意境可以表達,只不過在描繪輕松愉快的格調。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節奏。全篇應彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。
8、曲目(八)默克爾:《蝴蝶》。
3主持人:德國管風琴手演奏家、作曲家,作品在德國、美國、英國流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿,以表達人類對大自然的關愛,清新質樸,楚楚動人,屬于浪漫主義時期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學的演奏!今天的音樂會嘉賓,我們非常有幸請到了學校年輕有為的朱培達老師來和同學們切磋。朱老師將為大家帶來巴赫的兩首樂曲。
9、曲目(九)巴赫:《音樂的奉獻》。
主持人:《音樂的奉獻》的創作,最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國內出版的一本介紹巴赫的書中說,《音樂的奉獻》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗的作品。其特點是沉靜而內向,十分理性,又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強加給聽者的,而是聽者在聆聽的時候自然而然地感觸到的。那么,讓我們自己來親身感受一下吧。
10、曲目(十)巴赫:《賦格的藝術:第八首》。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇十
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
我從本班幼兒的實際情況動身,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每一個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中研究,使幼兒真正成為研究的主人,在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。這也是我一直以來堅持的勉力方向。遇到不懂的.問題,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒瀏覽、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,組織幼兒早期瀏覽、識字游戲、練寫數字等活動。利用多種形式提高幼兒研究的積極性,培養幼兒的研究興趣。
從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生慣,磨煉幼兒的身材素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤調換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身材狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不愜意的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒連合友愛、誠實英勇、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的研究慣、衛生慣、身材素質逐步上升。
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。
6、工作中的缺乏。
我還應加強業務研討,及時反思,隨時總結,不竭改進工作中的缺乏。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,勉力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的勉力方向,我將勉力向先進教師研究,爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇十一
1、開場:(《春節序曲》的演奏人員提前上場,然后主持人上場)尊敬的各位來賓、各位朋友,大家春節好!
您現在正在觀看的是由濮陽市音樂家協會為您特別奉獻的“正月正”龍年新春音樂會。
在這辭舊迎新的時刻,請允許我代表音協所有同仁給大家拜年了!祝大家新春快樂,萬事如意!
國色天香、富貴花開、普天同慶,今天,我們將以音樂會的形式與您共同開啟龍年的吉祥篇章。首先為大家送上的是由呂春成、姚洪亭等資深藝術家們表演的樂器合奏《春節序曲》,讓我們在這喜慶、歡快的音樂聲中慶祝龍年的到來!掌聲歡迎!
2、感謝各位藝術家為我們演奏精彩動人的音樂!
我們中國人常說,人逢喜事精神爽,如果讓我來接下句,那就是“喜迎龍年樂開懷”!過年的時候,講究的是一個喜慶的氛圍,喜事越多,快樂就越多,接下來就請和這幾位年輕人一起分享“我們要的快樂”。演唱者:劉振風、呂紅亮等。
3、謝謝,謝謝幾位年輕人帶給我們的活力與感動!
神州同慶,祖國吉祥,祝福團圓,祝福美滿。愿今天的新春音樂會化作一條騰飛的金龍,承載著我們金色的夢想,也唱響了嘹亮的新春之歌。接下來我們要請出歌唱家姬艷玲為我們獻上歌曲《龍舞吉祥》。
4、下面請欣賞由沙根軍老師的學生表演的二胡齊奏《良宵》和《賽馬》。
5、春天,是一個充滿愛的季節,寫不完的是愛情,唱不完的也是愛情,想一想古往今來有多少詠唱愛情的歌曲,真的是數也數不清!在今天這樣一個美妙的時刻,馬飛、史啟亮將用為大家演奏那一首經典的愛情歌曲《鐵血丹心》,祝福每一位朋友在這龍年的春天都能夠擁有一份真摯的.情感!
6、請欣賞由姚洪庭老師的學生為大家表演手風琴齊奏《騎兵進行曲》。
7、音樂可以給我們創造一種情感的氛圍,當琴弓在琴弦上奔跑,當手指在琴鍵上跳躍,動人的畫面就呈現在我們每一個人的面前,我想音樂的魅力就在于它可以引領我們走進一個未知的世界。接下來請欣賞由喬連昊表演的鋼琴獨奏《革命》,稍后,您將繼續欣賞到由饒子瑞和徐雅潔帶來的四手聯彈《拉德斯基進行曲》。
8、感謝你們為我們帶來的視聽盛宴,謝謝!
國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢,國的每一寸土地,家的每一個足跡,國與家連在一起,創造地球的奇跡!請欣賞由張樂兵小朋友演唱的歌曲《國家》,大家掌聲歡迎!
9、春天是一首詩,春天也是一幅畫。“微風燕子斜”說的是春天的柔美,“春水綠如藍”,說的是春天的靜美。接下來讓我們在優美的民族音樂聲中感受這美麗的春天。請欣賞葫蘆絲齊奏《歡樂潑水節》。
10、春天來到,萬物復蘇,新春的春字,讓春江水暖,也讓這一江春水化作一樽美酒獻給我們親愛的祖國,就讓我們共同舉杯,祝愿祖國繁榮昌盛!請欣賞小提琴齊奏《我和我的祖國》。
11、《醉漁唱晚》是一首經典的古琴曲目。樂曲描寫漁夫放聲高歌、豪放不羈的醉態,此曲實有笑傲煙云、醉鄉酣美之意,我們一定要沉下心來靜靜地聽,靜靜地享受!下面就有請張中亞為我們傾力演奏這首著名的古曲!大家掌聲歡迎!
12、《三國》中曹操曾云:“龍,能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內。”龍,是我們中華民族的圖騰,而1987年在我們濮陽出土的蚌殼擺塑龍則讓我們的家鄉有了“中原第一龍”的美稱!因此,龍年的到來,更是讓我們充滿了喜悅、興奮之情!下面就請欣賞由陳振為我們演唱的《中華龍》。
13、古箏是一件古老的民族樂器,距今已有25以上的歷史。它的音色優美,音域寬廣,具有相當豐滿的表現力,因此深受人民群眾的喜愛。接下來請欣賞用古箏演奏的陜北民歌《山丹丹花開紅艷艷》。
14、巍巍華夏五千年文明,是一部浩瀚的光輝歷史,熠熠生輝五千年圖騰,是我們龍族的精神支柱!身為龍的傳人,我們倍感自豪!請欣賞小合唱《龍的傳人》,表演者:張俊達、馬中民等。
結尾:觀眾朋友,新的一年已經到來,春的腳步叩響了我們每一個人的心扉,在這里我們祝愿所有的家庭幸福團圓,祝愿偉大的祖國、偉大的民族和諧興旺、國泰民安,!由濮陽市音樂家協會舉辦的《正月正》20xx年新春音樂會到這里就要全部結束了,再次祝愿大家新春快樂!朋友們,再見!
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇十二
合:尊敬的老師,各位家長,親愛的同學們:大家下午好!
薄:踏著歲月的節拍,時光老人的馬車帶著我們又走過了蛇年的三百六十天。李:伴著悠揚的琴聲,20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。
薄:在這辭舊迎新的日子里,我們再次歡聚在悠揚鋼琴教室,
李:用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
薄:也許我們沒有貝多芬的卓越,沒有朗朗的激昂,也沒有肖邦的震撼。李:但是,我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲,表達我們對多彩生活的熱愛。
合:今天的舞臺屬于我們,悠揚鋼琴教室新年音樂會現在開始。
串臺詞:
薄:首先請您欣賞由xxx帶來的《》,讓這首美妙的樂曲拉開我們新年音樂會演出的序幕。
李:接下來請欣賞《》,表演者。
薄:理查德。克萊德曼是大家非常熟悉的法國浪漫鋼琴王子,他的鋼琴旋律可以帶給人們無窮的美夢與希望,下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》,表演者。李:下面請xxx為我們表演鋼琴四手聯彈《運動員進行曲》,請欣賞。
薄:請欣賞由xxx帶來的鋼琴獨奏曲《北風吹》,選自歌劇《白毛女》,xxx,今年10歲,學琴四年,已經取得了中國音協鋼琴業余五級證書。掌聲歡迎。結束語:
薄:一首首耳熟能詳的經典曲目,在我們這群夢想小天使的指尖流淌,
李:我們用童真童趣對音樂和生活進行了另一番闡釋。
李:今天,是對鋼琴對音樂的熱愛讓我們相逢在一起;。
薄:感謝所有的爸爸媽媽和老師們,
李:正因為有了你們不斷的鼓勵和無怨無悔的支持,
薄:我們在學習鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠。
薄:所有的爸爸媽媽和老師們。
李:相信我們吧,我們的明天一定會因為今天的努力而不同!
薄:讓我們期待明天。
合:讓我們明年再相會。
合:恭祝大家圣誕快樂、元旦快樂,合家幸福!
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們:
晚上好!今夜,中共盤錦市委宣傳部、盤錦市人民檢察院、盤錦市文化局主辦的20xx新年合唱音樂會在這里隆重舉行。沈陽前進之友合唱團、盤錦愛樂合唱團、盤錦檢察官合唱團聯袂演出。
合唱是高雅藝術,她起源于17世紀歐洲教堂的唱詩班。合唱藝術傳入我國,還不滿百年。合唱是通過個人與聲部、聲部與聲部之間的整體默契,來表現作品的情感,人稱天籟之音。如果說歌唱是人類情感最直接最完美的表達方式,合唱就是有歌唱形式中最豐富、所最具震撼力和表現力的表演藝術。
朋友們,在這個美好的夜晚,就讓我們隨著歌聲一起分享20xx年成功的喜悅,一起走向美麗的20xx年。
1、首先登臺是盤錦檢察官合唱團,盤錦檢察官合唱團成立于今年5月,成立后,參加了全國女檢察官合唱活動選拔賽獲一等獎;代表盤錦檢察官赴吉林松原進行文化交流演出;舉辦檢察機關國慶合唱音樂會,演出均獲得成功。
《茉莉花》人稱第二國歌。她旋律委婉流暢,感情細膩,通過贊美茉莉花,含蓄地表現了淳樸美麗的愛情。意大利著名作曲家普契尼在他的歌劇《圖蘭多特》中就以《茉莉花》的旋律為主題再現了神秘而美麗的中國。請欣賞混聲合唱江蘇民歌《茉莉花》佚名編合唱。下面,有請我市著名指揮家金中振,青年鋼琴家張開亮。
2、巍巍的五指山,孕育清清的萬泉河。憨憨的老百姓,養育著人民子弟兵。我編斗笠送紅軍,我打敵人保鄉親,軍民團結誰能敵。請聽現代芭蕾舞劇紅色娘子軍選曲:《軍民團結一家親》。
3、香格里拉,意為心中的日月。這個美麗的地方多種宗教并存,人們靜靜地享受陽光和雪山的賞賜,逍遙自由、團結友愛、和睦相處、幸福安康。是每個人心中的世外桃源。請欣賞混聲合唱《香格里拉》。作詞:黃志龍,作曲:邊洛,田地編合唱。
4、現在登臺的,是我們特別邀請的沈陽前進之友合唱團。這是一支優秀的合唱團,曾多次在國內外重大合唱比賽中獲獎,20xx年遠赴奧地利一舉摘得世界合唱節銀獎,在我省合唱領域有著舉足輕重的地位。28、29日她們又同中央民族樂團聯袂在遼寧大劇院成功舉辦了沈陽20xx新年音樂會。今天他們身上還帶著昨日的疲勞,褲腳上還帶著寒冬的雪花趕來為我們演唱,讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他們。
首先請欣賞他們為我們演唱的是混聲合唱,毛主席詩詞七律《人民解放軍占領南京》沈亞威作曲。指揮:畢業于中央音樂學院博士生青年指揮家馬南。鋼琴伴奏:沈陽音樂學院青年鋼琴家許可,有請。
5、由邵永強作詞,尚德義作曲的混聲合唱《大漠之夜》是近年我國合唱藝術創作取得高度成功一首合唱力作,這首合唱作品一產生便迅速被全國各專業、非專業合唱團選唱,請欣賞。
6、《松花江上》的旋律以環回縈繞、反復詠唱的方式引申展開,具有回腸欲斷的效果。“西安事變”爆發前后,西安全城到處可以聽到《松花江上》的歌聲,并迅速傳遍全國,極大地激發和喚醒了民眾奮發抗戰的熱情。請欣賞,混聲合唱《松花江上》張寒暉詞曲,施萬春編合唱。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇十四
過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我制定“宏偉藍圖”同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把xx年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現。
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們說過:“雖然你面對的是五、六十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
二、教育、教學工作。
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs論壇也是我經常駐足的地方,在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家、省、市、區獲獎。
三、學校無小事,處處是教育。
值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創造性地開展。讓我校的學生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區中小學生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優秀指導教師和南崗區第屆校園藝術節活動的優秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的所有領導,受到了領導們的高度贊揚。在南崗區教育局的新年聯歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區的中小學生為參加聯歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊xx周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節目是“放心節目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果非常好,坐在家里,通過電視當看到我們復華小學的名字出現在電視屏幕上的時候,我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我放棄個人休息時間外出進修,經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇十五
女:社區的父老鄉親們:
女:馬騰神州草木新。
男:當新年的腳步踏上東山這片熱土,我們用收獲與祝福唱響歡歌。
女:當和諧的暖風吹開東山文明之花,我們用華美與優雅歌頌幸福。
男:乘著十八屆四中全會的春風,伴隨著收獲的喜悅,追尋著奮進的步伐,我們告別了辛勤耕耘的年,迎來了充滿希望的年。
男:愿我們的歌聲能給你帶來佳節的歡樂,愿那昂揚的旋律能給你帶來美麗的遐想。
合:現在開始。
女:即將過去的20xx年,花團錦簇,碩果累累。
一年來,在上級黨委政府的正確領導下,東山街道經濟社會各項事業實現了科學發展,圓滿完成了各項目標任務。
男:成績的取得與在座各位領導、各位來賓的大力支持和配合是分不開的,借此機會,我代表東山街道黨工委、辦事處向各位領導、各位來賓表示崇高的敬意和衷心的感謝!女:在這歡樂的時刻,首先請允許我向大家隆重介紹出席今天音樂會的各位領導和來賓,他們是:
女:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
風瀟瀟、馬嘶嘶,穿越雪山,天蒼蒼、地茫茫,爬過草地,路迢迢人急急意志如剛,詩濃濃歌漫漫創造奇跡。
一部兩萬五千里的浩瀚史詩,獨版在二十世紀的中華大地。
現代京劇《沙家浜》膾炙人口,優美動聽,很多人對劇中的臺詞可以倒背如流、一字不差;對它的故事更是了然于心。
下面我們就請任文娟為大家演唱其中的經典選段《定能夠戰勝頑敵渡難關》,請欣賞;。
現代京劇《智取威虎山》是眾多藝術家智慧和心血的結晶,是一出盛演不衰、影響了幾代人的紅色經典。
下面,就讓一曲京劇對唱“發動群眾”把我們帶回那難忘的紅色歲月,體味現代京劇的魅力。
有請韓振倫、劉世慶。
《龍鳳呈祥》的故事源自《三國演義》,由馬連良改編而成。
這部戲講述孫權與周瑜設美人計,誆劉備過江留質,以換荊州,但騙局為諸葛亮識破,弄假成真,劉備也成功脫險回到荊州。
逢年過節、搭臺唱戲人們必點此劇,京劇界譽之“吉祥戲”,值此元旦佳節來臨之際,讓我們來品味一下其中的精彩選段《昔日梁鴻配孟光》,演唱:東山社區京劇團,大家掌聲有請。
接下來出場的是東山社區呂劇團,他們來自于社區熱愛呂劇事業的轄區居民,在專業老師的輔導下,演出水平逐步提高。
先后創作演排了古裝呂劇《墻頭記》、《姊妹易嫁》及現代戲《紅嫂》等。
呂劇團常年堅持送戲進社區,送戲到鄉村,演出場次不斷增加,把優秀的文化精神食糧奉獻給了廣大觀眾。
今天這樣的盛會,他們當然不能錯過,下面請欣賞由他們演唱的《苦菜花》選段《做新衣不覺明了天》,掌聲有請。
接下來出場的是東山舞蹈中心模特隊,她們多年來一直活躍在社區,深受社區群眾喜愛。
今天她們帶來了模特表演《荷塘月色》,大家歡迎。
扭起秧歌好開心,吹起嗩吶奏佳音,神州大地春來早,男女老少迎新春。
接下來,請欣賞器樂合奏《春節序曲》,感受一下新春的喜悅歡快。
指揮:張進民。
金蛇狂舞春添彩,紫燕翻飛柳泛青。
由我國著名音樂家聶耳改編的《金蛇狂舞》,作為傳統名曲,幾乎在所有重大的音樂盛典都要演奏,接下來,讓我們也來感受一下,請欣賞《金蛇狂舞》,指揮:張進華;大家歡迎。
莫道秋容淡,黃花晚節馨。
夕陽紅熠熠,盛世樂高齡。
盡管兩鬢早已斑白,但一顆顆不老的心卻始終與祖國建設緊密相連。
他們用滿腔的熱情,燃起了一片燦爛的晚霞,譜寫著“最美不過夕陽紅”的壯歌。
下面請欣賞男聲獨唱《夕陽紅》,配器:鄒德民,演唱:王勝利。
請君醉聽國粹曲,歡慶悠揚新春來!京劇曲牌《慶升平》是傳統名段,歷來受到人們的推崇與喜愛。
青松傲霜雪,是因為它正直不阿;臘梅映丹心,是因為它不畏嚴寒。
共產黨員就應該似青松一般,永遠挺立在山巔。
共產黨員就應該像臘梅一樣,始終綻放著迎霜傲雪的容顏。
下面請劉春生為大家帶來《紅梅贊》,指揮:張進華,請欣賞。
東山民樂團演奏曲目以中、西音樂為主,也為京劇曲目配曲伴奏,多次在市區大型演出中展現風采,在社區團隊中享有較高聲譽,我們的每次演出都少不了他們的身影。
剛才,我們已經欣賞了他們帶來的多首曲目,下面,就請欣賞他們專門為音樂會趕排的器樂合奏《巴比萊河》,配器、指揮:張愛民。
“待到山花爛漫時,她在叢中笑。
”梅的錚錚傲骨自古便被人傳誦。
多少革命志士正是憑借這種錚錚傲骨英勇頑強地奮戰在血與水的歲月里,為我們換來了新中國。
最后,請欣賞東山社區合唱團帶來的大合唱《詠梅》,大家歡迎。
男:盤點昨年,我們生活蒸蒸日上,群情振奮喜飲豐收美酒;女:笑看明歲,未來更加燦爛輝煌,我們摩拳擦掌放飛希望。
女:祝福我們親愛的祖國,更加美麗,更加繁榮昌盛男:東山街道新年音樂會到此結束。
合:祝大家新年快樂,吉祥如意,幸福安康!
再見。
幼兒園音樂教師年度總結大全(16篇)篇十六
合:大家下午好!
周:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
紀:過去的一年里,老師們帶我們走過風雨,是他們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報。
周:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師們,你們辛苦了!”紀:20xx年即將過去,20xx就要到來,新年是新的樂章,讓我們用勤奮,用努力,迎接充滿希望的20xx!
周:讓我們用歌聲迎接充滿希望的20xx。請欣賞全班合唱”新年好”(合唱“新年好”)。
周:新的一年是新的開始,伴著新年好的歌聲,我們走進了新的一年。
紀:新的一年又怎么能缺少激情奔放的拉丁舞呢?下面請欣賞周竹涵等同學帶來的拉丁舞表演。(拉丁舞表演)。
周:拉丁舞帶給了我們蓬勃的朝氣,美的享受。小小的舞蹈家們在藝術的殿堂內自由翱翔。
紀:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來是屬于你,屬于我,屬于我們大家的。周:下面請欣賞黃小沐、劉雨慷合唱“海闊天空”(合唱海闊天空)。
周:讓我們請出帥氣的舞者們,讓他們用超炫舞蹈點燃今天的音樂會吧!有請廖雨婷、王俊杰。(街舞表演)。
周:2年級10班是個國際化的班級,這里有來自韓國的同學們。在成都這個第二故鄉,我們一起在老師的引導下成長。
紀:在這歡樂的日子里,他們要用熱烈的歌聲表達對老師們的感謝。下面請欣賞韓國小朋友們帶來的英文歌曲。(英文歌曲)。
周:動聽的歌曲結束了,想不想欣賞古箏表演呢?有請李佳穎。
周:聽完歌,看完舞,大家是不是也按耐不住,想參與其中來?接下來就是大家的游戲競賽環節了!比賽規則張老師已經反復強調過了,只有按規則完成這三項活動,才能到張老師那里領取獎品。最先完成可以最先選擇獎品哦,加油吧!紀:最后,請全班同學站到教室中央,圍成兩個圈,手牽手,家長和老師們也一起來吧!請張老師組織游戲。
周:燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門綜合性藝術。這里為大家準備了很多有趣的燈謎。如果你知道謎底,就記住燈謎上的數字,然后告訴老師數字和謎底,對了就可以領取獎品,趕緊行動吧!
紀:今天的音樂會真是歡聲笑語、其樂融融。
周:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!
合:祝老師和爸爸媽媽們工作順利,祝同學們學習進步!20xx年新年音樂會到此結束,謝謝大家!