優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真情實感。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作經驗和技巧，希望對大家有所幫助。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇一
在童年時代的我們，有時一個胡思亂想，也有可能成為一個偉大的發現或是已經解開了一個世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個養雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開心，他用一個鐵籠關住它，過了沒幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時我就覺得很奇怪，為什么爸爸說蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想，連玩的心思都沒有了。忽然一種想法閃過我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來時，母蛇實在忍不住了，才把小蛇生了下來的。”說來也巧，當天晚上“走進科學”證實了我的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無限的想象力。把我們的想象力盡情發揮出來吧!
我仔細地觀察了一會，發現螞蟻頭上有一對觸角，它見到同伴時，都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上網查了查資料，原來，螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時，同時會在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認和認清回“家”的路的.我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無頭蒼蠅”了，到處闖，認不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發現的事情，讓我們探索其中的秘密去吧!
上周六我和媽媽、爸爸一起去老家掃墓，那天天氣晴朗，暖暖的春風迎面吹來，舒服極了。田野里那金黃色的油菜花，像碎金鋪滿大地，把大地打扮得非常華貴。綠油油的麥苗一片接著一片，放眼望去，大地像鋪上一塊綠色的大地毯。油菜花招來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花間飛舞，好像在展示它們的舞姿。
蝴蝶的嘴巴很別致，樣子像鐘表的發條，平時卷著，要用時伸直插進花叢里面去吸汁。它們的翅膀背面是綠色的，上面有美麗的花紋，翅膀正面是金黃色的，這使它們在撲動翅膀時像盛開的金色小花，非常美麗。它們在花叢中一會兒飛起，一會兒落下，一會兒成群，一會兒獨自行動。看著看著，我就忍不住順手捉了一只，這只蝴蝶是彩色的，很漂亮，我便想把它帶回家，可是我手一不小心松開了一下，蝴蝶飛走了，只留下一層粉在手上。
這粉是什么呢?我回家查資料，才知道原來蝴蝶翅膀上的不是“粉”，而是一層小小的鱗片，有細長的、圓的和三角形的，排列的整齊而又均勻，把翅膀裝扮很美麗。這些小鱗片附在翅膀上并不牢固，往往用手一摸，鱗片就留在我們手上，像是變成了“粉”。
其實我們在日常生活中，只要你留心觀察，就會發現春天里還有很多你不知道的知識呢!
在我快樂的童年里，經常會發生一些有趣的事，而且，還會有一些稀奇古怪的發現。但在我一定要把事情弄清楚的習慣中，這些發現最終都讓我探了個究竟。在我的記憶中，自認為最了不起的發現就是在我八歲那年去小北時候發生的。
那天，我和舅母釣了三條魚后，發現了在花叢中飛來飛去的蝴蝶。我們都非常興奮，決定在離開之前一定要捉幾只蝴蝶帶回去。
我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶，這令我大為驚喜，因為我最喜歡白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只，她看了我捉的白蝴蝶，說：“干脆就要你捉的這一只吧!”于是，她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。不一會兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。當我再看右手時，發現手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想，怎么也想不出一個正確的答案，倒想了一大串的問題。
一回到家，我就迫不及待地打開電腦，上網查詢關于這方面的問題。我終于找到答案了：原來蝴蝶的翅膀上所謂的“粉末”在顯微鏡下觀察，其實就是一種鱗片，而抓到手上的是鱗粉。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護作用，這些蝴蝶用鱗片來保護自己的翅膀，就像魚用鱗片來保護自己的身體一樣。二是可以減少蝴蝶在飛行時的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時就不會感到那樣累了。
在得知這一結果后，我興高采烈地把它告訴了舅母甚至全家人，因為這是我自己發現并自己將疑問解決的!
六年級以前，我們都還是天真無邪的充滿稚氣的小孩子，每當下課后，同學們總要在一起打打鬧鬧，一起玩耍。或者就是互相探討、交流學習。以前，成績差的同學會主動、誠懇的項成績好的同學請教，每當這時，成績好的同學就會義不容辭、熱心地幫助他;成績好的同學也時常會主動幫助成績差的同學，激勵他積極進取。那個時候，全是“友情”兩字當頭，教室里總是散發著濃濃的“友情味兒”，那是多么美好，令人無限地回憶。
可是……現在呢?同學們仿佛變成了機器人，無情、無義。下課了，同學們除了作業就是看書、背書。同學之間不小心發生了一件傷和氣的事，兩人就大吵大鬧，可不同以前那樣，相互寬容、諒解。就是擦肩而過，兩人也很少打招呼，視而不見。
而且，我越來越體會到同學問的自私與嫉妒。可能是因為我和小云在班上成績算好把，同學們就經常冷淡我們。當我們在問同學題時許多同學都不愿意幫忙，還說：“你們成績這么好，還用問題?得了吧!”每當聽到這席上有情的話，我的心就像被針刺了好幾個窟窿眼，痛得鉆心。后來想想，其實我也不例外。在這個關鍵的時刻，誰不想考第一?可第一名只有一個呀!所以為了自己能考第一。就得拼命攔住別的同學，甚至十五年來和她相處得最好的朋友、知己。
“魚幫水，水幫魚。”在這關鍵時刻，我們最需要的，除了學習，就是友誼。第一名只有一個，但他一定也是經過了朋友的幫助才走上去的，我們應該著重的是友誼，它是最重要的!
但愿這樣的事不再持續，但愿這樣的噩夢不再重復，但愿我們都有真正的屬于自己的友誼。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇二
長大意味著什么?是自由還是無憂無慮抑或是不被約束?長大也許意味著你從一個粉嫩嫩的小嬰兒變成一個擁有許多童年和青春的青年。
現在的我正是一個十五六歲走在最美好的花季年華的青少年。我擁抱著剛長滿鮮花和嫩草的大地，流淌在充滿正能量的血液里，享受著花樣年華。可我盼望自己趕緊長大，這樣我就不用遭受這個年華里的“叛逆”。我不想聽到父母的嘮叨，老師灌溉的心靈雞湯，正是因為他們讓我在花樣年華里受到了控限，讓我沒有一定的自由，就像一個囚犯抬頭看到的只是藍天和四面的圍墻。
長大后的你就不這樣，可能你在花樣年華的晚期，還有著一點鮮紅的淤血，但那時的你已經長大了，可從不被家長約束著，做你自己喜歡的事情。當你在逛商場的時候，看到自己非常喜歡的裙子，穿在你身上也體現出了一種非凡的氣質，但因為價錢的超支只能靠父母給你買。而長大的你掙了工資，看到喜歡的就刷卡買，買買買，盡情地買不用被拘束。
更不說老師灌溉的心靈雞湯了，那時跟學校、老師、批評教育沾不到邊反而教育起自己的小孩，把當年你對老師的不滿發泄到你下一代身上去吧!
長大啊，是成年的標志。你既不會被家長約束也不會被老師灌溉，你還可以去你曾經去不了的酒吧!網吧!靜靜地游玩一下，那里的風景肯定不一樣，雖然聽上去并不是那么正直，有點走了彎路，但這些都是長大的標志!18周歲!
想長大其實也并不容易，因為他要經歷許多的風風雨雨，和成長路途的坎坷，你想長大就勇敢地邁過它吧!不管這條路是長滿了荊棘，還是著了烈火，請你沖過去吧!沖過去了你就長大了。
恭喜你，離長大還差3歲!
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇三
大家好，我的名字叫吳楠，我在城東小學讀二年級，我有一張可愛的小臉蛋，我的眼睛是單眼皮，有時我的眼睛一眨一下就變成雙眼皮，我的眼睛會變哦，你說我的眼睛好不好看呀！
每次我寫完作業就幫媽媽拖地、收衣服、掃地、洗碗。媽媽說我是一個勤勞的孩子。
只不過我有時會惹媽媽生氣，因為我玩過的玩具很少把它放回原處。
以后要改正我的壞毛病，做一個人見人愛的孩子！
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇四
西北風“呼呼”地刮著，把樹葉從樹上扯下來，刮得它們暈頭轉向、盤旋在半空中，最后把它們趕進下水道里。大雨“嘩啦嘩啦”地下著，仿佛想要把剛放學的我卷進漩渦中。汽車“嘀—嘀—”地響著，好像等不及了一樣。
我沒帶雨傘，絕望地看著天空想著雨什么時候才能停。
還沒等我想完這一連串問題，媽媽就來到了我身邊，對我說：“寶貝，媽媽來了，趕快回家吧，過一會說不定雨還要大呢!”我驚愕地注視著媽媽，看見她的頭發、衣服都濕了一大片，從手中遞了一把傘給我，我們手拉著手走回了家。
在路上，我忍不住了問媽媽：“媽媽，你為什么今天能來接我呀?”“媽媽今天去了工地，能早一點回來，沒想到竟然下著那么大的雨，想起你沒帶傘，就趕來接你了。”她說。
正當我看著媽媽的時候，她也望著我，我撲進了媽媽的懷里。
雨中那把小傘。
寧波市實驗學校孫佳婕。
放學了，校門口一片擁堵。這時，下著大雨，我沒有帶傘。來接我的爺爺見了，立刻跑來為我撐傘。在這傾盆大雨中，爺爺把傘傾向于我。這時，他的衣服已經完全濕透了，不知是汗水還是雨水。爺爺的大手緊握著我的小手。寒風呼嘯，像刀刺在我的臉上生疼，生疼。我不禁渾身一抖。爺爺見了，脫下了他的大衣，給我披上。他不顧寒風刺骨，也不顧豆大的雨珠拍打在他臉上，身上。他甚至還背起了我那沉重的書包來。不過，我似乎看見了他縮起了身子，似乎看見了他在顫抖，又似乎看見了他被凍出了淚水。傘時不時地戳到他的身上，可他就當沒發生過一樣。爺爺與我一起撐著這把傘，在回家的路上，你一言，我一語，在這大雨飛揚中享受溫情。
這把傘，不僅是一把小傘，更是一把充滿愛意的傘，令我感動不已。
公眾號:陽光小語工作室。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇五
那天，天空下著如酥小雨，我去媽媽的學校陪媽媽加班。
來到學校，我不管天還下著雨，一下子飛奔到操場上，把我帶的玩具飛碟拿出來，突然，一個小姑娘跑過來，說“哥哥我和你一起玩吧？”于是，我爽快地答應了。
我拿起飛碟，來回拉動手把，一放，飛碟就以迅雷不及掩耳之勢飛了出去，它在天空中不停地旋轉著，像直升機上的螺旋槳一樣。小姑娘高喊道“好棒呀！好棒呀！”我得意洋洋地說“到你了。”她也拿起飛碟，只拉了一次，飛碟只在起飛點上面轉了幾圈最終掉了下來。“呀！哥哥，我怎么飛不起來呢？”我正想告訴她，就聽見媽媽在喊：“雨這么大，快進來！”這時我才發現雨變得已像顆顆珍珠，一把把撒到了草地上，濺起了一片片小水花，像一層薄霧籠罩在草地上。我和小姑娘飛快地跑回了媽媽的辦公室，才發覺我的鞋子里和庫管上已經全濕透了。
啊，春雨！滋潤萬物的春雨！我愛你！
文檔為doc格式。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇六
編者按：小學的每一節體育課，老師都會帶我們玩狼抓羊的游戲。所以，我們都很期待有體育課的那天。
狼抓羊的游戲。
海曙外國語學校王藝簫。
游戲，我來了。樹是綠的，陽光是燦爛的，我的心情是高興的。我是一只跑得最快的羊，在遼闊的草地上奔跑，和我的狼朋友嬉戲，打鬧，我們手牽著手，建造了一個共同的游樂場，玩起了狼抓羊的游戲。
鬼計多端的我，是一只被追逐的羊，在廣闊的草坪上像離弦的箭一樣跑來跑去。我并不害怕，因為今天的“瘦狼”跑得并不快，我三下五除二就能打敗他。那是我最好的哥們，我不想讓他太累，我就繞著一顆樹跑，“瘦狼”頭暈目眩，害怕的下了場，讓出了“狼王”的地位。
大胖子“胖狼”上場了，不過我跑來跑去，“胖狼”的能量完全消耗，馬上就累得像烏龜一樣龜速地奔跑了。
“快狼”見狀，馬上上來迎戰。我先把他引誘過來，然后一躲，“快狼”馬上沖出界限，氣憤不已。
游戲，我來了，樹是綠的，陽光是燦爛的，我們的心情是高興的。草地上有一塊五光十色的身影，那是我們——一群快樂的羊在奔跑。
老鷹捉小雞。
海曙外國語學校項思瑜。
老雞捉小雞，我來了!天是碧藍的，風是溫柔的，我的心里充滿了快樂。我就是那只兇猛的老鷹，五只膽小的小雞躲在大母雞的后面。
兇猛的我像利弦一樣地跑了過去，母雞左擋右擋，還是被我捉住了一只又瘦又小的雞。又一輪開始了，我不服氣撲過來撲過去，一只小雞又落在了我眼前，我一下躥了過去，可惜撲了個空，原來大母雞早已把小雞保護地嚴嚴實實的了。
第三輪開始了，我在鋪滿塵土的草地上站著，我一會兒趴下，一會兒站起，把母雞弄的頭暈眼花。我趁大母雞不注意，一溜煙地捉住了兩只又肥又胖的“小雞”，兩只小雞在我的尖爪下拼命地掙扎。
老鷹捉小雞，我來了!天是碧藍的，風是溫柔的，我的心里充滿了自豪和快樂。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇七
雖然我現在才10歲，離長大成人還有幾步之遙，但我卻想快快長大。長大了，我就可以當一名光榮的解放軍戰士，保衛祖國。
我的爸爸曾經是一名軍人。空閑的時候，他經常給我看他部隊里的照片，講他部隊里發生的一些事情。開心的，艱苦的，流淚的……每當聽爸爸講起這些往事時，我總是入了迷，感動得身臨其境。不知不覺，我對軍人產生了深厚的感情。
我喜歡看軍事頻道，那里有我最渴求的知識。當我看到那些解放軍叔叔在訓練場上流血流汗時，我體會到艱苦的滋味;當我看到那些叔叔退伍抱在一起痛哭時，我感受到流淚的含義。軍人，戰爭時期他們保家衛國，和平年代他們同樣在保護著我們。
特大洪水，汶川大地震，第一時間沖向災區去救援的是解放軍叔叔。今年的四川茂縣的泥石流，湖南的特大洪水，他們又是及時趕到，幫助災民。哪里有災難，哪里就有解放軍的身影。多少個日日夜夜，他們用肩扛沙包，用雙刨石頭，餓了啃塊饅頭，渴了喝口雨水，困了就倒在地上休息……為了挽回人民的利益和保護人民的財產安全，有多少個解放軍叔叔就這樣倒下了，最終沒有爬起來……每當我聽到這些消息和看到這些鏡頭時，感動之外會涌動出深深的敬佩之情。軍人在我心中的形象也越來越高大，他們是最可愛的人!
我盼著自己能快快長大，穿上那身神氣的綠軍裝，接過鋼槍，擔負起保家衛國的使命，像爸爸一樣成為一名光榮的解放軍戰士，實現我心中的理想。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇八
合作的力量是偉大的，成功的合作不僅要有統一的目標，還要有自我犧牲的精神。今天小編就來分享以合作為話題的三年級。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
合作，是一種快樂。昨天，我就做了一件有關合作的事。
昨天晚上，我在表姐家，表姐說她有點餓，想煮方便面，請我與她合作。我們準備好主料、配料，就忙了起來。表姐把菜根拔掉，然后拿去洗。我呢，把菜刀和砧板洗干凈，就開始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一條一條……哎喲!差點切到自已的手了!還好，我用力不大，再加上我眼疾手快，手指頭馬上縮了回來。切好后，我又來了個“快刀斬亂麻”，使勁地“砍”。在切菜時，我和表姐有說有笑，不亦樂乎!
切好菜后，我們一起把方便面和菜放進鍋里，過了一會兒就熟了。
我和表姐嘗著自已做的方便面，心里甭提多高興啊!這可是我們倆精心合作的勞動成果呀!
今天我們的班會課主題是“合作愉快〞老師讓我們玩兩個小游戲。第一個是一個人拿著紅領巾蒙住雙眼，到黑板上寫一位好朋友的名字。可是一個同學被蒙住雙眼，字寫得七零八落，歪歪扭扭，鬧的全班哄堂大笑。雖然我沒親自體驗過著這種滋味，但我能體會出：被蒙著的滋味不好受，何況是真的瞎了的人呢。
下面進行第二個小游戲。就是一個人綁著手，一個人蒙著眼睛。綁著手的人指揮蒙著眼睛的人走路，寫字。這個游戲有點小難度，不過，他們合作的很好，完成得很好。
通過這兩個小游戲，我知道了合作讓我們變得很強大。
星期天我和姥姥、姥爺合作，做了一臺簡易的投影儀。
我們準備了鞋盒、放大鏡、泡沫板、大頭針……先在鞋盒上挖一個和放大鏡一樣大小的圓洞，然后把放大鏡固定在圓洞上，再用泡沫板做一個能前后活動的支架，蓋上蓋兒，投影儀就做好了。
我期盼著太陽快點下山，天快點黑下來。吃飯的時候，天終于黑下來了，我顧不上吃飯，抱著投影儀進了小屋，拉上窗簾，關上門，頓時小屋黑的伸手不見五指，這時姥爺幫我把手機里的照片調成幻燈模式，并把圖像倒置的手機放到支架上，調整前后位置，直到圖像清晰，白白的墻上立刻呈現出一張張照片。
奇怪，明明看見姥爺把圖像倒置后的手機固定在支架上，為什么墻上的圖像卻是正的?姥爺告訴我，這是凸透鏡成像原理，你會在物理課中學到。我多盼望快點長大，解開這個謎。
“眾人拾柴火焰高”，“人心齊，泰山移，團結就是力量”。這些自古至今的。
名人名言。
說的就是團結合作的道理。
某國的一位女士來到中國的一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個瓶子，里面有五個小球，她要求七秒鐘內五個小球全部通過，要不然就會被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通過，最后的小球有被“淹死”的危險。五位小朋友想了想，然后互相耳語了幾句，便示意游戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出，第二，三，四個小球依次而出，最后出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內五個小球全部拽出來了，這位女士被這五位中國小朋友驚呆了，流出了感動的淚水，因為她知道，她的這個實驗在其他國家做過很多次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來。
這個故事中的五位中國小朋友，正是因為他們團結一致，精心合作，才順利的度過了難關。在現實生活當中，我們遇到了困難可以找老師，找同學，和他們一起商量解決問題的辦法，這樣，再大的困難也就變得微不足道了。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇九
我好想快快長大，為家里出一份力!
每當看到爸爸晚上回家精疲力竭的樣子，我都非常難受，為什么我不能快點長大?難道我要讓父母為我操心一輩子呢?直到有一天，我終于明白了：
這是個漫長的夜晚。爸爸開車去拉貨，到了晚上11點還沒回家。我心急火燎地問媽媽：“媽媽，爸爸怎么還不回家呀?”媽媽也急了，便打起了電話：“你怎么還不回家?”“還早呢!還有兩趟貨。還有些時間，你先帶孩子看一會兒電視吧!”媽媽聽了，心里漸漸平靜下來：“那你慢慢開，我掛了!”之后，媽媽帶我看了三部電影。到了凌晨2點，我聽到一陣熟悉的聲音。我打開門，發現爸爸在外面站著，爸爸將我擁進他那寬大溫暖的胸懷。媽媽走出來，叫爸爸去吃飯。媽媽把剛燉好的雞湯端了出來，爸爸好像是餓得不行了，一下就吃了三碗飯。爸爸累了，洗完澡之后，直奔床上，不一會就睡著了，像個貪睡蟲。
我想快快長大，減輕家里的負擔，幫家里掙錢，為家里出一份力，我想快快長大……。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十
但是，在正在遭受百年不遇干旱災害的貴州、云南、廣西那些地方，水，對于人們來說，比任何珠寶都要珍貴，甚至可以說是救命水。在那里，如果有人愿意與你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思議的。而就在那里，每天都在上演著一個個有關于水的感人故事。
一天，我在新聞里看到溫總理去云南干旱地區視察災情，當地的一位老農看到總理的嘴唇都干了，就從家里端出一碗略顯混濁的水給溫總理喝，溫總理婉言謝絕了，溫總理說：“我不能喝你的水，我知道這碗水是你們全家的救命水，我喝了這碗水，你們全家就會干渴好幾天，所以我不能喝，我謝謝你們全家。”老農感動地哭了。這就是我們的溫總理，他不是不愿與老農民分享那碗水，更不是嫌那碗水混濁，而是因為他知道，那碗水對于那位老農和他們全家意味著什么，那是他們全家的救命水。
還有一個故事也是關于水的。在云南災區的一所小學校，那里的學生們每天都會得到一瓶社會上捐助給他們的愛心水，但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們，每天都把水省下來，藏起來，一個星期里只喝一瓶半的水。他們知道，家里已經好多天沒有水喝了，所以他們要把這些珍貴的愛心水在每個周末帶回家，給爸爸媽媽喝，與家里人分享。在周末，在從學校回家的鄉間小路上，那些孩子們肩上背的書包里塞得滿滿的，那不是書，都是孩子們省下來的救命水。他們多么懂事啊！
讓我們學會分享吧，分享能讓生活多些關懷，多些友愛，分享能夠讓我們學會關愛，能夠讓我們更好地成長。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十一
我叫汪伊娜，今年十四歲了。今年的我剛好步入初中的殿堂，跟小學說再見。
初中的班級不如小學那般自由，上課、下課都不一樣。不過對我來說都一樣，像我這種適應能力超強的家伙，簡直小菜一碟。
在那個只有寥寥幾人認識的初中班級，彼此都不怎么熟悉，不了解。所以，才要多多接觸，相互了解。
我呢，不喜歡太過安靜又或是太過吵鬧。我喜歡做菜燒飯，每一次下廚都有一個讓我愁眉苦臉的問題，就是不想洗碗刷鍋，因為做飯只是為了滿足我這個吃貨不是為了勞動。不過我也不是太懶，只要是雙休日或節假日只要有空，便會理所當然做一些家務分擔父母的壓力。
我做事似乎總是沒有耐心，但是遇到自己喜歡做的事情便會一干到底!呵呵!這好像是人的通病吧。
有時一個人無聊時，最喜歡拿著公交ic卡，去車站，只要有一輛公交車來了，就上去，不知道目的地是什么，因為似乎這樣才能吹散心中的寂寞。我喜歡看書，各種各樣的書，尤其是小說，最為喜歡，那曲折離奇的故事一次次帶動我的心靈，讓我的心靈為之一顫。
我不喜歡假，那樣太做作了，我喜歡真，小學語文老師曾說過，把最真實的自己，最真實的東西表達出來，不論有多差，因為這才是真。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十二
我有一個幸福的家，爸爸媽媽雖然對我很嚴格，但是看得出來他們都很愛我，很關心我。
現在我長大了，要學會孝敬父母，我要自己力所能及的事，比如幫媽媽拖地，掃地、洗碗等，幫爸爸端茶，努力學習、提高成績，不讓爸爸媽媽操心。
我很孝敬父母，在家時，我堅持幫父母做家務，向父母說一句問候的話，當節假日時，我就和父母談談心。因為媽媽工作的原因，我并沒有多少時間和他在一起，但是父母過生日是，我會精心為他們準備一份禮物，讓他們開心。為了實現父母對我的期望，我會在學校里努力學習。當父母工作繁忙時，我就自己煮飯，做些家務活。從此以來減輕父母的負擔，父母生病了，向他關心我一樣，我會關注他們的健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。
當我和父母吵架時，我便會做出一些必要的讓步。當自己做錯事或頂撞父母后，我會主動向他們承認錯誤道歉，時常和父母在一起講笑話，說說我在學校的狀況。
親情是一個人善心，愛心和良心的綜合表現孝敬父母，尊敬長輩是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊，試想，一個人連孝敬父母，報答養育之恩都做不到誰相信他是個人呢？誰愿意和他打交道呢？因此，我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長，來孝敬父母，回報父母。
《孝敬》作文4。
有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：“孩子，為什么坐在這里哭？”
“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。”孩子說。紳士聽了感到心疼。
“這樣啊……”于是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
“真的要送我回家嗎？”
“當然啊！”
“那你送我去媽媽那里好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。”
“早知道就不載你了。”紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。
一朵玫瑰花。
為逝者舉行盛大喪禮。
不如在他在世時。
善盡孝心。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十三
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
人有一張會變的臉，尤其是女孩。在我們班里，欺男霸女，已經在平常不過了，就連我這個不愛參與“戰爭”的人，也不幸中槍。
我的同桌是宋宇宸，人小古靈精怪，脾氣暴躁，大人就是掐，讓人實在無法忍受。但是，她在老師眼里可是個好學生!
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的到來，只見宋宇宸猛地一站起來。以一種不可侵犯的語氣說“是不是你偷了我的鋼筆?”對于她這種無理取鬧，我早已習慣了。于是，我輕輕的搖了搖頭。可她不信，蠻橫無理的奪過了我的書包，跟瘋子一樣，瘋狂得搜，只見電光火石之間，又來了一群女生幫兇。我堂堂一個男子漢，怎能受得了這種恥辱?于是，我以迅雷不及掩耳之勢搶回了書包，說“你們無權搜我的書包!”這下她們就更加堅信不疑了。幸好，上課鈴聲響了，我可以少收點皮肉之苦。
唉，會變的臉，千變萬化，在老師面前是馬屁精，在男同學面前是男人婆。欺男霸女，這讓那些脾氣暴躁的男生該如何是好呀。
我有一個很好很好的朋友，有難同當、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的：
那天在教室，有個人打了他一下，下手挺重的，我聽見聲音抬頭看，就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”
我就奇怪了：“你哪只眼看見我打你了?”
陸寒火了：“你打人還賴?”
就這樣，好朋友成了陌生人。現在我們還在一起上課，每天抬頭不見低頭見，這樣鬧別扭，好難受。可是我死要面子活受罪，就是不愿主動和好。
在我快樂的童年中有過許多地誤會,但是過了幾天就會忘記.可是前年發生的誤會卻常常在我腦海中徘徊.
那是大年初一的早晨,我正準被拿壓歲錢去買早點.但我在數錢的時后,發現少了四元錢,這時表哥正提著四碗粉來,我想:肯定是表哥偷了我的錢.我跑到他面前對他大聲問道'':偷錢鬼,你為什么要偷我的錢,是不是看到我的壓歲錢比你多,你嫉妒了?'''':誰偷你的錢了?"表哥反到.我見他不承認,便把他偷錢的行為一一說出來了,不管誰來勸我都不理,照樣罵自己的.這時我發現表哥滿臉通紅,眼圈紅紅的,淚水在眼里打轉轉.這時爸爸回來了,他問了情況后,笑的說到'':我坐車沒零錢,到你那拿了四元,沒跟你說,好了你們別吵了,和好吧!''好強的我雖然想對他說''對不起''可是不好意思說.只是抬起''發燒''臉望了他一眼就走了.吃飯時他小聲的對我們說'':新的一年到了,我要改到以前的壞習慣,把偷的錢全部還給你們."說著他把自己的壓歲錢當偷的錢全還給了我們,還一一向我們賠禮.我們都很感動,都為他鼓掌!
今天我就借這個機會對表哥說:表哥,對不起我錯怪你了,希望你能原諒我!
一天下午，我像平時一樣在家寫作業，突然，從客廳傳來“咚咚”的敲門聲，我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門，只見爸爸手上拿著一個包裝盒，上面寫著“手工牛皮”四個大字，爸爸問我：“知道這是干什么的嗎?”我心里頓時緊張起來，這次數學期中考試沒考好，難道是打我的?我裝傻：“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數學沒考好，難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴肅的說。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來，心想：誰叫我不爭氣呢!“爸爸，你就再給我一次機會吧!下次我保證考好，我發誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫著“揚州特產”，我之前為什么沒有發現?真令我哭笑不得!
爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒發現“揚州特長”這幾個字，害我虛驚一場，真是一場誤會啊!”
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十四
一陣北風吹來,黃葉落了一地,它預示著:冬天又要來臨了.
在我的記憶中,我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍著.前年的冬天剛剛來臨,就紛紛揚揚地下了一場大雪,幾乎一夜之間,大地就蓋上了一層厚厚的雪被.零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了,潺潺的流水變成了僵冰一塊;所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現,勃勃生機了.只有光禿禿的枝條在寒風中臥瑟顫栗.
嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏,但它怎能擋得住生命的活力?在那漫天大雪中,路邊的幾制大黃狗卻高興地追弄嬉戲;幾個漁民竟然鑿開河中的冰塊用網撈魚;鄉辦企業的機器照樣轟鳴歡唱;我們學校的老師學生沒有一個被嚴寒嚇住,照樣上課學習.
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳,但在嚴寒中活動起來似乎更有勁.打球,跳繩,踢毽等等,都是我天天要進行的活動.別看外面天寒地凍,只要你肯活動,就會有熱氣騰騰的感覺,一點不會懼怕嚴冬的寒風和冰霜.即使你身處逆境,只要你不怕困難,迎著暴風雨前進,你終究會成功.因為風雨過后就會有彩虹.
5.熱門話題作文500字。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十五
感恩心可以讓大伙心里感到溫馨和愉悅，雖然用肉眼看不到，卻可以用心里去感受，或是從過去被我幫和幫我的人臉上感受到的。
我非常感謝父親、母親、哥哥、弟弟和所有家人，父親掙錢養家，讓大家有飯吃，有新衣服穿，讓大家生活更快樂；而母親常常做家事，讓大家生活更便捷；哥哥和弟弟則是陪我玩樂，逗我高興，雖然有時會吵架，不過感情還是非常不錯啦！
我非常感謝老師、同學、校長、主任與整個校園，老師會教大家新常識、新活動，讓我更聰明、懂更多知識；同掌握和我玩，教我功課，讓我學得更快、玩得更高興；校長和主任會守護小朋友，另外，我也要謝謝志工母親、志工叔叔、故事姊姊、哥哥等，他們讓那些不喜歡上課的小朋友，更愛上課了，這都要感謝他們的出現。
在這個世界上，有太多值得大家感謝了，感恩心是何等偉大啊！我要將這份感恩心發送給所有人，讓世界都暖了起來。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十六
五一放長假的時候，母親帶我去逛街，哇！街上的人可多了，真熱鬧。我和母親走著走著，“哎呦！”我大叫了一聲，原來，跟我面對面走的一位大哥哥把我撞到了地上。我手上的冰激凌也弄得一身都是。母親連忙關心地問：“疼嗎？小孩？”我搖了搖頭。我剛站起來，就聽見那個大哥哥沖著我破口大罵：“孩子子走路不長雙眼啊……”我一聽這話，氣得滿臉通紅：明明是你撞了我，還這樣理直氣壯，真是豈有此理！我剛要反駁他兩句，可轉念一想，算了吧！寬容是生活尚的美德，假如我掌握了寬容，不就擁有了高尚的品德嗎？這點小事，還是別跟他計較了。于是，我笑著說了聲：“對不起，我不是有意的。”那個蠻不講理的大哥哥羞得無地自容，急匆匆地走了，我為之一振，寬容竟能改變人的性格特點！將來，我要掌握寬容，用博大的'胸懷面對生活。
有句老話說得好：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。多一些寬容吧，如此，才能使大家的生活過得愈加美好！
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十七
早晨，我們坐著校車來到了學校。映入眼簾的是“小協鎮中心小學”這七個大字，是用金色的鐵片制作而成的，在陽光照耀下熠熠生輝。
我們的學校環境優美，空氣清新撲鼻。校園的四周都有圍墻，圍墻上畫著栩栩如生的美麗圖案，我們仿佛生活在了一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多的樹木、花草;還有兩條石子路、一個很大的操場。操場上許多垃圾都不見了，取而代之的是干凈、整潔的地面。高大的教學樓矗立在前方，教學樓里有許多活動室，如實驗室、電腦室、美術室、舞蹈室等。
每天的星期一早晨，我們都能聽到紅領巾廣播站廣播員甜美的聲音：“親愛的同學們，大家早上好!”國歌一響，我們整齊的排列在操場上，注視著五星紅旗，莊嚴的敬禮。看著冉冉升起的國旗，我們暗暗下定決心要好好學習，將來做個對國家有用的人。
一句親切的問候，一個善意的點頭，一個熱情的招呼，一個爛漫的微笑。到處讓人覺得和諧與溫暖;一個平凡的學校，平凡的老師，卻教育出了我們一個個不平凡的孩子。
我愛我的學校!不，應該是我愛我的家!我永遠愛著她!
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十八
桂花真香呀，就像是姥姥釀的槐花蜜甜在口里樂在心間。今天小編就來分享以桂花為話題的三年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
今天，我觀察了桂花。桂花是灌木，莖從根部就開始分叉，長得彎彎曲曲。它長橢圓的葉子加上彎曲的枝頭和黃綠色的花苞，看上去很舒服。
10月5日晴。
今天，桂花開放了，散發出迷人的香味。深呼吸，一絲像糖果的香味穿過了空氣，飄進了我的鼻子里。啊!讓我感受到了無窮的活力，真希望全世界的桂花一齊開放呀!是桂花給秋天帶來了生機!
我愛桂花，那小小黃色的花瓣，使世界充滿了香氣，更讓人欣賞地是，它用自己的香氣默默地裝點世界，多么偉大呀!
10月6日陰。
今天，我又有新的發現啦!桂花是黃色的，4個花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的。現在，搖一搖枝頭，就好像下了一場桂花雨——又香又美麗，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味，傳遍了家中。
我最喜歡的花是桂花，因為桂花開花的時候有一股清香，非常迷人。
桂花可以做成桂花茶，人們泡來喝，清涼可口。
人們都說八月桂花香，所以桂花是在八月開放的。有一個詞叫香飄萬里就是來形容桂花的香氣。去年八月份的一天下午，我在路上走著，突然，我聞到一股幽香，我繼續往前走，我仔細看了一看，原來是桂花，桂花的花瓣是白里透黃的，小小的花瓣，幾乎都看不到花蕾，小小的桂花像白黃色的小星星掛滿了枝頭，星星點點，好像好幾雙眼睛在看著我。
桂花不跟在春天開放的花爭奇斗艷，它只是在八月悄然無聲地開放，給人帶來一陣陣清香。
我愛桂花，因為他在八月給人們送來一陣清香。
金黃，那就是金桂，還有三種桂：銀桂.丹桂.四季桂。而我喜歡的是金桂，它好像天上的點點繁星被人采下來掛在樹枝上。金桂六七朵一簇讓人覺得它們是好朋友在一起說話。桂花有一股淡淡的清香。如果把它采下來，放在手心中輕輕一揉這個香氣可是撲鼻而來的。桂花有好多好多用途，它可以做成桂花餅來吃，也可以清新口腔，還可以止痛止血。這美麗的桂花是躲在那綠得可愛的葉子下面，用它的手把葉子扒開，看一看外面的世界。桂花的葉子光滑油亮，上面有兩排鋸齒，有一些扎手。它的樹桿十分粗燥凹凸不平，而它也十分干旱，大概是因為減少它的水分走濕吧!我喜歡金燦燦的桂花。名師點評：十月是桂花飄香的季節，小作者介紹了桂花的`種類有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種，重點介紹金桂。“它好像天上的點點繁星被人采下來掛在樹枝上”，“金桂六七朵一簇讓人覺得它們是好朋友在一起說話”，運用了比喻和擬人的修辭方法來介紹金桂，增加了文章的生動性，吸引讀者想親自看看這美麗的桂花。文中小作者還介紹了一些桂花的用途，“它可以做成桂花餅來吃，也可以清新口腔，還可以止痛止血”，看來桂花不僅外表美，內在也美。
秋天到了，有許多花開了，有桂花、菊花……你們問我喜歡什么花，那就要數桂花了。
桂花樹有許多姿態，有的高，有的矮，有的彎，有的直……各種各樣，真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣，用鼻子去聞它，還有點香味呢!桂花的花很小，有紅的黃的。還有一點點淡淡的清香，可以飄到很遠的地方。桂花，可以做香料，把規劃經沸水稍燙后撈起晾干，用白糖漬起來，密封于瓶里，以保持顏色和香氣，可作為食品香料，可以泡桂花茶，做桂花酒……。
八月桂花遍地香，但有的桂花到農歷十月份還會開放，還有一種叫四季桂，每年能開四次，芬芳迷人，我喜歡桂花。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇十九
最近，天氣冷了，風大了，氣溫低了，雪也就紛紛揚揚地飄落到人間了。
那時正在上語文課，我們在認真地聽講，我無意間望了望窗外，有許多白色的東西在天空中飛舞，認真一看，哇！原來是下雪了。這個消息很快被全班同學知道了，我們都坐不住了，可現在還是上課時間，同學們望著窗外，看這些潔白的小天使慢慢地在空中跳舞。
下課了，同學們用較快的速度穿上棉衣，戴上口罩和帽子，便風一般地沖出教室，到樓下去玩雪。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的頭發上，白色在黑色中更顯眼了，好像在一塊黑布上點綴了幾顆鉆石。同學們在雪地上跳來跳去。雪地上留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺、各不相同，從腳印就可以看出有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不高興呢？此刻，我按捺不住內心的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。
我喜歡這場雪。
以雪為話題的三年級（優秀20篇）篇二十
生命就像大海里的一滴水，就像沙漠里的一粒沙子，就像森林里的一棵小樹苗。
運動會結束了，母親讓我在教室里做一會兒作業，一會兒就來接我。不過作業前天就做完了。母親還沒來接我，我就和王之逸一塊整理植物角，這個時候我發現了一盆快要死了的花，于是就對王之逸說：“王之逸這盆花快死了，估計是活不成了，葉子比嗮干的梅干菜還要干哪，而且花也掉光了，這盆花就像一個禿頂一樣，十分難看。”王之逸說：“先給它澆點水，可能還能活過來。”說著她就給花澆了兩杯水。我心想：這都已經快死了，一定活不到明天。
到了星期三，我發現這盆花居然活了過來，花的顏色十分鮮艷，光彩奪目，葉子十分翠綠，比翡翠還綠，粉紅色的花在綠如翡翠的葉子襯托下看上去格外漂亮。
忽然我了解了生命在于大家一念之間，在于大家一個微笑的動作。大家應當熱愛生活，珍惜生命。