名著引領(lǐng)著人們思考生命的意義和價(jià)值，它們是我們心靈忠告的良師益友。小編為大家準(zhǔn)備了一些名著總結(jié)的精彩范文，希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和提升有所幫助。
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇一
我腦子里沒(méi)有很多偶像，但是有這樣一個(gè)人給我留下了深刻的印象。這可以說(shuō)是我的偶像。
因?yàn)樗粌H感動(dòng)了我，而且感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。他是感動(dòng)中國(guó)人物之一。
他強(qiáng)大的歌手唱著世界上最溫柔的感情和最深刻的感情，唱著一個(gè)人的責(zé)任和力量。
作為一名歌手，他賺了很多錢，但他欠了170000元的債，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了178名失學(xué)兒童。
他的承諾是把他們帶到大學(xué)，但他摔倒了。他得了晚期胃癌。他真的摔倒了。
這些孩子呢？把它們放下。
在病房里，他還在想這些孩子。他妻子懷孕了。178個(gè)孩子沒(méi)有錢來(lái)治療胃癌。他還說(shuō)，當(dāng)他處于危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí)，他負(fù)有兩項(xiàng)責(zé)任。
如果命運(yùn)再給我五年，我會(huì)兌現(xiàn)我對(duì)孩子們的承諾，并以更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)我看到我眼中的淚水時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信像這樣的人會(huì)如此堅(jiān)韌。
它真的感動(dòng)了我唱他的歌，唱著世界上最感人的真情。我胸口的熱情一直在我心里。
他在生孩子之前就承擔(dān)了父親的責(zé)任。他是個(gè)父親。他有178個(gè)孩子。他是一個(gè)負(fù)擔(dān)不起的人，但他是由一個(gè)病入膏肓的人承擔(dān)的。
他是個(gè)非凡的人。
所以用你的生命來(lái)證明一個(gè)人的價(jià)值。
現(xiàn)在他不必?fù)?dān)心建立一個(gè)飛行基金會(huì)來(lái)幫助失學(xué)的孩子。
這是他的生活。我在他的笑臉上看到了一種獨(dú)特的力量和責(zé)任感。
雖然他的聲音柔和，但他背后有一個(gè)強(qiáng)壯的男人。
現(xiàn)在情況好轉(zhuǎn)了，也許他的真情感動(dòng)了上帝讓他活了下來(lái)。
我想他會(huì)康復(fù)的。他將更有勇氣面對(duì)生活。
他讓我佩服他，讓我知道真正的人是什么。他用他的生命解釋了男人這個(gè)詞的真正意義。
正如“移動(dòng)中國(guó)”的主題所說(shuō)，總有一種力量震撼我們的頭腦。
正是這種力量感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，感動(dòng)了電視前的每一個(gè)人，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
飛來(lái)飛去，走完你的生活。
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇二
在校三個(gè)學(xué)期了，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)與老師。其中我印象深刻的有向雯老師，向雯老師是我的信息教師，她關(guān)于信息技術(shù)的教導(dǎo)令我終身受益，是我信息方面的啟蒙老師。
向老師身高中等，當(dāng)我與她對(duì)視時(shí)只需微微抬頭便能看見(jiàn)她的臉，一束長(zhǎng)發(fā)很自然的散落在肩頭，淡淡的眉毛下，有一雙明亮的雙眼，沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)期在電腦下而導(dǎo)致的渾濁，微微翹起的鼻梁頂著一副黑色的眼鏡，這么的一切看起來(lái)都是那么的協(xié)調(diào)，沒(méi)有一絲的不自在。
在教學(xué)方面，向老師對(duì)我們甚是嚴(yán)格，力求做得最好，只要你操作中有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，她都會(huì)及時(shí)指出并要求改正。久而久之，我們這些學(xué)員也在向老師的教導(dǎo)下，對(duì)信息技術(shù)有了較為深刻的認(rèn)知，和熟練的技術(shù)了。在比賽時(shí)，向老師便會(huì)化身成我們的一名好朋友，為我們排除憂慮、鼓舞信心，讓我們以最好的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)而獲得勝利。
在上個(gè)學(xué)期參加信息技術(shù)拓展班有一段時(shí)間后，向老師告訴我們說(shuō)：“長(zhǎng)沙市最近要舉辦一個(gè)計(jì)算機(jī)表演賽，參賽學(xué)生達(dá)一百多個(gè)，都是從各學(xué)校選拔出來(lái)的精英。我想在座的各位同學(xué)大多應(yīng)該還不知道有計(jì)算機(jī)比賽吧？這是因?yàn)樵谝郧澳銈儎側(cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有組建專門針對(duì)比賽的信息技術(shù)隊(duì)，所以以往的計(jì)算機(jī)比賽學(xué)校都沒(méi)有告知，但現(xiàn)在不同了，你們這些上信息拓展班的同學(xué)就是學(xué)校的信息隊(duì)。雖然此次比賽學(xué)校能申報(bào)的學(xué)員名額只有四個(gè)，你們又是第一次參加，但是我希望你們都能踴躍參與進(jìn)來(lái)，為你以后的參賽打下良好的基礎(chǔ)！”在老師開(kāi)始講話的同時(shí)，我們就已經(jīng)放下手中的事情，安安靜靜地聆聽(tīng)著，此時(shí)老師的話剛剛落下，便有許多雙手唰唰舉起來(lái)，其中我也在內(nèi)。老師看著我們，眼中帶著欣慰的目光：“嗯，不錯(cuò)，看到你們這樣我很欣慰，相信比賽過(guò)后的第一名名單上會(huì)有我們湘郡未來(lái)學(xué)生的名字！現(xiàn)在，我將對(duì)你們前一段時(shí)間的表現(xiàn)挑選出四名同學(xué)參與，其余沒(méi)點(diǎn)到的，不要?dú)怵H，加緊努力，在過(guò)一段時(shí)間還會(huì)有比賽，那時(shí)便是你們展現(xiàn)你們奮進(jìn)之后的結(jié)果了！廢話也不講了，現(xiàn)在我點(diǎn)到的人都站起來(lái)，劉皓軒…虞志欽…趙心妍…劉又瑜…”老師點(diǎn)完后，我們已經(jīng)筆直的站著了，“接下來(lái)的一段時(shí)間，我還要對(duì)你們進(jìn)行單獨(dú)的訓(xùn)練，不要叫苦，既然你們參加了，就要有心理準(zhǔn)備，正所謂‘吃得苦中苦，方為人上人’……”
因?yàn)楸荣愑袃蓚€(gè)階段：一個(gè)是打字，第二個(gè)則是幻燈片制作，所以在比賽前一段時(shí)間里，老師根據(jù)我們每個(gè)人的情況，擬定了每人的重點(diǎn)練習(xí)方向，像我因?yàn)榇蜃挚欤跃毩?xí)重點(diǎn)就是幻燈片制作了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)禮拜的練習(xí)，我們都有不小的進(jìn)步，這除了歸功于我們的勤奮努力，最重要的還是老師的悉心指導(dǎo)。比賽一天天臨近，我們的壓力也隨之增大，但向老師都會(huì)適時(shí)的講些鼓勵(lì)的話語(yǔ)激起我們的斗志。
比賽完已過(guò)了兩個(gè)星期，結(jié)果也出來(lái)了，我?jiàn)Z得特等獎(jiǎng)，其余三位同學(xué)都取得了一等獎(jiǎng)，這樣的好成績(jī)令我們欣喜不已。碰見(jiàn)向老師，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“向老師，我們拿了這么好的成績(jī)，學(xué)校怎么也得給你這位指導(dǎo)教師點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧？”向老師卻微笑著回應(yīng)說(shuō)：“你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，學(xué)校是不會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)的…我為你們付出那么多，你們也用好成績(jī)回報(bào)于我，我便滿足了……”
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇三
有人說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。有人說(shuō)：老師抱著一顆心，默默奉獻(xiàn)；不帶草，不帶遺憾。
今天我要講講主人公？學(xué)術(shù)指導(dǎo)龔銘老師是一根燃燒的蠟燭，一根化為灰燼和淚水、永不后悔的蠟燭。
xxx一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，一年四季忙碌。xxx這是教師生活的真實(shí)寫照，也是龔老師的真實(shí)寫照。龔先生是一名中國(guó)教師和學(xué)術(shù)主管。他不僅要教一節(jié)語(yǔ)文課，還要做好教務(wù)工作，每一項(xiàng)工作都要做好。過(guò)度勞累的工作經(jīng)常使他喘不過(guò)氣來(lái)。但是，不管有多少任務(wù)和緊急的事情，他都能欣然接受，坦然面對(duì)。加班成了他的“套路”。他經(jīng)常說(shuō)：這些事關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，一定要做好！
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，這是龔老師最忙的一天。計(jì)劃的制定，師資班的醞釀，轉(zhuǎn)學(xué)生的考試和安置，轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù)的辦理等等，不勝枚舉。談到學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的繁忙，新任辦公室主任xxx菊感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“我在辦公室一直很忙。真不知道龔老師多位的時(shí)候有多忙。”
科研不僅是推動(dòng)學(xué)校的舉措，也是一件費(fèi)時(shí)的事情。為了做好學(xué)校研究，龔老師可以說(shuō)是把吃飯睡覺(jué)都忘了。
有突發(fā)事件。就在龔先生利用暑假全心全意準(zhǔn)備項(xiàng)目的時(shí)候，妻子病重，需要住院做手術(shù)。作為一個(gè)男人，他更忙。在病房里，他把它照顧得很好，但他的心仍然不時(shí)地想著這個(gè)話題。妻子的傷口稍微恢復(fù)后，他帶著相關(guān)資料到病房，邊想邊勾。病床上的妻子有點(diǎn)責(zé)怪地說(shuō)：“你就不能放下工作跟我聊聊天嗎？”龔老師看著妻子充滿期待的眼睛，哽咽著哭了起來(lái)。
耶！在龔的心目中，事業(yè)占據(jù)多么崇高的地位啊！事業(yè)是他的生命！
“青春是學(xué)校的未來(lái)。年輕教師長(zhǎng)大了，學(xué)校就有前途了。”這是龔老師常說(shuō)的一句話。作為一個(gè)學(xué)術(shù)總監(jiān)，他總是盡力帶領(lǐng)大家做好教學(xué)研究，引導(dǎo)年輕人教好。每學(xué)期聽(tīng)六十多個(gè)講座，然后指點(diǎn)迷津。去年11月，我代表學(xué)校參加語(yǔ)文教師素質(zhì)班集體競(jìng)賽時(shí)，得到了龔老師細(xì)致而專業(yè)的建議。從備課到講課，從制作課件到設(shè)計(jì)道具，龔老師給予了建議和悉心指導(dǎo)。記得有一天下午，我和龔老師做完第六次試講，分析了試講中的不足，找出了改進(jìn)方案：引言要親切，問(wèn)題要準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要機(jī)智，甚至學(xué)生把課文看了幾遍，說(shuō)得很詳細(xì)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，夜幕已經(jīng)降臨，他才拖著疲憊的身軀回家。看著龔老師遠(yuǎn)去的背影，我下定決心要好好教書(shū)。最后我在比賽中獲得了第五名。
作為一名語(yǔ)文老師，他在自己的語(yǔ)文花園里努力工作。長(zhǎng)期從事高中語(yǔ)文教學(xué)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。今年和六年組的老師一起復(fù)習(xí)，研究對(duì)策。最后在語(yǔ)文統(tǒng)考中取得小組第一，為學(xué)校立功。
汗水總是伴隨著收獲，奮斗總是與成功相連。龔老師的努力取得了豐碩的成果：教學(xué)設(shè)計(jì)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，多篇論文獲國(guó)家、省、市獎(jiǎng)項(xiàng)，7篇論文在省、市雜志發(fā)表，2本教學(xué)指導(dǎo)書(shū)在國(guó)內(nèi)出版。個(gè)人還被評(píng)為省級(jí)科研先進(jìn)個(gè)人和公司優(yōu)秀教師。
用心耕耘桃李，真情寫春秋。龔老師用他的執(zhí)著涂抹著校園的美景，用他的執(zhí)著演繹著平凡而偉大的事業(yè)。
晨露中旅行，日落歸來(lái)，
誰(shuí)是生命的價(jià)值，
我害怕艱難困苦。
無(wú)怨無(wú)悔地?zé)釔?ài)教學(xué)世界。
我們衷心祝愿龔老師在未來(lái)的征途中，再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，譜寫出新的更美的樂(lè)章！
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇四
每個(gè)人都有自己心目中的好老師，我也不例外。生活中老師許許多多，有的和藹可親，而有的兇暴嚴(yán)肅。而今天我就向大家介紹我心目中的老師。
我心目中的老師，首先她要和藹可親，善解人意。這一點(diǎn)相信所有人都與我的觀點(diǎn)一樣。一個(gè)同學(xué)們喜歡的老師，不在于書(shū)教得多好，而在于她怎樣對(duì)待學(xué)生。
我心目中的老師絕對(duì)是大多數(shù)人的觀點(diǎn)。我喜歡的老師是那種上課就上課，下課就下課的好老師，課間十分鐘名義上是讓我們休息，可都被老師利用來(lái)講課的。直到最后一兩分鐘才讓我們上一上廁所，還沒(méi)來(lái)得及休息另一節(jié)課上課了。所以我不希望老師拖堂。其次上課她要講得有趣，簡(jiǎn)單明了。同學(xué)回答錯(cuò)誤依然和藹得叫他坐下。不打罵學(xué)生。
青菜蘿卜，各有所愛(ài)。每個(gè)人都有自己喜歡的課。有的喜歡音樂(lè)，有的喜歡體育，還有的喜歡電腦。這些雖然是副課，可也十分重要。在學(xué)校里，這些課常常被老師占了。想必所有的人都難受。我心中的老師，她不隨意占課，副課老師不在，也向我們征求意見(jiàn)上什么課。
考試與請(qǐng)家長(zhǎng)大多是老師的法寶。成績(jī)不及格了，行，什么都不說(shuō)。請(qǐng)家長(zhǎng)——這是大多數(shù)老師的專長(zhǎng)。事后，學(xué)生不但被家長(zhǎng)一臭打，還記恨著老師。我不喜歡動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)的老師。那沒(méi)有用，有百害而無(wú)一利，真正的好老師什么事自己來(lái)解決絕不請(qǐng)家長(zhǎng)，考試不好，鼓勵(lì)他。下次一定考好。
我心目中的老師，應(yīng)該也是大家心目中的老師。這樣的老師誰(shuí)不喜歡，可天下老師一個(gè)樣，誰(shuí)有這樣的老師準(zhǔn)樂(lè)瘋了。可這樣的老師哪里找——天知道。
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇五
話說(shuō)那年我還讀幼兒園中班，媽媽下班回來(lái)總會(huì)去看看她那個(gè)精致的百寶箱，可是我不知道里面有什么，從來(lái)好奇的我決定好好探秘一番。
那是一個(gè)星期天，媽媽照例買菜去了。我連忙搬來(lái)凳子，從大柜子里找到了百寶箱。打開(kāi)百寶箱，一串珍珠項(xiàng)鏈，熠熠生輝，十分耀眼。我拿出了項(xiàng)鏈，偷偷地掛在了脖子上。哇！好漂亮！要是能讓我戴著這項(xiàng)鏈去幼兒園炫耀一番，那多好啊！
“叮咚！叮咚！”門鈴響了，我連忙把項(xiàng)鏈放進(jìn)百寶箱，關(guān)好柜門，去幫媽媽開(kāi)門。我拎過(guò)媽媽手上的菜，放進(jìn)廚房，假裝什么事也沒(méi)有發(fā)生，溜到客廳看電視去了。
星期一早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽穿得特別漂亮，還配上了這條項(xiàng)鏈！
到了幼兒園，我羨慕地看著媽媽戴著項(xiàng)鏈離去。我真希望早點(diǎn)放學(xué)，要媽媽的項(xiàng)鏈戴。
挨到了放學(xué)，媽媽來(lái)接我了，可是媽媽的項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽：“您的項(xiàng)鏈呢？”媽媽說(shuō)：“媽媽送人了。”“您怎么可以送人呢？”我著急了，“我多么想戴這條項(xiàng)鏈啊！”
回到家里，我撅著嘴巴，顧自看起了電視。爸爸叫我吃水果，媽媽催我吃飯，可我誰(shuí)也不理。爸爸看我這個(gè)樣子，一把抱起我，對(duì)我說(shuō)：“你不是喜歡項(xiàng)鏈嗎？那我就給你說(shuō)說(shuō)這條項(xiàng)鏈吧。”
光陰似箭，日月如梭，一晃五年過(guò)去了。我從上中班的小不點(diǎn)兒變成了三年級(jí)小學(xué)生，媽媽眼角的魚(yú)尾紋變深了，在我的心目中，媽媽是天下最漂亮的媽媽，也是心靈最美的媽媽！
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇六
在我心目中的老師有很多，但是給我印象最深的是鐘老師。鐘老師是我五年級(jí)才遇見(jiàn)的老師，也是我小學(xué)生涯中最好最稱職的老師。她如今已是五十幾歲了，臉上已經(jīng)布下了幾絲皺紋。
她平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，如一次考試我們考出的成績(jī)差的不能再差，可鐘老師嚴(yán)厲的批評(píng)我說(shuō)：“怎么只考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，怎么對(duì)得起你的父母的養(yǎng)育之恩，以后要好好努力，更上一層樓。”我好好反省了一下，覺(jué)得老師說(shuō)的話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，爸爸媽媽花盡心思把我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到城里，而我這樣下去，怎樣才能把成績(jī)提上去？為了這個(gè)問(wèn)題，我想了好久，可鐘老師告訴了我答案，她說(shuō)：“只要你再努力一點(diǎn)，勤奮點(diǎn)，就能夠把成績(jī)提高，還要看課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面。這樣才能使語(yǔ)文成績(jī)提高！”我照做了，功夫不負(fù)有心人！在一次考試中，我漲了好幾分呢！心想這全是鐘老師的功勞。
她平時(shí)雖然做出一副很嚴(yán)厲很嚴(yán)肅的樣子，但是她有時(shí)也很幽默，說(shuō)的笑話可讓我們開(kāi)懷大笑。她有時(shí)也說(shuō)起自己家的常事，所以我們班的同學(xué)都很愛(ài)戴她。
鐘老師講課文的時(shí)候，是一詞一詞的講解，一段一段的理解，直到我們懂為止。所以我們班次次考試都是年級(jí)最高！鐘老師不僅只講語(yǔ)文類的知識(shí)，還一邊上課文，一邊聯(lián)系我們的生活。讓我們永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種厭倦感！在你不懂的時(shí)候，她教你；在你失去自信心的時(shí)候，她鼓勵(lì)你！所以鐘老師一直是學(xué)生家長(zhǎng)心目中的好老師！
有一次，我有一題不會(huì)寫，鐘老師給我提示，便鼓勵(lì)我，不要失去信心！在老師的鼓勵(lì)和提示下，我終于做出了這一道題。如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了，她還是像一年前一樣細(xì)心仔細(xì)的教導(dǎo)我，使我在無(wú)邊的大沙漠中走了出來(lái)。每當(dāng)看到鐘老師，我便感到希望的來(lái)源！
鐘老師一向做事不求最好，只求更好！所以她常常對(duì)我們說(shuō)：“知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，只有不斷的積累，才能有所成就！”
她不但教育有方，還很關(guān)心我們的身體，即使是班上成績(jī)最差的同學(xué)。有一次，班上有一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了，鐘老師立刻把書(shū)放下，去問(wèn)那位同學(xué)怎么樣了，要不要打電話送你回家。一句句溫暖人心的話回盼在我們的耳邊！
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇七
親愛(ài)的韋老師：
您好!
開(kāi)學(xué)時(shí)在教室的初見(jiàn)，我便感覺(jué)您是一位年輕、充滿活力的老師，您在自我介紹時(shí)的那股自信躍然眉梢。我在心里暗暗地激動(dòng)著、喜悅著，期待著您日后會(huì)與我們的擦出怎樣的火花。
您的魅力無(wú)處不在，令我敬佩。
魅力體現(xiàn)在課堂上。課堂上您生動(dòng)有趣的授課，挺拔的身姿，動(dòng)人的嗓音，把同學(xué)們帶入了一個(gè)神奇美妙的語(yǔ)文世界，讓我們?cè)谶@語(yǔ)文知識(shí)的廣袤海洋中自由徜徉，汲取知識(shí)的水源。同學(xué)們無(wú)不深深沉浸其中。那一雙薄薄的眼鏡片，阻擋不了眼鏡下的那雙堅(jiān)定而溫柔的眼睛，所閃爍出的智慧的光芒。語(yǔ)文課，成為了我最期待、最喜愛(ài)的課。
魅力體現(xiàn)在班級(jí)的管理中。您對(duì)班級(jí)的管理很有一套，您賞罰分明，還制定了面面俱到的班規(guī)，建立起班級(jí)秩序的穩(wěn)定，同學(xué)們無(wú)不佩服您。
您還教會(huì)了我們?cè)S多道理，那些道理就如同夏日久旱時(shí)的雨露，冬日嚴(yán)寒時(shí)的暖陽(yáng)，滋潤(rùn)著、溫暖著我的心靈。
您對(duì)每一位學(xué)生都很親切和藹，一視同仁。我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您會(huì)指出來(lái)并且嚴(yán)肅的批評(píng)，但是我知道，您這是對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們做的好的時(shí)候，您會(huì)對(duì)我們熱情的激勵(lì)。對(duì)我而言，您的鼓勵(lì)，就是學(xué)習(xí)道路上最大的動(dòng)力!
我總會(huì)想起您，想起您的音容笑貌，但每當(dāng)想到您那瘦弱的身體，我就不由得一陣心酸，好像一陣狂風(fēng)刮過(guò)，您會(huì)如那樹(shù)葉一般不見(jiàn)似的。您定是為了學(xué)生而日夜操勞，所以才這么瘦削的吧。此時(shí)，您或許還在夜燈下專心地批改作業(yè)，您或許還在細(xì)心的修改課件，或許還在奮筆疾書(shū)著教案······萬(wàn)千思緒在腦中流轉(zhuǎn)，最后化作一句話：“韋老師，您辛苦了!”。
我由衷感謝您的悉心教導(dǎo)，我慶幸自己進(jìn)入了14級(jí)1班，感謝上天能讓我由您這么優(yōu)秀的老師，我相信，在往后的三年時(shí)光里，您會(huì)帶領(lǐng)我們，創(chuàng)下輝煌的成績(jī)，與我們留下許許多多美好、珍貴的回憶!
我有著一位非常特別的老師，她不是我們學(xué)校里的老師，她只是一個(gè)開(kāi)著一個(gè)小小補(bǔ)習(xí)班的老師，她也是我們的作文輔導(dǎo)老師——陳老師。
陳老師是在我讀三年級(jí)時(shí)，開(kāi)始成為我的校外輔導(dǎo)老師的。從那時(shí)開(kāi)始，我每一次去她那里學(xué)習(xí)寫作業(yè)，都覺(jué)得非常開(kāi)心。我是個(gè)性格很內(nèi)向的男孩，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹谕饷婀ぷ鳎曳浅Ｏ肽钏麄儯詽u漸地，我養(yǎng)成了不愛(ài)說(shuō)話、不太開(kāi)朗的性格。有一次我寫一篇作文，陳老師讀到之后，知道了我心里的一些想法。記得那天，她讀完我的作文之后，把我拉到她身邊，和我談心，她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，安慰我不要太想媽媽，還說(shuō)她就像媽媽一樣愛(ài)著我們。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這些話，我心里覺(jué)得真溫暖啊!
上陳老師的作文課，是我最開(kāi)心放松的時(shí)候。她不像學(xué)校老師上課總是繃著一張臉，讓人看了感覺(jué)好怕。她上課前，總是會(huì)帶我們做一些小游戲，她說(shuō)這是上課前的“熱身訓(xùn)練”。當(dāng)然做的都是一些與語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，比如“成語(yǔ)接龍”、“給詞語(yǔ)找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開(kāi)心。有時(shí)候，如果我們作文寫得好，陳老師的心情也會(huì)很好，于是她就會(huì)很樂(lè)意帶我們出去玩，與大自然親密接觸，她說(shuō)我們都是“小作家”，我們進(jìn)行的是“寫作采風(fēng)”。這是我上作文課感覺(jué)最開(kāi)心的事，可是有些遺憾，她并不是每次都帶我們?nèi)ネ妫偸且群镁貌湃ヒ淮文亍?/p>
雖然陳老師很愛(ài)我們，平常時(shí)不時(shí)地會(huì)給我們講一些小笑話，活躍活躍一下學(xué)習(xí)氣氛，但是她對(duì)我們要求卻是很嚴(yán)格的。比如你做語(yǔ)文作業(yè)，如果抄寫詞語(yǔ)不認(rèn)真，她總是不動(dòng)聲色把我們的那面紙撕了，然后微笑著說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，去再寫一遍吧!”我們真是沒(méi)有理由拒絕，我們把這戲稱為陳老師的“溫柔一刀”。再比如做數(shù)學(xué)題，有時(shí)候我們粗心大意或是不動(dòng)腦筋把本不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，她就會(huì)夸張地大叫：“天啊，我陳老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的，我?guī)У暮⒆討?yīng)該都是天才!”這時(shí)候我們慚愧得不行，只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當(dāng)然，如果我們實(shí)在做不到，她就會(huì)沖我們扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“拿來(lái)吧，我告訴你們，因?yàn)槲沂抢蠋熉?”哈哈，這時(shí)候我緊張的心才放松下來(lái)。
總之，在陳老師這里學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里，我的性格變得開(kāi)朗了不少，學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，我覺(jué)得非常開(kāi)心快樂(lè)!
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，老師就是培育花朵的園丁。是啊，沒(méi)有園丁，花朵怎能長(zhǎng)得鮮艷?如果沒(méi)有老師的辛勤汗水，我們就不可能茁壯成長(zhǎng)。在我心里，我的陳老師正是那個(gè)培育我的園丁。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的愛(ài)。
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇八
我有許許多多的好老師。每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格，每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我心目中的好老師的形象吧：
我心目中的好老師是嚴(yán)格的、寬容的，關(guān)心我們，擁有豐富知識(shí)、充滿活力的老師。
嚴(yán)格能讓我明辨是非，小到一個(gè)筆畫(huà)、一個(gè)拼音，讓我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
寬容可以在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候原諒我們。她象媽媽一樣慈愛(ài)，象姐姐一樣和藹，象朋友一樣知心。她是我們的良師益友。
對(duì)我們關(guān)心體現(xiàn)在每時(shí)每刻，不僅是學(xué)習(xí)方面，在生活上也關(guān)心著我，在我受傷的時(shí)候給我關(guān)愛(ài)。在我遇到困難時(shí)，她總能幫助我克服困難，當(dāng)我需要她幫助時(shí)，她總是有求必應(yīng)。
豐富的知識(shí)，可以把我?guī)нM(jìn)奇妙的的世界。讓我知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇九
老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自我的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的夢(mèng)想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的期望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的進(jìn)取，工作的活力。火種的存在，給人無(wú)限的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻堅(jiān)持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)能夠躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺(tái)是您發(fā)揮的陣地。縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿活力，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書(shū)，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感激的恩人。
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就走到了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年——六年級(jí)，在這漫長(zhǎng)的途中，我認(rèn)識(shí)了許多老師，但是在我心中，最可愛(ài)的老師卻只有一個(gè)，那就是我們現(xiàn)在的班主任，繆老師!
繆老師時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)肅，是一個(gè)很好的老師。
先說(shuō)幽默吧!有一次，中午在準(zhǔn)備下跳棋，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)玩跳棋?”我們一群人擠過(guò)來(lái)喊：“我玩，我玩!”徐安邦走過(guò)來(lái)，老師說(shuō)：“看那兒，豬來(lái)了。”因?yàn)樾彀舶詈芘郑岳蠋熃兴i，我們笑了笑，便開(kāi)始下跳棋。下到中途的時(shí)候，因?yàn)槭窍奶欤院軣幔彀舶顫M頭大汗，老師笑著說(shuō)：“看，豬流油了，豬油。”
我們哈哈大笑起來(lái)，徐安邦也笑了起來(lái)。一盤跳棋下完后，徐安邦輸了，輸了要刮鼻子，老師說(shuō)：來(lái)，我們來(lái)刮豬鼻子，一個(gè)，兩個(gè)……哎呀，刮得我的手上全是豬油.”我們笑的在地上打滾，肚子都笑的痛死了。這就是繆老師的幽默。
繆老師雖然幽默，但是繆老師很公私分明，人人做錯(cuò)事都要罰，不是喜歡的學(xué)生就不罰，反而喜歡的學(xué)生犯錯(cuò)誤還會(huì)罰的更嚴(yán)重。
繆老師有一個(gè)特點(diǎn)，最讓我喜歡，那就是她會(huì)像小孩子一樣陪我們玩，陪我們淘氣。有一次，我們準(zhǔn)備玩沙包丟寶，意思就是扔沙包誰(shuí)接到并猜拳猜贏了就會(huì)有一個(gè)寶，這個(gè)寶可以讓一次被打到而不下場(chǎng)或者讓一個(gè)下場(chǎng)的人重新上場(chǎng)，如果扔的人連續(xù)接到3次的話，我們就要跟他們互換身份，我們?nèi)运麄兘樱覀兠拷拥揭淮尉驼f(shuō)一聲：“定!”就可以讓他們不能動(dòng)，就可以繼續(xù)扔了，規(guī)則就是這樣。突然，繆老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也玩。”“好啊!”我們說(shuō)。普通老師是不會(huì)跟學(xué)生玩的，可是繆老師會(huì)，因?yàn)樗覀円粯犹詺狻Ｔ谝环x人后，繆老師被分到女生隊(duì)了，但是是女生扔我們接。游戲開(kāi)始!陳穎扔給繆老師，繆老師沒(méi)接到，但是，繆老師扔的可是出其不意，百發(fā)百中啊!一個(gè)沙包扔過(guò)去，一下就下場(chǎng)兩個(gè)。沙包到了陳穎班長(zhǎng)那兒，陳穎一個(gè)都沒(méi)打到，又到繆老師了，我們這次非常謹(jǐn)慎，可是還是被打中了，因?yàn)榭娎蠋熡昧恕霸幱?jì)”，老師說(shuō)：“你看那個(gè)徐安邦，下場(chǎng)坐在那里還躺著。”我們頓時(shí)哈哈大笑，但是，就在這時(shí)，繆老師一個(gè)沙包扔過(guò)去，下場(chǎng)3個(gè)，我們隊(duì)只剩3個(gè)人了，到了陳穎那兒，繆老師用嘴巴做出口型，好像在說(shuō)：“到右邊來(lái)。然后陳穎也是“詭計(jì)多端”啊，一會(huì)兒向左走，一會(huì)兒向右走，一會(huì)兒看窗外，然后突然喊：“繆老師，干嘛?”我們回頭，然后陳穎扔一下給了繆老師，繆老師說(shuō)：“定!”然后連扔了3個(gè)，都定了，他們贏了，我們又跟他們互換。就這樣玩了很久，老師也跟我們淘氣了很久，直到上課，才回到教室。這就是繆老師的淘氣。
繆老師非常幽默，也會(huì)像小孩子一樣陪著我們玩，也會(huì)嚴(yán)肅，就算這樣，她也是我心中最可愛(ài)的老師，在這最后一學(xué)年，我相信老師一定會(huì)把我們的成績(jī)都提高，讓我們考到一個(gè)好的中學(xué)，最后說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
我們班的繆老師，就是這樣一個(gè)“工程師”。她把我們塑造得越來(lái)越知書(shū)達(dá)理，在她的要求下，我們?cè)絹?lái)越接近“品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”這個(gè)形容詞了。盡管她有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那是非常“可怕”的，但是從旁觀者的角度來(lái)看，大發(fā)雷霆的背后卻是無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和對(duì)我們的負(fù)責(zé)。她讓我們知道什么是集體榮譽(yù)感，什么是團(tuán)隊(duì)精神，她要求我們班應(yīng)該像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)。她的課堂總是充滿歡笑，同時(shí)也是她，引導(dǎo)我們一步一步去理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
為了讓家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)不再奔來(lái)跑去，她犧牲自己午休的時(shí)間帶我們?cè)趯W(xué)校吃飯。所以，當(dāng)別的老師在辦公室里打盹的時(shí)候，她卻在黑板上給我們抄習(xí)題。她為了讓我們的基礎(chǔ)更扎實(shí)，反復(fù)讓我們背默。以至于老師要花大量的時(shí)間來(lái)檢查我們的背誦和默寫的情況，使得老師的眼里總是充滿疲憊，可是她依然裝作精神滿滿地給我們上課。我認(rèn)為，老師之所以這么做，不僅僅是讓我們穩(wěn)固基礎(chǔ)，也在考驗(yàn)我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
可能對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，繆老師冷冰冰的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，繆老師是我人生途中為我指引方向的天使。在這里，我想對(duì)繆老師說(shuō)“謝謝您，老師，您是我心中最可愛(ài)的人!”
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十一
“追求完美的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，才華洋溢的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，十八般武藝每一樣都要學(xué)，會(huì)變魔術(shù)又會(huì)耍炫……xxx你是我心中最完美的偶像，不論風(fēng)吹雨打，不論艱難苦澀，你都用心將我呵護(hù)。十八年來(lái)我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)甜蜜，看著你悄然生出的白發(fā)，忽然覺(jué)得自己原來(lái)好幸福。媽媽，節(jié)日快樂(lè)！
一天天長(zhǎng)大的我，看著忙碌的你，心中真的很心疼，總是想為你減輕些負(fù)擔(dān)，總是想讓你開(kāi)開(kāi)心心，可每一次，話到了嘴邊，卻都成了埋怨。我不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話，學(xué)習(xí)不是很好，不能為你爭(zhēng)光，還總是讓你偷偷流淚，真的好對(duì)不起。”慈母手中線，游子身上衣“，我不是游子，你也很少為我縫補(bǔ)衣裳，但你卻一直將我呵護(hù)。
從小到大，大家都說(shuō)我很幸福，即使家里條件不是多么的優(yōu)渥，但我卻從不缺少什么，各種新式玩具，我是村里第一個(gè)有的，雖然你和爸爸有時(shí)會(huì)與我在某些事情上意見(jiàn)不一，但你們會(huì)尊重我的選擇。我是一個(gè)獨(dú)生女，97年計(jì)劃生育政策還不是多么普及的時(shí)候，你們就毅然決然的決定只生我一個(gè)。
從小，你們將我捧在手心，放在心尖。在很多事情上我總是固執(zhí)己見(jiàn)，有時(shí)我在想，若是換一個(gè)家庭，換一個(gè)父母，我是不是還會(huì)得到這樣的疼愛(ài)。我真的很幸福，小時(shí)候，爸爸在外工作，你獨(dú)自扛起全家的重?fù)?dān)，婆媳之間，妯娌之間，或許你將關(guān)系處理得不是非常完美，但在我看來(lái)，這就夠了。
你是我心中最完美的偶像，我想要像你一樣，做一個(gè)孝順的子女，出色的處理人與人之間的關(guān)系。當(dāng)然，在將來(lái)，我還希望自己是一個(gè)很好的老婆、很好的兒媳。都說(shuō)母親是孩子的第一任教師，而本就是老師的你，卻扛有萬(wàn)斤重?fù)?dān)。
在校教書(shū)育人，在家教育孩子，你是我見(jiàn)過(guò)最和藹的老師，數(shù)年的學(xué)校生活并未讓你失去耐性，在孩子們的面前，你總是笑面如花。我長(zhǎng)大了，高三的學(xué)校生活然我很少有時(shí)間陪你，將來(lái)，走上工作崗位的我，或許更加沒(méi)有陪你的時(shí)間。如果可以，我想陪你出去走走，看看萬(wàn)千世界。
你是我心中最完美的偶像，對(duì)于我將走過(guò)的一生，有你，我很榮幸。媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十二
語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；語(yǔ)文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
坐在這莊嚴(yán)的中考考場(chǎng)上，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，畢竟苦學(xué)九年為的就是這一刻。帶著家長(zhǎng)的希望、老師的期望、自己內(nèi)心的愿望，我努力地做著試卷，時(shí)間過(guò)半，該寫作文了。“我最喜歡的一堂語(yǔ)文課”，醒目的題目，一剎那，我充滿了信心：語(yǔ)文課，我的最愛(ài)。
我陷入了深深的回憶。一位年輕的“老師”站在講臺(tái)上，正在準(zhǔn)備上課——沒(méi)錯(cuò)，那就是我。臺(tái)下老師用充滿自信的眼神注視著我。“我一定能行！”我努力控制著自己緊張的心情，用笑容來(lái)緩解壓力。
同學(xué)們喊出了我們的口號(hào)：“我自信，我堅(jiān)強(qiáng)，我充滿力量。”伴隨著同學(xué)們自信的聲音，我內(nèi)心也產(chǎn)生了小小的得意，語(yǔ)文課由此拉開(kāi)序幕。
只見(jiàn)公輸盤（小萍）腰佩長(zhǎng)劍，欲殺墨翟；墨翟（小濤）九破攻城之機(jī)變，鎮(zhèn)定自若，智斗楚惠王；楚惠王（小靜）傲視群雄，不可一世地坐于一端；修梯小兵（小壯）手持長(zhǎng)鉗，敲敲打打；太監(jiān)（小倩）低頭哈腰，侍奉在大王左右。他們每個(gè)人都很認(rèn)真，各個(gè)角色的特點(diǎn)都被他們表現(xiàn)得準(zhǔn)確到位。
坐在考場(chǎng)上，寫著寫著，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
語(yǔ)文課，我心中最亮麗的風(fēng)景。這堂語(yǔ)文課，我終生難忘，收獲了知識(shí)，收獲了自信，收獲了成功。
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十三
我家有一位“女神”，她可比我家的任何一個(gè)人都要美。不過(guò)，正因?yàn)樗懒耍瑥亩B(yǎng)成了一個(gè)“傲嬌病”。
雖說(shuō)咱家女神名字挺土的——小白，可她算得上是杠杠的外貌協(xié)會(huì)*呢！身著雪白皮襖，尖尖的耳朵里有著粉紅的裝飾，只要你輕輕一摸，耳朵便會(huì)耷拉下來(lái)，好像在向你賣萌。一個(gè)綠色的瞳孔，猶如翡翠般透亮，一個(gè)藍(lán)色的瞳孔，就像璀璨的藍(lán)寶石，光彩奪人。粉白的鼻子像是整個(gè)面部的點(diǎn)睛之筆，增添了幾分高貴范兒，鼻子兩側(cè)的胡須也是女神保持*衡的好幫手。小三角形的嘴巴雖看著萌萌噠，可里面卻有著鋒利的尖牙，如果你惹惱了她，立刻會(huì)從“軟萌妹”快速轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭憾窘恪保瑥堥_(kāi)大嘴咬你一口。女神的腳下有塊粉嘟嘟的肉墊，走起路來(lái)悄無(wú)聲息。
雖說(shuō)女神要時(shí)刻保持形象，可咱家這位呀，在大白天可是一副邋遢相兒！
“小白，快來(lái)吃你最愛(ài)的魚(yú)！”天剛蒙蒙亮，我便扯著嗓子叫女神起床吃飯，可我連喊了好幾聲卻毫無(wú)動(dòng)靜。我就納悶了：怎么還不過(guò)來(lái)呀？都叫她好久了。于是，帶著疑惑和不滿的我來(lái)到了女神的“閨房”，可眼前的一幕讓我大吃一驚：女神四肢張開(kāi)，悠閑地躺在這凌亂的窩里，愜意地享受這美好的早晨。“起——床——了——！”看著小白這樣，我大發(fā)雷霆，運(yùn)用了超級(jí)無(wú)敵版河?xùn)|獅吼才把女神從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，可它卻又犯了“傲嬌病”，雪白的爪子向我招著，靚麗的大眼睛眨巴著，好像在說(shuō)：“哎呀，再讓我睡會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒，好不好嘛？”看著她那呆萌樣兒，我不得不放她一馬。
片刻后，我再次來(lái)叫她，可小白還睡得死死的，從女神變成女神經(jīng)，那柔順整潔的毛發(fā)像個(gè)毛糙的線球兒。哎，我也只能說(shuō)一句：“i服了you！”
雖然咱家女神挺傲嬌的，不過(guò)傲嬌也是有好處的：在人類面前可以通過(guò)外貌得到自己想要的，如果人類不服這一套，她還可以用傲嬌性格使人對(duì)她“屈服”
看，這就是我家的“傲嬌女神”，你是不是已經(jīng)知道她是誰(shuí)了呀？沒(méi)錯(cuò)，她就是我最好的朋友——貓！
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十四
春，是一年新的開(kāi)始。“一年之計(jì)在于春”，正是春耕大忙的時(shí)候。春，是詩(shī)人施展才華的時(shí)節(jié)，“亂乎漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”“日出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”一句句都寫出了詩(shī)人對(duì)春天景物的贊美。我心目中的春是美的，那悠悠的白云在碧藍(lán)的天空飄過(guò)，那溫和的春風(fēng)柔柔拂過(guò)面龐。空氣中彌漫著泥土的氣息和淡淡的草香。那不知名的野花在綻放，散放清香，讓才華橫溢的攝影師摁下快門，讓能夠化腐朽為神奇的畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅令人向往的畫(huà)，那河畔邊的垂柳，細(xì)長(zhǎng)的柳條拂過(guò)水面，幾片柳葉在水面飄蕩。清澈的小河打破了堅(jiān)冰，在陽(yáng)光的照耀下，碧波粼粼，映照著藍(lán)天白云。
美景如畫(huà)，美不勝收。
我心目中的春是生機(jī)勃勃的，各種動(dòng)物從沉睡中醒來(lái)。在林間，田間嬉戲；沉眠了一冬的秧苗醒來(lái)，一個(gè)個(gè)破殼而出；路邊一棵棵楊樹(shù)上嫩綠的苞蕾，都昭示著他們?cè)谏L(zhǎng)。
我心目中的春是綠的。田間的秧苗，田野小路旁，門前草叢里，嫩綠，草綠，青綠，一大片一大片都是綠的`。
春，是美的，動(dòng)感十足的，生機(jī)勃勃的，綠意盎然的。春，是精彩的，豐富的。就像一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的史詩(shī)，一首聽(tīng)之不盡的歌曲。
這就是我心目中春！
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十五
“嘻嘻哈哈……”瞧啊，王珂熠又把同學(xué)們逗笑了，要知道，她可是我們舞蹈班里一顆璀璨的“笑星”，幽默程度可以跟馮鞏拼一拼了。
此人相貌**，不高，算得上是小巧玲瓏。一頭不算整齊但也烏亮的長(zhǎng)發(fā)總愛(ài)翻著花樣地編成小辮子，可總有一些不聽(tīng)話的發(fā)絲兒翹起來(lái)，雖然她總將這些發(fā)絲兒撫*，但沒(méi)過(guò)多久，它們又會(huì)翹起來(lái)。那雙不算大卻也明亮的眼睛，整天“骨碌骨碌”轉(zhuǎn)，讓人想到那電池多得用不完的機(jī)器。最厲害的是那張不算紅潤(rùn)卻也能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她說(shuō)一句話，能讓你一星期后想起來(lái)還笑得肚子疼……這就構(gòu)成了她——說(shuō)普通又不普能說(shuō)不普通卻也十分普通的女孩兒王珂熠。
一、活躍課堂。
舞蹈教室里死氣沉沉，除了舞蹈鞋摩擦地面的聲音外，別無(wú)雜音。這時(shí)，老師要求我們一個(gè)一個(gè)跳，王珂熠便第一個(gè)“披甲上陣”了。她干咳了幾聲，抿了抿嘴，一本正經(jīng)地說(shuō)：“各位小姐們，下面請(qǐng)欣賞王小姐的優(yōu)美舞姿！”說(shuō)著，她便張開(kāi)雙臂，像一只花蝴蝶似的，“翩翩飛舞”，一會(huì)“飛”到這兒，一會(huì)轉(zhuǎn)到那兒，看和我們眼花繚亂。
王珂熠跳完了，她微微欠身，鞠了一躬，下面?zhèn)鱽?lái)一陣浠浠拉拉的掌聲，而她則十分感激地說(shuō)了聲“謝謝大家對(duì)我的支持！”既而再來(lái)一句：“你們可以崇拜我，但千萬(wàn)不要愛(ài)上我哦！”臺(tái)下傳來(lái)一陣“噓”聲與狂笑聲……王珂熠突然一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)了起來(lái)，一邊轉(zhuǎn)還一邊捏著鼻子，模仿美羊羊的聲音大叫：“啊呀，我看到了星星，還有月亮，還有太陽(yáng)……”我們不約而同地圍了上去，想看看她想耍什么花樣。突然，王珂熠“撲通”一下躺在了地上，兩腿*，一手將眼睛蒙上，驚叫道：“呀，怎么全不見(jiàn)了？”但一下子，聲音便*和了：“哦，原來(lái)被我吃了呀！”隨即，一聲響亮的飽嗝傳遍整個(gè)教室，大家望著她那滑稽的模樣，不禁捧腹大笑起來(lái)。
二、趣逗“病員”
“唉喲，我的肚子——”不好了，小張同學(xué)的肚子出了毛病，她只好坐在一旁“靜養(yǎng)”。
休息時(shí)間到了，王珂熠雙手背在身后，神秘兮兮地走到小張面前，怪腔怪調(diào)地問(wèn)了一句：“幾個(gè)月啦？”小張火冒三丈，一把推開(kāi)了她，雖然不是很用力，但王珂熠卻假裝翻了個(gè)大跟頭，她翻著白眼，兩手在空中胡亂揮舞著。小張嘲笑她像只母雞，她一點(diǎn)兒也不生氣，反而扯著嗓子繞起“繞口令”來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)我是母雞，但這不代表我是只公雞，我是母雞，不，我是公雞，哦不，我是母的，是母雞……不，我不是雞！”那一頭，小張?jiān)缫淹浱弁矗欢旱谩靶Α辈怀陕暋?/p>
笑取“嚴(yán)師”
老師要教我們擺一個(gè)漂亮的孔雀姿勢(shì)，但王珂熠不樂(lè)意了，她一會(huì)兒夸張地甩著手臂尖叫：“手酸死了！”一會(huì)兒又皺著眉，好像她眼前有一堆垃似的：“真難看！”一會(huì)兒又趴在地上裝死：“我不干了！”
這可惹怒了老師，她一把揪住王珂熠，大聲責(zé)備道：“你真是一個(gè)活寶！”誰(shuí)知王珂熠卻瞇著眼睛，頭頭是道：“老師，你只說(shuō)對(duì)了一半，我是活的，但我不是寶寶啊！我已經(jīng)這么大了，就算是寶，那也是‘大寶’！”老師聽(tīng)了，愣了一下，但很快便“撲哧”一聲笑了：“活寶，真是個(gè)活寶……”
王珂熠，一個(gè)“嘻哈”女孩兒，她的幽默，值得我學(xué)習(xí)。
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十六
社會(huì)在不斷進(jìn)步，我們的生活水*在迅速提高，我們的生活環(huán)境也在日新月異。我們真是幸福的一代！但是在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)有些人亂扔垃圾，爬樹(shù)，踐踏草坪，隨地吐痰，在公共場(chǎng)所吸煙或大聲喧嘩，還有人亂扔廢舊電池，亂排放污水和氣體...這一系列不文明的行為總是影響著我們的生活。同時(shí)也嚴(yán)重破壞了我美麗的家。
我美麗的家是一個(gè)美麗、環(huán)保、和諧的家。美麗家的天空那么高，那么藍(lán)，那么干凈！云那么白，那么奇怪，那么美！快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，嘰嘰喳喳，唱著歌，欣賞著家鄉(xiāng)的美麗！家里種了很多樹(shù)，品種多，枝繁葉茂，既可以美化環(huán)境，凈化空氣，又可以遮擋行人的雨水。家里還有綠色的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像綠色的地毯。草坪上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。此外，美麗家園的主人加入了環(huán)保志愿者的隊(duì)伍，他們有義務(wù)為花草樹(shù)木澆水、施肥、修剪和清除昆蟲(chóng)...主人永遠(yuǎn)不會(huì)爬樹(shù)、踐踏草坪、折樹(shù)枝、摘花...在公共場(chǎng)所，沒(méi)有人隨便抽煙，沒(méi)有人隨地吐痰，沒(méi)有人大聲喊叫...業(yè)主本身素質(zhì)高，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，彬彬有禮，謙讓謙讓，大家像一家人一樣和睦相處。業(yè)主環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。他們先把垃圾分類，然后扔進(jìn)不同的垃圾箱。而且污水、煤氣亂排的現(xiàn)象已經(jīng)沒(méi)有了。
我覺(jué)得:每個(gè)人心里一定都向往一個(gè)美好的，環(huán)保的，和諧的家！但是要建設(shè)這么美好的家園，需要大家共同努力！希望大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，想方設(shè)法為建設(shè)美好家園做貢獻(xiàn)！我相信我心中美好的家園很快就要完成了！這樣，我們的生活會(huì)更幸福！而且還惠及我們的子孫后代！
我美麗的家是低碳環(huán)保的家。
在我心里，天是藍(lán)的，草是綠的。在又寬又長(zhǎng)的路上，“齊”車來(lái)來(lái)往往。說(shuō)起這種“氣”車，它用空氣做燃料，不會(huì)排放廢氣。“氣”車也可以折疊，這樣就不會(huì)占位置了。
在我心中的世界里，到處都是綠樹(shù)，這里沒(méi)有化工廠，只有一些無(wú)污染的實(shí)驗(yàn)室。
我心目中的四大名著之一優(yōu)選（專業(yè)17篇）篇十七
一對(duì)烏黑的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，一雙水汪汪的的大眼睛清澈明亮，下面是一張如花似玉的臉龐。雖無(wú)沉魚(yú)落雁閉月羞花般貌若天仙，倒也濃妝淡摸總相宜，生得標(biāo)致極了——這便是你，我心中的女神。
你孝順父母。自己嫁到城里后便把年邁的父母從鄉(xiāng)下接過(guò)來(lái)同住，因?yàn)椴蝗绦淖屗麄冊(cè)谀抢锸芸嗍芨F。你的母親愛(ài)嘮叨，你卻從不嫌棄，從不抱怨，總能以一顆理解的心默默地聆聽(tīng)和接受，不像別人家的孩子那樣橫加怒斥和指責(zé)。你的父親是一位馬路清潔工，你就從不在馬路上亂扔垃圾，并在朋友圈中號(hào)召大家也不要這么做，因?yàn)槟愣酶赣H工作的勞苦和辛酸。
你關(guān)愛(ài)子女。兒子讀高三，你便索性在他學(xué)校附近租房子陪讀，一邊還要兼顧自己的工作，兩頭奔波，不辭勞苦。為了培養(yǎng)女兒的興趣愛(ài)好，不惜花錢給她報(bào)各種興趣班，挖掘孩子的音樂(lè)天賦，培養(yǎng)孩子的美術(shù)特長(zhǎng)，替她的未來(lái)作長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。你常說(shuō):″孩子的未來(lái)有無(wú)限可能，我要盡量地為她的種種可能鋪好一條一條路，這樣她將來(lái)才有更多的選擇。”
你樂(lè)于助人。你有一顆博愛(ài)的心，你關(guān)心身邊的每一個(gè)人，并愿意為弱者伸出援助之手。你有一個(gè)別人眼里看來(lái)不成器的表弟，你獨(dú)不像其它人那樣疏遠(yuǎn)他，還為他找工作，三番五次地為他謀劃生存之道。你姐姐婚姻遭變故，你毅然作為一個(gè)娘家人給予接納和照顧，還斬釘截鐵地對(duì)她說(shuō):_既使你身邊所有人都離你而去，你的娘家人也不會(huì)放棄你，她們永遠(yuǎn)是你背后溫暖的避風(fēng)港。″你總是如此這般地操勞，溫暖著身邊每一個(gè)人的心。
你自己過(guò)得好了，從未忘記過(guò)那些在自己剛來(lái)到這個(gè)城市時(shí)給予過(guò)關(guān)懷和照顧的人，并盡自己力量加以回報(bào)，與比同時(shí)，你的工作也得到了大家的認(rèn)可和支持。你從不嫌棄自己的老公個(gè)子矮，因?yàn)槟闶紫瓤吹降氖撬某旨液途礃I(yè)。
你不僅生得好看，人品也令人拍手稱道。你值得接受老人們殷切的祝福，值得登上事業(yè)的高峰，值得收獲子女們成長(zhǎng)成功的喜悅，值得在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑。因?yàn)槟闶俏倚闹械呐瘛?/p>