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    水滸讀后感初二范文(16篇)

    時間:2025-06-17 作者:紫衣夢

    讀后感可以激發(fā)我們對閱讀材料的思考和想象力,促使我們對自己的成長和發(fā)展有更多的認(rèn)識。以下是一些讀者們分享的讀后感佳作,它們從不同的角度看待作品,形成了多樣性的觀點(diǎn)和見解。

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇一

    《水滸傳》是我國的四大名著之一,他在藝術(shù)上獲得的杰出成就不容否定,百年來屹立文壇不倒。它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展、壯大和失敗的全過程,揭露了封建社會的腐朽和黑暗,以及統(tǒng)治階級的罪惡。全書圍繞了“民逼民反,替天行道”這個主題,歌頌了書中英雄人物的正義、勇敢和熱情。

    書中人物個個形象鮮明。一百零八位好漢逼上梁山大聚義,有些人是因?yàn)檎x,要替天行道,而有些人卻是因?yàn)檎幕栌菇y(tǒng)治,使他們不得不反抗。在這場轟轟烈烈的起義中,在廝斗與血拼中,我看到了忠義。

    這些好漢也是與我們一樣的普通人,也會怕死,可是他們有強(qiáng)烈的正義感,為了不違背自己的內(nèi)心,做出正確的事,他們可以奮不顧身,可以舍生取義,他們的生命是為了奮斗、為了維護(hù)正義。為了正義,為兄弟們兩肋插刀、赴湯蹈火;為人民除暴安良、出生入死;在邪惡面前寧死不屈,置生死于度外。為自己內(nèi)心的那份作文信仰忠心耿耿,去付出一切,難道不是現(xiàn)在我們所缺失的嗎?如今的社會,忠義已經(jīng)在不斷地流失。是的,科技很發(fā)達(dá),生活很富足,可是這又能怎樣?人與人之間的猜忌、懷疑、利用,朋友之間相互迫害、口蜜腹劍,只為了滿足自己對物質(zhì)的需求。那千百年前普通老百姓就懂得堅(jiān)持正直的忠義去了哪里?這些人可能一無所有,可能不得不顛沛流離,可只要他們的信念還在,就會給予他們一種安定感。故事到了結(jié)尾,還是失敗了,大家各奔東西,死的死,傷的傷,令我不禁有些傷感,掩卷深思。

    時代不同了,正義已經(jīng)不能用武力解決了。在法治時代,我們不能像書中一樣野蠻殘酷。實(shí)力是維護(hù)整體、替天行道的基礎(chǔ),而這個實(shí)力,需要我們努力學(xué)習(xí),運(yùn)用從聰明才智去開拓創(chuàng)新,盡力為社會做貢獻(xiàn)。適當(dāng)?shù)碾[忍,厚積薄發(fā),抓住機(jī)遇去追求心中的信仰,還要培養(yǎng)自己寬廣的胸懷,敏銳的洞察力,全面發(fā)展自己,去執(zhí)著堅(jiān)守忠義!

    作者:黃子睿。

    寒假期間,我閱讀了許多書籍。其中最讓我情有獨(dú)鐘的,還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書中那一個個栩栩如生的故事,一位位行俠仗義的好漢,令我贊嘆不已。

    《水滸傳》是我國第一部反映農(nóng)民起義的長篇小說。它深刻地揭露了古代封建朝庭統(tǒng)治階級背后的罪惡,反之更熱情地贊頌了為農(nóng)民革命做斗爭的英雄們。全書是圍繞“官逼民反”這一線索展開的,記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪暴政欺壓后揭竿而起,再聚義梁山,到受朝庭招安,卻遭奸人謀害的各種事跡。每一個人設(shè)都刻畫出他們的經(jīng)典形象,并且每一個故事的高潮,都緊緊地扣動著我的心弦,如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

    但她仍絕不向那時的迂腐朝庭低頭,這是"忠”的表現(xiàn);楊志武藝十分了得,官府出重金想收買他,他卻頭也不轉(zhuǎn)地投奔了梁山泊,這同樣還是“忠“的表現(xiàn)。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。

    梁山好漢替天行道,為的是天下百姓,鏟除了那些見錢眼開的貪官們,打開各地官府的糧倉,救濟(jì)貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂。可是,為首宋江卻還想忠于腐敗的官府,這導(dǎo)致梁山很多好漢都一個個倒在了朝庭手中,我認(rèn)為這是愚忠。

    此書中的這些人物形象告訴我們,時刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心,也要牢記并發(fā)揚(yáng)揚(yáng)善除惡的精神,雖然當(dāng)今已經(jīng)是安全法治的社會,但是也要盡自己的每一份力,做好自己的每一件事!

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇二

    《水滸傳》是我國古代第一部反映農(nóng)民起義的長篇白話小說,它講了因?yàn)榛实鄹瘮o能,手下官官相護(hù),引起了一幫英雄好漢的憤怒,但其中有不少是被貪官惡霸逼上山的,“豹子頭”林沖就是被貪官惡霸逼上山的典型。林沖,本來是“東京八十萬禁軍教頭”,后來因?yàn)樵馐芟莺Γ怀滠姷綔嬷荩宦飞显馐馨侔阏勰ィ派仙铰洳荨R灿性S多原是官兵手下,但看清了官兵的真面目,甘愿上山落草。“霹靂火”秦明原是青州兵馬統(tǒng)制,本來認(rèn)為宋江造反,但知道真相后后悔不已,也當(dāng)了山上的一名頭領(lǐng)。

    我忍不住再次拿起書細(xì)細(xì)品讀,看到結(jié)尾處,我又被震撼住了……。

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    水滸讀后感初二范文(16篇)篇三

    從小至今,《水滸傳》梁山一百零八好漢的故事耳熟能詳。他們一個個有著不同的本領(lǐng),都因不同的經(jīng)歷被逼上梁山,但當(dāng)他們聯(lián)合起來,就成了一支忠義之軍,除暴安良,維護(hù)著百姓的利益,堅(jiān)守自己心中的那一份正義。

    在他們身上,我看到了對祖國的一份忠誠與熱愛,他們不懼脅迫,也不被利益所誘惑,對祖國忠心耿耿,為人民拿起了手中的武器。一個個驚心動魄的戰(zhàn)爭,一次次化險為夷,激起了廣大青年心中的熱血。可結(jié)局卻是被奸臣所害,一百零八條鐵錚錚的漢子僅留下不滅的精神烙印流芳百世。而兇手卻逍遙法外,這也讓人為之憤慨。

    梁山好漢們英勇無畏,見義勇為,不怕困難的精神是我們現(xiàn)在最稀缺的,是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、掌握的。現(xiàn)在的人們大多數(shù)都安于現(xiàn)狀,只是默默的看待平靜的生活,失去了以前那種奮發(fā)向上的激情,虛度著光陰年華。只有小部分人還堅(jiān)持著自己,擁有著拼搏的意志,在茫茫人海中脫穎而出。可在歷史的長河中,這也許只是一朵朵曇花芬芳一現(xiàn),即使這種精神終究還在傳承,卻僅僅是一小股清流。所以,這是作者暗藏在諷刺之中的一個道理。

    而更多的,是要讓我們把對祖國的熱愛,用行動表達(dá)出來。為何他們被政府所逼揭竿而起,最后又歸順朝廷,這一切都是基于他們對于祖國的熱愛,那份從出生就烙印在骨子里的國家的印記,時刻燃燒的祖國魂。他們的大無畏犧牲精神足以讓人潸然淚下。我們也許無法接觸到如此深層次的東西,但是我們依然可以堅(jiān)持著一顆愛國的心。

    祖國不是什么高高在上的東西,他就在我們身邊,他也許不需要我們的完全獻(xiàn)身,但他一定需要困難之時我們的一臂之力。

    四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

    不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動。

    我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫撬写蟀训呢?cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

    我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

    我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

    現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。”

    我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候、一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

    “只因衣冠無義俠,遂今草澤見奇雄。”讀了水滸傳,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

    《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們與朝廷的對抗深刻反映了當(dāng)時統(tǒng)治階級的黑暗和_,使我更深入地認(rèn)識了當(dāng)時社會的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。

    其中我最喜歡的人物就是吳用了,他雖不如青面獸楊志武藝高強(qiáng);也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號“加亮先生”,人稱“智多星”。是梁山起義軍中的知識分子的代表,梁山起義軍的軍師,基層人民智慧的化身。

    吳用曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。

    但是我覺得吳用也有一點(diǎn)缺點(diǎn),就是太忠于趨炎附勢、一心出人頭地流芳百世的宋江了,因?yàn)樗谓搿罢邪病保瑢?dǎo)致整個梁山被利用,108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。因?yàn)槊孀樱侄舅懒死铄印K晕覍λ谓∠蟛皇呛芎谩R驗(yàn)樗囊庠福拐緯慕Y(jié)局成了悲劇。宋江被害時,吳用便隨自縊了,這是令人讀了非常可惜的下場。

    雖說少不讀水滸,老不讀三國。但是我覺得我們青少年們應(yīng)該讀水滸:它體現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望。

    《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!

    《水滸傳》里的人物有魯達(dá)(魯智深)、武松、宋江、柴進(jìn)、李逵等等。

    《水滸傳》里的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達(dá)就順勢按住他的左腳把他踢倒。

    魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。

    武松是一個硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會,這時忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時,雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。

    李逵是沂水縣人,在戴宗手下當(dāng)小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。

    讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認(rèn)識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。

    讀了《水滸傳》這本書,我感受到了封建社會的黑暗與腐朽、封建社會中統(tǒng)治階級的罪惡,以及好漢們追求的“忠義”。

    這本書大致講述了:一百零八個好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊,成為當(dāng)時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

    作者施耐庵在書中塑造了一百零八個好漢、四大奸臣以及聽信奸臣之言的宋徽宗等形象。本書對于人物的描寫得十分生動,感覺有血有肉。好漢們各有不同的性格,語言描寫也十分出色。故事的描寫也是環(huán)環(huán)相扣,很自然的引出下文,非常真實(shí)。

    整本書中我最喜歡的人物莫過于浪子燕青了。他“忠”——對朝廷忠,同其他好漢一同為朝廷平息叛亂;對主人忠,在盧俊義有難時幫助其脫險。他“義”,對朋友從來都是很好,一直為朋友著想。他吹拉彈唱,樣樣精通;一身本事,無人比得;弩箭從不放空,相撲更是天下第一。黑旋風(fēng)李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了臉?biāo)谓哺伊R,唯獨(dú)怕燕青。他雖是三十六天罡星之末,但十分機(jī)智。招安之事,燕青從李師師處入手,才得以見到宋徽宗,如果沒有燕青,就沒有梁山泊的招安。最終,他同其他好漢為朝廷平息叛亂后,意識到“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,預(yù)感跟盧俊義前去受封沒有好結(jié)果,便獨(dú)自離去,功成身退。燕青這樣的人物,不得不令我佩服。

    《水滸傳》中,每一回的開頭都會有一首詩詞,有些講述了章節(jié)的大致內(nèi)容,有些則寫出了作者的生活態(tài)度與想法。第七十九回開頭的一首《西江月》:“軟弱安身之本,剛強(qiáng)惹禍之胎。無爭無競是賢才,虧我些兒何礙。鈍斧錘磚易碎,快刀劈水難開。但看發(fā)白齒牙衰,惟有舌根不壞。”這首詞說明的道理與老子的一個故事差不多,反映出:柔弱有時能夠勝過剛強(qiáng)。

    《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書,故事情節(jié)與深刻意義都等著我們?nèi)グl(fā)掘。

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇四

    《水滸傳》曲折動人的情節(jié),尖銳激烈的矛盾沖突,往往通過一個個場面展開、一個個細(xì)節(jié)描寫、一步步地推向高潮,《水滸傳》的情節(jié)生動曲折,大小事件都寫得騰挪跌宕,引人入勝。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“水滸傳初二讀后感800字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    這個假期,我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》,書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的注意,我回想起了兩三年前,我讀過一遍,只是囫圇吞棗,就是看個熱鬧。這個假期,我結(jié)合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。

    之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次,我深度了一下,發(fā)現(xiàn),作者還有一層想表達(dá)的意思。那就是當(dāng)時朝廷官府的風(fēng)氣,昏庸無能,讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細(xì)看了看,才發(fā)現(xiàn),梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風(fēng)寨的武知寨,國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治,開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢,關(guān)云長的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。

    五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經(jīng)對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報(bào)效祖國,平定國家動亂,讓百姓過上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!

    仔細(xì)讀這本書,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達(dá)好漢們的英雄故事,而是批判當(dāng)時朝廷的黑暗。

    讀了《水滸傳》這本書,我感受到了封建社會的黑暗與腐朽、封建社會中統(tǒng)治階級的罪惡,以及好漢們追求的“忠義”。

    這本書大致講述了:一百零八個好漢因?yàn)楦鞣N原因上了梁山泊,成為當(dāng)時朝廷的一大心病,在朝廷幾次攻打未果后,接受了招安,并幫助朝廷征遼、平王慶、平田虎、平方臘,最后僅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功勞,部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

    作者施耐庵在書中塑造了一百零八個好漢、四大奸臣以及聽信奸臣言的宋徽宗等形象。本書對于人物的描寫得十分生動,感覺有血有肉。好漢們各有不同的性格,語言描寫也十分出色。故事的描寫也是環(huán)環(huán)相扣,很自然的引出下文,非常真實(shí)。

    整本書中我最喜歡的人物莫過于浪子燕青了。他“忠”——對朝廷忠,同其他好漢一同為朝廷平息叛亂;對主人忠,在盧俊義有難時幫助其脫險。他“義”,對朋友從來都是很好,一直為朋友著想。他吹拉彈唱,樣樣精通;一身本事,無人比得;弩箭從不放空,相撲更是天下第一。黑旋風(fēng)李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了臉?biāo)谓哺伊R,唯獨(dú)怕燕青。他雖是三十六天罡星末,但十分機(jī)智。招安事,燕青從李師師處入手,才得以見到宋徽宗,如果沒有燕青,就沒有梁山泊的招安。最終,他同其他好漢為朝廷平息叛亂后,意識到“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,預(yù)感跟盧俊義前去受封沒有好結(jié)果,便獨(dú)自離去,功成身退。燕青這樣的人物,不得不令我佩服。

    《水滸傳》中,每一回的開頭都會有一首詩詞,有些講述了章節(jié)的大致內(nèi)容,有些則寫出了作者的生活態(tài)度與想法。第七十九回開頭的一首《西江月》:“軟弱安身本,剛強(qiáng)惹禍胎。無爭無競是賢才,虧我些兒何礙。鈍斧錘磚易碎,快刀劈水難開。但看發(fā)白齒牙衰,惟有舌根不壞。”這首詞說明的道理與老子的一個故事差不多,反映出:柔弱有時能夠勝過剛強(qiáng)。

    《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書,故事情節(jié)與深刻意義都等著我們?nèi)グl(fā)掘。

    《水滸傳》是我國四大名著之一,它揭露了封建統(tǒng)治階級的腐朽。這本書故事情節(jié)曲折,人物特征鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話說,亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來拯救大宋的。

    梁山泊好漢其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如說忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的優(yōu)點(diǎn)。他們始終都堅(jiān)持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物,他的忠義無人能比,在他被刺時,同伴們不想讓他受苦,他為了盡到忠義,毅然地說不,甘心為國去死,他的忠義已經(jīng)超越到不分?jǐn)澄遥B對敵人的頭領(lǐng),宋江也照樣盡到仁義,親自松綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動至極。

    他們另一大優(yōu)點(diǎn)就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木瘛T诮偃∈f生辰綱這不義之財(cái)時,他們巧扮客商,酒中下毒,使押送的軍士毫不反抗,就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財(cái)時,沒有一個人因?yàn)閾?dān)心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時,他們勇敢地沖上前線,為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此,每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。

    當(dāng)然,團(tuán)結(jié)友愛也是他們的另一個優(yōu)點(diǎn)。為了救出無辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使?fàn)奚约旱男悦惨瘸霰焕У耐椤U且驗(yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)合作,所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美,但他們懂得互補(bǔ)其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時,總會有謹(jǐn)慎膽小的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。在李逵_后,他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實(shí)情況后,負(fù)荊請罪。正是因?yàn)樗麄兊倪@種團(tuán)結(jié),所以才形成了牢不可破的集體。

    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢,做一個忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)的人。

    近日,我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

    話說武松離了“三碗可是岡”后,便直奔景陽岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了,頓時驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機(jī)靈的武松閃過了。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰知只打到了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老虎向武松猛撲過來,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。

    《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅。

    《水滸傳》是我國四大名著一,是一部描述與歌頌農(nóng)民起義的偉大史書,生動地寫出了北宋末年,統(tǒng)治階級昏庸無能,社會動蕩不安和梁山泊一百零八將的起義過程。

    在眾多的好漢中,呼保義宋江一直被得到擁戴,也是梁山泊的頭領(lǐng)。要論勇,比宋江勇的有很多,如:行者武松、浪子燕青、拼命三郎石秀……要評武功,比他精湛的也有,如:小李廣花榮、沒羽箭張清、雙鞭呼延灼……要比謀略,比他聰明的也有,如:智多星吳用、入云龍公孫勝、神機(jī)軍師朱武……但宋江最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙遜和寬容。作為大頭領(lǐng),他卻一直平易近人,不管對誰都很友善。更令我佩服的是,他幾次寬恕俘虜,并讓他們都做了頭領(lǐng),不計(jì)前嫌,對他們敬愛有加。

    于是,他征服了一大批的好漢:呼延灼,張清,花榮……這樣的頭領(lǐng)怎不叫人尊敬和愛戴呢?他們想反抗的僅僅是那些貪官污吏,卻永遠(yuǎn)忠于皇帝,忠于國家。因此,他們接受了朝廷的“招安”。原以為苦日子就要到頭了,他們的夢想就快要實(shí)現(xiàn)了!然而,卻萬萬不是這樣——心狠手辣的奸臣將這一百零八個英雄好漢全部害死……或許那些作惡多端的官吏暫時能耀武揚(yáng)威,但總有一天,他們會失去所有的一切。因?yàn)椋x戰(zhàn)勝于邪惡!

    在施耐庵的筆下,梁山泊的好漢一個個都站了起來,激憤地訴說著那一個個驚心動魄的故事。即使是在百年后的今天,我們依然可以想象得出當(dāng)時的場面。穿越歷史的隧道,回到北宋末年,有很多東西一樣可以撥動我們的心弦,留下久久的震撼。

    梁山的好漢雖然死了,但是他們永遠(yuǎn)活在人們的心中,永遠(yuǎn)不會抹去,因?yàn)椋麄兪钦x的化身!

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇五

    《水滸傳》是我最喜歡的書籍。在我心中,沒有任何書可以代替的了它,它不僅告訴了我做人的道理,更重要的是,他讓我知道了“忠義”二字的分量。

    水滸傳整篇都在突出“忠義”二字。起初,教頭王進(jìn)被高俅陷害,逃到史進(jìn)莊上;后來史進(jìn)到渭州找?guī)煾福龅搅颂彷狋斶_(dá),魯智深因?yàn)槿蛩类嵧溃黾耶?dāng)了和尚,來到大相國寺看菜園,結(jié)識了林沖,林沖最后被逼上梁山。怎奈王倫要一個投名狀,林沖下山等了幾日,只等到楊志。楊志后來奉梁中書之命押送生辰綱,晁蓋等人在黃泥崗把生辰綱給劫走了,朝廷派鄆城縣衙竭力捉拿晁蓋等人,而鄆城縣押司正好是宋江——便開始了波瀾壯闊的梁山起義。后來梁山軍馬被朝廷招安,奉命去征繳方臘,梁山軍馬損傷大半,最后宋江喝下御賜毒酒,梁山起義徹底完結(jié),都是為了忠義二字。

    宋江上梁山后,對晁蓋多次提起要招安,當(dāng)上了山寨之主,宋江也時時不忘讓梁山眾弟兄為朝廷效力。征方臘之后,宋江對朝廷一片熱忱,明知是毒酒,也喝下了。此乃“忠”。為了救時遷,三打祝家莊;為了救柴進(jìn),二奪高唐州;為了報(bào)晁蓋之仇,擒索超關(guān)勝,兵打大名府,火燒翠云樓,活捉史文恭,此乃“義”。宋江本是忠義兩全之人,卻被朝廷奸臣所害。

    朝廷想讓梁山軍覆滅,便想出了讓他們?nèi)フ鞣脚D這條計(jì)策。江南方臘也是四大叛軍之一,手下兵力雄厚,有猛將數(shù)百員。梁山兄弟浴血奮戰(zhàn),收復(fù)失地,同時也一個個慘烈的死去。梁山十六小彪將折的只剩三人,步軍將校十七員也只剩三人,天罡星上將秦明,董平,張清,徐寧,索超,劉唐,史進(jìn)等也都戰(zhàn)死沙場,武松被方臘割下一條胳膊。林沖,楊志,穆弘被瘟疫病死。最后只剩二十七人回京。盡管如此,朝廷眾奸臣還是不放過他們,最后宋江,盧俊義,李逵被毒酒毒死,花榮,吳用在宋江墳前雙雙上吊。

    我最喜歡的章節(jié)是“梁山泊十面埋伏,宋公明二贏童貫”。奸臣童貫統(tǒng)大軍征繳梁山泊,宋江排下九宮八卦陣,殺的童貫大軍丟盔棄甲,在逃跑的路上,吳用又布下十路精兵,張順,花榮徐寧,秦明林沖,關(guān)勝呼延灼,索超董平,史進(jìn)楊志,魯智深武松,解珍解寶,李逵鮑旭李袞項(xiàng)充,張清龔?fù)〉脤O,童貫所帶八員大將俱被殺死,朝廷從此再不敢正眼瞧梁山軍了。

    梁山好漢替天行道,講得就是忠義二字,那種披荊斬棘,四海盟約的義氣,浴血奮戰(zhàn),不懼生死的勇氣,都令我折服。

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇六

    水滸傳是我國最早的長篇小說之一。它以宋江等人各個都被“逼上梁山”為主題,主要江蘇了各個好漢的經(jīng)歷,其中使我最深印象的兩個字忠和義。

    魯智深是一個代表性的人物,他十分愛吃狗肉并且武藝高強(qiáng),精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進(jìn)在一家店里吃飯,只聽隔壁在啼哭,魯智深便走過去問怎么回事?一老一少將事情的來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒。原來是有一個叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負(fù)這一老一少。魯智深便說:“明日我與你同去見那鎮(zhèn)關(guān)西如何?”老少立刻答應(yīng)。

    第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關(guān)西。鎮(zhèn)關(guān)西一見到魯智深立刻說好漢贖罪。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的,鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰料。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點(diǎn)肉。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去,魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了,這就為那老少報(bào)了仇恨。

    水滸傳由于官場的險惡所以各自上梁山,現(xiàn)在回憶起,仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn)。

    我愛水滸傳中的精彩故事。也愛各個好漢的豪爽性格,但我更愛的是他們每個人身上都有的精神忠和義。

    在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

    在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達(dá)了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

    我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。

    我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨(dú)自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

    我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。

    讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

    《水滸傳》是我國歷史上的第一部描寫綠林好漢的章回小說。它描述了北宋宋徽宗年間,在山東水泊梁山聚集了一支先由晁蓋后由宋江帶領(lǐng)的農(nóng)民起義軍,從聚眾造到接受朝廷招安的過程,終于由盛轉(zhuǎn)衰,曲終人亡,讀完不禁令人對作者寫作技藝無比欽佩,同時也為眾多的梁山好漢的命運(yùn)扼腕嘆息。

    我認(rèn)為在《水滸傳》中,這些來自五湖四海、身懷絕技的梁山好漢統(tǒng)一到“替天行道”的杏黃旗下,聚集在水泊梁山的主要原因。在三敗高俅之后,水泊梁山達(dá)到了鼎盛時期。這時水泊梁山可謂蒸蒸日上、轟轟烈烈,大家大碗的喝酒,大塊的吃肉,那是何等的暢快,何等的豪邁!可是首領(lǐng)宋江卻堅(jiān)持接受了朝廷的招安,并帶領(lǐng)梁山的英雄好漢遠(yuǎn)征遼國,隨后去征王慶、田虎,最后征方臘。到頭來眾位梁山英雄好漢死的死,傷的傷,離得離,散的散,最后108將也只剩下凄凄慘慘二十多人。宋江的本錢到此時可謂輸?shù)囊桓啥M,回朝后,等待他的只有死路一條,到此,一場本該轟轟烈烈事業(yè)煙消云散、灰飛煙滅!不禁令人嘆息痛恨。

    從這一出浸透著鮮血寫成悲劇中,使我們警醒地認(rèn)識到:如果路走對了,可能前面滿是坎坷艱險,但目標(biāo)總會實(shí)現(xiàn);如果路選擇錯了,只有死路一條,而且永遠(yuǎn)沒有第二次機(jī)會,而且錯誤的代價是致命的。

    宋江選擇抱住了宋徽宗的大腿,以為找到了一位可以安身立命“干爹”。因?yàn)樵谒臐撘庾R里君是明君,臣是奸臣。可結(jié)果只落得不僅搭上了自己的小命,更是連累上了一大幫的英雄豪杰稀里糊涂丟掉了性命,更為可嘆的是斷送了梁山的大業(yè)。

    路選錯了,無論你怎樣努力、掙扎,終歸是踏上了一條不歸路!這又能怨誰呢?!

    但歷史往往有驚人的相似,在現(xiàn)實(shí)生活中,認(rèn)錯“干爹”的悲劇一次又一次的上演著。在最近的中日釣魚山爭端中,利令智昏日本滿以為抱緊了美國這個“干爹”的大腿,有它撐腰就可以無法無天,肆無忌憚侵吞我們的釣魚山,這是多么的可悲啊!

    我覺得選擇求人不如求己!把自己的命運(yùn)交給和自己毫不相干的別人,這是多么的可悲!因此我們在做任何事時,不能把希望寄托在別人身上,要拿出自己的智慧,做真正的自己!

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇七

    這個假期,我又讀了一遍《水滸傳》,對《水滸傳》有了更深的了解,不愧是經(jīng)典名著啊!

    從這本書上,我知道了一百零八將的傳奇故事,在宋仁宗時期,流行瘟疫,仁宗只好讓洪信去請?zhí)鞄煛淼降凝埢⑸剑橐娨粡R,聽住持說是鎮(zhèn)魔的,就想進(jìn)去看,主持不讓,洪信硬闖,把洞內(nèi)石龜搬開,見了一個萬丈深洞,突然,洞內(nèi)冒出黑氣,到空中化為金光,這些金光便轉(zhuǎn)世為一百單八位好漢。

    讀完了這本書,我知道了梁山好漢的來歷,也知道了當(dāng)時的各種階級斗爭和朝廷的腐敗無能。

    我很欣賞李逵,他為人豪爽,很忠義,只是有些脾氣不好,但他在宋江面前絕對不敢撒潑,前后對比,他就像個小孩子一樣,有時候甚至還對宋江撒嬌。他敢作敢當(dāng),值得我們學(xué)習(xí)。但是,他太愛殺人,加上脾氣暴躁,容易沖動,所以總是惹麻煩,我們可不能像他一樣,遇到事情要冷靜,不能亂發(fā)脾氣。

    宋江這個人很講義氣,也很孝順,要不就不會叫孝義黑三郎了,正是因?yàn)樗亓x氣,很友善,才在好漢中樹立起威望,讓大家更團(tuán)結(jié),但是他卻很希望被招安,我不太贊同,不想讓其他好漢在刀尖上過日子的想法可圈可點(diǎn),但是他太中庸,在奸臣當(dāng)?shù)赖臅r期,是容不下這些忠義之士的。我們想問題不能只顧眼前利益,一定要把眼光放遠(yuǎn),考慮長遠(yuǎn)利益。

    這本書的作者是元末明初的施耐庵,他用生動的故事刻畫了眾位好漢的形象。他的文筆我們應(yīng)該去借鑒學(xué)習(xí)。

    這本書讓我明白了,如果貪官污吏很多,即使統(tǒng)治者再好,也會產(chǎn)生官逼民反的情況,如果統(tǒng)治者昏庸無能那就更是了,所以,良好的社會環(huán)境需要賢臣,更需要有明君。只有君臣民團(tuán)結(jié)起來,國家才能興盛起來。

    《水滸傳》是我國四大名著之一,它揭露了封建統(tǒng)治階級的殘暴、腐朽。這本書故事情節(jié)曲折,人物特征鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時期,出了一批英雄好漢,他們就是梁山泊好漢。俗話說,亂世出英雄,也許,就是天意把他們派下來拯救大宋的。

    梁山泊好漢其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如說忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的最大優(yōu)點(diǎn)。他們始終都堅(jiān)持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物,他的忠義無人能比,在他被刺時,同伴們不想讓他受苦,他為了盡到忠義,毅然地說不,甘心為國去死,他的忠義已經(jīng)超越到不分?jǐn)澄遥B對敵人的頭領(lǐng),宋江也照樣盡到仁義,親自松綁、敬酒,好酒好菜款待,令人感動至極。

    在征集好漢們劫財(cái)時,沒有一個人因?yàn)閾?dān)心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時,他們勇敢地沖上前線,為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此,每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。

    當(dāng)然,團(tuán)結(jié)友愛也是他們的另一個優(yōu)點(diǎn)。為了救出無辜受害坐牢的同伴,他們奮不顧身,努力地殺出一條血路,即使?fàn)奚约旱男悦惨瘸霰焕У耐椤U且驗(yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)合作,所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美,但他們懂得互補(bǔ)其短。比如,在莽撞勇敢的李逵辦事時,總會有謹(jǐn)慎膽小的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作,盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線,把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解,但從沒冷臉相見,總是心平氣和的解決了。在李逵鬧事后,他聽到假宋江干出的壞事,便去找宋江。得知真實(shí)情況后,負(fù)荊請罪。正是因?yàn)樗麄兊倪@種團(tuán)結(jié),所以才形成了牢不可破的集體。

    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢,做一個忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)的人。

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇八

    "俗話說:老不讀《三國》,少不看《水滸》。這并不是說《三國》與《水滸》不好,而是說它們有很強(qiáng)的感染力,能夠左右人的思想感情,去模仿書中的人物。“這是我國現(xiàn)代作家——老舍對《水滸傳》的評價。確實(shí),像拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林、風(fēng)雪山神廟等令人欲罷不能且人物形象有血有肉的故事,讓我覺得《水滸傳》這本書不像四書五經(jīng)那樣循規(guī)蹈矩。書中人物的一顰一笑都牽動著我們的心弦。

    宋江。

    宋江是整部《水滸傳》中的一號人物。許多人認(rèn)為他是個英雄,為人慷慨、講究孝道等。但我卻認(rèn)為他既沒有像武松打虎那樣勇武,也沒有像魯智深倒拔垂楊柳那樣兇猛。所以并不能算真正意義上的"英雄"。并且后來由于他的"偏安"導(dǎo)致了梁山起義的失敗。我倒覺得作者本意是欲貶先褒,諷刺那些趨炎附勢、見利忘義之人。

    吳用。

    吳用在梁山排名第三,山東濟(jì)州人。他在《水滸傳》中似乎總是以智者的形象出現(xiàn)。滿腹經(jīng)綸,上知天文下知地理且足智多謀。他智取生辰綱、計(jì)捉呼延灼等更是體現(xiàn)了他的足智多謀。后來,梁山隊(duì)伍能夠壯大。吳用,功不可沒。

    我總認(rèn)為,如果梁山是一片漆黑的天空。那么,吳用就是照亮那天空的光芒四射的太陽!

    《水滸傳》,它揭露了封建社會的黑暗和統(tǒng)治階級的罪惡,寫出了“官逼民反”、"亂由上作"的歷史史實(shí),揭示出農(nóng)民起義的社會根源在于殘酷的封建壓制和剝削肯定和歌頌了農(nóng)民革命斗爭的正義性。

    初二:唐璐。

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇九

    很早就聽說《水滸傳》非常好看,x老師也覺得適宜我們初一學(xué)生課外閱讀,我便央求媽媽買。正好媽媽的一位朋友家有,便送給了我。我用了一個月的時間,總算把《水滸》的上冊啃完了。

    令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰(zhàn)時的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器,也不談雙方打斗的場面,單是兩人的馬,作者就寫得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛,仿佛南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對攢紅葉。”作者觀察細(xì)致入微,雖然在這里只用了比喻的手法,但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅,使人覺得可信、真實(shí),足可見作者技巧的巧妙。

    想著想著,倒也想出了幾分道理。以前,人們把“義”看得特別重,史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上,放了陳達(dá)嗎?如今,做事都得依法律,如果也學(xué)他們一樣,反而會害了別人。因此,時代變了,人的觀念變了,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可把它當(dāng)成教科書。

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇十

    捧著《水滸》感觸頗多,因?yàn)樵缫堰^了那個左手倒影,右手年華的歲月,現(xiàn)在,我已不再年輕。輕輕摩挲著那本曾經(jīng)陪伴了走過不知多少個寒暑假的小說封面,早年的種種全都涌上心頭,再讀《水滸》,致我即將逝去的青春。

    致青春之一。宋江,人稱“及時雨”,刀筆純熟,一介將才。初讀《水滸》對宋江為人處事很反感厭惡,覺得他婆婆媽媽向來行事總要說上一句賢弟且慢,渾不像那幫兄弟個個暢快淋漓,說干就干,豪氣干云,事情每每一到宋江的手里,就會變得以另外一種形式開展,經(jīng)常期盼著有什么事兒,能不經(jīng)過宋江,懷念那個晁蓋。可此番再讀,發(fā)覺其實(shí)宋江才是一百零八單將的主心骨,沒有了他,這一百零八人就是一盤散沙,人再多,眾人拾柴,沒有點(diǎn)火的,也燃不起來。宋江在的時候,梁山真正達(dá)到了頂峰,其中兩次敗童貫,三次贏高俅以及天下八方節(jié)度使,讓朝廷側(cè)目,讓黎民欽拜,讓梁山揚(yáng)名天下。然而梁山成也宋江,敗也宋江,從聚義到反抗到招安到被陷害,宋江一路坎坷,有過高潮有過低谷,大起大落,宋江念著的終究是對朝廷的忠義,他上梁山,被逼反抗,大敗朝廷官軍,都是為了讓朝廷‘認(rèn)’梁山。他認(rèn)為朝廷雖腐敗,但是自己的朝廷,只要讓那幾個奸佞之臣改正,朝廷依舊是可以長治久安的,所以要?dú)w順,維持大宋的統(tǒng)一,然而宋朝的腐敗豈是那幾個奸佞造成的,是根深蒂固的腐朽,是頑疾,縱使宋江歸順,反宋的星星之火,依舊可以燎原。致青春之二。盧俊義,人稱玉麒麟,梁山一百零八將之首,一身的好武藝,棍棒天下無雙,一桿長槍舉世無敵。縱觀盧俊義的一生,郁郁不得志,盧俊義出身北京大名府,官拜員外,名震河北,在當(dāng)時大宋朝內(nèi)憂外患的情況下卻得不到重用,反倒落個落草為寇的境地,這種反差,讓盧俊義難以接受,怎奈生不逢時,大丈夫空有一腔本領(lǐng),卻不能為國盡忠,奸臣當(dāng)?shù)懒钏h(yuǎn)大抱負(fù)不能成為現(xiàn)實(shí),而在梁山,這才有了他施展抱負(fù)的機(jī)會,活捉史文恭,活捉酆美,大敗耶律四將擊殺厲天閏等等,都把盧俊義的武藝高強(qiáng)表現(xiàn)的酣暢淋漓,讓人直呼痛快。然而生于宋朝末期,內(nèi)憂外患,即使招安,英雄的下場也不得善始善終,而是遭小人陷害,落水而亡。致青春之三,林沖。頭一次聽到林沖,是看得一個電影《林教頭風(fēng)雪山神廟》,頭戴一個皮帽,斜斜背著一桿槍,槍上挑著一個酒葫蘆。后來得知林沖綽號豹子頭,一桿大槍使得出神入化。林沖本是八十萬禁軍教頭,然而因?yàn)樗纬胃瘮。槌籍?dāng)?shù)郎现撂熳酉碌饺撼级际歉豢埃粍?wù)正業(yè),生活在個腥風(fēng)血雨的時代,林沖的存在無可避免的成為官場腐敗的犧牲品。從得罪高衙內(nèi)開始,林沖的命運(yùn)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,和高衙內(nèi)的矛盾一步步的激化,林沖的命運(yùn)一步步地迎來新的轉(zhuǎn)折,殺妻,陷害,讓林沖忍無可忍,被逼上梁山,然而林沖的目的只有一個,殺盡賊寇,還大宋清朗河山,然而水生火熱的大宋朝,又豈能是單單一個林沖能夠挽救的了的。

    重讀《水滸》,記憶的已經(jīng)不再是那些刀劍相交的戰(zhàn)爭場面,有的只是英雄不得志的惆悵,時代的潮水把那些已作古的英雄們淹沒,留下的只有一個個為人稱道的傳說。合上這本書,我知道自己再也回不去了,回不到自己的十八歲,然而在夢中,卻總能聽到那“大河向東流”的歌曲,提醒著我,它們從未曾遠(yuǎn)去,借用趙薇電影中的一句話,致,我終將逝去的青春。

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇十一

    劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之醫(yī)愚。”這句話教育我們應(yīng)該多讀書。

    近日,我利用課余時間,閱讀了被稱之為“四大名著”之一的《水滸傳》。

    有一句話叫做:“老不讀《三國》,少不讀《水滸》”。我想不讓少年讀《水滸》的原因是書里面有些場景太暴力,人物太沖動,容易影響到青少年的健康成長。但盡管是這樣,我還是讀了這本比磚頭還厚的書,對里面的綠林好漢們充滿了敬畏之情。

    讓我最最敬佩的有這么幾個人:李逵、宋江、花榮、武松。

    李逵這個人讓人愛恨交加。愛的是他作戰(zhàn)勇猛、蜂擁殺敵。恨的是他性格沖動,濫殺。但我還是比較喜愛他,因?yàn)樗种杏屑?xì)。因?yàn)樗谓谒木评锵露径紱]有一句怨言,因?yàn)樗麜r宋江為親大哥。

    你可能會問,為啥敬佩花榮。因?yàn)樗嗉獍侔l(fā)百中,被人稱之為神臂將軍。征方臘的時候能把敵人嚇得從城樓上摔下去。

    最后,再來說一說宋江。他的優(yōu)點(diǎn)有很多。這就是為什么梁山好漢如云,卻是他當(dāng)大王的原因。他對朝廷忠心耿耿,小人下毒害他他都沒說什么,征方臘時損失了七十幾名大將他都沒上報(bào)。

    最后宋江等人還是被小人給害死了,但他們的精神會與天地同庚,日月同壽,被萬民所傳頌!

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    水滸讀后感初二范文(16篇)篇十二

    《水滸傳》是我國四大名著之一,它的內(nèi)容寫的是當(dāng)時社會x暗,官府x敗,地痞流氓和官府串通,欺壓老百姓,官x民反,農(nóng)民被迫爆發(fā)出了自己的力量,走向反抗的道路。故事的情節(jié)描述的跌宕起伏,人物刻畫得栩栩如生,是一代佳品。

    一書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的故事。讀完此書,在我腦海中揮之不去的只有兩個字“忠”和“義”。

    令人崇敬的好漢們哪,我將銘記你們于心;令人發(fā)指的小人們哪,我將憎恨你們到死;可歌可贊的巾幗女哪,我將敬佩你們千年;梁山泊的一百單八將,你們?yōu)榱俗杂桑瑸榱藬[脫軍官的束縛,無畏地抗擊,勇敢地殺敵,無論你們成功與否,我都是為你們加油打氣的支持者。祝君好運(yùn)!

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇十三

    昨天和父親聊起水滸,宋江是山東鄆城縣人,和我父親是同縣老鄉(xiāng)。

    而在我的印象里,老家就是鄆城,老家的撲克牌上,畫的都是水滸好漢。

    小時候回老家鄆城,要經(jīng)過梁山,梁上的路上有一個牌坊,上面寫著,過了梁山門,就是梁山人。

    水泊梁山打出這樣的標(biāo)語,頗有當(dāng)年梁山好漢的風(fēng)范,山東人是好客的。

    有了《水滸傳》,山東人就背上了多出響馬的名聲,其實(shí)山東父老是最忠厚耿直的,情義為重倒是不假。

    也看到一些今人,抱著一顆陰謀論的眼光去水滸,在我看來,不過是嘩眾取寵罷了,辜負(fù)了山東人的感情。

    我與父親所最為敬仰的,亦不是好漢們高強(qiáng)的武藝,通天的本領(lǐng),而是宋江那樣朋友遍天下的暢快淋漓。

    莫愁前路無知己,天下誰人不識君。讓一個人怕你很容易,讓一個人敬重你很難。德高望重、涵才而不自居,則更難。

    宋江沒有高強(qiáng)的武藝,健碩的身材,不靠三尺劍,一樣行走江湖。

    今天一個詩友和我說話,提起她的男朋友,她說:人的精力畢竟有限,我沒有男朋友的時候時間是空的,隨叫能隨到,有男朋友我一半時間是他的了。

    我則笑著說:看來不談戀愛亦是好的,少遇到一個人,多遇到很多人。

    趁青春尚好,一人自由,多結(jié)交益友,與人為善,一樣不至于誤了年華。

    意思是,好朋友就像好酒,越陳越香。愿友誼地久天長。

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇十四

    通過杜興,楊雄與石秀才知道,這獨(dú)龍岡是由三個村子相連,中間是祝家莊,東邊是李家莊,西邊是扈家莊,這三個村子為抵御不測,防止梁山冒犯,結(jié)成了生死同盟。

    現(xiàn)今的杜興,正是這獨(dú)龍岡李家的大總管,他想借這三家是生死同盟關(guān)系,與祝家要回時遷。

    李家莊主人“撲天雕”李應(yīng),應(yīng)杜興的要求,便修書一封,派個副總管去祝家贖回時遷,祝老爺同意,可祝家三兄弟不同意。李應(yīng)見此不成,又給祝家修書一封,派杜興去,杜興被祝家罵了回來。失了面子的李應(yīng),全身披掛,親自去祝家要人,同祝家三公子祝彪打了起來,不幸中了祝彪的暗箭,傷了臂膀,是楊雄、石秀、杜興救回李應(yīng)。

    李家與祝家這場沖突,都錯也都沒有錯,李莊是義字當(dāng)頭,卻忘了三家結(jié)盟的旨宗。祝家以抵御梁山強(qiáng)盜為由,不放時遷,同李家鬧翻了,壞了同盟關(guān)系,這是個不明智之舉,為自己的失敗埋下了禍根。

    李應(yīng)為贖救時遷,兩修書信,親自上門索要,落得傷了臂膀,算是盡心了。此事可見李應(yīng)是個重江湖意氣的好漢,這一點(diǎn)后來被宋江利用。李應(yīng)給了楊雄和石秀一些金銀,便閉門謝客了。

    楊雄、石秀上了梁山。晁蓋與宋江面對楊雄、石秀、時遷在祝家莊的遭遇,產(chǎn)生了分歧,晁蓋認(rèn)為他們的行為辱沒了梁山,要?dú)⒘藯钚邸⑹悖缓笫幤阶<仪f,以壯梁山之威,而宋江認(rèn)為,此事是因時遷而起,不關(guān)楊雄、石秀什么事。祝家本來就以梁山為敵,應(yīng)將計(jì)就計(jì)拿下祝家,若勝不但能壯軍威還能收獲幾年的糧食。宋江說:“小可不才,親領(lǐng)一支軍馬,啟請幾位賢弟們下山,去打祝家莊。若不洗蕩得那個村坊,誓不還山!一是山寨不折了銳氣,二乃免此小輩被他恥辱,三則得許多糧食,以供山寨之用,四者就請李應(yīng)上山入伙。”宋江的主張得到吳用、戴宗及眾好漢的支持。

    宋江又勝了晁蓋一著。宋江完全可以同晁蓋私下里商量好,再做決斷,或開個常委會再定奪,可宋江總是挑戰(zhàn)晁蓋的臉面和權(quán)威,而每每得逞。這是宋江有意為之。

    宋江領(lǐng)二隊(duì)人馬,二十多位好漢,六千士兵,幾百匹軍馬來打祝家莊。這就是宋公明一打祝家莊。

    宋江一打祝家莊以失敗而告終。失敗的原因是,自己在明處,人家在暗處,沒有知彼便冒進(jìn),結(jié)果損兵折將,楊林、黃信被俘。好在石秀探得了真實(shí)情報(bào),才避免了更大的失敗。

    石秀與楊林同去刺探情報(bào),石秀就棋高一著。所以說石秀是個極心細(xì)的。說時遷是小偷,楊林也是個小偷。如何見得,看鐘離老人說:“有人認(rèn)得他,從來是賊,叫做錦豹子楊林。”

    梁山有幾位以小偷為業(yè)的?除了時遷、楊林還有誰?

    《水滸傳》真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“xx”.

    《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說,它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當(dāng)時起義的社會根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.他們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的.

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇十五

    讀三國演義,我可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀西游記,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀紅樓夢,我們可以體會到封建社會的必然性,但我最喜歡讀水滸傳,這本書使我們可以感到什么事義蓋云天......

    盼望已久的假期終于拉開了帷幕,我望著堆積如山的作業(yè),以及上不完的課,腦袋想要炸開一樣,心情也隨之煩躁起來,但是伴著爸爸給我買的水滸傳,隨著閱讀的進(jìn)度我深深陶醉其中,直到手不釋卷,這本書講的是:一百零八位梁山好漢,他們劫富濟(jì)貧、懲惡除奸,幫助窮苦的'百姓,其中最令我佩服的是“及時雨宋公明”宋江他大氣寬容,仿佛能容納下世間一切,其中最令我入迷的是武松打虎,起因是:知縣告訴他有一只猛虎連害了二三十條人命,武松想去會會那只猛虎,邊走邊想,忽然,他看見了那只猛虎,他和猛虎斗了兩三個回合,武松騎上虎,起初那虎還掙扎,到了最后硬是把虎給打死了,之后,還用棍子打了二三百下。我的假期伴隨著這本書,變得豐富多彩,變得有滋有味,讓書香傳遞每一位同學(xué)吧!

    水滸讀后感初二范文(16篇)篇十六

    《水滸傳》是四大名著之一,與它相比的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》。而水滸傳的魅力僅僅不因?yàn)樗撬拇竺唬抢锩娴?08位好漢,他們個個有情有義,身懷武藝,也不得不稱他們是好漢。

    水滸傳反映了我國歷史上農(nóng)民起義發(fā)生,發(fā)展至失敗的整個過程。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治的罪惡,挖掘了起義的社會根源,成功地塑造了108位英雄的光輝形象,并通過他們不同的反抗道路展現(xiàn)了起義如何有零散的復(fù)仇星火發(fā)展到燎原大火的斗爭過程。

    而我看了《水滸傳》之后,最深刻的是《武松打虎》。《武松打虎》的主要內(nèi)容是武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷ァEd不多事,只見一棵樹上寫著:“近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡客商,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡,請勿自誤。”武松認(rèn)為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。太陽快落山時,武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽“咔嚓”一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實(shí)沒氣了,才住手。從此武松威名大震。

    看了《水滸傳》我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味、令人回味的一本書啊!

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    優(yōu)秀的作文語言要簡練、準(zhǔn)確,要避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語,要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平
    優(yōu)秀作文是對語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。接下來是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退妓鳌i_往皇帝陵的路
    教師心得體會的撰寫不僅是個人經(jīng)驗(yàn)的反思,更是教育教學(xué)的創(chuàng)新和改進(jìn)的源泉。以下是一些教師心得體會的分享,可以讓我們更好地了解教師的教學(xué)思路和經(jīng)驗(yàn)。不知不覺中,加入
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
    誠信是社會交往的黃金準(zhǔn)則,它能夠保持人與人之間的公平和正義。以下是一些誠信總結(jié)的范文,希望對大家寫作時有所幫助和啟發(fā)。甲方:__________________
    優(yōu)秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。人活著,不能沒
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    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)?/div>
    河南是中國的教育中心之一,擁有眾多高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu),培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才。以下是小編為大家整理的河南工業(yè)發(fā)展情況,讓我們一起見證河南的繁榮。尊敬的各位網(wǎng)友:大
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解,讓讀者眼前一亮。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。1.全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲
    活動方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個目標(biāo)或滿足某種需求而制定的一系列安排和措施。接下來,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的活動方案,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
    在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們可以對自己的工作進(jìn)行評價,找出工作中的亮點(diǎn)和不足,為今后的工作提供指導(dǎo)和參考。看看這些醫(yī)院工作總結(jié)范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
    范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地組織思路。接下來是一些范文范本的案例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。摘要:法學(xué)教學(xué)方法的改革在我國已經(jīng)是聲名鵲起,教學(xué)改革
    主持詞需要簡潔明了,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)活動的主題和目的。以下是一些精心挑選的主持詞參考,它們既有正式莊重的,也有輕松活潑的。a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。b:盛情的各位來賓。
    通過寫讀后感,我們可以更加全面地理解書中的主題和意義,加深自己對內(nèi)容的理解和記憶。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感作品,體味其中的情感和思想碰撞。
    它不僅僅是個人的總結(jié),更是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的反思和對未來行動的指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
    我不僅完成了工作中的日常任務(wù),還提出了一些改進(jìn)項(xiàng)目的建議。以下是我為大家收集的幾篇工作轉(zhuǎn)正申請書范文,供大家參考和借鑒。希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾埰鸬揭欢ǖ膯l(fā)和幫助
    英語作為一門國際語言,已經(jīng)成為全球交流和合作的橋梁,學(xué)好英語意義重大。以下是一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和社交平臺,通過這些平臺可以與其他英語學(xué)習(xí)者交流和學(xué)習(xí)。
    通過年度總結(jié),我們可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,以便在將來的工作和學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用。接下來是一些經(jīng)典的年度總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作的思路。同志們:剛剛過
    范文范本可以幫助我們規(guī)范和規(guī)范化自己的寫作,使作品更具有一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范性。這些范文范本可以幫助我們了解各種語言風(fēng)格和文體形式。中國有著五千年悠久的歷史,他的源
    作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對語言運(yùn)用的掌握。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。2、傳播:聲音的傳播需要介質(zhì)
    教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定出實(shí)施教學(xué)活動的具體安排和步驟。掌握好教學(xué)計(jì)劃的編寫方法和技巧,對教學(xué)工作具有重要意義。通過系列扎實(shí)的第一輪復(fù)習(xí),幫助學(xué)
    工作方案是在工作過程中為了解決問題和達(dá)成目標(biāo)所制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃和安排,它可以幫助我們提高工作效率和達(dá)到預(yù)期的成果,我覺得我們需要制定一個工作方案了吧。接下來
    機(jī)關(guān)單位是一個大家庭,每個人的工作和付出都會對整個單位的運(yùn)行產(chǎn)生重要影響。這些機(jī)關(guān)單位總結(jié)的范文既包含了工作中的成功經(jīng)驗(yàn),也提到了存在的問題與挑戰(zhàn)。
    通過編寫工作計(jì)劃書,可以有效地組織和安排工作時間,提高工作效率。以下是一份實(shí)用的工作計(jì)劃書范文,包含了工作目標(biāo)、任務(wù)、時間節(jié)點(diǎn)等要素,希望能對大家有所啟發(fā)。
    無論是個人的工作總結(jié)還是團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目報(bào)告,都需要通過報(bào)告范文來展示我們的成果和收獲。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    租賃合同是租賃關(guān)系存續(xù)期限內(nèi)租賃雙方互相約束和限制行為的法律依據(jù)。小編整理了一些常見的租賃合同案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方因辦公需要,租用甲方房屋,經(jīng)雙方協(xié)商特
    學(xué)期計(jì)劃的制定需要考慮自身的特點(diǎn)和能力,量力而行,不盲目追求完美。小編精心收集了一些學(xué)期計(jì)劃的案例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8鶕?jù)國家高中教育課
    代理可以有效地提高工作效率和資源利用率,節(jié)省時間和精力。通過合理安排代理人的工作時間和任務(wù),委托人成功地將工作任務(wù)順利完成。甲方:地址:稅務(wù)登記號:銀行及賬號:
    對于教師而言,教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的工作,它要求教師具備系統(tǒng)化的思維和策劃能力,同時也需要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)觀念的更新。研究不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提
    工作計(jì)劃書可以幫助我們合理安排時間,避免拖延和浪費(fèi)。這些范文包含了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作計(jì)劃書樣本,你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。。保育員的工作質(zhì)量關(guān)系
    學(xué)期計(jì)劃的制定需要具備明確的目標(biāo),合理的時間安排和有效的執(zhí)行計(jì)劃。如果你對學(xué)期計(jì)劃還不是很了解,小編為大家整理了一些學(xué)期計(jì)劃的范文,希望能夠幫助到大家。
    通知應(yīng)該明確主題,清楚表達(dá)要求,讓接收者迅速理解并作出相應(yīng)的反應(yīng)。在下方提供了一份考試時間變動的通知,希望可以提前向大家做出合理安排。尊敬的客戶:根據(jù)《國務(wù)院辦
    買賣的方式多種多樣,可以通過線下實(shí)體店鋪、網(wǎng)上電商平臺或者直播銷售等渠道進(jìn)行。接下來是小編為大家整理的買賣交易報(bào)告樣本,希望能夠幫助大家更好地書寫報(bào)告。
    通過簽訂勞動合同,勞動者和用人單位可以明確工作內(nèi)容、工作時間以及薪酬待遇等關(guān)鍵事項(xiàng)。為了讓大家更加了解勞動合同的相關(guān)內(nèi)容,我們整理了一些實(shí)際案例進(jìn)行解析。
    通知的發(fā)布和接收是組織協(xié)調(diào)、信息流通的重要環(huán)節(jié),對于個人和集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)都發(fā)揮著重要作用。各位老師,明天將有一次專題講座,請大家提前到場,共同學(xué)習(xí)和交流。
    寫工作計(jì)劃書需要全面考慮各方面的因素,并根據(jù)實(shí)際情況合理安排時間和資源。接下來是一些由專業(yè)人士編寫的工作計(jì)劃書范文,希望可以幫助大家寫出更優(yōu)秀的工作計(jì)劃書。
    運(yùn)輸合同一般包括條款和條件,例如貨物損壞或丟失的風(fēng)險分擔(dān)、違約責(zé)任等。接下來是小編為大家整理的運(yùn)輸合同樣本,供大家參考使用。甲方:乙方:跟據(jù)《中華人民共和國合同
    在租賃合同中,應(yīng)明確約定租金、租賃期限、違約責(zé)任等關(guān)鍵內(nèi)容,確保雙方權(quán)益平衡。小編整理了一些常見的租賃合同范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。乙方:____________
    隨著工作計(jì)劃書的實(shí)施,我們可以清晰地追蹤和評估工作進(jìn)展,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。工作計(jì)劃書范文的收集和整理,為廣大工作者提供了一個互相學(xué)習(xí)和交流的平臺。
    合同樣本的合理設(shè)計(jì)可以幫助各方達(dá)成雙贏的目標(biāo),促進(jìn)合作的順利進(jìn)行。接下來,小編將為大家分享一些權(quán)威的合同樣本范文,希望對大家有所幫助。(一)申請條件:1、具有法
    通過編寫報(bào)告范文,我們可以集中思考和整理自己對某一問題的理解和觀點(diǎn)。范文中的內(nèi)容豐富多樣,展示了不同寫作風(fēng)格和技巧的運(yùn)用,希望能夠給大家?guī)盱`感。活動目的:為鍛
    服裝是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑粌H能滿足人們的穿衣需求,還能展示個人的時尚品味。時裝周時各個國際設(shè)計(jì)師云集,讓我們一起來感受國際時尚的魅力。
    通過制定規(guī)劃計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃我們的個人和職業(yè)發(fā)展。以下是一些明星企業(yè)的規(guī)劃計(jì)劃實(shí)例,希望對大家有所啟發(fā)。銷售是一項(xiàng)報(bào)酬率非常高的艱難工作,也是一項(xiàng)報(bào)酬率
    在現(xiàn)代社會,使用通知來告知他人某種特定事項(xiàng)已成為常態(tài)。如果你對通知的寫作有疑問,不妨看看我為大家整理的通知范文,或許能夠解決問題。全體員工:年關(guān)將至,為表彰對本
    借款合同是一種重要的金融合同,規(guī)定了借款人與貸款人的權(quán)利和義務(wù)。請大家參考以下借款合同范文,了解合同中的常見條款和約定。申請借款單位______________
    優(yōu)秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機(jī)會,通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    總結(jié)范文的寫作目的是為了讓讀者更清晰地了解某一主題或事件的來龍去脈,并得出一定的啟示和教訓(xùn)。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等不同方面,適合不同領(lǐng)域的讀者參考
    通過分析范文范本,我們可以了解不同寫作風(fēng)格的運(yùn)用,拓寬自己的寫作思路。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。高職教育作為高等教育
    學(xué)校教育培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和個人價值觀,為我們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些學(xué)校教育的新聞資訊,希望能讓大家了解最新的教育動態(tài)。各學(xué)院(教學(xué)部)
    在我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,編寫一份優(yōu)秀的計(jì)劃書是十分重要的,它能夠幫助我們規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,編寫一份精彩的計(jì)劃書顯得尤為重要。
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    公司的經(jīng)營狀況可以通過財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)營數(shù)據(jù)等指標(biāo)來評估。如果你對公司總結(jié)寫作感到困惑,以下這些范文或許能給你一些指導(dǎo)。同江投資管理有限公司的半年度會議于20xx年
    個人總結(jié)是一種自我成長的機(jī)會,通過總結(jié),我們可以不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些個人總結(jié)的參考范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和寫作幫助。
    在簽署合同之前,雙方應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀合同樣本,并咨詢專業(yè)人士的意見。為了方便大家更好地理解和應(yīng)用合同樣本,特別整理了一些實(shí)用的案例供大家參考。隨著法律觀念的深入人心
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