優秀的作文不僅要有獨特的觀點，還要有充分的論證和有力的實例支撐。聚焦于優秀作文的精華部分，讓我們一起來品味文學的魅力。
時間可以倒流（專業17篇）篇一
就讓我把失去的東西統統找回來讓失去的不再成為遺憾遺憾不再成為嘆息。（開篇點題并以“把失去的東西統沉找回來”一句總領全文。）。
我想回到這學期開學的第一天。從這一天開始我將珍惜每時每刻讓每寸光陰都不虛度活得踏踏實實。
我想回到一年前的期末考試。那次我沒考好’特別是數學。我清楚地記得我答完卷時間還很早我沒檢查就匆匆交卷了。等到領試卷時我完全不敢相信自己的眼睛試卷上到處都是刺眼的紅叉我的淚不聽話地流了出來。（“不聽話”三個字生動形象地表達出了“我”悲傷、難過、無奈的心理。）我一定會仔仔細細地檢查試卷把那種馬馬虎虎、不負責任的壞習慣徹底改掉。
我想回到四年級時的一次科學實驗課上。那次實驗一切都很順利眼看就要成功了可是該死的下課鈴響了。同學們一陣慌亂老師強調說一定要把實驗做完不要半途而廢。可我沒有把他的話當回事就伴著鈴聲跟著同學們回到了教室。現在回想起來就差那么一小步實驗就可以成功可惜我沒做完。（“可惜”二字把“我”因急于回教室而未把實臉做完的后悔心情寫了出來同時用逗號隔開意味深長。）假如時間能夠倒流我一定認認真真地把實驗做完品嘗成功的喜悅那時我會大喊一聲：“我—成—功—了—”（很多時候成功與失敗真的只有一步之遙。）。
我想回到童年。那樣我就可以在小溪里縱情地歡笑在山頂上大聲吶喊讓心靈隨風箏在天空中飛翔……讓自己變得更加純真、快樂、堅強心中永遠燃燒著火一樣的夢想。
我要讓每一天都過得充實永遠不會留有遺憾不會再渴望讓時間倒流。
時間可以倒流（專業17篇）篇二
記憶中的事數不勝數，但大多數都是令我后悔尷尬的。
假如時間可以倒流，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業本，作業本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經驗，折角的作業本應該是做得好的。于是，我急忙把我的作業本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業本——得了個“優”。我想：既然得了個“優”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。
假如時間可以倒流，我愿意回到我上四年級的時候。那一天，數學老師進行數學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里。考完后，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數。
假如時間可以倒流，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎么想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……。
假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好啊！
時間可以倒流（專業17篇）篇三
時光忽忽流逝，一去不復返，眨眼間我已13歲了，馬上要離開小學，步入中學了，哎，我真希望時間可以倒流，這樣我就能彌補遺憾，再享受快樂了！
如果時間可以倒流，我一定要回到從前，彌補那些遺憾。小的時候我總是和外婆待在一起，我老覺得我是先認識外婆才認識爸媽的，我13歲，外婆養了我13年。每當我不快樂，傷心的時候，外婆她總是陪伴在我的身邊，哄我開心，次次都把我從傷心哄到高興。可是，漸漸地，我開始疏遠她，厭煩她的不停嘮叨，討厭她的動作遲緩，害怕她在同學面前讓我丟臉等等。
但是，她并沒有怨言，總是一個人默默地發呆，直到有一天我悄悄看見她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上，眼睛紅的如紅珠子一般，豆大的眼淚一滴滴順著臉頰流下，手不斷的顫抖著，我能聽見斷斷續續的“哦哦哦”，頓時我覺得外婆更蒼老了。這時我的心里感到十分愧疚，非常痛恨我自己對外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。
唉，如果時間真的可以倒流，我肯定要改過對外婆不好的遺憾，重新享受外婆給我的關愛，給我帶來的快樂，讓她安度晚年！
時間可以倒流（專業17篇）篇四
燕子去了，有再返的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；潮水退了，有再漲的時候；頭發剪了，有再生的時候，風雨來了，有再停的時候。可是時間呢？時間為何一去不復返？為什么今天去了，再也回不來了？為什么吃完晚飯，再也回不到吃完飯之前了？，我一定好好學習，天天向上。
為什么，為什么我以前不會珍惜時間學習，到了現在畢業考了，才知道抓緊時間學習，已經火燒眉毛了，才知道時間原來如此緊迫，可是現在已經彌補不了了，為什么，為什么，如果能讓我在重新讀一次小學，我一定會好好學習。
燕子去了，有再返的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；潮水退了，有再漲的時候；頭發剪了，有再生的時候，風雨來了，有再停的時候。可是時間呢？時間為何一去不復返？為什么今天去了，再也回不來了？為什么吃完晚飯，再也回不到吃完飯之前了？，我一定好好學習，天天向上。
時間可以倒流（專業17篇）篇五
20xx年5月12日四川大地震的時候，我只捐了幾塊錢給災區人民。，我會貢獻出更多的基金送給有困難小朋友，讓他們生活更美好。
在讀三年級時我不應該上課與同學說話，被老師批評，不但沒有認識到錯誤，還頂撞老師。，我上課時會認真聽老師講課，不與同學講話了，如果做錯了，被老師批評，也不跟老師頂嘴，會向老師道歉，虛心地接受老師的批評。
在我9歲生日的時候，爸爸送給我一輛漂亮的“小汽車”。表弟來我家玩時，不小心把我的“小汽車”弄壞了，當時我傷心極了，打了表弟一頓。，我會和表弟一起玩“小汽車”，告訴他要小心，不要把“小汽車”弄壞了，即使弄壞了，我也不會跟他計較。
時間可以倒流（專業17篇）篇六
我想我可以彌補很多過失彌補很多我認為很后悔的事情。
我現在已經上了大學，當我在小學幼兒園的時候，父母能夠無時無刻的陪伴著我，到了初中我的學業開始繁忙，沒有很多話能跟他們講了，到了高中我上了寄宿學校是一個寄宿生，所以每個星期只有星期六和星期天的半天可以待在家里陪伴他們的時間就越來越少了。到了大學我陪伴他們的時間更短了，有時可能五六個月才能回家一次。，我愿意回到小時候多對媽媽說一些感謝的話，多陪伴我的爸爸，多為他們做一些家務事，讓他們不要為我而煩惱，少跟他們頂一些嘴，讓他們能夠快快樂樂的。
我想回到我初中的時候初中的時候并沒有好好的學習導致我離一中就差一點分卻去了市里面第2批次的學校我想要好好學習考一個好的學校然后用我的文化課考到理想的大學。
我想要在我高一的時候選擇音樂而不是美術因為對于美術而言我并沒有什么興趣只是覺得美術可能在我以后就業的時候比較好找工作出路比較多但是音樂是我一直的愛好并且我對音樂也有很多天賦我認為如果我大學學的專業是有音樂相關的我便每天都很快樂但是我現在每天都在跟美術打交道是很枯燥無味的。
我想要在小時候多學一些才藝比如演講樂器和等等這些才藝可以增強我的自信心鍛煉我的氣質和修養可以讓我的膽量變大更有勇氣和陌生人交流也更有信心在很多人面前講話發言鍛煉我的很多能力。
時間可以倒流（專業17篇）篇七
在每個人的歲月中，都有一些遺憾，它們總如一個潔白無瑕的海螺上的小黑點。這小黑點就如一次糟糕的考試，一次失敗的經歷……，我將會洗去這美中不足的小黑點。
還記得我歲月海螺上的那一個小黑點。那是多年前的下午。
請時光倒流讓我洗去這歲月海螺上的黑點。
時間可以倒流（專業17篇）篇八
常言道：“時間如流水，一去不復返。”，你會干什么呢？那就先說說我吧。我會干許多事情。
把每一次沒有認真做的作業給認認真真的做好。
我們都知道，時間是不可以倒流的，所以我們一定要好好珍惜那如生命般寶貴的時間。
時間可以倒流（專業17篇）篇九
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，光陰似箭，歲月如梭，一不小心，時間就如流水般飛快的過去了，所謂時間不等人，一旦錯過了，就再也回不來了。
我一定會給爺爺做最后一頓午飯做他最喜歡吃的紅燒魚！小的時候爺爺每次吃紅燒魚總喜歡吃那正正方方的魚塊而那長長的魚肉他總是夾給我。懂事之后我才知道那魚肉只有幾根長長的骨頭而那正正方方的魚塊一口咬下去滿是小小的魚刺。
我一定會陪爺爺散最后一次步我一定不會頑皮的跑來跑去了。以前的我不懂事每次和爺爺散步的時候全然不顧車水馬龍非常頑皮的跳來跳去時不時摸摸路邊的牽牛花時不時在路燈下擺造型時不時對著櫥窗里的芭比娃娃大叫……爺爺每一次都無奈而寵溺的看著我連忙對著即將疾馳而來的車揮揮手示意不要開過來。
時間可以倒流（專業17篇）篇十
我會去恐龍時代看看恐龍吃什么、他們的生活環境和看看它們的生活習性。。。我還要看看是什么力量滅絕了這個龐然大物――恐龍是氣候的變遷？還是?我一定要看個究竟！
我會去遠古時代看看我們以前的祖先是怎么演變到今天祖先真的是猿猴嗎？
我回到秦朝看看規模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑看看它們是怎么雕刻出來的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖在古今中外是絕無僅有的！
我一定要看看氣魄雄偉的長城是怎樣修建的動用了多少勞動人民他們靠的是無數的肩膀無數的手一步一步抬上這陡峭的山嶺建成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
我想：如果真要時間可以倒流，那么許許多多的迷都能解開！
時間可以倒流（專業17篇）篇十一
回憶著小學那充滿歡笑的日子，我不禁感到絲絲遺憾。在這六年里我又何曾留下過游絲般的痕跡？沒有。，我將安排好時間，來填充種種遺憾。
我希望回到三年級重新學習我會認真學習語文多做閱讀多看些書提高寫作閱讀水平。我會刻苦的學習數學不讓任何一個錯誤逃過我的“火眼睛金”。我會努力的學習英語將每一個字母都槍“斃掉”......
我希望回到一年級好好學習書法寫出一手漂亮的書法作品來。
我會積極的參加課外活動！我會變的更大膽些......
哎！，那該多好，我會重新站在起跑上，奮力向前。我相信：只要我付出了，努力了，勝利一定屬于我！
時間可以倒流（專業17篇）篇十二
日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝得那么快。我們成長的歷程也如此，幾度風雨，幾度春秋，我們從一個咿呀學語的孩子，成為一個即將入中學的少年，時間轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤，但我們誰能沒留下遺憾，我們可能做錯了事；也可能有慘痛的失敗；不懂珍惜而失敗等數不勝數的。
四年前暑假的一天，火辣辣的太陽烤著大地。由于天太熱，我和表弟去買雪糕，買了后剩下的錢我貪了。回家后姑姑向我要錢，我說我：“沒拿，表弟拿著了。”姑姑又去問表弟，表弟一臉茫然說沒拿。姑姑不信，就一直問。姑姑急了，出手打了表弟的臉如打在我心上，表弟的臉紅了，淚流了出來，怒視沖沖地看著我，我不敢正眼看表弟，因為我對不住他。
下午了，我回了家，坐在沙發上想：我真貪，為了錢，竟讓表弟挨打。越想越不是滋味，準備第二天向姑姑認錯。到了姑姑家，我認錯的勇氣又回去了。
一天天過去，轉眼間，我長大了，那件事仍壓得我喘不過氣。唉，如果當時我不貪那幾元錢，就不會讓表弟受委屈了。入貨時間可以倒流，我一定做一個正直不貪的人。
時間可以倒流（專業17篇）篇十三
假如時間可以倒流就你們會做什么呢？是發生交通事故，是做錯了什么事、還是珍惜一段時間等等，如果讓我重新選一次，我會選擇兩個。
第一個是珍惜時間，一zha眼就六年級了，以前已為到了六年級就就是最榮興的，作業也非常少，非常輕松可是大錯特錯了，到了六年級；要考學校，如果你期末考試考砸了，你就沒戲了，因為這關系到你高中，大學等等的成績；所以你唏噓努勵。我真想回到幼兒班，可每天要完成了作業，其他的時間就；看看書，玩玩電腦，無憂無慮的根本沒煩惱，以前和現在比哪個最好，大多數都會選幼兒的時光。第二個我會選錯，做錯時，這件事讓我銘記心里，那是我生日的前一天當時我個弟弟在那玩電腦我們玩了很久，大概有一兩個時，姑姑說：“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去，曬曬太陽。”然后姑姑出去了，二十分鐘后我們還在那里玩，還姑姑回來了吼了一聲，把沉謎在游戲里的我叫醒了，然后她然后她們吵了起來，坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來，后媽媽里家出走。
時間可以倒流（專業17篇）篇十四
常言道，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。
對于時間倒流，我有兩種看法。一種看法是希望時間能倒流，因為這樣就可以回到自己喜歡的時間。可是另一種看法是不希望時間能倒流，如果時光能隨意倒流，這樣會有一種就算做錯事也沒關系，覺得可以讓時光倒回再補救的想法，所以時光倒流是有缺點和優點的。
假如時間可以倒流，我希望可以回道我剛開始養黃金鼠的時光，因為那是我最開心，但也是最難過的一個時光。那時候我每天都可以和黃金鼠一起玩，每天都很開心，就像做夢一樣。可是我的黃金鼠在某天因生病死去了，它是我最好的玩伴，像小天使一樣。每天都讓我開心的朋友，就這樣離開我了，這件事讓我每天都好像少了什么，無法像以前一樣開心，每天都乏善可陳。
假如時間可以倒流，我希望可以回到秦朝的時代，因為我從以前就想知道秦始皇嬴政是不是就跟書上寫的一樣是一個暴君，也想看看以前萬里長城的建造過程，到底花費了多少的金錢和人力。
時間像河流一樣，不分晝夜，它在一秒一秒的流逝。讓我們好好把握時間吧!
時間可以倒流（專業17篇）篇十五
歲月如梭，時間很快就過去了。，我一定會把所做的那些傻事都彌補回來。
假如時光可以倒流，我一定不捉弄她，一定和她好好的玩兒。可惜，時間不能倒流，這件事也不能補救了。雖然這件事已經過去很久了。可是心里還想問一句：“你會原諒我嗎？”
時間可以倒流（專業17篇）篇十六
我希望時間倒流到我上幼兒園的時侯作文。那時的我是那么天真整天都是那么快樂無憂無慮從來都不用去想如何學習只需要想如何玩就可以了。
我希望時間倒流到所有我做過錯事的時侯那么我就有機會改正我的錯誤了。就象吃后悔藥一樣那樣我就再也不會為做過的錯事而煩惱了。
我希望時間倒流到所有美好的時刻讓我重新感到世界的美好讓我永遠快樂那是多么的幸福。
我希望時間倒流到我的幼兒時期幼兒時的我經常依靠在媽媽的懷抱中沒有任何的煩惱只知道吃了睡睡了吃而且還可以隨便玩。
我希望時間倒流到我上—年級時因為我的拼音學習的不好我希望時間倒流到一年級讓我重新學習一次拼音那么我的拼音一定會過關同學們也不會喊我“馬大哈”了。
我相信全世界的人一定都會十分開心的。
時間可以倒流（專業17篇）篇十七
我們現在的社會將是更加的和諧美好、繁榮富強。
我會回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷了解大將軍木乃伊的身世。
我會回到遠古時期去探索恐龍為什么會滅絕；抱著恐龍蛋回到現代讓蛋慢慢養化這樣恐龍就不會滅絕。
我會回到唐代看看李白從小是在怎樣的環境下刻苦學習長大成為詩圣的？
我會回到古代欣賞“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花”的美景；領略“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”的壯觀。
我會去當個和平使者讓中國和日本不再戰爭架起友誼的橋梁讓橋梁經歷風吹雨打永不倒塌。
一切悲慘的事實都可以從來。
……。
沒有了殘酷的戰爭沒有了流離失所的兒童取而代之的是美好與和平看到的是無憂無慮玩耍的小孩還有人類美好的理想家園。