優(yōu)秀學(xué)生具有出色的學(xué)業(yè)成績，經(jīng)常在各種學(xué)術(shù)競賽中獲得獎項。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的事例和案例，值得我們認(rèn)真借鑒和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇一
在我們的國家迅速的發(fā)展時，當(dāng)人們享受著生活，當(dāng)工廠將污水排入清澈見底的小河中。你們想到過嗎？魚兒在痛苦的哀鳴著，動物們在憤怒的嚎叫著。這是因為什么，這都是因為我們?nèi)祟悺?/p>
記得在我家附近有一條小河，它本是一條清澈見底的'小河，魚兒在水中嬉戲著，小朋友們也不時的給它們投食。每當(dāng)炎熱的夏天來臨之時，小朋友們就脫下鞋子在水中嬉戲，他們很受魚兒的歡迎，魚兒在我們的腳下游來游去，弄的我們怪癢癢的。但自從工廠把污水排入小河中以后，我們再也沒有到小河里嬉戲，再也沒有看見魚兒們歡快的身影。當(dāng)清理垃圾的船只把河下的臟東西撈起時，我驚呆了，船只撈起了許多黑色的垃圾散發(fā)出一股難聞的味道。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇二
1、可以重復(fù)利用水資源，提高利用率，有助于節(jié)約用水。
2、節(jié)省紙張可以節(jié)約用水。紙張需求的快速增長是木材消費增長的原因之一。中國造紙用木材年消耗量1000萬立方米，進(jìn)口紙漿130多萬噸，進(jìn)口紙張400多萬噸。
紙張的大量消耗不僅破壞森林，而且由于紙漿生產(chǎn)排放的污水(造紙工業(yè)造成的污染占水污染總量的30%以上)嚴(yán)重污染江河湖泊，因而浪費水資源。
3、用洗臉?biāo)茨_，然后沖馬桶。
4、家里要準(zhǔn)備一個收集污水的大桶，這樣可以保證沖廁所需的水量。
5、用來洗米飯和煮面條的水被用來洗盤子和筷子。去油又干凈，還能洗蔬菜。
6、養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。
7、洗衣服的水，可以拖地、沖廁所。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六1班的()。今天我演講的題目是《節(jié)約用水，保護(hù)水資源》。
水，是人類賴以生存的重要自然資源，是生命的源泉，大地上的每一個生命都需要靠水來成長。但是，水是取之不盡，用之不竭的嗎?由于人們大量用水，隨意浪費水資源，中國的許多城市都已嚴(yán)重缺水!有這么一則公益廣告：“人類最后一滴水，就是自己的眼淚!”此時，我仿佛看見一滴碩大的眼珠滾落而下，墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。
據(jù)資料顯示，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!!沙漠無情地吞噬了許多樹木、村莊、田地，這嚴(yán)重影響了人類的經(jīng)濟建設(shè)，也威脅著人類的生存!水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!保護(hù)水資源刻不容緩。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇四
全體少先隊員們：
水是生命的源泉，沒有水，就沒有生命。生活中，我們對水的依靠是不可能沒有的，我們無時無刻都在使用水，每天每天我們都在與水親近，比如喝水，洗臉，做飯，這些事是必不可少的，而這些，又要用到水，水的重要性不言自明。
水重要，但那些愚笨的人啊！你們?yōu)槭裁矗繎{什么傷害，破壞，污染這純凈的水？你們難道不用水嗎？你們想讓祖國的花朵，未來的棟梁喝著這受到嚴(yán)重污染的水長大嗎？你們應(yīng)該不會這樣想吧！那你們就該停止現(xiàn)在污染水資源的一切不恥行為！我作為一位少先隊員，要憤怒的對你們提出幾條建議：
一、禁止往河水中倒垃圾。
二、禁止將污水排放進(jìn)河里。
三、禁止將死去的動物扔進(jìn)河里。
四、有時間去小河旁撈垃圾。
五、節(jié)約每一滴水。
六、洗完手記住關(guān)緊水龍頭。
這些建議我想行動起來并不困難，只要從我們身邊做起！
愛護(hù)水資源，保護(hù)水資源，人人有責(zé)！讓我們來共同保護(hù)地球媽媽的`“藍(lán)絲帶”吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇五
水是生命的源泉，人類的職責(zé)是保護(hù)這些珍貴而來之不易的水，可你們問問自己：我真的做到保護(hù)水的職責(zé)了嗎？在人類的大肆破壞下，水以十分稀少，人類啊，你們真的應(yīng)該好好的反思了！水是純潔的天使，它帶來了生命，更賦予了我們生命。我們原本應(yīng)該好好保護(hù)它，可現(xiàn)在，它卻傷痕累累。啊，水，你是人類的恩人，更是大自然的恩人，我們要向你道歉，污染了你的身體，更傷害了你的心，現(xiàn)在的你，是多么希望人類回過頭，今早挽回自己闖的彌天大禍。同學(xué)們，如果你聽到了水的傾訴，你知道該怎么做了嗎。
我們不僅自己要節(jié)約用水，更要帶動身邊的人一起來做好節(jié)約用水的措施，人多力量大，相信在不久的將來，世界上的水會多起來，這樣，在干枯地區(qū)的人們也會品嘗到甘甜的水，來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來共同保護(hù)水資源，去創(chuàng)造更美好的家園！
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇六
小明是小書的愛好者。一天，小明在放學(xué)回家的路上，邊走邊看書。當(dāng)祖母看到他時，她上前勸阻他說：“孩子，你不能邊走邊看書，你會撞到汽車的。”小明一句話沒說就走了，繼續(xù)看書。吃飯時，小明拿起書邊吃邊讀。他的父母說：“吃飯時不要看書，很容易噎著和消化不良。”小明充耳不聞，他的父母也幫不了他。晚上，邢姐姐和月亮姐姐漸漸出來了。小明心想：現(xiàn)在沒人關(guān)心我了。邢大姐忍不住說：“這么晚了還看書，眼睛會近視的。”有一次，學(xué)校組織了一次體檢來測試他的視力。當(dāng)小明被要求測試他的視力時，他看不清楚他有多努力。醫(yī)生說，“你近視了。”小明突然意識到，如果他知道了，他會聽父母的話，保護(hù)自己的視力。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇七
水，看起來很普通。可是，水是國家嚴(yán)重缺的資源！可是有些人卻浪費水。
那幾個男生說：“好姐姐，就讓我們一會兒吧。”我眼睛一閉，頭一轉(zhuǎn)，
兩個字：“不行！”“哼，我們要告警察，說你欺負(fù)弱小！”那幾個男生朝我叫。我軟硬不吃說：“告啊，告啊。”那幾個男生沒辦法了，想逃之夭夭，可是，被我“逮”住了。我語重心長地說：“小朋友們啊，水是國家嚴(yán)重缺的.資源！雖然等你老了，水也不會用光。但是，你的子孫后代會說：‘水都被我爸爸（爺爺）玩光了。’人類最后一滴水就是眼淚！”那幾個男生羞愧的說:“對不起，對不起，我們再也不敢了。”然后紅著臉回家了。
請不要浪費水了！讓我們一起保護(hù)水吧！
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇八
隨著水資源的大量流失，人類的資源將會越來越少，就象現(xiàn)在的形勢：雖然南極、北極在逐漸融化，海平面上升，但是水資源不久后也會越來越少，所以我們要保護(hù)水資源。
我們先說地下水吧，假如浪費水的話，土地就會慢慢往下陷，就像大西洲沉沒在水底一樣，當(dāng)時主要原因就是地下水流失，陸地下陷，加之海嘯發(fā)生，導(dǎo)致整個大西洲沉沒在海底。
再比如冰山融水，由于人類不注意保護(hù)環(huán)境，太陽越來越熱，把許多冰山都烤化了，有一次，中國一個考察隊想去喜馬拉雅山的容布山脈拍一些照片，整理一個宣傳保護(hù)水資源的資料，結(jié)果當(dāng)他們經(jīng)過兩條小冰川時，發(fā)現(xiàn)那里除了亂石什么東西都沒有，原來的冰川都不見了。
水是人類的資源，沒有水就沒有生命的源泉，地球上約50億的人民，還有許多動物，我們都需要水，只有水才能維持我們的生命。可是，由于人類的浪費，水資源現(xiàn)在嚴(yán)重缺失，任其發(fā)展下去，人類就只能吃果子來獲取水分，再往后，甚至連果子也吃不上，就算是挖地三尺也找不到地下水的，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，每一滴水都要珍惜，要隨時關(guān)閉水籠頭，沒有喝完的水不能隨便倒掉，不能把垃圾扔進(jìn)河流污染水源，我們還要阻止工廠里的廢水流入河流，要保護(hù)自然，因為不保護(hù)自然，全球溫度急劇上升，喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等山脈的雪山都會融化，而那些雪山融水是我們主要的`淡水資源，沒有它們，人類可飲用的水就會缺失。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇九
多接觸大自然、多看遠(yuǎn)方綠色景物。
1、看書寫字時，桌椅高度必須按身高調(diào)整。
3、燈光宜從左上方照射且光線要充足
4、不看字體太細(xì)小或模糊的印刷
5、不要在晃動的.車廂內(nèi)閱讀
1、連續(xù)寫字、閱讀每40分鐘須休息5-10分鐘。
2、每天放學(xué)后在家用眼力時間（含看書、寫字、電視、電腦、小說、電腦玩具、鋼琴等）以不超過兩小時為原則，以免眼睛過度疲勞。
1、眼睛保持與電視畫面尺寸約6-8倍的距離。
2、看電視時，每隔30分鐘須休息5-10分鐘，連續(xù)看電視絕對不可超過1小時以上。
3、看電視時，室內(nèi)仍須亮起燈光。
1、每工作半小時須休息5-10分鐘。
2、裝置濾光片以防止反射光。
3、電腦背后應(yīng)有最小1公尺的空間，且背景彩色柔和，可供視線暫時離開休息。
5、每天使用時間不宜超過4小時。
1、均衡飲食，不挑食。
2、經(jīng)常攝取含有維生素a豐富的食物，如：胡蘿卜、番茄、菠菜或深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃、肝臟等對眼睛有保健作用。
多做戶外運動。
視力須定期接受檢查，若須配戴眼鏡，應(yīng)依眼科醫(yī)師處方才可裝配。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇十
同學(xué)們：
近年來，近視的人不在少數(shù)，就先說學(xué)生。近視的人越來越多。隨便在一個學(xué)校的班級中找十名同學(xué)，有八九名同學(xué)都近視。
有一次，我們班級做了一個調(diào)查，我們班有二分之一的人視力在一百度到三百度之間，有四分之一的人視力在三百度到六百度之間，也有八分之一視力在六百度之間，只有八分之一的人視力是好的。就那我的一個同學(xué)來說，她的眼睛特別嚴(yán)重的，視力零點八，都差點雙目失明了，再查出來以后，她每天下午都會請假去治療，這才有所好轉(zhuǎn)。
還有一些大人，因為長期坐在電腦跟前工作，導(dǎo)致視力直線下降，還有的`大人整天抱著手機，不僅頸椎受損，而且對視力有害無利，為此，我為大家提出一些倡議：
1、使用電子產(chǎn)品時不能離的太近。否則對脖子也不好。
2、使用電子產(chǎn)品的時間要有一定的控制。
3、不要趴著看手機。
4、盡量關(guān)燈看手機。
5、不用電子產(chǎn)品時，盡量遠(yuǎn)離它們，否則電子輻射也會對眼睛造成一定不小的傷害。
6、在使用完電子產(chǎn)品后，做一次眼保健操，讓疲勞的眼睛能夠得到一陣放松的美好時刻。
我希望人人能好好保護(hù)自己的眼睛，讓它不要在受傷害，畢竟眼睛是心靈的窗戶。
倡議人：于心怡
20xx年11月10日
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇十一
親愛的同學(xué)們：
水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟損失達(dá)100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。就拿我省來說，云南已持續(xù)三年大旱，情況十分嚴(yán)重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸，822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴(yán)重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采取“保高峰時段供水”。
在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保”的進(jìn)程中，越來越多的人從日常生活、消費細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。為了進(jìn)一步增強節(jié)水意識，以實際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻(xiàn)，特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立愛水意識。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時，先用桶接冷水。用水時，將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源，預(yù)先用容器留存。
三、開展節(jié)水活動。當(dāng)看到水龍頭開著時，要主動關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時，應(yīng)及時告知學(xué)校有關(guān)部門;當(dāng)遇到人為浪費水資源的行為時，應(yīng)及時制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水，從我做起!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇十二
1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。
2．了解學(xué)習(xí)－些保護(hù)視力的有關(guān)常識，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
1．提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》。
2．提供做游戲用的眼罩。
3．“幼兒看電視時間”記錄卡。
4．與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。
提供有關(guān)材料：現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷（反面）膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。
感知討論操作實踐強化鞏固。
1．引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
建議教師根據(jù)班級實際，循序漸進(jìn)地開展以下－些活動。
活動－：在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》，并提供錄音，供幼兒閱讀。
活動二：啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活，學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便，有哪些困難，以及形成“近視眼”的原因。
活動三：帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”，或請他們來到幼兒園，講講自己的“苦惱”。
活動四：擇時開展討論活動：
2．以集體或分組的形式，開展操作實踐活動。
活動一：《學(xué)學(xué)、做做》。
結(jié)合－些用眼要求較高的活動，向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護(hù)視力的常識，幼兒在活動中進(jìn)行實踐。看書、書寫或繪畫時，要有正確的坐姿和握筆姿勢，眼睛離視物30厘米左右。（可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上，將小臂和手掌伸直，中指點到鼻尖或額頭，即距離30厘米左右）。
不在過強、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。（可與幼兒共同看一看、找一找，活動室的哪些部位光線過強。過弱，不宜開展上述活動）。
看書、書寫及繪畫等活動的時間，每次約30~45分鐘，進(jìn)行這些活動后，最好能向遠(yuǎn)處望一會兒。（教幼兒學(xué)習(xí)用定時器。鬧鐘，或看時鐘來控制時間）。
不躺著、走著，或者在動蕩的車廂里看書。（可演個小小啞劇）。
活動：《看電視和玩游戲機》。
在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護(hù)視力的常識，鼓勵幼兒積極實踐。盡可能坐在電視機的正前方，距離不小于2米。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇十三
在生活中，我們經(jīng)常看到浪費水，污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏；大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流；生活廢水隨意排放等等。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬，化學(xué)物質(zhì)，致病微生物，油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……，被人為地排入水中，并超出了水本身的凈化能力，于是就發(fā)生了污染。
大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。
水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。
各種工業(yè)廢水，農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。
重金屬污染的水進(jìn)入人體，會使人慢性中毒等等。
今年暑假爸爸帶我去東關(guān)橋，我們想呼吸呼吸新空氣，可有一股奇臭難忍的味道，一看河面上，就看見浮在水面上都是垃圾，水變得很渾濁。
真不理解人為什么不明白水本來就少，再破壞水資源，我們怎么活下去。
中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達(dá)2.8萬億立方米，居世界第6位，但中國養(yǎng)活著世界，被列為便于13個人均水資源貧乏的國家之一。
專家預(yù)測，中國人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時，中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。
因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。
如：節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭……。
我們要大力宣傳水資源保護(hù)知識。
否則人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚！
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇十四
水是地球上最珍貴的東西。可是下面故事中的動物珍惜水了嗎?讓我們來聽一聽下面的故事吧!
從前，有一只老虎和一只獅子在玩水，它們玩得可快活了。一會兒，用水槍噴水，一會兒，把水灑在地上，就這樣把水浪費了。這時，它們的一舉一動被小白兔發(fā)現(xiàn)了。小白兔勸他們說：“如果你們再這樣玩下去的話，那地球上就沒有水了。到那時，我們就沒有水喝了，就沒有生命了，怎么辦呢?再說，你們也會遭到報應(yīng)了。”可是他們兩個不聽小白兔的勸告，說：“開什么玩笑，地球上會沒有水才怪!我們才不聽你在這里胡說八道呢!”說完，它們照樣玩起水來。小白兔怎么勸告，他們也不聽小白兔只有唉聲嘆氣地走了。終于，有一天發(fā)生了大旱災(zāi)。全都是老虎和獅子干的好事。他們口渴了，想要喝水都沒有水喝。這時他們才醒悟過來，并且拼命地向老天爺乞求降水，可是老天爺早已知道他們的所作所為，所以想懲罰他們。這時，老虎和獅子已知道所做的一切是錯誤的，并且用自己的生命來發(fā)誓，以后再也不浪費水了。老天爺為老虎和獅子的發(fā)誓而感動，于是，那天晚上足足下了一夜的大雨，河里、田里都填滿了水，老虎跟獅子都非常高興。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，老虎和獅子對水有了正確的認(rèn)識，他們以后再也不會浪費水了。
水，是地球生命的源泉，可現(xiàn)在，人們可以用的水少之又少，這樣下去，人類遲早會毀滅!所以，大家一起行動起來，保護(hù)僅存的水資源吧!
地球擁有占其總面積72%的水，而我們可以用的水，才只有全部水資源的0。75%，這其中，有近70%的水被冰封在南北兩極，其余我們可以收集的水更是少得可憐。全世界僅9個國家的淡水總量就達(dá)到了全世界淡水的60%!
我們不僅要節(jié)約，還要保護(hù)水資源。
就像我家后面的那條小河。以前，它上面布滿了大塊大塊的青苔，河水黑得像墨水一樣，夏天還發(fā)出陣陣惡臭。前幾個月這里來了條清潔船，一個巨大的機械手，伸到水里，抓出了大塊烏黑的淤泥，我嚇了一跳，原來它那么臟。清潔完以后，河水變青了，微風(fēng)吹過，蕩起陣陣漣漪，小魚小蝦在水下嬉鬧，快樂極了。但是，沒過多久想不到樓上的鄰居還在往河里亂扔垃圾，難道他們還想讓河水變得又臭又臟嗎?樓上的叔叔阿姨們請手下留情，讓我們一起保護(hù)清澈的河水。
如果全國13億人每人節(jié)省一滴水，那就有約6500升水，那如果節(jié)省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?來吧，一起節(jié)約水資源、保護(hù)水資源，從個人做起，從身邊小事做起，讓地球變得更美麗。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是:水，生命之源。
水是生命的起源，水是生存的基礎(chǔ)，水是一種寶貴的資源。水不僅是生命不可或缺的，也是一種包羅萬象的文化存在:它是藝術(shù)家靈感的源泉，是科學(xué)家研究的焦點，也是許多傳統(tǒng)和宗教儀式不可或缺的元素。
同學(xué)們:你們一定見過這樣的公益廣告，電視屏幕上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴的速度越來越慢，最后水就枯竭了，然后屏幕上出現(xiàn)了一雙眼睛，一滴眼淚從眼睛里流了出來。
隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
我們的中國是一個發(fā)展中國家。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，也建立了許多工廠。這些工廠經(jīng)常向河里和江里排放污水。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞，不能引用了。
水對地球和地球上的居民有著巨大的影響。水無論是家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體三分之二以上是水，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。
3月22日是世界水日。在每年的這一天，世界各國都會宣傳:珍惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不僅在這一天，在我們生命的每一天，我們都應(yīng)該珍惜每一滴水，珍惜生命之水用實際行動!
水是生命之源。有了水，才有了清澈的河流，湛藍(lán)的海洋。有了水，才有地球上的植物、動物和人類。事實上，自然界的一切都離不開水。所以我們必須節(jié)約用水。
同學(xué)們，沒有水我們不能生存。如果我們不節(jié)約用水，當(dāng)水用盡時我們應(yīng)該做什么?我們到哪里去尋找水源，生命的希望在哪里?讓我們共同行動起來，節(jié)約每一滴水，讓生命的源泉永不枯竭，讓我們的社會成為“人水和諧的社會吧!”
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
小學(xué)生保護(hù)視力小學(xué)生保護(hù)水資源（優(yōu)秀15篇）篇十五
水，是一種液體，一種無機物，一個不用消化就能直接吸收的小分子，也是生活中必不可缺的物品，沒有食物，可以堅持七天，但沒有水，只能堅持三天！水很重要！
水，是一種正在減少的物品，但剩下的水也不一定純凈，工業(yè)排放的廢物、往水里扔垃圾、各種化學(xué)物質(zhì)……不知道你看過那部電影沒，科學(xué)家排放的化學(xué)物質(zhì)投入水中，使水中生物發(fā)生變異，鬧得附近人心惶惶的，最后還是好幾個人合起來才打敗它的，還是有幾個人死了。這部電影名曰：《漢江怪物》。
水，是魚兒的家園，水污染了魚兒也不好受，萬一自己發(fā)生變異，就完了，這種提心吊膽的感覺，不是一般人能承受的。實在沒辦法，只好遷徙，遷徙到海里去，環(huán)境又不合適，雖說生物適應(yīng)環(huán)境，但，壞境也能影響生物！
水，是和善的，但也是兇猛的，人類讓水臟起來，誰也可以讓人類全部死去，還要把其他動物也搭起來，陪葬！你可以因為一時的不文明而扔垃圾在水里，但是，也因為你這個“小小”的不文明，卻可能顛覆全世界！
所以，讓我們趕快行動起來，保護(hù)水資源！保護(hù)我們自己！也保護(hù)整個地球！