優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴，讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變，使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段，讓我們一起來欣賞作者的才情。
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇一
我們的校園是一所環(huán)境優(yōu)美，科技智能的現(xiàn)代化學(xué)校，它是學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭，我就是這個(gè)大家庭的其中一員。
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是漢白玉的國旗臺(tái)，國旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國旗的'左邊是四幢教學(xué)樓，我們教室就在這些教學(xué)樓里。國旗臺(tái)的右邊是我們體育鍛煉的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的左前方是我們學(xué)校的多功能禮堂。走進(jìn)我們的教室，你會(huì)看到多媒體投影儀，它是老師給我們上課的好幫手，通過多媒體我們可以看到色彩艷麗的圖片，電影動(dòng)畫和各種文字教案。聲影并茂的智能學(xué)習(xí)我們大家都很喜歡。教室內(nèi)擺放著整齊的桌子，椅子。
在教室的墻壁上懸掛著兩個(gè)多媒體音響，動(dòng)聽的音樂從里面悠揚(yáng)的傳出，回蕩在教室里。來到計(jì)算機(jī)教室，你會(huì)看到里面擺放整齊的幾十臺(tái)電腦，雖然我們沒有上過電腦課，但是這些都是為我們將來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)準(zhǔn)備的。好期盼坐在電腦前面學(xué)習(xí)的那一刻啊！在我們校園的錄播教室里也有多媒體和多種攝像設(shè)備，它給我們教室里的不一樣，這是觸屏的還可以看電視，學(xué)習(xí)，繪畫等等。在錄播教室里全是攝像頭，只要你動(dòng)一下就會(huì)被錄上去??????我們?cè)谶@里排練各種文藝節(jié)目，錄制成光盤，在多媒體屏幕上播出來，看著我們的表演，哈哈，我們都成大明星了！
在校園周圍的監(jiān)控設(shè)備，像一雙雙眼鏡時(shí)刻守護(hù)著我們的校園環(huán)境，保障著我們的安全，保衛(wèi)室的監(jiān)控大屏幕上校園環(huán)境一覽無余。走在教室的走廊里，聲控節(jié)能燈可有趣了，你來它就明，你去它就灰，像是在和我們做游戲。
校園的智能化設(shè)備還有很多，我就不一一說了，歡迎你到我們學(xué)校感受智能的樂趣吧！
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇二
我們有一個(gè)智慧的校園，那是一個(gè)神奇的地方，我在那里獲得了很多知識(shí)和快樂。
早上我們?cè)缭绲貋淼叫@，校園上有五個(gè)大金字閃閃發(fā)光叫淮河路小學(xué)。校園里還有五顏六色的花爭(zhēng)先開放，好像爭(zhēng)著搶著跟同學(xué)打招呼，還有大樹長(zhǎng)的又高又壯你爭(zhēng)我搶好像是它們?cè)诳凑l高，這真是一個(gè)美好的景色。
教室里，同學(xué)們津津有味地讀書看誰讀的好，上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的在聽課。老師問問題的時(shí)候會(huì)的同學(xué)積極的回答，不會(huì)的同學(xué)在認(rèn)真的思考。
我學(xué)校還有一個(gè)特色就是吹笛子，笛子很難吹剛開始每位同學(xué)拿起笛子連聲音都發(fā)不出來。但是通過每位同學(xué)的不斷練習(xí)，可以有聲調(diào)或有的吹出美妙的樂曲。偶爾校園里也會(huì)傳來歡樂的.樂曲。吹笛子讓我們感受音樂的魅力，一根小小的竹竿也可以吹出美妙的音樂。
我最喜歡的課是體育課，操場(chǎng)很大很大操場(chǎng)上有很多人，有的在跳繩、有的在玩游戲、還有的在打籃球。我最喜歡的是跑步，雖然一圈很長(zhǎng)，但我就喜歡跑步。我一圈最快速度是3分鐘。我老是有一個(gè)對(duì)手，跑步比我快，我每次都跑不過他，很不滿意。我要加油超越他。我第二喜歡的是籃球，打籃球每次進(jìn)球時(shí)，受到別人的掌聲，我很開心。但我每次打球時(shí)，也有失敗的時(shí)候。那些跑步比我快的人，我總是打不贏他們。
這就是我們的智慧校園，給我們很多神奇和知識(shí)的地方就是淮河路小學(xué)。
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇三
有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們?cè)谙胍环N方法，我每次思考問題都看著校園因?yàn)槲矣X得校園就是老師。并且這個(gè)方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個(gè)方法告訴老師，老師說：‘這個(gè)方法也對(duì)。’我十分高興，經(jīng)過我的`思考，我的智慧充滿在我的班級(jí)里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們，多虧這個(gè)智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。
我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上，語文課堂上也有我的風(fēng)采。
還有一次上語文課，那時(shí)快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯(cuò)了，看了看這個(gè)句子自己也不會(huì)我又想了想想到了一個(gè)答案，不知道對(duì)不對(duì)，但是我還是把這個(gè)答案告訴了老師，老師說：“這個(gè)答案對(duì)了。”這節(jié)課我又把智慧帶給了大家。
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我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇四
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的陽光灑在整潔的校園里，花兒草兒在像我們微笑招手，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲真讓人舒服啊！走在寬敞干凈的校園里，呼吸著校園的新鮮空氣，享受著暖暖的晨光傾灑在身上，十分愜意！這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)空無一人，微風(fēng)輕輕吹過，只有綠綠的小草和艷麗的小花隨風(fēng)舞動(dòng)，此起彼伏。大樹伸了個(gè)懶腰，望了望正在上課的同學(xué)們，他們正在認(rèn)真聽老師講課，一個(gè)一個(gè)挺直了腰，踴躍發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。我美麗的校園是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，從不懂到懂，有禮貌愛學(xué)習(xí)愛生活。伴著悠揚(yáng)的下課鈴聲，同學(xué)們有秩序的下課休息，安靜的校園一下子變得熱鬧起來了，歡聲笑語充溢著整個(gè)校園，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的.在打乒乓，大家都很開心，這時(shí)候的花兒草兒仿佛也笑了，大樹也高興地為同學(xué)們打開綠傘遮住了中午強(qiáng)烈的陽光，大家笑啊跳啊，盡情地享受著下課的樂趣。時(shí)間過得真快啊，放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地離開了可愛的校園，向老師揮手再見，感謝老師的辛勤付出。
這就是我的智慧校園，一個(gè)大家庭，我愛我的校園，愛我的老師，愛我的同學(xué)們！
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇五
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，白云下面飄著鮮艷的五星紅旗，立在我的.校園里。
走進(jìn)了校園，向前看，便是我們的教學(xué)樓，我們的教室既整潔，又寬敞明亮，老師在這里不辭辛勞地為學(xué)生講解知識(shí)，就是為了我們的夢(mèng)想插上翅膀。
早晨書聲朗朗，我們?cè)诮淌依镒x起了書，開心的上了第一節(jié)課，下課時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上玩耍，我們學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，我們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)、玩耍、打鬧、成長(zhǎng)就這樣我們?cè)趯W(xué)校一年又一年的互相陪伴，互相照顧。
每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí)，我都問老師很多的問題，因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，又很好奇那些問題所認(rèn)我就只能問老師了。所然我喜歡問老師問題，但我也要學(xué)會(huì)自已思考，不能只依靠老師。
每周一早上我們開始升國旗奏國歌。
我們學(xué)校就搬過許多活動(dòng)，比如：作業(yè)展，把幾張桌子拼成一個(gè)大桌子，把每班寫得好的作業(yè)擺出來，一班一班的欣賞這些作業(yè)。還有科技展，那天登封市的科學(xué)家們把一臺(tái)臺(tái)像游戲機(jī)一樣的東西擺出來，有一個(gè)是把兩個(gè)鋼圈固定帶上面，手伸進(jìn)去輕輕拍一下，手沒有感覺，拿東西就響了。
這就是我的智慧校園，是它給了我知識(shí)，給了我歡樂。我愛我的智慧校園。
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇六
我走進(jìn)校園，我就非常開心，學(xué)校里的同學(xué)和老師就像我的家人一樣。蔚藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，紅紅的太陽灑向我們的校園，早起的鳥兒聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛從各個(gè)地方飛快地跑向自己的教室里，聆聽老師的諄諄教誨。這時(shí)的操場(chǎng)上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵，在隨風(fēng)飄舞，大樹伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。
下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，有的拿著跳繩，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活動(dòng)，玩得可開心，大樹和花朵看著這個(gè)歡樂的場(chǎng)景也開始舞蹈起來！空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂！
我的校園又是一個(gè)充滿智慧的校園。看，有的同學(xué)們?nèi)宄扇涸趯W(xué)校走廊背古詩、看書、聊天，整個(gè)教學(xué)樓都能聽到他們的聲音。學(xué)校為學(xué)生的閱讀創(chuàng)造優(yōu)越的條件，讓學(xué)生隨時(shí)隨地得看書。還為成績(jī)優(yōu)異，品德好有禮貌的學(xué)生，進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，他們高高興興地跑回家向父母報(bào)喜。
夏天來了，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們臉兒紅撲撲的，豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落，操場(chǎng)熱的仿佛要裂開了，知了在樹上說：“熱死了，熱死了！”小草熱的抬不起頭來，教學(xué)樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭，她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。
學(xué)校既是我們學(xué)習(xí)的天地，又是我們的兒童樂園，我愛我們這個(gè)充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀！
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我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇七
我正想再睡一會(huì)兒，可是一個(gè)小球擋住了我。“叮鈴鈴”上課了，我們向老師問好后，老師就開始上課。老師站在移動(dòng)的講臺(tái)上講課，在同學(xué)們中間來回穿梭，檢查同學(xué)學(xué)習(xí)情況。在課上老師提問，同學(xué)們只需摁課桌上的一個(gè)按鈕就可以搶答。有的同學(xué)不懂老師就打開ppt給我們一邊看一邊講，同學(xué)們興趣盎然。我又有點(diǎn)發(fā)困，可是一片羽毛撓我的鼻孔，讓我的睡意全消。
下課了，我來到了圖書館，圖書館里人頭攢動(dòng)，他們有的挑書，有的看書，還有的借書。我挑了幾本書就來到了自動(dòng)借書器前。我先把書放上去，再把卡放上去，書就借好了。我和一個(gè)同學(xué)來到操場(chǎng)，坐在草坪上，同學(xué)一摁電鈕，一副象棋從地下跳了出來，我們下了兩局上課鈴就響了，我們就回到教室。
這節(jié)課是科學(xué)，科學(xué)老師說：“今天我們學(xué)宇宙。”說著一摁電鈕，教室變成了宇宙。老師說：“宇宙里有很多行星。”說著一個(gè)個(gè)行星，從我的頭上飛過。“這個(gè)是天王星，這個(gè)是金星、這個(gè)是地球……。”這樣可真是又直觀又清晰。
這時(shí)我感覺胳膊一疼，一睜眼只見同桌正用手掐我的胳膊，我猛地醒了過來，原來我在課堂上睡著了。看著還是在原來的教室里，我想：哎，真想有那樣的智慧校園呀！
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇八
我有一個(gè)智慧校園，它是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所溫馨的大家庭。在這里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，獲得了快樂！
早晨，溫暖的陽光灑在寬闊的操場(chǎng)上，從廣播室里傳來了歡快的音樂，我們伴隨著這快樂的樂曲邁著大步伐走進(jìn)我們的教室，開啟我們智慧海洋的新一天！
學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán)：有口才社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、版畫社團(tuán)等。在這個(gè)智慧校園里，每個(gè)學(xué)生的才華被展示的淋漓盡致！
口才社團(tuán)的作用：在生活和工作中，好的口才起了很大的作用，是人與人之間交流思想，溝通感情最方便的途徑。一個(gè)口才好、會(huì)說話的人，可以流利的表達(dá)自己的意思，講得清楚、動(dòng)聽、使人容易接受。
舞蹈社團(tuán)的作用：跳舞能夠愉悅?cè)说男那椋谷吮３忠环萜胶偷男膽B(tài)！除了能讓我們有一個(gè)健康的身體之外，舞蹈還可以提高我們的氣質(zhì)！愛美之心，人皆有之。希望有更多的小伙伴能加入這個(gè)隊(duì)伍，在這個(gè)大舞臺(tái)上盡顯你的才華！
合唱社團(tuán)的作用：唱歌可以練習(xí)氣息，增大自己的.肺活量。歌聲可以表達(dá)朋友之間的友誼和感情，讓歌聲飛揚(yáng)，讓感情升溫！
文學(xué)社團(tuán)的作用：文學(xué)表達(dá)感情可以讓我們看到人生百態(tài)，能夠讓我們用更準(zhǔn)確、更形象詞語去描述它，編輯它。讓我們走進(jìn)詩的海洋，詩的世界！唯獨(dú)多讀書，讀好書，好讀書，才能夠提高我們的整體文學(xué)素質(zhì)！
版畫社團(tuán)的作用：學(xué)畫畫是一件很快樂的事情，它可以讓我們的內(nèi)心世界自由自在的飛翔，可以更加真實(shí)地去表達(dá)我們所認(rèn)知的世界，世界就在我們的筆下，讓我們盡情揮灑吧！
在這個(gè)智慧校園里，我們健康快樂地成長(zhǎng)，我為我是我們智慧校園的一份子而驕傲！
在這個(gè)智慧校園里，老師們一直在默默無聞的付出著，為了我們健康茁壯地成長(zhǎng)，他們無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，燃燒著自己，我最愛的老師們，你們辛苦了！
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇九
校園是我成長(zhǎng)的馬達(dá)，是我有出息的明燈。校園是一個(gè)大海，那我們就是吸收知識(shí)海洋的海綿。讓我們更加融入這個(gè)世界。
老師，就像勤勞的園丁，他幫助我們成長(zhǎng)和獲得知識(shí)。老師像一縷陽光，那我們就是大地，他用自己的知識(shí)陽光沐浴著我們，是老師給我們智慧。
有的人說學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，就像大象踩螞蟻，同學(xué)們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，家長(zhǎng)很重視學(xué)習(xí)，但你不能像應(yīng)付老板一樣，應(yīng)付家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是自己學(xué)的，獲得知識(shí)也是自己獲得的，而不是用來炫耀成績(jī)的。有些同學(xué)喜歡完成了老師的任務(wù)，就想痛痛快快地玩，同學(xué)們，你們要想，今天還有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握？自己再翻開書看看找找，只有這樣，才能頑固復(fù)習(xí)，保證學(xué)過的知識(shí)不忘，考試才能取得好成績(jī)！
有的人說學(xué)習(xí)難，他們只是學(xué)的不夠用心，竅門還沒有掌握。說實(shí)話，學(xué)習(xí)就像玩游戲，你需要每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，最后，才能獲得寶貴的知識(shí)。
知識(shí)就像美食，他能看著你，它的美味誘惑讓你想得到它。知識(shí)還像紅磚，你要搭建一個(gè)“智慧小屋”，等你建成的時(shí)候，就是你學(xué)有所成的時(shí)刻！
有的人覺得考試難，其實(shí)，考試就是考驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期你獲得的知識(shí)，和你的學(xué)習(xí)成果。考試就像試金石，能試出誰是努力學(xué)習(xí)了，誰是沒有努力學(xué)習(xí)的。
如果把兩個(gè)人放在一起，誰會(huì)學(xué)習(xí)好？都會(huì)。因?yàn)槿硕际且粯拥模瑢W(xué)習(xí)不好不一定真的不好，就在于他愿不愿意學(xué)，想不想學(xué)。
同學(xué)們，社會(huì)的進(jìn)步在于你我他，未來的新星，也是你我他，讓我們一起走向人生的巔峰！一起迎接未來的無限可能吧！
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇十
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的智慧校園小學(xué)四年級(jí)作文700字，希望能夠幫助到大家。
這里有我的快樂，我的童年，這里是我第二個(gè)家。一個(gè)充滿快樂的家，也是一個(gè)和同學(xué)一起讀書、學(xué)習(xí)的家。知識(shí)在家里等我，快樂也在家里期盼著我的到來，我同他們一起長(zhǎng)大。這個(gè)家就是滎陽一小，它就坐落在演武路與萬山路交叉口向西五十米那里等著我的到來。
進(jìn)入大門后，看一排排高大的樓房，往右拐，就到了我們的教學(xué)樓。上樓梯時(shí)往往能聽到同，那發(fā)言聲大得如同獅子吼！坐姿如同衣服店里的'模特，一動(dòng)不動(dòng)！有時(shí)讓我們寫作學(xué)們朗朗讀書，好像一首動(dòng)聽的歌，在校園里游蕩。早讀下課后，校園里立即變成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的看書，有的說笑，有的寫字。開心的不得了。第一節(jié)課上課了，老師打開了“小助手”（其實(shí)是班班通）。我最喜歡“小助手”了因?yàn)樗梢圆シ艌D片，有彩圖，可以看電視。可厲害了。這讓同學(xué)們上課更有精力了業(yè)的時(shí)候，那就更不用說了，安靜的掉一根針都能聽得清清楚楚。
更有趣的是，老師為了讓我們寫一篇《觀察日記》的作文，竟拿起道具了。道具：一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。原來老師給我們做實(shí)驗(yàn)，讓我們觀察仔細(xì)好寫作文。首先，老師先把里面灌滿水，然后把雞蛋放進(jìn)去。老實(shí)說：“看，雞蛋沉下去了吧！我有辦法讓它浮起來。”說著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問，說：“看，浮起來了吧！”我們一看，邊笑著說：“沒有！”怎么會(huì)沒有浮起來呢？原來啊，老師放鹽太少了，“好吧。”老師的驕傲勁沒了，跟我們說了一個(gè)對(duì)不起便認(rèn)真起來，倒了一包鹽后仔細(xì)地?cái)嚢柚ｋu蛋終于浮起來了，我們的高興勁就更不用提了。通過有趣的實(shí)驗(yàn)和認(rèn)真觀察我們都寫了篇生動(dòng)的作文。這就是我們親愛的老師，我的智慧校園。
在春天的時(shí)候，校園非常美麗。花兒露出了笑臉。小草頑皮地從地上探出了小腦袋，看看春天來了沒有。大樹穿上了綠衣服向同學(xué)們招手，問好。這就是我的美麗家園，這就是我的智慧校園。
滿滿的回憶，愛在心里流淌。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，敬業(yè)慈愛的老師，美麗廣闊的校園。啊！我愛你，我的智慧校園。
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇十一
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了快樂。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是那么愉快。
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。教學(xué)樓嶄新明亮，一共有六層，每層都有很多教室，我的教室在三樓。教室里的桌椅板凳擺放的'整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照的十分明亮。課堂上盡情發(fā)揮我們的才能，大膽地說出自己的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)要點(diǎn)。
下課了，同學(xué)們來到寬闊的操場(chǎng)上，盡情的玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏……操場(chǎng)上種著五顆大樹，茂密的樹葉為我們遮住了刺眼的陽光。操場(chǎng)上變成了一片歡樂的海洋，寧靜的校園變得熱火朝天，叫喊聲，歡呼聲，歡樂聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，盡情的享受這快樂的十分鐘。
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)，有啦啦操社團(tuán)，武術(shù)社團(tuán)，圍棋社團(tuán)……我參加的是我最喜歡的國畫社團(tuán)，看著各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫，心中充滿了成就感。
我的智慧校園四年級(jí)智慧校園內(nèi)容（實(shí)用12篇）篇十二
未來的校園會(huì)是什么樣子呢？讓我們一起來想象一下吧！嗯，可以說無所不能，只有你想不到的，沒有它做不到的。時(shí)代在發(fā)展科學(xué)在進(jìn)步，未來的小朋友會(huì)更加幸福。
看圍繞操場(chǎng)一圈的樹木就好比空調(diào)一般豎立在操場(chǎng)周圍。我們?cè)诓賵?chǎng)上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些樹木可有不小的本領(lǐng)，它們會(huì)有不同顏色展現(xiàn)出來，跑的慢了樹葉會(huì)變成黃色，跑的快了樹葉會(huì)是紅色，它們好像在為我們加油喝彩，這些顏色代表著速度的風(fēng)向。我們不會(huì)因?yàn)槭軣峄蛘咧鴽鰮?dān)心生病，而且跑的慢的同學(xué)也會(huì)因?yàn)闃淙~的變化得到提醒因而更加努力拼搏。同學(xué)們比賽再也不會(huì)大汗淋漓了。這些樹木不僅是空調(diào)也是遙控器。同學(xué)們不需要背著沉重的書包，拿著各種學(xué)習(xí)工具爬樓梯，在時(shí)間來不及的情況下?lián)倪t到了。在我們需要上教學(xué)樓的時(shí)候只需要輕輕的說一句我需要上幾樓那個(gè)教室，只需要五秒鐘就能到達(dá)。
再來看看教室吧！到了教室什么也沒有，教室里所有的東西都好像會(huì)和我們捉迷藏。你需要走在座位前想像一下書桌和座椅它們就會(huì)立刻展現(xiàn)出來。有些同學(xué)忘記帶課本了，只要在書桌的智能鍵盤上輸入需要的課本，電子課本就會(huì)出現(xiàn)在書桌上，一點(diǎn)也不影響我們的學(xué)習(xí)。下課啦，同學(xué)們離開座位的'同時(shí)我們的書桌和座椅就會(huì)消失不見。這樣同學(xué)們的活動(dòng)空間會(huì)增加許多，也相對(duì)的安全許多。包括黑板和講臺(tái)也是隱形的智能的。老師也會(huì)輕松許多，只需要輸入教學(xué)內(nèi)容，就會(huì)出現(xiàn)教學(xué)視頻和知識(shí)重點(diǎn)，老師會(huì)更好的提醒我們認(rèn)真上課。
同學(xué)們不管是什么樣的校園我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們一起等待未來智慧科幻校園吧！