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    那一季花開(模板19篇)

    時間:2025-06-16 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文是對學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    那一季花開(模板19篇)篇一

    春日的午后,陽光暖暖地從窗口從容照來,和著清風(fēng),遠處傳來清脆的鳥鳴。輕風(fēng)拂過臉頰,喚醒沉寂了一冬的活力,微涼,卻不讓人感到慵懶,舒適得恰到好處。

    丟開書案上“小山”一樣的作業(yè),我對著窗臺上的盆栽發(fā)呆。多久,沒有讓自己真正地舒散在靈魂深處,總想著似乎永遠也做不完的作業(yè)還有等待著自己的一次又一次的考試、排名,心靈就這樣在與作業(yè)、考試的較量中,一圈圈地封閉著,身累,心更累。

    沉思間,看到窗外晨光中盆栽上跳躍的光束,忙起身打開窗戶,春日的陽光在我身邊蕩漾,和著清風(fēng),心中沉積的堅冰慢慢在溶化、分解、消失,心靈豁然開朗了。

    樓下操場上孩童的嬉鬧聲很吵,卻并不討人厭煩,相反卻很可愛。一個大點的孩子牽著風(fēng)箏,一大群小不點緊緊地追隨著,跑著、笑著……小小的身影搖搖晃晃,那粉粉嫩嫩、紅撲撲的小臉蛋好想讓人咬一口;再遠一些,一群少年正在打籃球,球兒在他們手中劃出優(yōu)美的弧度,他們白色的t恤在陽光下舞動,那是青春明麗的招牌啊!

    可是有一個落寞的背影與此風(fēng)景格格不入,在熱鬧的操場上,那個背影在一群或奔跑或跳躍的身影中伶仃地做著陪襯。那是一個老人,靜靜地坐在自己攜帶的小板凳上,陽光把她滿頭白發(fā)照得更加刺眼,她滄桑的臉龐上印刻著歲月的痕跡,失去水分的臉像一片干枯的花瓣。不知為什么,我有些難過起來,我想她一定也想奔跑,也想無拘地笑,但她做不到了,連走路都顫巍巍地她,只能默默地成為看客,打發(fā)著一成不變的日子。

    這是住在我同一樓的奶奶,我經(jīng)常遇見她。吃過晚飯后總擔(dān)心上晚自習(xí)遲到的我在樓道中狂奔,而她總是拿著小板凳,努力地爬著樓梯,與我擦肩而過時,我仿佛聽到一聲冗長的、無奈的嘆息,當時并沒有察覺,現(xiàn)在細細想來,似乎明白那聲嘆息的含義了。

    此刻,注視著陽光下的少年們,她在想些什么呢?是他們?還是那些關(guān)于年輕的記憶?

    哦,那些稚嫩的色彩是過去的`我們,那些揮舞的白t恤是現(xiàn)在的我們,而她呢,是不是穿過漫長時光后我們的樣子呢?誰都不愿意讓自己老去,然而面對生、老、病、死,我們總是無能為力。總有一天,我們面對溫暖的陽光,只能靜靜地坐著,淺淺地笑著,寂寞成局外的看客。

    而今,我們所能做到的,就是珍愛那一季的花開,讓青春的歲月從此不再虛度,讓攀登的足跡伴著揮灑的汗水成就自己輝煌的成績,開創(chuàng)絢麗的人生,從而讓歲月那頭的自己能安然寧靜,淡然從容地老去,不后悔,不惆悵。淺笑,只為那束琉璃青春時光,我,珍愛那一季的花開。

    那一季花開(模板19篇)篇二

    白駒過隙,載著清輝懵懂;花謝復(fù)開,汲著似水流年;雁字回首,譜成一曲凄婉;思緒擱淺,織成幾度桑田。

    吟一段煙花爛漫,聽一曲月色未央,燭影搖紅,相約流年,默聽花語,浸潤書香,瘦了幾許清愁,笑嘆芳華無傷。猶記那年盛夏,花開欲燃,還有陽光下你們的笑靨,又怎忘那個并不算活躍的課堂上,獨掌聲嘹亮,那一陣陣扣人心弦的掌聲,包含的是什么?鼓勵、贊美,還有那濃濃的師生情同學(xué)情,風(fēng)吹起如花般破碎的流年,成為我命途中最美的點綴。

    同桌,高中生活不可缺少的字眼,當身旁的人換了一個有一個,漸熟悉的筆跡再次切換,漸適應(yīng)的聲音再次轉(zhuǎn)變,漸熟悉的臉龐再次替換,唯一鐫刻不變的的是友情,唯一侃侃而談的主題是家的思念,是對親人的想念,是對學(xué)校太過小氣,把假期減了又減的抱怨。“舍友”又是難忘的字眼,每個宿舍都有那么幾個健談的舍友,他們總能勾起你的了樂趣,拉著你一起“暢談”,每個宿舍或許都曾有開燈時大聲說,關(guān)燈時小聲說的經(jīng)歷,然后被檢查的老師或樓管捉到,扣上兩分,緊急著便是班主任秘密談話。

    “同學(xué)與老師”更是熟悉的字眼,他們共同組成了一個家,給予溫暖。每一雙清眸,都如玫瑰綻放般熱烈奔放,又如霧掩皎月般明亮清幽,每一個微笑都如梔子芳香般沁人心田,又如煙紗繚繞般朦朧婉約,詩樣的芳香年華,墨香裊裊的意境,邂逅做親切的你們,構(gòu)成一筆水墨畫,又怎需渲染。“當夢想折斷了翅膀,當命運了遭遇風(fēng)霜,誰也免不了憂傷;當歡笑凝固成悲傷,當生活面臨洪荒,誰也免不了失望,如果無法忘卻,不如學(xué)會沉淀。”那是發(fā)自肺腑的安慰;“當初的夢想,緊握在手上,想要去的地方,怎能半路就返航。”那是最真摯的.鼓勵;“若有光芒,必定遠方”那是殷切的祝福彈指流年,拂歌塵散,樹蔭下的空氣散滿未知名花香,沿著清幽的水泥路一步一步的踏遍一中的每一條路,仿佛自己能穿過光陰,細細的讀出時光在一中每一個角落刻下的印跡,回首間,仿明白:那季,青春花開。

    那一季花開(模板19篇)篇三

    五月是丁香花開的季節(jié),也是一個多愁善感的季節(jié)。

    一襲春雨,洗不盡纏綿的離愁,丁香花,就開在那多愁善感的五月,不舍的情懷,難言的心事,無緣的錯過,一如這瓣的紅蕊的香,一樹一樹,孤獨而肆意地綻放。

    丁香花花開花落,微風(fēng)濺起,滿院飄香。思緒帶著你我他一起回歸那青春年華,花季的少男少女穿梭在忘我情懷中。懵懂初開的豆蔻年華,演繹了一場場初戀。

    丁香花花開花落,滿目繽紛,一地嫣紅。歲月斑駁了青春的記憶,卻忘了抹掉那白衣少女的身影,依然是青春模樣的你,明媚了我青春的回憶,那些擱淺了的時光,就定格在你清朗的笑聲里,一生一世的簡簡單單,一生一世的朦朦朧朧。

    丁香花花開花落,細雨洗禮著一朵朵花瓣,還沒有等到我看清你的模樣,你就要離我遠去,你把我對她的思念隨風(fēng)送去。以這樣的方式鞭笞著我懦弱不敢表白的心。過錯是一時的,錯過是一世的。

    丁香花花開花落,如歲月的靜美,積攢了一個季節(jié)的心事,躲躲閃閃地折疊在風(fēng)里,沒等到你讀懂,怎么舍得凋零?終究是把思念鋪成滿地的燦爛,芳香著那些無法釋懷的心痛。如果初遇是一個美麗的錯過,而再見,卻錯過了一生的美麗。

    丁香花花開花落,那一片嫣紅,把思念也染得絢麗多彩,一抹殘紅,一縷余香,竟惹我凄然淚下。歲月為我們雕刻的完美,蝕去了多少再也拾不起的篇章,也許,只有游走在夢里,才能把自已放縱得敢愛敢恨。

    丁香花花開花落,我就在花下靜聽,那些寫滿心語的花瓣,如歲月閱讀的書,一頁一頁地美麗,一頁一頁地翻過,一頁一頁地湮滅。心與心的距離,或者,可以因牽掛而近如咫尺,時光可以緘默成一洼的荒蕪,而那些懂得,銘刻成了記憶里最溫暖的感動。

    丁香花花開花落,相思成繭,無視了歲月的`殤,卻在轉(zhuǎn)身之間,無力再化蝶而舞,于是,那些百媚千柔,羽化成筆端的淺笑和指尖的澀。漫天的花絮,載了太多的留戀,終是飛不到你的彼岸。只是,在每一個有風(fēng)的季節(jié),依然漫天紛飛,不為曾經(jīng)的美麗,只是想告訴你,在這丁香花花下,我曾想過你。

    丁香花花開花落,這是你最愛的花,今天,我在你的身旁親手栽下它,我不能時時刻刻陪伴在你身邊,就讓它代替我陪伴這你。一語成風(fēng)淚,兩行掛滿腮。

    那一季花開(模板19篇)篇四

    那一季,萬物復(fù)蘇——春天的腳步漸漸逼近。春姑娘邁著輕盈的步伐,翻越了高山,淌過了小溪帶著那一絲春的氣息來到我們身邊。它用那神奇的魔法讓大地?zé)ㄈ灰恍拢o大地換上了一套青綠的新裝。當我來到花園里,看見那一朵朵迎春花仿佛正對著我微笑,它們各自爭先恐后地競相開放著。有的以完全盛開了,隨著春風(fēng)在風(fēng)中翩翩起舞;仿如一個美麗的少女在風(fēng)中跳舞。也有的卻含苞待放,似乎在等待著一個合適的時機;仿如孩子般那嬌羞的臉龐,害羞的將自己包裹起來。除了迎春花還有許多的花兒也都在靜靜地開放著。有那萬花之王——牡丹、花中君子——蘭花、花中西施——杜鵑。

    它們都在努力的競相開放著。不止花園里的花開放了,果園里的花也在悄悄地盛開著,桃花開得是多么地燦爛啊!梨花是開得多么地潔白呀!那一棵棵白中透紅的杏花也毫不示弱,大家都在你追我趕的想要在這個陽光明媚的季節(jié)里開出一片自己的花海。不僅如此,來到校園里,校園里的樹木也都發(fā)芽了。花壇里長滿了嫩綠的小草和鮮艷的小花。引來了許多的小蜜蜂,它們在花叢中飛來飛去的采蜜。不時從它們身邊經(jīng)過,不注意還會被它們蟄一下。

    這仿佛在暗示著我們,告訴我們一年之計在于春,說明春天是一年中最重要的季節(jié),只有在這個重要的季節(jié)里播下勤勞的種子,等到了秋天才會收獲屬于自己的勞動果實。學(xué)習(xí)也是如此,只有現(xiàn)在努力了,將來才會有令自己滿意的收獲。這就是春,我愛春。因為春天讓我知道了只有在重要的時機里不斷的充實自己,將來才會綻放出屬于自己的一片花海。不僅這樣,我愛春。還以因為它給大自然增添了生機勃勃的氣息。我愛春,我愿春天永駐祖國大地。

    那一季花開(模板19篇)篇五

    這是很多年前的事了。那時他還是一個見人就會拘謹?shù)那酀猩瑒倓倧奈鞑窟呥h的小縣城,考到繁華的上海讀書。那種無人結(jié)伴的落寞和孤單,每到周末大家紛紛出去跳舞k歌的時候,就會愈發(fā)地深下去一層。幸虧所學(xué)是自己喜歡的園林設(shè)計,所以別人游玩嬉鬧的時光,他全都去泡了圖書館。這樣的努力與勤奮,讓他不過是一年,便很快地在同系的學(xué)生們中間脫穎而出,成為被許多女孩子仰慕且愛戀著的優(yōu)秀男生。

    他當然知道自己的“優(yōu)秀”,在世俗人的眼里,其實是不值一提。有誰會知道那些設(shè)計方案的背后,他一個人省錢啃泡面的苦澀?有誰看得到他平淡面容掩蓋下的,那與生俱來的膽怯與自卑?他不過是一粒被大風(fēng)刮到上海來的蒲公英的種子,能不能落地生根,連他自己都迷茫惆悵。所以,那些外人的羨慕,原是些落日灑下的余暉,與他這粒在水泥地上,被人漠然踐踏的種子,是沒有絲毫關(guān)系的。因此當有人將系花涵的。

    情書。

    轉(zhuǎn)交給他的時候,他并沒有如許多人想像的那樣,驕傲自得,或是拿出去炫耀。他只是將這封寫得熱烈奔放的情書,塞到一摞書的最下面,而后,繼續(xù)過自己了無牽掛的清貧生活。

    但是涵的情書,還是一封封固執(zhí)地寫來。他還沒有想好怎樣回絕,涵就直截了當?shù)貋碚伊怂.斨嵊褌兊拿妫淅鋪G給他一句:連一份愛情都不敢接受,算什么男人!他的臉,在一陣哄笑聲里,騰地紅了。他很想問問涵,為什么要愛上他呢?一個小城來的窮小子,除去出色的成績,還有哪一點,值得她這樣被男生們眾星捧月般追求著的女孩,死心塌地地愛著?但終究還是一個男人的自尊占了上風(fēng),他略略羞澀地抬頭,笑望著涵,說,其實,我暗戀你,已經(jīng)很久了。

    他與涵,至此便成了系里公認的最幸福的情侶。他的確是深愛著涵的,涵的美麗、聰慧與時尚,常常讓他覺得即便是自己付出了所有,也不足以償還她給他的生活,帶來的歡喜與甜蜜。他因此便加倍地對涵好,不僅風(fēng)里雨里地幫她提水打飯送早餐,盡一切男友該盡的職責(zé),而且甘愿放棄許多次參展的機會,只為了可以一心一意地幫涵參賽。涵在他的指導(dǎo)下,很快地在專業(yè)上如魚得水。她又本是擅長交際的女子。系里的老師,便慢慢地開始器重她,將一些大型的活動,放手交給她來主持。涵這塊玉石,在他的雕琢下,漸漸將那溫潤迷人的光澤,晨曦一樣,透射出來了。

    那張設(shè)計圖,他還沒有來得及做最后的斟酌,便被涵交到了系里。兩個星期后,宣傳欄上貼出的參加復(fù)試的候選人名單里,并沒有他。但涵的名字,卻是高高地排在了第一位。他終于在這樣的結(jié)果面前,嗅到了離別的濃郁感傷的氣息了。

    一個月后,系里一個老師給得意的弟子餞行。他與涵,都被邀請了去。一行人里,除去留校的涵,皆有了很好的歸宿,只有他,最終選擇了一所西部偏遠的城市。他走過去為老師敬酒的時候,老師突然很惋惜地問他一句:我很奇怪,為什么你這次參賽的設(shè)計,如此拙劣?他怔了一下,但隨即在對面涵慌亂的視線里,笑道:也沒有什么奇怪的,人都有發(fā)揮失常的時候,我只不過是在關(guān)鍵的時候,錯失了而已。那場聚會結(jié)束的時候,涵沒有走過來向他道別,他亦沒有像無數(shù)次設(shè)想的那樣,最后送涵一次。他只是穿過滿地的狼藉,走到涵的身邊,在一室的喧嘩里,低聲說:你要好好的,我也會。

    他一個人在夜色里走了許久,才看到了那條短信,是一個并不是很熟識的同學(xué)發(fā)來的,說:想不想知道,為什么你錯過了復(fù)試的機會,為什么涵能夠最終留下?如果不想帶著遺憾結(jié)束你的這場愛情,那么就發(fā)短信過來。

    他猶豫了片刻,終于回復(fù)過去:如果你尊重一個人心里對這份愛情的依戀與不舍,如果你也曾經(jīng)這樣深地愛過一場,那么,請不要告訴我真相。因為,有些秘密,我寧肯不去知道。

    他知道,這不是欺騙自己。他想要的,不過是許多年后,一場不含絲毫雜質(zhì)的初戀的回憶。而那秘密,就讓它在歲月里,遠遠的,朽掉吧。

    那一季花開(模板19篇)篇六

    一季的花開,一季的美好,一季的離逝,一季的留戀!

    成長于花季,我們有青春;成長于花季,我們有夢想;成長于花季,我們懂坦然!

    時間的沙漏,一刻也不愿停歇;悄悄的,細沙偷偷溜走,一直想伸手抓住這易逝的青春,卻只能無奈地任憑它從手中滑落。曾經(jīng)的我,懶散,迷茫,找不到前進的方向,看不清未來的.道路,學(xué)習(xí)一直沒有動力。著急,苦悶,壓抑,感到無能為力。一位學(xué)長告訴我:即使現(xiàn)在,對手也在不停地翻書。他的話使我如夢初醒,讓我擺正了風(fēng)向標,我知道我應(yīng)該抓緊時間享受美好,追尋心中的夢!這樣的青春才會無悔,這樣的青春才值得珍存!

    一個無怨無悔,創(chuàng)一個輝煌明天!既然選擇了遠方,就只顧風(fēng)雨兼程;既然目標是地平線,那么留給世界的就只能是背影!

    因為年輕,我們驕傲;因為年輕,我們張狂。我們理應(yīng)身懷成敗無畏的資本!假如命運和你開了個小玩笑,讓你跌倒;那么,你應(yīng)該做的是站起來,拍拍身上的泥土,看看跌倒的地方,然后依舊昂首闊步!面對人生路上的溝溝壑壑,我們要做的是坦然面對,微笑迎接,從一次次的失敗中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗,汲取奮斗的勇氣!無論,昔日的颶風(fēng)席卷得多少慘烈,我們都不能因為昨天的悲傷而放棄繼續(xù)找尋通往夢想的航班!

    用希望做翅膀,讓夢想給自己力量!一季花開時節(jié),把握好自己的人生航向,此刻,彼時,用心掌舵,揚帆起航!

    那一季花開(模板19篇)篇七

    淡淡春煦推開了20xx的大門,春櫻綻放。我被時間之神毫不留情地推進了花季年華——十四歲。

    我的十四歲飄著藍山咖啡的味道,很濃;卻又是一種說不清道不明、似甜非苦的味道。氤氳在這樣的味道中,我跌跌撞撞地迎接了命運三女神給我的神諭安排。

    毫無理由的.,我想起了兒時那充滿稚嫩童真的年代。庭院里,襁褓中的我被慈愛的父親高舉過頭頂,咯咯大笑,一旁靜靜微笑的母親給我們拍照,定格的照片名為“托起明天的太陽”;游樂園中,我騎著旋轉(zhuǎn)木馬在快樂地飛翔;公園里,更是我縱情馳騁的天地……那時,連空氣也浸潤著絲絲歡樂的味道,那滋味,至今難以忘懷。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”生命,是自然給人類去雕琢的寶石,是上帝賜予人類最寶貴的東西,它沒有返程,也不能倒流,然而,它卻讓我越來越清醒地意識到,未來應(yīng)該由自己把握,更多的時間要開始思索自己的未來。恍惚中我看到了自己的位置。十四歲,夾在孩童與成人之間極其怪異的姿態(tài)生存——懷念著過去,又渴望著成長。

    那些光漸漸地隱進了黑暗,如同我被放逐的夢想。我揚起臉,沒心沒肺地笑了。

    陽臺的水仙又開了,那小小的水仙花,純凈淡雅的白中和著調(diào)皮樂天的淡黃。目光久久地注視它,驀地,我似悟非悟,卻知道,我的花季也開了。

    花季中,有一張白紙靜靜地躺著,等著我描花繪綻。

    那一季花開(模板19篇)篇八

    相識的時候,容易欣喜;離別的時候,很容易感傷。時間久了,感情淡了,就會由彩色褪成灰白。

    -----題記。

    花開,會謝。感情,會淡。唯獨是那抹不去的回憶,存在我酸澀或甜蜜的記憶里。

    那一季花開。我們不約而同的相遇在同一地點,不約而同的回眸,彼此心里都記下了對方。

    那一季花開。每當煩躁,我就會坐在你身邊,認真聆聽你嘴中輕吟的歌,你別致的嗓音伴隨著清風(fēng)一同灑下。外界依然繁華,依然喧鬧,但有你陪伴,我不再壓抑,不再悵惘。

    那一季花開。你為了安慰考試失利的我,將一串編好的花環(huán),輕戴在我頭上。好久,鬢邊依然保留著那股緋色的馨香。

    那一季花開。你一身黑衣,顯出窈窕的身姿,輕舞在花叢中,頭上的蝴蝶結(jié)在陽光下閃閃跳躍。我失去焦距的眼睛久久望著你,你看到我時露出一個笑靨,我發(fā)現(xiàn)你很美,美得清純,美得素雅。我不由得想起一句詩‘回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。’我雖是嫉妒,但喜悅早已填滿心間。

    那一季花開。每當黃昏,總會紛紛揚揚的下起毛毛雨。淅淅瀝瀝中,撐起一把小紅傘,傘下兩張笑臉交相輝映。你我嘻笑著走過一條條街道,扯著毫無意義的話題,無關(guān)過去無關(guān)未來,心里只有現(xiàn)在。肩并著肩,手挽著手,迎著星星點點的雨點兒漫步。

    那一季花開。我沒有過分的悲愁,沒有一點勉強,一點挽留。分手前,或許你我仍可以舊同往常一樣,但我不敢。在這份感情結(jié)束后,又將何去何從呢?我自嘲的勾了勾嘴角,拭著淚,走在曾與你并肩走過的林蔭道,追溯著有關(guān)你的回憶。

    一別隔千里,榮枯異炎涼。

    那一季花開(模板19篇)篇九

    白駒過隙,載著清輝懵懂;花謝復(fù)開,汲著似水流年;雁字回首,譜成一曲凄婉;思緒擱淺,織成幾度桑田。

    吟一段煙花爛漫,聽一曲月色未央,燭影搖紅,相約流年,默聽花語,浸潤書香,瘦了幾許清愁,笑嘆芳華無傷。

    猶記那年盛夏,花開欲燃,還有陽光下你們的笑靨,又怎忘那個并不算活躍的課堂上,獨掌聲嘹亮,那一陣陣扣人心弦的掌聲,包含的是什么?鼓勵、贊美,還有那濃濃的師生情同學(xué)情,風(fēng)吹起如花般破碎的流年,成為我命途中最美的點綴。

    同桌,高中生活不可缺少的字眼,當身旁的人換了一個有一個,漸熟悉的筆跡再次切換,漸適應(yīng)的聲音再次轉(zhuǎn)變,漸熟悉的臉龐再次替換,唯一鐫刻不變的的是友情,唯一侃侃而談的主題是家的思念,是對親人的想念,是對學(xué)校太過小氣,把假期減了又減的抱怨。

    “舍友”又是難忘的字眼,每個宿舍都有那么幾個健談的舍友,他們總能勾起你的了樂趣,拉著你一起“暢談”,每個宿舍或許都曾有開燈時大聲說,關(guān)燈時小聲說的.經(jīng)歷,然后被檢查的老師或樓管捉到,扣上兩分,緊急著便是班主任秘密談話。

    “同學(xué)與老師”更是熟悉的字眼,他們共同組成了一個家,給予溫暖。每一雙清眸,都如玫瑰綻放般熱烈奔放,又如霧掩皎月般明亮清幽,每一個微笑都如梔子芳香般沁人心田,又如煙紗繚繞般朦朧婉約,詩樣的芳香年華,墨香裊裊的意境,邂逅做親切的你們,構(gòu)成一筆水墨畫,又怎需渲染。

    彈指流年,拂歌塵散,樹蔭下的空氣散滿未知名花香,沿著清幽的水泥路一步一步的踏遍一中的每一條路,仿佛自己能穿過光陰,細細的讀出時光在一中每一個角落刻下的印跡,回首間,仿明白:那季,青春花開。

    那一季花開(模板19篇)篇十

    原來,我也可以自信。

    曾經(jīng),我是個忸怩的女孩。可在一次班會課上,徹底敞開了心靈的大門。

    那天班會課上,老師要求我們以“成功”這個話題進行討論。

    我一手撐著頭,一手抓著腦袋,苦思冥想:那個一屋不掃,什么的,那個,是,哦!何以掃天下!”“一屋不掃,何以掃天下。一……”我一邊小聲地不斷在口中念叨著,一邊爭著起來發(fā)言。

    經(jīng)過一番“爭奪”之后,我終于可以回答。我不緊不慢地站起來,清了清嗓,剛準備回答,可一看下面那六十一張面孔,便不由地緊張起來,“萬一答不上,可怎么辦?”這么一想,想好的話一下子噎在了嗓子眼兒。兩條小腿,不由自主地微微顫抖起來,一股寒意,迎面而來。

    算了,死馬當作活馬醫(yī),都站起來了,誰怕誰呢!我握緊了拳頭,昂起頭:“一屋不掃,何以掃天下!成功不一定是要有錢有勢,從小事做起,并超越自我,就是最大的成功!”我深吸了一口氣,自信地坐了回去。

    “嗯,不錯,大家鼓掌!”在老師的帶領(lǐng)下,大家鼓起了掌。我無比自豪地沉浸在這美妙的掌聲中,因為我知道,它是屬于我的。

    那一季花開(模板19篇)篇十一

    那一年,我們懷著懵懂,走到了一起;那一年,我們很調(diào)皮,闖下了很多禍;那一年,我們學(xué)會了勇敢面對,喜歡用一首歌來表達自己的無畏;那一年,我們明白了思考,懂得了并非凡事都用可以魯莽解決;那一年,我們經(jīng)歷了太多風(fēng)雨,留下了太多歡笑和眼淚......

    懷念你們,笑中有淚,小雨——最淘氣的右桌,你的歌聲還在我心尖環(huán)繞,而此刻,我們已畢業(yè)了。艷萍——最可愛的左桌,那雙兔子般的眼睛總能帶給別人快樂。楊楊——最感激的益友,你的口才讓我贊不絕口,下次笑的時候,請別再有始無終了,對身體不好。y杰——陽光般的女孩,你有時天真的像小孩,有時又語重心長的像個大姐姐,對你,我想說,微笑吧,像天使一樣。

    春y,最溫暖的天使,你甜甜的歌聲不知在多少人心中回想過,你那笑容不知融化了多少寒冷的時刻,真心的祝福你。麗麗,如果你在,肯定會很大聲的回答我的,你就是那么的開朗,難忘你如水的眸光,此時只得剩一句‘再見’。小玉,記憶中的你總是那么小巧,就像一個永遠長不大的孩子一樣,不過,這樣也好,無憂無慮。宇,安靜的你就如一抹星光,總為他人默默付出著,相信我,你會成功的。

    秀杰,娃娃般的女孩,那個總把我從危難中解救出來的人是你,謝謝你。嬌,最佩服你的調(diào)皮了,希望你以后,都像現(xiàn)在一樣,開開心心的.。茹杰,你總是安靜的笑,在別人皺眉時給予幫助。茂潔,想起你就忍不住笑,千言萬語就匯成一句話吧:好好好顧自己。果子,你每天都笑得那么爽朗呢,似乎天大的事,你只要哭過,笑過,就沒事了。玉芳,玉芳,只想多叫幾遍你的名字,你是這個班級我最掛念的人之一,其實我們都一樣吧,都默默的守望那一年的花開。

    那一季花開(模板19篇)篇十二

    深了。

    我俯首在案,卻要昏昏欲睡。

    一縷清悠的茶香伴著燈光飄到了我的鼻尖。

    “茶!”抬頭一看是父親。父親是一家公司的經(jīng)理,經(jīng)常出差,因此,很少有時間回家看看。但是,父親每次回家,都要給我泡一杯淡淡的清茶。

    輕呷一口,回憶起了小時父親的愛:

    小時候,家里雖然沒有專門用來泡茶的用具,但是,父親一直能泡出一手好茶。我最喜歡的莫過于看父親泡茶了,望著茶葉在滾燙的水中似條青龍,上下翻飛,煞是好看!父親待茶泡好后,用嘴輕輕地吹,吹散熱氣之后送到我的手邊,用飽含愛的語氣說:“慢點喝,別燙著。”這個動作定格在了我的腦海當中。

    輕呷一口,回憶起了父親的話。

    每次父親走時,常常叮囑我說:“好好學(xué)習(xí)。”在您的話語中,我看出了使命和責(zé)任。

    喝著茶,我回憶起您為我說過的話,您為我做過的事。

    當我將杯子遞回父親的手中時,我無意間碰到了父親的手,望著父親那已是蒼黃,又有許多溝壑的手時,我回想起了您那句:“好好學(xué)習(xí)。”——您那飽含著愛的話語。

    這時,我的世界突然變得十分溫暖,因為有您——我的父親。

    那一刻,我的世界充滿了歡聲,充滿了笑語,我的世界春暖花開。

    那一季花開(模板19篇)篇十三

    步入初中后,一切都是新奇而又陌生。新的校園,新的教室,新的面孔,更包括新的師生情。

    我的班主任王老師,他不茍言笑,對我們的要求向來以嚴格著稱。而我的小學(xué)老師總是笑瞇瞇的,所以這個以嚴格與面不露笑而著名的初中班主任,在我心里可是連一丁點好影響也沒有的。

    但那件事,卻改變了我對他的看法。

    記得那時七年級上學(xué)期剛開始的時候。十月份的天氣,正是涼風(fēng)襲人的時候,樹葉開始往下飄落了,好像是大樹流下的眼淚,在訴說著歲月的無情;好像是翩翩的舞者,在上演著傾世的舞蹈。

    行走著的學(xué)生,老師中,沒有人注意過那個身影。她總是待在操場前,一言不發(fā)地把弄著她的“寶”——那些被人棄置的飲料瓶之類。

    曾經(jīng)有一些學(xué)姐們總會將廢棄的`飲料瓶親手送到她的手中,而她則會微微地抬起她那布滿皺紋的臉,以一抹笑容致謝,但在我們?nèi)雽W(xué)校后,那些學(xué)姐們就升學(xué)至高中了。

    在那之后,校園里好像就沒有人記得她了,所有人都無視她的存在,見而若無。一次偶然,我看見了一群小混混在奚落她,她并未發(fā)表任何言論,只是她那蒼白干裂的嘴,緊緊地抿著。我的心中五味雜糧,可奈,我終究不敢站出去。對此,我十分的愧疚。只有用我自己的并不聰明的辦法彌補。我號召了我的一群好友,將我們不要的飲料瓶收集起來,一起給她送去。老人很善良,每次都給予我們最美麗,和藹的笑容。

    有一次偶然,在我們準備給老人送飲料瓶的時候,遇見了班主任,他風(fēng)塵仆仆地想辦公樓走去,當看到我們時,他愣了一下,繼而轉(zhuǎn)身向我們走來,與我們同行。當看到老人又露出那抹微笑時,王老師也笑了,那是我第一次看見他笑,十分的溫和,就像春風(fēng)一樣和煦。后來他對我們說,他已經(jīng)注意過這個老人很久了,這也是他第一次看見老人露出這樣的笑容。

    看著那遠行的背影,我的心久久不能平息。我想也許所有的人都理解錯他了,他不是沒有感情,不是冷血,而是沒有找到合適的表達方式。

    文檔為doc格式。

    那一季花開(模板19篇)篇十四

    自從她走后,我一直把‘最好朋友’的位置空著,那是等她回來。

    她很美麗,有一雙桃花眼,櫻桃小口在下面點綴著。烏黑的秀發(fā)梳成了馬尾辯,帶著蝴蝶結(jié)。她海闊天空的心胸,使我們成了知己,可是自從她走后,留給我的不僅是思念,還有一絲凄涼。

    當我看到別人和伙伴快樂地玩著,我就開始想她。我眼前浮出一種奇怪景象,她又回到了我身邊,變得更加光彩照人,我和她在漫天飛舞的野花叢中嬉戲,小溪為我們鼓掌,鳥兒為我們歌唱,連每一株植物都把自己最絢麗的一面展示出來,為我們點綴這快樂時光。

    我相信,上帝會為我們真摯的友誼所感動,讓我們在不知不覺中相逢,體驗友誼的純潔――我想,之所以現(xiàn)在春天沒有來到,花兒也沒開,是因為它們都在為她和我重逢的那一刻準備著。

    我期待著那一夜,月光柔和地照射著,你我在花園中相見――那一刻,終于春暖花開。

    那一季花開(模板19篇)篇十五

    流淚不代表心碎,鐘情不一定無悔:

    終有好多邂逅總在錯過后才苦笑著安慰自己,沒事的下次相遇一定不再放手:

    誰能保證下次遇見當初的心動還在?

    歷經(jīng)了時間的雕琢我不再堅強為了證明當初那個天不怕地不怕的野丫頭沒有被歲月抹煞于是我假裝不在意,這樣才不讓別人看到自己失落我假裝不在乎然而就真的沒有人肯懂我從此我變了,明明喜歡上了頹廢,卻還要強迫著自己不淪落,漸漸地學(xué)會了偽裝不再嘆虛假有多可笑,那個真實的自己卻被深藏,我痛了可依然笑著,我累了可還在堅持著。

    然心里還在期盼著還能夠再次聽到有人霸道的對我說那句“丫頭,在我這里收起你的偽裝,痛了,我給你療傷,累了,我的懷抱只為你開放”或許你不懂,雖然被你看穿了面具后的自己,可我還是會開心地不得了,會感動得一塌糊涂,然后安靜的依偎在你的左邊,默默的悉數(shù)你的心跳。

    我不懂自己想要什么,但我懂永遠有多遙遠,我知道輕易許諾的未來往往得不到實現(xiàn),所以我從不承諾什么,但還依然為那句“你敢天長,我就敢地久”的誓言而深深地感動著,并期待著。

    喜歡你在聽完我的抱怨后像個大哥哥似的對我說“傻丫頭,給我好好學(xué)習(xí)聽見了嗎!這個社會除了學(xué)習(xí)你還會干嘛?你以為你是我啊!我可不想你以后像我這么累”我會好高興好高興的向你撒嬌,然后又充滿了動力,那是你給的勇氣,讓我不放棄的勇氣!

    以身相許,以心向去。

    原來,一個擁抱并不可以讓兩顆心靠的更緊。

    原來,一句甜言并不可以撫平我的傷。

    或許這本就是個錯。

    或許這本就該沒有結(jié)局。

    可我們卻還是倔強的把它維持到了現(xiàn)在。

    可當他經(jīng)歷了風(fēng)雨。

    面容卻更顯蒼白。

    如果說流星墜落是為了紀念一顆死去的心,那又有誰可以證明?我再也不做傻事了!

    終究、該放下的還是放不下。

    終究、該來的還是沒有來。

    終究、該忘的還是忘不了。

    終究、夢醒了還是你在我身邊。

    我記得曾經(jīng)最懂我的人是你。

    我記得曾經(jīng)對我說在你面前可以做我自己的人是你。

    我記得曾經(jīng)、曾經(jīng)、曾經(jīng)、

    我深陷那個曾經(jīng),那個有你的…。

    我終于不能不承認。

    故事開始時就已經(jīng)寫好了結(jié)局。

    我終于不能忘的那個約定。

    終由我一個人來堅守。

    一首和平分手我們就真的站上了那個路口。

    只是我們沒有牽手,沒有回頭…。

    當初、你愛我。

    當初、你寵我。

    當初、你放縱我。

    當初、你一切是我。

    可如今陪你的是煙。

    如今靠你最近的是酒。

    如今我的話對你也沒了作用。

    這究竟是不是我犯下的錯。

    本以為、當初的誓言會永久。

    本以為、一句為了你會記很久。

    本以為、你會在乎我的感受。

    原來是我錯了。

    一句你還有事留給我多少失落。

    一支香煙激起我多少回想。

    一杯烈酒又讓我做出多少傻事。

    一個轉(zhuǎn)身你瀟瀟灑灑。

    一個回眸你宛如繁華。

    可你眼神又何曾留給我一席之地?

    又何曾帶給我一絲絲牽掛?

    原來、受傷、不可以掩藏。

    原來、喜歡、不可以偽裝。

    那一季花開(模板19篇)篇十六

    幽景難寫一派風(fēng)光。

    詩境難描一脈風(fēng)情。

    徜徉在春的懷抱。

    且將俗世凡塵忘卻。

    心兒隨風(fēng)寫意。

    眼神隨綠葉靈動。

    前面的風(fēng)景似曾相識。

    卻會有意想不到的驚喜。

    綠乃嘉木英,其香乃天育。

    芳不愧杜蘅、清堪掩椒菊。

    或可拜倒在綠色冉冉的裙裾下。

    輕吻一廂情愿。

    每一個春天的早晨。

    都那么動人心弦。

    將屬于季節(jié)的眷戀播種。

    每一片春天的原野。

    都那么撼人心魄。

    將屬于自然的牽掛耕耘。

    鋪一塊圣潔的畫布。

    讓凡高的妙筆指點。

    將金子一樣燦爛的朝陽居中。

    力透紙背的那一筆。

    是把希望描繪。

    水光漣滟晴方好。

    遼闊的山河里裝滿了先人的故事。

    壯麗的大地上蘊藏著無盡的智慧。

    吸一口清新。

    納一身清爽。

    或可為這暖暖的春陽而折腰。

    輕擁一見鐘情。

    春的嫵媚里。

    常有一絲青藤纏繞。

    那是你也見過的。

    它們挽著心形的葉片。

    輕盈著淺淺的綠。

    就那么在斜陽里悠然生長。

    其實那里有我們的影子。

    其實那里有我們的心情。

    太陽爬上山崗的時候。

    那些綠色的心上就閃著璀璨。

    搖曳著春天的風(fēng)鈴。

    我會久久地凝視那一抹笑意。

    若有所思。

    或可駐足在這涓涓細流中。

    夜話一日三秋。

    好想徘徊在臨水的回廊。

    捧一卷唐詩宋詞的瑰麗。

    好想流連在小荷尖尖的池塘。

    弄一曲竹簫舞一支羽衣。

    抒發(fā)一生的情懷。

    傾訴一世的衷腸。

    而我敬仰的玫瑰。

    或許少了一些嫣紅。

    而我忽略的木蘭。

    或許盛滿了熱烈。

    春宵一刻值千金。

    怎能把冬天的寒涼緊握。

    隨風(fēng)而逝的都不是果實。

    靜靜相守的才可能是收藏。

    采一朵云來。

    織一席素錦。

    或可依偎在綿綿的柔軟中。

    那一季花開(模板19篇)篇十七

    那一季繽紛的櫻花,埋葬了誰的誓言,銘刻在指尖的溫存,是誰的如花笑靨。

    ——題記。

    淡淡的流螢蹁躚著靜謐的夏夜,微涼的風(fēng),嬌情的月光,和著蟋蟀的此起彼伏地合唱,演繹一場夢幻的交響。你聽那清脆的小提琴,是小蟲鼓動著雙翅發(fā)出的鳴響;你聽那窸窣的管弦樂,是微風(fēng)輕撫竹林發(fā)出的沙沙的聲響。徜徉在朦朧的薄霧里,我聽見小草甜美的酣睡聲;我聽見蟬兒懶懶地趴在樹干上,一聲聲的夢囈,像是在抱怨著那酷熱的驕陽。

    轉(zhuǎn)過那片月露未干的花叢,便來到了這棵櫻花樹下,簌簌的櫻花點綴著漫天的繁星,一閃一閃的像是無暇的笑臉。月光傾瀉在樹梢上,泛起銀灰色的波光,宛如仙娥織就的錦緞林羅,披一樹星月的光輝。晶瑩剔透,流光溢彩,勝似廣寒玉樹銀花。沐浴著一身靈氣,慢慢的靠過去,我俯身拾起一片潔白的櫻花。端詳著,時光似乎又回到了多年前的那個夏夜。在這圣潔的櫻花樹下,難忘你素顏繾綣,笑靨如花,一舞婆娑,纖指流螢,綽約了多少柔情呢喃。

    難忘那夜落櫻繽紛,落紅成陣,人面桃花,粉黛青衫,揉碎了多少嘆息與清淚。你說若花無凋零日,人無別離時,可怎耐月夕成缺,悲歡離合,古事難全;那一夜,煙花絢爛,星輝璀璨,但卻只是相逢一場,卻又要紅塵陌路,只影孤鴻,各自天涯!

    簌簌的櫻花伴著夜風(fēng),翩翩的落下。我輕捻一方泥土,連同我的思念一起埋葬在這櫻花樹下。月影依舊,難憶你笑靨如昨,七弦絕殤,瑤琴難響,濁淚千行!

    那一季花開(模板19篇)篇十八

    只因,那一次輕輕地點擊,便走進了你的家園,被你的文采和與縱不同的制作風(fēng)格吸引;只因,你我在一屏之隔間遙遙相望,此生,便熏了眉,醉了眼,凝眸淺笑,獨倚屏前,守候著你的黑白頭像,癡癡相望,卻依然堅持著自己的固執(zhí);只因,你的每一次足跡,你的每一句留言,舞出一段相遇的暖,指尖彈奏的渺渺清音,匯聚成萬千詩意的暖流,溫暖心間。

    此刻,我就在屏前,輕敲鍵盤,把濃濃的相思用最美的文字為你舞盡傾城的癡情眷戀。心緒的清風(fēng),能否穿透屏前,為你彈一曲長相思,聽一縷夢依然,曲中揉進輕輕淺淺的細碎文字,獨有一縷相思最濃。

    素年錦時,就這樣與你結(jié)下了此生永不言悔的癡癡牽念。望眼欲穿,望斷了千年萬年。一路嗅著你散發(fā)著馨香的足跡,我知道你來過,留下了淺淺的相思,不聲不響的離開了,一段簡單的文字在低眉淺笑間,抒盡了相遇空間萬般的暖。

    遇見,唯美了一季花開,剪一段素錦時光,渲染了我筆下婉約成詞的脈脈溫香。經(jīng)年的過往,我們雖天各一方,淺淺的相遇,深深的珍藏,我在屏的這邊寂靜守望,共同走過的最美時光。在馥郁幽香的空間家園里,用一段文字演繹我們攜手走過的點滴歲月。只因,我的文字里有你;只因,你住進了我的心里。

    我站在與你相遇的路口,感嘆生命中的傾心相遇,剎那芳華,放飛心情,傾吐心聲,相互牽掛,相互關(guān)愛,相互祝福,我把祝福化做最美的文字,在字里行間放飛繾綣的柔情,在心靈的凈土上搖曳芬芳,如若可以,我用一顆慧心,攜清風(fēng)徐徐,共剪一段西窗夜話。

    如若可以,我就這樣靜候屏前,在一朵花開里讀懂你其微妙的心事;每一天都在相逢,每一天也都在別離,在茫茫的網(wǎng)絡(luò)里,是上天安排我們相遇,在我們美麗的空間家園里,讓祝福不斷地傳遞,就這樣,我們在互動中讓友誼滋長,在留言中把問候傳遞。只是一句簡單的話語,淺淺的詞章里包含著千言萬語的問候。

    也許有一天,我們都會離開,都將后會無期,但曾經(jīng)留在空間里的故事,和彌漫著潮濕氣息的風(fēng)華和韻味,還有一段斑駁褪色的留言,蒼老了曾經(jīng)的歲月,但永不老去的是與你初見的明媚與相識的溫暖。化作盈盈的淚滴,傾一世相知,相遇的暖。

    那一季花開(模板19篇)篇十九

    那一年冬天,雪似乎要把人間淹沒。這鋪天蓋地、久久不歇的大雪對大人來講是災(zāi)難,可對我們這些從出生起就未見過大雪的孩子來說卻是上天賜予的寶貝。白白的一片飄下,冰冷的感覺刺過掌間,卻暖在心里。

    “哈……”哈出一塊白霧在窗上,用手畫個笑臉,冬日清晨的寒冷似乎就這樣消除了。突如其來的大雪讓我們提前結(jié)束了學(xué)校生活。不過,就算是再柔軟的床也“關(guān)”不掉我的“生物鐘”。每日清晨六點我都會聽見客廳大鐘給我的第一聲“問候”。

    “你起來了就自己玩吧……”庸懶的'聲音從臥室傳來,同我一樣擁有假期的媽媽卻沒有同我一樣擁有生物鐘。輕輕答應(yīng)之后,我開始準備出門。刺骨的寒風(fēng)打在我未曾包住的臉上,然而雪地中第一個腳印的“榮耀感”很快就撫平了寒風(fēng)帶給我的不適。充滿愉悅的步伐,我?guī)缀跏切√咴谛〉郎希种邪拥臒釟庥H吻著我冰冷的臉,短暫的溫暖之后是更加刺骨的寒冷。

    “咦”,我的目光被一處墻角吸引。這個小空間,平常總有流浪漢在這安家,今日住在這兒的竟是一只小貓。只見它身上鋪蓋著黃白相間的毛,球一樣依偎在本應(yīng)長滿雜草的墻角。也難怪,這么冷的天,人都受不了,何況一只小貓?小小感嘆一下后也就不去理會它了。

    不知怎的,也許是出于對弱者的憐憫吧,次日,我又去看那只小貓。路邊凍僵死去的貓很多,猙獰的尸體讓我的心憂了起來。“不知它會如何?”我喃喃道。還是那個墻角,小貓也還是球一樣依偎在那兒,這讓我提著的心稍稍放下。它沒死吧?我一邊想,一邊走近它。“喵……”一聲貓叫,似是控訴著天氣的嚴寒和對來人的警告。它不但沒死,較之昨日還稍有好轉(zhuǎn),一些饅頭屑散落在小貓身邊,也許是好心人給它的吧。受此影響,我也撅了些包子給它,連續(xù)兩日都如此。

    自從小貓出現(xiàn)后,只要到了那片墻角,我總會習(xí)慣性地看看,然而今日,我卻看到了較之前兩日不同的景象:一個衣衫襤褸,全身掛著破布的男人蹲在小貓前,把手中還冒著一點點熱氣的饅頭撕給小貓吃。小貓和他很是親密,一邊吃一邊用頭蹭他的手,他應(yīng)該就是這些天照顧小貓的人吧——一個流浪漢。

    知道確實有人照顧小貓后,我也就不去看它了。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,幾天不見的太陽終于肯“出門走走”了,路上依舊寧靜。

    “汪……”幾聲犬吠傳入我耳中,目光隨之而去,只見一只大黑狗沖著熟悉的墻角吼叫著,那個流浪漢一邊拿木棍驅(qū)趕,一邊做撿石頭狀,似想把狗嚇走。小貓顫巍巍地躲在流浪漢身后。大狗卻不怕這一人一貓,繼續(xù)吼叫著。本就怕狗的我不愿多管閑事,剛要走開,卻見黃影一閃,那只小貓勇敢地擋在了流浪漢身前,它抬頭仰視著大狗,一副神圣不可侵犯的模樣。狗與貓,大與小對視著,沉默著……忽聽小貓一聲大叫——“喵!”

    那一剎,我明白了小貓的舉動;那一瞬,寒風(fēng)不再刺骨;那一刻,春暖花開!

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    優(yōu)秀作文能夠表達作者真實的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。選好攤位,我擺上了貨品。剛擺好,就有
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底,給讀者留下深刻印象。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)
    自我介紹應(yīng)該簡明扼要,避免冗長的描述,突出重點,讓對方能夠迅速了解自己的背景與特點。下面是小編為大家整理的一些自我介紹的范文,希望對大家寫好自我介紹有所幫助。
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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足,為個人的發(fā)展提供有益的借鑒。下面是一些學(xué)生的心得體會,他們通過努力和積累發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和心得。
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    作文是語文學(xué)習(xí)的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。有一天,在放學(xué)回家的路上,可能是
    通過總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進一步提高自己。請看以下幾篇精心挑選的心得體會樣本,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛?赐昙t海行動,久久不能平息,作
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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。通過閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。你是否想到,秋天里,丹桂飄香,令人陶醉;花
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    總之,一篇成功的致辭應(yīng)該具有感人、鼓舞人心的特點,能夠讓聽眾對演講主題產(chǎn)生共鳴并得到啟發(fā)。如果你需要寫一篇畢業(yè)致辭,可以參考下面的范文,或許能給你一些思路。
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    學(xué)校不僅僅是傳授知識,還培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。學(xué)校是一個為學(xué)生提供教育和培養(yǎng)的場所,它是培養(yǎng)未來人才的搖籃和孕育智慧的溫床。學(xué)校是一個集體,這里有師生之間
    發(fā)言稿應(yīng)該注意控制時間,避免內(nèi)容過長或過短,以保證演講或會議的順利進行。以下是一些高質(zhì)量發(fā)言稿的范文,供您參考和借鑒。希望能對您的演講有所幫助。從半學(xué)期整體情況
    通過教學(xué)計劃的制定,可以提高教學(xué)效率,使學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識。接下來是小編為大家推薦的一些教學(xué)計劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭1緦W(xué)期我仍繼續(xù)擔(dān)任六年級一
    合同協(xié)議應(yīng)該根據(jù)雙方的實際情況進行個性化的修改和調(diào)整。想要撰寫一份合格的合同協(xié)議?不妨參考以下的范文和指南。__________年___________月___
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。以下是一些我認為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點都很獨特,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽敔敿茵B(yǎng)了一條
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    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。英國著名教育家培根曾經(jīng)說過,知識就是力量
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語言表達和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。我們農(nóng)村的孩子很喜歡騎自行車,每當看
    編寫工作計劃書可以幫助我們更好地與他人溝通和協(xié)作,明確各自的職責(zé)和目標。希望這些工作計劃書范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感,幫助大家編寫出更好的工作計劃書。
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會給大家?guī)硇┰S啟示。
    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標之一。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。水,是人類生命的源泉。沒有水,人無
    每個月的工作總結(jié)都是一個機會,可以讓我們反思自己的工作方式,提升工作效率和質(zhì)量。這些范文是對優(yōu)秀員工工作總結(jié)的匯總,可以為我們提供思路和參考,激勵我們追求卓越。
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    教學(xué)工作計劃的制定需要考慮課程特點、學(xué)生特點和教學(xué)環(huán)境等因素,確保教學(xué)目標的達成。以下是一些教學(xué)工作計劃的實踐案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、知道10月1日是祖國母
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    學(xué)習(xí)和了解崗位職責(zé)可以幫助我們更好地適應(yīng)和融入新環(huán)境。以下是一些成功企業(yè)中崗位職責(zé)的范例,希望可以給您一些靈感和啟發(fā)。崗位描述:1、負責(zé)項目策劃推廣、銷售管理,
    教師心得體會是教師對自己教學(xué)經(jīng)驗的反思和總結(jié),可以幫助教師提高自己的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。教師心得體會范文中的案例和經(jīng)驗非常實用,對于提高課堂教學(xué)效果有很好的借鑒
    情況報告是對某一事件或情況進行深入研究和調(diào)查,以便我們做出合理的決策和解決方案。在下面的范文中,我們可以看到不同情況下的報告樣例,以便更好地了解撰寫情況報告的方
    工作總結(jié)是我們提高工作效率和質(zhì)量的必備手段,它可以讓我們更有針對性地改進自己的工作方式。通過閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)例子,我們可以更好地了解和掌握寫作的技巧和方
    教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展的必要環(huán)節(jié),也是提升教育教學(xué)水平的有效途徑。以下是小編為大家準備的教學(xué)工作總結(jié)范文集錦,希望能夠為大家提供一些寫作技巧和思路的指導(dǎo)。
    施工過程中需要進行必要的檢驗和驗收,以確保施工質(zhì)量符合要求。下面是一些施工的經(jīng)驗總結(jié)和注意事項,希望對大家有所幫助。學(xué)生社團外出活動安全承諾書鑒于有機會在(時間
    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個人的自我表達和人際交往中的應(yīng)用。范文中的觀點和思路獨特,引發(fā)了我們對社會、人生等問題的深入思考。現(xiàn)代電化教學(xué)的發(fā)展,為
    撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,在實踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。如果你對寫心得體會感到迷茫和無從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。
    讀后感是在閱讀過程中我們對書中情節(jié)、人物、主題等方面的思考和感受的總結(jié),是我們與作者心靈的對話。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。每
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點和精彩的表達。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會讓你受益匪淺。母愛的偉大的,但我媽媽對我的愛,就有點“奇怪”。親
    心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認識自己。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈
    教學(xué)計劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,有助于教師與學(xué)生形成良好的互動關(guān)系。我們在教學(xué)計劃的編寫過程中也會遇到一些問題,可以通過參考范文來尋找解決方案。
    會計是一個充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇的職業(yè),它可以幫助企業(yè)實現(xiàn)財務(wù)目標并提高競爭力。針對會計風(fēng)險管理的挑戰(zhàn),這里有一些控制和處理風(fēng)險的實用方法和策略。1、概述。全面的會
    讀后感可以是對書中觸動自己心弦的某個片段或句子進行引用和解讀,讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些讀者對于近年來熱門書籍的讀后感,不同的觀點和評價令人耳目一新。
    手機的更新?lián)Q代速度非常快,使得人們總是追逐最新的科技產(chǎn)品。看看這些最新發(fā)布的手機評測文章,了解不同手機的優(yōu)缺點。往事是豐富多彩的,我打開記憶里的一件事吧!就是在
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    優(yōu)秀作文是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考
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    優(yōu)秀作文是一種對文學(xué)藝術(shù)的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結(jié)合。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完
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