寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文，不斷提高自己的語文水平。在寫作時參考一下優秀范文，可以幫助我們找到一些靈感和思路，提升自己的寫作水平。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇一
我們的心里，總是有對逝去年少的懷念，偶爾會想回到過去，書寫一段獨一無二的成長故事。
二次函數和相似圖形像酒精那樣刺激著我名為數學的傷口，每一次的考試都想渡江戰役一般至關重要，我被打的措手不及，一個個鮮紅的分數從我心中呼嘯而過，然后不留下一絲痕跡。
離考試結束還有15分鐘，請注意把握時間聽到這句話原本緊張的心，又一下子提了起來，馬上到時間了，可我還剩下兩道大題沒有寫，怎么辦？我越發的'不知所措，額頭上浸出細密的汗珠，劉海也雜亂的貼附在額上，顫抖的手寫的更快了，此刻，我的大腦一片空白，心不由的發慌，渾身的力氣，像是被抽掉似的，止不住地癱軟，手更是連筆都拿不穩，顫抖著寫下一個個數字。
突然，鈴聲就這樣促不及防的響起，我無力地放下筆，眼睜睜的看著那張滿是漏洞的試卷被無情的抽走，心中的難過，無以言表，窗外的陽光很刺眼，我卻哭不出來。
不久后那張批滿了紅叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分數，仿佛在肆意嘲笑著我的無能。突然媽媽推門而入，看到了那張卷子，只說了一句話，你還要這樣止步不前，不敢面對嗎？淚眼婆娑的我抬起頭來看著媽媽，她的眼神堅定，仿佛在告訴我，每個人在成長中都會遇到一些困難，經歷了蛻變，才能成長。
我開始盡力彌補中過去荒廢的時光，一只只用空的筆芯見證著我的勤奮，一張張做完的卷子，記錄著我的認真，一次次問題的經歷體現著我的進步，我低著頭一點一點昂揚。
終于，我得到了滿分。
成長注定是一個艱辛不易的過程，一路上會遇到一些磨難，但我們要做的就是盡力讓自己的內心變得強大，才能算真正的成長。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇二
花有花語，香甜可口的巧克力也有默契。現在，我喜歡巧克力。可以說巧克力一直伴隨著我。巧克力！你是一個順滑的春天，一個涼爽的夏天，一個深情的秋天，一個溫暖的冬天。
我最喜歡的巧克力是我勞動的第一個果實。
我還記得那年冷月的一天，寧波下大雪，我蓋著被子坐在家里的沙發上看電視，正專心看著，電話突然打擾了我。我披著被子從沙發上走過去，拿起電話，迷迷糊糊的聽著。媽媽讓我看桌子上一封非常重要的信，這樣我就不會把它扔掉。它被送到郵局的郵箱，但她還沒有回來。我不干。然而，當我聽說有獎勵的時候，我驚呆了，跳起來，興奮地接過信，關上門，頭也不回地跳開了。
一路上，有很多像雞毛一樣的雪。對了，我堆了個雪人。我的手碰到雪的時候，冷冷的疼，把我從迷茫的世界拉了出來。雖然我現在12分清醒，但是想到獎勵，又很迷茫，把雪當成了各種零食。
我想起那些好吃的炸雞柳和好吃的新奧爾良烤翅。我無法停止內心的冷戰。很想買一個咬一口，但是需要毅力，不能半途而廢。我打了自己一拳，拿著一封信向前走去。
最后來到郵局，劇組。轉身就走。卻發現爸爸媽媽在我身后，他們告訴我他們已經在這里很久了。我有點生氣，但他們笑著拿出一袋巧克力。我只是露出了笑臉，忘不了今天的順口。
今天才知道，我媽騙我是為了培養我的自立能力，這是一個美麗的謊言。
那種不尋常的巧克力是我第一次勞動的結果，是陽光下的笑臉。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇三
今天，當我從書包里拿出新華字典的時候，腦海里不禁回想起了這樣一幕：
昨天上午，一只飛蛾落在了我的同桌潘加利的衣角上，他抖了一下衣角，結果飛蛾飛進了我那敞開著拉鏈的書包里。“黃溫迪，你書包里有只飛蛾。”潘加利對我說。“什么？”我幾乎從凳子上跳了起來，大驚失色，要知道，我是最害怕，最討厭昆蟲的。我想在書包里把飛蛾搜出來，但是伸出去的手又猶豫了。這時，不及時的數學課鈴聲響起來了，我把凳子挪開了一點，心想：“這飛蛾！嘿，我先讓你在數學課時享受一下，等過了數學課，你完了。誰叫你闖入‘刀山火海’呢？”一節數學課下來，書包里沒有動靜。一下課，我請求潘加利幫我在書包里搜飛蛾，這飛蛾是他抖到我書包里的，他自然有責任拿出來咯。只見他把我書包里的書翻來覆去的，但還是找不著。我急了：“難道這飛蛾變戲法似的變走了？該不會被我的書壓得變了形，死在了我的書包里吧？那也太惡心了。”我不敢想像書包里那幅慘不忍睹的畫面。“找到了！找到了！”潘加利露出了驚喜的眼神，從我書包里緩緩地提起字典，我飛快地瞄了一眼，只見字典上有一團白白的東西，那便是飛蛾了。潘加利把字典甩了幾下，飛蛾靈巧地飛在何金偉的衣角上，何金偉最愛玩弄這些小動物了，他露出了哭笑不得的表情，正準備拿鉛筆去戳那飛蛾，飛蛾似乎意識到了自己的危險性，最終飛到了思承的抽屜里。“喔――”思承瞪大了眼睛，驚慌失措，這時，語文課的鈴聲響了。這一鈴聲，使鬧哄哄的班級頓時安靜了。思承好像也十分害怕抽屜里的飛蛾，也把凳子挪了挪。她懷著緊張的心情“熬”過了語文課。一下課，她趕緊拉住路過的賴浩然說：“幫我把抽屜里的飛蛾弄出來吧，恐怖死了呀。”賴浩然俯下了身子，把頭往抽屜里一望，飛蛾在黑糊糊的抽屜里十分顯眼。賴浩然用書把飛蛾扇到了地上。這時，我終于看清了飛蛾的真面目：一身銀白色的，兩只翅膀有一點兒透明，身體有半個拇指這么粗，頭上有一對小小的觸角。它已經奄奄一息了，何金偉過來撿起它，端詳了一番，把它扔掉了。
看到新華字典，我總覺得我們害死了一個小生靈。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇四
我就像美麗的蝴蝶一樣，經歷美好卻很短暫，但我永不放棄。
——題記。
初中的前兩年，我無比的幸福和驕傲，可以大言不慚的說，我很聰明，名列前茅的我總是收到老師的贊揚與同學們的羨慕，但是那一年卻相差甚遠。
在初三前的暑假里，我仍然每天吃喝玩樂，玩電子產品，也不復習，更不用說預習了，這么說，我在吃大鍋飯，靠著以前的出彩，決定以后的高度，不努力，實在是輕松。
體育課，一上來，開跑六七圈，烈日炎炎下，我跟一只哈巴狗沒什么區別，完后，開始做熱身運動，全身繃緊了我，拉傷了大腿，以后，全身都沒有舒服過一天，下課，全身仿佛想洗了個澡，汗流浹背，一根根頭發絲兒分散開來，擠成一小根一小根，而樹立起來，整長臉如太陽一樣，發燙。
文化課上，專有名詞聽不懂，題目看不懂，做題，啥也不會，不出意料，連以前的知識也忘了，斜看別人，卻津津樂道，滿心卻慌里慌張。
晚自習的多加一節課，讓我炸毛了，靜悄悄的教室里，蚊字的嗡嗡聲，讓人心煩，頭頂上的風扇還在吹著熱風，門外知了還在扯著嗓子不停的叫著，學不進心里。
終于，月考來了，不出所料，成績慘不忍睹，我沒努力，成績不好，我努力了，不僅成績沒上去，還賠了身體；我懶，遭人唾罵，我不懶，遭人無事獻殷。最后，我墮落了，向折翼的麻雀一樣，再也飛不起來，更慘的是，這只是個開始！
我成為了老師眼中的差生，父母心中的笨小孩，連我自己都……，放棄從來不在我的字典中，這么消極的我，卻沒有影響到任何人，仿佛如透明一樣，直到那天。
第二次月考，我的語文出乎預料，第一，其他學科也有進步，受到了老師的鼓勵，是呀，我有多久沒有享受到這樣激動人心的時刻，好像，我又顯現出來，被人所知，于是我更加努力，但效果卻不盡人意，你猜，對，我沒放棄，在這個過程中，我也有懈怠，就像現在，我本應學習努力，但仍抵不住心中的所想有感而發。
好了，以上就是我的初三生活，或許有經歷相同人才會真的有所體會吧，但這些句句屬實，到此為止，我要去學習了。
為了明天清晨的陽光，我必須利用今晚的月亮，其之下，你可以看到我矮小的身影……。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇五
經歷初三，也是一種幸福急促的上課鈴在風風火火的腳步下飛快地唱和；老師的苦口婆心與家長的叮嚀囑咐不斷在耳邊響起；夜晚的黑暗和溫柔的燈光靜靜地佇立相望；考試的奮筆疾書與清晨的朦朧睡眼成了必不可少的家常。這就是我們的初三，這就是痛苦而又幸福的初三。
清晨，在鬧鐘那一聲聲地“狂轟濫炸”下，迫不得已的睜開自己那對黑黑的熊貓眼，揉了揉，立馬精神起來，穿衣，洗臉，刷牙，再狼吞虎咽般的吃幾口媽媽熬的小米粥，背起書包匆匆往學校趕，到教室門口，長噓一口氣。幸好，班主任那張兇聲惡煞的臉還沒有出現，便拿出課本，伊伊哦哦的念學過的文言文與枯燥的英語單詞。清晨的第一縷陽光傾瀉而下，一切煩惱與焦慮消失得無影無蹤，打起精神來又開始了新的一天。
中午的'悶熱招來了無處不在的瞌睡蟲，抬眼望去，一大片的人都在與周公下棋，老師嚴厲的咳嗽聲打斷了美好的夢，幾十雙痛苦難熬的眼睛拼命地阻止著眼瞼的不斷下垂，睜大了眼睛直直的望著寫滿了公式的黑板。我們犧牲了課后那段歡愉的時光，而是在題海中尋覓那幸存的一點點小小的欣慰與快樂。
夕陽的余暉淡淡的投射下來，映襯著遠處的山麓如此美麗。我想乘著風而行，飛到那廣闊的海邊，一睹大海的姿容；我想駕著云飛翔，來到廣闊的草原，欣賞天邊的云翳。在蒼白無力的燈光下，我總是這樣幻想。幻想未來的美好，幻想那純潔美妙的夢想實現后的種種摸樣。我追求的目標好像正在前方向我微笑，向我招手。我會奮不顧身，向夢想一步一步的靠近。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇六
“呵呵呵呵哈哈哈哈.”這恐怖的笑聲來自小馬的同學。是因為她有什么陰謀嗎？不對！事實上，她的班級將舉行有史以來最大的活動——演講比賽！
為了在這次口試中展現你的風采，小馬，也就是我，做了充分的準備.
首先是手稿。我通常認為我的作文很好。我寫了15篇隨筆(其實只需要一篇)，然后精心挑選了最“神圣”的稿子。再打磨一下，一部“驚天動地”的手稿就誕生了！
然而，一個非常重要的問題浮上了我的腦海：稿子雖然很好，但如果從我不倫不類的喉嚨里出來，豈不是一朵插在牛糞里的花？于是我努力練聲，直到嗓子啞了(后來真的嗓子啞了，所以很后悔)。
現在只有一件事可以做，比如——！我的花死了，我終于盼到了口試。
就在我要施展才華的時候，老師病了。于是，我做了人生最大的決定，——祈禱：玉帝，太后，耶穌，主，保佑老師.不過好在班長是大局在握。
我是第六個玩家。輪到我的時候，我的心從走路到奔跑，從奔跑到奔跑，從奔跑到以豹子的速度奔跑，最后停了下來！
輪到我了。我想帶著微笑和自信的步伐出現。不過腿有點抖，不知道是什么表情。到了臺上，腦子一片空白，完全忘記了精彩的故事。只好東拉西扯，硬補，曹操收場。聲音也有特點：啞，哭，抖。
回到座位后，一直在天空中高高飛翔的心終于回到了地面。你可以想象，我沒有得到那個地方。
然而我，即使輸的很慘，也證明了自己！
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇七
作業如山，習題如海。
沒錯，我們來到了初三。班牌上明白無誤地鐫刻著，還有校服上的年份，已經成為校園校服海洋中最老的了。躋身“校園霸王”，誰敢欺負我們?欺負我們的，只有爬不完的題山，游不盡的卷海。
跟我們一起精衛填海，老媽來了，跟我們一起愚公移山;老師來了。并肩戰斗，我們刻苦并幸福著。
6：00。
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……"。
瞧，老媽給我設的鬧鈴多么有愛。她害怕那種單調而急促的鬧鐘聲，驚醒我那短暫的美夢，破壞我一天的好心情。知道我昨晚做題熬到很晚，我的每一秒睡眠她都以金價計算。唉，這清晨的時間，怎么跟手機上網流量似的!我像功夫熊貓那樣吧嗒著嘴，睡意未盡。
“快點!趕緊穿衣服，吃飯。"媽媽的聲音由遠及近，像繩子一般，將我從睡意中拉起。自從我進入初三，她也亂了鐘點，晚睡陪讀，早起做飯。一碟孜然炒肉、一份煎蛋、一杯熱牛奶、一盤剛烤好的面包，一桌子富有營養的配餐，一桌子無微不至的母愛!
牛奶在手，母愛盈心，舉杯未飲心已醉!
7：00。
推開教室門，看到二胖手里拿著“垃圾食品"，正一點點地蠶食。講桌上數學作業本早已堆積如山，我清點了一下，然后像《功夫》里“鱷魚幫”老大那樣喊一嗓子：“還有誰!”稍息，又溫柔地笑問，“還有誰的作業沒有交?”逗得大家霧霾散盡，一臉莞爾。身為課代表，我每天都要跋山涉水地去辦公室送作業。這是一份苦差，還好有男生援手，我猜他們的醉翁之意，莫非想靠近數學老師?能近距離聆聽女神的批評，或欣賞她嫣然一笑，那也是一種別樣的幸福!
書本在手，同窗情深，一顰一笑千金重!
8：00。
上課的鈴聲響了，我期待著代課老師到來，聽他再說兩分鐘新聞。他批閱作文時看出我們腦袋空空，急需吃點新鮮“蔬菜”(素材)。在他的風趣講述中，騎馬的戈黛娃夫人、翹著二郎腿的傅斯年、戴著破草帽的蔣經國……陸續從我們面前閃過。他知道的可真多!難怪人稱他是學校的“掃地僧”，貌不驚人但滿腹經綸。初三，良師代課，45分鐘就是一種享受!
春風化雨潤物無聲，洗耳恭聽開茅塞!
20：00。
安坐在書桌前，鋪開日記本，咬一口媽媽洗好的蘋果，也咀嚼著初三的日子：波瀾不驚，靜影沉璧，我和和媽媽、同學、老師之間心有靈犀，“漁歌互答”。攜手相伴，跋山涉水，一路領略初三別樣的風景!
經歷初三，也很幸福。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇八
“讀書破萬卷，下筆如有神。”語文老師總是用這句話來教導我們。為實現這句古人留給后人的訓言，老師每個星期都把好多的作業重重的壓在我們的身上。這個時候我會感嘆：還是小學好啊，更上一層樓的滋味咋是苦的。
回想小學，絲絲回憶頓時涌上心頭。記得三年級時全校實行采蜜本計劃，老師說誰寫的越多，把知識記的越豐富，誰就能得到“采蜜小勤手”的稱號。這個誘惑實在是讓人抵制不了。我每天早上吃飯前記，吃完飯后回到教室接著記，上課時把筆記記在采蜜本中，可以說我一天到晚除了吃飯，上廁所，睡覺之外幾乎都在做這個。當我信心滿滿的交上我的采蜜本是，有的同學支持我，也有的同學支持她寫得好。看來這一次的“戰爭”主角是我倆了。現在就等裁判裁決了。“嗯嗯，好。同學們，剛才老師我點算了一下，全班都交了，不錯。同時我也看到有些同學的本子上寥寥無幾，有些同學非常認真的做了，經過檢查，我決定將“采蜜小勤手”的稱號頒給某某某同學，大家鼓掌。”的確，我的心抖了一下，幾乎把我隱藏著的眼淚都給抖落下來。我強忍住了，因為我是仙人掌，這有什么的！我和同學們微笑的給她鼓掌，慶祝她獲獎，也祝我這株頑強的仙人掌成功升級了。
時間轉瞬即逝，過渡到了人生的一個轉折點——五年級。最近，我們柘岱口正準備舉行農夫運動會，在我們學校舉行，語文老師準備在我們班選5個同學去朗誦《中國少年》大家互相推薦。哼，注定了改不了的吧？有是他們幾個，沒錯他們成績好，長得好，既漂亮又可愛更得老師的喜愛當然是當之無愧的啊。不是嗎？可我這平凡的仙人掌還是有些不服氣。算什么啊，他們的這些朗誦技巧還不是我教的——四年級時，我首次將我練習多年的廖氏腔調在課堂上演示。為什么我會這么遲才朗誦呢？就是因為以前老師的偏愛，就算我語文成績再好，也從不讓我在課堂上朗誦一遍。后來的語文老師交過我媽，我舅，我兩個姐還有一些小姨，小舅，小姑數不勝數。他還是我親戚所以才對我偏愛一些讓我有機會展示我的廖氏腔調那一次堪稱是毛毛蟲破繭而出，可是最終不得化蝶而飛，還是一條普通的毛毛蟲：沒有華麗的外表，so.那次的朗誦我看了，不錯。我有替他們鼓掌又是對他們微笑的。經過這兩次的失敗，我就此埋沒自己，我等待著適合我的伯樂出現，成功蛻變成千里馬。
回想起來，初中其實挺好的。我也真正的實現夢想當上播音員，成績一般般，雖然平平凡凡的但我卻在繁忙的作業中釋放自己，娛樂自己。
這就是我的讀書經歷。我相信我這株頑強樂觀的仙人掌能夠在初中這片蔚藍的天空下，筆直生長。她，那個一直以來的對手，應該也和我一樣競爭著吧！祝她好運，永遠的朋友。讓我們相見于20xx，希望再見你時，已成功實現自己的夢想。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇九
走在校園里，我的嘴角輕揚，莫名地，臉上浮現出一絲淺淺的苦笑。是的，天是藍的，藍得那么透徹。我抬起頭仰望沒有一絲浮絮的碧空，黯然失神。我是心是灰的――從發下試卷的那一刻起。
“54啊。”我接過試卷，慢悠悠地吐出一句。
同桌58,換算后差不多高我7分。
“只是一次考試而已嘛，別太在意。”
又開始自我催眠了。小學起，就喜歡自我安慰了，也很容易被自己說服。可是，現在大了，心理復雜了，喜怒哀樂也不像從前來得快去得也快。
“怎么可能不在意呢。”
陽光柔而媚，曼舞過樹梢間一抹墨綠，碎成小朵小朵，在腳下散落一地。
“初中的第一次語文測試，說不上糟糕，可絕對不是一個良好的開端哪。”回想唐老師的質問，我鼻子一酸，淚水一下涌了上來：陳一諾，你是一個樂觀的人。他人不應對你產生影響，僅僅一次考試就輕易地把你擊垮？中學還有3年呢，無數的活動、比賽、考試在等著你，你也要牢記，第一名的光環是暫時的，世上也沒有天長地久的事物。“千里之堤，潰于蟻穴。”你的信念會在瞬間灰飛煙滅。你一定要擁有足夠強大的內心。
“sunshine,onmyshoulder,makesmehappy…oh.”
不由想起一首老歌，陽光總是能起到撫慰人的作用呢。感受著一場溫柔的洗禮，我張開雙臂，擁抱金色陽光。
心情明媚了，白天很快便過去了。晚上，回到宿舍。抬頭瞄一眼手表，竟也近熄燈時是。這時，一只飛蛾從門縫里鉆了進來，撲閃著翅膀在我們宿舍上方盤旋。它的光臨引發我們尖叫連連，直到宿管走了進來，了解情況后她笑著說：
“幾個女生別鬧啦，一只飛蛾有什么好怕的。”
說著，她便“啪”的一聲把我們的燈給關了。
“唉？”我們疑惑地看著宿管。
“飛蛾會飛出去的。它喜歡光亮。怎么這么孤陋寡聞？飛蛾撲火聽過沒？”說著，宿管走出去了。
我頓時折服。不是因為“飛蛾撲火”的愚蠢沖動，而是它追求光明日明的義無反顧――。
連飛蛾也如此執著地朝目標勇往直前，更何況是我！如今正值花季，正是夢想含苞待放之時。努力，奮斗！
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇十
“仁慈”，一個熟悉的詞匯。孔子提出“仁”的學說，倡導以“仁”治國。人們也紛紛將“仁”作為精神的.至高境界。然而，當我讀完《飛蛾的痛苦經歷》一文時，我咀嚼到了“仁慈”的另一番滋味。
飛蛾在由蛹變蛾時，必須經過一番痛苦的掙扎，努力破繭而出。這樣，翅膀才會有力。有人恰巧目睹到了這一場景，望著飛蛾痛苦不堪的樣子，于心不忍，就用剪刀幫助飛蛾將繭剪破。飛蛾果然輕松地爬了出來，但它的翅膀卻柔弱不堪，從而失去了生存條件，最后掙扎著死去了。
好心人的仁慈竟成了殺害飛蛾的罪魁禍首，這看似令人費解，其實從某一角度來看，它包含著一個真理：仁慈需要吝惜。
仁慈是生活的調料，適時而施才會讓生活更加美好。可是很多人往往不懂得這個道理。著名哲學家蘇格拉底，曾經看到一只幼蟬試圖破蛹而出，卻始終無法辦到，于是他幫助蟬將蛹弄破，希望蟬能輕松一些，但是蟬出來后卻無法飛翔，最后悲慘地死去。在生活中，父母對兒女過于仁慈，便成了溺愛；人類對動物過于仁慈，便成了傷害；路人對乞丐過于仁慈，便成了憐憫……而真正懂得如何取得效益的，則是那些吝惜仁慈的人。
比爾蓋茨家財萬貫，是萬人矚目的富豪，他卻在遺囑上表明，只會給兒女留下一千萬財產，其余全部捐助給慈善機構。國外的不少富翁，正是借著這個辦法，才讓兒女個個成才，家族代代興旺。
鷹為了讓兒女學會飛翔，“無情”地將兒女從高空拋下，在即將落地的一瞬間，小鷹的翅膀掙扎著撲打起來，身體慢慢上升，又跌落，再上升，跌落……這樣連續幾次，小鷹的翅膀逐漸長硬，便逐漸學會了飛翔。
海龜將蛋下在沙坑深處，自己離去，也是為了讓子女破蛋而出后獨自面對困難，想方設法地去克服它們，在惡劣的環境中逐漸適應，最終走向成熟。
吝惜仁慈，是一種智慧。在許多必須經歷的人生挫折面前，請讓我們收起對他人的同情與悲憫，指引別人去嘗試、去克服。這，才是對他人最大的仁慈。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇十一
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”淅淅瀝瀝的細雨輕柔地打在新抽芽的柳樹枝上，滴滴答答的響聲像是離別之人的抽泣，時斷時續。煙雨如幻繚繞著大地，同時也催促著行人的腳步——前往不同位置但卻同一個名字的地方——墓地。我和父母當然亦是如此。
一到這里，父母便忙活起來，擺供品、拔野草、圈聚寶盆……父母就像經驗豐富的祭司，臉色黑壓壓的和這天氣一般，一切停當了，母親點起火，畢恭畢敬地雙膝著地，我跪在濕濕的沙子里，面朝黃土，耳聞父母的呢喃。
突然之間，一只飛蛾從我眼前掠過，是一只翅膀破損的飛蛾，我的目光不由得循著它艱難飛行的影子望去。
蛾子全身是雪白色的，像刷了一層漆，白得扎眼。或許是在荊棘叢里不小心被劃傷了，原本完好的翅膀上多了幾道斷裂的縫隙，無情地分割了它的羽翼。即使拍打空氣的動作仍快速有力，飛蛾卻在空中搖搖欲墜，看它忽上忽下地飛著，不禁對它產生了些許憐憫。
雪上加霜的事偏偏在這時降臨。熊熊燃燒的火焰撕咬著樹枝，劈啪作響，大火中不時有灼熱的殘骸飛出，其中一個竟徑直撞向飛蛾。飛蛾不堪忍受這突如其來的變故，像被打落的戰斗機一樣落下，仰面朝天躺著。這時能更清晰地觀察它的翅膀了：上面的幾道裂縫已經完全消失，裂縫處殘損的翅膀也沒了，原來勉強算是一對的羽翼現在成了一半。“一個生命要就此終結了吧。”我感到悲傷，不禁這么想到。
過了會兒，被認為死了的飛蛾恢復了些體力，開始掙扎。它用破敗的翅膀撐起身體，用腳猛勁蹬地，不斷地起來，落下，再起來，再落下，幼小的身體此刻越發顯得軟弱。終于，飛蛾在十幾次往復后，成功翻轉了身體，它很興奮，迫不及待地望了眼灰蒙蒙的天，一顆很小的水珠滴落在了它的身上，它抖動了一下翅膀震掉了它，并不在意這小插曲。隨即，它降低了身體的高度，伏在地上，極大程度地張開一個半翅膀，盡量把自己表現得和平常一樣，再次向上彈起，用盡力氣扇動著空氣，身子在這時被抬升了，終于要飛了，可下一秒，卻又成了隕落的石頭，重重跌倒在落葉里。“看來奇跡并不眷顧這只飛蛾。”我想。
這時，落葉間隙的一張小小蛛網接納了這只飛蛾，它在網里反抗，不停地撕扯堅韌的絲線，它掙脫了蛛網，滾到了一邊，蛛絲意外地幫助了飛蛾，飛蛾斷掉的翅膀被蛛絲包裹得嚴絲合縫，竟補充了那空缺的地方。重新振奮精神的飛蛾帶著不完美的`翅膀飛向遠方，上帝在它又一次振翅的時候，終于賦予了它再次飛翔的權利。
即使蛛網以后會脫落，即使飛得仍然飄飄搖搖，但它不會在意，因為那是一只飛蛾的夢想。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇十二
細雨輕輕打在新長出的柳枝上，滴答滴答的聲音像離別的人的嗚咽，斷斷續續煙和雨像魔法一樣纏繞著大地，同時也促使行人去不同的地方，但名字相同--墓地。當然，我的父母和我也是如此。我一到這里，我的父母就忙著安排祭品、除草和制作聚寶盆……我的父母就像經驗豐富的牧師，他們的臉很黑，天氣也很正常。一切都井然有序。我母親點起一堆火，恭敬地跪在地上。我跪在潮濕的沙地上，面對著黃土，聽著父母的低語。
突然之間，一只飛蛾從我眼前掠過，是一只翅膀破損的飛蛾，我的目光不由得循著它艱難飛行的影子望去。
蛾子全身是雪白色的，像刷了一層漆，白得扎眼。或許是在荊棘叢里不小心被劃傷了，原本完好的翅膀上多了幾道斷裂的縫隙，無情地分割了它的羽翼。即使拍打空氣的動作仍快速有力，飛蛾卻在空中搖搖欲墜，看它忽上忽下地飛著，不禁對它產生了些許憐憫。
雪上加霜的事偏偏在這時降臨。熊熊燃燒的火焰撕咬著樹枝，劈啪作響，大火中不時有灼熱的殘骸飛出，其中一個竟徑直撞向飛蛾。飛蛾不堪忍受這突如其來的變故，像被打落的戰斗機一樣落下，仰面朝天躺著。這時能更清晰地觀察它的翅膀了:上面的幾道裂縫已經完全消失，裂縫處殘損的翅膀也沒了，原來勉強算是一對的羽翼現在成了一半。“一個生命要就此終結了吧。”我感到悲傷，不禁這么想到。
過了會兒，被認為死了的飛蛾恢復了些體力，開始掙扎。它用破敗的翅膀撐起身體，用腳猛勁蹬地，不斷地起來，落下，再起來，再落下，幼小的身體此刻越發顯得軟弱。終于，飛蛾在十幾次往復后，成功翻轉了身體，它很興奮，迫不及待地望了眼灰蒙蒙的天，一顆很小的水珠滴落在了它的身上，它抖動了一下翅膀震掉了它，并不在意這小插曲。隨即，它降低了身體的高度，伏在地上，極大程度地張開一個半翅膀，盡量把自己表現得和平常一樣，再次向上彈起，用盡力氣扇動著空氣，身子在這時被抬升了，終于要飛了，可下一秒，卻又成了隕落的石頭，重重跌倒在落葉里。“看來奇跡并不眷顧這只飛蛾。”我想。
這時，落葉間隙的一張小小蛛網接納了這只飛蛾，它在網里反抗，不停地撕扯堅韌的絲線，它掙脫了蛛網，滾到了一邊，蛛絲意外地幫助了飛蛾，飛蛾斷掉的翅膀被蛛絲包裹得嚴絲合縫，竟補充了那空缺的地方。重新振奮精神的飛蛾帶著不完美的翅膀飛向遠方，上帝在它又一次振翅的時候，終于賦予了它再次飛翔的權利。
即使蛛網以后會脫落，即使飛得仍然飄飄搖搖，但它不會在意，因為那是一只飛蛾的夢想。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇十三
數學單元測試正緊張地進行著，我正集中精力攻克著考卷上的附加題。“沈泳兒，考試結束后去參加學校大隊委員改選。”“什么?考試結束后?”這個消息雖比不上晴天霹靂，但也給了我當頭一棒：有誰提前通知過我?我連才藝表演的小提琴都沒有帶!我沒了心思做考卷，急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉!考試一結束，我馬上撥通了媽媽的電話，讓她把小提琴送來，還千叮嚀萬囑咐：十萬火急!
星期六下午，我來到了圍棋班里。老師還沒有來，幾個好友圍在一起議論著誰的棋藝更好。大家誰都不服誰，個個爭得面紅耳赤。看來只有在對決中一分高下了。
今天，我遇到了朱淵凱。朱淵凱的實力并不強，從開學到現在還沒有贏過我一盤，我便十分不以為然。我持黑棋，朱淵凱持白棋，比賽開始了，朱淵凱先以保守為主，而我，不斷地向他發起進攻。朱淵凱節節退讓，比賽進行到了中盤階段，我已是大優的形勢了。
朱淵凱已經走投無路。“老師說過，如果形勢不好的話，就要和“敵人”拼一拼，要攪局。”我謹記老師的話，防止他來個破釜沉舟、魚死網破。朱淵凱一顆子打到了我的空中。“好哇!你死定了。”我心里想。我兇猛的收了“根據地”，仗著自己又很多地盤，有很多子，不一會兒，就將朱淵凱的那片棋圍了起來。我開始有一些驕傲，還唱起了歌。甚至有時朱淵凱想了太長時間，還用腳踢他。朱淵凱只有一只“眼”，左沖右突，還是沒能逃出去。眼看這條大龍就要被我吃掉了，就在這節骨眼上，發生了意外。朱淵凱只有最后一條出路了，他一“跳”，我想都沒有想就“擋住”。這時我才發現，這樣下有一個漏洞。朱淵凱果然發現了這個漏洞，便給我一個雙打吃，吃了我一子。我著急了起來，不顧三七二十一，把這只“眼”破壞了，但同時自身也有很多斷點。朱淵凱抓住了我的斷點，逃之夭夭，還反殺了我一條小龍。
最后這盤棋我輸了，雖然輸的不多，但還是給我留下了深刻的教訓：虛心使人進步，驕傲使人落后。
今天是周末，太陽公公仿佛跟我心有靈犀似的，早早的就露出了笑臉。我連蹦帶跳地往學校走去，心情格外激動，因為作為一名小記者我要上第一堂課外實踐課——去人民公園賣報紙。
到了學校，老師告訴我們：“今天的活動除了賣報紙鍛煉大家的膽量，更重要的是這次所有收益將捐獻給涼山州的貧困兒童。那里的孩子沒錢上學，沒錢買書看，更沒錢買漂亮衣服穿，甚至一個星期都吃不到一頓肉。”我聽了心里好難過，恨不得馬上沖出去賣報紙，多募捐些錢來幫助他們。
要領報紙了，到底領幾份報紙呢?我猶豫不決。一位志愿者叔叔滿面笑容地遞給我十份報紙，并對我點了點頭，仿佛在說：“你能行!”我接過報紙，握緊了拳頭，是的，我一定行!
懷著忐忑不安的心情我向人民公園走去。“萬事開頭難”，該怎么賣出我的第一份報紙呢?迎面走來了一位老爺爺，我鼓足勇氣走了上去，“爺爺，您好!請您買份報紙吧，謝謝!”我小聲地說。爺爺笑著對我說：“小朋友，爺爺家訂了報紙的，再買就重了哦!”我一聽臉頓時變得通紅，不好意思地說：“對不起!打擾了!”說完就趕緊跑開了。
唉……出師不利。我真恨自己膽子怎么就那么小，為涼山州貧困兒童募捐的事怎么就沒說出口呢?要是跟爺爺講清楚說不定這第一份報紙就賣出去了。算了，從頭再來。我在人群里尋找著“目標”。一位老奶奶和一位阿姨手挽著手邊散步邊向我走來，這一次我一定要汲取教訓，主動出擊。我定了定神，鼓足勇氣走了上去對她們說：“奶奶、阿姨，您們好!請買份報紙吧，您們買一份報紙就為涼山州的貧困兒童獻出了一份愛心。謝謝!”老奶奶和阿姨對視了一眼，上下打量了我一番，見我穿著紅色的小記者服，滿腹疑惑地問：“真的嗎?你真是小記者?這是哪兒組織的募捐活動啊?”我指著自己鮮艷的記者服驕傲地說：“當然是真的啦!我是小記者站的記者，這次是小記者站的老師和同學發起的一項公益活動，目的是為涼山州的貧困兒童募捐。那兒的孩子生活可苦了，沒吃沒穿的，所以我們就想賣報紙募捐些錢幫助他們。錢雖然不多，但是可是我們通過勞動掙來的，非常有意義呢!”聽完我的話老奶奶和阿姨都樂了，連忙問我：“那你的報紙怎么賣啊?”我一聽，嘿，有戲!趕緊回答到：“報紙最低一元錢，最高五十元。”阿姨低頭從提包里拿了五元錢對我說：“小朋友，既然是這樣，阿姨就買一份報紙，這五元錢就不用找了，就當阿姨也向你學習獻獻愛心吧，辛苦你了!”我激動地接過錢，使勁鞠了一躬說：“謝謝您!”謝天謝地!我終于賣出了我的第一份報紙。
我繼續在公園里轉悠，可是運氣似乎并不太好，前后一共只賣出去了五份報紙，大人們都在找各種各樣的理由回避，不知是不信為涼山州貧困兒童獻愛心的事，還是真的沒有愛心。我有點失望。
雖然最后我的報紙沒有賣完，但是我還是非常開心，因為這次活動既鍛煉了我的膽量和溝通能力，又讓我體會到了爸爸、媽媽掙錢的艱辛，更重要的是為涼山州的貧困兒童獻上了自己的愛心，太有意義了!
陽光總在風雨后，人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔所有。難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰愿藏躲在避風的港口。
——題記。
“在崮山腳下，有一粒樹種，它很不幸，陽光從來不曾光顧，從來不肯留戀，甚至連雨水都嫌棄它——因為它落在了一塊巨大的巖石底下，但他與陰影頑強地抗爭。挺直腰，日復一日的向上生長，形成了讓人嘆為觀止的奇觀石抱樹——一株千年楓楊樹從巨石中長出!而那昔日的樹種，已被當地的人們尊稱為神樹，更是天上王城景區的迎賓樹，吸引了數萬游客前去瞻仰。”
在導游的介紹下，我來到了石抱樹前，頓時被眼前的景象驚呆了。歷經千年的結合，不僅石樹一體而且石樹一色，正是一副天崩地裂、永不放開的模樣。是的當初的巨石已一分為二，看起來堅不可摧的巖石竟被一株不起眼的樹苗而分裂。
我在樹前佇立良久，頓時明白了——“陽光普照大地”僅僅是一個籠統的說法，然而更多的是陽光被折斷的背陰，被陽光忽視的陰影。難道背陰就沒有希望嗎?陰影處就沒有綠色嗎?不，沒有陽光喂養的背陰處也能長出參天大樹。盡管命運不公，但只要有自己的努力和汗水，就一定能澆灌成功的花朵。一粒小小的種子都能有沖破巨石的毅力，我眼前的困難又算得了什么?難道我就要知難而退嗎?難道我不能走出失敗的陰影嗎?我是不是太懦弱了?難道別人遇到了這樣的困難，都像我這樣做嗎?我問自己。宋代大詩人蘇軾不是說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志嗎?”
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇十四
書就像一把金色的鑰匙，幫我們打開的知識的大門，帶我們到哪里去學更多的知識。和一本書交朋友就好像教了一個對你有幫助的朋友，它能幫助你開闊視野，提高作文......高爾基說過一句話“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說過“書是全人類的營養品”，我們必須要有書才能十全十美。
我也有我的讀書經歷，那天晚上媽媽給我買來了很多書，里面有最新的《笑貓日記》名叫藍色的兔耳朵草，我可高興了。我連忙跑進房間，翻開了那本最新的《笑貓日記》。我正看得入迷的時候，媽媽走進了我的房間，大聲地說：“都十點了這么晚了，怎么還不去睡覺呢？”我親切地說：“媽媽在看一會兒，快完了，我看完了就睡。”媽媽生氣地說：“不行，你明天不用上學了。”我聽了媽媽話，只好回去睡覺了，我心想：“媽媽這一招可真靈啊，害得我沒法說我要繼續看了。”上床后，我腦子里都在想后來笑貓采到了藍色的兔耳朵草了嗎，最后他有把藍色的兔耳朵草給虎皮貓嗎？我經不住了書的誘惑，急忙拿起那本書看了起來，最后我就把這本書給看完了。真可惜啊，本來笑貓是拿到了藍色的兔耳朵草，可就那一不注意，藍色的兔耳朵草就被一群兔子給吃掉了，可后來奇跡卻發生了，虎皮貓的耳朵能聽見了。看完書后我就睡著了。
書能給我帶來快樂和作文的提高水平。
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飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇十五
書，被人稱為“知識的寶庫”，這個比喻，感染了我。
在我的腦海里，有許多閃閃發光的星星，每顆星星里都有我讀書的經歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的'泉水。
媽媽告訴我，在2、3歲的時候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁上有五彩斑斕的景象，打開書里面有很多的水果或食物，我看見了就抱起書往嘴里塞，媽媽見了在一旁笑我。
開始我看的津津有味，天長日久，我就覺得沒意思了。
有一次星期四的時候，我看《水孩子》忘了寫作業，媽媽知道后狠狠的說了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什么錯，再說你小時候還沒有我這樣刻苦，你還來說我呢，真是的。雖然媽媽說以后再也不要這樣了，但是我還一直堅持每天睡覺前看一會兒書。
這就是我目前的讀書經歷，我想以后我也一定會堅持下去的，我一定會堅持下去。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇十六
失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索;易于自滿。失敗了，則須面對挑戰，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。
或許是天意，在小學的最后一年里，我嘗到了失敗的滋味。
學校的運動會一直伴隨著我們的成長，到今年已經是第六屆了。當得知學校要舉辦運動會的時候，我踴躍積極地報了800米。為了備戰運動會，我也沒少下功夫，一有空就陪著跑100米的同學跑步。盡管這樣，到了賽場上我還是有點兒緊張，但還是在別人面前放松自己。“請參加六年級男子女子800米的同學到檢錄處檢錄。”廣播響了，我火速沖到了檢錄處，心撲通撲通地跳著。不一會兒，跑道上空響起了一聲槍響，24名同學一起沖了出去。剛開始，我被擠在了中間，費了好大的力氣才沖到了第三個，可能是因為第一圈跑得太快了，到了第二圈就沒有力氣了。我從第三個被甩到了第四個、第五個、第六個······一直被甩到了第八個。
沖過終點后，我的腦子一片空白，長時間的缺氧，讓我倒在草地上一動不動。頭重腳輕的我，只要一站起來就吐，自己數了數，一共吐了五次。我跑800米從來沒有跑到過第八，也從來沒有出現過這種情況。六年級，我嘗到了失敗的滋味。
面對失敗，讓我慚愧不已的是站在跑道邊為我加油打氣的同學和老師，一句句發自內心的加油聲，只為了我能有一個好成績，而現在這個“第八”就是我對他們的回報嗎?我搖了搖頭，堅定地對自己說“不”。
雖然，失敗的滋味不好受，但一次失敗就是通向成功的墊腳石。不管怎樣，我絕不會向失敗屈服，我想，還有老師、同學能讓我在失敗面前高傲地抬起頭來!
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇十七
每當坐在窗前看著天空中，一群群小鳥自由的在天上翱翔。心里頓生羨慕之情，我從小渴望著有一天，哪怕一次也行，不惜任何條件，哪怕個人利益，或是死我也愿意。
和小鳥相比，我未免太渺小了。我整天被束縛在一個“大籠子”里，別說玩，就連休息的時間也沒有。一天到晚就是做不完的作業――《創新1+1》，《紅魔英語》，《作文培訓》，《新課標檢測》。壓得你喘不過氣來，再加上課堂上老師布置的作業，一天就全“沉浸”在書堆里，沒一點空閑時間，反而要“加班加點”的`把作業完成，如果今天的任務沒完成，一拖，明天任務更重，最后越積越多。天啊！這是一位初中生的初中生活嗎？簡直是暗無天日。
國家目前正要求給學生們“減負”，怎么會越減越多？反而變本加厲？現在我多么想有一天像天空中的小鳥一樣，自由自在的飛翔。脫離父母的束縛，遠離沉重的書堆，在萬里無云，湛藍，廣闊的天空中自由自在，無拘無束的飛翔。
啊！我始終堅信有一天我能飛上藍天，在天空中自由的翱翔，遠離束縛，無憂無慮。不信，你瞧。
飛蛾的經歷初三（專業18篇）篇十八
經歷是每個人生活中必不可少的東西。人沒有經歷就像鳥兒，沒有翅膀，就像花兒，沒有陽光。當然經歷是有收獲的，每一次經歷都會有別樣的收獲。
人生就像一個大舞臺，人們在上面導演了無數的戲劇。記得那是一個驕陽似火的暑假，暑假中媽媽幫我報了歌詠比賽。因為我唱歌唱得好，所以媽媽幫我報了名。天哪！我從來沒有登臺歌唱過，更別說是獨自表演了，我的心跳，不由自主的加快了，我該怎么辦？怎么辦？想棄權，可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報的名。那是媽媽的一片苦心。哎，我握緊了再發抖的手，一次一次的說：我，我一定能行，加油！于是我便更加努力地練習歌唱。
于到了比賽那天，我是一個人面對群眾，非常緊張。這還是夏天呢，在后臺我的腳就瑟瑟發抖。在恐慌中聽到了我的名字，頓時驚慌失措。但我還是壓制住正在發抖的腳，故作滿面春風地站到了舞臺上，燈光下的我光彩動人，猶如太陽般光芒四射。舞臺拉開了序幕，上百個人目光都集中在我身上。當我開始唱的時候，心中一直默念著下面沒人，真的沒人。于是我就用正在抖動的嘴唇開始唱歌了。唱著唱著，我覺得其實表演并沒有想象中那么可怕。慢慢地我放松了下來，腿沒有再抖了，嘴唇恢復了正常，最終我平和下來了。比賽結束，我竟然還得到了第一名。
在這次經歷中，我收獲到了第一名的獎品，還克服了上臺表演的恐懼驚慌從那次經歷后，我再也沒有因上臺而恐懼了。
如果生活是一只船，那么收獲是帆，經歷就是不停鼓蕩的一帆豐滿，如果生活是一條路，那么收獲是腳下的燈經歷，就是漫漫風塵中的萬丈雄心，是啊，經歷就一種收獲。