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    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:文軒

    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇一

    爸爸說(shuō)要教我騎兩輪自行車(chē),我很不明白!

    我就問(wèn)我爸:“爸爸,我為什么要學(xué)騎自行車(chē)?”“因?yàn)榈饶汩L(zhǎng)大了就不能騎四輪自行車(chē)了,要騎兩輪自行車(chē),所以現(xiàn)在學(xué)有幫助?!薄昂冒伞!蔽一卮鸬馈?/p>

    第一天上午,我爸先把自行車(chē)搬到樓下,再扶我上車(chē),我爸先讓我騎,我一看爸爸不扶我就讓我騎,我就說(shuō):“爸爸,你一定要先扶著我,再慢慢松手?!薄拔抑??!蔽野终f(shuō)。

    剛開(kāi)始的幾次,我騎一次就摔一次,我爸看這樣不行,就長(zhǎng)時(shí)間用手扶著我,然后再偷偷的放手。沒(méi)想到的是,我竟然沒(méi)有摔倒。我自己圍著我們家繞了一大圈,回來(lái)以后,我看到我爸在亭子里坐著,就好奇地問(wèn):“爸爸,你會(huì)穿墻?”“不會(huì)呀!”“那你怎么過(guò)來(lái)的呢?”“我其實(shí)只扶了你不到20米就松手了?!?/p>

    第二天,我爸打算扶著我圍著我們小區(qū)繞三圈,沒(méi)想到,一下樓我就不用扶,就可以自己騎了。爸爸嚇了一跳,問(wèn)我:“你怎么騎得這么好啊?”“因?yàn)樽蛱煜挛缥蚁聛?lái)玩的時(shí)候,借別人的自行車(chē)練習(xí)了,所以我才騎得這么好?!蔽一卮鸬?。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)三四種高難度的騎法了,而且我還會(huì)騎車(chē)上下樓梯呢!

    每每回想起,爸爸教我騎自行車(chē)的時(shí)光——真開(kāi)心。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇二

    每當(dāng)我走在路上,看見(jiàn)那些自由自在地騎著自行車(chē)的人,會(huì)讓我不時(shí)回憶起幾年前爸爸教我騎自行車(chē)這件事。

    記得那是一年級(jí)的暑假,我常常在小區(qū)的廣場(chǎng)上看見(jiàn)一些大孩子騎著自行車(chē),神氣活現(xiàn)地四處穿行,有時(shí)快得像風(fēng)一樣從我身旁騎過(guò),我不會(huì)騎車(chē),這讓我非常羨慕,于是央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸笑著同意了,很快帶我去買(mǎi)了一輛漂亮的白色小自行車(chē)。

    吃過(guò)晚飯,我推著車(chē)和爸爸來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上,這會(huì)兒已經(jīng)有不少的人在鍛煉身體了,有的在打羽毛球,有的在跳健美操,嘿,居然也有一兩個(gè)和我一樣在學(xué)自行車(chē)的小朋友。這時(shí),爸爸拍了拍坐墊對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐上去,扶好龍頭,試一試!”于是,我迫不及待地坐上自行車(chē),兩手緊緊地抓住龍頭,學(xué)著那些大孩子的樣子,一只腳踩著腳踏板,另一只腳使勁在地上一劃,就急忙往踏板上放,還沒(méi)放穩(wěn),我就連人帶車(chē)往一邊倒,嚇得我“啊――”一聲大叫,可我并沒(méi)有倒在地上,原來(lái)是爸爸,他在后面用有力的大手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了我,還說(shuō):“不怕,眼睛向前看,扶好龍頭,腳上用力蹬,爸爸在后面扶著你。”就這樣,按照爸爸說(shuō)的,我在前面騎,爸爸一直在后面扶,在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)了好幾大圈,可是,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì),因?yàn)橹灰职忠凰砷_(kāi)手,我就會(huì)往地上倒,“這樣不是辦法?!卑职终f(shuō),他想了一下,叫我從車(chē)上下來(lái),接著爸爸把坐墊調(diào)矮了點(diǎn),讓我的腳剛好能碰到地?!艾F(xiàn)在接到練,這次我不扶你了,你自己掌握好龍頭,用兩只腳在地上劃,先慢點(diǎn),記住,只劃不蹬?!边@太簡(jiǎn)單了!用這個(gè)方法我又在廣場(chǎng)上劃了幾圈,不知不覺(jué)中,我越劃越快,龍頭也越握越自如,不知道什么時(shí)候,我自然地將兩只腳放到了踏板上蹬了起來(lái),沒(méi)有倒下!哈哈,我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了!

    那天,爸爸對(duì)我說(shuō):“知道我為什么后來(lái)不扶你嗎?因?yàn)轵T車(chē)的平衡感覺(jué)必須要自己去體會(huì)和摸索,太依靠外力反而半天學(xué)不會(huì)。你自己想想,是不是這樣?”從爸爸這句話中,我體會(huì)出不光是騎車(chē)這件事,生活里還有許許多多的事情都是這樣,必須自己體會(huì)和摸索才能完成。

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    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇三

    昨天晚上,我嘮叨著要爸爸教我騎自行車(chē),因?yàn)槲铱匆?jiàn)姐姐騎自行車(chē)的樣子很瀟灑,我也很想像她她一樣。我一腳跨上自行車(chē),心想:“我只騎過(guò)四個(gè)輪子的兒童自行車(chē),沒(méi)有騎過(guò)兩個(gè)輪子的車(chē)子,兩個(gè)輪子的還會(huì)像四個(gè)輪子的一樣穩(wěn)嗎?”我的心“砰砰”的跳了起來(lái),心里是又高興又擔(dān)心,高興的是我終于開(kāi)始學(xué)習(xí)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)了;擔(dān)心的是:我會(huì)不會(huì)摔得很慘。

    我慢慢地蹬了起來(lái),爸爸在我的左手邊扶著籠頭,讓我覺(jué)得非常有安全感。慢慢的我找到了感覺(jué),爸爸也漸漸的撒開(kāi)了手,跟在車(chē)旁跑了起來(lái),并提醒到:“抓緊龍頭,看著前方!”。我逐漸加速,爸爸顯得有點(diǎn)吃力,我回過(guò)頭,嘲笑著對(duì)他說(shuō):“你跑的真夠慢的??!”樂(lè)極生悲這句話形容現(xiàn)在的我真是非常的恰當(dāng),就在我回頭嘲笑爸爸時(shí),沒(méi)注意看前面,“撲通”一聲,跌進(jìn)草叢里。這一跤摔得可不輕,手、腿流血了,眼淚不爭(zhēng)氣地淌出來(lái),心“砰砰”直跳。爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)將我扶起。

    我站了起來(lái),有點(diǎn)膽怯,不敢騎車(chē)?!芭率裁??遇到一點(diǎn)小挫折就退卻?沒(méi)出息。”爸爸望著我,批評(píng)我?!吧宪?chē)。快?!卑职执舐曊f(shuō)。我又騎上車(chē)子,這次真是小心翼翼了。現(xiàn)在,我已經(jīng)勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以騎好自行車(chē)了。是啊,遇到挫折就退卻,真的沒(méi)出息。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇四

    7歲星期五的'一個(gè)晚上,我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè),就讓爸爸教我學(xué)著騎兩輪自行車(chē)??墒?,剛開(kāi)始,我很害怕,我怕汽車(chē)的時(shí)候跌倒摔傷,弄破我的胳膊。嚴(yán)重的,可能會(huì)骨折。想到這里,我心里就更害怕了,便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我怕,我不敢去。”說(shuō)著,我躲進(jìn)被窩里。爸爸說(shuō):“害怕了吧,這下你可就不是勇敢的孩子了啦”,聽(tīng)爸爸講到這,我想:不行,我可不能做縮頭烏龜,這可不是我的性格。于是,我跟著爸爸騎車(chē)去了。

    剛開(kāi)始汽車(chē),我需要爸爸的幫助。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)爸爸把手松開(kāi)了,但是,我竟然還能騎起來(lái)?!鞍?!我學(xué)會(huì)了!”我高興地大聲尖叫。爸爸也說(shuō):“你終于學(xué)會(huì)了。”

    通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理。只要認(rèn)真學(xué),就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。大家可不要像我之前那樣,做個(gè)縮頭烏龜呀!

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    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇五

    那是一個(gè)蟬鳴蛙噪的下午,暖洋洋的小區(qū)里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。突然,一個(gè)快樂(lè)的聲音飄上了天空:“我會(huì)騎車(chē)了!我會(huì)騎車(chē)了!……”

    事情還得從那天中午說(shuō)起。

    這天上午,在我的央求下為我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),當(dāng)天下午我爸便在樓下學(xué)騎自行車(chē)。

    爸爸讓我先坐在車(chē)上,雙手扶著車(chē)把,捏著剎車(chē),然后教我要領(lǐng):“第一,雙眼要平視前方,不要東張西望。第二,手扶穩(wěn)車(chē)把,不能太抖。第三……”爸爸話還沒(méi)說(shuō)完,我便有模有樣地騎了起來(lái)。心里想:“原來(lái)騎車(chē)這么簡(jiǎn)單啊,我肯定一學(xué)就會(huì)。”爸爸見(jiàn)我如此急切,不得不把后面的話咽了回去,緊緊跟上我??僧?dāng)我歪歪扭扭地騎出幾秒鐘后,我便重心不穩(wěn)向一邊摔了下去!

    爸爸急忙伸出一只手抓住車(chē)把,另一只手趕緊扶住我,我臉色慘白,被爸爸拉了起來(lái)。我重新坐在車(chē)子上,拼命壓制信我呯呯亂跳的心臟,大口大口喘著氣。“欸!我話都沒(méi)講完你怎么就騎著跑了呢?”爸爸嘆了一口氣。我羞愧極了,輕聲說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,你繼續(xù)講吧!”爸爸看著我說(shuō):“第三點(diǎn)是,騎車(chē)不能心浮氣燥?!蔽抑挥X(jué)得臉上一陣滾燙。我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。練了好多遍,爸爸汗流浹背,我卻一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有,我實(shí)在沒(méi)有耐心再學(xué)騎車(chē)了。

    爸爸似乎看見(jiàn)了我臉上的失落,走上前摟住我,溫柔地說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,多練幾遍就行了。”那鼓勵(lì)又肯定的話語(yǔ)使我重新振作起來(lái)。

    我不停地騎呀騎呀,累得氣喘吁吁,汗如雨下,這一次我沒(méi)有放棄,仍然按照爸爸講的要領(lǐng),挺直腰桿苦苦堅(jiān)持著。

    臨近傍晚,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。想起這一個(gè)下午我付出的艱辛與汗水,我情不自禁地大喊:“車(chē)了!我會(huì)騎車(chē)了……”

    那次學(xué)騎車(chē),我不但感受到了如山的,而且學(xué)會(huì)了心平氣和地面對(duì)事情,我明白了:不浮燥,才是成功的根本。爸爸不僅教會(huì)了我騎車(chē),還給我上了一堂重要的課。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇六

    爸爸先給我作了一遍示范,他先用左腳踩上一只腳踏板,握好車(chē)把開(kāi)始用右腳向前滑行,等了一會(huì)兒,爸爸突然將身一側(cè),坐上了車(chē)墊,從這頭騎到了那頭,“哇!爸爸,你好兇哦!”我驚叫到。爸爸回答說(shuō):“切!這有什么呀,等你學(xué)會(huì)了騎車(chē),就能和爸爸一樣了!”聽(tīng)了爸爸的話,我更要學(xué)會(huì)騎車(chē)!

    我學(xué)著爸爸的樣子,用左腳踩上一只腳踏板開(kāi)始用右腳滑行,

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    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇七

    父親,我讀過(guò)一篇寫(xiě)給父親的信,仔細(xì)想想,我不見(jiàn)父親已久,我最不能忘記的就是父親的自行車(chē)。

    那年秋,本可以考上語(yǔ)校,但分?jǐn)?shù)不景氣,好景不長(zhǎng),禍不單行的日子,我打算跟著父親回家,到職高門(mén)口看了這父親那憔悴的背影,我不禁簌簌地流下眼淚,父親說(shuō):“事已至此,可以,怎么辦?”

    父親用他那老式自行車(chē)拖著我,涼涼的風(fēng)吹在耳邊,吹起發(fā),吹散了煩亂的心情,他肥胖的身子向左右傾斜,他帶著軍綠色大帽,穿著軍綠色大褂,藏青色長(zhǎng)袍,身子吃力的騎著,父親老了,父親對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,父親從來(lái)沒(méi)有給我一分錢(qián),父親與母親離異,再續(xù)繼母,父親與我隔閡很深,并沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,便續(xù)母,并且早已濕潤(rùn)眼眶,長(zhǎng)大后才知道他們都有追求愛(ài)情的權(quán)利,但我也早就理解,有時(shí)憋著,咽喉疼的厲害,我咳嗽了一聲,父親問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”剎那間在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在,這樣才能生命中樂(lè)章奏出自己的音符,并不是唯我獨(dú)尊,也不是傲視一切的孤芳自賞,只有自己才可以推動(dòng)挫折與失敗挑戰(zhàn)的動(dòng)力。

    慢慢地長(zhǎng)大了,懂得了,人生就像自行車(chē),有舊必有新,時(shí)代在改變,余年,我回望過(guò)去,我已高中,沒(méi)有努力的我,我選擇抗食與父母斗爭(zhēng)復(fù)讀,但是家里本經(jīng)濟(jì)不富裕的一家,又怎會(huì)選擇復(fù)讀?“同樣考高中,考大學(xué),同樣一個(gè)老師教,為什么別人考可以考上?而你就不可以?”父親怒斥說(shuō)道。一向與我不合的父親,現(xiàn)在隔閡更深了,沒(méi)說(shuō)到兩句就吵起來(lái)了,默默無(wú)聞的父親,一聲不吭的將他那鳳凰牌老式自行車(chē)變賣(mài)了給我讀書(shū),但我沒(méi)有想到父親的重望,我并不想復(fù)讀,因?yàn)榭匆?jiàn)父親這樣,我怕再次讓父親失望了,選擇文科專業(yè),設(shè)計(jì),編程……都在學(xué)。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇八

    小時(shí)候,爸爸的車(chē)很時(shí)髦,上海產(chǎn)的鳳凰牌,很結(jié)實(shí),跟爸爸一樣的高大。趕集的時(shí)候爸爸總是騎著它,每次趕集回到村口爸爸總是把鈴鐺按得老響,聽(tīng)到“鈴,鈴……”的鈴聲,我和弟弟就會(huì)跑到村口去迎接爸爸,而爸爸總是笑瞇瞇的從菜籃掏出美味的零食給我們,然后把弟弟抱上前邊的橫檔上,我也爬上后座,坐穩(wěn)了爸爸就噌噌的往家踩,一路上留下清脆的鈴聲和我們的歡笑。

    時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)成了一小伙,差不多跟爸爸一樣的高。爸爸烏黑的頭發(fā)也長(zhǎng)出了縷縷銀絲,爸爸的單車(chē)再也沒(méi)有以前那么結(jié)實(shí)了,騎著嘎拉嘎拉響。記得有一次爸爸騎車(chē)帶我上學(xué),坐在車(chē)上看爸爸踩斜坡,我跟爸說(shuō)讓我下來(lái)走好了,他總會(huì)特別激動(dòng)地說(shuō)“別,千萬(wàn)別,我還沒(méi)用力踩呢,坐著就好?!蔽矣种缓米谏厦妫位斡朴频?,心里特別難受。從家鄉(xiāng)到鎮(zhèn)里的學(xué)校有十幾里的泥沙路,坑坑洼洼的,可是爸爸在每一個(gè)周未,三年如一日的載我往返于這條鄉(xiāng)村小道上。

    黑色的鐵架,裂了口的座凳,變了形的踏腳,銹蝕了的、上下布滿粗糙焊點(diǎn)的后坐,窄窄的輪胎……這便是爸爸現(xiàn)在的自行車(chē)。它陪著爸爸經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們家種養(yǎng)的東西都是爸爸用這輛單車(chē)馱運(yùn)到外面去的,然后再換回我們家用的物品??吹剿涂吹桨职制D辛的一生,為我們操勞的一生,雖然它已破爛不堪,但是它凝聚了爸爸對(duì)我的愛(ài),對(duì)我深深的愛(ài)。

    如今,爸爸趕集再也不騎那輛“老爺車(chē)”了,取而代之的是摩托車(chē)。通往家鄉(xiāng)的小路也變成了平坦的二級(jí)路,交通方便了,外地的老板爭(zhēng)相到田間地頭去收購(gòu)。爸爸的單車(chē)再也起不了大的作用,可爸爸始終沒(méi)舍得丟棄,久不久還拿出來(lái)擦擦,有時(shí)爸爸也會(huì)用它載兒子出去走走。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇九

    暑假的一個(gè)中午,我和小伙伴們約好了到廣場(chǎng)上打羽毛球,那一天里,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

    那一天,爸爸騎車(chē)帶著我早早來(lái)到廣場(chǎng)上練球,不一會(huì)兒,小伙伴們就騎著自行車(chē)來(lái)了??粗麄凃T車(chē)舒適的樣子,我不禁也想試一試。

    我坐在自行車(chē)的前座上,用手扶好龍頭,爸爸扶著車(chē)子的后座,我用腳輕輕地蹬著腳踏,自行車(chē)便開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),晃晃悠悠,揺揺擺擺,像蛇在地上爬。

    一圈,兩圈,三圈……,我繞著廣場(chǎng)上的花壇輕松地騎著,仿佛是一只剛被漁民放回水里的魚(yú)兒?;仡^看著爸爸滿頭大汗的樣子,我剎住車(chē),車(chē)子便停了下來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō):“咱們休息一會(huì)吧!”爸爸同意了。

    喝了水,休息了一會(huì)兒,我便想繼續(xù)學(xué)車(chē),爸爸只好繼續(xù)扶我騎車(chē)。我用腳飛快地蹬著腳踏,車(chē)輪就像電風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)得飛快。爸爸悄悄地放了手,我卻還不知道,結(jié)果龍頭一歪,我重重地連車(chē)帶人摔在了地上,感到膝腿一陣火辣辣地痛,我坐在地上摸著傷口哭了起來(lái)。

    爸爸循聲跑了過(guò)來(lái),安慰我,帶著我到一戶人家借點(diǎn)清水洗我的傷口。不一會(huì)兒,我就停止了哭泣。爸爸問(wèn)我:“你還學(xué)不學(xué)騎自行車(chē)呀?”我把頭扭了過(guò)去,生氣地說(shuō):“不學(xué)了!”爸爸聽(tīng)了我的話,表情嚴(yán)肅起來(lái):“一個(gè)人,想要成功,需要持之以恒,你難道不想做那個(gè)成功的人嗎?”

    聽(tīng)了爸爸的話,我心想:“為什么我不能做一個(gè)成功的人呢?我從那里跌倒就一定要從那里站起來(lái)!”

    我重新扶起自行車(chē),信心滿滿地坐了上去,重新騎了起來(lái),騎了一會(huì)兒,我就騎會(huì)了。我停下車(chē),看著爸爸開(kāi)心地笑了,心里高興得像開(kāi)了花似的。

    這難忘的一天在我和爸爸的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在這一天里,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),更學(xué)到了許多。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十

    自從我四歲開(kāi)始,爸爸就教我騎自行車(chē)。我記得那時(shí)我騎的是帶兩個(gè)副輪的自行車(chē),上小學(xué)時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一輛大的自行車(chē),可還是有副輪。

    我有些不滿意。爸爸對(duì)我說(shuō)“別著急,你先練一兩個(gè)星期,然后再把副輪拆掉。沒(méi)過(guò)幾天我覺(jué)得自己的技術(shù)大有提升,急忙讓爸爸把副輪拆掉,剛拆完我馬上想騎,但是正要騎的`時(shí)候我又害怕起來(lái),擔(dān)心在中途跌倒。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大膽地去騎吧,當(dāng)做副輪沒(méi)拆去騎?!?/p>

    我于是坐了上去騎了騎,搖搖晃晃的像只鴨子。過(guò)了一會(huì)我掌握了平衡技巧,兩輪小車(chē)就在小院子里自由地打圈。爸爸說(shuō):“你真棒?!钡謱?duì)我說(shuō):“你現(xiàn)還小,不能在馬路上騎。”我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣就能騎自行車(chē)去上學(xué)了。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十一

    周六一大早,爸爸就把我叫醒,說(shuō):妍妍我今天帶你去環(huán)保一日游,什么情況?“環(huán)保一日游”問(wèn)清楚爸爸后才知道原來(lái)是騎自行車(chē)。

    九點(diǎn)半左右,爸爸騎車(chē)帶著我來(lái)到了逍遙津公園,當(dāng)爸爸騎車(chē)來(lái)到逍遙津里的羊腸小道時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩邊有許多綠樹(shù)環(huán)繞,桃花都競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅,淡淡的清香撲面而來(lái),真讓人心曠神怡。

    爸爸在慢慢騎行當(dāng)中,讓我感受到了大自然的美和春天到來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的迷人景象,不知不覺(jué)的.就騎了三圈,還不感覺(jué)到累。

    到了中午,爸爸還帶我去吃了合肥的特色小吃“小籠包”味道還不錯(cuò)。

    自行車(chē)又環(huán)保又能鍛煉身體,爸爸說(shuō)還能減肥呢!

    所以大家要少開(kāi)車(chē),多騎騎又能環(huán)保還能減肥的自行車(chē)吧。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十二

    記得四年前,父親就是用這輛自行車(chē)天天送我上學(xué)的。我仍清晰的記得那個(gè)清晨……

    父親像往常一樣推著咯吱響的破車(chē),車(chē)簍里放著我的書(shū)包,帶著我,把我送到路口就回頭。那時(shí),父親只是呆呆的看著我背上書(shū)包,一言不發(fā)、毫無(wú)表情地把自行車(chē)調(diào)個(gè)頭推回去。看著別的孩子,家長(zhǎng)送到門(mén)口都會(huì)關(guān)切的韶上幾句,我只能投去羨慕的眼光。我當(dāng)時(shí)真是一肚子的怨,卻又說(shuō)不出口,只好也用“一言不發(fā)”這種方式來(lái)對(duì)待。我低著頭、悶悶地走在校中路上,忽然想起昨天老師布置每一個(gè)同學(xué)帶抹布的事,我神經(jīng)質(zhì)似的回頭,在尋找父親的身影。就在那回望的一瞬間,我看到了:父親在那個(gè)拐角慢慢停下了自行車(chē),緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),出神的向我這兒投來(lái)關(guān)切的.目光,注視良久……那一雙充滿了多少愛(ài)與牽掛的眼睛??!

    直映入我的眼簾,我怔住了。此時(shí)此刻,四只眼睛、四條視線,還有那兩顆火熱的心,竟在某一個(gè)地點(diǎn)、某一時(shí)刻發(fā)生了碰撞,并且緊緊地想擁在一起。那是多么神圣的擁抱!

    就在此刻,兩顆心彼此讀懂了……

    記得還有一個(gè)下雨的清晨,父親照例騎著那個(gè)破爛自行車(chē)送我上學(xué)。那雨啊砸在地上都是一圈水花。怎奈只有一把可憐的小傘,父親說(shuō):“你打著吧,我的衣服是防潮的?!蔽揖瓦@樣打到了學(xué)校門(mén)口,我輕輕的把傘遞給爸爸。爸爸說(shuō):“走到教室還有一段路,別淋濕了受涼。我有這防潮衣,沒(méi)事的?!罢f(shuō)完,便坐上那用黃布膠裹著的自行車(chē)座墊,悠悠地、漸漸地,遠(yuǎn)去了……他那衣服哪是防潮的??!

    望著那遠(yuǎn)去的背影,夾著幾根銀絲的頭發(fā)已被灌濕,就像上了啫喱水。那衣服啊濕的緊緊地裹住他那瘦弱的身軀,褲腳蹭在暴露的鏈條與齒輪上,活上了油,黑黑的。那輛自行車(chē)“咯吱咯吱”地響,那聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄著,飄著,從嘈雜的雨聲中偷偷地溜出來(lái),陣陣闖進(jìn)我的耳朵。我心頭翻滾著巨浪,雪白的浪花淹沒(méi)了前進(jìn)的帆。

    我又一次讀懂了父親。

    父親啊,您在我心中永遠(yuǎn)是山,是海,是藍(lán)天!

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十三

    我從小就很喜歡兒童的自行車(chē),我經(jīng)常想什么時(shí)候我能有一輛漂亮的自行車(chē),學(xué)會(huì)后,騎上自行車(chē),該是一件多美好的事?。?/p>

    可爸爸說(shuō),你現(xiàn)在還小,等在過(guò)兩年吧。在我六歲的那一年,有一天爸爸和我去商城買(mǎi)回一輛我喜歡的漂亮的兒童自行車(chē)。自行車(chē)上還帶有兩只副輪,我有些不高興,心想我都這么大了,還用什么副輪,我就想把它拆掉,可搗鼓半天還是沒(méi)拆下來(lái),爸爸看見(jiàn)我這個(gè)狼狽著急的樣子,就安慰我說(shuō),先別著急拆,練一段時(shí)間,有些熟后在拆掉吧。

    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我覺(jué)得自己騎得有點(diǎn)熟練了,就迫不及待得想把副輪拆掉,爸爸沒(méi)辦法,只好幫我拆掉了副輪。一拆掉副輪,立刻就到了學(xué)校操場(chǎng),擺好自行車(chē),急切的騎上去,這時(shí)因沒(méi)了副輪,我還真有些害怕,擔(dān)心騎在半途會(huì)不會(huì)摔下來(lái),萬(wàn)一摔下來(lái),可就難看了,我心里不安起來(lái),但還是鼓足了勇氣,踩在踏板上,我雙手緊緊的握住扶手,可覺(jué)得全身有點(diǎn)發(fā)抖,這時(shí),爸爸走到了前方對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,眼睛看準(zhǔn)前方,把穩(wěn)扶手,大膽的往前騎,在爸爸的鼓勵(lì)下,我膽子變大了,兩腳用力一蹬自行車(chē)開(kāi)始慢慢的往前走,一開(kāi)始搖搖晃晃的像是只小鴨子,爸爸看到了在旁邊不斷的給我鼓氣,提醒我一定要保持平衡。就這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我自己就能獨(dú)立的騎車(chē)了。

    每當(dāng)我熟練的騎著自行車(chē)在34中操場(chǎng)上騎了一圈又一圈別提心里有多高興啦。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十四

    剛上小學(xué)的時(shí)候,上學(xué)放學(xué)都是媽媽接送,母女倆一直走那么長(zhǎng)的路,腳都酸死了。我常向爸爸抱怨,耐不住我纏的爸爸終于買(mǎi)了輛老式自行車(chē)。

    這以后我就坐著爸爸騎的自行車(chē)上學(xué)。不論刮風(fēng)下雨,那輛自行車(chē)都堅(jiān)持完成它的使命。騎了幾年的自行車(chē)也壞了許多次,修了許多次。騎的時(shí)候開(kāi)始咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻憘€(gè)不停。我坐在爸爸身后總害怕一不小心掉下來(lái)。好在這輛破舊的自行車(chē)只是響個(gè)不停,沒(méi)有想像中那么糟糕。這輛破舊的自行車(chē)就這么日復(fù)一日年復(fù)一年的載著我們爺兒倆來(lái)來(lái)往往。

    現(xiàn)在,我家買(mǎi)了輛新電動(dòng)車(chē),那輛老式的`破舊自行車(chē)被放進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。

    現(xiàn)在爸爸就用新買(mǎi)的電動(dòng)車(chē)接送我上學(xué)放學(xué)。每天坐在電動(dòng)車(chē)上再也不擔(dān)心摔下來(lái)了。而且,電充滿后,只要用手輕輕旋轉(zhuǎn)一下就可以自動(dòng)行駛了,多方便呀!電動(dòng)車(chē)的坐墊坐著比自行車(chē)舒服多了。把坐墊打開(kāi),里面還可以放許多物品。后面的箱子可以放更多的東西,真是方便。

    如今人們的出行的確方便多了,四通八達(dá)的馬路修到了每家的門(mén)口。另外“汽車(chē)下鄉(xiāng)”政策的落實(shí),咱農(nóng)民還能享受10%的補(bǔ)貼。于是,村里的私家車(chē)已經(jīng)越來(lái)越多??v橫交錯(cuò)的鐵路、航空線更是把世界連成一個(gè)整體。其實(shí)人們即使足不出戶,也能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界,真是應(yīng)了那句話——“秀才不出門(mén),盡知天下事”。

    可我還在懷念爸爸的老式自行車(chē),懷念爸爸騎自行車(chē)載著我悠閑地在路上穿行的情景。爺爺對(duì)我說(shuō):“娃呀,你們現(xiàn)在生活富裕了,像我們過(guò)慣了苦日子的人,哪能料到有生之年還能享到這福喲!”據(jù)說(shuō)以前爺爺看到城里的摩托車(chē),還鬧出大笑話,心想這東西跑這么快,得吃多少草啊。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十五

    從小到大,數(shù)不清坐了多少回爸爸的自行車(chē),但坐在爸爸的車(chē)上用心傾聽(tīng),每次都有不一樣的體會(huì)。

    坐爸爸的車(chē)是一種享受。記得十多年前,我和雙胞胎弟弟還在上幼兒園,每天清晨和傍晚,爸爸就用他那輛大大的后面安裝有兩個(gè)座位的黑色自行車(chē)接送我們。冬天天黑得特別早。幼兒園放學(xué)后我倆便高興地被爸爸抱上自行車(chē),隨著爸爸的一聲:“坐好啦!”自行車(chē)便徐徐前進(jìn)起來(lái)。車(chē)輪一圈又一圈,不厭其煩地轉(zhuǎn)著,越來(lái)越快,鏈條的沙沙聲也越來(lái)越急促。也許那時(shí)我比較輕,爸爸無(wú)論是在平地還是上橋總是騎得穩(wěn),快,輕松。下橋了,車(chē)子在爸爸的駕馭下飛馳著。“吱吱”的車(chē)輪聲婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),橙黃色的路燈發(fā)出微弱的光芒,忽然漸漸聽(tīng)到了爸爸口中輕哼著的那首紀(jì)念澳門(mén)回歸的老歌:“那三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊……”我安靜地傾聽(tīng)這歌和自行車(chē)聲交織而成的美妙旋律。那時(shí)的我并不知道這歌的`背景,只知道爸爸喜歡這首歌,唱的好聽(tīng),輕松,是一種享受。

    時(shí)間,像掬在手心的流水,一點(diǎn)點(diǎn)從指縫中溜走,自行車(chē)和爸爸一樣一天天蒼老了。轉(zhuǎn)眼間我到了參加中考的時(shí)間。

    坐爸爸的車(chē)有時(shí)也不是一種享受。還記得在中考的第一天,為了防止路上堵車(chē),我們一家四口在微弱的晨曦中早早地出門(mén)了。我坐爸爸的自行車(chē)。清晨,氣溫還沒(méi)那么高,略微有點(diǎn)清涼。前方就是雄偉漂亮的草場(chǎng)門(mén)大橋了,它如一條巨龍?jiān)谇鼗春由向v空而起。一開(kāi)始父親鉚足了勁,加快了蹬騎的頻率,爸爸的后背一起一伏,似乎要一舉飛過(guò)大橋。但是漸漸地車(chē)速變慢下來(lái),車(chē)輪也很配合地有節(jié)奏地發(fā)出吱吱聲。后來(lái),“吱吱”聲也越來(lái)越慢,自行車(chē)把手隨著爸爸的手似乎顫動(dòng)著,他的腳緩慢而又艱難地蹬過(guò)一圈,如同慢動(dòng)作回放一樣,不太流暢。他背部衣服顏色越來(lái)越深,只要稍微動(dòng)一下,整個(gè)車(chē)子似乎要倒下。爸爸嘴里急促的喘氣聲刺擊著我的耳朵。就這樣爸爸一搖一晃繞著“s”前行,伴隨著喘氣聲。那聲音回蕩在我心頭,也折磨著我,我看見(jiàn)爸爸的衣服早已濕透,我不忍心看,緊咬著嘴唇,把視線移向遠(yuǎn)方,可遠(yuǎn)方的事物卻模糊了。爸爸老了。

    時(shí)間飛逝,時(shí)間可以沖淡一切,但坐爸爸的自行車(chē)用心傾聽(tīng)回味,那滋味酸甜苦辣,一個(gè)也不會(huì)改變。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十六

    星期天,我和爸爸到了車(chē)店,看到了很多漂亮的自行車(chē)。有大的、有小的、有長(zhǎng)的、有短的。有紅色的、有白色的、有藍(lán)色的。紅的像呂布騎的赤兔馬一樣;白的像唐三藏的白龍馬一樣;藍(lán)的像海神波塞冬騎的海馬一樣。它們都在馬圈里優(yōu)哉優(yōu)哉的吃草,等待新的主人把它們接回新的家。

    爸爸得意極了,我和爸爸,騎著藍(lán)色的海馬,看著美麗的風(fēng)景。我們很喜歡那匹藍(lán)色的神奇的海馬。

    媽媽感言:

    我們終于選定了波塞冬的藍(lán)色海馬。因?yàn)樗粌H顏色很漂亮而且還很便宜,才998元(兒子老是吵著要寫(xiě)價(jià)格,我說(shuō)用不著了嘛,他說(shuō):本來(lái)就是998元,為什么不讓非常叔叔他們知道呢?我與他說(shuō)起,非常叔叔很好很好,每天都免費(fèi)幫輔導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)作文),更重要的是它像波塞冬一樣有神奇的法力。

    它長(zhǎng)著一個(gè)像天平稱一樣的腦袋(方向盤(pán))(這個(gè)天平稱也是他想的,);戴著一個(gè)圓圓的小巧靈瓏的銀色鈴鐺(他之前沒(méi)有寫(xiě)鈴鐺的顏色,我說(shuō)你再去看看什么顏色)。它的身子與眾不同(這個(gè)與眾不同也是他自己想的),長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)藍(lán)的,像孫悟空的金箍棒一樣(是我問(wèn)他:在你小的時(shí)候,你每天都要媽媽與你講的那個(gè)人,那個(gè)人有一樣武器很歷害,之后他就想起了孫悟空的金箍棒),一會(huì)兒可以彎起來(lái),一會(huì)兒可以打直(折疊式的車(chē)身);戴著一副黑色的馬鞍,可以自動(dòng)的升上去,還可以自動(dòng)的降下去。(之前他又想寫(xiě)墊子,我又提醒他:馬背上的那個(gè)供人坐的哪個(gè)是什么呀?之后他又改成了馬鞍),摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙,坐起來(lái)很舒服(座墊)(他親自去試了試并這樣說(shuō));長(zhǎng)著兩只黑色的可以自動(dòng)彎下去的手(腳踏板);長(zhǎng)著兩只圓圓的跑得快如時(shí)間的腳(輪子)(我說(shuō):快如風(fēng)吧?他說(shuō)快如時(shí)間,我說(shuō):好像沒(méi)有快如時(shí)間的說(shuō)法喲,他說(shuō)那就照你的吧,但是最后我還是按兒子的說(shuō)法原樣不動(dòng))。

    身子這段:我感覺(jué)他說(shuō)得不神奇,干癟。但是我還是一勁夸他:真不錯(cuò),比媽媽都說(shuō)得好。

    結(jié)尾:爸爸得意極了,我們很喜歡那匹藍(lán)色的神奇的海馬。(這個(gè)“得意”是兒子想的,他說(shuō):爸爸洋盤(pán)慘了,得意得很,因?yàn)槟翘煳页霾钊チ?,作文是我出差回家后按照非常老師講的方法:口說(shuō),頭身腳;輔導(dǎo)的。當(dāng)然只學(xué)了一點(diǎn)皮毛,我是7月13日開(kāi)始聽(tīng)老師的課的。聽(tīng)了老師3次課,很振奮,7月23日晚讓他說(shuō)的這篇作文)。

    四川成都武侯區(qū)四川音樂(lè)學(xué)院川音附小一年級(jí):葉欣瑞。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十七

    星期天,我和爸爸到了車(chē)店,看到了很多漂亮的自行車(chē)。有大的、有小的、有長(zhǎng)的、有短的。有紅色的、有白色的、有藍(lán)色的。紅的像呂布騎的赤兔馬一樣;白的像唐三藏的白龍馬一樣;藍(lán)的像海神波塞冬騎的海馬一樣。它們都在馬圈里優(yōu)哉優(yōu)哉的吃草,等待新的主人把它們接回新的家。

    我們終于選定了波塞冬的藍(lán)色海馬。因?yàn)樗粌H顏色很漂亮而且還很便宜,才998元。更重要的是它像波塞冬一樣有神奇的法力。它長(zhǎng)著一個(gè)像天平稱一樣的腦袋;(方向盤(pán))戴著一個(gè)圓圓的小巧靈瓏的銀色鈴鐺;它的身子與眾不同,長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)藍(lán)的,像孫悟空的金箍棒一樣。一會(huì)兒可以彎起來(lái),一會(huì)兒可以打直(折疊式的車(chē)身);戴著一副黑色的馬鞍,可以自動(dòng)的升上去,還可以自動(dòng)的降下來(lái),摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙,坐起來(lái)很舒服;長(zhǎng)著兩只黑色的可以自動(dòng)彎下去的手(腳踏板);長(zhǎng)著兩只圓圓的跑得快如時(shí)間的腳(輪子)。

    爸爸得意極了,我和爸爸,騎著藍(lán)色的海馬,看著美麗的風(fēng)景。我們很喜歡那匹藍(lán)色的神奇的海馬。

    媽媽感言:

    星期天,我和爸爸到了車(chē)店,看到了很多漂亮的自行車(chē)。有大的、有小的、有長(zhǎng)的、有短的。有紅色的、有白色的、有藍(lán)色的。紅的像呂布騎的赤兔馬一樣;白的像唐三藏的白龍馬一樣;藍(lán)的像海神波塞冬騎的海馬一樣。(這以上的句子都是他自己想的,邊想邊說(shuō):嗯叔叔說(shuō)要有對(duì)稱。有點(diǎn)出乎我的意料,雖然海神波塞冬我沒(méi)有考證是不是有,他還說(shuō):有一晚他做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)了海神)它們都在馬圈里優(yōu)哉優(yōu)哉的吃草,(他之前想寫(xiě):它們都在車(chē)行里,我說(shuō):兒子咱們的車(chē)子現(xiàn)在是什么了呀?哦!他接著就改成了在馬圈里了,這個(gè)優(yōu)哉優(yōu)哉的吃草和等待新的主人把它們接回新的家都是他自己想的。)等待新的主人把它們接回新的家。

    我們終于選定了波塞冬的藍(lán)色海馬。因?yàn)樗粌H顏色很漂亮而且還很便宜,才998元(兒子老是吵著要寫(xiě)價(jià)格,我說(shuō)用不著了嘛,他說(shuō):本來(lái)就是998元,為什么不讓非常叔叔他們知道呢?我與他說(shuō)起,非常叔叔很好很好,每天都免費(fèi)幫輔導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)作文),更重要的是它像波塞冬一樣有神奇的法力。

    它長(zhǎng)著一個(gè)像天平稱一樣的腦袋(方向盤(pán))(這個(gè)天平稱也是他想的,);戴著一個(gè)圓圓的小巧靈瓏的銀色鈴鐺(他之前沒(méi)有寫(xiě)鈴鐺的顏色,我說(shuō)你再去看看什么顏色)。它的身子與眾不同(這個(gè)與眾不同也是他自己想的),長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)藍(lán)的,像孫悟空的金箍棒一樣(是我問(wèn)他:在你小的時(shí)候,你每天都要媽媽與你講的那個(gè)人,那個(gè)人有一樣武器很歷害,之后他就想起了孫悟空的金箍棒),一會(huì)兒可以彎起來(lái),一會(huì)兒可以打直(折疊式的車(chē)身);戴著一副黑色的馬鞍,可以自動(dòng)的升上去,還可以自動(dòng)的降下去。(之前他又想寫(xiě)墊子,我又提醒他:馬背上的那個(gè)供人坐的哪個(gè)是什么呀?之后他又改成了馬鞍),摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙,坐起來(lái)很舒服(座墊)(他親自去試了試并這樣說(shuō));長(zhǎng)著兩只黑色的可以自動(dòng)彎下去的手(腳踏板);長(zhǎng)著兩只圓圓的跑得快如時(shí)間的腳(輪子)(我說(shuō):快如風(fēng)吧?他說(shuō)快如時(shí)間,我說(shuō):好像沒(méi)有快如時(shí)間的說(shuō)法喲,他說(shuō)那就照你的吧,但是最后我還是按兒子的說(shuō)法原樣不動(dòng))。

    身子這段:我感覺(jué)他說(shuō)得不神奇,干癟。但是我還是一勁夸他:真不錯(cuò),比媽媽都說(shuō)得好。

    結(jié)尾:爸爸得意極了,我們很喜歡那匹藍(lán)色的神奇的海馬。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十八

    爸爸正準(zhǔn)備推著那輛幾乎完全報(bào)廢的自行車(chē)去廢品收購(gòu)站。我依依不舍地看著自行車(chē),它表面破舊,但在我看來(lái),卻是嶄新的。好像在與一位摯友告別,我握著車(chē)把輕聲地對(duì)車(chē)說(shuō):“這是最后一次了。”我耐心而細(xì)致地擦著,不知不覺(jué)便落入了回憶的漩渦。

    小時(shí)候,爸爸每天騎著自行車(chē)上下班,順帶送我上學(xué)。清晨,他起得很早,總要去田野呼吸新鮮的空氣。每到這時(shí),他就把幼小的我放在自行車(chē)后座上,讓我和他一起在田野上飛馳,那感覺(jué)如同飛起來(lái)一般。

    上午,他先送我上學(xué),道路寬闊,騎得飛快。之后,再去上班。下午放學(xué)后,我會(huì)騎上我的四輪自行車(chē)和爸爸一起騎車(chē)。爸爸總是騎得很快,我費(fèi)盡力氣也追不上,只能喊他慢些。這時(shí),爸爸就會(huì)放慢車(chē)速,讓我這個(gè)初學(xué)者跟上節(jié)奏。

    每當(dāng)自行車(chē)壞掉時(shí),爸爸總是拿起起螺絲刀、扳手來(lái)修理。這時(shí),我總會(huì)在旁邊癡癡地看著。有時(shí)我也嘗試著修一修,但總是干不好。爸爸先把車(chē)反過(guò)來(lái),用螺絲刀將螺母一顆一顆地?cái)Q出來(lái),然后再用扳手拆線圈。爸爸的手轉(zhuǎn)得飛快,這手藝大可以和修理匠相媲美。這時(shí),爸爸額頭開(kāi)始冒汗了,接下來(lái)是最為困難的一個(gè)環(huán)節(jié)——裝鏈子,要一個(gè)齒對(duì)應(yīng)一個(gè)齒,這個(gè)工作常常需很長(zhǎng)的時(shí)間與精力。換完鏈子,爸爸已經(jīng)滿頭大汗,略顯疲憊。我總想上去幫一把,但爸爸總是不讓。

    爸爸的叫喚將我從童年的回憶中拉回,我依依不舍地看著他推著自行車(chē)朝廢品站的方向走去。

    爸爸的自行車(chē)字(通用19篇)篇十九

    那時(shí)的我如一張白紙,那樣稚嫩、幼小。春風(fēng)拂過(guò)臉頰的時(shí)候,爸爸就帶我去兜風(fēng)。我總是不安分,一會(huì)兒從后座上站起來(lái),緊緊抱住爸爸的肩膀;一會(huì)兒索性坐到了爸爸的肩膀上……四周姹紫嫣紅,迎春開(kāi)得正盛,宛若爸爸年輕氣盛的金色年華。我喜歡抓住四周飄揚(yáng)的梧桐絮,塞在爸爸的脖子里,他也只是笑笑,用寬大的肩膀承載我的重量。我總是仰頭望著天空那樣澄澈的藍(lán)。與云朵對(duì)視的那一瞬,我感覺(jué)爸爸好高,好大。爸爸還不時(shí)松開(kāi)車(chē)把,把我高高舉過(guò)頭頂,車(chē)卻還平穩(wěn)地行駛著。就這樣,行過(guò)了這個(gè)淘氣的春天。

    太陽(yáng)越來(lái)越烈,蟬兒開(kāi)始在樹(shù)陰間長(zhǎng)鳴,夏的腳步近了,轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中,我一天天茁壯。爸爸決定送我去參加羽毛球訓(xùn)練,在那個(gè)酷熱的夏,我被教練留在了市體校羽毛球隊(duì),成為了一名小羽毛球運(yùn)動(dòng)員。爸爸仍騎著他的自行車(chē),每天上下午按時(shí)來(lái)接送我。當(dāng)其他的孩子仍站在太陽(yáng)的炙烤下焦急地等待爸爸媽媽時(shí),我已坐上了爸爸的自行車(chē),舔著冰棍往家趕。一天四次,從不間斷。爸爸在前座上喘著氣,豆大的汗珠滾過(guò)面頰,順著脖頸,流成了一條小小的瀑布,車(chē)卻絲毫沒(méi)有慢下來(lái)——只為了讓我早些去享受書(shū)房里清涼的空調(diào)與書(shū)香的芬芳。風(fēng)里來(lái),雨里去,爸爸騎車(chē)時(shí)身體微微前傾的瘦弱身姿深深印在了我的腦海,車(chē)鈴的聲音似乎漸漸小了很多。

    凜冽的寒風(fēng)砭入骨髓,我漸漸懂事了,在漫天的飛雪后,并不溫暖的陽(yáng)光下,爸爸騎車(chē)帶著我,行在風(fēng)中。四周是一片呆板的蒼白,寂靜中,我瞅見(jiàn)了爸爸雙鬢絲絲的白發(fā),顯得蒼老了許多。但他仍用寬闊的后背為我擋住了來(lái)自前方的寒冷。車(chē)鈴已經(jīng)生銹了,破舊的自行車(chē)也開(kāi)始發(fā)出“吱呀,吱呀”的抱怨聲,仿佛傾訴著歲月留給它的滄桑。爸爸時(shí)常為我破解心中的疑惑與煩惱,每一次深入的談心以后,我的心頭都豁然開(kāi)朗,爸爸總是在不經(jīng)意間用他的幽默感染著我,讓我在學(xué)校的繁忙生活中尋覓到樂(lè)趣,讓我的心隨意呼吸……冰天雪地的四周,內(nèi)心卻又溫暖如春。

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    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。大自然帶給了我們很多的啟示,就拿我自
    一個(gè)好的策劃書(shū)應(yīng)該具備清晰明確的目標(biāo)和可行性的實(shí)施方案。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀策劃書(shū)的范文,我們可以了解到不同項(xiàng)目的策劃思路和實(shí)施方法,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問(wèn)題的本質(zhì)和解決之道。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。著名的魯迅先生
    在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)。以下是我為大家收集的一系列總結(jié)范例,希望對(duì)大家有所幫助。師:各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們。合:大
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的才華和能力。在這里,小編為大家推薦了一些值得參考的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):酒店前臺(tái)在中心領(lǐng)導(dǎo)的
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    護(hù)士需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神,在緊急情況下能與其他醫(yī)護(hù)人員高效協(xié)作。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。1.讓我們把天下最溫暖的鮮花
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。
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    在年終總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決的方法。為了幫助大家更好地寫(xiě)一份完美的年終總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文,希望能給大家提供一些思路
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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定過(guò)程需要與同事們充分交流和討論,確保教學(xué)的一致性和協(xié)同性??紤]到不同科目和年級(jí)的特點(diǎn),我們可以學(xué)習(xí)和借鑒各種教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn),加以應(yīng)用到自己
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    安全演講稿的目的是提高人們對(duì)個(gè)人及社會(huì)安全的重視程度。以下是小編為大家收集的精彩安全演講稿范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考,讓我們一起來(lái)看看吧。
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    在使用教案模板的過(guò)程中,教師可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考,提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和把握。以下是小編為大家收集的教案模板范例,供大家參考和借鑒。大家一起來(lái)看看吧,相信會(huì)
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    心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。為了方便大家理解和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作方法,以下是一些實(shí)用的范文供參考。“從年開(kāi)始,我就陪著張老師家
    思想?yún)R報(bào)能夠促使我們思考,激發(fā)我們對(duì)問(wèn)題的深入思考和分析能力。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報(bào)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:9月的杭州,金秋送爽。二十
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    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)有助于確立工作重點(diǎn)和目標(biāo),明確工作內(nèi)容和職責(zé),減少工作誤區(qū)和沖突,以及提高工作質(zhì)量和效益。希望這些工作計(jì)劃書(shū)范文能夠給你帶來(lái)一些啟示和思考,為你的
    制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,我們需要充分調(diào)研和了解活動(dòng)的主題和參與人群的需求。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。xx年12月31日星期二。三樓多功
    演講者通過(guò)生動(dòng)的案例和鮮活的語(yǔ)言,讓聽(tīng)眾深刻地認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。安全是一種福祉,它影響著每個(gè)人的生活,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。讓我們共同努力,創(chuàng)造更加安全的
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    銷(xiāo)售工作總結(jié)是幫助銷(xiāo)售人員反思過(guò)去并改進(jìn)未來(lái)的重要環(huán)節(jié)。多讀一些優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,可以幫助提高自己的寫(xiě)作水平和總結(jié)能力。20xx年xx月xx日入職xx以來(lái)
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    關(guān)注環(huán)保,不僅能保護(hù)自然資源,還能改善我們的生活質(zhì)量。下面是一些環(huán)保理念的探討和分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:早上好!隨著人類(lèi)文明的迅速發(fā)展和經(jīng)
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),為未來(lái)的發(fā)展找到更好的方向。這些年度總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能給你提供一些啟示和寫(xiě)作的思路。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。星期六,爸爸媽媽帶我到我們家鄉(xiāng)著名的景點(diǎn)之一
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    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫(xiě)作水平和審美能力的過(guò)程。雨是我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,記得暑假的時(shí)候下了一場(chǎng)特殊
    這是一個(gè)重要的申請(qǐng)書(shū),需要我們充分展示自己的能力和優(yōu)勢(shì)。那么,以下是一些備受推崇的申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給你寫(xiě)作提供一些啟示。請(qǐng)求事項(xiàng):請(qǐng)求法院依法委托具備相關(guān)資
    考慮到不同利益相關(guān)者的需求,我建議我們提出一些權(quán)衡各方利益的意見(jiàn)建議。我們應(yīng)該積極參與社區(qū)活動(dòng),提出對(duì)社區(qū)建設(shè)和環(huán)境改善的意見(jiàn)和建議。尊敬的校長(zhǎng):非常感謝學(xué)校老
    檢討書(shū)的撰寫(xiě)可以促使我們反思自己的行為,以便改正錯(cuò)誤并避免再次犯錯(cuò)。接下來(lái),我們將為大家展示一些案例,希望通過(guò)這些實(shí)例可以加深對(duì)檢討書(shū)的理解和運(yùn)用。
    講話稿是在特定場(chǎng)合中演講或發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)需要用到的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言和表達(dá)思想。通過(guò)欣賞這些范文,我們可以更好地理解什么是一篇優(yōu)秀的講話稿。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我來(lái)到這個(gè)家已經(jīng)有三、四年時(shí)間了,每到了傍晚時(shí)分,我的
    誠(chéng)信是一種基本的人際交往準(zhǔn)則,涉及到個(gè)人的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。以下是一些誠(chéng)信教育資源,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和踐行誠(chéng)信。3)當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體也就沒(méi)有生命了。—
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,愿大家都能從中受益。列寧說(shuō),忘記歷史,意味著背叛。歷史的目的什么呢?梁?jiǎn)⒊?/div>
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。透過(guò)那薄薄的窗紗,看到那火紅火紅
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),減輕教師的工作壓力。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好
    活動(dòng)總結(jié)可以系統(tǒng)性地總結(jié)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、過(guò)程和結(jié)果,形成書(shū)面材料。為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用活動(dòng)總結(jié)的技巧,小編整理了一批范文供大家參考。今年是三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷
    心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或主題進(jìn)行深入思考和總結(jié)后的個(gè)人見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作的技巧和方法。(劍河縣半溪小
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞一下。
    國(guó)旗下講話稿不僅要提供思維的啟迪,還要傳達(dá)積極向上的情感。在下文中,您將看到一些令人動(dòng)容的國(guó)旗下講話稿,敬請(qǐng)閱讀并感受其中的情感。大家好!這次疫情從出發(fā)到現(xiàn)在,
    活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間努力的見(jiàn)證,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和思考。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考和借鑒。今年4月15日
    感謝大家的支持與鼓勵(lì),我將努力發(fā)揮主持人的職責(zé),為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩的節(jié)目。以上是我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的一些見(jiàn)解和分析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸?。親愛(ài)的同學(xué)們,可愛(ài)的
    在學(xué)校里,我們可以參加各種課外活動(dòng),拓寬自己的視野。接下來(lái)是一些學(xué)校教育專家的觀點(diǎn)和建議,供大家參考和借鑒。到了第三天,我和向夢(mèng)雪同學(xué)終于把邊框畫(huà)好了,就只剩下
    工作匯報(bào)是我們與團(tuán)隊(duì)成員、上級(jí)和合作伙伴進(jìn)行交流和溝通的重要手段之一,它能夠促進(jìn)信息共享和合作協(xié)作。匯報(bào)的結(jié)束部分往往是對(duì)未來(lái)工作的展望和計(jì)劃,讓我們一起來(lái)看看
    培訓(xùn)心得是對(duì)自己在培訓(xùn)期間學(xué)到的新知識(shí)、技能和成長(zhǎng)的一種總結(jié)和回顧。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾篇關(guān)于培訓(xùn)心得的寫(xiě)作范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安
    教案的編寫(xiě)要注重突出教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的六年級(jí)教案,對(duì)教學(xué)的安排和實(shí)施有很大的參考價(jià)值。教學(xué)內(nèi)容:第十
    撰寫(xiě)演講稿時(shí),要結(jié)合自身的特點(diǎn)和情感,讓演講內(nèi)容更加生動(dòng)、真實(shí)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和反思。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。201x年是全面貫徹落實(shí)
    學(xué)校是創(chuàng)造美好未來(lái)的搖籃,為學(xué)生們的人生之路提供引領(lǐng)和指導(dǎo)。下面是一些學(xué)校生活中的感人瞬間,讓我們一起共享這份溫暖。為加強(qiáng)學(xué)校食堂建設(shè)項(xiàng)目的預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督,保證
    自查報(bào)告是個(gè)人對(duì)自己工作的一個(gè)內(nèi)部檢查,可以提高自己的工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《云
    我深知獲獎(jiǎng)背后是付出的艱辛和不懈的努力,這讓我更加堅(jiān)定了追求卓越的信念。下面是一些優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)感言范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們,親
    國(guó)旗下講話稿旨在向聽(tīng)眾傳遞正能量,鼓舞人心,增強(qiáng)集體凝聚力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起欣賞一些精彩的國(guó)旗下講話稿,以激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情。三月,是萬(wàn)木吐綠、百花爭(zhēng)妍的美
    述職報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間工作的交代,也是為了更好地展望未來(lái)的工作計(jì)劃。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助:20xx年,在總院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們回顧和思考社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法,從而提升我們的綜合能力。如果你對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)感到迷茫,不妨參考一下以下范文,或許能給
    銷(xiāo)售合同的有效性需要符合法律法規(guī)和公共秩序,不能違反道德和倫理原則。如果您需要了解某個(gè)行業(yè)的特定銷(xiāo)售合同范例,可以參考下文提供的相關(guān)資料。地址:________
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    演講稿是一種充滿感情和說(shuō)服力的文體,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。我想就先說(shuō)說(shuō)我的樣子吧。我長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,鼻子高高的
    在各種重要場(chǎng)合,我們都需要準(zhǔn)備一份精心寫(xiě)好的講話稿,用以展示我們的觀點(diǎn)和表達(dá)我們的意見(jiàn)。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的講話稿,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你
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    計(jì)劃書(shū)是指為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一份書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提升自己的寫(xiě)作能力。11月14日是
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和需求。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。初中是每一個(gè)人人生中重要的一個(gè)階段,是人
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    在撰寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、目標(biāo)受眾、關(guān)鍵任務(wù)和時(shí)間計(jì)劃等方面的內(nèi)容。策劃書(shū)的成功與否往往取決于細(xì)節(jié)的把握和計(jì)劃的全面性,以下是一些精選的策劃書(shū)范文,供
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