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    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:BW筆俠

    在學(xué)校里,我們可以參加各種課外活動(dòng),拓寬自己的視野。接下來是一些學(xué)校教育專家的觀點(diǎn)和建議,供大家參考和借鑒。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇一

    到了第三天,我和向夢(mèng)雪同學(xué)終于把邊框畫好了,就只剩下文字填寫了。板報(bào)就是我們一個(gè)班級(jí)的臉面,不是隨隨便便寫上就行了,誰來寫又成了一個(gè)大難題!這時(shí),小李同學(xué)的加入給我?guī)砟蟮膸椭?。只見他“刷刷刷”的寫著,如行云流水般,一行行?yōu)美的行書就展現(xiàn)在眼前,大家不由打心底由衷的佩服。終于完工了,我的心里像吃了蜜一樣甜,不僅因?yàn)榈玫搅舜蠹业臒o私幫助,更因?yàn)樽约鹤鳛榘嗌系囊环肿訛榘嗌铣隽艘环至Γ?/p>

    同時(shí)因?yàn)閿?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的前兩個(gè)課時(shí)做時(shí)不認(rèn)真,錯(cuò)了六處,爸爸知道后狠狠批評(píng)了我,但同時(shí)也教了我很多學(xué)習(xí)心得,雖然心里很不是滋味,但這更激勵(lì)了我上進(jìn)的決心!

    美、親、酸、甜、苦……它們匯成了一首美妙的交響樂,奏響了我新學(xué)期樂章!

    這,就是我的新學(xué)校印象記。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇二

    有人說,新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒錯(cuò),當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻,激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來到了一個(gè)新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn),在新學(xué)校重塑自我,迎接嶄新的生活。

    兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè),像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。跨步走入大門,眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個(gè)大花壇,里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過,楊柳依依,花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學(xué)校,我來了!

    樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大,盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂,送來縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書本堆砌而成的雕塑,寓意“書山有路勤為徑?!?/p>

    此刻,我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板,我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代,眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對(duì)日寇兇殘的暴行下,他們沒有屈服,在面對(duì)明晃晃的持刀時(shí),他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪,因?yàn)榻裉煳艺驹谶@個(gè)校園里,就是他們的校友,他們的同學(xué),我們的靈魂,將永遠(yuǎn)相聯(lián)。

    度過兩個(gè)月有意義的暑假,我來到廣雅小學(xué)。

    我第一次來學(xué)校,這里的壞境深深的把我吸引住了。新學(xué)校給我的印象是花、草、樹木繁多,空氣清新。早上你深深地吸一口氣,你的五臟六腑都會(huì)感到特別舒服。花兒有的彎著腰,有的點(diǎn)著頭,有的搖著手好像在歡迎我們;小草們手牽手,圍著花兒轉(zhuǎn);大樹爺爺看它們跳得這么開心也情不自禁的為它們伴奏起來了。走進(jìn)校園的小道和花圃,我參觀了教室和宿舍。教學(xué)樓和宿舍樓非常大,真像一個(gè)個(gè)巨人展開雙臂歡迎我們。這里的設(shè)施非常齊全:教室和宿舍即有風(fēng)扇,又有空調(diào);教室里還有投影。我想:我在這樣一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),我一定要努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)。

    校長(zhǎng)印象記。

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我縣最有名的一所小學(xué)。這所學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量高,而且聽說學(xué)校的環(huán)境美麗又幽靜。我想要是能到這樣的學(xué)校念書真是太好了。

    由于爸爸媽媽工作的調(diào)動(dòng),我終于有機(jī)會(huì)真的轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書了。

    那是去年初夏的一個(gè)傍晚,媽媽帶著我來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們沿著林陰小路,借著夕陽的余輝,好奇地觀賞著,興奮而帶點(diǎn)膽怯地談?wù)撝?,緩步向校園深處走去。

    辦好了入學(xué)的手續(xù),我便成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)學(xué)生,開始了新的學(xué)習(xí)生活。以后,在操場(chǎng)上,在走廊里,在花壇旁,我時(shí)時(shí)可以瞥見盧校長(zhǎng)忙碌的身影。

    時(shí)間過得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。記得那是上學(xué)期臨近結(jié)束的時(shí)候,也是一個(gè)傍晚,天灰蒙蒙的。我和同學(xué)陸建浩正在出中隊(duì)黑板報(bào),忽然走進(jìn)來一個(gè)人,我定睛一看,是盧校長(zhǎng)。他關(guān)切地說:“啊呀,天這么晚了,你們還沒回去?”我說:“這是班主任交給我們的任務(wù),我們一定要出好了才回去?!北R校長(zhǎng)說:“不行,太晚了,你們會(huì)餓肚子的。再說快大考了,你們還要復(fù)習(xí)功課,明天再寫吧廣我們說:“老師要批評(píng)我們的?!北R校長(zhǎng)說:“不要緊的。明天我會(huì)跟你們班主任說明的?!彼B推帶趕地說:“走,快走,小學(xué)生不要搞得這么遲。”我們這才放心地離開了學(xué)校。這一次,盧校長(zhǎng)又在我的心版上鐫刻了第三個(gè)印象――他是盡職的。

    是的,盧校長(zhǎng)是盡職的,他時(shí)時(shí)處處都在關(guān)心我們小學(xué)生全面地發(fā)展成長(zhǎng)。

    盧校長(zhǎng)啊盧校長(zhǎng),過去聽人說您是一位好校長(zhǎng),究竟好在哪里?我,一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)不到一年的學(xué)生,實(shí)在說不清楚。然而,到今天為止,您給我的三個(gè)印象卻是深刻的,它必將成為我難以磨滅的珍貴記憶。

    《新三十六計(jì)》讀后感。

    這個(gè)假期,我讀了一些書,給我留下了深刻印象的是這樣一本,它就是根據(jù)中國(guó)古代豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)而成,又是中外政治家、軍事家、企業(yè)家最為重視的智慧寶典――《新三十六計(jì)》。全書分為六塊,分別為:勝戰(zhàn)計(jì)、強(qiáng)戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、弱戰(zhàn)計(jì)、退戰(zhàn)計(jì),每一塊都充分展現(xiàn)了“新三十六計(jì)”中所蘊(yùn)含的智慧結(jié)晶。

    《新三十六計(jì)》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學(xué)奇書。完全可以概括我這篇讀后感,因?yàn)椤缎氯?jì)》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。

    其中共有整整三十六個(gè)計(jì)謀,可謂之計(jì)計(jì)精彩。我這里就擇要述之:苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)、美人計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)等等,這些都是很著名的計(jì)策,但最著名的要數(shù)最后一計(jì),也就是第三十六計(jì)――“走為上計(jì)”??傊?,由三十六計(jì)引出的故事很多,說不完,數(shù)不盡。

    “三十六計(jì),走為上計(jì)。”這是我常從電影、相聲聽到的一句話?!缎氯?jì)》里面的故事有難有易,我有些詞不是很懂,但覺得這些詞讀起來瑯瑯上口:金蟬脫殼、趁火打劫、關(guān)門捉賊、打草驚蛇、反間計(jì)、笑里藏刀、順手牽羊、調(diào)虎離山、指桑罵槐……細(xì)細(xì)讀來,還真愛不釋手呢!特別是里面的《空城計(jì)》給我留下深刻印象:三國(guó)時(shí)期,諸葛亮屯兵陽平,軍隊(duì)都派去攻打魏軍了,只有少數(shù)老弱殘兵留在城內(nèi),司馬懿率兵15萬前來攻城,此時(shí)急令蜀兵救援已經(jīng)來不及了,諸葛亮臨危不亂,傳令大開城門,自己登上城樓頂端坐彈琴,嚇走了曹兵。這虛張聲勢(shì),剛?cè)嵯酀?jì)的計(jì)謀因此被傳為美談,我真為諸葛亮的沉著冷靜和足智多謀叫好!當(dāng)然書中還有許多回味的故事,它收集了我國(guó)許多古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),可謂計(jì)計(jì)精彩。打戰(zhàn)、經(jīng)商需要三十六計(jì),我們教師學(xué)習(xí)、工作、生活也離不開它。平時(shí)你可千萬別“瞞天過?!薄盎焖~”??吹健巴盗簱Q柱”、“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀。學(xué)校的發(fā)展,年級(jí)的建設(shè)需要你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我在這“反客為主”“拋磚引玉”了!

    初中印象。

    有人說,初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。

    小學(xué)時(shí),我就十分向往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù),我的心里有種說不出的興奮。

    還記得,那個(gè)晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿幸??鞓返男δ槪粋€(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲,看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安,遇到同學(xué)們打個(gè)招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開始第一天的征程。

    還記得,那個(gè)課堂,我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個(gè)重點(diǎn),手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問題的時(shí)候,臉上偶爾也會(huì)閃過一絲無比倒霉的表情,但多時(shí)答案總是那么干凈利落。

    吉林市第九中學(xué)7年劉紀(jì)彤本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止!

    我的新班主任。

    劉老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,白白的臉蛋,笑起來總會(huì)露出一對(duì)小酒窩。我第一次見到劉老師就感覺她應(yīng)該是一位負(fù)責(zé)任的好老師。

    老師啊!您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶那樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您就像辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。老師,您辛苦了。

    讀書《給教師的一百條新建議》。

    在提倡素質(zhì)教育的今天,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)教師要求高,對(duì)學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時(shí)我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學(xué)生。在暑期潛心閱讀了《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。總觀全書,我將一些讀書體會(huì)歸納為以下幾點(diǎn):一、做一個(gè)真實(shí)的人,敢于露拙也敢于表現(xiàn)自己。無論我們多么優(yōu)秀,和幾十個(gè)學(xué)生比起來,我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了,學(xué)生在某個(gè)方面的知識(shí)可能遠(yuǎn)比我們豐富的多,這是個(gè)事實(shí)。由于傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),我們有時(shí)候不好意思在學(xué)生面前露拙。殊不知,這是一個(gè)誤區(qū)。其實(shí),學(xué)生也很清楚,老師不會(huì)的東西多了,對(duì)高中生而言,他們已經(jīng)不再象小學(xué)生那樣認(rèn)為老師無所不知。所以老師如果在學(xué)生面前假裝什么都懂,反而給學(xué)生以假的印象。反之,如果老師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候哼上一曲,可以調(diào)走得找不著了,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候露上一小手,哪怕有著明顯的破綻,在孩子們哈哈一笑中,讓孩子們看到了一個(gè)真實(shí)的`你,一個(gè)有血有肉的你,一個(gè)和他們一樣在許多方面有著這樣那樣不足的你,孩子們和你的心理距離一下子拉近了許多。另一方面,如果你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候慷慨激昂的來幾句演講,聲情并茂地來一段朗誦,不經(jīng)意間很專業(yè)地評(píng)一下當(dāng)天的球賽,讓學(xué)生眼前一亮:原來我們的老師還有這么一手!學(xué)生對(duì)你的好感馬上激增??傊寣W(xué)生了解一個(gè)真實(shí)的你!

    二、做一個(gè)有情趣的人不少人說自己不會(huì)玩了,如果放兩天假,一般也就是睡個(gè)大覺。有些退了休的老同志,一天天地老的特別快,大多因?yàn)樗麄儧]有什么業(yè)余愛好。一旦不上班了,整天沒事可干,反倒悶出病來了。因此,一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好,這是積極休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。“用藝術(shù)來‘宣泄’其實(shí)是最佳的方法。比如看悲劇。悲劇就是把美好的東西撕毀給人看,看到劇中人物遇到巨大不幸,觀眾的感情得到了宣泄?!薄捌鋵?shí)更幸福的是創(chuàng)作藝術(shù)。在藝術(shù)創(chuàng)作過程中,自己的主觀世界完全投入了進(jìn)去,廢寢忘食樂此不疲,會(huì)使人十分滿足。他創(chuàng)作時(shí)簡(jiǎn)直就是神,他無比自由,他感覺到世俗世界對(duì)他的限制而使他不自由,他理想中的天國(guó)就在他的創(chuàng)作中?!薄爸挥嘘P(guān)心老師的心靈世界,才是真正地關(guān)心老師和生命質(zhì)量。”

    一個(gè)有情趣的老師,他的生命質(zhì)量才是高的,也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個(gè)遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。做一個(gè)善于反省的人。文中有這樣一段話,“中國(guó)文化中有一個(gè)詞是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。長(zhǎng)期以來,我們的教學(xué),包括我們的學(xué)生,包括我們教師自己,對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí),但是真正會(huì)去反思還比較少。我們做為一名教師需要不斷地終身地學(xué)習(xí)。我們?cè)谌粘=逃虒W(xué)工作中,總是說自己加強(qiáng)要自己業(yè)務(wù)與政治的學(xué)習(xí)。而實(shí)際上往往成為一種泛泛而談的“學(xué)習(xí)”。我們教師離不開終身的學(xué)習(xí),一旦自己停止了學(xué)習(xí),那么工作如同機(jī)械的運(yùn)作,便毫無意義,沒有活力。鄭杰校長(zhǎng)在書上論述:真正的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人關(guān)起來苦讀,或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學(xué)習(xí)借助于有效的表達(dá)和傾聽,他能很好地表達(dá)自己的想法,并以開放的心靈容納別人的想法。他經(jīng)常會(huì)自問和反思“為什么”,理性地分析并得出結(jié)論,然后他會(huì)和別人充分交流,并對(duì)不同于自己的觀點(diǎn)抱寬容和尊重的態(tài)度。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)常常不考慮與人溝通并聽取別人的觀點(diǎn),而無法超越自我的局限,或不能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。這不是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?我認(rèn)為,其實(shí),我們并不是不在學(xué)習(xí),每天教學(xué)在第一線,每位教師肯定都有所感悟,有所困惑,我們只要多一些討論,多一些表達(dá)自己的想法,多悟多寫,這不就是我們身為教師最好的學(xué)習(xí)方式嗎?葉瀾說過:“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師?!币蠼處煂W(xué)會(huì)反思,即強(qiáng)調(diào)教師從反思入手進(jìn)行教育教學(xué)研究。教師在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象,來對(duì)自己所做出的行為、決策及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,用教育科學(xué)研究的方式,主動(dòng)地獲取知識(shí),應(yīng)用知識(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題,提高參與者的自我覺察水平,促進(jìn)自身能力的發(fā)展。對(duì)于教師來說,反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過程,同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任,在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。這又是一個(gè)不斷的自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化的過程。反思是教師成長(zhǎng)和自我發(fā)展的基礎(chǔ),教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng),這正是反思的理論支點(diǎn)。教師從自己的實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)出發(fā),發(fā)現(xiàn)分析其中的問題,并通過教師之間的合作討論來探索改進(jìn)教育教學(xué)的途徑。這是充分發(fā)揮了教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)和自主改革教學(xué)的積極性的有效途徑。反思強(qiáng)調(diào)以問題為中心,著眼于教師在教育教學(xué)中遇到的“問題解決”。它是緊貼中小學(xué)教師教育教學(xué)情境的、常規(guī)的、經(jīng)常性的教育教學(xué)研究方式,更有利于教師的成長(zhǎng)。反思在手段上主要使用自學(xué)、反思、行為糾正、科研等手段進(jìn)行。這大大突破了傳統(tǒng)研究方法的時(shí)空局限。反思強(qiáng)調(diào)教師的自主學(xué)習(xí)。要使每一位教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使他們?cè)谌后w學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化。反思強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合”。以探究和解決教育教學(xué)工作中的實(shí)際問題為基本點(diǎn)。教師的教育教學(xué)工作實(shí)踐性很強(qiáng),如果離開教育教學(xué)實(shí)踐,只讀幾本教育理論專著,是不可能真正把握教育教學(xué)工作的。如果說學(xué)生是在為“明天”而學(xué)習(xí),那么教師就是在為“今天”而學(xué)習(xí),這是現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。因此,教師應(yīng)該帶著問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到自己教育教學(xué)活動(dòng)的不足,覺察到自己以前沒有覺察到的教育教學(xué)中的習(xí)慣行為及其消極后果;找出驅(qū)動(dòng)自己教育教學(xué)活動(dòng)的各種思想觀點(diǎn)到底是什么,它與自己所倡導(dǎo)的理論是否一致,自己的行為結(jié)果與期望是否一致;經(jīng)過這種分析,教師對(duì)存在的問題形成更明確的認(rèn)識(shí),會(huì)積極尋找新思想與新策略來解決面臨的問題;教師在解決問題的過程中使教育教學(xué)過程達(dá)到更優(yōu)化。由于教師是帶著教育教學(xué)中的實(shí)際問題去學(xué)習(xí),這就使得他的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性、實(shí)效性,使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。教師通過反思,自覺地探索教育教學(xué)過程,在學(xué)中教,在教中學(xué),這是教師自我提高的最佳途徑。讀了這本書,里面的很多章節(jié)讓我沉浸其中,如做《一名稱職的服務(wù)者》,就是說我們做教師的都要為學(xué)生服務(wù),為幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。那么我們又是怎樣服務(wù)于學(xué)生呢?我覺得在我現(xiàn)在的教育中,教師要擺正位置為學(xué)生的服務(wù),應(yīng)該以平等的人格對(duì)待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評(píng)價(jià)。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度,把學(xué)生作為服務(wù)的對(duì)象,要理解學(xué)生,站在學(xué)生的立場(chǎng)上去看問題,這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過程中,我們有好的心態(tài),學(xué)生就會(huì)心存感激。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激之后,才會(huì)醒悟,才會(huì)更好的回報(bào)教師。又如《誰是學(xué)校的主人》讓我知道了學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、教師誰是學(xué)校的主人呢?我們常說學(xué)校要生存就得有生源,就此而言學(xué)生應(yīng)該是學(xué)校的主人??墒菦Q定學(xué)校大事的時(shí)候?qū)W生有沒有決定權(quán)呢?那么學(xué)生何來主人之言。那么教師是嗎?領(lǐng)導(dǎo)是嗎?我覺得真正的主人應(yīng)該是我們學(xué)校的每一個(gè)成員,只有你以主人翁的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的一切,那們你就是學(xué)校的主人。還有很多內(nèi)容如《把困難當(dāng)作機(jī)會(huì)》……讀了本書,給了我很大的影響,其中的新一百條建議都比較有其獨(dú)特的內(nèi)涵,還需不斷地學(xué)習(xí)以充實(shí)、以發(fā)展。

    新的開始。

    我靜靜地坐在窗前,漫不經(jīng)心地看眼前淡藍(lán)的天,努力地搜尋著6年以來學(xué)過的詞句。希望能在第一篇中學(xué)日記上留下一個(gè)較好的印象,卻不由得想起冰心奶奶說的:“那些滿帶著真情實(shí)感,十分質(zhì)樸淺顯的篇章……”讓我放棄了華麗的詞藻,寫下了新的開始。

    新的路程,意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn),這便是一個(gè)新的開始。貌似繞口令,我卻正在細(xì)細(xì)地品味著其中的含義。告別了小學(xué),告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去,但是會(huì)珍藏在我的心里,就像淡藍(lán)的天那般唯美。人生的圖冊(cè)上,我用天真,純潔的藍(lán)色描繪了小學(xué)時(shí)代;然而,初中仍是張白紙,我正思考著,拿起哪支筆。

    想想那群充滿生機(jī)的同學(xué),豐富多彩的課外活動(dòng),嚴(yán)格慈愛的老師,景色宜人的校園,一切又都是如此美好,如此新奇。新的開始,我在奔跑中,不正像冒險(xiǎn),刺激,神秘又快樂。我該用彩色渲染暫時(shí)的孤獨(dú),用彩色陪伴新的旅程,用彩色展現(xiàn)未來!

    不知不覺寫了這么多,我只想說:我會(huì)將熱情投入到新的旅程中,用孜孜不倦的勤奮精神來學(xué)習(xí)。初中,這三年我不想任何遺憾……祝自己在新的學(xué)期里有別樣的收獲,能更一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加油!

    來源:m.10/。

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    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇三

    星期二,老師組織我們?nèi)バ聦W(xué)校參觀。

    體育場(chǎng)。

    走進(jìn)新學(xué)校,我看見了一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校大很多的體育場(chǎng),體育場(chǎng)中間是標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),四周有400米環(huán)形跑道,正面是觀禮臺(tái),觀禮臺(tái)上有紅色的綠色的藍(lán)色的座位。體育場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)器材,如:?jiǎn)胃堋㈦p杠等等。我一定要好好鍛煉身體,長(zhǎng)大以后好報(bào)效祖國(guó)!

    教學(xué)樓。

    接著我們看見的就是高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓四周有很多花草樹木,一、二年級(jí)是最前面的那棟,三、四年級(jí)是中間那棟、五、六年級(jí)是最里面的那棟。我們五(3)是在第一層的左邊的中間,教室很寬,有70平方米,能坐60人—70人,這三棟都有空中走廊連在一起。中間有兩塊平地,那應(yīng)該就是我們平時(shí)玩耍的地方。

    星期四,我們又去了新學(xué)校。這次我們不是去參觀的,而是去給學(xué)校做義工。食堂是一個(gè)倒過來的梯形,一、二年級(jí)在一樓、三、四年級(jí)在二樓,五、六年級(jí)在三樓。老師帶我們來到食堂,我們用手刮掉桌子上的膠。我們齊心協(xié)力不一會(huì)就弄完了。我想這么好的學(xué)校我一定要珍惜它,愛護(hù)它。

    新學(xué)校我來了!

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇四

    似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了七年級(jí)生活。

    開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)七年級(jí)生活也有許多感受。

    上七年級(jí)了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

    上七年級(jí)了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這3年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

    上七年級(jí)了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在3年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

    上七年級(jí)了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)七年級(jí)生活。

    有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

    生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

    一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

    至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。

    進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

    初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。

    初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇五

    “我們作文班要搬家了!”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們先是一愣,繼而咧開了嘴,揮舞著雙手,表達(dá)著內(nèi)心的狂喜。伴隨著一陣陣激動(dòng)的“耶!”,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,迫不及待地想要領(lǐng)略一下新校園的風(fēng)采了。

    出門右轉(zhuǎn),不到一百米便來到了新校園。站在圍欄外放眼望去,是一整面深棕色的墻壁,與以前的白色大為不同,給人以莊重嚴(yán)肅的感覺。我們推開小門,走了進(jìn)去,迎面而來的是四面亮堂的落地窗,暖暖的陽光穿過窗,灑在我們身上,溫暖而又舒服。院子外面的花兒種類繁多,各展風(fēng)采,看得我眼花繚亂……有如同穿著金黃色盔甲的士兵的菊花、有披著優(yōu)雅紅袍的玫瑰、還有裙擺隨風(fēng)飄舞的紫丁香……花朵們爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!

    我們有序地走進(jìn)了大廳,大廳可真干凈亮堂啊!兩邊都是一排排的書柜,擺滿了琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的書籍。旁邊有兩間教室,陳列著嶄新的白板和大屏幕。我們心中不由得發(fā)出了一聲驚嘆:我們之前的校園可沒有大屏幕,這里的設(shè)施可真是進(jìn)步了太多!再看看教室里的桌子和椅子,它們都擺得整整齊齊,看上去十分有格調(diào),讓人十分舒服。

    老師說:“我們上二樓去看看吧”“二樓?有二樓嗎?我怎么沒看見樓梯呢?”我雙手叉腰,左右環(huán)顧四周,皺了皺眉,內(nèi)心充滿了疑惑。在老師的指引下,我們看了看左邊,恍然大悟地說道:“原來樓梯在這里!”我們迫不及待地登上了樓梯,四處看了看——一共有四間教室,每間都與樓下的教室一樣寬敞明亮。真大啊!我不停地感嘆,心中的激動(dòng)如洪水般泛濫,我好想在這里上課!

    新校園里我最喜歡的地方是五號(hào)教室的小屋子,這是一間陽光房,既寬敞又溫暖,閑暇之余靜坐在此,倒上一杯茶,捧上一本好書隨手翻閱,可以說是人生之極樂。老師說:“今天我們就在這里寫作文吧!”我們高興極了,開始動(dòng)筆在紙上行云流水地寫作,小小的臉上藏不住大大的笑容。

    今天,我領(lǐng)略到了新校園的無限魅力,心中期待著以后在這里寫作文的每一堂課!

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇六

    因我們的`三門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生人數(shù)過多導(dǎo)致學(xué)校無法再接收新生,所以又建造一所學(xué)校,起名為“三門外國(guó)語小學(xué)”。

    而我正好是這所學(xué)校第三屆的學(xué)生,聽說這所小學(xué)不錯(cuò),我真高興是這所學(xué)校的學(xué)生!

    開學(xué)的第一天,媽媽帶著我來到學(xué)校,便匆匆地上班去了!我向前望去,啊!新學(xué)校好漂亮啊!教學(xué)樓的磁磚白色加粉紅色,特別美麗,上面掛著一個(gè)牌子上寫著十個(gè)大字:三門外國(guó)語小學(xué)歡迎您!

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇七

    在新學(xué)期,我們最終搬進(jìn)了渴望已久的新學(xué)校。

    新學(xué)校十分漂亮。從遠(yuǎn)處望去,新學(xué)校就像古代的“呂”字。走進(jìn)一瞧,外面黑色的大理石板上,刻上了許多古代教育家的名字,例如:孔子、老子、莊子……背面還刻上了古詩(shī),有的我會(huì)背,有的我不會(huì)背。走進(jìn)大門,首先看到的是美術(shù)教室,左轉(zhuǎn),再左轉(zhuǎn),會(huì)看見一個(gè)樓梯,能夠從那里走到我的教室。

    新學(xué)校雖然漂亮,可是十分大,大的像一個(gè)迷宮一樣。第一天開學(xué),我找了半天才找到了樓梯。趙教師雖然帶我們到新學(xué)校所有的地方走了一遍,可我還是不熟悉。這幾天我轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就有點(diǎn)熟悉了。前天,下了大雨。李校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)上去接。可老爸在下頭也和我一樣,找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有找到樓梯,直到我下來了,老爸才明白樓梯在那里。

    我的教室在三樓,教室十分寬敞,窗戶格外明亮。我們教室里的一切都是新的了。我坐在嶄新的教室里,感覺非常舒服。

    我的新學(xué)校真美,不信你來瞧瞧。我?guī)銋⒂^參觀。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇八

    雖然有無數(shù)不情不愿的聚會(huì),但沒有大團(tuán)圓結(jié)局這回事,只好離開母校,離開老師,離開同學(xué),開始新的征程。

    新生活,新環(huán)境,難免有些不適應(yīng)。先說開學(xué)第一天。看到那么多陌生的面孔,走進(jìn)一間從未見過的教室,坐在從未接觸過的座位上,我心亂如麻。我一直在問自己:這是什么地方?我為什么坐在這里?我的同學(xué)正在和我玩捉迷藏。怎么才能遇到他們?現(xiàn)在該怎么辦?什么都沒做,只是沉默。

    過了很久,老師進(jìn)來了。為什么是男老師?我們班主任呢?一切,仿佛在夢(mèng)里,我試圖看清楚,但無論如何都是“奇怪”的。我這么討厭嗎?母校不要我,老師不要我,甚至我最好的朋友也拋棄了我。我要面對(duì)迷茫,孤獨(dú),陌生。

    無論如何,我相信只要你努力,你就會(huì)成功。

    新學(xué)校,你是什么樣的學(xué)校?你什么時(shí)候能讓我解開心中的謎團(tuán)?我們不認(rèn)識(shí),只能說:“你好,新學(xué)校!”

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇九

    新學(xué)校,新生活大家都知道一個(gè)重大新聞:沈二小、一小、五小要合并了。這既讓我開心,又讓我傷心,開心的是,我們換了個(gè)教室更大環(huán)境更好的學(xué)校,傷心的是,我馬上要離開已經(jīng)讀了四年的學(xué)校,不過我還是默默地為新學(xué)校祝福。

    我在焦急中期待著。

    我期待已久的新學(xué)校,今天終于見面了。我懷著激動(dòng)的心情來到了我的教室,雖說課桌不咋的,但整體來說還是蠻好的,寬大的窗戶,整潔的窗簾。還有一臺(tái)電視,我興奮的合不攏嘴。

    雖然學(xué)校的陳設(shè)出乎了我們的意料,但是既然來到了新學(xué)校就要習(xí)慣新環(huán)境。

    那天,我一路蹦蹦跳跳,按捺不住我心中的喜悅之情,來到學(xué)校之后,我欣賞著,左顧右盼,恨不得能把整個(gè)學(xué)校都看個(gè)遍。早晨,朗朗的讀書聲充滿整個(gè)校園。該做廣播操了,排在哪呢?沒關(guān)系,老師正在排呢!郭老師、王老師把我們帶到做操的地方——田徑場(chǎng)上的草地。好擠啊,再擠我就成hogdog了沒辦法,老師只好找來校長(zhǎng)幫我們安排。

    哎!好累呀,新學(xué)校雖然好,可還是老學(xué)校方便呀!沒關(guān)系,慢慢會(huì)習(xí)慣的。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十

    時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月就過去了?;仡欉@過去的一個(gè)月,有喜有憂,我深深的體會(huì)到了高中生活的緊張與辛苦。這一個(gè)月以來,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)方面上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。

    首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的`學(xué)習(xí)作風(fēng),對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。英語方面感覺在學(xué)習(xí)過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方,也可以學(xué)習(xí)到很多自己原來不知道的東西,同時(shí)都會(huì)留下很深的印象。同時(shí)還要多背單詞短語。

    語文方面要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書,擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會(huì)。其他各科發(fā)現(xiàn)自己還有不少漏洞,我要利用休息時(shí)間及時(shí)查漏補(bǔ)缺。我想平時(shí)復(fù)習(xí)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十一

    各位老師、各位同學(xué):

    大家好!今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),舉行20xx-20xx學(xué)年度下期開學(xué)典禮。值此開學(xué)典禮之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì),向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的誠(chéng)摯問候!歡迎大家平安返校,并對(duì)上期取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示由衷的祝賀!對(duì)為了學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀老師表示深深地謝意!

    過去的一學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的教育教學(xué)工作有條不紊地開展,取得了令人滿意的成績(jī)。

    1、加大硬件設(shè)施投入,改善教學(xué)條件。暑假期間,經(jīng)多方努力籌措資金70多萬,為我校20個(gè)教室安裝了電子白板演示系統(tǒng),并建成了高標(biāo)準(zhǔn)的教師電子備課室,使我校的教學(xué)工作步入現(xiàn)代化的軌道。同時(shí)也豐富了課堂教學(xué)的內(nèi)容和形式,拓寬了教師的備課平臺(tái),為課堂效率的提高提供強(qiáng)有力的支撐。

    2、強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革,構(gòu)建高效課堂。在一年多實(shí)踐的基礎(chǔ)上,暑假后在全校范圍推進(jìn)“自主+展示”課堂教學(xué)模式的深入實(shí)踐,各學(xué)科基本形成了符合學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式,取得了較好的教學(xué)效果。在高三“一練”考試中,我校語文、生物學(xué)科平均成績(jī)超過部分重點(diǎn)高中;在三門峽市、靈寶市組織的各類賽講中,潘林、王曉娟、嵇杰武、陳寧、王浩華、王贊波、何曉榮、王瑾文、尹曉玲、盧靈鴿、陳躍花、李娟、程思敏、田茹茹等14位老師取得優(yōu)異成績(jī)。

    3、德育活動(dòng)多樣化,豐富校園生活。紀(jì)念“九*一八”愛國(guó)演講。

    比賽、經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽、“我身邊的榜樣”評(píng)選、感動(dòng)校園優(yōu)秀師生評(píng)選等序列德育活動(dòng)的開展,豐富了師生的校園生活,形成了風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。

    這些成績(jī)飽含了全體教工在過去一學(xué)期中的辛勤勞作和不懈努力,同時(shí)也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點(diǎn)。新的一年開啟新的希望,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:一、學(xué)會(huì)做人,全面提高自身素質(zhì)。希望全體同學(xué)自覺遵守校規(guī)校紀(jì),語言文明、儀表莊重、行為規(guī)范;善于和老師、同學(xué)交流與溝通,相互理解彼此尊重,避免無聊的不快和糾紛,在矛盾和困難面前能夠理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。

    二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷取得優(yōu)異成績(jī)。希望同學(xué)們牢記自己的使命,父母、親友的重托,老師的期盼,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,善于觀察、勤于思考,敢于批判,樂于修正,勇于發(fā)現(xiàn),主動(dòng)參與,在交流合作中探究學(xué)習(xí),在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作,多渠道、全方位獲取知識(shí),做學(xué)習(xí)的主人,做命運(yùn)的主人,戰(zhàn)勝人生道路上遇到的種種困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

    三、學(xué)會(huì)生活,為人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望同學(xué)們要自覺保護(hù)環(huán)境,注重健康、珍惜生命,從講衛(wèi)生、講文明做起,營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。積極參與各項(xiàng)活動(dòng),提高綜合素質(zhì)。未來對(duì)人的要求是全面的,要求人的知識(shí)面更廣,綜合能力更強(qiáng),所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要積極涌躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操,在活動(dòng)中鍛煉自己。

    四、明定位、找目標(biāo),全力以赴。高一、高二同學(xué)要總結(jié)一個(gè)學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)生活方面的進(jìn)步和不足,明確自己的位置和目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從每一件小事做起,提升個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。高三學(xué)生要做好高中生活的盤點(diǎn),反思三年高中校園生活的得與失,進(jìn)而明確最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,不斷自我反思、自我激勵(lì),做好立志大文章;要深入思考在高中生活的最后階段,自己要樹立一個(gè)什么樣的形象,給母校、老師、同學(xué)留下什么印象,班級(jí)中呈現(xiàn)什么樣的景象,培養(yǎng)愛校、敬師、親友的良好素養(yǎng);要有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和時(shí)間觀念。三個(gè)月后你們的高中生活就要結(jié)束了,我們的出路、未來在哪里,要認(rèn)真去思考;要牢牢把握國(guó)家高考的好政策,最后時(shí)刻一個(gè)關(guān)鍵詞:增分。分層確定目標(biāo),文化課成績(jī)較弱的同學(xué)高考目標(biāo)200以上,沖刺二專、一專;特長(zhǎng)生同學(xué)抓住特長(zhǎng)成績(jī)的契機(jī),目標(biāo)300分以上,沖刺本科、選擇良好的學(xué)校;重點(diǎn)班、復(fù)習(xí)班的學(xué)生,一個(gè)信念,沖刺本科線,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你們已是成年人,你們要有自己的抱負(fù)和追求,更要明了自己的責(zé)任。

    新的學(xué)年,新的征程,新的希望,新的目標(biāo)。我相信,全校師生一定會(huì)以這次開學(xué)典禮為契機(jī),同心同德,群策群力,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。

    最后,祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝全體教師工作順利!

    謝謝大家!

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十二

    新學(xué)校開學(xué)講話就是小編為大家整理的學(xué)校開學(xué)講話稿,歡迎各位閱讀!

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!(敬禮)

    我們迎來了新學(xué)期的開始。

    我能夠作為小學(xué)部學(xué)生代表發(fā)言,內(nèi)心非常激動(dòng)。

    首先,我代表小學(xué)部全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

    一個(gè)新的學(xué)期開始了。

    新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在這充滿豐收的季節(jié)里,邁著輕盈的步伐,我們開始了求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

    回首昨天,我們播種過希望,收獲過夢(mèng)想。

    同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。

    面對(duì)今天,我們充滿希望,充滿力量。

    面對(duì)今天,我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

    如果我是破浪的帆船,老師您就是燈塔;如果我是展翅的雄鷹,梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校就是我們飛翔的天空。

    面對(duì)今天,我們要努力學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)做人。

    學(xué)習(xí)盲人提燈籠,照亮別人就是照亮自己。

    讓我們學(xué)會(huì)約束,因?yàn)榧s束是為了飛得更高。

    讓我們注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)成就大事。

    讓我們播種好的行為,因?yàn)椴シN行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。

    親愛的同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

    最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

    謝謝大家!

    尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    春華秋實(shí),碩果滿枝。

    美麗的南廣,喜迎八方才俊。

    首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工,向如愿邁入南廣校門的2012級(jí)新同學(xué)表示熱烈的祝賀!并向辛勤培育你們的家長(zhǎng)們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

    今天是歡迎新生的典禮,也是你們大學(xué)生活的第一堂課。

    學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)心這樣一個(gè)問題――“南廣到底是一所什么樣的大學(xué)?”

    在這里,我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

    當(dāng)今社會(huì),傳媒發(fā)達(dá),渠道暢通,這些信息大都可以從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)章及各類宣傳材料檢索到。

    當(dāng)然,資訊也繁雜,僅僅在百度中輸入“南廣學(xué)院”就有167萬條之多。

    據(jù)第三方統(tǒng)計(jì)的2011年全國(guó)獨(dú)立學(xué)院媒體關(guān)注度排名中,南廣位列第二。

    信息很多,我想用你們師哥師姐的幾個(gè)故事,給你們描繪一下南廣的輪廓。

    ――這兩天,你們或許看到,校園綠蔭下的井蓋非常特別,新鮮可愛、五彩斑斕。

    今年夏天,這些照片被人傳到網(wǎng)上引起圍觀,各大媒體競(jìng)相報(bào)道,轉(zhuǎn)載量一日過萬。

    那是你們師哥師姐的創(chuàng)意作品,作為畢業(yè)禮物留在校園。

    當(dāng)然,留下的還有他們對(duì)母校的深深眷念。

    ――同樣是今年夏天,東南大學(xué)等知名高校的畢業(yè)生紛紛掀起“走紅地毯熱”。

    原來這股風(fēng)潮起源于南廣。

    只有南廣人,才能理解他們?yōu)槭裁磳?duì)這一刻如此珍惜。

    有媒體戲稱,南廣畢業(yè)生享受著戛納國(guó)際電影節(jié)的最高禮遇。

    我當(dāng)時(shí)在想,也許有一天,會(huì)有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺(tái)。

    果然,不久之后,倪妮讓南廣如愿!

    難怪在南廣,流傳著一句霸氣十足的說法。

    “只要你有才,便有舞臺(tái)!”今天,我要加一句送給你們:夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。

    就在前幾天,我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。

    這位美國(guó)揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫到:“我們迎來了兩位特別的志愿者。

    我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。

    我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn),分享著快樂。

    我相信,這將是他們美國(guó)之行最為奇妙的旅程?!?/p>

    原來,這是國(guó)際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國(guó)大學(xué)開展的短期夏令營(yíng)。

    兩名營(yíng)員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí),堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童 公益關(guān)愛中心做義工。

    這讓我想起世界頂尖大學(xué)――美國(guó)普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。

    百年來,它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的大學(xué)文化密不可分。

    從細(xì)微小事到大的成績(jī),其實(shí)光芒如一。

    184年前,被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出:我們的教育應(yīng)是“全面的教育”,“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識(shí)并擁有高尚的品德。

    他的品質(zhì)使他能夠在社會(huì)的各階層散播知識(shí)之光 ?!?/p>

    ――三年前,在南廣的一間宿舍,爭(zhēng)論不休,七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。

    最終,一拍即合,選擇了共同創(chuàng)業(yè)。

    公司取名“掌心傳媒”,意在“未來緊握在自己手中”。

    三年后,“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司,與淘寶商城、蘇寧易購(gòu)等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤,致力于成為中國(guó)電商視覺包裝的大型服務(wù)商,今年產(chǎn)值有望突破1000萬元。

    來自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說,創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們?cè)诖髮W(xué)階段就在校電視臺(tái)、學(xué)生會(huì)擔(dān)任骨干,在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”,積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。

    這些師姐師哥們,他們通過自己的努力,在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。

    我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。

    根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示,南廣2009屆、2010屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。

    歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國(guó)深造,其中不乏倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等國(guó)內(nèi)外名校。

    要知道,這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問題導(dǎo)致應(yīng)試成績(jī)平平,卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。

    我由衷地為他們驕傲!也期待著你們長(zhǎng)江后浪追前浪!

    ……

    南廣就是要辦成這樣一所個(gè)性張揚(yáng)的新型大學(xué)。

    這個(gè)“新”不僅是指辦學(xué)歷程。

    ――她的“新”在于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的精神和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的勇氣。

    在這張白紙上,廣大師生都深度地參與到學(xué)校歷史的書寫、傳統(tǒng)的創(chuàng)造。

    ――她的“新”在于“個(gè)性全面和諧發(fā)展”的育人理念和寬松自由的培養(yǎng)環(huán)境。

    “每個(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦,撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響”。

    ――她的“新”在于立足實(shí)踐、以能力為核心的教學(xué)改革和“授人以漁”的教育思想。

    為學(xué)生點(diǎn)燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀,鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生登上夢(mèng)的舞臺(tái),成為一張張進(jìn)取自信的“南廣名片”。

    了解南廣是一所怎樣的大學(xué)之后,還有兩個(gè)問題,同學(xué)們需要認(rèn)真的面對(duì)。

    這兩個(gè)問題浙江大學(xué)老校長(zhǎng)竺可楨當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上提出過。

    竺可楨校長(zhǎng)說:“諸位在校,有兩個(gè)問題應(yīng)該問問自己:第一,到大學(xué)來做什么?第二,將來畢業(yè)后要做什么樣的人?”

    你們的師姐余聲的成功經(jīng)驗(yàn),也許能給你們一些參考。

    在校期間,她不僅是專業(yè)實(shí)力排名前茅、外語優(yōu)秀,而且一舉奪得世界小姐中國(guó)賽區(qū)冠軍、最終簽約安徽衛(wèi)視擔(dān)任主持人。

    兩個(gè)多月前,在回母校與2012屆畢業(yè)生們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到:“在大學(xué),我經(jīng)常告誡自己要保持清醒的頭腦,保持一顆熱情、純粹、自主的學(xué)習(xí)之心,向著入學(xué)時(shí)確立的目標(biāo),夯實(shí)專業(yè),積極實(shí)踐。

    在別人逛街購(gòu)物時(shí)、宅在宿舍網(wǎng)聊時(shí)、陶醉歡唱ktv時(shí),我都泡在圖書館里學(xué)習(xí),充實(shí)自我……”

    我想,她的成功,來源于持之以恒的動(dòng)力和激情,來源于明確的目標(biāo)和自覺的行動(dòng)。

    上面兩個(gè)問題,可以作為開學(xué)第一課的課堂作業(yè)。

    有待于你們?nèi)ニ伎?,去解答,去?shí)現(xiàn)。

    在這過程中,我與南廣的所有老師們,愿意與你們共同探討,教學(xué)相長(zhǎng)。

    這里,我還想給家長(zhǎng)們提出一點(diǎn)希望。

    大學(xué)生活是孩子們成長(zhǎng)的重要階段,上了大學(xué)決不意味著進(jìn)了保險(xiǎn)箱。

    孩子們的成功需要你的持續(xù)關(guān)注,需要家?;?dòng),讓我們攜起手來共同努力把您們的孩子培養(yǎng)成才。

    最后,祝各位來賓、各位家長(zhǎng)身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí)。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    首先我謹(jǐn)代表全體初三老師,向全校老師和同學(xué)們問好,歡迎你們走進(jìn)新校園。

    金色九月,合著秋的節(jié)拍,伴著豐收的氣息,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期和一批新的同學(xué)。

    大家都知道,今年的開學(xué)不同于往年,因?yàn)檫@是我們古林鎮(zhèn)中學(xué)與我們布政中學(xué)兩所學(xué)校成功合并的第一年。

    所以,從某種意義上來說,我們都很榮幸地成了新學(xué)校的開拓者。

    同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)這美麗的新校園時(shí),你一定感到很高興、很激動(dòng)吧,你一定在心里默默地勾畫著自己美好的明天,描繪著宏偉的藍(lán)圖,是的,新學(xué)校、新學(xué)期、新的開始,意味著新的希望、新的'憧憬和新的征程。

    作為教師,在新學(xué)期里,我們始終會(huì)本著“教書育人”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

    作為畢業(yè)班的初三同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開始初中最后的一年的沖刺,“人生能有幾回搏”,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。

    有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景,勝利到達(dá)彼岸。

    同學(xué)們,你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)合理地安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,一定能以優(yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)高中的大門,為高中的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    并在各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩。

    那么就用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

    老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一人的心中。

    讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,讓我們?cè)谛碌男@里,踩上一個(gè)新的起點(diǎn),開始一段新的征程。

    最后深深地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

    謝謝大家。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十三

    大家好!

    一路艱辛跋涉,一路滿懷希望。在這碩果累累,丹桂飄香的美好季節(jié)里,數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對(duì)命運(yùn)和前途的`不懈追求,帶著喜悅帶著憧憬,你們走進(jìn)了朝氣蓬勃的學(xué)校,走進(jìn)了寧?kù)o和諧的中專校園。值此20xx年秋季開學(xué)典禮舉行之際,作為一名老同學(xué)代表,謹(jǐn)向你們——20xx級(jí)全體新同學(xué),致以最誠(chéng)摯的問候和最熱烈的歡迎!

    新的環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn),這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇。感慨之余,你會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有40多年辦學(xué)歷史的學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德修養(yǎng)高尚、治學(xué)執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)、管理服務(wù)科學(xué)的教職工隊(duì)伍。他們秉承“教書育人、為人師表”的宗旨,堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念,以他們的心血和智慧,讓每一位學(xué)生健康、快樂、成才;擁有一群朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛、善于創(chuàng)新的可愛的學(xué)長(zhǎng)們。今天的財(cái)經(jīng),已經(jīng)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

    同學(xué)們,你們即將與學(xué)校一起開始新的成長(zhǎng):你們的本領(lǐng)將在這里練就,你們的價(jià)值將在這里提升,你們的才華將在這里顯露。在這里,你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái),校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),為你們的成長(zhǎng)助力。大家的課余生活也將是豐富多彩:演講比賽、書畫比賽、k歌大賽、鋼琴比賽等等??傊?,只要你是優(yōu)秀的,只要你有勇氣,你就能有機(jī)會(huì)一顯身手。

    親愛的新同學(xué),在財(cái)經(jīng),我們相識(shí)、相交、相知,讓我們一起奠定無堅(jiān)不摧的知識(shí)基石,一起拂動(dòng)翱翔藍(lán)天的浩浩長(zhǎng)風(fēng)。讓我們攜起手來,共度人生最美妙的時(shí)光吧!今天,你是財(cái)經(jīng)莘莘學(xué)子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天,你是財(cái)經(jīng)熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個(gè)名字!同學(xué)們,揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,讓我們一起努力打造財(cái)經(jīng)學(xué)校明天的輝煌!

    財(cái)經(jīng)歡迎你——親愛的新同學(xué)們!

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十四

    九月有了秋意秋意多霧黎明溜來了炎熱下午便見蹤影,我又回到了我那美麗的校園,我那生機(jī)勃勃的班級(jí),我們又迎來了新的一學(xué)期。下面是小編為大家整理的新學(xué)校開學(xué)標(biāo)語,歡迎大家閱讀。

    培育英才,建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)示范名校。

    孩子,歡迎你回來!

    潛心求知,踏實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展。

    用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!

    用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。

    讓每個(gè)孩子都走向成功!

    打破常規(guī),迅速崛起,辦出特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

    望子成龍,指日可待。

    今日三中之英才,明日祖國(guó)之棟梁。

    實(shí)施素質(zhì)教育,勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫八中華章。

    祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!

    關(guān)愛優(yōu)等生,擢升教育的品味。

    納優(yōu)秀學(xué)子,鑄時(shí)代英才。

    三中,用心呵護(hù)你的未來。

    濱海三中,托起未來之手,舉起明天的太陽。

    先進(jìn)的設(shè)施奠定你成才的基點(diǎn)。

    有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

    潛心求知,踏實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展。

    新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),拼搏才能收獲。

    重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。

    誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來,求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

    加強(qiáng)素質(zhì)教育為科技興國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

    孩子,歡迎你回來!

    重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁才。

    讓每個(gè)孩子都走向成功!

    園丁遍栽桃李樹,學(xué)子盡作棟梁才。

    學(xué)習(xí)改變命運(yùn),拚搏成就未來。

    祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!

    問候一聲家長(zhǎng)您辛苦了,祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!

    三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

    老師如同父母親,同學(xué)都有手足情。

    三中是一艘裝載知識(shí)的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。

    重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。

    今天你選擇走進(jìn)**校園,明天你輕松步入名校殿堂。

    新學(xué)期,你我一起努力!

    實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。

    新學(xué)期,你我一起努力!

    歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

    培育英才,建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)示范名校。

    用尊重的態(tài)度對(duì)老師用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。

    實(shí)施素質(zhì)教育,勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫八中華章。

    推進(jìn)學(xué)校活動(dòng)文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。

    以父母之心育人。

    驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲,強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。

    假如失敗和成功是杠桿的兩端,到這里來尋找你的砝碼。

    誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來,求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

    一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。

    著力中等生,提高教育的效率。

    問候一聲家長(zhǎng)您辛苦了,祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!

    高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長(zhǎng),奮斗方可成才。

    用發(fā)展的眼光看問題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

    優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。

    學(xué)習(xí)改變命運(yùn)拚搏成就未來。

    用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!

    放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識(shí)的海洋。

    戀家的孩子不想家。

    未來,我們攜手播種希望;成功,我們伴你一路而行。

    傾心學(xué)困生,夯實(shí)教育的基點(diǎn)。

    實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。

    新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),拼搏才能收獲。

    歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

    路在腳下,夢(mèng)在身上,三中讓你看到你的路,你的夢(mèng),你的希望。

    高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長(zhǎng),奮斗方可成才。

    得天獨(dú)厚的環(huán)境,無微不至的親情;井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十五

    八月二十八日,我走進(jìn)潘中大門,就與濃濃的春意裝了個(gè)滿懷,我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳,迫不及待地參觀起了學(xué)校。

    潘中現(xiàn)在雖入秋季,但是那生機(jī)盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧,枝頭深處害羞的桂花,密密麻麻的摟在一起,耷拉著腦袋,不敢抬頭瞧我呢!那園中的小草仍然直挺著背,昂著頭,似乎什么也不怕,一副不服輸?shù)臉幼?。落葉靜靜地躺在路上、土里,平靜的看著嬉戲的學(xué)生們,他一定在思考什么問題吧。

    又帶著春天的氣氛,我跨進(jìn)了書聲朗朗的教學(xué)樓,我輕輕的走著,聽著同學(xué)們吟頌出的春天的聲音,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大著眼,嘴角抿出那春天美好般的表情,我醉了,不禁在窗外朗誦起了同學(xué)們剛讀過的詩(shī)句:“落紅不是無情物,化作春麗更護(hù)花……”

    我又沐浴了春感的洗禮,來到了老師辦公室的走廊上,我不禁一瞥,又看到了校園春天的活力,老師們正在緊張的備課,有的老師讀課文讀出了聲音,手里不時(shí)翻看著字典;有的老師一邊疲勞的錘著背,可雙眼還緊緊的望著筆記本;有幾個(gè)老師集在一起,互相討論學(xué)生的問題該怎樣解決?又是一幅生動(dòng)的春景畫,讓我感覺,校園的春意更濃了!

    我小跑到平坦的操場(chǎng)上,帶著濃烈春意躺在了操場(chǎng)上。一陣清風(fēng)拂過,夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼,妙不可言的感覺彌漫了我的全身,我的`眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學(xué),我暗暗下定決心,一定要為學(xué)校的春天貢獻(xiàn)一份綠意!

    我慢慢走出了校門,向校園的春天留戀的望了望。我堅(jiān)信,只要我們每個(gè)學(xué)生努力,不管寒冬酷暑,潘中的春天常在!

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    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十六

    從開學(xué)起,我們都沉浸在無限的好奇和歡樂中,那是因?yàn)槲覀兩肓怂哪昙?jí),來到了新的校區(qū)。

    原來的老校區(qū)是四合院式的建筑,綠綠的爬山虎,威武的石獅子,還有古色古香的教室,令我戀戀不舍。沒想到的是,到了新校區(qū),這里的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚,深橘色的壁磚,操場(chǎng)上也撒了細(xì)沙。燈光也更亮了,是護(hù)眼的鵝黃色燈。每當(dāng)燈光打到亮亮的地磚上時(shí),瞬間,樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室仿佛成了一個(gè)個(gè)舞臺(tái),整個(gè)教學(xué)樓給人金碧輝煌的感覺。不僅如此,學(xué)校還重視綠色環(huán)保,辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛(wèi)生間的保護(hù)門全是天然保護(hù)色——綠色。放眼望去,處處縈繞著大自然的氣息。

    每天,值日生和保潔阿姨把教室內(nèi)外擦得光潔如新。俯身觀賞,猶如走在黃金的世界中。這不是收獲的顏色嗎!我們將在這里學(xué)習(xí)、在這里收獲。

    校園里里外外的墻壁更讓我們大吃一驚!橘色中襯托出一絲乳白,那巧妙的配色手法給人清新舒適之感,不知道的人還以為是_親自上色的呢!

    這就是我們的新校區(qū),那美麗的“它”真讓我們欣賞!

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十七

    尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    新的學(xué)年、新的學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響,明天,我們將迎來第31個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì)舉行秋季開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì),對(duì)在過去的一年里取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和對(duì)在學(xué)校發(fā)展中作出突出貢獻(xiàn)的教師代表予以隆重的表彰,號(hào)召全體師生以先進(jìn)為楷模,以優(yōu)秀為榜樣。這是一次表彰會(huì)、迎新會(huì),又是一次動(dòng)員會(huì)、加油會(huì)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校向剛剛進(jìn)入我校的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎,向已經(jīng)在我校學(xué)習(xí)、生活了一年、兩年剛剛步入高二、高三的同學(xué)們致以親切的問候,向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的廣大教師、職工們表示節(jié)日的祝福!在這里,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的全體教職工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

    豐碩的秋天從來都是屬于辛勤耕耘的人。回首剛剛過去的一學(xué)年,在縣委縣政府、縣教育主管部門及社會(huì)各界的大力支持和關(guān)心下,我們??狄恢腥w師生同心協(xié)力,迎難而上,負(fù)重奮進(jìn),努力拼搏,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“立師德、重品行、塑形象”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”“抓班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”正風(fēng)肅紀(jì)等多項(xiàng)主題教育為載體,以完善制度,規(guī)范管理、作風(fēng)建設(shè)為抓手,扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展,取得了顯著的成績(jī)。一是辦公條件進(jìn)一步改善,二是教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升,三是教育管理進(jìn)一步規(guī)范,四是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、文明的班風(fēng)已逐漸形成。特別值得一提的是,今年高考,高三(14)班的黃鑫漳同學(xué)以總分625分的成績(jī),高居全省文科第8名,被北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融專業(yè)錄取,再次證明了我們??狄恢械膶?shí)力,書寫了??到逃碌钠?。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得都離不開全體教職員工默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘,也離不開同學(xué)們的勤學(xué)苦練和奮力拼搏。在此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)廣大師生致以崇高的敬意和衷心的感謝!

    老師們、同學(xué)們,回顧過去,我們感到驕傲和自豪;展望未來,我們也倍感任重而道遠(yuǎn)。前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順,我們會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)。冷靜地看待我們的現(xiàn)在,還有很多的問題擺在我們面前,亟待解決。這些具體問題表現(xiàn)為辦學(xué)條件還很簡(jiǎn)陋落后,學(xué)校的管理不是很完善,還不是很規(guī)范,還不是很精細(xì);校風(fēng)還不是很純,班風(fēng)還不是很正,師生的綜合素質(zhì)、文明素養(yǎng)還有待全面提高;教育思想、教育理念還不是很解放,還不是很先進(jìn),教育教學(xué)手段還不是很完備、還很單一,方法還不是很科學(xué)、還很陳舊,課堂教學(xué)效率還很低、效果還很差,學(xué)生成績(jī)提升的空間還很大,真正的素質(zhì)教育還有待于全面起步和加強(qiáng);學(xué)校特色還不鮮明,內(nèi)涵還不豐富。這些都需要我們?cè)诮酉聛淼囊粋€(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年乃至更長(zhǎng)的一段時(shí)期不斷努力,不斷改進(jìn)完善,才能續(xù)寫學(xué)校的輝煌。為此,我想對(duì)全體師生提出以下希望和要求:

    老師們,學(xué)高為師,身正為范。我們要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生。為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有這樣我們才能把學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展的更好!

    高一的新同學(xué)們,你們的到來為一中增添了新的活力和希望,高中階段是人生歷程中非常關(guān)鍵的重要階段,希望你們能珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、能力坡度陡的特點(diǎn),盡快進(jìn)入狀態(tài),進(jìn)入角色,為三年后的高考奠基;高二的同學(xué)們,你們正處于承前啟后的年級(jí),是人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,你們已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,要在知識(shí)的系統(tǒng)性,邏輯性,概括性上下工夫,逐步形成能力,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗;高三的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師、家長(zhǎng)們更多關(guān)切的目光,承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的期望,你們將開始最后一年的沖刺,高考就是考人生,就是考毅力,強(qiáng)者永遠(yuǎn)能找到成功的突破口,成功就在你的堅(jiān)持不懈之中。明年的六月,我們將靜候你們的佳音。

    老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的征程,新的挑戰(zhàn),讓我們一起努力,共同放飛我們心中的夢(mèng)幻和理想,再鑄??狄恢行碌妮x煌!

    最后祝老師們節(jié)日快樂,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

    謝謝大家!

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十八

    一個(gè)新的學(xué)期開始了,學(xué)校開學(xué)校長(zhǎng)講話稿你準(zhǔn)備好了嗎?下面我們就來看看學(xué)校開學(xué)校長(zhǎng)講話范文哦!

    老師們、同學(xué)們:

    今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。

    首先,我代表學(xué)校對(duì)前來參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對(duì)新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!

    回首剛剛過去的一學(xué)年,我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。

    歷城二中迅速成為深受社會(huì)關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、學(xué)子向往的熱門學(xué)校。

    在今年高考中我校38級(jí)同學(xué)有917人參加高考,本科上線666人,上線率為72.6%。

    其中,本科上線率已是第三次居濟(jì)南市第一,又有一大批優(yōu)秀學(xué)生考入山東大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等名牌大學(xué),我校李占洋同學(xué)以644分全省第一名的成績(jī)考入中國(guó)飛行學(xué)院,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

    39、40級(jí)同學(xué)在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下,遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),在上學(xué)期期末考試中取得了驕人的成績(jī)。

    同時(shí),我校學(xué)生能全面發(fā)展,在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績(jī),實(shí)踐了“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念。

    致使?jié)鲜谐霈F(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象,這使我們無上榮耀。

    我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。

    在此,我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

    過去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)二中人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧。

    今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

    我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想,擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢(shì),走持續(xù)發(fā)展的道路。

    積極探討和落實(shí)高中課堂教學(xué)改革模式,研究實(shí)踐新課改是我們的重要任務(wù)。

    今年我省在全國(guó)率先進(jìn)入高中新課改,這對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一次機(jī)遇,我們要抓住機(jī)遇,主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作。

    進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

    這一學(xué)年校園文化建設(shè)有兩個(gè)重點(diǎn),一是發(fā)揚(yáng)光大歷城二中半個(gè)世紀(jì)的文化積淀,其精髓就是我們的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及歷城二中特有的行為規(guī)范和管理機(jī)制,這就是我們的校園文化,我們的特色,我們使這發(fā)揚(yáng)光大,做到細(xì)微之處見二中精神。

    二是弘揚(yáng)和培育民族精神,我們的民族精神是什么?就是雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、勇爭(zhēng)第一、不服輸?shù)木?,我們要向他們學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任,努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

    歷城二中初中部在一個(gè)更新更高的的起點(diǎn)上建立起來了,不僅可以擴(kuò)大學(xué)校的品牌優(yōu)勢(shì),而且可以有效地將品牌優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢(shì)和效益優(yōu)勢(shì),我們要先進(jìn)的教育理念,高層次的培養(yǎng)目標(biāo),科學(xué)的教育手段,打造出二中初中部的辦學(xué)品質(zhì),以高質(zhì)量的教育贏得社會(huì)的贊譽(yù),這是我們的目標(biāo),初中部辦學(xué)的成功,將為我區(qū)教育積累辦學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我區(qū)教育的發(fā)展,樹立全區(qū)教育系統(tǒng)良好的社會(huì)形象。

    老師們,我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。

    同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

    同學(xué)們,作為二中的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,牢記“人生在勤”的校訓(xùn),從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。

    當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了,所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。

    還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

    老師們、同學(xué)們,歷城二中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校,成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。

    讓我們共同攜手,為創(chuàng)建全國(guó)示范性高中、為開創(chuàng)歷城二中的美好明天而共同努力!

    祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

    一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。

    同學(xué)們,時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)。

    丹桂飄香、秋風(fēng)送爽、天高云淡、秋氣逼人。

    今天是個(gè)好日子,我們迎來了又一個(gè)新學(xué)年的開始。

    送走了990名已畢業(yè)的升學(xué)學(xué)子,迎來了1068名剛踏進(jìn)校門的高一學(xué)生。

    在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生,對(duì)滿懷豪情壯志來我校學(xué)習(xí)的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

    今天的**高中,以更新的面貌迎接大家的到來。

    一幢嶄新的擁有36個(gè)教室的教學(xué)樓投入使用,一幢全新的能容納500名學(xué)生的宿舍樓供大家入住,新增建多媒體平臺(tái)36個(gè),覆蓋全校所有教室,一條400米的環(huán)形塑膠跑道即將完工,一道雅致俊逸的文化景觀即將破土。

    今天的**高中,校園更美,花兒更香,蟬聲更響,樹木更翠。

    **高中將會(huì)繼續(xù)不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái),讓大家展翅飛翔,一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。

    同學(xué)們,在過去的一年,**高中戰(zhàn)績(jī)輝煌、捷報(bào)頻傳。

    辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

    同學(xué)們,過去的一年,學(xué)校有**等5名同學(xué)在省級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng),有**等2名同學(xué)被評(píng)為**市優(yōu)秀學(xué)生干部,有**等8名同學(xué)被評(píng)為**市三好學(xué)生,有**等11名同學(xué)被評(píng)為**區(qū)三好學(xué)生,有**等7名同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部,有**等5名同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀文明生,有14名同學(xué)在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得**市級(jí)獎(jiǎng),有31名同學(xué)在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得**區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。

    還有13個(gè)項(xiàng)目在省市區(qū)級(jí)各類評(píng)比、競(jìng)賽中獲得集體獎(jiǎng)勵(lì)。

    同學(xué)們,一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù),一串串閃光的足跡,使**高中因?yàn)槟銈兊呐ψ兊秘S富而有內(nèi)涵,今日的成績(jī),是青春的勝利,是“自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神的勝利!是最具有堅(jiān)毅的意志和最善于合作拼搏的**高中師生的勝利!

    回顧過去,我們步履堅(jiān)實(shí)。

    展望未來,我們豪情滿懷。

    新的學(xué)年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望。

    新的挑戰(zhàn),新的任務(wù),更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。

    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

    新的一年,對(duì)學(xué)校來說,可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,希望和艱難同在”。

    學(xué)校新的一年,將以迎接“**省高中教學(xué)水平評(píng)估”和“國(guó)家級(jí)示范性高中”創(chuàng)建工作為中心,力求以優(yōu)秀的成績(jī)迎接兩項(xiàng)評(píng)估。

    同學(xué)們,創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性高中,將極大地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作走上一個(gè)更新更廣更大的發(fā)展平臺(tái),也將極大地推進(jìn)學(xué)校的全面跨越式發(fā)展。

    這將是一件光榮而又艱巨的歷史使命。

    為此,我想借此機(jī)會(huì),提出新學(xué)年幾點(diǎn)期望。

    一、希望全體師生弘揚(yáng)歷史的使命感

    歲月不居,春秋代序,新的學(xué)年又到來了,今天開始,我們又踏上了新的征程,新的征程上,注定我們將會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌。

    同學(xué)們,創(chuàng)建國(guó)家示范性高中,這將是學(xué)校發(fā)展史上的一件里程碑式的事件,這座偉大的豐碑,有賴你我大家用辛勤的汗水和心血來澆灌和鑄造。

    這將是一段偉大而輝煌的歷史,這段歷史,在今年,就讓我們3000位學(xué)子和200位教職員工共同一起來譜寫。

    我見證,我光榮,我參與,我自豪。

    曾經(jīng)拼搏不后悔,曾經(jīng)奮斗不遺憾。

    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    讓我們?nèi)σ愿?,萬眾一心,為完成這件歷史使命而奮發(fā)有為!我深信,只要我們深入發(fā)揚(yáng)“***”校訓(xùn)精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)“**”的校風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“**”的教風(fēng)和“**”的學(xué)風(fēng)。

    我們就一定能為這段歷史留下色彩艷麗的一筆。

    征途再遙遠(yuǎn),擋不住我們的`步伐,叢林再荊棘,遮不住我們的足跡。

    沒有誰,能阻止我們成功的腳步!

    二、希望全體師生增強(qiáng)事業(yè)的責(zé)任感

    同學(xué)們,責(zé)任感是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責(zé)任感是熾熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任感是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任感是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

    今天,我在臺(tái)上講話,望著聚集在臺(tái)下的這一張張洋溢著青春活力的面孔,我激動(dòng)不已。

    但是,我更看到的是家長(zhǎng)們的信任,同學(xué)們的期盼。

    面對(duì)所有的期盼,我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任,看到的是**高中未來的輝煌。

    創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性高中,需要我們弘揚(yáng)歷史的使命感,更需要我們?cè)鰪?qiáng)事業(yè)的責(zé)任感。

    崇尚文明,嚴(yán)于律己,寬以待人,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性高中而努力。

    新時(shí)代對(duì)成功人才的界定,要求有四種品德:即對(duì)國(guó)家社會(huì)有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí),對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。

    而這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,責(zé)任感是我們每一個(gè)人取得成功的必備條件,每一位師生的責(zé)任感,也是我們**高中今年要取得更大輝煌的前提條件。

    “天下興亡,我的責(zé)任”,“學(xué)校興旺,我的責(zé)任”,新的學(xué)年,我希望全體師生提高責(zé)任意識(shí),對(duì)于同學(xué)們來說,勤奮學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任;遵守校紀(jì)校規(guī),就是你對(duì)學(xué)校的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是你對(duì)家庭的責(zé)任;愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任。

    創(chuàng)建國(guó)家示范性高中,這是我們今年每一位師生最大的責(zé)任。

    三、希望全體師生提高工作的緊迫感

    既然選擇了大海,就要乘風(fēng)破浪;既然選擇了天空,就要展翅翱翔!在新學(xué)年的新起點(diǎn)上,我希望全體師生應(yīng)有一種時(shí)不我待的緊迫感。

    當(dāng)下,我們的學(xué)校正在為創(chuàng)辦國(guó)家示范性高中而努力。

    學(xué)校正面臨著一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇,我們有幸生逢盛世。

    身逢盛世,當(dāng)倍加珍惜;歲月匆匆,當(dāng)惜時(shí)如金。

    時(shí)勢(shì)催人奮進(jìn),競(jìng)爭(zhēng)大浪淘沙。

    我們要以一種分秒必爭(zhēng)的緊迫感,展開新學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,力爭(zhēng)從一開局就開好頭、起好步。

    在新學(xué)年的新起點(diǎn)上,有一種嶄新的精神風(fēng)貌。

    身正處在學(xué)校改革創(chuàng)新跨越的時(shí)代,這項(xiàng)偉大光榮的事業(yè),總要有一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

    總要有一種火熱奮進(jìn)的學(xué)習(xí)和工作激情。

    人,總要有一種精神,要的就是一種狀態(tài)。

    近幾年來,是什么支撐著學(xué)校一直在高位上發(fā)展?是教師員工“無須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神。

    這種強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,勇爭(zhēng)第一的進(jìn)取精神和不計(jì)名利的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神就是我校高位發(fā)展的強(qiáng)大引擎。

    全體師生不僅要有惜時(shí)如金、只爭(zhēng)朝夕的意志,水滴石穿、矢志不渝的毅力,更要有舍我其誰、自我超越的勇氣和魄力,敢于直面現(xiàn)實(shí),更要敢于突破現(xiàn)實(shí)。

    當(dāng)一個(gè)人明確了自己的目標(biāo)去向時(shí),整個(gè)世界都會(huì)為他讓路的。

    當(dāng)**高中全體師生明確我們奮斗的方向的時(shí)候,前進(jìn)的道路我們就一定能昂首闊步,一路凱歌!新起點(diǎn),新目標(biāo),新思考,令人激動(dòng)而振奮。

    歲月如歌聲聲遠(yuǎn),事業(yè)如棋局局新。

    讓我們豪情滿懷、充滿自信地走進(jìn)新學(xué)年,讓每個(gè)學(xué)生都能找到做好學(xué)生的感覺,夢(mèng)想、激情、個(gè)性都能得以張揚(yáng);讓每個(gè)教師都有自由發(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的價(jià)值,讓愛的陽光灑向每一顆心靈;讓學(xué)校成為師生展開幸福人生的樂園,讓我們努力把夢(mèng)想化為美好的現(xiàn)實(shí)。

    任重道遠(yuǎn),我們無怨無悔。

    劈波斬浪,讓我們一起揚(yáng)帆駛向更大勝利的彼岸。

    同學(xué)們,今天我們開始了新的學(xué)年。

    我深信,雖然我們不能改變?nèi)蓊?,但可以展現(xiàn)笑容。

    雖然我們不能左右天氣,但可以改變心情,雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。

    新學(xué)年,我們肩負(fù)新的希冀和期望,任重而道遠(yuǎn)!大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

    同學(xué)們,新的一年已經(jīng)開始,這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。

    讓我們一起站在新的起跑線上,開心工作,開心學(xué)習(xí),用心耕耘自己的田園,促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌!

    謝謝大家!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。

    在第26個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,在全市人民用火熱的激情當(dāng)好東道主、辦紅色省運(yùn)這么一個(gè)秋高氣爽的美好日子里,我們**一中4800余名師生員工在此隆重集會(huì),舉行2010年秋季開學(xué)典禮。

    首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤耕耘、功勛卓著的全體教職員工致以崇高的敬意!向意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的全體同學(xué)致以新學(xué)期的親切問候和良好祝愿!

    九月是收獲的季節(jié),金秋屬于辛勤耕耘的人們。

    回首剛剛過去的這一學(xué)年,我們共同體驗(yàn)著秋之豐盈,分享著喜悅,勤勞智慧、沉勇堅(jiān)毅的一中人,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勵(lì)精圖治,開拓奮進(jìn),向社會(huì)交上了一份近乎完美的答卷。

    一是教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。

    20**年高考本科上線696人,二本以上381人,600分以上33人,這些數(shù)據(jù)均居市區(qū)第一,在我們起點(diǎn)還存在不小差距的情況下創(chuàng)造了超一流的成績(jī),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)50年來一次重大超越,實(shí)現(xiàn)了幾代一中人的夢(mèng)想,樹起了學(xué)校發(fā)展史上一座新的里程碑!在數(shù)理化生學(xué)科競(jìng)賽中,初/高中共有374人次獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),其中80人次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

    這一年里學(xué)校的文體工作也蓬勃發(fā)展,參加**市“藝術(shù)百佳”評(píng)選有5人獲得一等獎(jiǎng),體育項(xiàng)目參賽獲省、市級(jí)前三名30多人次,尤其在剛剛結(jié)束的省運(yùn)會(huì)男足比賽中,以我校足球隊(duì)為主組建的**隊(duì)獲得了亞軍,為**爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

    二是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

    為了給師生營(yíng)造溫馨的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),開辟融資渠道,努力改善辦學(xué)條件。

    新裝備了3間理、化、生實(shí)驗(yàn)室,1間通用技術(shù)室和1間電腦機(jī)房,為同學(xué)們提供了更多的實(shí)驗(yàn)、上機(jī)操作機(jī)會(huì);*高三同學(xué)發(fā)揮集體力量,將教室全部裝上了空調(diào),學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適,這也是他們?yōu)閷W(xué)校50周年華誕的獻(xiàn)禮。

    三是師資隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化。

    今年通過公開招考引進(jìn)教師中青年骨干和青年才俊21人,在職教職工達(dá)到了310人,年齡結(jié)構(gòu)以中青為主。

    老師們?cè)谶^去一年捧回教育教學(xué)與科研的省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)70多項(xiàng),在去年12月份市教育局組織的基本功比賽中獲團(tuán)體第一名,我們引以為自豪的堪稱**市最富有活力的師資隊(duì)伍正逐步走向成熟!

    四是生源更加優(yōu)秀。

    目前學(xué)校共有78個(gè)教學(xué)班級(jí),在校學(xué)生將近4500人,今年招生非?;鸨踔泄舱惺?87人,高中953人,均超額完成了計(jì)劃。

    高中錄取分?jǐn)?shù)線與市一中已基本接近,達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線的100多人,這是學(xué)校強(qiáng)勁發(fā)展、質(zhì)量品牌美譽(yù)度更高的重要標(biāo)志,也為今后質(zhì)量進(jìn)一步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    這些成績(jī)的取得凝聚著所有**一中人的汗水與智慧,也凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、廣大家長(zhǎng)的厚愛與支持,這些成績(jī)也更加堅(jiān)定了我們推進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展的信心與決心。

    在剛剛結(jié)束的酷熱暑假,除初二之外各年級(jí)分別開展了整訓(xùn)活動(dòng),同學(xué)們大都意氣風(fēng)發(fā),全體師生展現(xiàn)出了很好的精神風(fēng)貌。

    尤其令我們震撼的有高三年級(jí)的誓師,他們集體體現(xiàn)了一種舍我其誰的壯志豪情,有一種不到長(zhǎng)城非好漢、決勝高三的英勇氣概!我們期盼也祝福他們?cè)倮m(xù)輝煌、再創(chuàng)新高!高二年級(jí)同學(xué)們這個(gè)暑假過得非常充實(shí),承擔(dān)了省運(yùn)會(huì)開幕式表演中心位置的核心演出任務(wù),參訓(xùn)的同學(xué)們接受能力強(qiáng)、訓(xùn)練刻苦、效果突出,得到市委、政府的充分肯定,我們期待他們?cè)?月12日的開幕式上演繹精彩。

    可以說這些同學(xué)是我們4500名同學(xué)的縮影,這種勇挑重?fù)?dān)、敢于吃苦的作風(fēng)與精神,是**一中不斷超常發(fā)展的內(nèi)在力量,是學(xué)校不斷突破、尋求新發(fā)展的信心之源、力量之基!

    老師們,同學(xué)們,今年學(xué)校50華誕。

    五十年櫛風(fēng)沐雨,半世紀(jì)負(fù)重奮進(jìn),幾代一中人的艱辛努力將一個(gè)初級(jí)中學(xué)逐漸建設(shè)成了**市高中名校,實(shí)屬不易。

    在慶祝50華誕的同時(shí),我們要認(rèn)真回顧辦學(xué)歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來,共繪發(fā)展藍(lán)圖。

    歷史的潮流滾滾向前,不進(jìn)則退呀!歷史的責(zé)任感、使命感激勵(lì)著我們一中人勇于創(chuàng)新,在追尋新的夢(mèng)想、新的目標(biāo)的歷史征程中不斷超越!我們新的目標(biāo)是什么?是用5-10年的時(shí)間將學(xué)校打造成“冀中名?!保⑴χ鸩匠鴩?guó)際化方向接軌。

    因此,在今后較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),我們將深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,著力推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,全面提升學(xué)校的文化內(nèi)涵和品位,打造金字品牌,共建“精神家園”。

    這是學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期的指導(dǎo)思想,也是每一位一中人肩上的責(zé)任和使命。

    同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,學(xué)校的發(fā)展首先就是你們的發(fā)展,出發(fā)點(diǎn)和歸宿都在于大家的發(fā)展。

    你們正處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期,朝氣蓬勃,充滿希望。

    毛主席少年離家求學(xué)時(shí)寫過:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的詩(shī)句,鴻鵠之志,豪氣干云。

    年輕人富于夢(mèng)想,并須不斷去追尋、實(shí)現(xiàn)和超越。

    為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí),你們才能夠守得住寒窗寂寞,才能夠禁得住風(fēng)吹雨打,才能夠跨得過挫折失敗。

    為了追尋理想而學(xué),你們才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受,當(dāng)成一種樂趣。

    有夢(mèng)想的人生才會(huì)充實(shí)而快樂,為夢(mèng)想奮斗的青春才會(huì)美麗而精彩。

    今天cctv-1將播出《開學(xué)第一課》,主題是“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”,旨在激勵(lì)大家這些追夢(mèng)人奮勇前行。

    親愛的同學(xué)們,在你們的追夢(mèng)過程中,你們的老師、家長(zhǎng)、社會(huì)上很多人都與你相伴,關(guān)注著你們、支持著你們,為你們加油、為你們喝彩!

    同學(xué)們,盡管學(xué)校只是你們?nèi)松鷼v程中短短幾年的加油站,但我們堅(jiān)持把學(xué)校建成大家的 “精神家園”。

    暑假我赴各地拜會(huì)了不少在各行業(yè)成就不凡的校友,他們回憶學(xué)校的學(xué)習(xí)生活感慨萬千,他們的成功給了我們很多啟示。

    在學(xué)校打下扎實(shí)的文化知識(shí)基礎(chǔ)至關(guān)重要,但不是唯一。

    你們的課堂你們自己作主,自覺地、不斷地提升自己的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力;積極參與、廣泛開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),全面地培養(yǎng)綜合素養(yǎng)與實(shí)踐精神;博覽群書、廣泛地涉獵,培養(yǎng)儒雅、高貴的氣質(zhì);關(guān)注社會(huì),培養(yǎng)民生情懷;關(guān)注時(shí)政,拓展國(guó)際化、全球化的視野……等等,在校園這個(gè)大舞臺(tái)盡情的演繹,全面地發(fā)展。

    若干年之后,不管是你在哪里從事何種職業(yè),事業(yè)有成之時(shí)覺得在一中的學(xué)習(xí)生活很有收益,感懷母校、感念老師,我們便會(huì)感到無比的欣慰與自豪!

    老師們,隨著教育部《國(guó)家教育2010-2020年規(guī)劃發(fā)展綱要》頒布實(shí)施,學(xué)校教育新的一輪改革發(fā)展必將全面深入地推進(jìn),教育理念、考試模式、評(píng)價(jià)方式等都將作出調(diào)整。

    我們必須與時(shí)俱進(jìn),自學(xué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),將科研與創(chuàng)新融入日常的教育教學(xué)當(dāng)中,深入研究不斷發(fā)展變化的各種情況,探索更高效率的教育教學(xué)模式,做到理念更先進(jìn),手段更豐富,成效更顯著,并在這一過程中實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”老師向“科研型”老師的轉(zhuǎn)變;學(xué)校也將通過制度創(chuàng)新增強(qiáng)教育教學(xué)管理的科學(xué)性與影響性,實(shí)施“名師工程”和“青年教師成長(zhǎng)工程”,推動(dòng)名師不斷涌現(xiàn),讓青年老師不斷進(jìn)步,讓全體教職員工共同發(fā)展。

    當(dāng)然,在教育教學(xué)過程中我們必須始終堅(jiān)持不變的是:尊重廣大同學(xué)的主體性,以提高自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力作為核心,讓廣大同學(xué)真正成為課堂的主人、校園的主人,讓課堂更加豐富多彩充滿魅力,讓校園洋溢著青春的活力!

    老師們,教書育人不應(yīng)當(dāng)只是職業(yè),更是一份事業(yè)!我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守教育的理想,始終明白我們肩負(fù)的歷史使命與現(xiàn)實(shí)擔(dān)當(dāng)。

    以無私和寬容的愛心投入工作,以高尚的人格感染學(xué)生,以豐富的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生,以優(yōu)雅的儀容影響學(xué)生,以親人的慈懷去關(guān)愛學(xué)生。

    這樣,我們的事業(yè)才能不斷升華,學(xué)校才能真正成為我們守望的“精神家園”。

    老師們,同學(xué)們,夢(mèng)想總是在不斷的追尋過程中得到實(shí)現(xiàn)、得到超越!只有大家工作學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,成長(zhǎng)成才的夢(mèng)想不斷地得到實(shí)現(xiàn),不斷地得到超越,學(xué)校發(fā)展才能不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo),達(dá)到新境界!才能不斷地去接近實(shí)現(xiàn)將學(xué)校辦成師生共同的“精神家園”的夢(mèng)想!

    讓我們滿懷激情,共同努力去追尋,我們一定會(huì)夢(mèng)想成真!

    謝謝大家!

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇十九

    開學(xué)第一天,我懷著一種激動(dòng)而盼望的心情來到學(xué)校,剛進(jìn)校門,一種寧?kù)o、祥和的氛圍頓時(shí)包圍了我:一眼望去,眼底盡是一片“綠”,那“綠”青翠欲滴、那“綠”生機(jī)盎然!碧藍(lán)的天空透明而寧?kù)o,幾片飄游不定的云朵更是為它增添了幾分白凈的美!偶有一兩只小鳥從頭頂歡快的飛過,只留下清脆的鳴聲劃過寧?kù)o的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整,幾乎看不到歲月給它刻上的“年輪”,只有深深的褐色透出一種古樸的氣息,似乎在向新生訴說它的年齡……左邊那一排松針樹,整齊而立挺,象一列儀仗兵,浸透著一種威嚴(yán)的美……我想,在這么美的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也會(huì)成為一種樂趣!

    分班以后,我?guī)е唤z恐懼和些許忐忑的心情走近教室,腦海里一遍遍地模擬著那些新同學(xué)的陌生面孔。剛踏進(jìn)教室的門,就看見一張張溫暖的臉,那一張張如向日葵般陽光且充滿友愛和善的臉,讓我的陌生頓時(shí)感蕩然無存,溫暖由然而生。

    第一天上課,老師給我和另外四名同學(xué)布置了一些任務(wù)。其中我的任務(wù)是把關(guān)于“教師節(jié)”的這期黑板報(bào)辦好。唉!這對(duì)于沒什么經(jīng)驗(yàn)的我來說真是一個(gè)考驗(yàn),但更是一個(gè)挑戰(zhàn)!做完作業(yè)后,我就四處收集資料,根據(jù)我們班的黑板樣式一個(gè)一個(gè)的篩選,最后才定了一個(gè)“果樹”的版本:這上面畫著一棵大大的果樹,上面結(jié)了許許多多的蘋果,下面畫了很多小花小草……果樹喻示著老師,小花小草代表著正在成長(zhǎng)的我們,看上去既樸實(shí)美觀,又能表達(dá)老師在我們心中的偉大。第二天中午,開始動(dòng)工了,誰知道看起來簡(jiǎn)單做起來難,我們五六個(gè)人忙乎了好久才把果樹畫完整,胳膊也酸了,手臂也麻了,我不由緊張起來,看著這螞蟻樣的進(jìn)度,我決定發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神,再辛苦也一定要辦好!

    到了第三天,我和向夢(mèng)雪同學(xué)終于把邊框畫好了,就只剩下文字填寫了。板報(bào)就是我們一個(gè)班級(jí)的臉面,不是隨隨便便寫上就行了,誰來寫又成了一個(gè)大難題!這時(shí),小李同學(xué)的加入給我?guī)砟蟮膸椭V灰娝八⑺⑺ⅰ钡膶懼缧性屏魉?,一行行?yōu)美的行書就展現(xiàn)在眼前,大家不由打心底由衷的佩服。終于完工了,我的心里像吃了蜜一樣甜,不僅因?yàn)榈玫搅舜蠹业臒o私幫助,更因?yàn)樽约鹤鳛榘嗌系囊环肿訛榘嗌铣隽艘环至Γ?/p>

    同時(shí)因?yàn)閿?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的前兩個(gè)課時(shí)做時(shí)不認(rèn)真,錯(cuò)了六處,爸爸知道后狠狠批評(píng)了我,但同時(shí)也教了我很多學(xué)習(xí)心得,雖然心里很不是滋味,但這更激勵(lì)了我上進(jìn)的決心!

    美、親、酸、甜、苦……它們匯成了一首美妙的交響樂,奏響了我新學(xué)期樂章!

    這,就是我的!

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇二十

    今天是在小蜜蜂作文樂園開學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過了一個(gè)暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。

    周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

    上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

    上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的衣服也是開學(xué)第一周,因?yàn)?,在我們上課的同時(shí),在我們寫作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺。

    我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

    我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績(jī)。

    文檔為doc格式。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇二十一

    1.光有知識(shí)是不夠的,還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用;光有愿望是不夠的,還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。

    2.身無半畝,心憂天下。讀書萬卷,志在中華。

    3.學(xué)習(xí)如趕路,不能慢一步。

    4.自贊就是自輕。

    5.橫絕學(xué)海,笑傲蒼穹。

    6.迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

    7.千淘萬漉雖辛苦,千錘百煉始成金。

    8.知識(shí)像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人。

    9.自滿是智慧的盡頭。

    10.學(xué)問學(xué)問,不懂就問。

    11.學(xué)無止境,專乎其心。

    12.若要精,人前聽。

    13.十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

    14.人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

    15.點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州。

    16.讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來。

    17.無一事不學(xué),無一時(shí)不學(xué),無一處不學(xué),成功之路也。

    18.學(xué)在苦中求,藝在勤中練。

    19.六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)。

    20.書囊無底。

    21.生活因拼搏而存在,拼搏因生活而永恒。

    22.努力工作是為了自己,不努力工作是害了自己。

    23.學(xué)無前后,達(dá)者為師。

    24.一步被動(dòng),步步被動(dòng),步步落伍,煎熬受窮。

    25.宏圖報(bào)黨恩,志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。

    26.讀書在于造就完美的人格。

    27.今天要比昨天做得好,明天要比今天做得更好。

    28.今天付出,明天收獲。

    29.一百天后,巨人將在我們當(dāng)中升起。

    30.我流的汗水——會(huì)折射出我的光芒!

    31.喜迎月晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪。

    32.年的月我誓要把高考踩在腳下!

    33.他人在每天在拼殺,我在干什么?

    34.我們接受命運(yùn),但不卑怯。

    35.我們照看命運(yùn),但不強(qiáng)求。

    36.睡眠只是一個(gè)習(xí)慣觀念而已。

    37.一拼到底!

    38.莫找借口失敗,只找理由成功。

    39.爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏,試試就能行。

    40.不可以等候機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

    41.相信自己,你是最棒的!

    42.我的夢(mèng)想我做主。

    43.我們臨亂世而不驚,處方舟而不燥。

    44.多一分努力,多一分成績(jī)。

    45.給自己撐起一方未來的天空,給父母送去一片但愿的慰籍。

    46.因?yàn)閴?mèng)想在我們心中,高考是我們的天地。

    47.奮斗,讓我們與眾不同。

    48.奮斗,一切皆有可能。

    49.為了開一次花,它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。

    50.馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

    51.看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。

    52.喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪。

    53.展我智慧,秀我風(fēng)采。

    54.一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的教師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

    55.世界上任何的書籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄的成為你自己。

    56.課上落下一分鐘,課下需花雙倍功。

    57.為了理想的實(shí)現(xiàn),再苦再累我也無怨無悔!我自信,我努力,我成功!

    58.你大了,就應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母恩。你卻學(xué)習(xí)不努力,導(dǎo)致沒能力。結(jié)果,你只會(huì)要,而不會(huì)給。

    59.讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

    60.勤奮學(xué)習(xí),是我們大家共同的目標(biāo)。完成這個(gè)目標(biāo),也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標(biāo)呢僅有努力,才能夠成功,才能夠達(dá)成目標(biāo)。

    61.真正的期望必須是現(xiàn)實(shí)的延伸,是一步步往前走的路,是不斷為完美的下一步作準(zhǔn)備的實(shí)現(xiàn)。

    62.當(dāng)你身無長(zhǎng)物,居無片瓦,你談自由往往像說笑話。

    63.我是一個(gè)惜時(shí)如金的人,我決不會(huì)浪費(fèi)分秒寶貴時(shí)間,“三更燈火五更雞”將會(huì)是我刻苦學(xué)心的真實(shí)寫照。

    65.知道就是知道,不知道應(yīng)當(dāng)說不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。

    66.閱讀一本本好書,馳騁于一串串文字,與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話,我也越來越懂得愛。

    67.要循序漸進(jìn)!我走過的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。

    68.學(xué)習(xí)不是人生的全部,但學(xué)習(xí)都征服不了,那你還能做什么?

    69.如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀?/p>

    70.每個(gè)人都能夠?qū)g樂賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問題:什么才是歡樂?從古至今,每個(gè)人都有他自己的歡樂:李白的歡樂是寫詩(shī);易安的歡樂是寫詞;屈原的歡樂是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó);姚明的歡樂是打籃球。你的歡樂是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的歡樂就是:學(xué)習(xí)。

    71.三日不讀書,便覺得面目可憎,言語乏味。

    72.信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)。

    73.簡(jiǎn)單的開始也會(huì)迎來復(fù)雜的結(jié)論,令人取得難得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。

    74.雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

    75.知識(shí)很多,就像茫茫無邊的大海,僅有堅(jiān)持不懈,不斷獲取知識(shí),才會(huì)成為有學(xué)問的人。

    76.你不能預(yù)知明天,但能夠把握今日。

    77.智慧,不是死的默念,而是生的沉思。

    78.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,進(jìn)取的人卻控制環(huán)境。

    79.不知理義,生于不學(xué)。

    80.請(qǐng)你相信,你的堅(jiān)持終將美好,加油。

    81.永遠(yuǎn)不要被陰云嚇倒,只要我們相信自己,只要我們敢于理解挑戰(zhàn),我們的心就會(huì)得到冶煉,我們的前路就不會(huì)永遠(yuǎn)黑暗。

    82.他樂極生悲,可他的強(qiáng)光緊接你們的黑暗。

    83.無論你做什么事,一開始時(shí)不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請(qǐng)記住,信心是期望的膏油!

    84.種的人必須能含笑收獲。

    85.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

    86.科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。

    87.獨(dú)學(xué)無友,孤陋寡聞。

    88.定的信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功成功找方法,不為失敗找借口。

    89.在我沉浸在閱讀的趣味之中,能讓我的心靈很平靜,而我有時(shí)候,會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了做學(xué)校功課,下次我一定要先做完該做的事再閱讀。

    90.學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分,而沒有改變情感與行為傾向,因此時(shí)間一過,態(tài)度又回復(fù)原狀。

    91.讀萬卷書,行萬里路。

    92.積累知識(shí),勝過積蓄金銀。

    93.日日行,不怕千萬里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬卷。

    94.內(nèi)外相應(yīng),言行相稱。

    95.志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。

    96.人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

    97.越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會(huì)快樂,在快樂中學(xué)習(xí)!

    98.學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂??吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜??!

    99.少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。

    100.一堂生動(dòng)的課才是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的根本所在,快樂學(xué)習(xí)才是學(xué)生汲取知識(shí)的源泉。

    開學(xué)對(duì)新學(xué)校的印象(熱門22篇)篇二十二

    從新生報(bào)到這天開始,我就成為阜師人啦!大學(xué)的“開幕式”應(yīng)該是即將開展的軍訓(xùn),我希望可以借這個(gè)機(jī)會(huì)接觸軍事化訓(xùn)練,了解軍人的堅(jiān)毅精神,來強(qiáng)化自己的能力,豐富自己的經(jīng)歷。軍訓(xùn)也可以培養(yǎng)自己能吃苦耐勞的態(tài)度,為以后的學(xué)習(xí)與生活奠定基礎(chǔ)。

    在大學(xué)我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的主體,同時(shí)發(fā)展自己的興趣愛好。在班級(jí)也會(huì)積極做事,培養(yǎng)自己的能力,多參加學(xué)生會(huì)等組織,多與同學(xué)相處。盡管我第一次離家,但媽媽很相信我的'獨(dú)立能力。她希望我能夠保持高中的態(tài)度,來面對(duì)大學(xué)的生活。我不能讓安逸放松的生活蕩滌了最初的夢(mèng)想,我希望我能一直保持中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活態(tài)度。另外,我還想準(zhǔn)備考研,希望在這里,我能夠?qū)崿F(xiàn)去更高學(xué)習(xí)平臺(tái)的夢(mèng)想。

    大學(xué)四年,時(shí)光荏苒,白駒過隙,讓我們祝福2023級(jí)的新生們都能以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春韶華!

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    在撰寫策劃書時(shí),需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、目標(biāo)受眾、關(guān)鍵任務(wù)和時(shí)間計(jì)劃等方面的內(nèi)容。策劃書的成功與否往往取決于細(xì)節(jié)的把握和計(jì)劃的全面性,以下是一些精選的策劃書范文,供
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    在小班教案中,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),有針對(duì)性地設(shè)計(jì)各類活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考,希望能給您在編寫教案時(shí)提供一些幫
    編寫教案可以幫助教師全面了解和把握教學(xué)內(nèi)容,合理安排教學(xué)進(jìn)程,提高課堂教學(xué)效果。接下來是一些對(duì)于二年級(jí)學(xué)生有著較高實(shí)用性的教案范文,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所
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    英語是很多高校的必修科目,掌握好英語可以提高升學(xué)的機(jī)會(huì)。英語學(xué)習(xí)是一門長(zhǎng)遠(yuǎn)的課程,不能急功近利,要有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和行動(dòng)。“媽媽,別做家務(wù)了,趕快過來坐好,
    月工作總結(jié)可以幫助我們建立良好的工作習(xí)慣和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。1、20xx年以來,地區(qū)國(guó)資委機(jī)關(guān)黨支部在地委
    合同協(xié)議可以約定雙方的權(quán)益和義務(wù),防止其中一方的不當(dāng)利用。在撰寫合同協(xié)議時(shí),如果碰到一些特殊情況或具體領(lǐng)域的要求,以下是一些專業(yè)的合同范文,供大家參考和應(yīng)用。
    通過寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。幸福是什么?幸福在哪里?我不禁這樣追問
    合同協(xié)議作為法律文書,要求各方具備一定的法律知識(shí)和閱讀能力。看看下面的合同協(xié)議例子,了解如何將規(guī)定和條款具體化以及如何表達(dá)清晰。甲乙雙方于年月日登記結(jié)婚,甲乙雙
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所遇到的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是一些學(xué)生寫的實(shí)習(xí)心得體會(huì),與大家一起來感受實(shí)習(xí)的成果和收獲。
    活動(dòng)方案的成功與否往往取決于其執(zhí)行的質(zhì)量和計(jì)劃的靈活性。活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和安排。在我們組織的活動(dòng)中,活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的一
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