在這個(gè)特殊的場合,我將為大家呈現(xiàn)一場精彩紛呈的活動(dòng)。以下是我為大家收集的一系列總結(jié)范例,希望對大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇一
師:各位家長朋友們、以及現(xiàn)場的老師、小朋友們。
合:大家好!
師:首先我們來介紹一下今天到場的來賓。(教師介紹)。
師:快樂的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風(fēng)霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì),今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福。回顧過去,我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整,并始終勇立潮頭。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體員工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。展望未來,作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校,我們將以“一切為了孩子”為了孩子一切為辦園宗旨,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長,提供更為全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
小合:今天我們相聚在一起,微風(fēng)輕送,歌聲笑聲蕩漾著,蕩漾在可愛的幼兒園里,蕩漾在我們每個(gè)人的心里。我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。
師:歡迎大二班的__家長送上對聯(lián)。
大三班的家長送上錦旗。
師:你們喜歡跳舞嗎?
合:(和快樂在一起)。
師:出示蜜蜂吉祥物(這是誰呀?)。
小;對呀!我們這些小蜜蜂,每天在yx幼兒園這個(gè)大花園里,快樂健康的成長,請看中班弟弟妹妹的歌表演。
合:(勤勞的小蜜蜂)。
小男:暑假就要來到了,你想到哪兒去玩?
小女:北京,(唱)北京的金山上。
師:別唱了,還是來看看大一班小朋友的舞蹈(北京的金山上)吧。
師:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因?yàn)樗麄兿M蔀槊總€(gè)舞臺的主人。下面就讓我們以熱烈的掌聲請出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛寶寶們,今天他們將為我們帶來精彩的(時(shí)裝表演)。
師:大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,有這么一個(gè)懶惰的人,不勞動(dòng),成天想著要吃天上掉下來的兔子肉。
小女:是誰呀?
師:想知道嗎?就快跟我們來吧,去看看到底發(fā)生了什么故事。
合:下面請欣賞由大班小朋友為我們表演的童話劇(守株待兔)。
小男:接下來是誰表演了呢?
小女:當(dāng)然是老師們。
小男:哇,那一定很好看的。
小女:那我們快點(diǎn)請老師們出場表演(水鄉(xiāng)風(fēng)情)(合鼓掌)。
小女:水鄉(xiāng)風(fēng)情,展示了年輕老師的風(fēng)采,大一班的(英語歌曲聯(lián)唱),也想上來秀一把。請聽聽他們的歌聲吧。
師:ok,看,我們的歌聲和舞蹈,引來一群少數(shù)民族的小朋友,讓我們共同來感受這民族的風(fēng)情。請大家欣賞舞蹈(快樂的小苗巴)。
小合:美好的時(shí)光總是短暫的,我們是多么舍不得我們的幼兒園,多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!大三班小朋友想用一首(畢業(yè)詩),來表達(dá)我們的心聲,讓我們一起來聽一聽吧。
小男:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚,
小女:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
合:這一切的一切都在表達(dá)對同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀,最后,讓我們在(友誼地久天長)的歌聲中,銘記輝煌的過去暢想更燦爛的明天!
——穿插展示大班小朋友的“我的夢想”畢業(yè)冊展覽。
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇二
(快結(jié)束時(shí)主持人上場)。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友:
大家上午好!
三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。
今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,xx縣xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
下面有請xx園長給我們致賀詞!有請楊園長!
2、園長致辭。
感謝楊園長的致辭,感謝園長老師對小朋友一貫的關(guān)心和愛護(hù)。
在美麗的六一幼兒園,孩子們,你們收獲了很多,取得了很多成績。
在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中,我們xx幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績!是這次比賽中xx縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的.幼兒園。
孩子們你們真棒!老師為你們高興!
下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲的夢》。
3、童話劇:小青蟲的夢。
孩子們,你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取,記住世界上沒有什么不可以,只要你努力不放棄。在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說。
下面請欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!
5、快板:老師親、媽媽親。
謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。有請家長代表發(fā)言。
6、家長代表發(fā)言。
感謝家長代表的發(fā)言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,在孩子成長的道理上,你們付出很多,你們辛苦了。
辛勤的付出一定會(huì)有回報(bào),不遠(yuǎn)的將來,你們會(huì)看到孩子們長成參天大樹。
接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》。
7、大四《我愛我老師的眼睛》。
孩子們唱得這么深情,老師的眼睛都濕潤了。孩子們,不管你們飛到哪里,老師的眼睛都一直關(guān)注你們,祝福你們。
下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》。
8、大五《春曉》。
9、大六《倍兒爽》。
是啊,我們個(gè)個(gè)都開心,個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們,祝愿你們在以后的學(xué)習(xí)生活中,天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了,我們來一起唱唱畢業(yè)歌吧。
10、大一班《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時(shí)老師上場)。
親愛的小朋友,親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,感謝你們一直以來對xx幼兒園的信任和支持!
愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們前程萬里、一飛沖天!
祝家長朋友工作順利,身體健康!
xx縣xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇三
敬愛的園長、親愛的老師、親愛的爸爸、媽媽下午好:
a:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
b:今天是我們最最難忘的日子——我們長大了,即將成為小學(xué)生,我們心中是多么自豪啊,可要告別幼兒園了我們又感到非常難過。
a:我們永遠(yuǎn)忘不了,在紅塔幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
b:我們永遠(yuǎn)忘不了,老師們無數(shù)次的擁抱和親吻。
合:在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師們,你們辛苦了。
a;謝謝園長和老師,為我們費(fèi)盡了心血。
b:謝謝爸爸,媽媽為我們操盡了辛勞。
合:因?yàn)橛辛四鷤兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng),自立的信心。
我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù),帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
a:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長。下面,讓我們再次領(lǐng)略園長那慈祥的笑臉,聽聽園長的教誨吧!
b:謝謝園長對我們的祝福,我們會(huì)記住您的教誨的。今天我們還要看看爸爸,媽媽有什么想對我們說的,現(xiàn)在,就請家長代表講話。(掌聲有請)。
a:四年的集體生活不僅使我們在各方面得到發(fā)展,更使我們與老師建立了純真的感情。親愛的老師請接受我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花,祝你們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康。現(xiàn)在,請小朋友向園長、老師獻(xiàn)花,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
b:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長和老師還為我們準(zhǔn)備了畢業(yè)證,現(xiàn)在就請各班幼兒有序的上來接受畢業(yè)證吧!
b:對呀!現(xiàn)在請全體小朋友為大家演唱畢業(yè)歌。
a:我想我們的歌聲將永遠(yuǎn)印在老師們的心里,它將會(huì)給我們的老師留下美好的回憶。
b:那當(dāng)然,不過我想我們的老師一定也有許多話想對我們說。好,最后就請我們大班年級的年級主任*老師講話。
*老師:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。經(jīng)過四年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗硪鲆幻鈽s的小學(xué)生了。望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長高了,知識豐富了,四年來的相依相伴,四年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我還要代表我們大班年級的全體老師向各位家長多年來對我們工作的配合和理解表示衷心的感謝。最后我想說說我們這次舉行的畢業(yè)餐會(huì),這次的餐會(huì)打破了以往歌舞晚會(huì)的傳統(tǒng)形式,采取了幼兒當(dāng)家作主的方式,將主動(dòng)權(quán)交給孩子,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和自主性,讓幼兒扮演餐廳招待員,家長當(dāng)顧客,享受由我們的小招待員為你們提供的服務(wù)。整個(gè)餐會(huì)我們以綠色環(huán)保為宗旨,請各位家長繼續(xù)配合我們的活動(dòng)。在用餐時(shí),有什么需要就和你的孩子說,或者告訴我們老師。使整個(gè)餐會(huì)能夠有序的進(jìn)行。另外,我們還在二樓搞了個(gè)幼兒作品展,現(xiàn)在離用餐還有一段時(shí)間,請小朋友帶著你們的爸爸媽媽去參觀你們自己的作品吧。
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!
我是學(xué)前(2)班翟xx小朋友的媽媽,今天,很高興參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,也很榮幸,作為家長代表在這里發(fā)言。
時(shí)光飛逝。仿佛就是在昨天,我牽著兒子翟飛揚(yáng)進(jìn)入藝術(shù)幼兒園就讀中二班,幼兒園窗明幾凈的教室,花園般美麗的環(huán)境,天真爛漫的小朋友,和藹可親的老師們,給我留下了深刻的印象,兒子雖然是轉(zhuǎn)來的新生,但很快就喜歡上了幼兒園。而且,在兒子兩年的幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿藝術(shù)幼兒園生活中,我還陪伴兒子共同體驗(yàn)了藝術(shù)幼兒園的半日公開課活動(dòng)、元旦游藝類親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一匯演,“變廢為寶”家庭手工制作、橡皮泥比賽等,豐富多彩的活動(dòng),為孩子塑造優(yōu)秀品質(zhì)、健康體格和真善美的情操奠定了良好的基礎(chǔ),并給他們的童年留下了許多美好的回憶。
今天,孩子就要畢業(yè)了,就要告別幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻了。幼兒園的生活,在孩子們?nèi)松牡缆飞希且欢沃匾置利惖某砷L歷程。曾記得,有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者:“在您的一生中,您認(rèn)為,在什么地方,您學(xué)到的知識最重要?給您的影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料地回答:“在幼兒園。因?yàn)樵谶@里,我學(xué)到了吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要道歉,東西要放整齊……”
幼教事業(yè)是重要的,因此也是光榮的;幼教工作是瑣碎的,因此也是辛苦的。從飲食起居的細(xì)心照料,到文化知識的教育啟蒙,從良好習(xí)慣的培養(yǎng)形成,到各種能力的潛心挖掘,敬愛的老師們,你們在孩子身上付出了多少心血與汗水啊!是你們,呵護(hù)著孩子天真純潔的'童心;是你們,造就了孩子美麗多彩的童年,所以,請?jiān)试S我代表學(xué)前班所有的家長們,向你們真誠地說一聲:謝謝你們!老師!親愛的小朋友們,你們馬上就要告別幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的殷切期望開始小學(xué)的新生活了,當(dāng)你們帶著好奇走進(jìn)新的校園,書寫人生中嶄新一頁的時(shí)候,請你們一定要記住曾經(jīng)朝夕相處的小伙伴,記住象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師們。你們會(huì)如小魚,告別池塘,游向更深的海洋;你們會(huì)如小鳥,告別鳥巢,飛向更廣闊的天空。記住,分別不是憂傷,而是珍藏。時(shí)間也許會(huì)沖淡你們的回憶,但是,歲月卻磨滅不了你們與幼兒園的深情,請記住母校,記住可親可敬的啟蒙老師!
最后祝愿我們的小朋友們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里健康快樂,茁壯成長!祝愿藝術(shù)幼兒園的老師們工作順利,萬事如意!祝愿藝術(shù)幼兒園越辦越紅火,桃李滿天下,一路歌芬芳,越來越輝煌!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇五
a:親愛的家長,可愛的小朋友們 大家好!
b:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;
c: 星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉; 花兒在開放,鳥兒在歡唱,
b:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。
1、a:唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語說的好“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。
2、a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;
b:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a:有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。
b:下面請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、a:快快樂樂的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一 迎向朝陽最神氣。
b:讓我們共同迎向朝陽,擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。
4、a:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。
a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、a:今天是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
b:什么驚喜呢?
a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
b:好啊!好啊!請欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請準(zhǔn)備。
6、a:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請準(zhǔn)備。
7、a:在成長的過程充滿著快樂,也包含著艱辛,在我們成長的道路上。
b:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,
9、b:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,
10、a:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文
b:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
a:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
b:讓我們在學(xué)中做, 在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對話!
a:請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,
感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演,真是太精彩了。
a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們在優(yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。
b:親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
a:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。
b:我們會(huì)深深記住:我們曾在這個(gè)大樂園里快樂的生活過! 合:親愛的老師我從心里感謝您!
a:再見吧,老師以后我們一定會(huì)來看您們,向您們報(bào)告我們的成長足跡!
b:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花) a:育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合:謝謝大家,再見。
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇六
尊敬的家長:
大家早上好!
盛夏七月,金蟬鳴唱,空氣中跳動(dòng)著歡樂的音符;甜美的歌聲傳遞濃濃的深情,清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里,我們這些可愛的大班孩子就要畢業(yè)了,這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè),為了讓這快樂的時(shí)光永駐他們的心田,我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮!
在今天這個(gè)特殊的日子里,我們歡聚一堂,載歌載舞,祝福明天,xxx少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮開始啦!
小朋友們要畢業(yè)了,最舍不得你們走的是誰呢?對了,是我們的主任。主任看著小朋友們一天天長大,有好多話想對你們說。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。
再次謝謝李主任。孩子們,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對你們說,我們一起歡迎大(2)班xx小朋友的爸爸xx先生和大家說說心里話。
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,相信孩子們還有很多話想對老師說,讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!請欣賞全體大班幼兒帶來的畢業(yè)獻(xiàn)詞。
親愛的孩子,三年來,你們的成長凝聚著老師的心血,也凝聚了你們自己的努力。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書、成績冊、成長冊,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師、可愛的小伙伴們。下面請團(tuán)委蔣書記、談主任、少年宮主任為我們小朋友頒獎(jiǎng)。
聽說大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友!
我們激動(dòng)不已,我們戀戀不舍,就用歌聲、用舞蹈,用自己的語言來表達(dá)孩子們此刻的心情吧!今天的舞臺是屬于孩子們的,接下來就將話筒交給我們的小主持人吧。
開場白:
(甲):春天,我對第一個(gè)嫩芽說:我來了!
(乙):夏天,我對第一個(gè)花蕾說:我來了!
(丙):秋天,我對第一片落葉說:我來了!
(丁):冬天,我對第一朵雪花說:我來了!
(甲)(乙):走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;。
(丙)(丁):走過秋冬,我們收獲今天,期盼明天。
(合):走過昨天,三年快樂的時(shí)光依然在眼前;。
走過今天,我們依依不舍說再見。
(甲)(丙):伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
(合):xx市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
1、舞蹈:《喜慶》。
首先請欣賞舞蹈《喜慶》,表演者:大班舞蹈隊(duì)。
2、獨(dú)唱:老鼠赴宴。
a:吱吱吱,聽誰來了?
b:是小老鼠嗎?
a:對,小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì)。
b:發(fā)生什么事了?
合:下面請欣賞陳泓廷小朋友帶來的獨(dú)唱《老鼠赴宴》。
3、集體舞:好兒郎。
a:你看過京劇嗎?
b:看過,可好看了。
a:接下來是我們小朋友給大家?guī)淼木﹦”硌荩肟磫?
b:太好了。
合:請欣賞集體舞《好兒郎》,表演者:大3班全體小朋友。
4、電子琴:櫻花。
a:你看見過櫻花嗎?
b:見過,盛開的櫻花白里透著粉紅,一朵朵臉兒貼著臉兒,漂亮極了。
合:接下來電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。
5、快樂體操。
少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園,多年來取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日,我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小朋友代表無錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽,獲得了一等獎(jiǎng),在此,我們用熱烈的掌聲表示祝賀!接下來,我們就來一睹他們的風(fēng)采!
6、童話劇:長了腿的芒果。
a:瞧!今天小動(dòng)物們也來歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦!
b:它們會(huì)帶來什么節(jié)目呢?
合:接下來請欣賞童話劇表演《長了腿的芒果》。
7、歌曲聯(lián)唱。
a:看了那么多小朋友表演的節(jié)目,聲樂組的小朋友也按奈不住了。
b:那就讓他們也來露一手吧。
合:接下來請欣賞《歌曲聯(lián)唱》。
8、古箏:蒙古小夜曲。
a:微風(fēng)輕輕吹過遼闊的草原。
b:青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁,美麗的夜色多么沉靜。
合:接下來請欣賞由中班小朋友帶來的古箏合奏《蒙古小夜曲》。
9、集體舞:歡樂童年。
a:紅綢子飄起來。
b:手絹花舞起來。
合:他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂。請欣賞大1班集體舞《歡樂童年》。
10、舞蹈:童心是小鳥。
a:我們的童年是夢幻的,
b:我們的童心是七彩的,
合:我們的金色童年充滿著歡歌笑語……請欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的《童心是小鳥》。
11、單簧管。
a:小朋友,你們聽過單簧管演奏嗎?告訴你們吧,我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓(xùn)啦。
合:下面我們一起來欣賞吧!
12、舞蹈:康定溜溜的城。
a:西藏,雪域高山,氣勢磅礴,美景盡收;。
b:西藏,漫步草原,花兒滿山,遠(yuǎn)處還傳來那嘹亮的歌聲……。
合:接下來大班舞蹈隊(duì)小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。
13、英語童話劇:三只蝴蝶。
a:你有好朋友嗎?
b:有啊,我有好多朋友呢,我們在一起可快樂呢。
a:瞧!這兒也有三個(gè)好朋友,讓我們一起來看看他們是怎樣相親相愛的。
合:請欣賞中3班小朋友表演的英語童話劇《三只蝴蝶》。
14、詩朗誦:永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
a:我們就要告別可愛的幼兒園和親愛的老師了,心里真是舍不得,可老師更舍不得我們。
b:在離別前,她們要囑咐我們什么呢?
合:大家一起來聽聽吧!
15、集體舞:手拉手。
a:讓我們的手拉的更緊,心貼的更近。
b:讓每一只小鳥都能高高展翅飛翔!
合:最后請欣賞大2班帶來的集體舞《手拉手》。
童心是詩,一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);。
童年是歌,一支支清音回響。
我們播種心愿,耕耘希望;。
我們收獲今天,期盼明天。
xxx少年宮幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
親愛的爸爸媽媽,
親愛的老師、親愛的伙伴,
讓我們相約明天,相約美麗燦爛的少年宮!
到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇七
尊敬的家長,親愛的小朋友們:
大家好!今天我們在這里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始,畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了,說明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識的海洋中,去吸取營養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
下面我宣布“自由飛翔,盛唐幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
一.園長講話。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
二.教師講話。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有千言萬語的訴說,請教師代表趙老師講話。
三.家長講話。
幼兒園是一片沃土,園長,教師是辛勤的園丁,如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地,家長心中充滿了對他們的感激和敬意,下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
四.唱畢業(yè)歌。
三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的'日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
盛唐學(xué)校董事長xx女士。
盛唐學(xué)校校長xx先生。
盛唐學(xué)校黨支部書記xx為先生。
榮泰集團(tuán)副總經(jīng)理,董事xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
六.表演《讓愛傳出去》。
愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。盛唐幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇八
(合):大家早上好!
(羅):金色太陽花,金色童年
(郭):xx年大班畢業(yè)歡送會(huì)現(xiàn)在開始了。
(羅):此時(shí)此刻,我們的心情非常的激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
(郭):讓我們珍惜這一個(gè)特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
(羅):非常感謝培育我們成長的老師,真的好舍不得離開。伙伴們,讓我們再次來聽聽老師對我們的教誨吧!有請倉老師。(畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞)
(郭):謝謝老師對我們的敦敦教誨,下面也來聽聽我們畢業(yè)班小朋友的成長宣言!有請畢業(yè)班代表吳旭小朋友。(畢業(yè)生獻(xiàn)詞)
(師):多么的難忘,多么的不舍。下面有請畢業(yè)班全體小朋友為我們朗畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。
(師):老師、老師您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,心中多么自豪。看呀!我們中班小朋友們羨慕、渴望的眼神。他們也希望早日升上學(xué)前班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢。請讓我們一起來聽聽中班小朋友的心里話吧。(中班小朋友獻(xiàn)詞)
(師):為了今天的畢業(yè)歡送會(huì),我們的寶貝準(zhǔn)備了許多的節(jié)目,下面請欣賞......
童話劇特色班小朋友友帶來的表演《小熊請客》
(師):怎么樣?我們的孩子耍起武來也毫不含糊吧。他們通過如此有氣魄的音樂和如此有力量的動(dòng)作表演,愛國之心油然而生。我們的寶貝們真的很不錯(cuò)的哦!
(師):可愛的小動(dòng)物就像我們可愛的寶貝,老師和孩子們的感情是
無可替代的,一句寶貝們,我愛你,一句老師,我愛你,深深的感動(dòng)著你我的心。
(師):我們寶貝們的英語水品現(xiàn)在可了不得了,不是嗎?請我們的家長再次給予我們的孩子鼓勵(lì)的掌聲,謝謝!謝謝我們的寶貝。
(師):下面迎來了最讓我們激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家都知道“六一節(jié)”我們舉行了大型的繪畫展,現(xiàn)在小朋友們的繪畫作品也正在逐漸的上墻,這都是我們寶貝們成長和學(xué)業(yè)的見證。在這次繪畫活動(dòng)中,我們幼兒園小朋友的繪畫作品得到了組委會(huì)專家們的高度評價(jià),榮獲集體創(chuàng)作二等獎(jiǎng),2名教師分別榮獲了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),59名寶貝分別榮獲幼兒組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。這都是我們的榮譽(yù),下面請我們的魏老師為我們頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書,學(xué)前大班榮獲名單......
(師)我們的歡送會(huì)已經(jīng)慢慢的接近了尾聲,我們的心情越來越凝重,越來越不舍。請欣賞由畢業(yè)班小朋友帶的《再見吧!老師》(獻(xiàn)花、送畢業(yè)紀(jì)念品)《感恩的心》(擁抱,配樂《放心去飛》)
(師):親愛的孩子們,勇敢飛翔吧!云天萬里會(huì)練就你一雙有力的翅膀;勇敢向前吧!你將把人生的夢演繹成人生的驕傲!
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇九
合:上午好!
老師:童年是一段快樂來得快,憂愁去得快的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。
以晴:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
潤楷:此時(shí)此刻,我們的情緒十分激動(dòng),因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向完美的小學(xué)生活。
合:仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮此刻開始。
1、《串燒歌》。
以晴:我心中有個(gè)太陽,
潤楷:我心中有個(gè)月亮。
老師:請欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!
2、園長致辭。
潤楷:小鴿子飛走了,我們也即將離開幼兒園。讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!歡迎園長媽媽為我們致辭。掌聲有請!
3、《小魚游》。
以晴:謝謝園長媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請欣賞歌表演《小魚游》,大家歡迎!
4、《幼兒代表發(fā)言》。
潤楷:這天我們畢業(yè)了,心中有許多話想對老師和阿姨說。讓我們一齊聽聽賴書誼小朋友和吳亦騰小朋友的'心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請!
5、《時(shí)裝表演》。
以晴:聽,歡快的音樂響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時(shí)裝表演》,表演者:李佳穎等,大家歡迎!
6、《電子琴合奏》。
老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!
7、家長代表講話。
以晴:我們能夠健康成長,最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長代表阿姨講話。大家歡迎!
8、《拾稻穗的小姑娘》。
潤楷:感謝阿姨的精彩講話。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。
9、《親子互動(dòng)》。
以晴:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出!我們就應(yīng)怎樣感恩呢看了下面的游戲,我想你就會(huì)明白了。
老師介紹親子游戲袋鼠跳。
師出示道具大口袋,問:小朋友們看看這是什么(大口袋)對了,你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢(袋鼠跳)yes,這天我們要玩的是一個(gè)親子游戲袋鼠跳。
游戲的方法是:家長幫寶寶穿上大口袋,當(dāng)音樂開始時(shí),袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn),取下一顆糖果,再迅速回來,把你勝利的果實(shí)與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是:音樂開始,袋鼠寶寶才能跳出去。
我們的游戲以親子為組合,請?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手。
師邀請4對親子組合參加。
游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長,請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想(家長回答。)謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!
小朋友們看,園長媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎(jiǎng)給禮貌小觀眾的哦!
11、《成語接龍》。
潤楷:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無邊的愛!接下來,讓我們一齊來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經(jīng)和成語接龍》,掌聲有請!
12、《畢業(yè)感言》。
以晴:中班小朋友的記性真好,連上學(xué)期學(xué)的成語接龍都記得這么牢,真像小神童啊!時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請欣賞《畢業(yè)感言》,表演者:大班全體小朋友。
13、結(jié)束語。
以晴:歌聲輕輕地飄送,相聚的時(shí)間匆匆。
合:我們就要走了,滿載三年采擷的累累碩果,滿載老師、小朋友們的眷眷深情,結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的期望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見了,親愛的老師、阿姨!再見了,親愛的小朋友!再見了,親愛的幼兒園!
老師:這天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來,造福人類!
合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇十
(開場白)
湯:童年是一段快樂來得很多,憂愁去得很快的純
真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
高:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼
兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
湯:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,
高:現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園2014年畢業(yè)典禮!“湯、高:現(xiàn)在開始!
湯:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!肖:親愛的爸爸、媽媽!和:親愛的爺爺、奶奶!
湯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!高:尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們!合:你們好!
肖:鮮花朵朵,綻放在陽光下
和:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉湯:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒也在歡唱
高:這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩
湯:他們像似在表達(dá)對同伴,弟弟妹妹的衷心祝福高:他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!
肖:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
舍不得離開我們的幼兒園。
高:小朋友,讓我們掌聲請出園長為大家致辭。(園長出場)
(園長致辭)
和:謝謝園長的講話!
湯:幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,
更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。肖:謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
和:高老師,我覺得幼兒園是一片沃土,園長、老
師和阿姨是辛勤的園丁。高:對啊,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土
地,不僅是咱們想對老師說聲謝謝,家長心中也
充滿了感激和敬意。
湯:下面請?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長代表講話!(特蕾新家長代表:學(xué)生的)
高:下面請yy幼兒園家長代表講話!
(丫丫幼兒園家長代表:學(xué)生的)
湯:聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng),你的心里是不是很高興呀?
高:對啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!湯:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?肖、和:嗯。
肖:為了表演的更精彩,我們還請了一些動(dòng)物朋友來
《動(dòng)物世界,快樂成長》
湯:美麗的玉龍雪山下,居住著淳樸的納西人,他們能歌善舞,納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
和:下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?/p>
的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
高:特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園,是一所
雙語教學(xué)的幼兒園,教師把英語教給了孩子,孩
子又它教給了爸爸媽媽,他們還給我們帶了英語親子互動(dòng)節(jié)目。
肖:下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動(dòng)》
和:我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
湯:下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟?/p>
肖:學(xué)跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護(hù)自己,堅(jiān)強(qiáng)意志,尊師重道
高:通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試,順利通過考核。
下面有請?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。
肖:高老師我們的才藝展示了,那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
高:我們還是先來學(xué)學(xué)王園長教我們怎樣快快算吧。干下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
高:(肖在洗衣服)肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?
肖:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高:下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》和:(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。
湯:還是你自己動(dòng)手做吧,很簡單的,它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環(huán)保手工作品,而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和:下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時(shí)裝秀》
湯:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
和:下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{
和:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。
父母,面對著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!請小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!
肖:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!
高:下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師,再見了》
忘不了你,親愛的小朋友們,離別的帷幕即將落下,讓我們共同演繹一曲《感恩的心》(歌聲與微笑)
高、湯:(結(jié)束語)親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!(結(jié)束語)(結(jié)束語)
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇十一
師:親愛的家長們。
幼:老師小朋友們。
合:大家好!
師:現(xiàn)在宣布xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
師:我是大三班的吳老師。
幼:我是大三班的吳文惠小朋友。
師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽光下,陽光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼:這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
師:他們像在傾述對老師,阿姨,對幼兒園無盡的不舍與留戀。
幼:感謝老師,阿姨用慈母般的溫暖,讓我們快樂成長。懂得了很多道理,我們的成長也離不開我們的園長,下面有請我們的園長,大家掌聲歡迎。
師:我們的工作一直離不開家長們的支持,今天他們也有很多話想跟我們老師說,現(xiàn)在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長發(fā)言,掌聲歡迎!
幼:下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言,掌聲歡迎。
師:為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目,是嗎?
幼:是啊!為節(jié)目更精彩,我們連道具也帶來了。
師:好,接下來請欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼:相信在座的每一位小朋友和家長都知道小雨傘可以干嘛?那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎?下面有請大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》,掌聲歡迎。
師:大班級的小朋友們都在幼兒園生活了三年了,從小班到大班的這個(gè)過程是怎么樣的呢?現(xiàn)在有請老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼:小朋友們都喜歡勝利的感覺,現(xiàn)在有請大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》。
幼:小朋友們你們愛勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)對我們身體有幫助的,我要多勞動(dòng),接下來有請大四班的小朋友帶來的節(jié)目《勞動(dòng)最光榮》掌聲歡迎。
師:在這特別的日子里,相信孩子們還有很多話想對老師說,讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧!有請畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌,大家掌聲歡迎。
師:美好的時(shí)光總是短暫的,畢業(yè)典禮快接近尾聲,下面有請園長和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼:親愛的老師,阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們,再見了親愛的老師阿姨。
師:再見吧!小朋友們,我們用以后有緣相聚。
合:xxx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家的光臨,祝大家家庭幸福,永遠(yuǎn)開心。
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇十二
陳:親愛的小朋友!
余:親愛的老師。爸爸、媽媽。
趙:叔叔、阿姨。爺爺、奶奶!
合:大家上午好!
陳:離別的鈴聲即將響起。我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情。作為教師。我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍。為你們即將成為一名小學(xué)生而高興。又為你們即將離開我們而依依不舍。
余:我們永遠(yuǎn)忘不了。在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
趙:我們永遠(yuǎn)忘不了。老師們無數(shù)次的擁抱。
余趙:在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師。你們辛苦了。余:因?yàn)橛辛四銈兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng)。自立的信心。
趙:我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù)。
余:帶著你們的期望和教導(dǎo)。
余趙:去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
余:我們非常感激培育我們成長的老師。也舍不得離開我們的園長老師。趙:小朋友。讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉。聽聽園長老師的教誨吧!(園長致辭)。
陳:謝謝園長的講話!三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活。我們相親相愛。共同成長。孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了。各方面都得到發(fā)展與鍛煉。同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
陳:幼兒園是一片沃土。老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
余:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。奔向新起點(diǎn)的今天。爸爸媽媽也有許多話想對我們說。趙:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大(2)班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說說心里話。
陳:感謝家長們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С峙c理解。在這兒我代表所有的老師向我們的家長朋友們由衷的說聲“謝謝”!
余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
趙:留下了老師的倩影。
余:當(dāng)我想起你們的時(shí)候。我會(huì)打開畢業(yè)證。
趙:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
余趙:我們會(huì)珍藏它。伴我們走過長長的人生旅程。
余:走過昨天。三年快樂的時(shí)光依然在眼前;。
趙:走過今天。我們依依不舍說再見。
余趙:讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
合:常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇十三
女:親愛的孩子們!
合:大家好!
趙:彩旗在飄揚(yáng),鳥兒在歌唱。
陳:陽光燦爛地照在孩子們的笑臉上。
章:他們像在表達(dá)對我們的衷心祝福;
戚:他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
戚:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!
趙:與我們共同分享成長的快樂。
合:“放飛夢想,美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇十四
(畫外音)。
親愛的家長和小朋友們,再過5分鐘我們的萬圣節(jié)化裝晚會(huì)就要開始了,請大家到臺前坐好,讓我們一起享受一個(gè)美妙的萬圣節(jié)之夜。
19:00開場舞。
(畫外音)。
親愛的家長和小朋友們,優(yōu)美的場地布置給萬圣節(jié)化妝晚會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ),我們今天的晚會(huì)正式開始,首先請欣賞舞蹈,掌聲歡迎幼兒園三位老師出場。
寶寶:敬愛的各位家長。
寶貝:親愛的小朋友們。
合:大家晚上好!
寶寶:首先要感謝三位老師為我們帶來的舞蹈。很高興在這個(gè)夜晚,有這么多的家長和小朋友能夠相聚在一起,和我們一起共同提前度過這個(gè)節(jié)日。
寶貝:是的,歡迎大家的到來。誒,寶寶,你今天穿得很酷哦。
寶寶:是呀,是我特意為今天的化裝舞會(huì)準(zhǔn)備的呢!寶貝,你的衣服看起來也好漂亮呢。
寶寶:這當(dāng)然難不倒我啦,簡單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié),也叫南瓜節(jié)。對于古代的凱爾特人來說11月1日是嚴(yán)酷的冬季開始的第一天,為抵擋死魂靈的滋擾,他們戴上可怕的面具,打扮成動(dòng)物或鬼怪,以此趕走在四周游蕩的妖魔。
寶貝:哦,難怪現(xiàn)在人們都喜歡以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。看來隨著時(shí)間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。看看今天的現(xiàn)場里,那些巫婆、鬼怪,全都有友善可愛和滑稽的笑臉呢。
寶寶:寶貝,現(xiàn)在輪到我考考你啦!你知道萬圣節(jié)最有象征性的是什么東西嘛?
寶寶:不錯(cuò)哦,南瓜確實(shí)是一樣,那你看看我?guī)淼摹?出示糖果)。
寶貝:是糖果?
寶寶:糖果也是萬圣節(jié)必須的哦,現(xiàn)在的萬圣節(jié)成了小孩子們很喜歡的一個(gè)節(jié)日。也就是不給糖果就搗亂,成了萬圣節(jié)的一個(gè)主要活動(dòng),小朋友們都會(huì)到鄰居家去討糖果哦。
寶貝:那么今晚,我們的小朋友們也有機(jī)會(huì)得到糖果嘛?
寶寶:當(dāng)然!在之后的“不給糖果就搗亂”游戲環(huán)節(jié)中,每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)得到我們的糖果哦,具體怎么玩,到時(shí)候再告訴大家,現(xiàn)在,保密!
寶貝:聽起來很酷的樣子誒,好期待!對了,既然我們今天的主題是化裝舞會(huì),我看臺下的小朋友和爸爸媽媽都很想上臺來展示一番了,是不是該開始我們今天的重頭戲啦。
寶寶:哎呀,聊著聊著就過了這么長時(shí)間咯,那好,接下來就要請我們的爸爸媽媽和小朋友們上臺展示咯。而且我們今晚還要在所有家庭中評出5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)哦!
寶貝:是的,我們將會(huì)選出最棒的幾組家庭,評出“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)”、“臺風(fēng)獎(jiǎng)”、“潛力獎(jiǎng)”以及“溫馨一家獎(jiǎng)”。
寶寶:既然要評出這么多的獎(jiǎng)項(xiàng),那就一定要請出我們的評委咯。現(xiàn)在有請今晚服裝秀的評委們閃亮登場!
寶貝:首先請出幼兒園的園長上臺!(上臺音樂)。
寶寶:園長今天的打扮真是相當(dāng)搶眼呢!請園長為我們的爸爸媽媽和小朋友們說幾句話吧!(園長講話)。
寶貝:那么,接下來有請幼兒園主任媽媽上臺!
寶寶:小小班的已經(jīng)展示完畢啦,大家說,他們表現(xiàn)得棒不棒?
寶貝:那么,接下來要請出我們小班的和他們的爸爸媽媽啦!大家掌聲歡迎10號和她的爸爸媽媽!
寶寶:非常感謝兩位老師的精彩表演,我想中班的爸爸媽媽和小朋友們已經(jīng)迫不及待了吧!
寶寶:今晚我們的老師們和幼兒園里的叔叔阿姨都顯得好不同哦,小朋友們說說,他們漂不漂亮呀(孩子們大聲答:漂亮)。
寶貝:那么,我們今晚的服裝秀已經(jīng)展示完畢咯,請?jiān)u委們討論以后給小朋友和爸爸媽媽們打分吧(背景音樂起)。
寶寶:那趁這段時(shí)間我們來玩一個(gè)好玩的游戲吧!
寶貝:難道是討糖果的游戲?小朋友們一定超想玩吧!想不想?
寶寶:對啦,就是我們的“不給糖就搗亂”。我來說說游戲規(guī)則吧!一會(huì)呢我和寶貝(寶貝來自上海舞臺搭建公司)會(huì)拿出我們準(zhǔn)備好的糖果,當(dāng)我說“不給糖就搗亂”,請小朋友們大聲喊出“不給糖就搗亂”,看看哪邊的小朋友聲音大,那我們就把糖果撒向那邊。好不好?(孩子們大聲答:好)。
寶貝:那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯!
寶寶:哎呀,糖果已經(jīng)撒完了,可是看起來小朋友們還是興致高昂呀!沒關(guān)系,接下來還有一件事情會(huì)讓你們更開心哦,接下來我們要為今天表現(xiàn)最棒的小朋友和爸爸媽媽們頒獎(jiǎng)咯!
寶貝:那現(xiàn)在就宣布我們今晚的獲獎(jiǎng)名單吧!請獲獎(jiǎng)的小朋友和爸爸媽媽到臺上來。
寶貝:再次掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友們,也感謝評委們。
寶寶:這次沒有獲獎(jiǎng)的小朋友們不要灰心哦,我們還有獎(jiǎng)品送給你們。
寶貝:今晚真是一個(gè)難忘的夜晚,感謝大家的光臨!
寶寶:大家晚安!
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇十五
(合):大家好!
幼兒1:六月的希望六月的夢,
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體大大班小朋友,
幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:xx幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇十六
親愛的家長,可愛的小孩子們:
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小孩子們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩!他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》。
一、園長講話。
小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
二、獻(xiàn)花。
三、家長代表講話。
幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng),今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長們對我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲謝謝(禮花)。
四、教師詩朗誦。
永遠(yuǎn)的守巢人。
今天,我的心情凝重。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天,我倍感欣慰。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中,我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了,我親愛的孩子。
老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了,我親愛的孩子。
老師會(huì)在這里。
做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
五、幼兒詩朗誦。
六、手語表演《感恩的心》。
情誼是火,融化了人生的冰;。
情誼是水,灌溉了干渴的禾;。
情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;。
情誼是雨,滋潤了心田的花。
忘不了你,親愛的老師;。
忘不了你,親愛的小孩子們,
離別的帷幕即將落下,
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》。
今夜無眠,星光灑滿xx幼兒園;。
今夜無眠,笑靨溢滿無眠的心田;。
今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,
今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小孩子們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇十七
丙:親愛的老師。
丁:親愛的小朋友。
合:大家好!
甲:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃。
乙:躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
丙:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
丁:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事了,學(xué)到了許多本領(lǐng)。
甲:我們會(huì)唱好聽的歌曲。
乙:我們會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇。
丙:我們會(huì)跳可愛的舞蹈。
丁:我們會(huì)畫美麗的圖畫。
合:我們還會(huì)許許多多的本領(lǐng)。
甲:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶。
乙:以及一直愛護(hù)、關(guān)心著我們的老師和阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮。
丙:請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)。
丁:與我們共同分享成長的快樂。
合:椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20xx屆大(三)班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開始!
三、尾聲(背景音樂)。
甲:三年的美好時(shí)光猶如一個(gè)里程碑。
乙:記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
丁:今天,我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。
甲:回首這三年來的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。
乙:小朋友們,讓我們再次對爸爸媽媽、老師說一聲。
合:“爸爸媽媽、老師,謝謝您!”
丙:我們會(huì)深深記住:我們曾在這個(gè)大樂園里快樂的生活過!
丁:不管我們走到哪里,我們都會(huì)記住我們的樂園。
甲:再見了,老師,以后我們一定會(huì)來看您,
乙:向你們報(bào)告我們的成長足跡!
丙:再見吧,親愛的小朋友!
丁:讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!
合:椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20xx屆大(三)班畢業(yè)匯演到此結(jié)束。
祝大家身體健康,萬事如意。
幼兒園畢業(yè)狂歡夜主持詞(模板18篇)篇十八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂,此時(shí)我的心情與小朋友一樣,充滿了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn):
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景,你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn),上下樓梯要老師扶著、抱著,大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,有的甚至在地上打滾,抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌,而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng),懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師,從你們?nèi)雸@起,老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé),從飲食起居到大小便無一不在操心之列,其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽,現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了,幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料,學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌J窃⒔逃跇返模W(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課,以上種種差異,就必然形成一個(gè)坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活,為了減緩這一坡度,增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,我們希望家長能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的,小學(xué)生怎么當(dāng),孩子心理沒有數(shù),因此,首先要讓孩子了解小學(xué),從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識,形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等,在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習(xí)能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬Γ搅诵W(xué)一節(jié)課45分鐘,要求孩子要能較長時(shí)間地集中注意力,有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,往往并非智力落后,而是注意力渙散,上課思想不集中、走神、坐不住等,是影響學(xué)習(xí)的大敵,家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲,如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼兒一次聽完記住,再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字,主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號,對符號感興趣,從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形,再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始,然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事,仿照講述,看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,超越孩子的成熟水平,常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣,重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上,可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做,認(rèn)識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位,通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字,體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備,忽視思維能力的訓(xùn)練,這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外,還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說,懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,有良好的作息習(xí)慣,做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué),面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過度,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高,他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助老師,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事,但也不要操之過急,要采用科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng),做好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題,日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查,結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解,早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),選干部沒有他們的份,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車,自理能力差,搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀,這樣一來,不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué),因他不認(rèn)得更多字,理解能力也差,他們上課主要靠聽,而聽講需要相應(yīng)的條件,如語言能力,日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的關(guān)系,在幼兒階段,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,孩子在半歲前,一個(gè)月、兩個(gè)月,一天、兩天的差別是非常大的,有的人也許會(huì)這樣說,孩子大了,不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來,就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣,其實(shí)讓孩子提前上學(xué),猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑,“未起跑,已落后”,現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如:學(xué)一班xxx,學(xué)二班的xxx等小朋友,晚上學(xué)的孩子,憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感,如果說,依賴性和自卑感是孩子成長的減速器,那自信心和勝任感則是孩子成長的推進(jìn)器,這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告,到了小學(xué)一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去,到了高年級,甚至初高中再來考慮留級,既傷孩子的面子孩子,心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識,最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不強(qiáng)求,但請家長三思而后行,因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后,我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解,有照顧不周和多有得罪的地方,盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!