優秀的作文應該有一定的邏輯性，各個段落之間要有銜接，使整篇作文連貫流暢。通過閱讀以下這些優秀作文，我們可以發現每篇作文都有其獨特之處，仿佛帶著作者的個性和情感。
我是制作小能手（優秀16篇）篇一
你們應該都幫助過別人吧？也撿過垃圾吧！
在家里，我幫助媽媽做家務，我把所有的書從書架上拿下來，把書架擦的非常干凈，然后把書一本一本整齊的排列好放上去，媽媽見了笑了，那笑聲像銀鈴一樣清脆，一串一串的追著人走。
在學校，我每次打掃衛生都為周三組爭取出2分，因此，我們這一組沒有一次是最后名次。我在學校時，打掃的很起勁，因為有我的同學陪伴，特別是郭宇，他非常好玩。林嘉也不例外，我們經常一邊聊天一邊打掃。
在社會上，我也是一個勞動小能手，以前，爺爺經常打掃地下車庫，我有時和爺爺一起打掃，一邊為爺爺減少勞累，一邊為社會多一點新鮮的空氣。我有時還帶一個足球去玩，玩累了就和爺爺一起打掃，有時打掃的很開心，把下班時間都忘記了。
同學們，你們知道我為什么是勞動小能手了吧！
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我是制作小能手（優秀16篇）篇二
我是家務小助手，平時在家我就經常幫媽媽干活，媽媽說我是干家務小助手。今天爸媽都不在家，寫完作業我就想著幫媽媽干家務活，干點什么呢？平時都是幫媽媽扔垃圾。有了，我幫忙碗筷洗了。首先，我先洗了洗手，右手拿抹布，沾點水再擠點洗潔精，左手拿碗，用抹布把碗里擦一擦，再用抹布把碗外面也擦一遍，把碗上的油漬洗干凈，再把碗清洗幾遍，就這樣，一個接一個把碗洗完了。然后，再抹布把筷子擦幾遍用清水沖干凈就行了。爸爸媽媽回來了，看見了無油漬的碗筷，直夸我是家務小助手。
我是制作小能手（優秀16篇）篇三
今天晚上，我們吃完飯后，我主動跟媽媽說：“有什么事嗎？”我媽說：“洗碗。”我對媽媽說：“怎么才能洗碗？我從來沒洗過！”
我媽和藹地說：“我教你。先把筷子放在水池里，把清水放在水池里，滴幾滴洗潔精，然后把筷子上的油擦掉，最后用清水沖干凈。”于是我穿上圍裙，開始刷碗。一開始這些碗不聽我的，在池子里尖叫。這一刻，我一點也沒有灰心。我照媽媽說的做了。最后，我把筷子放好，向媽媽求助。我媽走過來，看到我面前的一切，說：“小女兒懂事了。”雖然很累，大汗淋漓，但心里還是很開心。
這是我第一次做家務。通過這次經歷，我知道父母有多辛苦！我們會幫助爸爸媽媽多做家務，做一個愛工作的好孩子。
我是制作小能手（優秀16篇）篇四
“哈，我是俳句小能手!”每當我編好一首俳句時我都會這么夸自己。那么大家一定會有一個疑問：“什么是俳句呀?”嘻嘻，讓我告訴你吧。俳句是日本的古典短詩，它由3段組成：第一行5個字，第二行7個字，第三行5個字，也就是全文共17個字。每一段的最后一個字是押韻的，或者任意兩行的最后一個字是押韻的。我就常寫一些瑯瑯上口的俳句。
去年媽媽給我買了一只小白兔，小白兔真可愛呀，一身雪白的毛，兩顆櫻桃般的紅眼睛，還有一條短短的小尾巴和一對長長的.大耳朵，真是讓人愛不釋手。我的腦海里一下子蹦出了一首俳句：“小兔白又白，兩只耳朵豎起來，乖巧又可愛!”在課堂上我念給大家聽，老師也表揚我寫得好。我聽了心里甜滋滋的，嘴里像含著一顆巧克力似的。
有一次去鄉下，在池塘邊我看到一群小黃鴨“嘎嘎嘎”地跟在鴨媽媽后面玩水嬉戲，別提多有趣了。回到家我編了一首俳句：“有群小黃鴨，媽媽游泳把它帶，別提多自在。”還有一次，媽媽帶我去森林公園，有一群白天鵝在湖中游來游去，真漂亮!我又編了一首俳句：“身穿白衣裳，張開翅膀飛得高，優雅又漂亮。”媽媽聽了連聲說好。寫俳句其實并不容易，必須要抓住物體的特征或者人物的心理來寫，還要有豐富的想象力，再把每一段(或其中兩段)的最后一個字變成押韻的，這樣的俳句才會完美。有一次我們年級舉行俳句展演，我聽了后覺得同學們的俳句寫得都很好，也從他們那里學到了不少寫俳句的方法。我希望以后能夠寫出更好的俳句，因為寫俳句可以提高我們的語文水平，給我們帶來快樂，使我們變得聰明。哈哈!我是俳句小能手!
我是制作小能手（優秀16篇）篇五
我們都有自己的任務，每個人的任務都不同，我的任務是幫媽媽打掃除，媽媽給我分配了好多任務。
過年了，家家戶戶都在打掃衛生。我幫媽媽擦桌子，弟弟玩的.橡皮泥都粘在了桌子上，我一點一點的擦，擦了好久，才把桌子擦的干干凈凈，明亮亮的，像一面鏡子一樣。擦完桌子我就開始掃地，我把地上每個角落的垃圾都掃的十分干凈。吃過飯后，媽媽又讓我洗碗，我慢慢的把碗一個個洗的一干二凈。媽媽說我干活有模有樣，真是個乖巧懂事的好孩子。
經過這次的努力，我才能體會到父母的辛苦，父母要掙錢養家，還要做家務，還要陪我們學習。所以我們要幫助父母，減輕他們的負但。
我是制作小能手（優秀16篇）篇六
今天早上，我閑著沒事就跟著媽媽做起了家務勞動。
媽媽叫我拿一塊抹布，讓我擦電視機和沙發，我心想：這些事情，在我大班的時候，媽媽，就教我做了，這真是小菜一碟啊！我熟練地找塊抹布，拿起就擦，我看到電視機的肚子有灰塵，就用力的擦，媽媽反應極快：寶貝兒，不要用力擦哦，不然電視會被擦破的。我說：哦！我擦完，又去擦沙發。媽媽又說：男但你不洗不了嗎？被媽媽提醒一下，才想起來。我把抹布放進水里，水一下子就變臟了。心想：哎呀哎呀，原來抹布這么臟啊！回過頭來，看見媽媽正看著我，我奇怪地問：為什么看著我？因為我做完了，就剩下你那沙發了。媽媽說著，就拿起我手中的抹布擦了起來。一眨眼的工夫，就擦好了。
我是制作小能手（優秀16篇）篇七
今天是周末，又是五一國際勞動節，吃過午飯，正當媽媽準備收拾碗筷洗碗時，我突然心血來潮搶著要幫忙，對媽媽說：“媽，我要洗碗！”媽媽拗不過我就答應了。
媽媽幫我帶上圍裙，卷起袖子，我說干就干。還好以前看過媽媽洗碗，于是我學著媽媽的樣子，用左手托起碗，稍微傾斜一點。并在浸濕的洗碗巾上滴了幾滴洗潔精，揉搓出泡沫后擦拭碗。
我用力將碗上的飯渣擦掉，然后從碗底部開始一圈圈地擦拭，慢慢延伸至碗的邊沿，我想：這有什么難的嘛！洗碗蠻簡單的。正當我在那洋洋得意的時候，碗從我手中一滑，我迅速地接住碗，好險！剛才差點闖大禍了。
有了剛才的教訓，我再也不敢大意了，小心翼翼地洗著。才一小會兒，我的腰就開始酸了。唉，看來這洗碗并不簡單吶！平時媽媽每天都要洗碗，真是好辛苦！看來我以后也應該多一些時候去體貼媽媽。我揉了揉腰，繼續奮斗。
我洗完碗后，又把鍋、筷子和小勺洗干凈。等碗碟、鍋、筷子、小勺子都變得干干凈凈的時候，我已經累得滿頭大汗了。看到自己的`“戰績”，我高興極了，趕緊把媽媽拽過來看。媽媽笑了，這是我見過媽媽笑得最甜的一次。這時，我心中樂開了花，第一次嘗到勞動的甜頭，那滋味比吃了蜜糖還要甜。
我是制作小能手（優秀16篇）篇八
或許有的同學在家里是千嬌萬寵的小公主，也或許是家里的“小皇帝”，但我可不一樣，不要看我是女孩子就以為我嬌小，我可是家里的勞動小能手呢，我會做一些簡單的食物，說起這個，讓我回想到那一個事。
在一個陽光明媚的星期天，媽媽和阿姨去“血拼”，爸爸帶著爺爺奶奶去玄武湖賞風景，留我一人獨在家。臨走前，媽媽囑咐我“孩子，冰箱里有面包和牛奶，記得吃哦“沒有媽媽為我做的香噴噴的飯菜，我失落地走進房里，完成“永遠也寫不完的”作業。
在冰冷的房間里，我可算是體會到什么叫度秒如年了。作業寫完了，肚子也咕咕叫了，咽了咽口水，想起冰箱有面包和牛奶，就學起電影里的樣子，一邊叫一邊跑，誰知剛到廚房門前，一腳踩空了！“砰”地一摔。我忍痛爬起來：哎呀，我的天啊！面包臟了，牛奶潑了一地，原來白底瓷磚現在更白了。”看見眼前這“慘不忍睹”的畫面，我欲哭無淚，心一下子從高峰跌入低谷，心想：“媽媽也不在家，爸爸又去賞湖，怎么辦呢？’我急的像熱鍋上的螞蟻。
突然想到，媽媽教過我做雞蛋炒飯，心中一喜。我先把雞蛋打入碗里攪拌，然后倒適當的油，把雞蛋倒入油鍋里，再把白米飯倒入鍋里，和雞蛋一起抄，等雞蛋蛻變成金黃色，就可以吃了。就這樣香噴噴的雞蛋炒飯就完成了，這是我第一次做飯，雖然不是很美味，但是我通過了人生的一次重要考試·。
爸爸媽媽知道以后，夸我很能干。但我覺得這不算什么，等到將來能為爸爸媽媽做更多的事情，這才是真正勞動小能手。
我是制作小能手（優秀16篇）篇九
雷鋒曾經說過：“勞動最光榮。”因而，不管是在家里還是在學校里，我都爭做一個勞動小能手。
有一次，老師要在班上選幾位同學給大家打菜，我聽到后，心想：這是我為班級作貢獻的時候了。所以我和好幾位同學把手高高地舉了起來，我在心里想：老師你一定要選我，我一定會好好為同學們服務的。當老師把目光投向我的時候，我有點兒緊張，因為我怕老師又換成別人。可是最后，老師居然把這個寶貴的名額給了我，我特別開心。當中午來臨的時候，我拿上勺子，帶上菜桶，開始為同學們分菜，有的同學不吃這道菜，只吃那道菜；有的同學要多點兒菜鹵，我只好按照每位同學的要求給他們盛，而且經常盛完菜后，我的膀子都是酸酸的，盡管如此，當我看到同學們個個都露出滿意的笑容時，我也感到很開心。
在家里，我也是一個熱愛勞動的人。
一天，我阿婆送我一個洗衣盆，并且對我說：“洪宇，以后你就用這個盆來洗自己的小衣服吧！”我聽了，立刻來了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來讓我洗。爸爸和媽媽拿來了一堆臟衣服，我一件一件認真地洗，洗得干干凈凈：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會心地笑了，說道：“兒子，你真能干。”我聽了開心極了。
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我是制作小能手（優秀16篇）篇十
吃完午飯，媽媽像以前一樣，又是洗碗，又是擦桌子，非常辛苦。
我看。
著媽媽忙碌的身影，實在有些不忍心，就。
對媽媽說：媽媽您。
這么。
辛苦，讓我幫你做點家務吧！
”
媽媽。
聽到一向懶惰的我竟然這么說，臉上立即掛滿了笑容。
“
李暢，你長大了，會幫媽媽干活了，那你就去幫我。
把
桌子。
擦擦。
吧
”
我找來抹布準備開工，可。
桌子上有好多。
臟
東西。
它們猶如黑芝麻一樣撒。
的
滿桌子都是，又油又粘。
我先把抹布用洗潔精洗干凈，然后拿。
著
濕抹布開始飛快地擦。我從前往后擦，先把桌上的臟東西擦掉，
再
一遍一遍。
反復。
地把。
有
油污的地方，仔仔細細地擦干凈，最后把整個桌子。
又
擦了一遍。桌子。
終于。
擦干凈了，
看起來就。
像一面明亮的大鏡子。
我這才長長舒了一口氣。
我
忽然間感覺。
大人。
也
真的不容易啊！
每
天吃完飯都要把。
桌子。
擦的像一面明亮的大鏡子才行。
這樣才能減輕媽媽的負擔。
哦！
我是制作小能手（優秀16篇）篇十一
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙……”小時候，躺在媽媽溫暖的懷里，聆聽媽媽唱著《勞動最光榮》，我就會進入甜甜的夢鄉。
早晨，窗外傳來陣陣歡快的鳥鳴聲。我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的睡眼，便起床了。推開房門，看見媽媽正在廚房里忙活著。“小懶蟲，終于起床了，趕緊吃完早餐。今天，我們家要進行大掃除，你身為家庭一份子，可要幫忙。”媽媽一邊說一邊給我端上豐富的早餐。“那我就負責打掃自己的房間吧。”我不假思索地答道。
吃過早餐，我走進房間里。看著雜亂無章的書架、沾滿灰塵的玻璃和骯臟的地板，我真為剛才說的話感到后悔。我開始犯愁了，想放棄打掃，可耳邊又回響起爸爸平時的教導：“男子漢說話一定要算話。”于是，我只好“趕鴨子上架”。首先，我走到書桌前，把亂七八糟的'東西逐一分類，把書放回書架，讓筆回到自己的“家”——筆筒。經過一番整理，我仿佛看見書桌露出會心的微笑。接著，我準備擦窗戶，可窗戶這么高，我束手無策，不知該怎么辦時，突然靈光一閃，趕緊拿來媽媽平時用的“擦窗神器”，開始清洗窗戶。不一會兒，玻璃就變得潔凈透亮，灰塵也已逃得無影無蹤。最后一項工程就是清理地板，我拿起拖把一下子橫著拖，一下子又轉過來豎著拖，就像手中拿著大毛筆在地上寫大字……看著自己的勞動成果，我欣慰地笑了。這時，媽媽走進來，看見如此干凈的房間，向我投來贊許的目光。此時的我已汗流浹背，心里卻甜滋滋的。打掃房間的勞累早就被拋到九霄云外去了。
勞動了一天，我懶洋洋地躺在沙發上。我輕輕地哼起這首歌：“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙……”不知不覺，我進入了夢鄉。
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我是制作小能手（優秀16篇）篇十二
瞧，她又在運動啦!
體育課時，她是最突出的!雖然她的個子矮，但是跑步、跳繩、仰臥起坐通通難不倒她!每次體育課，不是得到老師的夸獎、就是同學們的歡呼。但是一到比賽，她的心里就很緊張，上頭有老師的壓力，下頭還有同學們。
一年一度的校運會在這金秋十月，隆重拉開了序幕。我們班上的這位運動小能手參加了三個項目：女子長跑800米，200米個人賽，8×200米接力賽。班上的同學對她的期望可大了，都希望她能為班上掙多點榮譽!
比賽的第一個項目就是女子八百米長跑賽。正當她在檢錄時，同學們就開始在本班的大本營里為她加油打氣。檢錄處離大本營有一百米左右，都能聽得到，可見大家對她的期望之大!隨著同學們的情緒高漲，指令槍“嘭”的一聲打響了。我們的運動小能手不愧是運動小能手，兩秒之后就開始與別人班拉開了距離。800米一共有四圈，剛跑完一圈，距離就拉開了半圈之遙。我們班的同學都在為她加油：“加油、加油!”
但是她的臉色開始難看起來了，大概是前兩圈用力過度，我們的心揪成一團，都在暗暗地為她擔心。但是這樣一圈兩圈地下來，別的班的運動員也精疲力盡了，我們的`運動小能手仍然跑在第一，“四班加油”這句話真是振奮人心啊!
當她到達了終點時，獲得了第一，全班都沸騰起來了，大家像一股潮流一樣都沖了出來。跑完了八百米，大概也是精疲力盡了，大家扶著她走回自己的大本營。當校長把金牌掛在她脖子上時，同學們都在不停地歡呼雀躍。
接著的200米個人賽是第二天上午，同學們都對她說：“加油啊，不要讓別人班拿第一!”運動小能手心里很有壓力，說：“盡力吧!”同學們組成一個隊伍送她到檢錄處，別人班都說我們重點班就是排場大!
就這樣，運動小能手就被同學們送上賽場。一位同學對她說：“平時你都是我們班上的二百米第一，男生都追不上，你要加油，不要讓外班小瞧我們重點辦!”運動小能手信心滿滿地點點頭。當指令槍再次響起時，她一驚人的速度領先與別的運動員。于是她在第一組獲得第一名。但是要看看別的組有沒有更快的。全班同學等著裁判宣布成績，我們班的運動小能手30’’43，名列第二，她傷心的哭了。大家看著她哭，心里也酸酸的。
過了一會兒，中隊長突然站起來說：“弄錯了，我們班的是第一!”于是中隊長帶著大家的運動小能手去200米賽中終點找裁判，結果一核對，真是弄錯了。這第一又該是運動小能手的了。
我們班上的運動小能手厲害嗎?想知道她是誰嗎?她就是我!
我是制作小能手（優秀16篇）篇十三
1、通過活動，了解自立的表現和重要性；知道依賴的危害。
2、愿意做力所能及的事，有初步的“獨立”意識。
3、情感和生活指導：培養學生的自立意識，增強學生生活、學習的自立能力。
1、準備多媒體課件。
2、收集有關獨立自主、自己的事自己做的故事。
3、學唱《我有一雙小小手》，歌頌獨立自主的精神，強調自己的'事情自己做。
一、各小隊清點人數。
集合、立正、稍息
各小隊清點人數
二、出旗、敬禮、奏樂。
出隊旗
敬禮
禮畢
唱隊歌
三、唱隊歌。
旗手歸隊
全體坐下
主持人上臺
四、主持人宣布活動開始。
1、猜謎語（展示在電子白板上）。
我有十兄弟，長短各不同。吃飯干活少不了，猜猜我是誰？誰知道是什么？
2、跟著音樂一起唱《我有一雙小小手》（第三張幻燈片）。（曾柔領舞）
3、隊員講演故事
4、穿衣服大比拼
全體隊員起立，脫下紅領巾放在凳子上，拿出禮儀服，各小隊準備。
輔導員評一評，
5、疊衣服大比拼了
每組最快的同學還可以進行第二輪疊衣服大比拼
比賽隊員請準備。
請輔導員評。
6、
戴紅領巾大比拼
請全體隊員拿出紅領巾準備。
全體起立，立正。
7、
采訪小能手
你的紅領巾又快又好，請問你為什么能戴的那么棒呢？
8、
主持人總結
只要天天練，肯定能成為生活小能手！
9、
倡議全體隊員做好以下的7件事
（主持人教讀，隊員們跟讀）
六、輔導員講話
孩子們，現在的你們，如花兒一般可愛與燦爛，梁啟超先生曾經說過：少年強則國強，少年獨立則國獨立。因此，學會自己的事自己做并不只是一個隊員個人的事，還關系到我們可愛偉大的祖國，你們，是祖國的希望，也是日后祖國的棟梁。因此，你們必須從小培養自立、自理能力。希望隊員們能夠從現在做起，從身邊的小事做起，培養獨立自主的能力，做自己生活的主人，成為生活的小能手！
七、呼號、集合、立正、請輔導員領呼。
八、隊旗退場。
主持人甲：敬禮
禮畢
九、宣布活動結束。
我是制作小能手（優秀16篇）篇十四
周末,吃過午飯,媽媽準備收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血來潮搶著要洗碗.然后我對著媽媽說:洗碗的事，應該由我來做，我讓媽媽去休息，準備自己洗碗。
說干就干，我先卷起袖子，媽媽幫我帶上圍裙,然后拿起一只碗。還好我看過媽媽洗碗，我像媽媽那樣，用左手托起碗，稍微傾斜一點。接下來，我把洗碗巾浸濕，在上面滴了洗潔精，開始用洗碗巾擦拭。
我先從碗里邊一圈圈地擦，然后再把碗外邊清洗干凈。碗上的飯渣就被擦掉了。我想，這也沒有什么難的嘛，洗碗蠻簡單的。正當我在那里洋洋自得的時候，碗從我的手心一滑，我迅速地接住碗。好險!剛才差一點就闖大禍了。
有了剛才的教訓，我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗著碗。才一小會兒，我的腰就開始酸了。唉，看來這洗碗并不簡單哪。平時媽媽每天都要洗碗，真是好辛苦!看來我以后也應該多一些時候去體貼媽媽。我揉了揉腰，繼續洗。
我在把碗洗完之后，又把鍋、筷子和小勺洗干凈。等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得潔凈如新的時候，我已經累得滿頭大汗了。看到自己的“戰績”，我高興極了，趕忙把媽媽拽過來看。媽媽笑了，這是我見到媽媽笑得最甜的一次。她摟著我的額頭親了一下,向我投來了贊揚的目光,并且對我說:”寶貝,你終于長大了，真是一個好孩子!”這時，我心中樂開了花，第一次嘗到了勞動甜頭，那滋味比吃了密糖還要甜。
【作文四】。
一次周末，我在家里閑著，電視都看膩了。我靈機一動，心想：我不是啥家務都會做嗎?就幫媽媽洗碗吧!
在洗碗之前，我準備了一桶水、兩個盆和一瓶洗潔精。
開始洗碗了，我先把桶里的水倒一些在盆子里，把洗潔精倒一些在水里，再用手把盆子里的水攪動。看到泡沫出來，就把臟碗放進去，手拿抹布放在臟碗里面使勁擦，擦了一圈又一圈，每個碗和盤子都這么做。然后用雙手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子時，筷子發出快樂的叫喊聲，好像在說：“洗澡真爽啊!洗澡真爽啊!”我聽了開心地笑了。接下來一步是在另一個盆子里倒上一些水，把所有盤子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龍頭下面沖洗干凈，最后用干抹布把它們擦干凈就可以了。
媽媽過來洗碗了，看見碗都不見了，很驚訝。我對媽媽說：“碗都被我洗了!”媽媽聽了，直夸我是“家務小能手”呢!
我是制作小能手（優秀16篇）篇十五
小時候，爸爸媽媽就經常在我耳邊提起雷鋒同志的名言：勞動最光榮。勞動創造了人類的財富，從小我們就養成應該熱愛勞動的優良品質，做一個勞動小能手。勞動可以是干家務，種地，幫農民采摘瓜果等等。
在家里，我可是一個勞動小能手，經常幫爸爸媽媽干家務呢！洗碗、掃地、跑腿，樣樣都會，效率還高，我可不是吹牛，自己看看吧！今天，爸爸媽媽出去辦事了，很晚才回來，早已精疲力盡，回來后倒頭就睡。我在客廳看電視，看見客廳里亂糟糟的，越看越不順眼，于是就打算幫父母打掃一下衛生，順便還可以跟媽媽找借口要點零花錢。
說干就干，先從掃地開始。我一手拿掃帚，一手拿簸箕，只見掃帚在我的手中揮舞起來，頓時客廳里塵土飛揚，空氣迷漫著灰塵，嗆得我眼睛都睜不開。就這樣，我迷著眼睛，屏住呼吸，過了很長時間才把客廳打掃完，已經累得不行了。但活還沒干完，接下來是拖地。這個比較有意思，我拿出拖把，提著一桶水，就像寫毛筆字一樣，先把拖把放進桶里沾上水，過一會兒用力擠干，緊接著就開始讓這支“大毛筆”開始工作了。拖地就像是在寫字，左一下，右一下，再橫拖，又豎拖，一個“木”字就“寫”好了；又像是在畫畫，一會兒拖成海邊的.波浪，一會兒又拖成一排排圍墻邊的籬笆，可有意思了。時間過得飛快，不知不覺就拖完了地，這時我才感覺到自己真是累垮了，手都在發抖，沒想到爸爸媽媽平時干活是這么累！休息了一會兒，我又開始整理東西，將曬干的衣物疊好放進衣柜，鞋子一雙一雙的整齊地放進鞋柜，靠枕排好靠在沙發上，并將打掃后的垃圾倒掉，終于干完了家務活，我猜爸爸媽媽醒來一定大吃一驚。
勞動雖然很累，但是讓我感到很幸福，因為我發現自己作為家庭的一份子，也能發揮應有的作用，讓生活更美好！
我是制作小能手（優秀16篇）篇十六
星期六的早晨，我早早的起床了，想給全家人一個驚喜。悄悄地迅速收拾了房間，挽起衣袖，來到洗手間洗漱。
“早飯鬧鐘”在肚子里“咕嚕咕嚕”響了！我輕輕的來到廚房，關上門，開始做早餐。放上半鍋水，打開煤氣點火燒水，大約10分鐘后冒出熱騰騰的蒸汽。哦！水燒開了，這個時候媽媽教過我：“一定要注意小心燙傷”！我小心翼翼的拿開鍋蓋，講準備好的面條下鍋，用筷子攪拌均勻，蓋上鍋蓋。繼續燒開再調小火繼續煮，煮1分鐘可以關火了，這個時候奶奶教過我：“不要記著開鍋，要焐1分鐘面條才能熟透哦”。
乘還沒開鍋，先拿出5只碗，倒上鮮美的醬油和麻油，擱一點鹽，放些小蔥花，等待開鍋盛面條。我倍加小心的打開鍋蓋，哇，香味撲鼻而來，我心里暗自喜悅。用大湯勺給每個碗舀上面湯，再用筷子把面條挑進碗里，看著美味的五碗面條，心里樂開了花，特別有成就感！
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都起床了，我興奮的喊道：“面條好咯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽快來嘗嘗！”爸爸看著熱騰騰、看上去還不錯的面條欣慰的摸著我的頭說：“瞧，我們的可可能干了，會做飯了，好樣的！”爺爺奶奶、媽媽都夸！