優秀作文是對一件事或一個觀點進行深入思考之后的產物。以下是一些優秀作文的片段，它們的行文流暢，觀點獨到，值得我們借鑒和學習。
初中生學會珍惜范文（13篇）篇一
生命之花，便化作了天邊的流星。
劃過子夜的天空。
子夜的天空黑暗無比。
一條繁華的道路，沿邊的路燈，競付不起電費，等待悲劇。
對天長嘯的靈魂，帶走了一個陶瓷人不屈的夢想。
你就這樣無聲無息的走了了。
我枕著馬路的車流聲。
毫無腄意。
你的影子，在我的腦海揮之不去。
回想和你一起相逢的日子。
咋天，你還笑臉盈盈。
早晨的露水和你的鮮血。
已化作驕陽直刺人心。
是同事都為你深深惋惜。
是朋友都為你灑下熱淚。
你走了，那條路還是川流不息。
你走了，你車間的球磨機還在轟鳴。
可你再也看不到世界的.精彩。
看不到親人撕心裂肺。
摘一朵白花，慰你一路走好。
點一燭青香，祝你天堂安祥。
親愛的朋友，都請珍愛生命。
因為生命不單屬于你自巳。
屬于家的歡笑。
還屬于我們足下這片熾熱的土地。
初中生學會珍惜范文（13篇）篇二
我們經常將知識，青春，初三這三個詞聯系在一起。正值青春年華，也是汲取知識的高峰時期，然而初三便是青春年華汲取知識的一條漫長而又艱辛的路程。
青春有著無限的激情去奮斗，把寶貴的青春在初三中流逝吧！
三年備一戰，中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考，我覺得也不全是，中考是目的，過程才是最值得我們回味的。
已經有了兩三個月的初三生活給我留下了無盡的回味，籃球場上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了，而是換在了跑道場上那點點滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的了，而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業，每天早上與朝陽相見，晚上與暮色相依，朝而往，暮而歸便是我們一天的生活。
以上的'描述雖顯的初三很苦，但初三還有甜呢，經歷初三的同學都知道我們已在這時光中迅速成長，雖有著繁重的學習任務，但最終我們獲得了珍貴的知識，在初三的學習讓我增長了不少知識，我驚嘆于杠桿定理的神奇力量，貌不遜色地說：“給我個支點，我能翹起地球?！毙蕾p于唐詩宋詞給我帶來的魅力，了解到了歷史的與社會之間的變遷，你說我能不快樂嗎？每天感覺自己比昨天的我更成功。你說初三是地獄嗎？不，那是傳遞知識的殿堂。
也許你還會說初三苦，但初三之后的生活更加的苦，我常聽到學姐學兄們都說初三是幸福的，好想回到初三哦！高中太魔鬼了，也常見到他們給我們寫初三時感受的文章，無一不說初三是快樂的，幸福的。
人生苦短，彈指一揮間，稍瞬即逝。初三，我們還在擁有著，不要等到畢業后上了高中才去珍惜，那時已經遲了。
初中生學會珍惜范文（13篇）篇三
克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
初中生學會珍惜范文（13篇）篇四
如果可以，我愿意做一個受人擺布的木偶，沒有思想，也沒有感情;不被學業所累，不被事業所困，不被人情世故所牽連;永遠單純地活下去，活在自己空洞洞的心中，不生不滅。
但，這樣的生活卻毫無意義，毫無快樂可言。要做，還是做一只在天空中展翅翱翔的雄鷹吧!去拼搏生活，挑戰生活，享受生活，去直面生活中的風風雨雨、做生活的強者。
可惜，我既做不了受人擺布的木偶，也做不了展翅翱翔的雄鷹。我唯一能做的，就只有做好自己：珍惜現在，構畫自己的藍圖，為自己的夢想奮進。
不再怨天尤人，不再盛氣凌人，我感謝上蒼給了我一次做人的機會、生存的權利。我要珍惜自己的生命，從第一步開始，踏踏實實地走下去，直到給人生畫上一個完美的感嘆號。有人感嘆命運的不公，但我卻要感謝它、珍惜它：是困難給予我前進的勇氣，是失敗鋪就了我前進的道路，是命運給我插上了夢想的翅膀，讓我振翼而飛。
不再企盼奇跡的眷顧。因為我已經懂得珍惜，懂得把握人生的每一次機會。有人抱怨人生之路如此坎坷，處處充滿了荊棘。其實，我們不妨換個角度想一想：我們能夠活到明天，看到冉冉升起的朝陽，心中應該是暖暖的。因為，我們已經得到了多少人夢寐以求卻又永遠得不得的明天啊!珍惜吧!趁著自己還有揮灑不完的熱情與活力，去拼搏學業、拼搏事業，闖出自己的一片天!
我想，雖然我做不了雄鷹，但仍可以做一些有意義的事情。每當看到雄鷹高傲地掠過地面、俯視一切、朝著夢想的方向振翅高飛，我的心中就會涌動著一種莫名的感動。我的夢想業已啟航，我已鼓起自信的風帆，坦然迎戰人生的暴風雨，磨礪自己強勁的翅膀，向理想的彼岸靠近……當我登上理想的彼岸，我會向天空大喊一聲：“我贏了!我要感謝挫折，感謝命運，是他們造就了今天的我?！碑斘乙x開這個世界的時候，我不會再恐懼，不會再遺憾，因為，在時間的長河里，已有一顆流星匆匆劃過。
用信念埋沒苦痛，用微笑詮釋淚水。當生命之花綻開的瞬間，即是人生最輝煌燦爛的時刻。我會做好自己生命的主宰，珍惜生活，笑對挫折，永不言敗。因為，我的生命之花還沒有等到那綻開的一瞬間。
(山東省德州市陵縣徽王初級中學九年級二班楊雪松)。
初中生學會珍惜范文（13篇）篇五
一不小心，已經了。突然發覺我所擁有的越來越少了。原來我忽視了珍惜，只是不斷的想擁有，想要沒有的東西?，F在回想，我實在太笨了。所有的曾經擁有，我都沒珍惜。
那是曾經，現在呢?我將學會，懂得并做到。我要珍惜，珍惜擁有，不只是我所擁有的，包括我身邊人擁有的。
將來，不，是今后，我會努力學會去珍惜。那樣，我會變得更快樂。
從前，對于友情，我是無所謂的，失去了就失去了吧!才發覺，心中又多了些空虛。留下的，只有長大后的懊悔。嗯!那么以后，我會盡我所能守護我和朋友們之間的友誼。
時間，是無比的重要，而我卻沒把它當回事，以為沒關系，總是混混就過了。我不懂它的寶貴。終于后悔莫及。春去秋來，花開花落時，少不了一絲感慨。感嘆時間流逝之快;人生在世之短;感嘆浪費時間之痛苦。此時，我才體會到朱自清所體會到的：吃飯時，時間從碗邊流走;喝水時，時光隨水流走;睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時間呵，它無聲地來，又匆匆地遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
雖然我對親情并無感覺，一直以來都不曾思考過。從現在開始我會好好珍惜?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，我一定會更加珍惜這份親情。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風蔽雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
我將珍惜陽光，因為它給我溫暖;珍惜晚風，因為它給我涼爽;珍惜綠葉，因為它給我生機;珍惜星空，因為它給我遐想。
當我懂得珍惜，陽光將灑遍心靈;懂得珍惜，晚風將拂過心靈。
初中生學會珍惜范文（13篇）篇六
每天我都會去想一個問題，那就是人死后回去哪里，有人說人死后靈魂會上天堂，有人說會下地獄，我卻說人會投胎轉世，死后什么也沒有了，連自己最愛的人也見不到，就這樣帶著這份僅有的`愛和良知在地獄里受盡折磨，臉被燒得發紅的鐵鏈打變了形，不如以前美麗了，卻依然期盼著千年后再與你相逢，想著想著，一千年過去了，我變了樣，變成了一個丑八怪，還把自己打扮了一番，閻王爺說一千年只能輪回一次，要珍惜呀......久違的陽光灑在了身上，我走出了閻王爺的大殿，自己已變成了一個人人都嫌棄的乞丐，當碰到你時，我露出了甜甜的微笑，叫著你的名字，你卻瞪著我說死乞丐別他媽弄臟了我的衣服，便一腳把我踢開，你走開了，頭也不回，我趴在了地上，捂著臉哭了起來......當我醒來時，發現我已向天堂飛去，做了天人，這是你才后悔沒有留住我，才知道你忘記了我，可是已經來不及了，我哭了，你也哭了......
失去后才后悔，珍惜吧，現在所擁有的一切......
初中生學會珍惜范文（13篇）篇七
青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代的發展潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
珍惜青春初中生演講稿（三）。
大家早上好，我演講的主題：珍惜青春。
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射！青春是顆不老的心，是天真激蕩的魂靈，是人生快樂的真諦，青春是團結向上，朝氣蓬勃，積極進取，美和力量的象征！在人生的十字路口，它作為人生旅途中的重要標志，導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的，人們對于擁有的東西，往往是在擁有的時候不去珍惜，而失去時才發現其價值！
珍惜青春，就要學會承受。承受困難和挫折，包容與壓力、義務和責任。
珍惜青春，就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段，盡管需要付出艱辛。
珍惜青春，就要堅持追尋，一個停止了追求的青年，注定是一個失敗的人，只能在無聊和寂靜中湮沒。
珍惜青春，貴在由崇高的理想和執著的追求，樂于助人，樂于奉獻。在挫折中完善，在奮進中成熟，在工作崗位上閃光！
珍惜青春，就要心胸寬廣，困難時不要怨天尤人，妄自菲薄，順利時也不要沾沾自喜，忘乎所以！要記住，美麗的容顏只是青春的剪影，美德和修養卻貫穿生命的始終。青春似流水，悔恨白了頭。人生的路是漫長了，它不象平坦的柏油路，那樣筆直，也不象一潭湖水那樣寧靜，各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰。
珍惜青春，把握自己，塑造人生，勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春，精彩的人生！
我的演講到此結束，謝謝大家。
珍惜青春初中生演講稿（四）。
各位朋友：
大家好!
我為自己樹立了一個觀念：學無止境!我明白“活到老，學到老”的哲理，終身學習是現代社會的立身之本。所以，我只有不斷充實，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足。目前，我只有努力學習，才能在以后的生涯中取得成功。我曾經看過這樣一個故事：“一個公司需要一名計算機人才，而報名的來了好多個，公司領導，精挑細選選出了兩個，可是只要一個，所以他們只有進行pk，在這兩個中，其中一個是“大學本科畢業生”，另一個是“在校表現好，而且計算機專業技能也是出類拔卒，非常出色的職校生”。pk開始了，只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做，而這個大學生則慌了神，不知該從哪里下手，讓人看著都心急，pk結束了，這個大學生心服口服地點點頭，他原本想我的理論知識這么豐富，難道還會輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來沒有進行過實踐操作，而這個職校生在校，即有理論指導，又有實踐操作，于是他贏了。
學如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發射成功，沒有技術人才，會成功嗎?所以說：“我要刻苦鉆研、奮力拼博，為自己、為國家而奮斗!”
在未來的日子里，我更要一寸光陰不可輕的去學習，要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恒的學習。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空，去為民造福，回報國家!
同學們;只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作為職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應當向社會展示我們職校生的風采：“認真、執著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主!”
我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學們讓我們，攜手并進、執著拼搏，盡顯我們職校生的風采。
謝謝大家!
初中生學會珍惜范文（13篇）篇八
“唉，公交車怎么還沒來，都過了六點半了?！鄙磉叺男一邊看表，一邊抱怨道。
“是啊，再不來，又要遲到了?！蓖幱昝擅傻奶鞖?，我也不耐煩了。同樣在候車棚里等公交車的，還有同村的十來個伙伴，我想：擠不擠得上都是個問題，有位置站就算你幸運了。
“啊——”小q被灑濕了，“司機什么素質！”
也難怪她出口成臟，候車點正對著一個大水坑。大型運載車一經過，那夾雜著泥土的臟水迎面飛濺過來，一件干凈的白衣服立馬變成斑點衣服。
“唉，小p，你說貧困山區的學校都有校車了，為啥我們就沒有呢？”小q邊擦拭著衣服，邊對我說。
“呵呵，是啊。”我回應了一句。接著，我沉默了。
我想起周末看過的紀錄片。它講述了貴州貧困山區的孩子們的生活情況。映入眼簾的是連綿的群山，忽然，鏡頭縮小到一間小平房，黃泥筑的墻，墻上隱隱約約的有“好好學習，天天向上”的字眼。鈴聲一響，從那扇破舊的門中就涌出一大群孩子，他們在空地上玩耍。記者走上前去，采訪其中一個孩子。黝黑的皮膚，羞澀的表情，靦腆的笑容，似乎是那里孩子的標志。
走進昏暗的教室，看見那狹小的空間里的一切，每個人都會心酸，一塊缺了一個角的小黑板，一張破舊的長桌，他們稱之為講臺。下面是四五張小桌子，破舊不堪，通常都是四五個孩子桌子學習。除了那扇小窗子會吝嗇地灑下點陽光，其他也只有一個昏暗的燈泡能提供點光。說到下雨時孩子們的學習狀況，被采訪的老師哽咽了，他不忍心看到孩子們那充滿渴望的眼神。那眼神，讓人心疼。
孩子們的午飯是自己燒的，有的學生家遠，總是把兩個星期的食物都帶到學校來。他們自己生火，在煤爐上煮一鍋鍋的白菜。我看見其中一個孩子吞咽著白菜拌米飯，露出燦爛的笑容，兩顆大大的門牙在陽光下格外白凈。我看著看著，感到羞愧萬分。
在學校，大伙吃完飯后都留下了滿滿的兩大桶剩菜剩飯。我們有明亮的教室，有干凈得一塵不染的課桌課椅，有齊全的文具，有免費的書本，有寬廣的操場，有長滿綠草的足球場，有安靜綠色的學習環境，有一個美麗的校園。看到山里孩子所擁有的，才發現自己擁有的有這么多。
再次進入學校食堂，面對面對同學們抱怨的食堂伙食，我發現它變好吃了，真的，好吃。
又想起那句話：“不要為你得不到什么而哀嘆，要為你擁有什么而喝彩?！?/p>
初中生學會珍惜范文（13篇）篇九
在人世間，往往有你該珍惜的東西。也許，是一份純真的友誼；也許，是一份寶貴的親情；也許，是一次難得的機會…在世間，你若不學會珍惜，一切將會離你而去。每一個該珍惜的東西，它不會等到你想起來的時候，去找它，它還在原地等著你；早就不知道去哪里了，又或者被聰明的人撿起來了。
請學會珍惜，有一個故事充分地說明了這個道理：小露隨著父母來到?？?。父母打工，小露上學。她很內向，不愛與別人說話。但是小露的班長大大咧咧的，想與小露交朋友。但都被小露拒絕了。班長心想：不就學習好了一點嗎？傲什么傲。這個朋友我不交了，我又不差這一個人。于是，小露的內向，幫她趕走了許多朋友。一個學期過去了，小露還是沒有一個朋友。她感到了孤單的滋味，一點也不好。終于，小露決定改掉她的內向，去交朋友。結果，沒有一個人愿意和她交朋友。小露傷心極了。
初中生學會珍惜范文（13篇）篇十
大家好，我是來自惠州的梁知琳，接下來是我給大家做的演講：
2019年4月20日8時02分，一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災人數的上升，望著一片片廢墟瓦礫，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我會失去一切。
盡管害怕，電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，這時12歲的她意識到地震了，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護他。弟弟在姐姐的保護下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷，一直昏迷在醫院。在蘆山縣的醫院，大量的傷員送過來，但因為醫院嚴重受損，所以手術室也只是臨時帳篷醫院。一小伙子抱著父親等待手術，因為沒有座位，兒子抱了他父親整整一小時！記者采訪他時，他抱著父親說：“沒事，我不累。”
生命是脆弱的，在天災面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會有悲劇發生；生命又是堅強的，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳，那沉穩的跳動，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個世界創造出屬于它的一切！
學會珍惜吧，一切的一切，都會如昔日的太陽，永遠回不來了。我們為什么不在今日好好珍惜呢？那些平凡的生活中的點點滴滴的呵護與關愛，那些平時純真的笑臉，那些在大自然里的萬千生靈……都值得我們好好地珍惜與愛護，因為這一切，構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊，學會珍惜吧，過去的永遠無法挽回，只有學會珍惜，才會擁有一切你該擁有的！
初中生學會珍惜范文（13篇）篇十一
人，常常都是失去后才會懂得珍惜。每一個人都會有一些難以忘懷的記憶。而最令我難以忘懷的你也許曾經也體會過吧？它是獨自在叢林深處的那一份悠閑與愜意，是與家人團聚的那一份溫馨與親情。
好懷念曾經和爺爺奶奶在一起的日子。那時的我體弱多病。記得，有一次，我患了腎炎，醫生說我要多休息，否則會轉化為癌癥。于是，他們每天什么活也不讓我做，就讓我在床上躺著，每天無微不至的照顧我，可從來沒有聽見他們有任何怨言。就這樣日復一日，年復一年，我終于康復了。之后，每天爺爺奶奶去干活，我去上學。晚上，我就為爺爺奶奶揉揉腰，捶捶腿。假日，則同朋友一起去林間游玩，野炊，好不開心快樂。后來，因為，我上學的緣故我離開了爺爺奶奶。
每到佳節，總會想起王維的詩句：“每逢佳節倍思親。”
朋友，不要等到失去后才懂得珍惜。
初中生學會珍惜范文（13篇）篇十二
我們每個人都有自己最寶貴，最值得珍視的東西。我也不例外，但我最珍視的不是一支漂亮的鋼筆，也不是一個心愛的籃球，而是親情和友情。
我把它們放在同一個等級上，因為我分不清哪個更重要，比如說爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們是我生命的源頭，沐浴著親情的陽光，我健康地成長著，他們就是我生活中那一片最晴朗的天空；友情，比如說要好的同學，一起長大的伙伴，他們是我生命的支流，共享著童年的歡樂，我盡情地玩耍著，他們就是我生活中那一首最動聽的樂曲。
最近姥姥想去旅游，可是家里人因為工作忙都去不了，姥姥只好一人隨團出游了。我想：哎，如果我能去，就算去撒哈拉大沙漠也要陪著去??！
“百川東到海，何時復西歸？”時光一去不復返，我是多么懷念以前的日子，在床上和姥姥背兒歌，做游戲，那時候的姥姥和姥爺越看越年輕?？涩F在，姥姥白發蒼蒼，姥爺更是老態龍鐘。有時我真希望自己能有無限的神力，能把逝去的時光拉回。
讓我念念不忘的還有小學生活，我多么想再和同學們一起去春游，一起去踏青。忘不了辯論會上，大家唇槍舌劍，爭得不亦樂乎；忘不了籃球場上，我們勢如疾風，跑得汗流浹背。但再過兩個月我們就要分開了，各奔東西，有的同學要到外地求學，可能以后就聯系不上了。我不知道該用什么辦法停住時間，我現在已經明顯感覺到了時光的飛逝，正如孔子所說：逝者如斯夫，不舍晝夜。
對于時間的流逝，我無能為力，但我會珍惜現在的每一分每一秒，珍惜現在的每一份親情，每一份友情，珍惜每一堂課，珍惜每一位幫助過自己的人，只有這樣，才能把握現在，把握未來。
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@_@我是分割線@_@。
初中生學會珍惜范文（13篇）篇十三
我曾經看過一篇文章，。它讓我感悟到許多：
一個學生向一位老者請教。世界上什么東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學生去采訪了許多人。
在醫院里。他們采訪了一個百萬富翁。這個富翁有好幾百萬家產?？墒抢咸焖坪跖c他作對。偏偏讓他患上了不治之癥。問道什么東西最寶貴的時候。那個富翁說：“我現在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個健康的身體。我情愿把所有的財富都送給他?！?/p>
他們在河邊遇到一個曬太陽的老人。年輕的.人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯著年輕人容光煥發的臉龐說：“在我看來。世界再沒有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好！可惜，青春對每個人都只有1次，我不可能再擁有它了！”
看完這篇文章。我領悟到：人們的回答盡管各不相同。但是有一點是相同的。那些寶貴的東西。都是已經失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應該。珍惜我們的擁有。