優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達(dá)，給讀者留下深刻的印象。接下來，讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，通過它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技巧和方法。
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇一
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，終于來臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，節(jié)日類作文每一張相片都十分珍貴的。當(dāng)十幾年過去了，我在打開每一張相片，就會回憶過去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在“六一”節(jié)的那一天，讓它們飛向七大洲。
另外還要請幾位朋友來我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來充實(shí)這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日里，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。
那天下午，我會到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏系著我的夢想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢想。
有了這些，我的“六一”會更加快樂，有了這些，我的“六一”會更加充實(shí)。
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小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇二
今年的六一國際兒童節(jié)我感受到了好幾個(gè)第一。這是我第一次在學(xué)校過六一；六一第一次放一天假；我第一次與同學(xué)在六一這一天去爬山；我第一次爬到了山頂！
今天是個(gè)好天氣，最適合出去玩了，我和賀語馨去爬翠華山。我們看了，走了天洞、風(fēng)洞和冰洞，走這些洞的時(shí)候我簡直就像來到了北極，特別是冰洞。我們又往上爬了一會兒，邊爬邊觀賞著美景，我覺得翠華山比清華山的風(fēng)景美。我們爬呀爬，竟然爬到了山頂，站在山頂上看，下面的風(fēng)景真是美不勝收。看著我們爬到山頂走過的路，讓我再次感到只要堅(jiān)持就能取得最后的勝利。
我們開始下山了，雖然我的腿有點(diǎn)發(fā)抖，可是我還是高興的堅(jiān)持自己走下了山，到了山下，我們還在天池里劃了船，今天真是快樂的一天呀！
六一國際兒童節(jié)像一艘滿載著歡樂的小船，載著我們駛向幸福的彼岸；六一國際兒童節(jié)像一座美麗的彩虹橋，小朋友們快樂地走在橋上。六一國際兒童節(jié)，我愛你！希望全天下的小朋友都能過上快樂的六一國際兒童節(jié)！
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇三
親愛的爸媽，親愛的岳父，岳母。各位朋友：
此時(shí)此刻，我非常激動，因?yàn)槲覜]想到今天會有這么多的至愛親朋來參加我的生日酒會！（因?yàn)楹枚嗯笥讯际菫槲矣涀×诉@一天而自己就來了）。
我問自已何德何能，能有這么多朋友錯(cuò)愛。（朋友起哄：說普通話，說普通話！），嘿嘿。我感謝爸媽，你們給了我生命，給了我幸福。感謝我的岳父母，給了我一個(gè)甜蜜的家。我更感謝我的各位朋友，是你們的友誼和關(guān)愛，讓我才能在1992年5月的那個(gè)黑暗的早上，從死神的手里逃了回來（那是一場特大的車禍，我的顱底顱枕，多處骨折，醫(yī)生都說沒救了），也正是你們的友誼和關(guān)愛，才讓我在人生的道路上快快樂樂的走到今天！
我知道，就算用盡這世上最美好的語言，都不能表達(dá)我的感激之情！（朋友再次起哄：可以吃了不？可以吃了不？）所以我只能用最古老的方式：各位至愛親朋，請舉起你們手中的酒杯，我祝大家身體健康，萬事如意！嘿嘿，大家吃好，喝好。
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小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇四
六一，一個(gè)令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一，一個(gè)充滿童真歡樂的節(jié)日;六一，一個(gè)只屬于我們的節(jié)日，六一，你是我的舞臺。以下是本站小編為大家整理的小學(xué)生。
作文。
六一兒童節(jié)，歡迎大家參考閱讀。
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了六一聯(lián)歡會。
中午，我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會開始了，由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚(yáng)配合我完成的，我讓他弄開兩個(gè)連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(除了那兩個(gè)解不開的鐵環(huán))。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜。
謎語。
……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會開的非常成功，同學(xué)們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會，一起過六一。
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們班舉行了個(gè)聯(lián)歡會。
首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學(xué)問候，節(jié)目就上演了。
第一個(gè)節(jié)目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演，他們學(xué)著東北音“兔子們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑，都為她們的模仿熱烈鼓掌。
接著有表演了個(gè)小品。內(nèi)容是：兩個(gè)人去飯店就餐，不想被人偷走了保險(xiǎn)柜的錢，去給同事取錢忘記了密碼，卡堵住了，回家又被人給罵了，真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩，一會兒高興，一會兒難過，一會兒著急，是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲：策馬奔騰、星月神話、畫心;小品：一天、司馬光你為啥砸缸……。
最后一個(gè)節(jié)目是張潔和張一平合唱的“望月”，那美妙而鏗鏘的歌聲，那高低不平的音調(diào)深深地吸引了觀眾，掌聲久久不停。
六一聯(lián)歡會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
六一，一個(gè)令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一，一個(gè)充滿童真歡樂的節(jié)日;六一，一個(gè)只屬于我們的節(jié)日。六一，你是我的舞臺。
清晨，柔和的陽光淌進(jìn)校園，我們的心快樂得都乘著白云飄到藍(lán)天，你若要問我為什么這樣高興，當(dāng)然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場上集合，準(zhǔn)備共同歡度六一。六一中還有表彰大會，要表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級干部和作文獲獎(jiǎng)等同學(xué)。
到了表彰大會上，我坐在板凳上，心里黯然神傷;表彰的同學(xué)里肯定沒有我，我算不上優(yōu)秀出眾的學(xué)生，成績不再前十名內(nèi)，也不是班級干部，作文水平一般般，更別說獲獎(jiǎng)了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當(dāng)主任說道【學(xué)雷鋒，做好事】征文比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)有時(shí)，第一個(gè)念出的名字竟是我!我半信半疑，一時(shí)不知所措。當(dāng)同學(xué)提醒我上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎(jiǎng)狀，見上面的名字真的是我時(shí)，才相信那是我的作文獲獎(jiǎng)了。手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心頓時(shí)激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽(yù)，我的驕傲!我終于獲獎(jiǎng)了!
我懷著無比激動與愉悅的心情走下了臺，又換上了一身節(jié)日的盛裝，我將登臺為大家表演【詩歌朗誦】節(jié)目!
我踮起腳尖，昂著頭，挺著腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞臺。手起手落，優(yōu)美地轉(zhuǎn)動著，再配上六位男同學(xué)的激情朗誦，我們仿佛是一只只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作，優(yōu)美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑著，輕輕地點(diǎn)頭，緩緩的走下臺。
六一，你是我的舞臺，你是我們大家的舞臺!快來一展風(fēng)采吧!
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇五
1.小朋友們好！
六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。有花兒綻放、有鳥兒飛翔，有小溪淙淙地流淌，它們都在以自己的方式向小朋友們慶祝著這個(gè)美麗的節(jié)日！在四季中，夏是充滿生機(jī)而美好的；在一年的12個(gè)月份中，6月是釋放著希望和夢想的，小朋友們就如這爛漫的夏、這美好的6月，在這個(gè)世界的每一個(gè)地方自在自然地成長著。6月是他們的季節(jié)，6?1是他們的日子。讓我們在這美好的日子，祝可愛的小朋友們節(jié)日快樂！
2.親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
一年一度的六一國際兒童節(jié)在同學(xué)們的祈盼中到來了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放，在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表大石佛莊小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂！向新入隊(duì)的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！親愛的少年朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長；你們是肩負(fù)重任的一代，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領(lǐng)巾，明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁。新世紀(jì)的少先隊(duì)員是末來世界的主人，希望你們樹立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習(xí)各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者。面對新世紀(jì)，我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好，教育好，帶領(lǐng)好，讓星星火炬代代相傳。最后，讓我再一次代表學(xué)校向同學(xué)們祝以節(jié)日親切的問候：祝大家永遠(yuǎn)快樂，健康!
3.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
今天我們屈冢小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會向關(guān)心、支持我校工作的中心校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長表示衷心的感謝！今天，帶著我校全體師生的的喜悅，伴著充滿青春活力的運(yùn)動員進(jìn)行曲，和著剛剛接受完檢閱的全校運(yùn)動員、裁判員堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來了屈冢學(xué)校六一文藝匯演暨趣味運(yùn)動會的隆重召開。首先我代表學(xué)校對在運(yùn)動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體師生表示衷心的感謝！這次活動的舉辦，是我校落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動，給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展展示個(gè)性特長提供了舞臺。這次運(yùn)動會是對同學(xué)們心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，體育運(yùn)動水平的一次驗(yàn)收，也是對全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知每一個(gè)節(jié)目的排練，都凝聚了老師和同學(xué)們的心血，運(yùn)動場上每一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，都是運(yùn)動員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶，但我們更懂得它是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。為使這次夏季運(yùn)動會達(dá)到預(yù)期的目的，我代表學(xué)校對全體與會人員提出以下要求：希望每位運(yùn)動員精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，拼出成績，賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個(gè)角落。發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的'毅力更是每個(gè)運(yùn)動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾危覀儗槊恳晃辉谫悎錾掀床倪\(yùn)動員加油助威。要求全體裁判員、全體教師忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務(wù)意識、嚴(yán)守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務(wù)。為各項(xiàng)競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進(jìn)行。--沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從老師的管理，文明參觀、主動服務(wù)，為運(yùn)動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創(chuàng)精神文明代表隊(duì)、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信，有學(xué)校全體教師的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能弘揚(yáng)體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。最后，預(yù)祝這次文藝匯演和運(yùn)動會圓滿成功！
4.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我們迎來了首屆校園藝術(shù)節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校，并以我個(gè)人的名義，真誠感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)，并祝全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員及全體少先隊(duì)員們節(jié)日愉快、萬事如意！**實(shí)驗(yàn)學(xué)校整體運(yùn)行近一年來，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，得到了社會各界的鼎力支持，得到了全體師生的密切配合和艱辛努力。我們按照“高起點(diǎn)、輕負(fù)擔(dān)、厚基礎(chǔ)、重特長”的辦學(xué)宗旨，開展了一系列旨在開發(fā)師生智力與特長、致力于未成年人思想道德建設(shè)的系列競賽活動和德育實(shí)踐活動。先后兩次舉辦了全校師生乒乓球比賽、舉辦了教職工籃球賽、全校數(shù)學(xué)、英語、創(chuàng)新作文和中低年級百科知識競賽活動；組織進(jìn)行了元旦文藝匯演活動；學(xué)校乒乓球、少年足球、舞蹈、繪畫、書法、合唱、計(jì)算機(jī)、小學(xué)英語、文學(xué)等興趣小組經(jīng)常性開展活動，學(xué)校民樂團(tuán)在原來基礎(chǔ)上進(jìn)行了擴(kuò)容并經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練活動。這些比賽和活動的開展，活躍了校園氣氛，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，有力促進(jìn)了師生道德情操的培養(yǎng)和鍛煉。本學(xué)期以來，學(xué)校把辦好“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動和首屆校園藝術(shù)節(jié)作為重要工作，提早安排和準(zhǔn)備。在這些活動的籌備過程中，得到了全校師生的密切配合，可以說，一個(gè)集“六一”兒童節(jié)慶祝活動、首屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動、西嶺文學(xué)社成立、“最暖的心―――**之夏”詩文誦讀會、從千余幅師生書法、繪畫、攝影、手工制作作品中遴選辦成的師生“四項(xiàng)作品”展在內(nèi)的大型綜合藝術(shù)活動已基本準(zhǔn)備就緒。這些活動，將較為全面地展示**實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合藝術(shù)教育的成果，也必將有力推動**實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合藝術(shù)教育在新的起點(diǎn)上向更高更遠(yuǎn)的方向邁進(jìn)。最后，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體師生萬事如意、闔家歡樂、事業(yè)有成。祝校園藝術(shù)節(jié)圓滿成功。現(xiàn)在，我榮幸的宣布，**實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇六
六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時(shí)間，終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見底的小溪，小魚在水里痛快地游來游去，美麗極了！
過了一會兒，我們來到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠，山峰就像大海里的.島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感覺自己就在仙境。
南雁蕩山，我愛你！我不僅愛你的美麗，更愛你帶給我們無窮的樂趣！
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇七
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行游園活動。有好多好玩的項(xiàng)目，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。
我玩得可開心了，老師發(fā)給我們一張紅紙，我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎(jiǎng)，40－59分是二等獎(jiǎng)，40分以下是三等獎(jiǎng)。我得了60分以上，是一等獎(jiǎng)。
在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來，我是第一個(gè)夾完的，同學(xué)們都沒有我夾得快。因?yàn)槲伊磺耙惶斓耐砩希诩依锞毩?xí)過，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要練習(xí)過，就能做得很好。
在扔沙包活動中，我也得了10分。我們把這個(gè)活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分，我走到一號出口了。如果走到2號出口，就能得10分。活動時(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向，不知道怎么就走到1號出口，覺得可好玩了。
然后，我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的項(xiàng)目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板，乒乓板上放著乒乓球，人要從凳子旁邊走過去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。
下面的很多節(jié)目，我都覺得很好玩。游園活動結(jié)束后，我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品，領(lǐng)到了一袋零食，心里很高興！真是快樂的六一兒童節(jié)！
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇八
今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包，使我們大家都很開心。讓我們更開心的是，學(xué)校里組織了一場規(guī)模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。
6月1日早上，陽光明媚，我興高采烈地來到校園，就被這濃濃的`節(jié)日氣氛吸引住了。操場上已經(jīng)人山人海，五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動，好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品，其中我的硬筆書法作品也在其中，這使我感到無比自豪。
大家在指定的地方坐下來，演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學(xué)們的表演豐富多彩，有優(yōu)美的舞蹈，有動聽的歌唱，還有帶著各種頭飾，扮演著各種動畫明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演，“勇士”們個(gè)個(gè)動作干脆利落，嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲，叫得我們的心情異常激動，連連拍手叫好，心里癢癢的，恨不得自己是個(gè)武林高手，也能上去露一手。終于輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》，我的心怦怦直跳，生怕她們出錯(cuò)。這時(shí)，老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來，揮動手中的拍手器，伴隨著音樂節(jié)奏，伴隨著動作旋律，我們仿佛也是其中的表演者，看著她們出色的表演，我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，文藝匯演很快就結(jié)束了，我們還沉浸在快樂的世界里，依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié)，我也是一位優(yōu)秀的表演者，那我就更開心了。
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇九
的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場參加了xx網(wǎng)舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名，可是我一到場，便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個(gè)。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個(gè)印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個(gè)，沒想到有四十多個(gè)，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。
比賽開始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當(dāng)然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長時(shí)間，首先空翻是難度非常大的作文人，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動時(shí)的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來這個(gè)節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進(jìn)入決賽。
輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評委，同時(shí)也專心的吹著，節(jié)奏該快時(shí)快，該慢時(shí)慢。用老爸的話說，我就是“比賽型”的人，在家里練習(xí)的`時(shí)候當(dāng)作比賽，比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點(diǎn)評時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議：1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感；2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是分，我比較滿意。
到了公布成績的時(shí)候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時(shí)，主持人吃驚的說：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“鞏家駿……”主持人說道，我還沒反應(yīng)過來，老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇十
六一是屬于我們兒童的節(jié)日，我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。
我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動慶祝這一天。有故事比賽，有歌舞，有體育，還有書法比賽…特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺表演，第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈，第二個(gè)表演是師生大合唱，他們在大舞臺排著幾排整齊的隊(duì)伍，穿著五顏六色各種各樣的衣服，歌聲嘹亮，響徹云霄，同學(xué)們看得目不暇接，津津有味。表演完以后，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成歡樂的海洋，同學(xué)們真不想離開歡樂的六一晚會。
指導(dǎo)老師：劉文英。
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇十一
1925年，“國際兒童幸福促進(jìn)會”舉行第一次國際大會，發(fā)表了有關(guān)兒童福利問題的原則以后，一些國家先后有了的規(guī)定，如美國定為10月31日，英國定為7月1日。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國兒童的友誼，國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會，正式?jīng)Q定6月1日為國際。
我國，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的建議設(shè)立的。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”，將6月1日作為我國的。與“六一”國際統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇十二
一、設(shè)計(jì)背景：
本次“六一”主題班會是一年級學(xué)生在小學(xué)度過的第一個(gè)兒童節(jié)活動，希望借此機(jī)會跟同學(xué)們一起慶祝“六一”兒童節(jié)，從而讓學(xué)生度過一個(gè)幸福、難忘的兒童節(jié)，教育學(xué)生珍惜這幸福、快樂的一天，珍惜我們快樂、美好的童年！
二、教育目標(biāo)：
1.了解“六一”兒童節(jié)的由來，知道“六一”是全世界兒童的節(jié)日，從中體會全世界對兒童的關(guān)心。
2.開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
三、前期準(zhǔn)備：
1.布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境。
2.課前每小組準(zhǔn)備個(gè)小節(jié)目。
3.課件、獎(jiǎng)品、禮品。
4.畫人頭像的小黑板（缺鼻子）。
5.主持人：男、女生各一名。
四、活動過程：
（一）了解“六一”
1.談話導(dǎo)入：6月1日是什么日子？誰來說一說？指名說。（是全世界兒童的節(jié)日。）。
同學(xué)們?nèi)ツ暝谟變簣@是怎么過“六一”兒童節(jié)的呢？請同學(xué)們說一說。
2.老師課件出示：有關(guān)六一節(jié)的資料，簡介兒童節(jié)的來歷。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一”國際兒童節(jié)代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一”兒童節(jié)。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節(jié)日。
3.課件播放各國兒童慶“六一”的畫面學(xué)生觀看后說說自己的感受。
預(yù)設(shè)1：孩子們都很幸福。
預(yù)設(shè)2：各國人民都很關(guān)心少年兒童。
預(yù)設(shè)3：還有的孩子在戰(zhàn)爭中，生活得非常悲慘，我們要幫助他們。
4.課件展示圖片：
（1）小朋友們怎樣過“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助……）。
（2）那里的'小朋友快樂嗎？為什么？那誰在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）。
5.課件播放我們學(xué)校歷年來慶“六一”的圖片，近距離感受同學(xué)們的快樂，生活的幸福。
6.小結(jié)：六月一日是世界兒童的節(jié)日，雖然大部分兒童都能過上快樂的兒童節(jié)，可也有少部分國家的兒童生活的很悲慘，生活在戰(zhàn)爭的恐怖中，甚至面臨死亡，對比之下，我們生活得多么幸福呀，這都要感謝我們的國家，感謝黨，感謝全國人民，感謝父母對我們的關(guān)心愛護(hù)。
（二）暢想“六一”
1.說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么？
2.把你的想法在小組內(nèi)說一說。
3.每組選一個(gè)代表在班上匯報(bào)：
預(yù)設(shè)1：我想和爸爸媽媽去公園玩。
過渡：老師相信通過你們的努力你們的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的。今天，我們?nèi)w同學(xué)和世界兒童一起慶祝自己的節(jié)日，老師知道每個(gè)小組的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了節(jié)目，請把你們的節(jié)目展示給大家吧。
（三）才藝展示。
1.播放《少先隊(duì)隊(duì)歌》，全班齊唱歌曲。
2.各組分別上臺表演節(jié)目：
第一小組表演小合唱《春天在哪里》。
第二小組表演獨(dú)唱《蟲兒飛》。
第三小組表演詩朗誦《快樂的節(jié)日》。
第四小組表演講故事《螞蟻和大象》。
（四）游戲活動。
1.戴紅領(lǐng)巾比賽。
一組選派一個(gè)代表比賽，看誰戴得最快最好，最棒的發(fā)獎(jiǎng)品。
2.畫鼻子游戲。
老師講解畫鼻子要求。每一小組選一名同學(xué)表演。
每一位畫鼻子的同學(xué)，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開始在事先準(zhǔn)備好的小黑板上畫鼻子。畫的最接近的同學(xué)取勝。領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3.傳話游戲。
（1）課件出示。
傳話要求：
1.聲音小而清楚，前后傳話者不能讓第三個(gè)人聽到。
2.聽清句子每個(gè)字的發(fā)音，并清楚傳達(dá)。
3.傳話又快又正確的小組勝出。
（2）教師強(qiáng)調(diào)、明確傳話規(guī)則。
（3）主持人分發(fā)傳話內(nèi)容.
（4）分小組傳話，發(fā)獎(jiǎng)。
（五）快樂中結(jié)束。
過渡：今天是全世界兒童的節(jié)日，也是我們共同的生日，讓我們唱起生日歌，慶祝我們共同的生日——六一國際兒童節(jié)。
1.音樂聲起（生日歌）齊唱生日歌。
2.（畫外音）同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚Ｔ该總€(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇十三
今天，是全國兒童都期待的快樂節(jié)日——。我校還舉行了快樂盛大的‘陽光天使快樂六一’主題活動。我們都很期待，很興奮。
一大早來到學(xué)校，沒想到同學(xué)們都悉數(shù)到場了，大家比我來的早多了。然后開始在里面照相，閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說要去參加入隊(duì)儀式了，我們才排隊(duì)來到升旗臺。然后進(jìn)行我最最激動，最最驕傲的儀式：六年級同學(xué)為一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候了，我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾，激動不已，排到我后，我對著的是一個(gè)可愛的小女孩兒，這個(gè)場景讓我聯(lián)想到我入隊(duì)時(shí)的場景。我微笑著幫她喜好紅領(lǐng)巾，敬禮，退場。然后就是一大堆的講話、宣誓……才進(jìn)入正題。親子活動開始了，可我媽媽卻還沒到場，我心里又氣又急，到大門口等她，過了一會兒，她才不緊不慢的到場，還好，比賽沒有正式開場。
第一個(gè)活動是親子跳繩活動，六一班vs六二班。媽媽擔(dān)任搖繩的工作。我來攝影。看到她們絞繩了，我心里更是著急。最后，我們還是以4個(gè)輸給六二班，沒想到這更給我們奮發(fā)的理由！
第二個(gè)活動是親子過河活動。我和媽媽還有賴敏和爸爸作為參賽選手，接力賽。比賽規(guī)則是：我們用兩塊布墊著走到對面，不可以雙腳碰地。賴敏他們過后，就是我和媽媽接力了，我的心都快跳到嗓子眼了。看著別人比我們快這么多。這么大的距離，我心里很著急。就催媽媽：“媽媽。快快快！”然后媽媽卻說不要著急，一著急就會出錯(cuò)。我似懂非懂的'點(diǎn)點(diǎn)頭，比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我們以一步之遙慢給了六二班，我們的心都涼了，我們班，輸給六二班了。可是，李老師卻更了我們一個(gè)大的驚喜：“由于六二班犯規(guī)，六一班取得勝利！”而這最最重要的就是第三個(gè)活動——拔河了。
拔河，我和媽媽都沒有參加。因?yàn)槲覀兌己苁荩蠋煻歼x一些牛高馬大的人去參賽。準(zhǔn)備好后，比賽正式開始了。拉拉隊(duì)的聲音響成一片了，歡騰，著急的吶喊……短短不到五秒的時(shí)間，我們就贏了，但拔河是三盤兩勝，我們還進(jìn)入了第二輪，換了場地后，我們又開始第二輪，也是那樣，短短五秒，我們就贏了！沒錯(cuò)，我們是第一名！
接下來是游園活動。我們?nèi)⒓恿撕芏嗟挠螒颍@得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶，五顏六色的果凍。
六一是我們快樂的日子，讓我們一起和祖國一起成長！
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇十四
文章來源ueom。
“六一”是孩子們的節(jié)日，是孩子們的天堂，是孩子們的期望，“六一”里孩子們可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們這些孩子們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布等等。玩得可高興了。
在將要來臨的六一，我希望現(xiàn)在在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。還有，自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“”；愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。最后，我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽轉(zhuǎn)，永無煩惱，永遠(yuǎn)開心！
啊！多么美好的！
文章來源ueom
小學(xué)生兒童節(jié)六一兒童節(jié)范文（15篇）篇十五
今天是我們的節(jié)日——。學(xué)校舉行了隆重的慶祝活動。首先是校長致詞，然后是班班唱比賽。輪到我們班表演了。我們微笑著走上舞臺，唱起了《紅星閃閃》，那聲音是那么清脆、響亮。最后主持人宣布：“一等獎(jiǎng)——二3班！”我們高興得跳了起來。在一片歡呼聲中，我想：我們要再接再厲，希望以后再一次獲得一等獎(jiǎng)！
今年的六一節(jié)過得真開心！