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    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,才能引起讀者的興趣和思考。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題,下面給大家分享一些寫作技巧。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇一

    一、數(shù)學(xué)概括。

    數(shù)學(xué)概括是一種特殊的概括,這是由數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)所決定的。數(shù)學(xué)概括是在數(shù)學(xué)符號(hào)、數(shù)量和空間關(guān)系、數(shù)學(xué)對(duì)象和運(yùn)算等方面的概括。它具有以下顯著的特點(diǎn):

    1.?dāng)?shù)學(xué)研究對(duì)象本身已是概括的產(chǎn)物我們知道,數(shù)學(xué)的研究對(duì)象是客觀世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式。它取自于客觀世界,但卻不是現(xiàn)實(shí)中的真正原型,而是從現(xiàn)實(shí)世界中概括出來(lái)的數(shù)學(xué)模型--事物中的純數(shù)量關(guān)系和空間形式。例如自然數(shù)、點(diǎn)、線、面等原始概念,就是從現(xiàn)實(shí)世界中概括出來(lái)的。

    2.?dāng)?shù)學(xué)概括具有層次性。

    數(shù)學(xué)概括是在概括基礎(chǔ)上所進(jìn)行的再概括,數(shù)學(xué)是從原始概念開(kāi)始,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行新的抽象,從而得到概括程度更高的新概念。在數(shù)學(xué)中往往要進(jìn)行一系列地、逐級(jí)地概括,由此可得到概括水平越來(lái)越高的概念、法則和方法。這恰是數(shù)學(xué)在抽象思維方面具有相對(duì)封閉性的原因所在。正如德國(guó)數(shù)學(xué)家漢克爾的生動(dòng)描述:“在大多數(shù)的學(xué)科里,一代人的建筑為下一代人所拆毀,一個(gè)人的創(chuàng)造被另一個(gè)人所破壞,唯獨(dú)數(shù)學(xué),每一代人都在這古老的大廈上添加一層樓。”這表明數(shù)學(xué)的發(fā)展表現(xiàn)為明顯的概括性質(zhì):它的每一次發(fā)展都把原來(lái)的數(shù)學(xué)作為某種特例包含在新的數(shù)學(xué)中去。例如數(shù)系的擴(kuò)張;中學(xué)里對(duì)三角函數(shù)的概括;從數(shù)列極限到函數(shù)極限的概括。從定理內(nèi)容上也可體會(huì)出數(shù)學(xué)概括的層次性,例如數(shù)學(xué)歸納法定理。

    3.?dāng)?shù)學(xué)概括用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表述。

    數(shù)學(xué)概括的'表述使用了特殊的語(yǔ)言體系--特定的符號(hào)體系--數(shù)學(xué)語(yǔ)言體系。而且這種表述形式貫穿于數(shù)學(xué)概括過(guò)程的始終。我們知道,語(yǔ)言是思維的載體。自然語(yǔ)言雖然可在一定程度上來(lái)表達(dá)數(shù)學(xué),但卻不能達(dá)到完美精確的程度,因此數(shù)學(xué)工作者在自然語(yǔ)言的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出了數(shù)學(xué)語(yǔ)言--數(shù)學(xué)中特有的形式化符號(hào)體系。它是人類自然語(yǔ)言的進(jìn)一步概括。有了數(shù)學(xué)語(yǔ)言,數(shù)學(xué)研究的思維過(guò)程和結(jié)果就可精確簡(jiǎn)練地表出。

    學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),主要表現(xiàn)為數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的學(xué)習(xí)。

    而所有這些學(xué)習(xí)都是以數(shù)學(xué)概括為基礎(chǔ),都離不開(kāi)數(shù)學(xué)概括能力的支持與輔佐。

    在此僅以數(shù)學(xué)能力的學(xué)習(xí)為例。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱明確指出:“通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生具有正確迅速的運(yùn)算能力,邏輯思維能力和空間想象能力,從而逐步培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。”

    在運(yùn)算能力方面,欲達(dá)“正確迅速”目的,就需在各類運(yùn)算中概括出相應(yīng)的運(yùn)算規(guī)律,將其歸納為一般形式。

    數(shù)學(xué)概括在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力方面的作用也十分重要。邏輯思維是人類揭示客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律的極其重要的思維活動(dòng),它幾乎滲透到人類獲取所有理論和新認(rèn)識(shí)的每一過(guò)程,而數(shù)學(xué)則是體現(xiàn)邏輯最徹底的一門學(xué)科。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遵循著數(shù)學(xué)的邏輯規(guī)律,他們從最基儲(chǔ)最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)概念出發(fā),在這些基本概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括,得到概括程度更高的新概念。例如:在初中,僅研究0°-360°間角的三角函數(shù),到了高中,通過(guò)角概念的推廣和弧度制的引入,概括出任意角三角函數(shù),并從集合和映射的觀點(diǎn)出發(fā)加以研究。即在數(shù)學(xué)思想方法上也采用了概括性更強(qiáng)的更一般的方法--集合和映射的思想方法。由上述各例可看出,學(xué)生邏輯思維能力的形成和發(fā)展離不開(kāi)數(shù)學(xué)概括,數(shù)學(xué)概括不僅影響著學(xué)生邏輯思維的形成和發(fā)展,而且決定著學(xué)生邏輯思維的水平和質(zhì)量,概括水平越高,其邏輯思維的能力就越強(qiáng)。

    數(shù)學(xué)概括在培養(yǎng)和形成學(xué)生的空間想象能力大小更是不可或缺。因?yàn)榭臻g想象能力的形成不僅需要按部就班的邏輯推理過(guò)程,而且需要有猜想、想象、直覺(jué)等靈感思維的幫助,而直覺(jué)思維更離不開(kāi)數(shù)學(xué)概括的支持,盡管它有時(shí)表現(xiàn)的并不那么直接,但卻是頭腦所積累的數(shù)學(xué)概括水平的綜合運(yùn)用,需要具備更高的數(shù)學(xué)概括能力。因?yàn)樵谌S立體空間(現(xiàn)實(shí)空間)或更高維的空間(非現(xiàn)實(shí)空間)中考察數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),它與空間的相關(guān)性增強(qiáng)了許多,它的位置關(guān)系,空間形式和數(shù)量關(guān)系都有了更豐富的內(nèi)涵(與二維相比),這勢(shì)必要求在數(shù)學(xué)概括上應(yīng)具有更高的水平。例如,在平面內(nèi),對(duì)一個(gè)直角三角形的研究?jī)H限于邊、角關(guān)系的討論,但在立體空間,除此以外(這種關(guān)系已經(jīng)縮小到在同一平面討論問(wèn)題的范圍)還存在著它與空間平面、空間直線的各種位置關(guān)系、空間形式及數(shù)量關(guān)系等。比如立體幾何中的三垂線定理和逆定理,說(shuō)的就是直角三角形的斜邊與平面直線的位置關(guān)系,這種關(guān)系的尋找與確定就需要更廣泛的數(shù)學(xué)概括。

    空間想象能力還表現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)實(shí)空間中幾何物體的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)上。例如人們對(duì)蜂房的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)乃至物理發(fā)現(xiàn):蜂房底部菱形的銳角是70°,這個(gè)尺寸經(jīng)推算知,在體積一定的條件下它可使蜂房的表面積為最小,即用料(蜂蠟)最省,不僅如此,蜂房的特殊形:側(cè)面是六棱柱,底由三全等菱形組成的倒角錐面,其物理性能也十分的好,它抗壓、防震、輕巧而堅(jiān)固,所有這些結(jié)果都是將其概括為數(shù)學(xué)問(wèn)題所取得的。

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇二

    媽媽星。

    我撥開(kāi)媽媽的長(zhǎng)發(fā),看到幾根耀眼的銀絲。“媽媽,你怎么長(zhǎng)了白頭發(fā)?”“因?yàn)槲业逆面瞄L(zhǎng)大了啊。”媽媽微笑著說(shuō),我才想到媽媽已經(jīng)為我操勞了了。也許那些黑發(fā)都是愛(ài)吧。當(dāng)媽媽將她的愛(ài)透支給了我,那烏黑的秀發(fā)就變成銀絲了吧。那耀眼的銀絲分明在閃著星光。哦,媽媽的愛(ài)是我心中的星。

    爸爸星。

    我給爸爸整理書桌,一個(gè)黑色的小本子出現(xiàn)在我面前。是爸爸的日記!居然還是1990年的日記。“今天我做爸爸了,我有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。她剛出生時(shí)閉著眼睛,非常可愛(ài)”“我翻遍了漢語(yǔ)大詞典,叫什么名字呢?有了,就叫婷婷吧,愿我的女兒長(zhǎng)得漂漂亮亮的。”天哪,幾乎全是關(guān)于我的日記,我的成長(zhǎng)爸爸都默默地用筆記了下來(lái),這份感情我此時(shí)此刻才真真切切地體會(huì)到。我看到小本子的封面是一個(gè)金燦燦的星星。哦,爸爸的愛(ài)是我心中的星。

    姥姥星。

    “快過(guò)來(lái)試試,合穿不合穿”。姥姥拿著一件棉襖喊我。這個(gè)棉襖怎么這么眼熟呢?好像見(jiàn)姥姥穿過(guò)?我穿上,正合身。“入冬了,你要上學(xué)沒(méi)棉襖穿會(huì)凍病的.。”“那你呢”“我將就一下就行了”原來(lái)姥姥這些天坐在縫紉機(jī)前是為了給我改棉襖啊!為了我能穿暖,姥姥將自己的棉襖給了我。我看到棉襖上有許多小星星。哦,姥姥的愛(ài)是我心中的星。

    外公星。

    “像我這樣拿筆,要用巧力,不能用蠻力,明白嗎?”外公正在教我寫毛筆字呢!“我不寫了,沒(méi)意思!”我扔下了筆。“把筆拿起來(lái),繼續(xù)寫”外公厲聲喝到。看到外公的樣子,我“哇”的一聲哭了。外公放下筆,抱起我,替我擦干眼淚。“連這一點(diǎn)毅力都沒(méi)有,怎么能成大事。”外公愛(ài)憐地教導(dǎo)我。他又手把手地開(kāi)始教我。外公的大手好溫暖。“外公,你這是寫了個(gè)什么字?”“是星星的‘星’字”。哦,外公的愛(ài)是我心中的星。

    弟弟星。

    弟弟捧起我的手問(wèn)“姐姐,打針的時(shí)候疼嗎,你有沒(méi)有咬住牙,咬住牙就不疼了”我摸摸他的頭說(shuō)“不疼了”。弟弟傻傻地笑了,真可愛(ài)。他拉著我的手說(shuō)“姐姐,你看我畫了什么?”“是一顆小星星”。哦,弟弟的愛(ài)是我心中的星。

    結(jié)尾。

    我的家充滿了溫馨與幸福,更充盈著愛(ài)。在這個(gè)美好的家中,我感受到了人間最真的情――親情。我抬起頭,看著窗外的繁星滿天。愛(ài),是我心中的星。

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇三

    “咦,爺爺奶奶,你們生病了嗎?怎么在病房?”8月27日,我照例和爺爺奶奶視頻通話。見(jiàn)我擔(dān)心,爺爺奶奶笑了笑,趕緊說(shuō):“不是,不是。爺爺要給病人尤其快開(kāi)學(xué)的學(xué)生患者做手術(shù)呀!但是,疫情沒(méi)有結(jié)束前,從家里出來(lái)了就不能回去了,所以只好住在醫(yī)院里了。”原來(lái)是這樣。我的爺爺又一次“逆行”了。

    爺爺是我見(jiàn)過(guò)的最敬業(yè)的人。他是一名眼科醫(yī)生,今年72歲,從醫(yī)40多年,為上萬(wàn)個(gè)患者做手術(shù),消除病痛。他總是從早到晚不停歇,甚至差點(diǎn)暈倒在手術(shù)臺(tái)上,可是,我卻從未聽(tīng)過(guò)他一句怨言。

    今年年初疫情來(lái)襲,爺爺想著那些預(yù)約的病患,心里總是著急。2月底疫情稍有緩解,他便乘坐最早的一班航班,直飛烏魯木齊。第二天就開(kāi)始了平均每天10臺(tái)手術(shù)的日子。新疆烏魯木齊因?yàn)橐咔椋骷腋鲬舳贾荒艽诩依铩敔斆刻烀芮嘘P(guān)注疫情發(fā)展情況,從客廳走到廚房,又從廚房踱到臥室,一心惦記著還沒(méi)來(lái)得及做手術(shù)的患者們。隨著開(kāi)學(xué)時(shí)間的臨近,爺爺更是坐立不安,心急如焚,他總是說(shuō):“早些時(shí)間預(yù)約手術(shù)的學(xué)生還等著呢!”爺爺坐不住了,二話不說(shuō),和奶奶收拾好行李毅然決然地去了醫(yī)院。回到醫(yī)院的第二天,爺爺立馬就開(kāi)始做手術(shù)。手術(shù)一臺(tái)緊接一臺(tái),一個(gè)又一個(gè)的病人恢復(fù)了健康。爺爺才露出了久違的微笑,他就是這樣一位熱愛(ài)自己的事業(yè)到了極致的人。

    其實(shí),在這次疫情中,一批批像爺爺這樣的人紛紛涌現(xiàn),他們不同于電影里的超級(jí)英雄,能單槍匹馬地干掉壞蛋,保衛(wèi)地球。但是,他們卻是生活中真正的超級(jí)英雄,在自己平凡的崗位上,盡可能地發(fā)揮著光和熱,用自己一點(diǎn)一滴的付出溫暖著世界。

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇四

    前不久,我從報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:故事中的主人翁他是一名掃雷英雄,他的職業(yè)是一名軍人,他們每天掃雷七次以上,一不小心,便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。有人說(shuō),掃雷官兵是刀尖上的舞者,和平年代,他們是離死神最近的人,每天都要和地雷零距離接觸。說(shuō)了這么多,大家應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧他就是我們心中的英雄杜富國(guó)。

    在一次執(zhí)行任務(wù)中,云南掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士杜富國(guó)與戰(zhàn)友在排雷時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)非常高的地雷,杜富國(guó)對(duì)自己的戰(zhàn)友說(shuō):你退后,讓我來(lái)。杜富國(guó)輕輕地?fù)荛_(kāi)了地雷上的浮土。突然轟地一聲,火光四射,地雷爆炸了。杜富國(guó)為了不讓離自己僅有兩米的艾巖受傷,他用自己的身體擋住了沖擊波和彈片,避免了身邊的戰(zhàn)友遭受更大的傷害。杜富國(guó)倒在了血泊當(dāng)中。他保全了戰(zhàn)友,而自己卻被可怕的地雷奪走了雙手和雙眼,對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,雙手是生活的靈魂,對(duì)于杜富國(guó)來(lái)說(shuō),他失去了他最重要的東西。人們也因此知道了南疆的土地上有一名27歲的年輕英雄,他和他的戰(zhàn)友們?yōu)槔仙饺嗣駫叱艘环狡届o與安寧。移交現(xiàn)場(chǎng),幾十名掃雷官兵當(dāng)著政府代表和老百姓的面,手牽手趟過(guò)雷場(chǎng),用這種特殊的方式向老百姓證明腳下的每一塊土地都是安全的。掃雷官是多么的偉大呀!是多么可愛(ài)呀!

    樹(shù),砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。而人的生命只有一次,十分寶貴。杜富國(guó)為了保住自己的戰(zhàn)友,愿意犧牲自己的生命。當(dāng)他躺在病床上得知艾巖沒(méi)有受傷的時(shí)候,他一定在想:我的做法是值得的。

    我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)一下杜富國(guó)叔叔這種面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)舍己救人的品質(zhì)。

    戰(zhàn)后我軍在中越邊境掃雷期間,涌現(xiàn)了很多了不起的排雷英雄。除了杜富國(guó)之外,還有很多平凡的戰(zhàn)士,在掃雷戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè),例如:只有17歲的駱牧淵,在手工排除616枚地雷后,在排除第617枚地雷時(shí)突然爆炸,他全身50多處被炸傷,像杜富國(guó)一樣,永遠(yuǎn)失去光明。

    我們大家生活的這個(gè)世界之所以會(huì)和平,是因?yàn)橛形覀兊挠⑿墼谑刈o(hù)著美麗的祖國(guó)。就像網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話雖是和平年代,哪有什么歲月靜好,只是有人在為我們負(fù)重前行!

    文檔為doc格式。

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇五

    春天不僅僅只是一個(gè)季節(jié),其實(shí),春天在人的心中還是一種快樂(lè)的體現(xiàn)。

    我心中的春,就是當(dāng)我取得好成績(jī)之時(shí),我總會(huì)掛著一副暖洋洋的笑容,同學(xué)們也總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。回到家時(shí),當(dāng)媽媽看到我的成績(jī),露出了欣慰的笑容,我的心里總是美滋滋的,感覺(jué)就像沐浴在陽(yáng)光之下,感受到了春天般的溫暖。

    我心中的春,就是在我交上一位知心朋友,每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),他能跟我一起分享成功的喜悅;每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),他也能跟我一起分擔(dān)痛苦。能交上這樣的朋友,感覺(jué)就像吹著涼爽的微風(fēng),感受到那春天般的涼爽。

    我心中的春,就是在我遇上了一位好老師時(shí),在老師的教導(dǎo)下我能努力學(xué)習(xí)、勤奮創(chuàng)新,從中汲取充分的知識(shí),并能活學(xué)活用,在生活上以及學(xué)業(yè)中取得巨大的成就。當(dāng)我聽(tīng)到老師對(duì)我的那一聲聲的稱贊,以及同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光時(shí),我就像感受到了春天那花朵的芬香。

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇六

    當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)時(shí),樹(shù)上多了片新綠,花朵綻開(kāi)了笑容。小草從土里鉆出來(lái),打量著寒冬后的世界!

    一切都是那么的美好、和諧。大地睜開(kāi)了朦朧的睡眼,用手托起了冬天里。不務(wù)正業(yè)的太陽(yáng)。太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,隨后便開(kāi)始站崗了。萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的模樣,好象并不在乎寒冬里飽受煎熬折磨的記憶了。是啊!春天嘛,一年之計(jì)在于春。新的一年開(kāi)始了,應(yīng)該忘記過(guò)去,展望未來(lái)。昨天的夕陽(yáng)已轉(zhuǎn)瞬即逝了,而今日鑲嵌于蒼穹的已不再是昨天的了,而是新日、新生的.、煥然一新的。

    突然,一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲把我的視線轉(zhuǎn)移到人海中。只見(jiàn)人們都換上了單薄的襯衣,臉上掛著一個(gè)笑容,讓人望了仿佛沐浴在溫暖的春風(fēng)中。那感覺(jué)像吃了蜜般甜。在這個(gè)好日子里,人們變得更加生龍活虎、精神飽滿了。

    在這個(gè)清新的季節(jié)里,當(dāng)然也少不了它——春雨,這個(gè)春姑娘寵愛(ài)的弟弟,漂漂灑灑地跑下人間,給萬(wàn)物帶來(lái)活力。也許是由于春姑娘工作太忙,沒(méi)時(shí)間陪它玩。于是,它就趁著春姑娘不注意偷偷溜出云層(它的家),跑到人間嬉戲、玩耍。看,它玩得多開(kāi)心呀!一會(huì)兒狂奔不止,便傾盆大雨;一會(huì)兒累得不行了,便毛毛細(xì)雨。等它鬧夠了,便悄無(wú)聲息地溜了回去。這一切消失得那么快,就像流行一般轉(zhuǎn)瞬即逝了。

    其實(shí)春,就在人們心中。社會(huì)的迅速發(fā)展,人們生活水平的提高,以及事業(yè)的蒸蒸日上都象征著春的風(fēng)華正茂。而春又是神圣的,它處在人們心中的那一片最干凈的土地上。正在繁衍著、生活著。假如你不曾忘記它,它便使你心中充滿溫暖和希望。它同時(shí)需要你去關(guān)心、呵護(hù),才能長(zhǎng)成一個(gè)蔥蔥郁郁的花園!

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇七

    從小我就愛(ài)做夢(mèng),在夢(mèng)里,天空是那么蔚藍(lán)、草地是那么翠綠、湖水是那么清凈、花朵兒是那么的芳香。

    我在美麗的祖國(guó)中長(zhǎng)大,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想。我斬釘截鐵的說(shuō),我期望爸爸媽媽身體健康,我能夠茁壯成長(zhǎng),我們一家幸福祥和。上學(xué)了,教師教導(dǎo)我們:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能僅有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大了,我們小家的夢(mèng)想就更容易實(shí)現(xiàn)了。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成為了我們的夢(mèng),我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)。小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就是國(guó)家的夢(mèng)想。

    我要成為偉大的科學(xué)家,我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”它有著人一樣的智慧,能干許許多多的事情,這樣它就能夠讓媽媽過(guò)上簡(jiǎn)便的一天。

    我要穿上宇航服,坐在太空船里,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,探索神秘的星空,探索宇宙的奧妙,探索我們國(guó)家未發(fā)現(xiàn)的地域。我要為我的夢(mèng)而努力。

    我要發(fā)明一種“時(shí)空隧道”,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不能改變歷史,但卻能改變未來(lái),要讓人類明白時(shí)間已經(jīng)無(wú)法挽回。要讓亂砍亂伐的人明白他們種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。

    一個(gè)人一生有很多個(gè)階段,不一樣的階段就會(huì)產(chǎn)生不一樣的夢(mèng)想。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,另一個(gè)夢(mèng)想就會(huì)隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年和祖國(guó)息息相關(guān),少了誰(shuí)都不行。

    因?yàn)橛袎?mèng),我們才會(huì)成長(zhǎng)。因?yàn)橛袎?mèng),我們才有了未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)大。因?yàn)橛袎?mèng),世界才會(huì)變得更加美麗。

    要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞作,要像雄鷹那樣奮勇拼搏,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們心中美麗、驕傲的夢(mèng)!

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇八

    摘錄:人的—生就是—次既漫長(zhǎng)又曲折的旅程,在匆匆的人生旅程上,每個(gè)人的步伐是不盡相同的,遭遇和結(jié)果更是異彩紛呈,客觀環(huán)境和所處條件固然對(duì)人的命運(yùn)、前途有著重要作用,然而更離不開(kāi)個(gè)人的主觀努力。常言道:“為山九仞,功虧—簣。”

    成功貴在堅(jiān)持。

    各位老師,各位同學(xué),大家早上好。今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。

    九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水就在于這一度之差。有些事之所以有天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。而這成功與失敗的一度之差,靠的正是一個(gè)人最后的努力與堅(jiān)持。

    在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中,只有堅(jiān)持的人,才能找到綠洲,取得水源,才能獲得生機(jī)。

    當(dāng)你一次又一次地被拒絕時(shí),請(qǐng)對(duì)自己說(shuō),我還有機(jī)會(huì)。并且堅(jiān)信,成功就在下一個(gè)路口等你。

    人的—生就是—次既漫長(zhǎng)又曲折的旅程,在匆匆的人生旅程上,每個(gè)人的步伐是不盡相同的,遭遇和結(jié)果更是異彩紛呈,客觀環(huán)境和所處條件固然對(duì)人的命運(yùn)、前途有著重要作用,然而更離不開(kāi)個(gè)人的主觀努力。常言道:“為山九仞,功虧—簣。”要想做成—件事情,必須有堅(jiān)定的信心、持久的耐力,因此說(shuō)“貴在堅(jiān)持”是人生處世的至理名言。就像冬季的野花,冬天在它的頭上零落一身的凜冽,只有堅(jiān)持,才能騰升靈魂的暖意,綻放來(lái)年第一春。可見(jiàn)堅(jiān)持,它是我們戰(zhàn)勝困難的源泉,實(shí)現(xiàn)成功的動(dòng)力。

    毛蟲的堅(jiān)持使自己褪去腐朽的外衣,生長(zhǎng)出的美好年華在羽翼上顫動(dòng);蝸牛的堅(jiān)持使自己在滾滾紅塵中獨(dú)享一份悠然,盡收俗世風(fēng)光;石頭的堅(jiān)持使自己即使遭遇了流水的唾棄,也變得處事圓滑,閃爍光芒。因此,由物及人,凡是—鳴驚人,成功大事業(yè)的人,肯定是默默無(wú)聞過(guò)—個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期;豁然開(kāi)朗的境界,必然得經(jīng)過(guò)—段昏暗狹窄的路程;領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光,—定是在艱辛地攀登之后。

    我們很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上,淺嘗輒止,遇到一點(diǎn)困難和挫折,就輕言放棄,這樣是很難把學(xué)習(xí)搞好的。學(xué)習(xí)需要持之以恒,在任何條件下,都要向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只有不怕困難,堅(jiān)持不懈,才能看到頂峰上的無(wú)限風(fēng)光。

    只有堅(jiān)持,才能開(kāi)啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜高中剩下的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇九

    幽默感對(duì)于ted演講、人際關(guān)系以及商務(wù)場(chǎng)合都很重要。法比奧·薩拉(fabiosala)的一篇研究性文章《笑到最后》(laughingallthewaytothebank)在《哈佛商業(yè)評(píng)論》(harvardbusinessreview)上發(fā)表。他收集整理了40多年來(lái)有關(guān)幽默的研究資料,發(fā)現(xiàn)“嫻熟地運(yùn)用幽默,有助于改進(jìn)管理部門的工作,因?yàn)橛哪軌驕p少對(duì)抗,避免指責(zé),緩解緊張關(guān)系,提升士氣,還有助于復(fù)雜信息的表達(dá)”。

    此外,薩拉還選擇了一家食品飲料公司的20位管理者,對(duì)他們進(jìn)行研究。根據(jù)同事的評(píng)價(jià),其中10個(gè)人是“一般”管理者,另外10個(gè)人是“優(yōu)秀”管理者。他們都接受了一個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的兩小時(shí)采訪。有兩位觀察者對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行歸類,記錄受訪者用過(guò)的幽默。貶損他人的幽默被標(biāo)記為消極幽默,而提到滑稽或荒謬之事的幽默則被標(biāo)記為積極幽默。

    薩拉指出:“‘優(yōu)秀’管理者使用幽默的頻率是‘一般’管理者的兩倍多,前者是每小時(shí)17.8次,后者是每小時(shí)7.5次……我又統(tǒng)計(jì)了這20位管理者的年終獎(jiǎng),發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)金數(shù)量和他們?cè)诓稍L中使用幽默的頻率呈正相關(guān)關(guān)系。也就是說(shuō),管理者越幽默,他得到的獎(jiǎng)金越多。”

    薩拉還指出,滑稽感不是關(guān)鍵因素,重要的是它反映出了一個(gè)人的情商—成功的要素之一。“‘優(yōu)秀’管理者喜歡用積極或客觀的幽默,所使用的幽默種類也比‘一般’管理者多。當(dāng)然,并不是說(shuō)幽默越多越好,或者積極的幽默總比消極、貶低性的幽默好。商務(wù)活動(dòng)其實(shí)和日常生活一樣,有效運(yùn)用幽默的關(guān)鍵在于表達(dá)方式。不要刻意表現(xiàn)出滑稽的樣子,而要關(guān)注自己運(yùn)用幽默的方式、別人對(duì)你的幽默的反應(yīng),以及你通過(guò)幽默傳達(dá)的信息。這一切盡在演講中。”

    如果一切盡在演講中,你演講時(shí)應(yīng)該如何說(shuō)些有趣的話呢?第一步似乎有違常理,但請(qǐng)你牢記:不要刻意表現(xiàn)出滑稽的樣子。這一點(diǎn)很關(guān)鍵—不要講笑話。如果你講了關(guān)于金發(fā)女郎或法師和牧師的笑話,那么從開(kāi)始講的那一刻起你的演講就失敗了。講笑話只適合職業(yè)喜劇演員中的佼佼者。

    你不是杰瑞·宋飛。宋飛的演出中一度有2/3的笑話都是“垃圾”,觀眾并不喜歡,他苦練了幾年的時(shí)間才徹底掌握了講笑話的藝術(shù)。

    在《紐約時(shí)報(bào)》網(wǎng)站上的一段視頻中,宋飛細(xì)致入微地分析了一個(gè)笑話。他說(shuō)他創(chuàng)作這個(gè)名叫“果醬餡餅”的笑話花了兩年時(shí)間,“我把很多時(shí)間花在完全沒(méi)有意義的東西上,但這就是我的工作,也是人們希望我做的事”。然后,他分析了這個(gè)笑話:“第一句話必須很滑稽,‘在我很小的時(shí)候,人們就發(fā)明了果醬餡餅’。笑話從這里開(kāi)始—我腦袋里的某個(gè)部分興奮起來(lái)了,而不是整個(gè)腦袋……”接下來(lái)的5分鐘,宋飛分析了這個(gè)笑話的每個(gè)組成部分和每一句話。如果哪句話太長(zhǎng),他就刪減字詞,再根據(jù)音節(jié)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

    杰瑞·宋飛的這段視頻淋漓盡致地展現(xiàn)了一名優(yōu)秀的喜劇演員是如何成功的。我從中領(lǐng)悟出兩點(diǎn):第一,喜劇表演是一項(xiàng)艱辛的事業(yè);第二,演講中我們使用何種幽默以及如何表達(dá)幽默,都需要精心設(shè)計(jì)和思量。

    不講笑話,如何能把人逗笑呢?如果每次客戶都對(duì)我說(shuō)“我不夠滑稽”并因此付錢給我,那我一定會(huì)暴富。幽默并不意味著滑稽,你只要用心地準(zhǔn)備演講,使其具有趣味性就可以了。當(dāng)然,你也不必花兩年時(shí)間去創(chuàng)作一個(gè)笑話。以下是5種制造幽默感的方式,相信會(huì)對(duì)你的演講有所幫助。

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇十

    她跟我一個(gè)幼兒園一個(gè)班,在小學(xué)我們也分到一個(gè)班。

    她長(zhǎng)得很美,留著一個(gè)馬尾辮,有著一雙柳葉眉,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,透著活潑。無(wú)論走到哪里,她都好像是世界的寵兒。任何事物都是她的陪襯品。

    本來(lái),她在教室安安靜靜地像一個(gè)公主該多好,可無(wú)奈這家伙籃球、足球、羽毛球……凡是球的她樣樣也不差,這人田徑還和我分在一組,連我都差點(diǎn)輸給她了。

    有一次班級(jí)舉行籃球,她竟然讓我和她一隊(duì),我倆一起打八個(gè)男生。我搶過(guò)一個(gè)球,正準(zhǔn)備三步投籃,結(jié)果這家伙非要讓我把球傳給她,我不肯。在投籃的時(shí)候,結(jié)果一個(gè)人把我一撞,我投偏。她氣得從地上拿起一塊石頭追著我打。“啊!啊!啊!”我一路慘叫,旁邊的同學(xué)們用可憐的目光看著。一個(gè)人對(duì)我說(shuō)一句話,自作孽,不可活。”“你們太不夠意思了。”操場(chǎng)上充滿了我的慘叫聲。等我們離開(kāi)后聲音還在持續(xù)。我答應(yīng)她以后都聽(tīng)她的,她才不追我。

    這家伙理科成績(jī)能進(jìn)全班前五,而語(yǔ)文卻經(jīng)常考得一塌糊涂,簡(jiǎn)直一看到她試卷就瞎了我的雙眼,連“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句話的意思都不知道。她臉色鐵青地看著我,我打了一個(gè)寒顫,一股寒意從我的腳跟一直到我的頭皮。她氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了,我一看大事不妙,就三十六計(jì),走為上策,留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。我跑出一百多米,只見(jiàn)她拿著一個(gè)水杯,以百米跨欄的速度往前沖,我大吃一驚趕快找到一個(gè)男衛(wèi)生間就往里鉆,哈哈哈,捉不到我吧,沒(méi)有辦法,我就是這么強(qiáng)大,看你能奈我如何。“哼,你別得意。”說(shuō)完她做了一個(gè)令我八輩子都想不到的動(dòng)作,直接往衛(wèi)生間里一鉆,要知道衛(wèi)生間里還有人在解手。我大吃一驚,那個(gè)正在解手的摔了一跤,可她不管三七二十一拽著我的耳朵往教室里走。

    現(xiàn)在她要去湖北上學(xué),我笑著對(duì)她說(shuō):“現(xiàn)在你知道海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的意思了吧。”

    她就是令胡靜怡,我最喜歡的那個(gè)人。

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇十一

    “隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒就比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想象......”這熟悉的旋律,倍感親切。

    那天,我與母親走在大街上,忽然,耳邊傳來(lái)一陣陣歡快的歌聲,我不禁哼唱起來(lái)。母親說(shuō):“以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這般天賦,不如,我送你去學(xué)聲樂(lè)吧。”

    半年的專業(yè)訓(xùn)練,我的唱功突飛猛進(jìn)。老師為了讓我“見(jiàn)見(jiàn)世面”,所以幫我報(bào)名參加了一個(gè)歌唱比賽。那天,我自信滿滿的進(jìn)入賽場(chǎng),卻立刻傻了眼。眼前的賽手一個(gè)個(gè)衣著華麗坐在指定的位置,再看看我,格子襯衫加七分褲,活像只丑小鴨掉進(jìn)了天鵝群,那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈讓我緊張起來(lái)。我的手心不停地冒著汗,心里更慌張地喊著:“別叫我。”可還是輪到我了。我顫抖著走上了臺(tái),握著麥克風(fēng)的手留下了冷汗,此刻的我一句話也唱不出來(lái),最后被淘汰了。

    回家的路上,我低頭不語(yǔ),像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。回家后,我把自己鎖在屋里,把頭埋在枕頭下。我的心很亂,很難受。但無(wú)論我怎么逃避,還是能聽(tīng)到我站在舞臺(tái)上抖到一句話都唱不出來(lái)的時(shí)候,臺(tái)下刺耳的歡笑,每一聲都刺痛著我的心。我好怕。我好怕老師說(shuō)我沒(méi)用,父母說(shuō)我丟臉。眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)。我打開(kāi)電腦,我一間聽(tīng)到了張韶涵的那首《隱形的翅膀》“我相信,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”

    聽(tīng)了這首歌,我的心平靜了下來(lái)。這歌聲猶如一束陽(yáng)光,輕輕敲開(kāi)了我心靈的窗,讓我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。歌詞說(shuō)的對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng),我要追追我的夢(mèng)想。

    在這之后,每一個(gè)練唱的清晨,每一首飽含深情的歌曲,每一次眾人面前的演出的機(jī)會(huì)都記錄了我一年來(lái)的努力和執(zhí)著。我又迎來(lái)了比賽。

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇十二

    有這樣一首歌:“小時(shí)候我以為你很美,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也能驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教師放飛的希望,守巢的總是你……”這是一首歌頌老師的歌。老師是辛勤的園丁,正因?yàn)閺埨蠋焽I心瀝血地教導(dǎo),才成就了今天的我。

    時(shí)光如流水一般飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了,既將小學(xué)畢業(yè),回顧張老師教我的那段時(shí)間,我永遠(yuǎn)都忘不了。

    我剛進(jìn)入這所小學(xué)時(shí),是張老師把我接進(jìn)了這個(gè)班,當(dāng)時(shí)她說(shuō)了什么,我已經(jīng)記不清楚了,但她的音容笑貌卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

    剛進(jìn)入這個(gè)班的時(shí),我還很小。有一次,張老師提出了一個(gè)問(wèn)題,大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)回答,可是又不敢。只好在心里念著:“張老師,您可千萬(wàn)別點(diǎn)中我呀!”正在這時(shí),張老師偏偏點(diǎn)中了我。我只好站起來(lái),支支吾吾,語(yǔ)無(wú)倫次地回答,頓時(shí)全班哄堂大笑。“不準(zhǔn)笑!”隨著老師一聲令下,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得十分清楚。這時(shí),老師走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“不要緊張,回答錯(cuò)了不要緊,小孩子就是要大膽些嘛!”正在這是,我感覺(jué)到一股暖流涌入心頭,我流利地回答了老師所提出的所有問(wèn)題,老師滿意地笑了。從此以后,每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),這一幕總回浮現(xiàn)在我的腦海中,給我增添了幾分勇氣。

    還有一次,張老師正在上課,同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)著,拼命地吮吸著知識(shí)的乳汁,生怕聽(tīng)錯(cuò)哪一句話,看錯(cuò)哪一個(gè)字。正在這時(shí),不知怎么的,王琰俊把一粒扣子吞進(jìn)了口里,當(dāng)她的同桌告訴張老師的時(shí)候,老師趕緊放下手中的課本,抱起王琰俊就向醫(yī)務(wù)室奔去……不知過(guò)了多久,當(dāng)您知道王琰俊的扣子從口中取出時(shí),才放心了。

    張老師就是這樣一個(gè)平易近人,關(guān)心學(xué)生的好老師。張老師,我心中的星!

    我心中的超級(jí)丹(模板13篇)篇十三

    先拿我自己說(shuō),我們家就是出身寒門的,我們家都不算寒門我們家都沒(méi)有門,我現(xiàn)在想想我都不知道當(dāng)初我爸跟我媽那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦,他是怎么樣把三個(gè)孩子我跟我兩個(gè)哥哥從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué)、上研究生,我一直都覺(jué)得自己特別幸運(yùn),我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書,我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上過(guò),她居然覺(jué)得讀書很重要,她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué)。我一直也不會(huì)拿自己跟那些比如說(shuō)家庭富裕的小孩做比較,說(shuō)我們之間有什么不同,或者有什么不平等,但是我們必須要承認(rèn)這個(gè)世界是有一些不平等的,他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒(méi)有,他們有很多的捷徑我們也沒(méi)有,但是我們不能抱怨每一個(gè)人的人生都不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒(méi)有,人生跟人生是沒(méi)有可比性的,我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生,你一輩子都在感受感動(dòng)那你的一生就是感動(dòng)的一生,你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)那你的一生就是斗士的一生。

    英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫做《人生七年》,片中訪問(wèn)了十二個(gè)來(lái)自不同階段的七歲的小孩,每七年再回去重新訪問(wèn)這些小孩,到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個(gè)叫尼克的貧窮的小孩,他到最后通過(guò)自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授,可見(jiàn)命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的,而且現(xiàn)實(shí)生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當(dāng)我們?cè)庥龅绞〉臅r(shí)候,我們不能把所有的原因都?xì)w結(jié)到出生上去,更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母,因?yàn)榧揖巢缓貌](méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能。當(dāng)我在人生中遇到很大困難的時(shí)候,我就會(huì)在北京的大街上走一走看著人來(lái)人往,而那時(shí)候我就想“劉媛媛,你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依,你有的只是你自己,你什么都沒(méi)有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來(lái)。”

    這段演講到現(xiàn)在已經(jīng)是最后一次了,其實(shí)我剛剛在問(wèn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我們大部分人都不是出身豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事,這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)忍,它不是一個(gè)水到渠成的童話,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦,這個(gè)故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事是苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

    劉媛媛:如何面對(duì)不成功的人生,首先,什么是不成功的人生。我覺(jué)得,我、包括現(xiàn)場(chǎng)所有的你們,誰(shuí)都不能說(shuō)自己的人生是不成功的人生,因?yàn)槟愕娜松具€沒(méi)有結(jié)束,只要我們還沒(méi)死,我們只是在人生中遇到了失敗而已,誰(shuí)都不許說(shuō)自己的人生是不成功的人生。

    馬薇薇:媛媛告訴我們說(shuō)啊,只要人還沒(méi)死無(wú)法判斷成功失敗,社會(huì)上流行的心靈雞湯經(jīng)常告訴我們一個(gè)道理,就是只要你堅(jiān)持,只要你玩命,是一定會(huì)成功的,而且萬(wàn)一你不成功,每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,你只要有心靈的滿足,那也算是一種成功。我不知道在座各位的自我欺騙能力如何,反正我總是會(huì)發(fā)現(xiàn)人生這出戲我不是主角,只是個(gè)死跑龍?zhí)椎摹?/p>

    劉媛媛:人生這出戲我是你、你們所有人人生中的龍?zhí)祝沂俏易约喝松闹鹘牵栽谖以庥鍪〉臅r(shí)候,在我被觀眾喝倒彩的時(shí)候,我一個(gè)人也能而且必須會(huì)唱下去。對(duì),我是北大的,但高中的時(shí)候誰(shuí)都想不到我是一個(gè)差等生,是那種不寫作業(yè)全年級(jí)兩百多人我考一百八十多名的那種差等生,然后有一天這個(gè)差等生突然異想天開(kāi)想要考北大,然后像個(gè)神經(jīng)病一樣去努力,當(dāng)然高考的時(shí)候我還是沒(méi)考上。有人說(shuō)你失敗了,我失敗了嗎?承認(rèn)失敗多容易啊,比那種日復(fù)一日的那種堅(jiān)持跟忍耐容易多了!但是我不服氣!四年之后考研我又考回北大了。所以說(shuō),一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試,他不做任何冒險(xiǎn)的事,他也不為任何事情努力,他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗,他都沒(méi)有資格遭遇失敗!但是你不同,你做過(guò)夢(mèng),你發(fā)過(guò)瘋,你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò),你愛(ài)過(guò)、恨過(guò),你也后悔過(guò),于是啊,蕓蕓眾生中那么那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己,又有誰(shuí)有資格說(shuō)你的人生不成功。

    馬薇薇:一將功成萬(wàn)骨枯,一個(gè)分子無(wú)數(shù)分母,成功這件事其實(shí)成功率極低,畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬,權(quán)衡得失、趨利避害,是每一個(gè)動(dòng)物的本能。可是在場(chǎng)的每一位朋友你們知道嗎,追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動(dòng)物之所在,因?yàn)槟銕缀踝⒍〞?huì)失敗,所以你期待成功的每一天,都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來(lái)臨的時(shí)候,你會(huì)知道你的一生因?yàn)槔速M(fèi)在理想上,所以它從來(lái)不曾被浪費(fèi)。

    劉媛媛:每一個(gè)理想都值得你拿一生去拼命,人生這么短,我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想,相信努力的意義,相信遺憾比失敗更可怕,因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝溃撬暾?/p>

    馬薇薇:泰戈?duì)栒f(shuō):“飛鳥(niǎo)從天空飛過(guò),可它并沒(méi)有留下痕跡。”可是我的朋友,你知道嗎,你自己應(yīng)該懂,你自己在這片天空飛翔過(guò)。

    第一種典型嘰歪女,每天都在微博上轉(zhuǎn)發(fā)精彩語(yǔ)錄,例如我會(huì)無(wú)理取。

    鬧,會(huì)嘮嘮叨叨,會(huì)流淚,會(huì)跟你爭(zhēng)吵,理直氣壯的都跟夢(mèng)露一樣,但是一個(gè)男人如果他應(yīng)付不了我最差的一面,他就不值得擁有我最好的一面,我就一個(gè)目的,就是想看看你是不是還在乎我。我每次看到這種話都覺(jué)得說(shuō)的太好了就是這種感覺(jué),必須評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā),遇見(jiàn)這樣的女生你就甩了吧。

    第二種類型就是偽女漢子,動(dòng)不動(dòng)來(lái)個(gè)女的只要很粗魯,就覺(jué)得自己是女漢子,其實(shí)大家真的誤會(huì)了,女漢子這三個(gè)字女代表的是柔情,漢代表的是干練,每次你委婉的提醒她們對(duì)方就會(huì)把霸氣側(cè)漏的模式調(diào)出來(lái),噗噗噗的噴射你,然后說(shuō)你虛偽,痛心疾首質(zhì)問(wèn)你,說(shuō)你敢不敢做你自己,我倒是想問(wèn)問(wèn)她們我能不能不做我自己啊,我能不能做湯唯、周迅、范冰冰啊我。

    最后呢,我送給大家四句話:命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)要強(qiáng)求,想找對(duì)象不怕丑,努力就有男朋友。

    我是法學(xué)院的一名學(xué)生,我的每一門課的教授都在他的課堂上講過(guò)這樣一句話,他們常常說(shuō):法律是這么規(guī)定的,但是現(xiàn)實(shí)生活中……。現(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活,在現(xiàn)實(shí)生活中,那些尊重規(guī)則的老實(shí)人,往往一輩子都默默無(wú)聞,反倒是那些弄虛作假的人會(huì)名利雙收。于是乎像我這樣的年輕人就經(jīng)常有那些看著很有經(jīng)驗(yàn)的前輩過(guò)來(lái)拍拍你的肩膀跟你說(shuō),年輕人,你還不懂。我想問(wèn)的是,我們年輕人能為這個(gè)世界做什么。

    總有一天,銀行行長(zhǎng)會(huì)是90后,企業(yè)家會(huì)是90后,甚至國(guó)家主席都會(huì)是90后,當(dāng)全社會(huì)都被90后占領(lǐng)的時(shí)候,我想問(wèn)你們90后們,大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣。我知道不是每一個(gè)人都能成為站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,你我不過(guò)是再普通不過(guò)的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。

    讀書的時(shí)候每天都被父母耳提面命,說(shuō)你干啥你都不要給我耽誤學(xué)習(xí);畢業(yè)的時(shí)候呢,到處投簡(jiǎn)歷,凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己;逢年過(guò)節(jié)被逼婚,結(jié)婚買了房子,要花自己年輕時(shí)最好的來(lái)償還貸款,讓每一個(gè)年輕人都忙著生存,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心政治,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心環(huán)境,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心國(guó)家的命運(yùn),還哪有什么精力去為這個(gè)社會(huì)去做什么。

    但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),還是有一件事,你跟我都可以做到,這件事就是:我們這代人,在我們老去的路上一定一定不要變壞。不要變成你年輕時(shí)候最痛恨最厭惡的那種成年人。如果將來(lái)你去路邊擺攤,你就不要賣地溝油小吃,你不要缺斤短兩。你將來(lái)開(kāi)了工廠當(dāng)了老板,你不要偷工減料生產(chǎn)一些次品。

    每一個(gè)普通人在自己的崗位上做一個(gè)好人是有非常非常嚴(yán)重意義的,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人生下來(lái)就注定會(huì)改變世界。我是一個(gè)學(xué)法律的,如果我將來(lái)是一個(gè)公正嚴(yán)明的法官,那么這個(gè)社會(huì)就因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)好法官而變好了一點(diǎn)點(diǎn)。

    我希望大家都記住,即使給了你十萬(wàn)個(gè)理由去作惡,你都要保持自己的操守跟底線,僅僅就是因?yàn)橐粋€(gè)理由:你不是一個(gè)禽獸!你是一個(gè)人。我更希望我們所有的90后們,你們都能成為那種難能可貴的年輕人,一輩子都嫉惡如仇,你絕不隨波逐流,你絕不趨炎附勢(shì),你絕不摧眉折腰,你絕不放棄自己的原則,你絕不絕不失望于人性。

    所以我親愛(ài)的90后們,如果再有人跟你們說(shuō),年輕人你不要看不慣,你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì),這時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他,你告訴他:“我跟你不一樣,我不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的,我是來(lái)改變社會(huì)的。”

    據(jù)說(shuō)每個(gè)人都曾經(jīng)暗戀過(guò)別人,你們還記得自己十七八歲的時(shí)候暗戀的那個(gè)人嗎?她是那種學(xué)習(xí)很好的、長(zhǎng)相清秀的那種沈佳宜,還是那種愛(ài)打籃球的、特別酷的流川楓?你現(xiàn)在再想起來(lái)他的時(shí)候,你是在微笑還是在沉默?還是你覺(jué)得你當(dāng)年的求之不得如今看過(guò)來(lái)不過(guò)如此。

    我發(fā)現(xiàn)我們最舍得去愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,恰恰就是暗戀的時(shí)候。

    我從大二開(kāi)始就暗戀一個(gè)男生,暗戀是一件驚心動(dòng)魄的事情,我每次看到他跟他說(shuō)話的時(shí)候都跟打仗一樣,努力的表現(xiàn)成談笑風(fēng)生的樣子,我害怕他知道,我害怕他不知道,我更害怕他知道但是他假裝不知道,暗戀也是一件寂寞孤獨(dú)的事情,我覺(jué)得他的名字只有放在我的嘴巴里面才安全。

    你們覺(jué)得男生跟女生之間有純友誼嗎?(沒(méi)有)有,只要一個(gè)打死不說(shuō),另一個(gè)裝傻到底。

    從頭到尾我扮演的角色就是他最講義氣的哥們,每次他需要幫助的時(shí)候我第一個(gè)兩肋插刀的沖過(guò)去。他說(shuō),我是最懂他的人。我怎么不懂了,沒(méi)有人比我更了解他。我知道,他喜歡那種嬌小玲瓏的女生,我從一個(gè)一百二十多斤的胖子開(kāi)始減肥,甩掉十幾斤的肉。他也常常跟別人夸我說(shuō)我是那種懂事的好姑娘。對(duì)呀,因?yàn)槌硕挛疫€不知道能做什么。我想給他我的一切,但我什么都沒(méi)有;我想為他放棄一切,我也沒(méi)什么好放棄的。

    你們呢,你們還記得就是喜歡一個(gè)人喜歡到不行了的那種感覺(jué)嗎?某天你愛(ài)上一個(gè)人,突然好像有了軟肋,又好像是有了鎧甲,可能經(jīng)歷過(guò)幾段傷害、經(jīng)歷過(guò)幾段刻骨銘心的愛(ài)情之后,他們變得更聰明、更理智、更加的有技巧了。但是我想問(wèn)你們,你們真的不相信愛(ài)情了嗎?那你為什么看《泰坦尼克號(hào)》、看《北京愛(ài)情故事》你還會(huì)哭?你真的寧愿變得聰明、變得老練而不沖動(dòng)嗎?不管你是涉世未深還是說(shuō)你早已經(jīng)愛(ài)的傷痕累累了,你在心里面你都渴望有那么一份愛(ài)情,它是真摯的,它是專一的,它是持久的。

    如果一個(gè)人他在愛(ài)情里面因?yàn)閻?ài)的真,因?yàn)閻?ài)別人愛(ài)得深,他被傷害了,他看起來(lái)很蠢嗎,很可悲嗎?不,那些考慮好了各種條件去結(jié)婚,到結(jié)婚的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于愛(ài)的回憶,愛(ài)情好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),我覺(jué)得那些人才可悲。所以我希望咱們還可以再試著像一個(gè)十七八歲的少女一樣,不以結(jié)婚為目的去愛(ài)一個(gè)人。

    我在心里面愛(ài)他愛(ài)的聲嘶力竭的他聽(tīng)不到,我在心里愛(ài)他愛(ài)的天崩地裂的他也看不到,但我像一個(gè)孤獨(dú)的女戰(zhàn)神一樣,又狼狽又勇敢的這么愛(ài)著他,等到我死的那一天我都愿意回想起來(lái)這件事情,我都覺(jué)得它可貴,我覺(jué)得它美好,我都不會(huì)覺(jué)得后悔。

    如果有人現(xiàn)在跟我說(shuō)我愛(ài)你是以結(jié)婚為目的的或者我以結(jié)婚為目的的在跟你戀愛(ài)著,他太小看我,他也太小看我的愛(ài)情,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)二十三歲了還不能接地氣的理想主義的姑娘來(lái)說(shuō),一輩子不結(jié)婚是挺可怕的,但更可怕的是有些人他一輩子在婚姻里,可是從來(lái)從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)情。

    年,十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之一。nozuo,nodie,大家都聽(tīng)過(guò)嗎,不作就不會(huì)死。但是我今天想讓大家記住的不是nozuo,nodie,而是nozuo,nodie,nolife.

    “作”是什么?“作”就是不安現(xiàn)狀的瞎折騰。我這個(gè)人就挺愛(ài)“作”的,我來(lái)參加超級(jí)演說(shuō)家這個(gè)節(jié)目已經(jīng)被我哥罵了無(wú)數(shù)次了。他說(shuō)你這就是沒(méi)事找事瞎折騰,你又不是學(xué)表演的,又不是學(xué)主持的,你一個(gè)學(xué)法律的去參加一個(gè)電視節(jié)目,對(duì)你的將來(lái)有什么用?可能我就是愛(ài)“作”吧。我突然覺(jué)得每天都重復(fù)的生活很沒(méi)有意思,所以我就來(lái)了。我自“作”,我也能自受。

    每次寫稿子都要熬夜,熬到一兩點(diǎn),每次站在舞臺(tái)上等著大家投票,都會(huì)緊張的雙拳緊握,但是我一點(diǎn)兒也不后悔,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得這些時(shí)刻的。

    這個(gè)舞臺(tái)上有人比我還能“作”,一會(huì)你們就會(huì)看到他,他就是我的新晉偶像,林義杰。他媽媽對(duì)她的期待就是好好地念個(gè)大學(xué),將來(lái)當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)什么都好,但是他選擇了體育,一條風(fēng)險(xiǎn)性極大,成功率又極低的路。他喜歡跑步去冒險(xiǎn),他的雙腿跑過(guò)北極,跑過(guò)南極,跑過(guò)全世界最大的熱帶沙漠——撒哈拉沙漠。我心里就在感慨,這人的一生就是“作”死的一生啊。這個(gè)死還不是說(shuō)你在人生路上摔了一個(gè)跤,失了一個(gè)伴,是真的會(huì)死的!但是我也在感慨,他的一生是特別特別精彩的一生,如果他按照父母的意愿去考了大學(xué),他以后也可能會(huì)成功,但是他在的人生當(dāng)中,看到的不僅僅是一個(gè)有一個(gè)的成功,而是一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡。

    親愛(ài)的朋友,從小到大我們都在聽(tīng)著別人的聲音給自己的人生劃格子,左邊的這條線是要學(xué)業(yè)有成,右邊的這條線是一定要有一個(gè)一個(gè)安穩(wěn)的好工作,上面這條線是三十歲之前要結(jié)婚,下面這條線就是你結(jié)了婚就一定得生個(gè)孩子,好像只有在這個(gè)格子里面才是安全的,才被別人認(rèn)為是幸福的。一旦你想跳出這個(gè)格子,就會(huì)有人說(shuō)你“作”。可是我知道每個(gè)人年輕的時(shí)候,心里都會(huì)有一點(diǎn)想去“作”的沖動(dòng)。你明明應(yīng)該考一個(gè)經(jīng)濟(jì)系,法律系,土木工程系,你說(shuō)你要學(xué)表演,你要去演電影;你明明應(yīng)該找一個(gè)合適的人就結(jié)婚,你還在等,你還說(shuō)自己想要真正的愛(ài)情。其實(shí)大部分的年輕人,都根本不知道自己想要什么,你們知道自己將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活嗎?你們想想,其實(shí)我是不知道的。我根本不知道我將來(lái)想過(guò)什么樣的生活,去哪個(gè)城市,做什么工作,我只是還知道自己不想要什么:不想要那種循規(guī)蹈矩,安安穩(wěn)穩(wěn),平平淡淡的日子,不想要那種一眼就可以看到死的那種人生。

    你可能會(huì)說(shuō),人生嘛,平平淡淡才是真,瞎“作”什么呀。我每次聽(tīng)到一個(gè)二三十歲的年輕人說(shuō)這種話的時(shí)候,我不是覺(jué)得他錯(cuò),我只是覺(jué)得很可惜,這個(gè)世界那么大,那么精彩,你什么都還沒(méi)看到過(guò)的時(shí)候卻甘心的呆在一個(gè)格子里面,循規(guī)蹈矩,安分守己的生活,這樣的生活沒(méi)有任何的風(fēng)險(xiǎn),也不會(huì)被別人嘲笑,但是我總覺(jué)得呀,一個(gè)沒(méi)有把百酒都嘗遍的人,他是不大懂得清水之味的。一個(gè)一輩子都安分守己不敢“作”的人,他從來(lái)也不曾擁有一個(gè)精彩豐富的人生。

    畢竟,nozuo,nodie,就nolife!

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    活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的可持續(xù)性,如何確保活動(dòng)的效果和影響能夠延續(xù)和擴(kuò)大是需要考慮的重要問(wèn)題。活動(dòng)方案的參考范文可以幫助我們更好地了解活動(dòng)策劃的流程和要點(diǎn),避
    質(zhì)量月的目標(biāo)是建立和改進(jìn)質(zhì)量管理體系,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。質(zhì)量月范文8:通過(guò)質(zhì)量月的開(kāi)展,我們與供應(yīng)商加強(qiáng)了合作,建立了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,提高了原材料的質(zhì)
    辭職信可以在離職之后作為參考和證明材料,對(duì)于下一份工作的求職也具有一定的幫助。如果你正在尋找一些寫辭職信的靈感和范本,請(qǐng)與我們一起閱讀下面的范文。各位領(lǐng)導(dǎo)你們好
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    個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。在以下的個(gè)人總結(jié)示例中,你可以發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)背景的人們是如何總結(jié)自己的過(guò)程和成果
    范文范本可以幫助我們找到適合自己的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的總結(jié)范本,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。本授權(quán)委托書聲明:我xxx系xx建設(shè)
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    一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠有效地總結(jié)和提煉出本月的重點(diǎn)工作和亮點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。這是一份月工作總結(jié)的精選范文匯編,其中包含了豐富多樣的寫作
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    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地評(píng)估和提升自己的工作表現(xiàn)。4.這次比賽讓我看到了自己的潛力和能力,也讓我明白了付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。隨著疫情逐漸得到控制,核酸
    工作匯報(bào)是培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)力和自我激勵(lì)的一種方法,它能讓我們更加有條理地規(guī)劃和管理工作。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份完美的工作匯報(bào)范文,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一次沉淀和總結(jié),是提升職業(yè)能力和素質(zhì)的必備環(huán)節(jié)。范文九:通過(guò)本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還需改進(jìn)的地方,決定主動(dòng)學(xué)習(xí)和
    教案模板的編寫需要遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求,以確保教學(xué)的有效性和科學(xué)性。以下是一些經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐和改進(jìn)的優(yōu)秀教案模板范文,希望對(duì)大家的備課工作有所啟發(fā)。
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    通過(guò)工作鑒定,可以為員工提供具體的改進(jìn)建議和培訓(xùn)機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的工作鑒定范文,希望能夠啟發(fā)和激勵(lì)大家在工作中不斷努力
    優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。幸福是什么顏色呢?是彩虹的赤橙黃
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    誠(chéng)信是建立良好人際關(guān)系的前提,可以增進(jìn)人與人之間的互信和理解。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的誠(chéng)信范文,供大家參考學(xué)習(xí)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是最基本的道德素養(yǎng)
    人生是一個(gè)寶貴的禮物,我們需要珍惜并用心感受其中的美好。這里有一些觸動(dòng)人心的人生總結(jié)范文,它們或許能夠讓你看到人生的另一面。青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和技能的一個(gè)記錄和總結(jié),可以幫助我更好地回顧和復(fù)習(xí)。接下來(lái),我們一同欣賞一些學(xué)員們的培訓(xùn)心得,看看他們對(duì)于培訓(xùn)的理解和收獲
    更多申請(qǐng)書是用于申請(qǐng)學(xué)校、工作職位、獎(jiǎng)學(xué)金等的一種重要書面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。樣本申請(qǐng)書可以給我們提供一個(gè)參照和比照的標(biāo)準(zhǔn),有助于提高范文的質(zhì)量。
    通知的內(nèi)容通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、參與人員等必要的細(xì)節(jié),以便讀者準(zhǔn)確理解和執(zhí)行。為了幫助大家更好地撰寫通知,小編特意收集了一些通知寫作技巧和注意事項(xiàng)。
    在座的各位,非常感謝你們今天抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),從中汲取靈感和啟示。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
    寫讀書心得可以幫助我們更好地整理和梳理閱讀過(guò)程中的思路,提升自己的表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀的讀書心得范文供大家參考,有助于提升寫作水平。這個(gè)寒假我讀了《昆蟲記》
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    規(guī)章制度具有相對(duì)穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性,但也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)的修改和完善。規(guī)章制度是為了管理組織內(nèi)部的行為而制定的一種規(guī)則體系,它可以約束和規(guī)范成員的行為,確保
    更多申請(qǐng)書是為了申請(qǐng)入學(xué)、就業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金等場(chǎng)合所撰寫的一種重要文書,它能夠展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力,提供給審閱者更多的選擇。我們需要準(zhǔn)備一份出色的申請(qǐng)書了吧?接下來(lái),
    勵(lì)志總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一面鏡子,讓我們一起回憶和總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。以下是小編為大家整理的勵(lì)志名著推薦,歡迎大家閱讀并受益。老師,同學(xué)們:大家好。我演講的
    年終總結(jié)是在一年的工作和學(xué)習(xí)中對(duì)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文檔。如果你對(duì)如何寫一份較為完美的年終總結(jié)感到迷茫,可以參考一下以下的范文。在機(jī)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)和同事
    在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣泛用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合。演講稿范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,表達(dá)深入淺出,值得借鑒和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們
    年度總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行深入思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決的方法。年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行全面梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),隨著一年的結(jié)束,
    述職報(bào)告的寫作不僅要注重細(xì)節(jié)和事實(shí),還要突出自己的職責(zé)和成果,展示自己在工作中的價(jià)值和能力。以下是一些精選的述職報(bào)告案例,在閱讀這些范文之前,我們可以先了解一下
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以培養(yǎng)分析問(wèn)題、歸納總結(jié)的能力,提高自己的寫作水平。接下來(lái)將展示一份詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家寫報(bào)告有所指導(dǎo)和啟發(fā)。嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的
    競(jìng)聘是一種對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的考驗(yàn),只有經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能真正展現(xiàn)出個(gè)人的潛力和實(shí)力。接下來(lái)是一些成功競(jìng)聘者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    通知的目的是為了告知相關(guān)人員某項(xiàng)具體事宜或向他們發(fā)出某種要求或指示,以便統(tǒng)一行動(dòng)。在下面的范文中,你可以看到不同場(chǎng)景下的通知示例,從而更好地理解通知的撰寫要點(diǎn)。
    公司的運(yùn)營(yíng)需要遵守法律法規(guī),并遵循商業(yè)道德和社會(huì)倫理。公司是經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要的組成部分,它提供就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)造價(jià)值。如何有效地管理一家公司,確保達(dá)到預(yù)期的業(yè)績(jī)目標(biāo)?
    策劃方案的成功還需要有適當(dāng)?shù)馁Y源支持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以及領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。策劃方案六:針對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的策劃方案,明確培訓(xùn)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃和評(píng)估方式。
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師密切合作的機(jī)會(huì),為了孩子的教育發(fā)展,我們應(yīng)該認(rèn)真參與和支持。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。大家下午好!今天我演講
    優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤,那里到處盛產(chǎn)水果,有梨
    在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要充分考慮自己的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)的需求,以使其更具說(shuō)服力和吸引力。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考
    事跡材料可以包括個(gè)人或團(tuán)體在工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面的成就和突出表現(xiàn)。以下是一些值得閱讀和品味的事跡材料范例,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。尊敬的各位同學(xué)、老師們:你
    通過(guò)教學(xué)反思,教師可以深入分析自己的教學(xué)方法和效果,找到改進(jìn)的方向。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思心得和體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓舞。語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是九
    活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)的內(nèi)容和具體安排等方面的信息,確保每個(gè)細(xì)節(jié)都得到了充分的考慮。小編為大家整理了一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案范文,希望能
    通過(guò)寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。今天是中秋節(jié),是團(tuán)圓的日子呢!這不,媽媽和
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,需要不斷進(jìn)行,并及時(shí)調(diào)整和修正自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,以便更好地進(jìn)行自我評(píng)估和學(xué)習(xí)。
    在當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的人將購(gòu)房列為人生的重要目標(biāo),這也是社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成就的一種象征。對(duì)于準(zhǔn)備購(gòu)房的人來(lái)說(shuō),以下是一些購(gòu)房技巧和經(jīng)驗(yàn)傳授,希望對(duì)大家有所幫助。
    感謝大家的到來(lái),作為主持人,我將竭盡全力為大家呈現(xiàn)精彩的節(jié)目。我們采訪了一些行業(yè)內(nèi)的專家,下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的看法吧。主持人女:祖國(guó),祖國(guó),請(qǐng)看我們搏擊風(fēng)云,
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著農(nóng)歷新年的開(kāi)始。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為二oxxx年春節(jié)安全生產(chǎn)暨食品衛(wèi)生工作的
    建筑是人類創(chuàng)造性的產(chǎn)物,它不僅提供了人們居住和工作的場(chǎng)所,還承載著人們的文化和藝術(shù)表達(dá)。建筑是人類為了滿足居住、工作和生活等需求而創(chuàng)建的物質(zhì)空間,它可以與環(huán)境融
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬視野,了解世界各國(guó)的不同文化和風(fēng)土人情。這是一份精選的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)分享,希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)和幫助。我喜歡書,尤其是工具書。性能比較強(qiáng)的--
    優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,
    在這個(gè)重要的場(chǎng)合,我很高興成為主持人,為大家提供一個(gè)暢所欲言的交流平臺(tái)。小編為大家匯總了一些主持人的精彩臺(tái)詞,大家一起來(lái)欣賞一下。會(huì)甲:從會(huì)昌一路走來(lái),踏入尋烏
    制定一個(gè)好的活動(dòng)方案有助于提高活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或需求而設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)的安排和組織方案。現(xiàn)在我們需要制定一個(gè)活動(dòng)方案,以便
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。以下范文展示了一個(gè)完整的月工作總結(jié),歡迎大家參考借鑒。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在學(xué)
    規(guī)章制度是為了保障組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)定和條例。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.考核醫(yī)院是否建立醫(yī)院、科室兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理組
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在校外開(kāi)展的一項(xiàng)重要教育活動(dòng),能夠增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。參與志愿者服務(wù)活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)與滿足感。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校
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    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和跟進(jìn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。教學(xué)工作計(jì)劃的范文包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的要求。
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的印象,并在實(shí)踐中運(yùn)用。下面這些培訓(xùn)心得體會(huì)來(lái)自不同行業(yè)的人士,他們分享了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。。兒童發(fā)生高溫驚厥、異物
    每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。在下面,我為大家收集了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些指導(dǎo)和
    生產(chǎn)過(guò)程包括物質(zhì)的生產(chǎn)和非物質(zhì)的生產(chǎn),將資源轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品或滿足需求的服務(wù)。以下是小編為大家整理的生產(chǎn)領(lǐng)域的案例分析,供大家參考。一、校園環(huán)境衛(wèi)生是校容校貌的
    使用教案模板可以促進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通,增強(qiáng)教學(xué)的靈活性和個(gè)性化。以下是一些優(yōu)秀教師分享的教案模板,希望能給大家提供一些靈感和思路。1.進(jìn)一步朗讀課文,
    在教師心得體會(huì)中,可以寫下自己的教育理念和教學(xué)目標(biāo),以便自己能夠更好地實(shí)施。教師心得體會(huì)是教師與教育教學(xué)的直接結(jié)合,下面是一些名師的心得體會(huì),歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。
    在三分鐘內(nèi),我們可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),傳遞正能量。如果你覺(jué)得三分鐘很短,那就來(lái)看看下面這些經(jīng)驗(yàn)和技巧,或許會(huì)改變你的觀念。。尊敬的老師、親愛(ài)的
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