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    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇一

    沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……因此,有了感恩。

    原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的,讀了《尋找感恩》這篇文章,我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言,“感恩,是感謝生活的美好,是感謝命運(yùn)的挫折,是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊,感恩其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

    于是,感恩,一路伴隨我成長(zhǎng)。

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”爸爸媽媽,小時(shí)候,你們的愛(ài)是最無(wú)微不至的。每當(dāng)我生病的時(shí)候,或者摔倒的時(shí)候,你們總是最先投來(lái)急切的目光,然后百般地呵護(hù)我,照顧我。那時(shí),我的心中萌動(dòng)著一種倒不出來(lái)的感覺(jué),只覺(jué)得兩眼濕漉漉的,現(xiàn)在我知道了,那便是感恩。親愛(ài)的爸爸媽媽,我感謝你們!

    漸漸長(zhǎng)大,到了上學(xué)的年紀(jì),我開(kāi)始接觸您——我的老師。剛開(kāi)始,我對(duì)您還很陌生,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然,當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您會(huì)批評(píng)我?guī)拙洌坏?dāng)我因成績(jī)大幅度下降而垂頭喪氣時(shí),您鼓勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn),使我找到了自信。老師,講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”,您從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”,您太辛苦了!敬愛(ài)的老師,我感謝您!

    “朋友一生一起走,那些日子不再有……”如今,我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時(shí)候,是你們聽(tīng)我傾訴心中的痛苦;當(dāng)我最愉快的時(shí)候,是你們和我一起分享快樂(lè);當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候,是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水,但我們的友誼卻越發(fā)深厚,越發(fā)堅(jiān)不可摧。最親近的朋友們,我感謝你們!

    ……。

    我在不斷的讀書(shū)中,點(diǎn)亮感恩的心燈,一路感恩,一路成長(zhǎng)著。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇二

    夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗,點(diǎn)亮心燈,為夢(mèng)導(dǎo)航。

    ——題記。

    散發(fā)著青春朝氣的我們,褪去了當(dāng)初青澀的臉龐,懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈,點(diǎn)亮心燈,為夢(mèng)導(dǎo)航。

    “夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律,一首《我為自己代言》唱出了無(wú)數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順,但也帶給我們不一樣的體會(huì)。

    看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí),自己卻渾渾噩噩地混日子,沒(méi)有動(dòng)力,也不知道自己每天來(lái)上學(xué)是為了什么,這就是從前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。

    那天裝病請(qǐng)假回家,自己無(wú)聊地?fù)芘b控器,無(wú)意中看到一個(gè)節(jié)目,一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢(mèng),我被深深地震撼了,只是這一瞬間,從此改變了我的生活。他是夢(mèng),是我內(nèi)心的明燈,我愿意做那只撲火的飛蛾,由于他,點(diǎn)亮了我前行的路。

    為了將來(lái)能去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì),能買他所有的唱片,我在努力,即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑,我也不會(huì)理會(huì),由于心燈照耀著我,溫暖著我。

    面對(duì)考試失利,成績(jī)上不去的時(shí)候,我都多次想要放棄,可是心中的燈還在亮著,夢(mèng)想的火花還在燃燒,而我能做的,只有重新振作自己,向著未來(lái)前進(jìn)。

    心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄,不要膽怯,有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前,閉上眼,你就能感受到心燈為你指引的方向,跟從心走,夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。

    帶著期望、憧憬,我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋,由于內(nèi)心有盞明燈,因此受傷時(shí)我們有哭泣的港灣;由于內(nèi)心有盞明燈,因此開(kāi)心時(shí)我們有分享的伙伴;由于內(nèi)心有盞明燈,因此我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。

    “你能輕視我們的年輕,我們會(huì)證明,這是誰(shuí)的時(shí)代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘,我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈,為夢(mèng)導(dǎo)航。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇三

    我家住在老式房子里,電路年久失修,經(jīng)常停電。每次都有父母在家中陪伴,所以不覺(jué)得孤獨(dú)害怕。而那一次姥姥住院,父母缺席,卻讓我度過(guò)了一個(gè)溫暖明亮的“黑色星期六”。

    “……”熟悉的電路燒壞聲讓我頓時(shí)陷入了恐懼的氛圍中,外面的天空死一般寂靜,月亮被烏云所籠罩,天空沒(méi)有一絲光亮,我被黑暗包圍著,蜷縮在屋中的一個(gè)角落,輕聲啜泣。

    “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣敲門(mén)聲使我心中一驚,父母今晚不會(huì)回來(lái),難道有人想入室行竊。我忍住啜泣,屏住呼吸,不敢再發(fā)出任何聲響。門(mén)外的人依舊在不停的敲打著房門(mén),我早已慌亂不堪,握緊的拳頭也被汗水打濕,緊張極了。

    “姐姐,我是鄰家的博博,我知道你怕黑給你送蠟燭來(lái)了。”一個(gè)嬌嫩嫩的聲音傳入我的耳朵,我的心終于恢復(fù)了平靜,我揮袖擦下汗水,踉踉蹌蹌的摸索著找到了房門(mén)。

    一打開(kāi)門(mén),我就看見(jiàn)了一束微弱的光。透過(guò)光,我看見(jiàn)了男孩博博高高擎著一支燃著的紅燭,那紅燭照的周遭通亮,映著博博紅紅的臉和他微笑的眼睛。我一下不知說(shuō)什么好。博博是一個(gè)盲孩子,一次意外他雙目失明,但他眼盲心卻不盲,經(jīng)常樂(lè)于助人,將自己內(nèi)心的光亮給予他人,點(diǎn)亮他人的心燈。我趕緊笑著接過(guò)蠟燭說(shuō):“博博真好,知道姐姐怕黑,就為我送蠟燭,真是個(gè)光明天使。別灰心,你的眼睛一定會(huì)治好的。”博博抬起頭說(shuō):”媽媽說(shuō)過(guò),只要對(duì)這個(gè)世界充滿信心,就一定會(huì)成功的。因?yàn)樯系坳P(guān)上我用眼睛看世界這扇窗,但卻沒(méi)有關(guān)閉我的心,我還可以用心去看世界,多幫助他人,點(diǎn)亮他人的心呢。“我摸了摸他的頭說(shuō):“嗯,快回去吧,不然阿姨該著急了。”“知道啦。”

    回到屋里,我憑借蠟燭的光亮來(lái)到書(shū)桌旁,腦海中回想著博博的話。“用心去看世界,點(diǎn)亮他人的心燈。”是啊,人本該如此,眼睛只能看見(jiàn)世界的表象,而其本質(zhì)卻應(yīng)用心去看。蠟燭的光雖微弱,卻溫暖了我恐懼的內(nèi)心,點(diǎn)亮了我的心燈,讓我學(xué)會(huì)用心去看世界。

    外面的天空好像不再漆黑。月亮沖過(guò)陰霾來(lái)到人間,將柔和的月光灑向大地,灑向人們的內(nèi)心。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇四

    如果我是一條河,我會(huì)點(diǎn)亮愛(ài)的心燈,讓我的身體流向干旱的土地,灌溉缺水的莊稼。

    點(diǎn)亮愛(ài)的心燈,我常常感到柳樹(shù)的依戀,紅豆的相思,落葉的纏綿,梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮,燦爛的星星將我的情懷混合,縈繞每一季的生活風(fēng)景。

    每個(gè)人的心都有愛(ài)的心燈,我們要做的就是點(diǎn)亮心燈。

    因?yàn)辄c(diǎn)燃了愛(ài)的心燈,李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識(shí)的火炬,拉起孩子們的'小手,在最寂寞的懸崖上學(xué)習(xí)。十九年的貧困、堅(jiān)忍不拔和辛勤勞動(dòng),沉淀成精神的沃土,讓希望發(fā)芽;因?yàn)閻?ài)的心燈點(diǎn)亮,何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上,畫(huà)出了人生最壯麗的弧線,他們努力綻放出人生最崇高的光芒;因?yàn)閻?ài)的心燈點(diǎn)亮,小崗村人的貼心人沈浩,像一粒種子,深深地埋在這激情的我們的土地,像一面旗幟,在希望的田野里高高飄揚(yáng)。站起來(lái),他是一尊雕像,倒下;他是一座紀(jì)念碑。

    當(dāng)火車沖出鐵軌時(shí),我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭划?dāng)病毒吞噬生命時(shí),我們用愛(ài)彌補(bǔ);當(dāng)震動(dòng)撕裂大地時(shí),我們開(kāi)山開(kāi)路;當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路時(shí),我們彼此溫暖。都是因?yàn)閻?ài)的光芒。

    然而,當(dāng)叢飛生病,在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾名在當(dāng)?shù)毓ぷ鞑⒈粠椭瓿蓪W(xué)業(yè)的年輕人卻沒(méi)有人來(lái)探望他。不愛(ài)的人,不懂得感恩的人,沒(méi)有愛(ài)的心燈。感覺(jué)多難過(guò)啊!

    有那些“愛(ài)”太忙的心燈,充滿了欺騙,于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對(duì)它們感興趣的人都是瘋子。然而,他們卻在愛(ài)的心燈前奔跑,將被浮華吞沒(méi)。

    點(diǎn)亮愛(ài)的心燈,猶如冬日的一片陽(yáng)光,讓窮人感受到社會(huì)的溫暖;猶如夜空中飄蕩的歌謠,讓孤獨(dú)無(wú)助的人得到心靈的慰藉;猶如春田的細(xì)雨,讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤(rùn)。

    思緒突然停了下來(lái),睜開(kāi)眼睛卻發(fā)現(xiàn)心底的愛(ài)之燈在閃爍。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇五

    父親用父愛(ài)的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在遙遙無(wú)期的辛苦中不再孤獨(dú)。

    步入了高中,學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣,抓不掉也洗不凈。為此,我開(kāi)始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒習(xí)。

    去年冬天,家里照常供暖,但開(kāi)始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥,經(jīng)常上火。父親想了個(gè)法子,每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開(kāi)水放在我屋中蒸發(fā),使屋里的濕度大一些,避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣。由于熱水冷下來(lái),蒸汽就會(huì)減少,父親就一直陪著我到深夜,不斷給水續(xù)熱。幾天下來(lái),父親的眼由于缺覺(jué)而發(fā)紅,布滿了血絲。我勸他不要陪我,他咧嘴笑笑:“老爸還行,少睡點(diǎn)覺(jué)不礙事,你學(xué)你的。”

    可是,我的鼻咽很不爭(zhēng)氣,發(fā)炎上火絲毫不減輕。父親有點(diǎn)著急了。

    一天,我回到家,一鍋熱水照常擺在了屋里。父親卻又端來(lái)了一盆清水,胳膊上搭著一方抹布。我奇怪,父親說(shuō):“地面熱,我用濕布擦擦,降降溫。”我趕忙攔住,他卻又說(shuō):“你學(xué)你的。”

    四十歲的父親,屈下雙腿,雙手攥著布在水中涮了涮,擰了擰,彎著腰,賣力得擦了起來(lái),從墻角到桌邊,從桌邊到椅子下面,從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤(rùn)了一遍又一遍。

    父親老了,燈光下,黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很,泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的汗珠,順著鼻尖滑落到抹布上,擦到了地板上。額上幾根青筋暴出,臉頰肌肉微微顫動(dòng),手卻一直不停,擦了涮,涮了擦。我不忍,說(shuō):“爸,你歇會(huì)兒吧。”他說(shuō):“好”站起來(lái)伸了伸腰,端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱,然后回來(lái)繼續(xù)涮擦。見(jiàn)我盯著他,父親說(shuō):“你學(xué)你的,”

    望著佝僂著的老父親,我無(wú)語(yǔ)。

    父親的愛(ài)是無(wú)聲的,不易為人所知的,但父親就是這樣默默愛(ài)了我十幾年,而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年。在我開(kāi)始自己的生命時(shí),父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇六

    每個(gè)人的心里都有一盞燈,一盞可以照亮心靈的燈,只是許多人將它禁閉,從而束縛了自己的靈魂,而有些人卻能夠點(diǎn)亮這盞燈,于是小小的一盞燈,便照亮了整個(gè)世界。

    心燈,是無(wú)形的,也是有形的,它隱藏在一個(gè)人的內(nèi)心深處,如若這盞燈長(zhǎng)期黑暗,人就會(huì)在自己設(shè)計(jì)的陷阱里無(wú)法自拔,看不到前方的路,看不到生命的陽(yáng)光,久而久之,便自我封閉,逃避現(xiàn)實(shí)。而一旦點(diǎn)亮這盞燈,眼前就會(huì)是另一番天地,因?yàn)槲覀兊纳荒軟](méi)有亮光,我們不能總在黑暗中摸索,我們必須適時(shí)調(diào)整自己,打開(kāi)心窗,陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái),點(diǎn)亮心燈,才能看到生命的色彩。

    人生總有不如意的地方,明媚的陽(yáng)光也有照不到的地方,我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界,同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮,卻有著不同的山水和季風(fēng),有著不同的風(fēng)景和自然。有的地方鮮花盛開(kāi),有的地方冰凍三尺,有的地方碧水藍(lán)天,有的地方寸草不長(zhǎng),我們不能片面的說(shuō)哪個(gè)地方好,哪個(gè)地方不好,好的地方未必盡如人意,不好的地方也未必沒(méi)人光顧,重要的是一個(gè)人怎么去看待,從哪個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題。心態(tài)好的人,即使久居貧寒地帶,仍舊活得快樂(lè)充實(shí),心態(tài)不好的人,哪怕周圍盡是鮮花掌聲,仍然感到彷徨苦悶,為什么呢?問(wèn)題很簡(jiǎn)單,快樂(lè)的人很容易滿足,時(shí)時(shí)懷著感恩的心,不管身處那里,總不忘把自己心靈深處的那盞燈點(diǎn)亮,讓它隨時(shí)照亮自己的心。而不快樂(lè)的人,大多急功近利,追逐浮華,在貪欲面前,常常遺忘了自己心靈深處的那盞燈,殊不知心燈才是自己的財(cái)富,是自己最寶貴的資源,舍棄原本富有的精神財(cái)富而去追逐虛無(wú)的功名利祿,當(dāng)然不快樂(lè)了。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇七

    有一件事雖然過(guò)去一年多了,可每當(dāng)我想起來(lái),總是心頭澎湃。

    是贊許,有的是欽佩,還有的是慚愧,那就是我,我恨自己沒(méi)有大姐姐那樣美好的心靈,我應(yīng)該比大姐姐先開(kāi)口的,我真恨自己的自私。

    辭的責(zé)任。戴維·德克爾曾說(shuō)過(guò):對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。

    至此以后,大姐姐就成了我前進(jìn)路上的明燈。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇八

    理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒(méi)有點(diǎn)亮的心燈。不知是缺少理想的火,奮斗的燈油還是那自信的等蕊。

    現(xiàn)在要點(diǎn)亮那一盞熄滅已無(wú)青煙的心燈:那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯(cuò)綜復(fù)雜的生命立交橋前彷徨,不愿在人生十字路口時(shí)無(wú)奈地悵望,不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明,清新的空氣以及博人生巨浪與狂風(fēng)的自信。為些,我要點(diǎn)亮心燈。

    但一個(gè)問(wèn)題又如沙塵暴般,使我的心再一次迷失。怎樣點(diǎn)亮心燈?我的心在大霧中航行,已找不到停泊的港灣。問(wèn)問(wèn)命理的老爸,問(wèn)問(wèn)慈祥的老媽。問(wèn)問(wèn)要好的朋友,問(wèn)問(wèn)那迷茫的自己。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。爸爸說(shuō):“點(diǎn)亮心燈,是男子漢的那種堅(jiān)強(qiáng),有恒心,有毅力,能持之以恒。”媽媽說(shuō):“是對(duì)別人的關(guān)懷與關(guān)愛(ài),有關(guān)懷弱者,體會(huì)別人的心情。”朋友說(shuō):“是一聲快快樂(lè)樂(lè),做事不后悔,有許多知己陪伴。”

    迷茫的我更加迷茫,為什么每個(gè)人說(shuō)的都不一樣,難道每個(gè)人心燈點(diǎn)亮的方法不一樣嗎?我自問(wèn)。

    忽然,答案如靈感般飛閃而過(guò),心燈一時(shí)間竟點(diǎn)燃了。我明白了,原來(lái)心燈的點(diǎn)燃,就在答案尋找的過(guò)程中。

    心燈已經(jīng)點(diǎn)亮,眼睛已很明亮,人生雖有歧路,卻有那些朋友與親人。滿懷自信,因?yàn)樾臒粢呀?jīng)點(diǎn)亮。

    從讀書(shū)開(kāi)始,你將會(huì)擁有一個(gè)完美而又精彩的人生!

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇九

    用心點(diǎn)亮一盞燈,讓它照亮世界的每一個(gè)角落。

    ——題記。

    如果你獨(dú)自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口,就在你近乎絕望的時(shí)候,突然有個(gè)人點(diǎn)著根蠟燭向你走來(lái),你的心中一定會(huì)涌起一陣溫暖的感動(dòng),然后是不盡的感激,感激他在你最需要光明的時(shí)候點(diǎn)燃了希望,此時(shí)此刻,手持蠟燭的那個(gè)人一定就是你心中的天使。

    如果你覺(jué)得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運(yùn)的話,那么可以說(shuō)我正是這樣一個(gè)幸運(yùn)兒,而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動(dòng)。

    我住的那幢樓里,只有我一個(gè)上晚自習(xí)的高中生,每天晚上都要到10點(diǎn)多鐘才下晚自習(xí)。回家的路上要經(jīng)歷三個(gè)階段:光明——黑暗——光明。第一階段的光明是路燈照亮的,一路上三兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行,說(shuō)說(shuō)笑笑,然后各自回家。此后,我就得獨(dú)自一人跑過(guò)一段黑暗的地方,盡管這段路只有五十多步,但在黑暗中卻顯得那么的長(zhǎng)。不過(guò)還好,跑到樓下,剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了,因?yàn)闃堑览锶思业拈T(mén)燈在我回來(lái)之前是一直亮著的,我哼著小曲慢悠悠地上了樓,等我到了家門(mén)口,樓下的燈便熄了。正是這盞門(mén)燈陪著我走過(guò)了三年中的每一個(gè)夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺(jué),我早已習(xí)慣了樓道里的門(mén)燈在我經(jīng)過(guò)后自動(dòng)熄滅的默契。有時(shí)心里會(huì)涌起一陣莫名的感動(dòng),鄰里見(jiàn)面時(shí)很想為此道謝,但又覺(jué)得有點(diǎn)小題大做,于是便相視一笑,“謝謝你”這三個(gè)字始終未能說(shuō)出口。

    我想,我們每個(gè)人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么,也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳,永不止息,我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)是一片光明。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇十

    “星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

    又一階段的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了,望著不盡人意的分?jǐn)?shù),心中的無(wú)奈,傷感……不覺(jué)而升,面對(duì)教師上課,頭也不敢抬,只聽(tīng)見(jiàn)他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了教師的講課聲外,也隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

    下晚自習(xí)后,獨(dú)自一個(gè)人走著,耳畔只回響著教師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學(xué)也就完了。”心情更加無(wú)法釋放。

    夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí),擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無(wú)能。

    不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動(dòng),好飄逸,好靈動(dòng)!為了滿足好奇心的需求,我走過(guò)去,原來(lái)是一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng),在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞,他們好像在開(kāi)展一場(chǎng)時(shí)尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點(diǎn)綴著星空,點(diǎn)亮了星燈。

    他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點(diǎn)的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

    一只螢火蟲(chóng)縱使我雖小,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),不就組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲(chóng),靠著它們微暗的光,也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。

    螢火蟲(chóng)的團(tuán)結(jié),大學(xué)者的勤奮給我一個(gè)啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn),我豁然開(kāi)朗,遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。

    那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個(gè)好教師。

    點(diǎn)亮心燈,點(diǎn)燃激情,繼續(xù)向前沖!

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇十一

    寒假的一天,北風(fēng)呼呼。我放學(xué)回家后,媽媽就讓我把那輛壞的自行車推到樓下小攤位上修一修。樓下攤位上的修車人是個(gè)聾啞人,而且長(zhǎng)得有點(diǎn)“可怕”。我每次看到他,都有點(diǎn)怕怕的,但我還是鼓起勇氣把自行車送下了樓。

    我把自行車送到樓下的時(shí)候,對(duì)那位老爺爺說(shuō):“老爺爺,我們家的自行車壞了,我把車放在這兒,晚些再來(lái)取。我把錢先給你吧!”老爺爺抬起頭點(diǎn)了點(diǎn)。

    我上樓后,躲到溫暖的房間寫(xiě)作業(yè)去了。因?yàn)榘职謰寢尲影嗳チ耍抑荒茏约撼燥埩恕N葑永锢淝迩宓模挚植赖模側(cè)粲腥魺o(wú)地感覺(jué)有人在盯著我。

    我吃著吃著,突然,一陣敲門(mén)聲響起,嚇得我渾身一抖,筷子都被我扔掉了。我慢慢地走到門(mén)前,踮起腳,看著貓眼外的人。原來(lái)是樓下自行車攤位的老爺爺。他的臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤如蜈蚣一般,從眼角至嘴角,這正是我害怕他的原因。我沒(méi)理他,進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。

    當(dāng)我跑到樓下時(shí),呼呼的寒風(fēng)吹著我的臉頰,我的臉都被吹得通紅。那位老爺爺在寒風(fēng)中不斷地搓著手、哈著氣、跺著腳。看到我來(lái)了,他連忙跑過(guò)來(lái),手里比畫(huà)著什么,我知道他的大概意思是我的自行車忘拿了。看著老爺爺那凍紅的臉,不知怎的,很感動(dòng)。他明明可以先走的,但答應(yīng)別人的事,他都要做到。我被他深深感動(dòng)了,從此,我不怕他了,他有令我欽佩的精神——誠(chéng)信,是他點(diǎn)亮了我的心燈。

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    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇十二

    夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗,點(diǎn)亮心燈,為夢(mèng)導(dǎo)航。

    ——題記。

    散發(fā)著青春朝氣的我們,褪去了當(dāng)初青澀的臉龐,懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈,點(diǎn)亮心燈,為夢(mèng)導(dǎo)航。

    “夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律,一首《我為自己代言》唱出了無(wú)數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順,但也帶給我們不一樣的體會(huì)。

    看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí),自己卻渾渾噩噩地混日子,沒(méi)有動(dòng)力,也不知道自己每天來(lái)上學(xué)是為了什么,這就是從前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。

    那天裝病請(qǐng)假回家,自己無(wú)聊地?fù)芘b控器,無(wú)意中看到一個(gè)節(jié)目,一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢(mèng),我被深深地震撼了,只是這一瞬間,從此改變了我的生活。他是夢(mèng),是我內(nèi)心的明燈,我愿意做那只撲火的飛蛾,因?yàn)樗c(diǎn)亮了我前行的路。

    為了將來(lái)可以去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì),可以買他所有的唱片,我在努力,即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑,我也不會(huì)理會(huì),因?yàn)樾臒粽找遥瑴嘏摇?/p>

    面對(duì)考試失利,成績(jī)上不去的時(shí)候,我都多次想要放棄,但是心中的燈還在亮著,夢(mèng)想的'火花還在燃燒,而我能做的,只有重新振作自己,向著未來(lái)前進(jìn)。

    心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄,不要膽怯,有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前,閉上眼,你就能感受到心燈為你指引的方向,跟從心走,夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。

    帶著期望、憧憬,我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋,因?yàn)閮?nèi)心有盞明燈,所以受傷時(shí)我們有哭泣的港灣;因?yàn)閮?nèi)心有盞明燈,所以開(kāi)心時(shí)我們有分享的伙伴;因?yàn)閮?nèi)心有盞明燈,所以我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇十三

    世上美景數(shù)不勝數(shù),大致可分為兩類:不同時(shí)的和不同人的。

    大概是幾月前吧,連續(xù)兩次的月考失利讓我的心情跌落谷底,每日都頹廢得像個(gè)廢人。父親雖是沒(méi)說(shuō)什么,但心中的擔(dān)憂全掛在臉上了。

    又過(guò)了幾天,父親似乎是在跟太陽(yáng)比早,太陽(yáng)尚未出來(lái)就將我從睡夢(mèng)中叫醒,隨便洗漱了一番就將我塞進(jìn)車?yán)铮f(shuō)是要去看風(fēng)景。

    “你帶我來(lái)這干嘛?”睡眼朦朧的我揉了揉干巴的眼,望著面前唯一的停在半山腰上的車,心中又多生了幾分困意。父親沒(méi)有回答,而是將我往路邊的樹(shù)林拉去。我低下頭俯瞰著:那是一個(gè)破舊的樓梯。我扶著生滿鐵銹的扶手漫步向下,黎明尚未到來(lái),這讓本就幽深的樓梯又多了幾分恐怖的氣息;前方是一片黑暗,像是被一幅幕布蓋著,黑乎乎的;又好像下面隱藏等待著早餐的猛獸,陰森森的。

    緩慢向下走去,耳邊不時(shí)傳來(lái)“嘩啦”的聲音,又分明不是樹(shù)葉發(fā)出的聲響。

    走到盡頭,向前望去,只依稀看得見(jiàn)幾塊亂石聳立著。我本來(lái)不感興趣,困意再度而來(lái),我便找了塊稍微平滑些的石頭坐了上去,思緒又不知跑去了何處。

    片刻后,陽(yáng)光灑在我的身上,太陽(yáng)拖著疲憊的身軀開(kāi)始了一天的忙碌工作。

    我再次睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)了不同的風(fēng)景:溏心蛋從濃醇的湯汁中浮出,再一看,那好像是太陽(yáng)的半個(gè)頭;海水正猛烈地朝岸邊發(fā)起了沖擊;幾只早起的海鷗攜著日光耀眼的飛翔。轉(zhuǎn)頭看去,巨大的石塊如鋼鐵般漆黑,映照在它上的陽(yáng)光被它吸收殆盡,我仿佛看到它那深邃的眼睛,正注視著太陽(yáng)冉冉升起。

    這份“美味”如詩(shī)詞般婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,如歌謠般動(dòng)人心弦,如油畫(huà)般異彩斑斕,我不禁被這美景吸引。

    不久,我走上那條熟悉但又陌生的樓梯,卻發(fā)現(xiàn)景色已經(jīng)大相徑庭。樓梯雖是破舊,但是,升起的太陽(yáng)給它帶來(lái)了變化:耀眼光束從葉縫間透出,映照出白天的星座;頭上茂密的樹(shù)葉形成穹頂,微風(fēng)拂過(guò),光也隨之舞動(dòng);置身其中,心也隨之浮動(dòng),我似乎成為仙境中的愛(ài)麗絲,與瘋帽走在通向?qū)m殿的綠蔭道上一般。

    這讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)富有哲理的事實(shí):“黑暗與光明在同一個(gè)房間,點(diǎn)不點(diǎn)燈就大不同。黑暗的心與光明的心有什么不同?只是心里點(diǎn)燈罷了。”把心燈點(diǎn)亮,看見(jiàn)的是風(fēng)景;把心燈移開(kāi),能遇到的可能是些破舊。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇十四

    “啊——這是鏡子。”“怎么出不去了?!”“往這走!”“別往這走,這是死路!”在農(nóng)家樂(lè)的民俗大觀園中,鏡子迷宮讓人頭昏眼花,雖不見(jiàn)人,但也能讓人腦補(bǔ)出里面的人有多焦頭爛額。當(dāng)然,在農(nóng)家樂(lè)中,有很多刺激的`游戲,來(lái)吧!這是一場(chǎng)屬于勇敢者的挑戰(zhàn)!

    鏡子迷宮,顧名思義,由鏡子組成的迷宮,但別看它名字取的隨意,玩起來(lái)可真不容易!不信?你看!每個(gè)人都像失了方向的海中船艘,四處碰壁,有幾個(gè)人待在原地都不敢走了,對(duì)鏡子都產(chǎn)生了恐懼心理。但是,徐高遠(yuǎn)拿著牌子居然當(dāng)起了“人工導(dǎo)航”為大家探路,讓我都不禁想說(shuō):“大師兄,前面沒(méi)有‘妖怪’吧!”而陳明洋則成為了“哈哈”大使,鏡子迷宮里到處回響著他充滿魔性的笑聲,不知是因?yàn)樗緛?lái)就想笑,還是因?yàn)楹ε掠眯β暰徑鈮毫Α?墒牵故蔷徑鈮毫α耍覀兊男睦矸谰€卻被擊潰了!no!漸漸地,其他三組進(jìn)來(lái)了,我與本組的人沖散了。無(wú)奈,我只能再尋找救命稻草,呀!這不是!你是鏡子!四面楚歌,如何突圍?這時(shí),我看到了徐璐,就像是看到了一顆閃閃發(fā)光的太陽(yáng),救命恩人啊!于是,我立刻“抱大腿”,“求關(guān)懷”。終于,在這刻“小太陽(yáng)”的幫助下,我“逃離”了鏡子迷宮。出來(lái)后,我不禁感慨,差點(diǎn)繞在里面了。不過(guò),在游戲背后,還有一個(gè)科學(xué)道理呢!那就是折射原理,就是因?yàn)檫@個(gè)原理,我們才會(huì)找不到出去的路。

    點(diǎn)亮心燈初中(實(shí)用15篇)篇十五

    在每個(gè)人心中,都有一盞未曾被點(diǎn)亮的燈。

    印象中小時(shí)候鄉(xiāng)下的小路兩旁,都有幾座墳?zāi)梗疫€沒(méi)有路燈,那時(shí)候的我很怕黑,晚上在路上走時(shí),總感覺(jué)后面有人在跟著,每次,我都會(huì)蜷縮在爺爺?shù)膽阎校凰麥嘏拇笫职鼑?/p>

    漸漸的,我長(zhǎng)大了,但我依舊害怕單獨(dú)一人走在路上,可爺爺已經(jīng)年邁,不再會(huì)用他那溫暖的大手牽著我的小手,陪伴我走過(guò)那條路。

    一天,我一如既往地騎車回家,轉(zhuǎn)彎,車又駛向了那條令我害怕的小路。騎在路上,破舊的自行車發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲響,格外清晰,我不時(shí)地回頭,總感覺(jué)背后有一雙眼睛在角落里盯著我,目光不停地搜尋,突然發(fā)現(xiàn)前方的草叢中露出一雙黑亮的眼睛,我加快了速度,突然它“喵”了一聲,更是把我嚇出一身冷汗,原來(lái)是一只野貓。

    我依舊提心吊膽地繼續(xù)前行,隱約中覺(jué)得前方有一點(diǎn)光亮,向前再向前,光亮離我越來(lái)越近,前方的路也越來(lái)越明亮,走近才發(fā)現(xiàn),那是一盞燈。“是誰(shuí)放在這兒的,這么好心!”我在心中暗想著。

    此后,我每次回來(lái),都會(huì)有這盞燈陪伴我度過(guò)那漫長(zhǎng)而幽暗的小路,而每天到了早上,這盞燈又會(huì)被收回去。

    那天,我故意睡得很晚,待夜深人靜,起身下床,偷偷跑到門(mén)后。猛然間不禁打了個(gè)哆嗦——真冷!門(mén)外寒風(fēng)呼嘯著,站在門(mén)后也不禁有絲絲寒意。

    我將頭靠在墻邊,偷偷向外看,果然,有個(gè)佝僂的身影,正在燈下,攀著破舊的梯子,顫微微地爬上去,很慢很慢,借著月光,我看清了那人的側(cè)臉。啊!竟然是爺爺!這么多天以來(lái),竟然是爺爺一直為我掌燈!

    寒風(fēng)依然在呼嘯著!淚水模糊了我的視線,原來(lái)爺爺一直沒(méi)有忘記我怕黑膽小,小時(shí)候,他會(huì)牽著我的手,現(xiàn)在,他老了,我長(zhǎng)大了,他卻依然在為我照亮前方的路,為我驅(qū)除內(nèi)心的恐懼。爺爺,你不僅為我照亮了前方黑暗的路,更在我心中點(diǎn)亮了一盞燈,一盞不再害怕黑暗、只知勇往直前的心燈!

    爺爺,你為我點(diǎn)亮了心燈,今后我該牽起你的手,走過(guò)你我一起走過(guò)的路,點(diǎn)亮你心中那盞害怕孤獨(dú)、寂寞蒼老的燈。

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    更多申請(qǐng)書(shū)是用于申請(qǐng)學(xué)校、工作職位、獎(jiǎng)學(xué)金等的一種重要書(shū)面材料,它能夠展示我們的能力和潛力。樣本申請(qǐng)書(shū)可以給我們提供一個(gè)參照和比照的標(biāo)準(zhǔn),有助于提高范文的質(zhì)量。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和技能的一個(gè)記錄和總結(jié),可以幫助我更好地回顧和復(fù)習(xí)。接下來(lái),我們一同欣賞一些學(xué)員們的培訓(xùn)心得,看看他們對(duì)于培訓(xùn)的理解和收獲
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情,并在寫(xiě)作中取得更好的成
    人生是一個(gè)寶貴的禮物,我們需要珍惜并用心感受其中的美好。這里有一些觸動(dòng)人心的人生總結(jié)范文,它們或許能夠讓你看到人生的另一面。青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎
    誠(chéng)信是建立良好人際關(guān)系的前提,可以增進(jìn)人與人之間的互信和理解。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的誠(chéng)信范文,供大家參考學(xué)習(xí)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是最基本的道德素養(yǎng)
    青春是蓄勢(shì)待發(fā)的旅程,我們要珍惜每一天,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下文是一些名人語(yǔ)錄,或許可以給你在青春路上提供一些指引。在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都
    優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,才能引起讀者的興趣和思考。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。她是一個(gè)看似柔和卻又大大咧
    畢業(yè)典禮是整個(gè)學(xué)生生涯中最重要的一個(gè)節(jié)點(diǎn),代表著一個(gè)新的開(kāi)始。我們整理了一些畢業(yè)典禮上的精彩視頻,讓大家能夠更真實(shí)地感受那一刻的歡樂(lè)與感動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    述職報(bào)告的寫(xiě)作需要注重邏輯性和條理性,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家撰寫(xiě)述職報(bào)告有所幫助。
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思自己工作的過(guò)程,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。通過(guò)月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。站在家鄉(xiāng)的山坡上,許多房屋參差不齊的挨在一
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,是中國(guó)農(nóng)歷正月初一,也是中國(guó)人民最隆重、最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是中國(guó)人團(tuán)聚、祭祖、辭舊迎新的時(shí)刻,人們會(huì)進(jìn)行一系列的慶祝活動(dòng),比如貼春
    在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。如果你想寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),可以參考下面這些優(yōu)秀的范文,結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)
    家長(zhǎng)寄語(yǔ)能夠激發(fā)孩子的自信心和動(dòng)力,促使他們更好地發(fā)揮潛力。親愛(ài)的孩子,記住要感恩父母、關(guān)愛(ài)他人,用你的溫暖改變這個(gè)世界。1、雖然這次考的成績(jī)還算理想。但是依然
    日記可以幫助我們整理思緒,梳理我們的情感,讓我們對(duì)自己的內(nèi)心更加了解和掌握。下面是一些精選的日記范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感,開(kāi)啟內(nèi)心的文學(xué)世界。
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考。我多么希望快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。今天,我突然心血來(lái)潮,腦子
    自我介紹的目的是讓他人對(duì)我們有一個(gè)初步的印象,為今后的交往奠定基礎(chǔ)。這里有一些自我介紹的模板,非常適合不知道如何下手的人。第一天到新單位報(bào)道上班,你想做一個(gè)好的
    運(yùn)動(dòng)會(huì)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),并培養(yǎng)他們良好的健康習(xí)慣。看完以下幾篇優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),相信大家對(duì)自己的表現(xiàn)和進(jìn)步有了更清晰的認(rèn)識(shí)。3一根小小的木棒,連接的是
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的信
    在這個(gè)重要的場(chǎng)合,我很高興成為主持人,為大家提供一個(gè)暢所欲言的交流平臺(tái)。小編為大家匯總了一些主持人的精彩臺(tái)詞,大家一起來(lái)欣賞一下。會(huì)甲:從會(huì)昌一路走來(lái),踏入尋烏
    制定一個(gè)好的活動(dòng)方案有助于提高活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或需求而設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)的安排和組織方案。現(xiàn)在我們需要制定一個(gè)活動(dòng)方案,以便
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。以下范文展示了一個(gè)完整的月工作總結(jié),歡迎大家參考借鑒。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在學(xué)
    規(guī)章制度是為了保障組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)定和條例。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.考核醫(yī)院是否建立醫(yī)院、科室兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理組
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在校外開(kāi)展的一項(xiàng)重要教育活動(dòng),能夠增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。參與志愿者服務(wù)活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)與滿足感。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們共同參與學(xué)校決策和管理的機(jī)會(huì),有助于家長(zhǎng)們更好地理解學(xué)校的運(yùn)作和發(fā)展。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)案例分析,希望對(duì)大家的家長(zhǎng)會(huì)有所啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和跟進(jìn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。教學(xué)工作計(jì)劃的范文包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的要求。
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的印象,并在實(shí)踐中運(yùn)用。下面這些培訓(xùn)心得體會(huì)來(lái)自不同行業(yè)的人士,他們分享了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。。兒童發(fā)生高溫驚厥、異物
    每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。在下面,我為大家收集了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)和
    生產(chǎn)過(guò)程包括物質(zhì)的生產(chǎn)和非物質(zhì)的生產(chǎn),將資源轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品或滿足需求的服務(wù)。以下是小編為大家整理的生產(chǎn)領(lǐng)域的案例分析,供大家參考。一、校園環(huán)境衛(wèi)生是校容校貌的
    使用教案模板可以促進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通,增強(qiáng)教學(xué)的靈活性和個(gè)性化。以下是一些優(yōu)秀教師分享的教案模板,希望能給大家提供一些靈感和思路。1.進(jìn)一步朗讀課文,
    在教師心得體會(huì)中,可以寫(xiě)下自己的教育理念和教學(xué)目標(biāo),以便自己能夠更好地實(shí)施。教師心得體會(huì)是教師與教育教學(xué)的直接結(jié)合,下面是一些名師的心得體會(huì),歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒。
    在三分鐘內(nèi),我們可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),傳遞正能量。如果你覺(jué)得三分鐘很短,那就來(lái)看看下面這些經(jīng)驗(yàn)和技巧,或許會(huì)改變你的觀念。。尊敬的老師、親愛(ài)的
    優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。雖然花兒能陪伴著主干度過(guò)一個(gè)季度
    辭職報(bào)告可以提供個(gè)人的改進(jìn)建議,幫助公司改善工作環(huán)境和企業(yè)文化。我經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定離開(kāi)貴公司,追求我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和夢(mèng)想。在我在貴公司工作的這段時(shí)間里,我得到
    促銷方案的成功與否往往取決于市場(chǎng)反應(yīng)和銷售數(shù)據(jù)的分析,以及及時(shí)的調(diào)整和優(yōu)化。了解這些成功的促銷方案可以幫助我們發(fā)現(xiàn)行業(yè)的新趨勢(shì)和市場(chǎng)的機(jī)遇。活動(dòng)內(nèi)容:商場(chǎng)新年促
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我尊敬的一個(gè)人我尊敬的人是誰(shuí),你知道么?他年紀(jì)
    小班教案通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估等要素。以下是小編為大家精心整理的一些優(yōu)秀的小班教案范例,供大家參考。故事《森林里的餅屋》以童話的口吻,選擇孩
    優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。“我發(fā)明出了!”不知過(guò)了多久,我終于
    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作和溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都被考慮到。活動(dòng)方案不僅要符合實(shí)際情況,還要具備一定的創(chuàng)新和突破。活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)對(duì)象:1、前期所有來(lái)電客戶
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的愉悅,讓我們一起追求寫(xiě)作的卓越。未來(lái)的人們,居住在了地球的
    幼兒園大班總結(jié)是家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園生活中的表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r的重要途徑。小編特意為幼兒園大班學(xué)生們收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)操作和判
    月工作總結(jié)也是一個(gè)反思的過(guò)程,可以讓我們思考自己的工作方式和效率,尋找提升空間。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,可以供大家參考和借鑒。20xx年在公司各領(lǐng)
    發(fā)言稿可以幫助演講者在演講時(shí)更加自信,因?yàn)樗麄冇惺孪葴?zhǔn)備的依據(jù)。下面是一些成功的發(fā)言稿實(shí)例,希望能夠給你們帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告示例,供大家借鑒學(xué)習(xí)。再過(guò)幾個(gè)月就是畢業(yè)了
    每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。曾經(jīng),有過(guò)幾許
    心得體會(huì)是我們將所學(xué)所得化為文字的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)歷程。在這里,小編為大家找到了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
    競(jìng)選是一種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)和辯論展示個(gè)人能力和價(jià)值的方式,它能夠在一定程度上衡量一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和魅力。請(qǐng)大家注意以下這些經(jīng)典的競(jìng)選范文,可以借鑒其精彩的語(yǔ)言和創(chuàng)意。
    家長(zhǎng)會(huì)是家庭與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要場(chǎng)合。為了幫助大家更好地組織家長(zhǎng)會(huì),以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。尊敬的家長(zhǎng):下午好!非常感謝你們抽出寶
    發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的文稿,它是一種通過(guò)文字來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的工具。以下是一些膾炙人口的歷史人物發(fā)言稿范文,這些演講無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在今天,都令人心
    通過(guò)致辭的方式,我們可以向受眾傳遞特殊的信息、感恩之情或者寄語(yǔ)愿望。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和行業(yè)的演講技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自己的溝通和表達(dá)能力。
    演講稿范文的成功與否取決于演講者的發(fā)音、語(yǔ)速、聲音和姿態(tài)等非語(yǔ)言因素。通過(guò)分析這些范文,你可以了解如何組織思路、選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以及如何與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師思考和準(zhǔn)備教學(xué)的過(guò)程,有助于增強(qiáng)教師的教學(xué)能力和自信心。如果你正在編制教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看看下面這些范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感。
    培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的回顧,更是對(duì)自身成長(zhǎng)和改進(jìn)的思考和規(guī)劃。閱讀以下這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許你能夠找到解決問(wèn)題的新思路。作為一名即將進(jìn)入輪胎廠工作的新人
    范文范本是一種在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作中常用的參考資料,可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫(xiě)作形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,在寫(xiě)作中可以借鑒其寫(xiě)作技巧和
    年度總結(jié)可以促使我們思考,反思過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些年度總結(jié)的佳作,供大家參考和借鑒。現(xiàn)將今年以來(lái)抓基層黨建工作情況報(bào)告如
    在學(xué)校里,我們學(xué)到了社會(huì)交往和人際關(guān)系的重要性,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這是一份來(lái)自某某學(xué)校的學(xué)年總結(jié),記錄了學(xué)生們的成長(zhǎng)歷程。尊敬的家長(zhǎng):你們好:。受較強(qiáng)冷空氣的
    總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)的方法。下面是一些總結(jié)示例,希望能夠幫助大家更好地完成總結(jié)寫(xiě)作任務(wù)。為深入開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng),
    主持人:感謝各位的到來(lái),在這美好的時(shí)刻,讓我們聚集在一起共同慶祝。在今天的活動(dòng)中,我們將一起探討這個(gè)熱點(diǎn)話題,分享每個(gè)人的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。導(dǎo)語(yǔ):小編在這里為您推薦
    心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。請(qǐng)看一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們對(duì)于我們寫(xiě)作有著指導(dǎo)性的意義。
    通知是一種具有規(guī)范格式和明確目的的文體,它可以確保信息的準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性。下面是一些通知的典型例子,大家可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行參考和修改。尊敬的總經(jīng)理:來(lái)到公司也
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)工作中的不足之處,為提高自己的工作能力提供參考和借鑒。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的
    在現(xiàn)代社會(huì)中,通知扮演著重要的角色,它能夠及時(shí)傳遞重要的信息,提醒人們做出相應(yīng)的行動(dòng)。希望這些通知范文能夠幫助到大家,提升寫(xiě)作水平,提高溝通能力。同志們:20x
    學(xué)校是一個(gè)匯聚智慧和知識(shí)的地方,為學(xué)生提供廣闊的學(xué)術(shù)資源和學(xué)科發(fā)展空間。接下來(lái)是一些學(xué)校教育的案例分析和問(wèn)題解決方法,希望對(duì)大家有所啟示。各位家長(zhǎng)朋友:您好!新
    教師演講稿的核心內(nèi)容應(yīng)該圍繞教學(xué)主題展開(kāi),結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的教師演講稿,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的靈感和思路。
    施工合同是工程建設(shè)中最重要的法律文書(shū)之一,它規(guī)定了工程的內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工期、支付方式等重要事項(xiàng)。以下是小編為大家搜集整理的一些施工合同模板,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。我玩過(guò)很多游戲,捉迷藏、抓人、老鼠
    教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容,為教師提供了一個(gè)清晰的教學(xué)藍(lán)圖。以下是小編整理的一些課堂教學(xué)精彩教案模板
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行梳理和總結(jié)的書(shū)面材料,既是對(duì)活動(dòng)的回顧,也是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。這些活動(dòng)總結(jié)范文體現(xiàn)了作者的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解,對(duì)我們的啟發(fā)和幫助很大。
    合同協(xié)議可以幫助雙方明確交易的條件、期限和責(zé)任,避免爭(zhēng)議和誤解。如果您需要制定合同協(xié)議,可以參考以下范文,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī),在自
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