丟沙包六年級（實用12篇）

優秀作文是文學藝術與人生哲學的結合，能夠引導讀者思考人生的意義和價值。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文，希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。

丟沙包六年級（實用12篇）篇一

歷史悠悠，湖南長沙馬王兵漢墓一號墓中出土的座席，向我們講述了距今二千多年前的故事。歷史學家清晰地注明“莞席，以麻線為經，莞草為緯編成，素娟包緣。”別有一番情趣。

我們一路興奮來到了學校里學習莞草編織。桌子上放了莞草與鋁藤等材料，聽著阿姨的精彩講解，望著同學們欣喜的笑容，我也手癢了，緩緩地拿起了莞草。那莞草，有一股源遠流長的民族氣息。

我按照阿姨的指點，拿起了八根鋁藤。首先先拿出4根擺成橫行，再拿出4根擺成豎行。兩組分別架成一個十字，然后把豎著的一根繩子繞著中心點，直至固定為止。

接下來再拿出一根莞草，但是要先平均把十字架分成一小根，再拿出莞草一上一下地繞著小根，而且，在繞的時候，務必緊密。

我有些不耐煩了，這個到底怎么做？算了，我自己琢磨琢磨吧。我拿起小彤的烏龜，小心翼翼地把莞草移了個位置。噢，原來要一上一下地編吶，我恍然大悟。

看著同學們都差不多做完了，我裝出一副無所謂的樣子，但心里能不著急嗎？

我將莞草繞著頭部，尾巴，腳都用了莞草繞了起來。一個完整、五彩的小烏龜出來了。雖然不是很好看，但這可是我辛勤勞動的結晶啊。

當我看到后面展示架上有一個用莞草編織的船和房子時，我震驚了，更讓我感到不可思議的是：我們的莞草編織竟然如此驚艷動人。怪不得這是被列入非物質文化遺產的一門藝術啊！

丟沙包六年級（實用12篇）篇二

扔沙包這個游戲對我們小學生來說，是再好玩不過的游戲了。

這天下課，我和李凱麗、楊涵沁、張世恒、張兆樂及來俊婷一起在教室門前的空地上興致勃勃的玩起了扔沙包。

先“劃波”，對方是李凱麗、來俊婷與楊涵沁，中間的“鴨子”是我、張世恒和張兆樂。看來對方強敵不少啊！我不由緊張起來。

“啪！”正當我還在沉思時，對方李凱麗一下子把手中的沙包砸了過來，而且砸的目標正是我！

見鬼，那么多人，她憑什么先砸我呢？我也來不及多想，頭一低，腰一彎，一下子從沙包下面鉆了過去，哇，真夠險的！

對方李凱麗一見，慌忙拾起地上的沙包，用力向張兆樂扔去，張兆樂來不及躲閃，眼看就要砸中了，可她卻一邊把身子往前傾斜，一邊舉起雙手想把飛來的沙包接住，（這樣多一次機會）果然，沙包就要飛來時，只見張兆樂手一乎，腰一彎，沙包馬上被她捧在腰里面了，我和張世恒見了，興奮極了。

后來該來俊婷砸，來俊婷丟的很遠，而來俊婷對面李凱麗卻剛好擅長接遠的沙包，所以，李凱麗一退后就接住了，并同時喊了聲“定”。

沒辦法，她接到了沙包又喊了定，我們只好站住不動，李凱麗一見，定了定神，把沙包投向了張世恒，張世恒一見想接住，但卻砸中了腳。

唉，我們雖努力了，但總有下場的時候，不一會兒，我們幾個都陸續下場了。

這回輪到我們扔了。

我撿起沙包奮力向李凱麗丟去……說時遲，那時快，李凱麗一個跳躍加左斜，躲過了這一劫，我方的張兆樂不等我說，早已撿起沙包向來俊婷扔去了。

“哇！砸中了！”張兆樂興沖沖的喊道。

接著，我也迅速撿起地上的沙包，乘楊涵沁不注意，向她投去……。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，我和伙伴們只好意猶未盡地走向教室。

丟沙包六年級（實用12篇）篇三

清脆的上課鈴聲響了，我們在老師的帶領下來到操場上。當我們脫下冬日厚重的衣服，奔跑在戶外享受著春天的陽光，呼吸著帶蜜的空氣，整個人心情好的不要不要的。終于在小伙伴們嘰嘰喳喳、歡聲笑語中開始了扔沙包的游戲。

熱身之后，我們迅速的分組，六個同學一組，四名同學兩兩一組站兩邊，我和一個同學站在中間。兩邊的同學依次向我們扔沙包，如果我們不幸被扔來的沙包擊中，我們就要和砸中自己的人換位置，依次循環進行新一輪的游戲。

一切準備就緒之后，我在內心默默地祈禱自己能有眼觀六路耳聽八方的本領。突然聽到“進攻”的聲音，沙包便以迅雷不及掩耳之勢向我飛來。我急忙向旁邊一閃，躲了過去。而后另一邊的同學也不甘示弱，將沙包直直的砸向我們，我像小猴子一樣騰空躍起，沙包就這樣從我腳邊滑過去了。我不禁洋洋得意起來。

扔沙包在緊張激烈的進行著，兩邊的同學進攻更加猛烈了，沙包像子彈一樣在我們身邊“嗖，嗖，嗖”地飛來飛去。而我左躲右閃，上躥下跳，每次都能危險的避過。看著對方失望的眼神，我腦海中閃現的是解放軍叔叔在槍林彈雨中舍命解放全中國的場景，想到的是擎天柱對戰威震天的戰斗。心中不免得頗感自豪，飄飄然的我被對方抓住時機，一個沙包“啪”的一聲直接命中我的胸部。滿臉通紅、追悔莫及的我“囧”在場中央。兩邊的同學捧腹大學。

換了位置之后的我，弓著身體，像極了時刻待命追捕獵物的豹子。手持沙包，準備隨時進攻。當中間的小伙伴左蹦右跳、上躥下跳的同時，我發現強攻不如智取，于是立馬采取聲東擊西之計，我手持沙包假裝要向左投，實則我早已暗中盯準了右側的同學，瞄準即發，“擊中了”我一蹦三尺高。“哈哈哈，哈哈哈”笑聲充滿了操場，此時的陽光灑滿整個操場，溫柔地照射著我們，同學們顯得更加活潑與可愛了。

不知不覺下課的鈴聲響了，同時也結束了這場有趣而激烈的扔沙包游戲。當我們不亦樂乎的談論著游戲輸贏的時候，我意識到這場攻守兼備的游戲，讓我們小伙伴的關系更加親密了。

丟沙包六年級（實用12篇）篇四

我有一個大大圓圓的沙包，它一共有六個面，其它的面都是帶點的圖案，只有一個面是綠色的，還帶著一點印子，非常漂亮。

今天是個奇妙的日子，因為這是我定的“沙包節”。“咚咚咚”，我家的門鈴響了起來，我急忙跑去開門。“哇，是我的好朋友來了!”我開心地叫道，連忙帶著她去了我的房間，拿起沙包沖了下去。

我們匆匆來到公園里，我大聲叫道：“沙包來了!”朋友還沒反應過來，啪!她的臉就被沙包砸中，太好笑了!朋友說：“這局不算!”我說：“好吧!”

于是，第一局正式開始了，我抬起我的腳掌向前一踢，朋友急忙轉過頭來，但沙包還是落在了地上，我心想，哈哈，這局我贏了!

朋友失落地坐在長椅上，“我為什么次次做事都做得不好，不夠理想?_說著，她流下了眼淚。我安慰道：”別哭呀，不就是個游戲嗎，哭什么呀?要不，我們再玩幾局行嗎?“我一邊微笑著說，一邊伸出了手，朋友也把手伸了出來。

接著，我們開始了第二局。朋友抬起手，把沙包用力地向我拋了過來。我的兩只小手并攏在一起，可是手酸了，兩手分開了，沙包從我手上擦了過去，我輸了。

第三局開始了，我像打羽毛球一樣把沙包扔了過去。朋友一只手擺來擺去，啊，沙包落在了地上。我趕緊拿起沙包向前一砸，落在了她的頭上，真好笑!

我們一直在公園里玩沙包，歡樂的笑聲在整個草坪上回蕩，今天可真是個快樂的沙包節!

丟沙包六年級（實用12篇）篇五

“叮鈴鈴”下課了，今天我帶了一個我親手做的沙包到學校，于是便約好朋友一起去走廊里玩沙包，她聽了一蹦三尺高，嘴里不斷重復著：“太好了！太好了……”短短一個課間，丟沙包就在班里紅火起來了，是怎么回事呢？那就快來看一看吧！

no.1自己和好朋友玩。

來到走廊里，我和楊淳譯開始玩了，游戲規則是互相對丟，要接住對方丟來的沙包，沒接到的不加分也不扣分，贏者則可以加5分。游戲開始了，楊淳譯首先向我發起了進攻，只見她右腳向前一跨，右手緊緊抓住沙包，身子往后傾，眼睛看著前方，看來她要用全力了。“我一定要接住！”我心里暗暗給自己鼓勁。可就在我想的那一瞬間，她已經扔了，我心里不禁一揪，不好！趕緊盯著飛過來的沙包，迅速往前、往左，眼看要接住了，可沙包最終掉在離我差之毫厘的地上，第一回合我敗在陣來。對方看到我的樣子便笑了起來。“可惡！”我氣得咬牙切齒，“看我怎么打敗你吧！”對方聽了，立刻閉了嘴，皺了下眉頭，好像現在才開始意識到風險的到來。這一次，我一定要反敗為勝！我右手拿著沙包拼命地甩出，好像把自己全身的力氣都用在了沙包上，“嗖”的一聲，沙包像一支不可阻擋的箭一樣，飛了出去。楊淳譯仰望著正在享受“飛天之旅”的沙包，腳不斷地往后退調整位置。果然不出我的.預料，沙包飛得好遠，而楊淳譯退后好多步也沒能接著。“耶！”我一陣歡呼，現在我和對手打平了。又經過了幾戰，我以25分pk掉了她的20分，我心里比吃了蜜糖還要甜哩！

no.2瞬間走紅班級。

就在我們玩得不亦樂乎的時候，幾個男生搶了我的沙包，我正準備去拿回來時，只見他們可憐巴巴地望著我說：“沙包能給我們玩一會兒吧？”我心一軟便同意了，他們幾個就很投入地玩起來。這時，一群在旁邊玩游戲的男孩子也看見了，一個一個過來問我能不能玩，我又同意了。于是幾個大男孩分成兩隊，每一隊都氣勢洶洶，大戰開始了！“大塊頭”尹天泉拿了沙包，原地轉了三圈像扔鉛球一樣把沙包扔了出去，“敵方”都把手伸得高高的，可他們太倒霉了，拼盡全力也沒能接住。看到對方敗了下去，尹天泉和隊友擊掌歡呼，對方看了，火冒三丈，便派出了唐沐涵。唐沐涵手臂一揮，沙包又飛了，可他也太用力了，沙包直接飛到了底樓，不幸“陣亡”了。然后又被同學們“救”了上來，大戰又繼續了……兩隊最后打得不分勝負，相約下一節課間再比。

丟沙包是一種簡單方便的體育活動，既可以鍛煉身體，又在短短的課間給大家帶來了快樂。雖然我的沙包已經灰頭土臉了，但也是值得的。

丟沙包六年級（實用12篇）篇六

今天上課時，張老師笑瞇瞇地走進教室，對我們說：“同學們，這節課我們縫沙包。”張老師話音剛落，同學們立刻歡呼起來，有的同學激動地跳起來，有的同學高興地比了一個勝利的姿勢，大聲說：“耶！”有的同學干脆下了座位轉起了圈圈。

為了能親手縫沙包，我拿起早準備好了的材料：布，沙，線，針，剪刀。

開始縫沙包了。我左手拿針，右手拿線，用嘴抿了一下線頭，然后想把線從針眼里穿過去，可我的手一直抖動著，怎么也穿不過去，越急越糟，累得我直冒汗。張老師看見了，她幫助了我，才順利地穿上線。我拿的布是長方形的，對折以后就變成正方形的了。我第一次用針不太熟練，縫沙包時，我縫的針腳太長，容易漏，這一步我做的一點也不完美，縫好兩面后，在老師的再三提醒后，我留了一面(要知道有兩位同學還四面都縫了呢，真不知沙從哪兒裝進去，太可笑了！)，翻出光滑漂亮的一面，哎呀！因為針腳太長，邊上有許多小洞洞呢！我又把兩邊一針一針地縫好，接下來該裝沙子了，我小心翼翼地把沙子一點點的裝進去，再抖抖口袋看沙子會漏嗎？嘿，居然沒漏！我高興極了！有了縫補的經驗，封口的時候，我可沒忘記把針腳縫得密一點，沙子才不會漏的，哪兒有一點小洞洞，我又縫啊縫啊，終于縫好了沙包。

看著手中的沙包，它雖然很普通，可我心里是甜蜜的，因為它是我親手做的。

丟沙包六年級（實用12篇）篇七

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習真驚險，還真是非常有趣！

丟沙包六年級（實用12篇）篇八

今天體育老師讓我們做一個沙包。我一到家，就準備好了布、沙子、針、線，還有剪刀。一切準備就緒，我開始動起手來。

我先模仿媽媽的樣子添了添線頭，然后嘟著嘴，瞪著眼，想把線頭鉆進去。可線頭像細小的螞蟻，怎么也不肯鉆進自己的洞穴。我試了一次又一次，就是鉆不進去。我真想半途而廢，這是想起媽媽說得話：“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。”我往線頭上一看，原來線頭上有毛孔，頑皮的毛孔擋住了線頭前進的去路。我立刻拿剪刀把毛孔剪得平平整整。我又屏住呼吸，左眼睜，右眼閉，快速一穿，竟然成功了。為了防止線從針孔里溜出來，我還打了個結。

接下來，我把布對折，然后左手拿布，右手拿針，生硬地扎了進去。突然，我的左手感覺到鉆心的疼痛，我趕緊扔下針，緊緊地捏著我被扎的大拇指。不久，一條紅色的小溪破皮而出。我想起媽媽縫時特別簡單，手像蝴蝶一樣飛來飛去，針好像小鳥一樣來回穿梭。我忍著疼痛，擦了擦血跡，繼續接著縫隙，終于縫好了一個小袋子。

接著我住沙包里裝沙，可裝一些沙，漏一些沙。沙子不像我想得那般聽話，我又加固縫了一遍。這次，沙子聽話地呆在小袋子里，我把小口子縫好，沙包就完成了。看著自己做好的沙包，我有一種成就感。

做沙包的過程，讓我明白了一個道理，失敗不可怕，最可怕的是放棄。

丟沙包六年級（實用12篇）篇九

我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。

丟沙包六年級（實用12篇）篇十

我當然不知道怎么做沙包了，怎么辦？我眼睛一亮，讓我們做沙包吧！我們有一個人很厲害，他衣服都會做，小小的沙包當然不在話下。我急忙找來線，讓他教我做沙包，他毫不猶豫地當起了我的老師。

看了他的示范，我終于知道縫沙包也是一個細活，要細心才能做得好。于是，我靜下心來，一針一線認認真真地縫了起來……正縫得來勁，突然聽見他大叫一聲：“小傻瓜，你這樣把三面都縫起來，怎么往里面裝東西呢？”我恍然大悟，急忙停了下來。我往沙包里面裝了一些沙子，再細心把剩下的一面縫好，一個精致小巧的沙包就這樣做成了。

丟沙包六年級（實用12篇）篇十一

六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。

丟沙包六年級（實用12篇）篇十二

當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。

當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。

匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。