中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）

活動方案是指為實現特定目標或滿足特定需求而規劃和制定的一系列步驟和行動計劃。通過制定活動方案，可以使得各項活動的實施更加有序和高效。在小編為大家整理的這些活動方案中，不僅有創新的點子，也有豐富的實施細節。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇一

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化，扎扎實實地取得實際效果，根據上級團組織有關精神，特制定本方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。

四、活動要求：

1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

五、活動安排。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)學校組織立足校園，開展美化環境活動。

(3)各班級于3月14日組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(4)結合3.8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

(2)塑造身邊的'學習典型，每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。

相關閱讀:發揚雷鋒精神為西青醫院好保安點贊。

近期，西青醫院保安隊的交接班記錄本上又多了許多記錄，一次次拾金不昧的小事體現著他們助人為樂、愛護患者的美好品德。這是他們連續幾年來的一貫作風，“幫助他人，快樂自己”這句“身邊好人”曹總留下的信念語言已經在大家心中生根發芽。

他們一直是一組著裝整齊的保安隊員，二十幾個人在天津市西青醫院這座明亮寬敞的大樓里，全年365天、每天24小時毫不懈怠地守護著醫院里醫患的平安。他們堅持每日集中訓練、日夜巡視著醫院的各個區域，維護秩序、排查安全隱患，同時也不忘助人為樂。一直以來，在家屬、患者急需時刻會立即出手相助，也經常在巡視過程中撿到患者和家屬丟失的錢包、手機、證件等貴重物品并及時歸還給失主。連續幾年來，他們拾金不昧的善舉已受到多位就醫患者的感謝和贊譽。

下面是近期保安隊的交接班記錄本上記載的拾金不昧事件。12月2日下午14點49分，保安隊員宮寶貴在門診外撿到一個殘疾人用扶手和手機，立馬送到急診分診臺，隨后家屬趕到尋找，得知被西青醫院保安工作人員撿到并保存后，十分感謝，領走并做記錄。

201月14日凌晨，夜班巡邏隊員劉寧像往常一樣巡視門診情況，在門診換藥室發現旁邊旁座椅上有錢包一個，現金1900多及若干個銀行卡。隨后正準備交給行政值班時，失主趕到后，當時特別著急，經核對看病票據和包內物品正確后，將皮包交還就醫失主，失主領到失而復得的錢包時連聲道謝。

年1月16日下午，保安隊員王勝在巡邏過程中，發現查體科門口有蘋果6s手機一部，市價6000左右，立即移交黨辦，后通過失主打電話確認后將手機領走。

2018年1月23日下午六點多在放射科窗口，保安隊長勾樹凱發現有一遺落的女士提包，發現錢包里有1300元現金及若干銀行卡和身份證，準備轉天早晨交給黨辦，一小時后失主先趕到，經核對包內物品正確后將皮包交還失主，失主十分感謝。

諸如此類拾金不昧之事，在西青醫院保安隊工作中已經成為常態，他們還經常協助腿腳不便患者檢查，調節院內就診患者的摩擦爭執，發現醫院安全隱患問題立即上報等。保安隊曹宇總經理繼承傳統，十分重視隊員們的道德品質，幫助他人、誠實守信、拾金不昧是他們團隊最基本的要求。西青醫院保安隊員默默做著許多看似平凡的小事，但日積月累他們用實際行動樹立起令人尊敬的美好形象，散發出人品正能量，為他們點贊。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇二

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步和社會的良好風氣。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，踐行社會核心價值觀的要求，引導廣大青年積極投身于學校的文明建設，為構建“和諧校園”作出新的貢獻，校黨支部、團委積極響應上級團委的號召，于20__年3月5日至3月30日集中開展學習雷鋒活動。

活動目的。

1、希望通過“雷鋒月”活動，在學生中營造良好的學習雷鋒做好事的氣氛，紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。

2、廣泛開展“學雷鋒”活動，以3月份“學雷鋒活動啟動儀式”為契機，號召學生每月至少為學校、為他人做一件好事，營造和諧融洽的校園氛圍。

3、人人為我，我為人人。通過雷鋒月活動，我們希望讓大學生體會到幫助別人和被人幫助的快樂，讓學生養成熱心助人的心態。

4、通過“學雷鋒月”活動提高學生的公民意識和社會責任感，讓更多的學生能投身于為人民服務的活動當中，促進和諧社會的發展。

活動主題。

學習雷鋒精神，爭做新時代合格青年。

組織機構。

為保證“雷鋒月”活動取得預期效果，特成立活動領導小組：

組長：____。

副組長：____。

組成員：____。

活動時間。

20__年3月5日—3月30日。

活動內容。

1、開展主題教育。

以升旗儀式為契機開展一次“學習雷鋒精神爭做新時代合格青年”教育青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，弘揚雷鋒精神弘揚民族傳統美德。

各班團支部立足校園開展一次“傳承雷鋒精神”為主題的學雷鋒活動；組織開展主題團日活動；同時可以開展形式多樣的教育活動，教育青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操。

在校內、外組織開展志愿服務活動倡導愛護環境綠色環保活動，創建文明校園、文明社會；開展學習雷鋒，校園大清潔活動，清洗校園的衛生死角；面向社會，開展愛護環境植樹活動等活動，推動學雷鋒活動的深入開展。

4、開展文明宣傳活動。

通過學校校園手抄報比賽；廣播站、黑板報、宣傳海報、弘揚雷鋒同志先進事跡宣揚，以及宣傳周邊人員的好人好事。形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

5、開展關愛留守少年活動。

在學校或深入社區開展關愛留守兒童，了解學習、生活中的困難，幫助他們健康快樂的成長。

活動要求。

1、各班團支部要遵照此方案，按照團委制訂實施方案和活動計劃認真落實，積極參與。

2、要積極引導學生團員、入黨積極分子、學生干部在活動中發揮先鋒模范作用，重視發動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。

3、雷鋒月活動結束后，要總結活動優點與不足。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇三

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導環保、文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，根據上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發展和社會需求，豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：用愛心點燃希望，用行動保護環境。

三、活動時間：xxxx年3月起。

四、活動安排：

(一)宣傳發動階段。

1、3月7日升旗儀式，校團委向全校師生發出“用愛心點燃希望，行動保護環境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護環境”主題黑板報，校團委于3月18日前組織集中評比。

3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視臺播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

(二)活動開展階段。

活動一：“點滴匯大海，愛心燃希望”中小學義賣活動。

分中小學不同年級開展義賣活動。

高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)。

初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)。

小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)。

活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區慰問活動。

初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。

活動三：青年黨校“學習雷鋒，升華自我”系列活動(另見詳細方案)。

活動四：主題班會及征文活動。

1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒，樹新風;護環境，創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環境保護方面著手，討論如何珍惜和愛護生活環境，落實保護環境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創和諧人居環境。

2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環境，讓美麗的校園該變我們的生活。

3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒，樹新風;護環境，創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

活動五：“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”主題春游活動。

學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當中，各中隊、組織其成員對春游行程中環境的關注和保護。同時，也可以在春游過程當中自主的開展保護環境的相關活動，春游后應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇四

二、活動時間。

3月5日上午9時。

三、活動地點。

市汽車站;實驗初中教師宿舍區;學校大門兩側街道及校園等。

四、教師成員:。

zz七年級各班班主任。

五、活動班級、活動區域及任務安排。

1.七(1)班:自行車停放區體育設施活動場地。

2.七(2)班:老汽車站。

3.七(3)班:老汽車站。

4.七(4)班:食堂門口和實驗樓門口。

5.七(5)班:實驗樓后花壇兼廁所和夜晚值班室周邊。

6.七(6)班:舊教學樓后和東教學樓后垃圾。

7.七(7)班:新教學樓后垃圾。

8.七(8)班:教師宿舍區宿舍樓樓梯、欄桿及地面。

9.七(9)班:教師宿舍樓院內及門口地面垃圾、衛生。

六、活動要求。

1、各班班主任根據各班活動區域及任務,安排本班學生帶齊相應勞動工具。

2、3月5日8點55分,七年級各班在學校教學樓前由班主任帶隊集合前往各勞動地點開展活動。勞動結束后整隊回學校,回班級。

3、本班活動學校進行考核,考核結果予以通報并計入班主任月考核。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇五

為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。

一、活動主題。

認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。

二、活動時間：

重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節點開展活動。

三、活動內容：

1、圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

2、開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規范網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

3、開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

4、開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。

5、開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

6、開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。

7、開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊決定積極響應學校的號召，于2017年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十一周年活動。制定方案如下：

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。

1、本周利用紅領巾廣播站，引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。

2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。

3、各班召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

4、開展一次學雷鋒征文比賽。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇六

為推動我市國土系統志愿服務事業健康發展，按照市文明辦《關于在全市各級文明單位中組建“學雷鋒志愿服務隊”的通知》(余文明辦字〔xxxx〕15號)要求，有計劃推進國土系統干部職工深入開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升系統內干部職工道德素質和文明程度，結合國土局工作實際，特制定本方案。

一、指導思想。

深入學習和全面貫徹落實黨的精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，進一步弘揚新時期的雷鋒精神，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，唱響“新余有愛”志愿服務品牌，充分發揮文明單位的示范帶動作用，著力壯大志愿者隊伍，著力推進志愿服務制度化，廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，營造我為人人、人人為我的社會風尚，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為和諧富裕文明新余作出新的更大貢獻。

二、活動主題。

弘揚雷鋒精神，樹立社會新風。

三、活動目標。

通過開展經常性的學雷鋒志愿服務活動，增強機關廣大職工文明修養、愛崗敬業意識，主動參與文明創建活動，形成我為人人、人人為我的良好工作氛圍。

四、活動時間。

xxxx年7月22日至12月31日。

五、活動內容。

(一)成立學雷鋒志愿服務隊，推動學雷鋒志愿服務活動常態化。組建由胡翰擔任隊長，何麗擔任副隊長，五十二名學雷鋒志愿者為隊員的“學雷鋒志愿服務隊”;由市局辦公室負責年度計劃制定、活動安排、信息報送、臺賬管理等;建立“學雷鋒志愿服務隊”qq群(群號：9107078)，隨時交流相關資料、故事，幫扶實踐及心得等。

(二)豐富“道德講堂”活動內容，深入領會雷鋒精神在新時代下的豐富內涵。通過組織學習雷鋒先進事跡，發表學雷鋒心得體會等形式，宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物，深入領會新時代下學習雷鋒精神的重要意義。組織開展雷鋒精神和身邊好人宣傳學習活動，組織縣局、各分局共同豐富“道德講堂”活動內容，引導機關廣大職工崇尚雷鋒高尚品德，學習身邊好人，立足本職崗位，踐行雷鋒精神，形成學雷鋒爭先進的生動局面。

(三)組織開展實踐活動，用實際行動弘揚新時代下雷鋒精神。廣泛開展志愿服務活動，推動建立參與廣泛、形式多樣、內容豐富、機構健全的志愿服務體系，引導系統內同志結合工作實際，開展倡導環境保護、幫扶困難、奉獻愛心等活動，以實際行動發揚雷鋒精神。

一是大力開展關愛自然、創建優美環境志愿服務活動。發動志愿者積極參與市容環境整治活動，在街道、機關單位和家屬區等宣傳環境保護知識，倡導身邊的市民踐行文明健康生活方式。宣傳“歷行勤儉節約、反對鋪張浪費”的生產方式和消費方式。

二是大力開展關愛他人、關愛社會志愿服務活動。組織全系統干部職工廣泛開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人志愿服務活動，為他們送溫暖、獻愛心。

三是大力開展國土系統窗口優質志愿服務活動。在國土系統中廣泛開展“崗位學雷鋒”為主題的教育實踐活動。組織國土系統職工通過報告座談、讀書征文等形式集中開展學雷鋒主題活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業精神。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇七

為進一步學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，廣泛開展志愿服務，推動學雷鋒活動常態化，省法院從3月1日起深入開展了以“實干興贛當先鋒，為民服務作表率”為主題的學習雷鋒系列活動。

一、領導帶頭，精心組織。

省直機關工委下發《關于開展省直機關“實干興贛當先鋒，為民服務作表率”學雷鋒志愿活動的通知》后，我院結合實際制定了《省法院學雷鋒活動實施方案》，院領導親自審定了方案，對方案提出意見，并參加學雷鋒活動。同時，我們建立責任落實機制，要求支部負責同志要親力親為，率先垂范，帶頭學雷鋒，做好事，并積極動員青年干警爭當志愿者，把各支部要把“開展學雷鋒活動”主題實踐活動作為創先爭優的重要內容，作為黨支部工作目標管理考評的內容之一。

二、注重結合、成效顯著。

在學雷鋒活動中，我院將學雷鋒志愿服務活動與推進機關基層服務型黨組織建設結合起來，與“實干興贛當先鋒，為民服務作表率”主題實踐活動結合起來，通過志愿服務，錘煉品德，轉變作風，各部門從本部門工作實際出發，根據自身工作性質和特點，把活動融入日常工作，善于從小事做起、從細節做起，實現學雷鋒活動與其他工作相互融合、協調推進。

三、搞好宣傳，氛圍濃厚。

為了廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，建立長效機制，促進我院學雷鋒志愿服務活動經常性的開展。我院專門下發通知要求各支部既參加機關黨委的統一活動，又要以黨支部、黨小組為單位創造性地開展形式多樣的學雷鋒志愿者服務活動。同時，院機關黨委對在學雷鋒活動中涌現出的先進典型、先進事跡，進行表揚和宣傳，并及時向上級有關部門上報我院開展學雷鋒活動情況，營造濃郁氛圍。

四、弘揚精神，內容豐富。

1、開展法律服務進社區活動。

組織干警深入我院文明單位共建社區—湖坊鎮洛陽東路社區，為居民開展法律咨詢活動，對社區居民提出的諸如土地糾紛、拆遷補償、勞動合同、合伙經營、交通事故等方面的問題進行了詳細地解答，引導他們正確運用法律手段維護合法權益。

2、開展為省直機關困難黨員捐款活動。

發出倡議，號召全院廣大黨員干警為“省直機關困難黨員救助基金會”捐款，以實際行動幫助省直機關困難黨員走出困境，共享幸福。此次活動累計收到各支部捐款22130元。

3、組織義務獻血活動。

3月11日，專門下發通知，要求各支部積極動員廣大身體健康、符合獻血的青年干警，充分發揚人道、互助和奉獻精神，主動參加獻血。據統計，有近百人參加了此次獻血活動，累計獻血23900毫升。

4、配合省政府大院街辦開展學雷鋒活動。

4月2日，組織我院部分志愿者按照大院街道員黨志愿者服務聯盟工作的要求，在大院街辦的統籌安排下，開展大院清潔日活動活動，清掃了省府東二路，南一路等道路，美化了大院環境。

5、開展“崗位學習雷鋒”活動。廣泛開展“本職崗位學雷鋒、服務群眾當先鋒”活動，通過爭當辦案能手、調解能手等業務大練兵活動，全面提升法官法警司法技能，不斷提升審判執行工作質量，以實際行動踐行雷鋒精神，在人民群眾中樹立法院的良好形象，不斷提升人民群眾對法院工作的知曉率、滿意度。

雖然3月份已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，下一步，我院將把學雷鋒活動常態化，大力開展學雷鋒活動。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇八

青年志愿者活動雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現形式，她以“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。她的精神內涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展。

通過志愿者和活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生奉獻社會，關愛他人的熱情，促進和諧社區的`發展與建設。

由院團委牽頭領導，本協會主辦。

每半月由本協會派遣志愿者小組到附近的各個社區及福利院進行義務勞動。

1、在社區進行義務清潔活動，由本協會統一安排志愿者參加。所需工具如下：

小鐵鏟10把。掃帚30把，鐵鍬若干把。水桶5個，抹布若干，灰兜5個。

2、板報、櫥窗等宣傳工作：為豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，定期更換板報，櫥窗內容。

所需工具：粉筆、彩筆，紙張若干，定期報紙。

4、開展社區便利站服務活動，為居民車子打氣等。

所需工具：打氣筒。鉗子等維修工具。

另外，為了弘揚本學院的良好形象，增加知名度，本協會打算統一著裝，如下：

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇九

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化，扎扎實實地取得實際效果，根據上級團組織有關精神，特制定本方案。

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的`認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

1、3月4日——3月9日“走近雷鋒學習周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)學校組織立足校園，開展美化環境活動。

(3)各班級于3月14日組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(4)結合3.8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十一

緊緊圍繞區委一屆十次全會精神，以提高青少年思想道德素質、營造社會良好文明環境為目標，以青年志愿者活動為依托，圍繞“增強城市意識，提升市民素質”主題活動，組織和動員全區青少年開展豐富多彩、扎實有效的學雷鋒活動和志愿服務行動，團結帶領廣大青少年為加快“六區”建設，實現率先發展貢獻量智慧和力量。

1、營造聲勢。通過一系列的活動，始終用社會主義核心價值體系武裝廣大青少年的頭腦，在全社會形成人人支持和參與學雷鋒活動和青年志愿者行動的濃厚氛圍。

2、創新形式。面對當前的形勢和任務，廣泛整合各種資源，以服務大局、服務青少年、服務社會為落腳點，創新多種活動形式和方法，廣泛開展主題鮮明、形式多樣、具有特色的活動。

3、務求實效。要注重活動的實際效果，堅決杜絕形式主義和表面文章。每項具體活動都要做到“青少年樂于接受、有利于青少年健康成長、有利于服務本地區、本單位中心工作”。

1、開展敬老、助困、助殘等志愿服務活動。積極推進志愿服務的組織機制建設，探索建立志愿者的組織、培訓、招募、激勵等方面的工作機制，不斷擴大志愿服務的覆蓋面和影響力。以“愛心溫暖千萬家”主題活動為載體，深入探索志愿者服務范圍和工作職能，積極引導廣大青少年關愛和關注社會弱勢群體，走進敬老院，空巢老人家庭，殘疾人家庭，提供有效的幫助和服務。通過“手拉手”對口幫扶、城鄉對口支援等形式，對貧困學生進行幫扶，為他們提供力所能及的服務，使他們感受全社會的關愛。

2、開展關愛農民工子女和“除陋習、美陳倉、我先行”活動。以“關愛農民工子女志愿服務行動”為載體，積極動員和組織更多的知識青年和社會各界投入到關愛農民工子女行動中來，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等內容，繼續深入開展關愛農民工子女志愿服務活動。以“除陋習、美陳倉、我先行”主題活動為載體，圍繞義務開展道路垃圾清理，野廣告清除，交通秩序維護，不文明行為疏導等活動，集中整治城市不文明現象，促進城市和諧發展。

3、開展弘揚時代精神的主題教育活動。組織青少年開展以“雷鋒精神與我同行”為主題的思想道德教育活動，采取團隊會、座談會、演講、宣傳條幅標語和征文等形式，學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提高青少年的思想素質。通過學習教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷為學雷鋒活動注入新的生機和活力。利用主題團會、隊會、演講、征文等多種形式深入學習和宣傳雷鋒精神和志愿服務精神，以板報、櫥窗、演講、文藝演出等形式開展系列教育活動，積極宣傳開展志愿服務工作的重大意義，在全區廣大青少年中營造學雷鋒、講奉獻的濃厚氛圍。

4、開展生態環保治理工作。圍繞“保護母親河”主題實踐活動，動員廣大青少年積極開展義務植樹造林、護花種草、清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環境治理志愿服務活動，在青少年中大力倡導綠色文明的生態觀念，養成健康文明的生活習慣。圍繞“同一個世界，同一個家”主題活動，動員廣大青少年積極參與“愛惜動物，放飛生命”活動，培養青少年關注自然和諧共處的生活理念，使青少年積極投身“生態陳倉”的具體實踐當中，為實現環境友好型新陳倉建設做出貢獻。

5、結合行業特點開展豐富多彩的活動。各團組織要結合各自行業特點組織開展好各種活動，機關單位要開展好文明窗口創建，知識技能下鄉等活動，同時，要結合自身職能作用，積極動員集中開展好義診、義工活動。非公經濟組織要開展好“一學、三愛、一構建”活動(“一學”是開展學雷鋒活動。“三愛”是開展愛企業、愛崗位、愛職工的`教育。“一構建”是努力構建和諧企業，促進企業協調發展、科學發展、持續發展)。社區團組織要集中開展好擺攤設點為居民提供關于計生政策宣傳、法律援助、醫療保健、就業指導、消防安全宣傳、社區建設等方面知識的指導，開展好文明社區創建的宣傳和參與工作。學校要集中開展好組織青少年開展“四個一”主題活動，即：動員廣大青少年以弘揚雷鋒精神和志愿服務精神為主題，與老師或家長進行一次交流、撰寫一篇日記(或手抄報等書畫作品)、發送一條弘揚時代精神的短信、參與一次志愿服務活動。組織開展清明節前夕祭掃烈士墓活動，在廣大青少年中深入開展愛國主義教育。在少先隊員中繼續開展好“爭當四好少年”主題隊日活動。

1、加強領導、落實責任。開展“學雷鋒志愿服務月”活動，是當前全區共青團工作的一項重要內容，各基層團隊組織要切實負起責任，周密安排，確保這項工作扎實開展。

2、樹立典型，做好宣傳。在活動中，要特別注重發掘和選樹先進典型，積極總結好的經驗和做法，注意保存影像資料，開展活動后，要及時將宣傳材料、活動圖片、新聞稿件等發送到團區委信箱xx,團區委將活動情況上傳網站，大力宣傳。

3、深入推進，建立長效機制。要以本次活動為契機，把抓好青少年思想道德建設作為一項戰略任務常抓不懈，認真籌劃和組織全年的志愿服務活動，策劃好本地區、本單位的志愿服務項目和形式，推動全區志愿服務活動的全面開展。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十二

為進一步傳承和弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，不斷深化志愿服務，引導和激勵廣大黨員、干部職工和群眾積極踐行社會主義核心價值觀。經研究，決定在全縣范圍內開展20__年學雷鋒主題活動，把學雷鋒活動引向深入。現制定工作方案如下：

一、活動主題。

二、活動時間。

學雷鋒主題系列活動于3月集中開展，全年開展常態化志愿服務活動。

三、活動內容。

（一）舉辦“雷鋒精神大家談”好人好事征集活動。通過身邊好人好事故事征集，借助融媒體中心平臺，運用新媒體傳播媒介，廣泛挖掘和宣傳我縣各行各業在脫貧攻堅、文化傳承、抗擊疫情、鄉村振興、精神文明建設等工作中涌現出的好人好事。深化干部群眾對雷鋒精神的理解、對志愿服務理念的認同，充分調動社會各界主動參與志愿服務的積極性、主動性和創造性。

牽頭單位：縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委、縣直屬機關工委、縣文聯、縣文化廣電旅游局。

責任單位：縣直（垂直）各單位、各鄉鎮黨委。

（二）開展“雷鋒在身邊情景隨手拍”、“傳承雷鋒精神溫暖__行動”作品征集評選活動。各鄉鎮、各單位要發動廣大群眾積極挖掘身邊的好人好事，運用手機、相機等設備將身邊發生的“雷鋒行為”記錄下來，通過作品征集評選活動，廣泛宣傳“身邊的雷鋒”事跡，發揮典型引領作用，引導社會各界爭做新時代“活雷鋒”。

牽頭單位：縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委、縣直屬機關工委、縣文聯、縣文化廣電旅游局。

責任單位：縣直（垂直）各單位、各鄉鎮黨委。

（三）舉行學雷鋒志愿者“結對幫扶”活動。各鄉鎮、各單位要結合“農村扶貧濟困”“社區鄰里守望”“易地扶貧搬遷”志愿服務活動，緊緊依托新時代文明實踐中心（所、站）平臺，以“結對幫扶”等形式開展志愿服務，充分發揮志愿者在幫扶村（社區）困難黨員、貧困人員、孤寡老人、空巢老人、留守兒童、殘障人士等群體中的作用。同時，各新時代文明實踐志愿服務隊，尤其是各中小學校學生志愿服務隊要積極與社區、福利院、敬老院、醫院、車站、文化館、博物館、圖書館、公園、廣場、校外實踐基地等結對子，建立各自長期的學雷鋒志愿服務基地，經常性開展志愿服務活動，形成長效機制。

責任單位：縣直（垂直）各單位、各鄉鎮黨委。

（四）踐行“清朗網絡青年力量”網絡文明志愿活動。各鄉鎮、各單位要通過單位網站、微博、微信、論壇等網絡平臺，組織網絡文明志愿者，充分發揮網評員作用，通過深入開展網友進機關、網絡文明志愿活動等形式多樣、豐富多彩的網絡文化活動，大力加強網絡正面宣傳，打擊網絡謠言，清朗網絡空間，為我縣經濟社會和諧有序發展提供一個良好的網絡環境。

牽頭單位：縣委網信辦。

責任單位：縣直（垂直）各單位、各鄉鎮黨委。

（五）開展其他學雷鋒志愿服務實踐活動。3月學雷鋒活動月期間，各鄉鎮、各單位要廣泛組織開展學雷鋒志愿服務實踐活動。圍繞疫情防控，開展疫情防控知識宣傳普及工作，向群眾做好政策措施解讀。圍繞關愛社會，開展文明禮儀、文明交通、公共場所文明引導勸導、創建自治區文明城市及《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》《__自治區文明行為促進條例》文明知識宣傳教育等活動。圍繞關愛自然，結合植樹節等節日，開展環保宣傳、義務植樹、保護山川河流、環境整治、鄉村振興、美麗中國行等主題活動。

責任單位：縣直（垂直）各單位、各鄉鎮黨委。

四、工作要求。

（一）高度重視，精心組織。各鄉鎮、各單位要充分認識學雷鋒志愿服務主題活動的重要意義，高度重視此項工作，扎實推進學雷鋒志愿服務活動的順利開展。活動開始前，各新時代文明實踐志愿服務隊在__志愿服務網及時申請發布活動項目（活動名稱：____單位（鄉鎮）新時代文明實踐之____學雷鋒志愿服務活動），活動結束后要及時為文明實踐志愿者記錄服務時長。

（二）注重基層，講究實效。要廣泛發動各級新時代文明實踐志愿服務隊和社會志愿服務組織等團隊，堅持面向基層、面向群眾，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，組織開展豐富多彩、確有成效的學雷鋒志愿服務活動，確保活動不走過場，不流于形式。

（三）廣泛宣傳，選樹典型。各鄉鎮、各單位要借助融媒體中心平臺，運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，充分發揮線上線下號召力，宣傳報道各類活動情況，深入挖掘活動中涌現出來的感人事跡和先進典型，引導廣大群眾關注日常中的好人好事，營造學雷鋒的全民熱潮，形成示范導向。

（四）完善機制，形成常態。各鄉鎮、各單位要以開展“學雷鋒志愿服務月”活動為載體，推出一批常態化特色志愿服務活動項目，促進學雷鋒志愿服務活動作為全年長期性工作持續開展。活動月結束后，要將志愿服務活動轉入常態化，形成長效機制，將學雷鋒志愿服務活動持之以恒地開展下去。

請各鄉鎮、各單位于20__年3月25日前將學雷鋒工作總結、開展活動中涌現的先進典型以及開展活動的圖片（5張，圖片說明70字以內）報縣委宣傳部郵箱：。聯系人，吳____，聯系電話：__________。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十三

二、活動目的。

1.為響應團漳師委字﹝2015﹞3號文件關于漳州師范學院關于開展2014—2015學年下學期學雷鋒志愿服務活動的通知，繼承和發揚雷鋒精神，推動學雷鋒工作常態化。同時也為了傳播志愿精神，更好地提升我系青年志愿者們服務校園、服務社會的意識，全面展示我系青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神風貌，也讓我系學子更加深入了解志愿活動、從而參與到志愿服務。

2.以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒無私奉獻的精神。送給需要幫助的人一份愛心，把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，使大家更好地領會到雷鋒的精神。

3.充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，培養服務校園、服務社會的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個良好的學習環境，加強各班級內部緊密聯系，擴大對外交流與自身水平，增強我系的影響力。

4.宣傳本系師生愛心互助的精神，使更多同學了解我系，鍛煉各班級的組織能力，從社會實踐中獲取社交能力，學習樂于奉獻的精神，培養獨立自主的能力。

三、活動對象。

政法系全體在校學生。

四、活動時間。

各班級學雷鋒實踐階段:3月4日-5月中旬。

各班級學雷鋒成果展示比賽:5月中旬。

五、活動地點。

實踐階段:校內、市區(社區、公園、各志愿者服務點等)。

展示比賽:博文樓。

六、活動內容。

各班在前期實踐階段結合本班專業特色，自行組織參加以“學雷鋒，志愿你我同行”為主題的志愿服務;在活動展示比賽階段，各班將參加活動的過程，成果以及心得以多樣新穎的形式展現出來。

七、活動具體要求。

1.各班負責人向本班同學介紹、宣傳本次活動。

2.10、11級各班級必須以班級名義參加本次活動。

3.各班需要在3月24日12點前，將參加本次學雷鋒志愿活動的主題、和相關活動材料室志愿者管理部格子內，由管理部負責人統一提交系輔導員審批。

4.在3月上旬至5月中旬期間各班級要按照計劃認真落實開展學雷鋒志愿服務活動，于五月中旬政法系青年志愿者中心可能將在系團委的領導下開展各班級關于本學期學雷鋒志愿者服務的成果展比賽。

八、具體活動安排。

(一)活動前期工作安排。

1.物質準備：宣傳海報、復印材料等;。

2.書寫策劃書給老師審批;。

3.提前10天通知宣傳部制作海報;。

4.提前3天通知采編部分別參與志愿服務和展示比賽的采稿和報道;。

5.與管理部協商合作，處理好各班活動的審批;。

6.活動前開會做好活動內容的安排準備，并做好活動參與人員的安排。

(二)活動進行時的工作安排。

2.志愿服務具體內容由各班級自行策劃組織，活動內容和主題需與學雷鋒志愿者服務主題相符。

4.各班級于成果展比賽時需要將參加的活動的策劃，過程以及成果給予展示;。

5.通過比賽將評選出相應優秀學雷鋒班級你，頒發相應的獎項。

(三)活動后期工作安排。

1.階段性進行活動工作總結。

2.參與班級定期開會總結活動中的不足，避免再犯。同時也交流經驗，共同學習。

3.書寫總結交給老師并做好存檔。

4.做好活動后期宣傳工作，讓更多的同學參與到志愿活動中來。

九、活動可行性分析。

1.活動參加者參與志愿服務，只需符合要求，即可算為志愿服務時數，能夠較好的調動學生積極性。

2.本次活動能夠激發學生對于志愿服務活動內容的創新，并作為以后志愿服務的榜樣。

3.活動時間較長，可讓學生有足夠時間準備。學生教育深刻。

4.志愿者在團委老師的領導和支持下參與熱情高有利于提高活動開展的質量。

十、活動預期的效果。

1.活動符合志愿者“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨，志愿者參與積極性高。

2.根據老師和同學們的要求和期望，明確我們所需要改進和努力的方向。為更好地開展下一屆學雷鋒志愿服務相關活動做好準備。

3.志愿者虛心向老師和各個部門請教活動舉辦意見，增強與各個部門的互動性，一定程度上能收到活動的真實效果。

4.學生根據專業特色，能夠想出具有創意的志愿服務活動。

5.在本次活動的號召下，全系學生都積極參與志愿服務活動，使得“學雷鋒志愿服務活動”更深入同學們的平時學習生活中。

十一、獎項設置。

此次比賽將根據比賽的得分高低和個人活動心得評選結果，特設如下獎項：

“學雷鋒先進班級”(六名)。

“學雷鋒優秀心得”(六名)。

十二、經費預算。

打印：30元。

布場：30元。

獎狀：50元。

小計：30+30+50=110元。

(注：各班級舉辦學雷鋒志愿服務活動所需的經費需各班級自行籌集。)。

十三、注意事項。

1.請宣傳部幫忙，做好活動前期宣傳工作。

2.活動前要做好活動內容的安排和人員的安排，工作人員分工明確，保證活動的質量。

3.學生在參與志愿服務過程中應該注意安全，應相互交流，避免活動沖突。確實保證每個學生都能夠參與其中，理論與實踐相結合，真正做到“學雷鋒”。

4.競賽的具體時間、地點安排如有改動需及時另行通知。

5.進行總結比賽的隊伍和工作人員屆時需著裝整齊，要做到講文明，守紀律，聽從安排。我們將有專人負責會場的秩序及后勤服務，確保此次競賽順利，有序，愉快的進行。每一輪比賽結束，由宣傳部將比賽結果及時公布。

6.做好活動材料的整理和保存。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十四

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，他是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。我園認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，以此推動我園培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的步伐。

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開展奉獻愛心活動。

3、全園所有班級開展一次“學雷鋒”主題班會活動；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。

4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學習雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動師生，讓雷鋒的精神激勵師生。

5、評選“文明小天使”。

6、開展一次《學習雷鋒我行動》繪畫比賽活動。結合教育局開展的“學習雷鋒精神”的道德講堂活動，學校將認真組織，公正評選，以此促進孩子對學雷鋒行動的認識。

7、開展和宣傳““勤儉節約”的知識，倡導幼兒從小事做起，一點一滴來節約，弘揚美德。

總之，幼兒園將系統開展“學習雷鋒精神”道德實踐教育活動，引領老師、帶領孩子像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，向雷鋒一樣樂于助人，學雷鋒活動，通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建mm文明學校作出自己應有的貢獻。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十五

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校2012年學雷鋒活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動領導組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神。

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)立足校園和社區，開展美化環境活動。

(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(4)結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十六

雷鋒--這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在____同志提出:“向雷鋒同志學習”51周年到來之際，政教處、團委組織開展“學雷鋒”主題教育，現對本次活動作如下安排:。

二、活動安排。

(一)、營造學雷鋒氛圍。

1、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

2、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。

(二)、具體活動。

(1)、利用班會課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(3月1日)。

(2)、青年志愿者“學雷鋒、宣傳教育政策”活動。(3月5日)。

(3)、團委與校黨總支聯合開展一次學雷鋒社會實踐活動。清掃校園每一個衛生死角。(3月7日(本周五)如遇下雨向后順延)。

(4)、在全體學生中開展學雷鋒活動(3月15日--22日)。

a)、將愛心獻給他人。

開展助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款捐到慈善機構。

b)、將愛心獻給自己。

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學習。

(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

三、活動總結。

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。并讓“學雷鋒活動”成為常態，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象，讓雷鋒精神永駐校園。

政教處、團委。

20__-3-1。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十七

本次示范性活動旨在以3月5日“學雷鋒紀念日”為契機，利用1個月時間，充分發動各級團組織、志愿者協會、所聯系的青年社會組織和西部計劃志愿者等工作力量，通過各種行之有效的形式，組織廣大青少年集中學習宣傳雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，形成示范導向。

工作主體：由團xx市委牽頭，各縣（市）區團委、xx經濟技術開發區團工委、市直機關團工委，市直屬團組織、青年文明號集體分領域開展。

示范活動安排：

（3）各縣（市）區團委要充分調動相關部門、西部計劃志愿者、注冊志愿者、志愿者組織積極性，結合實際，以優秀志愿服務項目分享、微公益宣傳、交流、志愿服務等形式至少開展1場示范活動。

要發揮自身優勢，突出地域特色，把握重點內容，圍繞助殘“陽光行動”、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、環境保護與節水護水、扶貧開發與應急救援、文化宣傳與網絡文明、禁毒教育與法律服務等內容，開展主題鮮明、內容豐富的學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化開展。

3、推進志愿服務項目化工作。

各縣（市）區團委要組織建立本級優秀志愿服務項目庫。各級團組織、志愿服務組織要精心設計和不斷創新志愿服務項目。以空巢老人、留守兒童、困難群眾、殘疾人等為重點，總體策劃志愿服務項目，細化類別落地開展。通過志愿服務項目來吸引志愿者和熱心組織的參與和支持，有效整合社會資源，針對項目招募志愿者，引導志愿者發揮其專業特長提供服務，使志愿服務更加專業化。并加強管理、合理運作，把優質服務資源與需求切實對接起來，確保項目的落地實施效果。

1、高度重視，精心組織。各級團組織要把此項活動列入議事日程，提高認識，認真部署。基層團組織主動向分管領導匯報并協調好相關工作，積極爭取黨政領導支持。3月5日當天不參加統一行動的團組織、志愿者組織，要在所在地區就近開展各種便民志愿服務活動。

2、突出主題，創新內容。全市各級團組織要在統一主題下開展活動，并把青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻的行動上來。充分發揮基層的積極性和創造性，不斷豐富、創新志愿服務內容和服務方式，打出品牌，體現特點，為鞏固深化全國文明城市創建成果貢獻力量。

3、做好宣傳，營造氛圍。要充分發揮各種新聞媒體的作用，大力宣傳志愿服務活動。各級團組織、志愿者在活動時要打出團旗、志愿者旗幟和宣傳標語，志愿者要統一標志，統一服裝或佩戴志愿帽等。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十八

今年3月5日是第xx個學雷鋒日，為進一步在全區營造學雷鋒濃厚氛圍，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神和志愿精神，廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、規范化、常態化發展，按照市委宣傳部、市文明辦《2018年全市學雷鋒志愿服務系列活動方案》，結合我區實際，擬在全區組織開展學雷鋒志愿服務系列活動，方案如下：

認真貫徹落實黨的十九大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實《武漢市志愿服務條例》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動，充分展示我區新時期學雷鋒志愿服務工作的新成就、新風貌、新發展，展示我區“志愿者之城”建設成果，努力形成向上向善、誠信互助的社會風尚，以助人友善的行動、優異的工作業績、良好的社會風尚慶祝黨的十九大召開。

1、開展“新青年下鄉”活動。按照團市委統一要求，組織開展“新青年下鄉”活動，充分發揮大學生志愿者在“新青年下鄉”活動中的積極作用，圍繞精準扶貧和美麗鄉村建設，通過組織高校學生參與理論育農、科技支農、文藝樂農、愛心助農、生態興農五大行動，積極為廣大基層群眾送理論、送科技、送文化、送服務，服務新農村精神家園建設。

責任單位：團區委。

2、開展志愿服務進高校活動。廣泛開展文明禮儀、法律援助、創新創業、環境保護、城市建設、公共文化設施、賽會服務等專業志愿服務隊走進武漢地區高校，開展培訓交流互動，提升大學志愿服務專業化水平。開展優秀志愿服務團隊高校巡回宣講，邀請志愿服務先進典型、道德模范等走進高校。參與全市“青年志愿服務項目大賽”。

責任單位：團區委、各街道。

3、開展學雷鋒志愿服務紀念活動。組織參與“全市學雷鋒志愿服務工作座談會”。各街道、各單位要結合各自實際，組織開展道德講堂、座談會、報告會、演講會、故事會等不同層次的紀念活動。

責任單位：各街道、各單位。

4、開展評選表彰活動。開展“最美志愿者、最佳志愿服務項目、最佳志愿服務組織、最佳志愿服務社區”評選活動，總結好經驗、好做法，充分發揮典型示范引領作用。

責任單位：區文明辦。

5、開展文化志愿服務活動。全區公共文化設施，包括公共圖書館、博物館、文化館等，要組織公共文化設施志愿者廣泛開展講解導覽、文化下鄉、陳列展覽、知識講座、環保普及等方面的志愿服務活動，培育和弘揚社會主義核心價值觀、傳播社會主義先進文化。鼓勵公共文化設施與武漢地區高校結對，成為大學生課外活動和社會實踐志愿服務基地，設計適合大學生年齡特點的志愿服務項目。組織文化志愿者開展“送文化下基層”活動，為群眾舉辦文藝演出、放映優秀電影、開展文化娛樂及各類節日民俗活動。

責任單位：區文體局。

6、開展文明交通排隊禮讓志愿服務活動。在交通路口、地鐵輕軌站點等人流量較為集中的重點路口、站點安排志愿者，開展常態化文明勸導，推動形成行人遵守交通秩序、駕駛員主動停車讓行的文明交通風尚。以車站、大型廣場、商場超市、影劇院、醫院、政務大廳等公共場所為重點，組織志愿者宣傳和引導市民乘車、觀影觀賽、乘坐電梯、商場購物、銀行存取、就醫就餐等自覺排隊，主動禮讓，讓排隊禮讓成為市民的習慣。

責任單位：區直各單位、各街道、各級文明單位。

7、開展“鄰里守望·情暖硚口”志愿服務活動。各街道、各單位堅持以“鄰里守望”為主題，廣泛開展關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等各類學雷鋒志愿服務活動。組織文化、醫療衛生、法律、環保、消防等專業志愿服務隊進社區，開展各類專業志愿服務活動。深入開展“青少年暑期社區托管”、“助殘陽光家園”等公益項目，搭建“社工組織+志愿者”參與社區治理的平臺。開展文明旅游志愿服務活動，普及文明旅游知識。開展文明上網志愿服務，發揮志愿者輿論引導作用，唱響主旋律，傳播正能量。開展無償獻血宣傳以及應急救護知識宣傳培訓。推動志愿服務活動規范化、常態化。

8、開展生態環保志愿服務活動。深化“保護母親河”行動，推進“愛我百湖”、“市民園長”志愿服務，開展全區義務植樹活動，組織廣大志愿者參加植綠護綠、垃圾減量分類、綠色出行、綠色消費等活動。發揮大學生志愿者、高校教師志愿者、專業志愿服務隊、社會志愿服務組織等力量，開展豐富多彩的綠色實踐活動，體驗城市生態文明建設之美，傳播綠色發展成果。

責任單位：區水務局、區環保局、區園林局、各街道。

1、強化領導，精心組織。推進學雷鋒志愿服務活動常態化，是我區深化建設“志愿者之城”的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各街道、各單位要高度重視，加強溝通對接，根據活動的總體安排，結合實際、貼近需求，制定活動方案，明確職責分工，統籌各方資源和力量，扎實推進各項工作順利開展。

2、全面動員，確保實效。各街道、各單位在組織學雷鋒活動時，要從廣大干部群眾的實際需求出發，運用群眾喜聞樂見的方式，充分發揮共產黨員、共青團員志愿服務的先鋒模范作用，組織開展豐富多彩、確有成效的學雷鋒志愿服務活動，確保活動不一哄而上，不走過場，不流于形式。既要多做錦上添花的項目，更要多做雪中送炭的項目，尤其要在脫貧幫扶中大顯身手。要倡導社區化扎根、組織化規范，推廣社工加志愿者工作模式，把志愿服務做到基層做進社區做進家庭。

3、發展項目、規范運作。組織各街道、各單位申報、參評一批志愿服務項目，爭取一定的資金和政策支持，引導項目科學規范運作。對活動中涌現的先進志愿服務隊伍，鼓勵其成立志愿服務組織，在活動場地、活動資金、人才培養等方面提供優先支持，促進志愿服務組織科學化、規范化發展。充分發揮利用好志愿服務信息平臺，加強項目運行管理，規范志愿者登記注冊、服務記錄、關系轉接、兌換服務、褒獎激勵工作，使學習和弘揚雷鋒精神更富時代氣息、引領社會風尚。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。各街道、各單位加強學雷鋒志愿服務活動的宣傳報道，形成常態化的學雷鋒志愿服務活動宣傳機制。運用好網站、論壇、微博等新媒體，努力營造濃厚的學雷鋒志愿服務文化氛圍。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇十九

總結。

為弘揚和培育新時代雷鋒精神，引導縣政府辦干部職工廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化，提升廣大干部職工的道德素質和文明程度，助推縣政府辦創建市級文明單位，促進精神文明建設和良好道德風尚的形成，結合縣政府辦實際，特制定本方案。

一、指導思想以黨的十九大和十九屆五中全會精神為指導，深入推進社會主義核心價值體系建設，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造“團結、友愛、平等、和諧”的社會氛圍，引導縣政府辦廣大干部職工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者，努力提升縣政府辦干部職工的奉獻精神和服務意識。

二、活動主題以“傳承雷鋒精神，爭做文明先鋒”為主題，精心部署，廣泛發動，組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動形成良好的社會文明風尚。

開展主題鮮明的學雷鋒志愿服務活動，積極創造條件支持志愿服務工作，成立學雷鋒志愿服務組織，積極開展“學雷鋒、見行動、認領微心愿，溫暖身邊人”活動，全面完成“學雷鋒志愿服務宣傳”任務，培育一批學雷鋒先進典型，在干部職工隊伍中掀起學雷鋒、講奉獻的新熱潮。

四、活動內容1、開展以“學雷鋒、樹先鋒”專題系列研討活動。深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，做到時時學、處處學。圍繞活動主題開展演講比賽、雷鋒精神論壇、大討論、詩歌朗誦、文藝活動、讀書征文、網絡文明傳播等手段，廣泛開展形式新穎、喜聞樂見、雅俗共賞的群眾性學雷鋒活動，傳承和弘揚雷鋒精神。

2、開展“清潔家園、共創文明”志愿服務活動。組織縣政府辦志愿者開展撿拾公共場所垃圾、清理城市“牛皮癬”，深入社區開展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟、亂、差，實現潔、齊、美。通過開展此項活動，提高縣政府辦廣大干部職工的奉獻意識和文明素養，弘揚人與自然和諧相處的文明新風。

3、開展“送愛心、送溫暖”志愿服務活動。廣泛開展敬老愛幼、扶貧救助等送愛心、送溫暖志愿服務活動。組織縣政府辦干部職工開展“一對一”或“多對一”的結對幫扶活動，為空巢老人、留守兒童、特困家庭和殘障人士提供生活照料、親情陪護和生活救助，弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神。

4、開展“立足崗位，爭學雷鋒”活動。廣泛深入開展“崗位學雷鋒、服務當標兵”和“崗位學雷鋒、爭做好職工”等為主題的系列競賽和評選活動，引導縣政府辦廣大干部職工把學雷鋒活動落實到實際工作之中，立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。

5、開展“多方行動，爭創文明”志愿服務活動。圍繞縣政府辦“創建市級文明單位”的工作大局，組織縣政府辦廣大干部職工開展文明勸導、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服務活動，從自身做起，從身邊事做起。

6、開展“廣宣傳、展形象”志愿服務活動。開設專題專欄，宣傳普及志愿服務理念和文化，宣傳一批學雷鋒先進事跡和先進人物。同時，縣政府辦干部職工要借助網絡平臺，積極撰寫或轉發優秀博文，爭做網絡文明傳播的志愿者。多方宣傳，營造學習雷鋒精神的良好氛圍。

五、活動要求1、提高認識，統一思想。縣政府辦廣大干部職工充分認識開展“學雷鋒志愿服務”活動的意義，統一思想，高度重視。此項活動是推動縣政府辦創建市級文明單位的最佳切入點，是參與精神文明建設和踐行社會主義核心價值觀的一大品牌活動，務必抓精抓細、抓緊抓實，出成果、出實效，深化認識、知行合一。

性，圍繞創建市級文明單位的工作大局和經濟社會發展的需要，不斷拓寬志愿服務的領域，突出為困難群眾服務，以社會公益服務為重點，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的學雷鋒志愿服務活動。努力把此項活動作為縣政府辦樹文明新風、深化志愿服務行動、構建和諧社會的具體內容加以落實，確保活動正常開展。

3、豐富創新，著重實效。突出活動的思想性、先進性、時代性和實踐性，大力創新活動形式、路徑和載體，與創建市級文明單位活動結合起來，既要有豐富的形式和熱烈的氛圍，也要有具體的內容和實踐效果，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

4、加大宣傳，營造氛圍。加大宣傳力度，讓縣政府辦干部職工了解和參與志愿服務。在活動過程中要大力宣傳學雷鋒先進典型，激勵廣大干部職工爭當雷鋒精神新時代的人，形成干部職工學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。同時通過廣播、電視、報刊等各種形式，集中宣傳報道活動開展的情況和取得的成效，努力擴大活動的社會覆蓋面和影響力，營造干部職工引領、全民參與的良好社會氛圍。

志學習”55周年紀念日。

連日來，xx縣教育系統集中開展以“鄰里守望·情暖xx”為主題的“八個一”學雷鋒志愿服務活動。

總結如下：

xx以學校和xx志愿隊為依托，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等困難特殊群體為服務重點，廣泛開展以家政服務、心理疏導、醫療保健、法律援助、環境美化等為內容的鄰里守望主題志愿服務活動；深入推進移風易俗，引導人們講文明、有公德、守秩序、樹新風。

出版一期宣傳折頁。

3月上旬，印制xx縣彩虹公益聯合會、xx志愿服務總隊志愿服務品牌項目宣傳折頁。

印發3000本，向各學校和社會各界免費贈送。

開展一輪宣傳。

通過懸掛“學雷鋒”志愿服務宣傳橫幅、舉辦志愿活動成果圖片展、開展政策咨詢等活動，推動廣大師生和家長、群眾共同參與志愿服務。

舉辦教育系統志愿服務交流會，學習志愿服務條例，總結經驗、推介項目、宣傳典型、對接資源。

認領一個項目。

圍繞志愿服務，動員全縣各級各類學校、事業單位、企業、社會組織和愛心人士等自愿參與志愿服務項目認領。

結合xx縣入選民政部脫貧攻堅志愿服務項目“童伴計劃”關愛留守兒童項目。

實施關愛、救助、幫扶等工作，推動形成黨政、家庭、學校和社會關愛服務的鏈接體系，打通關愛“最后一公里”，著力探索新階段關愛幫扶工作制度化、標準化、規范化。

組織一次募捐。

通過組織流動性、固定性募捐等形式，在人。

員密集場所設置募捐箱，發動社會各界伸出援助之手，開展“一日捐”、“一元捐”活動。

開展一次走訪。

以“學雷鋒日”為契機，組織各級各類學校黨團員、干部職工深入結對幫扶的困難群眾家中，集中開展“單位包村、干部包戶”走訪、慰問活動。

積極謀劃貧困村、貧困戶幫扶工作，落實幫扶措施，幫助解決發展生產、增加收入等方面的實際問題和困難。

資助一批貧困生。

集中開展一次困難學生資助活動，給予物資上的救助、精神上的關懷、學習上的幫助，確保不讓學生因家庭貧困而失學。

組織一次志愿服務。

組織動員各學校志愿組織，廣泛參與“鄰里守望？情暖xx”系列主題志愿服務活動。

通過資源互享、信息互通、活動互動等方法，有針對性地開展志愿服務活動。

開展一次城鄉互動。

圍繞農村留守兒童、孤兒、事實無人撫養兒童等生活問題，開展捐贈生活用品、學習用品等關愛活動。

利用周末在縣城組織少先隊員、愛心志愿者和愛心家庭，邀請孤兒、事實無人撫養兒童、留守兒童走進縣城，開展城市體驗活動，讓特殊兒童感受到社會的關懷和溫暖。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇二十

各鎮、街道黨(工)委，市屬各開發區黨工委，市委各部委，市直各部門、單位黨組織：

為認真貫徹落實黨的xx大精神，進一步弘揚雷鋒精神，推進志愿服務工作扎實深入開展，現制定20xx年學雷鋒志愿服務活動方案如下：

廣泛普及志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，著重組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流志愿服務行動，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，著力打造志愿服務活動品牌，增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神。

1、組織開展“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。廣泛開展普及文明禮儀知識、便民利民、文明勸導等志愿服務活動，引導人們知禮儀、重禮節、講道德，營造團結互助、文明祥和的社會環境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實踐活動，努力把雷鋒精神轉化為企業文化、機關文化和職場文化，不斷提高人們的精神境界和價值追求。

2、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動。深化關愛老人、關愛兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人和困難群眾志愿服務活動，突出人文關懷、弘揚人文精神，提供健康檢查、生活照料、出行協助、技能培訓、權益維護、情感關懷、學業輔導等志愿服務。

3、組織開展關愛山川河流志愿服務活動。普及環境保護知識，培育生態文明理念，積極種植濕地植被、植物，清理河流垃圾，勸導糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、污水亂排河流的不文明現象，撿拾白色垃圾，糾正游客亂扔垃圾等不文明行為，維護環境衛生，引導廣大群眾自覺保護生態環境。

4、組織開展重大活動和傳統節日志愿服務活動。圍繞“3.5學雷鋒活動日”、“12.5國際志愿者日”等重要節日，春節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，花博會等重大活動，與“三下鄉”、“四進社區”、“我們的節日”等主題活動結合起來，廣泛開展志愿服務活動。

5、組織開展“窗口”行業志愿服務活動。以窗口行業職業道德和誠信為重點，大力開展文明服務、延伸服務、便民服務和滿意服務，提高行業優質服務水平。

6、組織開展網絡文明傳播志愿服務活動。不斷壯大網絡文明傳播志愿者隊伍，努力提高志愿者隊伍素質，強化交流互動，積極開展線上、線下活動，采取多種形式，積極吸引廣大網民參與網上精神文明建設活動，引導廣大網民正確用網、文明上網。

7、組織開展學雷鋒志愿服務集中活動。以毛澤東同志為雷鋒同志題詞50周年為契機，廣泛組織各志愿服務組織集中開展維權咨詢、義診、體檢、疾病預防、文明勸導、心理知識咨詢、送愛心等志愿服務活動。

8、打造志愿服務品牌。注重品牌建設和培育，不斷完善市志愿者協會的組織建設和制度建設，重點打造有特色的志愿服務工作。培育一到兩個有影響力的志愿服務品牌，做好推廣的相關準備工作。

1、加強領導，落實責任。志愿服務工作作為文明城市創建的重要內容，有關部門、單位要發揮組織協調作用，加強對志愿服務工作的總體規劃、協調指導和督促檢查，確保活動有力、有效地開展。

2、發動群眾，廣泛參與。運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務活動，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

3、廣泛宣傳，營造氛圍。市內各大媒體要圍繞開展志愿服務活動制定宣傳報道計劃，突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，及時報道志愿服務活動的進展、亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇二十一

為貫徹落實縣__次黨代會“大力支持工青婦等群團組織充分發揮橋梁紐帶作用”的建設要求，大力推進我縣黨建帶團建工作，在第__個學雷鋒紀念日來臨之際，縣委組織部、團縣委決定在各基層黨組織、團隊組織中廣泛開展以“黨團聚力顯擔當”為主題的20__年學雷鋒月集中活動，具體方案如下：

一、指導思想。

以推進黨建帶團建為核心，以弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動為載體，引導帶動廣大黨員、團員青年積極學習雷鋒事跡，深刻體會雷鋒精神的精髓，用行動踐行雷鋒精神，激勵廣大黨員、團員青年人人爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、文明新風的引領者，為建設“五興六強”現代化新__貢獻力量。

二、活動時間。

3月5日—3月31日。

三、活動主題。

黨團聚力顯擔當。

四、活動內容。

要求各級黨組織，各鄉鎮、縣直機關團組織、各中小學團組織和少先隊于3月集中開展學雷鋒志愿服務活動。具體活動類別與形式可參照如下：

1、開展“雷鋒精神永遠連著你我他”志愿服務活動。帶領黨員、團員青年開展“雷鋒精神永遠連著你我他”志愿服務活動。組織黨員、團員青年們在單位或公共場所內進行大掃除，對場所中的衛生死角進行集中清掃和整理，勸導周邊居民愛護環境衛生，分類投放垃圾。

2、開展“雷鋒精神代相傳爭當向上向善好少年”志愿服務活動。號召全縣黨員、團員青年和青年志愿者利用空閑的時間走進社區，參與社區志愿服務，看望孤寡老人，幫助其進行大掃除、陪其拉家常等奉獻愛心，用實際行動踐行志愿者精神。

3、開展“綠色點燃希望的田野，春耕拓展研學行”活動。號召各中小學校、鄉鎮黨組織、團組織，組織黨員、團員青年開展植樹和助力春耕活動；號召家長朋友們利用周末的空閑時間，帶領孩子開展體驗春耕插秧的親子活動，通過參與植樹與春耕的活動增強學生們的環保意識，積極參與植樹造林和生態環境保護，為促進生態文明、建設美麗__作貢獻。

4、開展“河小青”凈灘行動活動。各級黨組織、團組織要組織青年志愿者圍繞河湖守護、綠色傳播、生態修復、環保行動開展河道保潔、凈灘行動，助力河湖水域健康，保護湘江母親河。

五、活動要求。

1、要建立長效機制。以集中性活動推動學雷鋒志愿服務常態化、長效化。全縣各級團組織、中小學要在同級黨組織的帶領下加強學雷鋒志愿服務活動的項目實施和項目建設，壯大學雷鋒志愿者隊伍，積極推進學雷鋒活動陣地建設，逐步形成集項目、隊伍、機制、陣地等于一體的學雷鋒志愿服務常態化運行模式。

2、要強化宣傳引導。全縣各級黨組織、團組織要特別重視用好新媒體，通過網站、微博、微信、抖音等新媒體對活動進行全方位、多角度報道，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力，并于3月25日前將活動信息（含活動方案、活動通訊稿、活動圖片、活動總結等相關信息）報團縣委郵箱，聯系電話：____-______。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇二十二

xxxx年3月5日是提出“向雷鋒同志學習”60周年，也是xx社區開展“學雷鋒一條街志愿服務”活動第xx個年頭，為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動，xx社區發動轄區單位和居民開展“雷鋒精神心永存，志愿服務情常在”為主題學雷鋒志愿服務系列活動，具體方案如下：

以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點，以開展志愿服務活動為載體，激勵人們爭做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者，文明新風的引領者，為創建社會主義貢獻自己一份微博之力。

活動時間：xxxx年3月3日9：20。

活動地點：xx路林則徐出生地門口（xx路學雷鋒一條街）。

1、xx社區居民。

2、xx社區共建單位志愿者（11家單位，約56人）。

鼓東街道xx社區。

1、美化環境志愿者行動，以“綠色衛士”活動為載體，結合在職黨員進社區開展清潔社區美化家園，創最美xx小區活動。

2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區，通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式，讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。

3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。

4、社會治安志愿者行動，組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育，積極參與突發公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。

5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。

1、美化環境由林xx帶領福建省移動公司、福州心啟源文化傳媒有限公司志愿者開展“綠色衛士”活動。

2、鄰里守望：由吳xx帶領省紅十字會志愿者慰問困難戶黃金鳳。

3、健康義診：由鄭xx協助省級機關醫院專家做好現場秩序。

4、社會治安：由林xx帶領廈門國際銀行、海峽民生文化發展研究中心、福建省文印中心志愿者在轄區內進行安全宣傳。

5、應急救災：由池櫞協助省紅會志愿者做好救護知識宣傳。

中學學習雷鋒志愿活動方案（實用23篇）篇二十三

一、活動目的：

今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務日，是毛澤東等老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”47周年。為貫徹落實共青團十六屆三中全會精神，按照中央文明委“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，開展宣傳世博、亞運知識志愿服務；開展倡導文明風尚志愿服務；開展關愛特殊困難群體志愿服務；重點結合綠色環保教育、弘揚民族精神等培養青少年關愛他人、愛護環境的優良品質，不斷豐富和發展學雷鋒活動（青年志愿者服務）的內涵和形式。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。

三、活動時間：

2010年3月啟動。

四、活動安排：

第一階段：宣傳發動。

1、3月8日升旗儀式，校團委向全校師生發出“弘揚雷鋒精神，倡導文明新風”倡議，啟動“學雷鋒活動（青年志愿者服務）”。

2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，弘揚雷鋒精神，倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗；舉行全校“揚雷鋒精神，樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委于3月12日前進行集中評比。

3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展。

主題一：用雷鋒精神完善自我。

1、各中隊、支部于3月13日（第二周周五）利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣，爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，發掘身邊的好人好事好現象，加以學習和發揚：同時審視自己，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，改進自己的不足之處，增強自信心，爭做身邊同學和低年級同學的榜樣，對各方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報，在制作手抄報的過程中，進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務，請語文老師對同學們的手抄報進行評比，評出一、二、三等獎各兩名，在3月12日前報校團委。

3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣，爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會。

1、開展關愛特殊困難群體志愿服務，組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務；繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動（詳細安排見附2）募集助學善款，并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動，給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書，并讓學生在活動中得到體驗。

（1）組織進行青年志愿者注冊工作。

（2）大力組織開展青年志愿者服務活動。

組織全體同學以支部為單位，自主發現、承包青年志愿者服務項目，校團委將提供若干推薦項目，鼓勵自主發現其他青年志愿者服務項目。

初中部服務項目以校內項目為主，高中部服務項目以社區服務等校外項目為主。要求各支部根據支部成員特長和建議選擇力所能及的服務項目進行長期承包。各支部通過填寫《青年志愿者服務情況登記表》（見附2）申報本學期志愿服務項目（選擇到同一項目取先選擇的支部），并制定本學期服務計劃。校團委將張榜公布各支部服務項目，并組織進行服務情況調查，及時了解服務對象反饋意見。期末對優秀服務支部和個人進行總結表彰。

3、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。

主題三：開展倡導文明風尚志愿服務。

組織開展推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及文明生活、文明交通等常識的文明禮儀推廣志愿服務，提高廣大師生的文明素養和公民意識；組織青年志愿者開展清掃衛生死角、推進垃圾分類、美化城市環境等城鄉清潔志愿服務。

三階段：總結表彰。

3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上傳校團委郵箱；期末時，團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部（中隊）”，每個支部（中隊）同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

五、活動要求：

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃，活動月末寫好總結。

2、力求班班有活動，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、立足校園，持之以恒。各支部（中隊）學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會；要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

希望各支部以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的飛躍。