優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞，是感悟人生的深度思考，是文字的魔力和靈魂的舞蹈。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，在這中，我已經(jīng)經(jīng)歷過許多事情了，這些事有的使我難過，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。
那是在我九歲的時候，我走在放學(xué)回家的路上，看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑，他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會兒倒滑一會兒正滑，還不時的變著花樣滑，看得我眼花繚亂，我很羨慕他們，便決定要學(xué)會。一回到家，我就鬧著爸爸媽媽給我買輪滑鞋，爸爸媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭，同意了，我十分高興。
第二天一大早，我就一骨碌從床上爬起來，因為爸爸答應(yīng)今天給我買輪滑鞋的。我四處找了一下，卻沒有找到爸爸，我問媽媽爸爸去哪里了，媽媽說他一大早就給我們輪滑鞋去了，叫我邊寫作業(yè)邊等他。于是，我拿出作業(yè)本，雖然我表面上是在寫作業(yè)，但滿腦子都是輪滑，所以這次的作業(yè)我寫的很差。不大一會，我的作業(yè)就全都寫完了，我坐在沙發(fā)上，等著爸爸“凱旋”歸來。過了半個小時，爸爸終于回來了，我頓時比見了上帝還要高興。我從沙發(fā)上蹦了起來，迎接爸爸買回來都輪滑鞋。
我拿起輪滑鞋就向我家屋后的花園奔去。我換上輪滑鞋，滑了起來。嗯，滑得不錯啊，我自我評價著。我驕傲了，竟開始閉著眼滑了起來，當(dāng)我睜開眼時，啊！前面一塊大石頭，我還沒來得及轉(zhuǎn)彎就一下子撞在了大石頭上，“撲通”一聲倒在了地上。這時，一個大哥哥劃著輪滑滑了過來，用嘲笑的語氣對我說：“呦，小妹妹，還沒學(xué)會輪滑就學(xué)會摔跤了，真厲害啊！”我聽了，頓時覺得無地自容，真想找個地縫鉆進去。我一邊揉著摔疼的屁股一邊往家走，心想：哎，是那個該死的發(fā)明了這型運動！摔死我了。
我回到家，把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過了一會兒，爸爸看見了，問我怎么了？我沒有說話只是狼狽地望著爸爸，爸爸似乎明白了一切，語重心長地對我說：“孩子，爸爸告訴你一句名言‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有誰能隨隨便便成功’，你要知道‘失敗是成功之母’啊！”我聽了，失去的信心又被撿了回來。我從沙發(fā)上蹦起來，對爸爸說：“知道了，爸爸。”于是我又拿起輪滑鞋，朝著花園跑去。
啊！成功的感覺真好！
半命題作文真好（二）：《有書真好》。
書，是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，所以我對書產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，從書中嘗到了甜頭。
從很小很小的時候起，我就表現(xiàn)出了對書的喜愛。記得我一歲的時候，那堆絢麗多彩的圖片和那一本本我根本看不懂的《嬰兒畫報》就成了我的最愛。我成天把它們抱在懷里，還不時像模像樣地翻翻，連晚上睡覺也要把它們放在枕邊。或許真的是和書有緣吧，對書的喜愛，我一直延續(xù)至今。
到今天，我已經(jīng)閱讀了無數(shù)各式各樣的書籍，閱讀量大概有好幾百萬字了吧。從色彩斑斕的兒童卡通畫，到一個個蔓延著純真氣息的童話，到一本本散發(fā)著青春氣息的校園小說，再到一本本彌漫著經(jīng)典味道的文學(xué)名著……在書的海洋里，我已經(jīng)跋涉了很久很久。經(jīng)典名著、名人傳記、校園文學(xué)、青春小說、名家散文、唐詩宋詞、影視時尚、飲食健康、幽默笑話……我?guī)缀鯓訕佣寄茏x、愛讀、會讀。對我來說，最大的享受莫過于在一個明媚的午后，沖上一杯新鮮的檸檬汁，讓窗外的陽光灑落在一頁頁翻開的書里。我在《百萬英磅》中感受作者的黑色幽默，在《紅樓夢》中感受寶黛二人凄美的情路，在《簡愛》中感受女性的堅貞和偉大，在《茶花女》中體會瑪格麗特的無奈和熱忱……閱讀，帶著我一次次地到達一個個從未知變得可知的世界。我閱讀，我感受，我思考，我深入。從閱讀中，我體會到了親情、愛情與友情。閱讀，開闊了我的視野，提升了我的修養(yǎng)，豐富了我的內(nèi)心，使我變得既個性又靈性，既理性又感性，既快樂又知足。我想說，閱讀，真的是一件很好的事情！
書，給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機會，()還給了我讀書的樂趣，做人的真知。
有書真好，好書，我永遠的朋友。
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半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
你如一盞明燈，為我照亮人生的道路；你如一把鑰匙，給我打開智慧的大門；你又如一柄利劍，為我鏟清學(xué)習(xí)的障礙。老師，有你真好！
請問，你還記得那個晚上嗎？日已熄，鳥已棲，人已歸。和著一輪碩大無朋的明月，伴著一盞昏黃不定的孤燈，你手握一支紅筆，一筆一劃認(rèn)真批改作業(yè)，旁邊一杯許久未動的熱水，早已不在氤氳熱氣。盡管風(fēng)在窗外哀鳴，可你的額頭上卻沁出了汗珠，我的眼前逐漸模糊，朦朧了，不能再看了……您這樣一絲不茍，有你，真好！
請問，你還記得那個清晨嗎？霧靄未散，朝陽初升，我早早來到教室，卻發(fā)現(xiàn)你正彎著腰，一遍又一遍地排著桌椅，一遍又一遍地?fù)熘槐橛忠槐榈乩碇鴷瘛Ｄ@樣認(rèn)真細(xì)致，有你，真好！
請問，你還記得那個中午嗎？歡聲笑語，薺草青青。忽然，“咚---”，我狠狠地摔了一跤，膝蓋破了皮，鮮紅的血嘩嘩的往下流，慘不忍睹。一瞬間，我愣住了，一秒后，疼痛的感覺如閃電般傳遍全身，我的眼淚唰地流了下來。可沒想到你迅雷不及掩耳之勢奔了過來，輕輕挽著我的手，眼中滿是擔(dān)憂。還忙不迭地問：“怎么了？哪里摔傷了？疼不疼？”隨即又給我加油鼓氣：“男子漢大丈夫，就這點小傷算什么，快快起來”。你見我實在無法走路，便扶著我，深一步，淺一步的，一點一點挪回教室。扶我坐下以后，你又拿起面紙，小心翼翼地將我腿上的污血擦干凈。你那么細(xì)心細(xì)致，不放過任何一塊污垢。當(dāng)我停止傷心抬起頭時，卻沒有看到你——你那敏捷的身影又穿梭于喧鬧的班級中。您這樣善良體貼，有你，真好！
老師，不知道你還記不記得那年那一幫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。但我會一直記住你的，因為有你，真好！
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場景……不禁慢慢地就會浮現(xiàn)在眼前。
在小學(xué)階段，我有一個非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學(xué)，他就是——小金。他留著一頭短發(fā)；一個瓜子臉；還有他那招牌的兜風(fēng)耳。他是一個熱情、樂于助人的男孩。在平時的校園生活中，他也給予過我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會幫助對方解決難題，也算得上是良師益友。他對我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。
那時，我們還在讀四年級。下課了，同學(xué)們都想走出教室活動活動。我也不例外，在走廊上與同學(xué)們玩。在我們打打鬧鬧中我的無名指被扭到了，我自己都感覺到無名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開始冒出汗珠，被疼痛折磨著。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，疼痛難忍。當(dāng)在崩潰邊緣徘徊時，一雙結(jié)實有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上。“你怎么了，咦！手沒事吧？”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說：“我的書包里放著一瓶止痛藥，拿給你用下。”他跑回了自己的座位，在書包里摸索了一會兒，拿出了一個紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長長出了一口氣。“下次要注意一點了。”他走回座位，這時候準(zhǔn)備上課了。
是他，讓我有了樂趣，有了一個好朋友，獲得了友誼。愿我們在互相幫助中成長、進步。有他，真好！
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
伴隨著上課的鈴聲，期待已久的體育課終于開課了，們個個興奮不已。這節(jié)課我們進行，體育要求每四人一組，共三場球，誰先勝兩場就算贏。還把我們分成了兩組，郭晨浩、范國輝、胡豪、劉思凱一組。我和王卓昊、姚啟宇、姚林一組。
預(yù)備，開始！隨著老師的一聲令下，比賽開始了。由我先發(fā)球。人高馬大的郭晨浩竄到我面前，他張開雙臂把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，我連球都發(fā)不出去。我給王卓昊使了個眼色，他明白了我的意思，飛快跑到郭晨浩面前，我總算是把球發(fā)出去了。王卓昊一拿到球，像一陣風(fēng)似的運球跑開，郭晨浩像豹子發(fā)現(xiàn)獵物一樣，沖到王卓昊的身后。王卓昊立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，把球傳給我，籃球以風(fēng)一般的速度向我沖來。突然，在我后方的劉思凱一個箭步?jīng)_過來，劈手搶過了球，姚啟宇也不是吃素的，以迅雷不及掩耳的速度跑到劉思凱身后。在劉思凱正要投籃時，姚啟宇騰空而起，來一個橫空蓋帽，把球打了出去。球像一只憤怒的老鷹向我飛來。我迎了上去，接住球，趁勢走了一個瀟灑的三大步進球，正好砸進籃筐。漂亮！在旁邊觀戰(zhàn)的老師也忍不住一聲叫好。
對方輸了一個球，急紅了眼，隊員們紛紛使出了看家本領(lǐng)，我們也不敢放松。可是胡家豪實在是太厲害了，他不愧是籃球隊的主力，只見他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，突圍的。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。雙方打成了平局。
勝負(fù)的第三場開始了。這一回，我們隊的姚林也不甘示弱，他接過發(fā)球，靈活地繞過防守隊員，沖到籃板下，這時胡家豪立刻上前攔截，姚林左右手交互運球，東躲西竄，一個轉(zhuǎn)身甩開胡家豪，又有一個防守隊員上前攔截，也被他一個箭步繞開，邁開三大步，倏地一聲將籃球投入籃圈，全場響起了雷鳴般的掌聲。
我們組贏得了這場比賽！剛好我們的下課鈴響了，同學(xué)們都為我們歡呼，贏的感覺就是爽！
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
每至晴天，天空中的陽光就會無比燦爛！陽光可以普照大地，給予世間萬物光明；陽光可以使大地溫暖，給予世人關(guān)愛；陽光可以驅(qū)除黑暗，給予大地生機，照亮世界。
人生路途上會有許多巨石，阻擋著我們的前進，當(dāng)我們陷入黑暗時，可以試著為自己攏一束陽光，陽光的溫暖會令你明白很多。陽光就在身邊，看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
家是溫暖的避風(fēng)港，是父親用有力的臂膀為兒女撐起的一片天，是母親用溫柔的懷抱為兒女筑起的保護傘，是兒女用孝順的心給父母奉上的心靈慰藉。
在我的家里，一共有四人。我、爸爸媽媽、弟弟。我們一家其樂融融的生活著。在這個有愛的家庭里我不管在外面遇到什么困難和不開心的事情，一回到家里，所有的不開心都會煙消云散，在媽媽的鼓勵下，我又會更加有正能量去做好任何事情。
記得有一次，班級里的重要考試中，我沒發(fā)揮好導(dǎo)致名次靠后，最終沒能進入比賽。我很傷心，回到家里忍不住哭了起來，還哭了很久。媽媽知道后，一再開導(dǎo)我，鼓勵我，對我說：“你努力過，但結(jié)果不盡人意，說明你還存在問題需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，哭過后就要振作起來好好努力。“媽媽對我的教導(dǎo)，使我明白了在面對不如意時候要學(xué)會自己。相比媽媽的教導(dǎo)，父愛無聲卻也充滿鼓勵，在我遇到困難時候，爸爸總會給我一個有力的擁抱并對我說：“你行的，加油。”
有家真好，讓我在驚慌失措時候能夠有一個有力的擁抱，讓我在開心快樂時候能夠和最親最愛的人分享喜悅，家是為我指路的明燈，是有我牽掛和為我牽掛的人。家人溫暖，間的溫馨，讓我得以健康快樂的成長，有家真好。
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
女生的友情有時很簡單，就像孤獨的時候給你一盞燈，照亮前方，。
我會和她一起牽手在無人的街上，路燈照耀的影子也非常甜蜜，只要有你就夠了，一個人的路是孤獨，兩個人的路是陪伴，倍好，在最好的時光遇見了你。
我和她就像一對歡喜冤家，生活中難免少不了爭執(zhí)的。記得又一次，我倆去挑禮物，我呢看中了一盒餅干，她卻看中了一盞燈，后來我們就發(fā)生了爭執(zhí)，就在我和她吵得喋喋不休的時候，她停下了，說：“還是買餅干吧，你開心就好。”于是我有些內(nèi)疚，說：“不不不，還是買燈吧，餅干一下子就可以吃完，燈還可以用好久呢。”后來我倆都笑了，最后我們買了燈。
我和她從陌生人到朋友，最后還成了雙方的知心。說一件開心的事吧。那天我過生日，邀請了她，可是我左等右等還是沒有來，我以為她放我鴿子了，但是一個身穿兔子服的布偶出現(xiàn)在我家門口，我湊過去一看，她突然說了一聲：“生日快樂！”聽到聲音我才知道是她，開心得不得了，她不是不來，而是在準(zhǔn)備給我一個大大的驚喜。
她常常把不開心的事向我傾訴，我不厭其煩的聽著，并解決了。我渴望當(dāng)一名知心姐姐，我就成了她的知心姐姐，可這也讓她抓住了把柄，說我什么都不愿和別人說，在心里憋著。從此以后，我倆成了彼此的知心姐姐。
在最好的時光里認(rèn)識了你，真好。一個人的路是孤獨，兩個人的路是陪伴。她是我一生最好的伴侶，讓我在避風(fēng)港中不再孤單。
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半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
坐在教室里，明亮的燈光讓我注意到了門外的陰暗，果然天又下雨了，不禁皺了一下眉。
在放學(xué)的歡呼聲中走出教室，撐著傘慢慢地走著。我的眼睛在尋找著，不知是人多，還是他太不起眼，許久也沒發(fā)現(xiàn)。我嘆氣喃喃道：“他不會來了吧？”
也許有種驚喜叫“失落后的希望”，樹下的那個人分明就是他。我的步子輕盈了許多，卻仍帶些慍怒地走向他。他接過我手中的書包，然后示意騎車走了。也許這種驚喜抑制不了，我微微一笑。
隨到來到停車的地方，雨大了，他還沒有走的意思，于是我放松了。他關(guān)切地問：“累嗎？”我搖搖頭。他又讓我把書包放下，我笑著說：“沒事。”我問了他時間，讓他明白該回家了。可是，雨并沒有小。他取出雨衣讓我穿上，我覺得雨衣難看，拒絕了。他很懂我，著急地說：“沒什么的，穿上吧，雨很大”。我不再拒絕。這時我看到他衣服上剛才留下的雨跡，便說：“那你怎么辦？”他拉了拉衣服，“沒事，我有外套。”“不行，你應(yīng)該穿的。”不知道我是出于關(guān)心還是什么原因，在一番推辭下，我們都沒穿雨衣。
我努力地?fù)沃鴤悖谎圆话l(fā)地騎著車。雨更大了，似處帶著嘲笑和冷漠。“冷嗎？”他還是沒忘記關(guān)心。“不冷。”我咬著牙擠出兩個字。雨總少不了風(fēng)的陪伴。風(fēng)無情地吹著傘，我很吃力地?fù)沃ｑ傔^一段路，他停下來，很快地穿上了雨衣，因為雨更大了。他讓我也躲在雨衣下，我倔強地依舊撐著傘。突然覺得好辛酸，終究在他的再三要求下，我鉆進了雨衣里。他不停地把雨衣往我身上蓋，幾乎把整件雨衣都搭在了我身上。好溫暖，盡管雨衣外面吹著風(fēng)下著雨。
天氣真的奇怪。大概走了一半的路程，發(fā)現(xiàn)根本就沒有下雨。于是我痛快地鉆了出來。還不忘抱怨一句——“這什么爛天氣嘛！”他也脫掉了雨衣，在我接過雨衣的那一剎那，觸碰到了他的手，冰似的，像在冬天一樣，我并沒有說話。
沒有雨的阻礙，車行駛得快了。同樣有風(fēng)拂過我的發(fā)絲，但這時不同于開始的。
很快，很快地，我們到了目的地。他把車停下了，我輕快地跳下車。我慶幸地看著自己的諼，居然沒有濕，正樂著的我發(fā)現(xiàn)他的褲子、鞋子都濕透了。我大驚，說：“哎呀，怎么濕了？”他才將目光轉(zhuǎn)到他的褲子、鞋子，“沒事，一會兒換了就是。”我也就沒再說什么。他轉(zhuǎn)過身去，明顯地打了一個顫。
后記。
或許這是最平凡的感動，每個下雨天都讓我不禁感慨、回憶一番，而自始自終我都沒有對他說一句“謝謝”，只是在心里默念：“有你，真好。”
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
我惴惴不安起來。她為什么還沒來？每過一分鐘，她來的可能性就減少了一分。我很害怕，課都上到一半了，就是遲到也不至于遲到那么久啊！我怕今天沒人陪我玩，怕今天沒人和我說笑，怕今天沒人給我安慰，怕她今天不來，明天、后天、甚至大后天也不來我?guī)缀鯖]心思聽課了。
下課了，我坐在座位上，哪兒也不想去。我正愣得出神，突然聽到了一聲呼喚。我轉(zhuǎn)頭一看，正迎上了你熱情的笑臉，只見你拉住我，說：“快過來，老桂，你來玩玩我這個！”我眼睛猛地一亮，心想：對呀，為什么只能跟她玩呢？和你玩不是也很好嗎？于是，你拽著我，迅速跑回了你的座位上。
你給我玩了一些你的玩具，它們有各種各樣的顏色：藍的，紅的，紫的，綠的你還和我聊天、說笑話，每個課間，你都來找我，使愁眉苦臉的我眉開眼笑，終于從“不高興”的魔爪中逃到了“高興”的保護下。上操，你跟我一起玩；中午，你跟我一起玩；上體育課，你也跟我一起玩。一天下來，我和早上相比，開心了許多，心中也感到十分溫暖。
這種溫暖令我想起了一件事。那時，學(xué)校的戲劇社開始招人，我也很想?yún)⒓樱墒菍υ趺磪⒓訁s一竅不通。就當(dāng)我一籌莫展的時候，突然想到，你是戲劇社的，我可以問你啊！我把我想知道的都問了你，你回答得如行云流水一般，還不停鼓勵我：“我相信，只要你努力，就一定行！”“加油！”雖然我沒有多少信心，但是，你的鼓勵給我注入了艱強的力量，使我猶如一堵堅硬不破的墻，不論受到多重的打擊都會堅持不懈，永不倒下。你親昵的話語使我對你的好感又上升了一層。
你還邀請我和你一起去學(xué)馬術(shù)。我特別喜歡馬，曾異想天開想養(yǎng)一匹馬。當(dāng)然，我早就迫不急待地想騎馬了。騎著駿馬在遼闊的草原上自由自在地奔騰，是多么享受啊！但我知道，那只是想象，想學(xué)騎馬就已經(jīng)很難了。所以你邀請我的時候，我高興得簡直要跳到天上了！騎在馬上的時候，我樂得合不攏嘴。摸馬、喂馬，都使我感到無比溫馨。而這一幕幕快樂的場面都是因為有你。
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
在我們的一生中，會遇到很多人。他們或許只是擦肩而過的過客，亦或許是在我們的生命中陪伴一時的朋友。有些人可能會在你疲憊不堪時推你一把，在你痛苦萬分時治愈你的心靈，在你迷失方向時為你點燃心中燈火，指明方向。在我的生命中，就有這樣一個人。她就是洪老師。
我是一個內(nèi)心比外表柔弱的女孩。我習(xí)慣迎合別人，害怕別人討厭我。如果我喜歡上一個人，不管是男生還是女生，我都會付出我的全部，甘愿為了他（她）而改變自己。以致于到了最后，我甚至迷失了真正的自己。表面上寵辱不驚，其實內(nèi)心里脆弱不已。可能當(dāng)我笑著說：“沒關(guān)系”的時候，心里早已經(jīng)瀕臨崩潰邊緣了。我在交友方面真是一個毫無天賦的人，總感覺安排不好各種事情。
有一次，我把自己在交友方面的感受寫在了隨筆本里。周一當(dāng)作業(yè)交給了語文洪老師。本以為她不會理我，隨筆本發(fā)下來時我又有些忐忑不安，當(dāng)我打開本的一剎那，我快速的瀏覽，除了一些斷斷續(xù)續(xù)圈起來的好詞好句外，還驚奇地發(fā)現(xiàn)文章未尾有一行娟秀的紅字：理解你的感受。”我頓時感覺仿佛一股暖流涌入心頭，那是種說不出的感受，苦澀，卻甜蜜。令我更加驚喜的是，晚上，洪老師又給我發(fā)信息，開導(dǎo)我。她甚至還抽出自己有限的時間，和我打電話交談。說到最為心酸的地方，我一度難以說出口，就跟洪老師說明天找時間親口說，她欣然同意了。
第二天，洪老師找到我，她什么也沒問，只是把手輕放在我的肩上。她的雙手仿佛是陣陣春風(fēng)，帶來的滔滔暖流融化了我心底那塊堅冰。那一時刻，過往所有的痛苦和不堪，都隨著堅冰融化成淚水從我的眼里奪眶而出。洪老師讓我別想這么多。她的話語仿佛《紫藤蘿瀑布》中的紫藤蘿花般治愈了我的心靈，讓我重獲新生”。
此后，我雖然也會遇到同樣的事情，做不好事情，遇到坎坷……每當(dāng)我悲傷的時候，洪老師的笑靨仿佛又浮現(xiàn)在我眼前，她又用那美麗而充滿關(guān)懷的雙眸看著我，輕輕拍著我的肩，輕聲說：“不要想太多，加油！”于是我再也無畏別人的冷眼，勇敢努力地站起來。
洪老師我想說：“有您真好！”
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
好的朋友是一杯靜心的清茶。
知心的朋友，
一如茶和水彼此能夠。
拋卻私心雜念融合在一起，
一杯好茶清清爽爽，一對好友平平淡淡。
好的朋友是心靈的拐杖。
在你疲倦不堪、傷痕累累的時候，
在你痛苦寂寥、苦悶彷徨的時候，
他能有力地?fù)纹鹉愕男撵`，
慢慢引你走出人生落寞的沼澤。
好的朋友是一眼清澈的甘泉。
淺薄的人胸?zé)o城府，
往往輕諾寡信，不知自重。
好的朋友清淡如泉，心甘如飴，
他永遠默默地溫潤你干渴的心田。
好朋友是一輪皎潔的明月。
她沒有太陽那種特有的熱辣，
不會讓你無以承受，
也沒有星星那樣的渺茫，
不會讓你感覺到無足輕重的失望。
它懸掛在你的窗前，
靜靜照亮你孤寂的夜空，
默默關(guān)心呵護著你。
如果把人生比作一棵樹，
友情無疑是這棵樹汲取營養(yǎng)的根須；
如果把人生比作一株花，
友情無疑是這株花產(chǎn)生光合作用的綠葉。
讓我們珍惜朋友間的真誠友情，
如同珍惜我們的生命，朋友，！
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
光陰似箭，日月如梭，三年的初中生活將成為珍貴的記憶，復(fù)雜的情懷包含對親密無間人同學(xué)的留念。回眸往日給我們留下了多么美好的記憶。
三年的春秋，一千多個日日夜夜凝聚成現(xiàn)在我們的友誼，在那幾年中有的同學(xué)在初二時已經(jīng)不上了，這時候我就知道我們那個班終歸要解散。“天下無不散之筵席，相聚之后終有離別日”是我們最好的朋友，你一直陪我們到初三畢業(yè)。
曾記否？體育課時，我們共患難，老師讓我們比賽跑步，我們一塊跑，不會丟下任何一個，在老師看不見時，我們會偷偷拉住宋會省一些兒力氣。
曾記否？在我悲傷時，你們會安慰我，不會讓我孤單、寂寞。
曾記否？我們一塊挨訓(xùn)，還記得我們數(shù)學(xué)考試沒考好時，一塊在教室自己的座位上聽老師的訓(xùn)斥，還記得那次英語考試沒考好，我們趴在窗臺上看著外面的風(fēng)景，彼此怨言，讓英語老師看見后，我們又一塊站在走廊上，聽英語老師的訓(xùn)斥。
還記得我們的約定嗎？“高中一起上，不分開”
這些都是我們友誼的見證。所謂的患難之交，人生得一知己，足矣。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜地回憶甜蜜的往事。”
有你真好，要輸?shù)臅r候也不放棄，有你真好，孤單有時候也不寂寞，有你真好，失落的時候也不彷徨，有你真好，讓我堅強了很多，朋友，有你真好。
一起走過的日子，有你有我，亦有絢麗彩虹。
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
如果說人生是一條船，那么老師就是一張帆，為船推波助瀾，讓它到達成功的彼岸。
步入初中，我有了很多老師，讓我印象最深的莫過于我的班主任——楊老師。楊老師是一個個子很高、很瘦的年輕老師。楊老師是個名副其實的“小四眼”，但很帥。他知識淵博，英語特別好。
楊老師讓我贊嘆的可不只是這些！
有一次上英語課，楊老師辛苦地在前面講課，我們也津津有味地聽著。黑板上粉筆吱吱作響，講臺下同學(xué)們朗朗發(fā)言。老師在講“疑問詞、定冠詞”等句式單詞，有一位同學(xué)卻沒聽懂。楊老師非但沒有厭煩，還說：“這位同學(xué)不懂就問很好。”老師的臉上露出笑容，他又拿起粉筆和書本說，“我們把這一題再說一遍。”看著老師不辭辛勞不厭其煩的講解，我突然覺得老師的話字字千金，因為它包含著老師的艱辛與愛。“聽懂了嗎？”老師問道。“聽懂了！”同學(xué)們異口同聲地回答。又一個燦爛的笑容掛在老師的臉上。
除了有耐心，細(xì)心是楊老師另外一個特征。
這樣一位老師我們能不愛嗎？初中三年，有這樣的老師一起走過，伴著我們，我想我們的成長之路會更平坦更快樂！
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半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
四歲，第一次牽起你的手，溫暖了你整個冬天，從此，你的雙手不再寒冷；九歲，第一次放下你的手，卻再也憶不起熟悉的冰冷，心里也覺得受了什么；十一歲，重新牽起你的手，熟悉的冰冷由手心傳到心臟，從此，便不愿放下。對不起，沒有牽你的手，走過三、四年級的冬天。如今，秋天到了，我再度牽起你的手，希望手心的溫度可以溫暖你整個冬天。
“你的手怎么這么冰啊？”我天真的問道。窗外不是傳來風(fēng)的呼嘯。教室里，三四個人圍成一群搭積木，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。紅潤的臉將這個樸素的冬天增添絢麗的一筆。“不知道哎。我的手一到冬天就會變得冰涼涼的。”你嘟著嘴巴，雙眼不是地眨著，十分可愛。我突然伸出手握住你的手，你不禁被我嚇了一跳，隨后，唇角微微上揚，那雙水靈靈的眼睛里，充滿笑意。就這樣，我欠你的手，走過了五個冬天。
后來，我轉(zhuǎn)校了。與你相隔一個省。我很想你。那邊的天氣比這邊的冷，還下起了雪。我的手心，空空的，漸漸地也變得冰冷起來。我離開后，是否有人代替我牽你的手，走過那兩年的冬天。
如今，天氣忽冷忽熱。慶幸我們在同一所學(xué)校。我牽你的手，走過了十個冬天，我們的關(guān)系也在漸漸變化，直到現(xiàn)在的閨蜜。
半命題有你真好（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
轉(zhuǎn)眼，門口的梧桐樹已經(jīng)比我高出了一個頭了，我已是初中的初中生了。它長高了，我也長大，漸漸地懂事了。
上初中后，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，鍛煉身體的時間越來越少。終于有一天，正在教室上課的我，突然頭一暈，便昏倒在了教室，醒來時已經(jīng)躺在校醫(yī)務(wù)室了。映入眼簾的是媽媽那著急的目光，在燈光的照亮下，媽媽的臉龐顯得越發(fā)蒼老。看著媽媽，我心里一陣酸楚，默默念叨著：謝謝你，媽媽，謝謝你在我生病的時候第一時間來到我身邊，陪伴我。
醫(yī)生的話打破了此時的安靜，他的體質(zhì)很差，這樣長久下去的話，不僅這學(xué)期體育考試過不了，而且對身體會有很大的影響。
媽媽那堅定而溫和的眼神告訴我，她有了一個決定。果不其然，回家后，媽媽找出已收起來的籃球，并給我列了一系列鍛煉計劃。從那以后，媽媽每天都會在我寫完作業(yè)后陪我打籃球。
隨著的時間的洗禮，門口的梧桐樹越來越高，越來越壯，而我在媽媽的陪伴下，打籃球的技巧越來越好，身體也越來越棒。
媽媽，你就是我的守護神，有你，真好！
少年考試。
寂靜的夜晚，月的光輝灑滿大地，平時喧囂的大街也靜謐了。臨近期末考試了，我浮躁地做著手中的試卷，心中的壓抑感卻與日俱增。
媽媽見我煩悶的樣子，笑了笑，提出要和我出去走走，還未等我答應(yīng)，便自個兒先出了門，我只好不情愿的跟了出去。一陣清風(fēng)吹來，撫平了花草樹木，撫平了那柔和的月光，卻撫平不了我急躁的內(nèi)心。媽媽見我心煩意亂，笑了笑，臉上的皺紋卻一下子擠在了一塊，用她那清瘦的手摸了摸我的頭，問道：
你怎么了？這么不開心！
還能怎么？馬上就要考試了，那幾本書又看不懂我踱著步，低著頭，甩開媽媽的手。媽媽沒有說話，領(lǐng)著我一直往前走，我心不在焉的跟在媽媽后面。
到了那棵梧桐樹下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那顆小樹已經(jīng)高出大樹半截了，顯得無比精神。媽媽摸摸我的頭，沉吟了一會兒，語重心長的對我說：樹小的時候有大樹為它遮風(fēng)擋雨，但在長高的過程中會經(jīng)歷不少風(fēng)吹雨打，才變得枝繁葉茂，人生本該如此。勇敢地面對挑戰(zhàn)，堅定地去實踐自己的夢想，不要怕。
聽了媽媽的話，我點了點頭，望著媽媽那滄桑的臉，被風(fēng)吹散的頭發(fā)，心中的厭煩好似早已隨風(fēng)飄逝，只剩下一片感激。
媽媽，你就是我的幸運星，有你，真好！從懵懂到稚童到青春少年，媽媽就是那個不斷給我驚喜，一直悉心呵護、給我?guī)砉膭畹娜恕寢專砷L路上，有你真好！