記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）

作為一種文學(xué)形式，優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想，我們需要學(xué)會用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處，一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇一

今天我?guī)еd高采烈的心情來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲l(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我很自信，我很樂觀，一定能考到100分，一次失敗的考試作文900字。

叮叮叮，叮叮叮，上課了，我一回到座位就看到了那張91.5分的卷子，心里一陣?yán)醉?，自信和樂觀剎那間全部打掉了，我就像泄了氣的皮球，我的心難過極了，眼淚直往下掉，我心里非常明白，除非我能像童話里的仙女那樣用我的魔法把叉叉變成勾勾，把91.5分變成100分，不然就逃不過媽媽的手掌心了，因?yàn)榭荚囍皨寢尳o我“打過預(yù)防針”要是考不到100分就讓我屁股“開花”。

走在回家的路上，我一點(diǎn)也輕松不起來，恰恰相反，兩腿就像灌滿了鉛走了很久才到家，總有一份擔(dān)憂和恐懼在心里起伏翻滾。

剛進(jìn)門，媽媽就笑瞇瞇問：”女兒，你數(shù)學(xué)考了多少分呀？“我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出來，媽媽一看91.5，媽媽一下子由晴轉(zhuǎn)陰，她死死地盯著我，不說也知道”世界末日來臨了“，媽媽的.嘴一直責(zé)備著：”你怎么考了這么差的成績？一定是晚上看電視看多了，或是周末電腦玩多了……”“不，不，媽媽我只是一時(shí)失誤，粗心大意，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)我都哭了，我真的很難過，我知道錯(cuò)了，小學(xué)三年級作文《一次失敗的考試作文900字》?！蔽壹泵忉尩?。這時(shí)的媽媽像一頭母老虎，根本就不聽我的解釋，反而更加咬牙切齒地吼：“你的卷子上的每一道題都很簡單，都不應(yīng)該錯(cuò)……”我被媽媽嚇著了，頭皮都發(fā)麻了，為了免受皮肉之苦，我寧可把面子放下，撲通一聲跪倒在地，用乞求的目光望著媽媽，再一次流下了悲傷和恐懼的眼淚說：“這次考試我得了感冒，考試時(shí)頭暈暈的，所以沒拿到一個(gè)好成績，您就體諒一下我吧，給我一次機(jī)會，我保證下次拿個(gè)好成績……”這時(shí)我神情卑怯，活像一個(gè)棄兒。

媽媽把手掌揚(yáng)起來又縮回去了，很明顯陰轉(zhuǎn)晴，媽媽的心也是肉長的，并不是鐵石心腸，見我態(tài)度真切，伸出雙手把我拉了起來，并幫我擦干眼淚，溫和地說：“孩子，哭是沒有用的，你要拿出實(shí)際行動(dòng)來證明……”哦，我是媽媽的心頭肉，打在我身上疼在媽媽的心里。其實(shí)，媽媽根本舍不得打我。我長長地舒了一口氣，我之前的擔(dān)憂和恐懼像陽光下的霧消失得無影無蹤。

媽媽對我的寬容和仁慈就像在我心里植入一輪太陽，讓我感受到了暖暖的春意，放心吧，下次考試我絕不會讓您失望，對此我充滿信心。

三年級:劉枳佚。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇二

最近不知道怎么滴，突然間就迷上了折騰家里的烤箱。大概是因?yàn)樯洗巫龅牡皳?，成功以后給了我太大的信心吧?？傊罱偸情e來無事就想著烤箱還能做點(diǎn)什么。

感謝如今的這個(gè)方便的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，想做美食，問抖音就好了。打開抖音，看到里面說的烤面包挺簡單的。好吧，說干就干。和面，正好需要的食材家里還有，雞蛋，面粉，牛奶還都有。只需要出去小賣部買點(diǎn)酵母粉就好了。于是，一大早起來就興致勃勃的出去小賣鋪買了兩袋酵母粉回來。

中午時(shí)分，發(fā)現(xiàn)和好的面已經(jīng)醒發(fā)好了，就開始動(dòng)手。按著抖音里的步驟，先把面團(tuán)揉好，還不忘記給面團(tuán)的表面抹點(diǎn)油，最后放進(jìn)烤箱，定好時(shí)間，然后期待著香噴噴松松軟軟的香甜可口的面包出箱呢。

可是，也不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了，在我的耐心等待中，等來的并不是松松軟軟的面包，而是硬邦邦的饃饃。當(dāng)我打開烤箱的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)想得有些太過簡單了，原來烤面包并沒有自己想象中的那么簡單，好做。而是一不小心就可以做成硬邦邦的饃饃。好在也還能吃，雖然沒有面包那么松軟，但吃起來也是別有一方風(fēng)味。

都說驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。也許是自己太過了，然后以為烤面包特別的簡單，所以也就沒有特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？勺詈笥游业牟皇撬伤绍涇浀拿姘怯舶畎畹酿x饃，這也算是給我一次失敗的教訓(xùn)吧！

雖然失敗的感覺挺無奈的，可是也告訴我一個(gè)道理，無論做什么事情都得認(rèn)真的去學(xué)習(xí)？尤其是自己認(rèn)為越簡單的事情，就應(yīng)該越用心去鉆研，去學(xué)習(xí)，而不是因?yàn)樗暮唵?，你就不去認(rèn)真學(xué)，如果你只是抱著試一試，玩一玩態(tài)度去應(yīng)付，最后你會發(fā)現(xiàn)，生活給予你的，跟你想要的還是有著很大的差距。做烤面包如此，做人亦是如此。

烤面包雖然失敗，但失敗乃成功之母。我絕不會因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壸约?，而是?yīng)該更加用心去學(xué)習(xí)，學(xué)著怎么樣？去調(diào)配比例，學(xué)著怎么樣去和面？學(xué)者有多少時(shí)間？多少溫度來烤？我想想，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，總有一次迎接自己的，是讓自己滿意的松松軟軟的面包。

這么多天來做了好多沒事，有成功的也有失敗的。成功的我一定會繼續(xù)加油，努力，失敗的我也不會氣餒，而是在失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在下一次實(shí)驗(yàn)中能夠達(dá)到滿意的效果！

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇三

那是學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，用鏡頭記錄老校區(qū)，并制作成短片。剛看到這個(gè)宣傳的時(shí)候，對它挺感興趣的。于是就報(bào)了個(gè)名，打算把這個(gè)東西做好。因?yàn)榫臀覀€(gè)人來講還是蠻喜歡攝影的！

報(bào)名之后才知道，原來這個(gè)東東跟自己想象的還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)差距的，首先，這個(gè)記錄是要有主題的，而不是隨意的'一些些建筑物（如果只是一些些建筑物的話，那么誰都可以拍的呀，也不需要再有什么比賽可言咯）；再則嘛，原來這個(gè)短片的制作還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難度的。

而且，之前是打算自己一個(gè)人搞定的，但是后來發(fā)現(xiàn)真的不行。于是就莫名其妙的抓了幾個(gè)朋友來陪我一起弄。但是說實(shí)話，好像也就我一個(gè)人比較有熱情一點(diǎn)，他們始終也只是被我抓來的而已呀，他們沒興趣，我也沒想法呀。我也沒辦法讓他么對這個(gè)東東有熱情，有想法。

再經(jīng)過幾天的掙扎之后，我最終還是放棄咯。

期間，我有一個(gè)人拿著相機(jī)去拍過東西，但是，這些東西太不符合自己的想法咯。本來自己想到了一個(gè)主題“迷茫，但是我們有我們的夢想我們的堅(jiān)持，所以，我們努力”。但是真的好可惜，想法有了那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻又沒人愿意做我照片里的主角。隨便拍拍的東西又確實(shí)沒什么好表達(dá)的。再一翻掙扎之后，實(shí)在是沒辦法了。而且，交作品的時(shí)間也馬上就要到了，準(zhǔn)備的時(shí)間特別的有限。況且，我還真的不會做短片，原來這個(gè)也比我想象的要難做。

總之，我真的選擇了放棄。

現(xiàn)在覺得其原因大概有：1對困難的估計(jì)程度不夠太想當(dāng)然咯。2團(tuán)隊(duì)不夠合作，雖然那些朋友加入了我們的團(tuán)隊(duì)，但是每個(gè)人的態(tài)度都不認(rèn)真，因?yàn)樗麄儗@個(gè)根本都不感興趣，這是被我生拉硬拽的而已。是我自己不夠認(rèn)真。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇四

有趣的科學(xué)課到了，科學(xué)老師羅老師給了我們每人三顆蠶豆，帶回家觀察。我興高采烈、小心翼翼地把它們捧到了家。

我先把蠶豆泡在水里。一天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蠶豆飽滿了不少。我高興地手舞足蹈。我將蠶豆從水中取出來，放在一塊濕毛巾上，每天都給它們噴一次水。一天過去了，兩天過去了，三天過去了……我的小蠶豆一丁點(diǎn)變化都沒有。聽同學(xué)們說，他們的蠶豆都發(fā)芽了！咦，為什么我的小蠶豆還沒有發(fā)芽呢？也許我給小蠶豆?jié)驳乃倭恕Ｏ氲竭@里，我果斷地拿起噴水壺，給蠶豆?jié)擦瞬簧偎?。還提醒爸爸，以后見到蠶豆就噴水。我不放心，又在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘，保證了萬無一失。

又過了一天，我去給蠶豆?jié)菜@奇地發(fā)現(xiàn)有一顆蠶豆脫了“衣服”，露出里面嫩黃的“身體”，也許就要長出小芽了呢！一天后，另外兩顆蠶豆也破了皮，正賣力地脫著衣服。這回我的的蠶豆馬上就要追上大家的了！我滿懷期待地想。

時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼兩周便過去了。在這兩周里，我的蠶豆紋絲不變。我轉(zhuǎn)喜為憂：“也許我的小蠶豆生病了，死去了？”我又觀察了兩周，最后它還沒發(fā)芽。我只好扔掉它們。

我讓媽媽又買了三顆蠶豆，爭取做一次成功的科學(xué)實(shí)驗(yàn)！

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇五

韓老師從講臺上拿了個(gè)杯子和一張白紙，大家一起喊道：“我知道，我知道，韓老師要把紙塞進(jìn)杯子里。”韓老師說：“是嗎？”韓老師把紙蓋在了杯子上面，然后問道：“把這個(gè)杯子倒著，紙會掉嗎？”有的同學(xué)說：“會掉?！币灿械耐瑢W(xué)說：“不會掉?！表n老師笑了笑，問道“你們想知道答案嗎？”同學(xué)們異口同聲的喊到：“想知道?！表n老師說：“要想知道答案，我們必須來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?！庇谑牵覀兊纱罅搜劬?，一眨也不眨的看著韓老師。只見韓老師先用手把紙托著，然后慢慢的倒過杯子，把手一放，紙就像落葉一樣掉了下來。剛才猜會掉的同學(xué)們大喊一聲：“耶！”，猜不會掉的同學(xué)們嘆了口氣說：“唉！”。

這時(shí)候，韓老師在杯子里裝滿了一杯水，再次把杯子蓋在上面，微笑著問同學(xué)們：“這回我把杯子倒過來，紙會掉嗎？”，大家齊聲喊到：“不會掉，不會掉?！表n老師把杯子倒了過來，手一松，水都灑了一講臺，紙也濕透了，可能是因?yàn)榧執(zhí)∮昧穗p層的緣故吧。我們都以為實(shí)驗(yàn)會成功，結(jié)果失敗了，我們非常的.失望！我說：“這次實(shí)驗(yàn)太沒有意義了。”然而韓老師卻語重心長的對我說：“愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，不也是經(jīng)過上千次的失敗嗎？我們要反復(fù)實(shí)驗(yàn)，要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)！”

雖然這次實(shí)驗(yàn)失敗了，但他卻給了我一次深刻的記憶，也使我堅(jiān)信，我們一定會成功的，因?yàn)槭∈浅晒χ秆剑?/p>

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇六

——紙鍋燒水。我心想：紙?jiān)趺吹挚沟昧嘶鹉兀坎蝗缬H自試試看求證一下吧。

說干就干，我用一張a4紙折了一個(gè)小紙鍋，又拿了一小把火柴搭成一個(gè)“山”字型，就像帳篷一樣，在紙鍋里放滿了水，準(zhǔn)備完畢后就開始做實(shí)驗(yàn)了。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇七

老師請上十位同學(xué)做了一次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)規(guī)則是這樣的：所有同學(xué)面朝左邊，由程老師把一個(gè)。

成語。

告訴第一位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)再用動(dòng)作把成語表示出來，然后同學(xué)們接著把動(dòng)作一個(gè)一個(gè)地傳下去，最后再讓最后面的同學(xué)把這個(gè)成語講出來就ok了！

輪到我這組的時(shí)候，哎呀！你就是不知道我到底多有緊張，多激動(dòng)！開始玩了，不一會兒，我后面的賴司恒就拍了拍我的脊背，我聽話地轉(zhuǎn)了過去，只見他頭往右邊一歪，右手略略地打開。我遲疑地轉(zhuǎn)過身，想：到底是什么呢？難道……難道是“呆頭呆腦”？算了，先不管它是什么了！先把這個(gè)動(dòng)作傳給前面的張謹(jǐn)泓吧！于是，我把賴司恒給我傳的動(dòng)作重復(fù)地傳給了他，可沒想到他不但手沒打開，連頭都歪反了！

最后，老師采訪了所有同學(xué)，他（她）們有說是“守株待兔”，有說是“垂頭喪氣”，還有的說是“虎頭虎腦”。后來，老師又讓第一個(gè)同學(xué)重復(fù)了一遍，我們才知道，原來是“猴子撈月”呀！

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇八

韓老師從講臺上拿了個(gè)杯子和一張白紙，大家一起喊道：“我知道，我知道，韓老師要把紙塞進(jìn)杯子里?！表n老師說：“是嗎？”韓老師把紙蓋在了杯子上面，然后問道：“把這個(gè)杯子倒著，紙會掉嗎？”有的同學(xué)說：“會掉。”也有的同學(xué)說：“不會掉?！表n老師笑了笑，問道“你們想知道答案嗎？”同學(xué)們異口同聲的喊到：“想知道?！表n老師說：“要想知道答案，我們必須來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”于是，我們瞪大了眼睛，一眨也不眨的看著韓老師。只見韓老師先用手把紙托著，然后慢慢的倒過杯子，把手一放，紙就像落葉一樣掉了下來。剛才猜會掉的同學(xué)們大喊一聲：“耶！”，猜不會掉的同學(xué)們嘆了口氣說：“唉！”。

雖然這次實(shí)驗(yàn)失敗了，但他卻給了我一次深刻的記憶，也使我堅(jiān)信，我們一定會成功的，因?yàn)槭∈浅晒χ秆剑?/p>

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇九

今天剛一下課，老師就走進(jìn)了教室，通知我們：“為了增加同學(xué)們對科學(xué)的喜愛，和鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，將在下個(gè)星期一舉行一個(gè)實(shí)驗(yàn)，希望每位同學(xué)都有自己的實(shí)驗(yàn)話題，并都能做出實(shí)驗(yàn)來。”話音未落，教室里已響起了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲。

我們的實(shí)驗(yàn)課題是——一張普通的紙能承受一塊磚的重量。實(shí)驗(yàn)是這樣做的，將一張紙折成波浪形，再把它的兩端分別固定在兩個(gè)架子上，再放一塊磚頭在紙中間。為什么紙不會破呢？原理很簡單，因?yàn)榧埍徽鄢闪瞬ɡ诵?，受力就非常均勻，就不會破了。在家里做了好幾次?shí)驗(yàn)，都很成功，信心也就更足了。

終于到了星期一，我想這個(gè)實(shí)驗(yàn)知道的人肯定不多，我一定可以大展身手了。一開始的兩位同學(xué)手腳利索，一下子就完成了他們的實(shí)驗(yàn)，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我心想，這算什么，我的實(shí)驗(yàn)一定比們更精彩，更吸引人！盼星星盼月亮，終于盼到我做實(shí)驗(yàn)了。我一手拿著一塊大板磚一手拿著兩個(gè)小鐵架和一張白紙，走上了講臺。在講臺上，面對著三十幾雙眼睛，我的心好像要從胸口里蹦出來一樣，怦怦直跳。我在心里暗暗地說：“鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”我向大家介紹了我的實(shí)驗(yàn)題目，大家的眼睛里閃出了興奮的光芒，用熱烈的掌聲鼓勵(lì)著我。也不知為什么，大家的掌聲越熱烈，我就越緊張，好不容易鎮(zhèn)定了心，禁不住地越跳越快，手也開始發(fā)起抖來，就在把鐵架子放下的時(shí)候，我手不由自主地碰了一下架子，鐵架子晃了幾下，“咣”地一聲倒在了講臺上，弄出很大的.響聲。我連忙扶好鐵架，紙也忘記了折成波形，就直接固定在鐵架子上，把磚一放，紙竭力地支撐了幾秒鐘，從中間慢慢地裂成了兩半，磚掉了下來。還好，及時(shí)地接住了，不然又要弄出很大的響聲來。

我的實(shí)驗(yàn)就這樣地失敗了。

我走下講臺時(shí)，同學(xué)們有的用白眼翻我，有的對我冷言冷語：“切，不會做就別在那丟人顯眼，害得們高興一場?！?/p>

“是啊，不懂裝懂，永世飯桶！

我的心一下子碎成千千萬萬片。我多么想反駁他們兩句啊，可是我沒有那個(gè)膽量，回到座位上，深深地埋下了頭。

我開始佩服一開始做實(shí)驗(yàn)的那兩位同學(xué)了，佩服他們實(shí)驗(yàn)做的認(rèn)真仔細(xì)，干凈利索。我想，讓我們做實(shí)驗(yàn)的目的不僅僅是鍛煉我們的動(dòng)手能力，同時(shí)也要我們通過這件事，懂得做任何事情也要像做實(shí)驗(yàn)一樣，認(rèn)真細(xì)致，出不得一點(diǎn)差錯(cuò)的道理。我也要用這個(gè)道理來鞭策自己的學(xué)習(xí)，使的學(xué)習(xí)更上一層樓。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十一

在演講中，有成功，也難免會有失敗。成功的，就鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力;失敗的，也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編采集的材料：

剛踏入文學(xué)精品班的大門，我猛然想起，今天要演講!我在家只練了一遍，現(xiàn)在不免有些緊張和不安。

陳老師似“兇神”般降臨，便要抽簽，我手氣不錯(cuò)抽了個(gè)十三號，心里有點(diǎn)苦中帶甜的味道。

我是班上有豐富舞臺經(jīng)驗(yàn)的男同學(xué)，曾數(shù)十次參加過采訪，表演，比賽。可今天，往日打“當(dāng)頭炮”的我卻不免緊張起來，面對傅宏虹的伶牙利齒，面對王申捷的從容鎮(zhèn)定，面對馬臻的慢條斯理，這無疑是對我的一種挑戰(zhàn)。當(dāng)十二號同學(xué)自信地走上去大方地演講時(shí)，我用手想撫平這顆巨烈跳動(dòng)的心，可是我的心臟不聽勸，竟然越跳越快。

當(dāng)十二號同學(xué)微笑著走下了講臺后，我便蹣跚跑了上去，雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

開始演講了，面對24冷酷的雙眼，我痛苦地講了起來：“在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚……”我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地?fù)u晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動(dòng)的心使我的演講速度加快了，終于講完，心中的石頭也落了下來，我輕輕地吁了一口氣。可當(dāng)我去拿作文本時(shí)大吃一驚，上面清楚地寫著90-2/88分!哎，馬失前蹄啊!

太陽是多么地溫暖，空氣是多么地清新，我站在東楚傳媒的大廈前，心情萬分激動(dòng)，就在下一秒，我們即將開始演講比賽篩選。

在這即將到來的兩節(jié)，2012乒乓奧運(yùn)冠軍鄧亞萍即將來到我們黃石，展現(xiàn)我們黃石的風(fēng)采!而我們，萬分榮幸的能夠有這次采訪的機(jī)會，如果抓住了這次機(jī)會，那么，在人生路上將不會留下遺憾。

我望著一百多個(gè)對手，心不由得開始緊張起來。老師向我們介紹著這次的選拔規(guī)則：“第一，儀表和口才能力，現(xiàn)場脫口一篇文章‘我就是這樣的孩子’，第二，向評委老師提問，提出你對這次活動(dòng)的疑問和要求，第三，家庭作業(yè)……”什么?脫口而出?我不由得一驚，雖然我的文筆還不錯(cuò)，但要我一下子在陌生的評委老師面前脫口而出還是有點(diǎn)難度的，我心中不禁一寒。

在混沌中被帶入了大廳，自己是幾號也沒怎么在意，只是焦急著，腦海中飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

第一隊(duì)被帶上了七樓，第二隊(duì)也即將準(zhǔn)備，我的眼睛死死的盯著地，心砰砰直跳，像要跳出胸腔似的。我曾數(shù)十次參加過采訪，表演，比賽，可今天，畢竟是一次難得的機(jī)會，不是任何人都有的，我的手心莫名地滲出冷汗來。

來了來了，就要來了，我攥緊手心，跟著老師上到了七樓。啊，多么安靜的七樓，像死一般寂靜，靜得我亂了手腳!我用手想撫平這顆巨烈跳動(dòng)的心，可沒有，心還是跳著、跳著……隨著“下一位”的聲音，我的心提了起來，像有一根發(fā)絲緊緊地勒著，勒得我喘不過氣來。我移動(dòng)著緩慢的步子，走進(jìn)了選拔室。

面對幾雙挑釁的雙眼，我的腦袋嗡嗡叫著，頭腦里的作文像長了翅膀一樣飛走了，只剩下一片空白，“各位評委——老師，大家好!我就是這樣的孩子。我大方，勇敢，在一次……”我的手在顫抖，腳也在抖，身子不停地?fù)u晃，我盡了很大力氣也無法使自己平靜下來。不，不能這樣!我掐住了自己的手，一定要說完，一定要講完!我的臉發(fā)燙，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我匆忙地提了幾個(gè)問題就小跑出房間。我低著頭，站在電梯里，喘了一口氣，我的眼眶發(fā)潮，那一篇作文又完整的回到了我的腦海，我的心絕望了，我終沒有克服心里的緊張和恐懼。

不知道是怎么來到大樓外面，太陽多么刺眼，空氣多么渾濁，我的心里一片灰暗，回家的路是那么遙遠(yuǎn)，我不爭氣地掉下了眼淚。

經(jīng)過這次失敗的演講，也讓我越挫越勇，使我在成長路上又懂得了失敗的含義。我相信，這次失敗的演講后，下一次我就是winner!

馬上就要輪到我演講了。我站在臺側(cè)等待著，呼吸是那么的急促，那么的不穩(wěn)定，心一會兒似乎要跳出胸膛，一會兒似乎要沉到肚中去。輕輕擦去額頭上豆大的汗珠，又發(fā)現(xiàn)手也在不停地顫抖。突然，聽到臺下響起一陣熱烈的掌聲，我既緊張又嫉妒。該我了，我是否也能獲得這樣的掌聲?一步一步走向臺中央，雙手盡量自然擺動(dòng)，并是自己的'步伐鏗鏘有力。

我向大家敬了個(gè)禮。本來我想此處應(yīng)有掌聲，但是沒有，我的心有點(diǎn)不安了——會不會是我說話的聲音不夠洪亮，且缺少感染力?我不敢正視臺下同學(xué)們的眼睛，生怕一不留神，所有的演講詞就會從我的大腦中溜走。我微笑著，但臉上的肌肉好像不由我支配了。平定一下心情后，我吞吞吐吐地將第一段“背”完了。這時(shí)，我故意停了幾秒鐘，想聽聽大家的掌聲。希望再次破滅了。臺下那嘰嘰喳喳的議論聲，使我越發(fā)緊張起來。我剛才的演講太不像演講了，同學(xué)們肯定都在嘲笑我。我頓時(shí)感到一種沉重的失落，很想擦擦流到了下巴的汗水，但又怕這個(gè)不雅的動(dòng)作會加深評委們對我的不好印象。我心煩意亂，只是默默地看著臺下的觀眾。等到下面的議論聲逐漸減弱，我已經(jīng)什么也記不得了。我悄悄地打開我的演講稿，不料卻被同學(xué)們看見了，引來一陣哄堂大笑。我更加慌亂，偷偷瞟了一眼班主任和評委老師。我只看到了失望和淡漠。我十分沮喪，有種想哭的感覺，手抖得差點(diǎn)連演講稿也拿不穩(wěn)。我照著演講稿念去，聲音越來越顫抖，語速也越來越快。我只想著快點(diǎn)結(jié)束，快點(diǎn)離開大家的目光，躲到一個(gè)沒人的地方大哭一場。當(dāng)終于念完了所有文字，我如箭一般沖下臺去，心像被一只大手攥著，捏著，那么痛。

老天，請你下一場大雨，洗刷掉這一切吧!如果再有一次機(jī)會，我一定不會給同學(xué)、老師、班集體丟臉!為了那一天，我要從現(xiàn)在開始，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十二

:老師。

星期三晚上，我打的雞蛋破了，技術(shù)太差了，結(jié)果浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋。

那天晚上，我來到廚房，見媽媽打了一個(gè)雞蛋，我也想打。于是，我拿出一個(gè)雞蛋，也開始打。我先輕輕地打了一個(gè)小縫兒，然后用力一翻，結(jié)果雞蛋破了，只有一些蛋清流到盤子里，其它的散到一邊。

我說：“我的打蛋技術(shù)怎么比寒假打的差呢？真是一落千丈！”媽媽就可惜地回答：“要知道，打蛋要輕，而你卻用力。一旦用力，雞蛋不但會打不成。而且會浪費(fèi)?！蔽乙宦?，想：“哎，我以后注意一下。不要因?yàn)榇虻笆炀毩艘欢螘r(shí)間就行了。我要知難而進(jìn)，把以前的本領(lǐng)練好，它才不會生疏。

在生活中也有很多這樣的問題。有時(shí)候，只要“罷工“幾天，本領(lǐng)會變差。所以，我做什么事都可以保持又快又好，熟能生巧。

從打雞蛋這件事中，我明白了：做什么事要熟能巧，這樣隔很多天再做一次也完成得非常好！

:老師

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十三

有了一次又，你就可以離成功不遠(yuǎn)了；有了一次又，你就會從失敗中爬起來繼續(xù)努力；有了一次又一次失敗，你就可以以失敗獲得動(dòng)力，沖向成功。

“失敗是成功之母”這句話我從一件事中真正地感受到了。

那年暑假，我回到老家讓堂姐教我騎自行車。早晨，我們來到一條鄉(xiāng)間的小路上，路邊長著一些帶著刺的植物。

我開始學(xué)騎自行車了，堂姐讓我一只腳踏在踏板上，另一只腳放在地上，然后騎上車扶好車頭。我按著堂姐說的做了。堂姐讓我的另一只腳放在地上蹬。我把那一只腳使勁往后蹬，車子前進(jìn)了。這時(shí)堂姐讓我把腳放在踏板上使勁蹬，我照辦了。我感受車子前進(jìn)了。堂姐說“不錯(cuò)”。這時(shí)，龍頭一歪我摔跤了。我想大概是我沒有保持好形象吧。

中午吃完午飯后我休息一下，又開始練習(xí)了。堂姐還是讓我像剛才一樣練習(xí)。騎著，騎著，前面有個(gè)坡，我這次摔倒了長滿刺的野月季里，我疼得大哭。

堂姐把我?guī)Щ丶疑狭它c(diǎn)藥。到了晚上，我想，今天真是不應(yīng)該練習(xí)騎自行車，這下可好。摔跤了，我發(fā)誓再也不騎自行車了。

我第二天早晨，我又想：不能半途而廢，要不然別人會嘲笑我的。我又開始練習(xí)了，這次我騎了好幾十米都沒有摔跤。我想，以后還是多練習(xí)吧，熟能生巧嘛，后來，我終于能獨(dú)立騎車上路了。

與其說寫了，倒不如說是記錄了一次成功的喜悅啊，在失敗中收獲成功，是一種不錯(cuò)的感覺呢！每一次失敗都是成功的前兆。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十四

人們都說“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”那么面試這回事也不例外，面試成功的經(jīng)驗(yàn)大多不外乎，寫好簡歷，掌握面試技巧，猜中考官面試題等，都是一些通過精心準(zhǔn)備可以預(yù)料的，但是面試失敗的經(jīng)歷，就可能是多種突發(fā)事件，讓你措手不及。

去那家公司面試之前我就覺得那必是一家小公司，因?yàn)樗诘膶懽謽俏覐膩頉]聽說過。走進(jìn)公司，看到低矮的天花板和剝落的墻壁，許多文件和圖片散落在辦公桌上。

在會議室里，我面對著煞是清瘦的人事部的小姐坐下。她很快就問完了幾個(gè)常規(guī)問題，又簡單地向我介紹了一下公司情況。我倆一下子沒話說了?？晌也荒茏?，因?yàn)槲疫€得見業(yè)務(wù)部門的負(fù)責(zé)人。面試中的沉默非常尷尬，通常這時(shí)面試者會再找出一些問題繼續(xù)詢問被面試者，或是干脆結(jié)束面試。而我面前的小姐既沒有再問，也沒有離開。

我們無聲對坐了一會兒以后，她突然站起來，走到身邊的文件柜旁，拿起一塊口香糖，剝開糖紙，將糖放進(jìn)嘴里。我急忙控制住自己皺眉頭，縱然她忘記了自己代表公司形象，我卻不能放棄應(yīng)聘者的耐心。待她咀嚼著口香糖坐回原位，我們又重新尋找話題聊了起來。

直到大約20分鐘后她讓我回去等通知，我也忘記聊了些什么，但那位瘦瘦的小姐咀嚼口香糖的樣子，卻一直在我腦海反復(fù)閃現(xiàn)。

面試后等通知的時(shí)候，我已經(jīng)知道沒有大多希望，果不其然，在第二天中午時(shí)分，手機(jī)鈴聲響了起來，我說完一句你好，電話那邊傳來一串清晰流暢不緊不慢的聲音：“我是xx公司的xx，對你的面試我們還是比較滿意的，但是不巧您的那個(gè)職位已經(jīng)招滿了，將來如有空缺，我們會再來找您”。

這就是我面試失敗的經(jīng)歷，似乎有些莫名其妙，不知道那家公司是如何管理的，最少在招聘中，直接反應(yīng)出了一個(gè)企業(yè)的形象，另外為什么招聘名額已滿，還要接著面試呢？想不通，這讓我在以后的面試求職中，更注重企業(yè)的正規(guī)性，才不至于再遇到這樣的無語的招聘企業(yè)，再經(jīng)歷這樣的失敗的面試過程。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十五

在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學(xué)長笛時(shí)。

那時(shí)我上一年級，媽媽要給我報(bào)一個(gè)音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長笛，因?yàn)殚L笛是銀色的，被光一照會顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長得不漂亮，但我一直有一個(gè)站在舞臺上，用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點(diǎn)的夢想。剛開始我和班級一名同學(xué)一起學(xué)，我很快學(xué)會了吹笛頭，比我同學(xué)早會了半個(gè)月。接下來學(xué)吹低音5，我就開始感覺有點(diǎn)難了，因?yàn)槲业臍庀⒉蛔悖狄粋€(gè)土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對我的訓(xùn)練，讓我每天堅(jiān)持吹吐音和跑步?？炜荚嚵?，學(xué)校作業(yè)越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點(diǎn)半才把作業(yè)寫完，甚至能寫到9點(diǎn)。還要跑步，練長笛……我只堅(jiān)持了一天，做完所有的事已經(jīng)9點(diǎn)半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個(gè)音，之后就練那個(gè)音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學(xué)為止。哼，我還不想學(xué)呢，誰怕誰呀！我學(xué)會了找借口不練長笛，一星期不動(dòng)它一下，讓它孤獨(dú)地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學(xué)的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳，瞎吹幾個(gè)音，混過去。漸漸地，同學(xué)趕上了我，并且超過了我。我呢，干脆退出了長笛班，任我的長笛去睡大覺。這一睡就是兩年。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十六

還記得近10年前剛到深圳，在羅湖人才市場投遞簡歷時(shí)的情景，被一位小年輕問及道“如何進(jìn)行員工關(guān)系管理的”，當(dāng)時(shí)處于一種很懵的狀態(tài)，我眼中的人事工作應(yīng)該就是招聘、買買社保、做做考勤、偶爾組織一下員工活動(dòng)…..當(dāng)時(shí)我理解的“員工關(guān)系”應(yīng)該就是勞動(dòng)糾紛，因?yàn)橹皩θ肆Y源缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在那位年輕的面試官嘲笑和不屑的表情中，我知道了面試的結(jié)果，從而激發(fā)我系統(tǒng)學(xué)習(xí)人力資源管理的課程。

員工關(guān)系管理從廣義上說各級管理人員和人力資源職能管理人員，通過擬定各項(xiàng)人力資源政策和管理行為，以及其他溝通手段協(xié)調(diào)企業(yè)和員工、員工和員工之間、上下級之間的關(guān)系，為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

筆者認(rèn)為企業(yè)最主要的矛盾就是員工日益增長的需求與企業(yè)現(xiàn)狀所能的給予（或者說老板愿意為員工的付出）之間的矛盾。這就要求人力資源部門及各部門負(fù)責(zé)人，進(jìn)行不斷協(xié)調(diào)和溝通保持這種相對的平衡。

企業(yè)文化包含經(jīng)營理念、價(jià)值觀念、辦公環(huán)境、規(guī)章制度、員工活動(dòng)、學(xué)習(xí)分享等奮發(fā)進(jìn)取、公平平等的企業(yè)文化。如果員工對企業(yè)文化都不認(rèn)同，這種“性格不合”的員工關(guān)系是不會長久。

員工總認(rèn)為自己努力辛苦的'工作，為企業(yè)付出了很多，應(yīng)該得到更高的報(bào)酬；企業(yè)認(rèn)為其為員工提供平臺和報(bào)酬，員工就應(yīng)該好好工作。所以應(yīng)該建立積極的員工關(guān)系，在達(dá)到企業(yè)遠(yuǎn)景目標(biāo)的過程中實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。積極的員工關(guān)系是企業(yè)吸引人才最有效的手段，所以說事業(yè)留人、待遇留人都不是長久的，以感情留人筆者認(rèn)為就是體現(xiàn)了一種良好的員工關(guān)系，員工在這里工作舒服（受到應(yīng)有的尊重），員工也愿為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己積極的力量。

保持溝通渠道的暢通，定期或不定期的開展員工座談會、分享會聽取員工對公司的建議和意見，通過員工活動(dòng)（外出旅游、體育活動(dòng)）增加員工之間的理解支持，通過員工的生日會等表達(dá)公司對員工的關(guān)愛。不定期的開展溝通技巧方面的培訓(xùn)，促進(jìn)員工關(guān)系的和諧。入職面談、試用期轉(zhuǎn)正面談、績效面談、離職面談聽取員工真正的心聲，做到有效溝通。

“不患寡而患不均”，績效和薪酬體系設(shè)計(jì)要做到內(nèi)外部公平，員工收入代表員工的價(jià)值，不公平、不正當(dāng)?shù)姆峙潴w系，有致使員工內(nèi)心漂浮不定。

物質(zhì)利益解決員工的實(shí)際個(gè)人生活及工作問題，再用心理契約來促使員工向著企業(yè)愿景出發(fā)，尊重員工的付出。良好的工作環(huán)境，任務(wù)與職業(yè)取向的吻合，安全與歸屬感，報(bào)酬，價(jià)值認(rèn)同，培訓(xùn)與發(fā)展的機(jī)會，晉升?！靶睦砥跫s”是存在于員工與企業(yè)之間的隱性契約，其核心是員工滿意度。

真正把人力當(dāng)成一種資源，不斷去投資、維護(hù)，讓其發(fā)揮1+1大于2的價(jià)值。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十七

放學(xué)后，我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門，我就迫不及待地說：今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們做完家庭作業(yè)后，搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果好的話就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。我正好有實(shí)驗(yàn)題材一直沒有機(jī)會來制作，這回終于可以實(shí)現(xiàn)了。媽媽被我興奮的樣子感染了，趕緊講：慢——點(diǎn)！慢——點(diǎn)！我們周六就一起來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。我開心得跳了起來：太好了！我收集好實(shí)驗(yàn)所需的材料，到計(jì)時(shí)地盼望著周六快點(diǎn)來到。

嗨！星期六終于來到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)的名字是：

我拿來了準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等，首先我把鐵盤放在凳子上，然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤上，再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上，接著，我拿著掃帚，往凳子那邊自然地放開，結(jié)果沒有像書里介紹的那樣飛走，我并不灰心，我想會不會是風(fēng)力不夠大。于是，我找來一把大掃帚，快速地一放，結(jié)果鐵盤還是沒有飛，我很納悶，于是問爸爸，爸爸說再來一次，我拿著掃帚速度更快的一放，結(jié)果，雞蛋啪的一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。

接下來的幾天時(shí)間我不停的研究，終于找到答案，我想我一定會在比賽中展示我的風(fēng)采。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十八

在我的心里一直都還記得十分的清楚并且現(xiàn)在我都還在一直進(jìn)行著這件事。

我們班級的有一個(gè)人非常喜歡罵人，那就是大名鼎鼎的小明。他一張口就會罵人，而且罵得很厲害，沒人是他的對手，可謂“罵遍天下無敵手”。據(jù)說，他一天不罵人心里就不舒服，所以他每天都會無事生非，老師、同學(xué)一提起他就頭疼。他平常安靜的時(shí)候就是畫畫，而且他畫的還真不錯(cuò)，畫什么像什么。但一般情況下他的畫是不讓別人看的，因?yàn)樗嫷漠嫀缀跞橇R人的。所以，在班里，小明幾乎沒有朋友，大家都不和他玩。

直到和小明一起去補(bǔ)課，我才發(fā)現(xiàn)他爸爸和媽媽幾乎都不管他，不管是晴天還是雨天，總是讓他獨(dú)自一人騎自行車來。媽媽說：“他的媽媽怎么放心讓他一個(gè)人騎車來啊?要是我肯定放心不下?！蔽衣犃送Σ皇亲涛兜?，覺得他爸媽太不關(guān)心他了。后來，我得知他媽媽又給他添了個(gè)小妹妹，很忙，沒時(shí)間管他了。我心里在想，他的媽媽一定是老照顧他的妹妹而忽視了小明吧，所以小明才那么喜歡罵人!

我嘗試著和小明接觸，交朋友，希望他能快樂，改掉罵人的壞毛病。我看見小明在畫畫，就湊過去和他聊天，幫他出主意，趁機(jī)勸他不要罵人。他說因?yàn)樯嫌變簣@的時(shí)候經(jīng)常被罵，所以他現(xiàn)在是以牙還牙，決不受欺負(fù)了。說著，他激動(dòng)起來，有開始罵開了，我怎么勸也沒用，只好灰溜溜的走開了。

這，雖然還是沒成功，他也變的更加的變本加厲了。但是我還是會繼續(xù)努力，改掉他的壞習(xí)慣。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇十九

我最早學(xué)英語應(yīng)該是三歲時(shí)媽媽在周末帶我去劍橋少兒英語班，教材是預(yù)備級的，因?yàn)槭窃谌龢牵遗罉翘莶皇呛芾?，要扶著墻才能上去?/p>

那些同學(xué)都是小學(xué)的孩子，活動(dòng)空間小，下課跑來跑去，所以我要求媽媽陪我，（上課時(shí)媽媽在辦公室等）下課就去樓下超市買吃的給我。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇二十

我辭職創(chuàng)業(yè)已經(jīng)4年了。

還記得變成“自由身”的第一天，我就在facebook上po了一張新辦公室的照片。當(dāng)時(shí)我愜意地喝著拿鐵，在咖啡館里坐享無數(shù)好友的羨慕嫉妒恨。

人們在看待創(chuàng)業(yè)時(shí)，往往只注意到其自由的光環(huán)，而忽略了幾個(gè)重要而殘酷的事實(shí)。

作為同行的創(chuàng)業(yè)者，某種責(zé)任感驅(qū)使我與你分享這段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，以及我從中學(xué)到的幾點(diǎn)教訓(xùn)。我總結(jié)出五點(diǎn)，作為“有哪些事你后悔沒在創(chuàng)業(yè)第一天就知道”的回答。

放慢速度，為了更快前進(jìn)。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)，我第一件后悔的事就是，我應(yīng)該待到個(gè)人財(cái)富足以支撐未來開銷的那一天，再開啟創(chuàng)業(yè)之旅。

而現(xiàn)實(shí)狀況卻是，我從創(chuàng)業(yè)的第一天就想著要掙錢。

更糟糕的是，我放棄了一份各方面都不錯(cuò)的工作。我喜歡共事的伙伴，這份工作也可以一直干下去。事后想來，當(dāng)初我做創(chuàng)業(yè)的決定是不負(fù)責(zé)任的，因?yàn)槲乙婚_始就將自己的家庭與事業(yè)都置于巨大的壓力之下，這完全沒有必要。

究其原因，還是我對“創(chuàng)業(yè)夢”始終心癢。不幸的是，我以為成功來得很容易。

我的建議。

除非你目前的狀態(tài)已經(jīng)寸步難行，否則，嘗試慢下來，在做出創(chuàng)業(yè)決定前給自己留更長的過渡期。切忌魯莽創(chuàng)業(yè)。過渡期的作用在于：1、給你自己留出時(shí)間和空間去做路徑修正。2、讓周圍的人適應(yīng)你的轉(zhuǎn)變。

財(cái)務(wù)壓力下的創(chuàng)業(yè)激情？不存在的。

我是在毫無社會保障的狀態(tài)下辭職創(chuàng)業(yè)的。這意味著我連繼續(xù)支付房租都有困難，于是我們一家三口（那時(shí)兒子才3歲）搬進(jìn)了我父母的房子。當(dāng)時(shí)我坐在電腦前所承受的那種不堪重負(fù)的疲憊感，至今還歷歷在目。

創(chuàng)業(yè)以后，我不再有健身鍛煉的時(shí)間，也沒有時(shí)間去冥想、放松。因?yàn)槲矣X得我沒有這個(gè)權(quán)利。畢竟，是我一手置我的家庭于窘迫的處境之中。我需要時(shí)刻證明和守衛(wèi)我所選擇的事業(yè)是對的。我向家人作出過承諾：有一天我會開始賺錢，我們的銀行賬戶會再次充實(shí)。

我的建議。

如果你是在財(cái)務(wù)壓力下創(chuàng)業(yè)（壓力的臨界點(diǎn)對于每個(gè)人都不大一樣），那么你可能很難全身心投入到創(chuàng)業(yè)狀態(tài)中。切忌在有后顧之憂的情況下創(chuàng)業(yè)，同時(shí)，盡一切可能保留你的創(chuàng)業(yè)激情與創(chuàng)造力，不要讓它們在財(cái)務(wù)壓力、他人的逼迫和高預(yù)期中消亡。

構(gòu)筑保障底線，小心觸碰！

我聽說過很多如何在冒險(xiǎn)一搏（創(chuàng)業(yè)）之前建立安全保障的事例。這在理論層面是簡單可行的，但實(shí)際情況往往是，隨著財(cái)富的進(jìn)一步消耗，這份安全保障也被補(bǔ)貼到創(chuàng)業(yè)的開銷中。這樣一來，所謂“保障”的意義也就不復(fù)存在了。

我的建議。

對于那些甚至還沒有建立起安全保障的人來說，我的建議是，至少給自己留出能承擔(dān)6-8個(gè)月開銷的資金。然后，你再看是否有人愿意為你的創(chuàng)造和創(chuàng)新買單、支持你。一旦你有了想動(dòng)這筆安全資金的念頭，一定記得想辦法從其他渠道再獲取資金補(bǔ)足。

暫時(shí)停滯在“副業(yè)”狀態(tài)，接受它。

在過去的四年里，我一直跳不出“非黑即白”的框框——要么選擇創(chuàng)業(yè)，要么繼續(xù)正常工作。但事實(shí)上，凡事不一定是預(yù)設(shè)的那樣。你的“創(chuàng)業(yè)豪情”很可能在開頭的三五年里一直處于“副業(yè)”、“項(xiàng)目”的狀態(tài)。我們都會沉迷于性感的“創(chuàng)業(yè)成功故事”里無法自拔，想象著自己有朝一日也能成為故事的主人公。

但是，這幾年的經(jīng)歷讓我逐漸認(rèn)識到：

當(dāng)我想要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，卻停滯在某個(gè)狀態(tài)，而我已經(jīng)在財(cái)務(wù)不那么緊張的狀況下經(jīng)歷了整個(gè)發(fā)展過程，這樣也不錯(cuò)。

在這樣的情況下，一份正常的雇員工作對我個(gè)人而言其實(shí)是最好的選擇；一來我有一份有競爭力的薪水，二來也允許我參與一些能釋放創(chuàng)業(yè)熱情的項(xiàng)目。

如果我能享受這樣的工作狀態(tài)，這份工作也能讓我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，這未嘗不可。某種意義上說，這樣的工作與創(chuàng)業(yè)只是兩種不同的形式而已。

我的建議。

允許你的“創(chuàng)業(yè)豪情”以項(xiàng)目或者副業(yè)的狀態(tài)先運(yùn)行3-5年時(shí)間，根據(jù)期間積累的數(shù)據(jù)和反饋，再評估它是否值得作為單獨(dú)的事業(yè)去全身投入。

創(chuàng)業(yè)成功？運(yùn)氣可能比你想象的更重要。

在創(chuàng)業(yè)之前，我對成功的公式幾乎一無所知。

事實(shí)上，這個(gè)世界上有無數(shù)的企業(yè)家擁有了不起的想法，有著扎實(shí)的基礎(chǔ)，強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，以及過人的天賦，可他們之中也許只有1%的人能最終成功。沒辦法，剩下的99%就是少了那么一點(diǎn)運(yùn)氣。天時(shí)、地利、人和，助你一臂之力的伯樂等等，這些都缺一不可。

我的建議。

運(yùn)氣很重要，可惜也無法掌控。創(chuàng)業(yè)者所能做的只有盡全力將一切做到最好，靜候幸運(yùn)女神的光臨。如果運(yùn)氣最后沒有降臨，也不要對自己過于苛責(zé)，享受創(chuàng)業(yè)的過程吧。

最后，我想對正在創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的你說：

創(chuàng)業(yè)路上的艱辛和挑戰(zhàn)固然很多，它讓人精疲力竭，但為了實(shí)現(xiàn)心中所想，創(chuàng)業(yè)依然是對我來說接受過的最好的教育。我并不后悔這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

創(chuàng)業(yè)精神太重要了，創(chuàng)業(yè)者太重要了。這個(gè)世界需要你獨(dú)一無二的想法和思考，需要你有節(jié)奏地將一切變成現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)椋闶怯赂业膭?chuàng)業(yè)者、企業(yè)家。你在做一件了不起的事。

記一次失敗的小實(shí)驗(yàn)（通用21篇）篇二十一

失敗，誰沒撞到過?失敗，誰不討厭?失敗，這是多么恐怖的詞啊，但是它有像無窮的動(dòng)力激勵(lì)著我的前進(jìn)。

就在畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期，班上有一場數(shù)學(xué)模擬畢業(yè)考試?？荚嚨那耙惶欤蠋熃o我們講了重點(diǎn)難點(diǎn)，還千叮嚀完囑咐地說，回家要好好復(fù)習(xí)?；氐郊液?，我做完作業(yè)，復(fù)習(xí)了二十分鐘就沒勁了，心想：“老師講了幾遍，我又復(fù)習(xí)了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫瓢——走不了樣?！庇谑俏冶惴判牡乃?。

第二天考試時(shí)，我拿到試卷便看題，“嘩這么簡單的題簡直就是大炮打麻雀——小題大做?！庇谑亲儤诽仗盏刈銎痤}來。一節(jié)課后，這張?jiān)嚲肀惚晃艺鞣耍莶輽z查一遍。便開始等待那清脆的下課鈴了。

幾天后，老師點(diǎn)評了考試的情況。“下面這些同學(xué)放學(xué)后留下來改錯(cuò)，……李翔宇!”老師把我的名字放在最后一個(gè)，老師又念得那么重，這猶如一個(gè)十年一遇的特大響雷，震得我頭昏眼花。

放學(xué)后，我拿到試卷。首先一個(gè)紅色的“89.5”印入我眼簾。再看看自己的錯(cuò)誤——全是算錯(cuò)結(jié)果，居然還有一道4分的題沒有做。我懊悔不已。45秒鐘之內(nèi)我改完了錯(cuò)誤，老師對我說：“人不能驕傲，更不能馬虎啊?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動(dòng)力激勵(lì)這我前進(jìn)。

然而真的是我們不夠努力嗎?你瞧，一個(gè)個(gè)幸勤勞作的背影在嚴(yán)寒酷暑中輪回，瞧他們在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭，卻不愿推開一步，不管多熱多冷，我們都無謂地耕耘著。他們是何等的努力呀?!然而辛苦的付出，換來的卻是什么?一次失敗的考試。這真的是我們的錯(cuò)嗎?是的。這也是我們的錯(cuò)，我們錯(cuò)了，不是錯(cuò)在我們不夠勤奮，而是我們只會一昧地埋頭耕耘，死干，不懂得去尋找更有效率的靈巧的方法，學(xué)習(xí)不是死學(xué)習(xí)，而是要有效地學(xué)習(xí)，如果我們只是一昧地苦干，收獲當(dāng)然不大，本來可以相交的兩條平行線，又讓我們自己給放走了，不是給我們的懶惰放走，而是給我們苦干的勤奮放走。

學(xué)習(xí)重在勤奮，但要有限地學(xué)習(xí)，光有勤奮還是不夠的，還要有有效的學(xué)習(xí)方法，如果我們懶惰，死干，那我們不是一直在原點(diǎn)徘徊嗎?付出的努力都像水蒸氣般煙消云散了，不是嗎?兩條平行線延伸在宇宙的盡頭，會有一個(gè)交錯(cuò)點(diǎn)嗎?不知道。因?yàn)檫@需要我們自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。

謹(jǐn)記一次失敗的'考試，吸取教訓(xùn)，下次別再犯咯。不斷地重蹈覆轍，真不耐人尋味啊。

前幾天，科學(xué)考卷發(fā)了下來，我竟然打破了自己的最低成績紀(jì)錄，考了個(gè)65分。65分?!對于我來說，那可是連做夢也沒有想到的。

當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我簡直不敢相信這就是事實(shí)。我用力地掐大腿，好痛!原來這是真的。我難過極了，趕緊拿出卷子檢查，終于發(fā)現(xiàn)“病根”在哪里了。原來最后一題，我審題錯(cuò)誤，扣了18分,然后選擇題扣了3分，看文章選擇扣了6分，小雨的表示圖扣了4分……我后悔極了:這些題目我都是會的，但不是題意理解錯(cuò)了，就是粗心大意標(biāo)錯(cuò)了。唉!

放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在馬路上。我第一次感到書包是那么沉重，好像是一塊重達(dá)千斤以上的大石頭，心里想著被媽媽批評的情景。從沒象現(xiàn)在那么迫切地希望過，這一刻，我真的好希望回家的路變長，長得永遠(yuǎn)也走不完。但是我知道，這是不可能的了。因?yàn)槲乙芽匆妺寢尩纳碛傲恕?/p>

我低著頭走到了家，“正巧”碰上了下班回家的媽媽。我偷偷瞧了媽媽一眼，媽媽的臉還是大晴天。我小心翼翼地告訴媽媽:“媽媽，科學(xué)成績出來了，我只考了65?！薄鞍?只有這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!你怎么回事，有沒找找原因?”果然，媽媽的臉馬上晴轉(zhuǎn)雷陣雨了。我忙把找到的原因告訴了媽媽，慚愧地低下了頭，不敢再看媽媽一眼。

通過這次考試，反映出了我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。真的，如果和粗心攀上了親戚，那就別想成功。現(xiàn)在的我就是一個(gè)真實(shí)的例子。不過我一定吸取教訓(xùn)，和粗心說再見，在媽媽面前再一次“昂首挺胸”。