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    金色童年六年級(專業18篇)

    時間:2025-06-07 作者:紫衣夢

    每篇優秀作文都承載著作者的內心感受和對世界的獨到觀察。通過閱讀下面的優秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達方式。

    金色童年六年級(專業18篇)篇一

    童年是有趣的,也是充滿歡聲笑語的,小伙伴們在一起嬉戲。打鬧。因我還小,常常會做出傻事。直到現在,回想起來,真令人發笑。

    記的那時侯電視夜以繼日上班,工作很忙,我就成天呆在外公家同哥哥一起跟小伙伴們玩耍。

    多的數不勝數,遠遠望去,綠油油的一。

    電視,顏色煞是好看。我不由得疑惑起來:“外公,這么多的菜苗都能長成菜嗎?”“能,我得好外甥,要不怎么說種瓜得瓜,種豆得豆!”外公笑著對我說。

    “噢,原來是這樣的。”我似懂非懂地點了點頭。晚上,我與外公一起看新聞時,聽電視里說:“小鳥是人類的朋友,小鳥有除蟲等本領……”我聽了不禁問外公:“小鳥真是人類的朋友嗎?”外公聽后哈哈大笑:“當然!”“既然小鳥是好朋友,那就越多越好咯,而且種什么就會得什么,那就……”

    我靈機一動,眼前一亮,想出了一個“電視主意”--種小鳥。

    第二天清晨,我早早地起了。

    電視,找了個竹藍子,把它倒放在地上,用一根“丫‘形樹枝撐起一個口子,以便鳥進去,再在里面地上撒上一把谷子,我用繩子一頭系在數枝一頭抓在手里,人遠遠地躲藏起來,等待小鳥來吃谷子。沒多久,一只小鳥進去了,我趕緊一拉繩子,小鳥給扣在藍子里了,我終于抓住了小鳥。我朝藍里一看,小鳥正跳來跳去,邊跳變叫喚,仿佛在哀求我別傷害它,我自言自語:“我不會傷害你的。”接著,我開始我的“種鳥”計劃。

    我帶著小鳥來到田里,用鏟子挖了一個洞,小心翼翼地把小鳥“種”進那個小洞里。還拿裝滿水的灑水壺,像模像樣地給小鳥澆起了水。我心想:種瓜得瓜,種豆得豆,那么種小鳥也一定會得小鳥。再過幾天,就有成群結隊的小鳥被我種出來了。到小鳥多得數不清時,不會有蟲災了,人們的朋友多了很多。

    想著想著我樂了,樂得手舞足蹈,趕緊去叫來外公和外婆,給他們看看我的杰作。外婆看了這情景,捂著肚子笑得前俯后仰,外公看了。哭笑不得,只得把小鳥的生長規律告訴我,我聽了后,只好調皮地吐了一下舌頭。

    有趣的童年,可笑的童年,充滿歡笑的童年,都是我美好的回憶。

    金色童年六年級(專業18篇)篇二

    每個人的童年都是美好的,色彩斑斕的,那充滿金色的童年是每個人都最珍貴的財富。

    我也有一個金色童年,在我多彩的童年里,有很多人為我的童年添加了絢爛的一筆。

    在我的童年里,有爸爸媽媽,還有很多同學和朋友一起度過的。

    每天早上我一起床,就會看到媽媽為我準備的美麗的衣服,還有為我收拾好的書包,還可以吃到媽媽為我準備的早點。每天回到家可以和爸爸一起看電視,一起玩游戲。還有每天晚上爸爸都會陪著我寫作文,每次我寫不到作文時,他都會指點我。爸爸媽媽為我的童年畫上了幸福的顏色。

    每天在學校,老師都會對我孜孜不倦的教育,傳授著我們知識,讓我們增加了知識。還有同學們,每天都會在一起學習,當你學習遇到困難的時候,同學們都會過來主動地幫助你。同學和老師為我的童年畫上了知識的顏色。

    朋友,每次在我遇到困難的.時候,他總會出來幫助我。在我將要陷入險境的時候,他總會出來帶著我脫離險境。在我將要誤入歧途時,他會出來為我指明道路。朋友為我的童年畫上了友誼的顏色。

    這些色彩斑斕的顏色,組合在一起就成了我金色的童年。

    童年是美好的,作者將自己的童年生活分成了幾個部分,每個部分化為一個顏色。最后組合成為一個金色的童年。

    金色童年六年級(專業18篇)篇三

    小時候,我很調皮也很可愛。我小時候最喜歡玩的是泥巴。

    有一次,爺爺、奶奶還有姐姐她們帶我去草原住兩個月。記得剛去的第一天,爺爺給我說:“你喝一碗酸奶,去外面玩一會兒吧!”然后,我就去泥堆上玩了,我在泥上做了汽車,玩具。我在泥堆上玩了一個多小時玩累了就不知不覺睡著了。

    當時,爺爺他們在找我,可是我醒來時我不知道爺爺他們在找我,我又接著玩了。我抓把泥卷一卷變成小蝸牛,搓一搓變成了綠黃瓜,團一團變成小豆莢,捏一捏變成喇叭花……把我的藝術品一件件地擺放在草坪上,望著我的勞動成果內心充滿了歡悅。玩得我自己也變成了小泥人。我覺得餓了就高高興興地回家去了。我回到家時,他們都對著我笑哈哈地說:“你去哪兒了,你身上全是泥啊!”

    爺爺笑嘻嘻地走到我跟前說:“我小時候沒有玩具,整天也和著泥巴玩呢!用手把一團泥巴捏成空心球,頂子上留一個小洞,往地上猛地一摔,‘啪’的一聲,空心球底子被炸出一個洞,就這樣反復聽響聲呢。”我聽了以后笑著說:“原來爺爺小的時候也喜歡玩泥巴!”

    玩泥巴是我假期休閑生活的主旋律。我年復一年,日復一日地玩著泥巴,在泥巴堆中一天天地長大。

    隨著我們慢慢長大,許多家長都認為玩泥巴是幼稚的表現,他們總是說著同樣一句話:“這么大的孩子還玩泥巴!”并投來一種異樣的目光。可是這也無法阻擋我對泥巴的喜愛,因為我認為玩泥巴會豐富我的想象力,會鍛煉我的動手能力。

    此時,我眼前又看到了童年玩泥巴時的場面,又聽到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴,做了一個“乒乓球”,向上空扔去,“叭”的一聲,我的身上落滿了泥巴,快樂油然而生。

    我的童年是泥巴陪伴我度過的。你把帶給我許多快樂。

    金色童年六年級(專業18篇)篇四

    童年就像一首歌,隨著美妙的音符踏出婉轉的步伐,童年就像一盒糖果,讓我回味無窮。

    這些回憶補缺了曾經遺失的美好,回頭想想,那時的我們,點點滴滴。童年是成長的記錄片,告訴我們要懷念曾經,也為了更好的珍惜現在。

    日復一日,年復一年,童年的美好離我們漸行漸遠,時常讓人們回想那最初的起點和童年最純真的時代。

    長大了,難忘的事情越來越多,可最讓我難忘的還是那無憂無慮的小學生活,當我走進那可愛的母校,太多的回憶一涌而來。依舊是我心中的母校,平凡而不簡單,當我回憶起這一頁頁的畫面時,我輕輕的品嘗了眼淚的澀酸,感受到了我對母校的思念,曾經給了我快樂,悲傷,如今給了我感動。它是多么的偉大。我漫步在操場上,看見了最初的我們在操場上跑步的情景,你爭我搶,為了自己的面子,非要爭個輸贏。空蕩蕩的教室,留下了太多回憶,和同學一起打鬧,一起被罰,種種畫面浮現在我的眼前,太陽溫暖的光照耀著我,但此刻似乎我的微笑比太陽還暖,我觸摸著,傾聽著,好像回到那一刻,訴說心中的快樂和不舍。

    童年的回憶讓我依依不舍,每當想起自己的童年往事,我便欣喜如狂卻又難以忘懷,童年的時光是多么短暫啊,但童年的回憶卻是永久的。讓我們抓住這份最純真的禮物。珍惜幸福快樂的童年!

    金色童年六年級(專業18篇)篇五

    驀然回首,自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,”蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……“。

    曾幾何時,故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質樸的故鄉人,時常在我童年的記憶里打轉,令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

    看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

    步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年,有時還常常會想:長大多累啊!還是小時候好!但那美好的童謠并沒有隨著我的長大而消失。

    文檔為doc格式。

    金色童年六年級(專業18篇)篇六

    轉眼間4年過去了,不知不覺中我已長大,但童年那美好的時光,童年那些快樂的回憶,我永遠都不會忘記。

    那是我五歲的事。其實,那個時候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂就是睡覺,其于的我什么都不干。那個時候我快樂的就像一只小企鵝。

    但可怕的事情終究是會發生的,有一天,媽媽看見別人的小孩都上學去了,于是,她回來馬上就為我找好了一所幼兒園,第二天就把我送走了。由于那時我還小,什么都不懂,也沒有單獨一個人待過,所以見了陌生人就哭。

    我聽媽媽說,那時我剛到小學就大哭,聽說當時迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長時間,有的小孩見我哭,他們也哭了起來,弄的老師們手忙腳亂,到最后只好打了個電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天,媽媽還是把我送來了,我也沒有辦法,只好讓她這么做啦。時間長了,我也不哭了,因為那些老是太厲害了,簡直就讓我佩服得五體投地,到現在,我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢。

    怎么樣我的童年也很有趣吧,你們的童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。那么你們認為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧。

    我認為,童年像一朵七色花,在他的身體里面,充滿了各種各樣的顏色,讓人生更加艷麗:童年像一架紙飛機,它流串了兒時的美好時光。

    啊,我愛我的童年。

    金色童年六年級(專業18篇)篇七

    在我的記憶里,我的童年有喜,有怒,有悲,有樂,而童年時的我也總是帶著那么點的傻氣。

    記得那是我5歲那年,表姐來到我“家”。我發現表姐是個“歌迷”,只要電視里播放歌曲,她就坐在沙發上聚精會神地看,還會跟著電視和著唱。因為表姐十分疼我,所以只要電視里有歌曲播出,我寧可不看動畫片,也要把電視讓給表姐看。

    一天上午,表姐去買菜了,我打開電視一看:“啊,是表姐最喜歡的那首歌!”可是表姐不在家,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。

    突然,我想到了一個“好辦法”,把電視機蓋住,等表姐回來再打開給她看。于是,我趕緊把電視機罩拿來套在電視機上。可是電視里還在唱。我怕聲音跑掉,又拿來一條毯子蓋在上面,還用繩子把電視捆得緊緊的。

    大約過了一小時,表姐終于回來了。我不等表姐放好菜,便拉著她做在沙發上說:“表姐,我給你留了你最愛看的歌曲!”我趕快把繩子解開,掀下機罩和毯子,可是電視里播放的卻是足球比賽。我一下子傻住了,自言自語地說:“這是怎么回事,唱歌怎么跑了?”

    表姐問清了原委,一下把我抱了起來,哈哈大笑說:“我的好妹妹,表姐今天看的這場戲,比唱歌精彩多了!”我也忍不住莫名其妙地笑了起來。

    后來,表姐給我講了電視節目是捆不住的道理,我才恍然大悟。

    當我現在回憶起這事,還會為自己當初做的傻事而忍俊不禁。哦!天真的我,傻氣的童年,我記憶寶盒里最珍貴的收藏。

    金色童年六年級(專業18篇)篇八

    那年,我剛上小學一年級,只有六歲:

    有一天,爸爸出差回來,帶著神秘的微笑,把手放在身后,說:“你猜我給你帶來了什么?”我瞪著好奇的眼睛,搖了搖頭。爸爸說:“看!這是你最喜愛的小松鼠。”說著,便把小松鼠的籠子遞到了我的面前。我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高。提著松鼠籠,簡直是愛不釋手。

    從此以后,我每天放學回家總要看看小松鼠,漸漸地,我跟小松鼠成了好朋友,經常逗小松鼠玩,對它做鬼臉,給它講笑話……小松鼠呢?也很領情,展示它靈活的身子,有時還像雜技演員一樣倒立著表演動作,偶爾摔倒了,沒關系,再重新站起來……逗得我前俯后仰,笑得直不起腰。

    有一天,我突然發現小松鼠不那么活潑了,只見它不斷用小爪子撓額頭,不斷地將自己的小臉在鐵絲上摩擦。難道小松鼠太熱了?對了,就給小松鼠洗個涼水澡吧!主意打定,幼稚的'我拎起松鼠籠,來到衛生間,把水穩調到最低,把小松鼠從籠子里取出來,拿起噴頭就對小松鼠猛沖。

    這時,我上水,心想:小松鼠在這么熱的天氣里,身上一定很臟吧。于是我又拿來肥皂,在小松鼠身上擦,還使勁搓呀,揉呀,最后用清水洗了一遍后,便把小松鼠放回了籠子,只見小松鼠趴在籠子里,閉上了眼睛,我想:它也許是剛洗完澡太舒服了,想睡覺吧!那就讓它好好睡一覺吧。于是,我就去做作業了。

    第二天一大早,我去看小松鼠,卻發現爸爸媽媽站在籠子旁邊,無奈地搖了搖頭,我走過去,媽媽看著我說:“小松鼠死了,唉!”我感到驚奇,說:“怎么可能呢?我昨天還給小松鼠洗了個涼水澡呢!”爸爸媽媽一聽目瞪口呆,過了許久,媽媽才拍拍我的頭說:“傻孩子,你知不知道小松鼠是不能洗澡的!怪不得會死掉。”我聽了似懂非懂地點點頭。

    有趣嗎?這就是我幼稚的舉動,現在想起來,小時的我時多么可笑啊!

    金色童年六年級(專業18篇)篇九

    我羨慕孩子們美麗的眸子,無論大小,都是沒有任何雜質的,那么純,那么簡單。

    我羨慕孩子們單純的眼淚,無論多少,都是沒有任何復雜理由的,或許,只為一粒瓜子,一件玩具。

    我羨慕孩子們唯美的心靈,只有在他們的眼中,才有會飛翔的魚,才有會說話的世界,沒有他們,世界只是一張雪白的紙。他們沒有喜怒哀樂的分別,沒有生離死別的距離,沒有勾心斗角的束縛。

    羨慕又有什么用呢?

    當初,自己不也是這樣,和著天真無邪的小伙伴,做著最簡單也是最快樂的游戲。今天,我也能找出當年過家家時的記憶。我笑了,卻只是為過去幼稚的我感到可笑。

    兒時,我們可以天真的說:“xx哥哥,我長大以后一定要嫁給你!”而在現在,能嗎?在金錢、利益的深淵中,你能嗎?兒時,玩伴病了,你會難過好幾天,隔三差五的跑去看他,又是花,又是蛋,還有水果。而在現在,你能嗎?一籃打了蠟的水果,一束噴了香水的鮮花,依據象征性的話,一切如儀式般的進行完后,立即因“公事”走人,只留下空蕩蕩的房間和刺鼻的“友情”,“親情”。兒時,對朋友沒有假惺惺的“兩肋插刀”,只是單純的友誼。一起手拉手唱兒歌,講自己的“私房事”。而在現在,你能嗎?處處提防“隔墻有耳”,時時想著“過河拆橋”。有句話現在想起來真對——孩子把玩具當朋友,大人把朋友當玩具。

    我也不得不承認,在寫墨水滴滴流逝時,我的熾熱真誠童心也在慢慢冷卻。它會變得堅硬,變得堅強。可人只有這樣,才能成長。

    偶然,碰見一個小女孩問她的媽媽:“媽媽,叔叔為什么要和阿姨分開?他們不要小弟弟了嗎?”媽媽慈愛的說:“寶貝,你長大就回知道的。”我在一旁苦笑:“恐怕等你知道時,你已是個桀驁不遜的硬派女生了,還不如永遠生活在無知中,快樂逍遙......

    金色童年六年級(專業18篇)篇十

    童年如一張張枯落的樹葉,無法返回樹上,但我們卻可以記住他們。

    有一次,我與伯伯去他的果園,看看果實熟了沒有,哈哈,大部分熟了,但是有小部分沒有熟,我問伯伯:“伯伯,這些果子還沒有熟,我們怎樣才能讓它快些熟呢?”“沒有,只好等。”

    我想:不是讓果實熟嗎?用火燒一燒,不就熟了嗎!我想著就栽了幾個沒熟的果實會家了。

    我把果實煮了十幾分鐘,然后,我把它們拿出來,“咦?怎么還是綠色的呢?”我自言自語的說,然后我又把它們放回鍋里又煮了起來。又過了十幾分鐘,我又把它們拿出來,還是綠的,“可惡,怎么還是綠的呢?”我氣得把它們又放回鍋里。

    半小時過去了,我說:“這回應該熟了吧!”我來到廚房看到果實還是綠的我真的有些疑問了:“呀,果實都煮爛了,怎么還是綠的呢?”當我還弄不明白的時候,奶奶回來了,她看見廚房冒著煙,急忙走進來,看見我站在那兒,便問我:“怎么回事呀?”“煮果實呀,可是怎么煮不熟呀?”奶奶聽了,哈哈大笑,又告訴了我果實是靠什么才熟的。

    哈哈!現在,每當我想起這件是都不禁哈哈大笑,童年呀,童年,你真是令人難忘啊!

    金色童年六年級(專業18篇)篇十一

    “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。多好的日子呀!童年里,我也有過這樣的日子。

    那是清明節假期時,我和明明、小蕓一起去天鵝廣場放風箏。明明和小蕓的風箏都是小美人魚,我的則是紫色的大哈巴狗。拿出風箏后,我們興致勃勃地開始放了起來。

    早晨的風清爽極了。我的哈巴狗一拽,它就飛了起來。風開始大了起來,哈巴狗帶著我的歡樂越飛越高,我的心也隨著哈巴狗飛起來,飛到了一個無憂無慮的地方。哈巴狗不甘于受我的束縛,極力掙脫,我手中的線也越放越長。

    再看看她們,小蕓只顧帶著風箏跑卻忘了拽風箏,明明總是在關鍵時刻掉鏈子,那樣子十分可笑。小蕓向媽媽埋怨道:“媽媽,這風箏一定壞了,不然怎么放不起來呢?我們再買一個吧!”她媽媽笑著說:“怎么能說風箏壞了?是你技術不好,再去放!”

    終于,在幾次失敗下,小蕓有點灰心了。于是,我和小蕓還有明明一起放哈巴狗。在我們的團結合作下,哈巴狗飛得更高了。風箏如我,我如風箏,在清風的吹拂下,風箏飛高了,夢想也放飛起來了。無數次的失敗,能讓風箏越飛越高。人生也是如此。

    藍天碧云,歡樂的日子,太陽公公見證了我們成長的足跡。無數的風箏裝載了無數童年的夢幻,隨風飛起來,與藍天融為一體。愿我的人生能如這風箏乘風破浪,勇往直前,創造出五彩的輝煌。難忘那童年的風箏。

    金色童年六年級(專業18篇)篇十二

    每個人都有童年,童年是一首歌,這首歌記著我們的點點滴滴,是歡快的,是舒情的,是傷心的。童年是一幅畫,畫里是我們的生活,是美麗的,是讓人懷念的。同時,還是很糗的。

    我的童年是一杯歡樂和糗事滲在一起的飲料。甜甜的,酸酸的,讓我回味無窮。

    上二年級的時候,媽媽給我買了一條漂亮的裙子,我非常高興地穿去了學校,這時用老哥的話來說是“回頭率百分之九十九”。到了放學我背上書包和老朋友邊走邊聊,只見一個老奶奶挎著籃子,從后面走上前來對我說:“小妹妹呀,裙子都翹起來了。”我的臉嗖的一下,紅的跟蘋果似的,連抓帶扯地把裙子弄好。我四處張望,有沒有男生在周圍,好!幸好沒有,真糗呀。

    四年級的時候上體育課,老師要求我們做倒跑,我立刻傻眼,萬一摔倒了怎么辦?會不會成為全班的笑柄?在我苦惱的時候,老師的哨聲吹響了,唉呀糟了,怎么辦?算了,只能硬著頭皮向前沖了。嗚嗚——我真是欲哭無淚呀!唉喲!是哪一個人撞我呀!太過分了,害我成為了全班的笑,還跌破了皮。現肯定糗大了。

    現在,五年級的我,有時還會犯糗,這不,昨天江雅姍生日,大家先去新樂翻天玩了個痛快,然后大家又去了德克士大吃一通后,我和楊可鑫兩人對望一眼,又點了點頭有默契地站起身,朝那些小朋友玩的滑滑梯跑去。和小朋友們玩起了滑滑梯,江雅姍跑過來說:“你們不覺得幼稚嗎?”我和楊可鑫隨便應了一句:‘我們在回味童真“正說著,鄭佩佳也加入了我們,我們三個一起回味童真。忽然有個小女孩跑到我們面前,把頭抬的高高的,好奇地看著我們嘴里吐出兩個字”好大“我們頓時感到無語和羞愧,我立刻提起鞋子,帶上兩個朋友一起逃命——這可真夠糗的。

    唉,童年糗事一籮筐呀,一籮筐。

    金色童年六年級(專業18篇)篇十三

    童年里會發生許許多多的事,有難過的、有開心的、還有搞笑的。在我的記憶中,就有這樣一件有趣的事。

    當時我才四歲。看書時發現了一句話:種瓜得瓜,種豆得豆。于是我便萌發了一個這樣的想法:“既然‘種瓜得瓜,種豆得豆。’那么種書也得書吧,那書是長在樹上還是在土里呢?”我便開始想象書在樹上和在土里的樣子,“管他呢,只要長出來不就可以了嗎?先拿本不喜歡的書下去試驗一下。”于是我從柜子里抽出一本我最討厭的書:《新華字典》。就開始了我的“種書計劃。”

    我想:“要種書就得先挖坑。”于是我拿出了自己的玩具鏟子,在樓底下刨了一個小小的坑,第一階段完工了!接下來就該把《新華字典》埋下去,我把書往坑里一扔,就開始往里面填土。我站在那里,十分滿意,這才發現沒澆水,又急急忙忙的跑回家,拿了一杯水,一股腦全倒進去。我拍了拍手,想:“接下來就該等它慢慢長了。”這時問題來了,那些農作物秋天成熟,那書什么季節成熟呢?我絞盡腦汁也想不出答案,只好回去問媽媽。

    媽媽聽了我的問題,反問我:“為什么問這個問題呢?”我十分自豪的回答:“因為我在樓底下種了一本《新華字典》。”媽媽聽了,哭笑不得,顧不上告訴我書不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過了一會,媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來。自從那天,我雖然不知道為什么,但是再也不胡亂種東西了。

    現在,我知道并不是所有東西都能種,每當想起這件事時都會哈哈大笑。這真是一件有趣的事。

    金色童年六年級(專業18篇)篇十四

    又到了周末,本該是個愉快的日子,但我卻被大批的作業和密集的培訓班壓得翻不過身來。正當我在拼命地寫作業時,媽媽卻望了望我書桌上一張童年時的照片,上面是我幼兒園時與媽媽一起坐在沙發上看書的情景。媽媽的嘴角微微一抿,繞有興致地從我的書桌上取下那張照片。

    看看我剛剛邁進幼兒園時的照片,氣呼呼地嘟著個小嘴,很是稚嫩,那紅撲撲的圓臉蛋讓人看了就想捏一下,再看看這張,是學校里勞動節拍的,瞧!我正在賣力地拖著地呢,看我咬著牙一副很吃力的樣子,仿佛使出了九牛二虎之力似的,接著看,我正在自己洗腳,抬起我那胖嘟嘟的腳丫子,用毛巾使勁地擦著,將腳洗得白白凈凈。

    接著翻到下一頁,我不禁被自己有趣的模樣給逗得捧腹大笑,我正在永嘉農家樂活動中做麥餅,結果手上撲了太多面粉,擦汗的時候沒注意,一不小心把面粉抹到了臉上,弄得臉上白白的,活像馬戲團里的小丑。我的目光又轉移到了旁邊的那張照片上,我拿著一件白衣服,用彩筆在衣服上作畫,那天是母親節,老師讓我們把畫好的衣服當作禮物送給媽媽。直到現在,這件衣服還被當成紀念品收藏在媽媽的抽屜里。

    幼時的照片在我童年相冊里還有很多很多,然而時光一去不復返,這段自由自在、幸福美好的童年時光永遠留在了我的記憶里!

    金色童年六年級(專業18篇)篇十五

    那天,是我上興趣班的最后一天,也是最重要的一天——考試。

    我和姐姐蹦蹦跳跳的去上學,到了那,老師說:“同學們,昨天讓你們拿的白紙,拿了嗎?”呀,我沒拿……其他人說:“拿了!”我趕緊問旁邊的人,但是他們沒有多余的白紙,就在這時,一只胖嘟嘟的小手白紙遞了過來,是姐姐。我問姐姐:“姐姐你給了我,你自己怎么辦啊?”她笑說著說:“沒關系,我還有一張。”這下我安心的拿了。

    考完試后,老師居然批評了姐姐:“唐詩情,為什么你沒有把畫紙交上來?”姐姐說:“對不起,我忘拿了。”老師說:“那你得扣掉十分。”姐姐回來后,我對她說:“姐,你為什么要騙我啊?”淚水模糊了我的視線。她摸摸我的頭,說:“傻丫頭。”

    我的童年正如那純潔的白紙,但一旦動了筆,就變成了那濃濃的——愛。我想對我的姐姐說一句話:“姐姐,我愛你!”

    金色童年六年級(專業18篇)篇十六

    每個人在成長中,多多少少會有些煩惱,是他們,為我們構成七彩的童年。

    人活著總是在追求快樂,沒有哪個人愿意為了憂愁而四處奔波。可是在這追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時,這憂愁甚至蓋過了快樂的所有。我曾經懷疑過,我們這樣不知疲倦地追尋,到頭來得到的會是樂嗎?為了這樣的快樂,為了更好地生活,我們肆意地揮逝著青春。

    滿天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨,同樣,生活的華麗也掩蓋不了我們內心的空虛。我們的快樂不是物欲的追尋,不是盲目的奢華。快樂在于心,在于心靈的澄澈,在于內心的充實與滿足,在于成長中的堆滿失敗與歡笑的淚水的純真與樸實。

    靜靜地,撇開那一縷世俗的憂愁,試著用一種平和的心態去感知生活的美好,在快樂和那恢弘的天地間,那如水的歌聲中,在那澄澈的心坎里。

    金色童年六年級(專業18篇)篇十七

    媽媽很嘮叨,不論身在何處,無時無刻都在不停的的嘮叨我的學習情況。有一次,我突發奇想,便讓媽媽給我講一下他的童年學習媽媽不知怎的,興奮極了,像打了雞西一樣,便立刻胸有成竹的答應了。

    我豎起耳朵,把全部的精力都用在了聽媽媽講話上,媽媽說:“我們的童年學習,是苦樂交織的。”

    隨后媽媽便解釋道:“在我們童年的時候,是沒有學校提供的器材的,都要自己拿。每天早上自己拿著凳子去上學,只要誰去的早,誰就可以搶一大塊地方,去寫字。”“在地上寫字?”我不禁疑惑的問道。“對啊,因為在我們上學的時候,各方面的條件都不好,所以,我們在學習的時候,都是在地上寫字,寫完之后老師來檢查。也由于沒有條件,連本子都沒有,所以回家后都沒有作業,作業都在學校寫完了。”

    我非常驚訝,因為我們現在的作業量已經很大了。我以為竟然沒有什么作業,那回家還不是跟我一樣,跑的無影無蹤了。

    可媽媽并不是,她回家后,都是在家里學習,除非有意外的事情,要不然媽媽會一直學習的。果然,功夫不負有心人,媽媽每次考試結果都是很好的,著也使媽媽的學習激情越來越強烈,在班里總是位列前茅。

    媽媽刻苦學習的精神使我感受頗深:在他們那么差的環境中,媽媽還能堅持刻苦的學習,我們又有什么理由不認真學習呢?也使我意識到了:只有學習,以后才有出路;只有學習,才能成就屬于我們的輝煌!

    金色童年六年級(專業18篇)篇十八

    想寫一首甜美的歌給你,歌唱我們別樣的青春;想寫一封獨一無二的信給你,信里書寫著我們之間的小事;想畫一幅優美的畫,畫中滿是我們甜甜的微笑。關于你,關于我,滿是小小的事跡,卻編制著甜美的回憶。

    她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發亮的長發,一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,她是最好的朋友——小琪,我們經常一起出去玩,這不,作業做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。

    你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點,有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽,照射著整個菊花園。

    我們正玩得起勁,突然看見一個老奶奶在向我們招手,我們便跑了過去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來散步的,回家的時候發現鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶里鉆進去把門打開,聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看她,連忙說:“力氣不夠,鉆不進去”。實際上那窗戶很大,我完全可以鉆得進去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話,又焦急的看了看她,不知是老奶奶的眼神感染了小琪,還是她樂于助人的品質鼓勵著她,只見她小聲的說了一句:“老奶奶,我來幫你開門!”,說完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。眼看著整個身子都要進去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時,老奶奶把她向上一拉,整個身子就進去了。

    打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給她,可她搖搖頭說:“老奶奶,你拿著吧,這點忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往小琪的手里塞,只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說:“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個大蘋果一樣,慚愧極了。

    小琪不僅樂于助人,在學習上她更是無比的認真。

    記得有一次,那是一個午自習。老師不在,同學們變嘰嘰喳喳的吵了起來,好像水沸騰了一般。有的同學在吃東西,有的同學在說小話,還有的同學在起哄。只有小琪在專心致志的看書,只見小琪突然走到講臺上:“都給我安靜下來。”同學們聽了,立馬安靜了。小琪接著說:“你們看看自己,吃東西的吃東西,說話的說話,明天就要考試了,還不快復習。”同學們聽了小琪的這番話,都慚愧的低下了頭。小琪不僅自己愛學習,還帶動身邊的同學一起學習......

    “誰遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風里……”而如今當我再次聽到這首歌的時候,我們已經分別,過去的風花雪月,那些該忘記的卻總又想起的記憶,把我帶到了你的身邊。

    湖南長沙長沙縣長沙縣星沙鎮灰埠小學六年級:楊雨晴。

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