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    孝道六年級(jí)(模板24篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:溫柔雨

    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇一

    我媽不高不矮,1.68米,不胖不瘦,身高105斤,不美不丑,有一張優(yōu)雅的瓜子臉……雖然是一個(gè)很普通的人,但卻是我心目中最崇拜的人!

    因?yàn)樗苄㈨槨N覡敔斎ツ晟×?,因?yàn)槲野职止ぷ髅Γ瑳]有照顧他爺爺。媽媽很努力的守護(hù)他,照顧他,每天給他送吃的送喝的,不上班的.時(shí)候照顧爺爺。爺爺出院后,為了盡快讓爺爺像以前一樣健康,媽媽會(huì)在有空的時(shí)候幫爺爺運(yùn)動(dòng),讓爺爺多做運(yùn)動(dòng)。我和媽媽經(jīng)常是左邊的那個(gè),右邊的那個(gè),努力幫爺爺練走路。母親經(jīng)常忘記去上班,所以她在家照顧她的祖父。最后爺爺康復(fù)了。爺爺也知道媽媽對(duì)她好,說媽媽比女兒親。

    怎么樣?我媽很孝順?

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇二

    陽光照耀著大地,大街上車輛來來往往,行人絡(luò)繹不絕。教室里,我的心情無比沉重,因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲怼⒌揽季?,是我?jīng)歷的最難的試卷。

    老師說:“今天是母親節(jié),我給大家一張孝道考卷,看你們了不了解自己的母親?!遍_始考試了,一共19道題,前三題都很簡單,第四題可真把我難住了:你媽媽的腰圍有多大?這我可不知道,沒辦法,只好空過去了。答第12題時(shí),我不禁想起以前的事:每一次吃雞時(shí),媽媽總喜歡吃雞爪,而不吃好吃的'雞腿。我不知道原因,便問媽媽為什么吃雞爪,媽媽總是說雞爪有滋味好吃,我明白了后,每次吃雞都把雞爪給媽媽。直到我今天看到書本上的一篇文章才恍然大悟,原來媽媽不是喜歡吃雞爪,而是想把有營養(yǎng)的雞肉和雞心都給我吃。媽媽希望我多吃些好的,卻把不好的留給自己。想到這兒,我的心不禁涌上一股酸澀的滋味。

    而第18題又引起了我的一陣回憶。那天,媽媽剛打掃完家中衛(wèi)生,我就纏著媽媽打球。媽媽已經(jīng)累得直不起腰了,就沒有陪我打,我十分生氣。但現(xiàn)在想想,我為什么沒有考慮媽媽的感受,而只顧自己快樂?這張卷子我只考了72分,我終于知道,自己根本不了解媽媽。以后,我一定要懷著一顆感恩的心去回報(bào)媽媽。

    媽媽,謝謝您為我付出這么多,您辛苦了!

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇三

    放學(xué)回家,看見奶奶坐在籃子旁邊,彎腰,小心翼翼地摘著小白菜??吹侥棠踢@么努力,我趕緊放下書包,跑到奶奶面前說;“奶奶,我來幫你摘菜吧。”奶奶笑著說:“好孩子真懂事。我們家芮芮長大了,知道她很心疼她奶奶?!碑?dāng)我聽到奶奶的話時(shí),如果我吃蜂蜜,我的心會(huì)更甜。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇四

    我父親是一個(gè)非常孝順的人。他每天上班總忘了告訴奶奶;“媽媽,再見,出門散步,路上減速,注意來往車輛,晚上下班回來會(huì)說媽媽回來了,今天不難受?!保ㄎ夷棠淌莻€(gè)八十多歲的老人)三字經(jīng)里的那句話;“你出去了,你會(huì)說出來,但你會(huì)面對(duì)?!卑职植粫?huì)忘記的。每次吃飯,爸爸都要先給奶奶盛飯,把最好的菜夾給奶奶。

    有一次奶奶生病住院了。爸爸白天要上班,晚上回來還要去醫(yī)院照顧奶奶。一個(gè)星期后,爸爸瘦了,眼睛成了黑眼圈。他煞費(fèi)苦心地給奶奶倒了杯水,削了一個(gè)蘋果?;仡^看看奶奶滴的.水。我盡一切可能照顧奶奶。

    作為父親的女兒,我要像他一樣,弘揚(yáng)中華民族的美德,孝敬父母,尊敬老人!

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇五

    周末的晚上,我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

    兩個(gè)半小時(shí)的節(jié)目,讓我淚流滿面,十一位少年,十種感動(dòng),他們用質(zhì)樸、執(zhí)著,成就了一種偉大,一種信念,一種感動(dòng),一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍,尤其讓我感動(dòng)至深,他為了照顧病重的媽媽,一個(gè)人承擔(dān)起全部的家務(wù),在艱苦的生活條件下,依舊保持樂觀向上的笑容,從他們的事跡中,看到的是新時(shí)期優(yōu)秀好少年的風(fēng)采,體會(huì)到是慚愧和差距。當(dāng)我們沒有好好學(xué)習(xí)而叫苦連天時(shí),是否能從他們身上獲得答案;當(dāng)我們總在要求父母給予我們什么的時(shí)候,可否捫心自問我們又為父母做了些什么?相信看了最美孝心少年先進(jìn)事跡的每個(gè)人都會(huì)從中得到自己答案。他們用實(shí)際行動(dòng)解釋了是感恩,營造了感動(dòng)。

    看完節(jié)目后,我的心情久久不能平靜,在他們的身上看到了對(duì)父母博大的愛,更看到了是一種崇高向上、自強(qiáng)不息的精神。他們用自己的一言一行,詮釋了中華孝道的內(nèi)涵,譜寫了震憾心靈的樂曲,我也暗下決心,將用自己的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)。

    當(dāng)寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我很汗顏。從小到大又做過幾件來孝順父母的事呢?就連最基本父母的生日又有幾個(gè)人曉得。

    在我剛滿六歲時(shí),父母因工作忙碌將我孤身寄住在奶奶家,在那段日子中,雖有親我愛我的爺爺奶奶陪伴,但我無時(shí)無刻不在想著父母,與此同時(shí)也仍在埋怨于他們對(duì)我的冷淡。總之他們很少來看我。

    白天,看到同學(xué)們的家長來接送,我只有幻想夜晚時(shí),忍不住思念的淚水奪眶而出,那是孤單的發(fā)泄,所以每當(dāng)看到學(xué)校有家長接送孩子,我都十分的向往那樣的生活,也許只有真的在幻想中實(shí)現(xiàn)了吧!

    怎么?難道父母不愛我嗎?是我真不是親生的呢?還是我不夠帥,不夠聰明。我問著母親,剎那間似乎像空氣凝結(jié)一般。從電話中傳入哭泣的聲音,我知道我一時(shí)的沖動(dòng)所傷了母親的心。雖然自己明白這些,但是還是被我重重的掛斷。第二天我來到學(xué)校后也像往常一樣。在上第三節(jié)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)校門外站著一位婦女。我仔細(xì)一端詳,怎么,這不是我的媽媽嗎?她怎么會(huì)來了。又想想昨天的事,此刻我愣住了。一系列不好的想法在我腦中浮現(xiàn),雖然這樣但我還是希望快點(diǎn)下課,因?yàn)槲艺婧芟肽钏麄?,整整一?jié)課我都沉迷于其中,最后我連上什么課也都不曾記得。

    后來,母親為我講述了一切。當(dāng)我聽完后哭了,淚水不住從我的臉頰中滴答劃下,不是父母不愛我而是父母為了能使我受到高等教育的熏陶而將我含淚舍去。這一走便是六七年使我日日夜夜地都想念他們。只不過現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了那樣的生活罷了。我渴望放假,因?yàn)橹挥羞@樣我才能夠與父母團(tuán)聚在一起,但離別時(shí)更是以淚洗臉。漸漸的長大了,我才真正地體會(huì)到了父母的“愛”只不過是方式不同罷了。

    在我們的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的,吮著父母的乳汁離襁褓,揪著父母的心邁出人生的第一步,在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眼之夜,父母為我們的升學(xué)費(fèi)去了多少心血,對(duì)這比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?瘋狂的夜機(jī),威猛的抄襲,這難道就是我們的報(bào)答嗎?當(dāng)你坐在網(wǎng)吧時(shí)我不知道你此刻有沒有想過我們的父母,想一想父母那些新添的白發(fā),我不知道你是不是感想一想面朝黃土地朝天的父母呢?想一想日夜加班還面臨下崗的父母呢。

    總是以一種自以為輕松的口吻說自己蹉跎著時(shí)光,總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出;總是一種以為很酷的方式為很瀟灑的生活應(yīng)付生活其實(shí)是幼稚,幼稚的可笑,說白了是傻,是在為自己的傻而作秀罷了。而我們的父母呢?總是以一種以自以為很富裕的方式給我們掏錢,總是以一種自以為很松閑的口氣對(duì)我們說上班不累,總是一種以為很奢侈的方式吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的兒子??墒俏覀儾坏珱]有想過報(bào)答就連父母為我們付出的辛勞我們也沒有放在心上。

    人非圣賢,孰能無過。無論我們以前做過什么,只要現(xiàn)在我們給自己靜靜的一天,想想父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴想想我們明天的責(zé)任,拿起那些被我們遺忘的課本,安心的坐在教室里,認(rèn)真聽完每一課,用心的過完每一個(gè)日子,我想我們父母那博大的心胸一定會(huì)容下我們?cè)?jīng)的幼稚和揮霍的那些時(shí)光。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇六

    我覺得丁祖伋爺爺就做到了。五年前,丁祖伋爺爺提前退休,理由是父親過世,母親心情不好,希望趕在母親身體狀況還適合離開臺(tái)灣前,完成伴母回鄉(xiāng)探親的心愿。各種原因?qū)е氯旰蟛拍芮巴箨?,但他母親未等到那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)失智了。

    “我連母親回大陸的心愿都無法達(dá)到,還配談什么孝!”丁祖伋爺爺說,“我退休前母親身體狀況就不太好,沒想到會(huì)老化這么快?!鄙显履赣H不慎摔斷左腿,整只腳打了石膏,第二天要回醫(yī)院復(fù)診,因?yàn)槟赣H左腳無法彎曲,坐輪椅怕再次碰撞受傷,才想到用嬰兒包巾裹在胸前。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇七

    星期天下午,小冬實(shí)習(xí)回來,肚子餓極了。他才剛走到門口就想:媽媽準(zhǔn)備了什么好吃的.東西呢?他就迫不急待地打開門,一看,媽媽怎么躺在沙發(fā)上?而且臉色還很蒼白,小冬叫醒媽媽,扶她到房間去,蓋上被子,靜悄悄地走出去,他想:“媽媽生病了,我應(yīng)該打個(gè)電話告訴爸爸?!庇谑牵婉R上去打電話告訴爸爸?!鞍职种懒?,急忙從公司趕回來。

    爸爸回來了,就和媽媽一起去醫(yī)院看病,吩咐小冬買點(diǎn)面包吃。

    小冬買了面包吃完后,想:媽媽生病了,不能做家務(wù),我要幫媽媽做家務(wù)。

    過了一會(huì)兒,爸媽回來了,看見小冬正在掃地,而且家里很整潔,爸爸和媽媽知道是小冬做完的,都稱贊小冬是個(gè)孝順的孩子。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇八

    三十年后,年邁的父母已白發(fā)蒼蒼。一天,我?guī)е⒆尤ジ改讣铱赐?,手上拎著大大小小名貴的營養(yǎng)品。這些營養(yǎng)品,我是從國外原產(chǎn)地托人高價(jià)買回來的。

    當(dāng)我正準(zhǔn)備敲門時(shí),門被推開了。父母好像有透視眼似的,看到門外的我來了。他們笑逐顏開,布滿皺紋的臉上好像菊花綻放,蕩漾著由衷的歡快。我?guī)淼拿F的營養(yǎng)品,他們沒有看過一眼。父親迫不及待地帶著孩子去書房練書法。母親和我相視一笑。30年前,父親就是這樣對(duì)我,一回家就帶我去書房。我和母親是母女,卻更像朋友,只需一個(gè)眼神就能明白對(duì)方在想什么。母親說:“你都好久沒來了!”“是??!最近工作太忙了,有一個(gè)項(xiàng)目把我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!蹦赣H眼中掠過一絲心疼。我和母親圍在火爐旁取暖,吃著糕點(diǎn),聽著母親說著家里長家里短的。暖暖的感覺,我有點(diǎn)睡著了。

    突然,電話響了,破壞了氣氛。電話那頭著急的.聲音說道:“林總,晚上5點(diǎn)有個(gè)臨時(shí)緊急會(huì)議,需要您參加?!薄昂?,我馬上就來?!蹦赣H聽到了我的通話,失望從她臉上稍縱即逝,她微笑著說:“工作重要,你忙去吧,我和你爸爸很好。”隨即她又小聲地嘀咕道:“其實(shí)只要你常來看我們就好?!北M管聲音很小,我還是聽到了。一時(shí),我十分內(nèi)疚,也十分糾結(jié)。我小的時(shí)候,爸爸媽媽總是推掉各種工作陪著我。好不容易來看一趟父母,我卻迫不得已趕回公司了。

    臨走的時(shí)候,爸爸說:“這些營養(yǎng)品你帶回去吃吧,你工作辛苦,需要補(bǔ)一補(bǔ)。我們?cè)诩议e著,天天走路鍛煉,不需要的。”

    或許,他們更需要的,的確不是營養(yǎng)品。之后,我每周都去看他們。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇九

    天漸漸冷了,我想給爸爸媽媽買一雙襪子,因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽都懶懶的.,不經(jīng)常出去,這次我一個(gè)人去超市買東西,正好買一雙襪子給爸爸媽媽呢!說干就干,出發(fā)!

    我一路小跑沖向超市,帶著激動(dòng)、孝心的我來到了超市。我買了幾支筆、還有一些零食、飲料,接下來就趕緊買襪子咯!我買了兩雙襪子,一雙給爸爸,一雙給媽媽,付好了錢就回家了。

    終于到了家門口,我趕緊把兩雙襪子藏在身后,接著神秘的說:“爸爸媽媽,我有兩樣?xùn)|東要送給你們?!薄笆鞘裁矗俊薄敖o你們,每人一雙襪子。”媽媽流下了淚水,說:我的女兒學(xué)會(huì)孝順父母了!可能是覺得我第一次買給他們吧!是的,我長大了,什么事情要我自己去處理,不能老是依賴爸爸媽媽了。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十

    三八婦女節(jié)那天,一放學(xué),我就陪著媽媽走進(jìn)了路邊的蛋糕店。今天,我要用自己的零花錢,給媽媽買一個(gè)蛋糕,送給她。

    看著各種各樣的蛋糕,我問媽媽:“要吃什么樣的?”媽媽顯得很高興,說:“你自己挑吧。我都愛吃的?!闭J(rèn)真考慮后,我用八元錢買了一個(gè)有肉松、火腿和青菜葉的'一盒小蛋糕。

    一出蛋糕店的門,媽媽就開開心心地吃了起來。吃完蛋糕,媽媽不停地夸我是個(gè)孝敬兒子。我很高興,說:“下次婦女節(jié),你要我送什么呀?”媽媽笑了:“下次的事情,下次再說?!?/p>

    回到家以后,爸爸已經(jīng)在了。我把送媽媽節(jié)日禮物的事告訴給了他。爸爸表揚(yáng)我是一個(gè)懂事的孩子。我聽了,非常高興,就像吃了蜜一樣。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十一

    俗話說:“樹欲靜而風(fēng)不,止子欲養(yǎng)而親不殆?!彼^孝,是人人都該有的,而今天的一場(chǎng)考試,讓我覺得對(duì)媽媽的虧欠太多了。

    今天,聶老師對(duì)我們說:“你覺得你平常對(duì)父母孝敬嗎?”有的同學(xué)說:“應(yīng)該孝敬吧?!庇械耐瑢W(xué)說:“不孝敬?!边€有的同學(xué)說:“孝敬?!甭櫪蠋煷驍辔覀兊脑?,說:“不管你們覺得孝還是不孝,我們今天就來一場(chǎng)孝道考試。”

    試卷一發(fā)下來,我一看,頓時(shí)蒙了,“怎么都不會(huì)啊?”我硬著頭皮,開始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對(duì)媽媽的關(guān)心夠不夠,我一邊答題,腦子里一邊浮現(xiàn)出媽媽生活中對(duì)我的處處關(guān)心:我生病時(shí),媽媽為我跑前跑后;我腳受傷時(shí),媽媽每天背我上下樓;我遇到難題時(shí),媽媽為我耐心講解……而我呢,平常不但沒有去關(guān)心媽媽,還處處對(duì)他發(fā)脾氣。想到這里,一股自責(zé)便涌上心頭。

    答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場(chǎng)孝道考試,讓我看到了自己對(duì)媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。

    通過這次孝道考試,我明白了,時(shí)時(shí)都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時(shí)候什么都晚了。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十二

    這是六年級(jí)孝道日記,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。感謝您的閱讀。

    一天早晨,北風(fēng)北風(fēng)“呼呼”的刮著,好像打翻了天上的瓶子。我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名,看看窗外的天氣,不由愁眉苦臉。媽媽見我這副模樣,說到;“不要擔(dān)心,媽媽帶你去。”我當(dāng)時(shí)欣喜的一蹦三尺高。

    當(dāng)經(jīng)歷過愛的人,他們從中感悟到孝順,因?yàn)樗麄冎溃㈨樖歉鴲圩叩摹?/p>

    周末的晚上,我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

    兩個(gè)半小時(shí)的節(jié)目,讓我淚流滿面,十一位少年,十種感動(dòng),他們用質(zhì)樸、執(zhí)著,成就了一種偉大,一種信念,一種感動(dòng),一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍,尤其讓我感動(dòng)至深,他為了照顧病重的媽媽,一個(gè)人承擔(dān)起全部的家務(wù),在艱苦的生活條件下,依舊保持樂觀向上的笑容,從他們的事跡中,看到的是新時(shí)期優(yōu)秀好少年的風(fēng)采,體會(huì)到是慚愧和差距。當(dāng)我們沒有好好學(xué)習(xí)而叫苦連天時(shí),是否能從他們身上獲得答案;當(dāng)我們總在要求父母給予我們什么的時(shí)候,可否捫心自問我們又為父母做了些什么?相信看了最美孝心少年先進(jìn)事跡的每個(gè)人都會(huì)從中得到自己答案。他們用實(shí)際行動(dòng)解釋了是感恩,營造了感動(dòng)。

    看完節(jié)目后,我的心情久久不能平靜,在他們的身上看到了對(duì)父母博大的愛,更看到了是一種崇高向上、自強(qiáng)不息的精神。他們用自己的一言一行,詮釋了中華孝道的內(nèi)涵,譜寫了震憾心靈的樂曲,我也暗下決心,將用自己的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)。

    當(dāng)寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我很汗顏。從小到大又做過幾件來孝順父母的事呢?就連最基本父母的生日又有幾個(gè)人曉得。

    在我剛滿六歲時(shí),父母因工作忙碌將我孤身寄住在奶奶家,在那段日子中,雖有親我愛我的爺爺奶奶陪伴,但我無時(shí)無刻不在想著父母,與此同時(shí)也仍在埋怨于他們對(duì)我的冷淡??傊麄兒苌賮砜次摇?/p>

    白天,看到同學(xué)們的家長來接送,我只有幻想夜晚時(shí),忍不住思念的淚水奪眶而出,那是孤單的發(fā)泄,所以每當(dāng)看到學(xué)校有家長接送孩子,我都十分的向往那樣的生活,也許只有真的在幻想中實(shí)現(xiàn)了吧!

    怎么?難道父母不愛我嗎?是我真不是親生的呢?還是我不夠帥,不夠聰明。我問著母親,剎那間似乎像空氣凝結(jié)一般。從電話中傳入哭泣的聲音,我知道我一時(shí)的沖動(dòng)所傷了母親的心。雖然自己明白這些,但是還是被我重重的掛斷。第二天我來到學(xué)校后也像往常一樣。在上第三節(jié)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)校門外站著一位婦女。我仔細(xì)一端詳,怎么,這不是我的媽媽嗎?她怎么會(huì)來了。又想想昨天的事,此刻我愣住了。一系列不好的想法在我腦中浮現(xiàn),雖然這樣但我還是希望快點(diǎn)下課,因?yàn)槲艺婧芟肽钏麄儯还?jié)課我都沉迷于其中,最后我連上什么課也都不曾記得。

    后來,母親為我講述了一切。當(dāng)我聽完后哭了,淚水不住從我的臉頰中滴答劃下,不是父母不愛我而是父母為了能使我受到高等教育的熏陶而將我含淚舍去。這一走便是六七年使我日日夜夜地都想念他們。只不過現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了那樣的生活罷了。我渴望放假,因?yàn)橹挥羞@樣我才能夠與父母團(tuán)聚在一起,但離別時(shí)更是以淚洗臉。漸漸的長大了,我才真正地體會(huì)到了父母的“愛”只不過是方式不同罷了。

    在我們的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的,吮著父母的乳汁離襁褓,揪著父母的心邁出人生的第一步,在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眼之夜,父母為我們的升學(xué)費(fèi)去了多少心血,對(duì)這比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?瘋狂的夜機(jī),威猛的抄襲,這難道就是我們的報(bào)答嗎?當(dāng)你坐在網(wǎng)吧時(shí)我不知道你此刻有沒有想過我們的父母,想一想父母那些新添的白發(fā),我不知道你是不是感想一想面朝黃土地朝天的父母呢?想一想日夜加班還面臨下崗的父母呢。

    總是以一種自以為輕松的口吻說自己蹉跎著時(shí)光,總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出;總是一種以為很酷的方式為很瀟灑的生活應(yīng)付生活其實(shí)是幼稚,幼稚的可笑,說白了是傻,是在為自己的傻而作秀罷了。而我們的父母呢?總是以一種以自以為很富裕的方式給我們掏錢,總是以一種自以為很松閑的口氣對(duì)我們說上班不累,總是一種以為很奢侈的方式吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的兒子。可是我們不但沒有想過報(bào)答就連父母為我們付出的辛勞我們也沒有放在心上。

    人非圣賢,孰能無過。無論我們以前做過什么,只要現(xiàn)在我們給自己靜靜的一天,想想父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴想想我們明天的責(zé)任,拿起那些被我們遺忘的課本,安心的坐在教室里,認(rèn)真聽完每一課,用心的過完每一個(gè)日子,我想我們父母那博大的心胸一定會(huì)容下我們?cè)?jīng)的幼稚和揮霍的那些時(shí)光。

    我生活在一個(gè)溫馨而幸福的大家庭中,在我們家中,有年邁勤勞的奶奶,幽默能干的爸爸媽媽,還有聰明好學(xué)的哥哥姐姐,這些人中,我最愛的就是奶奶了。

    奶奶已經(jīng)七十九歲了,身體還挺硬朗的,但是上下樓還是有點(diǎn)不方便,因此,我就成了奶奶的“小拐杖”。

    奶奶的牙差不多掉光了,眼睛也不太好。有時(shí)候吃飯時(shí),她會(huì)把骨頭。

    當(dāng)成肉吃,于是,我又成了奶奶的“火眼金睛”。我會(huì)為奶奶挑些她咬得動(dòng)。

    的菜,比如嫩豆腐和煮得比較久的綠菜;有時(shí)候,奶奶把一塊骨頭當(dāng)成肉吃的時(shí)候,我連忙叫著阻止她,趕緊把骨頭放在桌子上,有禮貌地對(duì)奶奶說:“奶奶,不是我不讓你吃,是因?yàn)檫@是塊骨頭,我都咬不動(dòng),您更咬不動(dòng)了,我給你夾塊肉吧”,因?yàn)檫@個(gè),媽媽還夸我了呢!

    奶奶的眼睛不好,可為了照顧我們,看電視時(shí)的時(shí)候,她常坐在離電視較遠(yuǎn)的沙發(fā)角落,我知道他老人家都看不清楚,只是聽聲音,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)對(duì)奶奶說:“奶奶,您坐著沙發(fā)中間吧,不然你看不見,我的眼睛好著呢,我坐您這里?!编?雖然我在側(cè)面坐著,但是看著奶奶看電視笑的“嘿嘿、嘿嘿”的樣子,我心里美滋滋的。

    怎么樣啊?我是不是一個(gè)孝敬老人的好孩子呢?《三字經(jīng)》中講到“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)?!弊鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,小伙伴們,快快行動(dòng)起來,做個(gè)有愛心的“小孝星”吧!

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十三

    春暖花開的季節(jié)到了,一只可愛的熊寶寶出生了。熊媽媽非常喜愛熊寶寶。熊媽媽每天都給熊寶寶唱歌。講故事。還給它喂美味的蜂蜜。熊寶寶在媽媽的精心呵護(hù)下漸漸成長。于是熊媽媽開始教熊寶寶打獵的本領(lǐng),熊寶寶學(xué)的非常認(rèn)真。很快小熊就學(xué)會(huì)這樣本領(lǐng)!

    小熊長的越來越壯實(shí);而熊媽媽卻一天一天的變老。終于有一天熊媽媽生病了,躺在床上。非常難受!當(dāng)小熊知道媽媽生病了。它趕緊來到熊媽媽床前,細(xì)心地詢問媽媽哪里不舒服,然后拿藥出來給媽媽吃。還喂水給媽媽喝!

    到了吃飯的'時(shí)候,小熊讓媽媽坐在床上,然后一口一口i的喂媽媽吃,喂完飯后,小熊又扶著媽媽到外面散步,給媽媽講開心的事情。!熊媽媽看著孝順的小熊心里很高興。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十四

    今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書。記憶深刻,使我有很多種感想。

    惡雕同歸于盡了。

    母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

    紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此,這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).

    假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說了,不說了,我還要去書的世界學(xué)習(xí),在書的海洋里暢游了。拜拜!!

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十五

    夏日來臨了,帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下,坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。

    似乎是下定了決心,站了起來,緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地,有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。

    小男孩推開大門,顫抖著進(jìn)了工廠?!笆奶?hào),回來了?把成果拿出來給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票?!笆奶?hào)!怎么才這么點(diǎn)!今天沒飯吃?。〕鋈?!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

    “咕嚕?!毙∧泻⒌亩亲涌棺h著,他已經(jīng)三天沒吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧,說不定還可以偷些吃的。

    小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了,出來打探,正巧碰見了小男孩。

    “小崽子,給我站?。 睆N師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差,老是碰上小偷,這個(gè)月又被老板扣了工資。

    “小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時(shí),小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里,有點(diǎn)甜甜的滋味。

    廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里。

    小男孩在這里睡了,永遠(yuǎn)的睡了。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十六

    夢(mèng)屬于每一個(gè)人,而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的,當(dāng)然,也包括我自己。

    “和平”這兩個(gè)字聽起來是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng),因?yàn)樗芨淖円磺袞|西,比如讓戰(zhàn)爭停止,讓兩個(gè)國家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!

    “和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想,誰會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想,誰會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。

    “和平”無處不在,我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”,用自己的行動(dòng)和語言來創(chuàng)造“和平”,用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”,它需要我們用智慧來探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個(gè)人的心間,存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中,所以“和平”無處不在。

    放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創(chuàng)造“和平”,也可以維護(hù)“和平”,因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺得,既然是我們自己的夢(mèng),那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它,共同的去完成這個(gè)夢(mèng),不能輕易放棄它,也不能輕視它,應(yīng)該要重視它,要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。

    我的夢(mèng),不僅僅是我的,也是我們大家的夢(mèng),更是我們中國人民的!

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十七

    看了《兩人三足》這一個(gè)題目,你們一定會(huì)覺得非常好奇吧!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),在行動(dòng)前,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

    上課開始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”

    跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。

    接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

    這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十八

    有人說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸?!蔽沂中蕾p這句話,因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。

    晚飯時(shí)間,總是我家最快樂的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來:“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過身來,舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖:“老婆開恩。”他那副認(rèn)真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來?!眿寢屢挥羞汉?,我和爸爸這才飛快地離開電視機(jī),坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時(shí)候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說:“十分鐘內(nèi)還沒吃完,今天的碗就歸你洗了?!彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對(duì)爸爸說:“對(duì)不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了?!碑?dāng)然,也不是任何時(shí)候都快樂的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來打了我一個(gè)巴掌,我當(dāng)就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭??蘖税胩欤胂氲拐娴氖俏也粚?duì),怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。

    總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港,是我成長的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇十九

    小學(xué)生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。

    課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。

    課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場(chǎng)瞬間充滿了歡聲笑語,令學(xué)校變成了快樂的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著;小男子漢們?cè)谔咦闱?;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!

    微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉!

    進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰說是你的?寫你的名字嗎?”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全??恐皯舻耐昝离娔X!

    微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,不上微機(jī)課了!”同學(xué)們安靜下來,聽從老師分配。

    不大一會(huì)兒,我抬頭一看,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部。

    微機(jī)老師又說:“座位都確定了,下次也是這個(gè)位置?!?/p>

    我沾沾自喜了一會(huì)兒,開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵,一個(gè)人玩一部才悠閑。

    教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。

    “同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲?!鞍ィ灰?!我才玩了20分鐘?!薄澳愫渴裁?,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”

    沒辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看,小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇二十

    當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過了十一個(gè)春秋,成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。

    中午,本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫日記的,在放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習(xí)范圍。今天中午,我們做幾個(gè)題……”天哪!我的日記又要泡湯了。

    晚上,拿來一疊卷子,說:“這份試卷是我們幾位老師精選出來的,希望大家認(rèn)真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

    我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。

    走進(jìn)六年級(jí),說明我們已經(jīng)長大了。在六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),但快樂課余也是夢(mèng)中的境界。

    當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí),我們背著書包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。

    匆匆吃過晚飯,我打開臺(tái)燈,開始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫完后,《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。

    我不停地寫呀,花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典,才把這一關(guān)攻下來。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。

    雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí),希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇二十一

    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無人不眼角掛淚,心中不舍。

    踏著沉重的步子來到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸?;課桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書,寫字,繪畫。

    來到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過我們。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇二十二

    人長大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品。”我便覺得天昏地暗。

    記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來的第一次月考,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干,把自己關(guān)在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業(yè),只是沒有看見在那玩的。

    我心中正納悶?zāi)??怎么都這么用功啊。

    一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,英語就更不用說了,c看成了g,我的a與o;老搞混。

    試卷一發(fā)下來我就傻眼了,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個(gè)“x”無能為力。

    坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

    為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品?!睂?duì)呀,成長就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇二十三

    陽光透過窗戶射進(jìn)來,那一刻,是曾經(jīng)的美好。

    ——題記

    六年級(jí)的暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期不再溫馨,等待我的,是一張張陌生的面孔。

    偶然翻開了同學(xué)錄,想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫的場(chǎng)景?;蛟S,這同學(xué)錄就是六(7)班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。

    看到同學(xué)們的名字,腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音,十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容,照片里的.他們,不是真實(shí)的。

    小學(xué)的六年似乎過得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后,我就知道,中學(xué)的六年也會(huì)很快過去,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。

    再看看同學(xué)們給我的留言。

    吳振宇寫著:友誼。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你當(dāng)做做好的朋友,還有全佳,至于那個(gè)吳峰,似乎已經(jīng)不重要了。

    最讓我感動(dòng)的是劉凱,他寫道:王沛欣,希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話,讓我感動(dòng)的,可能就是心吧!劉凱,在初中,即使我們不分在一個(gè)班,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

    劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生,可我認(rèn)為,他們并不是不好。英語老師那種打人的方法,誰受得了?我認(rèn)為,只要他們努力,學(xué)習(xí)成績一定非常好!

    誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六(7)班的成員,我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六(7)班一份子!

    期末沖刺的那段累日子,現(xiàn)在想想,卻那么讓人留戀,甚至溫馨。

    六年的生活,六年的朝夕相處,六年的回憶,都匯成了一句話:我愛六(7)班!

    孝道六年級(jí)(模板24篇)篇二十四

    在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。

    記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷?!痹捯魟偮?,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說完,只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時(shí)候打完藥水?”媽媽說:“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你?!碑?dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

    從那時(shí)起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。

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    優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的語言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。
    文明禮儀是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石,它能夠促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。文明禮儀的核心是尊重他人,關(guān)心他人感受,以禮待人、以德待人。社交禮儀,是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語言的力量和人類思維的遼闊。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。今天劉老師讓我們完畫鼻子
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    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。
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    在講話稿的主體部分,我們要結(jié)合具體事例和數(shù)據(jù),展開邏輯論證,增強(qiáng)說服力。下面是一些優(yōu)秀講話稿范文供大家參考,希望能夠給你們帶來一些靈感和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
    閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。劉老師,您真了不起!您像蠶
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    優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的
    優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見解展示作者的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。百鳥之王有三種,一是
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    教師編寫小班教案時(shí),應(yīng)該充分考慮學(xué)生的參與度和主動(dòng)性,創(chuàng)設(shè)適合他們的教學(xué)環(huán)境。以下是一些經(jīng)典的小班教案范例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力。1.認(rèn)知目標(biāo):幼兒學(xué)習(xí)手口
    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學(xué)作品,也是思想的寄托和藝術(shù)的表達(dá)。我們的生活豐富多
    優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。1、跟你在一起,讓我
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    公司在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù),應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任。以下是小編為大家整理的一些公司介紹,希望對(duì)大家有所幫助。在編寫個(gè)人簡歷上自我評(píng)估項(xiàng)目,并不是簡歷中必寫的內(nèi)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是展示自己參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的證明,也是對(duì)自己經(jīng)歷的一種記錄和回憶。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魃鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告
    在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。其實(shí),認(rèn)真反思一下,來到這所學(xué)校
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。上高中,最令人發(fā)愁的就是
    教學(xué)計(jì)劃是教師提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,能夠幫助教師更好地實(shí)施教學(xué)。教學(xué)計(jì)劃范文六:高中化學(xué)教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能。3、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),分析
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    通過工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為以后的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年08月17日,我
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    此次會(huì)議的議題十分重要,會(huì)對(duì)我們的工作產(chǎn)生積極的影響。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
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    寫總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供參考。在過去的一段時(shí)間里,我遇到了許多意想不到的問題和挑戰(zhàn),但我通過不斷努力和學(xué)習(xí),成功地克服了
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和深入的思
    服務(wù)月是指為了提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度而設(shè)立的一個(gè)月份,通過各種活動(dòng)和措施來宣傳、推廣和完善服務(wù)。在服務(wù)月期間,各個(gè)部門和員工都會(huì)積極參與,提高服務(wù)意識(shí)和能力。
    公司的運(yùn)營需要一定的組織結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制來協(xié)調(diào)不同部門的工作。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。為了促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展,溝通
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式,為教學(xué)工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。教學(xué)工作計(jì)劃范文4:初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,注重學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)。
    作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?2月31日下午,陽光十
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。不知不覺,冬天已來到我們
    優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語言,讓人眼前一亮。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。六年是短暫的,也是長久的。六年
    充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示吧。踢毽子是女生的
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。很多的人喜歡吃面食,其實(shí)
    優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。主人家有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦,
    優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作方面的思路和方法。
    在發(fā)言活動(dòng)中,發(fā)言稿能夠給予我們一種安全感,我們可以利用它來避免臨場(chǎng)發(fā)揮不佳的尷尬情況。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范例,從中學(xué)習(xí)和借鑒。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。我妹妹三歲了,相貌平平,一雙水靈靈的眼睛,清
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫作技巧和表達(dá)方式。這個(gè)暑假最難忘的事情就是
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在寒假里,我讀了一本《成就最好的自己》
    社團(tuán)活動(dòng)可以拓寬學(xué)生的眼界,讓他們接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在接下來的范文中,我們可以從不同角度看到社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的貢獻(xiàn)。我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)是跳繩,它
    寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。我知道母親節(jié),是母親已經(jīng)缺席
    英語是一門語法規(guī)則相對(duì)簡單的語言,對(duì)初學(xué)者來說相對(duì)容易入門。我們一起來看看下面這些英語總結(jié)的范例,從中學(xué)習(xí)一些實(shí)用的寫作技巧吧。[內(nèi)容]。近幾年高考題題型特點(diǎn)可
    心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更積極主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。在職場(chǎng)中,人們總是希
    在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。
    誠信是商業(yè)交流中的核心價(jià)值觀,能夠增強(qiáng)企業(yè)的聲譽(yù)和品牌形象。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于誠信的名言警句,一起來品味一下吧。誠信是一枚凝重的砝碼,放上它生命就不再搖擺
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。玩具、衣服、美食
    教案中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等核心元素。在小班教案范文中,我們可以看到教師如何運(yùn)用多種教學(xué)方法,培養(yǎng)幼兒的綜合能力。1、通過動(dòng)畫課件知道保護(hù)牙齒的重
    讀后感是一種個(gè)人主觀體驗(yàn)的表達(dá),可以展示讀者的獨(dú)特思考和感受。通過寫讀后感,我們可以更好地總結(jié)和歸納書籍中的重點(diǎn)內(nèi)容和思想,從而加深對(duì)書籍的理解。寫讀后感時(shí)要注
    作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。笑,是美好的表達(dá);笑,是開心是綻放的花朵
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
    心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家加深對(duì)該寫作形式的理
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所得到的寶貴財(cái)富,能夠給我們的人生帶來深遠(yuǎn)的影響。下面是一些來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士的心得體會(huì),值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。。首先,我受到了精神上
    夢(mèng)想是我們心中閃爍的星辰,它能夠照亮我們前行的路程。借鑒以下這些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的真實(shí)案例和經(jīng)驗(yàn),我們或許能夠更好地規(guī)劃和追求自己的夢(mèng)想。1912年春天,哈佛大學(xué)教
    在施工現(xiàn)場(chǎng),施工人員需要合理分工,協(xié)調(diào)配合,確保施工進(jìn)度和效果。如果你正在寫施工總結(jié),不妨參考一下下面的范文,或許能夠幫助到你。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,搞好工程的保衛(wèi)、防
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    讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,通過寫讀后感可以促使我們主動(dòng)思考和深入探討所讀內(nèi)容。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家共同交流和分享
    優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。——題記。在我心里,一朵花悄然落地發(fā)芽。
    規(guī)章制度可以提供有效的指導(dǎo),確保每個(gè)人都能按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作和生活。規(guī)章制度的修訂和完善是組織發(fā)展的必然要求,以下是一些修訂規(guī)章制度的實(shí)用建議。
    愛崗敬業(yè)可以使我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮個(gè)人的價(jià)值和作用,同時(shí)也能夠獲得成就感和滿足感。以下是一些成功人士的愛崗敬業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和啟示,希望能給大家一些啟發(fā)。時(shí)間過得真快,走上
    讀后感是在閱讀過程中形成的一種主觀觀點(diǎn),通過寫作可以將這些觀點(diǎn)具體表達(dá)出來。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。以前很少接觸教
    元宵節(jié)也是猜燈謎的傳統(tǒng)節(jié)日,人們?cè)跓糁i中尋找智慧和樂趣。以下是小編為大家精選的一些元宵節(jié)特色餐廳,供大家品鑒美食。元宵節(jié)那天,我和爸爸媽媽一起來到了人山人海的x
    優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。“有了這個(gè)交換器,我就可以交換
    心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)、工作或?qū)嵺`過程中,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到迷茫,不
    讀后感既可以是對(duì)書中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)書中意義和價(jià)值的思考,是讀書的重要環(huán)節(jié)之一。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。有一種珍貴的鰻魚,它們的生命非常
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。我是一粒種子,我的夢(mèng)想是長成一
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    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。書包是我們學(xué)習(xí)必備的,下面
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    幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境需提供豐富的教具和游戲材料,以便激發(fā)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力。以下是家長們分享的幼兒園小班教育心得,希望能對(duì)大家有所幫助。1、練習(xí)畫橫線和豎
    寫檢討書是一次寶貴的機(jī)會(huì),可以讓我們對(duì)過去的錯(cuò)誤進(jìn)行反思,并在今后的行為中不再犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)寫作有所啟
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。愛一個(gè)人沒有誰對(duì)誰錯(cuò),爸爸
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。親愛的媽媽:您好!媽媽,您知道嗎?有一句話縈
    常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。五一長假,因?yàn)?/div>
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    通過讀后感的寫作,我們可以結(jié)交更多對(duì)同一作品感興趣的朋友,進(jìn)行深入的討論和交流。如果你正在寫讀后感,以下是一些可以作為參考的范文,希望對(duì)你有所幫助。
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。今天是端午節(jié),在這個(gè)風(fēng)和日麗的早
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