一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的參考范文,供大家學習和參考。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇一
今天,我們一家人爸爸、媽媽、我和弟弟去了海洋館。
海洋管理有海星、海膽、小丑魚、護士鯊、白鯊、海師、孔雀魚、海草、水母、海蜇……等等。而且還有企鵝島,其中我最喜歡的是孔雀魚,因為它既可愛又美麗。十二點半有海獅表演。讓我們看表演吧。開始是小丑,再發送四五個禮物,小丑發完禮物就是海獅表演。還是的'名字叫“胡辣湯”,“胡辣湯”它很可愛,也很調皮。
該回家的時候,我和弟弟還是不想回家。你時我和弟弟就像爸爸媽媽撒嬌說,再讓我們玩一會兒吧。于是我們就又玩了一會兒。但是我和弟弟還是不是走,可是爸爸忽然有事,不得不走,只能回家。
愉快的一天過去啦。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇二
“汪昱,起床了。”
我在睡夢中被爸爸叫起來。
爸爸說哥哥今天帶我出去玩。
我立馬起床,起床的第一件事就是刷牙洗臉。
刷完牙,洗完臉,我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐,吃完我們就乘車出發了。
坐完車起碼有幾個小時才到大梅沙,然后我們第一件事就是去吃中飯,中飯有很多菜,其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。
我很想摸摸貝殼,可是貝殼被玻璃隔住了,玻璃里面還有各種各樣顏色的燈,把貝殼照得就像可以發彩光一樣。
看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具,那些工具有木筏,還有簡陋的葉型的船,然后我們去看了人類創造的最偉大的船,然后我們又去看了潛水艇,還有大模式的航空船,船上還有飛機,我們可以想象人類有多聰明。
接下來我們去看了動物,有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物,有白鯨、有鯊魚、還有海豚。
然后我們去看了海洋世界里的標本,有鯊魚標本,還有非常非常大的魚,雖然我不知道那是什么魚,可是它的身子非常大,嘴巴也不小,足夠可以吞食掉好幾個鯊魚。看完這些魚,我們參觀了古代船的模型,做得非常精致,看完這些手工精致而又美妙的船,我們去看了帝企鵝蛋,接著我們去看了恐怖的地下隧道,首先是有三個頭的龍,下巴到鼻子下面都是綠色的,非常可怕,屋子里面也很黑,然后我們上去了,上面有很多洞,洞上面都有一個牌子,那個牌子是故事的名字,牌子上面有漁夫的故事,有伊索寓言……接著我們離開了這個恐怖的地方,去看了表演,首先是海豹表演,可惜我們晚來了一步,只看了一點點,可是海獅表演我們全看了,首先是海獅上場,海獅全身是黑色的,兩只鰭的邊緣有一點點淡黃色,接下來就是最精彩的節目——海獅頂球,有兩只海獅,也有兩個訓練師,每個訓練師拿出來一個皮球,讓海獅頂著,兩只海獅雙鰭拍著,主持人說,海獅想要一點掌聲,不然就不表演,然后全場的觀眾都拍起手來,聲音洪亮極了,海獅頂起球來,要知道頂球可是海獅和海豹的絕技,第一個訓練師的海獅頂起球來,頂了很長時間,然后把球放下來,輪到第二個訓練師的了,第二個海獅也頂起球來,可比第一個海獅好玩多了,它頂著頂著轉了起來,直到最后,轉暈了,主持人叫訓練師把海獅拉下去,訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動,主持人對訓練師說:“海獅挺重的嗎?”訓練師回答:“海獅畢竟有800多斤。”然后主持人叫我們給點掌聲海獅,我們鼓起了一陣洪亮的掌聲,那個海獅一下子就站起來了,接下來是最精彩的表演,海豚表演,首先是訓練師把海豚放出來,然后海豚馱著訓練師在水中游,然后海豚把訓練師送到岸上來了,然后海豚挑戰氣球,首先是五米高的氣球,海豚往上一躍,就碰到了氣球,然后是十米高的氣球,雖然海豚沒有碰到,但是它超過了氣球,然后是智力的考驗,主持人先拿出一張紙,紙上寫著三加三,讓海豚回答,海豚用獨特的方式在水中回答,那獨特的方式就是——打水,海豚先用尾巴打水,打了十幾下了,支持人連忙說:“停下來停下來!答錯啦!”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚,那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等于幾,然后主持人讓工作人員在紙上寫著六加六等于幾,給海豚看,海豚這次可沒回答錯誤,用尾巴打水十二下,我們連忙把掌聲送給海豚,接下來是跳水表演,一個人從二十五米高的水臺往下跳,而且是反跳,我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員,看完了跳水表演,我們去了極地,我們看見了北極狐,北極熊,北極狼,然后看見了企鵝,企鵝的全身金燦燦的,不像我們所看見的漫畫,黑乎乎的,看完了這些我們也累了,我們回家了,在車上坐了幾分鐘,我們去了地鐵站,我們先到一個地點,然后再到那里吃肯德基,有全家桶,三杯大可樂,三杯甜點,一包薯條,一包雞塊,然后我們乘著公共汽車回了家,過完了這美好的一天。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇三
小朋友,你們見過海洋嗎?蔚藍色的海水美麗極了!海洋占地球表面積的百分之七十,一望無邊,海產品十分豐富,是人類的寶貴財富。
可是現在海洋已經遭到不同程度的污染:一是污水進入海洋,二是垃圾到進海洋,三是石油等污染海水,等等。近海的污染非常嚴重,有些魚類已經滅絕,例如我國渤海、黃海一帶二十年內有一百五十種生物滅絕;美國沿海污染使四十九萬公頃海灘的貝殼不能吃;海洋污染還直接影響咸鹽的質量,人們吃咸鹽必然受到影響。如果我們不采取措施保護海洋,人類將受到大自然的懲罰。
同學們,讓我們積極行動起來,保護地球、保護海洋,愿我們的生活更美好,愿我們的海洋更美麗!
保護海洋四年級(熱門20篇)篇四
現在是2998年,一個高科技發展的時代。我,是一名海洋研究、改造員,處理各種因為環境污染而發生的事故。其實,早在許多年前,人類就意識到了破壞環境的可怕,但他們還是不注意保護,造成了現在的環境。
現在,我接到了一個任務,那就是進入深海,進化水源。這可是個艱巨的任務,由于海水污染,海中生物發生嚴重變異,極具危險性,很多人有去無回。
出發的日子到了,我踏上了國家最新研究的海空陸三用飛船,這輛飛船有強大的防御能力、最新研究的自然原料攻擊彈頭、舒適的空間、清新的空氣,最重要的是,這次任務的危險性是百分之四十。
終于開始了這次的任務。我們的計劃是這樣的:1、尋找污水源頭;2、調查當地的生物受污染程度;3、將情況報告給海洋研究中心;4、得到方案,采取行動;5、驗收成果,回總部報告。飛船啟動了,這次的目的地是大西洋最深處的波多黎各海溝,深達9219米,要用3個小時才能到達。在這段時間內,我可以通過空氣污染減少器來調查、改造這些空氣,使得受污染的空氣變得清新。
關于這些,我查到了相關資料,內容如下︰。
海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫,與人類的生存和發展關系極為密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源,使之不致衰竭,以供人類永續利用。特別要優先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯合國有關部門調查,由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環境污染,至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡,鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨著海洋開發規模的擴大,有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
請大家珍愛海洋,不要讓2998成為悲劇。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇五
早上一起床,就看見老天爺直抹眼淚,我也跟著掉淚:這個研學活動就這樣泡湯了嗎?還好,到了學校,老天爺不哭了。于是,我們坐著大巴,懷著心奮的心情趕往南昌。
到了萬達海洋館,走進海底隧道,我看見了一群群魚兒在我頭頂游來游去,形態各異,五彩斑斕:有尖頭的、有扁的、有梭形的,有圓形的……顏色有白的、紫的、紅的、黃的……有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓……看得我眼花繚亂。
繼續往前走,我看見幾只美麗的大魚在水里游來游去。走近一看,原來是中華鱘。它的身體長梭形,吻部犁狀,基部寬厚,吻端尖略向上翹。它的祖先在地球上已有1。4億年的歷史,現在被國家列為一級保護動物。
海洋館中不僅有各種各樣的魚兒,還有珊瑚呢,漂亮極了!有的像綻開的花朵,有的像分支的鹿角。魚兒像一只只蝴蝶在“花叢”中穿梭,時而和伙伴們嬉戲,時而擺出各種優美的造型,讓游客們都舍不得離開。
萬達海洋館里有趣的動物還有很多,如美麗的神仙魚、懶惰的吸盤魚、相愛的接吻魚、華麗的獅子魚……我真想和它們多玩會,可惜研學活動的時間結束了,以后有機會我一定還來萬達海洋館。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇六
走進“海洋”,我先看見一只海蜥蜴,它在海里的巖石上看著,好像十分警惕,這里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚,它好像看見視影機,我還以為這種蜥蜴像陸地上的一樣是走著的,可是它不是我想象的那樣的,它的尾巴像魚一樣的搖著前進。
看,那是條座頭鯨,它的身體非常大,現在它正在海面上,它翻起身來一條魚尾裸了上來,真像一只潛水艇,在海面上來了個大翻身,它的動作千姿百態,一會兒它身子一起一個龐然大物出現在我的眼簾,這一刻我是多么的興奮啊!
我們來到這碧藍而又清澈見底的海洋看見魚成群結隊的游著,一會兒變成海底,“魚卷風”一會兒又變成“海底大圓球”真的像在演雜技一樣,海鳥看見了,一個個子彈一樣向下沖像離弦的箭,海面像一層薄膜,海鷗像要進攻的敵軍,要去搶那好吃的魚,在沖去時海面“扯”破了個洞,在海鳥回來時海波還在蕩漾。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇七
萬物離不開水,而魚更不能離開水。本次主題是:水,萬物之根源。
七分海洋三分地果然沒錯,我們來源于海中的一種生物,我們在幼體時也長著魚一樣的鰓……一切說明我們與海息息相關。
可能我們以前只是一條小小小小的魚,但現在我們是最偉大的人類。
大海是那么親切又是這么神秘,我們人類到底是什么生物,作為最頂端的智慧生物,我們的祖先是什么?是低級的魚類還是高級的恐龍,一切都是一個謎話題作文保護海洋作文(5篇)話題作文保護海洋作文(5篇)。
現在大海正在被我們開發,海洋牧場、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命,也給了我們這么多的能源,而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄,造成海洋石油污染!對鯨魚的濫捕濫殺,對鯊魚魚翅的垂涎,我們這是在做什么?是在愛護環境還是在破壞生態平衡!
因為每個人都是自私的。
海洋創造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?
盡管我們在努力的保護環境個,但為時已晚,除非時光會倒退,除非有奇跡出現,除非一切都重來話題作文保護海洋作文(5篇)作文。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。
大家,為了海洋光明的未來,也為了我們自己保護海洋吧。謝謝。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇八
世界之大無奇不有,我們對海洋的了解只是冰山一角,還有許多東西等待人類去發現,我很喜歡海洋我就很喜歡海洋館。
7月18日,我和嬸嬸他們一起去開封海洋館玩。我一進去就被他們的設計給迷住了,他們用的燈光有深紅的、有淺黃的、有綠的、有藍的、打在墻上非常有氣氛。
我們先去了“海底隧道”這是一個用玻璃造的,我看見外面有一條半米長的鯊魚,幾條熱帶魚,在慢慢悠悠地游著非常好。這時美人魚表演就要開始了,這個表演可以在隧道里面看,也可以在大廳看,這時我產生了一個疑問:這些海里的隧道是怎樣建成的呢?難不成他們在水下建建好了再把水排出來嗎?突然音樂響起我知道美人魚表演開始了那些美人魚們映入眼簾用手臂擺動著好像在跳舞他們在隧道那邊有來有去一會兒到大廳的玻璃游去,仿佛他們自己是一條小魚漫游在水的世界。
我們還去看了海豚海獅表演,海豚們非常有靈性,他們聽得懂人話,看得懂訓導員的指令,訓導員讓他們干什么,它們就什么那些海獅就更可愛了,他們會跳舞會算數表演雜技,他們還會跳舞會算數會表演雜技會,的東西非常多。這次海洋館這里不僅讓我認識了許多魚的名字,還有不少常識,更重要的是:我們要保護動物動物是我們人類的好朋友。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇九
這周的星期天我比往常起的早很多,你知道我為什么起的早嗎?因為今天我們學校組織秋游,秋游的目的地是海洋世界。我坐的是1號車,它走在最后。
首先我們在海洋世界的水族館看到了各種色彩的魚兒在四面八方自由自在的游著,有橢圓形的金魚、可愛三角魚、兇猛的鱷魚、又扁又長的什么魚、象刀子一樣的什么魚和很多很多不知道名字在周圍游來游去的什么魚,還有海龜在水里慢慢的游著。在海底劇場,有美人魚表演、海底芭蕾表演和浪漫海底婚禮表演,接著看了聰慧的海豚特技表演,和有大人在高高的跳臺上跳水,然后去坐了龍船,在上面看到了漂亮的高高的房子和駱駝,駱駝的顏色是灰色。又去坐了旋轉木馬,它在空中飛快的跑著一會高一會矮……時間很快的過去了,大家把帶來吃的東西和小朋友互相分享,然后坐車離開。
海洋世界,真是讓我大開眼界呀……。
武漢的東海海洋世界是我最喜愛游玩的地方。
跨進東湖海洋世界的大門,映入眼簾的是一位美人魚端坐在一個大大的貝殼里,手里托著一顆明珠,像歡迎五洲四海的游客。
美人魚身后有一塊厚厚地、黑黑的幕布,掀開幕布,便進入了海洋世界館。迎面撲來陣陣水霧,噴到臉上涼涼的、爽爽的,精神為之一振!
海洋館里有大大小小,各種各樣的魚。大的有白鯨、鯊魚、笑臉娃娃……小的有小丑魚、芝麻魚、銀龍魚……顏色各異的魚,跟花花綠綠的燈光交相輝映:藍的如天空,白的如雪,紅的如火焰,銀的如閃電。
接著往里走,便到了海底隧道。小魚兒一會兒在我的左邊游,一會兒在我右邊游,一會兒又在我的頭頂上游。還有些魚目不轉睛地盯著我。我看著它們,我仿佛也變成一條魚,在水里游。
最后,我看到海獅表演。海獅胖胖的、肥肥的,走起路來搖搖晃晃的,可愛極了。海獅給我們表演了“水里撈棒”、“腦袋頂球”、“水中芭蕾”。每次表演完,它都要“啪啪啪”地向主人要兩條小魚,作為獎勵。我還和海獅一起拍照了呢!
現在,我每次看到照片中我和海獅的笑時,就會回味起那段美好的時光,回味中依然有些不盡興。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十
有一次,弟弟的幼兒園組織去小梅沙海洋公園玩,媽媽也帶我去了。
那兒有好多好多好玩兒的,我們坐了碰碰車,旋轉木馬,玩了沙堆,還有我最喜歡的魔術表演,有個叔叔從一個大盒子里拎出好幾個大小一樣的小盒子,好神奇!然后又來了一個小丑,他戴著尖頂帽,又紅又圓的鼻子,晃著一個呼啦圈,邁著夸張的步子走過來,他那滑稽的樣子引得我們哄堂大笑。呼啦圈一會兒在他脖子上轉圈,一會兒在他的屁股上轉圈,一會兒又在他的腿上轉圈,真是調皮極了!
午飯過后,我們又去看了一些海洋生物標本,只見它們一個個張大嘴巴,眼睛瞪得溜圓,就像馬上要撲過來似的。看完標本我們就進了海洋隧道,隧道上到處都是魚游來游去,突然間我覺得我就是一條魚,隨著其它的魚兒在大海里遨游……后來我們又看了一些其它的動物,有北極熊、企鵝、雪狼、海獅、大白鯨等等。
快樂的時光總是那么的短暫,轉眼間一天就過去了,希望你們有機會也去那里玩一玩。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十一
暑假里,我滿懷著興奮、激動的心情,和爸爸、媽媽一起去了上海海洋館內參觀。
剛進海洋館內,首先看到的是四個恐龍化石,這四個恐龍化石可是者里的鎮館之寶,有不少中外游客都拿著照相機來拍呢!恐龍化石的右邊,是用玻璃圍起來的一個鱷魚館,里面共有四五只大鱷魚,它們有的正在懶洋洋的躺在沙子上好像在睡覺,嘴里還有幾只燕千鳥正在為它口腔衛生工作呢!有的正在潛在水里,仿佛正在“鎖定”獵物。然后,我們去了鯊魚館,鯊魚館內沒有大鯊魚,只是一些剛生下來的小鯊魚,這些小鯊魚十分可愛!它們在水缸里游來游去,好像在游泳比賽呢!我們又坐著電梯去了b-1層,這里有非常多的'魚,有:石頭魚、蝴蝶魚、孔雀魚、老虎魚……還有我只在電視上看到過的海馬、企鵝、海豹、水母……最后我們進入了長達120米的海底隧道,里面我終于見到了我夢寐以求[注:做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的的大鯊魚,至少有1.5米長,它們張開大嘴,在水里游來游去,我看著都有一點害怕了。我還看到了一條2米長的大魚和一只1米長的大海龜,我心里暗暗想著:“這條大魚夠我吃上1個多月了”。后來我們戀戀不舍[注:原形容極其愛慕,不能丟開。現多形容非常留戀,舍不得離開海洋館。
通過這次,海洋館之旅,我不僅增加了我的海洋知識,我還明白了:要保護大海,保護海洋生物。同時,我也要呼吁大家,保護大自然,保護我們的生活環境。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十二
星期天下午,天氣晴朗,久違的太陽也露出了笑臉。今天我特別開心,因為爸爸帶我參觀了高新區海洋館,令我印象最深刻的就是“吃奶魚”和海豹表演了。
進入海洋館,我隱隱約約看見前面圍了很多人,我過去一看,原來前面有一大池五顏六色、大小不一的魚兒,邊上掛著一個牌子“吃奶魚”。我很好奇,魚怎么會吃奶呢?我抱著試試看的心態,從一位阿姨那兒領取了一個奶瓶,小心翼翼地把奶嘴伸進池子里。一眨眼的功夫,這里就聚滿了魚,他們爭先恐后地過來吃奶,你擁我擠,一會兒這條魚被擠下去,一會兒那條魚被頂起來。過了一會兒,奶瓶里的奶就一滴不剩了,我戀戀不舍地離開了“吃奶魚”池。
隨著人群,我們不知不覺地來到了海豹表演場。音樂響起,一只海豹搖搖擺擺地爬了過來,它的馴養師也來了,一場精彩的表演開始了。海豹先向我們敬禮,表示歡迎。接著又表演了套圈、頂球、水中后空翻等動作。最后表演的動作讓我看得目瞪口呆,他居然在馴養師的手勢下做起了仰臥起坐,全場立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們不僅看了許多動物的表演,還觀看了各種各樣色彩斑斕的海底生物:獅子魚,小丑魚,劍魚,大海龜,水母,鯊魚……通過這次游玩,我發現其實我們和動物是可以互相交流的,只要你細心觀察,就能成為他們的好朋友。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十三
星期六早上,陽光明媚,我們全家早早地就起床了,因為今天我們要去寧波海洋世界游玩。
海洋世界分為兩個地方,一個是海洋劇場,一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進去仿佛到了時空隧道。三條白鯨在水里自由自在地游著,好不快活,它們時而浮到水面上,把頭露出水面,時而躲在水底,時而在水中游來游去,好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿,可愛極了!在拐彎處有4面哈哈鏡,站在鏡子前,鏡子里自己和鏡子外的自己完全不同,我忍俊不禁。再往里走,會看見有一群白色的小東西在籠子里奔跑、打鬧,這是北極狐,那柔軟的白毛,讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣,游得又很快的是什么呢?原來是海豹,它們的游泳速度太快了,以致于讓人們看不清它的動作。
轉眼間已經十一點了,表演快要開始了。我們來到了位于二樓的表演場。十一點四十五分,表演正式開始。首先為我們表演的是三只海豹,這三只海豹可個個都是身懷絕技,它們為我們表演了“海豹頂球”、“海豹水邊排球”等,引來了觀眾陣陣震耳的掌聲。接下來是一只白鯨和飼養員共同表演了“水中芭蕾”,它還給我們展示了它那健壯的身姿。最后上場的是海豚,它們表演了轉呼拉圈,轉了一個又一個,它們還會跟著飼養員的手勢轉圈、鼓掌等,個個憨態可掬,可愛極了!
看完了表演,我們來到水族館,參觀了180度的觀光隧道,隧道中的魚各種各樣,有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等,這里的鯊魚很多,但卻沒有海中的鯊魚那么大、那么可怕。
有時候時間很窄,指縫很寬,一天的時間就這樣過去了,海洋世界讓我認識了很多種魚,長了不少的見識,這里有我的美好回憶,我會再來的,希望下次這里能有更多的“朋友”。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十四
平時,經常聽同學說海洋世界很好玩,我很想去,可都沒時間。中午,我正在家做作業,媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界,我可樂壞了,放下手中的筆立馬換好衣服飛奔下樓等待著媽媽。
盡管天氣很熱,我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。
一到市民廣場,我就看見一座又高又大的藍色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就顯的更壯觀了。
我們排著整齊的隊伍從入口進去,乘著電梯到了四樓。一進去,里面全是大大小小的玻璃魚缸,魚缸里有許多魚,看得我眼花繚亂。首先進入我眼簾的是大鉛筆魚,它像一只橫過來的鉛筆,頭尖尖的,身體細細的,渾身灰色的,漂浮在魚缸里。珍珠魚過來了,很引人注目,它渾身紅色和紫色相間著,豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚進入我的視線,它圓溜溜的,像個球,渾身長滿刺兒,用來保護自己。最后,我們看到的是射水魚,它豎著身體像把漂亮的傘,美極了。
下了樓梯,這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘,它的家園真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羨慕它悠閑的生活。
走出隧道,就看到了人魚表演。我看呆了,一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚,跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁,飯量還真不小,潛水員給它條小黃魚,它一口就吞掉了。
我們又要下樓了,沒進門就聽見一陣歡呼聲。我進去一看,原來是海豹在表演。只見訓獸員吹了聲口哨,小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了,跳到訓獸員的手算及格。小海豹使勁地跳,仿佛在說:“哇,好高,我怎么跳了10次還跳不上去。”,終于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發出了哄笑聲。小海豹得到了訓獸員的獎品,“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界,在門口,我還得到了一顆海底珍珠。
今天,游海洋世界,玩的真開心呀!有機會我一定會再來的。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十五
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的有趣的海洋館四年級作文,希望對大家有所幫助。
有人喜歡去植物園,有人喜歡去動物園,還有人喜歡去水上樂園……而我最喜歡的是去逛海洋館。
海洋館位于鄭州北環,是一個魚類繁多、新奇有趣的地方。走進海洋館的觀賞區,我看到了各種各樣的魚。有的小魚穿著豹紋衫在追著亮光翩翩起舞;有的小魚穿著黑白相間的`斑馬服成群結隊的在這里聚會;還有的小魚穿著藍色的衣服在珊瑚礁里捉迷藏。而最有趣的就是刀片魚了,當它們發現敵人時一個個都倒立起來偽裝成海草。
繼續往前走,會看到各種各樣的海洋生物。看!這邊打扮的花枝招展的海羽星像一朵朵盛開的鮮花,那邊的水母像一把把小傘飄在水中,前邊蟹將軍威風凜凜的正在自己的領地上捕捉獵物呢。而最讓人驚奇的是海馬了,它雖然屬于魚類,但長的和魚相距千里。
海洋生物不僅可愛還很聰明呢!您看,海豚小姐正用它的聰明才智為大家表演節目呢!它一會兒表演跳舞,一會兒表演算數,一會兒表演頂皮球,最后用一段漂亮的仰泳結束了表演。
欣賞完了表演我們進入了海底隧道,頓時感覺自己變成了一條水中的小魚沉浸其中。走著走著,突然一條張著大嘴露著鋒利牙齒的大鯊魚竄了出來,嚇得我趕緊閉上眼睛過了好久才敢睜開。哈哈!原來還有一層厚厚的玻璃墻擋著呢!再往前走,一條巨大的魔鬼魚朝我們鋪天蓋地的游來,看到它龐大的身軀我吃驚極了。再看遠處,一只背著厚厚盔甲的大海龜正在水中漫游,好像在歡迎我們的到來。
海洋館真奇妙啊!不僅能看到各種各樣有趣的海洋生物,還能學到很多知識。如果你們有興趣就來參觀吧!
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十六
今天,我和哥哥一起去觀看海洋博物館。這是我盼望已久的事,此時我的內心十分的高興,但是我沒有表達出來。
我和哥哥走進去,正前方是一艘海盜船,旁邊坐著一位面目猙獰的船長。好害怕呀!向左拐,是一條長廊,兩邊是各種各樣、五彩繽紛的魚在水里游來游去,它們向游客搖頭擺尾可親熱啦。珊瑚魚有藍色的、黃色的、紅色的',它們自在地在珊瑚叢里穿梭;還有我在電視上也沒有見到過的——電鰻,它的身體很長,眼睛特別小,它游的很慢,是那樣悠閑;綠海龜有四只短短的腿和一條小尾巴,游的速度也很慢;我們還看到了水母,它們有很多觸須,通過觸須一伸一曲的向前游,它們是游客們最喜歡的。
我們通過傳送帶進入了“海底隧道”,里面有成群結隊的青魚,兇猛的大白鯊露出了尖刀似的大牙齒,魔鬼魚身形龐大有一條長長的尾巴,突起的眼睛,真的很像魔鬼。我看得眼花繚亂。
我們還看了海獅表演。海獅會鼓掌,在水中轉圈,從水中躍起頂空中的球,還能拉著小船在水里游,表演完后還風趣地展現了它的肌肉。
時間過得真快,我們也要走了,我依依不舍得離開了海洋博物館。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十七
我的家鄉在技術發達的天津濱海新區,這里有許多好玩的地方,比如極地海洋館。
我和爸爸媽媽一起去極地海洋館,一進門,就讓我大開眼界,海底隧道有上萬種不同的魚都簇擁著,一團團游來游去,形態各異,你追我趕,真是美麗極了。
我們又來到了海豚表演區域,一來到這就看見一位飼養員在下水給海豚喂食物,海豚有的在水面上呼吸,有的吃著食物聚集在一起,它們好像在商量事情,因為等下它們要給我們帶來精彩的表演。飼養員吹起哨子,海豚們就像小朋友一樣排成排,等待命令。海豚們個個都是好樣的,有的在水里頂著球,身體像游泳健將,擺來擺去。有的會跳圈,從飼養員手中的大圈里跳來跳去,雖然體積龐大,但身體很靈活,激起朵朵浪花,像個頑皮的孩子。還有的托著飼養員在水里飛跑,飼養員就像在沖浪一樣,神氣極了,它們的表演五花八門。
我們還去了有小丑魚的地方,小丑魚身上的斑紋黑橘相間,像按照順序排版的花衣服,小尾巴一扇一扇的,享受著它們自由自在的生活。
還有水母,浮上浮下,像把降落傘。還有許多奇異我們見過的動物和生物。不知不覺我們游覽的差不多了。
我對媽媽說:“可不可以再看一會。
媽媽說:“可是天氣太熱了,改天我們再來吧。
我聽了,戀戀不舍的離開了這個充滿好奇的地方。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十八
媽媽帶我和姐姐一起去寧波海洋世界游玩。
一走進海洋世界,我就被一條條大小各異,五彩繽紛的魚兒吸引住了,不知不覺間,我走進了一條隧道。無數條魚從我頭上游過,他們有些聚集在一起,好像在說悄悄話,有的在調皮地你追我敢,有的躲在珊瑚里睡大覺。突然一個黑影在我眼前閃過,我抬頭定睛一看,原來是一條白鰭鯊!它仗著自己龐大的身體,在水中橫行霸道地在水中游著。
接著我們來到海洋劇場,觀看了海豚表演,他們在水中游的飛快,躍起時,就想一艘升空的火箭。海獅頂球,套圈個個都有一身好本領。我最喜歡看海象表演,當主持人介紹海象的體重一千一百斤時,在觀眾的驚嘆聲中,還象立馬用它的鰭腳,害羞地捂住眼睛,引來了我們的哄堂大笑,緊接著,害羞用它肥胖的身體,往邊上一側躺,把鰭腳往邊上一甩,給我們表演了一個“貴妃醉酒”又引的我們哈哈大笑,這海象真的太可愛了。
海洋世界真的是太有趣了。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇十九
我一去到海洋公園的門口,就高興地望著里面,想立即撞破圍欄沖進去玩個翻天的。我只想著里面有什么好玩的,一不小心踩到香蕉皮,一個踉蹌,摔倒在地。
進去以后,我看見干凈的道路和兩邊的樹木為我們的到來而歡呼。我和。
坐完飛車以后,我們又到了下一個景點:“水母館”,
我們等啊等,終于進入了水母館。哪里的水母多種多樣,加上各種燈光和鏡子的反射,使各種水母變得更加美麗。
我們又玩了許多項目,到了要回家的時間了,我依依不舍地坐上車,離開了海洋公園。
保護海洋四年級(熱門20篇)篇二十
今天,我和媽媽饒有興趣地去參觀北京海洋館。
一進門,便好似進入了一個美麗的熱帶雨林之中,首先趕往眼簾的是一個人造的大瀑布,水珠飛濺在我臉上,那感覺真是涼爽。嘩嘩的水聲把我帶到了一個人造內流河邊,河中有許多鱘魚在水中穿行,有一條很大的中華鱘在魚群中格外顯眼,它深深地吸引了我,它那動作好像是在歡迎我的到來。
順著河流我和媽媽來到了海豚館,此時,海洋館的觀眾席上已是人山人海,座無虛席,連走道里都站滿了人。突然,掌聲如雷嗚般地響起,原來表演開始了。海豚出場了。海豚時而在水底穿梭,時而跳出水面,時而頂球,時而跳圈,它們的表演總是不斷贏得觀眾的喝彩聲和掌聲,不知不覺中表演結束了,海豚的表演真是令人回味無窮。
美麗的海洋館,深深地吸引著我,使我久久不愿離開。
幾年前的暑假,媽媽和我,還有姥姥,一起去了大連的海洋館。
我們剛進門,就被美麗的景色吸住了:水池上方有清脆的流水聲,水面上有一座漂亮的小橋,兩邊還有五顏六色的假花。
我們接著往前走,看見企鵝在水里自由自在的游動,它們有的在水里頂球玩;也有的在厚厚的冰上走動。企鵝“穿著”漂亮的“黑禮服”,因為“太胖”還露著“白肚皮”。像個大老板一樣,一擺一擺的.走。
緊接著,我們來到熊管看到了北極熊,它那又胖又呆的樣子讓我忍不住想笑。北極熊又厚又白的皮毛再加上那圓圓的頭,小小的耳朵就跟胖雪球一樣了。
我又看了大白鯊,它本來就是巨大的了,可它又露出了鋒利的牙齒,這不得不讓我退后了幾步。可讓我沒想到的是,它卻靈活的游來游去,大白鯊一會兒躲過巨石,一會閃過海草,這真讓我忍不住又向前走了幾步。
讓我最喜歡的是那漂亮的“降落傘”——水母。它那鮮艷的顏色就已經讓人著迷了,可它又像舞蹈家一樣一上一下,一左一右的漂動著,真好看。
雖然這件事已經過了三年了,可我一樣記得很清楚,我愛大連!有機會我還要去大連玩。
6月30日,我和爸爸媽媽去海洋館,到了海洋館,那里是真好看呀!簡直就像走到了真的海底世界,美麗極了。
那里有近百種觀賞魚:有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤、四四方方的木瓜魚、超極怪獸鯊魚等幾百種色彩斑斕,形態各異。
那里有匙吻鱘濾食表演,它是一種很溫順的魚,黑色的,長著2分米的尖嘴吧。吃食的時候就像死了一樣一動也不動,等到食物飄到它的嘴邊,只要食物到了它的嘴里,它會死死的咬住不讓其它的魚奪走,在慢慢的把食物吞到肚子里。
我們又看了五彩繽紛的熱帶魚,紅艷艷的小金魚、長命百歲的大海龜,還有大圓盤的魔鬼魚。吃食的動作各有不同。
兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚就不一樣了,別看它鼻子長的那么小,就像小手指甲那樣么小,而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來很兇猛,淺起很多水花,你爭我搶,互不相讓。