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    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:JQ文豪

    讀后感不僅可以讓我們對(duì)書籍有更深刻的理解,還可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀讀者們分享的讀后感,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇一

    皇帝的新裝描述了皇帝喜愛(ài)穿新衣服,一天來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)自己能織出的衣服非常漂亮,而且笨的人是看不見(jiàn)這件衣服的。為了表示自己聰明,無(wú)論是皇帝還是大臣都裝作看見(jiàn)了,并夸贊這件漂亮的衣服,當(dāng)皇帝穿著這件衣服游行時(shí),百姓們也都夸耀皇帝的新衣服,因?yàn)樗麄兌疾辉敢獬姓J(rèn)自己是個(gè)笨蛋。可是最后一個(gè)孩子的一句話,讓所有人都明白皇帝真的沒(méi)有穿衣服。

    讀完這則童話,我在想為什么皇帝會(huì)被別人騙呢?為什么除了孩子所有人都說(shuō)自己看見(jiàn)的那件衣服?我想到了原因,但是卻不知道用什么詞去表達(dá),最后在哥哥的提醒下,我才知道這個(gè)詞叫做自欺欺人。皇帝,大臣和百姓之所以被別人騙,明明感覺(jué)到不對(duì)勁,但卻不愿意說(shuō)出來(lái),就是因?yàn)椴辉敢庾兂沈_子口中的笨蛋。

    此時(shí),我想起來(lái)有一次為了在哥哥布置的語(yǔ)文考試卷中考出好成績(jī),偷偷拿出自己發(fā)現(xiàn)的考試卷答案,考出了100分。哥哥改完卷子后很開(kāi)心,表?yè)P(yáng)了我,我心里既開(kāi)心又有點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@不是我真實(shí)的成績(jī)。

    在讀完這篇《皇帝的新裝》后,我懂得欺騙自己和他人取得的好成績(jī)不是真實(shí)的,只有靠自己的實(shí)力回答出來(lái)的才是真的成績(jī),我也向哥哥坦白了那次錯(cuò)誤,并告訴自己以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能自欺欺人!

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    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇二

    這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服.一天來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見(jiàn)了.皇帝給了騙子好處,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.

    讀完這篇童話,我不禁問(wèn)自己,作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢?毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心.

    實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的,但是孩子的心是單純的,隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來(lái)越深.讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠(chéng)的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠(chéng)的心.

    想想自己其實(shí)也這樣.看見(jiàn)別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺(jué)得別人的更好,總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心.

    當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人.

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇三

    假期我讀了安徒生童話,其中最讓我難忘的是《皇帝的新裝》這個(gè)故事,故事講述了:有一位皇帝,他十分愛(ài)美,每一天的每個(gè)鐘頭都要換一套新衣服。有一天,有兩個(gè)自稱是從國(guó)外來(lái)的騙子,說(shuō)能制造出世界上最美的衣服,但是任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服。于是皇帝就相信了他們。可是兩個(gè)騙子什么都不干,卻裝做很忙碌的樣子,皇帝派大臣去看,明明誰(shuí)都沒(méi)看到,卻害怕別人說(shuō)自己愚蠢,于是和皇帝說(shuō):“那衣服簡(jiǎn)直太美了。”直到皇帝自己親眼看到了,但他也不希望讓臣民知道他很愚蠢不適合做國(guó)王,便把這件明明沒(méi)有卻被騙子說(shuō)成華麗的衣服穿去游行,直到一個(gè)小孩才說(shuō)出了大人們想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的話。

    這個(gè)故事告訴我們要相信自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要為了自己的虛榮心,而去說(shuō)假話。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇四

    《安徒生童話》中有許多有趣的故事,每一個(gè)曲折離奇的故事都讓我記憶猶新,每一個(gè)主人公的形象都深深地印在我的腦海中。

    在這本童話書中有一篇《皇帝的新裝》,故事內(nèi)容非常耐人尋味,讀后引人思考。故事講了由于皇帝太愛(ài)穿華麗的新衣服,愛(ài)慕虛榮,使兩個(gè)狡猾的騙子有機(jī)可乘,他們利用了皇帝的弱點(diǎn),對(duì)皇帝進(jìn)行了一次不可思議的欺騙。雖然騙子對(duì)社會(huì)是有害的,但是他們對(duì)皇帝、大臣們的欺騙,相反使我們讀后感覺(jué)很開(kāi)心。我甚至覺(jué)得騙子很聰明很可愛(ài),而皇帝和大臣們則像小丑一樣,給我們表演了一出荒唐的滑稽戲。最后還是一位天真的小孩說(shuō)出了大家的心里話,其實(shí)皇帝根本什么也沒(méi)穿呀!

    通過(guò)這個(gè)故事讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,凡事都要實(shí)事求是,講實(shí)話,不能因?yàn)樨潏D虛榮而鬧出笑話,變成一個(gè)愚蠢的家伙。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇五

    今天,我讀了一個(gè)故事,叫《皇帝的新裝》。故事的內(nèi)容是這樣的:從前有兩個(gè)騙子對(duì)皇帝說(shuō):“我們會(huì)做一種衣服,只有聰明的人能看見(jiàn)。”皇帝馬上讓他們做,其實(shí)他們并沒(méi)做。過(guò)了幾天,騙子給皇帝看,皇帝什么也沒(méi)看見(jiàn),但是為了不讓別人說(shuō)他笨就說(shuō)看見(jiàn)了,并馬上穿上新衣服到街上游行。大家都不想讓別人說(shuō)自己笨,就都夸皇帝的衣服漂亮,但是童言無(wú)忌,有兩個(gè)小孩說(shuō)皇帝并沒(méi)有穿衣服,別人也隨聲附和的說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服,皇帝才意識(shí)到自己被騙了。

    通過(guò)這個(gè)故事,我知道了不能輕易相信別人的話,因?yàn)閯e人也不一定是正確的。人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,如果撒謊遲早會(huì)受到懲罰。就像《狼來(lái)了》里面的孩子一樣,最后被狼吃掉了。還有《濫竽充數(shù)》里的南郭先生,不會(huì)裝會(huì),最后只能灰溜溜的逃走了。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇六

    這篇文章講的是古時(shí)候有一個(gè)皇帝,他特別喜歡漂亮的新衣服,結(jié)果被兩個(gè)騙子用贊美、虛構(gòu)的辦法欺騙了。他穿了一件根本就不存在的衣服上街了,周圍其他的人也都愚蠢的做了附和,讓這位皇帝在大街上被人恥笑。

    讀完這篇文章,讓我明白:不要太相信別人所說(shuō)的,應(yīng)該相信自己看到的。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇七

    《皇帝的新裝》這篇童話,我想大家都很熟悉。安徒生爺爺?shù)慕?jīng)典之作,不知曾有多少人是聽(tīng)著他的童話長(zhǎng)大的。

    這篇童話的內(nèi)容大家都清楚:一個(gè)虛榮的皇帝為了自己的漂亮新衣服而聽(tīng)信了兩個(gè)騙子的讒言,最后光著身子出現(xiàn)在游行大典上,被一個(gè)孩子捅破了真相,最終演出了一場(chǎng)荒。唐的鬧劇。

    也許大家都會(huì)感覺(jué)那個(gè)皇帝真是昏庸,也驚嘆那兩個(gè)騙子騙術(shù)的高明,更感動(dòng)大家的是那個(gè)孩子的純真。是啊,如果皇帝沒(méi)有這一個(gè)嗜好,也許就不會(huì)發(fā)生這一連串的事情。可是,大家也都注意到了。

    上至皇帝、丞相、將軍,下至平民、百姓,幾乎人人都違心的說(shuō)謊話,也許我們的思考會(huì)更深一層。所有人都在違心地說(shuō)著謊話,目的只有一個(gè):不讓大家發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)愚蠢的人,是個(gè)笨蛋!最后由一個(gè)孩子道出了真相,所有人似乎都醒悟了,因?yàn)槟莻€(gè)純真的聲音喚醒了他們,這是一個(gè)孩子發(fā)出的聲音啊!我曾經(jīng)思考過(guò),他們?yōu)槭裁炊颊f(shuō)謊呢?答案應(yīng)該只有一個(gè),那就是每個(gè)人的虛榮心啊!

    所有人都為了保存自己所謂的面子,而他們沒(méi)想到,這么做反而拖出了他們的的虛偽,原來(lái)在他們的世界里所有的一切都是虛偽的!當(dāng)然,除了那個(gè)孩子。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇八

    故事中寫了有兩個(gè)騙子,為了騙取皇帝的錢財(cái),說(shuō)要給皇帝做一件美麗的衣服,這兩個(gè)騙子假裝在織布機(jī)前辛勤工作,其實(shí)織布機(jī)上一絲線都沒(méi)有,皇帝很想看看新布有多漂亮,就派了一位老部長(zhǎng)去看看他們織的怎么樣了,老部長(zhǎng)來(lái)到織布機(jī)旁一看,織布機(jī)上什么也沒(méi)有,這時(shí),一個(gè)騙子指著織布機(jī)說(shuō):“布的花紋是不是很美麗,色彩是不是很漂亮?”老部長(zhǎng)把眼睛睜得有碗口那么大,還是什么都沒(méi)有看見(jiàn),不過(guò)他不敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)轵_子們說(shuō)過(guò),不誠(chéng)實(shí)的人是看不見(jiàn)的,另一個(gè)騙子說(shuō):“哎,你一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有嗎?”老部長(zhǎng)想,難道我真是一個(gè)愚蠢和不稱職的人嗎?我絕不能讓人知道這事情,只好說(shuō):“啊,多美的花紋,多美的色彩,真是太美了!我這就去呈報(bào)皇上。”皇上聽(tīng)了老部長(zhǎng)的回報(bào)很高興,過(guò)了幾天,皇上又派了一位誠(chéng)實(shí)的官員去看布是不是很快能織好,官員回來(lái)說(shuō):“真是太美了”。接著皇帝又親自帶大臣們?nèi)タ床剂希Y(jié)果還是一樣,連皇上自己也不愿做一個(gè)愚蠢的人,都說(shuō)這布真是美極了,晚上,騙子們點(diǎn)起了16支蠟燭,假裝給皇上縫制新衣服,第二天,他們讓皇上在鏡子前脫下所有衣服換上新裝(其實(shí)什么也沒(méi)有),在游行大典上,大臣們都說(shuō)皇帝的新裝很好看,而小孩子和百姓們都說(shuō)皇帝根本沒(méi)有穿衣服,這時(shí)皇帝才知道自已受了騙。

    讀完這則童話,我問(wèn)自己:作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿足虛榮心。

    實(shí)際上虛榮心是本來(lái)就有的,但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。我想提醒人們:我們要保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。

    我也是一樣,看到別人玩悠悠球,自己也想玩,但是爸爸媽媽不給我買,就算買了還是覺(jué)得別人的比我的好。

    讀完這篇文章,讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足,從現(xiàn)在起,我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情,嚴(yán)于律己,律已出生。

    我們還應(yīng)該向書里面的小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢和誠(chéng)實(shí)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)事時(shí),要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正。不能像書里面的皇帝那樣,即使知道犯錯(cuò)了,還是假裝鎮(zhèn)定,繼續(xù)將錯(cuò)誤繼續(xù)下去。當(dāng)別人犯錯(cuò)了,我們也應(yīng)該勇敢地向他指出來(lái),而不是像書里面的大臣們那樣,只會(huì)拍馬屁。編得再好的謊話也永遠(yuǎn)只會(huì)是謊話,終究會(huì)有被識(shí)破的一天。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇九

    今天讀了安徒生爺爺寫的《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事。

    故事的內(nèi)是這樣的:很久以前有個(gè)國(guó)王他很喜歡穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子,他們說(shuō)能做出最美的衣服,而且最神奇的是:那些不稱職或者最愚蠢的人是看不見(jiàn)它的。于是國(guó)王給了騙子很多錢讓他們盡快把衣服做好。

    開(kāi)工了,為了表示自己聰明、稱職,大臣們都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。衣服做好了,皇帝穿上他的“新衣”,舉行大典的時(shí)候,百姓們也都稱贊皇帝的新衣。只有一個(gè)孩子說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服,讓皇帝明白自己真的被騙了。

    故事讀完了,我不禁有了這樣的想法:兩個(gè)騙子為什么能騙過(guò)國(guó)王,大臣和全國(guó)的老百姓呢?騙子的騙術(shù)很高明嗎?不,一點(diǎn)也不。其實(shí)究其原因都是因?yàn)樗麄兡穷w虛榮的心啊。他們寧肯被騙也不肯說(shuō)真話,所以才會(huì)上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

    今天我們作為一名小學(xué)生,我們一定要講真話,自己不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師,向同學(xué)請(qǐng)教,從小做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇十

    大家對(duì)安徒生一定不陌生吧!安徒生,這是一位以童話而名揚(yáng)世界的丹麥詩(shī)人,他的170余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。世界各國(guó)的孩子讀他的童話,世界各國(guó)的成年人也讀他的童話。他的童話被改編為話劇、電視劇和舞蹈。安徒生留給后人的作品已成為世界各族人民寶貴的精神財(cái)富。

    最近我讀了《安徒生童話》——《皇帝的新裝》。

    許多年前,有一個(gè)皇帝,他非常喜歡新衣服。他一點(diǎn)都不關(guān)心自己的下屬。皇帝正在主持御前會(huì)議,大家總這樣說(shuō)他:“皇帝在衣櫥里。我想這樣的皇帝一定是非常愚蠢而不稱職的皇帝。

    皇帝被騙了。騙子來(lái)冒充裁縫給皇帝做新裝。騙子說(shuō):“看不見(jiàn)這件衣服的人是朝廷中最愚蠢與最不稱職的人。他們是不可在朝中為官的。

    讀到這里我想到:“皇帝呀!你真夠糊涂,朝中大臣與你相伴多年,你不可輕聽(tīng)騙子的謠言。世界中人與人是一樣的。

    皇帝舉行大典。皇帝坐在華麗的帳蓬下走進(jìn)游行隊(duì)伍。皇帝今天就穿這新的衣服。人們把小男孩說(shuō)的話傳開(kāi)了。最后,所有的人都喊了起來(lái):“他什么也沒(méi)有穿﹗”皇帝沮喪了。他想必須把慶祝大典進(jìn)行完。于是他裝作高傲的樣子,進(jìn)行完大典。

    從中我領(lǐng)悟到了。人的心靈美外表不美,并不代表外表是丑陋的'。

    記得有一次我想在臉上涂花粉,結(jié)果,把臉上弄得起了一個(gè)個(gè)小泡子。從中我吸取了教訓(xùn)。人的心靈美才是真的美,強(qiáng)求的美不是真正的美。希望人們要記住。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇十一

    初中的課本上有一篇安徒生的《皇帝的新裝》。很搞笑,當(dāng)時(shí)老師讓大家來(lái)分角色扮演里面的人物進(jìn)行對(duì)話,笑爆了全場(chǎng)!

    其實(shí),騙子的騙術(shù)并不高明,明明是一眼可以揭穿的騙局,卻將一個(gè)國(guó)家的人騙得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。

    不高明的騙術(shù),卻讓那么多人跳進(jìn)了騙子的那個(gè)坑里。難不成全國(guó)的人都是傻子?

    不可能。

    這就是人們的內(nèi)心在作怪,把全城的人騙得團(tuán)團(tuán)裝的,就是奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)這衣服。

    一個(gè)是在不怎么高明的障眼法,雖然愚昧地可笑。可是這兩個(gè)騙子卻清楚地了解了人們內(nèi)心的一種虛榮。他們已經(jīng)完全駕馭了人們的思想。

    虛榮心在心理作祟,以至于這么一個(gè)不高明的障眼法,卻騙了全國(guó)上下所有的子民。揭穿這個(gè)可笑的騙局的,竟是一個(gè)孩子。

    安徒生所要表達(dá)的,也不過(guò)是對(duì)人們的內(nèi)心的諷刺。

    其實(shí),在我看來(lái),這道彎也可以看出是一道輪回:這么明顯的障眼法全城的人都看不出來(lái),說(shuō)明全城的人都很愚昧。也正因?yàn)橛廾粒钥床灰?jiàn)這件有著“神奇功效”的衣服。

    實(shí)際上,在看這篇文章的時(shí)候,我就想笑。實(shí)際上,這些人們?yōu)榱瞬蛔屪约骸坝薮馈钡氖虑楸恢茉獾娜怂野l(fā),卻做了更愚蠢的事情!

    國(guó)民的懦弱也隨處可見(jiàn)。其實(shí)這個(gè)騙局是很容易揭穿的,之所以沒(méi)有人愿意揭發(fā)這個(gè)騙局,都是不相信自己的眼睛。怯懦得不自信。可是,僅僅是一個(gè)小孩的一句話,卻讓全城的人都看出了這場(chǎng)可笑的騙局。由此看來(lái),想要揭穿這個(gè)騙局,無(wú)非只是需要一根導(dǎo)火線,一觸即發(fā)。而這個(gè)孩子,卻充當(dāng)了這根點(diǎn)火線。

    皇帝的虛偽、昏庸;大臣的愚昧、自私;臣民的怯懦、無(wú)知;孩子的爛漫、天真……。

    安徒生所要表達(dá)的無(wú)非是一種丑惡的社會(huì)想象,這個(gè)社會(huì)一直是這樣。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇十二

    《皇帝的新裝》講述的是一個(gè)皇帝要做一件衣服,于是便有兩個(gè)人找上門來(lái)。他讓皇帝給了他們很多織衣服材料,但他們都拿去賣錢了。就只在那擺一臺(tái)空的織布機(jī)在那里,還說(shuō)只有看得見(jiàn)的人才是聰明人,看不見(jiàn)的人自然就是笨蛋了。所以現(xiàn)在所有人都假裝他們看得見(jiàn),因?yàn)槿绻麄冋f(shuō)看不見(jiàn),別人就會(huì)認(rèn)為他們是笨蛋。

    我覺(jué)得一個(gè)人要堅(jiān)持他的說(shuō)法,不能隨意就相信別人,有可能你的才是對(duì)的,他的才是錯(cuò)的。就像生活中的一樣,你自己一定有主見(jiàn)。

    在《皇帝的新裝》里,小男孩很堅(jiān)決的說(shuō)出了皇帝身上根本沒(méi)有穿衣服,而且最后證明孩子的話是對(duì)的,其實(shí)孩子是聰明的,皇帝和大臣才是笨蛋。

    我一定要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持真理!

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇十三

    看完皇帝的新裝這篇文章,我為皇帝的愚蠢感到惋惜,為大臣們的阿諛?lè)畛懈械酵锵В瑸榘傩盏那优掣械酵锵А?/p>

    是什么時(shí)候開(kāi)始,我們學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,學(xué)會(huì)了顛倒黑白,學(xué)會(huì)了戴上頭具生活。

    小時(shí)候不懂事,不明白說(shuō)什么話,會(huì)有什么樣的后果,不明白說(shuō)實(shí)話有時(shí)候也會(huì)被人唾棄,不明白恐懼。隨著年齡增長(zhǎng),我們有了心中的欲念,肩上有了一些擔(dān)子,放不下,也不舍得放下的華麗的擔(dān)子。這欲望便是我們的軟肋。我們與欲望的關(guān)系越來(lái)越密切,與純真卻漸漸遠(yuǎn)了,所以當(dāng)皇帝穿著新衣時(shí),沒(méi)有一個(gè)人表達(dá)出自我的心聲,他們明明發(fā)現(xiàn)了這是一場(chǎng)騙局,可是他們把真話只是放在心里。地位,金錢,性命,牢牢地堵住了他們說(shuō)真話的嘴,卻任由說(shuō)謊話的嘴肆意張狂。說(shuō)著違心的話語(yǔ),做著違心的動(dòng)作,慢慢的習(xí)慣了這樣茍且的活著。

    在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)孩子站出來(lái)。在這群人中,他就是一顆鉆石,絢爛奪目,彌足珍貴;他就是一株荷,出淤泥而不染;他就是一股清流,干凈,透徹。那孩子說(shuō)‘皇上沒(méi)穿衣服’。其他人紛紛應(yīng)到‘是啊,皇上沒(méi)穿衣服。’最終連皇帝自我也意識(shí)到自我沒(méi)穿衣服。只要有一個(gè)人開(kāi)口,其他人就會(huì)跟著附和,但很少有人愿第一個(gè)開(kāi)口。

    童真這個(gè)我們剛出生就擁有的東西,是什么時(shí)候開(kāi)始我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),是誰(shuí)教會(huì)了我們?yōu)閯e人而活,像一條哈巴狗一樣,費(fèi)盡心思的取悅自我的主人。為什么我們不能放下貪嗔癡,做回最初的那個(gè)自我。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇十四

    《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的,其實(shí)我們回過(guò)頭來(lái)看這兒時(shí)的味道,或許能悟出更多兒時(shí)沒(méi)能悟出的道理。

    皇帝上了兩個(gè)騙子的當(dāng),光著身子游行,出盡了丑。而騙子則喜上眉梢,他們得手了——這令人忍俊不禁的場(chǎng)面,給我們帶來(lái)的,不僅僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到:因?yàn)樽晕业挠廾梁蜔o(wú)知,會(huì)付出慘痛的代價(jià),所以要明辨是非,防止自我付出不必要的代價(jià)。

    可如果換一種角度思考,就會(huì)覺(jué)得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個(gè)不愛(ài)江山,不愛(ài)美人,只愛(ài)衣服的昏君,他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發(fā)財(cái)之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智,實(shí)在是令人倍感可嘆。這還不算完,百姓是畏懼強(qiáng)權(quán),愚昧無(wú)知,私心之濃重和王公大臣比起來(lái),也差不了多少。經(jīng)過(guò)鮮明形象又夸張的寫作手法,作者形象的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——和故事中的社會(huì)一樣,利欲熏心,人人之間充滿虛偽。這樣的社會(huì),確實(shí)要讓人長(zhǎng)嘆一口哀氣。

    難道作者全部都是在批判?不,他也有幾分贊美——一個(gè)小孩子揭露了騙子的行為,這是成年人無(wú)法做到的——在他們眼中,強(qiáng)權(quán),他人的諷刺,利益的損失會(huì)讓這變得異常的困難。可兒童不會(huì)——童心是純潔的,是真正意義上天真無(wú)邪的。作者這是在贊美童真的完美,期望這個(gè)社會(huì)少些謊言,少些私心。想想吧,一個(gè)人人沒(méi)有私心的社會(huì),該是多么完美啊!對(duì)社會(huì)的這種期望便是作者想表達(dá)的東西。

    童年的味道,此刻嘗嘗,確實(shí)有不一樣的滋味。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇十五

    今天我讀了皇帝的新裝這篇故事,他來(lái)自小朋友耳熟能詳?shù)母窳滞?

    這篇文章講了皇帝愛(ài)穿新衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見(jiàn)了。皇帝給了騙子好處,穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。

    讀完這篇童話,我不禁問(wèn)自己,作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢? 毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心。

    實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的,但是孩子的心是單純的,隨著長(zhǎng)大虛榮心也會(huì)越來(lái)越深。讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠(chéng)的心。

    想想自己其實(shí)也這樣。看見(jiàn)別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺(jué)得別人的更好,總覺(jué)得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心。

    當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇十六

    丹麥有一位著名的童話家,他有著許多的作品。雖然是童話,但我覺(jué)得他的作品不僅是給孩子看,而更多的也能引發(fā)出大人的深思。他的作品中有一篇叫《皇帝的新裝》。這篇童話我讀了很多遍,從中感悟到了很多道理。

    《皇帝的新裝》是一個(gè)很有意思的童話故事,出自童話故事大師安徒生之手。這個(gè)有趣的童話描繪了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣,兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服,能看出誰(shuí)聰明,誰(shuí)愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路S谑牵瑑蓚€(gè)騙子就空著手,裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天,皇帝穿著根本就不存在的新衣服神氣活現(xiàn)地在街上走著,每一個(gè)人都稱贊他,沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子,只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話,皇帝這才知道受了騙。

    作者圍繞“新裝”這個(gè)中心,極力寫出了皇帝、大臣、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑,無(wú)情地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。它告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于講真話。

    當(dāng)我讀完這則童話后,不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨;對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息。原來(lái)我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨,而這一次在演課本劇的過(guò)程中,老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:如果當(dāng)時(shí)你在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎?我想大多數(shù)人都會(huì)像那些大臣那樣,稱贊那根本就不存在的新衣服。說(shuō)會(huì)的人,大多是以正義為主。說(shuō)不會(huì)的人,一般是為了迎合皇上,阿諛?lè)畛小?/p>

    “如果當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎。”這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。皇宮大臣的愚昧;百姓們的隨波竹流;孩子的天真無(wú)邪。在現(xiàn)在社會(huì)上,這種人多得不得了。你能說(shuō)他們不聰明嗎?不,他們很聰明。他們比平常人聰明得好幾十倍!可是,他們就是不肯用自己的聰明去工作,而是喜歡耍小聰明,到頭來(lái)還是害了自己。

    讀完這篇童話,我情不自禁地問(wèn)自己,作為一國(guó)之君,為什么這個(gè)國(guó)王竟會(huì)被欺騙了這么久呢?毫無(wú)疑問(wèn),這都是因?yàn)檫@個(gè)國(guó)王的虛榮心。為了這所謂的虛榮心,全天下的百姓、臣子乃至國(guó)王都心甘情愿地被別人騙。他們心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人。童話中的那兩個(gè)騙子之所以能得逞,是因?yàn)樗麄兛吹搅巳藗冃闹械囊粋€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人,并且讓他們加以利用,也要得到虛榮的滿足。

    皇帝的新裝學(xué)生讀后感(實(shí)用17篇)篇十七

    這個(gè)故事主要講得是一個(gè)國(guó)王新衣服的故事。

    在很久很久以前有一個(gè)國(guó)王。他非常喜歡新衣服,每一個(gè)鐘頭都要換一身衣服。他從來(lái)不管他的軍隊(duì)。也不逛公園、看戲……這國(guó)王除了換衣服,什么事也不干。

    有一天來(lái)了兩個(gè)騙子。他們說(shuō)自己是織工,能織出一種神奇的布料。這種布料不但美觀,而且還有一種神奇的魔力。這種神奇的布料蠢人看不見(jiàn),聰明人能看得見(jiàn)的布料。

    布料織好了。國(guó)王親自去看。可是,他看見(jiàn)的卻是透明的空氣,什么也沒(méi)有。國(guó)王覺(jué)得自己是個(gè)蠢人,害怕別人知道,就假裝自己能看見(jiàn)衣服。國(guó)王穿著新衣服去游行。老百姓們見(jiàn)了皇帝的新衣服確實(shí)什么也沒(méi)看見(jiàn),老百姓們以為自己都是愚蠢的人,也怕被別人知道,就假裝自己能看見(jiàn),大聲地說(shuō):“啊,皇帝的衣服的真美麗啊!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。“突然,一個(gè)小孩見(jiàn)到皇帝,說(shuō):”皇帝的身上什么也沒(méi)有啊。“百姓們也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)皇帝什么也沒(méi)也沒(méi)有,漸漸地,所有的老百姓知道皇帝的什么一件衣服也沒(méi)有,皇帝想趕快舉行完游行,因此擺出一副驕傲的樣子一直往前走。

    通過(guò)讀《皇帝的新裝》這個(gè)故事,讓我明白了不能像那些大人們虛偽。我們應(yīng)該像那個(gè)孩子一樣勇敢,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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    活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是提升活動(dòng)質(zhì)量和效果的重要環(huán)節(jié)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。一、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng),完善
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能
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    申請(qǐng)書中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,同時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、連貫,并避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。縣食品衛(wèi)生監(jiān)督所:我xx中
    安全工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作中所存在的安全問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié),以期改進(jìn)安全工作。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇安全工作總結(jié),不妨先看看下面這些范文,說(shuō)不定能給你一些
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    作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。學(xué)習(xí)寫作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。這個(gè)灰色的世界,黯淡,無(wú)光
    通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的經(jīng)驗(yàn)和成就,以便與他人進(jìn)行交流和合作。以下是一些適用于不同場(chǎng)合的自我介紹案例,可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和變通。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親
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    通過(guò)撰寫讀書心得,我們可以回顧閱讀過(guò)程中的收獲和體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)書籍的理解和記憶。以下是一些經(jīng)典的讀書心得寫作示范,通過(guò)閱讀它們可以了解不同類型和風(fēng)格的讀書心
    通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟。
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    寫心得體會(huì)可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力,保持積極向上的態(tài)度,不斷提升自己。在下列心得體會(huì)范文中,你可以找到許多關(guān)于如何寫好心得體會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。8月29日,我有幸參
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    優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。
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    寫入團(tuán)申請(qǐng)書可以讓我們更加深入地了解團(tuán)組織,并為自己樹(shù)立正確的成長(zhǎng)目標(biāo)和人生價(jià)值觀。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。我們這個(gè)"世界",從不缺少戰(zhàn)爭(zhēng),
    用工需要根據(jù)不同的崗位要求和工作內(nèi)容進(jìn)行合理的人員配置。下面是一些用工的案例分析,幫助大家更好地理解和應(yīng)用用工原則。甲方:乙方:為加強(qiáng)四弟兄果園管理,樹(shù)立員工以
    通過(guò)寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。開(kāi)學(xué)了,我很高興,因?yàn)槲?/div>
    范文范本是指借鑒他人的優(yōu)秀作品,以此為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)作或?qū)W習(xí)的寫作方式。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀范文范本,供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。xx年我們度過(guò)了不一樣的新年
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    入團(tuán)申請(qǐng)書是體現(xiàn)個(gè)人表達(dá)能力和思維邏輯的重要文書之一。以下是一些優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到大家寫出一篇令人滿意的申請(qǐng)書。。敬愛(ài)的團(tuán)組織:
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。等待成績(jī)的日子
    寫讀書心得有助于培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力,提升文字寫作水平。這些讀書心得范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的書籍,無(wú)論你是對(duì)哲學(xué)、文學(xué)還是歷史感興趣,都可以找到一篇適合自己
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