優秀的作文不僅只是一篇文章，更是一種思維的展示和思想的碰撞。我們特意搜集了一些優秀作文的范文，供大家學習和參考。
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇一
輕松愉悅的暑假模式開啟了，我們全家便立刻投入到大自然的懷抱，和她來個親密接觸。這一天早上，我們來到了瀑布所在的山溝里。一進門，我們沿著用青石板鋪成的小路緩緩前進。路旁綠樹成蔭，蒼翠欲滴。聽！遠處瀑布的聲音就如鋼琴曲般優美：“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”
遠遠望去，瀑布似一條細細的白紗巾懸掛在陡峭的山壁間。“嘩嘩嘩……”瀑布的流水聲大了。我再一看，瀑布似長發，飄飄柔柔；似仙境，云霧繚繞；似利刀，鋒芒閃耀……這使我不禁想起了李白的千古絕唱：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
再近些，響聲又大了，好似悶雷滾動，“轟隆隆！”瀑布從崖頂“跳”下來，發出巨大的響聲。再看，瀑布將一塊巨石打穿了一個洞，這使我又感慨到：“水真強大！難怪人們說‘滴水穿石’”。
站在瀑布下向上看，只見白浪翻滾，水流傾瀉而下，拉出一條幾十米長，幾十米寬的巨大白帶子。水流落到水面，激起了千層浪，頓時，水霧升騰起來了，讓人感覺像在云中一般。你聽！瀑布落下發出的響聲震耳欲聾，好似萬鼓齊鳴。
陽光射到水霧上，霎時，五彩斑斕的彩虹若隱若現，好像一位害羞的小姑娘羞羞答答地跑出，可不一會兒，又趕快跑走了。
夕陽西下，落日的余暉染紅了天邊，映在瀑布上，照在山頭旁。瀑布的水在夕陽這位魔法師的法術下，成了耀眼的橙色，四周的樹，在夕陽的照映下，成了黃色、橙色、綠色……而池中的水，早就被綠樹映綠了。
我們依依不舍地離開了瀑布，可瀑布的壯麗及落日使我久久不能平復我那激動的心情。天黑了，可我依然沉醉在瀑布美麗的景色中。
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇二
鄉下的房屋雖然不必城市的高大、好看，但鄉下的野田始終比城市更加生氣勃勃。鄉下的四季比城市更加美麗！
春天，農田濺起了綠色的水花。綠眼寶寶從土里探出頭來；幾場春雨過后，許多筍帶著好友，從土里冒出來；還有樹上的葉子寶寶從哈哈哈懷抱里伸出頭來;也得上的小草也不甘示弱，也從大地哈哈哈擁抱里鉆出來;使野地也同樣生機勃勃；野花在寬闊的草地上，也睜開了雙眼。春雨過后，鄉下變得更美麗，空氣更新鮮了。
夏天，在藍天白云下，描繪這一幅幅多姿多彩的畫卷。清晨，蟬就高聲唱起歌來，告訴人們有一個火熱的日子開始了。此時草木特別茂盛，枝繁葉茂的樹，給人們撐起了巨傘。草地上又開了各色的花。夏雖然沒有春的溫暖，但她那甜甜的陽光，卻無人能及。
秋天的景色多么迷人啊！多么像一幅幅美麗動人畫卷。飽滿的谷穗低著頭，向我們微笑，一陣風吹來，它們就跳起了精彩的舞蹈。秋天的草地也是多彩的，綠色葉子里帶著黃色的葉子。秋天是豐收的季節，我多么希望我快快長大，也為那美麗的秋天點上點睛之筆。
冬天，家鄉雖然沒有那大雪紛飛的美麗景色，只有那刺骨的寒風裝飾著，分叉路旁的松樹，讓冬天裝飾著更加蒼翠了。竹子林不時發出“沙沙”聲......
家鄉的美是無人能及的......
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇三
青春或許是多彩的吧？我們每個人都是獨立的個體，我們每個人都有屬于自己的畫筆。難道，你曾見過兩片完全相同的樹葉？聰明的你，自然能夠在草長鶯飛的日子里感受得到青春的多姿。
青春一定是多彩的。因為不同的丹青手描繪出了不同的風景，不同的風景構成了絢麗的青春。不然，怎會有“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”的感慨？青春定有滿園的春色，那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然，怎會有“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的驚奇？請不要說我們善變卻又碌碌無為。我們只是在嘗試不同的經歷與情感。更何況一成不變的人生并不意味著業績偉大，它或許意味著人生湖泊的不斷縮小。想想死海吧，它不是在日復一日的縮減么？聰明的你一定會明白其中的奧妙，人生之所以有激情是因為有青春的參與，青春之所以絢爛則是因為有我們的活力！
請不要說夢亦碎，心易成灰。有夢就有希望，有希望就有跨越山巒的彩虹。請不要說希望越大失望越大。“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。我們為什么要在付出前就哀悼失敗？青春賦予我們“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”的堅韌，青春更帶給我們“駕長車，踏破賀蘭山缺”的豪邁與“待從頭，收拾舊山河”的壯志。我們豈會未付出而哀嘆，未進取而言后退？總之，青春的我們擁有的自信，青春的自信鼓舞著我們前行。
毛曾豪言“數風流人物還看今朝”。不錯的，青春讓我們更有創新的能力與無畏的拼搏精神。我們會肩負起振興祖國的責任。請不要對我們搖頭說“一代不如一代”。你們也曾遭受置疑，但你們依然完成了祖國交付的任務。同樣，青春的擁有者——我們也會在青春的激情下奮力拼搏。我們不會學 易安居士空吟“知否，知否，應是綠肥紅瘦”；也不會像稼軒那樣“欲說還休，欲說還休”；更不會像賀鑄一樣“鎖窗朱戶”。我們開朗，我們果斷，我們更容易接納新的事物！青春就是一種別樣的激情，別樣的美麗！
當五月的風送來沁人心脾的五月槐香時，我們不再徘徊，不再張望。踏著風馳的節拍，踏著輕盈的腳步，與清風共舞與黃鶯同唱！
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇四
在我們學校美麗而又現代化的足球場上，你常會著到一個滿頭大汗、氣喘吁吁，像是剛剛沐浴過的帥氣小男孩，告訴你吧，那就是我，自稱“足球小子”的我。
每當體育課踢球時，我就成了一個足球小瘋子，在球場上跳躍著、大喊著。
啊！又該我大顯身手的時候了。這次我們打破人數限制，自由組合，自由發揮，我們組建了獅子隊和豹子隊。
比賽開始了，雙方隊員勇猛頑強，奮力爭搶，個個都是大汗淋漓，卻沒有一個下場的。大家是越踢越緊張，越踢越激烈。
就在這時，勇猛的美洲豹——張彬將我的球搶走了。
我“惱羞成怒”，拼命地追趕，奮力地爭搶，終于又一次搶回了球。我像只野兔似的帶著球沖向對方球門。
對方也不甘示弱，他們就像是獵狗，緊追不舍。左一鉤，右一鏟，逼得我無法帶球。
就在我艱難地和對方球員周旋時，隊友跑過來幫忙了，他們和對方球員糾纏了幾個回合，助我把球踢給隊友。
隊友帶著球沖向對方球門。
那一刻，我永遠難忘——進球了！
哇，我好不驕傲。
為我這個“足球小子”自豪吧！
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇五
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這詩句描述了老師一生光輝的寫照，在我們的生命中，不同的老師都會用他們不同的方式教會了我們不曾認知的東西，他們掌燈引路，開辟了我們生命的旅程。
每位學生都會有自己心目中最完美的語文老師。
我心目中最完美的的語文老師非常的幽默，據我四年學習生涯總結的經驗，要想學好一樣東西，興趣越濃學得越快越好。語文課總是能生動有趣，他在課堂上冒出的幽默經典的話語，總能讓同學們笑得前仰后合，慢慢的同學們就愛上了枯燥的語文課，也漸漸的不再害怕其它課程。上作文課的時候，語文老師有著讓同學們久久沉浸想象中無法自拔的講解魅力，在歡聲笑語中輕松學會寫作，可輕松攻破同學們最怕寫作的老大難題，可在考試當中扣分最嚴重最嚴重的作文上“賺”到更多的分數，考得更理想。
我心目中最完美的的語文老師是一位智慧學者。學生犯錯時，不會傷自尊批評，或者想出各種摧殘幼苗心志的教育手段，拉去狠“k”，逼著學生承認錯誤，再當做班里的“反面”教材，來告誡我們不該犯同樣的錯誤。而是會耐心地和學生講解道理，讓同學們明白不改正錯誤的后果會有多嚴重，并讓同學們互相監督，讓我們能夠學會正確的看待事情的好壞，不誤入歧途。并讓我們學會努力，給予我們微笑和鼓勵，讓我們微笑的面對每一天。
我心目中最完美的語文老師是位友善的人，他有著陽光般的性格，六月天一樣的笑容，能夠感染著每一位學生，使師生之間不會產生一條無形的溝。下課可以與我們一起玩耍，一起談心，一起歡笑。象朋友一樣能夠幫我們解答各種煩惱，會傾聽學生的心里想法，這樣進而鍛煉了我們的自信心，和語言的表達能力。教會我們怎樣為人處事，教會我們分辨是非。
春風化雨般的教誨，循循善誘般的啟迪，這就是我心目中完美的語文老師。
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇六
10月20日，我們走進了早已準備好的大操場。一年一度的秋季運動會即將開始，在這里將拉開一場場對決。
操場上，紅彤彤的、綠油油的、藍盈盈的一桿桿彩旗在微風中飄揚，各個班級依次走了出來，在操場上排成了一路路縱隊。從二樓看，學生們排得整整齊齊。橫著看，一個個穿著紅藍校服的小學生像一排排小得看不見的字。
在所有的比賽當中，我最喜歡的就是激烈的跑步比賽。
你看那曾佳毅!他把前腳彎曲成九十度，后腳直直地蹬著地，雙手垂直地放到地上，很有一副世界跑步冠軍博爾特的樣子。
跑步比賽項目的裁判扣動了發令槍的扳指，只聽這“砰”的一聲。就在那一剎那，三位賽跑的運動員沖出了起跑線。
剛剛開始的時候，曾佳毅沖到了最前面，看上去十分輕松。我們這些觀眾，一看到曾佳毅沖到了最前面，就一邊拿著拍手器拼命地拍，一邊高興地加油助威。
可是，現場可真是“瞬息萬變”呀!四2班的運動員突然超過了曾佳毅，曾佳毅突然變得很凝重。與此同時，我們的心，似乎也跟著曾佳毅的落后提了起來。
只見曾佳毅咬了咬牙關，點了點頭，那表情，就像在說：“加油!曾佳毅，你可以的。”他拼盡了全力，又沖到了最前面。四2班的運動員驚呆了，放慢了跑步的速度。等他反應過來時，曾佳毅早已看準了時機，遠遠地把他給甩掉了。
在最后沖刺的時候，四2班的運動員再次沖了上來，他一次次試圖沖到曾佳毅前面，而我們的心一次次被吊了起來。只見曾佳毅不放棄、咬牙堅持，終于率先沖過終點線。
最后，曾佳毅取得了第一名。而我們一起為曾佳毅歡呼，為我們班的勝利歡呼!
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇七
星期六，陽光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。
走在通往山腳的路上，耳畔回響著工廠機器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得干干凈凈的。這時，我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看，原來是一些木料做的爬山杖，在墻上還用紅色顏料寫著——“爬山送”。忽然里面傳來一陣“嚓嚓”的聲音，我一看，兩位大概七八十高齡的老人正在削著一根木棍上多余的枝條。
我有點奇怪：為什么兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶著疑問，我走進了屋內。我和老人們聊了起來：原來，老人們為了讓爬山的人們上下山時方便一些，就專門跑到山上，選取一些又直又結實的木料，砍下來后，削去多余的枝條，再打磨光滑，就可以供游客爬山時使用了。老人還說，最近山上這種又直又結實的木料越來越少了，有時要翻越好幾個山頭才能砍到一捆合適的！我被這對老夫妻助人為樂、默默奉獻的精神感動了。當媽媽問起他們到底堅持了幾年時，兩位老人只是擺擺手，笑著說：“不多不多，只有幾十年而已。”
我震驚了。這兩位老人十幾年如一日為爬山的人們制作爬山杖，不求回報，不求嘉獎。而我，有許多事情我都沒能堅持下來，往往一嘗到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比，就忍不住打心眼里佩服這兩位老人。
離開時，我不經意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝后來到了山腳。
爬山的時候，望著手里那結實的、其貌不揚的木棍，我突然發覺，這一根根木質爬山杖上面，閃爍著燦爛的金色的光芒！
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇八
歷經寒冬，春已到來。校園里，春天回來了，小朋友們也背著書包，帶著笑顏，回來啦！
你看！這紅墻青瓦，綠樹掩映的正是我們的學校――富力南開小學！
登上石階，跨過校門，就來到了寬敞明亮的大廳。現在的大廳寂靜無聲，同學們正在教室里專注地聽課，偶爾傳來朗朗的讀書聲。可是一下課，大廳就沸騰起來，成了孩子們嬉戲的樂園。有的排著長長的隊伍跳大繩，有的三五一組比賽踢毽子，有的兩個一伙圍著石柱轉圈圈……大廳里彌漫著孩子們歡樂的笑聲，好不熱鬧！
學校操場的西北角上，還有一大片爬山虎。可是，現在只是一壁密密匝匝的藤蔓，看來春姑娘忘記喚醒了它！同學們，我們一起叫醒它去！“爬山虎，起床了！春天到嘞……”
這就是我們的學校，美得讓人沉醉。春水初生，春林初盛，春風十里正是你――最美是你，富力南開！
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇九
1937年8月28日的一張老照片，是中華民族最痛苦的時刻。
日本侵略者占領了上海，上海的百姓們紛紛買了火車票準備逃離這危險的.地方。
在上海火車站，日本鬼子為了不讓百姓逃跑，派出一架轟炸機來掃蕩。
“轟”的一聲，火車站房頂的碎磚如同雨點般散落下了，砸中了正要逃跑的人，呻吟聲頓時傳遍了整個候車室。四周的墻壁倒塌了，堵住了火車站的出路，人們又哭喊起來：“還讓不讓我們活啊！怎么出去啊？”
在一片廢墟當中，傳來一陣嬰兒的哭聲，這是一個男嬰，大約有有三歲。他坐在一個白色毛毯上，毯子已經被鮮血染紅，身上的衣服破爛不堪，手臂上破了一個大洞，血流個不停。他的嘴張得大大的，因為哭得太傷心，說出來的話含糊不清：“媽媽，我要媽媽，哇！”這是個機靈的孩子，他似乎聽見自己的母親在呼喚他。“媽媽在這，你在哪兒？”一陣虛弱的的聲音隱隱約約傳來，“孩子，要好好活下去，要記得，媽媽永遠愛你。”
男嬰哭得更凄慘了。
一位老人聽到這聲音，心里起了一陣憐憫之心，帶走了他。
男嬰記住了這段歷史，發憤讀書，為振興中華而不懈努力！
這張老照片告訴我們，要時刻記住歷史恥辱，發憤圖強，用自己的實力告訴大家，我們要和平！
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇十
在一個花香鳥語的早晨，我和媽媽帶著愉悅的心情在桂花樹下散步。我不經意間向草叢里一看，忽然，眼前閃過一道小黑影。我仔細一看，原來是一只螞蚱。便興奮地叫起來：“媽媽，快看這兒有只螞蚱。我想把它捉起來!”
“哦，好啊。”
我一個箭步跨過去，雙手對準螞蚱迅速地扣過去，而小螞蚱卻敏捷地一跳，溜走了。媽媽用腳踢了踢草叢，說：“在那兒，在那兒呢!”
“在哪兒，在哪兒呢?”我著急地問。最后，我順著媽媽的手指，找到了這只狡猾的小螞蚱。我慢慢地蹲下身去，小心翼翼地把手伸向螞蚱，然后迅速把手合攏。我興奮地喊道：“抓住了，抓住了。”我帶著戰利品激動地走向媽媽。
“媽媽，你看——” 我悄悄地把手張開一點兒，露出了一條小小地縫隙。“啊!”可惡地小螞蚱卻趁機飛走了。它停在不遠處的一片小草葉上，得意洋洋地蹬了蹬它那強有力的后腿，仿佛在說：“你抓不到，你抓不到!”我心想：今天，我非抓到你不可!最后，我費了九牛二虎之力，才又把這只小螞蚱抓到手了。
后來，我總結出了一些經驗，便一抓一個準兒。一只，二只，三只……“哇噻!媽媽，我抓了七只，三公四母耶!”
“你這小家伙還挺厲害的嘛!”
回到家，我把它們裝在一個通風的小盒子里。仔細地觀察，我發現它們的觸角像探路燈，長在頭部的頂端。兩只小眼睛像水泡一樣鼓鼓的，里邊還有一個小黑點兒，那大概就是它的小眼珠子。嘴巴像一個倒鉤橫在身體和頭的中間。螞蚱的身上還披著一件綠“鎧甲”，威風得很。它那兩只強有力的后腿，像兩個大彈簧，可以使它蹦得很高、很遠。
螞蚱真是個有趣的玩意兒!不過，我還是決定明天讓它們回到大自然媽媽的懷抱里去。
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇十一
“滴答，滴答……”雨下了起來，冰涼冰涼的雨點似一個調皮的小朋友，不聽云爸爸和云媽媽的訓斥與勸告，掙開他們的懷抱，沖向地面，想不到正好躍到了我的臉上。
一滴，兩滴，三滴……雨越下越大，雨點像是受到了驅趕，一個接一個，背著降落傘從天而降。同學們成群結隊地沖回教室，不約而同地抱怨：“體育課上得好好的，怎么就下雨了呢？”真是的！
回到教室，有的同學在開玩笑說是雨來搞的鬼；有的同學早已安靜下來在做做作業，看書；還有的同學在班級里大吵大鬧，來回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地，不禁有些發愁：“雨已經下得那么大了，可我沒有雨傘怎么辦？唉，只能看著這雨停不停了，如果不停，那就完了！”
可出乎意料的是，這雨非但不停，竟還想再“膨脹”些許，“唉？你們來看！地上都有積水了！”一個同學在走廊上大喊。聽到此話，我的心好像提起了一塊大石頭，不管發生了什么，都不會落下來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一節課就在我的“提心吊膽”中過去了。
同學們都在歡天喜地抓起書包就跑，而我則慢吞吞地收拾好書包，拎起來放在背上，雙腿像是灌滿了鉛，重得抬不起來，因為老爸說過，他今天事情很多，讓我去校門口等他。
當我慢悠悠一步步挪到教室門口，淋著大雨走到傳達室，突然沒雨砸在身上的疼痛感沒有了，抬頭一看，原來有一把黑色的巨傘，罩在我的頭頂，耳后傳來那熟悉的聲音：“不能淋雨，會感冒的。”轉過頭。定睛一看，是爸爸！“你不是說有事嗎？”“現在沒了。”
我笑了，他也笑了，兩道笑聲傳向遠方……
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇十二
記得我最后一次爬山是在三年級，雖然這件事已經過去三年，但成功后的喜悅依然縈繞在我的心頭。
我記得那時我拉著媽媽的手走在山路上，高興得像個得了一把糖的孩子，在路上拿著手機不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。
“你省省體力，這才走了不到三分之一的路程呢，別蹦蹦跳跳的，小心，別摔著了。”媽媽笑著說，我見了什么都覺得新鮮，好玩，一只蝴蝶從我面前飛過，我又跑又叫，又鬧又跳，伸起手來追著它，趕著它，不一會。媽媽就被我甩到了半山腰。小路光光禿禿的，因為清明節時，人們上山祭祖，點的火星燃燒了大半座山，所以樹被燒沒了，我們爬山就輕松多了。
走了三分之一的山路了，我呼呼地喘氣，太陽光直射在我的臉上，我的頭腦變得不清醒了。
“媽媽，我不想爬了，我們回去吧。”我汗流浹背，心情自然也浮躁起來。
“有點耐心，我們都爬了一半的山路了，你愿意就這樣半途而廢？”媽媽從包里拿出水壺遞給我。
“我不爬了，太陽照得我都睜不開眼，衣服也汗濕了，脫下來來都可以擰出一盆水來了。”我氣得憋紅了臉。我不耐煩了，嘴里直嚷嚷著這天氣這么熱，太陽光這么毒辣，就連走回去我都嫌麻煩。
媽媽不理會我的任性，自顧自地繼續爬，我無可奈何，只好氣呼呼跟在她身后，中途，我摔了一跤，腳踝擦出了血，我就更加生氣了，低著頭一聲不吭的繼續走。
“抬起頭來，看看你腳下的世界美不美。”媽媽的話提醒了我，我沒有意識到自己已經爬到山頂。我抬起頭，一絲清爽的.風撫過我的頭發，我的心被眼前的美景給軟化了，我張大了眼睛，欣賞著我“走出來”的成果。
我成功了，原來，不經過努力，沒有堅持，就看不到漂亮的風景。
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇十三
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。
愚人節起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷（即目前通用的陽歷），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會。并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。
愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環境，可以把房間布置得象過圣誕節一樣。也可以布置得象過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。
4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物——或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。
在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的.風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點。等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什（魚）先生成萊昂（獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
如今的愚人節在美國已主要是淘氣的男孩子們的節日了！
實用的四年級玫瑰（熱門14篇）篇十四
我的家鄉在山東德州，那里一馬平川，到處都是莊稼地，是個景色優美、物產豐富的地方。
春天，溫暖的春風吹過田野，田里的土地變得松軟起來。麥田里的麥苗綠油油的，一天比一天高起來。到了五月，小麥開花了，麥子長得更旺盛了。一陣春風吹過，麥浪隨風此起彼伏，像綠色的海洋，美麗極了。
夏天，地里的莊稼多起來了。棉花發芽了，嫩綠的葉子在枝頭掛著，像是在向人們打招呼。玉米也長高了，露出了金黃的牙齒。嫩黃的葉子，被強烈的陽光曬得低下了頭。村頭邊的一排排大柳樹長得十分茂盛，細長的柳枝垂落下來，在風中輕輕搖曳。
秋天，地里的莊稼成熟了。棉花綻開了美麗的笑臉，露出了雪白的棉花等待著人們的采摘。山楂樹上，一串串紅紅的山楂果格外鮮艷，像一顆顆紅彤彤的小燈籠，可愛極了！我摘了一顆，放到嘴里，酸酸甜甜的，味道好極了。
冬天，莊稼地里一片荒涼，只有麥田里的小麥安靜地趴在地上，盼望著春天的到來。下雪啦，地里一片白茫茫的，像鋪著白色的地毯，踩上去，軟軟的，還“咯吱咯吱”地響。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人……多么熱鬧呀！
我的家鄉是個美麗的地方，我喜歡我的家鄉。