優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對大家有所幫助。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇一
我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場挑戰(zhàn)。
一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動,。
我們舍不得離開前完小,還是校運(yùn)會,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動,我參加了許多次活動,不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時我們的英姿,同學(xué)們,很快,就不再后悔,我們在幸福中快樂學(xué)習(xí),對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了,讓我學(xué)會了許多許多,母校,早上好!今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會忘記您的!我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇二
當(dāng)月色濛濛時,我往往會回憶起那雙手,那雙外公的手。
幼小時,我和外公、外婆同住。外公很會煮菜,每次煮菜時,那雙粗糙的手,總是會煮出令人意料之外的好菜;外公也會帶我去幼兒園,每次走在路上,外公總是會緊牽著我的手,深怕一個不小心,我就跌倒了,外公總是一手緊牽著我,外公也會帶我去菜市場買菜,每次買完菜,外公總是一手緊牽著我,一手拿著又多又重的菜。
外公那布滿紋路的手,在我無聊時,總是帶給我歡笑;在我傷心難過時,總是會撫摸著我的手給我安慰;在我睡不著時,總是會抱著哄我睡覺;在我贏了比賽時,總是給我掌聲。外公的手,帶給我無限的希望,帶給我無窮的夢想,帶給我無止境的斗志。
隨著年紀(jì)的.增長,和外公相處的時間卻越來越短,每三個月才能見到他一次面;可是歲月不留人,最后一次見到面,竟然是他躺在冰冷的床上。我緊握著外公的手,發(fā)現(xiàn)這雙手竟然也是冷冰冰的,這時外公已經(jīng)閉上眼,沒說任何一句話;到了凌晨,外公突然氣喘,于是便開始治療,不過,最后發(fā)現(xiàn)有“敗血癥”,因此宣告不治。
晚霞籠罩大地,我回憶起來和外公相處的時光,常常,想起那雙給我溫暖的手,那雙給我歡樂的手。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇三
一寸光陰一寸金,不知不覺中到了的年末。我和往常一樣,來學(xué)校傳達(dá)室拿《太倉日報》。我忽然發(fā)現(xiàn)報紙下的那雙手特別熟悉,等我再次抬頭時,又看見了那雙熟悉的眼睛,依然那么明亮,那么溫暖。叔叔,九年了,我又見到你了。
記得我初入幼兒園時,十分地膽小,動作不協(xié)調(diào),走路不穩(wěn),中午留在幼兒園睡覺十分困難。沒辦法,爺爺就和老師溝通好,讓我吃好午餐后回家休息。但我當(dāng)時特別害怕走臺階,同學(xué)們都笑話我,總是你和老師牽著我的小手將我送到爺爺聲旁。
每當(dāng)自己看到可怕的臺階時,我總是站立不動,退避三舍。而你總能耐心地對我說:“小妹妹。臺階其實(shí)并不恐怖,只要你放輕松,走過去就可以,不用害怕。”當(dāng)時的我仍然忐忑不安,你便牽著我的小手一步一步地走過了這個令我望而生畏的臺階,那時年幼的我也對你充滿了感激之情。
叔叔,你還記得的那一場大雪嗎?大雪紛飛,雪神好像在為即將離去的冬天送行,淚珠不斷地從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)著,呈現(xiàn)出各種顏色,像寶石,又像鉆石。我像平常一樣,被老師牽到傳達(dá)室等候爺爺。雖然雪景十分美,但是我望著滿天飛雪,仍然感到有一絲恐懼,雙腳時不時地就開始發(fā)抖。叔叔覺察到了我的異常。馬上坐到我身邊,溫柔地對我說:“小妹妹,下雪其實(shí)一點(diǎn)也不可怕。”你伸出那雙溫暖的大手,牽著我來到傳達(dá)室外看雪景。“你看,這雪多么美啊!”你又鼓勵我說。聽到這里,我原本冰冷、恐懼的心頓時被你的溫暖的`話語融化了。叔叔,真的謝謝你!
叔叔,現(xiàn)在的我早已經(jīng)不是九年前那個膽小怕事的女孩了。我已經(jīng)成長為一個聰慧大方的大女孩了。我在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)。與同學(xué)們多多交往,天天都有新的快樂。在學(xué)習(xí)外面我也積極參加小記者活動,空余時間也會寫文章,對未來充滿了無限希望。但是有一點(diǎn)是可以確定的,叔叔,如果沒有當(dāng)年你那雙溫暖的大手,我不可能變得陽光能干;如果沒有當(dāng)年你那一句句鼓勵的話語,我也不可能變得自信快樂。叔叔,我衷心地謝謝你!
叔叔,聽說明年你又要回幼兒園工作了。我也即將小學(xué)畢業(yè)了。無論我走到哪里,都不會忘記你那雙溫暖的大手。也希望你能幫助更多的孩子!
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇四
我的學(xué)校——柳泉小學(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上,學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場,路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了!校園沸騰了!隨著開學(xué)而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學(xué)們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇五
爸爸的手不像我的小手那樣細(xì)膩柔軟、白白嫩嫩,但爸爸的手結(jié)實(shí)、寬大、長滿繭子。爸爸常用那雙大手撫摸我的頭,給我一種既舒服又安全的感覺。爸爸的手是溫柔的。
記得我上幼兒園時,我經(jīng)常丟東西,新的鉛筆、橡皮,在我手里不到一天就丟了。丟一些小物品倒不算什么,可是丟了錢,那事情就鬧大了。一次,老師讓同學(xué)們交暖氣費(fèi),爸爸有事,便把暖氣費(fèi)的錢放在我的書包里,并一再叮囑我不要把錢弄丟了,我滿不乎。到了幼兒園,我顧不得放下書包,背著書包和小朋友們玩起來,直到累得跑不動了,才回到教室。回到教室后,老師讓交暖氣費(fèi),我連忙拿出自己的小書包,準(zhǔn)備把錢交給老師,可是我左翻右翻,怎么也找不到錢了。我這才發(fā)覺自己把錢弄丟了。
晚上放學(xué)回到家后,本以為爸爸會打我一頓,可爸爸只是問我:“你是不是把暖氣費(fèi)丟了?”我小聲說:“是。”爸爸一言不發(fā)。我壯著膽子問:“爸爸,您難道不生氣?”爸爸撫摸著我的頭說:“我當(dāng)然生氣,可是要打你一頓,爸爸也難受呀!但你要明白,以后要改掉丟三落四的壞毛病。”說完,又用那雙溫柔的大手刮了刮我的鼻子。是爸爸溫柔的大手,感動了我。我很認(rèn)真地說:“爸爸,我以后一定不丟東西了。”話音剛落,爸爸便高興地笑了。
爸爸的手,是一雙神奇的手。它讓我感動,給我安慰;當(dāng)我傷心失落的時候,那雙手總給我無窮的力量。爸爸的手,是一雙神奇的手。它教我手工,教我繪畫;讓那看似錯綜復(fù)雜的一切,變得如此簡單。爸爸的手,是一雙神奇的手。它給我留下了深刻的印象;那雙手正用他全部的力量,為我創(chuàng)造一個美好的未來!我愛爸爸,更愛爸爸那雙偉大而又神奇的手。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇六
就讓時間回到那一年冬天,一個寒風(fēng)瑟瑟的夜晚,我們一家人做在沙發(fā)上看著電視,我手腳冷的都麻木了,忍不住就打了一個噴嚏。
每個健康的人都有一雙手:可能是粗糙的,可能是修長的,也可能是勤勞的。我的奶奶也有這樣的一雙手。
雖然奶奶已經(jīng)去世四年了,可她那勤勞又粗糙的手仍讓我記憶猶新。手指上的關(guān)節(jié)隨著年齡的增長嚴(yán)重凸出來了,青筋在手臂顯露出來好像蚯蚓一樣,摸上去一點(diǎn)也不光滑。看著奶奶那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我不禁就會想象出原來她在農(nóng)村干活是多么的辛苦,每天像個男人般的干重活,干臟活。歲月的痕跡讓她的手不會再擁有細(xì)膩修長這幾個詞。
小時候是奶奶在爸爸媽媽上班工作時照顧我,一整天就沒有休息過,照顧完我就去做家務(wù)。爸爸媽媽回到家后就休息,完全不用操心做什么事,煮飯、洗碗、洗衣服全部由奶奶一個人分擔(dān),原來我問過奶奶一句話:“您天天都在忙這忙那兒的,難道都不厭倦嗎?”奶奶笑著慈祥的說道:“我停下來就難受,必須得一天到晚的做事才行。”我對著奶奶的回答笑了笑就走開了。通常奶奶做晚飯時都會做幾樣我最喜歡吃的菜,比如:糖醋排骨、宮保雞丁、可樂雞翅、青椒土豆絲等等。
就讓時間回到那一年冬天,一個寒風(fēng)瑟瑟的夜晚,我們一家人做在沙發(fā)上看著電視,我手腳冷的都麻木了,忍不住就打了一個噴嚏。奶奶見了連忙坐到我身邊,拿自己暖和的大手裹住我的小手。頓時,我就有一種不可名狀的感覺,就好像在熊熊大火中烤火那么溫暖。過了一會兒,我的手真的暖和起來,奶奶又把我的小腳丫給拱熱。就這樣,奶奶的手變冰了,我的手腳卻變熱了。那個時候我感覺是多么的幸福啊!
雖然奶奶的手很粗糙但是非常的靈巧,就連在晚上看電視的時候也不閑著,為我織襪子。奶奶怕我冬天會冷,就幫我織那種厚的襪子,穿上非常的暖和,不僅身上暖和心里也是暖暖的。看著她熟練地勾著毛線針就知道一定是織東西的能手啦!
奶奶現(xiàn)在已經(jīng)離開我們了,可是,在我腦海中,仍然浮現(xiàn)出奶奶那為了我們操勞了一輩子的、布滿皺紋的手。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇七
“琳琳,給,特別吧。”爸爸疲憊遞給我一袋糖,平靜地說道。望著他那對布滿血絲的眼睛,疲憊的面容,我緊緊地抱住了他,淚眼像新型自來水,一觸就流下。
爸爸去了重慶,給我?guī)Щ亓艘淮倒逄恰K麨榱四茉琰c(diǎn)見到我,和幾個朋友輪流從重慶開了幾天幾夜車趕回來的,他的眼睛紅得像是能滴血似的,卻慈愛地望著我。
爸爸這次去重慶,說是要開車回來,問我想要什么禮物,我閉眼想了想說:“一份特別的,我想不到的禮物。”他就為我的一句話,每天都抽出時間去超市精心挑選禮物,他覺得衣服穿久了厭了,玩具玩久了乏了。又去看吃的,發(fā)現(xiàn)大餅容易吃厭,餅干太普通,零食不健康。
突然想起我的喜好――糖,他就去挑糖。挑來揀去,突然發(fā)現(xiàn)有一種糖有著說不出的浪漫和神秘感,一聞還香氣撲鼻,名字、味道又新鮮,認(rèn)為我一定也會喜歡的。
那一袋糖,散發(fā)著玫瑰的芳香和爸爸對我的關(guān)心。我享受著,并且如沐春風(fēng)。誰言只有母愛才像明媚的陽光,在爸爸無微不至的呵護(hù)下,我同樣像陽光下一顆不起眼的小草。
文檔為doc格式。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇八
那是個秋天的中午,太陽病懨懨的,秋風(fēng)瑟瑟,冷風(fēng)一個勁兒地往我的袖子里鉆。
我站了起來,茫然地望著四周的一切:是的,我迷路了。望著眼前陌生的一切,我緊張起來,淚水盈滿了眼眶,眼角沉沉的。
過了一會兒,寂靜的空氣才被一聲聲急促的腳步聲打破了沉默。我拭了下眼淚,抬起頭,望著聲音傳來的方向。
“嗒嗒嗒!”聲音更近了。一個又高又瘦的中年男人拉著行李箱匆匆地跑著,一邊跑還一邊東張西望。腳上的一雙皮鞋,臟得不成樣了。
猛地,他停了下來,朝我這兒張望——我此時已是泣不成聲。不久,他又扭頭拉著行李箱朝我奔來。
我在心里驚叫一聲,忐忑不安地想:他是誰?他為什么要朝我這兒來?他會把我拐賣了吧?同時,我有細(xì)細(xì)地打量起他來:一副闊邊眼鏡,倒是清澈的眼神,還提著一個公文包,一副風(fēng)塵仆仆的樣子。
沒等我想完,我的思緒又被爽快的“嘿”一聲打斷了。我不言語,默默地盯著他那沾滿土塵的皮鞋。
“嘿!小弟弟,怎么啦?”他俯下身,關(guān)切地問道。
“我……我……迷路了。”我欲言又止,說得語無倫次。
“那——你家在哪兒?”他用右手托住下巴,弓著身,在我旁邊蹲了下來,一副沉思的樣子。
“四……四腳亭。”我的淚水盛滿了眼眶,一滴又一滴地滴下了。
“嘿,這不就行了嘛!嘿,別哭了!來擦干眼淚——待會兒我給你帶路!”他埋頭翻公文包,掏出一張潔白的紙巾,輕輕地替我拭去了淚水。完罷,又用一個袋子裝起來。
“好啦!”他站起身,牽起我的手,“走吧!”
這手可真涼呀!我打了個哆嗦,手一個勁地要縮回來,可是寒意卻不斷地朝我襲來。他帶著我左拐右拐,穿過一條條大街小巷,一邊走還一邊不斷地為我解釋,并叮囑我下次要記住。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里充滿了感激。那雙冰冷的手,似乎不怎么冰冷了。
走了許久,我終于望見了那條熟悉的羊腸小道。我抬起頭,吃驚地望著他。他也望著我,故作吃驚,張圓了嘴巴,逗得我哈哈大笑。我的心,暖洋洋的,他的手,似乎更“暖”。
終于到了!我歡暢地舒了一口氣,他也松開了他的手,用力地搓著,走向了一家商店。可這商店是沿梯而上,行李箱又很重,他無法上去,但他總不能把行李箱放在外面吧!
我看出了他的為難,跑過去,拉過行李箱:“叔叔,我?guī)湍憧窗桑 ?/p>
他吃驚地抬起頭,望著我,笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
……。
十幾分鐘后,他笑著出來了。他接過行李箱,沖我揮手道別。
我目送他高大的身影遠(yuǎn)去,手上,還帶著一絲絲暖意……。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇九
小時候,奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到,奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過冬的`棉衣了。那時候,奶奶最怕的就是我會受寒,于是將棉襖一件一件套在我身上,足足將我套成了一個胖娃娃。那時候的我雖然小,但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇訌椀囊路赏耆荒茏钃跣『⒆雍猛娴奶煨浴?/p>
我穿著這些衣服,笨拙得就像是企鵝一樣,但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個冬天有多么的寒冷,我?guī)缀醵几惺懿坏健_@些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服,將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服,全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。
等到我長大了,學(xué)會自己穿衣服了,這時候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我,奶奶可喜歡嘮叨了。一會問我穿的衣服夠不夠,冷不冷;一會又問我在學(xué)校里吃得飽不飽,好不好;一會兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會覺得無奈,我只會覺得自己很幸福。這么多年來,奶奶的愛是如此的溫暖,也是如此的美好。不管是從前那個喜歡幫我穿很多衣服的奶奶,還是現(xiàn)在這個喜歡嘮叨的奶奶,我都知道,這只不過是奶奶表達(dá)對我的愛的模式罷了。
從小到大,奶奶一直都陪伴在我的身邊,奶奶對我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報的愛,只是希望我能夠變得更好,只希望我能健康快樂的成長,能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私,也希望在奶奶的愛的呵護(hù)下成長的我們能夠好好的珍惜這一份愛。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇十
伏爾泰曾說過一句話:“讀書使人心明眼亮。”書,對人來說是一種不可或缺的東西,它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔,在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
我喜歡讀書,在書中我可以學(xué)到更多知識,讓我懂得更多的道理。不知道從什么時候開始,我習(xí)慣在讀書的時候帶著一個本子,碰到一些比較優(yōu)美的語句和一些有道理的話就會記下來,因?yàn)樗自捳f的好嘛:“好記性不如一個爛筆頭。”有時候,沒有書看了,找媽媽買書,媽媽就會對我說:“你那么多書,家里柜子都沒地兒塞了,還買,買了放哪兒啊。”于是我就會到書店里去看,看著書店里琳瑯滿目的書,我就會有一種滿足感和喜悅感,有時候在書店里一待就待一下午。因此,爸爸經(jīng)常說我:“你看書都快成書呆子了,有空別老顧著看書,多出去走走多好!”我只是笑笑,看書可比出去逛有意思多了!
書讀得多了,也是有好處的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望著大海,一臉疑惑的問我:“姐姐,為什么大海是藍(lán)色的啊?”我笑著對她說:“其實(shí)海并不是藍(lán)色的,太陽光有七種顏色,大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來了。海水越深,被散射和反射的藍(lán)光就越多,所以,大海看上去總是碧藍(lán)碧藍(lán)的。”妹妹一臉崇拜地看著我,對我說:“姐姐,你懂得真多!”我驕傲地和她說:“這些都是從書里看來的,所以,你以后要多讀書,才能積累知識啊。”
書是人生活中一種不可或缺的東西,生活需要書的點(diǎn)綴,我們要多讀書,這樣我們的生活才會變得充實(shí)!
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇十一
有人說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€幸福的家庭里。
晚飯時間,總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來:“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過身來,舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個揖:“老婆開恩。”他那副認(rèn)真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來。”媽媽一有吆喝,我和爸爸這才飛快地離開電視機(jī),坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說:“十分鐘內(nèi)還沒吃完,今天的碗就歸你洗了。”素有“懶蛇”稱號的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要別人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對爸爸說:“對不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了。”當(dāng)然,也不是任何時候都快樂的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來打了我一個巴掌,我當(dāng)就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個對著家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不對,怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時的避風(fēng)港,是我成長的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇十二
看了《兩人三足》這一個題目,你們一定會覺得非常好奇吧!兩個人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時候,兩個人一起行動,在行動前,兩個人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開始,老師將我們帶到操場上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動,緊張是怕自己開不好這一個頭,從而影響后面的同學(xué),激動的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開始!”我們兩個人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學(xué)。我一邊看著對方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊(duì)員解開繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時心急,繩子沒有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。
接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場,由于兩個人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險,還真是非常有趣!
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇十三
人長大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品。”我便覺得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來的第一次月考,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學(xué)們便個個埋頭苦干,把自己關(guān)在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業(yè),只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶?zāi)兀吭趺炊歼@么用功啊。
一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯的偏偏錯。數(shù)學(xué)這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,英語就更不用說了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
試卷一發(fā)下來我就傻眼了,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品。”對呀,成長就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對大風(fēng)大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇十四
當(dāng)我還是一個懵懂的小孩時,非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過了十一個春秋,成了一名六年級的小學(xué)生了。但六年級的學(xué)習(xí)生活并沒有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。
中午,本想利用一點(diǎn)時間寫日記的,在放學(xué)時,數(shù)學(xué)老師“半路殺出個程咬金”——“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習(xí)范圍。今天中午,我們做幾個題……”天哪!我的日記又要泡湯了。
晚上,拿來一疊卷子,說:“這份試卷是我們幾位老師精選出來的,希望大家認(rèn)真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
走進(jìn)六年級,說明我們已經(jīng)長大了。在六年級,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長大”了。六年級是一個重點(diǎn),但快樂課余也是夢中的境界。
當(dāng)晚上六點(diǎn)時,我們背著書包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過晚飯,我打開臺燈,開始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫完后,《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀,花費(fèi)了許多時間查英漢詞典,才把這一關(guān)攻下來。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時,希望我們能有時間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇十五
夏日來臨了,帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下,坐著一個衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。
似乎是下定了決心,站了起來,緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地,有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開大門,顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號,回來了?把成果拿出來給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過小男孩,貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號!怎么才這么點(diǎn)!今天沒飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,他已經(jīng)三天沒吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧,說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了,出來打探,正巧碰見了小男孩。
“小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差,老是碰上小偷,這個月又被老板扣了工資。
“小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時,小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里,有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn),把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了,永遠(yuǎn)的睡了。
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇十六
夢屬于每一個人,而每一個人的夢都是不同的,當(dāng)然,也包括我自己。
“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢,因?yàn)樗芨淖円磺袞|西,比如讓戰(zhàn)爭停止,讓兩個國家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰會愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想,誰會想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險之中?都不愿意吧;你們想想,誰會愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢,一位有可能有很多人的夢和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個夢的人。
“和平”無處不在,我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”,用自己的行動和語言來創(chuàng)造“和平”,用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”,它需要我們用智慧來探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個人的心間,存在于我們每個人的腦海當(dāng)中,所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創(chuàng)造“和平”,也可以維護(hù)“和平”,因?yàn)檫@兩個字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺得,既然是我們自己的夢,那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它,共同的去完成這個夢,不能輕易放棄它,也不能輕視它,應(yīng)該要重視它,要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢,不僅僅是我的,也是我們大家的夢,更是我們中國人民的!
那雙鞋六年級(匯總17篇)篇十七
愛,每個人的心中都有愛,母親的愛是偉大的,父親的愛是特別的,同學(xué)的愛是欣慰的,唯獨(dú)奶奶的愛是慈祥的。
有一天,我在窗臺上學(xué)習(xí),聽到奶奶叫我。心想,這次一定又有好吃的。隨后奶奶從兜里掏出一個蘋果,快,快吃吧!我還沒有開始問,奶奶又開始自言自語了,你隔壁的大媽給我的,我知道你最愛吃蘋果,所以我都沒有舍得吃。當(dāng)我接過這蘋果時,不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手。
奶奶的手粗糙而緊皺,碰到奶奶的手時,像被針扎了一般。奶奶的手很瘦,突出許多青筋,還有很多皺紋,像是裂開的枯樹枝。我的心里酸酸的。
奶奶老了,從小到大,都是奶奶料理我的衣食住行,小時候,連毛衣都是奶奶給我織的,那情景至今還歷歷在目。
奶奶戴上眼鏡,眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針,提起毛線,手靈活的翻動著。我總會說。奶奶,停一停吧!這樣,會累著您的。奶奶笑著對我說:算了吧!再過幾天就要過春節(jié)了,趕一趕,還能讓你穿上新衣服。說完,那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上,那一針一線,織盡了奶奶對我的愛。
小時候,窗臺是我和奶奶的玩耍場所,我們總是說說笑笑,有時她給我講故事,有時我們一起畫畫,有時她和我一起玩耍場所此時此刻,我總是抬起頭望著奶奶,感激的將奶奶的手放在臉頰,那時,覺得奶奶的手好溫暖。
而面前的奶奶,太蒼老了,我的鼻子一酸,心里有味兒也說不出來,只能默默地啃起了那蘋果。奶奶望著我,臉上露出了欣慰的笑容。
歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老,但她那慈祥的愛,卻讓我刻骨銘心!