事跡材料是一種客觀記錄和總結個人或團隊在某個時間段內所取得的突出成績和卓越表現的文本。接下來是一些事跡材料編輯的經驗和技巧，希望對大家的寫作有所幫助。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇一
代輝輝，男，漢族，1991年1月出生，河南省潢川縣人，中國共產黨黨員。周口職業技術學院生物工程系園林工程技術專業2013屆畢業生。
一位家境貧寒的農村子弟，自主創業，以其堅持不懈、求真務實的信念，堅忍不拔的性格和對事業的滿腔熱情，白手起家帶領著家人在農村農業的征程上高歌奮進，搏擊風云，以他不平凡的人生奮斗軌跡充分展示了新一代農村青年的風采，成為當代大學生自立自強的典范。
艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說，“窮人的孩子早當家”，由于家庭的不幸，幼年喪母，家境貧寒的他性格中有著倔強的一面。兄妹三人是靠著父親辛勤勞動撫養長大的，望著父親日漸蒼老的臉，他在心里暗暗發誓：作為長子，一定要為父親和自己活出個模樣來，毅然將家庭的重擔挑了起來！
當今社會，越來越多的大學生畢業后開始奔向繁花似錦的大中型城市，希望能在城市中實現自己的夢想，卻很少有人愿意回到農村，造成農村人口逐漸減少，也正是目前這種現狀使得“市場在城市，商機在農村”的情況得以出現，以“扎根農村，服務三農”，用他所學闖出一片屬于自己的天空。作為農學專業的他，以“為國人健康而奮斗”的宗旨，服務與農業，投資生態產業，讓安全農產品走進千家萬戶。讓人們食用健康養生，放心的有機農產品。
一個人要有真本事，就應該闖一闖。曾在學校利用實踐基地，組建創業團隊，精煉專業知識用于實際操作和畢業前在新陸春天農業發展有限公司實習8個月，發揮自身專業優勢，實踐中積累了初步經驗，融合自身資源優勢，為創業奠定了基礎，2013年8月，他滿懷著創業激情回到了家鄉，邁出了創業的第一步。俗話說，萬事開頭難，擺在面前的問題數不勝數：基地選址沒有著落、頭期資金無法落實、技術員工沒有到位??在眾多的困難面前，他沒有膽怯，自小養成的不屈性格讓他更加堅定地前行。為了節約資金，他和家人自建自修基本設施；為了調查市場，獨自游走附近的城鎮??最終，擺在眼前的困難一個一個被攻破，溫室大棚終于走上了“正軌”，一切都開始忙碌起來。每天都早出晚歸，從建棚到扣棚，再到育苗，直到最后的種植、收獲。整天蹲在大棚里，跟土地打交道，已然成為一名地地道道的菜農。但是他并不覺得這樣的改變有什么不好，而經常對周圍的人說“土地是咱農民的親人，而農民是我的親人，我一定要將溫室蔬菜做好，并且帶領村民一起致富”。
機遇總是留給有準備的人。只有巧妙地利用各種有利條件做大做強，才能實現帶領村民共同致富的目標。在國家大力支持和鼓勵大學生自主創業政策的引導下，他積極響應政府號召，利用土地流轉政策，盤活農村閑置土地，與父親商量承包了300畝農田，成立了“潢川縣榮華家庭農場”，真正把產、供、銷結為一體。
干事業最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一籌，“創業有起點，事業無終點”憑著創業激情和拼搏精神，在團縣委和鄉政府的幫助下農場逐漸壯大，目前已形成了農產品種植、綠色食品蔬菜、花卉苗木園、生態畜禽等多元發展的產業化之路。從消費者需求的角度注重安全無公害綠色蔬菜，逐步獲得了各大超市消費人群的信任和認可，銷售渠道的大門敞開了。成功的背后除了自身的努力，國家的好政策給予了他極大的幫助。注重環保理念，走出和諧之路，堅持與時俱進，不斷創新，他正在帶領農場人邁向新征程，創造新輝煌。農場現提供就業崗位60余個，實現了村民的就近就業，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補貼家用，此舉獲得了村民的稱贊。同時也為當地的穩定就業及經濟建設做出了應有的貢獻，取得了驕人的業績和良好的社會效益。
追求無止境，人的一生，在不懈追求，這樣才更有意義和價值，為了提升自身知識，他多次參加縣農業局舉辦的“農業知識”專題培訓班和縣團委組織的“青年創業系統知識”培訓班學習，并組織團隊到山東壽光市國家農業基地參觀學習先進農業技術。遇到難題就主動的聯系兄弟企業負責人和學院指導老師們一起商討問題并及時解決。通過創業，他的確感受到知識的重要性，不斷完善自身知識結構，并把知識運用于實踐，才能保障農場的健康發展，只有不斷“充電”，才能使農場再上一個新的臺階。以“長知識、增才干、做貢獻”為目的，他主動聯系學校，申請參加省本科自考，報考了“河南科技大學”農學專業，并踴躍參加各種農業實踐活動。
“一花獨放不是春、百花齊放春滿園”，飲水不忘挖井人。自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天好，而他心中“讓身邊的鄉親們也能過上好日子”的愿望卻越來越強烈。推薦村民就業，帶動村民一起致富，僅靠自己一人之力是遠遠不夠的。因此，他極力聯系兄弟企業，推薦村民們就業，并為無技術、無經驗的村民提供免費的就業培訓，解決了相當大一部分的村民就業難題。用他的話說：“我以我的成功作為示范，把經驗和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應當的義務”。
“假如我是大海里最平凡的一滴水，為了折射太陽的光輝，也要激起浪花，來點綴浩瀚的大海”。他積極投身公益事業，在捐資助學、扶貧幫困、希望工程等方面盡己所能給予積極的支持，深受群眾好評。除此之外，連續在“兩節”期間免費向村的貧困群眾發放食用油和面粉，面對那些找上門來尋求幫助的貧困學生總是盡可能解決他們的實際困難和要求，卻從不將這些事情掛在嘴上，因為他的求學路上也接受過愛心人士的資助，這種反哺印證了一份感恩，他用實際行動詮釋了企業家所應具有的社會責任，譜寫了一曲飲水思源、致富不忘回報社會的時代贊歌。
幾易春秋，幾許寒暑，艱辛創業，在家鄉終于興旺發展起來。回眸他的創業之路，他慶幸自己是個樂成者，但在慶幸之余，也深深地感激家鄉這片曾經養育過他的沃土，為他打造了堅持不松懈的性格。同時，他更感激黨和國家政策為他的創業提供廣闊的空間，他將把這片感激之情化作今后人生發展的動力，并盡最大努力創造出更多的財富，回報家鄉。
展望未來，機遇與挑戰并存，希望與困難同在，風風雨雨人生事，平平常常才是真。他的人生是平凡的，但追求和奉獻是不平凡的，人格魅力和超越自我的責任意識，實現了“為企業謀發展必須盡職、為員工謀利益必須盡責”的諾言。
人生就是一個展現自我的舞臺，可以把它演繹得精彩絕倫，可以為它彈奏出最美妙最動聽的音符，心有多大，夢想的舞臺就有多大。因為年輕，擁有夢想，他在艱辛的創業路上沒有讓失敗與挫折把夢想拌倒，好男兒當自強，愛拼才會贏——他在汗水中贏了！人生難得幾回搏，此時不搏待何時？——他博的`正當時！海闊憑魚躍，天高任鳥飛！——他的努力讓夢想激情放飛！
我叫李超，今年十九歲，來自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學習生活中，我先后承擔過學生會的年紀主管，辦公室副主任和學生會書記等職，同時也是校團委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志愿者，在這些職務中我付出了很多，同時也收獲了很多。
當學校進行校園周邊環境整頓和大掃除時，我會帶領志愿者同學徹底處理周邊環境。雖然每次都干的臟兮兮的，但看到自己的勞動成果，心里總是很高興。當學校拒絕白色污染時，作為志愿者的我在校門口阻擋手拿塑料袋的同學，并組織了同學在三飯期間帶著“旬邑縣職教中心”的佩戴站在校門口，監督同學，防止他們把塑料袋拿進校門。看到校園恢復了昔日的整潔干凈，我便感到很滿足。
團委舉辦慶元旦晚會、團活動等文藝活動時，我負責節目篩選和彩排。在活動將要舉辦時，要對各班同學的座位進行安排，并維持整個會場秩序。看到活動舉辦成功和同學們的熱情我就會感到很欣慰。
每當晚上放學回家時，我還要跟隨校衛隊進行巡邏執勤工作，不管嚴寒酷暑經常巡邏到很晚，回到宿舍經常引起舍友的不滿，但我從沒放棄執勤工作，因為我知道這一切都是為了同學們的安全。
學校舉行了幾次給貧困學生和災區捐款行動，我積極的參與其中，不僅為活動的成功舉辦獻計獻策，而且帶頭捐出自己平時積攢的零用錢幫助有困難的孩子。想到他們的困難因為我們的愛心捐助而重獲新生，我就感到莫大的榮幸。
我還組織參與了很多值得紀念的活動，比如植樹節、清明節等法定節日，我們發動廣大青年志愿者舉行豐富多彩的活動，如南山植樹、清明節掃墓活動。在這些活動中充分展現了當代先進青年的精神風貌，發揚了中華民族的優秀傳統。
在志愿者工作中，我不斷努力的鍛煉自己，提高自己，現在我已經得到了充分的鍛煉，我為我是一名青年志愿者而光榮，為我是一名合格的共青團員而自豪。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇二
__，女，漢族，19__年x月出生，中國共產黨黨員，大學本科學歷，現擔任__團委書記。做為一名中學教師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，積極響應青少年培育踐行社會主義核心價值觀的號召，配合政教處開展各種宣傳教育活動，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了青年教師應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性。
一、愛崗敬業、體現先進。
執教以來，她就一直在政教處工作，負責生管保衛等工作，同時又跨初高中進行政治課教學，工作量、任務重。作為一名青年教師，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。幾年的政教工作中，總是認真、負責的完成自己分內的工作，同時也盡可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來，加強少先隊員們思想道德建設，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。組織開展了少先隊慶六一游園活動及各種主題隊會，清明節祭掃活動等，連續兩年榮獲尤溪縣優秀少先隊輔導員稱號。
雖然今年才剛剛開始負責團委工作，但她還是竭誠為學校共青團工作服務，以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神，切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設，把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發揮共青團組織積極、開拓、自立、創新的作用，給予學生自主管理的機會，學生會、方舟文學社、青年志愿者協會，校園之聲廣播站等學生社團組織，自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動，切實提高了自我管理能力。開學以來，在團組織的指導下，結合抗戰勝利紀念日，學生會組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰紀念活動;方舟文學社也重新起航，刊出了以紀念抗戰為主題的新一期的《方舟》;青年志愿者結合各種傳統節日，開展志愿活動，在重陽節之際，組織志愿者到敬老院、老年活動室等慰問老人，弘揚尊老愛老精神。
二、嚴謹篤學，樹立形象。
教學中，把上好每一節課作為自己的奮斗目標。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。為提高學生學習能力，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課;跨班教學容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。
她所在政治備課組是一個典型的老中青結合組。老教師居多，教學經驗豐富，為使她自己快速成長，在課堂設計、學生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請教，悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱贊。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優秀品格。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業，熱愛每一位學生。她用自己的事跡行動踐行者教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇三
李冬浩，男，1979年2月生，河北清苑人，中共黨員，中國電子科技集團公司第五十四研究所衛星通信與廣播電視專業部七室副主任、黨支部書記，高級工程師。2001年7月畢業于河北大學計算數學及其應用軟件專業，獲學士學位，同年8月到54所參加工作。十幾年來，他以常人難以想象的拼搏、鉆研和忘我精神，潛心于衛星通信新技術、新產品的研發與推廣應用工作。作為年輕一代的專業帶頭人，迄今為止參與了20多個國防重點項目的研制，主持研發出十幾種新設備，申報國家專利8項，獲得國家科學技術進步二等獎、國防科學技術進步一等獎、中國電子科技集團公司科學技術進步特等獎各一項。2013年被評為河北省青年崗位能手，2014年被評為全國青年崗位能手。
2003年，他24歲，從校園來到中國電科54所尚不滿3年。科技興國的夢想，在54所這個廣闊的平臺，落地生根，茁壯生長。于他，那正是夢想熾烈的年月......
是年，54所衛星通信專業部擔綱國家某重點項目，負責研制tdma衛星通信系統。該系統組網靈活，能同時為多用戶提供服務，衛星資源利用率高，比起其他衛星通信體制，有著無與倫比的優勢，市場前景非常廣闊。然而，由于系統復雜、實現技術難度大，過去30多年，我國同類系統設備長期依賴進口。
為了國家信息安全，研制tdma衛星通信系統，實現自主可控，勢在必行。這些，李冬浩心里十分清楚。年輕的他，正卯足了勁，誓要為這個項目干出一番事業。但是，當他聽到負責該課題的項目總師一臉平靜地讓他做副總師時，他還是震驚了。總師知道，經驗雖然重要，但是敢于拼搏、永不服輸的精神以及良好的技術基礎和攻關能力更為重要。tdma系統必須拿下，他們沒有選擇。
要實現信道共享，還要做到有條不紊、按部就班，解決毫秒級乃至微秒級的時間同步，是關鍵。原理雖然清楚，但實現起來卻萬般困難。國內沒有。
成功經驗。
可借鑒，國外產品資料也不會透露細節。為了那高山之巔的科學信仰，為了單位的信任，從2003年到2009年第一代系統的誕生，到2012年第二代系統的完善、提升和定型，他為整個項目付出了整整八年的時間。
人的青春有多少個8年?8年里，李冬浩的人生，豐富而又單調。他和項目組的同志，反復地研究相關領域的各種理論書籍、學術論文，那長長的書籍和論文名單，艱澀的名詞、術語、定理，生動向人們訴說著科研的不易;他沒日沒夜、反反復復地研究國外同類產品，結合所學，與大家一起商討一個又一個解決方案，仔細論證方案的優勢和缺點，再謹慎地通過大量專題試驗去檢驗其可行性，最終將方案從紙上變成產品。李冬浩自己也記不清興奮了多少次，失敗了多少次，有多少次咬緊牙關，從頭開始。這跌宕起伏的科研攻關歷程中，他唯一清楚的，就是毫不氣餒的努力以及夜以繼日的奮斗。
長期的加班和勞累，使得他年紀輕輕，就在體檢中被發現某項重要的肝功能指標一直不正常。醫生建議要治愈必須長期調養和注意休息。然而，打破國外壟斷、填補國內空白、早日研制出tdma衛星通信系統是他的責任，也是他的一個“心病”。有這個心病，他沒辦法說服自己過安逸的生活。2008年盛夏，他患上嚴重感冒，高燒不退。而此時正值系統正樣測試的關鍵節點，他咬著牙，以驚人的毅力堅守在測試現場，每天抽空去醫院輸液后就拖著尚未完全退燒的身體出現在實驗室，病情因得不到良好的休息反復了大半個月。
梅花香自苦寒來。八年的努力，碩果累累。李冬浩和他的同事們，經過不斷努力和反復試驗，最終突破了一項項關鍵技術，研制出功能高度集成的終端設備。經專家鑒定系統整體技術水平處于國內領先、國際先進，多項技術達到國際領先水平。項目獲得國家科學技術進步二等獎、國防科技進步一等獎、中國電科科技進步特等獎。自此，我國tdma衛星通信系統依賴進口的局面成為歷史。
雖然妻子生產的時候，他沒能陪在身邊，女兒的成長，他也沒能像大多數父親一樣時常陪伴左右，遺憾歸遺憾，可是他不后悔，因為，他們終于攀登上了tdma衛星通信的最高峰。
李冬浩深知，再好的系統若不能推廣應用，也只能稱得上是設計而不能算是產品。tdma系統及設備設計定型后，他做了大量的推廣應用工作。由于長期的技術落后，國人對國有高科技產品有著根深蒂固的不信任，不相信國產設備能做到穩定可靠。為了說服他們，李冬浩帶著團隊，精益求精，在滿足客戶需求方面下了很多功夫。他積極關注市場應用動態，主動與潛在用戶溝通、交流，介紹系統特點及應用方式;針對不同用戶的應用特點，站在用戶的角度考慮問題，設計最優的系統方案;積極為用戶組織搭建演示驗證環境，在充分驗證方案合理性的同時，進一步消除用戶對使用國產設備的顧慮;配合用戶出色地完成各項保障任務，增加用戶信任度......這一系列的努力，終于贏得了客戶的信賴和尊重，這種針對用戶需求的“定制”模式，在短短幾年時間里，讓他們打了一個漂亮的“勝仗”。
目前，具有獨立自主知識產權的tdma衛星通信系統及設備已批量生產并大量裝備使用，圓滿完成了多次重大軍演參演任務，在汶川地震救援、索馬里護航等多樣化任務中發揮了重要作用，創造經濟效益達10個億以上。如今，他們整裝待發，毅然向著國外市場邁出了腳步。
2013年李冬浩被任命為專業部tdma室副主任。俗話說“創業容易守業難”，從此他覺得自己身上的擔子更重了。為了保持技術優勢，鞏固市場地位，他在承擔大量系統及設備研發、推廣應用任務的同時，十分注重研發團隊建設、專業持續發展。針對不同崗位的年輕同志采用不同的培養方法，與大家毫無保留地分享自己成長的經驗教訓，努力為大家創造機會，使每個人都能各展其材、各盡其用。“手把手”的培養方式，毫無保留的坦蕩胸懷，對后輩的鼓勵和寬容，幾年間，他培養了大批具有較強技術創新能力、系統及設備調試經驗的研發人員和具有豐富工程經驗的專業tdma工程售后人員，為單位的可持續發展做出了突出貢獻。他所在支部也多次被評為“優秀黨支部”。
李冬浩不僅技術創新能力強，更值得大家學習的是他的大局觀念和犧牲精神。十幾年時間里，他不掛名參加的項目多達十幾項，主動為所有的tdma系統生產、應用項目提供技術支持，積極培養專業后備人才。面對榮譽他總是退到后面，遇到問題他總是跑在前面，成為大家心目中的崗位能手和學習榜樣。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇四
__，女，20__年8月生，共青團員，河北師范大學音樂學院20__級本科音樂學專業，現擔任音樂學院團委組織部部長、聲樂班團支書職位。該同志政治立場堅定，思想道德品質高尚，有強烈的工作責任感和事業心，工作作風扎實，密切聯系青年，勤奮工作，銳意進取，積極指導團支部開創工作新局面，在團員青年中表現突出。
現將她的先進事跡概述如下：
一、思想進步提高自身。
以一個優秀共青團干部的標準嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的.理想和遠大的目標，對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念。在入校后不久就遞交了入黨申請書，后參加競選進入學生會，并獲得“優秀部員”稱號。能夠團結同學，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。在工作中，能夠做到與同學們密切合作，相互幫助。
二、努力工作提高實效。
在一年多的團委工作中，深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實事求是、與時俱進的理論品質。積極開展團內工作，積極組織并參與“傳統文化進校園”“書香校園，學在師大”等主題團日活動，并獲得校級優秀獎。督促“共同成長小組”的開展并取得不錯的成績。做好團內推優、團統等工作。能夠做好組織協調工作，使團委各部默契配合、協調工作，確保高質、高效完成工作。
三、不斷學習積累經驗。
她刻苦努力，努力學好專業知識，積累學習方法，有著明確的學習目標。并獲“國家勵志獎學金”榮譽。積極參加王晶老師“無伴奏人聲合唱”的快閃活動，參與音樂舞蹈史詩《西柏坡》和《中國夢》的演出。
四、樂觀向上熱愛生活。
她樂觀熱情，樸素大方、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。富有愛心，為人友善，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。
她是一個品學兼優，樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優秀的團員干部。
在未來的學習工作中，她會更加珍惜時間，一如既往地學習與實踐，全心全意為同學、班級服務，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，展現出學生干部富有朝氣和活力，一步步向理想邁進!
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全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇五
陳裕輝，男，29歲，漢族，大學本科，2004年畢業于湖南懷化學院，企業管理專業。現任長沙浩友匯貸金融信息有限公司、藍山盛大金禧投資管理有限公司董事，藍山中信金融服務有限公司、藍山天娛文化傳媒有限公司等企業負責人，同時還兼任湖南省僑商聯合會理事、永州市臺灣同胞投資企業協會理事、永州市青年企業家協會理事、藍山工商聯合會理事、藍山縣政協委員、藍山臺胞臺屬聯誼會副會長、藍山僑商會副會長等職務。
陳裕輝，一個從經商家庭成長起來的青年企業家。他始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀引領企業管理創新，關愛員工，關注社會公益事業、和諧發展企業，是80后青年中具有代表性的創業者、致富帶頭人，其自覺踐行社會主義榮辱觀，具有良好的個人品德、社會公德、職業道德和家庭美德，是廣大青年創業致富的榜樣。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇六
__，女，漢族，1990年8月出生，大學本科學歷，現任鉛山縣鵝湖鎮中心幼兒園副園長。2020年10月發表論文《角色游戲中幼兒同伴沖突行為的研究》，刊登于《教育科研》并榮獲期刊論文評比全國一等獎。
__同志熱愛幼教事業，始終本著“以幼兒為主體”的教育觀，尊重和愛護每一名幼兒，并嚴格遵守各項規章制度，熱愛工作，有較強的事業心、責任感和良好的師德。她服從領導安排，認真完成各項工作，得到了領導和同事們的一致好評。同時認真鉆研業務，努力學習專業知識，虛心求學，大膽創新。
__同志在做好自己分管的業務工作的同時，對其它工作也從不推諉，總是站在全局的角度為幼兒園著想，盡自己所能減輕園長的工作壓力和負擔。并與各年級組長同心協力，互相協助，共同做好幼兒園全方位的教學和管理工作。針對幼兒園教師專業水平參差不齊的情況，__同志把對新教師的培養列入重點工作，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，使教師隊伍迅速成長起來，讓教師們在交流中提升和成長，大大提高了教師的研討能力和業務能力。
__同志把服務貫穿于工作的全過程，幫助青年教師做好新入園幼兒家長的工作。讓幼兒家長們沒有后顧之憂，通過辦好每一件小事去贏得家長的滿意，讓自身的工作得到認同。
__同志始終堅持以保教工作為中心，強化管理，并力求常規與創新的有機結合，促進自身嚴謹、扎實、高效、科學的良好風范。在今后的工作中，__同志將繼續團結同事，用心用情培育好祖國的花朵，為鉛山教育事業添磚加瓦。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇七
陳濤，機械動力工程學院機械設計系，系副主任，校學術委員會委員。于2004年碩士畢業留校參加工作，一直工作在教學、科研第一線。承擔省級精品課程“機械系統設計”和“機械cad技術基礎”等課程的教學工作、本科畢業設計、生產實習和研究生的指導工作。在高效切削及刀具技術、切削加工表面完整性等方面把握前沿，探索求新，在此及相關領域，作為項目主持人，完成了國家自然科學基金委、黑龍江省科技廳、黑龍江省教育廳、哈爾濱市科技局資助項目和企業委托項目等課題10余項；目前，主持承擔國家自然科學基金、國家科技部數控重大專項、黑龍江自然科學基金和黑龍江省人才基金等在研項目；以第一作者發表學術論文30余篇，其中20余篇被sci和ei收錄；出版學術專著1部；申請和獲批專利10余項；獲得黑龍江省科技進步二等獎和中國機械工業科技進步二等獎各1項。2011年入選校青年拔尖人才，2012年入選黑龍江省高校青年學術骨干，2013年入選黑龍江省高校新世紀優秀人才，2015年當選校學術委員會委員。多項研究成果被應用于國家工具行業重點骨干企業“四平博爾特工藝裝備有限公司“，同時被四平市政府評選為四平市2015年度高層次引進人才。
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胡軍。
胡軍，男，1984年5月生，中共黨員，研究生學歷，博士，教授，碩導，洪堡學者，是我校首位洪堡基金、霍英東基金-基礎性研究課題的獲得者。擔任美國《數學評論》評論員、美國電氣電子工程師學會會員、美國電氣電子工程師學會工業電子協會會員、亞洲控制協會會員、中國自動化學會控制理論專業委員會-隨機系統控制學組秘書長、網絡控制系統學組委員等；擔任7個國際期刊編委，4個國際期刊客座編輯，1個國際會議程序委員會委員，30余種國際期刊及10余個國際會議的審稿人。獲得5個國際sci期刊的杰出審稿人稱號，教育部博士研究生學術新人獎1項。主持國家自然科學基金青年基金、霍英東基金、中國博士后科學基金特別資助及一等資助、黑龍江省青年科學基金、哈爾濱理工大學青年拔尖創新人才計劃等項目。發表論文40余篇，其中sci論文20余篇、ei論文30篇（含雙檢），1篇2012年中國百篇最具影響國際學術論文，6篇esi數據庫高被引論文，sci他引500余次；出版1部英文專著、授權2項發明專利。獲得黑龍江省青年科技獎、哈爾濱工業大學優秀博士學位論文、黑龍江省自然科學技術學術成果獎、黑龍江省優秀畢業生、哈爾濱工業大學優秀畢業生、教育部博士研究生學術新人獎、5個國際學術期刊的杰出審稿人稱號等榮譽。
3
李東潔。
李東潔，女，1981年9月出生，中共黨員，在2011年1月被破格評為碩士研究生導師，并入選了校2013年度“青年拔尖創新人才資助計劃”，于2013年破格評為教授，自動化系副主任，校研究所副所長，校青年教師聯誼會副會長，中國微米納米技術學會高級會員，國家自然科學基金同行評審專家。主持國家自然科學基金青年基金1項、主持完成橫向課題3項；發表sci、ei檢索論文30余篇；黑龍江省自然科學基金青年基金1項、黑龍江省高校青年學術骨干支持計劃項目1項、黑龍江省博士后科研啟動基金1項；已主持完成中國博士后基金1項、國家重點實驗室開放基金1項、黑龍江省教育廳基金項目1項、哈爾濱市創新人才基金2項；獲黑龍江省科技進步二等獎2項，三等獎1項，中國機械工業科學技術三等獎1項。獲發明專利3項（另已受理3項），實用新型專利7項。2013年10月正式成為中國微米納米技術學會高級會員，并于2016年3月到美國佐治亞理工學院進行為期一年的訪學。參與黑龍江省高等教育教學改革項目“基于教師隊伍及學科專業建設提高自動化專業人才培養質量研究（排名第二）”；結合相關研究項目發表教學論文7篇，主編教材1部（第二主編，16.25萬字）。榮獲2008-2010年度及2012-2014年度校“優秀教師”榮譽稱號及2015年校優秀共產黨員。
4
李峰。
李峰，哈理工材料學院材料成型系，教授。2007年畢業于哈爾濱工業大學塑性加工專業獲工學博士學位。2008年3月起任教于哈理工大學材料成型系，2009年8月破格晉升副教授，2012年9月晉升教授。長期從事特種塑性成形、輕量化成形領域的研究工作，提出了高性能輕合金短流程擠壓成形系列新工藝和復雜構件成形過程變形流動定量表征方法等技術填補了國內空白。先后主持及完成國家自然基金、國防973子課題、教育部博士點基金、中國博士后基金、省自然基金、省教育廳、市基金等10余項課題的研究工作，在materdesign、matscienga、materlett、compmatersci、intjadvmanuftech、mechrescommun、jmaterengperform、jmaterscitechnol等國內外期刊上發表學術論文80余篇，sci收錄54篇、ei收錄27篇；第一、二發明人申請國家發明專利28項，授權25項；編著2部。學術兼職：擔任nanoenergy（10.325）、materdesign（3.501）等20余種國外sci學術期刊審稿專家；國家自然科學基金評審專家，陜西省、浙江省、北京市和天津市自然科學基金評審專家，吉林省及河北省科學技術獎評審專家；中國塑性工程學會青年工作委員會委員、中國塑性工程學會精密鍛造學術委員會委員、中國兵工學會壓力加工委員會委員、中國機械工程學會高級會員；《精密成形工程》編委。主持編寫的《特種塑性成形理論及技術》，累計用量達2000余冊，并榮獲黑龍江省高等教育學會優秀高教科研成果一等獎。作為指導教師帶領學生參加了黑龍江省首屆大學生材料科學與工程創新設計大賽，參賽作品“基于增材原理的鳥巢模型制造技術”榮獲一等獎。
5
李梅。
李梅，女，漢族，1976年9月生，中共黨員，碩士研究生學歷，建筑學系講師。2005年進入哈爾濱理工大學建筑工程學院建筑學系，擔任一線主講教師至今，主要承擔《建筑設計基礎課程》、《建筑學畢業設計》、《建筑環境心理學》等課程。2011年到香港中文大學進修建筑設計基礎課程，并將其學習到的教學模式應用到教學改革實踐中，并取得良好的教學效果。她先后主持教改課題三項（兩項校級教改課題，一項司局級教改課題），發表相關教改論文兩篇，著作（副主編）一本，并獲得校級優秀教學成果二等獎獎一項。李梅同志憑借其多年教學經驗和扎實的專業知識，多次帶領學生參加國家級和省級大學生先進制圖大賽，分別取得三次國家級“團體二等獎”、一次省級“團體一等獎”，兩次省級“團體二等獎”，個人單項一、二獎項若干的優異成績，并屢次獲得“優秀指導教師”的稱號。2015年帶領學生參加設計競賽獲得了建筑學院首個國際性建筑設計類獎項--“中聯杯”大學生建筑設計國際競賽優秀獎。2011年度被評為哈爾濱理工大學“優秀主講教師”，2010-2012年度被評為哈爾濱理工大學“優秀教師”，2011-2013年度哈爾濱理工大學“優秀共產黨員”。
6
馬建青。
馬建青，男，漢族，生于1982年3月，山西和順人；吉林大學本科，吉林大學碩士研究生，黑龍江大學博士研究生；哈爾濱理工大學馬克思主義學院副教授，碩士生導師，馬克思主義理論學科馬克思主義發展史方向帶頭人；馬克思主義學院馬克思主義基本原理教研部副主任兼黨支部書記。省《馬克思主義基本原理概論》課研究會秘書長，馬克思主義學院“德育包班”的指導教師，校中國特色社會主義理論研究會的指導教師，校理論宣講報告“人才庫”主講教師。主持教育部課題1項，省社科項目1項，廳級項1項；參加國家級項目1項，省部級項目3項；發表論文13篇，在cssci期刊上發表論文8篇；發表專著1部，參編著作2部，參譯專著1部。2013年12月參加由中山大學舉辦的“《資本論》的邏輯與修辭”全國學術研討會，并在會上作了題為《資本論的目的論修辭》的報告。成果先后獲威海市第十三屆社會科學優秀成果二等獎，省第十五屆社會科學優秀成果二等獎，省第十六屆社會科學優秀成果佳作獎，省哲學學科優秀科研成果三等獎。2014年被評為哈爾濱理工大學優秀主講教師；2015年被評為哈爾濱理工剛大學優秀共產黨員；2012年獲馬克思主義學院青年教師教學大獎賽三等獎；2010年論文獲威海市第十三屆社會科學優秀成果二等獎；2013年論文獲省第十五屆社會科學優秀成果二等獎；2015年論文獲省第十六屆社會科學優秀成果佳作獎；2016年論文獲省哲學學科優秀科研成果三等獎；2012年博士論文被評為黑龍江大學優秀博士論文。
7
馬寧。
馬寧，中共黨員，1982年3月，講師、研究生學歷、工學碩士。外國語學院團總支書記，學生會指導教師，青協指導教師，外國語學院工會宣傳委員，兼任大學生就業指導課教師。2008年新生軍訓優秀輔導員；2008年度國防教育先進個人；2012年新生軍訓優秀輔導員；2011-2013年度校優秀共產黨員。所帶2016屆畢業生共248人，其中日語113人，英語76人，俄語38人，朝鮮語21人。朝鮮語專業全校排名第一，英語系全校排名第五，綜合就業率全校排名第二，朝鮮語專業就業率100%的既定目標。學院團總支獲得2015年度校“五四紅旗團總支”；學生會獲得很多榮譽及成績，校級體育單項獎170余項，在游泳、羽毛球、乒乓球、趣味運動會和舞蹈大賽中成績尤為突出，特別2010-2014年連續獲得校體育運動競賽團體總分第五名；青年志愿者協會獲得2015年度校志愿服務先進集體。
8
孫廣路。
孫廣路，37歲，中共黨員，工學博士，教授，碩士生導師。哈爾濱理工大學計算機科學與技術學院副院長，信息安全與智能技術研究中心主任，哈爾濱理工大學青年教師聯誼會副會長。在哈爾濱工業大學計算機科學與技術學院獲得學士、碩士和博士學位，清華大學計算機系博士后，美國西北大學國家公派訪問學者。黑龍江省計算機軟件與理論領軍人才梯隊后備帶頭人，黑龍江省新世紀優秀人才，哈爾濱理工大學青年拔尖創新人才，哈爾濱理工大學新長征突擊手。擔任中國計算機學會yocsef哈爾濱副主席，中國計算機學會高級會員，體系結構專委會專委，國家自然科學基金委通訊評審專家和黑龍江省自然科學基金評審專家，計算機學報、電子學報、自動化學報等期刊和會議的審稿人，國際青年計算機學者大會icycsee出版委員會主席，國際通訊大會globecom和國際技術趨勢大會ifost等會議技術委員會委員和分會主席。
主持國家自然科學基金、教育部博士點專項基金、國家242信息安全專項、黑龍江省自然科學基金、航天創新基金等縱向課題8項，中國博士后基金等人才類課題3項，中興產學研基金等橫向課題多項，承擔國家自然科學基金重點項目、核高基、863、973等重大項目多項，完成千兆網絡流分類系統等國家級成果，應用在國家網絡與信息安全管理中心的核心網關、國家航天xx系統中；出版論著1部，在informationscience、電子學報、哈工大學報、ieeeglobecom等高水平學術期刊和會議上發表論文20多篇，其中sci檢索論文3篇，ei檢索論文20多篇，cssci檢索論文1篇；獲得國防專利2項，發明專利1項，實用新型專利3項，申請發明專利10多項。開啟了哈爾濱理工大學計算機專業與清華大學的合作項目，建立了信息安全與智能技術校級研究中心，完成了中心軟硬件系統支撐、科研方向確定、項目申報及人才梯隊培養等工作，建立了在國內具有一定影響的科學研究隊伍和完整的科研平臺，與中國航天科技集團、微軟亞洲研究院、美國西北大學、國家網絡中心、哈工大、哈工程等研究機構建立合作關系，()團隊成員獲得國家自然科學基金5項，省部級項目多項，發表sci、ei檢索論文40余篇，獲省、校各類人才稱號多項。
9
蘇莉。
蘇莉，女，1977年出生，中共黨，副教授，體育教學部教師、冰凌四度啦啦隊主教練。全國啦啦操委員會黑龍江分會主任；黑龍江省大學生體育協會健美操藝術體操分會副主任；全國啦啦操培訓金牌導師；啦啦操國家一級裁判員。2010年全國啦啦操錦標賽優秀教練員；2011年中國學生健康活力大賽優秀教練員；2012年中國學生健康活力大賽優秀裁判員；2013年特步大學生五人制足球啦啦隊選拔賽優秀教練員；2014年特步大學生五人制足球啦啦隊選拔賽最佳教練員；2011年黑龍江省都市頻道的《城市英雄》活動，將蘇莉老師評選為2011年感動龍江的黑龍江省十大城市英雄，并以“筑夢飛翔的靈魂工程師”為名，為蘇老師拍攝了專題宣傳片。冰靈4度啦啦隊自成立以來歷時九年已經坐擁13個全國冠軍頭銜，獲得國家級比賽獎項19項；省級比賽獎項18項。參加過幾十次節目錄制，參加過數百次的公益活動，已經成為理工學子青春活力的代言人。
10。
王珊珊。
王珊珊，博士/博士后，教授，碩導，管理學院工商管理系副主任，省領軍人才梯隊“管理科學與工程”梯隊后備帶頭人，省高校青年學術骨干，校青年拔尖創新人才，院優秀青年學術骨干。主持國家自然科學基金、中國博士后基金、教育部人文社科、省自然科學基金、省科技攻關、省哲學社科、省青年學術骨干等科研項目9項；在重要期刊及國際會議上發表論文30多篇，其中ei檢索5篇，cssci檢索20篇（國家自然科學基金重要期刊8篇，人大報刊復印資料全文轉載3篇，新華文摘論點摘編1篇）；獲省部級科研獎勵7項、廳局級科研獎勵3項。自2005年起，先后參加了“管理科學與工程”省重點學科評估與答辯，“高新技術發展與管理研究中心”省高校人文社科重點研究基地申報、評估答辯和網站建設，“管理科學與工程”博士后科研流動站申請，“高新技術發展與戰略管理”省高校哲學社科創新團隊申報、答辯、規劃制定、團隊建設，“管理科學與工程”省級領軍人才梯隊及535工程（第二層次）申報、梯隊信息系統內容建設、梯隊考核材料準備工作，學位點評估準備工作。
11。
吳曉剛。
吳曉剛，哈爾濱理工大學電氣與電子工程學院教授，碩士生導師。“電力電子與電力傳動”黑龍江省級領軍人才梯隊后備帶頭人，中國汽車工程學會會員，清華大學汽車安全與節能國家重點實驗室客座研究員。近年來一直從事清潔汽車動力系統分析及優化控制的研究與應用。主持國家自然科學基金、黑龍江省自然科學基金、哈爾濱市優秀學科帶頭人基金、中國博士后科學基金、黑龍江省博士后科研啟動金和黑龍江省教育廳科學技術研究項目等10余項科研計劃項目。與企業聯合開發混合動力控制系統和自動變速箱控制系統等汽車電控產品多項。至今在電動汽車動力系統分析與控制領域已發表學術論文40余篇（包括sci收錄3篇，ei收錄30余篇）。申請發明專利15項，已授權發明專利7項，已授權實用新型專利10余項。目前擔任《ietelectricalsystemsintransportation》和《哈爾濱理工大學學報》等期刊的審稿人。為了滿足本科生對科學研究的渴望和追求，將自己所用的科研平臺全部對本科生開放，近幾年共計指導了黑龍江省大學生創新訓練指導項目2項，哈爾濱理工大學大學生創新訓練項目2項，所指導的本科生利用研究所取得成果發表了一系列論文，并申請了多項專利。2010年和2014年獲得了哈爾濱理工大學“優秀主講教師”榮譽稱號。2015年獲得了哈爾濱理工大學“優秀共產黨員”榮譽稱號。2015年入選哈爾濱理工大學“優秀青年拔尖人才”培養計劃。
12。
于波。
于波，男，漢族，1981年6月生，35歲，中共黨員，碩士研究生，副教授，哈爾濱理工大學軟件學院軟件工程系副主任，軟件工程系黨支部宣傳委員，哈爾濱工業大學計算機科學與技術專業在讀博士。2011年，獲得“校優秀共產黨員”稱號。2015年，獲得“第六屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽先進考務工作者”。發表教改論文6篇，科研論文10余篇，其中sci檢索1篇（if3.0），ei檢索5篇。實用新型專利4項，主編教材2部。于波一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿，先后承擔過軟件工程系10余課程的教學任務。他指導學生參加科技競賽，共獲得國際級獎勵3項，國家級獎勵17項，省級獎勵93項，2015年還獲得了acm比賽的亞洲區銀獎，并成功組織承辦了兩屆全國軟件和信息技術專業人才大賽，為我校獲得“優秀組織獎”和“優勝學校獎”的榮譽稱號做出了貢獻，擴大了我校在程序設計競賽領域的影響力。
13。
岳紅彥。
岳紅彥，金屬材料工程系教授。目前，主持黑龍江省自然基金，黑龍江省博士后科研啟動基金，黑龍江省教育廳科學技術研究項目各1項；主持完成了國家自然科學基金，國家博士后科學基金，黑龍江省博士后科學基金，黑龍江省自然科學基金，黑龍江省教育廳青年學術骨干基金及哈爾濱市科技創新人才專項資金各1項；參與完成了國家863項目，總裝部“十一五”預研項目，黑龍江省自然科學基金以及黑龍江“十五”攻關項目各1項。2006年至今，已在國內外期刊上發表了60余篇學術論文，其中sci文章38篇，ei文章4篇，影響因子總計大于100，他引總次數超過260次，單篇他引次數最高大于90次。其中，2014年以來在國際著名雜志acsnano上發表1篇論文（影響因子12.88），biosensorandbioelectronics雜志上發表1篇論文（影響因子6.41）。在advancedfunctionalmaterials（影響因子10.439），scientificreports（影響因子5.078）和carbon（影響因子6.16）等高水平雜志上合作發表3篇論文。授權國家發明專利10項，另有5項受理中。獲哈爾濱市科技創新三等獎，黑龍江省高校科學技術二等獎和黑龍江省自然科學獎二等獎各1項。2008年入選哈爾濱工業大學第9批正在進行中的優秀博士論文支持計劃。2013年6月入選哈爾濱理工大學青年拔尖創新人才支持計劃。2016年應邀在擁有16位諾貝爾獎得主的美國凱斯西楚大學做學術講座并受邀作為訪問學者赴美國進行為期一年的科學研究工作。
14。
嚴孝春。
嚴嚴孝春，男，苗族，中共黨員，2006年7月開始從事輔導員工作，現任哈爾濱理工大學化學與環境工程學院15級輔導員，團總支書記，學生黨支部書記。作為第二課堂第二成績單試點學院，他與同事一起負責全校共青團第二課堂成績單和大學生素質拓展學分化試點工作，開發了課外素質拓展學分化線上系統和線下模塊。作為輔導員工作課程化試點學院，他與同事一起進行輔導員工作課程化探索，努力以課程化理念賦予輔導員工作學科內涵、以教學標準規范學生工作的發展方向、以科學方式評價輔導員的'工作效果，把輔導員工作以課程的標準和規范來教育、管理和服務學生。先后完成了《輔導員工作進程計劃》、《輔導員工作學期教學進度表（教學日歷）》，撰寫了《大一學業生涯規劃主題班會》、《大學路?三人同行》、《讀書心計劃》、《簡歷制作》、《學風考風主題班會》等近十個輔導員工作教案，先后參加了北森職業生涯規劃ttt培訓，獲得國家二級心理咨詢師證書，所帶2015屆畢業生初次就業率達到90%，考研率達到17%（學校考研率為10.8%）。2007年10月獲“校2006-2007學年度國防教育先進個人”；2008年07月獲“黑龍江省學生工作先進集體”；2011年09月獲“校新生軍訓優秀輔導員”；2012年10月獲“校2011-2012學年度國防教育先進個人”；2015年04月獲“校2014年暑期社會實踐優秀團隊”；2015年06月獲“校2014―2015學年共青團工作先進個人”；2015年07月被評為校優秀共產黨員。
15。
張宏磊。
張宏磊，男，中共黨員，2005年至今擔任藝術學院輔導員。在學院曾擔任學生會、青協、勤助、學生黨務、創業就業等方面工作的負責老師。2006-2008年校“優秀教師”、2008-2010校“先進工作者”、2008-2009、2010-2012年度“國內外各類學習與科技競賽優秀指導教師”、2010-2012年校“優秀教師”、2007-2015年連續獲得第5屆-第13屆“黑龍江省大學生冰雕比賽優秀指導教師”、2007-2015年連續獲得第2屆-第10屆“全國大學生冰雕比賽優秀指導教師”、2010年獲黑龍江省普通高等學校學生先進集體成員、2011年“第12屆太陽島國際雪博會黑龍江省雪雕比賽銅獎”、2012年“第13屆太陽島國際雪博會黑龍江省雪雕比賽銀獎”“19屆太陽島國際雪博會全國雪雕比賽銅獎”、2013年“第5屆國際大學生雪雕比賽銀獎”第13屆太陽島國際雪博會黑龍江省雪雕比賽銀獎”、2014年“第6屆國際大學生雪雕比賽特等獎、最佳技巧獎”最佳技巧獎”“第15屆黑龍江省雪雕比賽金獎”“第21屆全國雪雕比賽金獎”、2015年“第16屆黑龍江省雪雕比賽銅獎”“第22屆全國雪雕比賽銀獎”；結合學生專業特點開展相應創新創業工作，建立“藝隨益動”創新創業團隊，創辦“藝隨益動”創客夢轅工作室。團隊獲2014年度中國青少年發展基金會“希望工程激勵行動”激勵行動成果獎；2015年度中國青少年發展基金會“希望工程激勵行動”社會企業模式項目全國三等獎；2015年黑龍江省首屆“互聯網+”大學生創新創業大賽二等獎。通過“藝隨益動”參加志愿服務的大學生累計超過4000余人次，近1000名留守兒童、困難學生直接受益，為83位貧困大學生提供勤工儉學及創業實踐機會，間接為希望工程籌集善款達8萬余元（86283.5元）。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇八
朱小龍，男，39歲，漢族。大學文化，1984年畢業于大慶石油學院，哈爾濱工程大學mba在讀碩士，機械專業高級工程師。1997年加入中國共產黨。現任大慶石油化工總廠機械廠廠長。參加工作多年來，他先后曾4次被評為大慶石油化工總廠雙文明先進工作者，1993年被評為大慶市勞動模范，1997年被評為福建煉油廠建設工程先進工作者，1998年被評為黑龍江省建設系統先進工作者。
朱小龍同志曾歷任工程公司施工員、施工處處長、副經理等職，無論在哪一崗位，他都兢兢業業、盡職盡責，為企業做出了突出貢獻。他先后參加了大慶乙烯工程部分裝置、福建煉油廠催化等五套裝置、張家港低溫儲運裝置等大型工程的施工管理工作。在大慶乙烯三期工程施工管理中，組織得力，科學管理，為總廠節約工程投資近億元。
開展主題教育活動，引導職工轉變觀念，振奮精神朱小龍同志調任機械廠廠長崗位后，為了盡快進入角色。開展工作，他首先把調查研究作為工作的重點，他和黨政班子成員一道深入基層，深入一線，在幫助解決問題的同時，了解職工隊伍思想狀況和管理上存在的問題。通過和干部、工人交談，召開民主聯系人座談會等形式，反映出職工隊伍既存在觀念滯后的問題，又存在怨天尤人、消極灰心的不佳精神狀況；尤其存續企業與核心企業分開分立，獨立運作后，相互關系和利益格局的重大變化，機械廠所面臨的生存、發展的困難和優勢，在職工心中認識的不是很深。針對這種狀況，他和班子成員研究決定在全廠開展了“強化三個觀念，做好一篇文章”的大討論活動，引導職工正確認清形勢，轉變思想觀念，振奮創業精神。活動中，他采取領導宣講與群眾討論相結合，專題教育與查找不足相結合，普遍討論與典型引導相結合，提高認識與改進工作相結合的“四結合”辦法，使廣大職工增強了市場意識、質量意識、服務意識，樹立了“效益在我心中，成本在我手中”和“奮斗就能生存，創業就能發展”的觀念。通過大討論活動的開展，全廠職工從思想深處認識到“怨天尤人，消極灰心，只能喪失發展的機遇；轉變觀念，振奮精神，才是謀求發展的良策。”全廠上下形成了同心同德求生存，獻計獻策為發展，出力流汗創效益的大好局面，隊伍穩定，士氣高漲，為全年完成1.5億元的奮斗目標奠定了堅實的思想基礎。
xxx來到機械廠后發現雖然“從計劃經濟向市場經濟轉變”的口號喊了有些年頭了，但該廠管理機制上仍殘留著計劃經濟下的頑跡，影響著該廠的生存與發展。因此，他加大了企業內部改革的力度，為當前的生產經營和今后的發展都奠定了基礎。首先，他組織改革了承包和分配辦法。經過上下協商，反復論證，確定了各單位的利潤指標，并制定了超額利潤部分的分配辦法，做到責任與利益掛鉤，同時將工資中每人至少拿出200元按勞動效率和任務進行當月分配兌現，發揮了獎勤罰懶的作用。其次，整頓了該廠第三產業、三和公司，組織成立了債務清查領導小組，對資產、財務進行盤點，對經營不良的企業給予注銷和整頓，修改完善了規章制度，強化了規范經營，既加強了管理，又給予了靈活的政策使三和公司在xx年收支平穩，略有盈余。三是調整了組織機構，優化了人力資源。他模擬股份公司運行機制，將全廠重新調整設立生產部、財務部等10個職能部門。取消了檢六車間，將其人員合并到防腐車間，使人力資源得到優化。組建了技術開發設計室，采取與清華大學，中國石化北京設計院等國內知名院校聯合開發新產品的措施，使企業向科技一體的緊密型技術創新聯合體邁進，使新產品研制開發步入研制一代，開發一代、銷售一代、構思一代的良性循環。該廠已開發出三偏心蝶閥、造粒模板機、扭曲套管換熱器等生產品，市場前景看好。四是完成了減員和整體帶資分流工作。作為國有企業，尤其是大慶地區的石油石化企業，讓職工與企業完全脫離關系，有一定難度。為了做好這項工作，他組織成立考評領導小組，親自參與制定了考核辦法。并從上到下，廣泛發動，層層宣傳，使廣大職工明確了減員和競爭上崗的目的和意義，增強了心理承受能力。通過民主測評和領導考核相結合的辦法，進行了全員考核，為職工提供了很大的思考空間。由于該廠政策宣傳到位，全廠有償解除勞動合同272人，其中內退人員87人。既保證了職工的利益，又為企業減輕了負擔。在做好減員工作的同時，他還認真地研究總廠關于帶資分流的有關政策并制定機械廠多種經營實體集體買斷、帶資分流的辦法，由于政策得當，該廠三和公司共有三個集體企業整體買斷，帶資分流，為其他企業帶資分流工作提供了良好的示范作用。五是加強了成本的控制。將放到車間的采購權收到分廠，完善了《機械廠物資管理辦法》，強化了審批、監督的力度；對庫存物資進行了盤點，有效地盤活了資產，達到充分利庫的目的。在產值高于1999年的情況下，銷售成本較99年降低26萬元，同時加大了人工成本和車輛臺班費的控制，材料費用較99年降低313萬元，全年外委費用較上年減少了394.3萬元。
xx年初，當xxx剛來到機械廠時，預測全年產值不足1億，形勢非常嚴竣，他沒有絲毫猶豫，而是立刻投身到找活源中。他發動以往在工程公司時結識的同事、朋友，捕捉信息、開拓市場。通過積極的卓有成效的工作，先后拿回了安保基金、層面彩板等約5000萬產值的`任務。為全年產值目標的.實現起到了保證作用。市場有了，如何穩固？楊大明從嚴抓質量和服務兩個方面入手。他通過大討論活動，質量現場會等形式運用正反兩方面典型對職工進行質量意識、服務意識方面的教育，使“讓用戶100％的滿意，讓100％的用戶滿意”成為職工們的共同信念。為強化質量管理，他還抽調專人組建了質量檢查站，嚴格規范了iso9002質量運行體系。石化公司是該廠最大的，也是最重要的市場。一年來，該廠遵守服務承諾，積極做好保運工作，圓滿完成了檢修改造和設備制造任務，同時還以良好的形象圓滿地完成了煉化公司煉油廠、聯誼化工廠的檢修。對于國際市場，楊大明也有自己的設想。入世以后，如何使企業與國際市場盡快接軌，到國際舞臺上一展身手，答案只有一個，必須擁有世界認可的國際資質，因此，他同班子成員決定進行asme壓力容器制造許可證、壓力管道安裝許可證和壓力管道元件制造許可證的取證工作。經過扎實工作，該廠已取得asme壓力容器制造許可證及壓力管道安裝許可證，增強了企業的市場競爭力。xx年，楊大明帶領機械廠1200名職工努力開拓市場，全年共完成產值15157萬元，達到收支平衡，略有盈余的奮斗目標，結束了該廠連續三年虧損的歷史。
創業必然包含著艱辛，艱辛孕育著新的發展。多年來，楊大明同志在管理崗位上宿興夜寐，嘔心瀝血，犧牲了個人大量業余時間，克服了常人難以想象的困難，為企業的振興做了大量的工作，取得了較大成績。日常工作中，楊大明嚴于律已，與班子成員基層領導平等相處，體現了領導干部的高風亮節形象。當前，存續企業改革進一步深化，企業發展面臨嚴竣的挑戰，朱小龍同志將已更加積極的態度投入到更為繁雜的工作中。相信，他會創造出更大的成績。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇九
黨的_廣元耕鑫農業有限公司總經理鄧小燕：
作為一名青年黨員，我有幸見證了新時代中國特色社會主義的蓬勃發展，在時代浪潮中找到了自己的人生目標和奮斗方向。
2015年，我從珠海回到家鄉創辦企業，在創業過程中，享受到許多政策扶持，少走了很多彎路。如今，在我們公司帶動下，劍閣縣的水稻種植面積超1萬畝，通過“公司+合作社+土地托管+農戶”的經營模式，助力728戶2356名村民脫貧奔康。
這些年，和我一樣的返鄉入鄉青年越來越多，公司大部分員工都是“90后”。年輕人的活力和智慧就像土地的營養劑，讓鄉村煥發新生機，返鄉能人的產業變成了更多村民的事業。
鄉村是一個大舞臺，奮斗就能看到好風景。我希望可以通過自己的經歷，帶動更多年輕人參與到鄉村振興、農村發展中來。同時，我也希望有更多支持青年人返鄉創業的好政策出臺，成立創業園、搭建創業平臺，大力發展鄉村產業，形成良好的干事創業環境，讓返鄉創業青年回得來、留得住、干得好，讓青年在農村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇十
個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節目為吳老師做了個人專題事跡報道。
吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇十一
馮xx，女，漢族，2009年大學畢業后進入xx中學任教。彼時，她還只是一個初出大學校門的年輕女孩子，但從來到這所學校，走上這份崗位的那一刻起，她就將整顆心放在了這里。
在大學里的時候，教學對于她來說只是一種模糊而抽象的概念，一種不得不完成的學業任務。可是當她走進真正的課堂，面對著一張張陌生而稚嫩的面孔，用充滿新奇和渴望的眼神看著她，那一刻，心中的責任感油然而生，她告訴自己，一定不能辜負這群可愛的孩子們！
為了上好課，教好孩子們，她利用所有的空閑時間研讀教材和課程標準，認真備課，悉心琢磨上課方式。一開始，教學效果并不如人意。她的學生都是來自xx縣各個鄉鎮的農村孩子，貪玩好動，缺乏耐性。由于沒有從小養成良好的學習習慣，雖然在課堂上表現得很積極，但是課后基本不會去看課本，也懶得背單詞，有一部分同學甚至抄襲作業。她的課也上的磕磕絆絆，放松一些，課堂就會亂糟糟的；抓嚴一些，孩子們又沒了學習興趣，教室里死氣沉沉。在苦惱糾結中度過了一段時間后，她開始明白，教學并不是站在講臺上把課講完這么簡單的事。她不再一天到晚伏在辦公桌上寫教案，而是跑去別的老師的課堂上聽課，看著那些經驗豐富的老教師們在講臺上高談闊論，瀟灑自如，舉手投足間毫不費力地吸引住學生們的注意力，那些枯燥生澀的知識點就在一陣陣笑聲中被學生輕松吸收。那種情景讓她艷羨不已，也在心中確立了新的努力方向。
一位老教師曾告訴她，“教學不是死的，而是活的。因為學生是活的，每個學生都有自己的想法，都有自己的特點，你要做的不是把只是一股腦兒拋出來，而是想辦法讓它們都鉆進學生們的腦子里去。”她開始試著改變自己的教學方式，想辦法讓課堂既充滿輕松活力，又存在一定的秩序。語言的學習，歸根到底在于運用。既然缺乏英語語言環境，那她就在課堂上努力營造出一個語言環境來。她告訴孩子們，以后上英語課，不可以說漢語或者藏語，只能說英語，哪怕一個單詞都可以。為了鼓勵孩子們大膽說英語，她還設立了一套獎勵辦法，每周都對課堂上說英語最多的孩子進行獎勵。這樣慢慢地，課堂上說英語的同學越來越多。在實際教學過程中，她不再使用千變一律的灌輸知識的方式，而是設計出各種各樣的游戲和競賽，成功調動起了他們的學習興趣和學習積極性。而小組活動也讓他們學會了團隊合作的精神。為了第二天能在課堂上有出色表現，在那些有趣的游戲和比賽中獲勝，每個同學都會主動學習課本內容，識記單詞，根本不需要她督促。當每個孩子都全心投入到學習中來時，學習就變成了一件快樂的事，雖然這個過程也有很多困難，但她告訴孩子們，任何人都可以在任何時間來找她討論學習中遇到的困惑。自然而然地，抄襲作業的現象也越來越少，而最讓她開心的，是孩子們對她的喜歡與信任與日俱增。每天四十五分鐘的課堂時間，不只是他們的輕松時刻，也是她一天中最快樂的時間。
如果說教學讓她體會到了為人師的快樂，那么班主任工作則讓她更加明白了為人師的責任。韓愈在《師說》中說，“師者，所以傳道授業解惑也。”她認為，作為班主任，她的責任遠不止于此。
九年的教學生涯不算長，但她已經是兩屆班主任了。從初中班主任到高中班主任，兩個班加起來將近一百多個孩子，她記得每一個孩子的名字，每一個孩子的性格，和每一個孩子的家庭情況。xx中學是寄宿制學校，她的班上有一部分學生住在學校宿舍里，不住校的學生基本都在親戚家里借住或者在外面租房住，一年中只有寒暑假才能回老家和父母團聚，有些孩子的父母外出打工，一兩年才回來一次。小小的年紀，與父母相處的時間，卻是少而又少。
她認為，做班主任，從某種意義上來說，就是為人父母，去努力填補孩子們生活中的這一部分空缺，給予他們愛和關懷，指導他們做人做事，盡力保證他們在愛中健康成長。
每天除了大量的'教學、教研和班級管理工作，她還會盡力擠出時間走到孩子們中間去，和他們聊天，聆聽他們的快樂和煩惱，時刻關注每個孩子的學習生活動態和情緒起伏。當班主任的時間長了，她學會了很多和孩子們相處和交流的技巧。她知道在每個孩子的內心深處，都有一個豐富多彩的世界。即使再不起眼，再不聽話的孩子，都有自己的閃光點，而她要做的，就是讓他們看到自己的閃光點，發掘他們的潛能，讓每個孩子都做一顆發光的“寶石”。
高一期中考試前的一周，她發現班上一個叫沙木的女孩子忽然變得特別安靜，上課經常走神，課間她經過教室門口的時候，總是看到她坐在座位上發呆。那時她剛擔任這個班的班主任不過一個多月時間，高中的孩子又格外敏感，她問了兩次，那孩子都只是搖搖頭，回答說是身體不舒服。但她知道事情絕對不會這么簡單，便在放學時單獨將她留下來。
坐在空無一人的辦公室里，她再次問她，
“到底發生了什么事？”
沙木垂下頭，還是不說話。
她看著她愁眉苦臉的樣子，很自然伸手輕輕撫摸了一下她的頭發，“不管發生什么事，不管你遇到什么困難，你都可以跟老師說的。有我在，不用怕。”
不知道是因為那句話，還是那個動作，沙木的眼睛忽然就濕了，嘴唇顫抖著，大滴大滴的眼淚滾下臉頰。卸掉強裝出來的堅強，她其實只是一個脆弱無依的孩子。
在斷斷續續的嗚咽聲中，她告訴我，有人在惡意散布關于她的謠言，班上和她最要好的兩個女孩子相信了那些話，指責她品行不端，和她斷絕了關系。
“我什么都沒有做，可是沒有人相信我，我真的不想再上學了！”她情緒激動地說。
她告訴沙木，她相信她。她還告訴她，真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基礎上的，如果她們寧愿相信毫無根據的謠言也不相信她，那她就應該認真考慮這段友情是否應該再維持下去了。
第二天，她專門開了一個班會，然后在全班面前告訴大家，無論發生什么，她始終相信沙木是個品行端正的好孩子，請大家尊重和愛護她。她告訴大家要學會明辨是非，不要相信毫無根據的謠言。她也告訴大家“眾口鑠金”的道理。那節班會課，所有人聽得格外認真。
兩周后，她欣慰地看到沙木又恢復了開朗的笑容，也交到了新的朋友。她明白，她又成長了一些，今后的人生中，再遇到風雨時，她至少不會再那樣手足無措。那學期的期末考試，沙木同學從班級二十幾名直接沖進了班級前五名，在同學們熱烈的掌聲中，沙木笑的害羞又開心，她看到她的眼中有一種不一樣的神采。
這幾年來，她在xx中學一步一步向前走，一點一點地進步。從最初毫無教學經驗的新手到如今的骨干教師，她覺得她最大的成就，不是一個又一個的獎項和榮譽稱號，而是她在工作中收獲的孩子們對她毫無保留的愛和信任。當她板著臉走出教室，身后卻傳來調皮的“班主任，我們愛你”的聲音時，當她在教師節收到滿滿一盒學生用心寫給她的卡片時，當她的學生躺在病床上，嘴里念叨的不是父母的名字，而是“班主任”三個字的時候，她的心里總是充滿了溫暖和感動。這份感動驅策著她，讓她不敢也不愿有絲毫懈怠，因為她的肩上扛著的，是孩子們純潔無瑕的靈魂。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇十二
“把身邊的事做好，把應盡的責任落實”，這是他嚴于律己的工作準則。“沒有感天動地的豪言壯語，只有躬身前行的不懈努力”，這是大家對他踏實做事、實在做人的可貴品質的概括。
真金不怕火煉，磨礪方顯本色。他用良好的工作狀態和旺盛的工作熱情，做到了干一行、鉆一行、精一行，使負責的各項工作都呈現出良好的發展態勢，無數個日夜付出的辛勞和汗水，換來的是一系列的榮譽：全國質量信得過班組一等獎、2012年度山推股份公司金牌班組稱號、2013年度股份公司金牌班組稱號。那一張張獎狀正是他為公司付出的回報！
朱成明同志堅信工作就是改善。僅2013年度他帶領班組成員提出各類改善提案248件，完成各類改善成果121項。僅降低潤滑油使用量的改善在2013年度就為公司節約8萬多元。另外，還利用員工自己的名字命名改善工裝，在提高員工的自豪感和榮譽感的同時，能夠進一步的提高遠古的改善積極性。
努力建設成為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助“溫馨小家”的班組。為了更好的提高班內員工間的協作能力，他會經常帶著班組成員做一些增強集體感團隊游戲，另外通過拓展訓練增加彼此的信任提高班組的凝聚力與戰斗力。在他的帶領下裝配班連續六年獲得彩橋公司qc比賽的一等獎，連續兩年獲得股份公司qc比賽二等獎，連續兩年獲得股份公司金牌班組稱號。
追求無止境，服務無終點。通過主動服務、特色服務，他在班組內部建立了和諧的信賴關系，營造了良好的協作氛圍，讓大家感受到團隊的巨大力量。成績面前他沒有滿足現狀，正如一句廣告語所說的：“思想有多遠，就能走多遠”，他主動把服務擴大到公司各個班組。當員工工作中遇到困難時，他都會發揮工作經驗豐富的優勢，主動指導；以優質的服務樹立起“圍繞中心、服務大局”的良好形象。
總的說來，認真踏實是他最大的特點，每一件事情，都認真地盡自己的最大努力去做，一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階。不會在成功之時沾沾自喜，得意忘形，進而停滯不前；更不會在失落之時灰心喪氣，沒有了繼續前進的動力。為人正直、樂觀、誠實、守信！他所做的每一件事、所講的每一句話也是既平凡又普通，但是透過這些平凡之處，讓我們看清楚一個普通黨員的不平凡，勤勉、無私、樂于付出、甘于奉獻的真實形象。
全國青年五四獎章事跡材料大全（13篇）篇十三
xxx，男，39歲，漢族。大學文化，1984年畢業于大慶石油學院，哈爾濱工程大學mba在讀碩士，機械專業高級工程師。加入中國共產黨。現任大慶石油化工總廠機械廠廠長。參加工作多年來，他先后曾4次被評為大慶石油化工總廠雙文明先進工作者，1993年被評為大慶市勞動模范，19被評為福建煉油廠建設工程先進工作者，被評為黑龍江省建設系統先進工作者。
xxx同志曾歷任工程公司施工員、施工處處長、副經理等職，無論在哪一崗位，他都兢兢業業、盡職盡責，為企業做出了突出貢獻。他先后參加了大慶乙烯工程部分裝置、福建煉油廠催化等五套裝置、張家港低溫儲運裝置等大型工程的施工管理工作。在大慶乙烯三期工程施工管理中，組織得力，科學管理，為總廠節約工程投資近億元。
開展主題教育，引導職工轉變觀念，振奮精神xxx同志調任機械廠廠長崗位后，
”的大討論活動，引導職工正確認清形勢，轉變思想觀念，振奮創業精神。活動中，他采取領導宣講與群眾討論相結合，專題教育與查找不足相結合，普遍討論與典型引導相結合，提高認識與改進工作相結合的“四結合”辦法，使廣大職工增強了市場意識、質量意識、服務意識，樹立了“效益在我心中，成本在我手中”和“奮斗就能生存，創業就能發展”的觀念。通過大討論活動的開展，全廠職工從思想深處認識到“怨天尤人，消極灰心，只能喪失發展的機遇；轉變觀念，振奮精神，才是謀求發展的良策。”全廠上下形成了同心同德求生存，獻計獻策為發展，出力流汗創效益的大好局面，隊伍穩定，士氣高漲，為全年完成1.5億元的奮斗目標奠定了堅實的思想基礎。
深化內部改革，強化經營管理，向經營管理降低成本要效益。
xxx來到機械廠后發現雖然“從計劃經濟向市場經濟轉變”的口號喊了有些年頭了，但該廠管理機制上仍殘留著計劃經濟下的頑跡，影響著該廠的生存與發展。因此，他加大了企業內部改革的力度，為當前的生產經營和今后的發展都奠定了基礎。首先，他組織改革了承包和分配辦法。經過上下協商，反復論證，確定了各單位的利潤指標，并制定了超額利潤部分的分配辦法，做到責任與利益掛鉤，同時將工資中每人至少拿出200元按勞動效率和任務進行當月分配兌現，發揮了獎勤罰懶的作用。其次，整頓了該廠第三產業、三和公司，組織成立了債務清查領導小組，對資產、財務進行盤點，對經營不良的企業給予注銷和整頓，修改完善了規章制度，強化了規范經營，既加強了管理，又給予了靈活的'政策使三和公司在xx年收支平穩，略有盈余。三是調整了組織機構，優化了人力資源。他模擬股份公司運行機制，將全廠重新調整設立生產部、財務部等10個職能部門。取消了檢六車間，將其人員合并到防腐車間，使人力資源得到優化。組建了技術開發設計室，采取與清華大學，中國石化北京設計院等國內知名院校聯合開發新產品的措施，使企業向科技一體的緊密型技術創新聯合體邁進，使新產品研制開發步入研制一代，開發一代、銷售一代、構思一代的良性循環。該廠已開發出三偏心蝶閥、造粒模板機、扭曲套管換熱器等生產品，市場前景看好。四是完成了減員和整體帶資分流工作。作為國有企業，尤其是大慶地區的石油石化企業，讓職工與企業完全脫離關系，有一定難度。為了做好這項工作，他組織成立考評領導小組，親自參與制定了考核辦法。并從上到下，廣泛發動，層層宣傳，使廣大職工明確了減員和競爭上崗的目的和意義，增強了心理承受能力。通過民主測評和領導考核相結合的辦法，進行了全員考核，為職工提供了很大的思考空間。由于該廠政策宣傳到位，全廠有償解除勞動合同272人，其中內退人員87人。既保證了職工的利益，又為企業減輕了負擔。在做好減員工作的同時，他還認真地研究總廠關于帶資分流的有關政策并制定機械廠多種經營實體集體買斷、帶資分流的辦法，由于政策得當，該廠三和公司共有三個集體企業整體買斷，帶資分流，為其他企業帶資分流工作提供了良好的示范作用。五是加強了成本的控制。將放到車間的采購權收到分廠，完善了《機械廠物資管理辦法》，強化了審批、監督的力度；對庫存物資進行了盤點，有效地盤活了資產，達到充分利庫的目的。在產值高于的情況下，銷售成本較降低26萬元，同時加大了人工成本和車輛臺班費的控制，材料費用較99年降低313萬元，全年外委費用較上年減少了394.3萬元。
樹立良好形象，穩定內部市場；增強企業資質，接軌國際市場。
xx年初，當xxx剛來到機械廠時，預測全年產值不足1億，形勢非常嚴竣，他沒有絲毫猶豫，而是立刻投身到找活源中。他發動以往在工程公司時結識的同事、朋友，捕捉信息、開拓市場。通過積極的卓有成效的工作，先后拿回了安保基金、層面彩板等約5000萬產值的任務。為全年產值目標的實現起到了保證作用。市場有了，如何穩固？楊大明從嚴抓質量和服務兩個方面入手。他通過大討論活動，質量現場會等形式運用正反兩方面典型對職工進行質量意識、服務意識方面的教育，使“讓用戶100％的滿意，讓100％的用戶滿意”成為職工們的共同信念。為強化質量管理，他還抽調專人組建了質量檢查站，嚴格規范了iso9002質量運行體系。石化公司是該廠最大的，也是最重要的市場。一年來，該廠遵守服務承諾，積極做好保運工作，圓滿完成了檢修改造和設備制造任務，同時還以良好的形象圓滿地完成了煉化公司煉油廠、聯誼化工廠的檢修。對于國際市場，楊大明也有自己的設想。入世以后，如何使企業與國際市場盡快接軌，到國際舞臺上一展身手，答案只有一個，必須擁有世界認可的國際資質，因此，他同班子成員決定進行asme壓力容器制造許可證、壓力管道安裝許可證和壓力管道元件制造許可證的取證工作。經過扎實工作，該廠已取得asme壓力容器制造許可證及壓力管道安裝許可證，增強了企業的市場競爭力。xx年，楊大明帶領機械廠1200名職工努力開拓市場，全年共完成產值15157萬元，達到收支平衡，略有盈余的奮斗目標，結束了該廠連續三年虧損的歷史。
創業必然包含著艱辛，艱辛孕育著新的發展。多年來，楊大明同志在管理崗位上宿興夜寐，嘔心瀝血，犧牲了個人大量業余時間，克服了常人難以想象的困難，為企業的振興做了大量的工作，取得了較大成績。日常工作中，楊大明嚴于律已，與班子成員基層領導平等相處，體現了領導干部的高風亮節形象。當前，存續企業改革進一步深化，企業發展面臨嚴竣的挑戰，xxx同志將已更加積極的態度投入到更為繁雜的工作中。相信，他會創造出更大的成績。