優秀作文就像一首美妙的音樂，能夠引導讀者進入作者的思維世界。下面是一些經典的優秀作文摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇一
我從小就喜愛舞蹈。上了初中后，一次偶然的機會，音樂老師要帶我去參加舞蹈比賽。
到了周末，滿是欣喜的我，掏出手機，迫不及待地把老師發給我的舞蹈視頻看了一遍。看完后，不覺眉頭一皺，這舞蹈動作不好練，我竟對自己失去了信心。盡管我跟著視頻練習了許多遍，但還是停留在原來的動作上，這下真讓我急了，我在客廳里徘徊，不知所措的我突然煩躁起來。
“我不參加了！”這個想法不由得在我心中蔓延，拿起手機正要發信息給老師。不久，音樂老師便發來信息對我說：“沒關系，今天你可以先把舞蹈再看多幾遍，返校后我和你一起練習。”看到這句話，我心中那沉重的石頭一下落了下來，顯得輕松。
返校后，音樂老師便犧牲午休時間，每天中午都在體育辦公室陪我們練舞，糾正我們的舞蹈動作。秋日暖陽當天，微微涼風迎面吹來，只見音樂老師一手比劃我的腰，一手示意我把手臂抬高，嘴里還不停念叨著，動作要規范，按照這個動作練下去就對了。有時候音樂老師為了解決我們舞蹈上的問題，顧不上吃午餐，就只買了一個面包當午餐。午后的陽光，溫柔地潑灑在育英操場上，也潑灑在我心間，倍感溫暖。
到了比賽那天。在后臺，一股緊張的氣氛在空氣中蔓延，我時而搓了搓自己的手，低頭想著每一個舞蹈動作，時而抬起頭，望向舞臺，看其他選手的表演。音樂老師似乎看出了我緊張的心情，只見她帶著笑容走過來，遞給我一瓶礦泉水，用手拍拍我的肩膀，鼓勵著我別緊張，盡全力就好！看著老師那堅定有力的眼神，是啊，就是這眼神，這微笑而又肯定的眼神，陪我們走到今天，走到舞臺。
伴隨著音樂翩翩起舞。一片鼓掌聲后，我下臺了，老師也跑了過來，她那飄逸的頭發，擺動的雙手，歡快的雙腿，在后臺顯得格外迷人，只見老師伸出她那細長的手抱住我。“真棒！”老師的聲音雖有些顫抖，但我分明感受到了音樂老師那激動的心情。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇二
十二歲的天空，淡淡風，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的'哀愁。
站在人生的岔道口，面對涌涌的人群，左躲右閃，徘徊與彷徨，這時，總會有一雙溫暖的手牽著我“回家”。
曾幾何時，我們不在像小孩子一樣粘在父母身后，開始有了自己的小秘密。曾幾何時，我們不在像小時侯那樣安心聽話，變的倔強和任性，我們像斷了線的風箏，四處飄蕩，思念卻永遠系在父母身上。
從小到大，總愛依偎在父母身旁，對他撒嬌，搞些惡作劇，每次都弄得父母哭笑不得。
從小到大，總愛大大小小闖些禍，怕了便躲起來不在出來，每次都要讓父親背黑鍋。
9月12日的晚上，做了一個夢，夢見父親去世了，不會再在身邊保護我了，不會再有人如此疼、愛我了，在夢中，我努力尋找，尋找父親遺留的東西，卻怎么也找不到，哭著去回憶父親存留在腦海中的一點一滴，失去的永遠也不會再回來，身邊的人一個個相繼走開，無助的哭泣充滿我的世界，我從夢中驚醒，一直哭到天亮。
有父親的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故鄉。
我是個不諳世事的孩子，我的世界充滿了憂郁，身邊的朋友不多，卻知我心。
和朋友在一起的時候是快樂的，總能笑口常開，獨自一個人時，憂郁總會爬上我的臉。
父親不在身邊時，我只會依賴朋友，朋友比父親可靠，而且不會有代溝。
和朋友一起相互挽著在校園中穿梭，一起唱喜愛的歌，一起歡笑和惆悵，喜歡被朋友念，喜歡被朋友惦記，喜歡和朋友在一起，沒有朋友在身邊的時候，我像是個走失的孩子一樣，只是哭著縮在原地不動，并且我不會讓淚水流下來，等待著一雙熟悉的手給我愛的溫暖。
父母和朋友是我生命中摯親摯愛的人，有了他們，才組成我完美的世界。
有你在身邊，生活更新鮮。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇三
那天星期三，是我的生日，沒有幾個人知道，室友們都向我說了“生日快樂”，我似乎并沒有因此而感到多么溫暖，似乎已經習慣了這種“一切如常”的感覺。
下晚自習回到寢室，給媽媽打電話，接電話的是弟弟。我急著要跟媽媽說話，催著弟弟把電話擱下，對他很不耐煩，于是弟弟只興奮地說了句“喂，姐姐”，便失落地走開了。
電話那頭傳來媽媽的聲音。我一邊跟媽媽聊著天，手里一邊做著習題。到了快要掛電話時，媽媽說：“妞，你剛才不該那樣對弟弟的。”我很不以為然地說：“我又不是故意的。”媽媽沒有接我的話，繼續說道：“今天我和你弟弟去超市，他非要買巧克力吃，而且沒吃完非剩下一塊兒，我問他為什么不吃完，他說把那一塊兒送給你作生日禮物，我問他你能忍住不吃嗎？他說我能忍，姐姐給我買的生日禮物薯片，也是她最愛吃的，她都能忍住不吃，我也能忍。”
聽到這兒，我愣了愣，頓然覺得一股暖流蔓延全身，我感到眼睛濕漉漉的，心中回蕩著弟弟的那句“我能忍”，淚水打濕在卷子上。
弟弟正月十六生日，我總在那天給他買生日禮物，我覺得這也是理所當然的，可沒想到七歲的弟弟竟也懂得了感恩。
我久久沉浸在弟弟給我帶來的溫暖中，突然發現，自己好久沒有再因人和事牽動過情緒，好久沒有享受過感動了。
于是，我開始以一種極其細膩的眼光打量身邊的人和事。
那天下午我值日，去三班找室友幫我帶飯。走到她們班門口，見自己最要好的朋友在那兒拿掃帚準備值日。我喊了她一聲，她順勢向我看來，一把將掃帚扔在地上，向我跑來，第一句話便是“我想死你了”，我們便聊了起來。過了許久，她才想起來自己似乎剛把掃帚扔在了地上，進班里拾了起來。
她那動作，都是無意的，文靜的她不會驚喜地大叫，但她總是以不安與委屈的表情緊緊拽著我，微笑才會慢慢漾出。
回想著朋友的動作，感受著朋友間那份真情，感動在心中蔓延。窗外月光的清輝如水般灑落，穿過樓下的樹林，靜靜地，暖暖的。清風徐來，疏影搖曳，朦朧的夜景竟也如此美麗。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇四
冬天里，常常把手緊緊地放在棉衣的口袋里，為的是能在手中多握一點溫暖，可是淘氣的暖空氣總是從手指的夾縫中溜走，這時，我總會嘆息，“為什么獲得一點點溫暖如此之難?”然而，當我靜下心來，仔細觀察身邊的小事時，會發現有那么多的小事溫暖著每個人的心。溫暖，有時是家人的一句關懷，有時是同學的一聲安慰，有時還是朋友的一次幫助。
到了初中生活，學習越來越緊張，我不得不放棄一些課外班的學習。每當同學們夸我數學好時，我都會得意于原來的`奧數班，所以我自己是不愿意放棄它的。然而，學習的緊迫和時間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數學學習。我的好朋友也在那里上課，我便請求她幫我復印一下每次的講義，這個請求開始我都不好意思說，覺得太麻煩她和她的家長了。更何況在這個緊張的學習氣氛中，有些人甚至還會懷有私心，什么事都瞞著別人呢!我只是輕描淡寫地跟她說了一下：“我下學期可能上不了市奧校了，你能幫我復印一下講義嗎?”令我沒有想到的是，她第二天竟然把一個黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開夾子，只見幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著，旁邊還放著幾頁工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝，我那么隨便地說了一句話，她竟聽到心里去了，然后就感謝了她。
接下來的日子里，每過一個周末，我都能收到一個一模一樣的夾子，里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當拿到這些講義時，心中都有一種溫暖的感覺油然而生，而且越來越強烈。時間過得真快，一學期就要過去了，在我的書架上已經放了五、六個這樣的夾子，望著這些夾子我常常想，幫助別人一次容易，但是要堅持做下去，一定得有很多的熱情和愛心才能做得到!
一次次，我感覺被一種溫暖包圍起來，這種溫暖給了我踏實的感覺，以前總想著別人都去聽課而我不去，會不會落下功課，心里總是心慌慌的，現在這種感覺再也沒有了;這種溫暖給了我努力學習的動力，想到如果我不努力，又怎么能對得住她的熱心幫助呢!這種感覺也給了我幸福，我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。
我特別想把這種溫暖的感覺說出來，可是，跟她說了許多次謝謝好像總也不能充分表達出我內心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺的驅使之下，我竟提筆給她的媽媽寫了一封感謝信!
我現在每天都很快樂，很陽光，想起冬天時寒冷的感覺竟然都覺得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱，其實溫暖就在我的身邊。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇五
良言一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。
溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。
我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴求回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心的感受。
溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。
我渴求成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖的世界最美麗。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇六
古今中外有很多贊頌母親的詩歌·文章，的確，那偉大無私的母愛值得被人們贊頌，這是多少年來亙古不變的話題。然而，人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛，父愛同樣也有母愛給不了的溫暖。
幾十年前的一個深夜，隨著“哇哇”的啼哭聲，我降生了。打了麻醉的母親躺在床上，父親激動地將我從護士手中接過來，那顫抖的雙手不知如何抱才好。三番兩次后，他終于覺得舒服了，可是懷里的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無措，用一只手輕輕撫摸著我的臉，那是我初到人世間第一次感受到溫暖，掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動的心，于是停止了哭鬧，漸漸熟睡。
五年前同意一個夜晚，一向成績不錯的我卻考砸了。從出生到那時，一直都是那么順利走過，第一次嘗到失敗的滋味，原來是那么苦澀。回到家后，母親耐心的為我講解錯題，安慰我鼓勵我。坐在一旁的父親一直沉默不語，看不清他臉上的表情，但我敢肯定一直讓他引以為傲的女兒這次卻讓他失望極了。過了很久，他緩緩站起來，向這邊走來，他將手放在我后背上，輕輕地拍著，掌心那無以言喻的溫暖勝似千言萬語。于是我擦干眼淚告訴自己：這點小挫折不算什么，至少我知道父親一直都是愛我的。
兩年前的那個冬天，窗外寒風呼嘯，我收拾好書包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風在操場上瘋狂地吹著，身兩旁地銀杏樹的葉子早已被那無情的風奪去了，這年冬天似乎比以往冷的多。我哈著氣，渴望多一點溫暖。當走到校門口時，那熟悉的身影映入眼簾——是父親!
父親那并不魁梧的身軀在人群中顯得那么渺小，父親頭上那幾根白發卻深深刺痛了我的.眼。是什么讓父親曾經挺拔的身軀變得有些彎曲?是什么讓父親曾經一頭烏黑密發變得花白?……父親看到我后，朝我招了招手。待我走到他身邊時，他輕輕將自己身上的衣服披在我身上，雙手合攏，上下來回搓著，然后抓起我的手，試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確，那手掌炙熱的溫暖足以為我抵御所有風寒。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇七
溫暖，就是在你疲勞的時候一杯暖暖的奶茶；溫暖，就是在你失敗的時候一句貼心的鼓勵；溫暖，就是在你努力的時候一記關心的眼神。溫暖就是在我們的身邊，在我們生活中每一件小事里。溫暖，無處不在。
聽媽媽說，外婆是一個努力的人。外婆以前貪早摸黑地起來工作，就是為了供媽媽、舅舅和小姨讀書。如今外婆年事已高，依然改變不了當初早起晚歸的習慣。現在每次回外婆家看見頭上已長出銀絲的外婆坐在桌前翻閱著那一張張進貨的單子，手上拿著計算機在不停地敲打，心里就有一陣莫名的傷心。
有一次我回外婆家住，只見外婆一整天四處奔波。早上給我做好早飯后，她便去家里開的士多店接待客人，回來后還把房子干干凈凈地打掃了一遍。下午她又得騎著摩托車去紡織廠干活。我心里不禁有些溫暖，外婆每天那么努力地工作，還要照顧我的飲食居住，外婆真是老當益壯啊！
五年級的暑假，我回外婆家住。外婆每天貪早摸黑地起來干活。早上我剛起床時，只聽見廚房里正“乒乒乓乓”地響著交響樂。我探頭看了看，發現外婆正細心地做著早飯。不知道是天氣太熱還是有急事，只見外婆額頭上布滿了汗珠，見我起床了，還不忘貼心地說一句：“孫女啊，去刷牙洗臉吧，早飯很快就做好了。”當我梳洗后，看見精美的早飯盛在餐桌上，可卻不見外婆的蹤影，我想她應該是去了士多店吧。我心里不由得涌起一股溫暖，外婆每天都這么努力地干活，還要照顧好我的飲食起居，還真是不容易啊！我在這份溫暖中吃著早餐，默默地下定決心：以后一定不要讓外婆替我操心了！
其實溫暖沒什么，它不需要能打動天地，也不需要感動蒼天，只要身邊重要的人感到快樂。
我不奢望我的故事能感動你，但我希望他能讓你感受到此時此刻你身邊的溫暖。請您好好地享受生活，體驗生活吧，因為，或許溫暖就在你身邊。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇八
人生中有很多令人感到溫暖的事情。那些樂于助人的人，總讓人感到很溫暖。
記得一次冬天，我坐公交車去同學家玩。雪花如鵝毛般飛舞，腳下的雪花被踩得“咯吱”響。我快步走向公交車站牌，等待15路公交車的到來。不一會兒，公交車就來了，我上了車，準備掏錢時，發現自己沒有帶零錢，不知所措地望著司機叔叔和車上的乘客，像個迷路的小鹿，渾然不知下一步該怎么走。
車上越來越多的人用不耐煩的眼神看著我，我感到很委屈，眼睛瞬間蓄滿了淚水，內心多么希望有一個熱心人出現。
正當我準備下車時，一個粗糙、褶皺、長滿繭子的手拉住了我。我順著那雙手的方向看去——是一位老奶奶，她手里拿了張一元錢，對我說：“小朋友，快去交錢吧！”說著便拉著我的手幫我投了一元錢。明明很粗糙的手，我卻感覺那么的溫暖，舒服。
下了公交車，風颼颼地刮著，我卻沒有感覺到一點冷，反而很溫暖。老奶奶的行為讓我難忘，她是在我難堪時，唯一伸出援助之手的人，感謝她給我的溫暖，讓我守時守信地來到了朋友家。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇九
母親，是我們呵護的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無限的回蕩著，是因為母親為我們付出了太多太多了，母親無時無刻的保護著我，呵護著我，我有數不清的話想對母親說：
母親你如荷葉，在暴風來臨這時，伸出手臂為我遮擋，無論多大的困難，多大的危險，她都會為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。
母親如珍珠，在我的身命中一直教導我如何習，如何做人，還時不時的告誡我，提醒我。
母親是生我們，養我們的人，母親時不時的在生活中給我小驚喜，還會和我們患難與共的。
母親她就像我們你生命中的保護傘，始終溫暖的保護著我們，愛護著我們，從小到大，母親她保護過我很多次很多次，有幾次她差點賠上了姓名，記得那幾次：
一想到這里，我較情不自盡的哭了下來，因為那幾次。母親用她那溫暖住我，緊緊的報了住我到了第上的重重一霎時，母親盡然水出這么一話：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時，母親突然暈了過去；一想到這里，我的內心就。
母親為了我不在像以前一樣開心了，我知道那是我不認真習，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔憂了，我更不能淘皮了，從現在開始，我必須有好好學習了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發奮學習了。
母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀！
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十
朋友們，如果你們問我，溫暖在哪里?我會毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊。”
家人的一聲問候，每當我不舒服的時候，媽媽總是焦急而又溫柔的問：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來我發燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時此刻，我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠鼓勵，一次，我的成績退步了，我非常傷心。這時，惜軒走過來對我說：“成績退步了也沒關系，只要你不灰心，你就能趕上去的。”
這個時候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話語猶如春風一樣拂去了我的傷心。
贈人玫瑰，手留余香。一次我在公交車上，在半路上又上來了幾位乘客，可是車上已經沒有座位了，他們只能站著。其中有一位風燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢?可是……突然，一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說：“謝謝你，小姑娘!”此時此刻，我感到了無比的幸福快樂。沒錯，這就是贈人玫瑰，手留余香。
朋友們，知道了吧，感受到關愛是溫暖的;得到鼓勵是溫暖的;給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。原來，溫暖就在我身邊。
生活中，總是有許多令我們意想不到的事情，使我們開心，失望，悲傷。但，總有那么一個人，在我的身邊默默的關懷著我，給我與溫暖，不讓我遭受難過與悲傷。她，是那么的細膩，總是察覺到我的一舉一動;她，是那樣的循循善誘，總是幫助我改正我成長的錯誤;她，是那么的婉約溫柔，總是給我于心的溫暖。
雨淅淅瀝瀝的下。整齊的聲音響徹街頭。一家商店的屋檐下，我正無奈的看著天空。天，是灰色的，是一種冷漠的灰，仿佛是時間最無情的判官，用他的武器：暴雨。來洗刷這大地。可這一切都跟我沒有什么關系。“煩哎，我什么時候才能到家。”我不停的踱步。看了看雨，有種愈演愈烈的形式。“唉，早知道出門就帶把雨傘了，出門的時候還嫌麻煩，這下好了，我怎么回去嘛。”過了一會，雨相對的小了很多，可，配合著狂風，還是讓人有種顫栗的感覺。
嗯?走?還是不走呢?我陷入了天人交戰。如果不走，等會雨越下越大怎么辦?如果走，現在這雨也蠻大的呀。最后，我選擇了跑回家。于是，幾近空蕩的街頭，除了幾把雨傘下的人，幾輛汽車駛過之外。又多了一個奔跑的少女。
“咳咳。咳咳”剛推開家門的我，又忍不住打了個寒戰。從街上跑回家，這短短的十五分鐘，已經讓我淋濕了身上一大半。并且有了感冒的征兆。頭好暈，剛坐下的我就有些昏昏欲睡。“你這死丫頭，又跑哪里去了，這么大的雨……”母親從廚房了走了出來。看見了被淋濕的我，什么也顧不上說。“你看你，怎么不去換衣服呀，快點快點，怎么淋得這么濕，去，去洗個澡。媽給你拿點藥。”說完，顧不上廚房里的菜，把我推進了廁所。
當我剛從廁所出來的時候，又剛好看見了從廚房里出來的母親。她的手上拿著一碗姜湯，嘴里還不停的吹著。額頭滲透出了細小的汗珠，手也有些紅腫。看見我從浴室出來，急忙喊道“陳露，快點，把這姜湯和這藥片吃下去。然后先去休息一會。”話沒完，又走進了廚房忙活。
看著這桌上的姜湯，我的眼眶有些紅了，母親是那樣的關懷著我，雖然沒有言語，但卻用她的行動來證明對我的愛。
喝下了那碗姜湯，我感覺自己舒服了很多，頭也不暈了，但我知道，這不僅僅是姜湯的作用，真正使我內心溫暖的，是母親的愛。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十一
清晨，淡金色的朝陽溫柔地照在大地上，沐浴在這陽光下，我的周身暖暖的，邁著輕快的步伐向學校走去，新的一天又開始了。
快步穿過升旗廣場，我氣喘吁吁爬上了五樓來到教室，這時教室里來的人并不多。一轉眼我又看到了那個熟悉的身影在掃地。“唰，唰，”不太輕巧的掃帚在她手里輕輕揮動著，所過之處，沒有塵土飛揚，只留下一片潔凈。我們知道這個活兒有時明明不是該她干的，但她卻從來不計較也不抱怨，只為心中那份職責。為不影響同學學習，她總是每天早早到校，把一方凈土呈現給我們。每當看到她淡然的背影，干凈的地面，心中不禁一暖，暖在無聲付出的班長。
正午，當我再次走進校園時，慵懶的陽光照在身上，好不愜意。但無論刮風下雨，當我們走進校園時，值班的老師和同學都早已到崗，在他們的指揮下，所有同學井然有序地進出校園，而堅守在學校附近危險路口的值班老師又是我們的安全守護者。每當看到他們堅守的身影，有序的隊伍，心中不禁一暖，暖在忠于職守的老師和同學。
傍晚，美麗的晚霞穿過云層，她那金色的紗衣映黃了半邊天空，一天就這樣結束了。當我們收拾好了沉重的書包準備回家時，我又看到了一個人，她就是我們的課桌整理員。每當別人已背上書包回家時，她總是留在最后默默地整理著那些跑偏的課桌。每當看到她無言的背影，整齊的桌椅，又是一股暖流涌上心頭，暖在不艾不怨的同學。
無論課業是多么的令人疲憊，但每天總會有那些細微卻又充滿溫暖的小事圍繞在自己身邊，它就像是一劑舒解疲憊的良藥，為我驅走疲勞，溫暖我的心房。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十二
如果世界上沒有了親情，就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。
如果世界上沒有了親情，就好比在春天里失去了春雨來滋潤萬物。一個冬天的深夜，夜深人靜，四周圍一片寂靜。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開眼睛。我發現房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風吹著的樹枝心想這么晚了“媽媽怎么還不睡呢?”我披上大衣來到媽媽的床前關切地問：“媽媽您怎么還不睡呢?”媽媽聽見了慢慢地抬起頭望著我說：“天氣預報說明天要下降到兩三度了，我擔心你的手凍著了，給你做一雙手套罷了。”
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十三
溫暖這二字雖說普通但也是讓人捉摸不透的，我只知道溫暖的大概意思。并沒有去認真去體會。今天我才知道溫暖就在身必須要用心去發現。
哈哈，又是一個周末，終于可以放下重擔了。我象離弦的箭一樣，跑到電視機前，我的屁股還沒坐熱，只聽樓道里傳來微弱的聲音嚷嚷這:"累死我了，我的老腰喲。”原來是我老媽回來了，“媽——”“作業沒寫完有在看電視，寫作業去。”“啊。”我正想和老媽談心，我話還沒說，就被攔住了。同志們這感覺——難受呀！聽了這話我二話沒說，回到屋“咚”的一聲把門關上了，把氣多撒在無知的門上。
周末也不讓看電視煩死了。
吃過飯，我一個人在樓下踢毽子，本來褲子就有一個小洞，剛才我使用了高抬腿絕招“拉”的一聲，不妙我的褲子開縫了。哇！我的絕招還真厲害呀！就能把頭伸進去了。哎呀，完了，我根本沒碰過線，以前都是媽媽給我縫的，根本對針線活陌生。穿針眼我會，可縫破口，那和蜘蛛網沒什么區別。突然，一雙飽經風霜得手，從我的背后把衣服拿走，然后，在我眼前一邊把我縫的拆開，一邊給我講方法。媽媽把手握住我的手一針一針教我。
媽媽的手好溫暖呀！如春天的風吹拂我的臉龐；又像冬日里的一路陽光射進我的心窩；更如沙漠里的一泓清泉滋潤我的心田。
這溫暖沒有太陽光芒四射，也沒有火爐一樣溫暖，但在我心中卻有無可替代的位置，都在我身邊因為溫暖無時無刻不出現在我們身邊。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十四
今天一早，爸爸就過來，笑嘻嘻地跟我說：
“想知道今天的寫作主題嗎？”
“想！”
爸爸看著我急迫的樣子，嘴角泛起一絲不易覺察的微笑。我心里咯噔一下：“壞了！”根據以往的經驗，每當爸爸稍顯神秘的時候，我的感覺都不太好。只聽爸爸哼哼了一聲，把手里的手機往我眼前一橫：
“自己看。”
“……不會吧？還是這個題目？”
還是：“溫暖”。
跟昨天一模一樣！這可咋整！？爸爸看我目瞪口呆的樣子，很不以為然：
“肚子里空了吧？好好想想吧。”
兩個小時過去了，我仍然傻呆呆的坐在桌前，連個筆畫也沒寫出來。額頭上沁出一層層細密的汗水。
爸爸再次來到我旁邊，掃了一眼空空如也的本子。做下來對我說道：“你們現在的這些孩子，生活中有個大問題，你能感覺到嗎？”我茫然地搖搖頭。
只聽爸爸說：“這個大問題就是你們認為，你們擁有的一切都是天經地義的。不懂得溫暖就在身邊。”“看看你現在的狀態，竟然沒有這個題目的寫作素材！就充分說明了問題。”
爸爸深深地嘆口氣：“你們王老師用心良苦，用這個題目去敲醒你們，鞭策你們！”
“我問你!”爸爸的聲調忽然提高了：“老師為了你們的學習，犧牲了自己寶貴的休息時間，你感到溫暖了嗎？為什么就找不到素材呢？！”
“哼！說不定心里還叫苦呢！”
“不懂得感恩，就是自私自利。可不能只做表面文章啊！”
越來越激動的爸爸，說完這些振聾發聵的話，就轉身離開了。
今天的天氣很熱，爸爸的一席話使我熱上加熱，猶如熱鍋上的螞蟻一般。
到了中午時分，我還在坐立不安的時候，門又被推開了，爸爸第三次走到了我身邊。臉上已是平靜了許多。這次他沒有看我的本子，而是拿出了一只冰激凌！
剎那間，我豁然開朗！
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十五
有人說，溫暖，看不見，摸不著，仿佛遠在天邊，又似近在眼前。有人說，溫暖，即是雪中送炭。有人說，溫暖，就像一杯熱水，溫暖了你的手，縈繞著你的心。其實，有的時候，他們都不會發現，溫暖，就在我們身邊。
某次和堂妹在離家較遠的地方玩，天漸漸拉下了窗簾，幾個小孩子卻盡情揮霍再也回不去曾經的童真與童年。很久之后，累了，倦了，想到了回家。抬起頭一望，月亮閃耀著好似金色的光芒，用他擁抱著大地，擁抱著我們。稀疏而明亮的小“眼睛”環繞在月亮旁邊，像一群懂事的孩子依偎在媽媽的身旁，歡快的玩耍著。我忽然想到了爸爸媽媽，這么晚了，他們有沒有吃飯呢？我突然就對身后的小伙伴們說：“我要回家了！”轉身拉著堂妹就走掉了。
小小年紀的我們那時記憶卻好的驚人，一邊數著天上為數不多的星星，一邊嘴里叨噥著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星.”一邊居然還能踏著皎潔的月光，找到回家的路，不知不覺到了門口。我突然就不想進去了。不知道是因為羞愧，還是因為什么別的原因，我就站在哪，看著堂妹蹦蹦跳跳的跑回家了。在明亮的月光普照下，爸媽理所當然的發現了我，急急忙忙的拽我進屋，說：“你這孩子，跑哪里玩去了？回來這么晚，是不是餓了！？”肚子突然不爭氣的叫了一聲，媽媽說：“我就說的嘛！快點吃飯吧！”我說：“你們沒吃飯么？”爸媽輕描淡寫的說：“不是等你呢么！”心里仍然有愧疚，但更多的是那把心充斥了滿滿的溫暖。
相信有許多人讀過佚名的《一碗餛飩》，相信有許多人像文章里的主人公那么做過，也相信會有更多的人最終會明白其中蘊含的道理。
有時候，我們會對他人的小恩小惠，感激涕零；卻對親人一輩子的恩情，視而不見。
我們中的大多數，也許早就明白，溫暖，就在我們身邊。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十六
帶著睡意的風兒陣陣吹來，月兒被那云屋所掩映，隱約地透過那微弱的光。
困意漸漸泛濫了上來，手中的筆也不自覺地慢了下來。頭重得落到了書桌上，身體也趴了下來。看著窗外，家家戶戶的燈都不再工作，天上的星星也累得回家睡覺。我的眼皮也不自覺地往下拉，看下鐘，已經九點，只好又拿起筆，不停地“嚓嚓”地寫。
不知何時，掩映的房門被輕輕地推開，我扭過頭，奶奶手中捧著牛奶，輕輕地走了進來，她輕輕地抬起腳又輕輕地放下腳。又不知何時，她已來到書桌旁。她把牛奶端到我面前說：“快喝了吧。趁這牛奶還有點熱。”我點點頭，一咕溜地喝了下去。那溫暖的牛奶頓時沁入我的全身各處。頓時睡意全無，我喝完牛奶，奶奶已坐到了床上，她只是笑了笑，顯然她是在等我。
我轉過身來，又拿起筆，在作業本上不停地躍躍。“嚓——嚓”筆尖不停地摩擦著。揉了揉惺松的雙眼，伸了伸懶腰。將面前這攤作業收拾起來，卻忘了奶奶還在等我。
剎那間，我才想起奶奶還在等我，我轉過身，奶奶已經睡著了。我走近奶奶，奶奶已經歷經滄桑。她頭發花白，眼窩深深地陷了下去，兩頰頰骨突出，臉上也布滿皺紋。她的手臂也很瘦，青筋也顯而易見。
此時，我才發現這樣的陪伴既熟悉，又陌生，只是我不曾發現。身邊這樣的溫暖，已是太多太多，只是不曾發現。
奶奶醒了……。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十七
生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來不起眼，但卻充滿著溫暖。每個人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經歷是我上四年級時，一個美好的早晨，我來到學校，開開心心的和同學去玩了，在快上課時回到班里開始讀書，這時我發現我沒帶文具盒，沒有文具盒！我很著急，想不到什么辦法。
這時第一節上課了，語文老師走進來，讓我們寫生字，全班人都低下頭寫生字了，只有我一個人呆呆地看著生字本，一個字也寫不了。這時我的同桌看到了，問我為什么不寫，我向他說明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫，我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節課下課了，但還有數學、英語等其他科目。我要怎么辦呢，這時我身邊的同學都知道我忘帶文具盒了，然后這個借給我一支筆，那個借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十八
原來溫暖如此輕盈，如此強大，如此普通，如此特殊。它就如黑夜的啟明燈，冬日的暖陽，沙漠綠洲，動人心魄。
題記。
那是初一的一個暑假，我在家無事可做。知了成日成夜地叫著，大街上幾乎沒有人，太陽和大地是在較量著，太陽烤著大地，大地蒸著熱氣，像是在蒸桑拿。人們就像小籠包一樣，夾在里邊。可是母親卻東奔西走，拿著一堆花花綠綠的傳單，最后選中一張立即拿來給我。母親激動地說：“你明天就上補習班，我已經給你聯系好了，她看見我躺在床上玩手機，一下子臉色轉變，”你不能玩了，就要上初二了，不要再讓我再操心了，自己應該多學習！”我一下子筆直站好，得知上輔導班心里很失落，但又害怕母親，只能點了點頭，答道“知道了”。
母親，謝謝你，我終于明白，溫暖其實就是一種無聲的愛。原來，它們一直都在我身邊不曾走遠。我們腳步匆匆，一些美好的東西卻拋于腦后，遺忘在記憶里。
暮然回首，美好一直都在……。
黑夜雖長，請別用來遺忘……。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇十九
大家看到這個題目可能會想：溫暖是什么東西？接下來就讓我來說說我身邊的溫暖吧！
今年暑假媽媽帶我去香港玩。我們先去了廣州找我的舅媽和妹妹，因為舅媽常常帶我們出去吃飯，所以我們經常坐地鐵。地鐵旁邊有一個檢票處，只要過了檢票處就可以坐地鐵了。舅媽為我們每人買了一張卡，她說只要把這張卡插到檢票處的插卡口就可以坐地鐵了。可是有一次我的卡不見了，舅媽只好給我買票。有一次，我去插票，怎么也插不進去，這時一位阿姨走了過來，她幫我把票插進去了。我對阿姨說謝謝，阿姨說不客氣。
還有一次，我們回長沙，來到火車站我們都已經汗流浹背了，我托著箱子上了電梯，站在我后面的是我媽媽的同學邱阿姨，我的箱子掉到下面去了，邱阿姨準備去撿箱子，可是撿不到了。一位叔叔幫我把它提上來了，我對叔叔說謝謝，叔叔說不用謝。
這就是我身邊的溫暖，只要你仔細觀察，就會發現身邊助人為樂的事“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇二十
我慢慢長大，你緩緩變老，此時我才讀懂你無聲的溫暖。
——題記。
一
初秋的晚風徐徐吹來。
垂落滿樹枯黃的枝葉，為大地涂抹一層金黃的秋意。
我一手拿著背包，嘴里叼著吃了一半的牛角面包，顧不得扣子扣錯的窘迫快步走到門前。
“天涼了，加件外套。別凍感冒了。”耳邊傳來了你那么熟悉的聲音，有著不容置疑的堅定。
“知道了，知道了。‘我敷衍著，一個箭步沖出門去，趕公交車去補課。只想著遲到了會挨罵，頭也不回地往前趕，從來不曾注意到你緊緊攥著我的我外套的那雙枯皺的手，和你那雙微微皺起的眉頭。
當時的我從未了解，那是你對我不變的溫暖溫暖著年幼的我改掉陋習。
二
那是寒假的頭兩天，我坐在書桌前與作文題撕殺的難分難解，不知不覺已過了午夜十二點。
“早點睡，我把熱牛奶放在書桌上了，喝完睡個好覺。”耳邊傳來了你熟悉的聲音。
而在凌晨1點終于完成功課的我，伸伸懶腰躲進溫暖的被窩，然后打開電視看自己最熱衷的電視劇。倦意襲來，哈欠連連的我，早已忘記了書桌上那杯已經冷卻的結著薄膜的牛奶，溫熱的牛奶香味早已散去。
當時的我未曾了解，那是你在溫暖著我溫暖著我懂得如何去愛。
三
仲夏的夜晚，氣溫宜人。
我接到好友的來電，哼著小曲來到客廳，匆匆對你交代了一聲便轉身離去，準備去離家不遠的電影院看新上映的喜劇電影。
“我把晚飯留給你，不回來吃飯給我打個電話”耳邊傳來你那熟悉的聲音。
然而被電影那個情節都的捧腹大笑的我，早把你的叮囑忘記，你一定焦急的盯著鐘表，等著我回來。飯涼了，你卻沒有了胃口，食不下咽。
當時我不了解，那是你無怨的溫暖溫暖著不懂事的我轉身發現你的愛。
四
媽媽，女兒已經明白了懂得了您這些年無聲的溫暖，此時的我終于知道原來溫暖就在我的身邊，您一直等待女兒默默地長大。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇二十一
在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細致入微的關懷和一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標，無一不是在幫住別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實際的愛心行動，確實給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。
幫助同時是互助，只有相互才會更加長久。就像患白血病的女孩也會把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難之中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲顫動，他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經變的清醒從而學會感恩嗎?但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不要再發生，我們永遠也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
人間溫暖作文二：人間溫暖。
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇二十二
我無助地抱膝靠在冰冷的墻角上，任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角，不知哭了第幾次……。
這次月考的作文的題目與以往不同，要寫自己的老師理想型是什么樣的，我毫無顧慮的寫下自己提前背好的作文，滿懷自信地交卷，興奮地等待自己那滿意的答卷。
當老師公布成績的時候，心中仍是期待而激動，但希望越大，失望越大的這句話還是在我身上無情地應征，與我心目中的分數差了十分，而且失誤最多地居然是我非常有自信的作文！我反復地想自己到底在作文哪方面失分。“不可能，絕對不可能”。
我無精打采地回到家中，外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績，她拿起這張潮濕而有冰冷的試卷，小心翼翼地鋪放在桌面上，原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的作文對老師有這么多意見的，你知不知道，你們老師一人帶五個班有多不容易啊！”“行了！考成這樣也出乎我的意料，總之我再也不會接觸這類作文了，可以嗎？”
我無助地跑出了家門，雨越下越大……。
歌聲朦朧在我耳邊，雨不再大了，我望著要挑選衣服的人，喝咖啡的人，心中便得了一種溫暖，我看著那位駐唱歌手，飄逸的頭發披在腰上，抱著吉他，面帶微笑地唱給大家聽，平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲，雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水洼，感受上天的恩惠，而我就是真正的英雄！
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動溫暖是一種恩惠，更是一種美！
溫暖就在我身邊的初中大全（23篇）篇二十三
回家的一路上，路旁的樹木被吹得發出婆娑聲，轎車從我的身邊一閃而過，留下的只有“嗚”的一聲馬達聲。它們似乎在責怪我。
到了家中，我那全是汗水的雙手拿著英語試卷，走到房中，一頭扎進了被子中去。“馬上準備吃飯，我今天燒了許多你最愛吃的，紅燒雞翅、清蒸鯉魚……”只見母親小心翼翼地伸進房間一本正經地說道。“沒胃口，你們先吃吧！”我厭煩地嚷道。
這時，窗外傳來了一陣陣孩童的嬉鬧的，顯然，那已經不再屬于我。但我感受了溫暖。
來到餐廳，只見父母還是坐在那兒，桌子上還盛了一碗飯。我慢慢挪動身體，輕輕走到了桌前，端起飯碗，大口大口地吃著這豐盛的晚餐。如同一位幾天沒吃飯的人一樣。
父親開始詢問我考試的感覺如何，我只是默不作聲，繼續吃著晚餐。飯后，我看了會兒書，然后很早進入了夢鄉，在夢中，我似乎也在責備自己沒將英語試卷給們看。
今天一早，我就看到了一張便利貼貼在了門上，它像一條爆炸性新聞，進入了我的耳中。上面寫著，孩子，我們知道你學習壓力大，現在學習也很用功，感覺不好不算什么，你應該像勾踐一樣，遇到困難，積極面對。——爸媽看完便條，我感受到了溫暖，使我重拾信心，迎接考試。
溫暖在我的身邊。它無處不在。風小了，不再是那么兇怒，樹木也顯現出了它的生機。