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    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫(xiě)作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯我們的才華和能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫(xiě)作水平吧。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇一

    大自然無(wú)奇不有,它的鬼虎神工常常令人嘆為觀止。螞蟻是一種極其小的動(dòng)物,常常被我們忽視。經(jīng)過(guò)上次的觀察探究,我才明白許多動(dòng)物比人類(lèi)有先見(jiàn)之明。那是一個(gè)初夏的下午,天氣十分悶熱,天上偶爾有幾片孤零零的白云飄過(guò),知了不知疲倦地叫著,更令人心煩意亂。突然,幾只螞蟻吸引了我的視線,它們正吃力地背著面包渣。為了不讓它們發(fā)現(xiàn)我,我悄悄地跟蹤它們。

    螞蟻們將我?guī)У揭粋€(gè)陰暗的地方,那是一個(gè)低洼處,有個(gè)洞穴。它們十分困難地將食物挪進(jìn)洞。大約過(guò)了一二分鐘,一只大蟻王首當(dāng)其沖,接下來(lái)成群的“大隊(duì)人螞”魚(yú)貫而出。蟻王一出洞,他警惕地左顧右盼,見(jiàn)四周一片寂靜,便帶上大隊(duì)上了路。在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里,螞蟻們各司其職,有的在抬卵,有的`在搬食物,忙得不亦樂(lè)乎。如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍像自行車(chē)鏈條似的,井然有序。

    大約過(guò)來(lái)十分鐘后,螞蟻們到了一個(gè)小山坡,那兒有個(gè)大概巴掌大的洞穴大石蓋住了大半發(fā)洞口。我百思不得其解:為什么螞蟻要在這時(shí)候搬家?突然烏云密布,天空降下來(lái)淅淅瀝瀝的小雨,我匆匆躲進(jìn)廊道里。不一會(huì)兒,小雨變成大雨,傾盆而至。

    為了觀察螞蟻的情況,我又一頭扎進(jìn)雨中,沒(méi)想到螞蟻洞穴竟安然無(wú)恙。我不由心生疑惑:為什么天公不作美,而螞蟻巢穴卻如此安全?帶著一系列問(wèn)題,我匆匆去上網(wǎng)查資料。原來(lái),螞蟻對(duì)天氣有預(yù)感,能預(yù)測(cè)天氣好壞,當(dāng)大雨要來(lái)臨時(shí),螞蟻會(huì)成群地搬家,搬到一個(gè)地勢(shì)較高的,能遮風(fēng)擋雨的洞穴,以防大雨沖垮它們的家?!班?!原來(lái)是這樣??!”我茅塞頓開(kāi)。大千世界就像一本本書(shū),教給我們?cè)S許多多知識(shí),我們只有努力去探索去發(fā)現(xiàn),才能揭開(kāi)一個(gè)個(gè)神奇的奧秘。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇二

    暑假里的一天,我在池塘邊撈小魚(yú)。突然下雨了,我只好收工了。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空中掛著五顏六色的彩虹??晌业钠孔永镉袔讞l魚(yú)肚皮朝上,眼看快不行了。我只好忍痛割?lèi)?ài),把這幾條有我大拇指長(zhǎng)的魚(yú)撈了出來(lái),正好看見(jiàn)一只螞蟻路過(guò),我就把魚(yú)放在螞蟻面前。

    只見(jiàn)螞蟻用觸角碰了碰這個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)是龐然大物的東西,就轉(zhuǎn)過(guò)身,撒腳如飛去巢穴送信了。沒(méi)過(guò)多久,來(lái)了一列螞蟻,帶頭的還是一只大頭螞蟻。它們很快在魚(yú)的身旁打了包圍,我似乎聽(tīng)到了它們“呦吼呦吼”的歡呼聲。

    緊接著就見(jiàn)螞蟻們猛沖上去,狠狠地咬了一口,那魚(yú)覺(jué)得疼了,一躍而起,連率先咬他的大頭兵都給甩掉了。我好像聽(tīng)到了螞蟻們慘叫連連,個(gè)個(gè)發(fā)出“哎喲哎喲”的聲音。有一只傷得不重的螞蟻覺(jué)得情形不妙,一瘸一拐回巢穴求救了。沒(méi)過(guò)多久,又來(lái)了一隊(duì)螞蟻,這一回個(gè)頭更大數(shù)目更多。它們發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻,把魚(yú)咬得遍體鱗傷。

    中了蟻酸的魚(yú)在不停地掙扎,幅度已不如剛才。但螞蟻王國(guó)還在不斷地派兵。最后,這條可憐的小魚(yú)斷送了性命,螞蟻們氣喘吁吁地扛著它回洞去。

    半路上有個(gè)小土坡,螞蟻們爬了好幾次都掉下來(lái)了。它們聚集在坡下,把魚(yú)掉了個(gè)頭,魚(yú)頭朝下魚(yú)尾朝上,使勁往上推,終于推了上去。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇三

    晚上,我吃了飯出來(lái)玩時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)前的臺(tái)階上有幾個(gè)螞蟻在忙碌。據(jù)書(shū)上介紹,螞蟻有很大的力量,能把大于自己體重?cái)?shù)倍的東西搬走。我想做個(gè)試驗(yàn)看個(gè)究竟。

    為了引誘螞蟻,我找來(lái)了一條爸爸用來(lái)喂畫(huà)眉鳥(niǎo)的蟲(chóng)子。蟲(chóng)子大約一厘米長(zhǎng),吃的肥嘟嘟的,白亮亮的。我用一根細(xì)線拴住蟲(chóng)子,再稍微把蟲(chóng)子的腹部擠出來(lái)一點(diǎn)白色的粘液,把拴著繩子的蟲(chóng)子放在了臺(tái)階上。

    大約四、五分鐘的樣子,有三只螞蟻發(fā)現(xiàn)了獵物,其中兩只守在獵物的旁邊,另一只螞蟻折了回去,可能去叫另外的螞蟻了。

    果然不出所料,不久,便來(lái)了一支浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍。頭緊挨著尾,摩肩接踵,絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)看的話,就像一根細(xì)細(xì)的蜿蜒的黑繩子,朝獵物而來(lái)。成團(tuán)的螞蟻對(duì)獵物進(jìn)行圍剿,有的拉,有的推,有的爬在了獵物的身上······熙熙攘攘,好一個(gè)大決戰(zhàn)的熱烈場(chǎng)面!

    慢慢地,蟲(chóng)子連著細(xì)線一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著蟻穴的方向移動(dòng),一毫一厘,我不禁驚訝得張大了嘴巴。對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),蟲(chóng)子就已經(jīng)是一個(gè)龐然大物了,更何況還拴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子呢。誰(shuí)是組織者?誰(shuí)又是指揮者?指揮者如何才能進(jìn)行發(fā)號(hào)施令呢?我陷入了深深的沉思。

    這時(shí),我的耳邊響起了熟悉的旋律:“一根筷子呀,輕輕被折斷。十雙筷子喲,牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響。萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天······”是呀,一只螞蟻的力量是有限的,但是十個(gè)、百個(gè)、千個(gè)螞蟻的力量卻是無(wú)窮盡的。正如人們一樣,團(tuán)結(jié)就是力量,萬(wàn)人鼓掌聲震天!

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇四

    我看不起這些小東西,于是,想找一個(gè)麻煩給它們。

    我隨手拿起一根粗粗的樹(shù)枝在它們前面劃了一條深深的溝,但是它們?nèi)f眾一心翻過(guò)了我制作的盧俊任特別版超級(jí)大溝。

    我不甘心,又生一計(jì),用樹(shù)葉把蒼蠅扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,哈,這一下你們可要投降了吧!誰(shuí)知道有幾只螞蟻咬住蒼蠅一起跌倒在前面,它們用盡全力翻了一個(gè)身又往前走,這時(shí)讓我想起了團(tuán)結(jié)就是力量。

    指導(dǎo)教師:張茂飛。

    此文風(fēng)趣幽默,但也不失思維的含量。[推薦給朋友][顯示打印]。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇五

    螞蟻是人們常見(jiàn)的一類(lèi)昆蟲(chóng),很容易識(shí)別。一般體?。?.5mm-3cm),顏色有黑、褐、黃、紅等,它們雖然只有一個(gè)小小的身軀,可是它們能背負(fù)起保護(hù)家族的重任。

    在沙漠里,太陽(yáng)好似火球,熱得使一個(gè)螞蟻窩旁的草燃起了熊熊大火。螞蟻們正忙著逃避火災(zāi),為了保住家族,所有螞蟻馬上很快地聚集在蟻王的身旁,螞蟻們緊緊地抱住蟻王,越抱越多,越抱越多,包成一個(gè)黑色的蟻球,向著大火滾出去,最后,一些包在里面的螞蟻逃出火災(zāi),而包在外面的螞蟻,噼噼啪啪地?zé)耍闪私购谏氖w。它們雖然失去生命,可為了家族生存,而勇敢地犧牲了自己。

    螞蟻有多大呀,只有幾粒沙子的大小。可是,它們會(huì)被發(fā)生在眼前的大火、大水的事嚇到嗎,答案是“no”!雖然它們小,可是它們不膽小,它們勇敢,甚至可以用“有一顆勇敢的心”來(lái)形容。

    這就是螞蟻,團(tuán)結(jié)的力量往往比其本身的力量大得多。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇六

    一次面臨生死的選擇,一次次險(xiǎn)些失去生命的經(jīng)歷,構(gòu)成這只小螞蟻對(duì)生命熱愛(ài)的詠嘆詞。

    “大家好,我叫小蟻。我在家里排行第十。”有一天,我正在洞外散步。突然,有一只大手抓住了我,我全身火燒般的疼。我?jiàn)^力掙扎,想從那一只大手中逃出去。可是,抓住我的那個(gè)人把我放到了他的胳膊上。

    我當(dāng)時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,但我憑著直覺(jué),找到了正確的方向。我費(fèi)力地扒開(kāi)汗毛叢,走到了一片空地上。我以為我解放了!但是,我的世界卻倒了過(guò)來(lái)。我從一個(gè)很高的地方摔了下來(lái),跌進(jìn)了一個(gè)又硬又涼的地方,那是一個(gè)玻璃瓶。

    朦朦朧朧中,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩在對(duì)我獰笑。他的眼神中帶著一絲嘲諷。好像在說(shuō):“看你怎么出來(lái)!”

    我望著離我很遠(yuǎn)的瓶口的方向,開(kāi)始往上爬。爬了第一次,我摔了下來(lái)。我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有在命運(yùn)面前屈服。我又爬了第二次、第三次……每一次摔下來(lái)都比前一次摔得狠。

    我從中午一直爬到下午,終于,我爬了出來(lái),那個(gè)光滑、冰冷的玻璃瓶子被我甩在了身后。那個(gè)小男孩萬(wàn)分驚訝。我看了他一眼,心里對(duì)他說(shuō):“朋友,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,能像我一樣不放棄嗎?能像我一樣珍惜自己的生命嗎?”

    一只小螞蟻,竟有如此強(qiáng)大的力量和信念。希望大家在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要向命運(yùn)屈服,希望大家牢記小螞蟻留給我們的感悟和啟示。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇七

    今天中午,我蹲在門(mén)口吃飯,幾粒米掉在地上,引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。它急匆匆地走到飯粒旁邊,想把飯粒全部搬走,但心有余而力不足,它只能背起一粒米回去了。當(dāng)我以為它就這樣放棄了時(shí),一群螞蟻過(guò)來(lái)了。它們合力把地上的米粒全都搬走了。剛開(kāi)始我還覺(jué)得它們想把飯粒全都搬走是癡心妄想,但它們個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,最終取得了成功。

    這給我啟發(fā)很大,一個(gè)人的力量是弱小的,但是大家團(tuán)結(jié)起來(lái),集體的力量是無(wú)敵的!

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇八

    我閑來(lái)無(wú)事,就坐在院子的臺(tái)階上觀察著旁邊的螞蟻。螞蟻窩就在臺(tái)階旁邊,但是它們都沒(méi)有在窩里,而是在外面忙碌著。

    一開(kāi)始,我看見(jiàn)它們?cè)诟C外爬來(lái)爬去的,可能是在覓食吧。我把嘴里的糖放到地板上,還把手里的餅干掰成小塊放在找食物的螞蟻經(jīng)過(guò)的路上,有幾個(gè)螞蟻在糖塊上面舔了舔,又去看了看餅干,很快它們就對(duì)糖塊失去了興趣,集中精力發(fā)起了對(duì)餅干的攻勢(shì)。有一只螞蟻馬上回到窩邊,用觸角在伙伴面前動(dòng)了幾下,好像在說(shuō):“兄弟們,門(mén)口有好東西,大家快來(lái)搬呀!”然后,有幾只螞蟻從洞中爬了出來(lái),我又放了幾塊大小不一的餅干,小塊餅干很快被一只或幾只螞蟻搬走了,有一些小螞蟻圍在一起,怎么也搬不動(dòng)一塊大餅干,有一只螞蟻好像在說(shuō):“等等,我去叫大力士來(lái)?!彼诟C邊喊道:“快讓大力士出來(lái),上面的東西太沉了?!闭f(shuō)完,便有五六只體型較大的螞蟻爬了出來(lái),十幾個(gè)小螞蟻加上幾只大螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作,前面的螞蟻們用前肢抓住餅干,用力往后退著走,后面的螞蟻則用力往前推,不一會(huì)兒,這塊最大的餅干就被它們搬回家了。

    我還看見(jiàn)兩只螞蟻搬著一塊小的餅干往家趕,路上碰到另一窩的幾只螞蟻搬運(yùn)一塊大餅干,兩只螞蟻?zhàn)屃寺罚鼈儾桓淖冏约鹤プ★灨傻奈恢?,就可以向任何方向移?dòng),它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看來(lái)是迷路了。我對(duì)媽媽說(shuō):“我真想和它們對(duì)話,你們的家在這邊呢?!?/p>

    螞蟻的力量真是不容小覷的啊,果然團(tuán)結(jié)力量大啊,我們也應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作,把事情做得更快更好。

    螞蟻可真能干呀!比自己身體大好多倍的食物都能搬動(dòng),我真佩服螞蟻這么有智慧。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇九

    “加油——加油——”。一陣又一陣的加油聲響徹在整個(gè)上河,這聲音響亮整齊,震耳欲聾。你們知道我們?cè)诟墒裁磫??哈哈,告訴你們,我們是在翻撲克牌。

    “嘟——嘟——”教練吹響了口哨,緊張激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕,前幾個(gè)人早已經(jīng)擺好了姿勢(shì)。我隊(duì)的領(lǐng)頭羊,郭俊華反應(yīng)極快,像一支離弦的箭射了出去,跑在前面遙遙領(lǐng)先,很快便跑到了教練旁,以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻起了一張撲克牌,但又扣了回去,一臉失望地跑了回來(lái),似乎在為自己沒(méi)能翻到牌而感到惋惜。一個(gè)又一個(gè)人跑了過(guò)去,興高采烈地去翻牌,但卻都垂頭喪氣地回來(lái),很快也輪到了我,我用盡全力飛快地沖向終點(diǎn),胡亂翻了一張牌,上面寫(xiě)著一個(gè)7,倒霉,我只好又扣了回去,一臉失望地跑了回來(lái),不一會(huì)兒,輪到張林垚,張林垚三下五除二地跑了過(guò)去,隨便一翻,天吶,竟然翻到了1,只見(jiàn)張林垚開(kāi)心不已,臉已笑成了一朵花。大家頓時(shí)來(lái)了信心,各個(gè)信心十足。果然愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差……幾分鐘過(guò)去了,1——13已全部找到,大家歡呼雀躍。

    第二輪開(kāi)始了,大家吸取了剛才的教訓(xùn),認(rèn)為必須溝通交流。果然大家井井有條地進(jìn)展著,速度快多了。轉(zhuǎn)眼間,1——12已找到,郭俊華又沖了過(guò)去,找到了13。耶!任務(wù)完成了。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十

    “一滴水只有融入大海里才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他自己和事業(yè)融合在一起時(shí)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的`力量”。這是民族英雄雷鋒說(shuō)過(guò)的一段話,看似簡(jiǎn)單,卻又及其深?yuàn)W的含意。

    水滴放在盆里、瓶里、地上生存不了多久,可是把它放進(jìn)大海里,凝結(jié)在一起會(huì)永不干涸,就像我們?nèi)艘粯?,把事業(yè)、工作、真情和自己合而為一時(shí)就會(huì)獲得永恒的力量,這種力量就叫做“團(tuán)結(jié)”。記得有這樣一件事,前些日子我們?nèi)デ镉危谖疫@組沒(méi)幾個(gè)人掉隊(duì),因?yàn)槲覀兠靼琢艘粋€(gè)道理dd“團(tuán)結(jié)就是力量”。爬山時(shí)我們不離不散,吃飯時(shí)我們相伴在一起分享美食,真正感受到了親切的集體榮耀感。這啟示我“誰(shuí)若與集體脫離,誰(shuí)的命運(yùn)就會(huì)悲哀”。

    假如我脫離集體,在人生道理上奔波,干一份工作會(huì)永不成功。假如我依然和集體在一起,會(huì)變成一位成功人事,在創(chuàng)業(yè)的路上會(huì)有許許多多的朋友陪我一路走來(lái),向勝利靠近。

    團(tuán)結(jié)、分散兩者天壤之別?;钪?,為得是替集體做點(diǎn)事,滴水是有沾潤(rùn)作用得,但滴水必注入海河,才能成為波濤。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理吧。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十一

    我在院子里無(wú)意間看到一只大螞蟻,它正背著一只受傷的小螞蟻,在陡峭的臺(tái)階上努力地爬著。我感覺(jué)非常有意思,順手拿起身旁的一片枯葉壓在它們的身上,一會(huì)兒過(guò)去了,這片葉子仍舊紋絲不動(dòng)。正當(dāng)我認(rèn)為螞蟻已被壓死時(shí),這片葉子居然開(kāi)始慢慢前進(jìn)了。

    我緩緩伸出手,慢慢翻開(kāi)覆蓋在它們身上的葉子,然后,我拿來(lái)一根草在螞蟻面前晃了晃,螞蟻立刻伸出它那鋒利的鉗子用力夾住了那根草,它仿佛抓住了一根救命稻草,死也不放開(kāi)。我也不甘示弱,使勁向外拉。這時(shí),我感到有一股“強(qiáng)大”的力量正在把我的手拉向螞蟻,那是螞蟻的力量!雖然螞蟻看似很小,但是,它那種瞬間迸發(fā)出來(lái)的力量使我震驚。

    我終于明白了螞蟻并不是那么弱小,它們的力量是不可估量的。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十二

    在昆蟲(chóng)當(dāng)中我最喜歡螞蟻,因?yàn)樗軋F(tuán)結(jié)。

    有一次我傷了一只小蟑螂,突然一只找住宿的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蟑螂,那只螞蟻一口咬住它的腿,蟑螂一腳就把螞蟻給踢飛了,小螞蟻轉(zhuǎn)頭就跑。我的心里真為它著急,我想著想著,這時(shí)只見(jiàn)小螞蟻帶著“一支支部隊(duì)”洶涌的向蟑螂進(jìn)攻,有的咬腿,有時(shí)咬胡須,還有的咬翅膀。它們一起用力向同一個(gè)方向推拉,不一會(huì)功夫這只對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)的“龐然大物”竟然被這群小小的螞蟻給分尸了。只剩下殘翅爛腿。

    我驚奇于這小小螞蟻力量如此之大。

    我從中明白了——為什么對(duì)它來(lái)說(shuō)那么大的蟑螂能給置服?因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大!

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十三

    今天上午,我出門(mén)去玩的時(shí)候,看到了一場(chǎng)“戲”,我給它取名叫《螞蟻的力量》。

    一只“偵察兵”螞蟻,它急匆匆地走到地上的幾粒米邊,那樣子好像一個(gè)兩個(gè)月滴水未進(jìn)的餓漢遇到一座山一般大的面包——想將食物全部搬走,可是它心有余而力不足。它使出全力,卻只搬得動(dòng)一粒米,走幾步便要停下來(lái)喘幾口氣?!鞍?,它太弱小了!”我自言自語(yǔ)道,可螞蟻毫不氣餒,再次抱緊米粒,可又失敗了,它只好望著堆美食,悻悻而去。

    “唉,畢竟是只螞蟻!太微不足道了,”我替它感到惋惜,“要是它力氣大,那就好了!”我剛要走,驚異卻把我拉了回來(lái),剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小了,多來(lái)十個(gè)也沒(méi)用的!我譏諷著這些小生靈。誰(shuí)知它們有的聚氣凝神,緊抱米粒;有的二蟻聯(lián)手,抬走米粒;有的發(fā)起狠勁,背米疾走……漸漸地,米粒越來(lái)越少、米堆越來(lái)越小,終于將米山成功搬走啦!我真替小螞蟻們感到高興,但又為自己剛剛小瞧它們的力量而感到慚愧。

    想不到,小小的螞蟻竟有不可思議的`力量與團(tuán)隊(duì)精神,這不正應(yīng)了古人的一句話:“人心齊,泰山移”嗎?《螞蟻的力量》這場(chǎng)戲真令我感悟深切,我們應(yīng)該像小螞蟻那樣面對(duì)困難時(shí),團(tuán)結(jié)一致,永不言敗,即使自己像小螞蟻那樣,非常弱小,也一定要有不屈不撓、勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神,一定要有必勝的信念!

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十四

    星期六我和爸爸媽媽一起去姥姥家,很快就到了中午,該吃飯了。我吃著吃著,幾粒米就掉在了地上,引來(lái)了一個(gè)螞蟻“偵察兵”。它急匆匆地跑到米粒的旁邊,那樣子,好像是一個(gè)一星期沒(méi)吃飯的人,看見(jiàn)了巨大的面包,可是他搬動(dòng)這巨大的面包,它又使出全力,才搬動(dòng)了一粒米。唉,它的.力量太小了。好像螞蟻還沒(méi)死心,它又緊抱米粒,一晃身,將米粒背了起來(lái),可是看樣子像個(gè)人要搬一座山一樣,沒(méi)有希望,那只螞蟻就回去了!

    唉,畢竟是只螞蟻,我替它后悔,要是力氣大一點(diǎn),那就好了。我剛要把飯碗送到廚房,一群螞蟻在我的視線中出現(xiàn)了。那只偵察兵螞蟻又帶著大隊(duì)人馬回來(lái)了!我想了想,太小了,多來(lái)幾個(gè)也無(wú)用。螞蟻好像聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。它們有的兩只螞蟻聯(lián)手,奮力的拼搏,有的發(fā)起勁,把米粒搬走了。不多時(shí)間,米粒全都搬進(jìn)了蟻穴。

    你還覺(jué)的小嗎?告訴你一句名言:人心散,搬米難,人心齊,泰山移。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十五

    今天下午,我在婆婆屋后的山坡上玩,前面不遠(yuǎn)的地方,有一串黑乎乎的東西在蠕動(dòng)。

    我躡手躡腳地走過(guò)去,仔細(xì)一看,一群螞蟻來(lái)來(lái)往往,正忙個(gè)不停地搬家呢。

    我留心細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)它們始終排著兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,隊(duì)伍最前面還有一個(gè)帶路的`大螞蟻,可能就是它們的頭兒吧。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車(chē)的鏈條似的,一個(gè)緊跟一個(gè),一排扣住一排,來(lái)回循環(huán),可有秩序啦!更稀奇的是,如果有誰(shuí)掉了隊(duì),有誰(shuí)想貪玩、逗留,那個(gè)“頭兒”或挨著的伙伴就會(huì)繞過(guò)去,用觸角輕輕地碰那些小調(diào)皮,它們的紀(jì)律還挺嚴(yán)呢!

    在隊(duì)伍中央,一大群螞蟻在搬一條大青蟲(chóng)。它們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲(chóng)那胖乎乎的身子,蹬開(kāi)八字腳,有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,旁邊還有“啦啦隊(duì)”在喊助威。那架勢(shì)跟我們拔河比賽的勁頭差不多。一會(huì)兒返回的隊(duì)伍趕上去幫忙。就這樣,推呀,拖呀,沒(méi)多久,那條肥大的青蟲(chóng)被螞蟻搬進(jìn)了它們的新家。

    這情景,使我想起了一句名言:“團(tuán)結(jié)就是力量。”

    文檔為doc格式。

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十六

    周末上午,我蹲在門(mén)口吃飯,幾粒米飯掉在地上,引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。

    它急匆匆地走到米粒旁邊,那樣子好像是一個(gè)三個(gè)月滴水未進(jìn)的餓漢看到了山一般大的面包。

    螞蟻想將食物全搬走,可心有余而力不足。

    它使出全力,卻只搬得動(dòng)一粒米。

    “唉,它太小了!”我自言自語(yǔ)道。

    螞蟻不肯死心,只見(jiàn)它抱緊米粒,一晃身子,將米粒背了起來(lái),可怎么也走不動(dòng)。

    螞蟻見(jiàn)毫無(wú)希望,只好悻悻而去。

    “唉,畢竟是只螞蟻!”我替它惋惜。

    我剛要起身回家,突然發(fā)現(xiàn)剛才的螞蟻“卷土重來(lái)”,身后還跟著大隊(duì)人“螞”。

    一陣瞠目后,我平靜了,螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的!我譏諷著這些小生靈,覺(jué)得它們是“吃”心妄想。

    只見(jiàn)它們有的聚氣凝神,緊“抱”米粒;有的兩蟻連手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬米疾走……不多工夫,米粒便像是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的`“移”向蟻穴。

    聽(tīng)了我的敘述,你覺(jué)得螞蟻力量小嗎?有時(shí),人的力量會(huì)比螞蟻小,有時(shí),可能比人的力量還大。

    為什么呢?因?yàn)椋喝诵纳?,搬米難;人心齊,泰山移!

    螞蟻的力量小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十七

    常常在書(shū)上看到說(shuō)很大,可以搬動(dòng)超過(guò)他身體100倍重量的物體,我難以置信。

    有一次,我在回家的路上,無(wú)意中看見(jiàn)了幾只小螞蟻,它們一會(huì)兒向這兒爬一下,一會(huì)兒又往那爬,似乎要找什么東西。我想了想,也許它們?cè)谡沂澄铮闳恿艘恢挥行U大的蒼蠅過(guò)去,用小小的葉子把兩只小螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。

    這時(shí),兩只小螞蟻湊在一起,它們好像在說(shuō)“悄悄話”呢。過(guò)了一會(huì)兒,有一只螞蟻越走越快了,頭上的觸角動(dòng)了好幾下,好像很興奮,我就沒(méi)有去捉它,我很想搞清楚這只螞蟻究竟要干什么。只見(jiàn)它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里面。“啊”!我情不自禁地叫起來(lái),它居然叫出來(lái)十幾個(gè)自己的“兄弟姐妹”呢!然后它們拼盡全力趕到目的地。它們圍著食物轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還互相擦擦擠擠呢,像是人們撿到了金元寶一樣。

    這么大的食物,怎么搬回洞里去呢?正在我左思右想的時(shí)候,真是讓我大開(kāi)眼界??!只看見(jiàn)它們把食物一分為二,一半螞蟻抬一邊,一半螞蟻抬另一邊,自覺(jué)地分配了任務(wù),看它們的架勢(shì)就像一個(gè)合作了許多年的團(tuán)隊(duì)。

    一個(gè)“龐然大物”就這樣被螞蟻們抬了起來(lái),雖然它們抬著很重的食物,但它們穩(wěn)穩(wěn)地舉起剛剛得來(lái)的“戰(zhàn)利品”,高高興興地回家去了。

    人心齊,泰山移啊!

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    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。
    公司是一個(gè)以經(jīng)營(yíng)為核心的組織形式,它承載著人們的希望和夢(mèng)想。這些公司總結(jié)范文展示了公司在不同時(shí)間段的發(fā)展歷程和重要成就。在競(jìng)賽組委會(huì)工作人員的共同努力下,在各專(zhuān)
    在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于交易、合作和投資等方面。下面是一些常見(jiàn)合同協(xié)議的實(shí)例匯總,希望對(duì)大家在簽署合同前的準(zhǔn)備工作有所幫助。甲方:___(醫(yī)療機(jī)構(gòu))乙方
    銷(xiāo)售合同中的價(jià)格條款應(yīng)當(dāng)合理合法,遵循市場(chǎng)價(jià)格和公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的銷(xiāo)售合同案例,供大家參考學(xué)習(xí)。1、本合同依法簽訂,即具有法律效
    個(gè)人總結(jié)還可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的一份重要材料,展示自己的能力和價(jià)值,增加求職的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的反思和總結(jié)能力,提升自我發(fā)展的質(zhì)量。以下是小編整理的一些關(guān)于培訓(xùn)心得的專(zhuān)題報(bào)道,希望能為大家提供全面的學(xué)習(xí)和思考。
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)在一定時(shí)期內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的重要材料。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)ω?cái)務(wù)部門(mén)的總結(jié)工作有所幫助和啟發(fā)。20xx年,勘察
    演講稿的最后一句話應(yīng)該有一定的感染力和鼓舞人心的效果,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些演講稿范文,并思考如何根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改和創(chuàng)作。尊敬的各位老師
    申請(qǐng)書(shū)是通過(guò)書(shū)面材料向特定機(jī)構(gòu)或團(tuán)體提出申請(qǐng)的一種書(shū)信形式,它可以幫助我們向?qū)Ψ秸故咀约旱哪芰蛣?dòng)機(jī)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)表達(dá)個(gè)人意愿和理由、申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專(zhuān)業(yè)的書(shū)面材料,它對(duì)于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,請(qǐng)大
    在離婚申請(qǐng)書(shū)中,可以列舉雙方的不和諧因素和矛盾沖突。在離婚申請(qǐng)書(shū)的范文中,可以看到不同夫妻對(duì)離婚原因、財(cái)產(chǎn)分割等方面的觀點(diǎn)表達(dá)和訴求。1、請(qǐng)判令原、被告離婚。2
    活動(dòng)方案的編制需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程和資源等重要因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來(lái)探討和分享。為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)
    大學(xué)生演講稿是大學(xué)生在特定場(chǎng)合下表達(dá)觀點(diǎn)、交流思想的一種書(shū)面文稿。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    幼兒園教案幫助教師規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),以達(dá)到培養(yǎng)幼兒各方面能力的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,供大家參考和分享。1、通過(guò)玩《開(kāi)始和停止》
    通過(guò)通知,我們可以有效地組織和安排各項(xiàng)工作,提高工作效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的通知范文,希望能幫助大家撰寫(xiě)出規(guī)范的通知。全體員工:裝配部員工___于___2年
    出納負(fù)責(zé)與其他部門(mén)和供應(yīng)商進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),以確保資金的準(zhǔn)確和及時(shí)交付。小編搜集了一些關(guān)于出納工作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)
    入黨積極分子的加入,為黨組織帶來(lái)了新的活力和力量,有助于推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的入黨積極分子總結(jié)范文,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:。20xx年“七
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)成員在一學(xué)期內(nèi)對(duì)學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。這里有一些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。學(xué)生會(huì)工作是關(guān)系到廣大學(xué)
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。不久月亮從東方慢
    優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟迪。在辭舊迎新的春節(jié)
    月工作總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的工作,找到不足之處并制定改進(jìn)計(jì)劃,提高工作效率和質(zhì)量。如果你需要寫(xiě)一篇月工作總結(jié),可以先閱讀以下范文,了解一些寫(xiě)作技巧和思路。
    社區(qū)工作計(jì)劃的制定需要充分調(diào)研和了解社區(qū)現(xiàn)狀及居民的需求。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的社區(qū)工作計(jì)劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,
    一份好的邀請(qǐng)函不僅可以展示主辦方的用心,也能夠提高受邀者的參與度和活動(dòng)的成功率。以下是小編為大家整理的邀請(qǐng)函范文,供大家參考和借鑒。“一帶一路”是世界上跨度最長(zhǎng)
    活動(dòng)方案是指為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)內(nèi)容和安排。在下面的范文中,你可以看到一些成功活動(dòng)的方案設(shè)計(jì),希望對(duì)你在制定活動(dòng)方案時(shí)能夠有所啟發(fā)和借鑒。
    活動(dòng)方案的實(shí)施過(guò)程中需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制,以避免意外情況的發(fā)生。接下來(lái)將介紹一些成功的活動(dòng)方案,這些方案在實(shí)踐中經(jīng)受住了考驗(yàn),值得借鑒。九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以深入分析自己的教學(xué)方法和效果,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些經(jīng)過(guò)整理和篩選的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
    青春是擁有無(wú)限可能的時(shí)刻,我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),敢于嘗試新事物。以下是一些青春勵(lì)志的演講,讓我們一起汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。各位老師,同學(xué)們:大家好!我是12班的班長(zhǎng)
    根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定,勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)包括合同期限、工作內(nèi)容、工資報(bào)酬等基本條款。在閱讀勞動(dòng)合同樣本時(shí),可以學(xué)習(xí)到如何寫(xiě)作一份完整、合法的勞動(dòng)合同。為明確雙方權(quán)利和義務(wù)
    在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該避免夸大自己的成績(jī),做到實(shí)事求是。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)述職報(bào)告,小編整理了一些成功的案例,希望能給大家提供啟發(fā)和指導(dǎo)。根據(jù)《20xx年南
    我們需要寫(xiě)一份詳實(shí)的述職報(bào)告,來(lái)記錄自己在工作崗位上所做的努力和所取得的成就。我們可以通過(guò)閱讀以下這些精選的述職報(bào)告范文,來(lái)了解一些成功的寫(xiě)作方法和套路。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的書(shū)面表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地回顧活動(dòng)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而提高自己的組織能力和表達(dá)能力?;顒?dòng)總結(jié)的重
    教學(xué)計(jì)劃需要注重評(píng)估和反思,通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和結(jié)果的分析,不斷完善和提升教學(xué)質(zhì)量。如果你想得到一些教學(xué)計(jì)劃寫(xiě)作的建議和技巧,不妨參考以下范文的編寫(xiě)思路。
    寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)很好的鍛煉寫(xiě)作能力和組織能力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    月工作總結(jié)是對(duì)本月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己在工作中的成績(jī)和不足之處。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供
    通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以培養(yǎng)分析問(wèn)題、整合資源、提出建議等能力,提高我們的寫(xiě)作水平和思考能力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清晰地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑與成就,從而更好地規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,在求職過(guò)程中或許能夠給您一些啟示。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的突出表現(xiàn)和改進(jìn)的空間。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟示。從上學(xué)期期末考
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)、老師和親朋好友們面前分享他們成長(zhǎng)故事的機(jī)會(huì)。畢業(yè)典禮是學(xué)校為學(xué)生們營(yíng)造的一個(gè)充滿溫情和浪漫的場(chǎng)合,以下是一則溫馨的畢業(yè)典禮故事,希望能為
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意結(jié)構(gòu)合理、用詞準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密等方面的要求,才能使演講更加有說(shuō)服力和影響力。你可以從以下發(fā)言稿范文中學(xué)到如何通過(guò)用詞和語(yǔ)氣塑造影響力。
    在寫(xiě)范文范本時(shí),需要將所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和發(fā)掘,以便給讀者提供有益的參考和指導(dǎo)。接下來(lái)將會(huì)為大家展示一些范本寫(xiě)作的例子,希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:
    技術(shù)工作總結(jié)可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在技術(shù)方面的進(jìn)步和發(fā)展,從而增強(qiáng)自己的自信心和積極性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范例,或許能對(duì)你的寫(xiě)
    教師演講稿是教師展示自己教學(xué)理念、教育智慧和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要方式,它可以提升教師的形象和影響力。我們匯總了一些成功的教師演講稿,希望能夠幫助到你們提高寫(xiě)作水平和演
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