優(yōu)秀作文是在寫作過程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來的一種作品。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段，感受寫作的魅力與力量。
我們的大課間大全（20篇）篇一
啊！大課間活動多么有趣，為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風(fēng)舞動著。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評選，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能中途而廢，我們應(yīng)該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學(xué)校爭光！
伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動舞，大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕，學(xué)校的操場上、草坪中，又到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！
我們又走進(jìn)快樂的世界，大課間活動成了我們的樂園。我們也將為下一個目標(biāo)——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的大課間大全（20篇）篇二
伴隨著廣播的鈴聲,每周早晨的陽光體育大課間活動又開始了。雖然天氣寒冷，太陽仍是那樣的無比燦爛,溫暖的照耀著大地。操場上人聲鼎沸，有勝利的歡呼聲，有失敗的氣餒聲，有焦急的催促聲，活動項(xiàng)目是那樣的精彩豐富。
二年級的接力迎風(fēng)沖刺,三年級呼拉圈扭得有模有樣,最精彩的要數(shù)四年級,有滾鐵環(huán),羽毛球、乒乓球，使人一見就生愛慕之心。我們五年級是跳長繩，跳長繩的小朋友，有的輕巧如燕子，有的笨重如大熊。王宇軒帶著輕松的表情，面帶微笑跟著繩子的節(jié)奏，看準(zhǔn)時機(jī)后兩只小腳一蹬，蹦了進(jìn)去，看著繩子上下小腳不知不覺就跳了起來，跳了一個還不夠，跳了整整5個，跳夠后又輕盈地跑出了繩外,讓我們看得好羨慕。相比王宇軒居智強(qiáng)就顯得有些笨重，他努力地向上一躍，繩子就像跟他玩游戲似的，他沒有控制好這根繩子的脾氣，“咚”被繩子抽到了身體。他抓了抓頭皮很不甘心，感覺有些丟臉，很快地跑到了隊(duì)伍后面。時間飛快地流逝，到我了，但似乎我也不容樂觀。我的腳像綁了鉛似的'，無比沉重，我不禁有些膽怯，我把臉繃得緊緊的，全神貫注地看著繩子的擺動，我奮力向上一跳，跨向那長繩，可那繩子就愛淘氣，想搞個小小的惡作劇，當(dāng)我的腳尖要碰到它時，它就像一條“攔路虎”，用力地?fù)踔业哪_，害得我不僅沒跳過，還險些摔了個四腳朝天。但我不氣餒，循環(huán)重復(fù)的一輪又一輪后，我終于跳得輕盈了。
這真是一場火熱的大課間活動，我們都樂在其中！
我們的大課間大全（20篇）篇三
我們的同學(xué)呀！下課玲一響，老師一走，同學(xué)們就爭先恐后地沖出了門口。于是我們就去玩了，玩什么呢？這時同學(xué)們?nèi)齻z倆的也都陸續(xù)玩了起來，他們有的在玩打沙包，有的在玩跳繩，還有的在玩打乒乓球、跳遠(yuǎn)、打籃球等。真是看的人眼花繚亂，雖然只是短暫的課間十分，但是同學(xué)們玩的別提有多開心了。
這時我才回過身來，小李子提意我們來玩兩人三足吧，好呀，我來當(dāng)裁判，小李子和小劉同學(xué)一隊(duì)，小任和小高同學(xué)一隊(duì)，倆隊(duì)同學(xué)準(zhǔn)備好后，我說“開始”，小任和小高同學(xué)就跑，因?yàn)樾∪闻艿穆「吲艿目欤孕∪尉捅焕埽粗孀屓酥薄Ｔ诳葱±钭雍托⑺麄z非常配合，一步一步地向前沖去，先是走，后來變成了跑，嘴里還不停地喊著“一二一，一二一”。最后他倆終于取的了勝利，非常高興。所以說無論干什么事情要懂得相互配合，只有齊心協(xié)力才能取得成果。
這就是我們的課間活動，它即使同學(xué)們大腦得到了放松也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我們的大課間大全（20篇）篇四
我們的課間活動豐富多彩，同學(xué)們都能通過活動找到屬于自己的樂趣。
一到下課，原本鴉雀無聲的教室就像一口大鍋，鍋里煮的小餃子又蹦又跳，瞬間歡騰起來。有的同學(xué)像脫韁的野馬，歡樂的大叫了幾聲就飛奔出教室，跑到樓下。而剩下的同學(xué)就在只剩寥寥幾人的教室里打轉(zhuǎn)。在樓上，同學(xué)們有的看書，有的寫作業(yè)，還有的在跳皮筋。只見那幾個跳皮筋的.同學(xué)十分專注，眼里只有繃的直直的皮筋，腳不停的閃來閃去，在晃動的皮筋上跳著靈動的舞步，耳朵里充滿著腳觸地面的“啪”“啪“聲，根本就容不下別的聲音。盡管附近非常喧鬧，他們卻絲毫不受影響，仍然有條理的用腳尖撥動著皮筋。撐皮筋的同學(xué)死死地盯著跳皮筋的同學(xué)，心理暗暗發(fā)著詛咒，好讓跳皮筋的同學(xué)快一點(diǎn)離開游戲，為自己的歡樂爭取一點(diǎn)時間。可跳皮筋的同學(xué)甩著小辮子，一次都沒輸過，還得意的把嘴角微微上揚(yáng)，氣的撐皮筋的同學(xué)小臉像蘋果一樣，通紅通紅的。
操場上的學(xué)生有很多，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在賽跑呢。只見那賽跑的其中一個同學(xué)死死地盯著對方的腳步，自己的雙腳則飛速閃動，試圖趕超對手。而另一個呢，一開始沒防備，悠閑的邁著小碎步，一看對手動了真格的，他也放開手腳全速前進(jìn)。這兩人之間拉開了一場別開生面的速度大戰(zhàn)。無奈兩人旗鼓相當(dāng)，不分伯仲，只好請來一個臨時的裁判來分勝負(fù)。臨時裁判（一個學(xué)生充當(dāng)?shù)模┐髶u大擺的走過來，像電視里樣的一樣，舉起其中一人的手臂以示勝利。可輸?shù)囊环讲环橙轮蠹訒r賽……叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌上樓梯，奔進(jìn)了教室。
好了，就先給大家介紹那么多吧。你看，我們的課間活動是不是很豐富多彩呢？邀請你也一起加入吧！
我們的大課間大全（20篇）篇五
鈴鈴鈴，下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,開始了愉快地課外活動。
操場上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的打乒乓球??乒乓球臺哪兒被圍了個水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去,一看打乒乓球的人真多,球臺邊都排起了兩條長蛇似的隊(duì)列。有兩位同學(xué)正在場上拼搏得十分激烈,一個同學(xué)趁對方?jīng)]注意來了個旋風(fēng)球,球臺另一邊那個同學(xué)十分機(jī)靈,一下子識破了對方的策略,來了一個反旋風(fēng),很輕易地把球打了過去。大家都異口同聲地喝彩：“好!”一位同學(xué)說：“你們打了這么久球都沒落地。什么時候才能輪到我大顯身手呀?”大家哈哈大笑說：“要顯真功夫,得有耐心呀,慢慢等著把!”
鈴鈴鈴，上課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時響起了朗朗的讀書聲。
課間十分鐘。
瞧！同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛出了教室。有的在玩老鷹抓小雞，老鷹飛快的撲向小雞，母雞很快的擋住老鷹的去路，老鷹一見此路不通，連忙向后撲去，小雞陣腳大亂，老鷹不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只小雞，玩的很開心。有的在玩跳繩，一個人拉住一頭，跳繩的在里面歡快的跳，拉在左邊的看著天女散花般的繩子，開心的笑了。還有的在玩“三個字”的游戲，先出手心手背，出手心的抓，出手背的跑，抓的同學(xué)跑東跑西，終于看見了一個目標(biāo)，飛快的向前撲去，抓到的時候，目標(biāo)要說三個字。并且站立，等抓到下一個目標(biāo)的時候，這一個跑的再說三個字。拍一下前邊說三個字的同學(xué)，被拍了的同學(xué)跑了起來，又去抓下一個目標(biāo)，玩的真是開心極了。
一陣急促的鈴聲響起，教室里頓時安靜了下來，隨之而來的便是一陣悠揚(yáng)的歌聲，我們開始上課了。
課間十分鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。
看，此時的操場變的人山人海，同學(xué)們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的?簡直是數(shù)不勝數(shù)。
我看的是應(yīng)接不暇，忽然眼睛停留在幾個打籃球的人上面。他們有好幾個人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見那個大哥哥敏捷的避開所有人的追截，拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然，只見他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里，太漂亮了。
可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時候，怎奈時間過得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開了操場。
我想：下一個課間一定還會那么精彩！
我們的大課間大全（20篇）篇六
你瞧，那不正是我們班的曹杭偉嗎？他在干嗎？他正在一聲不響地跳著繩子，他一會兒花跳，一會兒單跳，一會兒雙跳，一會兒雙飛跳，只見他兩手不停地甩著繩子，站在旁邊的人看得眼花繚亂。
咦，怎么有這么多人在那里？我走近一看，啊！原來是在對踢毽子。麻時鈔隊(duì)（麻時鈔、馮昊楠、朱欣強(qiáng)）vs吳柯隊(duì)（吳柯、倪家浩、倪卓楠）。第一輪，麻時鈔踢了一個高球，吳柯接住了鍵球，但是沒來得及踢過去，鍵球落地了。麻時鈔進(jìn)球了！（1比0）。第二輪倪卓楠踢了一個小腳，麻時鈔一不留神，讓對家進(jìn)球了。（1比1）。就這樣展開了一場激烈的比賽！
大課間鍛煉，既鍛煉了身體又增加了友誼，真是太好了！
我們的大課間大全（20篇）篇七
早上第一節(jié)課結(jié)束后又到了我們一天一次的大課間活動。我們蹦蹦跳跳的來到操場上，活像一群小兔子。
我們班今天的大課間活動項(xiàng)目是接力賽。我們來到操場后，分成了男女兩組。當(dāng)老師剛喊開始，前面的同學(xué)像離了弦的箭，沖了出去，我們幾個王牌隊(duì)員也不落后，像小豹子一樣猛跑，當(dāng)最后一名同學(xué)跑完時，要報(bào)成績了，我們的心都像火爐上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)2：1的成績出來后，全體男生興奮地活蹦亂跳，我們男生又贏了。
當(dāng)音樂響起時，同學(xué)們戀戀不舍的回了教室，期待著明天的快樂大課間活動再次來臨。
我們的大課間大全（20篇）篇八
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時熱鬧起來了。
操場中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在玩“黑貓警長捉老鼠”的游戲。“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
我們的大課間大全（20篇）篇九
“一下，兩下，三下……”聽！是誰在大課間活動中玩揺繩的呀？不用猜，肯定是小琴和熊穎她們一群人。你看，果然是她們正在興高采烈地蹦噠著，瞧那小樣兒，真是樂開了花！
今天課間活動時，可謂是久雨初晴，不僅“陽光燦爛”，居然還“微風(fēng)拂面”！玩什么呢？打乒乓球吧，女孩子可不想曬黑皮膚，我們周圍那些阿姨們保養(yǎng)得可辛苦了；玩羽毛球吧，又擔(dān)心羽毛球被風(fēng)吹走。真是左右為難啊！正當(dāng)大家猶豫不決的時候，典型小女生周巧淋出了個好主意——玩搖繩！大家一聽，連忙舉雙手雙腳同意；就這么辦！
“假小子”唐緣園聞此消息，像是受了電擊一樣，突然從地上彈起來，閃電般沖進(jìn)體育器材室，花了僅48秒，就將目標(biāo)搞定并放到了熊穎手中，神速啊！熊穎接過搖繩，一刻也沒停歇，馬上組織大家開始分隊(duì)。終于，小琴、唐緣園、周穎“喜結(jié)良緣”、熊穎、周巧淋、王思文“狹路相逢”，兩大搖繩實(shí)力派就此誕生！緊張激烈的搖繩比賽拉開了帷幕！
經(jīng)過兩隊(duì)猜拳決定，熊穎先帶著她的.隊(duì)員“隆重登場”了，一開始，她們個個起跳身輕如燕，落地穩(wěn)如泰山，配合的天衣無縫。但是漸漸地，王思文顯露出了胖胖的本性，不停地喘著粗氣，跳了幾個后，終于栽倒在地，嘆息不止。熊穎和周巧淋第二次起跳，卻沒料到周巧淋因一時疏忽絆倒了繩子，和王思文成了知己，真是欲哭無淚啊！比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，熊穎隊(duì)只剩下她自己一人了，做了幾個深呼吸之后，熊穎再次起跳，姿勢依然那么優(yōu)美，王思文和周巧淋心有靈犀地說了句：“慚愧，慚愧。”大約過了一分鐘，熊穎開始體力不支，臉漲得通紅，額頭上也滲出了一層密密的汗珠，技術(shù)大不如剛才。王思文見況，連忙大喊：“加油！加油！”周巧淋也喊了起來，她們真是忠誠的隊(duì)員啊！小琴隊(duì)的人開始壞笑，恨不得熊穎立馬失繩。熊穎最終也因?yàn)轶w力不支，停止跳動，倒在了地上。成績不錯，87個！夠好了！
小琴隊(duì)的人稍作調(diào)整，胸有成竹地上場了，看她們那得意樣兒，似乎真能拿第一呢！可事實(shí)卻如此殘酷，周穎和唐緣園先后起跳失敗，折騰了半天也沒跳到。小琴見狀，信心大挫，但還是鼓起勇氣準(zhǔn)備“孤軍奮戰(zhàn)”，沒想到，30秒沒過，小琴便敗下陣來，打破了有史以來最低紀(jì)錄——20個！小琴隊(duì)全體頓時鬼哭狼嚎，捶胸頓足；大叫不服。
我們的大課間大全（20篇）篇十
就在今天的第三節(jié)課間，由一群男孩子秘密組織的“爬樓”行動正式開始了。
課剛下課，我們就行動起來。剛到第五層樓道口，我就看見值日老師在走廊里徘徊。想必就是值日老師了，我派出一名當(dāng)“炮灰”，老師被吸引走后，我們快速跑到四層，真是心驚肉跳，要是一個不小心被捉了，那可就要和班主任理論了。
剛到四層轉(zhuǎn)角處，就發(fā)現(xiàn)兩名值日老師，我們又派出兩名“炮灰”去吸引老師的注意力，為的就是到一樓去玩。老師向我們這邊張望，便問：“誰在那里？”完了，好像被發(fā)現(xiàn)了。“現(xiàn)在進(jìn)退兩難，要怎么辦是好？”旁邊的人問我，我不慌不忙的說：“快點(diǎn)，只要到一樓這次行動就成功了。”
講罷，向一樓奔去，老師看到一大群人擁出來，不由得大吃一驚，馬上就上前來阻攔。我們立刻就散了，分別向3號樓梯和二號樓梯口跑去，老師當(dāng)然沒我們快。
我們分散后又集中在三樓，并商議下一步該要怎么辦“我看剩下時間不多了，要不要散開來跑到樓下。”隊(duì)友們紛紛表示贊同。
于是我們便行動起來，一隊(duì)3個人，分3隊(duì)，另一個人來吸引“火力”。三層的老師也被我們驚動了，真是爽快，體驗(yàn)到了無視老師的感覺。
時間過得飛快，現(xiàn)在只剩最后五分鐘不到了，我們已經(jīng)把3個樓層的老師都耍了一次，繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于到了一層，下面的操場我們只有到體育課才下去一次，早操都會被安排在別的地方。眼看時間不多，便開始往樓上躥。
人們需要的就是這種冒險精神，如果把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，收益無窮。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我們的大課間大全（20篇）篇十一
自從學(xué)校推行“陽光體育”以來，我們的大課間活動便日益豐富起來。利用大課間休息一下，輕松一下，活動一下，正是我們這群久悶在教室里的初中生的向往。
那天下午第二節(jié)課后，我們地處一樓的初一級部的孩子們就都高興地跑了出來，看那活蹦亂跳的模樣，仿佛從籠里飛出的鳥兒得到了自由，嘰嘰喳喳，一片歡聲笑語。
來到操場上，我們的活動還真是豐富多彩。跳繩的，跳遠(yuǎn)的，踢毽子的，打籃球的，玩小石子的，瘋跑的……同學(xué)們各在自己的地盤上舒展著筋骨，好不快活！我和好朋友張鈺琨竟然不顧風(fēng)力的阻撓打起了羽毛球。看我們的羽毛球只剩下了三根毛，依然帶著我倆的笑聲快活地在空中飛舞著，我們盡情拍打著這可憐的“三毛”，越發(fā)放縱的喊聲在操場上空回蕩著。唉，上初中以來，我們玩耍的時間真是越來越少了。
我不由想起了小時候的大課間，那是在星期五整整一個下午的時間。我們總是照例奔向操場，爬梯力架，玩雙杠，擲石子，挖沙子，東躲西藏與同伴玩“裝鬼”的游戲。放學(xué)了，我們都玩得滿頭大汗，只好戀戀不舍地離開操場。
記得當(dāng)時我對雙杠情有獨(dú)鐘，一年到頭，只要在學(xué)校里總不忘玩上幾把，于是一雙小手上竟然長出十來個老繭。回到家，媽媽摸著我的小手笑著說：“你在學(xué)校里都干啥？是不是也像你奶奶一樣刨地種菜，怎么還有堅(jiān)硬的繭子？”于是我會向媽媽一一道來爬雙杠的事。每次來到雙扛前，我會自如地抓緊一根杠子，靈活地一翻身，雙臂就把整個身體帶到了杠桿上。感覺自己身輕如燕，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，看著同學(xué)們，一種居高臨下的成就感會油然而生。雙腿自由地?cái)[動著，口中哼著快樂的小調(diào)，等我休息好了，就輕輕翻身，一個筋斗便著了地，感覺好爽啊！我也常常是在聽到了上課鈴后才匆忙從雙杠上翻下身，遲到的事是常有的。那時貪玩的我從來不用顧慮還有如山的作業(yè)等著去做。
我好懷念小學(xué)時的快樂時光，我渴望“陽光體育”不是一時的活動，而是伴隨我們整個中學(xué)時代的大課間生活。
我們的大課間大全（20篇）篇十二
悠揚(yáng)柔和的下課鈴聲曲滌清了校園的沉悶，喚醒屬于課間的生機(jī)與活力。同學(xué)們奔出了教室，如出籠的鳥兒拍扇著嫩翼，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。但不一會兒，一首更為輕快活潑的校園歌曲，延續(xù)著大家的歌聲，預(yù)示著一天一次的大課間即將拉開一個活力四射，生機(jī)盎然的序幕。
同學(xué)們聽到這熟悉的歌聲，也匆匆趕出教室，迅速列好隊(duì)伍。而幾分鐘后，綠色的操場上已佇立著我們班級井然有序的隊(duì)伍。不一會兒，其它班級也開始陸陸續(xù)續(xù)地下樓。一列列的“小軍隊(duì)”雄赳赳氣昂昂地從教學(xué)樓東西兩側(cè)的門踏步而下。只見隊(duì)伍中“小士兵”們那健康青春的臉頰上洋溢著繽紛盎然的笑容，每個人都是如此的精神十足。陽光灑散在他們的身上，純凈燦爛，好像不小心墜入校園中的天使一般。我站在操場上看著那些同學(xué)們，我被感染了，會心地微笑著。而這時，歡快的歌曲還在繼續(xù)，交織著同學(xué)們的腳步聲、討論聲。美麗的的校園在這時顯得是如此的生動，熱鬧非凡，生意盎然。這時，隊(duì)伍還在不斷地從教學(xué)樓中走出。我環(huán)顧了一下四周，綿延有序的隊(duì)伍成直角狀，向操場中央聚集，看上去就像是無數(shù)條清亮明麗的小溪，緩緩而有序的向中間這個“大海洋”大集體聚攏。然后隨著其它班級的到齊，隨著鏗鏘有力的廣播聲的響起，我們抖擻精神，開始做廣播體操。
在兩個領(lǐng)操者的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在音樂聲中盡情舒展自己的身軀。男生剛勁有力，女生英姿颯爽。我們的一舉一動都是如此的整齊劃一，一絲不茍。汗水也被我們的熱情蒸發(fā)掉了。
“叮叮叮……”歡朗活潑的圓舞曲上課鈴，結(jié)束了今天令我難忘的課間。難忘的是陽光下同學(xué)們天使般純凈的笑臉；難忘的是同學(xué)們英氣十足的身姿：難忘的是那簡單純真的游戲……這是一個美好愉快的大課間。
我們的大課間大全（20篇）篇十三
“老師，今天不做操行嗎？““不行！就算再熱，陽光大課間也會照樣舉行！”老師嚴(yán)厲的說今天又要舉行一日一度的陽光大課間了。老師整好好隊(duì)伍后，播放了廣播操。音樂在我耳邊響起，我們隨著音樂跳起了廣播操。太陽火辣辣的`，好像要把我烤熟似的。在起碼有30多度的大熱天，在太陽底下曬著，都快把我煮熟了！可是音樂卻慢悠悠的播放著。“哎呀，熱死了！”“我都快被烤熟了！”“好熱啊！”“神，救命啊！”“啊，我快中暑了！”同學(xué)們的議論聲在四周回蕩著。我暈乎乎的差點(diǎn)摔倒，一心只想著：哦，上帝！快結(jié)束吧，快結(jié)束吧！終于，廣播操結(jié)束了。
同學(xué)們都有氣無力的回到班里。我一到座位那，一屁股坐在凳子上，兩眼直冒金星。啊！這真是陽光大課間啊！
初一:小小乖乖女。
我們的大課間大全（20篇）篇十四
說起我們學(xué)校恐怕最熱鬧的就屬于我們的課間十分鐘了。
“叮――，”只要下課鈴聲一響，同學(xué)們的凳子好像有刺一樣，坐也坐不穩(wěn)，心也早已不在教室。
“下課。”只要老師的語音一落，同學(xué)們便向外飛去，像一群鳥被關(guān)在籠子里，放出去，像難民見了食物一般。教室外，好像有魔力一樣吸引著我們。
“玩去了！”同學(xué)們歡呼著跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高興，沒有什么能讓我們的快樂“打折扣”的。
游戲，是我們課間玩耍最好的伙伴。看，打打籃球，踢踢足球是最能吸引我的眼光了。
操場上一個男孩帶著球沖了過去，右腳向后移，突然踢了出來，啊！球像火箭一般沖了過去，對面的守門員看呆了，球從他的臉上一擦而過，球進(jìn)了？那個男孩高興地蹦了起來叫道：“帥呆了！”啊！原來是他――“高富帥”一個漂亮的扣籃帥呆了，我們都?xì)g呼地叫了起來。
對于女孩來說下課便是讀書，復(fù)習(xí)，打扮，打羽毛球了。
看操場上的女孩，打著羽毛球有模有樣，什么動作都弄得出來，一點(diǎn)也不會輸給那個活力四射的“高富帥”。
而我呢，就去搗蛋......
“嘿！”我叫了一聲，別以為我是“神經(jīng)病”。“你叫什么叫！”班子大聲地叫道。“哎，你不就一個班長嘛，有什么了不起的！”我的同桌為我出氣。結(jié)果他們就吵了起來。
唉，不怪我，我只是叫了一聲而已。
我走出教室只見一個調(diào)皮的男孩拔了一個女孩的頭發(fā)，然后他們就滿操場地跑起來了......
看，是不是夠熱鬧？
我們的大課間大全（20篇）篇十五
目前，在我國各級學(xué)校的體育教學(xué)中，體育教師要想保證體育與健康課程中教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)價值的有效實(shí)現(xiàn)，就必須對學(xué)生的運(yùn)動給予足夠的重視。從當(dāng)前我國各級院校在校生對開展“陽光體育運(yùn)動活動”的態(tài)度來看，大部分的學(xué)生對此活動都持歡迎的態(tài)度，在大部分的院校中都可以看到大課間體育運(yùn)動活動的熱烈展開。從學(xué)生的角度來看，大課間體育運(yùn)動活動的影響主要有以下幾類：第一，獲得了更多的體育方面的知識。學(xué)生通過山羊、跨欄、平梯、輪滑和跳箱等體育活動，認(rèn)識了更多的體育運(yùn)動器材；通過籃球、排球、羽毛球、足球和乒乓球等運(yùn)動，了解到更多在體育運(yùn)動中的常用規(guī)則。第二，學(xué)生可以通過每天的體育活動鍛煉提高體育運(yùn)動能力，學(xué)會更多的體育活動技巧，提高學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育運(yùn)動的速度和平衡力，增加其體育運(yùn)動的支撐和判斷等能力。第三，學(xué)校通過開展大課間體育活動來培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，幫助學(xué)生形成謙讓、友愛、團(tuán)結(jié)和相互關(guān)心的美好道德品質(zhì)。第四，學(xué)校通過開展“陽光體育運(yùn)動活動”和大課間體育運(yùn)動活動，能夠培養(yǎng)出一批又一批懂得體育活動和規(guī)則的體育活動骨干，可以讓體育專業(yè)的學(xué)生體會到為學(xué)生服務(wù)的快樂，提高其組織能力。
2教育界專家、體育骨干教師對于該活動的評價。
大課間體育運(yùn)動活動以吉尼斯世界紀(jì)錄為設(shè)置體育活動內(nèi)容的參考依據(jù)，每個學(xué)校都依據(jù)各自的學(xué)校特點(diǎn)創(chuàng)編了體育活動的.內(nèi)容，但是該活動是否符合在校學(xué)生的運(yùn)動特點(diǎn)，則是“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動研究的主要內(nèi)容，所以，為了滿足這一研究主題，就需要學(xué)校從科學(xué)性、層次性、趣味性、普及性和安全性等方面進(jìn)行研究。隨著我國各級各地區(qū)學(xué)校各類型運(yùn)動會的陸續(xù)舉辦，以及在運(yùn)動會開幕式中，學(xué)生節(jié)目的表演，各學(xué)校分別向其地區(qū)的專家學(xué)者和骨干體育教師展現(xiàn)了“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動的行動成果，并受到了專家學(xué)者和各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
3學(xué)生和家長對該活動成果的評價。
通過向家長發(fā)放調(diào)查問卷，并對問卷的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)可以看出，家長對學(xué)校開展的此類群眾性的體育活動的認(rèn)知度很高，對此活動的支持率為93%，對“此類活動可以提高學(xué)生身體素質(zhì)”這一觀點(diǎn)的認(rèn)同率為百分之96.4%。通過參與大課間體育運(yùn)動活動，每一位學(xué)生都可以掌握至少一項(xiàng)的體育鍛煉方式，并且其中有百分之八十的學(xué)生可以通過該活動完成自我組織體育類游戲和競賽的體育運(yùn)動目標(biāo)，并且在學(xué)校中有89.6%的學(xué)生可以比較熟練地使用各類體育器械。
4陽光體育運(yùn)動活動與大課間體育運(yùn)動活動的作用。
4.1豐富體育教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)體育教學(xué)發(fā)展方向。
陽光體育運(yùn)動活動與大課間體育運(yùn)動活動的展開是面向全體在校生的，它的發(fā)展是通過尊重在校生各階段身心發(fā)展的特點(diǎn)以及各級學(xué)校的教育規(guī)律來讓學(xué)生積極主動地參與到體育運(yùn)動中的，它是當(dāng)前我國素質(zhì)教育的重要組成，其在發(fā)展的過程中充分尊重了學(xué)生的主體地位。開展大課間體育運(yùn)動活動，可以讓學(xué)生在體育教學(xué)中充分享受到體育運(yùn)動的樂趣，充分滿足學(xué)生在校期間身心發(fā)展的需要，并從根本上改變當(dāng)前“學(xué)生喜愛體育，但是卻不愛上體育課”的現(xiàn)狀。大課間體育運(yùn)動活動符合我國素質(zhì)教育中對體育教學(xué)內(nèi)容和方法的要求，取得更好的教學(xué)效果，提高體育的娛樂性，讓健身體育成為學(xué)校體育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓學(xué)校的體育教學(xué)可以取得更好的發(fā)展。
4.2體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神和要求。
《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中重點(diǎn)提倡學(xué)校要不斷地開發(fā)和利用課程資源。當(dāng)前開展和落實(shí)的“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動中，選擇了在校生十分喜愛、安全使用性高，且具有較高的鍛煉價值的新型的體育項(xiàng)目，將其作為了體育教學(xué)的重要內(nèi)容。此種做法，可以充分激發(fā)出學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，使其養(yǎng)成熱愛和堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，使得《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的四項(xiàng)體育教學(xué)理念得以實(shí)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的體育精神，提供了十分有益的嘗試。同時，在大課間體育運(yùn)動中體現(xiàn)出的體育活動行動的趣味性、娛樂性、簡便性、普及性和健身性等其他體育運(yùn)動特點(diǎn)，完全符合當(dāng)前在校生身心發(fā)展的規(guī)律，符合我國當(dāng)前施行的素質(zhì)教育理念中對學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容的要求，使得“健康第一”的教學(xué)理念得以實(shí)現(xiàn)。
5結(jié)論。
通過以上的研究標(biāo)明，在校生、專家學(xué)者、骨干體育教師和學(xué)生家長都對“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動的開展和落實(shí)給予了高度肯定的評價，尤其是在校生，對于此體育活動行動表現(xiàn)出了極大的參與熱情。同時，開展和落實(shí)“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動對實(shí)現(xiàn)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教學(xué)理念和教學(xué)精神的實(shí)現(xiàn)具有重要的作用。
作者:崔日波單位:山東青島萊西市職業(yè)教育中心。
我們的大課間大全（20篇）篇十六
目前，在我國各級學(xué)校的體育教學(xué)中，體育教師要想保證體育與健康課程中教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)價值的有效實(shí)現(xiàn)，就必須對學(xué)生的運(yùn)動給予足夠的重視。從當(dāng)前我國各級院校在校生對開展“陽光體育運(yùn)動活動”的態(tài)度來看，大部分的學(xué)生對此活動都持歡迎的態(tài)度，在大部分的院校中都可以看到大課間體育運(yùn)動活動的熱烈展開。從學(xué)生的角度來看，大課間體育運(yùn)動活動的影響主要有以下幾類：第一，獲得了更多的體育方面的知識。學(xué)生通過山羊、跨欄、平梯、輪滑和跳箱等體育活動，認(rèn)識了更多的體育運(yùn)動器材；通過籃球、排球、羽毛球、足球和乒乓球等運(yùn)動，了解到更多在體育運(yùn)動中的常用規(guī)則。第二，學(xué)生可以通過每天的體育活動鍛煉提高體育運(yùn)動能力，學(xué)會更多的體育活動技巧，提高學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育運(yùn)動的速度和平衡力，增加其體育運(yùn)動的支撐和判斷等能力。第三，學(xué)校通過開展大課間體育活動來培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，幫助學(xué)生形成謙讓、友愛、團(tuán)結(jié)和相互關(guān)心的美好道德品質(zhì)。第四，學(xué)校通過開展“陽光體育運(yùn)動活動”和大課間體育運(yùn)動活動，能夠培養(yǎng)出一批又一批懂得體育活動和規(guī)則的體育活動骨干，可以讓體育專業(yè)的學(xué)生體會到為學(xué)生服務(wù)的快樂，提高其組織能力。
2教育界專家、體育骨干教師對于該活動的評價。
大課間體育運(yùn)動活動以吉尼斯世界紀(jì)錄為設(shè)置體育活動內(nèi)容的參考依據(jù)，每個學(xué)校都依據(jù)各自的學(xué)校特點(diǎn)創(chuàng)編了體育活動的.內(nèi)容，但是該活動是否符合在校學(xué)生的運(yùn)動特點(diǎn)，則是“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動研究的主要內(nèi)容，所以，為了滿足這一研究主題，就需要學(xué)校從科學(xué)性、層次性、趣味性、普及性和安全性等方面進(jìn)行研究。隨著我國各級各地區(qū)學(xué)校各類型運(yùn)動會的陸續(xù)舉辦，以及在運(yùn)動會開幕式中，學(xué)生節(jié)目的表演，各學(xué)校分別向其地區(qū)的專家學(xué)者和骨干體育教師展現(xiàn)了“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動的行動成果，并受到了專家學(xué)者和各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
3學(xué)生和家長對該活動成果的評價。
通過向家長發(fā)放調(diào)查問卷，并對問卷的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)可以看出，家長對學(xué)校開展的此類群眾性的體育活動的認(rèn)知度很高，對此活動的支持率為93%，對“此類活動可以提高學(xué)生身體素質(zhì)”這一觀點(diǎn)的認(rèn)同率為百分之96.4%。通過參與大課間體育運(yùn)動活動，每一位學(xué)生都可以掌握至少一項(xiàng)的體育鍛煉方式，并且其中有百分之八十的學(xué)生可以通過該活動完成自我組織體育類游戲和競賽的體育運(yùn)動目標(biāo)，并且在學(xué)校中有89.6%的學(xué)生可以比較熟練地使用各類體育器械。
4陽光體育運(yùn)動活動與大課間體育運(yùn)動活動的作用。
4.1豐富體育教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)體育教學(xué)發(fā)展方向。
陽光體育運(yùn)動活動與大課間體育運(yùn)動活動的展開是面向全體在校生的，它的發(fā)展是通過尊重在校生各階段身心發(fā)展的特點(diǎn)以及各級學(xué)校的教育規(guī)律來讓學(xué)生積極主動地參與到體育運(yùn)動中的，它是當(dāng)前我國素質(zhì)教育的重要組成，其在發(fā)展的過程中充分尊重了學(xué)生的主體地位。開展大課間體育運(yùn)動活動，可以讓學(xué)生在體育教學(xué)中充分享受到體育運(yùn)動的樂趣，充分滿足學(xué)生在校期間身心發(fā)展的需要，并從根本上改變當(dāng)前“學(xué)生喜愛體育，但是卻不愛上體育課”的現(xiàn)狀。大課間體育運(yùn)動活動符合我國素質(zhì)教育中對體育教學(xué)內(nèi)容和方法的要求，取得更好的教學(xué)效果，提高體育的娛樂性，讓健身體育成為學(xué)校體育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓學(xué)校的體育教學(xué)可以取得更好的發(fā)展。
4.2體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神和要求。
《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中重點(diǎn)提倡學(xué)校要不斷地開發(fā)和利用課程資源。當(dāng)前開展和落實(shí)的“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動中，選擇了在校生十分喜愛、安全使用性高，且具有較高的鍛煉價值的新型的體育項(xiàng)目，將其作為了體育教學(xué)的重要內(nèi)容。此種做法，可以充分激發(fā)出學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，使其養(yǎng)成熱愛和堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，使得《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的四項(xiàng)體育教學(xué)理念得以實(shí)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的體育精神，提供了十分有益的嘗試。同時，在大課間體育運(yùn)動中體現(xiàn)出的體育活動行動的趣味性、娛樂性、簡便性、普及性和健身性等其他體育運(yùn)動特點(diǎn)，完全符合當(dāng)前在校生身心發(fā)展的規(guī)律，符合我國當(dāng)前施行的素質(zhì)教育理念中對學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容的要求，使得“健康第一”的教學(xué)理念得以實(shí)現(xiàn)。
5結(jié)論。
通過以上的研究標(biāo)明，在校生、專家學(xué)者、骨干體育教師和學(xué)生家長都對“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動的開展和落實(shí)給予了高度肯定的評價，尤其是在校生，對于此體育活動行動表現(xiàn)出了極大的參與熱情。同時，開展和落實(shí)“陽光體育運(yùn)動活動”與大課間體育運(yùn)動活動對實(shí)現(xiàn)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的教學(xué)理念和教學(xué)精神的實(shí)現(xiàn)具有重要的作用。
作者:崔日波單位:山東青島萊西市職業(yè)教育中心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我們的大課間大全（20篇）篇十七
大課間活動是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。活動內(nèi)容豐富多彩、有滋有味，讓人眼花繚亂，除了課間操、集體舞之外，還有打籃球、武術(shù)操、跳大繩、兵乓球操......
上午第一節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂聲響起，小學(xué)的師生們就會不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場。一聲聲鏗鏘有力的口號，整齊的隊(duì)伍，穩(wěn)健的步伐表現(xiàn)出小學(xué)部的團(tuán)結(jié)向上。音樂聲變換，師生們跟隨著音樂做起了廣播體操。時而揮胳膊，時而來個彎腰運(yùn)動，要么就是跳一跳，我們快活得像個小天使。接著而來的是：廣場舞——小蘋果，跟隨著熟悉的韻律，老師和學(xué)生都嗨了起來。分班運(yùn)動,一個個精神抖擻不管是力量還是表情都達(dá)到了完美的一致。最后是八段錦，一招一式盡情地展現(xiàn)出我們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動。每個孩子都是那么自信、那么陽光！明媚的陽光那照得同學(xué)們的臉像綻開的花朵，充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛、活潑的身影，在陽光下顯得和諧而美麗。
我們對這30分鐘很珍惜，從來不浪費(fèi)一秒，，每一天的大課間都充實(shí)而又快樂。千萬別小看這30分鐘，我可以肯定的告訴你，一天6節(jié)課中第二節(jié)課，我們的效率最高，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第一節(jié)課。開展大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，快樂一整天、幸福一輩子。大課間活動豐富了我們的課余生活，也為我們增添了許多樂趣。我衷心的希望大課間活動能一如既往地開展下去。陽光大課間，我愛你!
我們的大課間大全（20篇）篇十八
我們學(xué)校最近正在舉行一項(xiàng)活動，叫陽光大課間。這是一項(xiàng)讓同學(xué)們每天鍛煉身體的活動，上午第二節(jié)課后和下午第三節(jié)課后分別有半個小時的鍛煉時間。因?yàn)槲覀冞@項(xiàng)活動開展得非常好，所以后天上午，全市的中小學(xué)校長要來我校參觀！我們一定要趁著這幾天的時間好好練習(xí)，這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，更重要的是只有認(rèn)真去做，才能真正強(qiáng)身健體。
上午半小時，我們先是踏著音樂的節(jié)拍跑步入場，然后原地踏步整理隊(duì)形，最后做我們的校園團(tuán)體操“小白船”、“找朋友”。每個同學(xué)都做得非常認(rèn)真。下午半小時是以班級為單位組織活動，我們五年級的活動是做幸福拍手操和踢毽子，同學(xué)們在操場上盡情地鍛煉身體。
后天，領(lǐng)導(dǎo)們就要來參觀了，同學(xué)們的心情都非常激動！我們一定要把這項(xiàng)活動開展好，為濱河小學(xué)爭光。
我們的大課間大全（20篇）篇十九
“丁零零……丁零零……”耶！下課了！又到了大課間活動嘍！這是一個充滿陽光，充滿期待體育活動，每每這時，我們學(xué)校全體師生都會排著整齊的隊(duì)伍，來到操場盡情活動。
呀，隔壁四（1）班玩“8字穿跳”開始了，女生男生一個個都順利的跳了出去。有一個女生可能心急了點(diǎn)，猛地一跳，跳是跳過了，可是她回來的時候卻迷失了方向，繩子繞在了她的脖子上，把她弄得暈頭向。“哈哈哈……”引得在場的所有同學(xué)一陣歡笑。這時一個男生正在躍躍欲試，想跳又不敢，似乎在尋找感覺，他找到一個時機(jī)，一穿而過，跳都沒有跳。這兩個同學(xué)的精彩表演讓大家笑得前俯后仰的。
陽光體育——快樂大課間，讓我們沉醉其中，讓我們陽光健康，它將永遠(yuǎn)伴隨著我們快樂的成長。
我們的大課間大全（20篇）篇二十
為了確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，我校實(shí)行上下午大課間體育活動。
每當(dāng)富有節(jié)奏的進(jìn)行曲響起，各班級班主任及任課老師有序的來到操場，我校大課間活動形式多樣。如：踢毽子、跳大繩、接力賽、投沙包等。
學(xué)校開展大課間活動，讓我們驚喜看到我校能夠本著以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間活動多功能作用。“以活動促德，以活動促智，以活動健體”為目的。讓學(xué)生享受運(yùn)動，享受快樂，享受健康，大課間活動已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。