優秀作文是對學習成果的一種積極總結，它可以幫助學生檢驗自己掌握的程度和能力。下面是一些優秀作文的例子，希望能夠給大家提供些許靈感。
早知道就好了（熱門16篇）篇一
輝縣市高度重視《農事早知道》欄目組織收看情況按照要求及時下發通知要求各村認真組織學習收看《農事早知道》欄目成為基層黨員干部群眾了解最新惠農政策、學習最新實用技術、掌握最新致富信息的有效渠道和重要窗口受到了普遍歡迎和一致認可。
二、主要做法。
在組織收看《農事早知道》欄目中，我們結合本地實際，有效提高收看實效。
(一)注重學習收看，加強信息反饋。各村在組織基層黨員干部按照要求學習收看節目的同時，注重搞好學習討論，組織參學人員圍繞《農事早知道》欄目播出內容，進行討論，提出意見建議，并將意見建議及時向上級反饋，為上級遠程辦掌握群眾需求提供第一手資料。
(二)按時集中參學，倡導群眾自學。針對農村黨員流動性大、集中學習時間較少的實際，一方面加大宣傳力度，各村利用村內廣播、村務公開欄、電話通知等形式，及時組織、吸引黨員干部和有參學意愿的群眾在直播時到站點進行學習，做到愿學盡學、能學盡學，提高學習的時效性;另一方面將直播后上載到《農事早知道》欄目的節目單，及時收集統一公示，方便沒有時間參加直播學習的黨員群眾進行點播學習，切實提高學習的廣泛性。
(三)結合農時現場輔導。市遠程辦定期組織遠程教育專家輔導學習收看《農事早知道》節目，并圍繞《農事早知道》節目深入基層、深入農村、深入田間地頭，進行現場指導，幫助農民群眾解決生產生活中的實際困難和問題。各村在組織收看《農事早知道》節目時，注重邀請村內種養殖大戶到現場進行輔導，幫助參學群眾消化吸收所學內容。
三、主要成效。
通過組織收看《農事早知道》欄目，更加突出地發揮了遠程教育方便、快捷、實用的特點，在推動農業生產、增加農民收入、加快新農村建設中發揮積極作用。
(一)有效傳達了便民信息。通過《農事早知道》欄目，最大程度地減少了信息傳遞環節，第一時間將各類支農惠農政策、助農富農項目、適時農業技術及時、準確地直達基層，使農村黨員干部群眾收看遠程教育的自覺性大大增強。自《農事早知道》運行以來，全市黨員干部參學率提高了。一些基層黨組織通過收看節目后，進一步理清了工作思路，明確了發展方向，對加強本地經濟社會發展有了新的認識，研究制定了新的舉措。
(二)有效推動了科技普及。《農事早知道》欄目結合農村實際和農民需求，充分發揮各類農業專家人才作用，第一時間將農民群眾所急需的實用技術知識從辦公室和實驗室里“解放”出來，轉化為現實生產力，通過專家和群眾“點對面”、“點對點”的溝通交流，切實解決了科技支農、促農、興農的“最后一公里”問題。在組織專業合作社社員收看后，立即召開會議，研究加大了品牌管理力度。據統計，全市共通過收看《農事早知道》推廣新技術和管理經驗。
(三)有效豐富了遠教課件。通過《農事早知道》直播與點播的有機結合，有效地縮短了遠程教育教學資源制作周期，第一時間把“農民群眾想知道的和想讓農民群眾知道的”技術和信息傳播下去，切實提高了課件的針對性和實用性，廣大黨員群眾受益匪淺。
早知道就好了（熱門16篇）篇二
《農事早知道》欄目針對性和時效性強，節目內容科學，時間安排合理，對廣大農民群眾的生產生活實踐具有非常現實的指導意義，他們從中獲得了實實在在的效益。自欄目開設以來，大馬鎮黨委按照縣遠程辦的要求，高度重視，認真組織黨員干部群眾及時收看，指導群眾進行產業結構調整，科學種養，科學管理，科學發展，在群眾中引起了強烈的反響，取得了良好的效果。
自本欄目開播以來，我鎮共組織收看34次，收看人數4萬余人次，收看時長78小時。2016年11月25日至12月4日，大馬鎮黨建辦組織開展了一次《農事早知道》直播欄目問卷調查，主要是由各村大學生村干部負責組織本村里的問卷調查，然后報鎮黨建辦匯總。本次調查共發放調查問卷40份，收回40份。
我**程辦對各村下發了關于組織收看《農事早知道》視頻直播節目的通知，對此項工作提出明確要求，凡是有村官的村，大學生村官為主要責任人;沒有大學生村官的`村，由工作區人員負責落實;對收看時間和內容進行了明確要求;要求各收看點認真做好筆記，保證收看時間，收看后，要求各站點要進行集中討論和交流，并把討論情況經各村匯總后上報**程辦。在中午、下午兩個播放時段，組織專人抽查相關村的收看情況，對不組織收看、不及時上報結果的村進行批評教育，并在全鎮通報。通過認真組織，各村基本都能按要求組織收看，保證了收視率。
《農事早知道》欄目為群眾捕捉市場最新信息搭建了平臺。在花卉苗木種植方面，為廣大農戶提供了有力的技術支持。瞿灣村的黨員群眾，通過參加村黨支部組織的播放學習活動，了解了最新的市場信息，采用集約化種植模式，引進新品種，種植紫葉稠李，畝均效益8000元以上。
《農事早知道》欄目及時解決了群眾生產中遇到的困難和問題。針對不同地區的農業種植模式，《農事早知道》開辦了系列專家講座，對農民群眾開展系統的理論教育和技術服務，解決各個生產環節中遇到的難題。大馬鎮花木種植時間久，面積大，花木種植業為群眾帶來了豐厚的收入。為更好地為花農提供服務，我鎮科學合理地安排，積極組織群眾收看學習欄目播出的有關花木種植的節目。西葛村支部書記張新德帶領5戶花農，大力發展復葉槭扦插小苗，畝均收益3萬多元，引導群眾盡快走上了致富路。
通過《農事早知道》欄目的收看學習，全鎮農業產業結構明晰，生產規模擴大，農村物質文明和精神文明建設成效顯著，花木特色產業經濟彰顯，遠程教育真正使黨的富民政策普惠于民，為服務社會主義新農村建設提供了強大的技術支撐和政治保證。
早知道就好了（熱門16篇）篇三
第一條是聽直接領導的話。假如你上面有多個層級的領導，他們在同一件事上給了你不同的指示，你要聽誰的話?最佳選擇是聽直接領導的話，同時告訴直接領導，有高層領導向自己發出了其他的指示，請直接領導去跟他們協商。
第二條是做比說重要。有些人能走到很高的位置上，絕不是大家鄙視的全憑一張嘴，肯定還有過硬的業績。其實既能做事又會說話的人，才是真正的可造之材。
第三條是吃得苦中苦，方為人上人。換成網絡時代的語言就是“牛逼的背后都是苦逼”，如果你想得比別人牛，就得吃別人不愿吃的苦。在職場上，要想成功，沒有捷徑，唯有奮斗。有些時候，吃了苦也不一定能成功，但如果你不吃苦，那是一定不會成功的。
第四條是挫折打擊能加速成長。失敗或者說挫折打擊，在擊垮你自信心的同時，也磨礪了你的意志力，否定了你的天真幻想，指出了你努力的方向。
第五條是你躲領導，機會躲你。有些同學朋友特別不喜歡跟領導在一起，本來挺正常的一個人，一到領導旁邊就渾身不自在。其實，領導也沒找茬，自己也沒什么把柄怕被領導知道，但就是不得勁。簡單來說這是心理因素在作怪。不過問題的關鍵是，你躲著領導，機會就躲著你。
第六條是幫助同事就是幫助自己。當同事有難而你有能力幫忙時，不要猶豫，幫。等到你有難時，才會明白當初幫的不是同事，而是自己。
第七條是要解決問題而非制造問題。公司招你來不是交朋友的，而是要解決問題的。你能幫公司解決問題，這就是你的價值，應該珍惜。當公司把以前歸你解決的問題交給別人去解決時，你就得注意了，要么是你要高升，要么是你已“過氣”。
第八條是少說同事和領導的閑話，禍從口出。工作之余跟同事領導天南地北侃大山是工作的樂趣之一，不過同學一定要把握閑聊的內容，上至國家大事下至市井小民都可以談，但最好不要談同事和領導的私事。要明白一點，你說過的每一句話都會傳到別人那里，而且傳過去的時候是什么樣你無法把控。如果你非要批評別人，請當面說，不可以在背后閑聊時說壞話。
更多。
早知道就好了（熱門16篇）篇四
今天是離開學報道的前2天，準備了卻作文這項艱巨而又重要的作業。
呼，不過也是該開學了，昏昏墜墜了一個假期，是該好好學習了，是該拋開一些東西了。
我的昨天是一個遺憾，因為她匆匆忙忙，還沒等我擺好迎接的.架勢，就成為了永遠的昨天。我的今天是一個遺憾，因為她給我的一切都不盡人意，她似乎永遠都只是一瞬間。我的明天是一個遺憾，她永遠也無法到來，我看見她的眉目卻觸不到她的衣角，等她變成了今天，還是遺憾。于是，我在遺憾中又迎來了作業的沒有完成。
“哎，早知道，我就好好按要求做作業……”
很多時候，很多人都會說“早知道，我就……”，“早知道還不如……”。
婦女可能喜歡說“早知道現在菜漲價，當初真該多買點……”；學生也許最喜歡對著某張試卷的某道錯題說“早知道復習時該多看看某題啊”或者“早知道就選d了，怎么不早交試卷，害我改錯了”等；一個罪犯被捕時會想：真倒霉，早知道今天就不來偷東西了；一個貪官被揭發時也會“懺悔”：早知道上次就不受禮了，嗨……。大家因為不同的事，用同一個詞“早知道”懺悔著。
但是，現實就是現實，再怎么懺悔也無用。我們不應該活在自己建立的虛擬社會中。
生命的亮度要靠自己燃燒，堅強的翅膀要靠自己鍛煉，路在自己腳下，走，就能走得出明天。不再為昨天的失去而遺憾，牢牢地抓住今天的瞬間，無論如何，你還擁有燦爛的未來。
其實，遺憾是分種類的，堅強者的遺憾能帶來明天的完美，而懦弱者的遺憾本身就是最大的遺憾。
早知道就好了（熱門16篇）篇五
在學校的安排下，我們于本學期第九周進行了為期一周的農事訓練的課程學習。在此次學習過程中，我按照課程要求，有效完成了課程的相關實驗;并且在訓練的過程過程中通過對農業知識的學習，在不斷提高自身能力的同時也深化了我對相關知識的學習和掌握。通過此次農事訓練，我對農作物的各種情況有了一個更為清楚的認識，也學到了以前所沒有的學習到的知識。從無知到認知，到深入了解，讓我深刻的體會到了學習的過程是最美的，在整個實習過程中，每天都有很多新的體會，新的想法。現總結如下：
一、農學概述。
在老師的講解下，我知道了有關農學的各種概念和理論。比如說：農學的定義、生產地位與作用、特點;世界及我國的作物生產概況;作物的十二大起源中心與分類;我國的十大種植業分布區以及種植制度等。通過此次課堂學習，我對于農學的一些概念性知識有了初步的了解。對于農業生產的地位和作用有了更為深刻的理解，同時，對我國農業的發展現狀有了一定認識。并且通過對農作物相關圖片的直觀學習，我認識了許多種農作物，對它們的生長習性、特點、用途等有了初步的了解。
二、田間實習。
周一的下午老師帶領我們來到了作物田里。在老師的介紹下，我認識了很多以前沒見過的農作物和蔬菜，并對它們的生長要求有了一個大致的了解。比如竹芋，比如魔芋，比如蓖麻······周二下午和周三上午老師則給我們詳細講解了關于水稻的知識，并讓我們近距離的接觸水稻。通過老師的講解，我認識了一些水稻品種;了解了一些水稻的病蟲害知識;并學習到了一些關于水稻的育種、栽培和收割等知識。并且在周三上午的室內學習中，通過對不同大米的親口品嘗讓我知道了該如何區分大米的優劣;在視頻學習中，我又了解了我國雜交水稻發展的艱辛歷程，并為之感動!周三下午和周四上午老師主要帶領我們學習了關于甘蔗的知識。
對甘蔗的發展生產有了一個更為深入的了解。周四下午和周五上午則是對水稻知識的深入學習。周四下午我在老師的指導下完成了基于水稻的dus測試，使我學會了怎樣觀察水稻生長現狀、區分不同品種的水稻及不同品種水稻的不同特征。周五上午老師則為我糾正了昨天dus測試中所出現的錯誤，及時的糾正讓我印象深刻!
三、總結匯報。
首先是課堂上學習中，老師為我們講述了農學概論、物種起源與分布、種植制度、南方作物等知識，使我們在極短的時間里對農業的相關知識有了一個大概的了解。讓我知道了農作物從實驗育種、推廣種植、栽培管理、采摘收獲、加工生產、進入市場、到最終進入餐桌，其中的每一個環節都在農業的范疇之內。并且我國不僅是世界上農業的.發源地和栽培植物的起源中心之一，同時也是世界農業生產大國。我國科學家們嘔心瀝血的雜交水稻技術為世界人民帶來了福音!
其次是田間實習。通過對農作物介紹的田間實習，我對水稻、玉米、高粱、棉花、大豆、紅小豆、綠豆、芝麻、劍麻、蓖麻、黃麻、花生、粉葛、紅薯、木薯、甘蔗、煙草、向日葵等農作物的生長習性、特點及用途等有了初步的了解，并能通過植物外觀分辨農作物的名稱。
在對水稻栽培技術的田間學習中，我知道了水稻是一年生禾本科植物，而且是一種自花授粉植物，可以分為秈稻和粳稻、等類型。而且水稻的耕種一般會有以下步驟：整地、育苗、插秧、收成等。其中，水稻種植又可分為插秧、拋秧、直播等不同的方式。
還有水稻的生長階段和水稻的一生要經歷營養生長及生殖生長的兩個時期等知識。而在對甘蔗種植的田間實習中我則知道了甘蔗的生長習性、分布狀況、功用、品種以及不同品種之間的不同特征等。特別是基于水稻的dus測試和基于甘蔗的“農業產量及工藝現狀”的調查，通過實地學習、親自動手、現場輔導等有效方式讓我獲益匪淺!
四、實習感悟。
在這短短的學習時間里，老師的講解和指導，不僅充實了我的農業知識，而且對我的觀念產生了巨大的沖擊。通過學習，我更敬畏于老一輩科學家們艱苦奮斗、勇于開拓的偉大精神;也欣喜于現代科技的迅猛發展給世界人民帶來的巨大的好處。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒年物力維艱。”通過此次的農事訓練學習，我想我對這句話的理解和體會是深刻的。現將實習感悟總結為以下幾點：
首先就是堆在我們飯碗里的每一粒米飯都是經過科學家們精心的挑選和嘔心瀝血的育種培養，又經過農民伯伯們育苗、插秧、施肥看管、收割等數到煩勞程序，最終輾轉到我們的碗里來。每一粒飯粒都包含著科學家們的心血，浸潤著農民伯伯們的汗水，小小的米粒有大大的不凡!其次就是現代科技的進步為我國農業的發展提供了巨大的推動作用，我國農業的長久發展必須緊緊依靠科技的進步，采用新技術，推行新方法，與時俱進，爭取把科技轉化為現實生產力!然后我國雜交水稻的發展有賴于老一輩科學家們艱苦奮斗、勇于開拓的精神。
我們在敬畏先賢的同時，還應該學習他們吃苦耐勞，用于創新的偉大精神，并牢記時代使命!最后，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”作為當代大學生，我們應養成節約資源，杜絕浪費的良好習慣，并從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。
早知道就好了（熱門16篇）篇六
有個人在路上走，不小心突然跌了一跤，他嘀咕了一句，“真倒霉!”爬起來拍干凈身上的土，又繼續趕路了。
走了不大一會兒，他腳下一絆，又摔了一跤，這次他不由氣惱地說：“早知道還要摔跤，上次我就不爬起來了。”
啟示。
一個人，無論從事任何工作，遇到困難和挫折都在所難免，假如因為摔了跤埋怨自己干錯了事業，勢必終生悲嘆，碌碌無為，一事無成。
夫妻旅游。
有一對外國夫婦，年過半百卻膝下少歡．無兒無女。夫婦倆最大的愿望就是去一個著名的旅游勝地飽覽一番大自然的美好景色。為了實現這個愿望，他們省吃儉用．辛勤勞作．在即將退休的時候，終于積攢了一筆可以去游玩的費用。為了減少開支。夫妻倆去購物店購回了廉價的面包。在一個陽光燦爛的日子里，乘一艘旅游船出發了。
一路上，夫萎倆躺在輪船最下等的船艙里，不與任何人交談，也不肯走動。看到同船的客人去餐室里吃豐美的.飯菜，吃鮮甜的水果，他們也曾垂涎欲滴，但一想到這些食物是要花費很多錢的呀，馬上就打消了去吃飯的念頭。餓了就吃隨身攜帶的面包，渴了就喝輪船里供應的最便宜的飲料。不幾天，目的地接近了，夫妻倆就向船上的恃者走過去說：“我們要結帳。”
侍者有些驚愕地說：“結帳?”
丈夫馬上說：“我們吃的是自己帶的面包。只喝了少量的飲料，一定不會很貴吧?”
“噢”侍者馬上微笑著說：“先生，我們的飲料和水果以及午餐全部免費供應，難道您不知道嗎？”
“啊……”夫婦倆一時都楞在那里。
早知道就好了（熱門16篇）篇七
的成人高考政策發生了很多變化哦，歡迎同學們仔細閱讀。以免遺漏重要信息!
入學方式。
學生需參加全國統一成人高考報名和考試，經省級招辦批準錄取后，方可進入學校學習。
報考要求。
1、報考高起專的考生應具有高中(中職、技校)畢業文化程度。報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列專科及以上畢業證書的人員。專科畢業證書在教育部網上可查，未獲得專科畢業證書者一律不得報考。
2、考生一般應在戶口所在地報名并參加考試。
報考辦法。
成考報名實行先網上報名，后現場確認的方式，網上報名的時間為208月28日至9月12日。現場報名信息確認階段，考生須持二代身份證現場辦理信息確認手續，交驗有關證件、證明原件及復印件，接受報名資格審查;簽訂《年新疆維吾爾自治區高考考生誠信考試承諾書》，繳納報名考試費，進行電子攝像，對報名信息進行現場核對簽字確認，在規定的時間，地點領取準考證。
考試時間。
2017年10月28日、29日。
考試科目。
高起專(3門)：語文、外語、數學(分文理科)。
專升本(3門)：政治、外語、專業綜合(根據報考專業選擇考試科目)。
學位類型。
專業綜合。
文學、史學類。
語文。
理學、工學類。
高數（一）。
管理學、財經學類。
高數（二）。
醫學類。
醫學綜合。
教育學類。
教育理論。
法學類。
民法。
藝術學類。
藝術概論。
加分政策。
國家規定年滿25周歲(或華僑子女、港澳人士、少數民族考生等)者，錄取時可以加20分，“雙民”考生錄取時可增加40分投檔。
填報志愿和招生錄取(參考政策)。
今年我區繼續實行考生志愿填報和分省分專業計劃編制方式改革。考生要注意以下幾點：
(1)考生網上預報名時，在填報院校和專業志愿的同時，須進行確認，且考生限填報一所院校和專業意向志愿。
(2)考試結束、成績公布后，考生須在11月22-24日再次登錄新疆招生網志愿填報系統，填報“正式志愿”(限填報一所院校和專業志愿)。“正式志愿”與“意向志愿”的學習層次、科類、語種必須相同，所報學校或專業可以不同。未在指定時間填報“正式志愿”的考生，默認其“意向志愿”為“正式志愿”。
(3)未被錄取的考生，可登錄新疆招生網，在12月12-13日，依據向社會公布的未完成招生計劃的院校和專業情況填報征集志愿(限填報一所院校和專業志愿)，作為調劑錄取的依據。征集志愿與原報志愿的層次、科類須相同。
早知道就好了（熱門16篇）篇八
在生活中，人只能向前走，沒有回頭路可以走了。人的一生中有許多后悔的事情，為此而感到悔恨。在我的人生當中，有一件事讓我追悔莫及，無法饒恕當時的自己。如果我早知道就好了。
那是一個傍晚，黃昏漸漸織上白色的天空，我獨自坐在沙發上，回想著早上發生的事情。那天早上，我剛到教室里，就看到我的同桌把手伸進我的課桌里，我以為她要偷我的東西，頓時火冒三丈，一個箭步沖上去，推了她一把，拿走她手里的東西，朝她大吼：“你干什么？你憑什么拿我的東西！”只見那個女生低聲抽泣著，小聲的說：“對不起，你誤會我了，我沒拿你的東西，我……”我立即打斷她的話，沒好氣的說：“我只相信我看到的。”就這樣，我和我的同桌冷戰了一個上午，當作陌生人一樣。
一晃眼，就到了傍晚。我煩悶地坐在沙發上，抬頭向窗外望去。經過一番心理掙扎后，我決定還是向她道歉吧。我走出家門，騎著自行車來到她的家門口，正當我要去敲門時，我止住了我的腳步，我還是沒有勇氣去面對她，我默默回頭看了看她的家門，默默地回到家中。
我疲憊地躺在沙發上，用衣袖蓋住自己的眼睛。我無聲地哭著，滾燙的淚水浸濕了衣袖。我始終無法饒恕自己，我討厭自己的臭脾氣，因為它讓我失去了一個朋友，要是我早知道真相就好了。
早知道就好了（熱門16篇）篇九
小學生涯結束了，卻也意味著我的人生展開了新的征程，我抬頭望著開闊無邊的天空，身心輕盈了許多。來到自己的課桌前，本應該堆滿書本的，卻異常寬敞。零落在旁的語文書上，每一頁都注著密密麻麻的筆記，我的腦海中情不自禁的回憶起當初一起拼搏的模樣：教室里一片寂靜，炎熱的夏天，只聽見筆在紙上發出“沙沙”的聲音，與窗外不知名蟲子的抱怨聲，額頭不斷冒出豆大的汗珠，滑過臉頰，落到不曾停止的手背上，在滿是字跡的書頁上綻開了花。
便投入更緊張的學習中，無時無刻對自己嚴格要求著。因為我們知道，任何一點的放松就將成為畢業大考中的遺憾，我們會被追趕，被超越，被甩得甚至看不清前方的背影。不怕別人比你優秀，就怕比你優秀的人還要比你努力——這是拼搏的我們，這也是最美的我們。
早知道就好了（熱門16篇）篇十
四季變換，安全用電始終是最值得關注的事情，但隨著季節的不同，用電安全的防護也不同。那么，在天干物燥的秋季，用電又有些什么需要特別注意的呢?下面是小編給大家整理的秋季安全用電早知道，希望對大家有所幫助!
天氣漸涼，用電量增加，用電防火要注意：防止電器使用過熱引發火災;不要多種電器共用插板;保證電器有足夠散熱條件，不在電視機、空調、電腦等電器周圍放窗簾、書籍、衣物等可燃物，不同時使用多種大功率電器。
為了您和家人的安全請加裝漏電保護器，漏電保護器動作后，應迅速查明跳閘原因，排除故障后方能投運，不得私自拆除。
所有家用電器都有自己的使用年限，超過了“退休年齡”如果還在“服役”，容易出現產品老化、誘發安全隱患等問題，為防止家電“過勞死”，因此要注意電器的保養和維修。
不要私自亂拉亂接電線，要使用安全的保險絲，嚴禁使用銅絲代替保險絲。
不要讓電器長時間待機,否則容易造成電器損壞或誘發火災。
保證電器有足夠的散熱條件，不要在電視機、空調、電腦、電暖器、冰箱等周圍放置窗簾、衣物、書籍等可燃物品。
不要同時使用幾種功率超過1000瓦的大功率電器，以免線路超負荷引發火災。
發現電器設備冒煙或聞到異味(焦味)時，要迅速切斷電源進行檢查。發現煤氣泄漏時嚴禁開關排氣扇或電燈。家中進水時應及時切斷電源。
秋季的'到來，使得用電率大浮上升，各種大功率電器開始使用，因為使用這些電器而造成的火災、觸電事故每年都有發生，怎樣既安全又科學地用電，是每個人必須注意的大事。
首先，要考慮電能表和低壓線路的承受能力。電能表所能承受的電功率近似于電壓乘以電流的值，民用電的電壓是220伏，如家中安裝2.5安的電能表，所能承受的功率便是550瓦，像600瓦的電飯煲則不能使用。如此推算，5安的電能表所能承受的電功率是1100瓦。
其次，要考慮一個插座允許插接幾件電器。如果所有電器的最大功率之和不超過插座的功率，一般是不會出問題的。用三對以上插孔的插座，而且要同時使用空調、電飯鍋、電飯煲、電熱水器等大功率電器時，應先算一算這些電器功率的總和。如超過了插座的限定功率，插座就會因電流太大而發熱燒壞，這時應減少同時使用的電器數量，使功率總和保持在插座允許的范圍之內。
另外，安裝的刀閘必須使用相應標準的保險絲。不得用其他金屬絲替代，否則容易造成火災，毀壞電器。如因家用電器著火引起火災，必須先切斷電源，然后再進行救火，以免觸電傷人。
發生觸電事故時，在保證救護者本身安全的同時，必須首先設法使觸電者迅速脫離電源，然后進行以下搶修工作。
1. 解開妨礙觸電者呼吸的緊身衣服。
2. 檢查觸電者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，則取下。
3. 立即就地進行搶救，如呼吸停止，采用口對口人工呼吸法搶救，若心臟停止跳動或不規則顫動，可進行人工胸外擠壓法搶救。決不能無故中斷。
如果現場除救護者之外，還有第二人在場，則還應立即進行以下工作：
1) 提供急救用的工具和設備。
2) 勸退現場閑雜人員。
3) 保持現場有足夠的照明和保持空氣流通。
4) 向領導報告，并請醫生前來搶救。
實驗研究和統計表明，如果從觸電后1分鐘開始救治，則90%可以救活;如果從觸電后6分鐘開始搶救，則僅有10%的救活機會;而從觸電后12分鐘開始搶救，則救活的可能性極小。因此當發現有人觸電時，應爭分奪秒，采用一切可能的辦法。
什么是漏電保護器?在家庭用電中起什么作用?
在民用住宅中，一般每戶都會有一個配電箱，里面安裝有一些電氣保護裝置，其中有一只被稱為“漏電保護器”的開關裝置。
家庭用電設備在使用過程中出現老化、破損、受潮等情況以及使用不當出現漏電時，會造成電能損耗，還可能會引起電氣火災、人身觸電等事故，給人們的人身安全和家庭財產帶來不良后果。正確安裝和使用漏電保護器是避免出現以上后果的有效措施之一。
漏電保護器如何實現動作保護?
在一般家庭低壓供用電系統中，漏電保護器是分級配合，實現動作保護的。
第一級：安裝在變壓器低壓總出線處，保護范圍是低壓線路主干線，動作電流較大。當二級、三級保護器損壞或拒動時，漏電電流達到動作值，才會跳閘。
第二級：二級保護的保護范圍是低壓分支線，現在絕大多數二級保護安裝在集中表箱內電源側，保護范圍是從表箱到用戶家中保護器(包括用戶的進戶線)。
第三級：三級保護又稱家保，是用戶的個人產權。電力行業標準規定：“用戶必須安裝戶保(家保);戶保一般安裝在用戶進線上。 ”第三級漏保是直接防止人身觸電的保護設備，是國家標準規定必須安裝的設備。
選購漏電保護器，要注意哪些問題?
必須選用符合國家技術標準的產品。所選產品的技術性能指標應適合家庭生活用電的需要：
(1)家庭生活用單相電，故應選用額定電壓為交流220伏/50赫茲的產品。
(2)家庭生活用電應選2極的漏電保護器。
(3)家庭使用漏電保護器最主要的目的是為了防止人身觸電，故應選用額定漏電動作電流小于或等于30毫安的高靈敏度產品。
(4)用以防止人身觸電為最主要目的的家庭用單相漏電保護器，應選用小于或等于0.1秒的快速型產品。
生活中其他的安全用電小知識，同樣不能忽視
1、入戶電源線避免超負荷使用，破舊老化的電源線要及時更換。
2、插座不要安裝得太低，孩子要遠離電源、開關和插頭。
3、各種電源開關，壞了要及時修。
4、手上沾水或出汗過多時，不要接觸電線插銷。
5、使用電熨斗等電熱器件，必須遠離易燃物品，用完后應立即切斷電源。
6、不要在電線上晾曬、搭掛衣物。
7、保險絲斷了不要用鐵絲、銅絲、鋁絲代替。
8、電動車充電要遠離易燃物品，充電時間不宜過長，避免徹夜充電，發現異常應立即切斷電源。
9、發現有人觸電，應先斷開電源，然后施救。
10、使用各種電器時，要熟讀使用說明書后安全使用。
早知道就好了（熱門16篇）篇十一
在學校的安排下，我們于本學期第九周進行了為期一周的農事訓練的課程學習。在此次學習過程中，我按照課程要求，有效完成了課程的相關實驗;并且在訓練的過程過程中通過對農業知識的學習，在不斷提高自身能力的同時也深化了我對相關知識的學習和掌握。通過此次農事訓練，我對農作物的各種情況有了一個更為清楚的認識，也學到了以前所沒有的學習到的知識。從無知到認知，到深入了解，讓我深刻的體會到了學習的過程是最美的，在整個實習過程中，每天都有很多新的體會，新的想法。現總結如下：
在老師的講解下，我知道了有關農學的各種概念和理論。比如說：農學的定義、生產地位與作用、特點;世界及我國的作物生產概況;作物的十二大起源中心與分類;我國的十大種植業分布區以及種植制度等。通過此次課堂學習，我對于農學的一些概念性知識有了初步的了解。對于農業生產的地位和作用有了更為深刻的理解，同時，對我國農業的發展現狀有了一定認識。并且通過對農作物相關圖片的直觀學習，我認識了許多種農作物，對它們的生長習性、特點、用途等有了初步的了解。
周一的下午老師帶領我們來到了作物田里。在老師的介紹下，我認識了很多以前沒見過的農作物和蔬菜，并對它們的生長要求有了一個大致的了解。比如竹芋，比如魔芋，比如蓖麻······周二下午和周三上午老師則給我們詳細講解了關于水稻的知識，并讓我們近距離的接觸水稻。通過老師的講解，我認識了一些水稻品種;了解了一些水稻的病蟲害知識;并學習到了一些關于水稻的育種、栽培和收割等知識。并且在周三上午的室內學習中，通過對不同大米的親口品嘗讓我知道了該如何區分大米的優劣;在視頻學習中，我又了解了我國雜交水稻發展的艱辛歷程，并為之感動!周三下午和周四上午老師主要帶領我們學習了關于甘蔗的知識。
對甘蔗的發展生產有了一個更為深入的了解。周四下午和周五上午則是對水稻知識的深入學習。周四下午我在老師的指導下完成了基于水稻的dus測試，使我學會了怎樣觀察水稻生長現狀、區分不同品種的水稻及不同品種水稻的不同特征。周五上午老師則為我糾正了昨天dus測試中所出現的錯誤，及時的糾正讓我印象深刻!
首先是課堂上學習中，老師為我們講述了農學概論、物種起源與分布、種植制度、南方作物等知識，使我們在極短的時間里對農業的相關知識有了一個大概的了解。讓我知道了農作物從實驗育種、推廣種植、栽培管理、采摘收獲、加工生產、進入市場、到最終進入餐桌，其中的每一個環節都在農業的范疇之內。并且我國不僅是世界上農業的發源地和栽培植物的起源中心之一，同時也是世界農業生產大國。我國科學家們嘔心瀝血的雜交水稻技術為世界人民帶來了福音!
其次是田間實習。通過對農作物介紹的田間實習， 我對水稻、玉米、高粱、棉花、大豆、紅小豆、綠豆、芝麻、劍麻、蓖麻、黃麻、花生、粉葛、紅薯、木薯、甘蔗、煙草、向日葵等農作物的生長習性、特點及用途等有了初步的了解，并能通過植物外觀分辨農作物的名稱。
在對水稻栽培技術的田間學習中，我知道了水稻是一年生禾本科植物，而且是一種自花授粉植物，可以分為秈稻和粳稻、等類型。而且水稻的耕種一般會有以下步驟：整地、育苗、插秧、收成等。其中，水稻種植又可分為插秧、拋秧、直播等不同的方式。
還有水稻的生長階段和水稻的一生要經歷營養生長及生殖生長的兩個時期等知識。而在對甘蔗種植的田間實習中我則知道了甘蔗的生長習性、分布狀況、功用、品種以及不同品種之間的不同特征等。特別是基于水稻的dus測試和基于甘蔗的“農業產量及工藝現狀”的調查，通過實地學習、親自動手、現場輔導等有效方式讓我獲益匪淺!
在這短短的學習時間里，老師的講解和指導，不僅充實了我的農業知識，而且對我的觀念產生了巨大的沖擊。通過學習，我更敬畏于老一輩科學家們艱苦奮斗、勇于開拓的偉大精神;也欣喜于現代科技的迅猛發展給世界人民帶來的巨大的好處。“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒年物力維艱。”通過此次的農事訓練學習，我想我對這句話的理解和體會是深刻的。現將實習感悟總結為以下幾點：
首先就是堆在我們飯碗里的每一粒米飯都是經過科學家們精心的挑選和嘔心瀝血的育種培養，又經過農民伯伯們育苗、插秧、施肥看管、收割等數到煩勞程序，最終輾轉到我們的碗里來。每一粒飯粒都包含著科學家們的心血，浸潤著農民伯伯們的汗水，小小的米粒有大大的不凡!其次就是現代科技的進步為我國農業的發展提供了巨大的推動作用，我國農業的長久發展必須緊緊依靠科技的進步，采用新技術，推行新方法，與時俱進，爭取把科技轉化為現實生產力!然后我國雜交水稻的發展有賴于老一輩科學家們艱苦奮斗、勇于開拓的精神。
我們在敬畏先賢的同時，還應該學習他們吃苦耐勞，用于創新的偉大精神，并牢記時代使命!最后，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”作為當代大學生，我們應養成節約資源，杜絕浪費的良好習慣，并從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。
在新學期的第五周，我們終于迎來了大學的第一次農事訓練。農事訓練，素來被美其名曰華農特色，大家對此都是又忐忑又期待，忐忑是怕會很辛苦，要做很多自己平時懶得做的.事情;而期待，無非是因為可以接觸到平時學不到的內容，脫離枯燥無味的課堂和繁多的作業，去領略大自然的美麗景觀。
實際上，對于農事訓練，我們沒接觸前也不知道要干些什么。在華農紅滿堂的論壇上搜了一下，還有人問是不是要去種田。經濟管理學院的同學跟我說起他們農事訓練去增城看牛，而我更希望的是可以走走山水，觀看自然風光。我的專業是園林，平時喜歡看山看水，去看美好的景觀還有各種樹木花卉，但沒想到農事訓練的安排表下來，居然都離不開動物科學學院，這讓我心里頗有些失望。
但事實卻不像我預想的那樣，農事訓練還是給予了我們很多很多。在這一周的農事訓練里，我們學到了很多平時沒有在意的小知識，我們第一次知道了自己是什么血型，興奮地跟身邊的同學分享比較;我們第一次學會用蠶繭繅絲，并為一個小小的蠶繭能繞出那么多圈的蠶絲而感到驚奇;我們看到了真實的奶牛，一個個興奮地去路邊摘稻草喂給它們吃??這些體驗，大概是沒有農事訓練的其他學校的學生所無法體會的吧。但同時，卻也是身為華農學子一份寶貴的經歷。
周一早上，我們趕到第三教學樓，迎來了這次農事訓練的動員大會，在老師的講解中，我們開始了解農事訓練的目的和意義，知道接下來幾天我們到底要去些什么地方，做些什么任務。學校之所以開設農事技能通識訓練這項課程，是為了指導學生通過參加農事實踐活動，了解并掌握基本的農業知識和生產技能，增強學生對農事知識的了解與認知，培養非農科專業學生的農事意識、“識農、尊農、愛農”精神，教育和引導學生關心關注“三農”發展，拓寬專業思路與視野，提高素質。
下午我們又去看了金魚這一類觀賞魚養殖技術，老師向我們講解了魚的身體構造還有金魚的品種分類以及各種常見的品種，并讓我們每二三人一個小組，領幾條金魚觀察，大家都表現得很興奮。
當然，在這五天之中，最讓我難忘的當屬周五去華農的增城農事訓練基地的那一次。那天早上，一大早就起床準備坐大巴去增城。大學，不應只是限制在課室和宿舍之間的學習，不只是老師的教授，而應該是多讓我們去體驗，去體驗書房以外的世界和人生;去看看外面的自然風光，而不是只限制在字里行間的知識。
窗外的風景，也隨之歌聲的傳播，從城市的風光，到樹木和農田逐漸增多，最終變成了一派田園風光。到達目的地的我們隨之下車，在那里已經有一位動物科學學院的老師在等待我們了。周圍的景象看起來似乎有點荒蕪，大概是處于市郊，溫度低了好幾度，大家都覺得有些冷。緊接著，我們便走到一處寬敞的地方搬著小板凳坐下。老師開始向我們自我介紹，并向我們科普了許多關于奶牛的知識，大家也都踴躍發問，對奶牛擠奶等等的問題充滿了無限的好奇心。
但最讓人激動的還是我們馬上就見到了真實的奶牛!據老師解說，這些牛是中國荷斯坦牛，由國外引進純種荷斯坦與優種黃牛雜交選育而成。奶牛場每天都要進行打掃，及時處理好污水與糞便，保持牛舍衛生干燥、空氣清新，十分注重清潔衛生，且每月都會進行消毒2-3次，減少細菌的滋生和傳播。那些奶牛身上的毛色黑白相間，一看到我們拿著稻草過去，就都不停的張望著我們走近;當我們把稻草伸向他們面前，他們便伸出長長的舌頭把稻草卷進嘴里不停咀嚼。大家都對此興奮不已。之后，老師又向我們示范了如何擠奶，并教給我們“doremi”的擠奶口訣和一些技巧。
很多學生都表現得躍躍欲試，也有人顯得有些怯意。有幾個同學勇敢地走近奶牛，按照老師教的步驟擠奶，當奶噴射而出時，大家都驚喜不已，好像發現了什么不可思議的事情一樣。牧場附近是農場，種著各種各樣的蔬菜，有包菜、生菜、蘿卜等等。
什么樹木，什么花卉，會是什么科的什么種的，不知道的就一起討論問同學，樂此不疲。而最讓我們驚喜的是農事訓練基地里有一個超級大的水庫，崇山峻嶺包圍著靜靜的湖面，時而有些漣漪緩緩地擴散出來，水庫旁還有一個亭子，一片靜謐閑雅，仿佛閑暇時可以靜靜地坐在亭中，看著山山水水發呆，什么也不用管，也不會覺得無趣一般。我們繞著水庫一路行走，也不覺得悶，因為四周都是美麗的自然風光。
回去的路上，我才意識到農事訓練就這樣結束了。而回顧過去的一周，卻也不留下什么遺憾。在農事訓練中遇到的老師們都是很不錯的老師，黃志君老師是我們農事訓練負責的老師，他認真細致地輔導我們做實驗，不停地在幾張課桌前穿梭，只為了能夠更好的觀察同學們的實驗，為同學們解答疑惑。同學們實驗過后陸續離場，剩下凌亂的實驗場地，也是老師在那里整理，為我們做好剩下的工作。事后知道，很后悔自己竟然沒有自覺留下來整理完現場再走。
為我們講解鮮蛋構造的老師，也總是耐心地對待我們實驗過程中出的錯，告訴我們不要太緊張可以慢慢來，到最后很多同學都交了實驗報告離開教室了，老師還在等我們寫完交了再走。教觀賞魚養殖技術的老師對留下來打掃的同學說可以挑選幾條魚帶回去宿舍喂養，雖然只是小小幾條金魚，但打掃教室本就該是我們應做的。
去增城農事訓練基地那天遇到的兩位老師也都特別和藹，那天早上我們看到真的牛，大家都很激動，本來已經到時間趕往下一個任務了，但是老師就站在一旁等待我們，也不催促我們快點，反而還幫我們摘稻草去喂養奶牛。
下午負責帶我們看關于牛的養殖視頻的老師，體諒我們走了一個上午，大家都有點累想睡覺，主動提出讓我們出去外面走走，呼吸一下新鮮口氣，不至于那么疲憊。本來按照原來的進程，我們兩點就可以結束當天的任務，但是老師為了帶我們參觀，多花了近一個小時的時間陪我們走。華農這么大，可能這些老師在這次農事訓練之后就再也不會遇上了，或許這只是他們教師生涯的一次小插曲，但是這一個星期的教導卻給我們留下了深刻的印象。
這次農事訓練大多都是動物科學學院的知識，通過這次農事訓練，我懂得了作為一個大學生，我們應該抓住這寶貴的四年，學習各方面的知識而不僅限于自身專業，通過這些不斷充實自己，完善自己，在今后的日子里也多學習，并將它們容納吸取到自己的知識之中，利用它們來補充我們知識的不足。
早知道就好了（熱門16篇）篇十二
掉頭發是生活中常見的現象。因為身體的新陳代謝所以不可避免，但是如果情況比自己預想的糟糕的話那就要引起我們的重視了。
脫發是頭發脫落的現象，有生理性及病理性之分。生理性脫發指頭發正常的脫落。病理性脫發是指頭發異常或過度的脫落。隨著社會壓力不斷增大和生活節奏的加快，環境的不斷惡化，以及不良飲食的飲食習慣，伴隨我們的非健康、亞健康也與日俱增，中國的脫發患者越來越多。脫發患者應多喝生水或含有豐富鐵質的食品，瘦肉、雞蛋的蛋白、菠菜、包心菜、芹菜、水果等等都是最佳的治療食物。脫發或禿頭的人，頭皮都已硬化，上述的食物有助于軟化頭皮。
1.生理性脫發。
2.病理性脫發。
(2)暫時性脫發往往是由得了發高燒的疾病引起的。不過，照x光、攝入金屬(如鉈、錫和砷)或攝入毒品、營養不良、某些帶炎癥的皮膚病、慢性消耗性疾病，以及內分泌失調等也可造成暫時性脫發。
掉頭發的原因：
《黃帝內經》中稱脫發為“發墜”。“腎主骨生髓，其華在法”。“發為血之余”故養血補腎為治療脫發的主要法則。其病機主要是：
1，精血不足肝腎陰虛，陰血虧損導致脫發。
2，血熱生風血燥不能養發而發落。
3，氣血兩虛氣虛血弱，不能榮潤毛發。
4，瘀血阻滯“皮里肉外血瘀，阻塞血絡，不能養發，故發脫落”。
預防脫發的秘訣：
1、不用尼龍梳子和頭刷，因尼龍梳子和頭刷易產生靜電，會給頭發和頭皮帶來不良刺激。最理想的是選用黃楊木梳和豬鬃頭刷，既能去除頭屑，增加頭發光澤，又能按摩頭皮，促進血液循環。
2、勤洗發，洗頭的間隔最好是2-5天。洗發的同時需邊搓邊按摩，既能保持頭皮清潔，又能使頭皮活血。
3、不用脫脂性強或堿性洗發劑，這類洗發劑的脫脂性和脫水均很強，易使頭發干燥頭皮壞死。應選用對頭皮和頭發無刺激性的無酸性天然洗發劑，或根據自己的發質選用。
4、戒煙，吸煙會使頭皮毛細管收縮，從而影響頭發的發育生長。
5、節制飲酒，白酒，特別是燙熱的白酒會使頭皮產生熱氣和濕氣，引起脫發。即使是啤酒，葡萄酒也應適量，每周至少應讓肝臟“休息”兩日，(即停止飲酒)。
6、消除精神壓抑感，精神狀態不穩定，每天焦慮不安會導致脫發，壓抑的程度越深，脫發的速度也越快。對女性來說，生活忙碌而又保持適當的運動量，頭發會光彩烏黑，充滿生命力。男性相反，生活越是緊張，工作越忙碌，脫發的機會越高。因此，經常進行深呼吸，散步，做松弛體操等，可消除當天的精神疲勞。
7、燙發吹風要慎重，吹風機吹出的熱溫度達100度，會破壞毛發組織，損傷頭皮，因此要避免總吹風。燙發次數也不宜過多，燙發液對頭發的影也較大，次數多了會使頭發發絲大傷元氣。
8、多食蔬菜防止便秘。要常年堅持多吃谷物，水果。如蔬菜攝入減少，易引起便秘而“弄臟血液”，影響頭發質量，得了痔瘡還會加速頭頂部的脫發。
9、空調要適宜。空調的暖濕風和冷風都可成為脫發和白發的原因，空氣過于干燥或濕度過大對保護頭發都不利。
10、注意帽子，頭盔的通風。頭發不耐悶熱，戴帽子、頭盔的人會使頭發長時間不透氣，容易悶壞頭發。尤其是發際處受帽子或頭盔的壓迫的毛孔肌肉易松弛，引起脫發。所以應搞好帽子，頭盔的通風，如墊上空心帽襯或增加小孔等。
希望每個有掉頭發過多這種情況的人在他們的精心呵護下都能夠好起來。
早知道就好了（熱門16篇）篇十三
1、激發小朋友關注和探索天氣現象的興趣。
2、培養小朋友的觀察力和較連貫的講述能力。
3、進一步明確有哪些動物有預測天氣的本領。
4、能客觀地表達自己的探究過程和結果。
5、對科學探索感興趣，體驗積極探索帶來成功的心情。
課件（動物下雨前的活動情況），幻燈片四幅（1、燕子低飛2、螞蟻要搬家3、鯉魚游到水面上4、蜜蜂忙著采蜜），錄音機、磁帶《夏天的雷雨》《我愛我的小動物》、各種動物頭飾跟小朋友人數一樣。
一、開始部分：
1、聽音樂《夏天的雷雨》，孩子們進入活動室。
2、猜謎語導入課題，引起小朋友的學習興趣。
謎面：千根線，萬根線，落到水里看不見。（謎底：雨）。
二、基本部分：
1、出示幻燈片：
引導小朋友觀察每一幅圖片中的小動物，它們的活動與平時有什么不同，在觀察過程中，幼師引導孩子們了解一些動物預測天氣變化的相關知識。并回答：小朋友，要下雨了，圖中的小動物在干什么？（燕子在捉蟲子吃，好多的螞蟻在運食物呢，蜜蜂在嗡嗡的采蜜……），那它們為什么這么忙呢，怎么不一起玩呢？（小朋友討論）嗯，小朋友們真聰明，因為要下雨了，所以它們都在準備下雨前的工作啊。
要下雨了，燕子飛的低。這時候空氣潮濕，小蟲子飛不高，燕子就低飛去捉它們。（燕子低飛要下雨）要下雨了，鯉魚游到水面上。這時候水里氧氣少，它們只好呼吸到水面上的空氣。（魚跳水，要下雨）要下雨了，螞蟻忙著把家搬到高處，免得被雨水淹了。（螞蟻成群，明天不晴）要下雨了，蜜蜂很忙碌。這時候空氣潮濕，花兒開得多，它們忙著采蜜。（蜜蜂窩里叫，大雨就來到；蜜蜂不出窩，風雨快如梭。）。
3、讓小朋友說自己知道的其它的動物有預測天氣的本領。
那小朋友們，在我們平時的生活中，你見過哪些小動物跟平時不一樣嗎？
（老師我見過蜻蜓飛的很低……孩子們互相討論）。
4、出示下雨前預兆明顯的幾種動物的.課件：請小朋友進一步擴展知識。
重點讓孩子們了解幾種動物的俗語：
“燕子低飛，蛇過道，大雨不久就來到”。“狗洗臉，貓吃草，不到三天雨來到”；“狗咬青草晴，貓咬青草雨”；“狗臥灰堆，天陰雨催。蜜蜂窩里叫，大雨就來到；”“蜜蜂不出窩，風雨快如梭”。“螞蟻排成行，大雨茫茫；螞蟻搬家，大雨嘩嘩，螞蟻銜蛋跑，大雨就來到。”等等。
5、請小朋友選擇動物頭飾，進行下雨前的準備活動狀態。引導小朋友在游戲中加深印象。
小朋友自由表演，老師及時觀察表演到位的小朋友。
讓表演好的小朋友做示范動作，全體小朋友一起跟學。
老師說出動物名稱，小朋友學下雨前的動態。
6、分角色表演故事。
三、結束部分：
隨音樂《我愛我的小動物》走出活動室，觀察今天的天氣有什么變化？。
四、活動延伸：
1、把你知道的動物下雨前的預兆，講給爸爸媽媽聽，讓他們跟我們一起分享。
2、用已經掌握的知識，觀察天氣的變化，讓家人幫助記錄下來。
早知道就好了（熱門16篇）篇十四
瑞和股份20日晚間公告稱公司以現有總股本1.45億股作為股本基數，向全體股東每10股派送現金紅利2.0元(含稅),合計派發現金紅利人民幣2900萬元;同時以資本公積金轉增股本，每10股轉增25股，轉增后公司總股本將增至5.075億股。
威爾泰：控股股東及一致人擬轉讓公司股份控股股東變更。
威爾泰控股股東紫江集團及其一致行動人擬將所持公司24.41%股份以協議轉讓方式轉讓給上海紫竹高新區。本次協議轉讓股份完成后紫竹高新區將成為公司控股股東，而實際控制人不發生變化。
三江購物回復上交所：阿里巴巴沒有獲得公司實控權意圖。
11月18日晚間，三江購物公告阿里巴巴澤泰擬通過協議受讓、認購可交換債、認購公司定增股票等方式收購公司股份，收購完成后，若阿里巴巴澤泰將可交換債券全部換股，則持股比例將逼近公司實控人陳念慈。上交所為此發函，要求阿里巴巴澤泰說明是否有意獲得實控權。20日晚，三江購物回復問詢稱，杭州阿里巴巴澤泰沒有意圖通過此次交易獲得上市公司實際控制權，沒有在未來12個月內繼續增持股份計劃。
海能達擬向“自家人”募資10億加碼主業。
海能達20日晚間公告，公司擬向控股股東、實際控制人陳清州和公司第三期員工持股計劃發行股票，募集資金總額不超過10億元，用于第三代融合指揮中心研發項目、專網寬帶無線自組網技術研發項目和補充流動資金。股票發行價格為11.31元/股，發行股票的數量不超過8842萬股。
海能達表示，通過本次非公開發行募集資金項目投入，可以充分利用公司在專業無線通信領域積累的豐富經驗和客戶資源，結合公司在傳統窄帶、lte寬帶及其寬窄融合通信等領域取得的研發成果，借助國家的相關政策支持，實質性推進公司主營業務的發展。通過第三代融合指揮中心項目的實施，將有利于增強公司核心競爭力，鞏固主營業務;通過寬帶無線自組網技術研發項目的實施，將有利于公司滿足行業用戶對專網設備具備寬帶無線自組網功能的日益迫切需求，有利于豐富公司產品結構，創造新的業務增長點。
同時，本次非公開發行完成后，公司的總資產規模、凈資產規模進一步增加，將更好的滿足公司因經營規模擴張而不斷增長的資金需求，同時有利于降低公司財務風險，提高公司資本實力和抗風險能力。
南玻a：公司正就管理層離職相關情況進行核實。
南玻a18日晚間回復深交所問詢時表示，公司近期確有員工離職。媒體報道所稱“你公司已離職的高管團隊存在攜帶核心技術人員和核心技術，與競爭對手合作，涉嫌存在違反競業禁止規定和掏空上市公司的情況”，公司表示高度關注。目前，公司正針對該情況進行內部核查，并待核實后，就有關情況盡快予以說明。
此外，公司還表示，相關高級管理人員提交的辭職報告中并未提及股權激勵計劃相關事宜。本公司正在進一步核實股權激勵計劃的相關情況，并待核實后，就有關情況盡快予以說明。
早知道就好了（熱門16篇）篇十五
開學第一課，所有中小學生一起看《開學第一課》晚會，這已經成為像除夕夜看春節晚會一樣的傳統。前晚，主題為“美在你身邊”的第五期《開學第一課》節目在央視錄制。本報作為該節目的合作媒體探訪錄制現場，提前揭秘今年的看點。那些剛剛走下倫敦奧運會賽場的運動健兒，搖身一變，轉型成為孩子們的老師，教孩子們如何去發現并創造身邊的美。
第1節發現美。
班主任：主持人王小丫。
主講老師：神九航天員劉洋。
聽劉洋講太空學生感嘆“美得想哭”
中國首位女太空員劉洋是第一節課的主講老師，她要和學生們分享的是自己在太空上發現的美。
劉洋說自己小時候的夢想并不是成為宇航員，但也一直幻想過在太空中會是怎么樣的場景。但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼，“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣，領悟到什么是無限。太空獨特的失重環境，使我時時刻刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束。”
布上的藍寶石，簡直是一種超越了語言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最親的家人，就在那一刻，地球離我是那么的遙遠，但又是那么的親近”。
的陽光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的`多樣化的物種，愛這里生活著的我們人類”。
聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”，他自稱改變了當消防員的夢想，也想做一個“太空人”。
第2節創造美。
班主任：主持人撒貝寧。
主講老師：
奧運冠軍焦劉洋。
焦劉洋談堅持美麗人生要付出汗水。
在第二節課上，泳池雙姝焦劉洋和葉詩文的亮相引起了臺下小觀眾的轟動。班長林妙可也很喜歡游泳，可是她只能游50米。
作為主講老師，焦劉洋和同學們分享的是她游泳生涯的心路歷程。“對我來說，這200米的距離雖然不長，我卻游了整整15年的時間。”
在焦劉洋小時候，喜歡藝術的媽媽希望她去學舞蹈，但曾經是運動員的爸爸希望她練體育，父母兩人為了讓孩子學什么曾有過一番爭執。后來家人逐漸發現，小時候的焦劉洋雖然平時比較調皮，可一進入到泳池里就立刻安分下來，不哭也不鬧了。因為她對于水這種天生的親近感，家人就把她送進了游泳隊，一待就是十多年。
焦劉洋提醒同學，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”因為從小搞體育，她的童年和其他的小朋友不太一樣，一方面要訓練、要比賽，一方面還要兼顧學習，自己能夠自由支配的時間比其他小朋友少很多，放寒暑假也不能玩。訓練量從每天五六千米增加到七八千米，最后增加到每天兩萬米。“有一段時間，我每天拖著疲憊的身軀回到寢室，耳畔還充斥著教練嚴厲地糾正我動作的聲音。在這樣的情況下，你還能認同并堅持自己的興趣嗎？”
在焦劉洋曾經無數次想放棄游泳的時候，她都會捫心自問：“焦劉洋，你是真心喜歡游泳嗎？”而每次也都會回答得沒有任何遲疑――喜歡，游泳讓她快樂。“如果當你的興趣能夠為你提供快樂、為你描繪出美麗的人生、為你譜寫出生命的意義的時候，你難道不該為你的興趣付出些什么？只要你這樣想，你就一定不會輕易放棄自己的興趣，哪怕為它付出汗水、承擔壓力”。
第3節傳遞美。
班主任：主持人歐陽夏丹。
助教老師：
奧運冠軍徐莉佳。
徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。
奧運會上，有一個特別的奧運冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視，一耳弱聽，在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢項目上取得突破，奪得中國帆船史上首枚金牌。
徐莉佳講述，在她剛開始練帆船的時候，訓練條件不是很好，連個像樣的。
撕破了。從此以后，帆船隊規定，必須老隊員帶著小隊員，男隊員護送女隊員。很多男隊員明明只需要練半程的距離，卻需要陪著女隊員到了目的地才回去。“現在雖然條件好了，但是當時互助的一幕幕總在我心里。”
除了隊員的幫助，她還感謝團隊里的醫生和廚師，他們總是把大家的生活照顧得無微不至。“我現在很快樂，我也希望把我的快樂都能傳遞出去。”
第4節和諧美。
班主任：主持人撒貝寧。
主講老師：
奧運冠軍體操男團。
體操隊講逆轉用團體詮釋完美定義。
怎么樣在團體中發現和諧的美？在倫敦奧運會上面對主力傷退、規則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團結一致，憑借“零失誤”獲得體操男團金牌的體操男隊無疑是這個話題很好的詮釋者。
5名男隊員一上場就受到了小朋友的熱烈歡迎。
作為隊長，陳一冰當仁不讓站上了主講臺，“我們參加決賽之前，可能大部分的觀眾都不認為這個冠軍會屬于我們，因為在預賽中，我們出現了很多失誤”。預賽后，所有隊員對預賽中出現重大失誤的隊友郭偉陽沒有一句責備，因為他是替補傷病的滕海濱而臨時入隊的，肯定壓力大。“我們幾個也覺得要好好跟他溝通，千萬不能責怪他，幫他解解壓。晚上的時候，我們調侃說：偉陽你有什么可怕的，已經這么糟糕了，咱們再砸也只能是第六了，不會比這個再低，而且我們沒準還能觸底反彈呢。”
事實證明，體操男團確實在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，“不知道大家是否注意到一個細節，當每個人做完動作下來以后，其他人都過來跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項目，我們都依然保持著這種士氣”。
陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思，“沒有一個人的完美，卻有完美的團隊”。
早知道就好了（熱門16篇）篇十六
活動目標：
1、激發幼兒關注和探索天氣現象的興趣。
2、培養幼兒的觀察力和較連貫的講述能力。
3、進一步明確有哪些動物有預測天氣的本領。
活動準備：
課件（動物下雨前的活動情況），幻燈片四幅（1、燕子低飛2、螞蟻要搬家3、鯉魚游到水面上4、蜜蜂忙著采蜜），錄音機、磁帶《夏天的雷雨》《我愛我的小動物》、各種動物頭飾跟幼兒人數一樣。
活動過程：
一、開始部分：
1、聽音樂《夏天的雷雨》，孩子們進入活動室。
2、猜謎語導入課題，引起幼兒的學習興趣。
謎面：千根線，萬根線，落到水里看不見。（謎底：雨）。
二、基本部分：
1、出示幻燈片：
引導幼兒觀察每一幅圖片中的小動物，它們的活動與平時有什么不同，在觀察過程中，教師引導孩子們了解一些動物預測天氣變化的相關知識。并回答：小朋友，要下雨了，圖中的小動物在干什么？（燕子在捉蟲子吃，好多的螞蟻在運食物呢，蜜蜂在嗡嗡的采蜜……），那它們為什么這么忙呢，怎么不一起玩呢？（幼兒討論）嗯，小朋友們真聰明，因為要下雨了，所以它們都在準備下雨前的工作啊。
2、教師小結：《下雨早知道》：
要下雨了，燕子飛的低。這時候空氣潮濕，小蟲子飛不高，燕子就低飛去捉它們。（燕子低飛要下雨）。
要下雨了，鯉魚游到水面上。這時候水里氧氣少，它們只好呼吸到水面上的空氣。（魚跳水，要下雨）。
要下雨了，螞蟻忙著把家搬到高處，免得被雨水淹了。（螞蟻成群，明天不晴）。
要下雨了，蜜蜂很忙碌。這時候空氣潮濕，花兒開得多，它們忙著采蜜。（蜜蜂窩里叫，大雨就來到；蜜蜂不出窩，風雨快如梭。）。
3、讓幼兒說自己知道的其它的動物有預測天氣的本領。
那小朋友們，在我們平時的生活中，你見過哪些小動物跟平時不一樣嗎？
（老師我見過蜻蜓飛的很低……孩子們互相討論）。
4、出示下雨前預兆明顯的幾種動物的課件：請幼兒進一步擴展知識。
重點讓孩子們了解幾種動物的俗語：
“燕子低飛，蛇過道，大雨不久就來到”。“狗洗臉，貓吃草，不到三天雨來到”；“狗咬青草晴，貓咬青草雨”；“狗臥灰堆，天陰雨催。蜜蜂窩里叫，大雨就來到；”“蜜蜂不出窩，風雨快如梭”。“螞蟻排成行，大雨茫茫；螞蟻搬家，大雨嘩嘩，螞蟻銜蛋跑，大雨就來到。”等等。
5、請小朋友選擇動物頭飾，進行下雨前的準備活動狀態。引導幼兒在游戲中加深印象。
幼兒自由表演，老師及時觀察表演到位的幼兒。
讓表演好的幼兒做示范動作，全體幼兒一起跟學。
老師說出動物名稱，幼兒學下雨前的動態。
6、分角色表演故事。
三、結束部分：
隨音樂《我愛我的小動物》走出活動室，觀察今天的天氣有什么變化？。
四、活動延伸：
1、把你知道的動物下雨前的預兆，講給爸爸媽媽聽，讓他們跟我們一起分享。
2、用已經掌握的知識，觀察天氣的變化，讓家人幫助記錄下來。