優秀作文應當給讀者以啟發和思考，引發對主題的深入思考和討論。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇一
今天，我觀察了我家墻壁上的八仙全圖。
畫上畫的是在深藍色的大海上，八位神仙正在度過大海。在最前面的那位神仙騎在一個金黃色的大葫蘆上，背后背著一個大帽子，手里還拿了一根長長的拐杖，這就是鐵拐李。第二位神仙他叫藍采和，他坐著一個大花籃，周圍堆滿了五顏綠色的鮮花。跟他在同一排的穿著古代的官服，他叫曹國舅，他乘著一朵像白云般的海浪。緊跟在他后面的是呂洞賓，他手里拿了一把高高揚起的拂塵，寬大的袖子隨風舞動，他乘的也是一朵浪花。隨后就是穿淺粉紅色衣服的韓湘子，他正扭頭看著他身邊的那位神仙，他叫鐘離漢，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飄在大海上，向前行進。同排的是張果老，他騎著一頭小毛驢。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她腳下踏著一片大大的荷葉，肩上扛著一朵潔白的蓮花，八位神仙中我最喜歡她了。
這幅畫畫得真生動呀。畫中的人物個個栩栩如生，灑脫飄逸，不禁讓人想起了一句。
成語。
：“八仙過海，各顯神通”。
夸父,一個大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說,夸父是一個志向宏大,勇于追求的人,也有人說,夸父是個自不量力的人.其實對任何一件事物不同的人也會給出不同的評價,而各類說法也有它不同的道理。
你說夸父志向宏大，勇于追求難道不對嗎？對，夸父熱愛光明勇于追求太陽，留住太陽的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現嗎？或許也有人許多人想留住太陽，想與太陽賽跑，可他們之中又有誰有夸父的勇于追求，他們不過是想想罷了，而從不去實踐。
那既然說夸父志向宏大，勇于追求是對的，那說他自不量力就錯了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了，同時也代表新的一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天，讓光明永遠停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見，夸父的行為是多么不值得。
生活中，其實也有許多這樣的例子，比如說，我們犯了錯都很懊悔，因為他給我們帶來了損失。可大家往往只看到了犯錯所帶來的壞處而沒有發現犯錯為你帶來的經驗。俗話說：“吃一塹，長一智。”犯了一個錯誤，當你下次再遇到類似事件時，就會想到上次的事，犯錯的機會也下降了。
所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時，也會有隨之而來的消極的一面。
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因為不是自己的真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的。
作文。
稿件才能被自己別人認同;而且要經過自己的努力嘔心瀝血的創造才能滿足自己滿足別人，這樣才能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為，當你像獵人一樣，找到“獵物”時，你就要考慮該在哪個方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發揮自己獨特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！
媽媽給我買了一個螞蟻工坊，有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長著兩個靈敏的觸角；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時，突然產生了一個疑問：螞蟻只會挖隧道，而不會干其他事情嗎？我帶著問題去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會把凝膠塊把死的螞蟻埋起來；有時我看見螞蟻一動不動地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動起來了，這是為什么呢？這個問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
肇慶市第十六小學三年級廖德。
以前我曾養過蠶寶寶，在養蠶的活動中我還學到了很多知識，比如它的蛻皮。
那天，我回家打開放蠶寶寶的盒子。“噢，桑葉干了，得馬上換掉。”我跑到陽臺上，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開了。突然，我發現其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個透明的三角形。它仰著頭，不吃也不動。它在干什么呢？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里，仔細地觀察起來。
不一會兒，只見那條蠶的頭上慢慢地出現了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸。可表皮并不很聽話，緊緊地粘住它的身子，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大，當身體受到表皮的限制時，蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次。
這時蠶寶寶已經從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦，真是可敬可佩。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇二
蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢！遇到危險時，它就將身體縮進“小樓”里；危險過去了，身體又伸出“小樓”外。每當高溫干旱季節，它便躲進自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當晚秋季節，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進小樓御寒——冬眠。
蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧！它爬行時，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了！在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時，可變得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時，躲進小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。
蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角，一對短，一對長。一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。這對眼睛如同“探測器”，試探著周圍的情況，一有危險就報告“總部”，隨即縮進殼內。只要你輕輕碰一下，就會作出反映。蝸牛的腹部肌肉發達，它爬行時就是靠腹足作運動的，一伸一縮，真有趣！
蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢，我真為它擔心。
指導教師：何秀鳳。
王暢。
金風送爽,景色迷人,秋天的田野是什么樣的?星期天,張明、李麗和吳蘭三位小學生,來到田野里觀察秋天。
李麗拿著放大鏡,在田野里轉來轉去,她忽然發現了一種自己叫不上名的花,于是立刻跑過去觀察。她拿著放大鏡,踮起腳尖,悄悄地觀察起來。這種花身穿黃袍,看起來和菊花差不多。李麗本想伸手摘一朵,卻把手縮了回來。小蜜蜂心里夸著李麗:真是個愛護花草的好孩子呀!張明來到大樹下,一只蜘蛛正在織網,它的行動被張明發現了,他拿出紙和筆,開始做筆記.蜘蛛的樣子,蜘蛛怎樣織網、捕蟲全都記在他的記錄本上面。
小鳥們向南方飛去,展翅翱翔;蜜蜂撲閃翅膀,“嗡嗡”,被他們的觀察行動迷住了。地上的一群螞蟻,正忙著搬運糧食呢!它們有的搬，有的運，發出“嘿喲嘿喲”的聲音，真夠吃力的。七星瓢蟲在枯黃的草葉上爬呀爬，尋找食物。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，“滴嗒”，真好聽呀！其它花兒都靜靜地待在旁邊，聽著這優美的歌聲，隨著節奏，扭動自己的身軀，跟著它跳舞。
秋天的田野多么迷人啊！
很多人都從地理位置的角度找答案，結果都落選了，只有一個答案獲獎：一個好朋友。
獲獎人說：“我沒有單從地理的角度想問題，而是另辟新徑。”
我們回想一下，其他答案錯了嗎？沒有。這個獲獎答案同樣正確。只不過一個是從地理角度，一個是從人性角度。同一個問題可以得出不同的正確答案。
考慮一下下面這個問題：一個圓，一個三角形，一個半圓，哪個圖形與其他兩個不同？按通常的思維，這道題一定只有一個答案，可再想一想呢？選三角形是因為它是唯一一個用直線構成的圖形。選圓是因為它是唯一一個用曲線圍成的封閉體系。選半圓是因為它是唯一一個用曲線和直線共同圍成的圖形。瞧，這道題有三個答案，可這三個答案都是挑不出毛病的。
再者，1＋1在大多數人看來只有一個答案，等于二，可它在化學中就小于二。就這樣一個看似如此簡單的問題也有好多個答案。
而在我們的生活中，認為“正確答案只有一個”的人實際上是迷信權威。我們常常把對一個人的評價基于權威、專家們的觀點。但權威是有成就的人，不是正確答案。就拿畢加索的畫來說，印象派權威說這是稀世之作，唯美派權威說是垃圾，這些都是專家們的想法，可他們即便是專家，意見也同樣不一樣嘛！說他們錯誤也有理，說他們正確也對，可以說，他們都是正確的，也都是錯誤的。從不同的角度看，正確答案真的不只一個。
由此看來，事物的答案從不同的角度看是不同的。記住，事物的正確答案永遠不只一個。
君子蘭原產于南非，它的拉丁文名字有著富貴、高尚、美好、壯麗的意思。君子蘭的花瓣一般為桔紅色中帶著一些黃色；花瓣形成了許多一小簇的喇叭花，數十朵喇叭花又形成了一個更傘形花團，好似一個大繡球。它的葉子厚而修長，呈劍形，是墨綠色的，使人感覺充滿了生命力；葉鞘成鱗狀，所說的人們所說的座形就是指葉鞘在根莖上部編成的假鱗莖的形狀。座形主要有元寶形（梯形）、柱形（方形）、楔形（倒梯形）。它的葉子一片連著一片，多而密，從兩側相對迭生，先端鈍圓，挺拔而舒展。葉脈稠密而清晰，清晰而均勻，摸上去給人一種舒適感。
經過調查君子蘭22個染色體攜帶數萬個遺傳基因，決定著君子蘭的不同性狀。其排列組合千變萬化，好的性狀都顯性存在于一棵君子蘭之上極難。所以君子蘭精品的價格居高不下就是不足為怪了。君子蘭不僅價格高昂，而且生命力極強，從土中拔出一兩個月不死。抹頭了還能發芽，根全爛掉了能再發新根。
君子蘭的葉子也有各種顏色（一株只有一種），以此也可分別君子蘭的優劣。葉面顏色的優劣依次為：
單色是：黃、黃綠、綠、墨綠。
黃色。
黃綠色。
綠色。
墨綠色。
復色是：
彩練：葉脈墨綠、葉肉黃。
葉脈綠、葉肉黃。
葉脈墨綠、葉肉黃綠。
葉脈綠、葉肉黃綠。
不僅如此，看君子蘭的座形也可以分出君子蘭的優劣。座形的優劣依次為：元寶形、塔形、低柱形、高柱形、低楔形、高楔形。
君子蘭是一種寶貴的植物，我們不僅要了解它，而且要保護它，讓它在世界上永遠生長。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇三
當我還沉睡在甜美的夢鄉里，突然，被一陣鳥叫聲吵醒了，我煩躁地走到窗前定睛一看，原來是兩只快樂的小鳥在樹枝上跳來跳去，互相追逐著，還嘰嘰嘰，喳喳喳地說個不停，看到這種情景，我想，這一定是春姑娘讓小鳥向人們宣布，春天已經來臨了。
這時，剛才那顆煩躁的心一下子變得舒暢起來，我高興地看著小鳥在那里盡情的嬉戲，也開始注意起窗前的這棵梧桐樹，這棵古老的梧桐樹長得比我們這棟七層樓房還要高。咦，奇怪，溫暖的春天已經到來，為什么樹上還掛著零零散散的枯葉呢？我仔細的打量著它，驚奇地發現有些枝頭上開始冒出毛茸茸的鮮綠的嫩芽，小的只有我的小手指頭那么大，我對這意外的發現欣喜不已，我要每天觀察這棵樹，發現它生長的奧妙。
啊！春那，你已悄悄地來臨，是你給樹帶來了新的生命！
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇四
一、學生情況分析：
四年級學生學習態度積極，學生思維敏捷，接受能力較強，對于新事物有很濃的興趣，在音樂的歌曲演唱教學中能夠積極主動地運用音樂歌唱方式來演唱，做到聲情并茂;四年級學生掌握了一些美術基礎知識和基本技能，多數同學對美術興趣濃厚，有較強的求知欲和較強的創新力。
二、教材分析：
本冊藝術教材共有九個單元：第一單元希望的田野，第二單元祖國，您好，第三單元歡騰的大西北，第四單元大自然的小衛士，第五單元翠竹聲聲，第六單元照片里的故事，第七單元軍旗飄飄，第八單元三個和尚，第九單元藝術家的故事。
三、教學目標：
1.能用自己喜歡的美術表現形式表達自己對田野的熱愛和向往，在制作或繪畫中，進一步體會畫面的空間感、層次感、及構圖中的大小、虛實關系以及造型中的細節描繪等。
2.積極參加由歌曲、詩歌引發的表演活動，能根據歌詞和詩歌內容分角色扮演不同的形象。
3.通過搜集、觀察、整理、合作、交流與探究的形式，激發學習興趣，學生能用已有的知識或自己喜歡的方式，進行手工制作。
4.學會連音唱法，逐步做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢。
5.結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義)，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受。
四、教學措施：
1、認真備課，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學方法，使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性，使他們學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、在欣賞歌曲的同時要注重培養孩子的音樂感受能力。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇五
9月19日星期三晴
今天上午我們學完葉圣陶老先生的作品《爬山虎的腳》，學完后，老師叫我們回家泡點綠豆，每天觀察綠豆的生長過程。
我回到家，第一件事就是讓媽媽給我準備一些綠豆，媽媽拿了十幾顆給我，問：“要這么多綠豆干什么？”我回答說：“老師給我們布置的任務，泡綠豆寫觀察日記呢！”
我先把十顆綠豆放在一個透明的杯子里，因為透明的杯子更容易觀察綠豆的成長過程。然后，我在杯子里倒了一點水，媽媽告訴我，水剛好浸過綠豆，讓綠豆保持濕潤就可以了。最后，我還在杯子上蓋了一塊厚布。希望我的綠豆健康成長，能夠快點發出小芽！
9月21日星期五晴。
清晨，當第一聲鳥叫透過綠色的窗簾傳入我的耳中時，我突然想起了我的綠豆。我一個鯉魚打挺坐了起來，去看我的綠豆發芽了沒。
我給綠豆換過水，突然發現有三顆綠豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一個個小煙斗一樣，我興奮極了！仔細看看其他綠豆，它們的肚子鼓得圓圓的，有幾顆綠豆不小心都把衣服撐破了，好玩極了！媽媽對我說：“要按時換水呀!”我調皮地說：“是，媽媽大人。”我話音剛落，媽媽就大笑起來。這些小綠豆在我們的歡聲笑語中，似乎長得更快了。
9月22日星期六晴。
第三天到了，我已經迫不及待地要看看綠豆變成什么樣子了，我把給綠豆蓋的“被子”掀起來一看，綠豆芽變成長長的了。這次不像小煙斗，像小蝌蚪了，因為它的“尾巴”又長長了。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇六
今天我閑來無事可做，便出去走走。無意間，我看到了一只螞蟻：身體三節，有頭部、腹部和背部。還長著六對足，樣子有趣極了。它一下子就使我產生了濃烈的好奇心。
為了能更加深刻地了解螞蟻，我對螞蟻進行了一次實驗，把病案、爆米花還有鹽桃條。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味，便慢慢地挪動著身體，去到了三樣東西的旁邊嗅了嗅，毫不猶豫地走到了餅干一旁，好多次都試著搬動餅干，卻屢戰屢敗，便回到了自己的洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了，心里覺得真沒意思。正當我想要回家的時候，一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過來，我的興趣一下子又從谷底的最低點提到了最高點，馬上專心致志地看了起來。
那一群螞蟻也搬不動餅干，因為對它們來說，餅干是一個龐大的食物。它們停止了搬運，一群螞蟻圍成了一個圈，時不時地動動觸角和伙伴交流溝通，好像在想辦法。突然，它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎，然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運著餅干，搬完餅干后又接著搬爆米花，但似乎不喜歡吃鹽桃條，也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條，又灰溜溜地搬起爆米花，理都不理地走了。一只只螞蟻一進一出，帶頭的大螞蟻的觸角伸來伸去的，好像指揮官在說：“伙伴們，快搬呀！不然食物就要被別的動物搶走啦！”螞蟻們更加賣力了！它們齊心協力地把食物全搬回洞里了，只有鹽桃條還紋絲不動。
我突然想起了一句話：人心齊，泰山移。為此，我的到了一個重要的收獲：無論做什么事，都要團結一致、齊心協力和善于思考，要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了：人偷懶，搬米難。通過這群螞蟻的毅力，讓我明白要互相幫助同學、友愛同學，只有這樣，才能戰勝困難，揚起班里永遠不倒的旗幟，把班級建設得更加強大！
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇七
在我們小區經常看到鼻涕蟲。它完完全全和蝸牛一樣的身體，但是沒有頭而以。它們的身體上的肉都是軟軟的都有一對觸角。吃東西，我就沒有仔細觀察過。
你們知道鼻涕蟲是爬行動物嗎?它們卻實是爬行動物!我在告訴你們個秘密，垃圾堆里面經常會出現許多鼻涕蟲。有的鼻涕蟲喜歡在垃圾桶邊或木地板上爬行。鼻涕蟲還很會講衛生的呢!它們特別保護自己的尾部。我們小區里有個池塘，它們的動做很靈敏，把自己的尾巴伸到池塘里去泡一會兒，然后還要把尾部抖一下，把水抖干。鼻涕蟲有過敏性，我不小心碰到了它的皮膚，我身上就長了一些像那種像蚊子咬的那種疙瘩。
總而言之，言而總之我非常喜歡這些可愛又淘氣的鼻涕蟲。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇八
一個月前，我在語文課上拿到了一份特別的^v^禮物^v^——蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后，我的心中就產生了許多的疑問：它們是怎樣吃東西的?又是怎樣拉屎的呢?于是，我帶著這些問題進行了仔細的觀察。
蠶寶寶的樣子非常可愛，它長著像大號薯條一樣長的身子，腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對像括號一樣的黑色花紋，大概是用來嚇唬天敵的，不過，褪皮之后，那對括號就沒有了，要過些天才能恢復。
它的尾部有一根小刺，當它心情不好或受傷時，小刺就會軟下去。蠶寶寶一共有三對胸足和四對腹足加一對尾足，它的腹足是用來固定自己的，尾足則是用來夾住物體的，而它的胸足才是它真正的足，用于幫助它抓住食物方便它進食。等它長大后，腹足和尾足都會脫掉，成為只有三對中的昆蟲。
蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉，然后再把頭舉起來，像挖土機一樣，有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里，不一會兒，一片桑葉就不見了。
在飼養時，我還發現另一個奇怪的事情：它拉出的大便幾乎都一樣大，像芝麻一樣，又黑又小，呈固體形狀卻又有點彈性，上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開來一看，發現里面都是蠶沒有消化完的桑葉沫，而且還有一股清香。
通過這么多天的觀察，我發現蠶寶寶真的很無私。它一生這么努力吃桑葉，就是為了吐絲結繭，讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了“春蠶到死絲方盡”這句話的真正含義了。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇九
我家陽臺上種著許多吊蘭。
吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。家養的有全綠和綠邊的。吊蘭的葉子很獨特，像一把非常長的勺柄，中間寬，尾端有點細，頂端最細，還有頂端枯黃了。陽臺護欄上的吊蘭葉子就卷起來了，窗臺上的吊蘭葉子實屬展開的，這是為呢？原來吊蘭喜歡濕潤通風的地方，不喜歡太陽直射，窗臺的濕潤通風，不受陽光直射，長得好，護欄上的每天受陽光直射，就長得不太好。
吊蘭長到程度就從中心抽出一根花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾多小白花，花蕊是黃色的，花謝了以后，花莖上結出了個有氣根的小吊蘭，它不需要土，能在空氣中生長。把它拔下來種進土里，過一段，它還能發一盆吊蘭。家本來一盆，現在爸爸用方法發展了八九盆呢！
吊蘭生命力強、美麗，而且還能進化空氣，人人都愛種它。
我家的院子里有一只可愛的小狗。
我家的院子里有一只小狗，小狗的毛是白白的和黑黑的相間，毛摸起來很舒服很舒服。小狗只要熱就會吐出他的舌頭，一點熱就會吐出他的舌頭。
小狗的尾巴是短短的，它總是翹起來的，見到了主人就對主人搖尾巴，好像在打招呼，好像和我們一樣見了叔叔，阿姨打一聲招呼。有時候我會帶小狗一起去公園散步。小狗跑在我旁邊，然后又跑到我前面。
我有一只寵物，晚上寫完作業，就不會這么孤單了。
六年級五班潘一炘。
春節期間，我在家里種了一盆大蒜，是因為我從百科全書中看到，大蒜的生長是植物中生長比較快的一種，而且，長大后會“變異”的，里面會長出新鮮可口的蒜苗。我覺得不可思議，決定自己親自嘗試一下，來證明這個不可思議的說法對不對。
我把奶奶剛從超市買來的大蒜拿出來，從花園中里盛了一些土，按照書上說的方法澆了一小瓶水，外面陰雨綿綿，讓我這緊張的心情更加緊張，我小心的大蒜的皮一個個的剝掉，唯恐把大蒜的肉傷著，如果那樣的話，我就種不出新鮮可口的大蒜了。前面的一道道工序被我克服了。接下來就開始種蒜了。我又在松軟的土里加了一些水，結果，土太濕了，成了名副其實的泥巴，我懊悔不已，只能硬著頭皮把剝好皮的大蒜按照一定的規律栽了下去。
等待的日子真難熬啊！第一天，第二天，大蒜始終沒有冒出我所期盼的蒜苗來，我心想：都兩天了，連尖尖都沒有冒出來，這編書的作者太沒有水品了吧！這也算長的快嗎？可誰曾想到，到第三天早晨，我起床后，急不可耐得沖過去看我的大蒜，我心想，今天可能還是老樣子了，結果，到那里一看，我的嘴巴都張成o字形了，天啦！我的大蒜好像吃了神奇素一般，好多蒜的尖尖上都冒出了一點點綠綠的芽，我心里樂開了花，就像吃了蜂蜜一般！第四天，綠芽又長高了一些，第五天，第六天，我的蒜苗飛速生長的著，從最初的1cm長到了3cm，結果，第七天，我驚奇的發現，蒜苗上面又生出了一片綠葉，我高興的蹦了起來，心想，真是天助我也，別人的蒜苗只長一根，而我的蒜苗竟然長出了倆，我連蹦帶跳的拉媽媽來看，媽媽告訴我說，“你的勞動今天是有成果了，這才是真正的蒜苗長出來了，再長幾天，我們就可以品嘗到美味而新鮮的蒜苗了，祝賀你！”。又過了一個禮拜，蒜苗就如一位疲倦的姑娘一樣好似要垂下了腰的時候，媽媽說，快，該收獲了！晚餐中，美味的蒜苗成了我家的主打菜。吃著自己辛勤勞動換來的成果，甭提我心理那個樂啊。
實驗證明：蒜苗的生長期的確很短，而且，它會“變異”。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十
我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了!
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發現了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就懂得其中的道理。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十一
今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發現，白的那瓣冒一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。
從現在開始，我就只觀察剝皮的那瓣大蒜。
20xx年4月3日。
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗。
大蒜的苗已經有半厘米長，根須也長出來。使“老人”更形象，上面長“頭發”，下面長“胡須”。
這“頭發”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發”煞是好看。
這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內蒜味絕對散不。
吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠，是不是水太多呢？我這樣想，于是我減一點水。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十二
這個星期，我按照老師的要求，對綠豆發芽進行觀察。星期六一大早，我便挑了一些圓潤飽滿的綠豆，把它們放進塑料杯里，加了少許水，正好沒過豆子。我滿懷期待地把綠豆“種”了下去，真希望它能快快發芽。
到了傍晚，我發現綠豆吸水了，水變少了，綠豆變得胖胖的，活像充了氣的皮球。而且綠豆表皮的顏色也從深綠變成了淡綠，有些甚至微微泛黃，還有些已經裂開了皮，露出白白的“肚皮”。
第二天早上，我發現綠豆已經裂開，從綠色外衣里“鉆”了出來，而且發芽了，像金蟬脫殼一般。它那尖尖的小芽像小蝌蚪的尾巴，脫去外衣后的綠豆和白白的大米很像，中間還有一條縫。小嫩芽有的長得直直的，有的彎彎的，還有的像英文字母“q”。好可愛的綠豆寶寶呀！我心里特別高興，覺得好神奇，像變魔術一般。
第三天放學回家，我驚奇地發現綠豆從昨天的1厘米長到了2~3厘米，個個精神飽滿，朝氣蓬勃。綠豆的芽尖上長出了嫩綠的小葉子，看上去十分嬌嫩，仿佛剛出生的嬰兒一樣。它長得真快啊！生長速度完全超出了我的想象。
一個星期后，小芽兒長大了很多，已經有十幾厘米高了，它們昂著頭，仰望天空，十分惹人喜愛。看著這盆生機勃勃的豆芽，我激動地真想給所有人看看！
沒想到小小的綠豆竟然有這樣有趣的奧秘，下一次觀察另一種東西時，一定也會有新發現。我們要細心觀察，才能發覺生活中更多的奧妙。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十三
作者：楊梓俊（2018級10班）。
第一次種植。
10月1日星期五晴。
今天,薛老師給我們布置了一個任務,回來種一種植物。有的人選擇了種綠油油的綠豆；有的人選擇了嫩黃嫩黃的豆芽,還有人選擇了碧綠碧綠的小蔥。而我,卻與眾不同,選擇了白花花的大蒜。
這些大蒜都各不相同。有的是像月牙的形狀；有的是圓的；還有的是三角形的，這些大蒜白花花的,跟雪花一樣,都是那么的潔白。在種之前,這些大蒜都是硬的,種下去以后,就變的弱不禁風了。我的心情很愉快,因為大蒜的變化太有趣了,我想：“以后它們一定會長的很好”！
小蒜苗。
10月3日星期日晴天。
今天,我一起床就來看小蒜苗。有的長了1毫米；有的長了3毫米；還有的長了5毫米。看到這一幕真是讓我欣喜若狂啊！因為前天,它們還是白花花的種子,而今天,它們已經長成了白花花的根,綠油油的苗了！
它們還很喜歡喝水。平時,它們一次性要喝5杯水。而今天,它們竟一次性喝了4盆水！真是太歷害了！
成長。
10月7日星期四雨。
今天,我一從補習班回來,就來到了小蒜苗這兒,好家伙！我就上了兩節兩小時的課,加上一小時走路的時間，居然比之前高這么多！有的高7厘米；有的高一厘米；還有的高一厘米多！果然,功夾不負有心人！它們沒有辜負我的期望！
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十四
今天下午，媽媽帶我去一個農場，里面養了許多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，還沒有一個巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。
有的兔子稍微大一點，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒辦法，只能稱它為“花兔”。
還有一些更大的，盡管它們還不是的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結果，我才也剛拿上去，它們全都立起來等著吃了。后來，我一走過去，它們就都把前腳抬起來，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復活節兔子。
這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十五
我家有一盆綠蘿。
它的整體樣子像一只大章魚，有八條長枝條，風一吹，枝條晃呀晃，像風吹動小女孩的長頭發。它的大部分莖都只有一分米，有的還連一厘米都不到哩!
它非常綠，葉子像一把把心形小扇子，新葉子上像涂了一層透明的指甲油。所有的葉子都向著太陽生長。更有趣的是，它的芽一開始都是卷著的，只有把它扒開，才能看到里面的樣子。
給綠蘿澆水可不是想像中的那么簡單，它喝水喝得非常快，一天兩天澆一次水才行，要是三四天澆一次，那綠蘿就會死。
我還給綠蘿換了一個白色的花盆，我想從花盆上畫上五彩繽紛的圖畫，圖畫襯托綠蘿，使它更加美麗了。
我非常喜歡綠蘿，因為它能給我提供新鮮的空氣。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十六
今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，由于已經種了好幾個月了，因此這棵木瓜樹已經到我的鼻子了，樹葉也已經變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還能扇風呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”，上面還長著幾個花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經開了，花瓣是白色的，長長的，頂端尖尖的。一陣風吹來，這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰，真像一個美麗的小姑娘在微風中跳舞，是那么可愛。在微風中，在陽光下，木瓜樹悄悄地對我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還能摘我身上的瓜吃呢！因此你們現在一定要好好照顧我，這樣才能長出瓜！”哎！這個淘氣的小木瓜。
（2）。
今天，刮了一陣大風，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細長的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長了2粒花骨朵，長長的，尖尖的。再往下看，兩根很長的東西“破莖而出”，那是什么？我帶著這個疑問又仔細地看了一遍，還是不知道。我問了一下母親，母親也好奇地搖了搖頭，算了，不管它們了，但又出現了一個好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細看那幾片葉子，會發現他們也有長“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個特點吧！
（3）。
今天，下了一場及時雨，讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發現昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經在頂端長出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫啊！哎！令人驚奇的木瓜樹！還要告訴你們一件事，昨天那幾個小花骨朵，已經開始慢慢展開了，小小的白花拌著點點的雨滴，散發出一點點清香。這時我突然發現，這棵木瓜樹的莖蒼老了許多，莖上長出一個個圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的.枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機，真是一個令人又愛又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它，讓它變得人見人愛！
我愛我家的木瓜樹！
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十七
我喜歡吃香蕉。正好老師布置的回家作業是觀察一樣水果。晚上，我就觀察起我的香蕉來。
我的這只香蕉很好看。它的皮是金黃金黃的，就像發光的金子，形狀就像是一個彎彎的月亮，也像一艘彎彎的小船兒。我聞了一下香蕉的味道，它發出一股濃濃的特有的香味。
我小心翼翼地把香蕉皮從上至下撕開，撕到一半，淡黃柔嫩的果肉便呈現在我的眼前了。看到了新鮮的果肉，嘴巴里直流口水，我忍不住輕輕地咬了一口那鮮嫩的果肉，甜絲絲、軟綿綿的，真是好吃極了！我越吃越想吃，恨不得一口把這個香蕉吞下去。很快地，我就把第一只香蕉吃掉了。
我喜歡吃香蕉。你們呢？
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十八
平老師布置我們回家種大蒜。
星期天外公教我種水培大蒜，我開開心心地種起來。我先用衛生紙擺放在盤子里，再把大蒜放在上面。再澆水，澆到衛生紙濕透為止，我的水培大蒜就種好了。
我想:大蒜啊，大蒜啊，快長啊，快長啊，賽過積木城堡呀！
第二天，我澆了很少的水，蒜瓣沒有變化。
第三天，蒜瓣上面冒出了一點綠芽，就像要破殼而出的小雞努力往外鉆，想要看看外面的世界。蒜瓣底下長出了不少的細根，像毛毛蟲的腳。
我想:再過幾天，盤子里就會長出許多綠油油的蒜葉來。我盼啊，盼啊！
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇十九
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。說的就是農民伯伯的艱辛，而今天就因為一項種植作業——種大蒜，令我深深體會到了農民伯伯勞作的辛苦。
種大蒜，不可或缺的就是花盆、泥土、大蒜子和水了，為了湊齊這些物品，我已經被累得夠嗆，幾乎跑遍了大江南北，我才找到了所需要的那些泥土。
接著，我將軟乎乎的泥土放入花盆之中，就準備將聚在一起的大蒜子掰開，插入松軟的泥土里，可是我掰的蒜子有的太大，有的太小，怎么掰都很難把它們掰開。過了半晌，我終于能夠熟練地將蒜子分開，一一插入盆中，又澆了些水，總算大功告成了，我數了數，總共有13顆蒜子，真希望它們能快快發芽長大。
望著我的小蒜子們，我心里默默地想著：”是呀！農民伯伯們任憑刮風下雨，打雷閃電，都要到農田中廢寢忘食地耕作，我們能吃飽，都是農民伯伯用辛苦換回來的。”
20xx年10月7日。
自從我第一天把大蒜子種到了花盆中，我就天天盼望著它們能快快長大，希望能早一點兒看見它們那嫩綠的小芽。于是，我白天和晚上都會去給它們澆一次水，也總是去看看它們有沒有長大。
第二天，我去澆水時，卻發現，即使經過了一天，大蒜還是沒有長出發芽，心中不免有了一些擔心，害怕它們長不出來，就想拔苗助長，但又擔心這樣做會出現問題。所以就去向媽媽請教，媽媽告訴了我，原來，植物種植需要一段時間才能發芽。我聽罷，也就只好繼續耐心的等待著。
到了第三天，我驚喜地發現，已經有一株大蒜子發芽了，那嫩綠的芽葉就像一個剛出生的小嬰兒，可愛極了。
第四天時，已經有三株大蒜發了芽，最先長出來的蒜苗已經長了二三厘米，長長的葉子尖尖的，就像小兔子的兩只長耳朵；其它的蒜苗也不甘示弱，努力的往上生長。
第五天到了，大部分的大蒜子都已經脫下外衣，露出了自己的頭，花盆里綠油油的；不過，還有三個大蒜子沒有發芽，我又不免動了惻隱之心，又想實施拔苗助長方案，不過想了想，還是不放心，就只好把這想法擱在了一邊。
第六天到來時，我發現那三個尚未發芽的大蒜之中最小的那個發芽了，讓我更加尊重自然生長規律。
第七天，剩下的兩個大蒜還是沒有發芽，但我堅信，在我的細心地照料下，它們一定能健康茁壯地成長。
20xx年10月10日。
不知不覺中，又過了三天，我的蒜苗們也在一天天的飛快成長著。只不過過了三天，它們就已經突飛猛進地往上竄到了15多厘米，那高高的蒜苗就像一位位高大的士兵們筆直地在崗位上站崗。
就連我那最擔心的兩個小蒜子也有一株脫去了那厚重的外衣，探出了自己的小腦袋。現在它自己也奮起直追，一下竄到了五六厘米高，那嫩綠的葉片像水仙花一樣舒展開來。
看著這一盆郁郁蔥蔥的蒜苗們，我心里想著：“小蒜苗們，我對你們的培養是那么的細心，你們一定要健康茁壯地成長下去。”我期待著你們長大的樣子。
20xx年10月12日。
又過了幾天，我的大蒜們生長的速度突飛猛進，各個都竄新高。
我來到花盆前，映入眼簾的是那一片綠油油的大蒜苗，看著它們，我的心里非常欣慰。突然，一個還未發芽的大蒜出現在了我的眼前，看到這，我的心里又焦急又好奇，但是，我還是決定再等一天再下結論。
又到了第二天，它還是沒有發芽，好奇心驅使我把它拔出來一看，哦，原來它沒有生根，早已枯死了，看著它，我陷入了沉思：“它為什么會死掉呢？難道是因為它太小了嗎？”這時，我看見旁邊那株更小的大蒜，它已經都長倍兒高了，我這才明白了，它的死并不是外界的原因，而是它自己本身的問題，就像我們人一樣，即使自己的生活環境是那么美好，如果不努力，也不能獲得幸福。
雖然我的一個大蒜死了，但它令我領悟了一個深刻的道理。希望我的其它蒜苗們能努力地生長下去。
20xx年10月18日。
我的蒜苗們已經種下了有一段時間，在我的細心照料下，它們都從一顆顆小蒜苗，長大成了大蒜苗，一片綠油油的。
我那一盆的大蒜苗們都伸展開自己的手腳，看著那郁郁蔥蔥的一大片蒜苗，我心里高興極了。見它們已經長高了，長大了，我做了一個重大的決定——我要挑幾片長得又高又大的蒜苗摘下來讓媽媽煮給我吃。
當我準備摘下它們時，心里有點兒舍不得，但不一會兒，我那好奇心還是占了上風，我小心翼翼的把它們摘了下來，可當我摘下第一片最大的那片蒜苗時，我發現大蒜吐起了泡泡，這是為什么呢？原來，蒜苗是空心的，里面會存儲露珠，當蒜苗被摘下時，露珠就會流到剛澆的水中，還濺起了幾個小泡泡。
我把摘下的蒜苗交給媽媽，媽媽把蒜苗洗干凈，把它們切成了幾段，給我炒面做早餐，我吃了一口，哇！可真美呀！不一會兒功夫，我就將一大碗炒面一掃而光，果然，吃著自己種出的食物，感覺就是不一樣。
一份耕耘，一份收獲。通過這次的種植大蒜，讓我懂得了只要努力付出，就能有所收獲。
2023年四年級語文觀察大全（20篇）篇二十
今天，媽媽買來一只小烏龜。這只小烏龜全身披著深綠的外衣，好像將軍的鎧甲，又硬又結實；尾巴又細又尖，好像鋒利的劍鋒；眼睛又大又圓，慢悠悠地轉著卻又發出犀利的'目光；四只腳好像四個“滑翔板”……多么可愛的小東西啊！
6月18號星期五。
突然，我想到了一件事——到現在它還未吃東西呢！我連忙從飼料袋里倒出幾粒花花綠綠的烏龜飼料扔進了壇中。可是，那只小烏龜卻不理不睬。過了大約半個小時，小烏龜終于爬過來吃了，原來水浸泡過的飼料變軟了，他喜歡吃軟的飼料呀！
6月19號星期六。
有一次，我正在津津有味地看電視，小烏龜見我沒注意，就往上爬，爬到邊沿時，被我發現了，我叫了一聲，“碰”的一聲，小烏龜摔了個四腳朝天，那樣子可愛極了。過了一會兒，我聽見呼呼的聲音，跑過去一看，哦！原來是小烏龜爬不起來了，在那用爪子翻，于是，我想去幫它一把，可沒想到，小烏龜用頭一頂，翻過來了，我不禁暗暗稱奇。