在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
弟子規(guī)是中國古代教育經(jīng)典之一，它是作為學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣、樹立正確價值觀的基礎(chǔ)教材而廣泛應(yīng)用的。我們作為小學(xué)生，也在每天學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過程中不斷感悟，逐漸形成自己的心得和體會。下面我將從“尊長尊師”、“友愛互助”、“守時守信”、“勤學(xué)修身”和“誠實守法”五個方面分享我對弟子規(guī)的理解和感受。
首先是“尊長尊師”。在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過程中，我們明白了尊重長輩和老師的重要性。弟子規(guī)告訴我們“見善則遷，有過則改”，意思是看到別人做好的事情要學(xué)習(xí)，犯錯誤后要及時改正。這讓我深刻體會到，作為小學(xué)生應(yīng)該尊重長輩和老師的意見和教導(dǎo)，勤于向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點，改正自己的過錯，爭取做到更好。
其次是“友愛互助”。弟子規(guī)教給我們“朋友之交，言而有信”，意思是說好話要算數(shù)。在班級集體生活中，我們要互相友愛，互相幫助，不撒謊、不欺負同學(xué)，做一個真誠友善的人。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我學(xué)會了與同學(xué)分享快樂，幫助他人解決困難，感受到了友誼的力量。每次看到同學(xué)們因為我的幫助而臉上露出笑容，我心里都感到無比的快樂和滿足。
第三是“守時守信”。弟子規(guī)告訴我們“取乎其事，守乎其中”，意思是說要按時完成自己的任務(wù)，守信用。在學(xué)校和家庭中，我們都需要守時守信。當(dāng)老師布置作業(yè)時，我們要按時完成，不推諉拖延；當(dāng)承諾幫助他人時，要言出必行，不辜負別人的期望。通過遵守這一條規(guī)則，我學(xué)會了時間的管理，不再拖延，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和信用意識。
接下來是“勤學(xué)修身”。弟子規(guī)告訴我們“見學(xué)有功，則善盡之”，意思是說取得了成績要能善加利用。在學(xué)習(xí)過程中，我們遇到了不少困難和挫折，但弟子規(guī)教給我們堅持不懈地努力學(xué)習(xí)的精神。通過勤奮學(xué)習(xí)，我取得了不錯的成績，也增強了自信心，明白了只有通過自己的努力才能取得更好的成績。
最后是“誠實守法”。弟子規(guī)告訴我們“愛人以誠，敬人以恭”，意思是說要坦誠待人，恭敬長輩。在學(xué)校和社會中，我們要誠實守法。不撒謊、不作弊、不偷竊，做到遵紀守法。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我深刻體會到了誠實的重要性，理解到了只有誠實守法的人才會得到社會的認可和尊重。
通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我逐漸形成了正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。尊重長輩和老師、友愛互助、守時守信、勤學(xué)修身、誠實守法，這些原則已經(jīng)成為我行為的指南。我相信只要我們在學(xué)習(xí)和生活中貫徹這些原則，就能夠發(fā)展出良好的品德，成為一位對社會有益的人。
朱自清散文集閱讀心得篇二
讀了弟子規(guī)后，使我深受教誨。今天我要踐行弟子規(guī)。
吃午飯時，我看見媽媽還站著，我就想到了“長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐。”如果長輩還站著，晚輩不應(yīng)先坐下；長輩坐定后，允許我們坐才可以坐下。于是，我等媽媽坐下，對我說：“坐下吃飯吧！”我才坐下。
開始吃飯了，我想到了“對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。”對飲食不要挑剔偏食，而且要適可而止，不要吃過量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里，吃飽了，我就把碗筷都收拾好，端進了廚房。
晚上睡覺時，我換上睡衣，我想起了：“置冠服，有定位；勿亂頓，到污穢。”帽子和衣服應(yīng)當(dāng)房子固定的位置，不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上，準(zhǔn)備睡覺。
今天我收獲不小，學(xué)習(xí)又踐行了弟子規(guī)，很開心。
朱自清散文集閱讀心得篇三
暑假將至，學(xué)生即將迎來放松的假期。然而，在享受放松的同時，學(xué)生們也不應(yīng)忘記自己作為學(xué)生的責(zé)任和使命。因此，學(xué)生放假期間寫弟子規(guī)心得體會是一項很有意義的活動。通過寫作，學(xué)生們可以重新理解和體會到弟子規(guī)的精神，履行自己的學(xué)生本分，以更好地成為社會的棟梁之才。
第二段：理解弟子規(guī)的重要性
弟子規(guī)是古代圣賢所創(chuàng)的一本修身齊家治國平天下的重要經(jīng)典。它包含了許多關(guān)于道德行為和處事原則的教導(dǎo)。對于學(xué)生們而言，弟子規(guī)的學(xué)習(xí)與理解是培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和形成正確價值觀的重要途徑。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，學(xué)生們能夠樹立正確的思想觀念，并且明白自己在成長過程中應(yīng)該如何行事為人。因此，通過寫作，學(xué)生們能夠進一步探索和領(lǐng)悟弟子規(guī)的精髓。
第三段：分享弟子規(guī)的實際應(yīng)用
學(xué)生們放假寫弟子規(guī)心得體會，既是對生活的思考和總結(jié)，也是對道德準(zhǔn)則的思索和應(yīng)用。學(xué)生們可以以自己的親身經(jīng)歷為例，從學(xué)習(xí)中體悟弟子規(guī)的實際應(yīng)用價值。他們可以分享在學(xué)習(xí)上如何努力奮進、如何與同學(xué)相處和如何尊敬師長的心得。通過寫作，學(xué)生們可以將道德準(zhǔn)則與實際生活相結(jié)合，意識到弟子規(guī)并不僅僅是一本經(jīng)典，而是能夠指導(dǎo)他們正確行為的實用工具。
第四段：弟子規(guī)對個人成長的影響
學(xué)生們在寫弟子規(guī)心得體會的過程中，不僅僅是為了踐行道德準(zhǔn)則，也是為了自己的成長和進步。弟子規(guī)所倡導(dǎo)的品質(zhì)包括自律、誠實、勤奮等，這些都是學(xué)生們在成長過程中所需要具備的重要品質(zhì)。通過寫作，學(xué)生們可以反思自己的不足，并且提出相應(yīng)的改進措施。他們可以思考如何更好地管理時間、提高學(xué)習(xí)效果以及如何樹立正確的人生目標(biāo)。通過寫作，學(xué)生們可以自覺地將弟子規(guī)的教誨應(yīng)用到自己的實際生活中，提高自身的素質(zhì)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)生們放假寫弟子規(guī)心得體會是一項極為有意義的活動。通過寫作，學(xué)生們不僅能夠?qū)Φ茏右?guī)進行深入理解，更可以在實際生活中應(yīng)用其中的道德準(zhǔn)則。這種活動不僅能夠促進學(xué)生的個人成長，也能夠提升學(xué)生的社會責(zé)任感。因此，希望學(xué)生們能夠充分利用放假期間進行寫作，思考自己的成長和發(fā)展，以成為更好的人。
通過以上五段，我們可以看出學(xué)生放假期間寫弟子規(guī)心得體會是一項對學(xué)生個人發(fā)展以及社會發(fā)展都具有重要意義的活動。這不僅能夠讓學(xué)生們重新認識和體會弟子規(guī)的精神，更能夠讓他們將其中的道德準(zhǔn)則應(yīng)用到實際生活中，提高個人素質(zhì)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望學(xué)生們在假期中能夠認真思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，寫出優(yōu)秀的心得體會，為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇四
弟子規(guī)這本書是之一，少兒誦讀經(jīng)典是古代圣賢智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》的含義，他會使你受益匪淺。
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹，只有根扎的牢，樹才會長得茂盛。做人，就要將最好的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的人，才能在今后生活，工作中立不敗之地。就像畫畫：讓一個沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會創(chuàng)作出一副優(yōu)秀作品的。
另外，我對書中提到的“寬為限，緊用功。功夫到，滯色通。心有疑，隨札記。就人問，求確意。”這幾句話，感觸最深，是受益匪淺的。因為這幾點也是我在學(xué)習(xí)中做的不足的地方，不能做事拖拖拉拉。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時間了，一個人處事必定有一些原則，而在他們的潛意識中受到了這些原則的制約，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要落實到一言一行中。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就要把圣人教會貫徹到生活中。
然而“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時。”告訴我們清晨要早起，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉(zhuǎn)眼從少年就到了老年，所以每個人都要珍惜現(xiàn)在的美好時光，要想更多的辦法，用極少的時間辦更多的事情，做一個和時間賽跑的人。
對照《弟子規(guī)》我每讀一句話都能找到自己的不足，《弟子規(guī)》真是我的良師益友，和他相處，我受益匪淺。
朱自清散文集閱讀心得篇五
學(xué)生放假是一段富有意義的時間，這時候我們有更多的自由支配時間，可以選擇豐富多彩的活動來度過假期。然而，作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和成長情況，選擇一些有意義的事情來做。寫弟子規(guī)心得體會是一項不錯的選擇，它能夠幫助我們反思自己的行為和思維方式，進一步提高自己的品德修養(yǎng)。
第二段：介紹弟子規(guī)
弟子規(guī)是中國古代教育家、思想家孔子和孟子的弟子編寫的一本教育書籍，也是中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典之一。弟子規(guī)內(nèi)容涵蓋了學(xué)生應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則、思維方式以及為人處世的原則。通過學(xué)習(xí)并寫下自己的心得體會，我們能夠更加深入地理解和掌握弟子規(guī)中的道理。
第三段：學(xué)生放假寫弟子規(guī)心得體會的意義
學(xué)生放假寫弟子規(guī)心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。首先，通過寫心得體會，我們對弟子規(guī)中的內(nèi)容進行總結(jié)和梳理，可以更好地理解其中的道理，進一步提高我們的道德水平。其次，寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力，使我們能夠清晰地將自己的想法和體會表達出來。此外，寫作是一種反思的過程，能夠幫助我們不斷審視自己的行為和思維方式，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。因此，學(xué)生放假寫弟子規(guī)心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有積極的促進作用。
第四段：學(xué)生放假如何寫弟子規(guī)心得體會
學(xué)生放假寫弟子規(guī)心得體會需要注重方法和步驟。首先，要通讀弟子規(guī)全文，了解其中的內(nèi)容和意義。其次，要選擇一篇或幾篇弟子規(guī)中的章節(jié)進行閱讀和思考。在閱讀過程中，可以標(biāo)記出自己認為重要的點，用以后參考。然后，可以用自己的言語表達出對這些點的理解和體會。最后，要反復(fù)檢查和修改，使自己的心得體會更加準(zhǔn)確和精煉。在寫弟子規(guī)心得體會的過程中，我們應(yīng)該真實地反映自己對弟子規(guī)的理解和體會，不要敷衍了事，要盡可能地用自己的話語來闡述。
第五段：總結(jié)
學(xué)生放假寫弟子規(guī)心得體會是一項有意義的活動。通過寫作這種形式，我們能夠更加深入地理解弟子規(guī)的內(nèi)容和意義，同時也能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力。這對我們的成長和發(fā)展具有積極的促進作用。因此，我們應(yīng)該充分利用放假時間，選擇一些有意義的事情來做，寫弟子規(guī)心得體會就是一個不錯的選擇。只有不斷地學(xué)習(xí)和反思，我們才能夠不斷提高自己的道德素養(yǎng)，成為一個更好的人。
朱自清散文集閱讀心得篇六
《弟子規(guī)》全文三百六十句，一千零八十字，對孩子的言語、行動、舉止、待人、接物等方面提出了詳細而明確的要求。下面是本站帶來的弟子規(guī)心得體會中學(xué)生，希望可以幫到大家。
說實話，《細講弟子規(guī)》這本書我到現(xiàn)在都沒有讀完，但是我每讀一篇，都有恍然大悟的感覺。從總體上談自己的體會，現(xiàn)在我還不能做到，即使是別人對自己說過，那也只能代表是別人的理解。但是，既然自己也有了體會，閑暇時就把它寫下來，希望能與大家交流。
發(fā)書時，共發(fā)了兩本，還有一本《弟子規(guī)》的原文，從原文的序中，我知道了，像這一類經(jīng)典書籍，一定要精讀，要專讀，不要過多過濫的讀。因此，讀這本書時，我力求理解，希望做到精讀。讀一篇有一篇的感受和體會。
通過讀這本書我知道了，讀經(jīng)第一要立志，第二要力行。立志要做什么樣的人，要做什么樣的事，就要讀什么樣的書，走什么樣的路。如果沒有志向，你的讀書就會漫無目的，對自己能力的提高，對個人的修養(yǎng)所起到的作用都不是很大。書中也講到我們應(yīng)該從小就教育孩子(教師教育學(xué)生)，要立志做一個善人。如果做到這些，我們的社會將會越來越好。這樣無形之中還幫助許多沒有志向的人立了志，真是兩全其美。再一個就是要力行，道德的事情如果只停留在嘴上，那么就成了假仁假義。書中告訴我們不要等著全學(xué)完了再去實行，要學(xué)一條就做一條。我們在這一點上很少有人能夠做到，倘若做到，我們的學(xué)問、道德修養(yǎng)便會有很大的進步。
這本書對我的思想、對我的人生都會產(chǎn)生巨大的影響，時常感到讀的太晚。而這些體會只是在讀第一遍時生發(fā)出來的，還很淺薄，今后我不僅要的讀完這本書，還要讀精、讀細。我相信他對我今后的人生將會產(chǎn)生巨大的影響。同時也希望幫助蔡老師宣傳這本書，把圣人的思想傳播給更多的人。
《弟子規(guī)》作者李毓秀，字子潛，號采三，康熙年間人，在科舉道路上雖然失敗，他畢生研究《大學(xué)》《中庸》頗有建樹，是一個相當(dāng)了不起的學(xué)者，是清朝早期杰出的教育家和學(xué)者。
這位老夫子根據(jù)傳統(tǒng)對蒙童的規(guī)范方面的要求，并結(jié)合自己多年的教書實踐，寫成了一本教育孩子、啟營地孩子的書，叫《訓(xùn)蒙文》，后來有學(xué)者在《訓(xùn)蒙文》的基礎(chǔ)上進行了修訂，并把書改名為《弟子規(guī)》。從此之后，這本書在私塾里面開始廣泛流行。
《弟子規(guī)》是從《論語學(xué)而》篇中的“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。有余力，則以學(xué)文“這句話開始的，講的正是孔夫子的核心思想，四個字“孝、悌、仁、愛”。
《弟子規(guī)》全文三百六十句，一千零八十字，對孩子的言語、行動、舉止、待人、接物等方面提出了詳細而明確的要求。《弟子規(guī)》的文字淺顯易懂，押韻順口，樸實無華，說理透徹，循循善誘，內(nèi)容又來自于中國傳統(tǒng)基本的道德、倫理、規(guī)范，所以影響非常之大。幾乎可以與《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》相媲美。
第一講告訴我們對于學(xué)習(xí)了眾多知識與技能的現(xiàn)代年輕人來說，懂得規(guī)矩的重要性很重要!在公司工作，在家里生活，每個人都要懂得相互尊重，和平相處，遵守公司規(guī)章制度，對父母子女和藹，大家處在一個有規(guī)有律的環(huán)境，有序生活。
開學(xué)之初，袁姐姐借給我?guī)讖堉袊鴤鹘y(tǒng)文化教育碟《愛心伴我成長》、《深圳首屆公民德行教育公益論壇》、《幸福人生講座——細講弟子規(guī)》，陸陸續(xù)續(xù)地看了一些，卻沒認真地思考，還是學(xué)校 胡梅莉老師把《弟子規(guī)》這篇傳誦程度僅次于《三字經(jīng)》的中華文化的經(jīng)典之作編成一套健美操，教給學(xué)生時，我問問學(xué)生你們知道其中的意思、明白其中的道理嗎?他們告訴我說不知道。過后我一細細地回味，我自己又何嘗明白其中的所有的道理呢?我又何嘗嚴格地按其中的行為規(guī)范去做了呢?作為一個中國人很慚愧。于是很認真地觀看了這幾張碟，也找來了《弟子規(guī)》細細地品嘗著。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1720xx年)是清朝康熙年間的秀才。此文胎于孔子的“論語”學(xué)而篇，分為總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文八個部分，這八個部分獨立成章卻又密不可分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟行為敦厚、人倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物，對于今天的我們有著同樣深遠的影響。
按照中國的傳統(tǒng)，百事孝為先，《弟子規(guī)》因此也將“入則孝”放在第一位。在這一部分將子女應(yīng)盡的本分詳細地闡述了出來，“誰言寸草心，報得三春暉。”為人子女應(yīng)常懷有感恩之心。對親人至孝，為國盡忠，也是“仁義禮”的表現(xiàn)。由于時代的局限，這章里也有不盡人意的地方，那就是指出父母的過失所用的方法，過于消極，放到今天來講就是迂腐、愚孝和愚忠。
應(yīng)該有怎樣的骨肉情、兄弟情?如何做到長幼有序?應(yīng)該如何看待錢財?在“出則悌”這一章里給出了最好的答案，這應(yīng)該就是儒家遵循的“禮”了，有“禮”家庭才能和諧，社會才能和諧。
“信”應(yīng)該是貫穿儒家思想的一條主線，也是弟子規(guī)中講述比較深刻的一部分。承上部分的“出則悌”、“謹”，啟下部分的“泛愛眾”。“信”更應(yīng)該是我們今天的人們必須遵守的行為規(guī)范。如果大家都能誠實守信，就不會有農(nóng)民工的工資需要的過問才能發(fā)到手;如果大家都能以誠信為本，就不會有那么多的企業(yè)見利忘義，往奶粉里面摻三聚.腈.氨，造成千千萬萬的兒童遭受病痛的折磨，家庭蒙受巨大的痛苦;如果大家都以誠信為本，就不會有那么多的豆腐渣工程，大災(zāi)大難襲來時，國家也不會遭受那么大的損失;如果官員時刻把信義放在第一位，把為人民服務(wù)做為自己畢生的信條，“鞠躬盡瘁，死而后已”就不會有那么多的貪.官.污.吏出現(xiàn);如果大家視誠信為自己的生命，那么人與人之間的關(guān)系將更加和諧，社會將會更加美好。“信”這一章不光講述一諾千金，還講述了向別人應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，怎么樣對待批評，怎樣“朝聞過夕改之”。“信與智義”是相通的。
“泛愛眾”這一章重點講述了儒家“仁”的主題，那就是對待一切大眾應(yīng)該平等關(guān)愛，對待窮人不歧視，對待富人不巴結(jié)及怎樣禮尚往來。我的理解就是孟子所說的“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能.淫”及孫中山先生倡導(dǎo)“博愛”，愛天下的蕓蕓眾生。從小處說就是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。把這個“仁”延伸出來那就是除了愛家人老師朋友，還要愛人民，愛祖國。“天下興亡，匹夫有責(zé)”亦或“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，總之要胸懷祖國，心憂天下。
“親仁”則闡述如何向有仁德的人學(xué)習(xí)，事實上是儒家的交友觀，即要交怎樣的朋友，向真正的朋友學(xué)習(xí)什么。
最后一章“余力學(xué)文”在以上應(yīng)該盡自己本分的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上提出來的，給我們指出了直到今天仍然放之四海而皆準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方法、讀書方法、藏書的陳列等等。
讀罷這千余字的文章，感慨萬千，仔細想來，這和當(dāng)前胡倡導(dǎo)的“八榮八恥”有異曲同工之妙，那就是今天的人們應(yīng)該樹立怎樣的人生觀、世界觀和價值觀以及應(yīng)該有怎樣的道德情操。在21世紀的今天，我想我們向外輸出的不僅僅是價格低廉的商品和勞動力，咱們中國人給人家的印象也不應(yīng)該僅僅停留在吃苦耐勞方面，還應(yīng)該向世界展示的是我們燦爛悠久的文明。
朱自清散文集閱讀心得篇七
弟子規(guī)是我國古代教育家樂毅創(chuàng)作的一本修養(yǎng)道德的書籍，它要求人們做到孝順父母、尊敬師長、友愛同伴、守時守信，處處以禮儀待人等等。這些規(guī)則正是對于小學(xué)生的成長和教育過程中的重要內(nèi)容。下面我將從孝敬父母、尊敬師長、友愛同伴、守時守信、處處以禮等幾個方面來分享一下我對于弟子規(guī)的體會和心得。
首先，孝敬父母是弟子規(guī)中最為重要的內(nèi)容之一。在我看來，孝敬父母就是要我們尊重父母，關(guān)心父母的生活和感受，并且要盡自己最大的努力去幫助他們。在日常生活中，我會主動幫助父母做家務(wù)，盡量不給他們添麻煩。對于父母的管教和教育，我會虛心接受，并且盡力做到言聽計從。我相信，只有通過孝順父母，我們才能更好地感受到家庭的溫暖和幸福。
其次，尊敬師長是我們成長過程中必須要遵守的準(zhǔn)則。尊敬師長就是要我們尊重老師和尊重長輩，不僅要在言語上保持恭敬和禮貌，還要在行動上做到聽從老師的指導(dǎo)和遵守老師的規(guī)定。在學(xué)校里，我會主動參與并積極配合老師的教學(xué)工作。在家庭中，我也會尊重爺爺奶奶和爸爸媽媽的意見和建議。尊敬師長不僅是對他人的尊重，更是對自身修養(yǎng)和形象的提升。
此外，友愛同伴也是弟子規(guī)所要求的重要品質(zhì)。友愛同伴要求我們待人誠實守信，不捉弄同學(xué)，不欺負弱小，幫助有困難的同學(xué)。我在與同學(xué)相處的過程中，盡量保持友善和和睦。如果有同學(xué)遇到困難，我會主動伸出援手，給予幫助和鼓勵。我相信，友愛同伴的精神不僅能促進班級的團結(jié)和和諧，也能培養(yǎng)我們的寬容和善良。
守時守信是我們在學(xué)習(xí)和生活中必須遵守的原則之一。守時守信要求我們做事按時、保持誠實和信任。在日常生活中，我會按時完成老師布置的作業(yè)，并且做到不拖延。在承諾和約定方面，我也會嚴格遵守，并且不會輕易違背自己的承諾。守時守信不僅能夠培養(yǎng)我們的自律能力，還能夠贏得他人的尊重和信任。
最后，處處以禮也是弟子規(guī)所倡導(dǎo)的重要原則。處處以禮要求我們在與人交往時要禮貌待人，不說臟話，不說惡毒的話語，并且要學(xué)會感恩。在與老師、同學(xué)和家人相處時，我會用和善的語言表達自己，不隨意發(fā)脾氣。對于幫助和關(guān)心我的人，我也會學(xué)會感恩，并且主動回報。我相信，只有通過處處以禮，我們才能夠建立良好的人際關(guān)系，并且在日常生活中更好地感受到快樂和滿足。
總之，弟子規(guī)是我們小學(xué)生成長過程中的重要教材，它教給了我們許多修養(yǎng)和道德的原則。通過孝敬父母、尊敬師長、友愛同伴、守時守信和處處以禮，我們能夠更好地成為一名品德優(yōu)良的小學(xué)生。讓我們牢記弟子規(guī)的教誨，將這些品質(zhì)融入日常生活中，做一個有擔(dān)當(dāng)、有修養(yǎng)的小學(xué)生。
朱自清散文集閱讀心得篇八
前段時間，學(xué)校安排全體教師進行了為期3天的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動，大家共同學(xué)習(xí)、感悟和探討中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力，取得了較好的學(xué)習(xí)成果。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書，使我認識提高了。每天應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事，什么時候應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事，怎么做好，人人都清楚。也許有人認為這是一本兒童讀物，是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系，其實做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個人都沒有理由去拋棄的。
雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新，但中國國學(xué)博大精深，雖然歷時久遠，可仍具有極強的閱讀價值和深刻的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶，對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以增強自已的審美底蘊和人文意識都是非常有益的。
此次學(xué)習(xí)，我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌，克服平時自己的一些惰性，要求學(xué)生做到的，必須自己身體力行，率先垂范，處處走在學(xué)生的前面，為學(xué)生做好表率。學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時間了。
一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。
第一做人要懂得感恩。對一個人而言，應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。
通過這次學(xué)習(xí)，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛鬧別扭，委屈了還常常去找自己地父母訴說，想想自己多不該啊，不擔(dān)沒有關(guān)心父母，相反卻總是帶給他們煩惱。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿：無論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心，讓他們的晚年更加快樂！
第二待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，雖然從小就念過許多這樣的名言警句，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質(zhì)，反而常常爭強好勝，驕傲自滿。
想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷，也讓自己落后于別人一大截。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性，人不可有傲慢之心，工作成績再突出，對不夠尊重，我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認可，如果我早點接受這樣的教育，相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級的關(guān)系，以及做人的道理。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子，在自己學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒有真正去力行“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人。
不學(xué)文，但力行，任已見，昧理真。”曾經(jīng)的我便是那樣的人生。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實《弟子規(guī)》，同時也要教育我的孩子，讓他從小接受傳統(tǒng)文化，“為國教子，以德育人”，孩子是祖國的未來，教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任。“至要莫如教子”，相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，時刻反省自己地言行，做一個真正無愧于心的人！
通過學(xué)習(xí)，我知道了作為一名教師，首先要當(dāng)好一個傳統(tǒng)文化的實踐者，率先做好榜樣，再就是當(dāng)好傳播者，教育好自己的學(xué)生。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，在人生的道路上不斷前進。
朱自清散文集閱讀心得篇九
弟子規(guī)是中國傳統(tǒng)教育文化中的一部經(jīng)典著作，它以簡短的詞句，包含著深遠的教育意義。作為一名小學(xué)生，我也讀過弟子規(guī)，并從中受益匪淺。在這里，我想和大家分享一下我對弟子規(guī)的理解和體會。
第二段：
在弟子規(guī)中，我最深刻記住了其中的一條：“上學(xué)低頭不說悄，下學(xué)回家說笑話。” 這句話教導(dǎo)我們在學(xué)校要專心讀書，不要低頭說悄悄話，以免分散注意力。回家后，可以開心地說笑話，放松心情。通過這個規(guī)則，我明白了上學(xué)是為了學(xué)習(xí)，需要認真對待；下學(xué)則可以用輕松的方式來放松自己。
第三段：
弟子規(guī)中有一條寫道：“神氣和暢思欲，慈悲心存據(jù)。” 這句話告訴我們做事要有思考和決策能力，同時要保持一顆慈善、寬厚的心。我理解為，我們要時刻保持積極的心態(tài)，不僅要在學(xué)習(xí)上努力做到最好，也要在與他人相處時展現(xiàn)出友善和寬容的品質(zhì)。
第四段：
弟子規(guī)中還有一條規(guī)定了如何待人接物：“益友無暇事，損友寡交游。” 這句話告訴我們要和好朋友在一起，互相影響，共同進步。并且要遠離那些對我們有害的人，少與他們交往。在日常生活中，我經(jīng)常想起這句話，選擇和有好影響的朋友在一起，共同進步。
第五段：
總結(jié)起來，弟子規(guī)教會我們做人要有規(guī)矩，要有責(zé)任心，要注重思考，要具備良好的人際關(guān)系。這些都是我們小學(xué)生成長過程中需要不斷學(xué)習(xí)和積累的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我明白了要成為一個有擔(dān)當(dāng)，有智慧，有人情味的人。我相信，只要我們每個人能夠踐行弟子規(guī)的要求，我們一定能夠成為更好的人，為社會做出更大的貢獻。
以上是我對弟子規(guī)的理解和體會。弟子規(guī)不僅是一本教育的書籍，更是一種為人處事的準(zhǔn)則。它貫穿于中華民族的歷史中，一直影響著人們的行為舉止。我相信，只要我們小學(xué)生能夠在日常生活中積極踐行這些規(guī)則，我們一定能夠在成長的道路上越走越遠。
朱自清散文集閱讀心得篇十
“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了;但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。看，他說得多有道理啊!
我們應(yīng)該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候，折紙折得十分好看，栩栩如生。
有一天，她又在折紙了，她的同學(xué)小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。
第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。
最后，我奉送大家一句：
人而無信，萬事皆虛。