學校是培養未來社會棟梁的搖籃，教育的重要性不可忽視。以下是小編為大家整理的一些學校的教育理念，希望能夠啟發到大家。
自己的學校優選（匯總16篇）篇一
我們現在都是學生。學校是我們生活中非常重要的一部分，因為我們可以在學校學到很多東西。
我熱愛學校，這就是我的原因。一方面，我的老師非常優秀。他們總是幫助我提高。我#39我很幸運，因為他們非常耐心和善良。另一個原因是我的同學和我是好朋友。我們在一起學習時總是互相幫助。我們就像一個團隊。當我們玩游戲和游戲時享受活動吧，我們總是玩得很開心。
我的功課讓我忙個不停，因為我每天都有家庭作業。我一直都有測驗和測驗。但我喜歡學習新東西，因為我正在為未來做準備。我的學校就像我的第二個家。我在學校里總是感到舒適。許多學生對學校的感覺和我一樣。
我的學校非常漂亮。它是南海實驗學校。我們學校有三棟高樓。它們都有五層。在教學樓里，體育室在一樓。圖書館在二樓。科學室在三樓。電腦室在三樓，電腦室在四樓四樓。音樂室在三樓和四樓。我的教室在五樓。我在六年級九班。我們學校有五個花園。花園里有許多美麗的花、草和樹。我們學校有一個大操場。
我喜歡我的學校，因為我的學校非常漂亮。這是南海實驗學校。我們學校有三座高樓。他們都有五層樓。在教學樓里，體育老師在一樓。圖書館在二樓。科學室在三樓。計算機房在三樓和四樓。音樂室在三樓和四樓。我的教室在五樓。我在六班。我們學校有五個花園。花園里有許多美麗的花、草和樹。在我的學校里有一個大操場。
我喜歡我的學校，因為它很漂亮。
自己的學校優選（匯總16篇）篇二
我們的學校位于鼎山大道，面臨元帥廣場，背靠艾坪山。我們學校歷史悠久，已經有272年的歷史了。
遠遠望去，我們的學校校門如茁壯成長的幼苗，橫梁如翻開的書卷。校門左邊的石柱像一只毛筆，內涵“夢筆生花”。校門右側是浮雕墻，上面有漢子筆畫、活字印刷“四牌坊小學”幾個金光閃閃的大字。
走進校門，有一個小池塘名叫“金色年華”，又叫“幼苗爭春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長，長大后成為國家的棟梁之才。池中荷葉碧綠，荷花清香。小魚在水中嬉戲，就像我們一樣活潑可愛!池塘右邊是“融和浮雕墻”上面的有兩彈元勛—聶榮臻、為中華之崛起而讀書的周恩來、身殘志堅的貝多芬，他們的精神獎勵著我們好好學習、天天向上!
學校的中間有一塊文化石，上面有一個“融”字，我們四牌坊小學秉承以“融”字為核心的教育理念。學校右邊的教學樓分別有一德樓、二月樓、三元樓，這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語“眾人劃槳開大船”。教學樓像一艘艘巨輪，老師像船長，帶領著我們在知識的海洋里前進。寬敞明亮的教室里，放著整整齊齊的桌椅。同學們端端正正地坐在教室里讀書，頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入天空，和白云說悄悄話，和太陽絮語。
我們學校的塑膠運動場周長有200米，左邊的人駿館是一個室內運動場，可以讓我們在下雨天在里面做游戲。
啊，這就是我們美麗的學校，我愛我們的學校!
自己的學校優選（匯總16篇）篇三
我的學校座落在渠水河畔，星子坡旁，依山傍水，像一幅美麗的風景圖，它就是——城北學校。我十分喜歡我的學校。
走到校園門口，傲然挺立著幾棵杏樹，這里杏樹高大茁壯，身姿挺拔，像一個個哨兵一樣，為我們守衛著校園。向學校望去幾個大字出現在我們眼簾——城北學校。
踏進校園，面對著你的，正是一個個臺階，拾階而上，走完臺階，站在柏油路鋪成的公路上，正面對我們的是一座孔子雕像，畢恭畢敬的行著鞠躬禮，他的名言：“三人行必有我師”。自覺修養，虛心好學的精神時刻激勵著全校學生。再往前看是廣闊的操場，塑膠制成的跑道，中間還有一塊綠茵茵的草坪，這就是我們的足球場，這是同學上體育課或運動賽揮汗如雨拼搏的地方，也是聽著優美歌曲跳c哩c哩課間操的地方。
再沿著柏油路直走，是我們灰黃色的教學樓，它們還有自己的名字呢，樂思樓，樂行樓，樂學樓。教室是一流的多媒體教室。同學們就是在這里跟隨老師遨游知識的海洋，同英語老師學完abc，又跟隨數學老師走入幾何迷宮，語文老師會帶你領略古文之乎者也，身臨其境：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
來到兩棟樓之間，會發現有一個亭子，它的名字叫“和風亭”，朱紅色的顏色，陽光灑落在這里，顯得格外耀眼。另外，亭子周圍花草叢生，百花吐艷，真是美不勝收，花草上面的露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤，好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學經常在這恬靜舒適的亭子里閱讀書籍。
沿著亭子的方向直走，再沿著小路直走，不一會兒就來到了我們的“樂翔館”，這可是室內唯一的體育館運動健將們經常來這里練習。
這就是我美麗的校園，風景迷人，我喜歡我的校園。
自己的學校優選（匯總16篇）篇四
這次，我真正的觀察了自己的校園，發現每一樣事物都有獨特的特點。
先看我們的校門口，你們有沒有注意到，其實有一位年過半百的“老人”，一直在為我們付出。他的背已經躬了下去，腰也彎了。下雨時，狂風時，他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級，同時他又迎來了一批又一批的新生。
一根“定海神針”立在它們面前，有著太陽光的照射，變地閃閃發光，頂端紅旗飄飄，這片紅點出綠色和金色的亮處。
我們的后花園更是出彩。走進后花園，地上一片的鵝卵石，里面的鵝卵石從內而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點紅啊！我們的亭子，翹起尖尖角，把大學樓樓的一半都遮住了，旁邊布滿青苔，直綠到了石頭縫里，池水的顏色綠得發黑，深極了，濃極了。
邊上的枝條垂下來，好像它要讓我幫它重新梳妝似的。再往里走，我看見在乒乓球臺后面，也立著幾個傲然挺立的軍人，頂著炎熱的夏天，嚴酷的冬天，在那里守護著。
再往里走，看見一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長的手指，還有許多樹木，綠的發藍，淺極了，亮極了。我的校園美吧！
自己的學校優選（匯總16篇）篇五
我的學校是睢城實驗小學，我們學校很美麗。
春天，我們校園里的書香園里面的樹都發芽了，變成了嫩綠的葉子。在我們的走廊里，有很多樹的樹枝纏繞在柱子上，遠看像一條長長的巨龍。
夏天，火辣辣的太陽照在大地都冒煙了，池塘里的荷花盛開了，有已經盛開的，還有花骨朵兒，有黃的，白的，粉的……特別好看。草叢上的月季花開了，引來了無數的蜜蜂與蝴蝶，蜜蜂在那采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那些樹的樹枝都已經茂盛了，不再是以前嫩綠的樣子了。
秋天，花兒的花瓣已經飄落在大地，大樹的葉子幾乎掉光了。像是給土地爺爺蓋上了一件大衣，大樹光禿禿的。
冬天，大樹的樹枝全部掉光了，只有臘梅在那兒盛開著，不怕雪不怕冷。雪給大樹蓋上了一層被子，讓大樹在雪里睡下了覺，雪也給大地爺爺蓋上了一層被子，大地也在學里睡著了。
這就是我的學校，我的學校很漂亮吧！
自己的學校優選（匯總16篇）篇六
盼望著，盼望著，秋天來了，新學期的腳步進了。
轉眼間，我已經開學近兩個月了，我對我的這所新學校——日照港中學，也有了一些簡單的認識。
學校大門正西方向，感覺特別神圣，因為，它是無數學子們前往夢想的道路的大門。看它張開的雙臂，仿佛在指引著我們向前，讓我們去追逐夢想、擁抱明天！
走進大門，左手邊便是老師教書育人，學生勤奮學習的教學樓了。早上的教學樓是莊嚴地、神圣的、也是美妙的。早晨，是一個人一天中最精神的時候，“一日之計在于晨”，這個時間，是同學們早讀的時間，整座教學樓都充滿了朗朗的讀書聲。
下課鈴響了，上完課的同學們精神疲憊，下面，就要去做廣播操了。操場在學校的南邊，離教學樓很近，這時，同學們就可以到操場上來做廣播操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。還有便是上體育課，體育課上，便是真正放飛自我的時間了，完成老師的任務，自己想做什么做什么，可以去跑步，可以去踢球，還可以去跳遠！
中午了，上了一上午的課，同學們早就餓了。來到食堂，點一份美味的飯菜，和朋友們一起坐下聊聊天，談論一下上午學的知識。
吃完飯，有的班級可以去圖書館看書，隨便捧上一本書看看，陶冶一下情操，將上午所有不寧的心緒都扔掉。而沒有去圖書館的班級的同學，如果午飯吃的有點多，還可以到學校的植物園去散散步，消耗一下多余的卡路里。在植物園里，有無限延長著的小路、悠然自得的小魚、古樸漂亮的小亭子以及碧波漣漪的小池塘。進入植物園，青草向你點頭，花兒向你微笑，大樹向你招手，風兒也會和你賽跑。
午休時間到了。中午的教學樓則和早晨的教學樓形成鮮明的對比，整個教學樓鴉雀無聲，甚至能聽到隔壁班的某個同學掉了個空墨囊的聲音。
這就是我美麗的學校——日照港中學，我會盡我所能，將這份美麗延續下去。
自己的學校優選（匯總16篇）篇七
有一些事情，總是不能埋藏與心底，他永遠存在我的記憶深處，隱隱作痛。
那，是我小學時候的事情了，在那一次期中***時，當我在寫試卷時，一道題目攔住了我的思路，我的內心開始慌張了，我快速寫完了后面的題目，我開始放棄了。
隨著時間慢慢過去，我的內心十分焦急，我不想放棄它，雖然它只有兩分，但這可能是我成功路上的石頭，還在糾結中，我開始生了一個歹念，作弊好像也可以的，但是想到這樣作假的成功，不要也沒有什么的。
在老師一聲：“還有15分鐘收卷。”我再也忍不住了，我小聲說道：“嗯哼，老黃，第九題怎么寫？”“快點，來不及了。”“哪個，第九題？”他疑惑的說道“第一面的。”我接著說。“哦，九”他十分輕聲的說道。
于是我飛快的寫上了答案，心中無比的輕松，總算是全卷答完了。最終在老師收卷之前寫完了，真是激動，同時內心開始了無與倫比的羞愧。當***完結，幾天后全校開始了表揚大會，現在回想起，那時真的無比羞愧。
在多年的***后，我在沒有作弊，從此成績也開始了滑落，我的內心始終邁不過這道坎兒，直到現在，看到第九題內心都會有一種自責，如果那天沒有作弊，或許我好事全班最棒好的，但我無法挽回了。
期中***的表揚大會中，我聽到了我的名字，在校長口中讀出，此時是那樣的刺耳與尖銳，我飛快的跑向了廁所，我再不想要這樣得虛名，我……老師還向我問為什么不上臺領獎，我無法回答，也不敢回答。
如果那一天，我沒有作弊，我或許成績會比現在好得多，我不想說出來，只能寫在紙上，以為那里，藏著我的秘密，我不想在隱瞞了。
那里，藏著我的秘密。
自己的學校優選（匯總16篇）篇八
一雙明亮的眼睛，一個棱棱的，鼻子兩道濃濃的眉毛，一張能說會道的嘴巴，組成了一張性格多變的臉。
我就張芹，是一個性格活潑的女孩子，我1013歲了，唱歌，看書，打羽毛球是我的最愛.
我的生活豐富多彩。平時，在家沒人或者安靜時，我喜歡放聲歌唱；沒事可做時我喜歡在書海里遨游，去滿足我的精神需要，因為書是人類精神的食糧嘛。在運動中我喜歡打羽毛球，因為它能讓我感到有一種高興的感覺。
我的性格開朗活潑。我喜歡交友所以在我的生活中，有許許多多的好朋友，他們都喜歡和我一起玩，并且和他們一起運動，因為這樣能使我們增強體質，使友誼變得更深。
我的性格豐富多變。在我生氣的時候，如果有人在我旁邊講一個笑話，我便怒氣全消。如果遇到一些不高興的事情時，我會放聲大哭，把內心的不悅全排放出來，哭過后，我便高興多了。我不像有些人，有什么不開心的事情總裝到心里，裝作很開心，但心里卻不是個滋味。
自己的學校優選（匯總16篇）篇九
我們的紹興有聞名遐邇的光明小學，風光秀麗的塔山小學。可我喜歡的是別具一格的光明小學。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。
我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著“光明小學”四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門，像一排忠實的戰士一樣盡心盡力地守衛著學校。啊！多么氣派的校門口。
我懷著興奮的心情走進光明小學的大門，佇立在學校廣場上。學校廣場真大呀！可以容得下四百或五百人開會，一定不會覺得擁擠。更妙的是，廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學校增添了無限生機。
廣場的正前方，藍色的尖頂、白色的墻壁，構成一座座童話城堡，這是我們學習知識的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報。早晨，從我們教室里發出一陣陣瑯瑯的讀書聲，時而高，時而低，時而緩，時而急，聲音時而高昂，時而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書，盡情地在知識的海洋里遨游；傍晚，我們在這里做值日，構成了一首交響曲。
在教學樓的西面是操場。上體育課時有的同學有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操——————構成了一首首默契的交響曲。
這時，我的耳畔響起了光明小學的校訓：“德為先，勤為本。”是啊！我們要做一個有德的少年，勤勞的少年。今天我以光明為榮，明天光明以我為榮。
自己的學校優選（匯總16篇）篇十
大家好！我是金華新世紀學校文學社的成員——趙曲揚。
我是一個學習前茅的孩子，在班上的學習成績遙遙領先。在老師心目中，我是一個得力的小助手。在日常生活中，我們是一群團結的知心朋友。在競爭賽場上，我們是公平競爭的對手。我在班上是學習的佼佼者。老師告訴過我們：“競爭表就好像一個操場，我們是站在起跑線上公平的競爭對手。這星星就好像我們，努力地比著。不管前后，但你們一定是最棒的！在老師心中，你們每個人都是第一名！”
我是一個喜愛舞蹈的孩子。我從幼兒園開始，就深深地愛上了這門藝術——舞蹈。我喜歡舞蹈，所以我才夢想著當一個舞蹈家，來展現一種“足之美”。
我是一個喜歡歌唱的孩子。以前，我不太喜歡歌唱，但現在，我越來越喜歡它了！“爭當四個好少年”等是我喜愛的歌曲。我還夢寐以求當一個歌手。
我還是一個勤做筆記的孩子。每當老師上課講到重要的知識點時，我都會一筆一筆認真地記在我的課堂筆記本上。俗話說“好記性不如爛筆頭”，就算你只有一枝短短的筆頭了，也可以寫寫你的所見所聞。
這就是我，一個活潑可愛的小女孩！
自己的學校優選（匯總16篇）篇十一
正文內容簡介：靈寶市一小;樓梯上的“風景”近日,走進靈寶市一小,你總能被樓梯上那道靚麗的風景所吸引——一張張精美的手抄報映入眼。
靈寶市一小;樓梯上的“風景”
瞧,我們看得多入迷!
原來,這是該校又一創新之舉——將孩子們讀書手抄報,通過掃描、放大制成圖片貼在樓梯墻壁上,這樣,既展示孩子們的讀書成果,又進一步激發孩子們的閱讀興趣,每到課間、飯后,孩子就興趣盎然地站在墻壁前,有滋有味地閱讀、欣賞。上課鈴響了,他們才戀戀不舍地離開。一位一年級的小朋友看過后,意猶未盡地說:“《三毛流浪記》太有意思了,我也要讓媽媽給我買一本看看。”
“閱讀可以改變人生的寬度和厚度”,孩子們在書香濃郁的靈寶市一小中,暢游書海、品味書香、享受幸福的學習生活。
自己的學校優選（匯總16篇）篇十二
當生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發現那束刺破黑暗的光明。但是，當你走投無路又找不到“柳暗花明”時，就試著去相信希望，試著去畫一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽光被層層烏云所吞噬。風格外的大，吹動著樹葉，好像是沙啞的怒吼，鳥兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無所適從。學業上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會那窒息感蔓延至身上每一個細胞中的過程。
或許，你會認為上帝掌握著你的一切，失敗是他對你的遺忘。其實，我們掌握著自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫一扇窗。
自己的學校優選（匯總16篇）篇十三
我的學校是錦田小學，位于深圳市羅湖區錦田小學，是深圳的重點小學，我覺得，那里是我的第二個家，所以每天都快樂。
上三年級時，學校建了一個新教學樓，它白藍相間，整潔極了，還有電梯，但是學生不讓進。新教學樓里大概是老師辦公室和校長辦公室，幾乎沒有學生。
書補充自己的知識力量。
我們的校園是多么的美麗呀！我愛我的`學校。
自己的學校優選（匯總16篇）篇十四
大家好，我叫牛正佳，今年11歲了，我長得還行，留一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅。
我的缺點是，每次考試由于粗心大意錯幾道題，考不了滿分，本來最簡單第一題做錯了，最難的一題卻做對了。大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優點，下面我就給大家講講吧!
我的優點就是在家是一個懂事的孩子，經常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來我發現水‘咕嚕嚕’的響了起來，我知道這是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。
這就是我，一個有優點又有缺點的女生，聽了我的介紹，你愿意和我做朋友嗎？
自己的學校優選（匯總16篇）篇十五
大家好，我叫葉耀程，我在2007年11月8日生于中國浙江溫州市，我的主要愛好是看書和打籃球，我是一個既開朗又調皮的男孩。
具體怎么調皮呢？記得那是我上二年級的時候。媽媽還在店里工作，姐姐也還在學校里上課，就只有我一個人在家，我書已經全部看光了，作業也做完了，突然，我心血來潮———給狗狗“豆包”化個妝。
我飛快地跑到衛生間，拿上口紅、眼影、眉筆、粉底液等各種各樣的化妝品。豆包渾然不知十分鐘后自己會變成什么樣子。
把豆包抱到床上，關上門，豆包也感覺有些不大對勁了，想逃出去，可我已經開始給它做“整容手術”了。
先打上粉底液，再涂上一些東西，嘴唇一劃，豆包搖身一變，變成了一位皇后。我高興得手舞足蹈，一個不小心把媽媽的卸妝水打翻在地上，把口紅掰斷了一大截。
這時候，媽媽回來了，她打開門，映入眼簾的是一個如同皇后般的小狗，便也開始哈哈大笑，可一看見散落在地上的化妝品時，臉一下子沉了下來。
這就是我，那個十分調皮的男孩，你認識我了嗎？
自己的學校優選（匯總16篇）篇十六
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示，它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類的生活環境，最終要受到大自然的懲罰。大自然又像一本神奇的書，引領我們走向美好的世界，下面我和大家分享一件我生活中一件難忘而有趣的事。
今天是星期六，爸爸帶我去爬紫荊山，我樂得一蹦三尺高，都快撞上天花板了，爸爸見我那么高興，故意要掃我的興，于是爸爸說：“呵呵，別那么高興，在那兒不光只是玩，還要有一個發現。”我聽了，“開心小子”又被拋到九霄云外了。到了車庫，我頭也不回地沖進小車里。爸爸開著車，不一會兒就把我載到了紫荊山山腳下，爸爸開心地說：“開始正式爬山了。”暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃，春光無限好，我陶醉其中，眼花繚亂。
“嘿，看！松松這兒有一個養鴨的地方。”爸爸說道。
哦！真的，爸爸沒騙我，一只只毛白如雪的鴨子，一步一步搖搖擺擺地走來走去，步調有些像古時候的“大老爺”。看！鴨子怎么喝水的——它先把鴨嘴巴浸沒在水里，嘴巴一張一合含了一口水，再把頭挺得高高的，接著把水咽了下去，可愛極了。
過了許久，我們終于爬到了紫云寺，這時我感到左腳有一些發麻，可我不管了，飛奔到鐵欄那兒——想早點兒休息休息，緊接著我聽見了爸爸在后面叫到：“松松，等等我！”我說：“太慢了！我不等你了。”“xxx的。”爸爸叫到。一會兒，我聽見了爸爸在后面急促的奔跑聲。咦？怎么有只蟲子停在鐵欄桿上，我被這只奇怪的小動物吸引住了。爸爸追上來說：“你干嘛呢？”我不管老爸說什么，徑直在地上撿起一根小樹枝對著小蟲子撥了一下，那只小蟲子受到驚嚇跑了起來，我迅速拿著小樹枝擋住了它的去路，我與小蟲子展開了“殊死搏斗”，持續了好久一直都是我勝利，小蟲子見勢不妙，實施了a計劃——急忙放了個“屁”，真臭呀！我急忙用手捂住自己的鼻子，接著又開始戲弄它，小蟲子見難逃一死，又實施了b計劃——裝死。只見它六只腳捂住胸口，一動不動的，樣子滑稽極了。小蟲子“死”得有模有樣的，我姑且就放過了它。
同學們，你們不要看這些小昆蟲這么渺小，其實它們的世界有許許多多的奧秘等著你去發現呢！只要你留心觀察周圍的事物，你就會有所發現，有所收獲。在這一次觀察“小臭蟲”后，我就明白了不管是人類社會還是動物世界，都應該學會自我保護的安全意識，俗話說得好：安全無小事，防患是關鍵。