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    以人生為題初二(熱門21篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:GZ才子

    人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)把握每個(gè)旋律和節(jié)奏,讓自己的人生充滿和諧。以下是一些名人名言,希望能激勵(lì)大家在人生的道路上取得更多的成就。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇一

    上海的雪,是不常見(jiàn)的。

    上海在長(zhǎng)江的入海口的.南岸拔地而起,所以,她并不像哈爾濱那樣能夠屹立在千里冰封之中,一到冬天就下起鵝毛大雪,揚(yáng)揚(yáng)灑灑的,一下就是好幾天。上海的冬天,在我的印象里,最多只下一小陣雪,夾著綿綿的冬雨,雪花剛落到地上就化成了水,了無(wú)蹤跡。

    但是,今年冬日的一天,我正在窗前看書,一不留神,窗外竟然飄起了迷迷茫茫的鵝毛大雪。雪花大且濃密,不再是“一片兩片三四片,飛入窗臺(tái)無(wú)處尋”,而是“未若柳絮因風(fēng)起”,大朵大朵的,一改固有的細(xì)膩文靜、優(yōu)雅淡定的本色。這雪突然變得倉(cāng)促犀利、熱情奔放起來(lái)。

    在上海,我第一次看到北方才有的景象。那雪沒(méi)有了往日的醞釀和前奏,霎時(shí)間說(shuō)來(lái)就來(lái);也沒(méi)有了先前飄逸的感覺(jué),只是急匆匆地直奔大地。

    雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下,不一會(huì)兒到處都積起了厚厚的雪,白雪皚皚,天干地凈,整個(gè)人浮躁的心都澄凈了起來(lái)。孩子們都跑出來(lái)了,在雪地上歡快地打起了雪仗。熱愛(ài)拍照的人們可算找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),紛紛拿出相機(jī),在漫天飛舞的雪花中留下最美好的一刻。望著這少有的雪景,大家都感到很欣喜,那大朵大朵的笑容也真誠(chéng)地出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。

    這場(chǎng)大雪使上海瞬間銀裝素裹,那層層疊疊的白,讓上海這座繁忙的城市仿佛時(shí)間靜止,也讓這座美麗的城市更加迷人。上海的雪是短暫的,常常下了一兩天就結(jié)束了,不像北方那樣會(huì)下一整個(gè)冬季。正因?yàn)槿绱耍@場(chǎng)雪才讓女孩子們覺(jué)得浪漫,小孩子們覺(jué)得新奇,異鄉(xiāng)人更多了些回味。

    我原本一直認(rèn)為只有北方那種大氣磅礴的雪才稱得上是雪。可如今,我忍不住要贊美上海的雪:它如同上海一般,從小家碧玉,演化為氣勢(shì)恢宏,逐漸有了海納百川的氣勢(shì)。

    上海冬季的新魅力,是上海的雪。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇二

    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的以焦點(diǎn)為題作文初二,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    《社會(huì)實(shí)踐》為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我組織了一個(gè)以服務(wù)養(yǎng)老院為宗旨的小團(tuán)隊(duì)。我們帶著童心來(lái)到養(yǎng)老院。因?yàn)樵洪L(zhǎng)不在,我們被一個(gè)科長(zhǎng)接待了。在她的指導(dǎo)下,我們做了一些力所能及的工作,還特意在工作的時(shí)候拍了幾張?zhí)貙懀o老人買了一些東西。我們不知道老年人在物質(zhì)上和心理上需要什么。我們只是說(shuō)有空經(jīng)常來(lái)看他們,瞎說(shuō)。

    老人做飯的時(shí)間到了,所以我們也幫老人做飯。看著不知名的菜,聞著難聞的味道,我懷疑它能不能吃。雖然我們這樣認(rèn)為,但并沒(méi)有體現(xiàn)在語(yǔ)言動(dòng)作上。

    第二天,我把整理好的報(bào)告帶到養(yǎng)老院,讓院長(zhǎng)檢查蓋章,但沒(méi)有看到院長(zhǎng)的影子,只好先去學(xué)校。到學(xué)校后,我又整理了一下報(bào)告。學(xué)校說(shuō)一定要蓋章。第三天,我們?cè)俅握?qǐng)假來(lái)到養(yǎng)老院。那是一個(gè)工作日,但是沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的影子,只有幾個(gè)老人。我們別無(wú)選擇,只能去當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府民政科找相關(guān)負(fù)責(zé)人,讓她審核我們的報(bào)告。在報(bào)道中,我寫了這樣一個(gè)事實(shí):老人該做飯了。當(dāng)我們幫老人做飯的時(shí)候,看到他們的食物沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),豐富了你(包括照片).負(fù)責(zé)人讓我把這一段刪掉,改成:老人集體去食堂吃飯.為了封的順利,我按照她說(shuō)的改了.雖然蓋了章,但心里沒(méi)有喜悅,反之亦然。

    老人越來(lái)越老了,應(yīng)該享受家庭的幸福,讓自己僅有的時(shí)間溜走。聽(tīng)著時(shí)鐘的滴答聲,我真的很愧疚。雖然我們只是未成年人,但是我們盡力給他們一些精神上的安慰,讓他們感受到這個(gè)世界上有愛(ài),人們關(guān)心他們!

    21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái),為以前的社會(huì)披上了華麗的外衣。大家都心知肚明,但波瀾不驚。在偏離市區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),還有很多地方需要社會(huì)關(guān)注。在關(guān)注這些地方的時(shí)候,我們應(yīng)該徹底而真誠(chéng)地為他們服務(wù),而不僅僅是在形式上。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇三

    很多人都在追求幸福,但還是感覺(jué)不到。那是因?yàn)樗麄冎蛔非蟊葎e人幸福,而不是真正的幸福;很多時(shí)候,人明明很幸福,卻總是抱怨自己不幸福,因?yàn)楹雎粤松磉叺男⌒腋!?/p>

    母親的嘮叨,朋友的安慰,親近自然。這些微不足道的小幸福可能會(huì)被很多人不屑一顧,但在我看來(lái),也是很幸福的。如果你保存了這些快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很快樂(lè)。

    “路上小心!”“下雨了,多穿點(diǎn),別冷。”“出去玩,注意安全。”這些簡(jiǎn)單的“好好考試,不要緊張”的話讓你感到溫暖嗎?媽媽的嘮叨有時(shí)會(huì)惹惱我們,甚至讓我們反感。然而,這是父母對(duì)我們深深的愛(ài)。這種幸福是不能忽視的,我們身邊的這種愛(ài)只是最深的。

    當(dāng)我們難過(guò)、沮喪、流淚的時(shí)候,朋友的一句關(guān)心、問(wèn)候、安慰,都能讓我們感到幸福。如果你考試不及格,朋友的安慰和幫助無(wú)疑是最有效的安撫。這份幸福是最感動(dòng)的,這份友情是最純粹的。

    當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí),晨光和夕陽(yáng)的余暉會(huì)讓你快樂(lè)。春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春來(lái),深感幸福;走進(jìn)森林,聽(tīng)著風(fēng),當(dāng)你與大自然親密接觸時(shí),你不禁開(kāi)心地微笑。大自然與人類的關(guān)系最為密切。當(dāng)你擁抱自然,你就會(huì)知道幸福的滋味。

    這些小小的快樂(lè)也許不會(huì)被注意到,但我會(huì)拯救它們。不開(kāi)心的時(shí)候可以打開(kāi)看看,然后就可以把不好的都趕走,只留下開(kāi)心和美好。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇四

    那,是一個(gè)清晨,我在這所,曾有過(guò)我成長(zhǎng)足跡,的學(xué)校,我··或許,還能再到這兒我是一個(gè)即將成為畢業(yè)生的人,今天就是畢業(yè)的日子了,陪我來(lái)的,是我的母親,一直以來(lái),她已經(jīng)為我做了很多了,她對(duì)我···真的很好。

    成績(jī)出來(lái)了,可我的心還在跳,跳的速度格外快,我先是期望,后是心痛,我的成績(jī)可想而知啊,竟是優(yōu),良,良,啊,啊····我凝視著,窗外,那張臉,苦苦的,探著頭,一個(gè)勁地向往里面湊啊,她,也許很想知道,我的成績(jī),可·····我還是讓她失望了。

    當(dāng)我,聽(tīng)到老師的話時(shí),我呆了,竟只差零點(diǎn)五分呀,不,不不,我···不希望這樣啊,天哪,我的天,我又失敗了,啊,啊···我簡(jiǎn)直要奔潰了,聽(tīng)著別人如此好的成績(jī),我沒(méi)臉抬頭,畢業(yè)天理結(jié)束了,我走出了這個(gè)教室,本以為媽媽會(huì)罵我,所以我心中一直帶著自卑的心,出來(lái)的,正準(zhǔn)備挨罵呢,可媽媽,并沒(méi)有罵我,而是很沉穩(wěn)的對(duì)我說(shuō);下次再努力啊。這是我想不到的,嗯,我一定會(huì)更努力的,更努力的,我一定不會(huì)然你失望的,一定不會(huì)的。

    那,背后的眼睛,會(huì)永遠(yuǎn)注視著我,前進(jìn),前進(jìn)······。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇五

    愛(ài),這個(gè)話題對(duì)你,對(duì)我,對(duì)誰(shuí)都不陌生。以下是本站小編為大家整理的以愛(ài)為題初二。

    作文。

    希望你們喜歡。

    感受愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。

    有一種愛(ài),無(wú)以言表;有一個(gè)柔軟地方,蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活,去感受愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。

    ——題記。

    氣溫急速下降,盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里,可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的,上課時(shí)總是感覺(jué)手很冷。透心的冷。在寫字的時(shí)候,手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動(dòng),恐怕早就沒(méi)知覺(jué)了。

    終于下了課,便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來(lái)水,但沖一下,可以順便活動(dòng)緊縮在一起的手指。哪知?jiǎng)偟剑团龅搅硕酥樑璐掖疫M(jìn)來(lái)的麻老師。在我看來(lái),這種場(chǎng)合遇到老師已是極為尷尬的事,更不想借此機(jī)會(huì)搭訕,只想趕快沖完趕快走。

    不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時(shí),反被麻老師叫住。

    “李雅楠,這樣洗怎么能行?”她邊說(shuō)邊打開(kāi)熱水器,“沖一下不頂事的。”然后又少接了點(diǎn)兒涼水與開(kāi)水混合。

    “不要緊的,我只沖一下就沒(méi)問(wèn)題了。”我應(yīng)付了一聲。

    這時(shí),麻老師本已洗完,將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我,“來(lái)來(lái)來(lái),手涼吧?就該用熱水洗洗,”“這兩天降溫,又趕上甲流,更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手。”“吶,這是香皂,好好把手泡一泡,暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子,每天接上點(diǎn)兒熱水喝,不容易感冒。我先走了,洗完倒了水,把臉盆放回辦公室。”

    “嗯。”

    我將手伸進(jìn)盆里,一股暖流從我的手襲入身體,一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓,又想起剛才老師的那番話,一種溫暖油然而生。

    那是最樸實(shí)的話語(yǔ),是一名老師對(duì)學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

    麻老師是我們的班主任老師,而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細(xì)心、體貼。無(wú)論一個(gè)學(xué)生對(duì)她有過(guò)多么大的不滿,都在她對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛(ài)中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,我們感受到了她給予我們的溫暖,給予我們的愛(ài)。

    我們感受愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。

    愛(ài)

    上了課,我已經(jīng)什么都聽(tīng)不進(jìn)去了,趴在桌子上,老師教誰(shuí)不好,偏偏叫到了我,我慢慢站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“老師,我生病了,頭很疼,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,真是對(duì)不起我一定不再走神,好好聽(tīng)講。”平常嚴(yán)格的老師今天卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你坐下,如果你頭還疼,就睡會(huì)覺(jué)吧。”

    下了課,老師走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭又摸了摸自己的頭說(shuō):“嗯!是有點(diǎn)發(fā)燒。”并把衣服脫下來(lái)披到了我的身上。到了下午雷聲大作,外面下起了傾盆大雨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,馬上到了四點(diǎn)辦半,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室。我走進(jìn)了老師的辦公室,老師問(wèn)我:“今天有人來(lái)接你嗎?”“沒(méi)有,今天我爸媽都加班,我自己坐車回家。”“那衣服我先不要了,明天再給我,等等!我去給你拿雨傘。”我穿著老師的衣服,打著老師的雨傘,我一步三回頭的,走到了車站。

    第二天我的病有了好轉(zhuǎn),去還老師的東西,可老師卻不在,第三天才知道,老師為我而生病了,后來(lái)怎么樣我已記不太清楚了。老師的愛(ài)就像一絲陽(yáng)光,一直照耀著我!

    這是我三年級(jí)的事情,時(shí)光飛逝,日月流梭,轉(zhuǎn)眼間我已上了六年級(jí),但這件事我依然記得,這件事時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,從那以后也在沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這樣的事情,的確,老師就是這樣一個(gè)人,她為自己自想的少為別人想得多!

    讓世界充滿愛(ài)。

    愛(ài),這個(gè)話題對(duì)你,對(duì)我,對(duì)誰(shuí)都不陌生。

    愛(ài)是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛(ài),朋友之愛(ài),異性之愛(ài)等等,各種不同類型的愛(ài),由于所愛(ài)對(duì)象的不同,情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方法也就有所差異,但有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是以純真的情感去祝福所愛(ài)的人生活的幸福。

    在20xx年的汶川大地震發(fā)生后,黨中央立即派出救援隊(duì),日夜兼程,奔赴災(zāi)區(qū)。救援隊(duì)知道是發(fā)大地震了,心里只有一個(gè)信念:要快,要快,快一秒就能多一個(gè)生命獲救。全國(guó)人民知道了,紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。等等等等這些都是愛(ài),都是“陌生人”之間的愛(ài)。

    一對(duì)母子在地震前安安靜靜,毫無(wú)顧忌的睡覺(jué)。伴隨著地動(dòng)山搖的響聲,母親先醒了,她睜開(kāi)眼看見(jiàn)屋頂在顫抖,毫不猶豫的趴在孩子的身上,雙手緊緊的護(hù)住孩子的頭部……當(dāng)救援人員用雙手把這對(duì)母子從廢墟中挖出來(lái)時(shí)。母親已經(jīng)離她的孩子遠(yuǎn)去了,但孩子仍在母親的身下安靜的睡著。小小的生命,他一定不會(huì)想到,生他的是他的母親,危險(xiǎn)中,為了救她而犧牲的也是她的母親。這便也是愛(ài)。

    愛(ài)就像陽(yáng)光,需要照耀在大地上,才能真正成為溫暖人心的力量。不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都把愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)吧。這樣,世界才會(huì)充滿陽(yáng)光,才會(huì)充滿愛(ài),才會(huì)變得更加美好。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇六

    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的以人生為題初二作文,希望能夠幫助到大家。

    獨(dú)自行走在回家的路上,此時(shí),已將近夜幕時(shí)刻了,肚中有些饑渴難耐的感覺(jué)。我耷拉著腦袋,漫不經(jīng)心地踱動(dòng)著那沉重的步伐,一天的上學(xué)時(shí)光早已削去了我所有的正能量,心里想著那科不理想的成績(jī),眉頭總是下垂的,一絲絲的愧疚感涌上我的心頭。茫然的我不時(shí)望望遠(yuǎn)方的天際,眼中的世界是如此的模糊,糊得有些察覺(jué)不到它的存在了,我不禁嘆了一口氣。

    轉(zhuǎn)過(guò)街角,一股股噴香的氣息撲鼻而來(lái),摸一摸杜嚷,決定去飯館下一碗面條,先填飽肚子再說(shuō)吧。

    “阿姨,我要一碗面條。”說(shuō)罷,我便放下了書包,靜靜地等待。

    不過(guò)一會(huì)兒,一股香噴噴的味道便很快滲入我的鼻口了。

    她面帶微笑,臉上布滿了皺紋,那一絲絲被歲月侵蝕的痕跡讓我不覺(jué)地看得格外清楚,“現(xiàn)在是初三了,學(xué)習(xí)可緊張了,阿姨看你每天都很辛苦,給你下了一個(gè)蛋,趁熱吃吧。”她說(shuō)的很樸實(shí),那一字一句讓我格外感動(dòng)。“謝謝,阿姨。”我笑著說(shuō)。

    我忍不住了,立刻拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái),面真的很香,尤其是那顆蛋,滑滑的,很暖心窩。看見(jiàn)她那疲憊的身軀,為了維持生計(jì),賣力地靠雙手勞作著,我心生一股敬佩之情。是啊!我應(yīng)該努力,不應(yīng)該放棄!

    一股暖流覆蓋了我的心底,猛然間發(fā)現(xiàn),天空是如此的明朗。其實(shí),現(xiàn)在的我正在翻越一座大山,而在大山的那一邊是一眼清澈清澈的泉水,人生如那一頁(yè)一頁(yè),翻過(guò)這一頁(yè),然后以積極樂(lè)觀的態(tài)度展望下一頁(yè)吧!

    在風(fēng)中,樹(shù)葉搖擺著它那剛勁的舞姿,似乎正在做一件神圣的事業(yè)!

    人生仍在繼續(xù)……。

    翻過(guò)這一頁(yè),展望下一頁(yè)。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇七

    只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。下面是本站小編為大家精心推薦的以尊重為題初二。

    作文。

    希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

    尊重。

    世界上有一種情感,最為神圣,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。

    我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一次游覽中,一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái),漸漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過(guò),沒(méi)有花任何的錢。其中一個(gè)人看到后,對(duì)他的伙伴說(shuō):“我也去試試。”說(shuō)罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對(duì)工作人員說(shuō):“我的眼睛……”還沒(méi)等他說(shuō)完,工作人員便為他打開(kāi)了通行的門,那個(gè)人高高興興地走了,他的伙伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門口時(shí),那名工作人員說(shuō)話了:“請(qǐng)告訴你的朋友,以后不要再做這種占小便宜的事了,我讓他進(jìn)去,只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉€沒(méi)有走多遠(yuǎn),如果和他爭(zhēng)執(zhí),只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱。”

    這是一個(gè)真實(shí)的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重,是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。

    不知你是否注意過(guò),公交車上,總有那么一個(gè)位置——?dú)埣踩藢S米_@是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒,以及無(wú)言的尊重。但每每上車時(shí),它總是讓形形色色健全的人占有著,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會(huì)開(kāi)出最美好的色彩。

    不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的“彩帶”。黃色,多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài),踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴(yán)嗎?社會(huì)上,只有互相尊重,才會(huì)擁有一條真正的,將心與心連結(jié)的彩帶!

    尊重是一個(gè)細(xì)節(jié),但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會(huì)擁有更加美麗得明天!

    他讓我懂得了尊重。

    在小店里吃著香滑的豆腐腦,腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)人—村口賣豆腐腦的爺爺。他賣的豆腐腦可好吃了!但是他長(zhǎng)的非常嚇人,那對(duì)眼睛很像恐怖片里的僵尸,聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候還被他嚇哭過(guò)呢。可能他長(zhǎng)得嚇人,他也變得很孤獨(dú)。

    但是有一次這位長(zhǎng)得嚇人的爺爺教會(huì)了我做人的道理,他用自己的行動(dòng)去向世人打開(kāi)了他的心。

    那天清晨,我正在坐著美夢(mèng),就被媽媽叫了起來(lái):“懶豬,去村口幫媽媽買些豆腐腦回來(lái)。”母命難違啊,我只好告別了暖暖的小床,揉著還沒(méi)睡醒的雙眼走到村口去。我看見(jiàn)有一個(gè)婦女正在他攤位買豆腐腦。我就在一旁靜靜地等候著。爺爺慢慢地為婦女裝著豆腐腦,旁若無(wú)人地忙著,婦女有些不耐煩了:“二瞎子,快點(diǎn)兒!我還有很多事忙,你別浪費(fèi)我時(shí)間。”然后她停下來(lái)想了一會(huì)又說(shuō):“老實(shí)點(diǎn)啊,別騙我秤子,不然我找你算賬。”爺爺仍然低頭忙著,面無(wú)表情地給婦女遞過(guò)豆腐腦,婦女就把零錢扔到爺爺裝錢的盒子里。爺爺看婦女走了后就深深地松了口氣,然后低頭整理他的零錢。爺爺沒(méi)注意到站在一旁的我,我只好叫了一聲:“爺爺,我買豆腐腦、”他突然抬起頭,那雙可怕的眼鏡直勾勾地望著我,嘴角微微地?fù)P上。他把我嚇了一跳,我為了掩飾自己的驚慌,擠出一個(gè)僵硬的笑容。爺爺一邊為我裝著豆腐腦,一邊和我閑聊。雖然我和他的話題搭不上,但是我看得出爺爺很高興。回到家我把豆腐腦給了媽媽,媽媽就自言自語(yǔ)說(shuō):“看看這個(gè)二瞎子有沒(méi)有騙你小孩子。”然后找來(lái)秤子量了量,結(jié)果讓媽媽納悶了很久—不但沒(méi)有少,還多了三兩。只有我知道,那三兩是用尊重?fù)Q來(lái)的。爺爺希望別人尊重他,僅僅是一個(gè)“爺爺”的稱呼和一個(gè)僵硬的笑容就讓他如此高興。

    這位長(zhǎng)得很嚇人的爺爺讓我懂得了尊重。只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

    尊重。

    臉上的快樂(lè),被人看得到。

    心里的苦惱,有誰(shuí)知道?

    ——題記。

    其實(shí),“班長(zhǎng)”這個(gè)專有名詞不屬于我,我不喜歡它,我也不想擁有它。它像蝸牛那只笨重的殼一樣,重重的套著我。我很想要解放,當(dāng)一只毛毛蟲(chóng),不要被那笨重的殼阻礙我使用自由的權(quán)力。

    我現(xiàn)在開(kāi)始后悔,當(dāng)初好容易才提起勇氣跟班主任辭職的,但為什么自已這么傻又再次答應(yīng)老師繼續(xù)當(dāng)下去呢?當(dāng)說(shuō)出口后,我認(rèn)為辭職太自私,太不負(fù)責(zé)任,而且目前也沒(méi)有什么人選,所以害怕自己的不負(fù)責(zé)任給老師和同學(xué)造成了困擾!而且,開(kāi)始我就想給班上的某人做的,但又考慮到之前同學(xué)說(shuō),某人管束同學(xué)抬眼,所以再次動(dòng)搖。早知道是今天這個(gè)結(jié)果,我就不替同學(xué)們操心了!

    我覺(jué)得自己做這個(gè)班長(zhǎng)做的很失敗,為什么叫同學(xué)們把位子調(diào)了這樣的任務(wù)都完成不了呢?難道我真的沒(méi)有權(quán)力?但這明明就是老師安排的啊?我不想對(duì)他們大喊大叫,大家都是同學(xué),是有緣分才在同一個(gè)班級(jí)的。但為什么他們?nèi)绱说淖屛译y堪呢?我無(wú)言以對(duì)!

    好想,好想再一次放棄,好想好想再一次不管他們,但始終覺(jué)得太自私了。我累了,真的累了,我想放下那重重的殼休息一下,我想讓位給那些比我更有天分管理這個(gè)班的人。我好難過(guò),我的淚水好像涌現(xiàn)出來(lái)。但不允許,就像我不允許放下這個(gè)擔(dān)子一樣。

    我覺(jué)得班上的人對(duì)我太不尊重了,我和聲和氣的對(duì)待他們,尊重他們,但我的會(huì)好是什么?他們根本不當(dāng)我是“班長(zhǎng)”,甚至,甚至連同學(xué)也不是。我覺(jué)得自己好失敗,就算我人再怎么好,怎樣心軟,也偶還是有尊嚴(yán)的。我不希望他們這么的不尊重我!

    我不要也不想再忍受如此的恥辱,我覺(jué)得很惡心!

    我也已經(jīng)受夠受多了這種態(tài)度,我希望他們能反思!

    我不相信:

    想要?jiǎng)e人尊重你,就必須先尊重別人的道理!

    那句話不適合我!

    以人生為題初二(熱門21篇)篇八

    伴著一聲清脆的嬰啼,一個(gè)新生命呱呱墜地,同時(shí)注定了他要經(jīng)歷塵世萬(wàn)物。

    在人生開(kāi)始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)來(lái)的人,才是堅(jiān)強(qiáng)的'人生,也只有這種人生才可以對(duì)那些黃金養(yǎng)育著的人生哄笑。這種人生好比草,它擁有一般人看不見(jiàn)的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。在人生的道路上,我們是否也該有著不達(dá)目的不止的力?生命的力量之大,如此如此。

    “莫等閑,白了少年頭,空悲切。”人生也是短暫的,虛度人生,蒼白了少年青發(fā),空自悔恨悲切。短暫的生命雖不能領(lǐng)略世間萬(wàn)物,但在有限的生命力,還是會(huì)學(xué)到點(diǎn)什么。

    可對(duì)那些無(wú)視人生的人,又是另一種含義,他們不把人生當(dāng)一回事兒,肆意地摧殘生命,使人生越來(lái)越薄弱,導(dǎo)致人生就這么“交代”了,他們的人生真昏暗。無(wú)視生命的人,生命亦可無(wú)視他們。

    是啊,人會(huì)生老病死,但有些人的人生充滿熱情,他們的人生轟轟烈烈,這種生命才叫極品;而那些只懂得享受人生的人,不懂得感悟人生的人,這種人生叫平淡;而那些無(wú)視生命的人,他的一生絕對(duì)渾渾噩噩,這種生命叫沒(méi)用。

    可貌似,有些人的人生好像很沒(méi)用,但又很成功,這種人生就像金子,在陽(yáng)光的照耀下會(huì)閃閃發(fā)光。他有著良好的家世,從他心開(kāi)始跳動(dòng)時(shí),他的父母已為他鋪好了人生的道路,就算他以后有多么成功,他的人生也是——荒渺的。

    不過(guò),在我看來(lái),人的一生不一定要經(jīng)過(guò)一些轟轟烈烈的大事,只要你在生命結(jié)束的前一秒看透人生。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇九

    自古以來(lái),有多少人贊美春天,春天的確是一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)。寫春天的古詩(shī),名篇等佳作卷帙浩繁。以下是本站小編為大家整理的以春韻為題初二。

    作文。

    希望你們喜歡。

    春韻。

    陽(yáng)光擂動(dòng)了天空的鼓點(diǎn),春悄悄的來(lái)到人間,徘徊于千家萬(wàn)戶。春的氣息彌漫在濕潤(rùn)的空氣中久久不肯散去。每個(gè)人在春的懷抱中生活和工作,靜靜的享受春的溫暖。

    正是桃花爛漫的季節(jié),花團(tuán)簇?fù)恚谥︻^盛開(kāi)成為一片粉艷艷的云霞,洋溢著淡淡的芳香,有一恍惚我以為那便是永遠(yuǎn)。也許春就是這樣不同凡響,能把光陰變?yōu)榍謇涞牧魉優(yōu)榧?xì)微的塵埃,變?yōu)闇卮娴暮粑ǜ裨谀且粍x那的美好,成為永恒。

    這時(shí),揣上一部相機(jī),來(lái)到田園小徑,去捕捉那稍縱即逝的美麗。枝頭上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,述說(shuō)著春天的故事;草叢中上下翻飛的蝴蝶,見(jiàn)證了春天的到來(lái);花園里爭(zhēng)奇斗妍的花朵,簇?fù)碇禾斓拿篮谩]p輕按下快門,便把春的足跡永遠(yuǎn)留在人間。

    春天的陽(yáng)光是溫柔的,摘下眼鏡與帽子,張開(kāi)雙臂,盡情的享受陽(yáng)光,讓陽(yáng)光深埋在心中。

    春天是花枝招展的小姑娘,是母親溫柔的手掌,是健壯的青年。她可以變幻成任何人們所喜愛(ài)的形象,我想這就是春為什么受人們歡迎的原因吧!

    冬天的寒冷與肅殺,那些遺失的美好,那些傷痛的記憶,全落在春的泥土中,滋養(yǎng)了大地,開(kāi)出下一個(gè)花季。讓悲傷轉(zhuǎn)化為美麗的花朵,綻放在枝頭,將痛苦化為美好,將遺憾變?yōu)橛肋h(yuǎn)的回憶。

    春天短暫地讓人措手不及,但是短暫的煙火是最美麗的,恰似櫻花,如火如荼,卻在一夜之間凋落。雖然春稍縱即逝,但卻留給人們無(wú)限的遐想,永恒的思念,以及不滅的回憶。

    原來(lái)須臾也可以變?yōu)橛篮悖瓉?lái)平凡也可以是美麗,原來(lái)溫柔也可以是堅(jiān)強(qiáng)。

    感受春韻。

    春天,你細(xì)心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗。

    春天到了,春姑娘穿著綠色的新衣服,騎著綠色的自行車,舉著手中綠色的風(fēng)車來(lái)了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,春天的鈴聲響徹大地,暖風(fēng)拂面,輕輕,輕輕帶著春天的氣息;燕語(yǔ)呢喃,輕輕,輕輕帶著家鄉(xiāng)的春韻。

    春天給了我們,給了大地生存的希望。她為我們展示了什么叫色彩,什么叫夢(mèng)幻,什么叫奉獻(xiàn)!

    每月留給夜晚是美好的夢(mèng)幻;小河留給遠(yuǎn)方是無(wú)私的奉獻(xiàn);同年留給我的是多彩的回憶;而春天留給我們的是繽紛的世界!

    在冬天的夜晚,細(xì)心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天其實(shí)就在身邊。

    春韻。

    自古以來(lái),有多少人贊美春天,春天的確是一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)。寫春天的古詩(shī),名篇等佳作卷帙浩繁。

    大自然讓我們感受春天的美景,正是對(duì)我們的一種恩惠,是給我們的一份禮物,在美麗的春天,你更能感受到生命與希望。所以,讓我們大家一起感受春天,感受大自然吧!。

    春天,含英咀華。讓我們?cè)诖禾旖邮芤淮蚊赖南炊Y。

    “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的確是如此。我一個(gè)人獨(dú)自坐在家門的臺(tái)階上,一片杏花悠然的,緩緩的,輕盈地從空中飄了下來(lái)。我不禁抬起頭來(lái)一看,杏花竟不知什么時(shí)候開(kāi)得如此繁盛。環(huán)顧一下四周,這才發(fā)現(xiàn),周圍樹(shù)木的枝頭早已綠了起來(lái),他是什么時(shí)候換的衣服?我嗅著杏花的清香,還不時(shí)有些杏花的花瓣兒被頑皮的春風(fēng)吹落下來(lái),她們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛_@種景象真的好美好美,優(yōu)雅,爛漫。這種景象足以使每一個(gè)人的心如水一般的澄澈和安靜,只有聞到這春天泥土的氣息,才能夠使人體會(huì)到這種無(wú)比美妙而又奇特的感覺(jué),春天是如此的具有魔力!

    春天,清爽靚麗,讓我們?cè)诖禾祗w會(huì)一下純潔和真誠(chéng)。

    如絲,如粉,如沙,朦朧而又清新。這就是雨啊!俗話說(shuō)“春雨貴如油”,一點(diǎn)兒也不錯(cuò),春雨是如此珍貴,又是如此純潔,它真誠(chéng)來(lái)拜訪大地,給人們帶來(lái)喜慶和歡樂(lè),看著春雨中的綠草坪更有“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的感覺(jué),春雨,是純潔之使的代表啊!

    春天,生機(jī)勃勃,讓我們?cè)诖禾旄惺芤幌虑啻旱幕盍Α?/p>

    走出家門,到周圍看一看吧!其實(shí)你周圍的景色很美麗,只是你平時(shí)習(xí)慣了這一切景象,便出現(xiàn)了“熟悉之地?zé)o美景”的情況罷了。只需要用你的心去貼近大自然,去感受春天。我一個(gè)人獨(dú)字漫步在鄉(xiāng)間的小路上,這是多么地富有情趣啊!微風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲,我不想去收攏我的發(fā)絲,就像我不愿意收攏我的思緒一樣,讓我的思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)吧!

    “嘩嘩”的聲音,正是我心中豪情的召喚,柔緒的流淌。“水”是最能接觸我心靈的物品。這河水歡快地向田野草地流淌著。那些小草一個(gè)個(gè)的都充滿了活力,努力地從土地里鉆出來(lái)。再加上正在歌唱的小鳥(niǎo)們,更顯得春天是那么的生機(jī)勃勃,正如我們不服輸而又充滿活力的青春一樣。

    春天,充滿希望,讓我們?cè)诖禾煺业匠錆M希望的自己。

    春種秋收,春天的播種正是為了秋天的收獲。看吧!農(nóng)田里的一株株幼苗好像有無(wú)限的價(jià)值,農(nóng)民伯伯們都悉心地照料它們,那幼苗仿佛就是我們啊!我們正是那充滿希望而富有價(jià)值的幼苗!燃燒起青春活力的焰火,照亮我們似錦的前程吧!

    春,真的很美,漫步在詩(shī)情畫意的春宛,能讓你領(lǐng)悟許多許多。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十

    初春時(shí)節(jié),當(dāng)公園里的樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)滿綠芽時(shí),有一棵樹(shù)卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,可它并不著急,仍不緊不慢地生長(zhǎng)著,最終在夏天來(lái)臨時(shí),它已與其他樹(shù)并無(wú)差別。

    暫時(shí)的落后只是人生的一個(gè)考驗(yàn),只有當(dāng)你懂得儲(chǔ)蓄能量,一步一個(gè)腳印堅(jiān)持到底,你才會(huì)收獲喜悅、收獲成功。當(dāng)你站在勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),無(wú)人會(huì)在意你當(dāng)初的滯后。

    一段傳奇,不是一觸即發(fā),而是慢慢儲(chǔ)蓄后的突破。

    馬云,一手鑄就了阿里巴巴的傳奇。然而,他并非是天賦異稟、智慧超群,誰(shuí)能想到這樣一位創(chuàng)業(yè)天才,曾在高考中兩次失利?跌倒了,馬云堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),默默地堅(jiān)持,為自己儲(chǔ)蓄力量,他一直堅(jiān)信:只有堅(jiān)持努力才能成功。也正是這種堅(jiān)持不懈的精神,成就了他的傳奇。

    “只要功夫深,鐵杵磨成針”,“積跬步”終會(huì)“至千里”。

    鄧亞萍,從小就對(duì)乒乓球有著特殊的喜愛(ài)。可是身材的矮小,卻無(wú)情地阻擋了她前進(jìn)的步伐,她發(fā)現(xiàn)自己已落后了別人一個(gè)檔次。可是她不消沉,也不急于求成,而是按照自己的步伐,踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,終于在一次比賽中,她向世人證明了自己。

    一粒沙子固然微小,卻可聚沙成塔,也可形成廣袤的沙漠;一滴水固然卑微,卻能積聚成江海,也能滴水穿石。暫時(shí)的落后只是你人生舞曲中的一個(gè)獨(dú)特的音符,你只要懂得儲(chǔ)蓄能量,默默堅(jiān)持,就一定會(huì)有別樣的曲調(diào)。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十一

    山谷中的旋律,伴隨著秋天的來(lái)到,我真想揭開(kāi)它那不平凡的美麗。

    我隨著風(fēng)姑娘來(lái)到了小山坡,小山坡上有著清新的空氣。大樹(shù)姐姐好像專門為我鋪上了一層地毯,讓我躺在這地毯上,好好上感受著秋天的氣息,秋天的韻味,“嘀嘀嘀”是雨水聲,很清脆。忽然,一滴雨水滴在了我的鼻子上,人感覺(jué)沁涼沁涼的。

    我隨著風(fēng)姑娘來(lái)到了田野,眼前的美景很快映入我的眼簾:一片金黃的水稻,那稻香從我身邊吹過(guò),我像是喝了蜜般的甜,“咔嚓,咔嚓”咦,是什么聲音?我回頭一看,原來(lái)是農(nóng)民伯伯在用收割機(jī)收割水稻,雖然水已滲透了他們的衣服,可他們臉上仍洋溢著笑容。

    我隨著風(fēng)姑娘來(lái)到了果園:一串串晶瑩剔透的黑葡萄,像一顆顆黑寶石。沉甸甸的桔子讓人饞得流口水,還有一根根像衛(wèi)士似的甘蔗,舉著“紅旗”示威風(fēng)。石榴寶寶住在它們十分?jǐn)D的家中,等著我們?nèi)テ肺丁@孀咏憬阋驳炔患埃χ鴤€(gè)大肚子,等著人們把它們摘下來(lái)再到市場(chǎng)去賣個(gè)好價(jià)錢。

    秋的美景,秋的韻味我都體會(huì)了一遍,也知道了秋景的美的,正如詩(shī)人說(shuō)的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”秋的氣息是美的,如桂花香,讓人對(duì)生活充滿向往。秋的聲音是美的,如雨水聲,使人心曠神怡。

    我愛(ài)秋天。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十二

    兩三天的雨,下得我們心如亂麻。到處都是潮濕的、黏黏的,讓人感覺(jué)著十分不干凈。我的皮膚表面也是粘粘的,常常把紙張粘起來(lái)。操場(chǎng)上到處是水洼,踢一場(chǎng)球下來(lái),不是鞋濕,就是褲腿濕。

    我本以為,雨會(huì)持續(xù)下個(gè)三五天,但在今天,這場(chǎng)雨仿佛被按下了暫停鍵,一滴雨也沒(méi)下,晴空萬(wàn)里。

    早上的空氣中還裹夾著幾分潮濕和清新。騎著車經(jīng)過(guò)了一棵棵高大的楊樹(shù),樹(shù)葉上還留存著滴滴露珠,晶瑩剔透、小巧玲瓏。碧綠的葉子在雨水的襯托下,顯得格外醒目。這景色,只在早晨顯露。

    學(xué)校里笑聲、鈴聲、上樓梯的聲音匯集在一起,成為校園獨(dú)有的“奏鳴曲”。操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)了水洼,400米的跑道等待著我們?nèi)フ鞣>G茵場(chǎng)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,已經(jīng)變得更干凈了,我期待著晚上和小伙伴們的球賽。

    前兩天,因?yàn)橄掠辏驁?chǎng)上積水不少。所以我的球技也變得很“水”:不是球擦門柱而過(guò),就是被守門員輕松抱住。因此,我又多了一個(gè)外號(hào)——“太平洋之王”!

    而今天是個(gè)晴天,球場(chǎng)的水都干了,“天時(shí)”和“地利”都有了,就差“人和”了。我將球放在球場(chǎng)中圈弧附近,向后退三步,雖然旁邊傳來(lái)了“海王來(lái)了”之類的話,但我不想理會(huì),只想用實(shí)際行動(dòng)告訴別人:“我可以!”助跑——起腳-射門!足球滑出了一條優(yōu)美的拋物線,墜入球門左上方球網(wǎng)內(nèi)。我成功擺脫了“水王”的魔咒,丟掉了“海王”的稱號(hào)!

    難得晴天,難得進(jìn)球。陽(yáng)光帶給我們動(dòng)力、好心情和飽滿的精神。我真心希望陽(yáng)光常在,讓進(jìn)球不再難得,讓晴天不再稀有!

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十三

    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的以等待為題的初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    世界上美好的東西,往往都需要耐心等待。 ———題記

    咚咚咚我敲開(kāi)房門,將熟睡中的媽媽吵醒。起床了,你答應(yīng)我要帶我去滑雪場(chǎng)玩,快要遲到了!睡眼朦朧的媽媽抬頭看了看表6:30,天色尚未褪去黑衣,一輪皎潔的圓月還懸掛在天空。

    滑雪場(chǎng)外,雖然寒風(fēng)夾雜著冬的氣息向人們撲來(lái),但卻吹不散人們游玩的興趣,滑雪場(chǎng)尚未開(kāi)門,但門外已經(jīng)排起了蜿蜒的長(zhǎng)龍,隊(duì)伍末尾的我只好耐心等待。

    媽媽回過(guò)身對(duì)我笑著說(shuō):等一會(huì)兒也挺好的,大家不都在等嗎!我被媽媽無(wú)所謂的態(tài)度激怒,對(duì)媽媽使起了小性子。媽媽看了看我,臉色平靜地說(shuō):我給你講個(gè)故事吧!一個(gè)女孩心煩意亂地?cái)嚢柚媲暗臋幟什瑁形慈テさ?檸檬因?yàn)閿D壓讓茶變得苦澀不堪,她讓侍者換一杯去皮的檸檬茶。侍者告訴她,美好的東西都需要等待,比如這杯檸檬茶,需要12個(gè)小時(shí)才能品嘗到它真正的味道。那個(gè)女孩回到家后親手泡了一杯檸檬茶,她從檸檬呼吸而產(chǎn)生的氣泡中悟出了生命的真諦。媽媽平靜地講完故事又說(shuō)道:其實(shí)你只是等待了半個(gè)小時(shí),但你卻無(wú)法靜下心來(lái)!

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十四

    師專畢業(yè)的我,經(jīng)過(guò)三年的磨煉和錘打,已長(zhǎng)成一個(gè)魁梧的“大孩子”。當(dāng)我背著心愛(ài)的吉他,操著一口流利的普通話,帶著一身上師范時(shí)練字沾上的粉筆塵埃,踏入這所鄉(xiāng)村中學(xué)時(shí),是在一個(gè)綿綿的雨天。一間間破舊的教室,一株株參差不齊的楊樹(shù),在雨中佇立著。

    “請(qǐng)把我的`歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”一陣風(fēng)把這首非常熟悉的歌送入我的耳內(nèi)。就在一剎那間,仿佛覺(jué)得又回到了我的“吉他”時(shí)代――一個(gè)人靜靜地在校園的花園旁,右手輕輕彈撥著李春波的《一封家書》,那飽滿的熱情,那輕盈中略帶感傷與思念的旋律,還有那真真切切的歌詞,都曾使我的心飛翔過(guò),使我理想的小船輕輕地蕩過(guò)心之海洋。

    我駐足,用心諦聽(tīng)著那一聲聲清脆的童音。那音調(diào)并不十分準(zhǔn)確,那音質(zhì)也并不多么純正,然而在久未接觸歌聲的我聽(tīng)來(lái),卻不得不用上整個(gè)身心去感受,去摸索歌聲中每一絲屬于純真的東西。

    歌聲在校園里穿行。眼前又仿佛出現(xiàn)了《外婆的澎湖灣》:那赤著腳的孩童牽著姥姥的手撒嬌地走著;那頭牧歸的老牛在夕陽(yáng)下,跟著善良活潑的小主人沉穩(wěn)地歸去;還有那首《我想唱歌又不敢唱》的動(dòng)聽(tīng)旋律,我眼前又浮現(xiàn)中考前夕在老師嚴(yán)厲的“監(jiān)視”之下,稚嫩的喉中冒出的斷斷續(xù)續(xù)的“暢想”。

    文檔為doc格式。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十五

    雪靜靜地下著,像一個(gè)個(gè)潔白透明、冰清玉潔的小精靈,時(shí)而大,時(shí)而小。我不由得追逐著她們活潑的身影,細(xì)數(shù)下她們美麗的蹤跡。雪花來(lái)到了山坡上,與破土而出的小草聊天;雪花來(lái)到了小河邊,和可愛(ài)的小魚嬉戲;雪花來(lái)到了麥田里,給瑟瑟發(fā)抖的麥苗蓋上溫暖的棉被;雪花來(lái)到了樹(shù)梢上,送給樹(shù)葉透明的美麗與堅(jiān)強(qiáng);雪花來(lái)到了森林里,滋潤(rùn)著樹(shù)木,與他們一起講春天的故事……最幸福的雪花落到了公園里,成為了小孩子與大人們的娛樂(lè)“物品”。

    小孩子堆雪人、打雪仗;大人們?cè)诮Y(jié)了冰的湖面上溜冰;老人們則在亭中對(duì)坐,談?wù)撝ね獾难┚埃N盼著“豐年”……最漂亮的雪花來(lái)到了屋檐上,變成了一條條冰棱,掛在那兒。她形狀各異:有長(zhǎng)的、短的;有彎曲的、筆直的;有粗的`、細(xì)的……個(gè)個(gè)飽含著玲瓏剔透的夢(mèng)想,與鉆石、琥珀和水晶一樣,被人們贊美、賞玩。最多情的雪花走進(jìn)了詩(shī)人們的心田,沉淀為膾炙人口的千古絕句:無(wú)論是“千門萬(wàn)戶雪花浮,點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲落瓦溝”的寂寞與寧?kù)o,還是“云雪離披山萬(wàn)里,別來(lái)曾住最高峰”的磅礴與空曠;無(wú)論是“暫到人間歸不得,長(zhǎng)安陌上又相逢”的欣喜與偶遇,還是“春雪空蒙簾外斜,霏微半入野人家”的悠閑與自在;抑或是“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”的離情與別緒……都勾起了人們無(wú)盡的遐思,被人們反復(fù)吟唱至今。最調(diào)皮的雪花躲進(jìn)了我的手心,一合上手就不見(jiàn)了。于是一朵又一朵地跳進(jìn)來(lái),一朵又一朵地消失了。它們滲進(jìn)了我的血管,剎那間,我感覺(jué)到了她們?nèi)杠S的脈搏,觸碰到了她們溫暖的視線,于是,我跟她們一樣快樂(lè),和著她們的節(jié)奏,舞動(dòng)起來(lái)。寫到這里,我不由得企盼:窗外的細(xì)雨如能幻變成美麗的雪花,讓我們這群南方的孩子也能零距離觸摸她、賞玩她,那該有多好!

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十六

    端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,各地過(guò)法不盡相同。我認(rèn)為最有特色的還是我的老家——慶陽(yáng)的端午。

    慶陽(yáng)是著名的“香包之鄉(xiāng)”,民間藝術(shù)文化底蘊(yùn)深厚。每年的端午節(jié)也是這個(gè)小城市最熱鬧的時(shí)候,因?yàn)檫@時(shí)會(huì)舉辦一年一度的“香包節(jié)”。除了家家戶戶門上掛艾草以外,不管大人還是孩子,身上都會(huì)佩戴各式各樣香味撲鼻的香包,手腕、腳腕、脖子上還會(huì)系上五彩線搓成的“花花繩”來(lái)祈求平安和風(fēng)調(diào)雨順。

    今年的端午節(jié)我是在慶陽(yáng)度過(guò)的。一大早,我便喊著要爸爸媽媽和爺爺帶我去“香包節(jié)”湊熱鬧。

    人們面對(duì)這么多精美絕倫的民間藝術(shù)精品,無(wú)不嘖嘖稱贊。我們一家也不例外。攝影愛(ài)好者老爸似乎找到了攝影的天堂,舉著相機(jī)各個(gè)角度拍個(gè)不停。媽媽見(jiàn)到每件香包都愛(ài)不釋手,不斷在自己身上試戴。爺爺則是不住地贊嘆現(xiàn)在的生活好了,原來(lái)端午節(jié)小孩戴的小香包也可以做得這么好。

    我最感興趣的是憨態(tài)可掬的“慶陽(yáng)娃娃”香包。卡通的形象,頭上戴著虎頭帽,肚子上繡著大大的“福”字。一針一線,縫得十分認(rèn)真。整個(gè)形象活靈活現(xiàn),十分惹人喜愛(ài)。拿起一聞,還散發(fā)著撲鼻的'香味。我迫不及待買下它,戴在脖子上,漂亮極了。我們還買了各自屬相的小動(dòng)物掛在身上,把五彩的“花花繩”系在手腕上。

    肚子有些餓了,不知不覺(jué)我們來(lái)到了小吃城。這里有慶陽(yáng)當(dāng)?shù)睾腿珖?guó)各地的特色小吃。有糖油糕、粘米飯、豆花、蕎面……各路食客們個(gè)個(gè)吃得滿嘴流油。

    最高興的是媽媽發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候吃過(guò)而不能忘記的美味——“黃燜雞”。黃燜雞一上桌,一股濃郁的香味便撲面而來(lái)。雞肉上包裹了一層黃黃的“外衣”,剝開(kāi)外衣,鮮嫩的雞肉便呈現(xiàn)在眼前。我迫不及待地嘗了一口,哇!好香啊!太好吃了!用嫩、酥、爛這些詞都無(wú)法形容了!怪不得媽媽一直念念不忘呢。

    我們還品嘗了誘人的慶陽(yáng)米糕、蒸兔肉、清湯羊肉……樣樣十分美味,最后我都撐得走不動(dòng)路了。

    漂亮的香包,美味的美食,留下了家鄉(xiāng)端午快樂(lè)的記憶。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十七

    那個(gè)小寶寶就是剛出生不久的我,因?yàn)槊刻焱砩隙家摁[到深夜,所以我就躺在媽媽溫暖的懷抱里,只有聽(tīng)著媽媽唱催眠曲:“風(fēng)兒不吹,鳥(niǎo)兒不叫,我家寶寶要睡覺(jué),星星睡了,月亮睡了,我家晨晨睡著嘍……”才能入睡,媽媽說(shuō),小時(shí)候的我睡姿可好玩兒了,嘴角上時(shí)常還蕩漾著甜甜的笑意呢。

    小時(shí)候的我,最喜歡媽媽拍著我的小身體,聽(tīng)她唱著優(yōu)美童謠,我有時(shí)我會(huì)安靜地躺在媽媽懷里,欣賞著媽媽悅耳的歌曲,有時(shí)我會(huì)快樂(lè)地伊伊呀呀地和媽媽一起歌唱,幸福極了。

    媽媽還會(huì)唱很多首兒歌,所以就時(shí)常唱歌給我聽(tīng),不知不覺(jué)中,我就愛(ài)上了唱兒歌,溫暖的春天隨著這首《小燕子》浮現(xiàn)出來(lái),河水已解凍了,叮咚叮咚地歡快地唱著歌兒,柳樹(shù)姐姐細(xì)細(xì)的柳條上抽出了嫩芽,風(fēng)兒一吹,便唱起了沙沙的,富有神秘色彩的音樂(lè)。走在去交郊游的路上,聽(tīng)著風(fēng)兒在耳邊說(shuō)的悄悄話,我唱著歡快的兒歌《去郊游》“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”郊區(qū)的路上留下了我們一片歡聲笑語(yǔ),去動(dòng)物園看老虎時(shí),好奇的我仔細(xì)端詳著老虎威猛的雄姿,唱起了兒歌的《兩只老虎》,大有初生牛犢不怕虎之勢(shì)。只看見(jiàn)河水上游過(guò)來(lái)一群憨態(tài)可掬的小鴨子,我就會(huì)唱起童謠《數(shù)鴨子》,總之,歌聲常伴兒時(shí)的我左右,讓我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

    我們的生活離不開(kāi)歌聲,這不光是我們的一種娛樂(lè)方式,也是我們生活中的一部分,更是我們立志的一種好方法哦!當(dāng)然也可以幫助小寶寶睡覺(jué)哦!

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十八

    櫻花帶著春天的氣息,帶著夏天的溫暖,秋天的蜜,冬天的堅(jiān)定,你自然而優(yōu)雅地來(lái)到我的視線,輕輕撥動(dòng)我早已遺忘的心弦,如船聲,淡淡的泉水,俠骨柔情的'細(xì)膩,如溫暖的春風(fēng)吹得滿地都是漣漪。你寫給我的臺(tái)詞和片段是一道迷人的風(fēng)景,標(biāo)題頁(yè)夾著一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。晴空萬(wàn)里,風(fēng)細(xì),暗香浮動(dòng)。

    古今中外的學(xué)者都對(duì)櫻花贊不絕口。有周恩來(lái)總理的:“在櫻花紅的陌生人上,在柳青的池邊;在燕子的聲音里,相思又是一年。”有白居易的:“小花園里種了一棵新的紅櫻桃樹(shù),繞著花枝游去很容易。”還有李商隱的:“哀政急控之地,櫻花永垂岸。櫻花什么時(shí)候開(kāi)?柳青和桃子不為人知。勸文過(guò)節(jié),與家鄉(xiāng)風(fēng)雨皆尷尬。”

    每年四月,櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,我和爺爺都會(huì)在細(xì)雨中欣賞櫻花樹(shù)下的櫻花。爺爺說(shuō):“別的花死了,只有她一個(gè)人能一直保持香味,讓人佩服!”所以每年四月,我和爺爺都會(huì)去櫻花樹(shù)下賞櫻。

    這一年,我一個(gè)人來(lái)賞櫻,再見(jiàn)櫻花,再見(jiàn)雨。那一天的雨,春意盎然,飄飄欲仙,富士山顯得格外空靈。在櫻花園和櫻花大道,都有人撐著傘賞花。但是我站在熱鬧的人群外面,心情就像雨中的櫻花,出奇的安靜祥和。不是太長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想。總是在這樣的時(shí)刻,帶著一陣細(xì)雨,滑過(guò)櫻花的邊緣,走在我靈魂的建筑里。櫻花在細(xì)雨中綻放,但當(dāng)我們不小心的時(shí)候,寧?kù)o就變成了深刻的紀(jì)念。

    殘影夕陽(yáng)西下,花開(kāi)如夢(mèng)。我曾記起一個(gè)櫻桃般的女子,在幽深的小巷里唱來(lái)唱去,她柔美的聲音在千年前的櫻桃樹(shù)旁徘徊。一千年后的今天,我愿意穿越時(shí)空的障礙,去聽(tīng)那首《櫻花》,仿佛在這一刻愈合。

    雨像某人的眼淚一樣落下,像一個(gè)蒼白的微笑在風(fēng)中迅速消逝,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。櫻花美麗的傳說(shuō)傳唱了幾千年,悲傷的色彩卻消失在時(shí)間的隧道里,無(wú)人知曉。

    我只能看著他們逆著時(shí)間的洪流獨(dú)自行走,逆著風(fēng)微笑,哭泣。淚水在風(fēng)中搖曳,化作無(wú)數(shù)淡粉色的花瓣,人們只能為他們唱一句:“長(zhǎng)長(zhǎng)的櫻花路,飄落在雪中”

    草長(zhǎng)鶯飛,紅花飄過(guò),四月陽(yáng)光普照,櫻花對(duì)著太陽(yáng)開(kāi)放。站在櫻花樹(shù)下,抬頭看著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝縫隙的照耀,輕輕瞇著眼睛,享受著這一刻的美好和幸福。

    風(fēng),溫柔的風(fēng)像一雙溫暖的手劃過(guò)飄逸的頭發(fā),頭發(fā)隨風(fēng)糾結(jié)。不僅僅是長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞,還有雨,白色的花瓣,晶瑩如一片從天上圣天使落下的翅膀。純凈透明。

    站在漫天飛舞的花瓣中,我的心隨著它一起飛翔,隨著花瓣的翱翔,漸漸對(duì)它癡迷。深深地,深深地,當(dāng)風(fēng)停的時(shí)候,我的心已經(jīng)帶著純潔的翅膀飛向了天堂。惜春往往怕開(kāi)花早,更怕落紅。

    櫻花盛開(kāi)時(shí),你根本看不到樹(shù)枝。好像花墻這種美是憑空造出來(lái)的,是白玉雕成的。站在樹(shù)下,在低矮的花叢下,你只能看到花朵,重疊的花瓣,甜蜜的雄蕊,盛開(kāi)的花朵,熱情的花朵,快樂(lè)的花朵,它們不僅反映了春天的景色,也滲透了春風(fēng)。那一刻最大的感受就是,這不是世界。這里沒(méi)有噪音。只有花海。沒(méi)有綠葉,但你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦它們,沒(méi)有對(duì)蝴蝶的留戀,你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。在這里,你不會(huì)看到悲傷和世俗的味道。這好像是《圣經(jīng)》里的天堂。這里沒(méi)有詞來(lái)形容,只有一個(gè)詞——好看!

    櫻花一曬到太陽(yáng),樹(shù)枝馬上就茂盛了,一亮就隨風(fēng)而去。我不禁想起郭沫若的詩(shī):“風(fēng)是開(kāi)的,風(fēng)是落的。”偶爾有微風(fēng)吹過(guò),只看到花瓣在遠(yuǎn)離樹(shù)枝的地方飛舞。在樹(shù)下,你只能看到漫天的花瓣,像仙女在風(fēng)中散花,像天空中的花籃翻倒,讓人忍不住在雨中墜落。

    櫻花沒(méi)了,剩下的只有孤獨(dú)。那些繁華的日子早已隨著散落的花瓣逝去。站在樹(shù)下,看著寂靜,聽(tīng)著最后一片花瓣離開(kāi)樹(shù)枝的悲傷聲音,輕聲嘆息。那些花瓣早已落進(jìn)泥里碾成塵土,變成了護(hù)花的春泥。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇十九

    星期四下午,一打下課鈴,我們就在準(zhǔn)備上社團(tuán)課的東西,可不知道誰(shuí)喊了一聲“下雪啦”,同學(xué)們一齊向窗外看去,只見(jiàn)外面的雨停了,可晶瑩透亮的雪花還在落下。

    我一下沖出教室,快速的跑下樓,樓中的天井早已站滿了人,有的用書本和雨傘接雪,有的在雪中轉(zhuǎn)圈,還有的仰著伸出舌頭品嘗雪花,反正就是有各種興奮。

    我也按耐不住了,跑出大樓,在天井里放開(kāi)玩耍:我伸出舌頭仰著頭來(lái)接雪,雪的味道冰冰的涼涼的,還帶著一絲淡淡的甜味,啊!雪的味道真是奇妙呀!

    我繼續(xù)仰著頭,突然,一個(gè)東西掉到我的眉毛上,我動(dòng)了動(dòng)眉毛,它掉到了我的眼皮上,我仔細(xì)一看,是一個(gè)小小的冰晶!棱角分明的六邊形的角上分出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝杈,而長(zhǎng)長(zhǎng)的枝杈上面又有三組枝杈。

    我看見(jiàn)別人的傘里裝滿了雪花,我也跑上樓去拿傘,我把傘放在地上,不一會(huì)兒,就變多了,我把雪抓了一把撒在頭上,像個(gè)老頭。可美好的時(shí)光總是短暫的,上課鈴聲已經(jīng)響了我們回去上課了。

    雖然雪下得不大,但這份開(kāi)心的心情是無(wú)限的。

    以人生為題初二(熱門21篇)篇二十

    盼望已久的中秋節(jié)到來(lái)了,為此我興奮了一整天!我左盼右盼,終于盼到了晚上。我們一家手牽著手,向小區(qū)對(duì)面的花園走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一個(gè)玉盤一樣掛在夜空中,整個(gè)城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了,一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。我們?cè)诨▓@里找了一條長(zhǎng)椅坐下,抬頭仰望著漆黑的夜空,星星都躲進(jìn)了云層里,只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”,星星大概也去慶祝中秋節(jié)了吧!這月亮也真是孤獨(dú)啊!它使我不禁想起了那些因?yàn)槟撤N原因不能回家與家人團(tuán)聚的人,他們?cè)谶@一天里,是否在思念自己的親人?那就多抽點(diǎn)時(shí)間與親人聚一聚吧!

    聞著淡淡的桂花香,吃著月餅,看著又大、又圓、又亮的月亮,欣賞著美景,四周靜悄悄的。突然,一聲巨響打破了寧?kù)o,我被嚇了一大跳,最后才緩過(guò)神來(lái),原來(lái)是世紀(jì)公園的煙花晚會(huì)呀!有一個(gè)煙花像流星雨一樣劃過(guò)天空,“多美啊!”我們不禁贊嘆道。“你們快看!又有一顆‘流星’來(lái)了!我們每人許一個(gè)心愿吧!”我對(duì)爸爸媽媽叫了起來(lái)。我閉上眼睛,雙手合十,許下了一個(gè)美好的愿望。“啪--—”美麗的煙花在夜空中綻放,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩繽紛;煙花可謂是千姿百態(tài)啊!有的像菊花迎著秋風(fēng)開(kāi)放,有的像一張燦爛的笑臉對(duì)著我們微笑,還有的像一面紅旗迎風(fēng)招展……等到煙花晚會(huì)結(jié)束了,我們也該回家了,但是這一晚的每一個(gè)瞬間都深深地映在我的腦海里……如果每一年的中秋節(jié)都可以和爸爸媽媽一起度過(guò),那該多好哇!

    中秋節(jié)啊!你是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日;中秋節(jié)啊!你是一個(gè)快樂(lè)的源泉;中秋節(jié)啊!你是我最喜愛(ài)的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)!

    以人生為題初二(熱門21篇)篇二十一

    我不知道如何解釋我的愛(ài)。我唯一能哀悼的是一種悲哀。看著燈火通明的城市里來(lái)往頻繁的汽車,我努力尋找,直到失去了雙眼,永不放棄,但還是沒(méi)有看到你熟悉的身影。

    你說(shuō)你不會(huì)輕易說(shuō)再見(jiàn),你說(shuō)你這輩子只會(huì)愛(ài)一次,你說(shuō)眼淚可以證明愛(ài)情的不朽,你說(shuō)這世上永遠(yuǎn)有永恒的友誼。所以,每一個(gè)夜晚我都做著同樣的夢(mèng),每一聲呼喚都是同樣的名字,每一聲嘆息都會(huì)是同樣的那種惆悵——是你帶我進(jìn)入了無(wú)數(shù)的夢(mèng),粉碎了我無(wú)數(shù)的夢(mèng)!

    如果注定人生真的只是一場(chǎng)賭博,愛(ài)情只是一場(chǎng)游戲,我的愛(ài)恨情仇怎么會(huì)那么難消失?當(dāng)我看到愛(ài)情像細(xì)沙一樣從我手中滑落,我再也握不住了。我只是靜靜的看著,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。這種感覺(jué)好苦,好苦,就像是一種靈性的年景,一刀剜,一次又一次的撕,我卻哭不出來(lái),雖然有眼淚,卻早已蔓延成一個(gè)夾雜著猩紅血液的傷心處,心到處都痛。我明白,你離開(kāi)的時(shí)候,是那么的堅(jiān)定,沒(méi)有留戀,以至于天空中的細(xì)雨稀稀落落。

    夜晚因你而美麗,但世界從此寂寞。你知道孤獨(dú)是什么樣的嗎?孤獨(dú)是因?yàn)樗寄钜粋€(gè)人,思念中的孤獨(dú)不是孤獨(dú),孤獨(dú)只是因?yàn)樾闹凶涕L(zhǎng)的失落;在離別的寒風(fēng)中,我靜靜地埋葬了我的愛(ài),埋葬在夕陽(yáng)下蕩漾著一顆如灰燼般的心。

    你知道痛苦從何而來(lái)嗎?痛苦是因?yàn)樵噲D忘記一個(gè)人。我從來(lái)不喜歡孤獨(dú),但此刻,隱藏的孤獨(dú)離我如此之近。甚至可以聞到。原來(lái)我的氣息和它是那么的相似,那么的親密。在一個(gè)灰暗的夜晚,我不知道我的睡意去了哪里。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了我的身邊,但我只是在孤獨(dú)中緊緊地蜷縮著,我想沉沉地睡去。直到我睜開(kāi)眼睛,所有的煩惱都消失了。那樣的話,我還是很開(kāi)心的,至少我不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而夜不能寐。

    人生經(jīng)歷最深刻的部分是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,就像一朵枯萎的花,所以凋零后的美好只殘留在蝴蝶的飛舞和自然循環(huán)中。對(duì)于人生的真諦,我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò),也不想去看以前的生活,因?yàn)榭鞓?lè)是我的世界里最根本的東西;在你的日子里,笑聲永遠(yuǎn)伴隨著我,在你的季節(jié)里,微笑滋潤(rùn)著常青的樹(shù)葉。當(dāng)時(shí)我是那么的滿足,就算給我一千年的生命,我也不會(huì)改變。

    然而最后的離別帶走了所有的色彩,失去了就失去了一切;時(shí)間不會(huì)流動(dòng),時(shí)間不會(huì)改變。陰暗陰暗,慢慢適應(yīng)了凍結(jié)的心跳,習(xí)慣了冷嘲熱諷;我以為我看透了這個(gè)世界,什么樣的親情和愛(ài)情,本來(lái)就是普通人虛偽的幌子。雖然一代代反復(fù)交替,但內(nèi)容太蒼白,讓人找不到合適的描述。

    有時(shí)候,我也明白聚散的原因,但我不明白的是,為什么遇到這種事我還會(huì)難過(guò)?

    看著月華冉冉升起,燃燒后的疼痛漸漸平息。

    我不明白為什么我們?cè)趹賽?ài)的時(shí)候不能在人生的旅途上幫助老人。

    我相信命運(yùn),因?yàn)槲抑烂\(yùn)是上天注定的。

    我努力,堅(jiān)持。既然上天讓我們認(rèn)識(shí),為什么我們不到老就不在一起?

    我無(wú)言以對(duì),落花之意,流水之無(wú)情,湮滅了我最后的幻想,耗盡了我尋找的努力,我所找到的只有死亡般真摯的哀痛!

    走的時(shí)候走的好辛苦,連分手都沒(méi)提。我努力不哭,不哭,不想你,但我沒(méi)有。

    天堂容不下完美和美好,所以我注定要失去你和我生命的顏色。

    也許,只有沉浸在這種慘淡的生活中,我才能更深刻地體會(huì)到生命的價(jià)值。

    一個(gè)人的心碎,兩個(gè)人的眼界;愛(ài)你默默祝福,愛(ài)你放你走;愛(ài)你會(huì)讓痛苦難過(guò),愛(ài)你會(huì)想起你!

    從此,不再因寒夜而瑟瑟發(fā)抖,不再因相思之深而孤獨(dú),不再因淚水而擔(dān)憂,不再因生命的黯然逝去而悲傷;從此喜歡上了生活中那種簡(jiǎn)單的期待,那種沉穩(wěn)而緩慢的祈禱,那種歲月沖刷的痕跡,那種在深處來(lái)回纏綿的回憶。

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    優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。
    完善的安全演講稿應(yīng)該包含預(yù)防措施、應(yīng)急處理、個(gè)人責(zé)任等方面的內(nèi)容。下面是一些備受好評(píng)的安全演講稿范文,它們內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,風(fēng)格獨(dú)特。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同
    親愛(ài)的各位觀眾朋友們,大家好!今天我有幸成為主持人,為大家?guī)?lái)精彩紛呈的節(jié)目。下面是一些主持人的口才訓(xùn)練方法,希望對(duì)大家在主持中更加自如自信有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。火箭今天不能在鹽湖城全身而退本已猜到結(jié)果卻猜不到過(guò)程我
    即興能夠激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力,幫助人們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。小編整理了一些即興表達(dá)的技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。你們好!我今天演講的題目是“苦難也是一種財(cái)富”。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。越來(lái)越多的*人
    日記是一個(gè)寶藏,我們可以在其中保存自己的回憶,回顧過(guò)去的成長(zhǎng)和進(jìn)步。推薦給大家一些優(yōu)秀的日記作品,讓我們一起分享讀書、旅行和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們?cè)缭绲某霭l(fā)了,
    通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)秀作
    總結(jié)個(gè)人經(jīng)歷和能力是編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵步驟,它可以幫助你思考和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展歷程。如下所示是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和編輯的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟迪。
    幼兒園大班的課堂教學(xué)注重啟發(fā)孩子們的思維和培養(yǎng)他們的觀察力和思辨能力。推薦以下幼兒園大班教材和教輔資料,有助于孩子們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在說(shuō)說(shuō)“我的長(zhǎng)處”及“我的短處
    教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中要注重反饋和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整,以提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的精選范例,它們包含了各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和教學(xué)方法,供大家參考。
    在編寫教案時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教學(xué)目標(biāo)和要求。下面是為大家收集的一些優(yōu)秀的四年級(jí)教案范文,供大家參考。教學(xué)目的:知識(shí)與能力:1.學(xué)會(huì)1
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。在四年級(jí)的那個(gè)暑假,媽媽把我?guī)У搅艘?/div>
    參加比賽能夠激發(fā)潛能,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為自我提升提供機(jī)遇。以下是一些比賽中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和觀點(diǎn)。自我介紹。有著確定全盤基調(diào)
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓我們對(duì)自己的經(jīng)歷和能力進(jìn)行總結(jié)和反思,有助于提升自我認(rèn)知。無(wú)論你是初入職場(chǎng)還是有豐富經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士,以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文都值得一看。
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。在平平淡淡的日常中,大家總
    優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者思考和決策的基礎(chǔ),它可以幫助創(chuàng)業(yè)者預(yù)見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。為了幫助創(chuàng)業(yè)者更好地了解如何寫一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,以下范文提供了一些實(shí)用的建議和示例。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
    調(diào)查報(bào)告通過(guò)收集數(shù)據(jù)、分析情況和提出建議,可以提供有關(guān)特定主題的全面和客觀的信息。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。20x年開(kāi)始的世界性經(jīng)濟(jì)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己所獲得經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文稿。以下是一些值得參考的實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。此次我的實(shí)習(xí)單位是廣州四季酒店的
    典禮的舉辦往往能夠提升參與者的自豪感和歸屬感,同時(shí)也增加了儀式感和莊重感。無(wú)論你組織的是什么類型的典禮,這些范例都會(huì)對(duì)你有所幫助。親愛(ài)的父母,親愛(ài)的老師,可愛(ài)的
    理想是一種力量,它可以讓我們充滿信心、克服困難,并取得成功。每個(gè)人都有自己的理想追求,以下是一些理想實(shí)現(xiàn)的方法和技巧。理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,有助于鞏固所學(xué)知識(shí)和培養(yǎng)實(shí)際操作能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    通過(guò)讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言
    知名作家常常通過(guò)寫作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過(guò)程中要注
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。有一件事讓我記憶猶新,從中
    實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫需要注重細(xì)節(jié)和實(shí)事求是,避免夸大或刻意掩蓋實(shí)際情況。以下是實(shí)習(xí)期間同學(xué)們撰寫的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。實(shí)習(xí)目的:1,了解企業(yè)的運(yùn)作
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。今天我又到奧星俱樂(lè)部去打
    在主持詞中,主持人可以介紹會(huì)議的主題、目的、議程安排,以及參會(huì)人員等相關(guān)信息。以下是一些主持人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于想要成為優(yōu)秀主持人的人來(lái)說(shuō),是很有借鑒意義的
    教案的改進(jìn)和完善是教學(xué)過(guò)程中持續(xù)的工作,需要不斷總結(jié)和反思。小班教案的范文還提供了一些教師培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo),旨在幫助教師們提高職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。一、活動(dòng)安排原因
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。捕魚,是鄉(xiāng)下人家別有的一道特別的風(fēng)景。昨天,我就真
    實(shí)習(xí)報(bào)告也是自我評(píng)價(jià)的一種方式,可以分析評(píng)價(jià)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的建議。接下來(lái),我們一起來(lái)看看實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,對(duì)于寫作有一定的指導(dǎo)作
    實(shí)習(xí)心得可以幫助實(shí)習(xí)生思考和總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為今后的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。以下是小編整理的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。控制測(cè)量學(xué)課程綜合(生產(chǎn)
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭(zhēng)取寫出更多優(yōu)秀作文。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。說(shuō)起學(xué)校,最經(jīng)典的一
    通過(guò)教案模板,教師可以有條不紊地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果。以下是一些教案模板的示例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校中激烈的選舉活動(dòng),旨在選拔具有領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的學(xué)生代表。如果你需要寫一篇學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講,可以先看看以下范文,或許能給你一些寫作的啟示。
    演講稿可以借用名人名言、歷史事件或個(gè)人故事來(lái)增加說(shuō)服力與感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。演講稿也叫演講詞
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候,當(dāng)你成功的
    通過(guò)教師演講稿,教師可以向?qū)W生傳遞知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。以上是小編為大家精心挑選整理的教師演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v稿寫作提供一些參考和指導(dǎo)。尊敬的各位老師:
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。媽媽的手牽動(dòng)?jì)寢尩膼?ài),媽媽的愛(ài)
    演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的一份詳細(xì)的計(jì)劃和內(nèi)容,它需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和調(diào)整。隨著社會(huì)的發(fā)展,演講稿的寫作和演講的技巧也在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。親愛(ài)的同學(xué)們老師們:大家
    在發(fā)言稿的寫作過(guò)程中,可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和幽默元素,增加演講的趣味性和親和力。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
    優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語(yǔ)言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭O氡貙W(xué)生都有書包,我
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。”“媽,放心,雨淋不到我的,因
    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者向招聘單位展示個(gè)人經(jīng)歷、能力和特長(zhǎng)的重要材料,它能夠讓雇主更全面地了解你的背景和能力水平。為了幫助大家寫出更好的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些專業(yè)人士提供
    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,結(jié)構(gòu)清晰,言簡(jiǎn)意賅,既能引起聽(tīng)眾的興趣,又能給予他們有價(jià)值的思考。掌握這些演講稿范文的寫作技巧,可以幫助你更好地提升演講能力。
    通知不僅限于學(xué)校、企業(yè)或組織,也可以是個(gè)人之間的交流和告知。通知范文中的語(yǔ)言表達(dá)和信息層次可供我們借鑒,以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。親愛(ài)的小朋友們:你們好!
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧
    借款合同在借款人違約時(shí)可以作為證據(jù)用于維護(hù)出借人的權(quán)益。以下是小編為大家收集的借款合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。借款人:貸款人:住所:住所:電話:法定
    優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫作能力會(huì)有所啟迪。
    合同協(xié)議通常包括合同的有效期、違約責(zé)任、爭(zhēng)議解決方式等法律條款。如果您需要一份標(biāo)準(zhǔn)的合同協(xié)議模板,下面是小編為您提供的幾個(gè)參考文件。鑒于_________(借款
    三年級(jí)教案能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家搜集的三年級(jí)語(yǔ)文教案,供大家參考借鑒。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)的教學(xué)過(guò)程,
    擁有良好的寫作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。二十年后,我是一名婦孺皆知的著名
    優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。高興的事有很多。記得上次
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    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來(lái)一些啟示。游客們,進(jìn)入沙坡頭景
    在艱難險(xiǎn)阻面前,理想可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們堅(jiān)定信心不輕言放棄。以下是小編為大家收集的理想總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未
    情況報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題的一種方式,它有助于領(lǐng)導(dǎo)者做出明智的決策。繼續(xù)往下看,我們將會(huì)分享一些經(jīng)典的情況報(bào)告范文,幫助大家更好地了解情況報(bào)告的寫作技巧
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。每年的六一兒童節(jié)都是我最開(kāi)心的日子,因
    安全演講稿需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和提煉,確保表達(dá)清晰準(zhǔn)確,內(nèi)容豐富實(shí)用。在這里,我們分享了一些經(jīng)典安全事故案例的分析和教訓(xùn),希望大家引以為戒。民以食為天,中國(guó)人就是一
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。為了全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,提高語(yǔ)言文
    工作報(bào)告是一個(gè)反思自己工作的機(jī)會(huì),可以幫助我們找到自己在工作中的亮點(diǎn)和不足。在參考工作報(bào)告范文時(shí),可以了解到不同領(lǐng)域和崗位的寫作風(fēng)格和思路,有助于拓展自己的寫作
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。劉老師是我的素描老師,他二十多歲,
    誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則,它是建立在誠(chéng)實(shí)、守信、守法和守規(guī)矩等價(jià)值觀基礎(chǔ)上的。以下是小編為大家收集的誠(chéng)信總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
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    一個(gè)簡(jiǎn)明扼要、結(jié)構(gòu)清晰的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓面試官一目了然地了解你的教育背景和職業(yè)經(jīng)歷,優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。如果您需要參考一些成功人士的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下范文將給您帶來(lái)一些啟示。
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    通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)興趣、能力和價(jià)值觀,從而做出更明智的職業(yè)選擇。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜而又個(gè)性化的過(guò)程,不同的人有不同的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑,
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    優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
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