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    最新五元生存活動(精選17篇)

    時間:2025-06-01 作者:BW筆俠

    優秀的作文不僅是對自身學習和成長的總結,更是對社會問題和人生經驗的思考和發現。請大家先閱讀以下優秀作文的片段,然后我們再進行討論和分享。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇一

    為活躍機關干部職工文體生活,營造健康生活、快樂工作的氛圍,經研究,決定舉辦市直機關“我們的節日q元宵節”游藝活動。現將有關事宜通知如下:

    xx年3月2日(星期五)上午9:00,在市直機關閱覽室舉辦。

    市直機關干部職工。

    1.猜謎語

    將300條謎語布置在活動場地,參加者現場猜謎,猜中者將謎條編號記下到工作人員處確定答案是否正確,答案正確予以獎勵,猜過的謎語作廢,每人限猜2條。

    2.一氣呵成:在桌子中間畫一條分割線,兩人對決,雙方需要用嘴將乒乓球吹到對方的'陣地上,球從哪方陣地上滑落到地上,對方贏。每人限活動1次。

    3.定點投球:三人一組進行比賽,在指定距離放一小桶,參賽人員每人拿6個乒乓球,投進多者獲勝,限時60秒。每人限活動1次。

    4.夾玻璃球

    30個玻璃球放入水盆中,用筷子將玻璃球夾入空盆中,限時1分鐘,夾出15個以上玻璃球,予以獎勵。每人限活動1次。

    5.丑小鴨賽跑

    用膝蓋夾住氣球像鴨子一樣賽跑,三人一組進行比賽,快者為勝,球不能落地,不能夾破,勝者予以獎勵。每人限活動1次。

    1.各部門、各單位要高度重視,廣泛發動、精心組織,并指定一名領隊,負責組織好本單位職工有秩序的參加活動。

    2.為確保活動安全、有序、文明,禁止一哄而上不禮貌、無序行為的發生,各領隊負責本部門人員的參賽紀律和秩序的維護。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇二

    生命是人的一生中最重要的,沒有了生存,擁有什么都是無用的。所以,我們要珍視生命,就要,學會自我保護。

    那一年夏天,我和媽媽去外婆家玩。到了中午,我午睡醒后,發現沒有人在家。但是在床頭上有一張字條,上面寫著:爸爸媽媽和外婆出去買東西,你自己在家看電視吧!

    過了一會兒,我聽見一陣陣敲門聲。我以為是外婆回來了,可是我輕輕地拉開窗簾,看見的卻是一個身穿黑衣服的男人。

    “快下來給叔叔開門!”那個黑衣男人喊著。

    很明顯,我有點害怕,身上直冒冷汗。我記得老師曾經說過,遇到這種事情,一定要冷靜,要想辦法應對。我先深呼吸,接著,對那個黑衣男人說:“叔叔,你是誰呀?我怎么沒見過你呢?”

    “瞧,你這記性,你小的時候,我還抱過你呢!”那個黑衣男人繼續狡辯。

    “對不起,叔叔,我沒有鑰匙,要不你等等吧!我爸爸媽媽他們很快就回來了。”我也繼續“應戰”。

    這時,我看見有個高大的男人走過來,我靈機一動,喊:“爸爸,你回來啦!”

    那個黑衣男人一看,見情況不妙就跑了。

    爸爸媽媽,還有外婆回來后,我把這件事跟他們說了,他們說,我長大了,變聰明了。我聽了,心里美滋滋的。

    當遇到壞人時要覺著、冷靜,正確地運用自己的智慧與壞人xxx,從而達到自我保護的目的。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇三

    不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的徒步野外生存活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    為了在學校一直呆著的我們能夠更好的親近大自然,感受大自然的清新,大自然的自由……那我們要怎樣才能讓同學們親近大自然呢?我相信,戶外拓展活動是一個不錯的選擇。

    在緊張的校園生活中,同學們的身體素質和綜合能力普遍偏差,包括野外生存技能、團結協作能力……校園人口過于密集,同學們很少有機會去感受大自然,開展這次活動后,同學們的團結協作能力有一定的提高,感受到大自然清新的空氣,感受大自然清風的吹拂,感受大自然的自由與快樂,學到許多野外生存的知識與技能,綜上所訴,我們準備搞一個戶外拓展的活動————峰山徒步野外生存。

    1、孫海濤:他為二炮退伍的士兵,對戶外野外生存很了解,很有經驗。

    2、吳繼飛:個人很愛好越野,經常搞體能訓練,有一定的經驗。

    首先是在戶外用具公司租賃帳篷,這項工作由領導小組負責,每三人一個行動小組,其他用具食品各自準備好,與xx年10月1日下午在34棟樓下集合,各自帶好自己東西背好自己的包,待人員到齊就集體出發,領導小組兩人,隊伍一頭一尾各一名,在行進過程中分兩次休息,在到達山腳下第二次休息,大家歇一歇,聊一下各自的感受,休息十分鐘后,開始登山,到達山頂后先集體休息一下,然后個組開始選地方開始搭帳篷(這是鍛煉他們野外生存選擇根據地的一種能力)然后每個小組各自撘帳篷(團結協助能力),撘的差不多的.時候,看看還有哪個小組還沒有搭好,大家要互相幫助一下,待大家都撘好之后,大家開始收集柴火,準備晚上的篝火,待柴火收集差不多的時候,大家再休息一下,然后大家把帶來的東西拿出來大家一起分享,一起共享野外晚餐,吃完之后大家一起篝火,圍著火一起跳舞,聊聊天看看星星,談談理想…。。。待玩累之后各種進入自己小組的帳篷睡覺。第二天早上大家起來之后,互相督促一下,如果有睡的好晚的,一定要待其清醒之后再出發,因為下山比較危險,大家把自己的東西打包好,并把垃圾帶走,原路返回,回到學校后,帳篷統一放在領導人寢室,統一歸還,各自回寢室休息。

    帳篷(為大號,可以容3人)為每頂50元,估計有6—9人參加,所以要租3頂,要150元。其他東西都是同學自己帶,所以不用其他經費。

    1、領隊要帶好一些必備藥品(創可貼、云南白藥、碘酒、繃帶…)

    2、提醒大家鞋子一定要穿運動鞋或旅游鞋,不可穿高跟鞋、拖鞋

    3、大家要帶一件長衣服和雨傘,褲子盡量穿長褲,野外蚊蟲多。

    4、大家要帶2瓶2l的礦泉水,男生可多帶一點。

    5、徒步過程中大家要多喝水。

    6、在公路邊上一定要注意安全。

    7、在爬山過程中,要多提醒隊員注意腳下。

    8、搭帳篷時,帳篷之間的距離不可過大,有什么麻煩大家可以互相照應一下,帳篷不要撘在樹下或溝壑之中,以防打雷下雨。

    9、篝火時一定要注意不要失火,要選擇在開闊地帶進行。

    10、早上起來回去時一定要保證每個人都是清醒的狀態。

    1、萬一行進過程中有人腳崴了,首先診斷一下嚴不嚴重,較輕則用噴霧劑治療一下,軟組織損傷較嚴重,則讓一位同學陪同回學校治療休息,若有骨折的跡象,則直接送醫院就診,徒步路線離醫院不遠。

    2、若在山上時下雨,不要呆在樹下,時刻注意有沒有山體滑坡,在選擇搭帳篷要選平坦開闊的地方。

    3、若在晚上遇上蛇或其他有傷害性的生物是,不要去驚動它,它們一般不會主動傷人,若發現對自己構成了威脅就采取防衛行動。

    這個可以提高學生們的各個方面的技能,包括野外生存能力,身體素質的提高團結協助能力……為大學生活帶來更多的樂趣和刺激,讓同學們的大學有不一樣的經歷和回憶。

    本次活動采用全程攝像記錄,做出一個探險類節目視頻,中國在這方面與歐美差距相當的大,希望在這方面喚起大學生們的熱情,本次活動由拓展部和記者團聯合舉辦。

    策劃人:某某某

    xx年9月14日

    最新五元生存活動(精選17篇)篇四

    最近,我們學習了《魯賓孫漂流記》一課,使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護自己的知識,用聰明的才智,學會自救,學會生存,才能平平安安、快快樂樂的生活下去!

    魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大風,被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難,但都用自己的.智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩,也使我明白了:我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險,勇敢生存,我們才能度過重重困難,迎來光輝的明天。

    我原來總喜歡怨天尤人,不懂得如何保護自己,不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后,我深深的意識到了自己的不足,同時魯賓孫的精神也使我堅定了面對挫折和困難的信心和勇氣。

    我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對各種各樣的天災、人禍掉以輕心,我們必須學會自我保護。面對意想不到的事情要多想幾個為什么,三思而后行。

    怨天尤人,坐嘆命運的人是沒有用的,正確的做法應該就像魯賓孫那樣,勇敢地去面對一切困難,學會在艱苦的環境下怎樣去面對。學會保護自己,學會生存!

    喜歡抱怨的人們,他不懂得在逆境中該怎樣生存,遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣,勇于面對狂風雨。我們要行動起來,善于思考,用我們的智慧到達成功的彼岸吧!

    最新五元生存活動(精選17篇)篇五

    生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數的哲理:草原上,綿羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中,我們也要學會生存。

    生存之道有很多,如:在生活中我們如果受傷了,應及時找的大人,來想辦法,而不應該不管了。如果大人不在,因該想辦法自救。

    記得一次,我出去玩,走得太急,腳跘在石頭上而摔倒了。當時因太疼了,淚珠不聽指揮地通過眼眶留出來。我想起了拉克司內斯在《冰島之鐘》里說的“眼淚無法洗去痛苦”。便擦干眼淚,一瘸一拐地回到家里,我脫下鞋和襪子一看,嚇了一大跳,傷口非常嚴重。當時父母不在家,我只能忍痛去找創可貼。先接了點水,用水輕輕的往傷口上撒;讓后我慢慢拿著毛巾將傷口擦干凈;接著及時地把創可貼貼上;到了晚上,媽媽無意中看到了我受傷的傷口,我對媽媽說傷口已經處理好了。媽媽驚奇地問:“你是怎么處理的`?”我把處理的過程詳細的匯報給媽媽。“不錯嘛。”夸我掌握了一點生存技巧,并讓我平時多掌握一些生存技巧。

    由此可見,在這個社會中,學會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的老鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學會生存。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇六

    “真的嗎!”“太好了!”同學們一聽到我們下個星期二要去要去野外生存體驗,那高興的真是一蹦三尺高啊!我在心里琢磨著:野外生存,肯定是有一些蛇啊,狼啊這些動物讓我們自救,我越想越覺得特別刺激,迫不及待的等待著這一天的到來。一天,兩天,今天就是星期一了,下午老師邁著沉甸甸的腳步走進了教室,“同學們,告訴你們一個不好的事情,明天要下雨,野外生存體驗暫時取消,時間還沒定下來。”說完這句話后,全班同學都嘆了一口氣,我說:“下雨不更好嗎,正好體驗一下如果下雨了怎么生存。”但過了一個星期,老師告訴我們說明天去野外生存體驗,寂靜的教室立刻炸開了鍋。我回到家,媽媽已經為我買好了明天要吃的飯,原來老師發信息跟家長說了。

    到了第二天早上,我們到學校門口集合,八點準時出發,我們乘坐大巴車,一上車最后一排就被我和幾個女生搶了座,我們討論著今天帶了什么好吃的。經過一個小時的漫長征途,終于抵達了目的地。我們通過報數1,2,1……的方式把一個班被分為了兩個隊,我被分在了藍隊,我們的教官帶領兩個隊到了山上,我們先是在自己隊的旗子上寫口號,起名字,畫隊徽,還要選出隊長,副隊長和旗手,我擔任旗手,到了正式訓練的時候,我們先訓練的.是鋼絲橋,教練告訴我們走這個的時候一定要外八字,眼看同學們都走了過去,到我了,我不緊不慢的調整著我的速度,順利的過關了。

    第二個項目就是滑繩索,從這頭滑到那頭,中間是條溝。下午我們挑戰了兩個項目,其中令我印象最深刻的是翻過危險墻也叫逃生墻,需要我們團隊合作,兩個人在下面做人梯,一個一個人的翻過來,最后剩下的兩個人也要想辦法翻過來,因為我們隊的疏忽大意導致了失敗,這個項目告訴了我們做什么事都要團隊合作,齊心協力。

    太陽已經稍稍偏西,我們的訓練項目也結束了,我們每個人都發了一張榮譽證書,教練送我們上了車,汽車緩緩地離開了訓練基地......

    最新五元生存活動(精選17篇)篇七

    元宵節是我國傳統的.重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使讀者對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,鹽城市圖書館舉辦民間傳統體育項目競賽和元宵燈謎有獎競猜。通過元宵活動讓讀者感受“元宵節”這一傳統節日的特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

    元宵燈謎有獎競猜、第七屆民間傳統體育項目競賽。

    在懸掛的紙條上都附有謎語一則,猜迷者只要寫下謎語的題號和謎底,手機加入鹽城市圖書館微信后,到兌獎區答題,答對者即可領取獎品一份。每人最多限答4道題。

    民間傳統體育項目表演:2月22日下午2:00(市少兒圖書館一樓室外廣場)。

    元宵燈謎有獎競猜:2月22日晚7:00(市圖書館一樓大廳)。

    市圖書館讀者。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇八

    元宵節,是我國重要的傳統節日之一,正月十五日是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節”。那么正月十五元宵節的主要活動是哪些呢?以下是小編整理的正月十五元宵節的主要活動,歡迎大家借鑒與參考!

    一、踩高蹺。

    踩高蹺是一項非常古老的民間技藝性表演,早在春秋時期就已經出現了。到了元宵節,很多地方更是盛行這種踩高蹺的民間活動。高蹺一般都是木質的,在刨好的木棒中做一個支撐點,以便放腳,然后用繩索綁在腿上。表演者踩著高蹺,不但可以行走自如,還能做劈叉、跳凳、扭秧歌、舞刀弄槍等各種高難度的動作。

    二、舞獅子。

    舞獅子是我國一項優秀的民間藝術。每逢元宵佳節或者其他集會盛典,民間都會以舞獅子的形式來助興。這一習俗起源于三國時期,流行于南北朝,至今已有一千多年的歷史。

    三、賞花燈。

    元宵節賞花燈的習俗,源于漢明帝時期。永平年間,漢明帝大力提倡佛法,下令正月十五夜在宮廷和寺院中“燃燈供佛”。后來元宵放燈的習俗就又宮廷中流傳到民間,每逢元宵節,無論士族還是平民,家家戶戶都會掛起彩燈,大街小巷都會燈火輝煌。

    四、耍龍燈。

    耍龍燈也叫“舞龍”,至今已有兩千多年的歷史。耍龍燈起源于人們對龍的崇拜,在古代,人們以舞龍的方式來祈禱龍的保佑,以求來年風調雨順,五谷豐登。舞龍的習俗在海外華人那里也得到了發揚和光大,每逢中國人的傳統節日或重大慶典,他們都會舞起獅子,耍起龍燈,呈現出濃濃的東方氣象。

    五、扭秧歌。

    在元宵節里,質樸的北方人喜歡用扭秧歌的形式來表示慶賀。秧歌的風格各地也不盡相同,有陜北秧歌、東北秧歌、河北秧歌、山東秧歌等等。其中東北秧歌流傳范圍最廣,藝術水平最高。

    六、猜燈謎。

    “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是元宵節后來增加的一項活動。元宵節里張燈結彩,猜燈謎給喜慶的日子增添了不少雅趣。有人把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜,以燈懸謎,所以叫“燈謎”。

    1.湯圓。

    湯圓,別稱“湯團”“浮元子”,是大多數中國人公認的元宵節必吃美食之一,據說起源于宋朝,是用黑芝麻、豬板油做餡、加入少許白糖,外面用糯米粉搓成圓形,煮熟后,吃起來香甜軟糯,回味無窮。吃湯圓也意味著在新的一年里合家幸福、團團圓圓。

    2.元宵。

    好多人把湯圓、元宵混為一談,其實這是兩種食物。元宵是北方人喜歡吃的,把餡料做成塊狀,然后在放有江米面的簸籮里滾,餡料粘上了江米面,越滾越大,吃的時候煮著吃或者炸著吃。元宵寓意未來的日子越來越紅火。

    3.生菜。

    生菜的寓意:生財,受到廣東人的青睞,廣東人過元宵節要“偷”摘生菜,他們將生菜與糕餅拌在一起煮熟了吃,寓意富貴吉祥。

    4.元宵茶。

    在陜西等地有吃元宵茶的風俗,就是在熱湯面中放進各種菜和水果,很像古時的“元宵粥”。

    5.餃子。

    元宵節當然吃餃子了,每逢團圓的節慶日,中國人是肯定吃餃子的,這個不用多說了,大部分國人都吃餃子的。

    6.棗糕。

    豫西一帶元宵節吃棗糕。大棗是維生素含量豐富的食材,有著馥郁醇厚的香味,一直有“活維生素丸”的美譽。用紅棗做成的紅棗糕,在過去一直是一種宮廷糕點,棗香馥郁、清甜怡人、醇厚綿遠、回味悠長。也是寓意步步升高的吉祥意義。

    元宵節之所以得以傳承,是因為這個節日所蘊含的文化意義:團圓,和諧,追求自由,這些都是我們所向往,也是我們的美好期盼,每一個節日之所以可以得到傳承就是里面包含了人民的祈愿,對美好生活的向往,元宵節文化內涵豐厚,其文化源遠流長,在世界民俗文化中獨樹一幟,當下民俗節日的世界之爭愈演愈烈,我們必須好好保護好,好好的傳承下去,才不會面臨斷層的危機。我們新一代人肩上背負的歷史使命責任感是促使傳統節日得以傳承與發揚的動力。我們傳承的不僅僅是我們中華民族的傳統節日而已,更是我們中華民族的非物質的文化精神。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇九

    營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈無疑是童年里最快樂的節日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內同慶——“元宵”這個中國傳統佳節,為了讓孩子能更多的感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現中國人對傳統民間習俗的了解,同時能體驗與父母在幼兒園過元宵節的愉快,萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂……讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節活動的總結:

    本次元宵節游鑫園小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游鑫園小區,家長則跟在后面一同游小區,這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區里的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

    這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

    這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的.是全園的形象,在游小區的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

    任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

    雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的`臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

    這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇十

    小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。

    為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。

    xxxx年2月19日20:00。

    xx小區廣場。

    xxxx年2月19日19:00。

    xx小區物業。

    活動現場布置及結束清場負責人:

    安全員名單:

    張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

    兌獎員:

    禮品發放員:

    活動現場秩序維護員:

    具體安排。

    2、19:00由項目經理宣布活動準時開始;

    3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

    4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

    5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

    燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

    1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;

    2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

    3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

    4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇十一

    今天是我冬令營的最后一天,這一天,我們做了很多事情,我最喜歡的是野外生存。

    背上行囊,帶上裝備,我們出發了。步行了半小時后,我們到達了目的'地,這是一塊平坦的山地,遍地枯枝敗葉,指導員要我們每個班自搭灶臺,點火煮面。我們歡呼著開始行動。

    我們班先進行分工,有人負責找事先被隱藏在各處的方便面,有人接受了搭灶臺的任務,當然,還有人去打水撿柴禾。不一會兒,五包方便在被陸續找到,灶臺也已搭好,撿柴禾的tom還準備好了一大捆樹枝,“我可是找了最干燥的柴禾,一定能點著。”tom得意地說。

    當打水的用軍用水壺把水打來時,我們已經把火生得很旺了,我們把水到進鐵鍋里,紅紅的火苗愉快地舔著鍋底,不一會兒,我們聽到了鍋里的水“咕咕咕”地唱起了歌——水燒開了!我們連忙把一包方便面放進沸騰的水里,不一會兒,方便面的香味就直往鼻子里鉆,我們的口水都忍不住流了出來,大家都迫不及待地拿起筷子嘗一嘗,結果,你一筷我一筷,一鍋里的方便面馬上就一根也不剩了。我們像豬八戒吃人參果一樣,遠遠不過癮。于是,我們把剩下的四包方便面都放了進去。沒過多久,方便面熟了,又被我們一搶而光,大家一邊大口吃著,一邊叫:“太好吃了,真香!”

    吃完了方便面,我們又去撿了些柴禾煮餛飩吃,大家都吃得肚子鼓鼓的,我還打了個響亮的飽嗝,引得“戰友”們哈哈大笑!

    活動結束后,指導員問我們開不開心,我們都說太開心了,因為這是我們自食其力,同甘共苦的結果。我真希望時間過得慢一點,讓我在南京的最后一天能遲一點結束。

    文檔為doc格式。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇十二

    為了在學校一直呆著的我們能夠更好的親近大自然,感受大自然的清新,大自然的自由……那我們要怎樣才能讓同學們親近大自然呢?我相信,戶外拓展活動是一個不錯的選擇。

    一:活動背景。

    在緊張的校園生活中,同學們的身體素質和綜合能力普遍偏差,包括野外生存技能、團結協作能力……校園人口過于密集,同學們很少有機會去感受大自然,開展這次活動后,同學們的團結協作能力有一定的提高,感受到大自然清新的空氣,感受大自然清風的吹拂,感受大自然的自由與快樂,學到許多野外生存的知識與技能,綜上所訴,我們準備搞一個戶外拓展的活動----峰山徒步野外生存。

    二:活動時間:xx年10月1日下午——xx年10月2日上午。

    三:活動領導小組:

    1.孫海濤:他為二炮退伍的士兵,對戶外野外生存很了解,很有經驗。

    2.吳繼飛:個人很愛好越野,經常搞體能訓練,有一定的經驗。

    首先是在戶外用具公司租賃帳篷,這項工作由領導小組負責,每三人一個行動小組,其他用具食品各自準備好,與xx年10月1日下午在34棟樓下集合,各自帶好自己東西背好自己的.包,待人員到齊就集體出發,領導小組兩人,隊伍一頭一尾各一名,在行進過程中分兩次休息,在到達山腳下第二次休息,大家歇一歇,聊一下各自的感受,休息十分鐘后,開始登山,到達山頂后先集體休息一下,然后個組開始選地方開始搭帳篷(這是鍛煉他們野外生存選擇根據地的一種能力)然后每個小組各自撘帳篷(團結協助能力),撘的差不多的時候,看看還有哪個小組還沒有搭好,大家要互相幫助一下,待大家都撘好之后,大家開始收集柴火,準備晚上的篝火,待柴火收集差不多的時候,大家再休息一下,然后大家把帶來的東西拿出來大家一起分享,一起共享野外晚餐,吃完之后大家一起篝火,圍著火一起跳舞,聊聊天看看星星,談談理想…...待玩累之后各種進入自己小組的帳篷睡覺。第二天早上大家起來之后,互相督促一下,如果有睡的好晚的,一定要待其清醒之后再出發,因為下山比較危險,大家把自己的東西打包好,并把垃圾帶走,原路返回,回到學校后,帳篷統一放在領導人寢室,統一歸還,各自回寢室休息。

    五:活動經費。

    帳篷(為大號,可以容3人)為每頂50元,估計有6—9人參加,所以要租3頂,要150元。其他東西都是同學自己帶,所以不用其他經費。

    六:注意事項及溫馨。

    提示。

    1、領隊要帶好一些必備藥品(創可貼、云南白藥、碘酒、繃帶…)。

    2、提醒大家鞋子一定要穿運動鞋或旅游鞋,不可穿高跟鞋、拖鞋。

    3、大家要帶一件長衣服和雨傘,褲子盡量穿長褲,野外蚊蟲多。

    4、大家要帶2瓶2l的礦泉水,男生可多帶一點。

    5、徒步過程中大家要多喝水。

    6、在公路邊上一定要注意安全。

    7、在爬山過程中,要多提醒隊員注意腳下。

    8、搭帳篷時,帳篷之間的距離不可過大,有什么麻煩大家可以互相照應一下,帳篷不要撘在樹下或溝壑之中,以防打雷下雨。

    9、篝火時一定要注意不要失火,要選擇在開闊地帶進行。

    10、早上起來回去時一定要保證每個人都是清醒的狀態。

    七:突發事件及處理方法。

    1、萬一行進過程中有人腳崴了,首先診斷一下嚴不嚴重,較輕則用噴霧劑治療一下,軟組織損傷較嚴重,則讓一位同學陪同回學校治療休息,若有骨折的跡象,則直接送醫院就診,徒步路線離醫院不遠。

    2、若在山上時下雨,不要呆在樹下,時刻注意有沒有山體滑坡,在選擇搭帳篷要選平坦開闊的地方。

    3、若在晚上遇上蛇或其他有傷害性的生物是,不要去驚動它,它們一般不會主動傷人,若發現對自己構成了威脅就采取防衛行動。

    八:意義。

    這個可以提高學生們的各個方面的技能,包括野外生存能力,身體素質的提高團結協助能力……為大學生活帶來更多的樂趣和刺激,讓同學們的大學有不一樣的經歷和回憶。

    九:活動記錄。

    本次活動采用全程攝像記錄,做出一個探險類節目視頻,中國在這方面與歐美差距相當的大,希望在這方面喚起大學生們的熱情,本次活動由拓展部和記者團聯合舉辦。

    策劃人:某某某。

    xx年9月14日。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇十三

    “真的嗎!”“太好了!”同學們一聽到我們下個星期二要去要去野外生存體驗,那高興的真是一蹦三尺高啊!我在心里琢磨著:野外生存,肯定是有一些蛇啊,狼啊這些動物讓我們自救,我越想越覺得特別刺激,迫不及待的等待著這一天的到來。一天,兩天,今天就是星期一了,下午老師邁著沉甸甸的腳步走進了教室,“同學們,告訴你們一個不好的事情,明天要下雨,野外生存體驗暫時取消,時間還沒定下來。”說完這句話后,全班同學都嘆了一口氣,我說:“下雨不更好嗎,正好體驗一下如果下雨了怎么生存。”但過了一個星期,老師告訴我們說明天去野外生存體驗,寂靜的教室立刻炸開了鍋。我回到家,媽媽已經為我買好了明天要吃的飯,原來老師發信息跟家長說了。

    到了第二天早上,我們到學校門口集合,八點準時出發,我們乘坐大巴車,一上車最后一排就被我和幾個女生搶了座,我們討論著今天帶了什么好吃的。經過一個小時的漫長征途,終于抵達了目的地。我們通過報數1,2,1……的方式把一個班被分的為了兩個隊,我被分在了藍隊,我們的教官帶領兩個隊到了山上,我們先是在自己隊的旗子上寫口號,起名字,畫隊徽,還要選出隊長,副隊長和旗手,我擔任旗手,到了正式訓練的時候,我們先訓練的是鋼絲橋,教練告訴我們走這個的時候一定要外八字,眼看同學們都走了過去,到我了,我不緊不慢的調整著我的速度,順利的過關了。

    第二個項目就是滑繩索,從這頭滑到那頭的,中間是條溝。下午我們挑戰了兩個項目,其中令我印象最深刻的是翻過危險墻也叫逃生墻,需要我們團隊合作,兩個人在下面做人梯,一個一個人的翻過來,最后剩下的兩個人也要想辦法翻過來,因為我們隊的疏忽大意導致了失敗,這個項目告訴了我們做什么事都要團隊合作,齊心協力。

    太陽已經稍稍偏西,我們的訓練項目也結束了,我們每個人都發了一張榮譽證書,教練送我們上了車,汽車緩緩地離開了訓練基地......

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    最新五元生存活動(精選17篇)篇十四

    泰山,通常指我國的五岳之首,有“天下第一山”之美譽,又稱東岳,中國最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山東省中部,自然景觀雄偉高大,有數千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托,風景名勝有天柱峰、日觀峰、百丈崖、仙人橋、五大夫松、望人松、龍潭飛瀑、云橋飛瀑、三潭飛瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遺產名錄。數千年來,先后有十二位皇帝來泰山封禪。孔子留下了“登泰山而小天下”的贊嘆,杜甫則留下了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的千古絕唱。另外,泰山還有岳父的意思。

    二、活動時間地點。

    1活動集合出發的時間和地點:9月30日日照車站。

    2活動結束的時間和地點:10月2日旅館。

    三、活動目的:

    1、同學一起游玩,拓寬視野,增加感情。

    2、增強體魄,鍛煉堅韌不拔的意志。

    3、培養團隊精神,提高動手能力。

    4、掌握野外生存知識,學習野外生存技巧和野外急救方法。

    前期資料準備。

    1)泰山旅游攻略出行:鐵路:京滬鐵路泰山站每天到發列車多達86趟。此外,泰山與青島之間每天還有1趟快速列車對開。公路:京滬、泰徐(往徐州)、泰博(往淄博)三條高速公路在此交匯。從泰安到濟南僅63公里,到曲阜也只有68公里,無論是乘火車還是坐汽車,1小時內皆可到達。泰安到青島,汽車438公里,5小時內可達。到淄博汽車142公里,車程2小時。

    2)泰山旅游攻略購物:泰山崛起于華北平原之東,凌駕于齊魯平原之上,東臨煙波浩淼的大海,西靠源遠流長的黃河,南有汶、泗、淮之水,在這片神奇的土地上孕育了品類繁多的土特產品。肥城桃、泰山板栗、寧陽大棗并稱“泰山三大特產”;此外,泰山核桃、泰山大貨山楂、泰山紅玉杏、泰山美人梨(俗稱小白梨)、三岔紅星蘋果、鹿角菜以及“中國八珍”之一的赤鱗魚等,亦小有名氣。

    3)泰山旅游攻略游覽:最經典——泰山東路(紅門路)登頂路線:因為歷朝皇帝也從這條道登山,又稱泰山御道。它是歷史悠久的登頂路,千百年來為登山主道。沿途樹陰夾道,石階盤旋,峰巒競秀,泉溪爭流,自然景觀雄奇秀美。沿途古跡眾多,共計有古寺廟8處,碑碣192塊,摩崖刻石366處,傳統文化韻味濃郁。

    4)泰山旅游攻略餐飲:泰安城不大,如果住在市區以內,乘車去下面介紹的地方,車費不會超過15元的,一般在10元之內。豆腐宴和藥膳宴酒店大都可以提供,尤以泰山賓館、泰山飯店歷史悠久。其它酒店需要提前預約。野菜宴最正宗的地方是去泰山東麓的大津口鄉。山崖下、溪水旁、樹林邊的許多農家小院向游客供應野菜宴。

    四、活動安排。

    活動內容,觀日出,賞風景安排:

    第一天:

    1、早7時集合。

    2、8點乘客車出發,大約3個半小時的路程到達目的地。

    3、下午1點午餐,吃午餐(自帶或農家飯菜)。

    4、2點半開始行程,從紅門開始上,可以體現爬山的樂趣,觀賞十八盤,而且半夜的時候上,凌晨到山頂正好看日出,否則上的太早上邊太冷了!

    5、下山的時候在南天門做纜車,可以縱覽泰山風光,以解疲乏5、6點搭建帳篷、點燃篝火、燒烤晚餐開始(可以喝酒),也可去農家居住。

    6、9點篝火晚會,游戲娛樂。

    7、11點入帳就寢。

    第二天:

    1、5點觀日出7點晨起,洗漱。

    2、7點30分營地早餐。

    3、8點游“花果山景區"的‘白蛇吐布’、‘鯉魚跳龍門’、‘水簾洞’、‘晴天雨露’、‘臥佛山’、‘筆架山’、‘絕頂天燈’等景點,進行山地穿越、觀瀑布等活動。

    4、12點農家午餐。

    5、下午2點,乘車返回。

    路線:山下到山上。

    日程:兩天。

    五、人員及任務。

    1)活動計劃及參與總人數,4人。

    2)參與人員年齡,性別的限制,年齡20,性別限制無。

    3)對個人戶外經驗的基本要求:要求能夠懂得一點戶外旅行知識。

    4)報名方式,聯系人,聯系方式:

    六、紀律。

    1)遵守團體或戶外活動的規則制度和規章。

    2)注意環保,垃圾自行處理。

    3)旅*進宿營活動等要集體協作,不要單獨行動,以免發生意外。

    七、準備清單。

    費用aa制:

    1、交通費:20元/人。

    2、門票:68元/人(含保險費)。

    3、食物、藥品、器材自備。

    4、共計88元。

    5、如有意外,費用另算。

    攜帶物品:

    1、旅游鞋(或膠鞋)。

    2、洗漱用品。

    3、雙背旅行包。

    4、行軍水壺。

    5、常備小藥。

    6、日記本、筆。

    注意事項:

    1、山區早晚潮涼,注意增減衣服。

    2、進入夏季,建議攜帶雨衣。

    3、穿越山林,身穿長袖衣褲,腳蹬山地用鞋或旅游鞋。

    4、自帶防蟲用品、藥品及照明設備。

    5、注意保護當地環境。

    注:如遇天氣變化,日程安排以當日調整為準。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇十五

    盼望著,盼望著,年味漸濃,春節的腳步近了。春節之后第一個重要節日就是元宵了。萊西市圖書館“元宵節燈謎會”也快要開始了。萊西市圖書館“元宵節燈謎會”活動至今已舉辦三十五屆,公眾反響強烈。

    為擴大活動的`知曉率和參與率,集思廣益,辦一個歡快、文明、高雅的燈謎會,現面向廣大讀者有獎征集“元宵節燈謎會”活動方案啦。如果你有好玩的、新鮮的活動方案,可以把方案稿發給我們,一經采用,就能獲得由“雙興嘗相思食品”贊助的200元新華書店購書卡!心動不如行動,如果你有什么好的想法,馬上告訴我們,“元宵節燈謎會”期待您的大力參與!

    投稿請發送到郵箱:qdlxtsg@。

    投稿截止日期:2016年1月17日(農歷臘月初八)

    最新五元生存活動(精選17篇)篇十六

    這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴做好各項工作的動力。它不僅僅是一次簡單的訓練,而是一種精神,同時也是一種考驗。

    訓練的兩天里,回想起來歷歷在目,每一個環節,每一個表情的難以忘懷,由于我在大家眼中是一個非常堅強而有男孩性格的我,不得不更加堅強起來。其實害怕嗎,肯定害怕,但是我不能讓大家失望,更不能把自己的弱點暴露給大家,所以只有硬著頭皮上,并要很快的完成任務,給隊友們做表率。

    通過訓練,過去的我只知道去做能做到的事,現在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以挑戰很多想都不敢想的事;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現在的我更加知道自己是多么需要團隊的支持和鼓勵。一個人無論做什么事往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有勇往直前的勇氣和與自己共同拼搏的戰友。由此拓展到一個集體、整個團隊,它不僅需要優秀的人才更需要這些人才的優勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達到1+1大于2的結果。

    一個團結的集體、一個有凝聚力、戰斗力、執行力強的團隊。

    最新五元生存活動(精選17篇)篇十七

    一,目的:

    慶祝民國百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳承.本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會.

    主辦單位:臺中市zf觀光旅游局。

    三,承辦單位:黃式國際行銷有限公司。

    四,協辦單位:臺中市zf教育局。

    五,報名方式:

    (一)報名日期:即日起至11月17日止

    (二)報名手續:

    1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址:臺北市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:02-26547772;傳真:02-26547771),以郵戳或傳真時間為憑.請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業.若有疑問可電洽臺中市zf觀光旅游局,電話:(04)22289111分機58323.

    2.學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據.

    3.報名表可至大臺中觀光旅游網下載查詢。

    六,比賽類別:分成簡易花燈設計類組,自由創作類組。

    (一)第一組簡易花燈設計類:

    由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給臺中市各國中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可.

    (二)第二組自由創作類:

    由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可.

    七,主題:以生肖「兔」造型為發想,結合本次首屆“大臺中”燈會及民國百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮.

    八,材質規格:

    (一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作.

    (二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則.

    (三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件).

    (四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源.

    九,比賽類別分組及制作規格:

    (一)簡易花燈設計類組:

    (1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

    (2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

    (二)自由創作類組:

    (1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

    (2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

    (3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

    (4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

    十,獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下。

    (一)簡易花燈設計類組:

    (1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

    (2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

    (二)自由創作類組:

    (1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優二千五。

    百元2名。

    (2)高中職組:第一名一萬元,第二名六千元,第三名三千元,特優一千五百元2名。

    (3)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

    (4)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

    十一,其他注意事項:

    (一)每件作品可報名作者1~2人,得獎作品由市府發給獎金或獎狀.

    (二)各組別錄取佳作若干名,名額得視評審委員決議后訂之,獲佳作者各頒給獎狀.

    (三)獲各類組前三名者,訂於100年2月17日於文心森林公園元宵晚會發獎金與獎狀.

    以上者,則至少提供3件花燈作品參賽(學校老師可參加社會組參賽).

    (五)未事先報名臨時參展者作品只參展,恕不列入評分.

    (六)未依規定者,取消參賽資格.

    十二,收件,布置及展示:

    (一)收件及布置時間,地點:100年2月7,8兩日,上午10時至下午4時,於豐原區葫蘆墩公園大會服務臺.

    (二)展示期間,地點:100年2月10日(日)至2月20日(日)於豐原葫蘆墩公園內展示.

    (三)凡參賽之創意花燈,不論有無入選名次,需配合燈會期間公開展示.活動結束后,欲領回者,請各參賽者至展示地點自行領回.逾期未領回者,由承辦單位逕行銷毀.

    (四)作品展示區域由大會依競賽組別及報名編號規劃排列懸掛,參賽者自行布置懸掛.

    十三,作品領回:

    (一)請各校派員或作者親自至展覽地點拆除領回.

    (二)領回日期:100年2月21日上午9時至下午5時止,逾時不領回者,由承辦單位全權處理,不得異議.

    十四,評審方式:

    (一)評審委員由主辦單位聘請專家學者擔任,標準為主題35%,技巧25%,燈光20%,創意20%..

    (二)評審日期:100年2月9日

    (三)公布日期:100年2月10日

    (四)公布方式:除於展示現場公布外,并於大臺中觀光旅游網公布.

    十五,注意事項:

    (一)每件作品必須親自制作,不得委托設計制作或為他人代工,違者取消參賽資格(不予評分).

    (二)每件作品不得超過規定規格,否則評審得酌予扣分.

    (三)作品於收件至領回期間,因不可抗拒之因素而損壞者,主辦及承辦單位不負任何賠償責任.

    (四)每件參賽作品均由主辦單位掛上標簽統一標示.

    (五)請慎選通電材料,以防意外事故發生.

    (六)各組獲獎之獎金,依規定扣繳所得稅(超過19,999元者),并由主辦單位依規定代扣繳.

    (七)所有參賽作品,主辦單位擁有攝影,發行專輯及光碟等權利.

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