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渴望力量嗎高中（專業19篇）篇一
最近，我老是夢到從前外婆家的桂花樹。它是在我出生時栽下的，所以我對它頗有好感。
我每周回外婆家做的第一件事就是去和它比身高，但漸漸地它越長越快，在我十歲的那一年已經高了我好幾頭。我不服氣地問外公：“憑什么它長那么快，我卻還是老樣子呀？”外公笑瞇瞇地看著我說：“聽過‘十年樹木，百年樹人’么？你想要成才，沒有個幾十年的積淀是不行的啊。”我似懂非懂，遲疑著點了點頭。
雖然不服氣，我依舊喜歡它，總盼著它開花的時候。滿樹金黃的花，散發著淡淡的暗香，樹上的麻雀也被吸引住了，遲遲不愿離開。那時，外婆就會拿一塊白布放在樹下，輕搖樹枝，小小的的桂花就飄落下來了。收得差不多了，外婆就用力把桂花的汁水擠去，再撒上細細的白糖，放到罐子里存個幾周。外婆說，要做桂花粥。
而這等待的時間也顯得格外漫長，我每次軟磨硬泡都被外婆擋了回去：“你要給它點時間，要學會等待啊！”難熬的幾周總算是過去了，這時的粥也因來之不易而變得更加香甜了。這對我來說，就是秋日的味道、童年的味道。
但是，這樣美好的景象已經成為了回憶。外公外婆的宅子被拆遷了，原來的老房和小院被夷為平地，建上新的大樓。那棵桂花樹也會被砍去的吧，我想，連同著它的花、它的夢、它的等待、它的積淀。
外公外婆的新家幾乎完美無缺，寬闊敞亮，夜晚向外望去就是萬家燈火，數不清的路燈、車燈似星星一般點綴在城市的夜幕中。但是我總覺得缺了點什么，就去問外婆：“你喜歡新家嗎？”“現在做什么都很方便，一眨眼就辦成了。只是……”外婆瞅了瞅我，無奈地笑著說，“只是什么都太快了，我想停下來歇會兒都不成。可能是我老了吧。”
其實，我心里十分贊同外婆的話。我也不像從前那么悠閑了，干什么都是急匆匆的，心情莫名其妙地煩躁。媽媽也是送我去上各種學習班，總盼著我能一下變成神童。不知從什么時候起，仿佛所有人的字典里都沒了“等待”二字。但是沒有等待，沒有積淀，哪來成功？就像外公說的，十年樹木，百年樹人啊。
我多么渴望再見到桂花樹啊！我渴望我不再背著那么重的書包，我渴望在經過它面前時能停住腳，我渴望所有人的步子慢下來，同我一起去欣賞它的美。在我的夢中，我變成了那棵桂花樹，慢慢成長，慢慢成長，然后終于開遍滿樹的花，讓大家都能聞到花香。
我渴望有這么一個地方，能讓我慢慢生長。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇二
“起床啦。”一段優美的純音樂后，隨著每天早上必定要折騰一番的手機鬧鐘鈴聲的嚇人一吼，我極不情愿地被叫醒了，要是現在時間還停留在早上兩三點，那該多好！不過我隨即一個翻身用被子捂住耳朵，又不受干擾地睡了下去，反正能在床上多呆一會兒就是一會兒。任憑那個鬧鐘不厭其煩地吼了一遍又一遍，我繼續賴在床上“堅守陣地”。
雖然我對這個鬧鐘已經有了一定的免疫性，可是這個鬧鐘卻叫醒了我的二號“大鬧鐘”，爸爸。爸爸推開門，發現我仍賴在床上無動于衷后喊了聲：“喂，小懶蟲，快點給我起來了！”我閉著眼睛一動不動，仿佛睡得很熟。在發現提醒無果后，爸爸提高了聲音，警告說：“要是某人再不起來的話，我可就要撓癢癢了哦！”說著向床邊走了兩步。聽了這話，我才慢吞吞地鉆出被窩，伸了一個懶腰，閉著眼睛開始穿衣服，直到要下床找拖鞋了我才帶著十二分的不情愿睜開了朦朧的睡眼，然后打著哈欠去洗漱、吃早飯，最后去上學。這樣的情景一直在每天早晨出現。
自從上中學以后我的上床時間就比以前要晚，所以天天早上我都是不情愿地從被窩里鉆出來，以至于有時去上課時，我仍在一刻不停地打呵欠。因為我不容易睡著，所以只要一抓住機會，我都是盡量能夠睡多久就睡多久，誰叫我沒法睡懶覺呢！
現在大多數學生都得不到充足的睡眠，就算是小學生，十個人中也有九個人會沒睡滿十個小時。要是教育局能專門下令，讓中學生有充足時間睡眠那該多好啊！除了我，肯定還會有很多人也希望能睡個懶覺，希望在未來的某一天，這個愿望能夠成為現實。好想睡個懶覺啊！
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇三
其實，我們孩子就是像那只關在籠子里，無法飛上藍天的小鳥，雖然我們被稱為然我們被稱為“小皇帝”“小公主”。但是我們又有沒有當皇帝和公主的權利，正因為我們是籠子里的小鳥，所以喪失了飛上藍天的能力。
為什么外地學生能有獨立回老家的膽量和能力，而我們卻連上學都還要父母陪著護著，大人們老是怕我們不安全，怕我們有什么閃失，而不肯讓我們獨立，致使我們缺乏鍛煉而真的成了沒有防范能力和自我保護能力的人。我真的羨慕那些外地來常學生，他們的生活學習條件都沒有我們優越，他們的父母都不怎么過問他們的生活，他們每天都是自個兒上學，就我們學校而言，那些外地學生大多學習認真成績優異，在大大小小的學生干部中外地學生就占了很大的比例，連老師都在為我們這些養尊處優的本地學生擔憂。難道這是上天注定的嗎？不！這是父母對的寵愛所致。
我們需要自由！需要有自理能力的自我！不要做關在籠子里的小鳥、溫室里的花朵！我們需要生活的鍛煉，不想做溫室里的花朵，我們渴望在浩瀚的藍天飛翔！
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇四
我走進診所時，看到了好多老人。“今天怎么人這么多。”我為我即將耽誤的時間感到惋惜。
我推開醫生診室的門，在我前面已經有三位老人在等待，我不情愿地坐下來，加入了等待的隊列。不知不覺地，我開始觀察正在看病的老人。他有一些莫名其妙的緊張，聲音沙啞含糊不清的講述著自己的病情。他的耳朵聽不清，醫生便大聲的向他喊話。他與醫生的交流障礙使他更加局促不安，像一個犯了錯的小孩。我有一些不耐煩。
當他千辛萬苦終于講完了自己的病癥，醫生告訴他，他得的可能是腦梗，具體情況要在檢查后才能知道。老人忽然嚶嚶的哭了，斷斷續續的問醫生能不能治好。老人不斷用自己褶皺的手背擦拭著面頰上的淚水，用手心揉自己的眼眶。醫生說要等檢查后才能下定論。老人突然抬起了眼眸，渾濁的淚水中折射出祈求的目光，他把雙手合十，顫巍巍地拜向年輕的醫生，一次又一次。老人站起來了，慢慢的走向檢查室，中間他停下了好多次，艱難的轉過身，用虔誠的目光注視著醫生，對他說，他去檢查了，再見。老人好像在看著自己久違的兒子，或是唯一的救命稻草。
看完醫生后，我拿著處方到柜臺交錢。站在我前面的是一位穿著白色背心的老人，他看起來身體很健康，心情也很好。“估計他只是來做健康檢查的吧。”我的心情漸漸明亮了些。
到他交錢了，導醫飛快的看了他的處方，面無表情的說，“十五塊五。”老人伸手到褲子后面拿錢，他掏出了一張十塊，一張五塊，他笑著對導醫說，“咦，少了五毛。”導醫不難煩的看了他一眼。老人打開錢包，開始翻找五毛錢，導醫的臉色愈發難看。一番搜索后，老人開始嘿嘿地笑，拿著錢包讓導醫看，說：“怎么就少了五毛呢。”他笑得像個剛做完惡作劇的天真的孩子，導醫厭惡地看著他，像看著一個年邁的怪物。“給我大錢，我給你找。”導醫拋出的冷冰冰的.話熄滅了老人的歡樂，老人有些委屈的拿出了一百，遞給她，像個受傷的孩子，不再說一句話。
心里一陣苦澀，我扭頭看向別處。
交錢的柜臺離藥房大約有九米的距離，很近，方便人們取藥。一位老奶奶拄著拐杖，蹣跚地挪向九米外的藥房。她一點一點地走，咫尺的距離對她來說好像是難以度過的長途跋涉，她停在了路的中間，望了望周圍的人群。她仿佛靜止在快速移動的人流中，像一座孤島，古老而貧瘠。
實在抑制不住內心的苦澀。我好像看見了一棵又一棵佝僂的古樹，它們歷經滄海桑田，年輪密密麻麻一圈又一圈；它們忠實的愛著土地，愛著藍天，愛著年輕的一代。可是它們卻被飛速發展的社會拋棄，只能孤獨無助地生活在鋼筋水泥的夾縫中。
在這么多老人中，我沒有看到一位是在子女的陪同下看病的。可能是因為他們都有無比優秀的子女，在工作日時事務繁忙，只得把年老的父母拋在身后。
何為小羊跪乳？何為烏鴉反哺！古訓中的孝道已經被繁忙的現代人拋諸腦后，人們已記不起父母佝僂的背，眼中填滿了為未來拼搏的激情。曾經年富力強的他們，在時光的裹挾中衰老，在路的盡頭徘徊。他們好像在等待，是的，他們在等待被關心、被溫暖，他們在等待子女盡一盡遲來的孝道。
我們還年少，我們的父母仍舊年輕健康。何不在這時，就學會理解他們、學會幫助他們分擔。我們能做的事情很小，但是他們會感覺到大大的溫暖，他們會覺得他們為我們所做的一切都值得。
在成年之際，孝是我們必須承擔的責任。孝敬父母，孝順長輩，關懷、溫暖那些渴望著愛的年老的心靈，讓孝字在我們心中永存。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇五
四月，陽光明媚，惠風和暢。鳥兒站在樹梢上，歌唱著春天到來；河流甩去冬日的慵懶，演奏出歡快的旋律；花兒們搖曳著身姿，競相展開最美的笑顏。
人們流連在春色中，傾聽春的腳步。
而我，一顆小小的藍色風信子，也在這片繽紛中展示著自己的風姿，裝點著春天。
還記得去年秋天，我默默枯萎，縮成了一個丑陋的小球，褐色的外衣毫不起眼，不仔細看幾乎以為只是一塊硬土，我被主人丟棄在花園的小河邊。我的主人不要我了？我的生命就這樣結束了嗎？我傷心欲絕。冰冷的秋風吹過，我打了一個冷顫，縮了縮身子。不，不，我不甘心，我可以開兩季，我一定要在來年春天綻放出花朵，即使環境再惡劣，也不能退縮，即使再困難也要做到！因為，我是一顆風信子！
為什么會有被風吹的感覺？我睜開眼，看到的竟然不是一片黑暗，而是一幅冬去春來的美麗畫卷：柳樹抽出了嬌嫩的枝條，翩翩起舞，嫩綠的新葉似乎掐得出水，湖面閃爍著波光，反射出耀眼的金光；周圍的枯草微露出新鮮的綠色；心急的小動物也迫不及待地出來探春，一派生機勃勃。我的心頓時明亮起來，春天來了！
風兒邁著輕盈的步子走來，帶著我舞蹈，雨滴兒頑皮地親吻著我的臉頰，與我嬉戲。我舒展著身子，使勁往上頂了頂，綠色的花葉，藍色的花穗，雖然很瘦弱，但我終于開花了。
春風拂過花海，蕩起一片漣漪，我知道我并不是最美麗的一株，但我自有我的驕傲：在這個春天里，我證明了一顆風信子的價值。
在困難和黑暗里，永不言棄，默默積蓄力量，終將煥發出生命的光彩！
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇六
我渴望獲得稱贊，在每一次取得獎狀的情況下，此刻的心情并不是很多好，由于我明白沒人會在乎。一個常常頑皮的小孩忽然有獎狀，會造成他人的留意，一個常常拿獎狀的人，忽然沒有獲得也會獲得提名。可一個常常取得關鍵的獎，常常又拿不上，或是是取得并不重要的獎狀時，就少有些人留意。內向型或許是與生俱來的錯，因此才會這般可悲，沒有在乎。可若是有些人在乎了，內向型的人，又多了老是胡思亂想。不在乎，是錯，或是心地善良，我確實并不大明白。
我渴望獲得那本童話故事書，精致的配圖圖片和正楷大字，還有拼音的注釋。其他小孩子嫌重不愿背回家了的書，在我這兒是萬萬達不到的商品。或許父母從沒少過我一本應買的課余材料，可我卻或是要想大量。我不在意背包更重一些，但是我一無所有，竟逐漸感覺自身可伶。
我渴望回到從前，希望我從未涉足過哪家快餐店，我討厭與他人溝通交流的眼光，我敏感多疑長期性不吃早餐存著零花錢去買油炸食品，最終導致了自身的血糖低的愚昧個人行為。希望我從未得過血糖低，讓任何人都感覺我是蒙騙教師躲避體育文化課堂教學。
我無足輕重的渴望，但是全是自身的不太好。實際上都無須渴望。
我清晰內向型的我僅僅膽怯，不善于與他人溝通交流，卻又期待可以獲得關心，卻難得少有會投入的情況下。對啊，在小小的我眼中，勤奮是他人的事兒，好運氣都理應來臨在我的頭頂，純真樣子。我明白我很喜歡的那本書小故事很幸福，我看了那麼很多遍的書，我是確實喜愛，可因為我明白父母的救命錢并不是風大刮來，因為我明白自身這些零錢最終都掉入了何處。若是真真正正鐘愛，為什么不從自身考慮，偏要怪上老天爺，又怪上爸爸媽媽呢。人體沒有珍重好，因為我清楚明白著關注我的人那么多，但是一直看不到好，或許大約便是不愿意好，全部的欲望和壞水，內心都留有了印痕，雖然表層好看，卻沒人管我怎樣想。
渴望沒有錯，但是發展是自身的事。以前怪過他人，怪過自身，卻沒有真真正正勤奮，發現問題實質所屬，那時候不明白，如今才懂，并不遲，只是恰好。在我們逐漸犯錯誤，逐漸責怪，最終大家便會逐漸明白，而逐漸糾正。我呆頭呆腦的渴望，我這些埋怨，最終都是會被擊敗，會和自己和解。沒有一開始就很好，是一種悲，但卻并不是徹底的錯，能夠越來越越變越好，就是我凡心所向，也是一種好運，一種能夠勤奮而遇到的好運。
要想被全球溫柔相待，大約便是要先寬以待人了自身的悲劇，而且去溫柔相待這世界。由于這個世界，渴望獲得的人許多，缺乏愛的人許多，可造就幸福快樂的人，造就開心的人，無私奉獻愛的人，一直很少也很艱辛，卻也很更有意義。何苦千辛萬苦渴望，比不上為幸福快樂勤奮，為溫婉全球而勤奮。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇七
花兒渴望綻放，雛鳥渴望飛翔。每個人都有不同的需求和渴望，我們每個人要為這些夢想和渴望而努力。
山區的孩子渴望有一個良好的學習環境，良好的生活條件，不用每天走幾個小時的崎嶇山路上下學，不用吃咸菜和泡飯。他們渴望有著一位好老師，他們渴望有著寬敞明亮的教室，他們渴望著來到大城市，可以更好的學習和發展。他們渴望的物質條件，我們可以用自己的愛心，為完成他們的渴望付出微薄的一份力量。
在外打工謀生計的游子，最渴望的便是與家人團聚，與家人一起吃頓團圓飯。這就是每年春運幾十億游子提著大包小包，在擁擠的車廂里最大的渴望，也是一年辛苦工作最大的動力，團圓。他們漂泊異鄉的渴望，渴望這個冬天與朋友家人一起，這樣就不會孤單，不會寒冷了。
而從小父母離異或是農村的留守兒童，他們的渴望是一個最簡單而又最不簡單的愿望，有一個完整的家。他們的童年充滿了揮之不去的陰霾，他們的生活缺少了父愛或是母愛。而我們，應該用歡樂去幫助他們，讓他們的世界變得精彩有活力，讓他們感受到來自我們的溫暖和愛，讓他們相信生活，相信未來。
作為一個中學生的我們，最大的渴望便是老師和家長能夠包容我們青春期的小叛逆和小任性，給我們多一份理解和信任，讓我們有一個由由的空間去追逐青春的夢想，讓我們的青春無悔。
我們有我們的渴望，地球母親也有她的渴望。她渴望身上美麗的綠紗不要消失；她渴望圍繞她的空氣更加清新；她渴望身上的“血管”不要被人類產生的垃圾堵塞……這些也是全人類共同的渴望：渴望植被變多，讓地球高興起來，減少自然災害；渴望空氣清新，pm2。5能夠減少，有害氣體能夠消失，“空氣寶寶”能夠綻開笑臉，渴望河流清澈，沒有垃圾被拋進河流，堵塞河道；渴望海水更加干凈，沒有污染，生態平衡。我們渴望天更藍，水更清，讓我們賴以生存的家園變得更加美好。
我們渴望世界和平，沒有戰爭，沒有饑荒，沒有恐怖組織，沒有動蕩的局勢，沒有種族歧視，沒有屠殺……看不到血流成河的場景，看不到戰機在天空盤旋，聽不到火炮子彈的聲音。我們渴望所有的戰爭都成為悲痛的過去時，從此社會和諧、平等，大家相親相愛，互幫互助，世界人民手挽手，一起創造美好的明天！
讓我們為了夢想和渴望而努力，讓美麗的渴望成為美好的明天！
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇八
清風拂面而來，使坐在窗邊的我和教室里的同學們感到了一絲絲清涼之意。
雖說是冬季，可坐在教室里的我可沒感到任何的寒意。反倒是“嚴”熱充滿了我的感官。由于臨近期末，教室里都充滿了緊張，壓抑的感覺。“學霸們”都在暗地里互相較量著。同學們都在抓緊時間背書，而我，也不例外。一嗅就能聞到空氣中硝煙的味道—看來，我們都頓足了勁啊。
一晃眼，就又過了三天，是臨近模擬考的日子了，我自信滿滿地考完，卻未發現，一場暴風雨的醞釀。
當參考后的成績下來時，我不由得驚住了。成績可畏是有史以來最差的一次。我聽著周圍同學歡天喜地的笑聲，和令人無奈的哀嚎，我不由自嘲地揚起嘴角。
那天晚上，我走在回家的路上，有些自暴自棄的想法，在我腦中悄然滋生……。
到家了，家人關切地問道：
“詩楊，考得怎樣？”
因為這樣的翔，使剛剛自暴自棄的我有些無地自容，便囁嚅道：
“沒…沒什么…我考得不錯…對期末考很有信心…會考好的，會的。”不知這是對家人的解釋，還是對自己的蒼白安慰。
回到房間，拉上窗簾，這是屬于我的一片天地。在這兒我無需顧忌，便放聲大哭。眼淚肆無忌憚地流淌下來，打濕了我的衣裳。我平躺在床上，想著放棄一切，就這樣下去吧。可腦海中浮現的是家人的關懷，師長的愛…不行。那樣下去太累了。我努力甩開一幕幕，找了本《意林》隨意的翻。一眼便看到了一句—“無論成功與否，活出最美的自己。”
我被那句話深深的打動，轉頭便開始復習起來。這句話，仿若我希望的力量，引我向上。
坐在考場上，腦海中還是回蕩著那名話。
我相信我能行，因為—希望的力量，引我向上。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇九
看著看著，我長出了一對翅膀，我縱身一躍，就飛上了藍天，那是多么享受的感覺。我飛到一刻不知名的樹上，摘下了一片綠葉，輕嗅了它的芳香;我乘上了一片白云，乘上了我夢寐以求的云船;我伸手去觸摸那綿羊似的棉花糖，那么薄，那么軟。我扇動著翅膀，小小的心理不斷涌出幾個念頭：我要去北京，去長安，去欣賞我國的雄偉建筑，去欣賞我過得大好河山。
我來到北京，看到我朝思暮想的那條“長龍”，可真不愧是我國的奇跡;我來到長安，看到秦兵馬俑，又是那么的雄偉、壯觀。我驚呆了，身心都已經陶醉了。真是百聞不如一見啊!今日到此，可真是一個不錯的選擇。但是貪婪的我不滿足于現狀，我要飛，我要繼續前行，繼續去完成我小小的夢想——游玩世界上所有的好地方。
我該走了，我和一群小鳥們道了別。我要讓我的夢想變為現實：我努力的飛呀，飛呀，偶然間朝地面一望，咦?我怎么飛回來了?那是我的學校嗎?怎么那么小?那是我的家嗎?一連串的問題在我的腦海中碰撞，我有點摸不著思緒。
如果這是一個夢，那我希望我永遠也不要醒……。
我幻想著，幻想著，幻想著有一對翅膀，讓我飛向廣闊的藍天，飛向浩瀚的宇宙……。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十
就這樣搖搖欲墜了十八年，如今依然站立，留下半條命，需要語言的安慰還是自殘的痛哭后揮灑凝固的淚。
已經記不清楚有多久沒認真地抬起頭認真地凝望那片一直以來最依戀的天空了，每每不經意抬頭匆匆一憋所帶來的欣喜都被城市的喧囂和躁動毫不理智地湮沒了，留下廣告牌凄慘的輝煌和公路蒼白的無聊在街燈燈影無力的照射下殘忍地向遠方無止盡地延伸著。汽車的叫囂和行人的狂躁似乎是著了魔似的轟擊著我的大腦，讓我不得不蹲下身軀裹緊大衣將頭埋在空蕩的膝蓋中，去尋求一份靈魂的安靜，卻還是無奈地發現其實自己早已吐得一地狼籍，拍拍沉重的腦袋努力地站起身來，眼前的城市依舊狂歡著，然后我終于清醒地知道了自己早已低頭的剎那忘記了回家的路。
每天，我都會蹲坐在窗臺上靜靜地吸煙，渴望能在煙霧夢一般的幻化中去傾聽遠方大海那沉穩的呼吸聲，忘記了指間的煙正在默默地燃燒著自己的卑微的身體，然后悄悄燙到了我的單薄指間，清新的痛覺讓我頹然地發覺其實海的聲音早已在時間的流逝中流失，輕輕地破滅了我最單純的夢。
時間的流失，其實就是死亡的另一種表現方式。我每天都這樣安靜聽著時間脆弱的聲音，看著他慢慢老去，像佝僂的老頭，一天天駝了背直到永遠地親吻了大地冰涼的嘴唇。然后便是永不磨滅的不朽，卻擁抱了，永遠地毫不保留地擁抱了孤獨的蒼涼與苦澀！
涼！為什么心里會這樣涼得讓人還怕！是對死亡的恐慌，還是對孤獨的恐懼？
我不得不承認自己懼怕死亡，懼怕死亡那中蒼白的顏色，不，那不是蒼白，那是慘白的顏色，不，不，不，那不再是具有光澤顏色了，那是一種可以吞噬一切的巫術。生命本是最為脆弱的東西，而脆弱的東西總是被強大的東西所藐視，于是，生命便在死亡扭曲的強大下變得不堪一擊，被死亡這種惡心的巫術一點一點地咀嚼著，毫無保留。
我寧愿被孤身至于凄烈的茫野上，盡管那樣或許會突兀得讓自己也無法及時的喘過氣來。但是這總比被禁錮在時間的牢籠中每日與死亡的的巫術所幻化出來的絢麗親吻好得多了。我寧愿就那樣迥然立在那里，面向西方，以無比謙卑的身份膜拜，虔誠地祈禱！
而我知道，我面向的的那個美麗的國度，一定是：殘陽如血！
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十一
自習課，悄無聲息，渴望。這時，門開了，一個同學被喊了出去，她知道是班主任又找同學談心了。
教室里浮起了一陣騷動，好幾號同學為班主任出了教室而長吁了一口氣，暗自慶幸又可以放松一下。而她，直起背來望著門口，呆呆地注視著，使勁地咬咬嘴唇，臉上泛著紅暈，握筆的手捏出了汗，心也跳得厲害。
門又開了，那位同學進來，又叫了一位同學出去。她羨慕地目送了又一個身影消失在門口。她也知道，班主任找的人是成績好的，而且，在這樣緊張的時刻，班主任也很忙，他也無暇顧及像她這樣幾乎被遺忘的學生。
她的心又泛起了漣漪。她也很矛盾，她曾發誓：一定要拼出一番成績，讓老師重視，也能有資格讓老師找她談一次話，哪怕是批評也好，只要證明她沒有被老師遺忘在角落。然而，她又挺泄氣，平時那些沒努多大力的同學都能輕松地搞好學習，她自己拼命地學習卻只有這樣可悲的成績。她很傷心，很委屈，也很絕望。她不需要老師說她太多，只渴望著哪怕是一句兩句交流和鼓勵的`話，她就會滿足，就會萬分高興，就會信心百倍，就會……她只要不被遺忘。
一切都茫然了……久久的，她那昏暗的眸子閃動了一下，她仍然在渴望……。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十二
贊美是一種認可，一種發自內心的認可。每個人都希望得到贊美，我也不例外。
贊美是一種鑒賞，一種真心實意的鑒賞。得到贊美，會是一種溫馨，讓你感到充實。或許只有短短幾名話，卻包含著他心中此刻太多太多的想法。
贊美是一種學習，一種誠心誠意的學習。它是真誠、發自肺腑的，且沒有恭維的意思。贊美一個人并不顯而易見的優點，是對他最大的鼓勵。
我渴望得到贊美，那是一種對我努力成果的認可。大千世界，蕓蕓人生，得到一個人的贊美，不簡單，也不困難。只要他認同你、欣賞你，就會發自肺腑的贊美你，沒有半點虛假，也不帶一點嬌柔捏造。
我渴望得到贊美，那是對我受傷心靈的一種慰藉。在一個人悲傷之際，送去贊美，是無異于雪中送炭的。短短幾句話，或許就能讓他振作，幫助他一步一步走向云端。
我渴望贊美他人，那是對他們優點的認同。一句真誠的贊美，勝過萬句虛假的恭維。讓他人得到贊美，讓他人重拾信心，讓他人把自己并不明顯的優點發揚光大，是我的夢想，也是我對他們的希望。
我渴望贊美他人，那是對他們自卑的否認。自卑，是一個人的心魔。如果讓他自己一個人面對，會是一種殘忍。贊美與否，將決定是你親手把他推下萬丈深淵，還是把他拉上人生顛峰。
我渴望得到贊美，也渴望贊美他人。一句真實的贊美，決定了我們的人生旅途。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十三
我一直夢想變成一個有錢人。
我知道這實在是俗氣的很。但是，比起其他的來說――諸如，希望每天睡足十小時，希望考場失火，考卷被盜，希望天天吃到炒螃蟹，希望商場的折扣在打得狠一點……這一個夢想，到底還算比較拿得出手。
我有時想，如果有很多錢，大概就不會有煩惱了。
但是老姐說，一定會有新的煩惱。
他說的固然對，但是我還是十分渴望有錢，很多很多的錢。新的煩惱也不錯，我有多想知道，那些出金錢之外的煩惱。
疾病？還是衰老？
但是沒有錢，它們一樣會來。
在這一點上，我的姐妹們真是大不相同。他們很鄙視我，但是鄙視歸鄙視，每天因沒有錢而苦苦哀叫，倒也決不含糊。因此，我又常常反過去鄙視她們，罵她們口是心非。
他就很戲劇的按住胸口，說：“心，又有誰來明白我的心？。”令我絕倒，口吐白沫。
結果每天晚上，我在床上碎碎念，我要變有錢，我要變有錢。完全是一個失心瘋。
這浮華美夢，說起來很爽，現在實現真的有些難度，況且我一沒有姿色，二沒有資產，更沒有膽色去打家劫舍！
只有埋頭苦干，一斗金一斗金的，不是一克金一克金的采掘。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十四
俗話說的好：“一根筷子能折斷，一把筷子折不斷。”一個人的力量是很單薄的，但許多人團結在一起時力量是非常大的。人們只要團結一致，共同努力，就一定會獲得成功。
那是一次朗誦比賽，我們班選了二十個同學去參加（其中包括我），朗誦的題目是：《延安，我把你追尋》。一開始，大家都覺得很新鮮，津津有味地練習著，可到了后面，詩歌越來越難，我們都喪失了信心，不想再練了。可陳老師的一句話讓我們重新燃燒起斗志來，她說：“難道你們就這點信心嗎？難道你們想還沒開始比賽就輸掉嗎？哪怕拿不了名次，也要努力呀！”于是，我們又振作起來，拼命地練習著。在學校我們練習，回到家我也把老師圈出來的重點詞反復練習幾遍，即便累得筋疲力盡，我也堅持著。離比賽的時間已經不多了，老師帶著我們抓緊時間練習著，我和同學們做動作時，曾媛怡會指出我們的錯誤并耐心地教我們，她說：“你們做動作時不要太僵硬，要柔順一點；吐詞清楚，聲音洪亮一點；語速也不要太快，要與周圍同學配合。”我們一點一點地改正過來，并在曾媛怡說第二段的時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時，我們隊的一位同學連忙說：“錯了！”我轉身一看，原來是桂淑潔，她走過來手把手地教著每一個同學。雖然大家都練得汗流浹背，但是我們都堅持不懈，互幫互助，互相擦汗，互相地請教。最后，我們齊心協力，共同完成老師布置的任務。經過多次的彩排，我和同學們都練得有模有樣了，并且都配合的很融洽，老師還表揚了我們說：“你們進步很大呀！到了比賽時一定要加油哦！
比賽如期進行，到我們表演時，面對下面全校師生，我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停，我緩下心來，慢慢地自言自語道：“不要緊張！不要緊張！”再看看其他同學，都是一副自信的表情。因為我們的表演精彩，贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后，我們得了第八名，雖然沒有進前五名，但我們還是非常高興的！
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十五
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的渴望贊美高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我伏在桌案上，把頭埋進作業堆里，但自己所有的精力似乎都集中在老師所念的表揚信上——那是全班同學都必須給班上某個同學寫的贊詞，而老師要將它們“公之于眾”，就是現在。
我瞟了全班同學一眼，不自覺地微笑了半天，心里暗想：我的人際關系那么好，應該會收到很多表揚信吧！想這到里，思緒仍停留在老師手中的那厚厚一摞信上。
第十三封了，仍沒有我的名字。我開始焦躁起來，如坐針氈，用筆不停地戳著桌面，口中咕噥道：“怎么會沒有我？我做的不比別人差呀！為什么，為什么一句贊揚的話都沒有？”這一連串的問題纏繞著我，我不解，我不安，我困惑，但終究沒能改變什么！
哪一次朋友找我幫忙，我沒有熱心服務？哪一次室友傷心難過，我沒有上前安慰？哪一次同學請教問題，我沒有耐心講解……這種種的種種，最終換來的是一張“空頭支票”，只剩無奈與心酸，誰能理解我？我也需要鼓勵，我也需要慰藉，我也需要贊美啊！
第四十三封了，我不再對此抱有任何幻想。現實已將我推入深深的谷底，希望越大，失望就越大，我不想做這無謂的犧牲。
“無論何時，我都希望看到你那積極、樂觀的笑臉，你的`勤奮、你的堅持、你的熱情，都是我學習的榜樣。加油，龔子慧！”我愣住了，呆呆地望著老師，不可思議，我實不敢相信自己的耳朵，隨即我又笑了，就如春花遇到細雨一樣。那般滋味，已將我先前所有的煩惱與憂慮都沖淡了，化為了欣喜、感動。“加油！”二字深深觸動了我，是啊，我應該積極向上，為自己加油打氣，哪怕只有一個人為你喝彩，那你也是有價值的。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十六
夏天，太陽火辣辣的，炙烤著大地，土地爺爺裂開一條條長長的細縫，花草樹木開始一點點得枯死了，我們白嫩嫩的皮膚變成了黑色的，就連徐徐吹來的風伯伯也是滿頭大汗。啊！夏天時的太陽公公真是太狠毒了！他毫不留情地往我們身上火辣辣地照著。夏天的太陽公公，簡直是我們的敵人，我們可真懷念春天那暖洋洋的太陽，那是的他伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。可是溫暖總是那么短暫，我們還沒怎么覺得，春天就被雷公伯伯的一場大雨給攪和了。現在，我真希望以前被我們討厭的雷公伯伯能就此原諒我們，為我們下一大場渴望的暴雨吧！
這天，雷公伯伯好像真的聽見了三天前我所說的話語，已經原諒我，理解了我以前對他的報怨，看！雷公伯伯好像正在為我們布置一場渴望的暴雨呢！
天空一瞬間烏云密布，雨娃娃，開始了快樂的旅途！雨娃娃在風哥哥的保護下，安全著陸。有的還在空中跳躍著手拉著手，圍成一圈，快樂的在空中唱歌跳舞呢，有的雨點在空中悠閑自在，目不轉睛地瞧著人類世界上的種種事物。暴雨嘩嘩地下著，平平靜靜的河水，打成了馬蜂窩。
暴雨過后，花草樹木經過那一場沐浴他們個個都露出了燦爛的笑臉，空氣也比以前清新，謝謝雷公伯伯，為我們這個夏天增添了美好的色彩。
我們身邊的某樣東西，都是有價值的，他們都有各自的優點或者不完美之處，我們都要去喜愛他們，愛護他們！
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十七
偌大的病房里，難聞的氣溫讓人感到生命的衰弱和枯竭。病人們躺在病床上，時不時也會呻吟一陣子。盡管現在已是新年開春，但病重的人們顯然還是得和病魔做掙扎，病房里一點兒也沒有春的消息。
夜晚，病房里的人都睡著了，守夜的人也靠在病床前瞇著了，一片靜悄。“不要！不要！我要回去！”“回去！我要回去！家，快送我回家。”他躺在床上，雙手用力抓住被褥，頭上爆滿了碩大的汗珠。
渴望，渴望明日早升的太陽，照耀在你微笑的臉上。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十八
一大早，我還沉浸在夢里的時候，一連串的警鈴打破了平靜，把我拉了出來。我揉揉朦朧的睡眼，睡意沉沉地爬了起來。嘿！這真的是一天中最痛苦的時刻。我慢慢洗完之后，太多廚師把他該帶的東西胡亂塞到書包里。他昨天才放下書，今天想“回老本行”。
在公共汽車上，我突然想起昨天我的中文不太好，于是我打開書包，拿起我的書。很難“鉆出來”，然后我記起沒背的英語單詞，然后我拿起英語課本。好像昨天無憂無慮的小姑娘，今天變成了忙碌的“大”學生。
來學校的時候看到了椅子，坐下就知道站不起來了。“交語文作業！”“交數學作業！”“交英語作業！”這些都是每天早上的流行語，也是必不可少的“通行證”。準備鈴響的時候，數學老師站在講臺上大聲說：“同學們好！”出于禮貌，大家都站起來回應：“老師好！”但我心里又嘀咕了一句：一點都不好！
終于熬到中午了。餓了，拉起朋友就沖出了學校。我迫不及待地想去餐廳。能看到擁擠、擠得水泄不通的景象，便不由自主地后退了幾步。但肚子里的鬧鐘一響，就像士兵聽到沖鋒聲，隊長聽到哨聲，運動員聽到發令槍就拼命“殺”。
最后到了學校，大家都忍不住偷偷笑了。但隨著一系列作業映入眼簾，班里歡呼的聲音突然來了“降八音”。沒門！違抗老師的命很難！
回到家，我不得不拖著疲憊的身體去迎接這龐大的作業量。
我的心真的啞了。吃黃連――分不清。我多次問自己：“這就是中學的生活嗎？”小時候聽哥哥姐姐“殘酷”的生活，現在已經一個一個的完成了。我渴望一個能讓我靈魂安息的地方。殘酷的競爭幾乎把我推向崩潰的邊緣。
渴望力量嗎高中（專業19篇）篇十九
――題記。
周圍一片黑暗，我動了動僵硬的身體，四周是濕潤的土地。轉過頭，我看到了大樹的根，那么茁壯。同伴看著我說“嘿，知道嗎，外面的世界很美”。我輕輕的問“那是什么樣的美呢”。它回答說“那里有光，有溫暖的光，它能使你茁壯成長；那里有風，有涼爽的風，它能使你沐浴清香”。“那我們出去吧”我回答說。“我們出不去，我們太微小了”它有些沮喪的說著。我哦了一聲，卻在心中渴望著，我惦記上了頭上那塊美麗的地方，渴望著那清風沐浴陽光。我努力地長大，長大，為了心中那個渴望。在一個陽光的午后，我感覺到了土地的異樣，它松動了，我賣力的向上鉆著。突然，一陣強烈的光射向我，我輕輕的睜開眼，呵，多美啊，燦爛的陽光，飄揚的落葉，和旭的微風，繽紛的花朵，我出來了。我―一棵小草，因為渴望，獲得了破土而出的力量。
流淌在山間，我努力的向前奔著。記得剛開始時我從雪山頂慢慢匯成，凝成如今模樣，順著山頂的溝壑，我流著流著，流過許多的'地方。我記得大雁曾說過，在遠方，有個地方叫大海。那里的水波瀾壯闊，那里的水平靜無波，那里很寬，很大，望不到盡頭。古人稱那里為天涯海角，我們叫那里為地平線。我渴望著，渴望著融入那片水域，讓人們看波浪滾滾，聽海浪聲聲。為著心里的渴望，不停的奔向遠方。也曾遇到荊棘，也曾遇到坎坷，也曾被挽留，也曾被誘惑，但這都攔不住心中的渴望。我不停的奔著，流著，淌著，終于有一天，我看見了一片蔚藍的大地，那么的純粹，成群的海鷗飛著，我緩緩的將自己融入其中。融入那片藍色的海洋，我也成了大海，推動著船帆，滾動著海浪。我―是一條小溪，因為渴望，擁有了奔流入海的力量。
春天到了，我聞到了桃杏李芳香的味道，花香隨風飄揚，引人神往，大片大片的花朵點綴著大地，迎來一片姹紫嫣紅，鳥語花香。夏日到了，粉紅的蓮浮出水面，把池塘裝飾得很漂亮。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，靜靜綻放。秋天到了，隱逸的菊悄然綻放，送來一片幽香，美而雅，香氣溢滿了整個秋季。我渴望著，渴望著也能綻放清香，但我只有黝黑的枝干和干癟的枝頭。為了心里的渴望，我積蓄著力量，希望有一天可以溢滿芬芳。終于有一天，白雪飄飄，淹沒了一切塵往，我攢夠了力量，開出了花朵，為冬日添抹了一層芳香。我―是梅，因為渴望，擁有了獨綻寒芳的力量。