優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置，吸引讀者的閱讀興趣，令人流連忘返。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景，要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇一
過(guò)年啦!過(guò)年啦!原本冷清的街道變得熱鬧起，大街上都被喜慶的色彩溢滿了、人們歡天喜地的高手樹(shù)木，告訴天空，告訴城樓:過(guò)年啦!
媽媽看著這一切，告訴我:“大姐上有年味呢!”我打開(kāi)窗子，聞了聞，聞到春聯(lián)上油墨的清香、放鞭炮過(guò)后留下的喧鬧味和各種糖果的甜味。我有些生氣地說(shuō):“媽媽你騙人，又沒(méi)有年味。”媽媽神秘地說(shuō):“你再仔細(xì)聞聞看過(guò)年作文300字過(guò)年作文300字。”我深深吸了一口氣，啊!聞出來(lái)了，這些氣味合在一起不就是年味?因?yàn)樵谕馔忾_(kāi)店的奶奶曾答應(yīng)我，在有年味的那天，她會(huì)回家好好和我們團(tuán)聚。“滴答、滴答……”不知過(guò)了多少時(shí)間，我卻感到過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。叮咚——叮咚——我期待已久的聲音終于響起來(lái)。門打開(kāi)了，一股年味撲面而來(lái)。“奶奶!”我撲在奶奶的懷里，還有一股濃濃的親情味和家人重逢的激動(dòng)味。吃過(guò)年夜飯，我們一家人一起看煙花，我們這里今年的煙花雖然沒(méi)有往年那么多，但煙花少了，減少了大氣污染，年味也一點(diǎn)也不減往年。這可是我們的功勞啊!
說(shuō)了這么多，你的肚子也該咕咕叫了吧。那好，回家吃飯嘍!走起——!
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇二
你如一縷春風(fēng)，輕輕飄過(guò)我的心房，悄悄捎來(lái)自信的種子；你如一泓春水，澆灌著這粒種子，讓它在我的心田發(fā)芽?jī)洪L(zhǎng)大。
那一天早上，我剛到學(xué)校，你對(duì)我笑盈盈地說(shuō)：“這次十佳歌手歌唱比賽，我填報(bào)了你的名字，有信心嗎？”我一陣驚喜，見(jiàn)我點(diǎn)頭同意，你拍拍我的小肩頭，你的目光似春風(fēng)里的柔波，輕輕對(duì)我說(shuō)：“你能行，好好準(zhǔn)備！”你輕輕的一句話“你能行”好似上帝許給我的諾言，賜予我“自信”的種子，瞬間發(fā)芽，長(zhǎng)出綠意，讓我美滋滋、樂(lè)淘淘！
在興奮地期待中，比賽如期而至。舞臺(tái)的燈光是那樣的絢麗閃爍；評(píng)委老師的水準(zhǔn)是那樣的專業(yè)精湛；選手們的裝飾是那樣的精美如花，個(gè)個(gè)躍躍欲試。我一遍又一遍地練習(xí)著比賽歌曲，手指打著圈。腳和著節(jié)拍，抓緊賽前半個(gè)鐘頭，癡迷于賽前準(zhǔn)備。你悄悄來(lái)到我身邊：“在臺(tái)上，多看我。相信自己，大方一點(diǎn)，多點(diǎn)笑容，你一定行！我會(huì)為你鼓掌！”我信心十足地猛點(diǎn)了幾回頭。
在主持人的報(bào)幕聲和臺(tái)下觀眾的注視中，我一路小跑登上舞臺(tái)，行完臺(tái)禮后，開(kāi)唱聲音有些抖顫，我立即搜索你的身影，鎖定到了臺(tái)下你看好我的目光，你站在臺(tái)下為我拍手打著節(jié)拍，帶著我的伙伴們舞動(dòng)雙臂，為我鼓勁喝彩著！此時(shí)，我心田的那顆自信的芽?jī)海路鹪谇娜婚g長(zhǎng)出嫩葉、開(kāi)花、結(jié)果。小小的我頓時(shí)有了膽量和勇氣，亮起我的歌喉，盡情投入到歌唱比賽中。曲間，見(jiàn)你為我緩緩舉起了相機(jī)，將我定格在比賽的那一瞬間。
這次比賽，我成為校園“十佳歌手”之一，自此以后，我經(jīng)常活躍在大大小小的舞臺(tái)上。我很慶幸，慶幸有你——我的班主任於愛(ài)紅老師，是你引領(lǐng)我邁向了成功。
老師，謝謝你！因?yàn)橛心悖也辉傧衲俏L(fēng)中不敢抬頭的牽牛花；因?yàn)橛心悖沂且欢淝瘟⒅︻^、絢爛綻放的迎春花。幸福有你！有你真好！
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇三
今天早晨，我打開(kāi)窗戶向外望去。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，是那么明凈;云兒雪白雪白的，是那么輕盈。吃完早餐，我興高采烈地背起書包，向?qū)W校走去。因?yàn)榻裉欤覀兙鸵e行一學(xué)期一次的英語(yǔ)期末測(cè)試了。
來(lái)到教室，見(jiàn)已有許多同學(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。是啊，考試前的復(fù)習(xí)是多么重要啊，我便拿起書本看了起來(lái)，因?yàn)槲覀兌枷肟紓€(gè)好成績(jī)來(lái)匯報(bào)老師對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的辛勤培養(yǎng)。
鈴聲一響，張老師拿著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們的眼睛一下子齊刷刷地盯著那疊試卷，心里想：這些題目難不難呢?但愿能簡(jiǎn)單些。當(dāng)時(shí)，我們都緊張極了!張老師將試卷發(fā)下來(lái)，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。
我拿到試卷，先掃視了一遍，心里暗暗想到：“這也太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟!”于是，我便拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。但當(dāng)我做到最后一道題時(shí)，突然被“卡殼”了。主語(yǔ)到底是填賓格還是主格呢?這使我猶豫不決。這時(shí)，張老師看了看手表，說(shuō)：“還有5分鐘交卷。”我聽(tīng)后，慌了，因?yàn)槲疫€有一道題沒(méi)做呢!正當(dāng)我要放棄時(shí)，我想起了羅蘭的一句話：“艱難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真思考想的路程。”我又想起了自己為了能在這次測(cè)試中取得好成績(jī)，曾放棄了多少玩耍時(shí)間，做了多少本練習(xí)------我還利用假期時(shí)間，參加英語(yǔ)培訓(xùn)，這些不都是為了今天的測(cè)試嗎?于是，我便使勁地想啊想，張老師平時(shí)教我們的知識(shí)不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)。哦，對(duì)了。我記得張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，就是“在動(dòng)詞或介詞的后面，人稱代詞用賓格。”我一看題目，括號(hào)前的off正是介詞，所以后面的人稱代詞應(yīng)該用賓格me。山窮水路疑無(wú)路，柳暗花明又一村。當(dāng)我將正確答案寫上去時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，仿佛心中的一塊大石頭落了下來(lái)，感到特別舒暢。
做完后，我上交了試卷。最后，我的得分是98。5分，全班第一。我知道，古今中外，凡成就事業(yè)，無(wú)一不是腳踏實(shí)地，艱苦攀登地結(jié)果。我的成績(jī)是多么來(lái)之不易啊!
今天，我感到陽(yáng)光特別明媚，秋風(fēng)特別涼爽，感覺(jué)真舒服啊!
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇四
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
小時(shí)侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫，而是在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的`“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶嫵蛇@樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時(shí)侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，童年真好。
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇五
這個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)換了好多同桌了，我是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，總愛(ài)和別人說(shuō)話，人稱“快嘴”。前幾次的同桌都因?yàn)槲业恼{(diào)皮而調(diào)開(kāi)了，老師無(wú)可奈何的把她調(diào)到了我身旁，我輕蔑地瞄了她一眼，心想，這個(gè)人很文靜，但我還是有辦法和她“搭訕”。
頭幾天，她幾次被我誘惑都無(wú)動(dòng)于衷，還非常認(rèn)真把我給打悶了。終于，這天數(shù)學(xué)課上，我忙著“談話”漏了內(nèi)容。做練習(xí)時(shí)，我抓耳撓腮，遲遲不下筆，同桌看了看我，竟破天荒的教起我來(lái)，這是她這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次主動(dòng)跟我說(shuō)話，很快我交上了作業(yè)。
下課了，我以為今天課上與我說(shuō)話是關(guān)系熟了的表現(xiàn)，這人因該比較內(nèi)向，我又主動(dòng)與她說(shuō)話，“昨天晚上的相聲看了沒(méi)?特好看，特別逗。”她面帶微笑，默不作聲。我以為她不曉得，就說(shuō)：“是娛樂(lè)頻道的那個(gè)，你沒(méi)看吧!那你看了什么?”她瞟了我一眼，竟說(shuō)：“要上課了，準(zhǔn)備好書。”我被潑了一頭冷水，原來(lái)我全屬于“白廢口舌”，“自作多情”了。我憤憤的準(zhǔn)備上課了。
又下課了，我感到她對(duì)我這樣是“不尊重”，一股無(wú)名之火涌上心頭，我看見(jiàn)老師走了，就努氣沖沖地對(duì)她喊：“你有沒(méi)有說(shuō)話細(xì)胞，現(xiàn)在怎么都是書呆子，木頭人?這世界快把我憋死了!”可她卻笑了笑說(shuō)：“馬上要上課了，快坐好，脾氣這么大干什么?有話好好說(shuō)，我不想讓說(shuō)話耽誤你學(xué)習(xí)呀，我們握手言和好嗎?”我第一次感到羞愧，手怯生生地把手伸了出來(lái)。她這番話像清涼的一桶水，澆滅了我的無(wú)名之火，也改變了我對(duì)她的看法。
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但她永遠(yuǎn)是我的榜樣，我最好的同桌。
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇六
媽媽，您如一縷春風(fēng)，溫暖著我的心靈；您如一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；您如一葉扁舟，帶我遨游知識(shí)的大海……媽媽，有您真好！
媽媽，是您陪著我長(zhǎng)大。記得我七歲的那一年，正在上課的我突然肚子疼，感覺(jué)有把螺絲刀在我肚子里攪。您知道后立馬來(lái)到我的學(xué)校，快速把我送到醫(yī)院，背著我掛號(hào)，交費(fèi)。等醫(yī)生的間隙您一邊給我輕輕揉著肚子，一邊安慰我，“不怕不怕，一會(huì)就好了。”以此來(lái)緩解我的疼痛。但是，我從您顫抖的手上能感覺(jué)到您的緊張與著急。等我因急性腸胃炎不得不住在醫(yī)院里時(shí)，是您一直陪著我，照顧著我，給我講解我落下的功課。在您無(wú)微不至地照顧下，我很快恢復(fù)了健康。更值得我自豪的是：在您的幫助下，我的學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下。媽媽，有您真好！
媽媽，是您教會(huì)我勇敢。那天晚上，爸爸在單位加班，您呢，去辦公室拿您還沒(méi)改完的學(xué)生的作文，留下我一人在家。當(dāng)我正在看《查理九世》這本書時(shí)，忽然眼前亮光一閃，房間里頓時(shí)一片漆黑——停電了。黑暗中，我縮在沙發(fā)的一角，想起剛剛看的鬼故事，心里害怕極了。我突然想到了唯一能聯(lián)系到您的工具，我連忙拿出手機(jī)給您打電話。
電話中，您大概聽(tīng)出了我的恐懼與緊張，您溫柔地說(shuō)：“小男子漢，你都會(huì)保護(hù)媽媽了，還會(huì)怕黑嗎？快打開(kāi)手機(jī)上的手電筒，看看咱家的吊燈好不好看。”我按照您的提醒，打開(kāi)了“手電筒”，那溫暖的光立刻充滿整個(gè)客廳。我還沒(méi)欣賞完家里的吊燈，您就抱著一摞作業(yè)本回來(lái)了，看到您的那一瞬間，我笑了，您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了勇敢。
媽媽，做您的兒子，我很幸福。媽媽，有您真好！
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇七
師恩難忘，這是個(gè)亙古不變的話題。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫長(zhǎng)黑夜中伏案挑閱的身影，早已融入我心，你是那春蠶，獻(xiàn)出自己一生的真情。
“第一名蔡陽(yáng)，第二名胡知睿……第七名——”我看到了，看到的那溫和若一潭水的眼眸中閃過(guò)一絲失望，一絲驚異。我沮喪地低下了頭，心里十分難過(guò)，不由得把頭埋入臂彎深處。此時(shí)，你舒心的聲音又一次響起：“我希望你能規(guī)范自己的行為，把重心放在學(xué)習(xí)上好嗎？”寥寥幾句，使我覺(jué)得希望又一次回來(lái)了。是的，人生本就不完美，但我們要學(xué)會(huì)面對(duì)這些不完美，一幕幕過(guò)往，都化作你筆尖下淺墨的文字。
這朵朵淺素嫩白的花苞，澆上你知識(shí)的雨露，讓我們有足夠的勇氣掠過(guò)風(fēng)雨人生，便永不孤寂。因?yàn)橛心悖覀內(nèi)松鷼v程才會(huì)渲染得一落花開(kāi)。有你，真好，讓我懂得了很多；有你，真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了很多。
捻一片花瓣，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音；攜著一米陽(yáng)光，感受著你的溫暖。歲月靜好，你給了我最長(zhǎng)情的守望與陪伴，將你的青春雕刻成落花，你的教誨使我成長(zhǎng)。
心中的萬(wàn)千感動(dòng)最終化成一句樸實(shí)的語(yǔ)言：老師！有你，真好！
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇八
媽媽，有您，真好！您就像黑夜里的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向；您就像一片碧綠的大地，不間斷地滋養(yǎng)著我；您就像黑夜里的指路人，告訴我通往成功的道路。
有一次，數(shù)學(xué)老師正在不停地念著分?jǐn)?shù)，您知道嗎？越念到后面，我的心就越慌張：為什么念了這么久還沒(méi)念到我的名字，難道是因?yàn)槲铱嫉锰盍藛幔抗唬嵗蠋熌畛隽宋业拿郑骸靶■?1分。”話音剛落，我就紅著臉，上臺(tái)領(lǐng)了考卷。這時(shí)，我的心忐忑不安：完蛋了，考得這么差，鐵定要被您批評(píng)了。但回家后出人意料的是您不但沒(méi)有批評(píng)我，還安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我要努力，要多復(fù)習(xí)，多看書，只有我努力了才會(huì)有收獲。我心想：我不會(huì)讓您失望的。于是，我按您說(shuō)得做，第二次如愿以償?shù)乜剂?00分。回家后，您狠狠地表場(chǎng)了我，并且還各訴我不要驕傲，要保持住好成績(jī)，不要退步。這些，我都清清楚楚地記在心上。有您，真好！
還有一次，我洗完澡匆匆忙忙地跑上樓。我本來(lái)是想睡覺(jué)的，但是由于您要洗得衣服比較多，不能全部放進(jìn)洗衣機(jī)里，有的放進(jìn)洗衣機(jī)，有的手洗。這時(shí)，我的睡意早已飛到了九霄云外。我便對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您一起洗，減少您的負(fù)擔(dān)，這樣您也能早點(diǎn)休息。”而您的回答卻讓我感到十份的震驚，您說(shuō)不用，您寧愿多洗半個(gè)小時(shí)，也要讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。接著，我還是聽(tīng)您的話，去睡覺(jué)了。第二天，我的精神非常旺盛，上課也積極舉手發(fā)言了。我知道這都是您的功勞，我才能那樣精力旺盛。有您，真好！
唯有考好的成績(jī)。謝謝您，有您真好！
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇九
我眼中的家，是母親一生一世守候的老屋；是父親坐了一輩子的舊式藤椅；是兒女夢(mèng)牽魂繞的彌散著菜香的矮矮廚房；是夫妻倦了累了歇腳的木板床。
家讓兄弟姐妹常相聚會(huì)；家讓子孫把“孝”字裝在心里；家讓游子牢記根在哪里。
小時(shí)侯，家像一粒種子悄悄播種在我心里。那時(shí)，母親就是家的全部，家的全部就是母親。與小伙伴吵了嘴，最后的一句總是“回家告我媽去”；受到哥姐“不平等”的待遇，說(shuō)的最多的就是“我要告訴媽”；老師讓我參加宣傳隊(duì)，我還會(huì)說(shuō)“回家問(wèn)問(wèn)媽”。斗嘴過(guò)后，同伴常常羞我：“你媽，你媽，你還有啥？”我說(shuō)“有媽，還有家。”
長(zhǎng)大了，跟著父母經(jīng)歷了一段風(fēng)雨飄搖的歲月，走過(guò)了一段坎坷彎曲的路。我知道，有家才能端上吃飯的碗，有家才有會(huì)有新衣服穿，有家才能把書念。家成了我頭上的天，家是扎在我心中的根。為家，我執(zhí)著求學(xué)，發(fā)奮努力，走進(jìn)了高等學(xué)府；為家，我以優(yōu)秀成績(jī)，留在了大城市，端上了鐵飯碗；為家，我努力工作，不斷進(jìn)取，經(jīng)常給父母捎去進(jìn)步的好消息。
后來(lái)，我開(kāi)始有了牽掛的經(jīng)歷：父親生病，我跟著夜不能寐；母親摔傷了胳膊，我守在身邊服侍；家里有了困難，我省吃儉用地?cái)€錢。有時(shí)生活很苦，有時(shí)工作很累，但因?yàn)樾闹杏屑遥蜁?huì)找到溫暖的發(fā)源地，也會(huì)忘卻身心的疲憊。我知道，家已經(jīng)在我的心中生根開(kāi)花。
再后來(lái)，我有了自己的小家。
隨著我的工作，小家搬進(jìn)了省城。我和家人遠(yuǎn)隔千里，但這絲毫沒(méi)有阻隔我對(duì)家的眷戀，想家、回家的念頭倒是一年比一年更強(qiáng)烈了。
于是――。
桌上有了好的飯菜，想家；每月拿到了工資，想家；家里買了新電器，還是想家；小家有了好消息，我會(huì)更想家。
如今，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，每天進(jìn)家先找媽。有一天她趴在我耳邊說(shuō)：“媽不在家，好像少了啥。”我才恍然，女兒的現(xiàn)在，不就是當(dāng)年的自己？我應(yīng)該告訴她家的含義。
到了寒假，我們領(lǐng)著女兒來(lái)到她奶奶家。在這里，女兒聽(tīng)到了爸爸、奶奶和家的故事。到了暑假，我們領(lǐng)著女兒來(lái)到了她姥姥家，在這里，我講述了自己和家的故事。我們的故事讓女兒明白奶奶家、姥姥家、自己的家，原本是一家。
每到寒暑假，女兒總會(huì)說(shuō)“我們回家，看奶奶和姥姥。”每當(dāng)這時(shí)，我們一家人的心便會(huì)同時(shí)飛到日夜?fàn)繏炀眠`的家。
每次回家我總會(huì)被女兒與奶奶牽手或與姥姥相擁的情景所感動(dòng)，于是一句最平常的話便會(huì)溜出口：回家，真好。
文檔為doc格式。
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十
有妹妹真好！為什么我要感嘆呢？因?yàn)槌思彝ァ⑴笥眩Ｏ碌谋闶敲妹昧恕?/p>
我有一個(gè)活潑的表妹。她叫宋咪玥，小名咪咪，外號(hào)：小不點(diǎn)（因?yàn)樗粣?ài)吃飯，個(gè)子矮矮）。她有瘦瘦的身體，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙閃閃發(fā)亮的.眼睛就像熠熠生輝的鉆石，一對(duì)小小的耳朵，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，總能讓人聽(tīng)了開(kāi)心極了。
她不僅外表可愛(ài)，還是個(gè)跟屁蟲。每逢周末，只要我踏進(jìn)婆婆家，她就開(kāi)始跟隨我，我走到哪里，她跟到哪里。有一天，我去同學(xué)家玩，咪咪正好在我家。我快樂(lè)地上路了，沒(méi)想到咪咪也跟了上來(lái)，我走進(jìn)同學(xué)家，同學(xué)問(wèn)：“你還帶了個(gè)妹妹來(lái)啊，她叫什么名字？”我轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)驚訝地張大了嘴巴，心里想：我不是叫你別來(lái)的嗎？真是的。但表面上還是笑容滿面的說(shuō)：“這是我表妹，你可以叫她咪咪。”后來(lái)，我只好說(shuō)：“我同意你跟著我走了。你真是一個(gè)名副其實(shí)的‘跟屁蟲’啊！”
她不但漂亮，而且聰明。一天，外公教她識(shí)數(shù)字，她想了想，回答出來(lái)了。外公又問(wèn)：“三的前后分別是幾？”咪咪時(shí)而撓撓頭皮，時(shí)而專心思想，但還是說(shuō)不出來(lái)，她靈機(jī)一動(dòng)，拿起數(shù)字表看看，隨即脫口而出；“二和四。”外公點(diǎn)了點(diǎn)頭，她喜悅地笑了。
這就是我的表妹，聰明可愛(ài)。所以我才感嘆：有妹妹真好！
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十一
我想，折一支月亮的影子，偷偷塞進(jìn)信箋里，涂抹著西瓜最中間的那一口甜美，繡上繁星點(diǎn)點(diǎn)。最后，吹出一口溫?zé)岬娘L(fēng)，將信箋合起，贈(zèng)與你。
――題記。
“我們做朋友吧！”“好啊。”你投來(lái)一個(gè)明媚的笑容。自此，與你的故事便開(kāi)始了。
然而這一切，在這個(gè)暑假全都改變了。開(kāi)始，我與你達(dá)成協(xié)議，互相監(jiān)督學(xué)習(xí)。應(yīng)是受到“兩個(gè)人”的影響吧，我開(kāi)始早起，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)始摘抄好句。互相激勵(lì)，是我們常做的事。“你是最棒的！”“我們要并肩戰(zhàn)力成為更好的大人。”“你背后有一雙無(wú)形的眼睛在看著你哦。”……我們還約定，每晚寫反思，把自己一日的好與壞都記錄下來(lái)，并寫下改進(jìn)措施。你說(shuō)與我一起每一天都很勵(lì)志，我想說(shuō)與你一起進(jìn)步是人生的一件幸事。
我性格較為內(nèi)向，不善言語(yǔ)；你性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑。于是，你便如一束陽(yáng)光，溫暖了我心間。我說(shuō)：“你真的好好，真正對(duì)我敞開(kāi)心扉。”你卻說(shuō)：“因?yàn)槲抑溃挥形疫@樣做了你才能對(duì)我敞開(kāi)心扉啊！”我與人總是帶著幾分客氣，本以為你會(huì)覺(jué)得不適，然而你卻說(shuō)：“生人要熟，熟人要親，親人要生。我覺(jué)得我們彼此之間有禮貌是很好的一種關(guān)系。”我心中釋然，轉(zhuǎn)頭看你，你的眼睛是銀河不落星系。
《圍城》里說(shuō)：“約好見(jiàn)一面，就使見(jiàn)面的前幾天都沾著光，變成好日子。”于我而言，確是如此。微風(fēng)不燥的傍晚，我與你相約河堤，一路上閑聊打趣，好生快活！我們一起看湛藍(lán)天空上那奶油泡芙般的云朵；聽(tīng)一陣又一陣的蟬鳴；說(shuō)只你我二人懂得的話……我們手挽著手飛奔過(guò)馬路，沖進(jìn)超市，為一瓶帶著“怡寶”字樣的水而嬉笑好一會(huì)兒……我想對(duì)你說(shuō)：“溫山軟水繁星千萬(wàn)，不及你眉眼半分。”
“玻璃晴朗，橘子輝煌，一顆星星剎住車，照亮了你我。”親愛(ài)的伊伊，幸與你相遇，恰似暖陽(yáng)。讓我們攜手，品詩(shī)詞之韻，賞小城之景，走成長(zhǎng)之路。在清新的早晨，共道一聲“早安”！
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十二
就像草芽遇見(jiàn)了第一縷陽(yáng)光；就像柳絮們遇見(jiàn)了第一陣暖風(fēng)；就像繁花遇見(jiàn)了第一絲水汽茫茫人海，匆匆過(guò)往，遇見(jiàn)你真好。
“誰(shuí)吃了加餐區(qū)的雞翅？要知道，有的人還沒(méi)有肉吃！”震怒劃破了初中第一夜的天空，破碎了原本的美好期待。
初來(lái)乍到，種種與小學(xué)違背的行為習(xí)慣都被要求一一做到。不同的作息，突如其來(lái)的四門功課，生疏的住宿環(huán)境，一切的一切，漸漸堆積在身上，準(zhǔn)備做壓垮我的稻草。
那時(shí)，由于混亂、不熟悉，飯菜分配不均勻，有些同學(xué)撐得皮飽肚圓，有些同學(xué)碗中卻不存油水。
作為配班老師的你很生氣，很心疼，在晚習(xí)前來(lái)了一場(chǎng)“開(kāi)學(xué)第一課”思想教育。你字字句句擲地有聲，在空中比劃的手微微顫抖，眼神中不時(shí)折現(xiàn)晶瑩。
可惜在那時(shí)，我根本無(wú)法接受。焦慮之情油然而生，我開(kāi)始后悔、抵制，我甚至看不慣你穿的那件黑白條紋衣，背后笨拙地爬上一只蝴蝶。
天空一片烏銀，悶沉沉的，伴隨著耳邊同學(xué)小聲的嗚咽。想象中光鮮亮麗的城堡，如今變成一片失望的廢墟。
直到后來(lái)軍訓(xùn)，這才扭轉(zhuǎn)了您在我心里的第一印象：如此古怪的人竟有如此可愛(ài)的一面。
下午的暑氣愈釀?dòng)鷿猓程玫木G豆湯愈熬愈香。
分發(fā)好所有綠豆湯，我正捧過(guò)碗，津津有味地喝著。你走過(guò)來(lái)，緩緩舉起手機(jī)，看樣子是要為我拍照。
我一開(kāi)始有些抗拒，左避右躲，你輕松地笑著說(shuō)：“不要介意，你盡管喝，我會(huì)拍出最美的你。”這句話軟軟綿綿，彈過(guò)身旁，彈過(guò)腦畔，彈落心田。這令我十分驚奇，原來(lái)那么嚴(yán)厲的老師，也有好玩可愛(ài)的另一面，也可以用最真實(shí)的方法，記錄與學(xué)生的處處精彩。至今，你小心翼翼擺弄著手機(jī)的動(dòng)作，謹(jǐn)慎調(diào)節(jié)好光線角度的細(xì)節(jié)，依舊是最美好的記憶。那張照片果然很美，因?yàn)槟抢锩鎯A注了你的真誠(chéng)，留下了你穿著的蝴蝶條紋衣的背影。
后來(lái)的后來(lái)，你給我們播放音樂(lè)，我們一起坐在落日夕陽(yáng)下，一邊揮手，一邊齊唱“剛好遇見(jiàn)你”。你還給我們開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，語(yǔ)文課堂的氣氛有趣活躍。
漸漸地我們領(lǐng)教了你的善良，敬業(yè)，嚴(yán)慈并濟(jì)。您成了班上最受歡迎的老師之一。語(yǔ)文課也成了最能敞開(kāi)心扉、最快樂(lè)的課程之一。
每當(dāng)你在課堂上侃侃而談時(shí)，我不禁感謝緣分：“遇見(jiàn)你，真好！”
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十三
忘不了，你同我執(zhí)筆時(shí)的凝重；忘不了，你在寄語(yǔ)本上的種種期望此生不忘的，是你的一顰一笑和那對(duì)我百般呵護(hù)的千轉(zhuǎn)柔情。
父母的事業(yè)繁重，讓我深品孤寂，或許是上天對(duì)我的眷顧，慶幸有你同我一起。那一年，我是花季之初，你是花季正濃，本有無(wú)限風(fēng)光好的你，卻在每個(gè)周末，舍去了眾多邀請(qǐng)，如同往常，督促我的學(xué)習(xí)、一起陪我談天說(shuō)地，用你那抹淺笑默默感染著我，讓自己被孤寂冰封的心門，漸漸出現(xiàn)絲絲裂痕。
在我的記憶，陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的親人，唯有你。那時(shí)的自己，總因小小的不滿而發(fā)泄卻總搞的自己遍體鱗傷，每當(dāng)你放學(xué)歸來(lái)時(shí)，見(jiàn)我如此，眉頭緊蹙，將極不情愿的我拉到客廳，先是用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣審問(wèn)著為何這樣，明白了來(lái)龍去脈的你，忽的嘴邊微微一揚(yáng)，隨后耐心開(kāi)導(dǎo)著我。也正因如此，我不止一次占你的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，但你從未有任何不滿，只是每晚燈火通宵，伏在桌案上奮筆疾書，讓自己一次又一次淚滿眼眶。高考那日，臨走之前，你向我細(xì)細(xì)交代著一切，緊握的那雙芊芊玉手卻早已布滿香汗，被握的自己清楚的感到你的緊張，所以雙眸直視著你那清秀的臉龐，用略帶稚氣的聲音鼓勵(lì)你，因?yàn)槲抑溃@次考試決定著你一生的成就。
一番等待之后，你不負(fù)眾望，成功被一所名牌大學(xué)錄取，自己也不復(fù)當(dāng)初的幼稚，明白了自己不應(yīng)成為你人生道路上的負(fù)擔(dān)，臨走之前，你給以我那個(gè)熟悉溫暖的那抹淺笑，在自己的淚眼朦朧中漸行漸遠(yuǎn)。
花開(kāi)花落，細(xì)水長(zhǎng)流，不經(jīng)意間，幾座春秋早已從眼前翩然而逝，現(xiàn)在，愿身處遠(yuǎn)方的你一切安好，或許，我不是一個(gè)合格的好弟弟，但我卻因有一個(gè)像你一樣的好姐姐而自豪，因?yàn)椋心阍冢婧谩?/p>
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十四
生命，是美好的也是渺小的。但哪怕它再渺小，擁有它就要珍惜它。因?yàn)槭撬屇阆硎艿綄儆谶@個(gè)世界的陽(yáng)光、星空、雨露，生活中的愛(ài)、恨、悲、喜。生命，我想說(shuō)：“有你真好！”
一切生物的活動(dòng)，都是你賦予的。曾經(jīng)的我傻，甚至自卑到產(chǎn)生輕生的念頭，呵！現(xiàn)在想起來(lái)多可笑，而又多么慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有付諸行動(dòng)，不然，何來(lái)現(xiàn)在健康而快樂(lè)的我呢？生命，感謝你讓我活在這個(gè)美好的世界！
現(xiàn)在的我是個(gè)學(xué)生，正是獲取知識(shí)的好年級(jí)，一節(jié)節(jié)課，一個(gè)個(gè)滿腹墨水的老師，傳授予我學(xué)生所該學(xué)的文化，教我各門應(yīng)有的技巧。而我，自然是一點(diǎn)點(diǎn)吸取、一點(diǎn)點(diǎn)牢記啦！生命，感謝你給我學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)！
生活離不開(kāi)旅行時(shí)的風(fēng)景，曾經(jīng)我凌晨爬上那山峰，看著日出緩緩升空，欣賞那層層七彩絢麗的朝霞，心有感悟：啊！這個(gè)世界多么美好，大自然多么奇妙，生命多么精彩！生命，感謝你給我有感悟大自然的時(shí)間！
生命也要有一定的追求，一個(gè)能夠讓自己充滿斗志的目標(biāo)，努力奮斗獲取的成功一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，收獲自身的滿足，這便是自食其力的快樂(lè)。當(dāng)審視自己的生命，沒(méi)有后悔的話，可以說(shuō)，這一生是真正美好的生命。
這一生的過(guò)程中，成功和歡樂(lè)是甜蜜，但失敗和悲傷不也無(wú)愧于生命中的閃光點(diǎn)嗎？看開(kāi)點(diǎn)吧！人生本苦短，但我們照樣能過(guò)得有滋有味。不管好壞，快樂(lè)的走完一生，生命是屬于你的。好好把握，要勇敢地發(fā)自內(nèi)心吶喊：“生命！有你真好！”
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十五
星期天的早晨，我一大早叫醒媽媽，我叫媽媽到我的床上睡覺(jué)。媽媽叫我小聲點(diǎn)，因?yàn)榘职旨影嗟浇裉煸缟狭c(diǎn)才到家，我和媽媽一起到我的床上睡覺(jué)了。等我媽媽睡著了，我偷偷地去做早飯，媽媽一聽(tīng)到油煙機(jī)的聲音，就急忙跑過(guò)來(lái)看怎么回事，原來(lái)我已經(jīng)把飯做好了，我煮了三個(gè)雞蛋還蒸了刀切饅頭。媽媽邊吃刀切邊說(shuō)：“太好吃了，太好吃了!”我嘗了嘗，哇，太美味了!媽媽吃完刀切饅頭，我把雞蛋拿來(lái)給媽媽吃，媽媽說(shuō)：“雞蛋太好吃了，連蛋黃也這么好吃!”我在想：爸爸怎么還沒(méi)起床?我老是想不通。我還和媽媽簽了釣魚協(xié)議呢!
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十六
我們的國(guó)家有56個(gè)民族，56個(gè)兄弟姐妹是一家，而我的家鄉(xiāng)新疆更是一個(gè)少數(shù)民族聚居的地方，所以民族團(tuán)結(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要，我們?cè)邳h和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各種各樣的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，雖然我還是小學(xué)生，但我深知民族團(tuán)結(jié)是一切發(fā)展的基石，我的小學(xué)第42小學(xué)也積極響應(yīng)，帶領(lǐng)我們參加到民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)-漢族和少數(shù)民族結(jié)親。
我結(jié)親的對(duì)象是奶奶家院子里的維吾爾族小男孩，他叫地里亞爾，個(gè)子中等，留著小平頭，一雙大大的眼睛，性格很內(nèi)向，通過(guò)我們共同的愛(ài)好---滑滑板，我們成為了好朋友。
記得那是一個(gè)星期六的中午，我和周家宇在院子里滑滑板，正玩得高興，有個(gè)維吾爾族小男孩手拿滑板在認(rèn)真的看我們?cè)趺椿雌饋?lái)，他一個(gè)人很無(wú)聊，想和我們一起玩但是又不敢！當(dāng)我滑到他身邊的時(shí)候，看見(jiàn)他欲言又止，于是我走上前主動(dòng)問(wèn)到：“你好，想學(xué)滑滑板嗎？”他靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭，我問(wèn)：“你叫什么名字？”他說(shuō)他叫地里亞爾，我說(shuō)：“我叫呂金澤，我來(lái)教你滑滑板吧。你不要緊張，其實(shí)滑板并不難學(xué)，我先扶著你找找平衡吧。”
我一步一步的細(xì)心教著他，第一步先把一只腳放在滑板的前端，另一只腳隨后放在滑板上，腰和腿扭動(dòng)滑行，反反覆覆好多次，慢慢地，地里亞爾一次比一次滑得好，滑板在他的腳下似乎也變的聽(tīng)話了起來(lái)，在不知不覺(jué)中，我嘗試著放開(kāi)了手，我發(fā)現(xiàn)地里亞爾已經(jīng)可以憑借自己腰和腳的配合，自如的滑動(dòng)滑板，他興奮地大喊到：“呂金澤，快看，我能自己滑滑板了！”看到現(xiàn)在地里亞爾滑滑板時(shí)發(fā)自內(nèi)心開(kāi)心的笑容，我真為他感到高興。
滑了一會(huì)兒，我們坐在小區(qū)的凳子上，地里亞爾對(duì)我說(shuō)：“呂金澤，真的要感謝你教我學(xué)會(huì)滑板，你能當(dāng)我的好朋友嗎？”我說(shuō)：“不用客氣，我們以后就是好朋友了，我們要互幫互助。”
后來(lái)我們也成了形影不離的好朋友，每個(gè)星期六都會(huì)相約滑滑板，地里亞爾也成了我第一個(gè)少數(shù)民族好朋友，希望我們可以友誼長(zhǎng)存！
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十七
童年時(shí)的一些玩具可能大家都扔了，覺(jué)得很幼稚。其實(shí)那些都是些很好玩的玩具。星期天的晚上，我們九個(gè)12歲的男孩還因?yàn)樗Φ煤喜粩n嘴呢，童年時(shí)的一些玩具，我不得不說(shuō)真的得很好玩。
這個(gè)星期天的晚上，白澤中邀我們出來(lái)玩，下來(lái)后我們不知道玩什么，白澤中拿著一個(gè)塑料袋在我們眼前晃來(lái)晃去，我們問(wèn)里面裝的是什么，白澤中只是嘿嘿一笑，讓我們跟他來(lái)。
跟著白澤中，我們來(lái)到了商業(yè)街附近的一個(gè)空地，上面有很多人在踢球。我們踢了一會(huì)球，不，應(yīng)該是球踢了我們——他們都往我們頭上或腳、手上踢。我們郁悶了，然后無(wú)視他們到空地上的乒乓球臺(tái)上，白澤中又露出了那個(gè)陰險(xiǎn)笑容，把塑料袋忘球臺(tái)上一倒，我們看著這個(gè)東西，瞬間沉默無(wú)語(yǔ)......小、小車?!好吧我承認(rèn)剛開(kāi)始我覺(jué)得無(wú)聊到爆了，才開(kāi)始玩這個(gè)的，玩著玩著，我就喜歡上小車碰撞了。
規(guī)則是這樣的：每人兩輛車，石頭剪刀布決定順序，每人退一下車，掉下球臺(tái)或被撞翻算死，最后球臺(tái)上剩下的最后一輛車勝出。我們玩了一段時(shí)間，踢球的人都來(lái)了，最后，我、孫育烜、白澤中、安逸非等九個(gè)人在乒乓球臺(tái)上玩，笑聲不斷傳來(lái)。
最后十點(diǎn)了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了，我和安逸非又飚了一會(huì)車，就回家了，星期天真好玩啊。
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十八
我從夢(mèng)里驚醒，胡亂擦著額頭上的汗水，將“思緒”那個(gè)小東西的尾巴一把揪住，然后蠻橫、傲嬌而又理直氣壯地把它拽到了三年前的那個(gè)秋季。
剛得到那個(gè)消息時(shí)，滿心的喜悅與歡愉好像沒(méi)地方放了，自豪感久久未退。可幾堂作文課下來(lái)，我的心情從沸點(diǎn)降到了冰點(diǎn)，我也從火爐一下子跌入了冰窖。
而我旁邊那群家伙，要么就是“越獄”1號(hào)類型的，既不打腹稿也不打草稿，筆下猶如游龍戲耍，一來(lái)二去毫不間斷一氣呵成；要么就是“越獄”2號(hào)類型的，沒(méi)事兒似的，很是瀟灑地跟這邊聊聊，跟那邊談?wù)劊人蝗婚g像想起了什么時(shí)，你就沒(méi)有什么“笑話”可看了，其他的動(dòng)作戛然而止，只見(jiàn)其提筆在紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有任何筆誤且不帶任何改動(dòng)，洋洋灑灑飛快地完成寫作。真叫人氣不打一處來(lái)，卻又無(wú)可奈何。而最后只剩下幾個(gè)跟我一個(gè)類型的，從開(kāi)始到結(jié)束一直都在擰著眉瞪著眼，有一種恨不得將對(duì)面這個(gè)帶頭挑釁的家伙捏碎的表情。試圖認(rèn)認(rèn)真真思考，試圖認(rèn)認(rèn)真真完成，但紙上除了題目之外再?zèng)]有任何字跡，滿頭大汗抓耳撓腮就是無(wú)從下筆，腦袋里一片茫然。
悄悄地用余光瞥向您。您似乎早已發(fā)現(xiàn)了我的不安，但從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲易詈笠粋€(gè)完成耽誤您休息的時(shí)間而責(zé)怪過(guò)我。您當(dāng)面給我批改，逐字逐句。“寫作要有框架感，下筆時(shí)知道自己要寫的是什么，該怎么去寫，并用真情實(shí)感表達(dá)出來(lái)，要接地氣。”在課堂上，您表?yè)P(yáng)我的次數(shù)最多，我清楚地知道您是在鼓勵(lì)我，每次看到您給我作文的批改和評(píng)語(yǔ)，我都如獲珍寶，一遍一遍反反復(fù)復(fù)地看，恨不得像含糖一樣讓它慢慢融化，讓它慢慢浸透我的心田。
這些感動(dòng)都隱藏在每一個(gè)細(xì)節(jié)里，讓我覺(jué)得我真的很幸福。
張老師，是您用看似微小卻沉重有力的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，讓我踩實(shí)心中壘起的高高石階，每上一步扶我一把。步步走，步步扶，深一腳淺一腳，我高高地挽起褲腿走出泥濘，您扶著我奔向陽(yáng)光處。
幫助人真好五年級(jí)范文（19篇）篇十九
我們這一生會(huì)遇到很多人，也許我們會(huì)路過(guò)他，也許他會(huì)影響我們的一生。我的初中生活讓我從不成熟的小學(xué)變成了一個(gè)需要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的人。我就像一只迷失在茫茫大海中的小船，面對(duì)突如其來(lái)的變故，我束手無(wú)策，直到你的出現(xiàn)。
軍訓(xùn)的那段時(shí)間，我還很嬌氣，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦，我不得不退縮。記得有一次，我在做體能訓(xùn)練的時(shí)候，感覺(jué)腿有些酸痛。當(dāng)時(shí)我直接坐在地上不肯站。對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直不合理。你可以和他們不一樣。你輕輕地把我舉起來(lái)，把我舉到旁邊的椅子上，讓我坐下。你也幫我買藥，給我敷。應(yīng)用的時(shí)候你很關(guān)心的問(wèn)我疼不疼。好點(diǎn)了嗎？還問(wèn)我要不要回家。在我想家的時(shí)候，你給了我母愛(ài)般的關(guān)懷，耐心的安慰我，讓我無(wú)比感激。
學(xué)習(xí)上經(jīng)常有很多問(wèn)題，每天都要問(wèn)你。你每次都不厭其煩地一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我。你指出問(wèn)題后，我發(fā)現(xiàn)很難立即解決它。你在課堂上也很幽默，一說(shuō)話就能講個(gè)笑話，讓我聽(tīng)得津津有味。
印象最深的是晚自習(xí)。那天晚上自習(xí)，我用的是鋼筆畫的墨水，但不知怎么的，我邊抽邊打翻了墨水瓶，有的濺到了你的衣服上。當(dāng)我在，寫了十篇論文時(shí)，我很尷尬，我害怕你會(huì)責(zé)備我。
鋼墨灑了一地，破玻璃瓶和我此刻的心情一樣難受。
老師，我?guī)闳ゴ虬绱虬绨桑?/p>
不，你看，這么小的傷口，還需要這么有攻擊性嗎？聽(tīng)著，他們明天會(huì)沒(méi)事的。
自古以來(lái)，老師就是一個(gè)奉獻(xiàn)青春熱血的職業(yè)，但是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣能幫學(xué)生包扎傷口，買藥敷藥，教學(xué)生洗衣服的老師。你對(duì)學(xué)生的關(guān)心和陪伴，比你對(duì)自己孩子的關(guān)心和陪伴，更深刻，更真誠(chéng)。
你就像一座燈塔，讓我看到希望；你就像一個(gè)指南針，給了我一個(gè)清晰的方向。你就像一顆北極星，照亮了我前方的路，給了我勇氣去面對(duì)成長(zhǎng)中的壓力和挫折。很高興見(jiàn)到你。