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    我笑了一天(通用18篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:筆硯

    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。

    我笑了一天(通用18篇)篇一

    生活中有各種笑,笑每一天都在我們的身旁飛舞著。予人玫瑰,手有余香。幫助別人的時(shí)候,即使困難,即使疲憊,即使對自己不太有利,也會(huì)有無窮無盡的快樂。

    記得那一次,我們幼兒園出去春游。我和同學(xué)們在大巴車上嘻嘻哈哈地玩著游戲,非常高興。但天有不測風(fēng)云,大巴車在途中拋錨了,停在了路中央。有的同學(xué)兩只胳膊抱在胸前,氣成了一只鼓氣青蛙;有的同學(xué)眼圈紅紅的,著急地快要哭出來了;有的同學(xué)抓耳撓腮,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們心想:要是不快點(diǎn)修好,那么這次春游可能就要取消了。老師也看出了我們的心思,急忙給修理公司打了電話,說明了位置和大致情況。

    修理工人們趕到了。他們修理著車子,拿著扳手和各種工具修修這里,補(bǔ)補(bǔ)那里。到了中午,毒辣的太陽掛在天上,工人們臉上變得通紅通紅,頭上冒出了豆大的汗珠。我有些著急,怕工人叔叔們挺不住。我?guī)е鴰讉€(gè)同學(xué)走了過去,學(xué)著工人叔叔的樣子,拿著螺絲刀擰著釘子,用膠布補(bǔ)著破掉的輪胎。他們注意到了,感動(dòng)的不知說什么好,又干得更加起勁。越來越多的同學(xué)加入了我們的“修理小隊(duì)”,有人幫忙擰釘子,有人幫忙找工具,有人檢查故障。不一會(huì)兒,車子就修好了。工人叔叔對我們說:“謝謝你們,要不是你們幫忙,不知道要忙到什么時(shí)候呢!”我和同學(xué)們有些不好意思,也道謝著:“我們還得謝你們呢,要不是你們,我們這次春游都要取消了。”說著,我們班同學(xué)臉上洋溢著快樂的微笑。

    幫助別人是一種快樂,我從來都沒有笑得香今天這樣甜蜜,這樣快樂。

    我笑了一天(通用18篇)篇二

    有人說笑是陽光,給人們溫暖;笑是春風(fēng),吹散心頭陰霾。我覺得笑代表了挑戰(zhàn)自我后的成功喜悅。

    記得不久前,樂高編程興趣班發(fā)布了計(jì)算機(jī)編程一級考試的通知,我立即報(bào)名了,心想這可是證明自己的大好機(jī)會(huì)。接下來的四天培訓(xùn)中,我比平時(shí)更認(rèn)真地聽講,恨不得把老師說過的每一個(gè)字都刻在腦子里。就這樣,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,離考試的日子越來越近,我越來越有自信。考試前的最后一個(gè)夜晚,我又一次拿出復(fù)習(xí)題集,把每道題又仔仔細(xì)細(xì)地背了一遍,信心滿滿地迎接明天的考試。

    第二天,緊張又激烈的考試開始了。因?yàn)橐咔榈脑颍@次考試全程在網(wǎng)上進(jìn)行。第一關(guān)是選擇題,我粗略一看,心里暗自高興:太好了,都是復(fù)習(xí)題集里的題!我靜下心來,嫻熟地操縱著鼠標(biāo)。“ok,搞定!”我輕舒一口氣,點(diǎn)擊提交按鈕。

    第二關(guān)是動(dòng)手實(shí)踐題,電腦隨機(jī)出示實(shí)物照片,考生必須在30分鐘內(nèi)獨(dú)立拼裝復(fù)原。這是一級考試中最難的環(huán)節(jié),我小聲念叨著:“別慌,一定要穩(wěn)住!”很快,我要拼裝的實(shí)物圖形出現(xiàn)在屏幕上。“機(jī)械吊車,太好了!”我心中狂喜不已。我拿出樂高零件盒,對照圖紙一步一步拼起來。車身很快就搭建好了,可是搭建機(jī)械吊臂時(shí)卻發(fā)生了意外,那根吊纜線怎么都進(jìn)不到卡槽里。我一次次地嘗試把它固定在卡槽中,但每次一轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸,它都會(huì)彈出來,這樣吊臂就不能升降。眼看時(shí)間已經(jīng)過了大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。又一次嘗試失敗了,我氣急敗壞地拽出吊纜線,使勁扔在桌上,賭氣地說:“不參加了!”“就這么輕易放棄嗎?”心里好像有一個(gè)聲音響起。我深吸一口氣,慢慢平靜下來仔細(xì)觀察圖紙。原來是我太粗心了,把卡槽零件裝反了。我連忙把它拆卸下來重新組裝。終于,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼裝好了機(jī)械吊車。

    接下來進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——面試,我連線主考老師,老師問了幾個(gè)問題,我都很流暢地回答出來,老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我笑了一天(通用18篇)篇三

    就在今年的一節(jié)課上,老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室,對同學(xué)們說:“這節(jié)課我們進(jìn)行語文第五單元考試。拿到試卷,先寫上班級,姓名,再開始答題。”說完,從班級里傳出了一陣深沉沉的嘆氣聲。老師又說:“有空哀聲嘆氣,還不如想想回去,怎么跟父母交代,這一單元我會(huì)改得很嚴(yán)的。”“嗚嗚,老師我跟你沒仇沒怨的,你為什么這樣對我呀!如果你跟其他人有仇,你就改他的卷子改嚴(yán)點(diǎn),我只是旁觀者,不關(guān)我的事呀!我想到。但是,我發(fā)現(xiàn),在老師眼里,我們學(xué)生的一切抱怨都是浮云。沒辦法,我只好一題一題的寫了起來……等一下,試卷好像也不怎么難嗎!我推測:老師由于這張?jiān)嚲肀容^簡單,所以才會(huì)改得比較嚴(yán),但只要認(rèn)真做,分?jǐn)?shù)還是不會(huì)低的。想到這兒,我的心情從萬里無云一下子轉(zhuǎn)變到了晴空萬里的好心情。

    第2天,老師照樣拿著一疊卷子走進(jìn)教室,但卷子在我心里就是個(gè)定時(shí)炸彈一樣。“這次90分以上只有這幾個(gè)同學(xué):蘇銘宸94,黃欣悅97,蔡萬及95,季佳瑞98,沒了。”“完了,完了,我連90分都沒有。”這時(shí),老師說:“這次還有一個(gè)100分——余見智。是要重點(diǎn)表揚(yáng)的。”

    “你說什么,老師,你再說一遍。”我有點(diǎn)懵了。“余見智你還不來拿,要我拿下去給你嗎?”我開心地走上講臺,取下了我的“寶貝”!

    我想,我這是成功的笑吧!

    我笑了一天(通用18篇)篇四

    笑,每時(shí)每刻都徘徊在我身邊,環(huán)繞著我。笑如同清泉,給夏日播灑清涼;如同暖陽,給冬日帶來溫暖。不過那一次,我明白了笑容里也可以蘊(yùn)藏著許多含義。

    記得那是我第一次參加正式的舞蹈表演,從走進(jìn)劇院的那一刻起,我就緊張極了,心怦怦直跳,還不停地咽口水。盡管之前我們已經(jīng)排練了許多許多次,動(dòng)作早就練習(xí)得滾瓜爛熟了,可我還是很擔(dān)心上臺以后會(huì)出錯(cuò)。緊張、興奮、激動(dòng)、恐懼和不安等各種心情都交織在了一起,我的眉頭不由自主地?cái)Q成了一團(tuán)。

    仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久,終于輪到我們表演了,舞蹈的名字是《飛吧,雛鷹》。一上臺,耀眼的燈光一時(shí)間從四面八方投射下來,我的腦子里忽然一片空白。怎么辦?怎么辦?我咬緊了嘴唇。這時(shí),激昂的音樂聲響了起來。奇怪的是,接下來我準(zhǔn)確無誤且如行云流水般地完成了一整套舞蹈動(dòng)作。啊!結(jié)束了!天哪!我做到了!心里終于松了一口氣,看著老師和觀眾們熱烈的掌聲,我昂著頭開心地笑了,那里面有喜悅、有欣慰,還有滿滿的驕傲和成就感。

    我笑了一天(通用18篇)篇五

    我是一個(gè)活潑開朗、身材高挑的小女孩。我的個(gè)子之所以這么高,是因?yàn)槲蚁矚g一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——跳繩。

    我上幼兒園的時(shí)候,就開始學(xué)習(xí)跳繩。剛開始,我還不知道該怎么跳,就先把繩子甩到前面,再蹦過去。現(xiàn)在,我上小學(xué)了,就用雙腳并攏跳動(dòng)方法來跳,比以前跳得快多了。二年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了跳繩比賽,我參加了,但沒拿到名次,可我并不氣餒,在失敗中總結(jié)方法,繼續(xù)練習(xí)。到三年級了,學(xué)校又舉行了跳繩比賽,同學(xué)們推選我、王易凡和王文煊參加比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息以后,非常激動(dòng)。教體育的楊老師對我說:“要想取得好成績,必須每分鐘跳200個(gè)。”我就暗暗下了決心:這一次,我一定要拿到名次。從此,我每天晚上寫完作業(yè),都讓媽媽陪我下樓練跳繩。而我跳繩的方法,也從原來的雙腳并攏跳變?yōu)殡p腳交替跳。終于,比賽的日子到來了。當(dāng)天下午,我們身穿毛衣,手拿跳繩,在學(xué)術(shù)報(bào)告廳前集合了。當(dāng)老師報(bào)到:請三(6)班的同學(xué)到舞蹈房去比賽的時(shí)候,我的心“怦怦”直跳。在舞蹈房里,我們做好準(zhǔn)備以后,隨著一聲“預(yù)備,跳”我們爭先恐后地跳了起來。最后,我以一分鐘169個(gè)的成績獲得了第二名。

    當(dāng)老師在班里宣布曹焙焙同學(xué)在跳繩比賽中榮獲第二名的時(shí)候,我自豪地笑了。

    我笑了一天(通用18篇)篇六

    那次,我笑了。從小到大,別人很難見我開心地笑,即便是媽媽,能看到我笑也是很難得的。不過那次,我真的開心地笑了。

    事情發(fā)生在四年級時(shí),我們語文進(jìn)行第二單元測試。那次的作文叫《爸爸,我?guī)闵显虑颉贰S捎谄綍r(shí)我有點(diǎn)怕爸爸,和他的交往并不多,所以我絞盡了腦汁,也才寫出一篇不真實(shí)的200來字的作文,結(jié)果當(dāng)然掛了“紅燈”。

    我懷著不安的心情回到家,不敢向爸媽交待。于是,我把試卷藏了起來。可還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他看試卷時(shí),我嚇的連大氣也不敢出。奇怪的是看完試卷,他沒有把我找去,而是一聲不響地在書房中待了近2個(gè)小時(shí),我始終不明白爸爸這樣做是為什么。

    過了一會(huì),我小心地打開門,不巧和出門的爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸手中的資料撒落在地上,他抬頭見是我,就說:“我找了幾個(gè)資料給你看。”說完,便整理好文件,把我讓進(jìn)了屋。爸爸語重心長的對我說:“孩子,你已經(jīng)長大、成熟了。要知道撒謊和騙人是不誠實(shí)的表現(xiàn),你應(yīng)該學(xué)會(huì)誠實(shí)守信啊!”說著,便把資料給了我。我一看上面,全是一些青年人因撒謊、騙人,結(jié)果在黑暗中迷失方向,最后走上犯罪的道路的故事。這時(shí)我才明白,爸爸呆在書房里,為的是讓我學(xué)會(huì),以后不能再撒謊了。

    我看了以后,不好意思地笑了。爸爸看了,也笑了,因?yàn)樗牢乙呀?jīng)明白誠實(shí)是不可丟的,即使犯了錯(cuò)誤也沒事,因?yàn)槟鞘强梢栽彽摹?/p>

    我笑了一天(通用18篇)篇七

    連著幾天綿綿陰雨,清明又要到了,這雨天還要持續(xù)幾天吧。想著天終將放晴,抑郁的心情鉆出了一絲陽光。生活并不是每時(shí)每刻如意,但是那些苦悶,往往不能成為隨意釋放的表情,于是,在旁人面前我選擇了笑。深夜里,想著家,想著爸爸的大道理,想著媽媽的笑容,想著想著我如同以前媽媽對我一樣笑,我笑了,可是笑著笑著卻掉下了眼淚。

    曾經(jīng)的自己不懂得笑容分了好幾種,有的笑是真心的,有的笑是無奈的,有的笑是惡毒的。小時(shí)候的自己,每次看到母親皺著眉頭,就想辦法給媽媽講笑話講故事,讓媽媽笑,媽媽真的笑了,我以為媽媽真的忘掉煩心事了,真的開心了。現(xiàn)在,才明白,媽媽只不過是不想讓我擔(dān)心而已。讀書的時(shí)候,每次看到媽媽有煩心事,問怎么了,媽媽總會(huì)回頭對我笑,說著沒事,讓我去看書。

    現(xiàn)在,越來越喜歡對著自己笑,因?yàn)楹ε驴吹揭粋€(gè)面無表情的自己,沒有笑容的自己真的太可怕了。就算沒有真正讓自己開心的事,每天假裝笑,裝著裝著就成真的了吧。曾看到句話,“幸運(yùn)的人,用童年治愈一生;不幸的人,用一生治愈童年”。我是幸運(yùn)的人,童年很幸福。想著父母,想著以前的快樂,再煩心的事情,再困難的事情,總會(huì)過去,有一天,我可以回到家,對著爸媽真心的笑,對他們說:“爸媽,我現(xiàn)在在外面逛了一圈了,以后我可以常回來陪著你們了。”

    深夜里,我對自己笑著,笑著笑著眼淚就掉下來了,浸濕了枕頭,依舊希望在夢里能真正的笑著。

    我笑了一天(通用18篇)篇八

    “說謊的孩子不是好孩子,那說謊的大人呢?”還沉浸在如此稚嫩的想法中時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去面對。

    原本在田埂上生活地好好的我,被一位細(xì)心的小女孩發(fā)現(xiàn)了,她緊緊的盯著我,眼睛里閃爍著光芒,臉頰紅撲撲的,天氣熱得很。小女孩徑直走向了我,近了,更近了……我很緊張,正想著接下來將要發(fā)生的一切。果然……小女孩蹲下來,捧著我,我看到了她眼里的興奮,那透徹的眼睛里還閃過一絲……猶豫!這時(shí),一位和藹的婦女走過來,饒有趣味地問她:“看什么呢?”

    小女孩頭也不抬:“花!”

    唉……命該如此,現(xiàn)代社會(huì),誰還會(huì)在乎我這朵毫不起眼的野花呢?該準(zhǔn)備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著雙眼。

    “花有什么好看的?你還沒彈鋼琴呢,快,我們回家嘍!”婦女催促道。

    “媽媽,這朵花我們可不可以摘走?她會(huì)不會(huì)痛啊?”女孩仍不肯起身。

    婦女說:“你說哩,花跟你一樣會(huì)痛的喊‘媽媽’的。花也有家,有爸爸媽媽的,離開了家會(huì)傷心的。”

    咦?我睜開眼睛,我還從來沒有聽過,我們有一個(gè)“媽媽”呢。我還有個(gè)“家”?

    “那回家吧。”小女孩終于起身要走了。

    我笑了一天(通用18篇)篇九

    一生中,如果沒有笑過,那么,你的一生是沒有價(jià)值的,我笑過很多次,但是,只有一次,我笑的最真實(shí)、最開心、最快樂。

    那一天,是一個(gè)下雨的星期天,我的作業(yè)早都做完了,但因?yàn)橄掠辏覜]能像以前那樣出去玩,我呆呆的望向?yàn)踉泼懿嫉奶炜眨瑹o聊極了!

    “好啊好啊!”我最喜歡拼樂高樂了,一聽見拼樂高,我高興地一蹦三尺高,“那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”“好的!”媽媽邊說邊把我和弟弟拉上了車,“出發(fā)!去中大國際買樂高嘍!”

    我們很快就到了中大國際,我們在樂高店一人挑了一件樂高玩具。我們買的都是盲盒樂高,我抽到了巨龍的零件和設(shè)計(jì)圖,弟弟抽到了一個(gè)直升飛機(jī)的零件和設(shè)計(jì)圖。我們很快就開始搭建了起來。

    我拆開一包零件,開始拼裝起來,大約過了半個(gè)小時(shí),我把我的巨龍的頭部和尾巴拼好了,看看弟弟,我發(fā)現(xiàn)弟弟的有兩個(gè)玩具,一個(gè)是塔吊,一個(gè)是直升飛機(jī),弟弟已經(jīng)把直升飛機(jī)拼了大半,馬上就要拼完了,不過,我巨龍的身子很簡單,我相信我很快就會(huì)拼完的!

    又過了大概十分鐘,我終于拼完啦!我又看了一眼弟弟,發(fā)現(xiàn)他塔吊才拼了一小半,我正式的宣布:拼樂高比賽,我贏啦!

    媽媽看著快樂的我們,露出了溫柔的笑容。

    我也笑了,笑得那么開心、歡樂、自豪。

    我笑了一天(通用18篇)篇十

    笑有很多種:慚愧的笑、高興的笑、激動(dòng)的笑……我就講講曾老師地笑吧。

    曾老師是我們的新英語老師,可要比之前的張老師嚴(yán)厲得多,而且給我們上課從來都沒笑過,我想曾老師是不是像馬小跳的語文老師一樣,笑位神經(jīng)出了問題。一次英語課,我做了一個(gè)小動(dòng)作,老師把桌子一下子踢翻了,我的眼淚差點(diǎn)流出眼角。

    曾老師總是那么嚴(yán)厲,我多么希望曾老師能笑一次啊!

    教師節(jié)那天,早讀時(shí),曾老師像往常一樣,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,還不知道我們會(huì)給她一個(gè)很大的驚喜呢。

    我們大家拿出早就準(zhǔn)備好的禮物,蜂擁而上,把曾老師圍得水泄不通,于慧慧拿著一捧玫瑰,胡曉陽拿著一張賀卡,……我們爭著給曾老師,嘴里還甜甜地喊著“曾老師!曾老師!”曾老師先是一驚,然后臉上露出了幾絲笑容,這是激動(dòng)地笑,是感動(dòng)的笑,是高興的笑,曾老師竟然笑了,笑得還是那么的甜。

    原來曾老師的笑位精神沒壞呀,老師總那么嚴(yán)厲,是不是怕管不住淘氣的我們?

    老師笑了,同學(xué)們也笑了。

    給老師最好的禮物,莫過于我們的好成績,好品質(zhì),好表現(xiàn)了。在這學(xué)期,通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力,老師布滿皺紋的臉上不時(shí)洋溢出了燦爛的笑容。

    一天,張老師夾著書走進(jìn)了教室,一進(jìn)門,她就高興地對葉夏說道:“葉夏啊,你真是‘不鳴則已,一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個(gè)第一,恭喜恭喜!”說罷,張老師笑了。

    六。一節(jié)快到了,各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去,但由于時(shí)間緊迫,張老師不得不對我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練,常排練很久,累得我們精疲力竭,但是最終,我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次,還上了電視呢!看到我們精彩的節(jié)目,老師笑了。那一刻,我才明白:原來老師比我們付出更多。

    吳杰同學(xué)的作文一向很差,寫作文常常無從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭,紛紛對他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文,他卻滿滿寫了一篇多,語句也十分通順,這是個(gè)多么大的進(jìn)步啊!看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助,老師笑了。

    老師的生日到了,同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個(gè)簡單而深情的生日慶祝會(huì)。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了,跳動(dòng)的燭光伴著深情的祝福,溫暖極了。我們又唱又跳,歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們,老師幸福地笑了。

    老師,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績,優(yōu)秀的表現(xiàn),良好的品質(zhì)來回報(bào)您,讓您笑口常開,天天都開心快樂!

    這一次吳老師笑了,是我見過的最甜美的一笑。

    我的數(shù)學(xué)成績一直都很好,吳老師很疼愛我。這不,一年段舉行數(shù)學(xué)競賽,吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽,我就是其中的一個(gè)。比賽那天,吳老師對我說:“你是班長,你的成績很優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,老師相信你。”我滿懷信心地走進(jìn)考場。考完試,我的心里七上八下的,真不是滋味。第二天上午,吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單:“黃心慧一等獎(jiǎng),林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵,一直期盼著能聽到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中,我低下了頭,漸漸地我的眼睛濕潤了。課后,吳老師找到我,說:“抒迪,這次你沒發(fā)揮好,以后要繼續(xù)努力嘍。”老師的話一字一字地落在我的心上,我暗自下定決心:“一定要爭氣!”

    這一次,吳老師又派我們幾位參加比賽。我想:機(jī)會(huì)難得,可不能再考砸。考試中,我沉著思考,認(rèn)真答題,為班集體爭得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績時(shí),我看到了她那充滿肯定的目光。看著老師露出滿意的笑容,我的心里像吃了蜜一樣甜。

    我愛吳老師!

    給老師最好的禮物,莫過于我們的好成績,好品質(zhì),好表現(xiàn)了。在這學(xué)期,通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力,老師布滿皺紋的臉上不時(shí)洋溢出了燦爛的笑容。

    一天,張老師夾著書走進(jìn)了教室,一進(jìn)門,她就高興地對葉夏說道:“葉夏啊,你真是‘不鳴則已,一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個(gè)第一,恭喜恭喜!”說罷,張老師笑了。

    六。一節(jié)快到了,各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去,但由于時(shí)間緊迫,張老師不得不對我們進(jìn)行大功效訓(xùn)練,常排練很久,累得我們精疲力竭,但是最終,我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次,還上了電視呢!看到我們精彩的節(jié)目,老師笑了。那一刻,我才明白:原來老師比我們付出更多。

    吳杰同學(xué)的作文一向很差,寫作文常常無從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭,紛紛對他進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文,他卻滿滿寫了一篇多,語句也十分通順,這是個(gè)多么大的進(jìn)步啊!看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助,老師笑了。

    老師的生日到了,同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)了一個(gè)簡單而深情的生日慶祝會(huì)。生日蠟燭在蛋糕上點(diǎn)燃了,跳動(dòng)的燭光伴著深情的祝福,溫暖極了。我們又唱又跳,歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們,老師幸福地笑了。

    老師,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績,優(yōu)秀的表現(xiàn),良好的品質(zhì)來回報(bào)您,讓您笑口常開,天天都開心快樂!

    上個(gè)月,全縣百科知識競賽拉開了帷幕,全校也把考得高分的學(xué)生篩選了出來,我們四年級當(dāng)即選了四個(gè)同學(xué),我就是其中之一。

    我們剛開始背百科知識,您知道最讓我頭痛的是簡答題和旅游知識,您先讓我把簡答題背完了,同時(shí)為了增長課外知識,您借了我一本百科書,旅游知識很難,您又讓我用一晚上時(shí)間把旅游知識攻下!

    為了鞏固背過的知識,您每天都會(huì)打印試卷給我們做,做完了您又給我們講解,您還拿來科學(xué)、美術(shù)、音樂書,讓我們用紅筆劃上要背的.句子,還給我們增補(bǔ)一些課文知識,我們也專心地聽著,我們背完了百科,老師您又一遍一遍地從中測試,遇到背不到的題目,您就拿紅筆畫上,讓我回家好好復(fù)習(xí),講的太多,您的嗓子都講啞了,我真是看在眼里,疼在心里。

    不久后,競賽開始了,我們仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查,你所帶的四個(gè)學(xué)生成了全縣前四名,我得了98分,名列第一。

    老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛。

    鄭老師長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,兩個(gè)小酒渦也時(shí)常掛在臉上,可現(xiàn)在呢?她的臉上再也沒出現(xiàn)過兩個(gè)圓圓的小酒渦了,這是怎么回事呢?你瞧。

    “叮……叮……”上課鈴響了,我們就象沒聽到似的,仍旁若無人地說著話,整個(gè)教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁,只見老師手拿卷子,怒氣沖沖地走上講臺,順手將卷子往桌上一放,開始訓(xùn)斥了:“你看看你們,全年級就你們這班這么鬧!越長越小!這卷子也考得這么糟,沒一個(gè)一百……”老師生氣極了,這節(jié)課也是伴著訓(xùn)斥聲慢慢溜走的。

    在很長一段時(shí)間以來,每天都會(huì)發(fā)生使老師生氣的事情,老師也很著急,我們也漸漸想念老師久違的小酒渦,于是,同學(xué)們聚在一起制定了一個(gè)計(jì)劃。

    啊!老師笑了!老師笑了!我們又見著了老師那圓圓的小酒窩了!

    “雷欣童,你退步了,下次努力呀!”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽到老師如此嚴(yán)厲地批評我。由于我平日沒有認(rèn)真練琴,所以在上次回課時(shí),整首曲子彈的磕磕拌拌,老師非常不滿意。

    “我一定要好好練琴,不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個(gè)星期,我每天都保證一個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間,而且每次都很認(rèn)真,有了不會(huì)或不熟的地方,不用媽媽催,我自己就咬著錯(cuò)誤不放,直到彈會(huì)為止。

    很快又到了回課的日子,由于做了充分的準(zhǔn)備,我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。

    我屏住呼吸,將整首曲子認(rèn)真彈了一遍。“十分流利,沒有錯(cuò)音,很不錯(cuò)。”老師笑著,用溫柔的語氣評價(jià)著。我心中好像有一朵百合花,綻放著美麗的笑容。

    老師的笑容一直激勵(lì)著我,讓我的水平不斷提高,讓我越來越自信,讓我克服了艱難與挫折。同時(shí),也讓我感受到了成功的喜悅。

    笑有許多種,比如:開懷大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕為笑等等。我就碰到過三種不同的笑,那笑里包含著多么深的感情啊!

    老師那鼓勵(lì)的笑:

    記得有一次上課,老師讓同學(xué)們回答問題,叫到我,我卻不敢,但老師用鼓勵(lì)的微笑面對著我,讓我信心十足,仿佛是磁鐵將信心和我緊緊吸在一起。我自信地說出了正確答案,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“真棒!”我坐了下去,這一瞬間老師的笑給了我極大的勇氣。

    老師那平易近人的笑:

    課下,我經(jīng)常去老師辦公室,每次老師說話都十分和氣,讓你感覺像是媽媽。老師笑起來是那么的和藹,讓我覺得人與人之間沒有什么距離,只是看自己是怎樣去認(rèn)識的。

    老師那開心的笑:

    在今年的春游中,我們和老師在易園野餐時(shí),我們把一瓶難喝的飲料拿到老師面前,說:“老師,喝不喝?可好喝了!”老師信以為真,喝了兩口,臉上頓時(shí)露出痛苦難堪的表情。我們都大笑起來,此刻老師恍然大悟,也跟著笑了起來,像個(gè)天真活潑的小孩兒。

    老師的笑帶給我三種非同尋常的力量,讓我在課堂上有信心,讓我在平時(shí)有勇氣,讓我懂得了人與人之間沒有距離。

    我笑了一天(通用18篇)篇十一

    你從來不規(guī)定我放棄哪些,我愛的你都學(xué)著去愛,我忘卻你的情況下,你仍然僅僅說愛我。

    你可以幫我身邊的人產(chǎn)生開心;你可以用你溫暖的微笑溶化別人心里的冰墻;你可以用你的肩膀給我一個(gè)溫暖的借助;你可以牽著我手指明方向;你也可以用最至愛的心幫我無盡能量。當(dāng)我們見到那一刻你笑的情況下,那因愛而生的初心從來沒有更改。我媽媽!

    此刻的,說實(shí)話我就是遲疑了好長時(shí)間才有膽量下筆的,內(nèi)心很是分歧。

    媽媽,我好久沒見你對我微笑了,也好久沒大沒小吵,我一直覺得自己長大了。新學(xué)期開學(xué)至今,每日回到家,也沒和您說上幾句話,由于你工作中比較忙,每一個(gè)夜里在餐桌上一起聊的情況下非常少,但每一次用餐全是等著你端上飯食,我吃了后便回身返回屋子,留有你自己整理飯桌。

    在我心里,你一直很杰出,也很要好。從來沒有想過你杰出的軀體也會(huì)拋向寂寞的身影,每天早上看著你起得比我早,為我做早餐,再送我下樓,我明白,我的背后一直站著一個(gè)你。

    但是,我明白,媽,我對不起你,錯(cuò)過了你對我的希望。每每我情緒低落的情況下,對你講話很高聲,給你為我傷心難過。我曾一度那麼自私自利地覺得你和爸爸愿意將我生出來,就應(yīng)當(dāng)為我做一切,只了解取于而不容易努力,享有著大家一件事全部的關(guān)愛,把青春期叛逆作為黑惡勢力,美滋滋地看見大家萬般無奈,我不聽話,我不乖。

    那一段日子,我一直看不見你一件事溫柔的臉孔,返回家中我終于禁不住與你開戰(zhàn)了,為何自身隨處不許你順意,為何一直說讓我煩得話,那一夜,此刻的心情確實(shí)糟透了。

    但是依然還記得的,確是那樣的:夜很深,很靜,就是你拉開我的臥室門,也是你將我的褥子蓋好,緩緩的撫摩著我的前額,那般溫柔那般柔美!第二天早上,我準(zhǔn)備背著背包去學(xué)習(xí),可是你卻把杯子放在我手里:女兒,媽媽今天早上等你回來,拿著這個(gè),校園里多喝水啊,今晚想吃點(diǎn)東西,媽媽讓你做,等你回來。那一刻,我內(nèi)心酸酸的地,好感動(dòng)。媽,你真好,你做的我都喜愛。你摸著我的腦殼,對我笑了。

    當(dāng)我們走入家門口的情況下,眼中浮滿了淚珠。想一想之前的我一直把愛當(dāng)做習(xí)慣性,荒蕪了你一件事的關(guān)愛,即便那樣,針對我你仍然愛。但是如今,見到人到四十的你在家里為我匆匆忙忙,我心忍不住濕冷一片。

    那一刻,你笑了。那一刻我懂了,你的笑容里充滿了諸多關(guān)愛。又想到那幾個(gè)字:全球失陷,你仍然在媽媽心中。

    我笑了一天(通用18篇)篇十二

    在我的成長中,有些事情已經(jīng)模糊不清了,但是那一件事情我卻永遠(yuǎn)都忘不了,它深深烙印在我心里!

    我上四年級的那一年,我媽媽又懷孕了,說是要給我生個(gè)小弟弟。我問媽媽說:“媽媽,你怎么知道是個(gè)弟弟呢?萬一要是個(gè)妹妹呢?妹妹多么可愛、多么乖巧,我還是想要個(gè)妹妹!”

    媽媽回答說:“為什么不愿意要個(gè)弟弟呢?將來如果有人欺負(fù)你,他可以出來保護(hù)你,這樣有多好呀!”

    “噢!我知道了!”我說道。

    要說我為什么不太愿意有個(gè)弟弟呢,是因?yàn)槲遗碌艿苌聛碇螅职趾蛬寢尵椭魂P(guān)心弟弟,不關(guān)心我了,所以我有點(diǎn)討厭弟弟。

    但是我心里興奮更多,因?yàn)槲疫€從來沒有看見過剛出生的嬰兒長什么樣子,我好想親眼看一下。還有就是我終于要當(dāng)姐姐了,我感覺突然有個(gè)弟弟叫我姐姐,讓我覺得長大了一樣,所以我感覺非常興奮!雖然,現(xiàn)在我覺得有個(gè)弟弟,還蠻不錯(cuò)的!

    希望你快點(diǎn)到來,我在心里默念道。

    后來的日子里,媽媽的肚子一天比一天大起來,像一個(gè)皮球一樣。但不知道為什么,媽媽還是很靈活,比一般懷孕的人要輕松得多。而我經(jīng)常把耳朵貼在媽媽的肚子上,聽聽里面有什么動(dòng)靜,或用手摸摸媽媽的肚子,感覺弟弟在媽媽肚子里面踢我。

    沒過多久,媽媽就要生了!

    媽媽生弟弟的時(shí)候,正好我也在。媽媽被推進(jìn)產(chǎn)房已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了,我和爸爸都在產(chǎn)房外面焦急地等待,祈禱著媽媽順利地把弟弟生下來。終于,媽媽把弟弟生了下來。我在門外懷著激動(dòng)的心情,等待著弟弟被抱出來。

    醫(yī)生終于走出來了,把弟弟抱給爸爸看,我也想看一下弟弟長什么樣子,所以我就湊上去看了弟弟一眼。弟弟很乖,哭了幾下很快就睡著了。我看著弟弟,他睡覺的時(shí)候很可愛,只不過他的皮膚皺巴巴的,像個(gè)小老頭一樣。我問爸爸弟弟為什么這樣,爸爸說剛生來的嬰兒都這樣,說我生下來的時(shí)候也這樣。等媽媽從產(chǎn)房里推出來以后,我就跟著爸爸媽媽回病房了。

    弟弟回到病房,一醒來就哭了起來,他是餓了吧。爸爸馬上就給弟弟沖奶粉喝。我看著弟弟半睜著眼喝奶粉的可愛樣子,我不禁笑了,笑的沒有一絲雜質(zhì)!這個(gè)笑容代表著我長大了。

    我笑了一天(通用18篇)篇十三

    那一天,當(dāng)我第n次睜開眼睛迎接肆無忌憚的陽光時(shí),當(dāng)我再次在鏡子里看到我自己,那時(shí),我的皮膚已不在光鮮,像經(jīng)歷了百年風(fēng)霜的老樹皮,打著失落的褶。黝黑的老人斑像擺脫不了的頭皮屑似的粘在雙頰。那對眼睛不在是“白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀”,而是在那發(fā)黃的眼瞼下布滿了血絲。但我依然會(huì)對鏡子里的那個(gè)我說:“加油!”雖然,我知道我已經(jīng)老了。

    我會(huì)經(jīng)常花時(shí)間去想念我的過去,從很小很小的時(shí)候開始回憶,一直想,想我年輕時(shí)的奮斗歲月,想那些爛漫的笑容,邊想邊去幸福著。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精華是我每一個(gè)的腳印,每一步都值得我去想念。用一個(gè)上午,在暖洋洋的陽光下,回味我的人生,不去干任何事,老人,真的很幸福,他扮演我人生中終結(jié)者的角色,以偉大的目光去俯視,是種超脫,享受著超然的幸福。

    那時(shí),我不會(huì)去傷感“只是近黃昏”,以一種欣賞的眼光去看待風(fēng)起云涌,陰晴圓缺的命運(yùn),那是“夕陽無限好”的.精彩。

    依然,用心去愛我身邊的每一個(gè)人,就像如今的我那樣轟轟烈烈,那樣深刻。我想我還會(huì)給我的朋友們打電話,問他們身子骨是否還硬朗,問他們的孫子幾歲了,叫什么名字。不會(huì)再像討論隔壁班男孩一樣的討論居委會(huì)的老大爺,那樣很搞笑,也不會(huì)再炫耀今天誰又買了一件漂亮的衣服。也許,我們的話題是今天的菜幾毛錢一斤,誰誰誰向我們借了油還沒還,最有可能的是一起回想,公元200幾年的哪一天他們說過的什么話,哪一天他又收到了誰的信,邊想邊摸掉眼角的――眼屎。

    那時(shí)侯,爸,媽,外公,奶奶已經(jīng)不在,只有我一個(gè)人帶著對他們的思念活著,很痛苦,也很無奈,但很快我也是要走的。很奇怪,當(dāng)我想到“要是我死了”,自己沒什么感覺,可當(dāng)我想到“要是他們死了”,我的眼睛會(huì)濕潤,不是眼屎,是眼淚。

    我笑了一天(通用18篇)篇十四

    這一切本應(yīng)是多么美好!可是在我眼里卻又變了樣:陽光很刺眼,小鳥的叫聲很聒噪……我心煩意亂地走在街頭,腳尖隨意地踢著一顆小石子,心思全然不在行路上,滿腦子都是書包里那叉滿紅叉的試卷,那一天我笑了作文。是的,我考砸了。

    那天是周五,滿分三位數(shù)的試卷,我卻只有兩位數(shù)的成績。這次不同于平常的`小考,這樣差的成績,面對父母親我難以啟齒。夢一般地回到了家,看我一臉沮喪,媽媽關(guān)切地問我怎么了?我強(qiáng)作歡顏地朝她笑笑:“沒事兒。”

    第二天,小理來看我。她是我最好的朋友,盡管現(xiàn)在不在同一所學(xué)校,但我們還是像過去一樣親密無間,無話不談,中學(xué)生作文《那一天我笑了作文》。看我一副愁眉苦臉的樣子,她一語道破了我的心事:“你考試沒考好吧?”“是啊,真矛盾,我都不知道該不該給爸媽看呢,這么差的成績……”說到傷心處,眼淚又不爭氣地流了下來。小理一看我哭了不禁手忙腳亂起來:“唉,別哭別哭,咱不說了。”我垂下眼簾:“沒事,說吧,就當(dāng)是發(fā)泄一下。”我擦干眼淚,拿出試卷,小理把試卷拿去看了一遍,轉(zhuǎn)身幫我分析。“你看,這道題……喏,應(yīng)該是這樣的……唔,這樣才對。”不得不承認(rèn)小理學(xué)習(xí)真的很好,經(jīng)過她的手,一道道在我手中桀驁不馴的題目,都成了溫順的小綿羊般迎刃而解了。

    幫我分析完試卷,她坐在我對面,雙眼直直地盯著我,眼里滿是真誠和鼓勵(lì):“我說,又不是中考,想開點(diǎn)了,這次考得不好一定是有原因的,只要找到問題所在,并努力改掉它,相信你下次一定能考好的!我頂你哦!”說完還模仿兔斯基做了一個(gè)“頂”的動(dòng)作。我看她那可愛的樣子,不禁笑了起來,那是發(fā)自心底的笑。拉著她的手,我心情愉悅地走出家門,鳥兒的鳴叫是那么悅耳動(dòng)聽,陽光是那么的溫暖,一直照到了我的心底,回過頭去與小理相視而笑,我感到不再畏懼任何挫折。

    陽光下,我笑得甜到了心里。

    我笑了一天(通用18篇)篇十五

    在每個(gè)人的一生當(dāng)中,總會(huì)有許多的第一次,許多難忘的經(jīng)歷。而我們對待這些事的態(tài)度,吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是永生難忘的。那一天,是我做手術(shù)的日子。清晨,我早早地從病床上起來了,心跳速度簡直是平時(shí)的十倍。第一次做手術(shù)的我難免會(huì)很擔(dān)心、很緊張、很害怕。與我同齡的病友也睡不著,于是我們便開始聊天,她問我:“你害怕嗎?”我勉強(qiáng)地笑了笑“還好啊!”我的病友也是那天做手術(shù)。她說:“聽說麻藥是打在脊骨上的,很疼的!”我嚇得臉色蒼白:“啊?你可別嚇我啊!”聽了病友的話,我更加不安了,開始胡思亂想:打麻醉萬一真的很疼怎么辦?萬一手術(shù)做到一半麻醉藥效過了怎么辦?萬一醫(yī)生不小心開錯(cuò)了刀怎么辦?時(shí)間不等人,它堅(jiān)守著自己的職責(zé),一分一秒準(zhǔn)確無誤地走著。下午一點(diǎn)了,雖然我很不情愿,但還是無奈地進(jìn)了手術(shù)室。我深呼吸了好幾次,可是始終不能使自己的心跳恢復(fù)正常。不知不覺中,我已經(jīng)躺在了手術(shù)臺上。此時(shí)的我反而平靜了下來:我應(yīng)該勇敢地去面對,這只不過是一個(gè)小手術(shù)而已。一個(gè)護(hù)士給我戴上了一個(gè)像氧氣罩一樣的東西,呼吸了幾次,我發(fā)現(xiàn)頭頂上的手術(shù)燈好像變成了兩個(gè),耳旁的聲音似乎也離我越來越遙遠(yuǎn)了。我迷糊中意識到這就是麻藥,原來一點(diǎn)也不疼。三個(gè)小時(shí)之后,我醒了,醫(yī)生把我推出了手術(shù)室,我又回到了病房。當(dāng)一個(gè)醫(yī)生來視察我的情況時(shí),我甜甜地笑了。醫(yī)生笑著說:“小姑娘,不錯(cuò)嘛!剛做完手術(shù)就能笑!”是啊,我笑了,因?yàn)槲矣赂业厝ッ鎸α恕F鋵?shí)做手術(shù)并不可怕,只需要有足夠的勇氣去面對它!同樣,無論面對什么困難,我們也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!

    我笑了一天(通用18篇)篇十六

    誰言“少年不知愁滋味。”

    16歲的我,就嘗到了幾分…

    體育中考,多么令人畏懼的字眼啊!800米,這是珠穆朗瑪峰的高度嗎?實(shí)心球,這是泰山的重量嗎?立定跳遠(yuǎn),為什么總是一米六…面對這些,我們卻只能“畏”,不能“遠(yuǎn)之。”

    直面困難,我愁過,絕望過,也曾輕言放棄過,但…

    “啊!”我的尖叫刺破了狂風(fēng)后的寂靜,也是自己清醒啦。

    “怎么…怎么這葉子還在?”

    一番驚訝后,似乎明白啦些什么,原來只有直面困難才能笑到最后。那一天,我笑了…

    于是,第二天,我穿上塵封已久的跑鞋,沖向跑道。

    站在起點(diǎn)上,我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕,真不知道自己能不能堅(jiān)持到終點(diǎn)。

    開始跑了,前面的100米那是小菜一碟,可…到了差不多300米的時(shí)候,腦子竟冒出了放棄的念頭,晶瑩的汗珠從臉頰滑落,發(fā)紅的臉像是一個(gè)紅番薯,知了停止重復(fù)昨日的老歌,只顧懶懶的趴在樹蔭下獲取一絲清涼,腳漸漸的變重了,嘴唇也泛起了一層白,“怎么辦,怎么辦、、不、、堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!”

    說來也奇怪,那是一種怎樣的動(dòng)力,竟使我堅(jiān)持到了終點(diǎn),我笑了,會(huì)心的笑了,我為自己而笑,我為殘葉而笑,我為勇于面對而笑。

    面對困難,我愁過,絕望過,也曾輕言放棄過,但同樣的,我也付出過笑過…

    我笑了一天(通用18篇)篇十七

    人總是會(huì)緊張的,特別是初次經(jīng)歷、陌生的地方或者驚險(xiǎn)的情況之下,緊張往往心情慌亂。作者寫了自己緊張的心情,那是一次拍照中發(fā)生的。

    我也有同樣的經(jīng)歷,記得:在一次英語的口語考試時(shí),心情十分緊張,怕上講臺,更怕丟面子于我們班的同學(xué)。無奈上了講臺,越緊張就越說不出來,過了好一會(huì)兒,才吞吞吐吐地把話說完。可是,老師讓我重來,我對自己說了一句話“鎮(zhèn)定”,有點(diǎn)改變,緊張的心情放松了許多,結(jié)果成績還是不好,只處在全班的中間。所以,緊張是一個(gè)不好的心態(tài),你要相信自己的能力,更不要因?yàn)榫o張而選擇放棄,放棄是讓自己失去機(jī)會(huì)。

    在文中,作者在一次拍照中出現(xiàn)了緊張之情,笑不像笑,還有點(diǎn)像哭,導(dǎo)致了作者照片沒拍好,還連續(xù)拍了三四次,但都是故伎重演。緊張使照片沒有拍好是小事,如果是關(guān)鍵事,損失就大了,因?yàn)樗锌赡軙?huì)讓你永遠(yuǎn)在失敗之中漂浮。

    我在電視中看到過這樣的場面,一次足球賽上,一個(gè)人以為對手強(qiáng)大而緊張。其實(shí)他的對手只不過是一個(gè)胖子而已,用不著心神不寧的,自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過他,但他猶豫不動(dòng)停在了那里,胖子有機(jī)可乘,把球踢給了隊(duì)友。結(jié)束了這一場漫長的比賽,就因?yàn)橐粋€(gè)人的緊張過度而導(dǎo)致了整個(gè)球隊(duì)的榮耀沒了,這真是痛苦萬分啊!

    緊張是隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)的,人是知道它的危害的,只要自己有充足的信心和勇氣,就會(huì)把緊張之情打下去,獲得成功。

    那樣,才不會(huì)像作者那樣“不會(huì)笑了”,而是會(huì)放聲大笑!

    我笑了一天(通用18篇)篇十八

    緊張又激動(dòng)的高考終于結(jié)束了,十二年的寒窗苦讀,最后的成敗就在此一舉了。過程已經(jīng)盡了自己最大的努力,結(jié)果就看命運(yùn)的安排吧!

    回家的路上,我和同行的幾個(gè)班上的同學(xué)還在對著考試的題目,分析著自己能拿多少分,預(yù)估著最后能不能考上大學(xué),即緊張又激動(dòng)。聽到和自己答案一致的時(shí)候,心里稍微松了松,聽到答案不一致的時(shí)候,那顆心又緊張的揪了起來,也不知道最后結(jié)果會(huì)怎么樣。回到家的時(shí)候,父母問我考得怎么樣,我也沒多大的把握,就說看最后的結(jié)果是什么樣就是什么樣吧!

    答案出來的那一刻,班上的同學(xué)都在手機(jī)里面對比著是否與自己的答案一致,我也在對著答案,雖然很多的題目不記得那時(shí)候選的是什么了,但總有一種感覺是自己選對了,也不知道這種迷之自信是誰給的。全部估計(jì)下來,我感覺自己懸了,按照自己平常考試的成績,能上一個(gè)大學(xué)也是難題,現(xiàn)在看看,估分連平時(shí)的成績都比不上,頓時(shí)沒信心了,一直在家緊張的等著查分的那一天。

    等老師在班群里面發(fā)出查詢成績的鏈接的時(shí)候,我緊張的手都抖了,小心翼翼的輸入自己的準(zhǔn)考證卡號,點(diǎn)擊查詢,瞪大眼睛的看著電腦屏幕上的分?jǐn)?shù),是意外。雖然成績不高,但比最后一次模擬考的成績還高上一些,也是我有史以來成績最高的一次,也上了本省的分?jǐn)?shù)線,我心里還是比較開心的,有大學(xué)可以讀了,可以去感受大學(xué)的生活是什么樣的了。

    我也非常感謝自己平時(shí)的努力,若沒有平時(shí)的積累,說不定我就走單招的那條路了,就感受不到高考的氛圍了,所以,我真的好開心能考上了大學(xué)。

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    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。8月11日一早,我們一行7人離開臨潼
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    正確理解述職報(bào)告的目的和意義,可以在寫作過程中把握重點(diǎn),突出自己的亮點(diǎn)和貢獻(xiàn)。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。時(shí)間匆匆,又一年
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    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。我叫岳騰飛今年19歲了,高三
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    培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)內(nèi)容和方式的反思和歸納總結(jié),可以幫助我們不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用水平。以下是一部分學(xué)員的培訓(xùn)心得摘錄,希望對大家的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言表達(dá)。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。寫作是一種藝術(shù),它是一種表達(dá)思想
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    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。作為志愿者的我
    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不
    一篇好的講話稿需要經(jīng)過多次修改和演練,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和效果。以下是小編為大家整理的一些精彩講話稿范文,供大家參考和借鑒。每個(gè)人都有自己的夢想。有人要當(dāng)忠于職
    國旗下是每個(gè)國民心中的圣地,它見證了國家的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的國旗下的感人故事,讓我們一起來看看這些故事,感受國旗下的力量,感受國家的繁榮與希望。
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    國旗下講話稿能夠通過儀式感和肅穆氛圍來強(qiáng)化演講內(nèi)容的莊重性和嚴(yán)肅性。小編整理了一些優(yōu)秀的國旗下講話稿,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠在寫作中有所啟發(fā)。清晨,無事可干,
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。無憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。春姑娘不知不覺地走了,夏姐姐邁著
    實(shí)習(xí)報(bào)告是將實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)踐成果系統(tǒng)地記錄下來,以備日后參考或宣傳之用。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),有時(shí)候我們需要一些范文來參考,下面是小編為大家準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)報(bào)告范文資源。
    調(diào)查報(bào)告的撰寫需要結(jié)合調(diào)查目的和對象的特點(diǎn),科學(xué)地選擇調(diào)查方法和工具。在閱讀這些范文時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注作者的調(diào)查方法、數(shù)據(jù)收集和分析技巧等方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過目難忘。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。軍訓(xùn)的日子過得很慢呀,
    優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。我們無時(shí)無刻不在長大。在成
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學(xué)語言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。磨煉像一首歌,一
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動(dòng)的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。
    培訓(xùn)課程讓我意識到自己在某些方面存在的不足,并且給出了改進(jìn)的方法。接下來,小編將為大家分享一些培訓(xùn)心得范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。20xx年3月,我參加了縣
    在大學(xué)生活中,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一項(xiàng)重要的課程任務(wù),它幫助我們了解社會(huì)、拓寬視野和提升能力。小編為大家整理了一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行寫作和
    人生總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己的過往和當(dāng)下,提醒自己要珍惜和努力。以下是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。昨天,我去參加了一次北京
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。“一陣催花雨,數(shù)聲驚蟄雷。”驚
    在各個(gè)領(lǐng)域,情況報(bào)告都是對實(shí)際情況進(jìn)行客觀呈現(xiàn)、分析和評估的一種重要方法。在下文中,我們將針對某一具體情況進(jìn)行詳細(xì)的情況報(bào)告,希望能為大家提供一些解決問題的思路
    個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身能力。學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是寫好個(gè)人總結(jié)的有效方法。一、目的:為了報(bào)告近階段個(gè)人主要工作內(nèi)容,使公
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對自己的教學(xué)方法、教學(xué)效果以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思。以下是一些教師們在教學(xué)工作總結(jié)中提到的教學(xué)方法和策略,供大家參考和借鑒。
    在當(dāng)代社會(huì),新聞報(bào)道是大眾獲取信息、了解世界的重要途徑之一。在下方是一些有關(guān)新聞報(bào)道的文章和故事,它們或讓你感慨萬千,或讓你思考人生,一同來看看吧。
    思想是人們對客觀事物進(jìn)行主觀理解、反映和思考的過程。思想總結(jié)是不同人對同一事物的不同見解和思考,希望以下范文能給你提供一些啟發(fā)。小結(jié):對,他很整潔。整潔顧名思義
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。接下來,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養(yǎng)和靈感。時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,在互聯(lián)網(wǎng)技
    制定整改方案需要明確責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制,保證整改的持續(xù)性。以下是一些整改方案范文,供您參考和借鑒,幫助您解決當(dāng)前面臨的問題。脫貧攻堅(jiān)突出問題整改工作方案為認(rèn)真貫
    優(yōu)秀作文是對語言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。我見過很多營業(yè)員,他們都有這樣的
    范文范本可以為我們提供思路和創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地完成寫作任務(wù)。下面是我為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)參考資料,希望對大家的寫作有所幫助。城鄉(xiāng)清潔,碧水藍(lán)天,是你我
    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。
    優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    整改報(bào)告需要準(zhǔn)確詳實(shí)地描述問題,分析原因,并提出相應(yīng)解決措施。在整改報(bào)告范文中我們可以看到問題解決的過程和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,2020年5月6日
    優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。下面為大家推薦一些優(yōu)秀作文,這些作文不僅思想深刻,而且語言優(yōu)美,值得我們仔細(xì)品讀。世界是不完美的,每個(gè)人都
    裝修不僅僅是一種單純的外觀改變,更是對生活方式和品質(zhì)的選擇和追求。隨著科技的發(fā)展,智能家居也成為了現(xiàn)代裝修的一種趨勢。乙方(業(yè)主):____________。為
    承包合同是由委托方與承包方之間就工程建設(shè)相關(guān)事項(xiàng)所達(dá)成的書面協(xié)議,具有雙方共同承擔(dān)責(zé)任的特點(diǎn)。需要注意的是,承包合同的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)項(xiàng)目需求和雙方達(dá)成的共識來
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。小編特意為大家整理了一份教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能有所幫助。
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。“你們家劉姝麗,學(xué)習(xí)怎么這
    實(shí)施方案需要有清晰的目標(biāo)和指導(dǎo)思想,有效調(diào)動(dòng)各方資源和力量,實(shí)現(xiàn)最佳效果。不同領(lǐng)域的實(shí)施方案可能存在一些共性,以下是一些典型案例,供大家參考學(xué)習(xí)。隨著國內(nèi)疫情形
    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。說起小能人,我們班可多了,小作家滿忠
    總結(jié)衛(wèi)生工作的目的在于優(yōu)化工作流程、提高工作效率,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展。請大家關(guān)注以下衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對你們的工作有所啟示。xxxx年,區(qū)衛(wèi)健局在區(qū)委
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    活動(dòng)方案可以幫助組織者明確活動(dòng)目的和流程,提前考慮到可能遇到的問題并制定解決方案。如果您還在為活動(dòng)方案的編寫而苦惱,不妨看看下面這些精選范例。二、活動(dòng)目的:激發(fā)
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