通過講話稿，演講者可以更好地準備和控制講話的內容和流程。在下面的范文中，我們分享了一些成功的講話稿案例，供大家學習和借鑒。
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇一
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，首先，我代表城北小學全體師生，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！
今天，借這個難得的機會，首先給大家介紹學校的基本情況
我們城北小學創建于1974年。建校三十多年來，城北小學不斷改革，銳意進取，各項工作取得了長足進步，現已發展成為一所設施現代化、教師素質高、社會聲譽好的定遠縣“窗口”學校。學校先后被評為縣級“文明單位”、“花園式單位”、“示范小學”、“教學質量優秀學校”、“基層站所先進單位”、“科普示范學校”、“平安校園”、“督導評估優秀學校”，市級“語言文字規范化學校”、“科普示范學校”、省級“示范家長學校”、“未成年人思想道德建設示范學校”、“群眾體育活動先進集體”等等。定遠電視臺、滁州電視臺、《滁州日報》、《安徽日報》、《安徽工人報》、《安徽青年報》、《皖江晚報》、《通俗文學》、《現代教育管理》、《小學生導讀》、《中國少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒體和刊物先后多次報道或介紹了我校的教育教學情況。
學校占地8400多平方米，總建筑面積3450平方米。現有26個教學班，1716名學生，65名教職工。其中省級先進教育工作者1人，市級骨干教師6人，模范教師2人，縣教壇新星12人，縣優秀教師、優秀班主任12人，小學高級教師58人，小學一級教師7人。學校教學設施完善，配有校園廣播系統，建有計算機房、多媒體教室、圖書室、閱覽室、科學實驗室、大隊活動室、課件制作室、會議室等，有60米塑膠跑道和運動場，教學儀器和設備基本滿足教學需要。
第二，借次機會談一談家庭教育
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。
2、要搞好家庭教育，還要優化家庭教育環境。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。
4、注意培養孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。
第三個內容，說一說學生的.安全問題及暑期注意事項
學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校，全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間必須嚴格遵守以下規定：
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、一定要教育好孩子，不準私自下河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍墻等。
5、不準玩火，不準學生私自結伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食，不買“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食品，防止食物中毒。
8、不準私自外出和遠游，學會自我保護和安全防范。
9、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規律。希望家長在孩子放假期間，要督促孩子完成暑假作業，合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂，收獲運動帶來的健康。
10、關于校安工程、教輔資料、有償家教的規定和要求。
關于校安工程
關于教輔資料
關于有償家教
關于開學時間
最后，我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯系，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
敬請各位家長對我們的工作，給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿城北小學的明天更加美好！
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇二
到學年度，在市教委、鎮黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評為（……榮譽）。
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神，面向全體學生，正確處理全面發展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發展。
學校有明確的三風建設目標，經過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結、守紀、好學、創新”的學風，“修身、敬業、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養現代人”為目標，以勞技、科技教育為載體，全面實施素質教育，先后制訂了__等，做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載，每學期均有工作總結。
2、實現教育目標。
在推進區域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體學生、面向學生的全面發展，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組x多個，還充分利用雙休日對x多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣，人數多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。
3、管理體制。
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
4、領導班子。
經過多年的.努力，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業勤政，團結協作，表現出強烈的事業心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除x人中師外，其余全部達到大專學歷，x人達到本科學歷，有x人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”，提高教育教學管理水平。
5、依法辦學。
沒有規矩，不成方園。制訂和貫徹執行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規的基礎上對學校以前制訂的各類規章制度進行不斷完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子，成功地實現學校管理由常規管理向法規管理的轉變。學校的一些重大事情。
如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發展規劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
6、教師管理。
經過創建省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業務水平較高的教師隊伍。基本能滿足教育教學工作的要求，教師學歷達標率x%。大專以上學歷達x%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，采用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，收到良好的效果，未發現有教師體罰和變相體罰學生，有償家教等違法違紀現象發生。
7、教師素質提高。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參加x市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現代教育技術考試，x%以上的教師取得大專學歷，有x人參加本科學習。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優化，以“新精活實”為目標，堅持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達x%以上。并有一支數量較多的校級骨干教師。
8、德育工作。
學校將德育置于首位，組織網絡健全，制度落實，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實效，德育效果好。學校是x市德育先進學校，被評為x市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優秀班主任組成的德育領導小組，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育，家長學校是x市合格家長學校。建立了社區教育組織，還建立了十多個校內外教育基地。學校花20萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇三
20xx年到20xx學年度，在市教委、鎮黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評為(……榮譽)。
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神，面向全體學生，正確處理全面發展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發展。
學校有明確的三風建設目標，經過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結、守紀、好學、創新”的學風，“修身、敬業、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養現代人”為目標，以勞技、科技教育為載體，全面實施素質教育，先后制訂了xx等，做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載，每學期均有工作總結。
2、實現教育目標
在推進區域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體學生、面向學生的全面發展，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組x多個，還充分利用雙休日對x多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣，人數多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。
3、管理體制
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
4、領導班子
經過多年的努力，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業勤政，團結協作，表現出強烈的事業心和責任感;作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除x人中師外，其余全部達到大專學歷，x人達到本科學歷，有x人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”，提高教育教學管理水平。
5、依法辦學
沒有規矩，不成方園。制訂和貫徹執行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規的基礎上對學校以前制訂的各類規章制度進行不斷完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子，成功地實現學校管理由常規管理向法規管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發展規劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
6、教師管理
經過創建省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業務水平較高的教師隊伍。基本能滿足教育教學工作的要求，教師學歷達標率x%。大專以上學歷達x%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，采用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，收到良好的效果，未發現有教師體罰和變相體罰學生，有償家教等違法違紀現象發生。
7、教師素質提高。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參加x市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現代教育技術考試，x%以上的教師取得大專學歷，有x人參加本科學習。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優化，以“新精活實”為目標，堅持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達x%以上。并有一支數量較多的校級骨干教師。
8、德育工作
學校將德育置于首位，組織網絡健全，制度落實，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實效，德育效果好。學校是x市德育先進學校，被評為x市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優秀班主任組成的德育領導小組，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育，家長學校是x市合格家長學校。建立了社區教育組織，還建立了十多個校內外教育基地。學校花20萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇四
同學們：大家好!
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來，在此，我給同學們提幾點建議：
1.調整心態。
有兩個秀才一起進京趕考，迎面遇到出殯的隊伍，一位秀才心里“咯噔”一下，趕考遇到死人，晦氣，我今年肯定考不上!以后的幾天，他處于悶悶不樂之中，最后果然名落孫山，而另一位秀才則不同，開始的時候，他的心里也“咯噔”一下，但轉而想：出門遇棺材，不就意味著我將升官發財?他的心情立即愉快起來，最終金榜題名。可見，心態的好壞，直接影響著我們事業的成功與失敗。
還有一個例子：20xx年12月7日，在韓國首爾，聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌，近千人被埋于瓦磚下，但16天后，救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢，16天377個小時沒吃沒喝，這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來。恢復體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們：“首先，我覺得我還年輕，我熱愛生命，我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活，我不斷地平靜自己驕躁的情緒，我深信，營救人員一定在千方百計竭盡全力挖掘尋找。我的情緒很穩定，除了睡還是睡”這個心理學上的奇跡，曾經引起醫學界和心理學界相當多的關注。
心理學家寫道：人是一個復雜的動物，有相當多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發，但是卻受情緒的調動，直接和心理暗示相聯系。人們在取消高昂的時候創造力是旺盛的，靈感也往往不期而至，而在情緒低落的時候，不僅身體機能容易受到病痛的騷擾，處理事情的能力也會大打折扣。從某種程度上講，這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現就是，有的人本來不郁悶，天天把郁悶掛在口頭，人不僅會變得容易沖動，也會變得郁悶起來了。
有這樣一個故事：一天，一個年輕人在沙灘上散步，無意間，他轉了一下頭，卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會彎曲呢?這時，他看到不遠處有一塊礁石，于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時，發現沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印其實，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個目標。只有這樣，才會找準方向、少走彎路。
期末復習時間緊張，更應如此。我建議大家目標要定得適當高一些，這樣才能激勵自己，給自己以動力。有這樣一則寓言：一只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，十分的羨慕，于是他問母雞：“媽媽，我們也有一對大翅膀，為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個小傻瓜，”母雞回答說，“飛得高有什么用處，藍天上沒有谷粒，也不會有蟲子啊!”。是的，如果你的目標不是藍天，你就永遠不會飛翔。有了目標，你們就會會爭分奪秒去讀書，爭取期末考試取得優秀成績!
3.制定一個切實可行的復習計劃。
凡事預則立，不預則廢。我們每一個科任老師，都已將期末的復習教學按課時安排好了。我們的同學有沒有給自己的復習定個計劃呢?每一位同學除了跟著老師的進度，按照老師的要求復習外，還應根據自己的情況，給自己的薄弱學科，或各學科中的薄弱章節適當的增加復習時間和練習。我們老師經常發現有些同學在完成了老師布置的作業之后，晚自習就無所事事，不知道該干什么，甚至交頭接耳講話擾亂自習紀律，這是我們不愿看到，也不能容忍的。所以，每個同學一定要訂好一個復習計劃，讓自己清楚每天完成作業后該干什么。如果自己自制力不強，最好能請老師或同學監督自己。
4.要有腳踏實地的有效行動。
無論多么激動人心的目標，多么完美翔實的計劃，如果不付諸于行動，那至多是一個念頭或一張廢紙，只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學到熄燈”的苦行僧式的學習，但我們堅信“天道酬勤”。美國前任女國務卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時間，從一個備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣，她簡明扼要地說：因為我付出了“八倍的辛勞”。
也有這樣的同學，平時學習計劃的很好，學習上也花了許多功夫，就是成績不見長進。這些同學，往往會有個現象，一節晚自習，看了兩頁書，再問他內容時，卻不知所云——學習效率低下，方法不科學。比如我以前當班主任時班里一名學生，英語基礎不錯，學習也肯花功夫，可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查，也找不出問題所在。眼看還有兩個月就要考試，這位學生很是著急，就來找我，我給了她一個建議：這兩個月里，重點圍繞自己考過的試卷，反復地研究，特別是自己做錯的部分。后來，這位學生取得了非常理想的成績!
復習中一定要講究科學的方法，講究效率。在你長時間寫作業，精力不能集中時，能否看一會兒書，或者文理科交替復習?總之，各人要找到適合自己的方法，有效地復習。
5、講究方法。
我們常說：得法者事半功倍，掌握學習技巧和方法對我們提高成績大有裨益。這里我想給同學們提幾點建議：第一：借鑒他人的經驗，特別是一些高考狀況的讀書經驗。這里我向同學們推薦兩本書《我在清華等你》、《我在北大等你》，當然在借鑒別人經驗的同時，要結合自己的實際，不能生搬硬套。第二：把目標分割，學習的過程是一個漫長的過程，如果不能把目標分割，你會感覺漫無邊際。有句俗語：“期積累，偶爾得之”。每天堅持背20個單詞，每天堅持寫一篇日記，每天堅持記住一個古漢常用虛實詞，到高考前夕，你便可以得心應手，左右逢源。第三：溫故而知新。一節課45分鐘，老師要講的東西并不大多，課講完了，我靜下來想想，這節課的重點是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室，躺在床上，想一想，今天我學了哪些內容?哪些東西我還沒有搞懂?這樣不斷地溫習，不斷地鞏固，并形成體系，知識點便牢記于心。第四：勤奮、勤奮、在勤奮，這個世上不是沒有天才，但天才畢竟是少數，每一點進步都要靠我們的拼搏和努力!
同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
最后祝同學們期末考試，取得優異成績!
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
春光明媚，惠風和暢。帶著對新學期的憧憬與期待，我們再次走進陽春三月！春天是播種希望的季節，也是最富活力的季節。美麗的校園，也因為有了各位園丁和莘莘學子的到來而生機勃勃。
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了20xx―20xx學年上學期期末總結表彰大會。在全體師生的共同努力下，我校上學期的教學工作又邁上一個新的臺階，各年級的期末考試也取得了優異的成績。在此，我謹代表學校，向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了城鎮中學今天的發展與進步！
向兢兢業業、無私奉獻的老師們致以最崇高的敬意和由衷的感謝！群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。回首昨天，默默無聞的城中老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，踏實工作，開拓創新，順利完成了既定的教學任務，并配合學校完成了各階段的工作和上級下達的目標任務。很多場景讓我感動：有的老師帶病堅持工作，有的老師放棄了休假日，很多老師每天晚上忙到深夜，但大家從來沒有怨言，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福。
今天在這里，學校將對上一學年度評選出來的優秀教師、優秀班主任、優秀輔導員進行表彰，讓我們對受表彰的同志們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
王曉佳是一位為年輕的教師，她勤奮工作，盡職盡責，時刻把學校的要求和布置的任務放在心上，她相信天道酬勤，沒有經驗，可以用汗水來彌補，她嚴于律己，以身作則，凡要求學生做到的，自己首先做到，虛心學習，刻苦鉆研，耐心和學生溝通，積極幫助學生解決問題。
解翠梅老師創新教法，及時反饋，向45分鐘要質量，努力提高課堂效率，全力提升學生的學習興趣，把專業理論在教學實踐中嫻熟地運用與展示,她愛崗敬業，為人師表，用心呵護每一位學生，善于做學生的思想工作，贏得了學生的愛戴和社會尊重。
楊嬋老師注重用人格魅力去感染學生、影響學生，課堂上多給學生創造思考空間，注重培養學生的發散思維。她所代的兩個班級學習氛圍濃厚，學生積極發言，學習成績優異。
文曉紅是初一年級243班的班主任，她有著十七年的從教經歷和十五年的班主任工作經歷。她對待學生寬嚴適度，恩威并濟，寬容但不縱容，嚴格但不嚴厲。在工作中她奉行實事求是，因材施教的原則，扎實肯干，一絲不茍，力爭把班主任工作做實做細。
王曉平老師帶初三英語近二十年，但她在任教初一英語時仍細心研讀教材，注重知識落實，及時檢查學生對知識的掌握程度。她熱愛學生，大膽課改，循循善誘，能充分調動學生的學習興趣，充分利用課堂的每一分鐘，課堂效果明顯，深受學生的愛戴。
杜佳倩是一名年輕的英語教師，憑著對英語教學的一份熱情和執著，一心撲在教學工作上，再苦再累也無怨無悔。作為班主任，她關愛每位學生，把愛心融進了班級管理的點點滴滴，用心營造班級的良好精神風貌。
吳曉梅老師任教語文和班主任，她勤于工作，樂于奉獻，勤勤懇懇，任勞任怨地做著本職工作。她是一位愛笑的教師，善于為學生打開一扇窗，她淺淺的笑，讓人覺得柔和，她嚴厲的話語，又讓人感到敬畏，在柔和敬畏之間，是她癡愛學生的心。
張偉霞老師熱心教改，敢于創新，滿懷激情，關愛學生，讓課堂成為學生學習的主戰場，她堅信癡心一片終不悔，只為桃李競相開，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，就一定能成為一名優秀的人民教師。
解秀琴老師對學生嚴愛有加，精心組織課堂，與學生坦誠相見，活躍的課堂，飛翔的思維，她在思考中把厚重的歷史變成了薄薄的知識，以崇高的師德贏得了學生的理解和尊重。
王冰是中學語文一級教師，市級教學能手，市級電教能手。作為任課教師，她冷靜思考課改，不斷踐行反思，踏踏實實教書，兢兢業業育人;作為班主任，她與學生同早起，同晨跑。簡單、從容是她的帶班風格，她用幽默激活每一個學生的潛力，用真情鍛鑄班級的整體實力，領航班級任課教師團隊，積極營造規范、有序、和諧的班級氛圍。她是初二年級的排頭兵，語文學科的領頭雁。
高海燕老師把良心作為從教的基石，把責任心作為從教的根本，兢兢業業上好每堂課，扎扎實實度過每一天，她視講臺如生命，愛學生如自身，數十年來如一日，以校為家，以生為本，贏得全校領導和師生的一致稱贊。
感謝以上教師的出色工作，為學校的發展做出了突出貢獻！正是你們的拼搏奮進，才鑄就了城鎮中學今天的輝煌;正是你們關注每一個學生的成長，才塑造了城鎮中學良好的社會形象。你們愛崗敬業、埋頭苦干的奉獻精神，與時俱進、開拓進取的崇高精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，已成為推動學校可持續發展的不竭動力。你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們譜寫了城鎮中學的奮斗之歌，證實了城鎮中學不同凡響的業績！你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，讓我們把掌聲送給為人師表的老師們！希望全體教職工以他們為榜樣，在各自工作崗位上努力工作，為學校發展做出新的貢獻！
期末考試是對每位同學上學期學習情況的檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。希望同學們端正思想，汲取優秀的學習方法，培養健康的興趣愛好，養成良好的學習習慣，力爭在知識、能力方面有更大的提高。希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。作為省級示范初中的學生，要培養自己與之相稱的氣質、學識與修養，注重培養自己豁達寬容的心態，培養自己求真務實的品質，培養自己成熟大度的胸襟。
老師們，同學們，回顧過去，我們收獲喜悅和欣慰;展望未來，我們充滿期待與向往。本學年我們要繼續牢固樹立和認真落實科學發展觀，與時俱進，創新發展，努力形成發展意識、發展合力、發展氛圍，進一步豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路，繼續深化課程改革，全面完成本年度中考目標，實現學校各項事業的持續發展。
三月，是播種希望的季節，讓我們把求知樂學的幼苗播種在每個人的心田;三月，是充滿活力的季節，讓我們把積極樂觀的精神洋溢在每個人的胸懷。希望我們所有的教師都能及時更新思想觀念，跟上時代和學校發展步伐，作一名有改革精神、創新精神的教育工作者。希望同學們在新的學期中，刻苦鉆研，勤奮學習，全面發展！我們堅信，只要我們同心同德，振奮精神，勇于開拓，真抓實干，我們的目標一定會實現，城鎮中學的明天必將更加美好！
最后，祝愿全體教職工家庭幸福，心想事成！祝愿所有同學在新的學期里，學習更上一層樓！祝愿我們城鎮中學不斷跨越，不斷前進，譜寫出更加輝煌的新篇章！
謝謝大家！
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇六
老師們、同學們：
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了一學期緊張而充實的學習生活。時光在流逝，但過去所發生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目。
回憶這一學期，我們的校園生活是生機盎然、精彩紛呈的。在老師的精心組織下，和同學們的熱情參與下，我們開展了一系列的活動。有四年級的寫字比賽、一二年級的口算比賽、全校性的繪畫比賽、校園足球年級聯賽、象棋年級聯賽、科技節的系列比賽、慶六一文藝匯演、陽光體育活動等等。我們經歷的每一次活動，有歡樂也有悲傷，有成功也有失敗，但豐富多彩的校園生活，既增長了你們的知識，又鍛煉了你們的能力。就是這些活動在鋪就你們成長的道路，在搭建你們成長的橋梁。
回憶這一學期，我們取得了無比豐碩的成果。無論我們的老師在業務能力的提高上，還是同學們在技能知識的增長上，都獲得了優異的成績。老師們的有：同學們的有：
一個獎項，就是一個光環，就是一份汗水。它是我們所有老師園丁般辛勤勞作、父母般關心愛護的結果，也是我們同學積極向上、勤奮努力的結果。在此，我建議同學們用掌聲對老師的辛勤勞動表示衷心地感謝，也用掌聲對自己的努力表示最大的鼓勵！
所有的美好記憶，那是因為有你，一個個你組成的我們，一個個我們組成的玲瓏學校人。因為有了我們共同的努力，學校便擁有了希望，也便有了此刻的鮮花漫天和幸福美好的回憶。
同學們，從今天起，愉快的暑假馬上就開始了。學校預祝你們假期愉快祥和，同時也請你們特別關注幾個問題：
一、安全方面
1、自覺遵守交通規則；不在公路上玩耍或打鬧，不乘坐無牌、無證車輛；未滿12周歲的同學不能騎車上路。尤其是橫穿馬路時要做到一停、二看、三通過，確保沒有過往車輛時才穿過馬路。
2、嚴禁私自或結伴到小溪河流、山塘水庫戲水、游泳。如果要下水游泳的話，必須有家長帶領或陪同。
3、活動游戲和外出旅游做到不玩火、不玩電；不做危險游戲；不去影響身心健康的娛樂場所（如網吧、游戲機房、舞廳等）；嚴禁參與賭博、封建迷信、結伙滋事。
4、遠離網吧和毒品，在家做到文明上網、健康上網，切忌沉迷網絡游戲。
5、積極參加“聯想杯”暑期安全教育專項活動。登陸杭州市中小學安全教育網，注冊參加網上安全知識競賽。
二、學習方面
1、制定一份講求實效的暑假學習、生活計劃，認真完成暑假作業。
2、積極參與“品味書香、誦讀經典”暑期讀書征文活動。
3、積極參加電信杯“科學消費從我做起”征文比賽活動。
三、行為習慣方面
1、要講文明、講禮貌、講秩序，要把在學校養成的禮儀習慣，帶到家庭、帶到社會。讓我們每一位同學都成為傳播文明的使者。
2、幫助父母做一些力所能及的.家務勞動，學會自己的事情自己做，和養成良好的生活習慣。
3、堅持參加體育鍛煉，做到持之以恒，不斷增強身體素質。
尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們心心相應、團結一致、攜起手來，告別庸俗的生活，度過美好的暑假。
雖然我們不能決定太陽幾點升起，但我們可以決定自己幾點起床。一次結束，意味著一個新的開始。讓我們再次用智慧的雙手去擁抱充實的時光，用矯健的步伐去攀登新的高峰。那么，我們每位同學的明天都會像今日太陽般光芒四射，每位同學的未來都會像都市夜景般流光溢彩。
最后，祝老師們、同學們暑假快樂、平安、幸福！
7月3日
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇七
各位老師：
你們好，今天，我們召開學期總結會，想講六個方面的工作。
秋季開學以來，學校制定了安全承包網，學校領導班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學期沒有發生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發生了一個小火災，電路老化，差一點釀成大災。20xx年1月27日，就是我們第一天質量檢測的時候，譙東鎮中心小學電教室發生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經濟損失1萬多元。教育局、區安檢局初步查明是一起疏于管理而引發的安全事故。經教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦、空調，要負主要責任。學校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關，祥和的春節就不能確保。這一點老師們要記住!
課時有優越性，可是，優越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學校，說我們的代課教師多，下學期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調整科別。
現在中心校正在梳理，已經制定出初步方案。根據方案要求，下學期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
(1)領導班子值班。(2)拆除d類危房，(3)繪圖紙。
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。
最后，借此機會，祝在座的各位春節快樂，家庭和睦!
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇八
親愛的老師們、家長們、同學們：
你們好！
根據武漢市教育局統一安排，初中今天召開散學式，開啟寒假休息模式。過去的一年里，我們全體老師和同學們求真務實，拼搏趕超，取得了長足的進步！我們的學生生活自理、行為自律、人格自塑、志向自強，不斷成長。在此，向81中辛勤耕耘，努力工作的老師們表示深深的敬意，對81中奮發向上、積極進取，文明擔責的同學們表示祝賀！對默默支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
新學期，學校領導班子調整，學校辦學治校理念也有新的改變，“質量一號工程”強力推進。我們的班主任、老師犧牲休息時間，自覺開展課后服務，5:20放學，老師們繼續拼搏趕超，6:00放學已經成為常態。老師們無私奉獻的工作作風和教育情懷激勵感染著我們的同學，剛剛揭曉的期末考試，我校成績顯著，優秀率、人均分等均居同類學校首列，超越漢鐵、位育等中學，直逼解放中學。
德育工作也取得了可喜的成績，在區教育教學工作會上獲得“有效德育目標管理五星級學校”稱號。戲曲表演或武漢市銀獎，江岸區運動會男子團體第4名，女子團體第7名，體育道德風尚獎等。市區藝術小人才比賽音樂美術有近100人獲獎。
德育活動豐富多彩，促進學生全面發展。如：七年級新生軍訓、運動會、學生會改選、七年級詩歌朗誦會、迎新拔河、書法繪畫、戲劇化班會、消防安全教育安全疏散演練、金秋讀書節、校本課程的開展，每月學習之星希望之星的表彰等，充分調動學生參與活動的積極性，讓學生在活動中樹立自信，建立友誼，學會溝通交流學會合作，敢于嘗試敢于創新，培養學生集體榮譽感和責任心，建立良好的師生關系。
學在81中，玩在81中，成績固然重要，健全的人格、樂觀的心態、頑強的毅力更重要，擁有這些才能適應未來社會的發展。
放假前，學校特別向家長和同學們提出假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假過大年，假期結束平平安安回學校。
1.雨雪天氣注意安全出行，雨雪天氣要慢行，不走被大雪覆蓋、路況不清的道路；不到水邊玩耍、河面滑冰；路過高坡、低洼路段要繞行。
2.出行不騎自行車、電動車；不坐三輪車、農用車等無客運資質的車輛。
3.發現同伴滑入雪坑、低洼或溺水，立即呼喊大人幫助；大人來施救前，可用竹竿、繩索等方式智慧救援，嚴禁下水施救。
4.參加冬令營、研學旅行等各類活動，事先知悉活動的組織者、內容、線路、安全保障等事項，不參加不合法、不安全的活動。
5. 合理安排作息時間，早睡早起，初中生睡足9小時，不睡懶覺。
6.科學飲食，不暴飲暴食，不挑食、不偏食，不過度吃甜、咸零食；不吃“三無食品”、過期食品，不買無證小攤小販的食品。
7.鍛煉身體，每天運動1小時；講究衛生，主動預防流行病，生病或身體不適要及時告知家長。
8.不擅自玩煙花爆竹，不玩氫氣球、商品包裝中的防腐劑、干燥劑等易燃易爆和有毒物品；正確使用電、氣。注意室內通風，防止煤氣中毒。
9.不玩彈珠槍、激光筆、彈弓、弓箭、諸葛弩、指尖陀螺等危險玩具；玩耍中不用繩索套脖子，防止面具、塑料袋（膜）套住口鼻。
10.到公眾場所不擁擠，講究通行秩序，服從指揮，遠離擁擠場所，避免擁擠踩踏。
11.不打架斗毆、欺凌他人，不抽煙、喝酒、打牌、吸毒，不沉迷手機、網絡，不玩色情、暴力、自殘等游戲。
12.不輕信網絡信息，不傳播謠言，不參與迷信、邪教、傳銷等非法活動，不與陌生網友見面。
13.防范電信、網絡詐騙，不去網吧、酒吧以及歌舞娛樂場所。
14、要注意飲食衛生安全，要做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”，防止食物中毒。
15、學習防汛、防震、防臺風等防災知識，增強防災意識和能力。
16、外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出和遠游。出去玩要跟家長事先講清地點，并按時回家。
最后祝全體教師、全體學生假期快樂！
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇九
老師們：
一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了，由于本學期時間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆，但是學校及老師們卻是收獲多多。剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰，我代表學校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優異的成績。
回顧本學期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨，以黨的十八大精神為指導，全面落實科學發展觀，堅持正確的辦學方向，堅持“規范管理提質量、彰顯特色求發展、促進均衡做貢獻”的工作思路，不斷更新教育理念，進一步提高管理水平和教育質量，全面推進素質教育，打造“和諧”校園品牌，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。學校先后獲得小學德育工作先進集體、星級學校、家長進講堂優秀學校多項榮譽稱號。下面，我把本學期工作做一簡單總結：
一、德育工作。
本學期，校長帶領政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會系列化。完善學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
一、舉行了“美麗實小美麗的我”主題教育，引導學生“做應該做的事，做有道德的人”。此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛護環境講衛生、熱愛學習講科學，用文明創造和諧、用行動美化環境，樹立文明新風，共建“美麗實小”，爭當“美麗少年”。“美麗實小美麗的我”主題教育，進一步推動了“美麗學校”的創建工作，對于提升師生文明素養，具有重要意義。
二、強化學校的安全教育，努力建設平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場，普及了公共安全知識，營造了濃厚的安全教育氛圍，增強了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時機，邀請醫院醫生，為全校師生做了關于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學生認識到了養成良好衛生習慣的重要性，增強了學生自我保健的意識和能力；三是舉行了緊急疏散演練活動，提高了師生的逃生應急能力；四是開展了“珍愛生命，遠離溺水傷害”學生簽名活動，提高了全體學生對溺水危害的認識，進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力；五是加強了教師課間值班工作，確保學生課間活動能夠有序進行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現象的發生。此外，全體班主任積極采取安全教育專題班隊會，加強“一分鐘”安全教育，印發《致家長的一封信》，通過飛信及時聯系家長等有效措施，保證了全體學生安心學習，快樂生活。
三、組織了“紅領巾飛揚中國夢多彩活動助力成長”“六一”慶祝活動。政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下，安排了一系列以學生為主體的慶祝活動。慶祝活動以“中國夢溫暖心享受愛”為主題，共分“喜看最美家鄉”游園活動；“陽光體育助我成長”趣味運動會；“中國夢我的夢”手拉手共圓夢活動；“書香潤心田”圖書大集活動四項內容。這些活動為全體學生搭建了展示的舞臺，每名學生都是這個舞臺的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗著節日的溫馨，收獲成長的快樂。
四是積極開展社會實踐活動。本學期，各班班主任積極爭取，在班級家委會的協助下，開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”，這次活動密切了家校關系，對學生進行了多層面、多角度的感恩教育；三年級一班組織了“花開四月，愛在心間”郊游活動，學生走進膠北桃園及萬畝林場，欣賞大自然千姿百態的美，向桃農學習勞動知識，在大自然這個課堂中，增長了見識，開拓了視野，陶冶了情操；二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動組織嚴密，統一了班服、帽子，邀請了部分家長參與，在學生及廣大家長中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會，二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等，這一系列活動的開展拓寬了教育內涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣。希望全體老師攜手開創“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。
二、教學工作。
本學期，校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，堅持在實施素質教育的前提下，不斷提高教育教學質量。
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇十
各位領導、老師：
大家好!
今天我們召開這個會議的主題是“凝心聚力想辦法，目標一致創佳績。”新學期開學，初四升學的壓力就隨之降到每位教師的身上。這是承前啟后的會議，希望我們能在上學期已有成績的基礎上再加一把勁，再上新臺階。
張校長分析了期末成績，成績表每位教師都有，我們要針對成績找出差距，明確下階段努力方向。下面我談三方面問題：
一、上。
數學質量監測第四名;分流工作圓滿完成學校下達的任務，較好的班級有9.3、9.4、9.7、9.8、9.9，班主任分別是李瑛、劉潤霞、馬世萍、劉衛衛、呂建華老師，9.9最多十七人。可以說，分流人數的多少直接決定中考成績的高低，以數學成績為例分析一下，大家就會明白，質量監測我們與新港路、龍礦分別相差17.7分、10分，期末相差10.2分、3.4分，因為我們分流人數比這兩所學校多，所以縮小了差距;但是一些分流好的學校成績迅速上升如：南山、海岱、冶基、蘆頭等都到了我們前面;由此可見，我們學校就是在夾縫中生存，正如石縫間的生命，我們必須有頑強的生命力，付出更大的艱辛才能完成艱巨的任務。
上學期，我們的老師本著對事業對學生的責任心，懷著強烈的奉獻精神，排除各種干擾，始終把教學工作放在第一位。正是在座所有教師的辛勤付出，才使我們的教學出現了穩定上升的局面。姜文杰、趙麗萍、李瑛、韓金美班主任早午都能早早到位;馬世萍班主任工作細致入微，她班王學良同學因家庭貧困想輟學，她利用晚上和對象一起進行家訪并予以資助，幫助學生墊付500元雜費到煙臺電子工業學校學習;呂建華班主任與學生關系融洽，始終從學生的角度看待解決問題，如圍繞體育加試，她在后黑板寫到：“你想減肥嗎?你想漂亮嗎?你想聰明嗎?那你跑步吧!”孫慧艷教研組長以身作側，無論在校還是假期布置什么任務都能愉快接受并很好地完成;劉芳、劉玲、呂秀玉、鄭雪梅、韓金美年輕有為，善于組織帶領工作;丁慧云主任、單志紅、高娜、王麗君、劉純勇、王麗云、王艷華多年在初四的老教師工作熱情不減;王樹云、張新美、遲翠琴老師在這個隊伍中迅速茁壯成長。
但在前段工作中我們還存在一些不足，值得關注：
1、我們的尖子生還不夠突出(與其他學校相比的數據略)，與我們的目標還有距離，需要在教學中逐步提高，使我們的第一梯隊的學生更具爆發力，爭取在最后中考中顯現優勢。
2、需要進一步提高臨界生的成績，促使更多的同學升入高中。
3、學科中的弱科問題相當突出，成了制約學生提高總成績的“瓶頸”，迫切需要我們補差。
4、有些課堂容量小、方法指導小、學生活動小，很少有能力的提升。
5、個別教師值班遲到、早退一點。
6、由于天氣、場地等原因，學生的體育成績令人擔憂。
初四教師是學校信得過，本領高，責任心強的，在這方面毋庸置疑。但距離家長的期盼，學校的期望我們仍有一定距離，以后要更加努力。
(一)加強集體備課，做到刻苦鉆研、潛心備課。教研組計劃我都收上來認真看了，教研組長都計劃到每周的進度，從整體上看，時間都很緊張，有的學科專題復習僅有兩周多點，明顯不足，這還沒有加上體育加試、技能考試要占用的時間。如何使有限的時間發揮更大的效益，必須備出精品課，這里就拜托各位教研組長，帶領本組教師深入研究考綱、中考動向、學情等;今年招生政策有一定調整，那么授課內容的難易程度一定要把握好，尤其理科，對難題的處理要把握好度。考綱每年都有一定的變化，仔細閱讀理解把握，不做無用功。
(二)提高課堂效率。
1、教師心態要陽光并將這種積極的心態傳遞給學生們。
2、不要因一個學生的錯誤影響全班學生的學習。
3、精講多練，一定要留給學生鞏固、改錯的時間。
4、熟練恰當的運用“班班通”，節省時間。
5、多批多改及時反饋，第一時間掌握學情。
(三)抓好各層次的學生。現在班級重中之重為6—12名、16—22名的學生，每個任課教師要熟知他們，關注他們，多跟蹤，多提問。
(四)搞好外差。班主任和任課教師要協助學生清楚地知道自己的優勢學科和弱勢學科，差科補不起來，成績就不能達到真正的理想狀態。老師與學生要定好計劃，強化基礎，盯住不放，持之以恒，終會有成效。
(五)具備大局意識。下階段技能測試、體育加試勢必要進行一系列的調整安排，各位教師要聽從安排，高質量地完成任務。
班主任責任重大，質量是學校的生命線，班級成績的好壞決定著中考的成敗，工作中細致、靠班、辛勤是必備的要素。：
(一)讓學生牢記學習目標，想方設法增強學生學習主動性。各種學習任務最終要靠學生們落實和完成，積極學和被動學效果截然不同，班主任要發揮智慧激發學生的潛能，學習的強烈欲望。也可以用具體目標的落實催著學生奮進。
(二)讓學生充滿信心，有積極良好的心態，優良的心理素質。要不斷激勵學生，讓學生知道“我們不是最優秀的，但我們是最執著的”。讓學生有信心改變自己、提高成績。同時要加強對學生的心理輔導，找出問題的癥結，順利度過中考非常時期。
(三)注意勞逸適度，講究方法、提高效率。讓學生明白成績的取得靠的不是一時的激情，必須端正態度，講究方法效率，向45分鐘要質量，學習時積極投入，活動時生龍活虎，合理利用時間。
各位教師，態度決定高度，讓我們肩負起責任，調整好心態，打造好每一個學生，為中考的成功而努力!
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇十一
老師們，同學們：
今天我發言的題目是：穩定心態、輕裝前進、提高效率，向大學進軍。
時間似流水，轉眼間我們離高考只剩下一百天，今天我們聚集一堂，就是要共同宣誓，共同加油，爭取每一位同學都取得高考的勝利。
人生有許多夢，唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀，而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望，是夢想，也是幻想。實現了，就是夢想成真，破滅了，就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會，就是提醒大家，我們個人一生緊要關頭到來了。
距離高考的時間越來越緊，學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了，在這樣時候，說空話、說套話是不必要的。在這里，我想強調三個問題：
第一句話是輕裝前進。在戰斗即將打響的時候，部隊要兼程到達指定位置，必須輕裝前進。我們也一樣。
要想輕裝前進，首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是復習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進，關鍵是放下包袱，放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來，把一切與復習備考無關的事放下。把人與人復雜的個人關系、個人感情、私人恩怨放下。要適當地放棄，這還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事，在一定的時期會有很大的價值，但高度當前，它們的價值要往后放，到了大學校園之后再繼續。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活，那么放棄也不件難事。
就一定能夠實現。心理上個人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行。我能學會，我能考好。我能穩定自己的心態，我能把握自己的命運。其次穩定心態還要做到學適時調節個人情緒。與人有矛盾怎么辦？遇上困難怎么辦？家庭變故怎么辦？成績波動怎么辦？每一點小小的挫折，都可能導致個人終生的成敗。心理上有問題，可以說是最大的問題。自己解決不了，可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩定，還有一個勞逸結合的問題。善于搭配時間。不同的學科，不同的訓練方式、不同類型的習題，有時需要在不同的時間去做，有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間，不是把一切時間都用來學習，該吃飯時要吃好飯，該喝水時要喝好水該休息時要注意休息，該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺，要把自己調節到最佳狀態。現在人看高考，是智力、體力與心態的總體較量，不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。
第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率，在此基礎上，我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嘗到最多的知識，保持最好的心態，以最快的速度提高自己的成績，百日增長一百分也是可能的。關鍵是要有效率意識，不能死學、盲目用功，而要巧學，根據個人特點制定復習備考計劃。
第一是抓緊時間，見縫插針，利用一切可能利用的時間用于學習。我校開學之初，已經有一此學生提前到校，夜夜學習到十一二點，這里個好現象。用秒來計算時間，會發現其實百天時間還可以學習許多東西，還可以提高許多分數。如果把現在關鍵的時間浪費了，就把一生都耽擱了。要想不浪費時間，許多人的體驗，那就是生活、學習有計劃性，計劃越細，遵守計劃越嚴格，效率就越高。
第二是講究方法。有些學生學習一直很認真，精神上壓力很大，但成績始終提不起來，這與方法有關，一定要樹立方法意識，改善自己的學習，從提高效率上下功夫，有鋼使到刀刃上，這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學習他人的所謂經驗，關鍵是打到適合于自己的提高效率的學習方法。不要一條路直到黑，最后是一頭撞在南墻上。必要時總結一些方法，多法并用，努力改變自己。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
同學們，大學離我們越來越近了，未來向我們呼喚，光明的前途屬于我們，努力吧，我等待著大家的好消息！
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇十二
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
在歡快的樂曲聲中，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我謹代表全體教職員工誠摯地向關心支持學校工作的各位領導、各界同仁致以節日的問候！
回首即將過去的一年，我們王崗一中全體教師上下一心、銳意進取、勇于創新、敢于開拓。學校管理規范、運行高效，各項工作穩步推進，學校連續三年榮獲縣教育教學管理先進單位，這些成績的取得和各位領導及社會各界的關心支持是分不開的，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！
一元復始，萬象更新。我希望全體師生向著新的一年并肩同行、扎實工作，進一步推進素質教育，提高教育教學質量，向創辦“高起點、高標準、高質量、有特色”的一流名校大步邁進。
為歡慶2010年元旦，學校準備了這臺文藝匯演作為我們的新年獻禮，讓我們歡聚一堂，共同迎接新年的曙光！
下面，我宣布：王崗一中第二屆“校訊通杯”慶元旦文藝匯演現在開始！
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇十三
老師們，同志們：
下午好。
轉眼間，馬年將過，羊年將至，又一個學年在大家的共同努力下過去了。過去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意，并通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
回顧一年來的工作，我校年級管理井然有序，紀律、安全教育常抓不懈，德育活動卓有成效，教科研活動有聲有色，從而塑造了良好的教風、學風和校風。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下，學校的各項工作才取得了優異的成績。
當然，我們在看到成績的同時，也惋惜地發現一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業務探究的精神，缺乏團隊合作精神等等…….這些問題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭在新學年里有所克服，有所改進。
這個假期，說短不短，說長不長，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對全體教師提出三點希望：
1.安安靜靜讀書。
作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。
2.坦坦蕩蕩做人。
教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關注。所以，希望大家要時刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。
3.開開心心生活。
一學期來，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務，多享受一些與家人在一起的溫暖時光。
最后，祝大家春節愉快，萬事如意，愿所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節!
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇十四
同學們：
光陰荏苒，時光飛逝，轉眼一學期又將結束，四六級考試，本學期期末考試即將開始。為嚴肅考風考紀，弘揚體育學院的優良學風，我院特地召開“考風考紀動員會”，希望同學們能清醒地認識到創造公平、公正的考試氛圍，是我們共同的責任。
種出最美麗的花，就選誰當王位繼承人。評選時間到了，很多孩子都端來了漂亮的鮮花，只有一個男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，其實孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發芽。這個故事說了一個古老的話題：誠信。
考試是一次個人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
同學們，誠信考試光榮，違紀作弊可恥。大學的每一次考試都是大學生“接受考核、認證自我”的一種途徑。正因為如此，加強考風建設、營造公平、公正、公信的考試氛圍既是我們每一個同學的愿望，也是我們每一個大學生應該肩負的責任。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習。因此，每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待考試。為此，我們要做到以下幾點：
首先，重視考前復習，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，保持良好心態。考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。
再次，嚴守考試規范。我們要求做到：
一、按照規定時間，進入指定考場。
二、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習資料和通訊工具。
三、考試結束時，要立即停止答卷、退場時，不得將試卷帶走。
四、不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假，對違反考場紀律者按有關規定嚴肅處理。
最后，體育學院學工組向各位同學發出如下倡議：
一、全面復習，認真備考，投身“提倡文明修身，嚴肅考風考紀”的行動中；
三、黨員、學生干部為誠信考試樹立模范帶頭作用，端正考風、嚴肅考紀；
四、各班輔導員嚴抓考風，各班召開嚴肅考風考紀動員會；
五、提倡對作弊的同學如實上報，絕不包庇。
六、各班級、各支部攜手共進，為嚴肅考風考紀，樹立良好的學風，杜絕作弊現象盡到一份義務。
大學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃，我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善。
預祝同學們學習進步，考試順利！
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》。
今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學期的最后一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候，我真誠地祝愿，祝愿老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果；我殷切地期望，期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳節將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發有為！
我想，本次期末考試的結果將能夠如實地為我們的教學情況[來源于http://]反映出這種精確的記錄。這場考試，是我校遷至市區以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱，它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度，能夠鑒定我們的教學質量是優還是劣，能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。
各位同學，我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷，誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對于學習中的考試，無論哪一次，我們都認為，不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業技能的培養，但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養成。分數現在固然重要，但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學校的校風教風和學風，能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態度，更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美丑。“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”，在重塑道德呼喚誠信的時代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金，振聾發聵。我希望全體同學，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。
我校歷來十分重視考風考紀，重視以良好考風帶動良好學風，進而促進良好校風的形成，我們要求考前要徹底整理好試場，擦凈黑板，固定座位，禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳，禁止提前交卷，禁止使用和傳借透明膠帶，嚴禁考試后亂撕亂扔破壞常規的不良行為，對頂風作弊者，我們將于當天作全校廣播通報批評，視情節給以校紀處分，取消該門功課考試得分，取消該生當年評先評優資格。也許現在某些同學仍抱有僥幸心理，甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關的企圖，我可以斷言，所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的，這種自欺欺人的做法結果只能是作繭自縛，得不償失。借此機會，我提前奉勸少數同學，恪守考風考紀以誠以信，做心情如水的學生，切勿以身試紀，充當反面教員。
各位老師同學們，在朝著理想的生活奮進的道路上，一時的誠信容易，持久的誠信困難，一時的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的成功可求，永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時時求新，日日求進，我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試，更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試！
謝謝大家！
李祥老師在省小學數學第五屆教學設計與反思教學比賽中，所上的《購物策略》一課獲特等獎。另外，有多位教師參加市“進取杯”、 “苗苗杯”、“精英杯”教學比賽均獲一等獎。參加國家級、省、市優質錄像均獲一等獎。在省機器人比賽中4位教師獲優秀指導獎。10名英語教師參加全國級英語教師基本功大賽1人獲一等獎，5人獲二等獎，4人獲省級一等獎。3位教師代表哈爾濱市參加黑龍江省第六屆體育教師基本功比賽。
5月16日學校乒乓球隊參加市教育局直屬單位比賽獲得團體優勝獎，王玉香老師獲單打第四名的好成績。
6月30日我校教工舞蹈團參加哈爾濱市教育局直屬單位“慶七一”文藝匯演，表演舞蹈《綠絲帶》獲得一等獎第一名的好成績。
學生獲獎情況：
1、 五年十四班周雨慧同學被評為哈爾濱市文明青少年標兵。
2、 徐佳璇、李瑛楠、李洪吉、王圣亞、丁紹哲、高宇昂、王博雅
吳思琪、陳天添、宋佳寧、隋心遇、宋金昊、孫一凡、劉?昶
3、 在全國小學生英語能力競賽中，8人獲國家一等獎，11人獲國家二等獎，19人獲國家三等獎，44人獲省級一等獎。
4、 在省機器人比賽中1人獲一等獎，1人獲二等獎。在noc網絡比賽中2人獲英語一等獎，6人獲語文一等獎，4人獲語文二等獎。12人獲數學一等獎，4人獲數學二等獎。在市網頁制作比賽中4人獲一等獎。哈爾濱市機器人競賽中4人獲競速類比賽一等獎，1人獲軌跡類一等獎，3人獲滅火類一等獎。
5、在市教育局舉辦的“迎奧運，樹新風”征文比賽中134人獲獎，潘麗老師獲指導獎，學校被評為優秀組織單位。
6、在六一表彰活動中有897名同學獲的優秀隊干、優秀隊員、愛心天使、文明少年、進取少年、優秀值周省、優秀廣播員、優秀鼓號隊隊員、優秀衛生員等光榮稱號。
7、學校體育比賽成績。獲哈市速度滑冰團體總分第一名。共計１８人獲獎；南崗區速度滑冰比賽獲團體總分第一名，共計２０人獲獎；南崗區跳繩比賽獲團體總分第二名，共計４５人獲獎；（２０人跳大繩獲南崗區第一名）南崗區田徑運動會比賽獲團體總分第四名，共計２４人獲獎（五年六班滕銳獲得區第一名五年七班聞亮獲得區第二名）
8、另外，在黑龍江省 “迎奧運起伏和平”中俄友好比賽中，我校有4人獲一等獎；9人獲二等獎，5人獲優秀獎。于繼華、從麗軍、朱丹、高琬琳、張翼、丁蕾獲指導獎。
9、在哈市中小學生藝術類比賽中美術類3人獲一等獎，17人獲2等獎，7人獲三等獎。34名同學在“三獨”比賽中取得了好的成績，進入市級比賽。
10、校園集體舞《小白船》參加南崗區集體舞比賽獲得了一等獎第一名的好成績。并參加哈爾濱市少年兒童“迎奧運、迎大冬、放飛夢想”慶“六一”大型廣場聯歡活動表演。毛尚、郭鵬城老師獲指導獎。
11、5月30日舞蹈《勇士》的24名同學參加由哈爾濱市婦聯、哈爾濱市教育局、哈爾濱市體育局、哈爾濱市大冬會推進委辦公室主辦的《情暖災區兒童?奉獻一份愛心》哈爾濱市少年兒童“迎奧運、迎大冬、慶六一”賑災展演效果非常好。張曉宇、毛尚老師獲指導獎。
（二）開學以來所做的幾項重點工作：
1、5月16日附小召開了“哈爾濱市義務教育課程改革階段總結附小現場會”。新課程理念下的教師與學生綜合能力的精彩匯報與展示，得到了省教育廳、市教育局領導和與會者的高度評價，充分展示了附小全體教師不斷拓展的教育教學綜合能力師們多姿的才藝，豐厚的文化底蘊。
2、4月29日召開2015年春季田徑運動會。90%以上的學生參加了包括集體項目在內的19個項目的比賽。學生們通過運動會檢驗了自己的運動水平和能力，也凝聚了較強的集體榮譽感。
3、本學期學校為了進一步促進課堂教學的提高，開展了一系列的教學研討活動。如：“凝集體智慧，展團隊風采”各學年學科組備課展示，上課、評課教學活動；教師常規推門課檢查；新教師起步課，青年教師教學賽課等教學活動。在抓實學校常規教學中，促進了教師整體教學水平的提高。
4、為了支援災區人民抗災自救，我們師范附小全體師生攜起手來，積極的投入到捐款、捐物的活動中，全校師生共計捐款212773元，捐衣服6481件，捐圖書3743冊，捐文具15451件。
5、少先隊組織“獻給母親的愛”、“學雷鋒”、“清明祭掃”、“六一表彰”等一系列慶節日主題活動，加強了學生各方面的思想教育。
6、校園電視臺推出“校園紅綠燈”和“溝通”欄目。使學生在交流與討論中樹立集體榮譽感，增強紀律觀念，學會如何與人相處，如何認識自己的不足，如何在反思中不斷進步。
7、學校開放“心理咨詢室”，配備專職心理咨詢教師，接待150多名學生，解決了學生學習上厭學，有自卑心理，同學之間交往問題，孩子與家長的溝通問題，遇事膽小、怯懦，及失去親人時痛苦的不能自拔等多種學生心理問題。先后找問題學生家長進行家庭教育交流，幫助家長解決實際問題，得到家長的認可。
9、學校對外接待了美國漢語橋參觀訪問團，林口縣教師參觀團，哈市鄉村校長考察團，鄉村教師進名校學習班，松北區骨干教師參觀團等多個參觀訪問團體，現在附小已經成為一個對內示范，對外交流的哈市窗口學校。
我們深知，這些成績的取得，離不開各位家長對學校工作的信賴、理解和支持！誠然，我們工作中還存在著一些不足之處，希望各位家長給我們提出寶貴意見，以便我們改進工作，加快學校發展。
第二個內容，談一談家庭教育
家庭教育問題在當今社會已經成為非常關注的核心問題。向每一個為人父母者提出了新的挑戰。在這里先向家長介紹幾個家庭教育的案例。
17歲少年小新父母平時非常溺愛他，使他養成了霸道的性格，為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級學生小強的父母與人相處從來不吃虧，于是總是得理不饒人，媽媽在小強和同學有矛盾時，更是教育小強不管對錯一定不能讓同學欺負。小強養成了事事專橫跋扈，遇事沖動的性格。一次在和同學發生口角后，將同學眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強也因此形成過重的心理負擔，換上了心理疾病。
三年級的小紅是個聽話的乖孩子，因父母工作較忙，一直由爺爺奶奶負責照顧。爺爺脾氣倔強，遇事不冷靜，經常在沒弄清事情經過時就責備老師，埋怨學校，而且經常是學校組織的集體活動他都覺得沒必要，拒絕小紅參加，而小紅雖然覺得爺爺說的、做的不對，但是由于害怕爺爺不得不把自己的想法埋在心里。一直非常憂郁，當父母發現小紅的變化時，小紅經醫院確診為中度抑郁癥。
曉軍是四年級的一名小學生，在父母的眼里是個懂事的好孩子。一次因為自己犯了一點小錯誤，他怕家長不喜歡自己，回家后就將自己的問題全推倒了別的同學身上，家長沒有仔細、認真地從孩子的表情和語言上進行分析，使曉軍蒙混過關，有了第一次，就有第二次。每次曉軍犯錯都能找到為自己辯護的理由。時間一長曉軍身上的毛病越來越多。其實，犯了錯不可怕，可怕的是不能正視自己的問題。
聽了剛才的案例，家長一定深有感觸，現在的孩子太難教育了，是啊！但是為人父母者教育孩子是我們的職責。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢？我簡單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長做大量的`細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，于是深思熟慮，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展。
2、要搞好家庭教育，還要優化家庭教育環境。作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家長還要為家庭教育創造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群。事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優秀的家長，我們的孩子都能成長為優秀的人才。
第三個內容，說一說學生的安全問題及暑期注意事項
學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校，全力保證學生的在校安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間（7月21日至8月31日止）必須嚴格遵守以下規定：
1、時時處處注意交通安全。不準未滿12歲兒童騎自行車上路，行車走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守文明公約,不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火，不準學生私自結伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食品，防止食物中毒。
8、未經家長同意，不準私自外出、外宿和遠游，學會自我保護和安全防范。
9、不準參與封建迷信活動，勤儉節約,不擺闊氣亂花錢。
10、遵紀守法，弘揚社會公德，講文明，講禮貌；愛護國家公共財產及各項設施設備及花草樹木，保護公共環境。
11、加強心理健康教育，積極開展心理健康教育咨詢活動，樹立遠大理想和健全的人格，避免誤入岐途。
12、在家長的幫助下，自主學習自然災害中的自救自護的方法。
13、家長與孩子一同合理安排假期作息時間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅有助孩子的發展，更利于家長今后對孩子的管理。同時也所以希望家長在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運動，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂，收獲運動帶來的健康。另外，請家長多關注孩子的實踐能力。學校為孩子們免費印制的“假期綜合實踐作業”是促進學生綜合能力增長，鍛煉學生敏銳洞察力和動手實踐能力的作業。。所以在這里希望各位家長在百忙中能抽出一些時間，和你的孩子一起走進假期實踐作業，動手做一做，動腦想一想，上網查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會發現你的孩子變得和你更親近了，變得更愿意思考和動手實踐了，他的能力在一點一點地增長。
最后，我們真誠地希望家長平時能多與學校、老師聯系，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿附小的明天更加美好！
尊敬的各位家長、老師們、同學們：大家好！
今天，我校召開學期工作總結與表彰大會，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開此次家長會，首先讓我代表學校的領導和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎，并對一年來你們對我校教育教學工作的理解、關心和支持表示衷心的感謝！向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀。
接下來我將利用今天的這個時間，一是簡要回顧一下學校本學期的主要工作；二是對學生的假期生活提幾點要求；三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參與到學校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。
本學期我校能夠繼續堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學理念，以強師資、上質量，構建和-諧學校為工作重點，鑄造學校文化，打造以科技特色為主要特色的學校特色，努力把學校辦成讓社會、家長滿意，學生熱愛，教師留戀，同行尊重，領導信任做為我們的辦學目標。
我校在努力創造一流的育人環境的同時，也給我們的孩子以一流的教育，本學期，新組合民樂團116人，書法繪畫80人、拉丁舞48人，同時成立了13個各具特色的社團，這些孩子們在教師的關懷培養下，健康、快樂的發展，民樂團中的打擊樂組，經過層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會。我校堅持開展豐富多彩的校園活動，像“英語情景劇” 、“語文課本劇”“詩歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉，孩子們在活動中學會交流，學會溝通、學會了學習，培養了各種能力，提高了綜合素質。
在學校開展這些活動時，令我們高興的不僅是得到家長們的支持，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來，我校不僅得到家長的關注和幫助，更得到了各級領導的高度重視。
1、注意學生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；2、監控孩子們的動向，發現不良傾向及時制止（游戲廳、野浴）；3、幫助孩子制定切實可行的作息時間表，按計劃學習、娛樂； 4、督促學生完成學校留的家庭作業，鼓勵孩子參加社會實踐活動；5、培養學生的業余愛好像讀書、打球、畫畫、背詩、唱歌等；6、適當的補習，如有條件可以預習新知、成績相對薄弱的可以乘著假期補習功課，使成績盡快提高上來。六年級的學生家長你們的孩子下學期就要進入初中了，假期時要適當預習新書內容，對于他們順利融入初中生活打好基礎。
各位家長，孩子的成長和發展，離不開我們教師的辛勤培養，也離不開家長的千辛萬苦，更離不開學生自我激勵，自我發展，自我完善。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起，才能發揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優質的教育，創造發展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長有一個緊張的期終考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
老師們，同學們：
早上好！
從本周開始，各年級將分別進入期末復習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學常規中的一個重要環節，考試是評價教育教學質量的一種手段。對學生而言，通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學習能力 ；對教師而言，通過考試后的信息反饋，可以了解學生知識掌握情況和能力發展狀況，發現教學過程中存在的問題，從而調整、改進教學，查漏補缺。
考試前、考試中和考試后，同學們的狀態各不相同：有的同學考前高度緊張，加班加點，有的按部就班，一切如常；考試時，有的不慌不忙沉著應戰，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來，有的人平時成績好卻考不出好分數，有的人平時成績一般，卻能取得超常的收獲。考試后有的同學認真總結經驗以利再戰；有的考過就萬事大吉；如果同學們能夠遵循考試規律，樹立正確的應試觀，以正確的態度對待考試，掌握科學的考試方法，充分發揮水平，一定會考出理想的成績。
第一方面，考試前，同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進考場,誰的心境處于"最佳競技狀態", 誰的水平就能得到充分的發揮;誰有了心理障礙就會競技狀態不佳,難以考出好成績。考試前要使自己處于主動積極的學習狀態，正確對待考試,樹立正確的"考試觀"，要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的,同學們還要建立適當的期望水平。對考試成績報有過高的期望，考試失敗帶來的失敗感較強,往往會導致學習信心的喪失,每個人智力水平和知識水平都存在著差異,每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異,因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的復習,因為平時的學習是以掌握知識為目的,而考試前的復習則可以說一切是為了考試進行的。因此,復習沖刺一定要認準方向,以最大的努力向考試這個終點沖去.考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現為對一定題型的回答方式，還表現為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問題的回答趨于"規范"全面，減少因對試題回答不規范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分，使回答"無懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中，因對問題回答不規范或者不會合理利用時間、不會審題而發揮不佳的考生占有一定比例。
第四，要重視沖刺復習。"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績的關鍵雖然在平時，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動在考前圍繞著考試進行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來組織時間，合理安排休息時間，使學習活動比平時更有節奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學認為考試過后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學習環節。考試后，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學習重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的，通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實實的好好學習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者，說明在學習方法上有明顯的欠缺，需要及時補救，加強基本概念的學習，并從最基本的概念開始進行補課；如果是后者，說明在學習這一部分時有缺陷，需要專門進行查漏補缺，把相關教材再學習一遍，并做有關練習。對出現的計算錯誤也要分清是經常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經常在計算上丟分，則說明在筆算技巧上有問題，需要特別加以訓練，應把各類計算題的規則好好復習，并反復進行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發現明顯問題，則說明前一段的學習基本是成功的，可以繼續按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發現明顯問題，就需要適當的調整學習方法和計劃，以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對于有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學習了。"因此，在下一階段的學習計劃中，要增加這門功課的學習時間。
2、對于出現的主要問題要找出相應對策，并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話，應根據上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時間。
3、如果學習出現全面退步，應從思想上、學習方法上、精神狀態上全面進行反思。
同學們，為了客觀反映師生的教學、學習效果，在此，學校進一步強調考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間，提前十分鐘進入考場，把有關書籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監考班級，為不斷發揚我校優良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯合檢查考場紀律執行情況，對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評，通知家長并取消該科考試成績。
最后，希望每個同學在新的一年里健康，快樂！希望每個同學在新的一年里有新面貌，新成績，新進步！！謝謝大家！
老師們、同學們：
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了一學期緊張而充實的學習生活。時光在流逝，但過去所發生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目。
回憶這一學期，我們的校園生活是生機盎然、精彩紛呈的。在老師的精心組織下，和同學們的熱情參與下，我們開展了一系列的社團活動。有二年級的寫字比賽、一二年級的跳繩比賽、三年級的軍鼓、閱讀比賽、校園籃球年級比賽、慶六一文藝匯演、陽光體育活動等等。我們經歷的每一次活動，有歡樂也有悲傷，有成功也有失敗，但豐富多彩的校園生活，既增長了你們的知識，又鍛煉了你們的能力。就是這些活動在鋪就你們成長的道路，在搭建你們成長的橋梁。
回憶這一學期，我們取得了無比豐碩的成果。無論我們的老師在業務能力的提高上，還是同學們在技能知識的增長上，都獲得了優異的成績。
老師們的有：鎮教學常規檢查評為優秀，學校期末教學成績奪得全鎮第一名。幼兒大班六一節目獲鎮二等獎。
同學們的有：楊鋅宇， 張天翼被評為鎮三好學生 ，楊文濤的“紀念抗戰 ”征文獲鎮第二名，楊子樂獲鎮乒乓球賽第三名。還有一大批同學被評為學校優秀學生，獲得六一表彰。二、三年級班文藝節目獲得優秀表彰。
一個獎項，就是一個光環，就是一份汗水。它是我們所有老師園丁般辛勤勞作、父母般關心愛護的結果，也是我們同學積極向上、勤奮努力的結果。在此，我建議同學們用掌聲對老師的辛勤勞動表示衷心地感謝，也用掌聲對自己的努力表示最大的鼓勵！
所有的美好記憶，那是因為有你，一個個你組成的我們，一個個我們組成的橫山學校人。因為有了我們共同的努力，學校便擁有了希望，也便有了此刻的鮮花漫天和幸福美好的回憶。
同學們，從今天起，愉快的暑假馬上就開始了。學校預祝你們假期愉快祥和，同時也請你們特別關注幾個問題：
一、?安全方面
1、?自覺遵守交通規則；不在公路上玩耍或打鬧，不乘坐無牌、無證車輛；未滿12周歲的同學不能騎車上路。尤其是橫穿馬路時要做到一停、二看、三通過，確保沒有過往車輛時才穿過馬路。
2、?嚴禁私自或結伴到小溪河流、山塘水庫戲水、游泳。如果要下水游泳的話，必須有家長帶領或陪同。
3、?活動游戲和外出旅游做到不玩火、不玩電；不做危險游戲；不去影響身心健康的娛樂場所（如網吧、游戲機房、舞廳等）；嚴禁參與賭博、封建迷信、結伙滋事。
4、?遠離網吧和毒品，在家做到文明上網、健康上網，切忌沉迷網絡游戲。
二、?學習方面
1、?制定一份講求實效的暑假學習、生活計劃，認真完成暑假作業。
2、?二、三年級必須認真地完成好暑假社會實踐活動作業。
三、?行為習慣方面
1、?要講文明、講禮貌、講秩序，要把在學校養成的禮儀習慣，帶到家庭、帶到社會。讓我們每一位同學都成為傳播文明的使者。
2、?幫助父母做一些力所能及的家務勞動，學會自己的事情自己做，和養成良好的生活習慣。
3、?堅持參加體育鍛煉，做到持之以恒，不斷增強身體素質。
尊敬的老師、親愛的同學們：
讓我們心心相應、團結一致、攜起手來，告別庸俗的生活，度過美好的暑假。雖然我們不能決定太陽幾點升起，但我們可以決定自己幾點起床。一次結束，意味著一個新的開始。讓我們再次用智慧的雙手去擁抱充實的時光，用矯健的步伐去攀登新的高峰。那么，我們每位同學的明天都會像今日太陽般光芒四射，每位同學的未來都會像都市夜景般流光溢彩。
最后，祝老師們、同學們暑假快樂、平安、幸福!
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇十五
尊敬的*校長，各位教師，親愛的同學們，家長們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學年第一學期期末考試總結表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來，表明您對學校工作的肯定態度，也體現了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會，共表彰了200余名優秀學生，他們是優秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學生的成績可圈可點，比如進步標兵，單科狀元，優秀班集體等獎項，由于時間關系，在本會場就不在表彰了，我們會在會后，再一次以班級為單位進行表彰總結。
剛才的會議議程，我們可以體會到，在**，有嚴厲、有規范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在**不僅僅學習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始，目前我們學校的學科教學已經基本結束，隨之而來的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會議既是一次總結表彰會，又是一次加油鼓勁會。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學們，已經清醒的認識到了這一點：每天的12節課，老師們，已經感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導學生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來是學生自學的時間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時間里，讓學習效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談論最多的是任教的學生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學生的成績。不為別的，就是為了不能辜負家長和領導的期望，也為了自身價值的體現。
同學們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節課，對于一個學生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點空閑時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學生，12節課的課余時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內總有幾十個孩子學習的身影，晚自習課后的自由學習，總有不肯早睡的學生在教室內做作業，背單詞。早晨5：00鐘，當您還在睡夢中的時候，我們的學生已經有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學生已經董事了，已經認識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。
當今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時期，必定會成為一個人一生中的一個重要時期，明年的中考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學生知道，每一個家長也會明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們為之犧牲許多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會后悔！至此難得的忌諱，對同學和家長們提三點要求：
一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認知世界；第二個階段是青年，積累能量，為未來奠基；第三個階段是中年，勤奮工作，實現價值；第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時期，學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的家長更應該給予特殊的關注，中考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當一個有擔當，有價值觀的人。要為自己所做的事擔當，你已經不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應該有一個正確的行為準則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會有矛盾，只有這樣，我們的合力才會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學們在最后的時光里，爭分奪秒，再創佳績。同時也祝****的明天更加輝煌！
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇十六
老師們：
不知不覺又到了期末，再過十幾天就是20xx年春節，值此新春佳節即將來臨之際，我代表學校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結一個學期以來的工作。這個學期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學校總體辦學水平不斷提升，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高，學校發展環境平穩、平安，各項工作進展平實、有序。概括起來，主要體現在：
一、教師隊伍不斷壯大。
根據學校工作的需要，本學期，我們學校新增加了6名教師，學校教職工總數59人。優秀青年教師脫穎而出，學校也為他們的發展提供良好的平臺，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們在平凡的工作中，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能。
二、學校安全不斷強化。
學校安全絲毫馬虎不得，不能有半點松懈。學校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強安全防患意識，加大學生的安全教育力度，安全工作處處抓時時抓。德育處、各年級經常對學生進行安全知識宣傳和教育，強化學生行為習慣和養成教育及法制教育，與學生家長簽訂安全協議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設施。同時，今期新增校門口視頻監控設備，使校園內外大部分都在監控之中。學校積極與相關職能部門聯系，加大對校園周邊環境的整治。加大食堂食品衛生管理力度，堅持每周查，每月查，發現問題，及時處理。
三、教學教研不斷提升。
教學方面，各年級按照學校的統一部署，結合年級各自特點，不斷規范日常教學管理，提高教學質量。本學期著重抓好教學常規工作和學生作業檢查，抓優質課例和課題立項工作，強化年級管理細則，落實小課程教學，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績是學校組前茅。教研方面，教研意識有所提升，全校共開設公開課20節，舉辦校內優質課12節，教師外出學習50多人次。
四、校園生活不斷豐富。
本學期，我校學生積極訓練，參加了第十九學生屆運動會，雖未有獎項產生，但也不忘師生流下的汗水。學校工會在元旦前組織教職工聯誼活動，豐富教職工的生活。
五、校際交流不斷拓展。
今期，學校充分發揮原有教學幫扶學校的作用，分別與本縣的五和中心小學、坑口中心小學等，積極開展校際之間的教學合作與交流，取長補短，揚優提短。此外，還組織有關教師到省內外多地觀摩、取經，移植先進的教學經驗，進一步推動我校的教育教學工作。
六、家校聯系不斷加強。
系，學校的諸多工作都能得到家長的理解和支持，為學校教育教學工作的順利開展起到了積極的推進作用。
七、存在問題有待解決。
老師們，學校是我們的，學校的每一步發展都要靠大家，成績的取得是大家共同努力的結果，但我們在看到成績的同時，也要清醒地意識到學校發展還面臨許多問題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學生保險賠款就略見一斑，學生偷竊、打架、上網吧，夜不歸宿、無心向學等有待今著解決。2.教學質量還不高，教學管理有待加強。3.在價值與勞動相背離情況下，師德師風教風學風有待加強。只要我們能看到存在的問題，居安思危，眾志成城，才能銳意進取，學校才能發展。
20xx－20xx學年度第一學期到現在將要結束了，會后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時時刻刻注意做好各項安全工作，遵紀守法，注重維護教師形象。衷心祝愿大家過一個平安、祥和、快樂的春節！
下個學期初定正月初八（2月26日）上午9點召開新學期教工大會。
謝謝大家！
20xx年2月2日。
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇十七
親愛的老師們、同學們:
早上好！本學期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上，韓校長對老師們和同學們在過去的一學期中取得的成績作了詳細的回顧與總結。我高興，691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執著;我欣慰，全校師生員工齊心協力，出色的完成了本學期的教育教學工作，使我校的教育教學水平在區、市處于領先地位，真正實現了高起點、高標準高質量的辦學目標。老師們、同學們，我們在取得成績和榮譽面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來后跟我們講，有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰，如臨深淵“八個大字作為班訓，于是，我想起了我們的初三年級的全體師生，我相信你們是很棒的，因為你們有好的開始;你們是出色的，因為你們已經付出;讓新城、讓我感動的是你們，因為沒有你們就沒有新城的今天，但是你們任務也是很艱巨的，肩頭的擔子也是很重的，你們將代表新城迎戰xx，我想，只要咱們并肩攜手，有初三領導小組的正確領導，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!
千里之行，始于足下;萬里之堤，潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們，成功之路，在于走好每一步，一步棋走錯，全盤皆輸。當下的任務就是下周一，我們將迎來本學期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于我們初一的學生來說，它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活，檢查半年的學習過程中的態度是否端正，好習慣是否養成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否扎實認真。對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而總結經驗、發現問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說，它可以幫助領導總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好復習迎考這項工作。
借此機會，我想和同學們談三點想法:
一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業一樣，它只是一種特殊的作業形式而已。考試的目的在于幫助大家查漏補缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當的。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學習任務，如果最初能及時復習，遺忘率就比較低，如果復習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復習很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的復習計劃，既要全面系統，又要重點突出;既要復習知識要點，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴謹細致，又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮定地答題;在戰術上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風范，也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態，而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產生了“高原現象”，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們:認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我們的教育教學質量，促進每一個學生卓越發展。
只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活著，并快樂著!”
最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!
因為這是學校本學期最后一次晨會，春節快到了，我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快，新春快樂!祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂!
謝謝大家!
校長在學期末的講話稿（通用18篇）篇十八
教師期末總結會上的講話 各位老師： 作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話 在過去的一年里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
二、表示問候的話 在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累。現在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節。
三、說說題外的話 春節是合家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的.寂寞;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作 2005年是邛崍的標準化建設年，2006年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創造性工作，超常規發展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節快樂，歲歲平安!