優秀作文是語言文字的精華，是思想與情感的流露，值得我們去欣賞和學習。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
六一快樂的節日（專業23篇）篇一
每年的六月一日，學校總是會組織個”六一兒童節”活動，其中有一次我到現在還記憶猶新。
那一天，同學們早早地來到了學校，期待著一年一度的六一活動。離開始還有一會兒，同學們就討論起今天的活動來。有人說看電影，有人說玩游戲，還有人說比賽……好不容易熬到了八時三十分，同學們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲，故事是一個不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。笫二個節目是接力跑，每一個人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了陶達明，他接過棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名!
這一次的六一活動很好玩，我會永遠記住!
游園活動可豐富了，有小貓釣魚，盲人打鼓，盲人畫鼻子，運氣好嗎?等等。
我先來到我最喜歡的小貓釣魚，小貓釣魚的規則是：要在一分鐘之內釣到三條魚以上，就得一票。剛開始玩的時候，我有點兒害怕，然后，老師說不要緊張，慢慢來，所以，我就聽了老師的話，突然釣到了一條，接著，越來越順手了，我剛釣到三條魚時，老師說：時間到，幸好我釣到了三條魚，因此，我得了一票。
接著我去又去了運氣好嗎那里玩，運氣好嗎的規則是：把手伸進箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機會，我第一次沒有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進箱子里，然后，動一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開心極了。
然后，我又去了玩別的游戲，非常有趣。
在眾多的節目中，我最喜歡的節目，就是‘六一’兒童節，尤其是四年級的兒童節，因為那次的節日，就是游園活動。
今天是六一兒童節，這是我們小朋友的節日。我們三街小學舉行了主題為“清新閱讀，暢流經典樂園——西游記”大型兒童活動，使我們在校的小學生度過了一個快樂的六一兒童節。
早晨7.30我就到校了，因為我和我的同學們在今天的活動中有重要演出任務。可是，學校的老師們比我們參加演出的小學生都到校還要早，布置活動場地、維持同學的進場順序、還要給我們化妝，忙的不亦樂乎，老師們真是辛苦了!大約9點鐘，在我們寬敞的大操場，“清新閱讀，暢流經典樂園——西游記”活動在一片喜慶洋洋的熱鬧氣氛中拉開大幕。本次活動分為兩個項目，首先就是一個多小時的節目匯報演出，之后就是自由組合，游戲環節。在主持人宣布節目表演開始，同學們跳起了舞，唱起了歌，表達著快樂的心情，幾百名老師和同學們鼓起了歡樂的掌聲。幾個節目演完了，終于輪到我和同學們上臺了。我們是合唱《歌聲與微笑》。只見我們穿著潔白的公主裙子，化的漂漂亮亮的美妝，腳上穿著小白色的皮鞋，我們一個個就像小公主，自信大方地走上表演臺。我們在關老師的指揮下，校舞蹈隊的伴舞下，唱著這首膾炙人口的兒童歌曲。我們的表演是那么的出色，歌聲是那么響亮，唱出了我們少年兒童幸福、快樂和朝氣蓬勃。臺下爆發出熱烈的掌聲，攝像機、照相機圍著我們啪啪的照個不停，我心里真是格外激動和自豪。我們的演出獲得了成功。大約節目演出持續了1個多小時，所有節目演出完畢。
我們小同學最盼望的就是這次活動的游戲環節了，老師們專門給我們布置了幾個游戲教室，讓我們可以自由玩耍，老師們想的可真周到呀。我們自由組合找搭檔，還可以在游戲中學到知識，可以獲得六一兒童節獎品，真是寓教于樂在其中。我們這一組的組員有：我、劉梓瑤、劉鵬程，斯雨諾和王偉聰五個人，志愿者家長是劉梓瑤的媽媽。我們組的名字叫‘突飛猛進組’。
開始游戲了，我們先來到第一游戲教師，教室被布置真是卡通至極，簡直就是進入了西游記的夢幻世界。第一關‘師徒出世’，也就是做書簽，我們畫的都是孫悟空。過了五分鐘之后，我們來到了‘車遲國除妖’，這個是拼圖的，桌子上有好多散落的圖片，我們五個人齊心協力，團結一心，最后，我們終于拼好了。最激動人心的游戲是‘師徒變!變!變!’也就是貼五官，我們看了看幾個人物，只有沙和尚最難拼，所以，我們選擇了沙和尚。首先需要一同學被蒙上眼睛，一個同學發五官，其余三個指揮被蒙眼睛的同學貼五官。劉梓瑤被蒙上眼睛，我來給她發五官，王偉聰他們三個人來指揮。開始，我們很有序，但是，到了該拼沙和尚的右耳朵的時候，我一不小心給她拿反了，另外三個同學都要指揮，氣嘴八舌亂作一團。我們耽擱了一分鐘。吸取了我的經驗教訓，其他同學們找到游戲竅門，還是由一個人貼五官、一個人指揮、一個人發五官，剩下的兩個人給加油。我們五個人首先不能亂，只聽取一個人的意見，結果沙和尚的其他五官貼的又快又好。接著，我們又玩了‘師徒降妖’等游戲，又欣賞了由校話劇團同學們表演的‘三打白骨精’的話劇了，我們過了一次特別愉快的六一兒童節。
今天過得非常開心，感謝學校的老師在六一兒童節給我們提供了這么好的舞臺，讓我們施展自己的才華，還可以在寓教于樂中學習到知識。通過這此活動，我知道了，不管做什么事，我們都要團結一心，大家齊心協力，向著共同的目標而努力，心往一處想，力往一處使，成功就離我們不遠。
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4.二年級日記過六一。
六一快樂的節日（專業23篇）篇二
時間過得像流水一樣，一去不復返。又到了一年的六一兒童節。那真是充滿期待，充滿了快樂的節日。
學校舉辦了豐富多彩的游園活動，我和同學人玩得不亦樂乎。我們班的活動是夾彈珠，只要在30秒以內夾出10個就算滿分，這可難不倒我，我輕而易舉地完成了。
接著我來到了一(8)班，那是我感覺最有意思的——保齡球，在我的前面整整齊齊地擺著9個瓶子，我快速地撿起了球，使出了吃奶的力氣扔了出去，球滾啊滾，滾啊滾，我多么希望它能打倒所有的瓶子，我在心里祈禱著……可人算不如天算，它竟然在離瓶子不遠的地方停了下來，哎呀。我一個瓶子都沒打中，他們就宣布結束了。
唉。快樂的時光總是過得這么快，不一會兒游園活動就結束了。吃著香噴噴的獎品，我高興得笑了。窗外的雨也唱起了動聽的歌。
六一快樂的節日（專業23篇）篇三
今天是我升入小學的第一個六一兒童節，我參加了學校組織的”快樂六一我做主“的校內活動。早晨我們在老師的帶領下，來到了寧夏路校區。然后老師把我們分成了幾個小組，我在的小組有六個人，我們每人拿著提前發好的票開始了游戲活動。有踩氣球，比賽寫字，激戰陀螺等等，每一個游戲我們都玩的興致勃勃。一個多小時的時間感覺一眨眼就過去了，活動結束了，真是意猶未盡，我們戀戀不舍的`結束了這次愉快的活動。
今天我過得很快樂，同學們你們呢？
六一快樂的節日（專業23篇）篇四
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的.小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一快樂的節日（專業23篇）篇五
“六一了，六一了！”——今天是個特別的日子：六一兒童節。作為一年中最重要的節日，我一定要過得開心一點。
早晨我一直在床上休息睡到8點多，養足了精神以便再去玩得更好。因為昨天天氣預報說要下雨，我已經決定了要去天河公園玩，否則去遠游的話，在中途下大雨那不好辦。因為天河公園離我們家近，要下雨可以趕緊回家。九點多，我們就收拾背包去公園了。一路上，我與媽媽、弟弟有說有笑，希望快點到天河公園。
到了公園前，哇塞！怎么那么多人呢？可能是今天的“特別日子”引起的吧。剛好碰上星期日，大人們也出來散散步。不過，最大的喜訊就是門票免費啦！進了公園，幾個雕像呈現在眼前。全都是十二生肖中的動物，雕得栩栩如生，照了幾張相片留作紀念。我又直奔向兒童游樂場玩游戲。游樂場內人山人海，只露出許多人頭。不過有玩就行了，還在乎這呢。除了以前的很老套的青蛙跳、反斗城等項目，還新增了滑行龍、森林探險。名字聽上去似乎很驚險，但出于好奇，我決定試一試，滑行龍可能好玩一些吧，于是，我買了票，坐到“龍”上面，穩穩地抓住了扶手。我剛開始還有些興奮，可一坐上去就有點害怕了，腳不住地哆嗦。開始了，“龍”飛快地向上坡駛去，感覺還行，速度也不是很快，我心里暗自高興。不過，下坡就不同了，沖擊力很大，幾乎一秒內就能駛完整個下坡。我發現左邊正好是個空位，可以把身子斜著，就像躺在里面一樣，不就可以不用擔心會被飛出去了嘛！我按這計劃做了，沒想到聰明反被聰明誤，頭在左邊的座位上“咚咚”敲了好幾下呢！痛得好厲害。我實在沒辦法，只好緊抓扶手，待“龍”停下馬上出來一個勁地讓媽媽揉揉頭。
接著，我們還玩了大型反斗城。我和弟弟玩得非常瘋狂。不久，天下起了雨，時間有點晚了，于是我和爸爸媽媽、弟弟離開了公園。
今天過得多開心啊，要是每天都有這么幸福的日子該多好。
六一快樂的節日（專業23篇）篇六
5月28日我和我的媽媽、教練、同學到機場坐飛機到上海參加“六一”娃娃杯游泳比賽。飛機場又寬又大，很像廣場。
我和苗苗姐姐跟著我的媽媽來到飛機里，我心里一直在喊：“我坐上飛機了！”空中小姐剛走過，真是大開眼界，我覺得空姐美麗極了，態度又好！在飛機里是不能帶水的，我和姐姐都很渴，終于送飯和水來了，吃完美味的午飯，不久飛機就起飛了。我坐在飛機里的感覺是很舒服的。透過玻璃往下看，大大小小的房子都在我眼皮底下，就像小螞蟻一樣。
二小時后，我們到達了上海虹橋機場。可能因為明年要舉辦世博會，到處在搞建設，所以感覺很臟。
第二天，陽光明媚。爸爸特意從深圳趕過來為我加油。一轉眼到了下午，我的心一直蹦蹦跳，輪到我了，我緊張得滿頭大汗。各就各位，渴望的時刻到來了。“砰”一聲槍響，回音很大，我嚇了一下才跳下水，我一直往前沖，我沖到了第二，記分員說我的成績是24”18，達到國家一級。我高興得心花怒放。這是我度過最難忘的“六一”！
六一快樂的節日（專業23篇）篇七
今天早上，媽媽對我說：“六一節快到了，你想要什么禮物呀？”我想了想，對媽媽說：“我想要一個不花錢的禮物！”（因為媽媽每年都會給我買禮物，所以今年想來個新花樣）。媽媽說：“不要花錢的東西我還真想不到，要不你自己想吧！”我高興的對媽媽說：“好呀！”
我想來想去，就是想不到有什么不花錢的東西，終于我想到了一個最好的禮物，那就是去外婆家住一陣子。我把這個“禮物”跟媽媽說了一下，她說：“你為什么要這個禮物呢？”我對媽媽說：“因為外婆腳不好，而且舅媽他們都不在家，我們去照顧一下外婆呀！”可媽媽對我說：“外婆現在不好開車，媽媽五六點就要起床，你上學跟我一起走你起得來嗎？”我對媽媽說：“只要能去，就起得來。”媽媽聽了愉快的笑了，還一個勁的說：“我們家寶貝長大了，懂事了，懂得怎樣孝順長輩了！”
六一節你想要一個什么樣的禮物呢？
六一快樂的節日（專業23篇）篇八
六一兒童節到了，我們去本部參加游戲活動。
早上一到校，陸老師就給我們每人發一張游戲紙。我拿著紙和同學一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當的位置。不少同學都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標準還差很遠，我要在平時多多訓練，爭取下次游戲活動的時候，能取得好的成績。
六一快樂的節日（專業23篇）篇九
以前的六一兒童節，我們都是在班里做游園活動。而今年的六一兒童節，我們卻在班里舉行了一場別開生面的才藝表演：有魔術，有電子琴演奏，有唱歌，有詩歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學一起排練了一段詩歌朗誦呢！
我們盼星星盼月亮，終于把這又歡騰又特別的六一兒童節給盼來了。表演開始了，我們一個個都注視著臺上的兩位主持人，他們宣布了一個又一個精彩的節目。當我聽到我們的朗誦節目時，我愣住了，然后我鎮定了一下，才慢慢地走上了講臺，看到臺下的同學，才有一點點害羞之意。當我們大聲地朗誦詩歌時，我看到臺下的同學聽得很入迷。有的神采弈弈地看著我們；有的聚精會神地聽著聽著，好象沉醉了一般———我們大聲的讀著：“我們將舉起山，挑起河捧起現代化的祖國，飛向金色的目標”我們覺得好美妙！這時，我們已經朗誦完了，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時，我臉上呈現出幾顆晶瑩的淚水，這是快樂的淚水！是激動的淚水！是百感交集的淚水！
真是很特別的六一兒童節，因為我們真正地體會到六一兒童節的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學的喝彩，得到老師的信任。我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里，充滿了快樂！充滿了自豪！
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六一快樂的節日（專業23篇）篇十
媽媽先帶我去了海洋館，一進門只見里面人山人海，好熱鬧。我們先去問了門口的檢票員阿姨，她告訴我們今天人很多很多，如果進去的話，可能連海洋生物也看不到，表演也看不清楚。
媽媽聽了之后問我：“今天我們還去嗎？”
我說：“不去了，人太多了，我們還是去圖書館看書，改天再來海洋館玩吧！”
我們就改變主意，往圖書館去了。一進圖書館，到了書的海洋，我可以隨便挑，隨便看，不僅可以學到更多的知識，還可以學到更多的生字，也過了一個有意義的六一。
六一快樂的節日（專業23篇）篇十一
今天是我們一（6）班的“六一”兒童節。下午我一進教室，教室里張燈結彩，只見天花板上、黑板上掛滿了五彩繽紛的拉花，黑板上、墻上掛滿了五顏六色的氣球。我們還在電視上看到了實驗小學和老年大學表演的節目，大家看得全神貫注。沈老師給我們買來了棒棒糖和德芙巧克力，校長給我們送來了大蛋糕。
大家表演了十幾個節目，輪到我上場了，我緊張得空氣都凝固了。這時，我想起了我曾經對媽媽說過的一句話：“人生當中如果有兩條路，你已經選擇了其中一條路，就不能再退縮。”就像這件事情，你如果選擇了唱，就一定要唱！這下，我的`自信心強了很多，歌聲也漸漸出來了。李啟航還給我們講了個單口相聲，教室里一片歡聲笑語。
今天我們一（6）班過了一個高高興興的“六一”兒童節。
六一快樂的節日（專業23篇）篇十二
“六一”兒童節終于到了!學校裝扮起了節日盛裝。
同學們帶著歡樂的心情來到教室里。活動開始了，老師準備帶我們去操場，可是夏雨姑娘也來湊熱鬧了，雖然不能去操場搞活動，可是我們依然快樂不減。
在教室里老師帶著我們做游戲：邊競走邊打乒乓球、背夾氣球競走、聽音樂傳花球。我最喜歡打乒乓班競走這游戲。這個節目開始了，我和蔡婉婉第一個舉手，老師請我們上來，我們心里都有點緊張，在比賽中我心里一直想快、快、快!我要贏了!游戲結束，老師宣布：第一名，子洵同學!我可高興啦!
這個六一我們真快樂!
六一快樂的節日（專業23篇）篇十三
哈，哈，哈，哈！六一來了，我們的六一來了這句話是什么意思？從何而來？讀者不明白。
早上，我躺在床上，一會兒轉到左，一會兒滾到右，一會兒向前望，一會兒向后看，不禁把這個詞調到腦子里后面，句子更通順。腦子里跳出一個個奇怪的問題，忽然，我想：這忽然用得好奇怪，為什么是忽然？前面不是寫了你的腦子里跳出一個個奇怪的問題嗎？怎么還會忽然？我想一詞也是多用了，前面都寫了我腦子里跳出一個個問題，就不必要再多一個我想了。因此，這兩個詞都要刪去。想一想，是不是這樣？六一會是什么樣的？張老師會給我們看電影嗎？張老師會帶我們出校門去玩嗎？張老師會發很多零食給我們嗎？如果全是，那就太好了。但是那是沒可能的，別做夢啦！我自言自語地說道。
早晨鈴打響了，我們宿舍的所有人大叫一聲：啊！那聲音怎樣？要寫出來。因為這是同學們表示興奮的一種方式。還可以細寫平時我們班是怎樣？那樣更突出同學們內心狂熱的樣子。因為六一，我們的節日到來了，我們帶著興奮的心情起了床，做了內務，吃了早餐，再歡快這里用飛快會更好的。地來到教室。
一眼看去，我們的教室那可沒得說。快看：這個詞用得好，短詞，輕快，又將讀者的視角拉到班級的布置上來。天花板上掛起了一個個色彩不一怎么色彩不一啊，要寫出來。的氣球，黑板上，書架上，講臺上全是五彩繽紛的氣球。更讓人驚奇的就是——笑臉和六一都上到我們教室的窗戶了，這里應該用句號。我看著這五光十色，色彩明麗的教室，不禁贊嘆到：啊，真美呀！我如同進入繽紛世界一般。
早讀鈴打響了，張老師讓我們每一個人都推開課桌，向兩邊靠。吱吱吱，咚咚咚。課桌的聲音都和成了一首悅耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友們樂逍逍寫得好，揉進了想法，將當時自己快樂的內心寫了出來。課桌都這么開心，那我們可是不得了了。我們各自做坐在座位上，吃品嘗著自己帶來的零食，有好多魚，注意標點，好多多是一種零食的名稱，要加上雙引號。薯片，百利滋很多很多將這里的很多很多換成省略號，句子的表述就更清楚了。，好像在吃豐富又可口的大餐一樣，我們把我們一詞調到好像的前面，使句子更合理，更通順。可開心了。
突然，我的同桌陸彥達大叫：張老師，他們一直在吃我的好多魚。哎呀，這有什么嘛？要不要全班人都來對付你？別人你吃他們的呀？這句話不通順，應該改成：別人吃你的，你也可以吃他們的啊。張老師問這里不是問，而是笑瞇瞇地回答道。這樣寫更符合當時的情景，也將歡樂的氛圍寫出來。
就在這時，嘩，許多同學都圍過來對他說：就是，就是，好東西大家一起分享嘛！說完，他們就伸出手大抓一把你抓一把，他抓一把，直往嘴里塞。那一瞬間，陸彥達哭了起來——他的好多魚被搶光了。這里的破折號用得好。只見剛剛拿了他好多魚的那些同學紛紛抓起自己的零食給陸彥達吃，陸彥達這下子可真是高興死啦，這里可以用感嘆號。不信，你看，他甜甜地笑了笑笑容爬上他的臉了，臉上還帶著未干的淚痕呢。這可真有意思，你說是不是呀？這一段寫得真有意思，前后的對比，將陸彥達的富有意思的變化寫了出來，使整個的歡樂氛圍突顯出來。
游戲準備開始了：我們班是玩吹氣球的，你看，張老師正在給我們講游戲規則呢！張老師說完，我們便開始排隊玩吹氣球。一個人接著一個人，到我了，這里可以用句號，一個句子寫完了。我見前面沒有一個吹過，緊張極了，就想，這里犯了我想病，可以改成：心里在緊張地打著鼓，我一定也吹不過，為什么？要寫出你覺得吹不過的原因。那也就是說我不能拿獎品。我拿著一個大大的氣球，向天上一拋，用手一打，用嘴一吹，啊！就差那么一點點，那氣球是怎樣的？要寫具體啊。氣死我了！我對張老師說：老師，那條線太高了，吹不過去。那發放低一點好不好？張老師問好。我們異口同聲地回答。我走出教室又一次開始排隊。這一段是主體段落，要寫得詳細一些，與下一段形成一個詳略的對比。
我猜，這可一定是我們班所有人過過的一次最棒的六一了，真是快樂在東華呀！可以先寫你自己的感受，然后再推及到其他同學，最后再進行，那就非常好了。
六一快樂的節日（專業23篇）篇十四
今天是兒童節，恰巧又是爺爺70歲的生日。幾天前，爸爸媽媽就開始準備了，我心里一直期盼著這一天的到來。
晚上回來，我發現爸爸買回來一個圓圓的大蛋糕，比我想象中的漂亮多了。奶奶煮了一桌好吃的菜：有土豆炒荔枝肉，有細細的粉絲，有綠油油的'青菜……媽媽還買了我最愛喝的果汁，看得我直想流口水！
我們點燃生日蠟燭，讓爺爺許愿，我還和爺爺一起吹滅了蠟燭。然后，我們開始分蛋糕，大家一起美美地飽餐了一頓！
今天，真是一個與眾不同的節日啊！
六一快樂的節日（專業23篇）篇十五
今天是“六一”六一兒童節，是我們朋友的節日。我們開心小隊六位朋友一起到第二課堂活動基地下城區青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來到了活動基地，走進蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來，給我們每個朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進我們這個盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個圓餅放進烤箱。烤過了一會兒，新鮮的蛋糕出爐了！
阿姨教我們在蛋糕上加上奶油和水果，再擠上奶油花邊，一個香噴噴的蛋糕做成了。
阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來了！
在“六一”六一兒童節做蛋糕，這是我們最有趣的小隊活動。我們幾個朋友大家一起動手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個道理，要做好一件事情需要大家齊心協力。
六一快樂的節日（專業23篇）篇十六
盼望著，盼望著，終于盼到了“六一”兒童節這天。我們興高采烈地來到樓前的下。全校的人坐在臺下，真是人山人海。
節目開始了，上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的節目是《江南style》，小演員們個個跳得可帶勁了，觀眾的都集中在她們身上。
們個個忙得滿頭大汗，這次“六一”是我印象最深刻的節日啊。
六一快樂的節日（專業23篇）篇十七
“六一”兒童節是我最難忘的。我在家里盼呀、想呀，終于等到了這一天。六一兒童節的前一天，老師通知我們明天穿自己喜歡的衣服，把自己喜歡的吃的食物帶回學校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，還要準備一些節目。
到了“六一”兒童節的那一天上午，我們多么希望時間快點到下午。終于到了下午，我帶著節目需要的東西，穿著漂亮的衣服，帶著自己喜歡吃的食物來到了學校。回到了課室，看見同學們早已把課室打扮得漂漂亮亮，墻上掛著五彩繽紛的氣球，同學們穿的衣服各式各樣，手上帶著可口的食物。
慶“六一”活動開始了，同學們把食物交給了老師，老師發著食物，同學們帶的食物非常好吃，有旺旺雪餅、可口可樂、餅干、……真是好吃極了！我們吃完了食物后，打開電視機，看抽獎活動，我沒有得獎。老師叫我們表演節目，同學們有的跳舞、有的唱歌……我表演了轉呼啦圈，表演結束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動”結束了。
六一快樂的節日（專業23篇）篇十八
日記50字。
】：
快樂的六一兒童節這一天，我和爸爸媽媽去水上樂園玩了幾項驚險的遠動后，就急著去釣魚。好不容易在規定的時間內，釣到了一天大金魚，我非常興奮。然后就到了南公園買了魚缸和二十幾條小魚，回家后我把他們放到了一起，沒想到大魚把幾條小魚給吃掉了。幸好發現的早，現在我把大魚分開養起來了。我過了一個快樂的六一，謝謝爸爸媽媽。
六一快樂的節日（專業23篇）篇十九
兒童節是最天真、最可愛的節日，也是我最喜歡、最期待，最特別的節日之一。
兒童節特別在哪呢？特別之一在于我們的游園活動游戲的設計都是突出紅色傳承，繼承傳統、不怕困難的品質。比如：“扔地雷”、“重走長征路”、“匍匐前進”、“向前進！向前進！”等。我們在紅色游戲中，學習了革命精神，吃苦耐勞等紅色精神在心中生根發芽。
兒童節的特別之二在于我們的“裝備”。每個小朋友都會戴著自己提前制作的具有“百年禮贊”特色的“禮帽”閃亮登場。瞧！有的“禮帽”上“龍騰虎躍”，有的“禮帽”上矗立著國旗和國徽，有的“禮帽”上是“千軍萬馬”……真是能工巧匠啊！
特別的兒童節充滿著特別的歡樂氣氛，也讓我特別開心特別難忘！
六一快樂的節日（專業23篇）篇二十
兒童節是最天真、最可愛的節日，也是我最喜歡、最期待，最特別的節日之一。
兒童節特別在哪呢？特別之一在于我們的游園活動游戲的設計都是突出紅色傳承，繼承傳統、不怕困難的品質。比如：“扔地雷”、“重走長征路”、“匍匐前進”、“向前進！向前進！”等。我們在紅色游戲中，學習了革命精神，吃苦耐勞等紅色精神在心中生根發芽。
兒童節的特別之二在于我們的“裝備”。每個小朋友都會戴著自己提前制作的具有“百年禮贊”特色的“禮帽”閃亮登場。瞧！有的“禮帽”上“龍騰虎躍”，有的“禮帽”上矗立著國旗和國徽，有的“禮帽”上是“千軍萬馬”……真是能工巧匠啊！
特別的兒童節充滿著特別的歡樂氣氛，也讓我特別開心特別難忘！
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六一快樂的節日（專業23篇）篇二十一
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風吹佛著，讓人感覺舒服極了。
同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六·一兒童節。
下午三時許，學校的慶六·一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始，首先是蔡校長致詞，他祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。
最后，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風彩的主持節目，讓我印象最深的節目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂。
時間同流水一般流逝著，快樂的時光總是那么短暫，快樂的六·一連歡會在我們的笑聲中結束了。
六一快樂的節日（專業23篇）篇二十二
今年的“六一”節，我非常開心，因為這是我第一次在學校過兒童節。
學校過兒童節可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內容。高年級的大哥哥、大是這些活動的主創人，他們為了讓全校“六一”過的快樂，動足了腦筋，而且還準備了許多禮品。
“六一”過去了，但這個“六一”節的快樂卻給我留下了太美好的。我想對學校的老師，和大哥哥大說：“謝謝你們，你們辛苦了。”
六一快樂的節日（專業23篇）篇二十三
一年一度的“六一”兒童節快到了，我們高興得像一只只快樂的小鳥似的。今天下午，那一張張可愛的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節日那快樂的氣氛。
學校提前給我們慶祝“六一”，在今天下午進行游園活動。
下午，一個令人激動的下午，終于來臨了。當教室里的音樂響起時，游園活動就開始了。這次活動的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節目非常豐富。同學們盡情地玩，臉上的`笑容就像綻開的花兒一樣燦爛！
我最喜歡玩的要數吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊伍的最后面，望著這長龍般的隊伍，我并沒有灰心，耐心地等待著。前面的同學一個個都拿到了獎品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著想著，就輪到我了。我走到桌前，站穩腳步，深深地吸一口氣，向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去，可這個乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個紙杯，它又耍起了賴，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達，那泛起的波紋好像在對我說：“哈哈你這個笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動，我看你怎么拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來。我心想：我一定要把它吹過去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見了，它只好乖乖地吹到了第三個杯子，再接再厲，我要繼續加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個杯子里，得到了糖果，這個成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個頑皮的乒乓球給吹過去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂啊！周圍的同學也不禁對我發出贊嘆，我像只快樂的小鳥似的開開心心的走開了。
在接下來，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來，使整個校園更加熱鬧，更有節日的氣氛了。
“六一”兒童節，給我們帶來了許許多多的快樂。我希望每一天都是兒童節，每天都那么快樂。